Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
наталья коновалова
Сценарий осеннего праздника «Как осень краски потеряла»
Как Осень краски потеряла
(для детей старшей группы)
Старичок – Лесовичок
Дети входят в зал под красивую мелодию. (Ирина Елаш «Осень я люблю»)
ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята! Вот и наступила Осень! На полях и в огородах собран урожай. Стоят последние теплые деньки. Но мы печалится не будем, потому что в каждом времени года есть, что- то не обычное и волшебное.
1 Песня Осень золотая
ВЕДУЩИЙ: Не пойму я что случилось? Что то, видимо не так!
краски меркнут на глазах, на деревьях и кустах!
Под грустную музыку входит Осень в зал.
Осень: Вот и время мое подошло, золотые полотна писать,
но случилась со мною беда…. как могла я мольберт потерять?
Отвернулась всего на минутку белкам шустрым орешков подать,
а потом и грибочков – опяток, помогла им корзинку набрать!
Все пропало и кисти и краски, как же быть мне теперь, не пойму….
кто раскрасит поля и равнины, кто раскрасит с деревьев листву?
Осень садится на пенек и плачет.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй Осень- чаровница! Очень рады мы тебе,
Что с тобою приключилось? Что ты плачешь здесь на пне?
Осень: Здравствуйте, мои дорогие! Потеряла я в лесу свой волшебный мольберт и кисти и краски свои тоже потеряла. Как теперь быть? Как я буду раскрашивать природу в осенние краски?
ВЕДУЩИЙ: Может нам художника пригласить? Пусть он нам осень нарисует!
2 Песня: музыка и слова Н. Б. Караваевой Художник
Осень: Вот спасибо вам, ребята! Да только художник распишет все обычными красками, дождик пойдет - все краски смоет, мои то, краски волшебные, несмываемые! Нет, нужно мои искать!
ВЕДУЩИЙ: Тогда давай Старичка Лесовичка позовем к нам на праздник. Он ведь в лесу живет, всех знает, со всеми дружит. Может он, что - то видел, что - то слышал!
3 Танец: Старичок Лесовичек.
Выходит Старичок Лесовичок
Старичок Лесовичок: Кто меня звал? Кто вспоминал?
ВЕДУЩИЙ: Старичок Лесовичок, беда у нас! Осень в лесу мольберт с красками потеряла, не раскрасит теперь природу в золото и багрянец, не нарядит в рябиновые бусы! Выручай! Может, видел что, может слышал?
Старичок Лесовичок: Не порядок! Вот досада! Чем смогу, тем помогу!
Поищу, пойду пропажу, все опушки обойду!
Лесовичок уходит.
ВЕДУЩИЙ: Осень! Наша дорогая, Осень, не грусти! Лесовичок обязательно найдет твой мольберт. А ты с нами поиграй пока.
В лес осенний мы идем, а в руках – корзинки.
Что же будем собирать на лесных тропинках?
Что мы будем собирать – вам придется отгадать!
Дети: Грибы!
4,Игра: ищи свой грибок
Ведущий: Грибочки мы нашли, да такие они у нас озорные да веселые, хотят поплясать на лесной полянке!
Танец: Грибочки
ОСЕНЬ: Так весело с вами, ребята! Я даже на время забыла о своей потере.
ВЕДУЩИЙ: Ты послушай, как красиво, дети играют на муз инструментах, целый оркестр организовали!
5. ОСЕННИЙ ОРКЕСТР «Листики кленовые»
Выходит Лесовичок
ЛЕСОВИЧОК: Все округи обошел! Твои краски я нашел! (отдает краски Осени)
Вот, держи, царица Осень! Все с сохранности, смотри.
Ждут твоих нарядов ярких все деревья и кусты.
Осень: Спасибо тебе, Старичок-Лесовичок! Но нарядами яркими, дорогими подарками я еще и овощей одарю.
6. Сценка «Осень на ярмарке»
Чтобы не готовить специальные, специфические подарки для овощей – можно использовать подарочные бумажные пакеты на веревочках, как будто в них лежат рубашка для огурчика, фуражка для подсолнуха и тд)
ОСЕНЬ: Ярмарку сегодня открываю,
Всех друзей на праздник созываю!
Каждому овощу подарю наряд!
Вот ко мне и сами овощи спешат!
(к Осени подходит Огурчик)
ОГУРЧИК: Я проснулся раньше всех.
Огурец - братишка.
Разрешите выбрать мне
Рубашку и штанишки.
ОСЕНЬ: Подходите, не стесняйтесь,
И смелее наряжайтесь!
Вот, пожалуйста, берите,
С удовольствием носите.
(подает Огурчику пакет, берет, убегает)
(выбегают Помидор и Подсолнух)
ПОМИДОР: Я хочу скорей надеть
Красную рубашку.
ПОДСОЛНУХ: А Подсолнуху подайте
Жёлтую фуражку!
С удовольствием носите.
(Осень дает пакет, берут, убегают)
(выбегает Морковка)
МОРКОВКА: И мне, морковке,
Нужны обновки.
Бантик, жилет,
Носочки, берет!
Только это – оранжевого цвета!
ОСЕНЬ: Вот, пожалуйста, берите,
С удовольствием носите.
КАПУСТА: Я волнуюсь не на шутку,
Здесь одна всего лишь юбка.
А мне нужно три иль пять…
Что ещё я не купила?
Что ещё я взять забыла?
Ах, да! Шляпка мне нужна, перчатки,
Украшать я буду грядки!
ОСЕНЬ: Ну, Капуста, просто смех,
Набрала ты больше всех!
Вот, пожалуйста, бери,
С удовольствием носи.
УКРОП: Я – Укроп, весёлый мальчик.
К вам издалека бегу.
Зонт скорее мне подайте!
Без него я не могу!
ОСЕНЬ: Вот, пожалуйста, бери,
И с собой всегда носи.
ЛУК: Здравствуйте! Я – Лук отважный!
Овощ нужный, очень важный!
Я – народный врач- целитель.
От болезней избавитель!
Попрошу продать мне меч!
Буду огород стеречь!
ОСЕНЬ: Ну, скорее забирай,
Огород свой охраняй!
(Лук стоит, подбегает Чеснок)
ЧЕСНОК: Здравствуй, брат, ты не хвались,
Я ведь тоже врач-целитель.
От болезней избавитель.
И меня не для забавы
В разные кладут приправы.
Я привью иммунитет
От простуд на много лет.
И для звания «медбрат»
Белый я возьму халат.
ОСЕНЬ: (подаёт ему пакет).
Вот, пожалуйста, бери
И усердно всех лечи!
(уходят вместе Лук и Чеснок)
ФАСОЛЬ: Здравствуй, Осень! Я – Фасоль!
Выслушать меня изволь.
Так хочу иметь успех
Нарядиться лучше всех,
Чтоб на грядке мне сказали:
«Лучше платья не видали!»
ОСЕНЬ: Тебе трудно угодить,
Очень любишь ты форсить.
Есть наряд любого цвета.
Предложу тебе вот этот.
(Подаёт пакет)
ФАСОЛЬ: (Заглядывает в пакет)
Я согласна, буду брать,
Просто глаз не оторвать!
КАБАЧОК: Кабачком зовут меня,
Ярким быть хочу и я.
Под листом люблю лежать,
Целый день мечтать, дремать.
Нужен спальный мне наряд.
Я пижаме буду рад.
ОСЕНЬ: А какой хотите цвет?
Может, как вам надо нет?
КАБАЧОК: Охра желтая, лимонный,
Цвет салатовый, зелёный.
ОСЕНЬ: Есть такая у меня,
Самая последняя.
(Осень отдает пакет, подбегает взволнованная картошка)
ОСЕНЬ: Ты, картошка, опоздала…
Больше ярких красок нет,
Лишь остался серый цвет.
КАРТОШКА: Мы в земле, и нас не видно.
Не волнуйся, каждый рад.
Даже этот взять наряд.
(Осень дает пакет, выбегает Свекла)
СВЕКЛА: Под землёй и я росла,
Встречи с Осенью ждала.
Опоздала я, как видно,
Так обидно, так обидно!
ОСЕНЬ: Да, закончились обновы….
СВЕКЛА: (заглядывает в последний пакет)
Ой, смотрите,
Плащ бордовый!
Самый мой любимый цвет!
Лучше цвета в мире нет!
ОСЕНЬ: Не заметила его,
Тебе, Свёкла, повезло.
Вот, пожалуйста, бери,
С удовольствием носи.
(Свекла берет пакет, убегает)
ОСЕНЬ: Нарядила к празднику чудо-огород.
ОВОЩИ: (вместе).
Рад своим обновам овощной народ!
ВЕДУЩ: А теперь зовите в круг всех друзей и всех подруг,
Урожай у нас хорош, где такой еще найдешь?
ведущий: Чудо-огород у нас!
Овощи пустились в пляс,
Кто не верит? - Заходите
Да, на грядки поглядите,
Отвести не можем глаз,
Чудо-огород у нас!
7. танец «Наш урожай»
2 ребенок Как прекрасен листопад, листья золотом горят,
вся округа расцвела, пестрых красок кутерьма.
Можно листья собирать и в веночки заплетать.
1 ребенок: Деревья все осенним днем, красивые такие,
сейчас мы песенку споем про листья золотые
8. песня соло: Песня Осени муз и слова С. Насуленко
ВЕДУЩИЙ: А теперь детвора стихи про осень рассказать пора:
1 ребенок: В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
как прекрасная царица, открывающая бал.
2 ребенок: Солнышко усталое, скупо греешь ты!
Желтые да алые кружатся листы.
В шелесте да в шорохе наш осенний сад.
На дорожках ворохи пестрые лежат.
3 ребенок: Осеняя симфония звучит под шорох листопада, ведь осень это грустная пора,
до лета в парке замолчит эстрада, укроет все осенняя листва,
4 ребенок: Еще хранят последнее тепло скамейки,и птицы весело еще поют,
но скоро осень в честь себя запустит свой разноцветный праздничный салют.
Осень: молодцы ребята, стихи вы хорошо рассказываете, петь громко умеете. А сейчас я приглашаю вас на осенний вальс. Осенний вальс мой самый любимый танец (Осень кружится и приглашает детей на танец)
9. Танец Осенний вальс
Осень: Ой, как мне понравилось с вами танцевать, я аж расплакалась от умиления (вытирает слезы)
ВЕДУЩИЙ: Ну вот, Осень заплакала и дождик закапал.
А мы дождя не боимся, мы поем и веселимся!
10. музыкальная игра с пением «Дождик осенний»
В зал входит старичок Лесовичок!
Старичок Лесовичок: Ребята, я тут для вас из лесу гостинец принес (корзина с яблоками) Осень, а не загостилась ли ты у ребят! Пора тебе приниматься за работу, краски твои, то я нашел! А лес не до раскрашенный стоит….
Осень: И впрямь, загостилась! Но здесь так весело, ребята такие молодцы, что и уходить не хочется! Но ты прав, Старичок- Лесовичок, пора и честь знать. До свидания, ребята!
ВЕДУЩИЙ: Ну вот и закончен праздник, гости разошлись, подарки мы получили, пора и нам в группу возвращаться.
Под музыку дети уходят.
Праздник приготовлен для детей младшего школьного возраста. Мероприятие проведено по параллелям: среди первых, вторых, третьих, четвертых классов. Для основного сценария привлечены дети-артисты, в роли ведущей выступает старшая вожатая. К празднику каждый отряд под руководством классного руководителя готовит выступление - номер художественной самодеятельности (сценки, песни, танцы, стихи и т.д.), таким образом, есть возможность проявить творческие способности большому количеству детей. Под руководством музыкального руководителя каждый отряд разучивает осенние песни, которые представляет на празднике. За подготовку основного сценария отвечает старшая вожатая.
Цель праздника «Краски осени» состоит в систематизации знаний детей о сезонных изменениях в природе; в развитии творческих способностей младших школьников; в воспитании нравственных качеств (отзывчивости, доброты). Для систематизации знаний о сезонных изменениях в природе в ходе сценария используется корзина с осенними приметами, для развития творческих способностей - отрядные выступления, музыкальные номера, коллективные игры. Для воспитания нравственных качеств мероприятие построено таким образом, что дети в течение всего праздника помогают Осени в поисках красок, что способствует приобретению таких качеств, как отзывчивость и доброта.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий осеннего праздника «Краски осени»»
Аннотация праздника «Осенние краски»
Праздник приготовлен для детей младшего школьного возраста. Мероприятие проведено по параллелям: среди первых, вторых, третьих, четвертых классов. Для основного сценария привлечены дети-артисты Уварова Анастасия, Кригер Илья, в роли ведущей выступает старшая вожатая. К празднику каждый отряд под руководством классного руководителя готовит выступление – номер художественной самодеятельности (сценки, песни, танцы, стихи и т.д.), таким образом, есть возможность проявить творческие способности большому количеству детей. Под руководством музыкального руководителя каждый отряд разучивает осенние песни, которые представляет на празднике. За подготовку основного сценария отвечает старшая вожатая.
Мероприятие проводится с периодическим использованием слайдовой презентации.
Цель праздника «Краски осени» состоит в систематизации знаний детей о сезонных изменениях в природе; в развитии творческих способностей младших школьников; в воспитании нравственных качеств (отзывчивости, доброты). Для систематизации знаний о сезонных изменениях в природе в ходе сценария используется корзина с осенними приметами, для развития творческих способностей – отрядные выступления, музыкальные номера, коллективные игры. Для воспитания нравственных качеств мероприятие построено таким образом, что дети в течение всего праздника помогают Осени в поисках красок, что способствует приобретению таких качеств, как отзывчивость и доброта.
После проведения праздника «Краски Осени» среди учащихся проведено выборочное анкетирование. Анкета была предложена ребятам из отряда «Веселый гном» (4б класс). Цель анкетирования состояла в выявлении впечатлений детей о проведенном празднике.
В анкете было предложено три вопроса. Первый и третий вопросы сформулированы в закрытой форме, второй вопрос был предложен в открытой форме. Анкета рассчитана на 5-7 минут. В анкете приняли участие 20 человек. Анализ анкетирования представлен в таблице и виде диаграммы.
| Вопрос анкеты | Вариант ответа «Да» | Вариант ответа «Нет» | Другие варианты ответов |
| Праздник «Осенние краски» тебе понравился? | 20 человек | ||
| Что больше всего тебе понравилось в празднике «Осенние краски» | Все понравилось - 2 человека Игры, конкурсы, загадки, песни – 8 человек Актеры – 5 человек Как осень находила свои краски -2 человека Выступать и играть в дождик -2 человека Выступать перед всем классом - 1 человек |
||
| Ты хотел (а) бы, чтобы такие праздники проходили в нашей школе | 20 человек |
Анализ анкетирования показал, что праздник детям понравился.
Сценарий осеннего праздника «Краски осени»
Цель: систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе; развивать творческие способности; воспитывать нравственные качества: отзывчивость, доброту.
Действующие лица: Ведущий, Шуршик, Осень
Оборудование: фонограммы шороха листьев, шума дождя, осенних мелодий; слайдовая презентация; яблоко; листы бумаги.
Ход праздника
Ведущий.
Добро пожаловать,
Гости званые и желанные
Милости просим на осенний праздник!
На празднике должно быть весело, много песен, шуток, загадок, танцев. Вы согласны участвовать в празднике? Тогда давайте встречать гостей.
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу:
Гость какой-то к нам спешит
И как - будто бы шуршит.
(Фонограмма шороха листьев)
Кто бы ни был, заходи
Да ребят повесели!
(Ведущий подходит к двери и открывает ее)
Ну, смелей! Мы ждем гостей,
С ними праздник веселей!
(Входит Шуршик. Его костюм обшит разноцветными листиками, в руках корзина)
В роли Шуршика – Кригер Илья, отряд «Веселый гном», 4 б класс
Шуршик.
Меня к вам, ребята,
Направила Осень.
Просила доставить она
Загадки и скоро
Надеется быть здесь сама.
Ведущий.
Корзину мы видим.
А кто же ты сам-то такой?
Поверь, мы тебя не обидим.
Как звать тебя, гость дорогой?
Шуршик. Ш-ш-ш-шуршик!
Ведущий. А почему у тебя имя такое?
Шуршик.
Как только осень, приходит в парки и леса,
Меня шуршать листвою просит,
(Шуршик шуршит листьями на костюме, звучит фонограмма шороха осенних листьев)
Ведущий. Вот теперь понятно, почему тебя так зовут. А ты знаешь, Шуршик, что Осень прислала в этой корзине?
Шуршик.
Конечно, здесь собраны осенние приметы.
Ребята! А вы знаете приметы осени? Что ж проверим. Каждый предмет в моей корзине обозначает осеннюю примету. Вы должны догадаться и назвать ее. Выходи, кто смелый!
Лист – листопад.
Зонт – идут дожди.
Овощ – урожай,
Перчатки, шарф – температура воздуха понизилась, стало холоднее,
Подушечка – некоторые звери ложатся в спячку,
Перо – птицы улетают в теплые страны
(Дети выходят по одному, достают из корзины предмет и угадывают примету осени)
Шуршик.
Молодцы, ребята! Все осенние приметы угадали.
(Звучит музыка, появляется Осень, в руках у Осени палитра и кисть)
Слайды 1, 2, 3
В роли Осени - Уварова Анастасия, в роли Шуршика – Кригер Илья, отряд «Веселый гном», 4 б класс
Осень.
Хожу я по равнинам
Расписываю рощи
Солнечною краской.
Шуршик.
Осень, Осень, где была?
Почему так долго к нам не шла?
Осень.
Шла лесной поляной,
Потеряла краски.
Что же делать? Как мне жить?
Не смогу теперь художником я быть!
Шуршик.
Не печалься, не беда.
Краски мы найдем всегда.
А ребята нам помогут.
Так ведь?
Осень.
Синий цвет – у ветра.
Он шуршит, шумит.
Сказки, были говорит.
Слайды 5, 6
Ведущий.
Ребята тоже знают много разных осенних историй и песен. Сейчас они нам их представят. Ветер и вернет синюю краску.
(Показ номеров художественной самодеятельности каждым отрядом; после выступления, синяя краска возвращается на палитру у Осени).
Отряд «Дельфин» (2 б класс) приготовили сценку про овощи
Слайды 7, 8, 9
Шуршик.
Голубой цвет - у дождя.
Любит дождик детвора.
Ну, а дождик любит игры.
Поиграем дружно?
Игра «Дождь»
Ведущий.
Давайте все вместе станем дождиком.
Сначала дождик тихо-тихо шепчет, шуршит (трем ладони друг о друга).
Затем начитает капать (хлопаем в ладоши тихо, громче, еще громче).
Потом он начинает шуметь все громче (бьем ладошками по коленкам).
И, наконец, переходит в ливень (топаем ногами).
А теперь дождь стихает, стихает…
(Все в обратном порядке)
В игре «Дождь» участвуют отряды «Солнышко» (1а класс), «Веснушки» (1 б класс)
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют пять мальчиков и пять девочек.
На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки.
Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги.
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее
и аккуратнее справится с этим заданием?
После игр голубой цвет возвращается на палитру у Осени
Слайды 10, 11, 12, 13
Осень.
Красный цвет – у солнца.
Любит солнце танцевать,
Лучиками яркими плясать.
Ведущий.
Чтобы красный цвет вернуть, давайте потанцуем. Объявляется танец с Осенью.
От каждого класса приглашается по 5 человек. Дети встают в круг, Осень – в центре. Одному из игроков Осень дает яблоко. Играет музыка. Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу яблоко. Время от времени музыка выключается. Тот, у кого в руках остался предмет – выбывает. Выигрывает последний, оставшийся на танцевальной площадке, игрок. Ему предоставляется право вернуть красную краску Осени.
Танец с Осенью
Слайды14, 15, 16,17, 18
Шуршик.
А зеленый цвет – у ели,
Любят ели, чтоб ребята песни пели.
Песня исполняется.
(Возвращается зеленый цвет на палитру)
Слайды 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25
Осень.
Желтый цвет – у месяца.
Месяц любит тишину,
Чтобы слышать звуки ночи.
Наслаждаться одному.
Игра «Тишина»
Ведущий.
Ребята! А вы умеете слышать тишину. Давайте поиграем в тишину. Поможем вернуть желтый цвет.
(Дети подносят к губам палец, тихо-тихо сидят)
Возвращаем желтый цвет.
Слайды 26, 27, 28, 29, 30, 31
Осень.
Ой, ребята! Вам спасибо.
Помогли на славу мне.
Снова целая палитра!
Снова осень на Земле!
Снова целая палитра, снова Осень на Земле!
Ведущий.
Ребята, вы молодцы! Все краски вернули Осени. Давайте порадуем Осень песней.
Осень.
Дел так много,
Мне пора.
До свидания, детвора!
Шуршик.
Что ж, я пойду шуршать листвой,
Нарушать покой лесной.
Ребята! Наш праздник закончился. Но пора Осени продолжается, наслаждайтесь осенними деньками.
Литература
Бескоровайная Л.С. Сценарии школьных праздников, Ростов-на- Дону, 2002
Черенкова Е.Ф. Сценарии праздников, 2008
Сценарий праздника
для дошкольного и младшего
школьного возраста
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о времени года – осени, сезонных изменениях в природе с формированием эстетичес-ких представлений; прививать любовь к природе, бережное отношение к растениям и животным. Создать положительную эмоциональную атмосферу у детей.
Задачи:
познавательного направления : закрепить умения различать овощи по внешнему виду (форме, цвету) и называть их; развивать познаватель-ный интерес учащихся;
речевого направления : расширять словарный запас по теме; развивать навык выразительного чтения;
художественно-эстетического направления : закрепить певческие и двигательные умения и навыки; развивать эмоционально-эстетические чувства, умение видеть, чувствовать и передавать красоту природы при чтении стихов, через исполнение песен и танцев;
физического направления : развивать ловкость, меткость в попадании в цель;
социально-коммуникативного направления : развивать коммуникатив-ные навыки и умения.
Оборудование:
мультимедийное оборудование – проектор, мультимедийная доска, ноутбук; видеофайлы, музыкальные файлы, эстетическое оформление зала, костюмы – Осени, Сороки, Белки, Помидора, Перца, Свёклы, реквизиты для игр.
Ход праздника:
Ведущая
1. Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
2. Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
Видеоролик «Краски осени»
Дети:
1. Красавица осень разбрызгала краски,
Небесная просинь как будто из сказки,
2. В жёлтом – березы, в пурпурном рябины,
Алые бусы на гроздьях рябины.
3. Ели и сосны в наряде зеленом,
Ивы – серебряны, в золоте клены,
4. Осень ковер расстелила из мхов,
В нём золотистые шляпки грибов.
5. Дождик на струнах нам песни сыграет.
Осень на праздник ребят приглашает.
Ведущая:
Осень нас к себе в гости пригласила
Чтобы никто не опоздал
Осень попросила
И вот мы здесь, сверкает зал
Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть,
Замешкалась немножко?
Давайте песню мы споём
И в гости осень позовём..
(Дети поют песню)
« Осень милая, шурши»
1. Осень очень хороша,
Хороша, хороша!
Осень ходит не спеша,
Ходит не спеша.
Есть у осени наряд
Золотой, золотой!
Удивляет всех подряд
Осень красотой.
Припев: (2 раза)
Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!
Осень долго не грустит,
Не грустит, не грустит.
Даже если снег летит,
Снег с дождём летит.
Мокрым стал её наряд,
Стал он тоньше, чем был.
Всё равно огнём горят
Ягоды рябин!
Припев: (2 раза)
Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!
(Играет музыка. Входит Осень)
Осень:
Здравствуйте, мои друзья,
Знайте, осень- это я!
Я- природное явленье
Вслед за летом я иду.
Все деревья разным цветом
Разукрасить я могу.
В кузовке несу я краски
Для мальчишек и девчат.
Вместе листья разукрасим
И устроим листопад!
Своей кисточкой волшебной
Перекрашиваю я
Всю осеннюю природу
И деревья и поля!
Ведущая:
Да, осень - самое красивое время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся - не налюбуешься!
Ну что же ты Осень загрустила?
Осень:
Вы говорите красивое время года, любуешься, не налюбуешься. А мои краски куда-то все пропали. Как я буду свою красоту людям показывать?
Ведущая:
Не расстраивайся, Осень!
Мы готовы помогать.
Мы ребят сейчас попросим
Вместе краски отыскать.
Ну, что ж, поможем Осени найти краски?
Разбежались краски …
Соберем все осенние краски на палитру!
Осень:
Шалунья краска синяя
В прятки вздумала играть.
На небо взобралась,
Чтоб нельзя было достать.
Ведущая:
Кто же поможет с неба достать нам синюю краску? Ну, конечно же, птички!
Выходит Сорока:
Я, друзья, лесная птица,
Я должна вам полюбиться.
Я болтлива, белобока,
А зовут меня … (Сорока)
Ведущая:
Сорока- белобока, помоги нам краску синюю с неба достать.
Сорока:
Хорошо! Но для этого ребята должны выполнить мои задания. Сначала я хочу посмотреть какие вы внимательные и наблюдательные.
Ведущая:
Сейчас мы тебе это докажем, сорока.
Ребята, давайте сыграем в игру «Улетели птицы». Я буду перечислять названия перелетных птиц, а вы будете хлопать, если я ошиблась. Нужно найти лишнее слово. Будьте внимательными!
Игра «Улетели птицы»
Улетели птицы:
Голуби, лисицы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки.
И спасибо шутке.
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы были внимательными и выполнили 1-е задание Сороки.
Сорока:
А знаете ли вы, ребята, приметы осени, которые птицы «на крыле несут»?
Ведущая:
Конечно, осень дорогая, наши ребята всё знают. И сейчас ребята 4-А класса тебе это докажут.
Дети:
1.Не спешат к отлету на юг журавли – значит стужа наступит не скоро, зима будет мягкой.
2.Отлетели журавли на юг – через три недели начнутся морозы.
3.Отлетая на юг, журавли летят высоко и громко курлычут – к долгой и холодной зиме.
4.Зимой снегири под окошками щебечут – к оттепели.
Сорока:
Все мои задания ребята выполнили. Так уж и быть, достану вам синюю краску!
(Сорока даёт краску ведущей и уходит)
Ведущая:
Вот и появилась первая краска на палитре.
Осень:
Краска серая побегала слегка –
Стали серыми на небе облака.
Сверху капала смеясь
И в лужах растеклась.
Ведущая:
Ребята, давайте достанем серую краску из луж.
Эстафета «Собери краску из луж»
участвуют по 2 человека от каждого класса.
Ведущая: Молодцы, ребята! Хорошо постарались, всю краску из луж собрали.
Вот и появилась серая краска на нашей палитре.
Осень:
Краска желтая упала на листву,
И с деревьев полетела на траву.
Где же краску желтую искать,
Нужно вам загадку отгадать.
Ведущая:
Он с весны висел на ветке,
Был зеленый - пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел. (Лист)
Верно. Желтую краску нам помогут найти листья. Потому что осенью они становятся какого цвета? (Жёлтого)
Дети:
1. Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
2. Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
3. Вьётся в воздухе листва,
В жёлтых листьях вся земля.
4. У окошка мы сидим
И глядим наружу.
5. Шепчут листья "Улетим!"
И ныряют в лужу.
6.
Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
Ведущая:
Ребята, ветер листья все разбросал и перемешал. Давайте разберём их и сделаем красивые букеты.
Игра «Листопад». 6 участников разбивается на 3 пары. Каждая пара собирает среди листьев, рассыпанных на полу, отдельно листья клена, дуба, березы.
Ведущая: Молодцы ребята, хорошо вы постарались. Вот и еще один цвет мы нашли.
А сейчас давайте немного отдохнём и послушаем песню « Листик, листик, листопад» в исполнении учениц 4-А класса.
Лучик солнца отразился в чистом отблеске воды.
Лист осенний закружился над просторами земли
Золотистым листопадом рассыпаясь в высоте
Опустился на лодошку листик желтенький ко мне
Припев:
2.
Капли дождика искрятся и сверкают на воде
Лист осенний уплывает как кораблик по реке
Загодаю три желания тихо ветру прошепчу
Листик желтый словно птицу из ладошки отпущу
Припев:
Листик листик листопад кто же в этом виноват
Может ветер озорной поиграть решил с листвой
Листик листик листопад листья желтые летят
Кружат танцы надо мной увлекая за собой
Листик листопааааааад 6
Листик листопад 3
Припев:2
Листик листик листопад кто же в этом виноват
Может ветер озорной поиграть решил с листвой
Листик листик листопад листья желтые летят
Кружат танцы надо мной увлекая за собой
(2) Листик листопааааааад 6
Листик листопад 3
Осень:
Краска красная в подарок сентябрю
Разукрасила все овощи в саду.
Ведущая:
Вот послала меня Осень в огород…
А ведь правда, много здесь всего растет…
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Нужно бы спросить у наших бы гостей.
Как смогу я разобраться и узнать,
Что мне надо для палитры собирать?
Подскажите вы ребята мне скорей,
Краска красная есть у каких овощей?
(Дети называют овощи красного цвета: помидор, редис, перец, свекла)
(Выходят овощи)
Ведущая:
Красная редиска выросла на грядке,
Рядом помидоры – красные ребятки.
Помидор:
Я – красный помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту –
Возраст мой преклонный.
Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Перец:
А я– перец, но не тот,
Что язык так сильно жжет.
Я мясистый, витаминный,
Запаси меня на зиму.
Свекла:
Я кругла и крепка,
Темно- красные бока,
Свёкла молодая
Сладкая такая
Гожусь я на обед, и в борщи и в винегрет!
Ведущая:
Как на нашей грядке
Выросли загадки…
Летом в огороде свежие, зеленые,
А зимою – в бочке крепкие, соленые. (Огурцы)
Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети? (Лук)
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей
Нет сочней ….(Помидора)
Под землёй живут семейки,
Поливаем их из лейки.
И Полину и Антошку
Позовём копать … (Картошку)
Это чья коса на грядке?
Где оранжевые пятки
В землю спрятала плутовка
Витаминная … (Морковка)
Ведущая: Какие вы молодцы, всё знаете!
Помидор, ребята все загадки отгадали. Ну, что, вы дадите нам краску?
Помидор: Помогите нам картошку собрать. А то её уродило видимо – невидимо!
Игра «Собери картошку ложкой»
Помидор: Вы нам очень помогли. Возьмите краску, вы это заслужили.
(Овощи уходят)
Ведущая: Пополнилась наша палитра красным цветом.
Осень: А где же мы возьмём зелёную краску, ведь я уже все листочки на деревьях перекрасила в жёлтый цвет?
Ведущая:
В этом нам помогут деревья, которые всегда носят зеленый наряд. Их так и называют – вечнозелёные. Ребята, назовите их. (Ель, сосна, пихта, кедр, можжевельник, кипарис, туя)
Но мы не сможем сами достать краску, для этого нам понадобится помощница.
Отгадайте ребята, кто это:
Кто на ветки шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по ёлкам ловко скачет
И влезает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка)
Входит белка:
Белочка я заводная,
Скачу, усталости не зная.
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
Ведущая: Белочка-красавица, ты так ловко прыгаешь по деревьям, что тебе не составит труда достать зеленую краску с верхушек сосен и елей.
Белка: Я вам помогу. Но сначала вы мне помогите собрать шишки, чтобы заготовить орешков на зиму.
Ведущая: Ребята у нас быстрые и ловкие. Они вмиг тебе шишек наберут.
Игра «Шишки» Две команды по 4 человека бросают шишки в корзинки. В чьей корзинке будет больше шишек, та команда и победила.
Белочка: Вы мне очень помогли. Вот вам за это зелёная краска. (Белочка уходит)
Ведущая: Вот и нашлись все краски!
Осень:
Спасибо, ребята, что отыскали все мои краски.
Оказывается, все осенние краски рядом, надо только внимательно посмотреть вокруг.
Видеоролик «Краски осени» №2
Осень:
Ну, пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться.
Ведь зима наступит скоро,
Дел моих еще там много:
Нужно мишку усыпить,
Птиц на юг препроводить.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора...
Что поделать? Ждут дела!
(Осень уходит под музыку)
Дети:
1
.Не только художнику краски нужны –
Природа украшена цветом,
Рисует она на просторах земли,
И радует ярким букетом.
2 .Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены
В пурпуре осеннем дуб стоит зеленый.
3.
Красивые листья под ноги летят,
Устроила осень в саду листопад.
Вот лиcтья берёзки, вот листья осинки,
Вот кружатся в вальсе листочки рябинки.
Ведущая:
Давайте же за руки с вами возьмёмся,
В их танец осенний сейчас мы вольёмся.
Закружим под звуки осеннего вальса,
Затейницу – Осень проводим мы танцем.
Танец «Осенний вальс»
Ведущая:
Вот и праздник прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит все хорошо,
Мы встречались не зря!
Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы «Волшебные краски осени»
Вход детей. Вальс «Осенний вальс».
Ведущая: Как звонко музыка звучала
Нас чудный праздник нынче ждет,
И по секрету я узнала,
Что осень в гости к нам придет.
Уж ей давно быть здесь пора
Давайте с вами, детвора
Стихами будем славить осень,
Прийти сюда скорей попросим.
Стихи
1. Вот и осень к нам в окна стучится
Хмурой тучей, холодным дождем.
И назад уже не возвратится
Лето солнечным теплым лучом.
2. Тихо с летом прощаются птицы,
Не взлетают, резвясь, в небеса.
Лишь снуют воробьи да синицы,
3. Осень птичек в стаи собирает
И летят на юг они, летят
Хороша ты осень золотая
Как красив твой прощальный наряд
4. А где же Осень, не поймем
Что ж к нам она не приходит?
Наверное с дождем вдвоем
Всё красоту наводит.
5. Хотелось ей позолотить
Березы, липы, клены.
Чтоб ничего не пропустить,
Закрасить цвет зеленый
Песня: Осень очень хороша
1.Осень очень хороша,
Хороша, хороша.
Ходит осень не спеша,
Ходит не спеша.
Есть у осени наряд
Золотой, золотой!
Удивляет всех подряд
Осень красотой
Припев: Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!
2.Осень долго не грустит,
Не грустит, не грустит.
Даже если снег летит
Снег с дождем летит.
Мокрым стал ее наряд,
Стал он тоньше, чем был
Все равно огнем горят
Ягоды рябин!
(Входит Осень - грустная, унылая, печальная)
Осень: Как красиво в этом зале!
Мир уюта и тепла
Вы меня стихами звали?
Наконец я к вам пришла.
Ведущая: Как, ты - Осень? Не пойму?
Ты такая почему?
Не яркая, унылая и никому не милая?
Золотой, где твой наряд?
Что рябины не горят?
Почему грустят березы? На глазах у клена слезы?
Осень: В этом вся-то и беда, а что делать я не знаю.
У меня невесть куда кисть пропала золотая.
Кисть волшебная, которой перекрашиваю я всю осеннюю природу
И деревья, и поля.
Потому-то все уныло, и деревья увядают
О своей красе забытой только вот и вспоминают.
Ведущая: Какая у нас Осень грустная. Ребята, а давайте, Осень развеселим.
Под музыку «Камаринская» выбегают Горох, Свекла, Капуста, редиска, Морковь, Помидор, Лук, Картошка, Баклажан.
Горошек: Хоть я маленький совсем,
Но полезен людям всем
Сладенький мальчишка.
Свекла: Вот так хвастунишка.
Я полезнее тебя,
Нужна свекла для борща
И для винегрета.
Слаще свеклы нету
Капуста: Ты, свекла, помолчи,
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
На зубах хрустит, хрустит,
Я могу вас угостить.
Редиска: Румяная редиска я,
Меня все люди знают.
Зачем вы хвалите себя,
Ведь скромность украшает.
Морковь: Если часто есть морковку,
Будешь сильным, будешь ловким,
Витамином «А» известна,
Людям многим я полезна.
Помидор: Ты, Морковка, несешь бред.
Помидору равных нет.
Ты попробуй сок томатный,
Витаминный он, приятный.
Лук: Вы встретите меня везде,
В салате, соусе, борще
Я блюду каждому дружок,
Простой зелененький лучок!
Баклажан: Синебокий баклажан
Хорошо известен вам.
Из меня вкусна икра…
Картошка: Возражаю я тебе,
Каждый день я на столе.
Очень людям я нужна,
Хоть и с виду так скромна.
Про меня и песня есть.
Танец.
Ведущая: Тише, тише, не шумите,
Лучше нам вы помогите.
Осень где-то потеряла
Кисточку волшебную.
Вы не видели ее?
Овощи: Нет.
Осень: Какую хорошую и веселую песенку вы спели, развеселили меня, а теперь можно и поиграть!
Игра: Осень золотая косынка.
(входит Непогодушка)
Непогодушка: АПЧХИ!
Растекайтесь, лужи!
Будь, погода хуже!
Раз уж Осень золотая не идет,
Непогодушки, видать, настал черед!
А я - тетушка Непогодушка,
И не в радость мне даже солнышко.
Нагоняю я облака и дождь
И беда тому, кто не взял галош.
Непогодушка я дождливая,
То холодная, то сопливая (Апчхи)
Ну, держитесь теперь, коли я пришла,
За свои примусь вредные дела. (пакостит - брызгает детей водой, дует)
Осень: Что ты, что ты! Непогодушка, постой! Еще осень не стояла золотой.
Непогодушка: Вот и здрасьте! И где же ты была?
Знать свое ты время проспала!
Так, что уходи скорей с пути!
Осень: Непогодушка, послушай, подожди!
У меня случилась страшная беда
Кисть волшебная пропала без следа.
Чем же красить в золото леса?
Как творить без кисти чудеса?
Непогодушка: Кисть пропала? Что же зря страдать?
Надо срочно меры принимать.
Ладно, помогу вам, так и быть
Надо цвет зеленый с листьев смыть.
Ну ка, капельки, спускайтесь - ка из тучи,
Да отмойте листики получше!
Танец капельки.
Осень: Нет, напрасно мы старались
Листики зеленые остались.
Непогодушка: Ладно, ладно,
Осень не печалься
Вон еще там кто-то показался
(Осень, непогодушка уходят.
Выходит ребенок старичок-лесовичок)
Старичок-лесовичок: Со зверями я дружу,
Лес и поле сторожу.
В чаще леса я живу.
Не во сне, а наяву.
Что случилось у вас?
Ведущая: Осень кисть волшебную потеряла. Помоги ее найти.
Старичок-лесовичок: Ладно, ладно помогу
И зверям я расскажу.
Еж: Я качусь своей дорогой,
Листья желтые ищу.
Утеплить на зиму норку
Я листочками хочу.
Только я не вижу их,
Нет листочков золотых.
Что же осень не пришла?
Позабыла про дела? (подходит к ребенку в костюме грибочка)
Ой, а кто здесь?
Гриб: Здравствуй, ежик!
Если желтый ищешь лист.
То не знаешь ты, похоже.
Потеряла Осень кисть.
Нечем красить листья!
Еж: Надо ей помочь скорей!
Гриб: Подожди, какой чудак!
Ты - один, а ребят здесь много!
Ей, ребята, вы случайно не встречали
Кисть волшебную, что Осень потеряла!
Ведущая: У нас волшебной кисти нет.
Но послушай наш совет.
Спроси у белочки быстрее, ей сверху все таки виднее. (Выбегает белочка)
Белка: Ей, еж! Иди скорей сюда!
Еж: Ах, белочка, у нас беда. Ты кисть случайно не видала?
Белка: А вы сперва поиграйте со мной
Игра
Белка: Вот так история вышла, ребята.
Кисть, в самом деле, исчезла куда-то.
Осень там где - то печальная ходит,
Кисть золотую нигде не находит.
(Выходит Баба Яга с золотой кистью, красит свою избушку)
Баба Яга: У леса на опушке живет Яга в избушке
Совсем перекосилась от древности домушка.
И очень кстати даже я кисточку нашла,
Избушку перекрашу, чтоб теремом была.
Ведущая: Так вот она где, волшебная кисть.
А ну - ка, Баба Яга, отдавай ее сюда!
Баба Яга: Ну уж нет! Что ко мне попало, то пропало!
Ведущая: Но ведь эту кисть Осень потеряла.
Она знаешь, какую красоту наведет.
Деревьям золотые наряды подарит, землю разноцветным ковром устелет.
Баба Яга: Ах вы, хитренькие какие!
Сами красоту наведут,
А мне что прикажете
В такой перекошенной, облезлой избе весь век доживать?
Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, и буду жить припеваючи. И никого к себе не пущу.
Ведущая: Что же делать? Как нам у Бабы Яги волшебную кисть выманить?.
Придумала! Мы пойдем к Бабе Яге в гости. (стучит в избушку)
Баба Яга: Кто там?
Ведущая: Это мы, гости.
Баба Яга: Какие гости? Не пущу!
Ведущая: А в работники возьмешь?
Баба Яга: В работники? А скажите на милость, делать то что умеете, работники!
Ведущая: А мы и петь, и танцевать умеем, а можем тебе и огород убрать, и обед сварить.
Баба Яга: Ну-ка покажите мне, на что вы способны.
Игра «Собери ложкой картошку» (Баба Яга помогает играть в игру, а кисть кладет на пол, ведущая кисть забирает)
Баба Яга: Ну что-то я с вами заигралась,
Некогда мне, пошла свою избу докрашивать.
(берет метлу, начинает красить)
Баба Яга: Что такое, не поняла?
Ведущая: Это же твоя метла!
Баба Яга: Как метла? А где кисть?
Ведущая: Поищи, не поленись! (бегает по залу)
Баба Яга: Обманули, подвели! Из-под носа увели. (Баба Яга уходит. Входит Осень)
Ведущая: А вот и Осень золотая.
Осень: Как вас благодарить - не знаю
Я столько свершу чудес!
Пойду, озолочу весь лес
Дам бусы красные рябинкам,
Березкам - желтые косынки.
А ветер, как он будет рад,
Когда наступит листопад!
И вам от осени привет -
Осенний праздничный букет.
Осень: А сейчас я всех ребят приглашаю на танец!
Танец:
Осень: За этот праздник светлый, яркий
Я детям принесла подарки
Вот здесь лежать для детворы
Мои осенние дары
(Дарит детям корзину с яблоками или грушами)
Осень: А теперь пора прощаться,
В лес осенний возвращаться!
До свидания, ребята!
