Kui laps hakkab iseseisvalt istuma: normid, etapid

Kasutajate hinnang: (0 häält)

Iga uus puru õnnestumine toob vanematele ebamaist rõõmu. Lõppude lõpuks ootavad kõik emad ja isad pikisilmi, millal nende armastatud lapsed hakkavad väikeseid samme astuma teel täiskasvanueas... Kui beebi on õppinud pead hoidma, kõhuli ümber pöörama ja roomama, ootavad vanemad, millal ta istuma hakkab. Tõepoolest, selles asendis on beebil huvitavam jälgida ümbritsevat maailma ja mõtiskleda oma armastatud ema üle. Räägime sellest, millal laps istuma hakkab.

Ligikaudsed normid

Peaks kohe ütlema, et kõik lapsed on individuaalsed. Keegi hakkab istuma varem, keegi hiljem, kuid see ei tähenda, et viimasel juhul oleks purudel mingeid arenguhäireid.

Nii et kõigepealt õpib laps peast kinni hoidma, seejärel rulluma seljale, kõhule, roomama. Ja alles pärast seda saabub aeg, mil laps hakkab iseseisvalt istuma.

4-5 kuu vanuselt muutuvad imikud väga uudishimulikuks ja sageli vaatavad üles, et näha, mis ümberringi toimub. Kui sirutad käed puruks, siis ta haarab neist kohe kinni ja istub maha. See protsess talle kahtlemata meeldib, sest maailm nii selgelt nähtav.

Mitu kuud hakkab laps istuma? Esimeseks poolaastaks on lapse seljalihased juba hästi arenenud. Istuvas asendis ta siiski iseseisvalt olla ei saa. Iga päevaga muutuvad tema lihased tugevamaks ja tugevamaks. 7 kuu vanuselt saab laps juba istuda, kuid selg väsib kiiresti ja ta kukub. 8-9 kuu vanuseks istub laps ühtlaselt ja enesekindlalt.

Tähtis: nendele normidele pole vaja keskenduda, sest need näitajad on suhtelised. Ükski lastearst ei oska täpselt öelda, millal laps istuma hakkab.

Kas laps saab istuda?

Kui laps ei taha tõusta, siis ei tasu teda istutada, isegi kui naabri samavanune laps teeb seda ise. Samuti peaksite vältima patjade asetamist selle ümber. Liiga varane stress seljale ja selgroole ähvardab tulevikus tüsistustega kehva kehahoiaku näol. Seetõttu pole vaja veel hapra lapse keha koormata.

Ärge kunagi kandke oma last istuvas asendis kärus. Selja tõstmine 4-8 kuu vanuselt on lubatud ainult 45 ͦ. Lisaks ei tohiks laps istuda lameda seljaga vanemate süles.

Tähtis: arstide sõnul ei tasu last istutada, kui kõhu sisselülitamise protsess pole veel selgeks saanud.

Kuidas last aidata?

Väärib märkimist, et kui laps 6 kuu vanuselt ei istu, pole see hirmutav. Häire tuleb anda siis, kui laps 9 kuu vanuselt isegi ei püüa seda oskust omandada. Et aidata beebil istuda, on soovitatav teha koos temaga võimlemist ja teha mitmeid harjutusi, mis aitavad tugevdada seljalihaseid.

1. Laps lamab selili. Võtke tema käepidemed. Laske lapsel sõrmedest haarates end üles tõsta. Kui ta istub, hoidke teda selles asendis mõni sekund ja asetage ta selili tagasi. Korda harjutust mitu korda.
2. Istuge maha ja toetage oma kätega beebi selga. Pange mõned heledad mänguasjad veidi kaugemale. Laske lapsel proovida nendeni jõuda ja naasta algsesse asendisse. Korda 3 korda.
3. Istuta laps. Võtke selle käepidemed ja raputage seda 10 korda eri suundades. Ümisemise ajal naljakas laul... Korda 2 korda.
4. Asetage laps kõhule. Asetage üks käsi rinnakorvi alla, teine ​​jalgade alla ja tõstke see üles. Sel juhul ei tohiks pead langetada.

Tehke iga päev võimlemist. Iga kord suurendage korduste aega ja arvu.

Tore on mänguasju riputada lapse voodi kohale, et ta prooviks nendeni jõuda.

Kasulik sisse sel juhul ja veeprotseduurid... Nagu teate, on vees lihased hästi tugevdatud ja lülisamba koormus on minimaalne. Sel juhul peaks vee temperatuur olema 32-35 kraadi. See võimaldab lapsel aktiivsemalt liikuda.

Tüdrukud või poisid?

Paljud vaidlused tõstatavad küsimuse, kes istub kiiremini, poisid või tüdrukud. Eelis on reeglina esimese poolel. See ei ole aga alati nii.

Vanemad peaksid teadma, et tüdrukute varajane istutamine võib põhjustada naiste reproduktiivsüsteemi haigusi ja vaagnaelundite kõrvalekaldeid. Seetõttu ei ole soovitatav proovida istumisoskust arendada enne 7. elukuud.

Arstidel pole kindlat vastust küsimusele, millises vanuses laps istuma hakkab. Paljud imikud saavad selle oskuse õppida 5-kuuselt ja mõnikord ka 9-kuuselt. Mõlemal juhul pole vaja muretseda. Kui vanemad on siiski mures lapse soovimatuse pärast iseseisvalt maha istuda, on parem konsulteerida arstiga.

Tingimused ja normid

Istumisoskus on üsna raske ja nõuab mitmete konkreetsete tingimuste täitmist. Esiteks peavad selleks valmis olema seljalihased ja teiseks seljalihased ja puusaliigesed beebi.

Väljakujunenud pediaatrilise praktika kohaselt arvatakse, et keskmine laps peaks 6-kuuselt istuma toega ja juba 7-kuuselt hakkab laps ise ilma toeta istuma. Arstide vastuvõetud standardite kohaselt peaks laps ilma abita lamavast asendist istuma 8 kuu vanuselt.

Neid norme nimetatakse aga keskmisteks statistilisteks, sest nad ei arvesta individuaalsed omadused individuaalne laps. Ja seetõttu on praktika seisukohast targem eeldada, et laps hakkab istuma kuue kuu ja 8-9 kuu vahel. Uue oskuse omandamise ajastus sõltub lõpuks sellest, kui hästi on ette valmistatud tema selja-, kõhu- ja kätelihased. Olles õppinud istuma, laiendab beebi oluliselt oma võimalusi maailma tundmaõppimisel. Lisaks peetakse sellist poosi üleminekuks võimele seista ja seejärel jalgsi liikuda.

Aktiivsemad poisid võivad proovida istuda isegi varem kui kuus kuud ja vähem aktiivsed võivad viimaseni kõhkleda. Ka selles pole midagi ebatavalist ega patoloogilist. Kuigi palju sõltub sellest, kuidas last jälgiv lastearst keskmiste standarditega suhestub. Spetsialist, kes ennast liigselt ei vaeva, võib lapse mahajäämuse kuivalt nentida füüsilised normid arengut, mis vanemaid väga häirib.

Oma ala head spetsialistid lapse tervis rõhutada istumisaja individuaalsust. Oskus areneb kindla plaani järgi ning tähelepanelikud vanemad märkavad kindlasti ka lapse varajase uue oskuse omandamise märke, kui nad tunnevad kujunemisfaaside tunnuseid.

Oskuste arendamise etapid

Imikud hakkavad eelseisvaks istumiseks valmistuma aegsasti. Kuna kõik lihasrühmad ja eriti selja lihaskoed tugevnevad, hakkab beebi end ümber rulluma, keerlema, proovima võtta preestrile püstiasendit, toetudes käepidemetele. Füüsiliselt arenenud tervel beebil võib esimesi selliseid katseid täheldada juba 4,5 kuu vanuselt. Laps muidugi kukub, aga üritab kangekaelselt end käsivarrele tõsta ja uuesti maha istuda.

Esimest etappi nimetatakse lühiajaliseks istumisfaasiks. Laps, isegi kui tal õnnestub istuda, ei suuda oma keharaskust selles asendis pikka aega hoida ja kukub külili. Just selles etapis pole välistatud näo- ja peavigastused, sest kukkudes võib laps pea vastu võrevoodi külgseinu lüüa.

juba sisse lülitatud ettevalmistav etapp on oluline tagada, et teie laps kukub ohutult- pane selle neljale küljele väikesed pehmed padjad. Katsed istuda peavad tingimata toimuma teie juuresolekul, sest patjade juuresolekul püsib vigastuste või mehaanilise lämbumise tõenäosus.

Lühiajaline etapp saadakse tavaliselt selgeks paari kuuga. Seejärel hakkab beebi istuma ja lühikest aega oma raskust hoidma, kuigi tema tasakaaluga on kõik endiselt üsna problemaatiline. Algab oskuste omandamise teine ​​etapp – toega istumine.

Saate aidata lapsel tasakaalu hoida, hoides teda kinni, järk-järgult saate panna beebi tema baasile enda pastakas... Nii et mõnevõrra kosobokolikult ei istu lapsed tavaliselt kaua - see on ebamugav ja ebapraktiline, sest ta vajab mängude jaoks mõlemat kätt ja ümbritseva maailma puudutavaid teadmisi.

Just mõlema käe täieliku omamise võimatus stimuleerib last uude etappi liikuma. Kuu aja pärast saavad imikud istuda ilma toeta, samal ajal kui kogu koormus langeb selgroole. 8 kuu vanuseks saavad paljud lapsed juba üsna palju aega istudes, tehes huvitav mänguasi... Just selles etapis võite hakata roomamisega tegelema, kui laps pole varem iseseisvalt proovinud liikuda kõhul või neljal jäsemel.

Viimases etapis (umbes 9-10 kuu vanuselt) saab laps lamavas asendis iseseisvalt maha istuda. Mõne jaoks tuleb see lihtsalt, teine ​​kannatab selgelt, pahvib ja üritab kiiresti teha, aga see ei õnnestu. See, kuidas laps istub suure tähtsusega ei oma. Mõned teevad seda kätele toestades, teised - neljakäpukil vahepealse asendi kaudu, teised otsivad, millest kinni haarata, et end püsti tõmmata ja maha istuda. Peaasi on tulemus.

Miks laps ei istu?

Selle küsimusega pöörduvad vanemad sageli lastearstide poole. Kuid sellele on üsna raske üheselt vastata, sest põhjuseid võib olla palju. Seega, kui laps sündis varem sünnitusabi termin, selle luu- ja lihassüsteemi arendamine võtab kauem aega: enneaegsed lapsed hakkavad hiljem maha istuma, sest nad pole valmis uut oskust omandama.

Ülekaaluline beebi, kuigi ta rõõmustab sugulasi turskete põskede ja jalgadega, istub palju hiljem kui normaalkaalus lapsed. Kui lapsel on probleeme puusaliigestega, mis tuvastati isegi siis, kui laps oli vastsündinu, ei ole vaja teda maha istutada.

Lapsed, kellel pole vastavaid tingimusi, õpivad uut oskust aeglasemalt - laps on kuue kuu pärast kõvasti mähkitud, nad ei tee palju, ei võimle, ei massaaži, ei lahku pikaks ajaks lahtiste käte ja mänguasjadega. .

Samuti on oluline lapse temperament. On rahulikke ja mõõdutundetuid flegmaatilisi ja melanhoolseid inimesi, kes lihtsalt ei näe stiimulit teistsuguse positsiooni aktsepteerimiseks, eelistavad tihedalt süüa ja kauem magada. Ja on liikuvaid ja uudishimulikke koleerikuid ja sangviinikuid, keda on raske kõigest uuest eemal hoida ja seetõttu vaikimisi huvitavad.

Kui vanema ainsaks etteheiteks on oskuste puudumine, pole põhjust muretsemiseks, vaid aeg selleks see beebi pole veel saabunud. Kui aga oskuste puudumisega kaasnevad muud sümptomid - rikkalik sagedane regurgitatsioon, naha kahvatus, lapse emotsionaalsete reaktsioonide puudumine emale ja isale, ümbermineku ja enesekindla pea hoidmise võime puudumine, siis peate kindlasti pöörduma arsti poole.

Selliste patoloogiate anamneesis esinemine nagu isheemia, ajuverejooks pärast sünnitust, aju hüpoksia, kui 7–8 kuu pärast pole katseid istuda, on samuti hea põhjus neuroloogi külastamiseks.

Poisid ja tüdrukud - omadused ja oskused

Interneti-foorumites arutavad noored emad aktiivselt võimeid ja nüansse füüsiline areng erinevast soost lapsed. Millegipärast arvatakse, et tüdrukud arenevad kiiremini. See ei ole tõsi. Istumiskatsete algusaeg ei sõltu mingil juhul lapse soost.

Levinud eksiarvamus on ka see, et poisse saab istuma panna varem, kuid isegi tüdrukute iseseisvad katsed istuda kuni kuus kuud tuleks resoluutselt maha suruda. Seda seletatakse asjaoluga, et tüdruku reproduktiivsüsteem on kujundatud nii, et varane vertikaalsus võib häirida emaka anatoomilist asendit väikeses vaagnas.

tegelikult varajane istumine ei ole soovitatav mõlemast soost lastele, see kehtib ka poiste kohta. Ja mitte sellepärast, et reproduktiivsüsteemiga võib juhtuda midagi pöördumatut ja kohutavat, vaid seepärast, et lülisamba ja puusaliigesega võib juhtuda pöördumatu või ravimatu. Tüdrukute puhul võib varajane sunniviisiline vertikaaliseerimine põhjustada vaagnavigastusi, mis võivad tulevikus tõepoolest kaasa tuua paljunemisprobleeme.

Tihti tekib küsimus, kas tasub peatada tüdruku katsed istuda enne kuut kuud.Kui laps on hästi arenenud, mida tõendavad tema iseseisvad ja spontaansed katsed istuda, siis ei tohiks tütart segada. Sama taktikat tuleks järgida ka väikeste poistega. Aga kui laps ise veel istumissoovi üles ei näita, siis oleks suur viga last maha istutada, padjad ja tumbad ümber panna.

Uskudes, et nii nemad last aitavad, kahjustavad vanemad last. Liigne stress selgrool ajast ees, mis on looduse enda poolt konkreetsele lapsele kehtestatud, võib põhjustada selgroolülide vigastusi, liigeste kõvenemist, mis võib tulevikus mitte ainult rikkuda lapse kehahoiakut ja kõnnakut, vaid põhjustada ka puude.

Harjutus ja võimlemine

Võimlemine ei tohiks olla lihtsalt "istumiseks" mõeldud harjutused. See on kompleksne mõju beebi kehale, mis ei aita kaasa mitte oskuse enda, vaid beebi lihaste arengule. Arenenud lihastega saab nii sellest kui ka teistest oskustest laps ise hõlpsasti aru. Enne võimlemist tehke kindlasti kerge taastav massaaž. See muudab kompleksi harjutused tõhusamaks. Hoidke end alati vormis. lõbus mäng, vastasel juhul tüdinevad lapsel kiiresti ema manipulatsioonid oma kehaga ja ta hakkab sellise vaba aja veetmise vastu protestima.

Nagu me juba teame, peavad istumiseks olema arenenud selja-, käte- ja kõhulihased. Seetõttu lisage kindlasti aktiivsed ja passiivne treening nende konkreetsete lihasrühmade stimuleerimiseks. Siin on mõned lõbusad ja kasulikud harjutused.

"Rybka"

Seda harjutust tehakse vees, näiteks õhtuse ujumise ajal suures vannis. Selle jaoks vajate lapse kaelale spetsiaalset ortopeedilist täispuhutavat ringi. See fikseerib usaldusväärselt kaelalülid ja ei lase purul põhja minna.

Olles ringi peale pannud, pange laps kõhuli vette ja veeretage vett jalast edasi-tagasi. Seejärel jätke ta sellesse asendisse, oodake veidi - laps peaks ise selili keerama. Vees on pöörded palju kergemad ja kergemad.

Pärast selili ujumist haarake beebi ühest käepidemest ja stimuleerige teda kõhuli tagasi kerima. Mida rohkem pöördeid ta ujumisessiooni ajal teeb, seda parem. Harjutust saab sooritada väga varajane iga- alates 1 kuust.

"Kiik"

Lähteasend - lamades selili. Pind peab olema kõva. Seda harjutust ei tehta pehmel voodil, mis ei saa olla anatoomiliselt õige tugi selgroog.

Sirutage nimetissõrmed välja ja laske lapsel neist kinni haarata. Tõstke puru keha aeglaselt põrandasse istumisasend... Sa ei pea last istuma, lihtsalt tõsta ülakeha 45 kraadi. Seejärel langetage ka laps aeglaselt tagasi.

Selle harjutuse saladus on teha kõike aeglaselt. Seda tehes on käte ja selja lihased nii pinges kui võimalik. Treenimine on soovitatav alates 4-5 kuust.

"Piloot"

Parem käsi haarake kõhuli lamavast lapsest ümber keha ja viige oma peopesa rinna alla ning toetage vasakuga teda jalgade alla.

Tõstke laps massaažilaua pinnast kõrgemale – samal ajal kui laps pingutab refleksiivselt selga, tuharat ja tõstab pead, sirutades käed külgedele. Hoidke seda selles asendis umbes 30-40 sekundit ja laske see õrnalt kõhule tagasi pinnale. Treenimine on soovitatav alates 4 kuust.

Dr Komarovski arvamus

Seda väidab kuulus lastearst Jevgeni Komarovsky terve beebi vanemate abi pole vaja, ta istub maha ja teeb seda siis, kui on selleks valmis. Pealegi ei tohiks abi olla "karuteene" kategooriast. Nende hulka kuulub kahtlemata selline inimkonna saavutus nagu hüppajad.

Paljud vanemad on enda üle uhked, ostnud lapsele sellise kingituse. Nad riputavad lapse džemprites ja on kindlad, et ta ripub neis ja treenib täiustatud režiimis.

Tegelikult on Komarovski sõnul hüppamisel kogeb laps stressi, kuid veelgi suuremat stressi kogeb beebi selgroog. Kui beebil õnnestub jalgadega põrandast lahti lükata, muudab olukorra veelgi keerulisemaks kompressioonmurru ja selgroolülide mikrotraumade saamise tõenäosus.

Kõige kasulik harjutus Komarovsky helistab kõhule panemine. Arst soovitab teisi lihaseid sihipäraselt treenida alles pärast hoolikat jälgimist, kuidas laps istub (või üritab istuda). Kui seljal on ümar kuju, võime rääkida nõrkadest selja pikkadest lihastest, kui see kukub külili - peate tähelepanu pöörama kõhulihastele ja külgmistele lihasrühmadele.

Lapse sunniviisiline istutamine on vanemate kuritegu, ütleb Jevgeni Olegovitš. Kumbki sisse jalutuskäru turvavöödega ega ka tervitatavasse ruumi pehmed padjad sa ei saa panna last, kes ei tea, kuidas istuda.

Kui laps hakkab istuma, tuleks vältida patoloogilisi asendeid. Jevgeni Komarovsky nimetab neid istmeks, mille jalad on põlvest kõverdatud, tagasi pööratud. Kui vaatate last ülalt, näeb tema poos välja nagu ladina "W". Selles asendis asetatakse puusaliigestele ja põlvedele uskumatud koormused, mis võivad põhjustada tõsiseid patoloogiaid ja jalgade deformatsioone. Sel juhul on ema soov ja soov last aidata üsna asjakohane - õpetage last õigesti istuma ja see parim abi... Palju kasulikum kui ema katsed õpetada vaevu kuuekuune laps lihtsalt istuma.

Selle vanuse kohta, mil laps peaks õppima istuma, kõndima ja nii edasi, räägib dr Komarovsky järgmises videos.

Arvutage vaktsineerimiskalender

Beebi arenguetapid

Väga sageli tulevad meie saidile küsimused, millal peaks laps end ümber rulluma, proovima püsti tõusta, millal peaks õppima “kõndima”. Vanemad on mures, kui laps ei kiirusta istuma, rääkima, pead hoidma. Mis on norm? Ja kas hilinemine mingis arengufaasis räägib haigusest?
Täna püüame vastata meie lugejate korduma kippuvatele küsimustele. Konsultant - VLASOVA EKATERINA VALERYEVNA, MD, PhD, neonatoloog, neuroloog.

Kui laps peab pead hoidma, ümber keerama, istuma, roomama, tõusma, kõndima

Hindamisel psühhomotoorne areng beebi olulised punktid on 3, 6, 9, 12 kuud. Alustuseks anname lapse neuropsüühilise arengu ligikaudse aja. 1. eluaasta laste motoorsete tegude arengu keskmised tähtajad ja võimalikud piirid [Mazurin A.V. Vorontsov I.M., 1999].

Peast kinni hoides:
2 kuuselt laps teeb esimesi katseid, tõstab ja hoiab lühidalt pead, lamades kõhuli.
3 kuuselt laps hakkab oma pead püsti hoidma (täiskasvanu süles).
4 kuuselt laps suudab oma pead püsti hoida ja seda kergesti küljelt küljele pöörata.
5 kuuselt hakkab pikalt lamama kõhuli, toetudes sirgeks tehtud käte peopesadele, tõstetud peaga.
Tavaliselt hoiab laps pead kindlalt vertikaalselt 4 kuud, horisontaalselt 5 kuud, enne seda lühikest aega. Mõned imikud võivad oma pead püsti hoida kuni 3 kuud, mis on harvem.

Millal peaks laps istuma:
4 kuu pärast hakkab laps istuma. Tõstke pea lamavast asendist üles. See staadium ilmneb pärast enesekindlat seljalt kõhule pöördumist ja on üleminekufaas iseseisvale istumisele. Samuti võib laps käe sirutada, kui täiskasvanu tema käest võtab. Mõned lapsed, mida peetakse valikuvõimaluseks normaalne areng, tõuse kõigepealt neljakäpukil, siis istu maha, seisa toe juures. Nii et siin on need võimalikud erinevad variandid... Kuid arvatakse, et 8 kuu vanuseks peaks laps ise istuma.

Roomamine:
Laps hakkab roomama 7-9 kuu vanuselt. Mõnikord juhtub, et lapsed ei rooma üldse, vaid hakkavad kohe kõndima, mis on norm.

Laps tõuseb püsti:
Püsti seismine areneb keskmiselt 9,5-10 kuuga. Tavaliselt hakkavad lapsed toe juurest püsti tõusma, mööda seda kõndima, siis istuvad tagumikule, see näeb välja nagu kukkumine, aga nii peabki olema.

Beebi kõnnib
10 kuu pärast saab laps kõndida täiskasvanu toel ja hakkab iseseisvalt kõndima alates 11,5 kuust. Need on muidugi keskmised näitajad. Kõigil neil etappidel on teatud "piirid". Vaja on 3-4 kuud. pärast iseseisva kõndimise alustamist, et koordinatsioonisüsteem oleks seejärel piisavalt arenenud enesekindlaks kõndimiseks. Tavaliselt selles vanuses lapsed juba tunnevad, et saavad joosta, kuid koordinatsioonisüsteem ei ole piisavalt arenenud, ei oska ennast hinnata ning seetõttu on võimalikud kukkumised.

Kõne areng lapsel.
Kõne areng on seotud laste teadvuse tekkega ja sotsiaalsed suhted laps.
Varajane häälitsus - ümisemine (1-4 kuud). Tagaküljel moodustatakse täishäälikud ja kaashäälikud suuõõne, need helid on sarnased kahisemisele, vee vulisemisele.
1 kuu - naeratab;
2 kuud - ümiseb (coos);
4 kuud - pöördub hääle poole, naerab valjult.
Lausutamine (3-15 kuud). Babble koosneb lapse hääldatavatest puhastest vokaalidest ja erineva tonaalsusega kaashäälikutest.
5 kuud - pöördub helide poole;
6 kuud - jäljendab kõnet (lobisemist);
8 kuud - saab aru sõnast "ei", ütleb alateadlikult "isa", "ema";
9 kuud - žestid;
10 kuud - Kutsub vanemaid teadlikult "emmeks", "issiks";
11 kuud - hääldab esimese sõna (lisaks "ema", "isa");
12 kuud - hääldab sõnu tähendusrikkalt, kuid kõne on arusaamatu;
15 kuud - nimetab õigesti 4-6 objekti, kui neile osutatakse.
Kõne kujunemine (18-50 kuud). Kõne koosneb piiratud arvust helidest ja nende kombinatsioonidest.
16 kuud - kõne on selge;
18 kuud - teab kolme kehaosa nimetusi, nimetab pildil olevat eset, tunneb ära pereliikmed, kasutab 7-20 sõna;
21 kuud - ühendab kaks sõna, kasutab 50 sõna. Leiud soovitud pilt;
24 kuud - koostab kahest sõnast lauseid.

2-3-aastaselt on laps seltskondlik, positiivne, sõbralik, kontakteerub kergesti, saab aru kõnest, jäljendab täiskasvanute tegevust. V üheaastane lapse kõne on arusaadav 25%, 2-aastaselt - 50%, 3-aastaselt - 75%, 4-aastaselt - 100%.
(Allikas: Meditsiiniülikoolide õpik / Toim. N.P. Šabalov. - SPb .: SpetsLit, 2003. - 893 lk.)

Üldised põhimõtted lapse areng

Lapse arengu määrab teatud funktsioonide kujunemine elu tagamiseks. Iga funktsioon on sündides teatud staadiumis, paljud nullis ja lapse esimestel eluaastatel jõutakse lõppstaadiumisse, kui areng peatub null- või vahepealsel tasemel, tekib haigus.

Esimesel kuul elu, toimub elutähtsate funktsioonide sättimine: hingamine, neelamine, toidu hoidmine ja omastamine.

Järgmised kaks kuud lapse elu - kriitiline periood väliskeskkonna tajumine kuulmis- ja visuaalsete analüsaatorite abil, emotsionaalse kontakti tekkimine ema ja sugulastega. Alates 2. elukuust on kõigil tervetel lastel visuaalne fikseerimine ja jälgimine horisontaalses ja vertikaalsed suunad... Ilmuvad kuulmisoskused, laps reageerib sel perioodil helile tuhmumise, värisemisega. Omaste poole pöördumise pärast kostab kisa.

Kolme kuuselt automaatsed refleksid, mis tagavad toidu tarbimise, hääbuvad, kõnelihaste toonus langeb. Laps hakkab käsitletavat kõnet mõistma ja sellele reageerima, arenevad intellekt, jäme- ja peenmotoorika.

6 kuu vanuselt prioriteet on funktsioonid peenmotoorikat käed, arusaadav kõne, kuulmine ja eriti visuaalne taju... "Nõrgad" on funktsioonid jämedad motoorsed oskused, suuline kõne ja intellektuaalne areng.

Vanus 9 kuud mida iseloomustab arengutempo märgatav langus. Ilmub praktiline ajutegevus, laps korraldab ja reguleerib meelevaldselt liigutusi, manipuleerib iga käega eraldi, valmistub iseseisvaks kõndimiseks. Laps hakkab mõistma mõningaid täiskasvanute sõnu ja väljendeid, s.t. annab adekvaatseid käitumuslikke vastuseid talle suunatud kõneavaldustele. Ühiskonna arengus diferentseeritud suhtumine tuttavatesse ja võõrastele, on seda nähes piinlik võõras. Auditoorne taju mida iseloomustab selliste kuulmisoskuste tekkimine nagu äratundmine (oskus valida teatud heli, sealhulgas kõne, signaale muude teadaolevate helisignaalide hulgast) ja äratundmine (oskus helisid, sealhulgas kõnet korrata või jäljendada).

12 kuu vanuselt prioriteetne funktsioon on intellektuaalne. Laps hakkab piltidelt objekte ära tundma. Moodustub aju kuulmis-verbaalne mälu. Paralleelselt areneb mõistetud kõne funktsioon. Muljetavaldav sõnavara laieneb - teiste kõnes kõige sagedamini kasutatav "kõneklišeede" komplekt, meelde jäävad muud kõne komponendid - tempo, rütm, intonatsioon, loogiline rõhk, paus. Käitumises on jälgitavad situatsioonilised ja isiklikud suhtlusvormid. Motoorika arengut sel perioodil iseloomustab tasakaalusüsteemide täiustamine kõnnifunktsiooni kujunemiseks, mis on üldise staatilise arengu kõige olulisem lõpp-eesmärk. Selles vanuses püüab laps iseseisvalt kõndida, kuid see võime ilmneb alles pärast käte koordinatsiooni tekkimist.

1 aasta 6 kuuselt laps hakkab omandama peenmotoorikat ülemised jäsemed: haarab pliiatsi ja kritseldab spontaanselt. Käe peenmotoorika kujunemine selles etapis loob olulised eeldused sotsiaalseks arenguks. Sel perioodil on prioriteet kõnest arusaamise arendamine. Sellest vanusest alates peaks laps hakkama ise lusikaga paksu toitu sööma ja tassist jooma.

Kliinilised arenguhäired närvisüsteem mida iseloomustab põhiliste neuropsühhiaatriliste funktsioonide – motoorsete, tajuliste (peamiselt nägemis-, kuulmis- ja kombatav taju), kõne, intellektuaalne, kommunikatiivne; samuti emotsionaalne ja tahteline sfäär. Neid häireid võib täheldada nii eraldiseisvana kui ka erinevates kombinatsioonides, olgu need siis kvantitatiivsed, ajalised (hilinenud või vanuseperioodide kaupa ees) või kvalitatiivsed (areng ebanormaalsel teel).

Niisiis, rikkumiste juurde motoorne areng hõlmavad erinevaid infantiilse tserebraalparalüüsi vorme, aga ka minimaalse staatilise-motoorse düsfunktsiooni variante, tajuarengu häireid - nägemis- ja kuulmisdüsgnoosiaid, nn. perinataalne pimedus ja kuulmislangus, häired kõne areng- düsartria ja düsfaasia, kõne kujunemise hilinemine. Intellektuaalsete, kommunikatiivsete funktsioonide ja emotsionaalse-tahtelise sfääri arenguhäired võivad avalduda minimaalse psühho-kõne kahjustuse, vaimse alaarengu, vaimse alaarengu, käitumise ja teistega suhtlemise kõrvalekallete, erinevate autistlike ja autistlike sündroomide kujul, emotsionaalne silumine koos huvi vähenemisega teiste vastu või suurenenud erutuvus koos emotsionaalse ja motoorse inhibeerimisega.

Laste neuropsüühilise arengu häirete riskirühmad
Millistel lastel esineb kõige sagedamini normist kõrvalekaldeid? Need on geneetilised, pärilikud tegurid, raske rasedus, sünnitus jne. Siin on nimekiri sellistest riskidest.

• asotsiaalse staatusega ema, kes on sõltuvuses narkootikumidest, alkoholist, nikotiinist;
• emal, kellel on kroonilised haigused, mis nõuavad ravi jätkamist (nt suhkurtõbi, epilepsia);
• verejooks, gestoos, raske nakkushaigused raseduse ja lapse vastsündinute infektsioonide ajal;
• enneaegsus (alla 36 nädala), ülimadal sünnikaal (alla 30 nädala);
• hüpotroofia sünnihetkel (vähem kui 3 protsentiili rasedusaja kohta);
• mitmikrasedus;
• raske sünni-/vastsündinu asfüksia koos hüpoksilis-isheemilise entsefalopaatiaga (raske perinataalne kesknärvisüsteemi kahjustus);
• raske sünnitus, vastsündinu tüsistused (kardio-respiratoorse distressi sündroom, sepsis, kunstlik ventilatsioon kopsud, korduv apnoe, kirurgia, vastsündinute krambid);
• püsivad patoloogilised muutused aju ultraheli- ja MRI-uuringutes.

Peamised riskitegurid esimesel eluaastal:

Esimene eluaasta on arengu seisukohalt väga oluline. Haigused, traumad sel perioodil võivad põhjustada lapse edasisi arenguhäireid.

• rasked haigused, korduvad operatsioonid, pikaajaline haiglaravi, kroonilised haigused(kaasasündinud südamerikked, tsüstiline fibroos jne);
• rasked allergilised haigused;
• sotsiaalne isolatsioon;
• sageli vahetavad eestkostjad;
• vaesus, vanemate asotsiaalne staatus.

Salvestas Julia Siebert

Vaid aastaga saab lapsest tillukesest lollist väljakujunenud mees, kellel on kõik eluks vajalikud põhioskused.

• Kuus ta üritab pead hoida, see on eriti hea kõhuli lamades.
• Kell kaks tal õnnestub korraks pea ja rindkere pinnalt lahti tõmmata, millel ta jälle kõhuli lamab.
• Kell kolm kuude kaupa õnnestub mõnel ise ümber veereda.
• Kell neli- peaaegu kõik lapsed muudavad kergesti oma kehaasendit, pöördudes seljalt küljele.
• Aastale lähemale enamik beebisid kõnnib hästi ja isegi jookseb.

Alla üheaastaste laste arengu kõrgpunkt langeb umbes 5-6 elukuule. Sel ajal hakkavad nad mõistma, kuidas oma keha kontrollida ja on peaaegu täielikult valmis uuteks "suurepärasteks" oskusteks, mis tähendab, et vanematel tekib täiesti loogiline küsimus: kuidas õpetada last istuma? Siin püüame sellele vastata.

Sellest artiklist saate teada:

Paljud meist on kannatamatud oma last istuma panema ja sellele on mõistlik seletus. Kõik, mida beebi oma võrevoodis või hällis lebades näeb, on lagi, toaäär, sisse piiluvad vanemad, aga ka jalutuskäigu ajal puuoksad, pilved ja taevas.

Too ellu vaheldusrikkust väikemees aitab ainult tema kehaasendi muutmine. Esimene asi, mida lastega pärast süles "rullimist" harjutatakse, on istumine.

Arvatakse, et tüdrukuid ei tasu istuma hakata enne, kui nad pöörduvad 6 kuud... Sel ajal on oht provotseerida neis emaka painde teket. Poistega on asjad teisiti, juba kl 5 kuud nende arengut saab järk-järgult ette valmistada täisväärtuslikuks istumiseks.

Lapse valmisolekut istumise teaduse omandamiseks on väga lihtne kindlaks teha.

Ümar selg ja külili kukkumine esimesel katsel istuda näitavad, et laps ei ole valmis keha asendit horisontaalsest vertikaalseks muutma, kuid kui ta lamab enesekindlalt ja pikka aega kõhuli, peast kinni hoides tõuseb ta käepidemetele, rebides maha tugeva rinnapinna, hoiab rõhku küünarnukkidel ja teab, kuidas veereda seljast küljele ja taha, siis võime kindlalt väita, et ilma abita, kuid laps on valmis istuma õppima.

Tegutseme sujuvalt, kiirustamata

Vanemad treenivad sageli oma lapsi iseseisvalt istuma, visates patju igale poole ümber, kuid sageli lõpeb see sellega, et nad lihtsalt kukuvad külili.

Nagu eelnevalt mainitud - see on tõend lapse soovimatusest istuda... Lisaks võivad sellised varajased katsed puru istutada ebaõnnestumisega, nimelt lülisamba probleemide, sealhulgas skolioosi ilmnemisega, ja seetõttu on parem neist kohe loobuda.

Et õppeprotsess sujuks, ei tasu kiirustada, parem on alustada nullist. Esimese sammuna tuleb beebi istumiseks füüsiliselt ette valmistada ehk teha temaga sageli lühiajalisi treeninguid, mis aitavad tugevdada selja-, kaela- ja kõhulihaseid.

Nendel eesmärkidel on välja töötatud terve kompleks spetsiaalsed harjutused, mida beebi saab edukalt sooritada koos vanematega.

Kuid enne harjutuste endaga jätkamist tasub puru põhjalikult "soojendada" abiga. lihtne massaaž ja võimlemine, mida teete iga päev.

Silitage käsi, jalgu, kõhtu ja selga - aktiveerige vereringesüsteem, sirutage käed külgedele ja üles, ristage need rinnal, painutage-lahti jalad õrnalt põlvedest, sirutage kõverdatud jalad küljele ja voltige need kokku koos, vastavalt raamatu avamise põhimõttele, simuleerige kõndimist, toetades jalgu kõvale pinnale, puudutage painutatud põlvi rinnale ja tehke "jalgratta" harjutust.

Üldiselt viige oma lapsega läbi standardseid tegevusi, mis ei võta aega rohkem kui 5-10 minutit.

Kui keha on valmis "töötama", võite hakata tegema harjutusi, mis treenivad soovitud lihaseid.

Toidu valmistamine ja lapse istuma õpetamine

Harjutused, kuidas last istuma õpetada, on tuttavad paljudele. Need sisaldavad:

Tõmbed

Laps toetub seljale. Ema sirutab talle käed ja laps haarab ta pöialdest. Selles asendis püüab laps end kindlasti emale lähemale tõmmata. Siin on oluline käsi hästi fikseerida, hoida käed liikumatuna ja anda lapsele võimalus ise tõusta, teda kergelt enda poole tõmmates.

Kuna pisikesed käepidemed on veel nõrgad, ei pea tõstmisega liialdama. Piisab mõnest lähenemisest, mille järel laps peaks puhkama.

Kätekõverdused

Laota tekk põrandale ja pane beebi selle peale, kõht allapoole. Ta proovib kätel püsti tõusta, tõstes rinna põrandalt. See loob endale minitõuge, milles lapse selg muutub järk-järgult tugevamaks.

Selja ja kaela tugevdamine

Laota samale tekile, samas kehaasendis beebist paarikümne-kolmekümne sentimeetri kaugusele erksad mänguasjad, värvilised raamatud, pildid, ühesõnaga kõik, mis beebit huvitada võib.

Eesmärgi saavutamiseks peab ta kasutama peamisi istumiseks vajalikke lihasrühmi, mis tähendab, et sellise harjutuse sooritamine 2-4 minutit 2-3 korda päevas tugevdab neid oluliselt ja valmistab lapse ette. koolituse järgmine etapp.

Jäta positsioon meelde

Istuge laps sülle, et ta teie peal hästi toetuks. Selles asendis saate olla 2-3 minutit esialgsed etapid treeningud (5 kuu vanuselt) ja kuni 20 minutit päevas, järk-järgult suurendades puru ajavahemikku alates kuuest kuust.

Päev-päevalt muutub see asend beebile üha tuttavamaks ja sina saad aidata tal seda ise hoida, vähendades järk-järgult oma kätega tuge.

Treenime visadust

Seda harjutust saab teha kätel või kõval pinnal. Istuge laps maha ja kinnitage ühe käega tema jalad, teise käega haarake tema käest, et ta haaraks usaldusväärselt pöial oma käsi. Nüüd saab last õrnalt kiigutada – sujuvalt vasakule, paremale, edasi, taha.

Treeningule tuleks anda mitte rohkem kui 2-3 minutit. Sellised lihtsad toimingud ei aita mitte ainult sundida last hoidma keha sirges asendis, pingutades seeläbi vaheldumisi pressi, kaldus kõhulihaseid, kaela- ja seljalihaseid, vaid võimaldavad ka treenida tema vestibulaarset aparaati.

Kallakud

Painutustega tugevdatakse külgmisi südamiku- ja seljalihaseid. Harjutuse korrektseks sooritamiseks peate lapse enda poole tagasi pöörama ja jalgadele panema. Ühe käega fikseerib ema last ülalpool põlve, teine ​​toetab teda rinna alla.

Nüüd saate last aeglaselt kallutada, kuni selg võtab horisontaalasendi, misjärel tuleks see tagasi viia algsesse vertikaalasendisse. Võite kaldeid korrata 8-10 korda.

Istumisasendis hoidmine

Viimane harjutus, kuidas last istuma õpetada, sobib kuue kuu vanustele lastele.

Selle lõpetamiseks peate lapse diivanile istuma ja kinnitama kõrge padjaga, millest saab tema peamine tugi. Niipea, kui laps istub sirgelt ja jalad ette sirutatud, kutsuge ta teie kätest kinni hoidma. Esmalt proovige seda kõigutada, et seda saaks istudes hoida.

Nüüd saate ülesande keerulisemaks muuta: kutsuge laps oma lemmikmänguasja hankima. Selleks viige ta enda juurde vabad käed ja tõsta veidi kõrgemale kui see, mille eest laps hoiab. Peamine eesmärk on panna ta sinust lahti laskma ja proovima mänguasja kätte saada, jäädes samas istumisasendisse.

Esimestel paaridel on tal seda raske teha, kuid mida sagedamini seda harjutust teha, seda paremaks muutub lapse liigutuste koordinatsioon.

Oleme juba rääkinud, kuidas õpetada last istuma. Täiendage oma tegevusi hea tuju ja positiivne suhtumine, veeta neid märkamatult mängu vorm... Kaasnege kõigi oma tegevustega hea sõna, kiitus, laul või luuletus. Nii te mitte ainult ei naudi harjutust, vaid aitate ka sellele kaasa vaimne areng beebi ja looge temaga emotsionaalne kontakt.

Ärge sundige lapsi istuma, kui nad seda ei soovi. Ärge rikkuge asjade loomulikku kulgu, kui teie lapsele ei meeldi teie püüdlused teda õpetada. Sundimine ei lõpe hästi.

Pidage meeles, et lapsed õpivad keskmiselt istuma, 6-8 kuuselt... Sünnist saadik nõrgad imikud õpivad istumise protsessi hiljem selgeks.

Kui teete regulaarselt harjutusi, rõõmustab laps vanemaid 7 kuu vanuseks uue täiustatud oskusega ja seetõttu tehke seda ning ühel ilusal päeval kohtub teie laps hommikuga, istub võrevoodis ja naeratab kõigega. tema hambutu või hambuline suu!

Iga beebi on individuaalne ja millises vanuses laps istuma hakkab, otsustab ainult ta ise. Kuid ainult siis, kui laps on terve. Mõned lapsed on väga aktiivsed ja hakkavad istuma kehtestatud normidest palju varem, teised veidi hiljem. Te ei tohiks kiirustada, keskendudes naabri emade beebidele, kui teie laps ei oska kuue kuu pärast istuda nagu nende lapsed. Võib-olla vajab teie laps veidi rohkem aega. Ja see on absoluutne norm.

Kui esimesed katsed toimuvad

Mis kell laps istuma hakkab? Iseseisvalt omandatud oskus, kui laps õpib istuma, ootavad peaaegu kõik vanemad. Kui laps juba teab, kuidas ümber pöörata ja hoiab kindlalt pead, näitab see, et laps õpib peagi istuma.

Muidugi püüavad paljud vanemad kiirustada Sel hetkel ja hakka last istuma ilma selle omandatud oskuseta. Sellel meetodil on nii vastaseid kui ka pooldajaid. Olenemata sellest, mis kell laps istuma hakkas, tegi ta seda siis, kui oli selleks valmis.

Kui vanematel on mõne oma isikliku veendumusega kiire, siis tuleb ennekõike veenduda, et kaelalihased on piisavalt tugevad ja suudad puru paljastada. ohutu õppimine... Tavaliselt saavutab selle lihasrühma areng haripunkti lapse 4 kuu vanuseks, kuid kindlasti tuleb jälgida, et beebi saaks kindlalt pead hoida.

Ainus, mis võib takistada lapsel iseseisvat istumist, on tasakaalu puudumine. Niipea, kui beebi saab teda käepidemetele toetudes üksinda hoida, saab ta maha istuda. Saate ainult aidata, kuid mitte sundida last tegema toiminguid, mis on kehtestatud standardid tal on aeg seda teha.

Mis kell peaks laps saama istuda

Mis kell laps istuma hakkab? 8 kuu vanuselt saavad kõik beebid juba istuda. On erinevad lapsed võime olla istuvas asendis ilmneb erineval vanuseperiood... Keskmine normaalne vahemik on 4 kuni 7 kuud. Sellest tulenevalt istuvad peaaegu kõik terved imikud 8 kuuks iseseisvalt.

Iga laps areneb individuaalselt, kaaluge peamisi etappe, mille laps läbib enne istumisoskuse omandamist:

1. Kui laps hakkab kuue kuu vanuselt vanemate abiga kahele või ühele käele toetudes istuma, võib harjutus alata. Laps tuleb sõrmedest õrnalt istumisasendisse tõmmata. Kuid sellist võimlemist saate teha mitte rohkem kui 2 minutit päevas.
2. 7-kuuselt istuvad paljud beebid juba edukalt lamavas asendis. Väikelaps toetub juba enesekindlalt preestrile ega toetu käepidemetele. Lisaks võib see külgedele pöörata.
3. 8 kuu vanuselt on peaaegu kõik lapsed istumisasendi omandanud. Lisaks istuvad nad enesekindlalt seljalt, küljelt ja kõhult.

Emad, kelle beebid istusid 6-kuuselt ja varem, peaksid arvestama, et lapse istumisasendile ei tohiks päeva jooksul eraldada rohkem kui 1 tund. Selge see, et lapsega on vaja tegeleda, aga ei maksa teda üle koormata.

Erinevus sugude vahel

Selle kohta liigub palju müüte. Mõned ütlevad, et poisid hakkavad varem istuma, kuna on tüdrukutest kitsamad. Teised, vastupidi, on seisukohal, et naissugu areneb kiiremini, nii et imikud õpivad kiiremini iseseisva istumise oskust.

Mis kell lapsed istuma hakkavad? Poisid ja tüdrukud ei arenda oma oskusi soopõhiselt. Enamik lapsi hakkab iseseisvalt istuma 6-7 kuu vanuselt.

On müüt, et varajane istutamine on kahjulik enne teatud vanus... Kui saate umbes aru, millal laps istub, alustage lihtsaid harjutusi sellele perioodile lähemal.

Mis kell lapsed istuma hakkavad? Tüdrukud ei erine selle oskuse õpetamisel poistest. Mõned usuvad, et kui alustate varem enneaegselt treenima, saavad lapsed selle tagajärjel emaka kõveruse. See on valeinformatsioon, mis põhineb kontrollimata faktidel. Puru saab istutada aga alles siis lihaste korsett saab tugevamaks.

Kuidas õpetada last istuma

Igale vanemale meeldib kiidelda, millal laps istuma hakkas, ja mõned püüavad oma lastelt võimalikult kiiresti tulemusi saada. Kõik toimingud, mille eesmärk on lapsele uute oskuste õpetamine, peaksid olema eranditult üksteist täiendavad, see tähendab, et te ei saa sundida last tegema seda, mida ta ise teha ei saa.

Saate aru, kas teie beebi saab istuda järgmiselt: sirutage sõrmed selili lamava beebi poole ja kui ta haarab ja tõmbab end istumisasendisse, saate selliseid harjutusi teha iga päev.

Vankri tagaosa on lubatud tõsta istumisasendi tasemele 30-40 minutit päevas, et beebi õpiks tasakaalu hoidma.

Lapsele millegi õppimine peaks olema lõbus, värviliste mänguasjade ja kõristidega. Lapse pea kohale võrevoodi külge riputage naljakad mobiilid, mis helisevad, kolisevad, keerlevad ja mida saadavad erinevad meloodiad. Laps tunneb mänguasja vastu nii suurt huvi, et püüab seda kõigest jõust puudutada, tugevdades samal ajal oma lihaseid ja valmistudes omandama uusi füüsilisi oskusi. Samal põhimõttel töötavad ka arendusvaibad.

Miks on varajane istutamine ohtlik

Väikelaps, kes hakkab varakult istuma, saab haprale selgroole tohutu koormuse. Kahjuks võib selline kiirustamine tulevikus kaasa tuua selgroo kõveruse, skolioosi või vaagnaluude deformatsiooni. Seega, kui olete kannatamatu, et beebi midagi uut valdaks, on parem panna see kõhule ja lasta tal roomama õppida.

• ära kasuta jalutuskäru, kui seljatugi ei lange alla 45 kraadi;
• ära istuta väike laps põlvedel;
• vältige "känguru" kandmist;
• on parem, kui spetsialist tegeleb lihaskorseti tugevdamise harjutustega.

Õige kehahoiak

Kui otsustate oma lapsele istumisasendit õpetada, järgige olulisi juhiseid õige asend keha:

1. Pea peaks olema veidi ettepoole kallutatud.
2. Kael on painutamata.
3. Selgroo ülemine osa on sirges asendis.
4. Puru käepidemed asuvad ees ja toetuvad põrandale, võrevoodile jne.
5. Alaselg on painutatud asendis.
6. Vaagen on painutatud ja veidi ettepoole kallutatud.
7. Jalad on laiali ja pööratud väljapoole. Laps toetub jalgade välispinnale.

See asend säästab last vigastustest ja õpetab tasakaalu hoidma.

Millal muretsema hakata

Iga vanem, hoolimata väitest, et iga beebi on individuaalne ja areneb isemoodi, peaks siiski juhinduma üldtunnustatud normidest. Tugev mahajäämus kaaslastest teeb muret ja mida varem hakkad tekkinud probleemi lahendama, seda kiiremini on näha ka tulemust.

Kui kuue kuu jooksul pole laps õppinud pead hoidma ja käepidemetele toetudes tõusma, peab ema konsulteerima spetsialistidega ja näitama last lastearstile. See on põhioskus, millest sõltub beebi edasine füüsiline areng, seetõttu ei saa sellist hetke tähelepanuta jätta.

Ära seda unusta enneaegsed lapsed tavaline on eakaaslastest veidi mahajäämine. Tervetel ja väga aktiivsetel lastel võib oskuste omandamine edeneda 1–1,5 kuu võrra. Mõlemad võimalused on norm ja te ei tohiks ülaltoodud põhjustel paanikasse sattuda.

Me treenime

Praktikas võib leida juhtumeid, kui lapse istuma hakkamise vanusega seotud normid on ületatud ja laps ei tea ikka veel, kuidas seda teha. Sageli ilmneb see funktsioon ebapiisava füüsilise arengu tõttu. Vanemad ei tee väikelapsega võimlemist. Sellistes olukordades tuleb appi harjutusravi.

Ärge kasutage patju, parem on istuda laps põlvedel 45 kraadise nurga all. Ühendage need harjutused oma lapsele kerge võimlemise ja massaažiga.

Kui laps hakkab istuma, ärge istuge teda kätele, ärge mingil juhul kandke teda kärus ega kandke 45-kraadise nurga all olevates kandikutes. Sellised manipulatsioonid võivad tulevikus lapse kehahoiakut negatiivselt mõjutada.

Lastearstid ja pediaatrilised ortopeedid soovitavad vanematel mitte kasutada kõndijaid ega džempreid. Sellised seadmed ei õpeta last iseseisvalt kõndima ega istuma, vaid pakuvad ainult mugavust ja teevad lapse heaks kõik. Ja laps, kes tundis pidevalt tuge, kardab lihtsalt ilma täiskasvanu abita ringi liikuda.

Selja tugevdamine

Enamik värskeid emasid otsib sageli vastust küsimusele, millal laps istuma hakkab. Vanemad saavad oma last aidata mitmel viisil. Üheks populaarseks meetodiks on mänguasi, millega saab beebit ärgitada tegutsema – pead tõstma ja proovima istuda.

Panna kõhuli lamava beebi ette nurka mänguasi ja beebi tõuseb usinalt seda uurima, treenides sellega pea tõstmise oskust.

Ja tähelepanu koondades ja mänguasja uurides treenib beebi tasakaalu. Treeningu ajal on väga oluline kaitsta last võimaliku kukkumise eest. Parem on, kui vanemad on alati kohal ja lapse eest hoolitsevad.

Igapäevased treeningud

Kui laps on täiesti terve, saavad vanemad teha lapsele igapäevaseid harjutusi:

1. Beebi lamab selili, vanem võtab tal kätest kinni ja aitab tal tõusta. Alustuseks piisab 4 kordusest.
2. Puru lamab kõhul ja ema või isa tõstab selle ühe käega kohast mööda rind, ja teine ​​jalgade jaoks. Lapse pea on tõstetud ja keha pinges.
3. Fitballi harjutused aitavad beebil arendada tasakaalu ja tugevdavad lihaskorsetti.
4. Mänguaed võimaldab lapsel võrgust või spetsiaalselt paigaldatud käsipuudest haarata ja iseseisvalt uusi oskusi treenida.
5. Istume puru kõvale pinnale, hoiame ühe käega jalgadest kinni, võtame teise peopesast kinni ja õõtsume õrnalt eri suundades.

Vastates küsimusele, millal laps istuma hakkab, võite igale vanemale kinnitada, et igal lapsel on ette nähtud periood individuaalselt. Loomulikult ei tohiks tähelepanuta jätta ka üldtunnustatud norme. Kui beebil läheb hästi, istub ta peagi ilma täiskasvanute abita iseseisvalt maha.

Loomulikult saate aidata beebil uusi oskusi õppida, võimleda ja terviklik areng... Kuid ärge koormake last ebavajalike tegevustega.