दो साल बाद बच्चे में क्या दिलचस्पी होगी और उसका आगे विकास कैसे होगा? 2 से 3 वर्ष की अवधि एक बच्चे के लिए एक संक्रमण काल ​​​​है। इस वर्ष के दौरान, बच्चा संचित का सक्रिय रूप से उपयोग करना सीखेगा शब्दावली, उसके पास पहले से मौजूद कौशल में सुधार करता है, अपने इच्छित उद्देश्य के लिए वस्तुओं का उपयोग करना सीखता है, 3 साल की उम्र तक वह साथियों के साथ बातचीत करते समय उनके साथ खेलने के लिए अनुकूल होता है, न कि उसके बगल में ... और भी बहुत कुछ। तो, सब कुछ क्रम में है।

• वह चलना पसंद करता है, गति करना और धीमा करना, पीछे की ओर चलना पसंद करता है।
• वह एक संकरे रास्ते पर चलता है (बोर्ड 15-20 सेंटीमीटर चौड़ा), जमीन से 15 सेंटीमीटर ऊपर।
• वस्तुओं पर स्वतंत्र रूप से कदम - एक पैर उठाता है और इसे एक तरफ कदम रखता है।
• बिना सहारे के फर्श से 10-20 सेमी की ऊंचाई पर फैली रस्सी पर कदम रखने में सक्षम।
• जगह-जगह कूदता है, दोनों पैरों को फर्श से उठाकर, घेरा के चारों ओर, बनी की तरह। घेरा के अंदर कूदता है।
• द्वीपों के साथ समर्थन के साथ कूदता है (स्टंप, पहिए, एक धारा के माध्यम से)।
• एक पैर पर रोल करना सीखें।
• एक दिशा में और अलग-अलग (30 सेकंड तक) दोनों में चलता है। वह STOP सिग्नल पर रुकना पसंद करता है। घोड़े, चूहे की दौड़ का अनुकरण करता है।
• सीढ़ियों से ऊपर और नीचे जाता है, कभी-कभी रेलिंग को पकड़े रहता है।
• वह जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ता है और अपने हाथों से पकड़कर उससे उतर जाता है।
• स्वतंत्र रूप से दरवाजे खोलता है, दोनों आगे की ओर धकेलते हैं और हैंडल को अपनी ओर खींचते हैं।
• एक पैर पर खड़े होकर संतुलन बनाना सीखें।
• फर्श से 30-40 सेंटीमीटर ऊँचा, एक बिस्तर या एक फैली हुई रस्सी के नीचे रेंगता है।
• बाधाओं पर चढ़ना।
• गेंद लात मार रही है।
• फर्श पर बैठकर लुढ़कती हुई गेंद को लुढ़कता और पकड़ता है। साथ ही वह उसे दो और एक दोनों हाथों से खदेड़ देता है।
• गोल में 1.5-2 मीटर की दूरी पर 50 सेमी की चौड़ाई के साथ गेंद को रोल करता है।
• खड़े होकर गेंद को अपने हाथों से पकड़ना सीखें। उसे ऊपर फेंकता है, लेकिन पकड़ने के लिए - अभी भी विफल रहता है।
• गेंद को बच्चे की फैली हुई भुजा की ऊंचाई पर एक खींची हुई रस्सी पर फेंकता है।
• वह गेंद को फर्श पर मारता है और उसे पकड़ने की कोशिश करता है।

भाषण, संचार और संचार का विकास।

• वह जो कुछ भी देखता है उस पर टिप्पणी करना जारी रखता है। भाषण अभी भी अस्पष्ट है, लेकिन समझ में आता है।
• 3 या अधिक शब्दों के वाक्य बनाना।
• विशेषणों का प्रयोग करता है।
• इसपर लागू होता है विनम्र शब्द- धन्यवाद, कृपया, नमस्ते।
• सवाल पूछे जा रहे है:

2 साल और 6 महीने तक: कहाँ? कहाँ पे? (कुत्ता कहाँ है? कुत्ता कहाँ भागा?)

3 साल से: क्यों? कब? (माँ कब आ रही है?).

• अपने जीवन के हाल के अनुभव से कार्यों को समझता और याद रखता है।

उदाहरण के लिए, माँ आज कहती है: "चलो उस झूले पर चलते हैं जिस पर हम कल सवार हुए थे? पास में एक हिंडोला है। चलो सवारी करें।"बच्चे के लिए, स्थिति को नया माना जाता है, लेकिन परिचित कार्यों के साथ जो पहले ही किया जा चुका है।

• वह अपनी मां के साथ कविताओं का पाठ करता है, सबसे पहले अंतिम वाक्यांश को पूरक करता है, और तीन साल की उम्र तक वह पढ़ सकता है छोटी यात्रारटकर:

मक्खी मक्खी - त्सोकोतुहा

मुलम्मे से पेट

पूरे मैदान में उड़ो चला गया

पैसा उड़ाओ मिल गया।

मुझे फोन आया टेलीफ़ोन .

कौन बोल रहा है? हाथी!

कहाँ पे? ऊंट से

आपको किस चीज़ की जरूरत है? चॉकलेट।

किसके लिए? मेरे बेटे के लिए।

• चित्रों के अनुसार परियों की कहानियों "जिंजरब्रेड मैन", "रयाबा हेन", "टेरेमोक", "शलजम" से:

2y 6m . तक- कहानियों को समझता है और फिर से बताना सीखता है;

3जी . तक- परिचित कहानियों को फिर से बताता है।

• वह अपनी शब्दावली को फिर से भरना जारी रखता है, सांस रोककर सुनता है कि जटिल शब्द कैसे लगते हैं।
• अपने साथियों के खेलों में रुचि बढ़ी। भाषण का उपयोग करके उनके आंदोलनों को देखता है और दोहराता है।
• इस उम्र में बच्चे एक-दूसरे को देखकर मुस्कुरा सकते हैं और अपनी पसंद के खिलौने को तुरंत धक्का देकर हटा सकते हैं।
• एक बच्चे के लिए माता-पिता और रिश्तेदारों के साथ भावनात्मक संपर्क अभी भी महत्वपूर्ण है। बच्चा माता-पिता से अपने कार्यों के अनुमोदन की प्रतीक्षा कर रहा है:

वान्या ने क्या अच्छा किया! क्या सुंदर मीनार है! चतुर वान्या!

• 3 साल की उम्र तक, वह तेजी से अपनी स्वतंत्रता दिखा रहा है। अपनी स्वतंत्रता को प्रदर्शित करने का प्रयास करता है। निकट .

गतिशीलता।

कौशल:

• कपड़े उतारना और स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनना (शर्ट, चड्डी, पैंट, टोपी)।
• कपड़ों में बटनों को स्वतंत्र रूप से हेरफेर करता है।
• बटन बांधना सीखें। बड़े बटन आसान होते हैं, छोटे वाले मुश्किल होते हैं।
• वह अभी भी नहीं जानती कि अपने फावड़ियों को कैसे बांधना है।
• खाने के लिए थाली और चम्मच लेकर आता है।
• स्वतंत्र रूप से एक चम्मच से गाढ़ा और तरल भोजन खा सकते हैं। चम्मच पकड़ते समय दांया हाथ, इसे प्लेट में नीचे करते हुए, टेबल के ऊपर थोड़ा सा झुकें।
• सामग्री को गिराए बिना एक कप से पीना। वह कोशिश करता है कि कपड़े और मेज पर दाग न लगे।
• वह अपने बाएं हाथ से रोटी रखता है, जानता है कि छोटे टुकड़ों को कैसे काटना है।
• गंदे हाथों, चेहरे पर ध्यान देता है, एक वयस्क को दिखाता है कि वह गंदा है, खुद को रुमाल से सुखाने की कोशिश करता है।
• वह मेज पर गंदगी (नैपकिन की कमी, टुकड़ों की उपस्थिति) को पकड़ता है और अपनी टिप्पणियों को प्रदर्शित करता है।
• स्वच्छता - साबुन से हाथ धोते हैं, धोते हैं एक गोलाकार गति में, अपनी हथेलियों को पानी की एक धारा के नीचे रखता है, अपने हाथों से बूंदों को हिलाता है, उन्हें एक तौलिये से पोंछता है। अपने दांतों पर एक टूथब्रश, अपने बालों के माध्यम से एक कंघी को आत्मविश्वास से चलाता है।
• वह सैंडबॉक्स में खेलना जारी रखता है और विभिन्न आकृतियों के ईस्टर केक बनाता है।

मोडलिंग

• नरम प्लास्टिसिन या आटे से, वह टुकड़ों को काटता है, टुकड़े टुकड़े करता है।
• वह जानता है कि सॉसेज, एक गेंद को कैसे रोल किया जाता है, वह एक तश्तरी के रूप में गेंद को केक में निचोड़ना पसंद करता है। फ्लैट केक पर, प्लास्टिसिन एक पैटर्न के रूप में प्रिंट को निचोड़ता है।
• एक स्टैक (प्लास्टिसिन के साथ एक सेट में एक प्लास्टिक चाकू) की मदद से, वह सॉसेज को छोटे टुकड़ों में काटना सीखता है।

दृश्य गतिविधि

• वह पेंट, फील-टिप पेन से आकर्षित करना पसंद करता है।
• वह पेंसिल से आकर्षित करना पसंद नहीं करता, क्योंकि उन्हें दबाया जाना है। (के लिये सही पकड़त्रिकोणीय पेंसिल का उपयोग करना बेहतर है)।
• वह जानता है कि न केवल रेखाएँ खींचना है - ऊर्ध्वाधर, क्षैतिज, प्रतिच्छेदन, बल्कि उन्हें पहले से ही विशिष्ट छवियों से जोड़ता है (बारिश टपक रही है, घास बढ़ रही है)।
• गेंद, सूर्य की तरह गोलाई (वृत्त) खींचता है।

वस्तुओं के साथ निर्माण और खेल:

• सक्रिय रूप से स्थानापन्न वस्तुओं का उपयोग करता है:

"माँ, दलिया के लिए!"- बच्चा रेत से भरा प्लास्टिक का बर्तन रखता है।

"यह एक घोड़ा है!"लड़का कहता है, छड़ी पर सवार होकर और कमरे के चारों ओर कूद रहा है।

• 6 छल्लों के पिरामिड को शीघ्रता से मोड़ता है।
• पहले से ही भूखंड में शामिल क्यूब्स से विभिन्न इमारतों का निर्माण करता है। (सिलेंडर, ईंटों और प्रिज्म से बने प्यूपा के लिए पाइप वाला घर, क्यूब्स से बनी कार, ईंटों से बना गैरेज)।
• वे अभी भी खुरदुरे घनों को आकर्षित करते हैं जो एक दूसरे के साथ गूंथ सकते हैं। लेगो के साथ निर्माण में उनकी सक्रिय रुचि है।
• एक साथ एक बड़ा मोज़ेक रखता है। इससे फूल बनते हैं - बीच सफेद होता है, पंखुड़ियां लाल होती हैं, आदि।
• लोट्टो जानवरों को खेलना सीखता है। वही तस्वीरें ढूंढता है, उन्हें कंधे से कंधा मिलाकर रखता है।
• कागज के साथ काम करने में कौशल का गठन - इसे फाड़ दें, इसे टुकड़ों में तोड़ दें।
• कहानी के खेल के लिए उपकरणों का उपयोग करता है। यदि आपको किसी टेबल को ठीक करने या टाइपराइटर की मरम्मत करने की आवश्यकता है, तो वह एक आरा, एक पेचकश, सरौता ढूंढता है और इसका उपयोग अपने इच्छित उद्देश्य के लिए करता है।
• 2 विभाजित चित्रों से एक सामान्य चित्र बनाने के कौशल में महारत हासिल है।
• के साथ खेलों में लेस जोड़ता है बड़े छेद. (फलों वाला पेड़)।
• फिंगर कठपुतली थियेटर में एक वयस्क के साथ खेलता है।

बौद्धिक विकास।

• खेल के दौरान, वह सोचता है और अपने कार्यों की योजना बनाता है।
• वह अपना पहला और अंतिम नाम स्पष्ट रूप से समझता है और उनका जवाब देता है।
• उनकी पसंद के आधार पर चुनाव करते हैं।
• एक वयस्क के कार्यों को देखता है और उसकी नकल करता है।
• अलग के साथ खेलना जारी रखता है ज्यामितीय आकार. आकृति और रंग से कान द्वारा आकृतियों को अलग करता है: ईंट, घन, प्रिज्म, गेंद। अगर माँ पूछती है "मुझे एक नीली ईंट दो" या "मुझे एक लाल ईंट दो", तो बच्चा उन्हें ढूंढ सकता है और दिखा सकता है।
• सभी प्राथमिक रंगों को जानता है, नाम देता है और पाता है। बच्चों को रंगों में अंतर करना कैसे सिखाएंपढ़ना ।
• वस्तुओं की संख्या को अलग करता है - जहां एक खिलौना है, और जहां कई हैं।
• बड़े और छोटे में भेद करता है। अनुरोध करने के लिए: “मुझे दिखाओ कि बड़ा मैत्रियोश्का कहाँ है? छोटा कहाँ है? एक उंगली से दिखाता है।
• वह ऊंचाई के अनुसार आकार में 3 सेमी के अंतर के साथ क्यूब्स, घोंसले के शिकार गुड़िया बनाना सीखता है - बड़े से छोटे और इसके विपरीत।
• उन वस्तुओं का चयन और समूह करता है जिनसे वह रोजमर्रा की जिंदगी में परिचित है सार्वजनिक भूक्षेत्र(व्यंजन, कपड़े, जूते, परिवहन, फर्नीचर)।
• वह जानता है कि किताबों के पन्नों को कैसे पलटना है, रेखाचित्रों पर अपनी उंगली उठाता है और परियों की कहानियों के परिचित कथानक का वर्णन करता है।
• इसके भीतर कागज पर चित्र बनाना जारी रखता है। स्पष्ट सीमाएँ देखता है।
• नृत्य में - क्राउच, स्प्रिंग्स, शरीर को मोड़ता है, अपने हाथों को ताली बजाता है, किसी स्थिति में जम जाता है, एक संकेत पर जानवर के कार्यों को दर्शाता है।
• एक वयस्क के अनुरोधों को पूरा करना जारी रखता है।
• यदि आवश्यक हो, तो नियमित रूप से पॉटी मांगें। पॉटी ट्रेन कैसे करें, देखना .
• हानिरहित चालाक चाल का उपयोग करता है।

भावनाओं और भावनाओं की अभिव्यक्ति।

• अपने शरीर की संभावनाओं का आनंद लेना जारी रखता है - आगे-पीछे चलना, दौड़ना, कूदना, वस्तुओं पर कदम रखना।
• परियों की कहानियों के कथानक को दोहराते हुए, मुख्य पात्रों के साथ सहानुभूति रखता है, अपनी भावनाओं के साथ इशारों और चेहरे के भावों के साथ। परियों की कहानियों के उद्धरणों का उपयोग करता है: "मुसीबत, मुसीबत, जितनी जल्दी हो सके यहाँ भागो!"
• सक्रिय रूप से असंतोष व्यक्त करता है। क्रोधित, क्रोधित, शिकायत करने वाला, बड़बड़ाने वाला और इशारा करने वाला हो सकता है।
• गले और किस करके अपने प्यार का इजहार किया।
• अभी भी माता-पिता से अपेक्षा है कि वे अपना प्यार और ध्यान दें।
• जब वह अपनी उपलब्धियों के लिए अनुमोदन और प्रशंसा प्राप्त करता है तो वह मुस्कुराता है। उनकी सफलता के मौखिक प्रोत्साहन की प्रतीक्षा में।

वह क्या प्यार करता है और क्या चाहता है।

• सभी बाहरी खेल (लुका-छिपी, पकड़ना, चढ़ना)।
• संतुलन व्यायाम, दौड़ना, रेंगना, कूदना: "चलो सांप की तरह रेंगते हैं, या बन्नी की तरह कूदते हैं ?!"
• भौतिक संस्कृति मिनट कविताओं, गोल नृत्यों के साथ।
• गेंद का खेल: उसे लात मारो और उसके पीछे दौड़ो।
• . सुनो, शब्दों को दोहराओ, ताल की ओर बढ़ो।
• मजेदार गानों पर डांस करें।
• अनुमान लगाने के तत्वों के साथ संगीत वाद्ययंत्र पर कोई भी खेल: "यह कैसा लगता है?"
• झूलों, हिंडोला पर सवारी करें।
• रेत, अनाज, पानी के साथ सभी प्रकार के खेल।
• अन्वेषण और अवलोकन के लिए खेल (एक पोखर में एक पत्थर फेंकना और छींटे देखना, एक चुंबकीय छड़ के साथ खिलौना मछली पकड़ना, एक रास्ते के साथ एक बग क्रॉल देखना, आदि)।
• एक वयस्क के साथ खेलें उंगलियों का खेल, साँस लेने के व्यायाम।
• सुनें जब वे जानवरों, नर्सरी राइम के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं।
• अपनी पसंदीदा परियों की कहानियों के माध्यम से पलटें, चित्र से कथानक को फिर से बताएं।
• जानवरों, जानवरों, पक्षियों के चित्र वाली किताबें।
• कहानी के खेल में पहले से ही डिजाइन इमारतें (एक गुड़िया के लिए एक घर, एक कार के लिए एक गैरेज)।
• फोल्ड सॉर्टर।
• पिरामिड, matryoshkas, आवेषण, मोज़ाइक, लोट्टो जानवर, लेस।
• क्लॉथस्पिन संलग्न करें और निकालें, मैग्नेट लटकाएं।
• भूखंड में निर्माण उपकरण का उपयोग करें (एक हथौड़े से कार्नेशन को मारना, एक पेचकश के साथ कार की मरम्मत करना)
• भूमिका निभाने वाले खेल (गुड़िया को खिलाना, फोन पर बात करना आदि)।
• कठपुतली थियेटर देखें।
• आटा, प्लास्टिसिन (रोल, चपटा, कनेक्ट, कट) से मूर्तिकला।
• पेंट, फेल्ट-टिप पेन, रंगीन पेन से ड्रा करें।
• रोज़मर्रा की ज़िंदगी में माँ की मदद करें (झाड़ें और फर्श धोएँ, चम्मच लाएँ, कप डालें)।

याद रखें कि 2-3 साल का बच्चा अभी भी बहुत जल्दी थक जाता है और असंगत व्यवहार करता है। इसलिए, जब एक बच्चे के लिए शैक्षिक खेल चुनते हैं, तो उसे वैकल्पिक करें गेमिंग गतिविधिहर 2-3 मिनट। आखिर उसके लिए 5 मिनट एक ही बात बहुत है। अधिक लंबे समय तकबच्चा पानी, रेत या रचनात्मकता (पेंट के साथ ड्राइंग, मॉडलिंग) के साथ गतिविधियों पर खर्च कर सकता है।

क्या आपके पास अतिरिक्त प्रश्न हैं?उनसे सीधे चैट में पूछें और टिप्पणियों में अपना अनुभव साझा करें।

2-3 साल के बच्चे का विकास बहुत होता है मील का पत्थरइसलिए, आपको गतिविधियों और खेलों को बहुत सावधानी से चुनने की आवश्यकता है। बेशक, बच्चों को पढ़ाने की कोई एक योजना नहीं है, यह व्यक्तिगत बच्चे के स्वभाव, चरित्र और क्षमताओं पर निर्भर करता है।

गणित का पहला पाठ

2-3 साल की उम्र में, बच्चे के साथ आकार, आकार, आकार, मात्रा की पहली अवधारणाओं का अध्ययन किया जाता है। बच्चे को समझाएं कि क्या बड़ा और छोटा है, कई और कुछ, दाएं और बाएं, ऊपर और नीचे।

इस उम्र में, आप वस्तुओं को क्रमबद्ध करना सीख सकते हैं: उदाहरण के लिए, बच्चे के सामने विभिन्न बटन बिखेरें और उन्हें केवल लाल या केवल वर्ग वाले बटन चुनने के लिए कहें। अबेकस या पिरामिड की मदद से आप गिनती करना सीख सकते हैं।

क्या आप टहलने जा रहे हैं? - प्रशंसनीय। नियम जानें ट्रैफ़िक, अंतरिक्ष में नेविगेट करें, "दूर", "करीब" की अवधारणाओं का अध्ययन करें। 2-3 साल की उम्र में, बच्चों को पहली पहेलियों, पिरामिडों, क्यूब्स से परिचित कराया जा सकता है और पहली पहेलियों को बनाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, "म्याऊ" कौन कहता है और खट्टा क्रीम बहुत पसंद करता है? आप जानवर का वर्णन कर सकते हैं और बच्चे से इसका अनुमान लगाने के लिए कह सकते हैं: लाल, एक शराबी पूंछ के साथ, बहुत चालाक (लोमड़ी)। एक साथ पिरामिड बनाएं, घोंसले के शिकार गुड़िया, क्यूब्स के साथ खेलें। स्लॉट के साथ क्यूब्स के रूप में खिलौने खरीदें जिसमें आपको आकार में फिट होने वाले तत्वों को सम्मिलित करने की आवश्यकता होती है। 2.5 साल की उम्र से, आप अपने बच्चे को एक कंस्ट्रक्टर, अधिक जटिल पहेलियाँ दिखा सकते हैं।

आइटम गुण

2.5 वर्ष की आयु में, आप अपने बच्चे को वस्तुओं को वर्गीकृत करना सिखा सकते हैं: खाद्य या अखाद्य, खिलौने, जानवर, भोजन, पौधे।

आप उपयुक्त कार्ड का उपयोग कर सकते हैं: बच्चे से जानवरों या जामुन के चित्र खोजने के लिए कहें। हम धीरे-धीरे वस्तुओं के आकार का अध्ययन करते हैं: बच्चे को कमरे में सभी गोल वस्तुओं को दिखाने का काम दें। आप कुइज़नर की छड़ियों के साथ खेल सकते हैं, चित्रों में त्रुटियां ढूंढ सकते हैं, हल्की और भारी, खुरदरी और चिकनी, ठंडी और गर्म, नरम और कठोर जैसी अवधारणाओं का अध्ययन कर सकते हैं।

साथ ही, आप माइंडफुलनेस विकसित कर सकते हैं, इसके लिए आपको आवश्यकता होगी शिक्षण में मददगार सामग्री: कार्ड, क्यूब्स, किताबें। बच्चे को इस या उस वस्तु को खोजने के लिए कहें: एक लाल कार ढूंढें या दिखाएं कि बिल्ली कहाँ सोती है। धीरे-धीरे, आप ताश के पत्तों का एक बच्चा दिखा सकते हैं और उन्हें उनमें से दो को खोजने के लिए कह सकते हैं - यह सरल खेल ध्यान केंद्रित करने की क्षमता विकसित करता है। 3 साल की उम्र से, आप एक ड्राइंग के अनुसार एक घर या एक टॉवर बना सकते हैं, लाठी से एक पैटर्न बिछा सकते हैं।

मेमोरी को भी विकसित करने की जरूरत है प्रारंभिक अवस्था. बच्चे के सामने 3-4 तस्वीरें बिछाएं और बच्चे को उन्हें याद करने को कहें। फिर एक को हटा दें और यह पता लगाने के लिए कहें कि क्या गुम है। उसी सिद्धांत से, आप चित्र जोड़ सकते हैं और बच्चे से यह दिखाने के लिए कह सकते हैं कि किस एक माँ ने जोड़ा है? या उसे एक तस्वीर दिखाएँ और उसे याद रखने और उस पर जो लिखा है उसका वर्णन करने के लिए कहें।

एक साथ याद रखें कि आपने कल क्या किया था, आप कहाँ चले थे, आपके बच्चे के दोस्तों के पास कौन से खिलौने हैं, इत्यादि। आप बच्चे के साथ "चश्मे" में खेल सकते हैं, उनमें से एक के नीचे छिप सकते हैं छोटी वस्तुऔर आंदोलन का पालन करने के लिए कहें, और फिर दिखाएं कि वह कहां है।

शारीरिक विकास

2-3 साल की उम्र में, हम दौड़ना और कूदना सीखते हैं, गेंद को पकड़ना और फेंकना सीखते हैं, साथ खेलते हैं गुब्बारा. ऐसे खेल जिनमें आपको संतुलन बनाए रखने की आवश्यकता होती है, वे बहुत उपयोगी होते हैं: बच्चे को अंकुश, बीम के साथ चलने के लिए आमंत्रित करें, हॉप्सकॉच में कूदें, किसी जानवर को चित्रित करें।

यदि संभव हो, तो आपको बच्चों के पूल के लिए साइन अप करना चाहिए - तैराकी का लाभकारी प्रभाव पड़ता है बच्चों का शरीर. सभी प्रकार के रोल, कलाबाजी, नृत्य भी बहुत उपयोगी होते हैं। आप खिलौनों को फर्श पर बिखेर सकते हैं और बच्चे को उनके बीच में चलने के लिए कह सकते हैं, बिना एक भी चोट पहुंचाए। उसे बड़ी लेकिन हल्की वस्तुओं को ले जाना सिखाएं - बक्से, गेंदें, खिंचाव और उन्हें ऊंचाई से ले जाएं, स्क्वाट करें, नीचे झुकें। तीन साल के करीब, हम पैर की उंगलियों और एड़ी पर चलते हैं, नृत्य करते हैं, घुमावदार रेखाओं के साथ चलते हैं, सुरंगों के माध्यम से चढ़ते हैं, चारों या हाथों पर चलते हैं (माँ अपने पैरों को सहारा देती है)।

संगीत का विकास भी महत्वपूर्ण है: अपने बच्चे के लिए अधिक बच्चों के गाने चालू करें, तेज और धीमे संगीत, हंसमुख और उदास के बीच अंतर करना सीखें। उपयोगी और तथाकथित "प्रकृति की आवाज़", बच्चों के संगीत वाद्ययंत्र।

एक बड़े बच्चे के साथ, आप गेस द मेलोडी खेल सकते हैं, एक साथ गाने गा सकते हैं, खड़खड़ाहट या डफ के साथ नृत्य कर सकते हैं, ताल को हरा सकते हैं।

रचनात्मक कौशल

2-3 साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही पहली उत्कृष्ट कृतियों को बनाना शुरू कर देते हैं, उनकी इच्छा को बाधित नहीं किया जाना चाहिए। इस उम्र में, बच्चे सरल चित्र बनाने लगते हैं ज्यामितीय रचनाएँआसपास की प्रकृति, रंगीन चित्र। यह आपके बच्चे के साथ रंग सीखने, सूजी और उंगलियों के पेंट से चित्र बनाने, स्टेंसिल या स्पंज के साथ प्रयोग करने का समय है।

मॉडलिंग बहुत उपयोगी है - यह सक्रिय रूप से विकसित होती है फ़ाइन मोटर स्किल्स: अपने बच्चे को प्लास्टिसिन रोल आउट करना, गांठें बनाना, सॉसेज बनाना सिखाएं, इसे कागज पर स्मियर करें। आप इसके साथ प्रयोग जारी रख सकते हैं नमक का आटा. अगर आप कुकीज या केक बना रहे हैं - छोटा सहायकआपके बगल में होगा: उसके लिए आटे का एक टुकड़ा चुनें और उसे सांचों या प्लास्टिक के चाकू से आकृतियों को काटना सिखाएं।

इस उम्र में, आप पहले आवेदन कर सकते हैं: बच्चे को घर, सूरज, बादल काटने और उन्हें चिपकाने में मदद करें। आप हाथ में कपास, धागा, कागज के स्क्रैप और अन्य सामग्री का उपयोग कर सकते हैं। कंस्ट्रक्टर और पहेलियाँ भी काम आएंगी: घर, कार, एक गैरेज, एक बाड़ का निर्माण - सभी वस्तुओं को बच्चे से परिचित होना चाहिए।

दुनिया की खोज

2-3 साल वह उम्र होती है जब बच्चा सीखना जारी रखता है दुनियाइसलिए किताबें, कार्ड और विश्वकोश आपके बच्चे को पढ़ाने में आपकी मदद करेंगे। घरेलू और जंगली जानवरों का अध्ययन करें कि वे क्या खाते हैं, वे अलग-अलग क्यों रहते हैं, उनके शरीर के मुख्य भागों को जानें: खुर, सींग, पूंछ आदि। सड़क पर चलते हुए, पक्षियों का अध्ययन करें: बच्चे को बताएं कि वे कहाँ रहते हैं, क्या खाते हैं, चूजे कहाँ से आते हैं।

आप अपने बच्चे को मुख्य कीड़ों के बारे में बता सकते हैं: एक मक्खी, एक चींटी, एक तितली, एक मधुमक्खी, उन्हें पहचानना सिखाएं। बारिश, सूरज, इंद्रधनुष, सुबह, शाम - इन घटनाओं के बारे में एक बच्चे को बताया जा सकता है। फलों और सब्जियों को एक साथ आजमाएं - बच्चे को उनके स्वाद के बारे में अंदाजा होना चाहिए। उसे बताएं कि खाद्य और अखाद्य खाद्य पदार्थ क्या हैं, उसे परियों की कहानियां पढ़ें। आप व्यवसायों, परिवहन, परिवार, यात्रा के बारे में बात कर सकते हैं। अगर जल्द ही बच्चे को जाना है बाल विहार, उसे इसके बारे में पहले से बताएं: आपको शासन का पालन करने की जरूरत है, अन्य बच्चों को नाराज न करें, शिक्षकों का सम्मान करें।

भाषण और अभिव्यक्ति का विकास करें

2-3 साल की उम्र में, आपको बच्चे के भाषण को सक्रिय रूप से विकसित करने की जरूरत है, उसे सवालों के जवाब देना, अधिक संवाद करना सिखाएं।

साथ में किताबें पढ़ें, आसान कविताएं सीखें, गाने गाएं। आप भूमिका निभाने की कोशिश कर सकते हैं: बच्चा प्रदर्शन कर सकता है विभिन्न गतिविधियाँ, धीरे-धीरे विशेषण, पूर्वसर्ग, क्रिया विशेषण सीखें। शब्दावली को विषयों में विभाजित करें: यदि आप घर के बारे में सब कुछ सीख रहे हैं, तो उसे बताएं कि इसमें कौन से हिस्से हैं - खिड़कियां, दीवारें, छत, आदि। विषय सरल और स्पष्ट होना चाहिए, बच्चे को भ्रमित न करें या तुरंत जटिल शब्दों का उच्चारण करने की मांग करें।

अभिव्यक्ति भी महत्वपूर्ण है: बच्चे को मोमबत्तियां फूंकना, फूंकना सीखना चाहिए बुलबुला, दर्पण के पास चेहरे बनाएं, विभिन्न ध्वनियों और शब्दों का उच्चारण करें।

3 साल की उम्र के करीब, आपको बच्चे को स्पर्श से वस्तुओं की पहचान करने के लिए सिखाने की जरूरत है, तत्वों के लिए एक जोड़ी खोजने के लिए अलग बनावट, रंग, आकार और इसी तरह, नई गंध और स्वाद से परिचित हों।

संयुक्त खेल और घर के आसपास मदद

Toddlers अभी तक नहीं जानते कि दोस्त कैसे बनें, लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि बच्चा अकेले ही बड़ा हो जाए। बच्चे का ध्यान अन्य बच्चों की ओर आकर्षित करें, उन्हें उन्हें जानना, खेलना, ईस्टर केक बनाना सिखाएं - हर चीज में उनकी मदद करें। यह बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि भविष्य में बच्चा जाएगाबालवाड़ी के लिए और संयुक्त खेलसमाजीकरण की ओर पहला कदम है। बच्चों को बच्चों की संपत्ति का सम्मान करना सिखाएं, अगर वे खिलौना साझा नहीं करना चाहते हैं, तो न करें। अपने बच्चे में सहानुभूति की भावना पैदा करें: यदि कोई मित्र गिर गया है, तो आपको उसके लिए खेद महसूस करने की आवश्यकता है।

इस उम्र में, आपको बच्चे को स्वतंत्र होने के लिए सिखाने की जरूरत है: सबसे पहले, मां की मदद से, और फिर बच्चा खुद अपने हाथों को धोएगा, धोएगा और सुखाएगा, पानी चालू करेगा। उसे टेबल साफ करने में मदद करने के लिए कहें, अपने खुद के कपड़े उतारें (आप हुक या ज़िपर के साथ उसकी मदद करें)। आप बच्चे को अपनी देखरेख में फूलों को पानी देने, अपने कपड़े मोड़ने में मदद करने, खिलौने दूर रखने का निर्देश दे सकते हैं।

यदि आप सब्जियों या अनाज के साथ खिलवाड़ कर रहे हैं - उन्हें उनके साथ खेलने दें, बच्चे को दिलचस्पी दें, उन्हें बताएं कि ये उत्पाद स्वादिष्ट दलिया बनाएंगे। सफलता के लिए बच्चे की प्रशंसा करें, असफलता के लिए डांटें नहीं - बच्चा व्यक्तिगत है, कुछ को कौशल सीखने के लिए दूसरों की तुलना में अधिक समय की आवश्यकता होती है।

एक ऐसी गतिविधि खोजें जो बच्चे के लिए दिलचस्प हो, उसके विकास को प्रोत्साहित करे और एक बार में बहुत अधिक मांग न करें। बच्चे को महत्वपूर्ण और आवश्यक महसूस करना चाहिए, भले ही कुछ उसके लिए काम न करे, उसका समर्थन करें और उसे बताएं कि सब कुछ निश्चित रूप से काम करेगा!

पहले दो वर्षों के दौरान आप बच्चे के रूप और चरित्र में जो बदलाव देखते हैं, वह अविश्वसनीय है। बच्चे के बाद के विकास में भी अधिक गति होगी, लेकिन किसी भी मामले में इसकी तुलना जीवन के पहले दो वर्षों से नहीं की जाएगी।

सामान्य जानकारी

इस समय के दौरान, आपका बच्चा अंततः और अपरिवर्तनीय रूप से अपनी आवश्यकताओं को नियंत्रित करना सीख जाएगा।. पॉटी प्रशिक्षण की प्रक्रिया बहुत ही व्यक्तिगत है, और इसलिए इस पैरामीटर के लिए मानदंड के संदर्भ में बहुत विस्तृत श्रृंखला है - 18 से 36 महीने तक। याद रखें कि बच्चे अलग हैं, और प्रत्येक अपने तरीके से अपनी तत्परता का संकेत देगा, और कभी-कभी कार्य को पूरा करने के लिए आपकी सहायता की आवश्यकता होगी।

इस स्तर पर मजबूत व्यक्ति का व्यक्तित्व और व्यक्तित्व सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है।और इसलिए आपके पालन-पोषण के परिणाम बच्चे के चरित्र का आधार बनेंगे। आप उसे आसानी से जीवन जीने में मदद कर सकते हैं और कम उम्र में आत्मविश्वास और दुनिया के बारे में आशावादी दृष्टिकोण पैदा कर सकते हैं।

महत्वपूर्णइस उम्र में, बच्चा बहुत कल्पना करता है, तो आप अनुभव कर सकते हैं नई समस्या- असत्य। बच्चे को कल्पना और झूठ के बीच का अंतर समझाना महत्वपूर्ण है, और सच बताना कितना महत्वपूर्ण है, खासकर माता-पिता और प्रियजनों को।

इसके अलावा, इस उम्र में एक बच्चा कर सकता है:

• पूछे जाने पर उसका नाम दें;
• ऐसी कहानियों का आविष्कार करें जो वास्तविकता से अधिक काल्पनिक हों;
• मोजे और पैंट पर रखो;
• अज्यादा प्रश्न पूछना;
• बच्चे कहाँ से आते हैं, इसमें रुचि हो सकती है, खासकर यदि आपके परिवार में पुनःपूर्ति हुई हो।

32 महीने

बच्चे की कल्पना गति प्राप्त कर रही है क्योंकि वह अपने आसपास की दुनिया के बारे में अधिक से अधिक सीखता है, और अब उसके पास काफी बड़ी शब्दावली है।

बच्चा स्वतंत्र रूप से अनुमति की सीमाओं को महसूस करना शुरू कर देता है, और अपने अनुरोध के उत्तर (नकारात्मक या सकारात्मक) की उम्मीद कर सकता है।

इस उम्र में एक बच्चे का विकास एक आहार की अनिवार्य उपस्थिति प्रदान करता है ताकि वह अधिक सहज महसूस करे, क्योंकि अचानक परिवर्तन अप्रिय परिस्थितियों को भड़काते हैं। इस उम्र में अधिकांश बच्चे गायन का आनंद लेने लगते हैं। इसके अलावा, गाने काफी सरल हैं और प्रभावी तरीकाअपने बच्चे को वर्णमाला, गिनती और अन्य रोचक चीजें सिखाने के लिए।

इस उम्र में, एक नियम के रूप में:

• बच्चा 4 या अधिक शब्दों के वाक्य बनाने में सक्षम है;
• बच्चे की शब्दावली में वे विशेषण भी शामिल हैं जिनका उपयोग वह बातचीत में करता है;
• बच्चा न केवल एक रेखा खींच सकता है, बल्कि एक क्रॉस भी बना सकता है (इसका मतलब है कि वह अब लिखने के लिए तैयार है)।

33 महीने

धीरे-धीरे बच्चा अपने आसपास के लोगों की भावनाओं और प्रतिक्रियाओं को समझने लगता है। मूड और व्यवहार में बदलाव बच्चे के लिए स्पष्ट हो जाता है, और वह निश्चित रूप से आपसे इसके कारणों के बारे में पूछेगा। वह आपके उदाहरण के आधार पर अपनी भावनाओं को नियंत्रित करना भी सीखता है।

शायद आपके बच्चे का कोई काल्पनिक दोस्त होगा। ये है सामान्य, मतिभ्रम या किसी अन्य प्रकार का मानसिक विकार नहीं। रचनात्मकता और खेलों के लिए एक साथी की आवश्यकता ऐसी कल्पनाओं का कारण है। यह काल्पनिक दोस्त 6 साल की उम्र तक आपके बच्चे के जीवन का हिस्सा बन सकता है।

इस अवधि के दौरान, बच्चा सीखता है:

• अजनबियों के साथ सरल संवाद करना;
• एक आदमी को ड्रा करें
• यह समझना कि खिलौने बांटना दोस्ती का हिस्सा है;
• अपने खिलौनों को ठीक करने की कोशिश कर रहा है।

34 महीने

आपका बच्चा अधिक से अधिक स्वतंत्र होता जा रहा है। अब बच्चा कई घंटे कार्टून देखने या गेम खेलने में बिता सकता है।

उसकी बढ़ती हुई जिज्ञासा उसकी शारीरिक विशेषताओं के ज्ञान की ओर ले जाती है। यह 2 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चे के विकास की विशेषताओं में से एक है। वह समझने लगता है कि एक लड़की एक लड़के से कैसे भिन्न होती है, वह अपने जननांगों को छू सकती है।

पर भौतिक विमानबच्चा तेजी से आगे बढ़ रहा है, और, बच्चों की चीजों को छांटते हुए, आपके लिए यह कल्पना करना काफी मुश्किल है कि आपका बच्चा एक बार अलमारी के इन छोटे विवरणों में आ गया था।

इस महीने तक, बच्चे निम्न में सक्षम होंगे:

• स्पष्ट रूप से बोलो;
• अपनी पैंटी को दिन और रात भर सूखा रखें;
• भावनाओं की एक विशाल श्रृंखला दिखाएं;
• अपना स्वयं का चित्र बनाएं।

35 महीने

जानकारीआपका बच्चा अब लंबे वाक्यों का उपयोग कर रहा है, स्पष्ट रूप से बोल रहा है, और अधिक से अधिक वयस्क की तरह बन रहा है। बच्चा आउटडोर गेम्स का आनंद लेता है।

शायद, आपको पहले ही पता चल गया होगा कि आपका शिशु पूरी तरह से स्वतंत्र छोटा आदमी है। एक आदमी जो सोचना, अनुभव करना, प्यार करना, सुंदरता देखना, ज्ञान, सृजन और रचनात्मकता के आनंद को महसूस करना जानता है। बेशक, ये कौशल बच्चे के पास तुरंत नहीं आते हैं। अपने विकास की प्रत्येक अवधि में, बच्चा धीरे-धीरे इन नई ऊंचाइयों को प्राप्त करता है, कदम दर कदम। परंतु यह इस उम्र है - 2 से 3 साल तक - जिसे मनोवैज्ञानिकों द्वारा संक्रमणकालीन माना जाता है. क्योंकि, बच्चों में, कम उम्र की कुछ विशेषताएं अभी भी देखी जाती हैं, और साथ ही वे पहले से ही कम उम्र में संक्रमण की सीमाओं पर हैं। पूर्वस्कूली उम्र(3 वर्ष से)।

इसलिए, उपरोक्त के साथ सकारात्मक गुणतुम्हारे टुकड़े-टुकड़े, तुम उसकी अवज्ञा, हठ, हठ का सामना करोगे। वह आपके बराबर होना चाहता है, व्यवहार में स्वतंत्र होना चाहता है, वह अपनी पसंद रखना चाहता है।

बच्चा तेजी से सफलतापूर्वक पूर्ण किए गए कार्य के लिए खुशी और गर्व की भावना का अनुभव कर रहा है, उसे आपकी दृष्टि में योग्य और कुशल महसूस करने की आवश्यकता है। अपने बच्चे की इन जरूरतों को पूरा करना - आपको उनकी क्षमताओं के विकास, उनके व्यक्तित्व की शिक्षा के पर्याप्त अवसर प्राप्त होंगे।

कुछ माता-पिता इसे हल्के में लेते हैं, आदत से बाहर बच्चे को बताते हैं "आप अभी भी छोटे हैं, आप सफल नहीं होंगे" , और उसके लिए वह सब कुछ करें जो वह पहले से ही स्वयं कर सकता था। उन्हें क्या मिलता है? एक आश्रित और असहाय, शालीन और कमजोर इरादों वाली तीन-चार साल की "बेबी"।

इससे बचने के लिए कृपया निम्नलिखित टिप्स अपनाएं:

- अपने बच्चे को वह करने दें जो वह पहले से कर सकता है।भले ही वह इसे बहुत धीरे-धीरे करे और आपको देर हो जाए। उसे स्वयं सेवा के तत्वों में महारत हासिल करने में मदद करेंनए कौशल को मजबूत करने के लिए;

- उसे वयस्कों और साथियों के साथ संचार प्रदान करें, और धीरे-धीरे इस सर्कल का विस्तार करें। उदाहरण के लिए, आप एक बाल विकास केंद्र पर जा सकते हैं, नए लोगों से मिलने के लिए न केवल अपनी साइट पर चल सकते हैं, चिड़ियाघर के पार्कों में प्रवेश कर सकते हैं, और सामान्य तौर पर - पड़ोसियों और परिचितों को नमस्ते कह सकते हैं, बच्चे को स्टोर में कुछ खरीदने दें, प्राप्त करें अपने स्वयं के अशर से टिकट पर, आदि।

उसका ध्यान दें संज्ञानात्मक रुचियांऔर उसकी आंखों के सामने प्रकट होने वाली हर चीज की व्याख्या करें वातावरण. इस तरह आप उसकी भावनाओं को आकार देते हैं, इस अनुभव को भाषण में अनुवाद करें।

2-3 साल के बच्चे का मानसिक और सामाजिक विकास

बच्चा, पहले की तरह, बहुत भावुक है - वह, एक नंगे तार की तरह, आपके प्रति बहुत संवेदनशील है प्रशंसाऔर निंदा। हालाँकि, मनोवैज्ञानिक रूप से आपसे जुड़ा होने के कारण, वह अजनबियों में एक निर्विवाद रुचि दिखाता है, खासकर अगर वे उसे पसंद करते हैं।

राय के मतभेद

तो, गतिविधि की प्रक्रिया में, आपका बच्चा महसूस करता है और बचाव करना शुरू कर देता है अपनी इच्छाएंऔर इरादे. जो हमेशा आपके साथ मेल नहीं खाता - असहमति उत्पन्न होती है। इस सब के साथ, आप उसके लिए व्यवहार और पर्यावरण के प्रति दृष्टिकोण के एक मॉडल हैं, बच्चा, पहले की तरह, आपसे दृढ़ता से जुड़ा हुआ है। मैं क्या कहूं, यहां तक ​​कि उनकी अपनी खोजें और उपलब्धियां भी उनके लिए कुछ नहीं हैं अगर आपने उन पर ध्यान नहीं दिया।

अपने बच्चे के साथ संचार को एक नए उत्पादक स्तर पर लाने के लिए, आपको यह करना होगा:

- एक योग्य रोल मॉडल बनें;

के साथ कोमल रहो भावना गौरवशिशु;

उसे प्रदान करें गतिविधि और आत्म-अभिव्यक्ति के अधिक से अधिक अवसर, "कार्रवाई की स्वतंत्रता". जैसा कि वे कहते हैं, आपको "बच्चे का पालन करने" की आवश्यकता है, ध्यान से उसकी रुचियों को उपयोगी दिशा में मोड़ना;

- उसे एक विकल्प दें, भले ही वह छोटी-छोटी बातों में प्रकट हो: “तुम कौन सा ब्लाउज पहनना चाहती हो? आप किस मग का जूस पियेंगे?

- crumbs की गतिविधियों और शौक में वास्तविक रुचि दिखाएं.

तो आप तीन साल की उम्र में होने वाले बच्चे के साथ संचार के संकट को कम करने में सक्षम होंगे।

"पिता और बच्चों की समस्या वहां नहीं होती है जहां माता-पिता और बच्चे दोस्त होते हैं और एक साथ कुछ करते हैं।" गेराल्डिन चैपी।

इसीलिए बच्चे के साथ आपकी संयुक्त गतिविधियाँ (विषय और भूमिका निभाना, उत्पादक) रचनात्मक कार्य, खेल) अब न केवल उसके मानसिक विकास के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है और शारीरिक क्षमताओंबल्कि सकारात्मक परवरिश के लिए, "परिवार में शांति" बनाए रखने के लिए भी।

खेल में बाल विकास, उत्पादक गतिविधियों की उद्देश्य गतिविधियाँ

2 की अवधि में, और विशेष रूप से 2.5 से 3 वर्ष की अवधि में, पहली बार बहुत कल्पना का विकास तेजी से होता है।अब बच्चा एक काल्पनिक स्थिति में सक्रिय रूप से कार्य कर सकता है। उसे यह दिखाने के लिए कहें कि कैसे बिल्ली चुपचाप अपने पंजे (अपने पैर की उंगलियों पर उठती है), सांप कैसे रेंगता है और फुफकारता है - यह सिर्फ टुकड़ों की भूमिका में प्रवेश करने के लिए अद्भुत होगा।

कल्पना और स्मृति के विकास के साथ, उत्पादक प्रकार की रचनात्मक गतिविधि प्रासंगिक हो जाती है:

- प्लास्टिसिन से मॉडलिंग(उत्पाद - मूर्तिकला), विभिन्न तात्कालिक सामग्रियों से शिल्प बनाना, विशेष रूप से प्राकृतिक, प्राकृतिक; हमारे पर ध्यान दें बच्चों के लिए शिल्प की सूची- शायद वहाँ आप अपने लिए एक विचार पाएंगे कि आज रात बच्चे के साथ क्या करना है;

- चित्रकारी(उत्पाद - ड्राइंग) - इस मद के लिए, हमारे मुक्त लेखक के पाठ्यक्रम में प्रेरणा की तलाश करें " बच्चों के लिए ड्राइंग सबक»;

और ज़ाहिर सी बात है कि - खेल(भूमिका व्यवहार), आदि।

अंतिम बिंदु पर, मैं थोड़ा रुकना चाहूंगा ...

2-3 साल के बच्चे के जीवन में खेलें

2-3 साल के बच्चे में प्लॉट गेम की विशेषताएं:

टुकड़ों का ध्यान अभी बहुत स्थिर नहीं है, खासकर तीसरे वर्ष की शुरुआत में। हालांकि, वह 12-15 मिनट के लिए उन गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित कर सकता है जो उसके लिए दिलचस्प हैं।

बच्चे पर 2 से 2.5 वर्ष कहानी का खेलसामग्री में पहले की तुलना में अधिक विविध है, लेकिन साथ ही, यांत्रिक रूप से अपने आस-पास के लोगों के कार्यों को दिखाते हुए, वह शब्द के पूर्ण अर्थ में भूमिका नहीं लेता है।

- 2.5 से 3 साल- बच्चा धीरे-धीरे और उत्साह से रोल-प्लेइंग गेम्स में भाग लेता है: अपने खेल में खुद को दर्शाता है जीवनानुभव, और एक डॉक्टर, विक्रेता, माँ, आदि की भूमिका निभाते हुए - सशर्त रूप से वयस्कों के कार्यों को करता है।

खेल मानसिक, शारीरिक, मानसिक और में बहुत बड़ी भूमिका निभाता है सामाजिक विकासबच्चा, क्योंकि यह न केवल उसके जीवन के सभी क्षेत्रों से संबंधित है, बल्कि उनका नेतृत्व भी करता है। कोई आश्चर्य नहीं कि इसे प्रीस्कूलर की अग्रणी गतिविधि कहा जाता है।

खेल के विषय के बारे में - संक्षेप में लिखना असंभव है, इसलिए हमने ओवलेट की वेबसाइट पर विशेष खंड बनाए हैं:

2-3 साल के बच्चे का भाषण विकास

बच्चा आपकी बातचीत को न केवल इस बारे में समझता है कि उसके सामने तुरंत क्या हो रहा है इस पललेकिन उनके दृष्टि क्षेत्र से गायब होने के बारे में छोटे संदेश भी।

साल भर याददाश्त में सुधार होता है: बच्चा न केवल आज सुबह जो हुआ उसे याद करता है, बल्कि जीवन के उज्ज्वल क्षणों को भी याद करता है, उदाहरण के लिए, वे सर्कस या चिड़ियाघर कैसे गए। और कुल भाषण के विकास के साथ, विभिन्न यादें पहले से ही शब्दों की मदद से उत्पन्न होती हैं।

बच्चे की सक्रिय शब्दावली में, तीन वर्ष की आयु तक, 1200-1500 शब्द या अधिक हो सकते हैं। बच्चा 3-4 शब्दों के वाक्य और परस्पर जुड़े वाक्यों का एक समूह बनाना शुरू करता है। इसके अलावा, वह भाषण को सही ढंग से बनाने की कोशिश करता है, उदाहरण के लिए, संज्ञाओं को बदलना, आदि।

आपके बच्चे में भाषण के विकास और सुधार को बढ़ाने के लिए कुछ सुझाव:

बच्चे को उसके व्यक्तिगत अनुभव के आधार पर संबंधित विषयों पर संवाद करने के लिए लगातार प्रोत्साहित करें;

अवलोकनों, खेलों, अपनी कहानियों, पढ़ने की प्रक्रिया में अपने आस-पास की दुनिया से खुद को परिचित करना जारी रखें;

व्याकरणिक संरेखण पर ध्यान दें सही भाषणबच्चा, उसकी ध्वनि संस्कृति।

संगीत कान का विकास

यह साबित हो चुका है कि बच्चे के लिए सही संगीत का उस पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। मानसिक विकास, रचनात्मक कौशल, उसे कुछ स्थितियों में आराम करने, सोने के लिए तैयार करने, या इसके विपरीत, मज़े करने, उसे समृद्ध करने में मदद करता है भावनात्मक जीवन. आपकी सहायता के लिए, हमने एक अनुभाग बनाया है ऑडियो सामग्री, जिसमें बिल्कुल शामिल है अलग दिशाबच्चों का संगीत: लोक लोक संगीत, शास्त्रीय वाद्य संगीत, बच्चों का लोकप्रिय संगीत, वाद्य - बच्चों के लिए प्रकृति की ध्वनियों के साथ और इसी तरह।

शिक्षा का राज

आपका शिशु अब, पहले से कहीं अधिक, अपने आसपास के लोगों के कार्यों के प्रति बहुत संवेदनशील है। ध्यान दें कि वह वयस्कों की बातचीत को कैसे देखता है और उत्सुकता से सुनता है। और न केवल इस संवाद का अनुसरण करना, बल्कि विचार करना, अपने विचारों के पाठ्यक्रम को समझने की कोशिश करना, निष्कर्ष निकालना।
वास्तव में, यह केवल निष्क्रिय जिज्ञासा नहीं है। अपने "बचकाना" स्तर पर, वह अपने व्यवहार के कार्यक्रमों को लेकर, करीबी वयस्कों के कार्यों और कार्यों के तर्क को समझने की कोशिश करता है।

इसीलिए दो-तीन साल के बच्चे की मौजूदगी में किसी भी मामले में नहीं होना चाहिए पारिवारिक संघर्षऔर तूफानी तसलीम दृश्य. माता-पिता उसे सर्वोच्च रोल मॉडल लगते हैं, पहले से भी ज्यादा, क्योंकि अब बच्चे का अपना सामाजिक अनुभव है, जिसे वह सक्रिय रूप से व्यवहार में लागू करता है।

निषेध - सनक, नखरे ...

और अगर अधिक शुरुआती समयबचपन - आप बस बच्चे को अवांछित कार्यों से विचलित कर सकते हैं, अब आपको उसे ठीक से समझाना होगा - "आप ऐसा क्यों नहीं कर सकते।" ऐसी स्थिति के सकारात्मक समाधान का एक उदाहरण लेख में स्पष्ट रूप से वर्णित है " पहला निषेध या बच्चे को कैसे बताएं "नहीं!"

एक सकारात्मक परवरिश के साथ, बच्चा आपके अनुनय के प्रति उत्तरदायी हो जाएगा, और आप उसे एक सकारात्मक दिशा में निर्देशित करने में सक्षम होंगे। लेकिन, तीन साल के आने वाले संकट को देखते हुए, हम अनुशंसा करते हैं कि आप इस गाइड से खुद को परिचित करें: " बच्चों की सनक का प्रबंधन (क्या करें और बच्चों के नखरे कैसे रोकें?)»

करीब रहो...

और यह वास्तव में कई समस्याओं से बचने में मदद करेगा। अपने बच्चे के साथ भावनात्मक रूप से बंधने के लिए- जितनी बार हो सके उसे गले लगाएं, उसके साथ खेलें, साथ में नाचें और गाएं, "कॉन्सर्ट" दें (इससे उसे आत्मविश्वास बनाने में भी मदद मिलेगी), इसे एक परंपरा बनाएं - संयुक्त कक्षाएं रचनात्मक गतिविधि(ड्राइंग, शिल्प, आदि), हर दिन सोने के समय की कहानियों को पढ़ना भी जरूरी है।

बच्चे का शारीरिक विकास

सख्त

यह जानने के लिए कि बच्चे को हवा से ठीक से कैसे सख्त किया जाए और धूप सेंकने, जल प्रक्रिया- अनुभाग में पढ़ें: "तड़पते बच्चे"। . ये लेख पेशेवर बाल रोग विशेषज्ञों की सिफारिशों पर आधारित हैं।

बच्चा चरित्र विकसित करना शुरू कर रहा है। माता-पिता की भूमिका है विकास ताकतऔर विनीत रूप से कमजोरों को ठीक करें।

2.5 से 3 साल का बच्चा क्या सीखता है

बच्चा होशियार, होशियार, अधिक लचीला हो जाता है। लेकिन उनका व्यवहार अक्सर वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ देता है। इस उम्र में आज्ञाकारी बच्चे भी थोड़ी देर के लिए जिद्दी और विद्रोही बन सकते हैं - तीन साल का संकट खुद को महसूस करता है।

इस संदर्भ में संकट एक मृत अंत या समस्या नहीं है, बल्कि एक महत्वपूर्ण मोड़ है, बचपन से पूर्वस्कूली तक का संक्रमण। बच्चा खुद को एक अलग व्यक्ति के रूप में समझने लगता है और अपनी सीमाओं और अधिकारों की रक्षा करना सीखता है।

3 साल की उम्र तक, एक बच्चा कर सकता है:

• जल्दी से आगे बढ़ें, आसानी से दौड़ने के लिए स्विच करें;
• स्वतंत्र रूप से सीढ़ियों पर चढ़ना और उतरना, रेलिंग को पकड़ना;
• बड़े विवरण के साथ एक डिजाइनर के साथ खेलें;
• पेंसिल और ब्रश, मूर्तिकला के साथ ड्रा करें;
• साथियों के साथ खेलें और संवाद करें;
• अपने आप पोशाक पहने;
• बिना मदद के अपने दाँत धोएं और ब्रश करें;

• ध्यान से, गंदे हुए बिना, चम्मच से खाएं और मग से पिएं;
• पॉटी में जाओ;
• सरल वाक्यों में बोलें;
• खिलौनों और चीजों को साफ करें;
• सुविधाओं के आधार पर वस्तुओं को छाँटें;
• अंतरिक्ष में नेविगेट करें (ऊपर, नीचे, ऊपर, नीचे, पीछे, सामने); चुटकुलों को समझें।

3 साल की उम्र में, ज्यादातर बच्चे किंडरगार्टन जाते हैं। इसके लिए पहले से तैयारी करें: आपके आत्म-देखभाल कौशल जितने बेहतर होंगे, अनुकूलन करना उतना ही आसान होगा।

2.5 से 3 साल के बच्चे का शारीरिक कौशल

इस उम्र को बच्चे की शारीरिक गतिविधि का चरम माना जाता है - माँ के पास एक दिन में बैठने का भी समय नहीं होता है। धैर्य रखें: जल्द ही बच्चा शांत खेलों के लिए अधिक समय देना शुरू कर देगा।

धीरज बच्चे को लंबी दूरी तय करने की अनुमति देता है - सैर के लिए जाते समय इसका उपयोग करें। बच्चा आसानी से वयस्कों के आंदोलनों को दोहराता है और उनके स्पष्टीकरण को अच्छी तरह से समझता है, इसलिए आप उसे वर्गों या मंडलियों को दे सकते हैं शारीरिक गतिविधि: नृत्य, जिमनास्टिक, फिगर स्केटिंग।

क्या बच्चा पैर की उंगलियों पर चलता है? 3 साल तक, इसे सामान्य माना जाता है, और उसके बाद, इसे एक न्यूरोलॉजिस्ट से परामर्श की आवश्यकता होती है।

2.5 से 3 साल के बच्चे का मनो-भावनात्मक विकास

विकास का सबसे ध्यान देने योग्य चरण 3 साल का संकट है। इसकी अभिव्यक्तियाँ हैं नकारात्मकता (एक वयस्क से आने वाले किसी भी प्रस्ताव का खंडन: "मैं नहीं खाऊंगा!", "मैं कपड़े नहीं पहनूंगा!", "मैं टहलने नहीं जाऊंगा!"), हठ और आत्म- मर्जी। माता-पिता का कार्य बच्चे को नए गुणों के निर्माण में मदद करना है: इच्छा और स्वतंत्रता।

निषेधों पर नहीं, नियमों पर ध्यान दें। आचरण के नियमों की व्याख्या करें और एक साथ समझौता देखें।

बच्चा सक्रिय रूप से दुनिया की खोज करता है, इस या उस घटना के कारणों को समझना चाहता है। इसलिए, वह बहुत सारे प्रश्न पूछता है: "रात में अंधेरा क्यों होता है?", "बर्फ क्यों पिघलती है?", "पिताजी दादी माँ को क्यों बुलाते हैं?"। ऐसे कई "क्यों" हैं। थोड़ा क्यों खारिज न करें, और यदि आप सही उत्तर नहीं जानते हैं, तो विश्वकोश की जांच करें: इस तरह आप ज्ञान के लिए बच्चों की प्यास बुझाएंगे और अधिकार बनाए रखेंगे।

2.5 से 3 साल के बच्चे का संचार

इस उम्र में, बच्चा खुशी के साथ साथियों के साथ बातचीत करता है, भूमिका निभाने वाले खेल पसंद करता है, पिताजी या माँ, डॉक्टर, शिक्षक और पसंदीदा कार्टून चरित्रों की छवियों पर कोशिश करता है।

तीसरी वर्षगांठ पहली तारीख है जिसे बच्चा पूरी तरह से होशपूर्वक मनाता है। मेहमानों को आमंत्रित करें, अपार्टमेंट को सजाएं, साथ आएं सरल प्रतियोगिताबच्चों के लिए। मेहमानों की इष्टतम संख्या 2-5 लोग हैं, और गंभीर भाग को आधे घंटे से अधिक नहीं लेना चाहिए। मेज के साथ इसे ज़्यादा मत करो: पर्याप्त फल, कुकीज़, मिठाई और छोटे सैंडविच। प्लास्टिक के कप "प्लास्टिष्का" में पेय डालना बेहतर है - डिस्पोजेबल कपबहुत हल्के हैं, उन्हें पलटना आसान है, और कांच के बने पदार्थटूट सकता है।

मग "प्लास्टिष्का"

1 से 6 वर्ष तक

peculiarities

उज्जवल रंग, व्यावहारिकता।

विवरण

हल्का और कॉम्पैक्ट, यह आपके बच्चे का पसंदीदा मग बन सकता है। ऐसे मग से एक बच्चा एक आम टेबल पर चाय पी सकता है, एक वयस्क की तरह, आप इसमें पेंसिल, ब्रश या बच्चों का टूथब्रश डाल सकते हैं।

2.5-3 साल के बच्चे के साथ खेल

2.5-3 वर्ष की आयु के बच्चों में खेल प्रक्रिया अधिक कठिन और रोचक हो जाती है। 3 साल की उम्र तक, बच्चे की रुचि होगी।