Suvine spordifestival vanemas koolieelses eas lastele lasteaias. Meelelahutusstsenaarium “Punane suvi, laula kõvemini!”, suurematele lastele

Lastele mõeldud palavikuvastaseid ravimeid määrab lastearst. Kuid on palavikuga hädaolukordi, kui lapsele tuleb kohe rohtu anda. Siis võtavad vanemad vastutuse ja kasutavad palavikualandajaid. Mida on lubatud imikutele anda? Kuidas saate vanematel lastel temperatuuri alandada? Millised ravimid on kõige ohutumad?

Meelelahutus lastele vanuses 5-6 aastat “Suvi on meile külla tulnud”

Meelelahutust viiakse läbi värske õhk.

Meelelahutuse edenemine

Juhtiv.

Päikese festival, valguse festival.

Tule meile külla -

Meil on alati hea meel külaliste üle.

1. laps.

Tere, tere meie suvi,

Kõik soojendab teie soojus:

Heinamaa ja põld ja aiad,

Mets ja jõgi ja tiigid.

2. laps.

Okei, suvel sobib.

Roheline mets õitseb,

Vaatab südamlike tervitustega

Päike paistab taevast ere.

3. laps.

Tere suvi! Tere suvi!

Kõik soojendab särav päike.

Jookseme rohelisse metsa,

Istume lagendikul.

Lapsed esitavad laulu “Sillal” (muusika A. Filippenko, sõnad G. Boyko).

Juhtiv.

Head suve, oled kõigile kallis,

Lõhnavad heinamaad on lilli täis,

Nende kiidulaulud lendavad taevasse.

Vaadake, lapsed, kui ilus on metsas, kuidas siidhein laiub mööda maad, millised lilled kaunistavad maad.

Lapsed tulevad välja lillekostüümides.

4. laps.

Tere, valge karikakra

Tere, roosa puder.

Meil on vaja palju lilli

Kimpude ja pärgade jaoks.

Lilletüdrukud esitavad P. Tšaikovski “Lillede valssi” (helisalvestis, fragment balletist “Pähklipureja”). Tantsu lõpus moodustavad tüdrukud ringi “liblika” lähedal - tüdruk, kes kükitas ühel põlvel. “Lilled” jooksevad minema, “liblikas” jääb, sooritades liigutusi vastavalt tekstile.

Juhtiv.

"Lill" magas ja ärkas äkki,

Ma ei tahtnud enam magada

Ta liikus ja elavnes.

Ta tõusis õhku ja lendas minema.

Liblikas esitab tantsu mis tahes kaasaegse muusika saatel.

Juhtiv. Aitäh, armas liblikas! Ja läheme edasi metsa, kus lagendikul on nähtavad ja nähtamatud marjad.

Lapsed esitavad laulu “On a Walk” (muusika M. Krasev, sõnad N. Sakonskaja).

2. Leidsime väikese valge seene,

Nad panid selle ettevaatlikult kasti.

Noh, te ei saa isegi küpseid marju üles lugeda,

Niipea kui koju jõuame, hakkame sööma.

Peale laulu laulmist tuleb välja marjaks riietatud tüdruk.

Berry.

Olen suve tilk peenikesel jalal,

Nad punuvad mulle korve,

Kes mind armastab, sellel on hea meel kummardada,

Ja selle nime andis mulle mu sünnimaa.

Juhtiv. Poisid, kas tundsite ära metsamarjad?

Lapsed. Maasikad.

Berry. Mul on kaks kannu. Kes tahab nendega mängida ja marju korjata?

Mängitakse mängu “Kes suudab kõige rohkem maasikaid korjata”. Väikesed punased pallid on murule laiali, kaks osalejat koguvad need kannudesse. Seejärel loevad saatejuht ja “marja” pallid kokku ja premeerivad võitjat marjanimelise kommiga. Mängu mängitakse 2-3 korda.

Berry.

Kasvasin üles kase lähedal.

Elasime temaga sõbralikult - alustasime sageli vestlust,

Ja nüüd on ta kurb – ta langetab pea.

Vihane poiss murdis ta oksa.

Kui aitad kaske, siis töötle oksa.

Juhtiv. Tule, Maasikas, näita meile oma haiget sõbrannat.

Lapsed “ussivad” marjade järele ja lähenevad võltskasele, mille lähedal peitub murdunud oks. 3. Maasikatüdruk esitab laulu “Berezonka” soolo (muusika A. Filippenko, sõnad T. Volgina). Juht asetab oksa kasele, katab selle saviga ja seob sidemega.

Juhtiv. Tüvi peaaegu taastub - puu kasvab.

5. laps.

Armastagem ja hoidkem metsa,

Aitame selles küsimuses täiskasvanuid:

Kaitske metsi, põlde ja jõgesid,

Nii et see ilu säilib igavesti.

Juhtiv.

Päike paistab meile taevast,

Kui hea on meie mets!

Lapsed esitavad laulu “Metsalaul” (muusika V. Vitlin, sõnad P. Kaganova). Puu tagant ilmub välja Karu (õpetaja).

Karu. Kes see lärm siin minu metsas on?

Juhtiv. Väike karu, need poisid tulid sulle külla. Nad armastavad laule laulda ja mänge mängida.

Karu. Kas sa tahad minuga mängida? Proovi siis joosta nagu karu.

Karu jookseb neljakäpukil, saltod ja jookseb edasi. Lapsed kordavad tema järel.

Karu. No targad poisid! Kas sa tead, kuidas käbisid visata? Ma vaatan nüüd.

Karu võtab välja kaks korvi (üks tühi, teine ​​käbidega), asetab need 2-3 m kaugusele. Lapsed viskavad kordamööda käbisid korvi.

Karu. Mis terava laskmise poisid, kas te jooksete kiiresti? Siis on teie jaoks mäng “Trap”.

Lapsed hajuvad lagendikul laiali. Karu magab, siis ärkab ja püüab lapsed kinni.

Karu. Rõõmsameelne, osav, täpne, julge. Ma pean sind premeerima. Oh, tuul tõi vaarikate lõhna minuni. Oh, jälle! Poisid, tulge minuga vaarikaid otsima. Ma peitsin selle kuhugi ja unustasin selle.

Lapsed järgivad Karu ja leiavad lehtede alla peidetud korvi vaarikaid. Karu jätab hüvasti ja lahkub.

Juhtiv. Nii et me võtsime suve vastu - see on riietatud rohelusse, suvi on jälle meie juurde jõudnud - see on väga hea.

Helisalvestisele “Laulud suvest” (muusika E. Krylatov, Yu. Entini sõnad multifilmist “Jõuluvana ja suvi”) lähevad lapsed rühma.

Kokkuvõte lasteaia vanema rühma laste vaba aja tegevustest Õppevestlus “Suvematk”

Autor: Galiulina Nadežda Valerievna, koolieelse munitsipaalharidusasutuse “Kombineeritud lasteaed nr 156” õpetaja, Saratov.
Sihtmärk: lugu aastaajast - suvest.
Ülesanded:
Hariduslik: kinnistada laste teadmisi suve kohta; suvekuude nimetused; marjad; köögiviljad; puud; loomad; putukad
Hariduslik: tekitada lastes huvi ümbritseva maailma vastu.
Hariduslik: arendada tähelepanu, mälu, loogilist mõtlemist.
Vajalik varustus: pildid, mis kujutavad metsa, saart palmipuuga, aeda, džungli ahviga, juurviljaaeda, kuumaõhupalli; magnettahvel, õhupallid vastavalt laste arvule.
Organisatsioonilised aspektid: Lapsed istuvad poolringis toolidel. Magnettahvlil nende ees on pilt kuumaõhupallist pilvedes. Ülejäänud pildid postitatakse vestluse edenedes.
Materjali kirjeldus: Pakun välja õpetliku vestluse lasteaia vanema rühma lastele suveperiood. See materjal on kasulik nii lasteaia vanemate rühmade õpetajatele kui ka lapsevanematele, kes soovivad oma lapse vaba aega kasulikult veeta.
Kasutatud raamatud: Agapova I.A., Davõdova M.A. Varsti tagasi kooli! Testid, mängud ja harjutused eelkooliealistele lastele - M.: OÜ "ID RIPOL classic", OÜ Kirjastus "DOM. XXI sajand”, 2008. – 224 lk. – (sari “Kooliks valmistumine”, “Arengu ABC”).

Vabaajategevused:

Poisid, mis aastaaeg praegu on? (Laste vastused)
- Loetleme suvekuude nimesid (Laste vastused)
- Millised muutused toimuvad looduses suvel? (Laste vastused)
- Täna läheme ebatavalisele suvereisile! Me lendame kohale kuumaõhupall, kõik pardal! Meie teekond algab!

- Vaata!!! Mis see on? (Pilt - mets) (Laste vastused)


- Poisid, kas te teate, milline mets seal on? (Laste vastused: lehtpuu, okaspuu, segatud)
-Kuulame metsamõistatusi:
Sellel kasvavad tammetõrud
Nende vitsad närivad.
Yagal on suur stuupa
Ilusa mehe tüvest….(tamm)

Punane täpiline müts.
Siil ei söö seda.
Kärbsed ikka nutavad
Ainult nemad näevad... (kärbseseen)

Valge koorega puu,
Arglik, väga pelglik,
Lehtede seas on kõrvarõngad nagu pisarad,
Pallal, tasane .... (kask)

Pika jalaga ja sarvedega
Metsanikud nimetavad seda "sokhaty'ks".
Ta hüppab otse ja juhuslikult,
Suur ja võimas….(põder).

Kerises palliks su jalge all,
Tagaküljel kolme seenega,
Ära komista, muidu kukud!
See on kipitav…..(siil).
- Suurepärane! Noh, meie teekond jätkub! Mida sa näed? (Pildil saar palmipuuga).


Harjutus "Palme käepidemed". Lapsed seisavad liikumatult, käed külgedele sirutatud, peopesad ülespoole. Õhupall peate kandma peopesast peopesale, tuues need vajadusel lähemale. Laiutatud sõrmedega peopesad sümboliseerivad siin palmilehti. Seda harjutust soovitatakse sooritada koos luuletusega.
-Kas olete päikeselises lõunaosas palmipuid näinud?
Nende lehed on nagu peopesad, nagu käed!
Ja kuidas mees laiutas sõrmi,
Lehed okstel on harjunud kõikuma.
Kui palmid puhastavad siin tolmust vihmad,
Käepärased lehed lehvitavad tervitades.
- Lendame kaugemale! Ja meid ootab ees aed! (Pilt - aed).


- Poisid, mis võib aias kasvada? (Laste vastused).
-Kuulame aiamõistatusi!
See on lambipirni kujuline
Värvus on kollane kuu.
Me tõesti tahame süüa
Armas, suur….(pirn).

Sa oled maitsvam kui šokolaad.
Sööme tagasi vaatamata
Marja keset orgu,
Lõhnav…..(vaarikad).

Punane, must, valge -
Roheline, kui see pole valminud.
Erinevad värvid, mitte kole,
Sort on lihtsalt erinev...(sõstar).

Tal on luu sees
Vaadake hoolikalt:
Tumesinine, ilus
Näeb välja nagu oksal... (ploom)

Selle vars on torkiv,
See ise on ümmargune ja lõhnav.
Ümar, kolonelina oluline.
Seda nimetatakse ..... (karusmari)


-Kas sa tead, kes džunglis elab? (laste vastused).
Harjutus “Tantsuvad ahvid” Juht on õpetaja, autojuht on laps. Õpetaja loeb luuletust. Ja luuletuse lõpus otsib laps üles kolinud lapsed.
Õpetaja loeb luuletuse:
Ahvid tantsivad
Mööda päikeselist heinamaad.
Tantsi, ära ole ulakas!
Külmutage päikese all!
Tantsivaid ahve kujutavatel lastel peab jääma aega pärast sõna "külmuda". Juhtlaps määrab, kes on esimene, kes pikka aega püsti ei seisa. See, kes seda ei talu, astub juhi kohale.

Me mängisime! No teekond jätkub! Ja meid ootab... (pilt juurviljaaiast)


- Poisid, mida te aias kasvatate? (Laste vastused)
- Kuulame aiamõistatusi!
See mugul on maa all
Sa kaevad selle labidaga üles.
Kaevake natuke
Väga ümar….(kartul)

Seda köögivilja on korra muudetud
Oli Tuhkatriinu jaoks vankris.
Oleme harjunud putru sööma,
Paks, suur... (kõrvits)

Õhuke vars kõverdub,
Ja selle küljes ripub kaun.
Nagu päti müts
Me teame kauna... (hernekaun)

Ta on rahva hulgas hea
Kaunista sellega heeringas.
Mardikas seda ei söö.
See on range, kibe... (kummardus)

Ümar, kasvab okstel.
Lapsed armastavad teda väga.
Punane, justkui etteheiteks,
Küps, mahlane… (tomat)

Te olete suurepärased! Meie teekond on jõudnud lõpule. Mida uut sa täna õppisid? (Laste vastused).

Ved.: Täna on imeline päev!

Miks on nii palju valgust?

Miks on järsku nii soe?

Sest on suvi

Terve suvi on meie ees!

Ja meie puhkus on pühendatud sellele imelisele aastaajale!

Tähistame suvepuhkust!

Päikese festival, valguse festival!

Päike, päike, soojenda kuumalt,

Puhkus saab olema lõbusam!

1. laps:

Tere suvi! Tere suvi!

Kui palju kõlavaid laule on lauldud,

Rohelise nõlva kohta,

Orust ja metsast.

2. laps:

Tere, sinine jõgi.

Tere, rukis põldudel on paks

Tere, sinine rukkilill,

Imeline lill!

Meil on vaja palju lilli

Kimpude ja pärgade jaoks.

3. laps:

Tere, metsamarja.

Tere, vallatu orav.

Suvi on jälle meieni jõudnud.

See on väga hea.

4. laps:

Mis on suvi?

See on palju valgust.

See on põld, see on mets,

Need on tuhanded imed.

5. laps:

Taevas on pilved

See on kiire jõgi.

See heledad lilled,

See on kõrguste sinine!

Maailmas on sada teed

Beebi jalgadele!

Haldjas tuleb muusika saatel välja ja tervitab lapsi.

Haldjas: Poisid! Tahaks sinuga tuttavaks saada – las igaüks nimetab oma

Nimi. Sea end valmis! (lainega" võlukepp» Haldjalapsed

nimetada nende nimesid .) Noh, nüüd ma tean teid kõiki.

Mul on hea meel, et täna on siia kogunenud parimad, rõõmsameelsemad inimesed

Poisid. Kas sulle meeldib reisida? Kas sulle meeldivad muinasjutud? Muidugi muinasjutud

Isegi täiskasvanud armastavad seda. Kas sa tead, mis muinasjutust need sõnad pärinevad?

Lenda, lenda, kroonleht,

Läbi läänest itta.

Läbi põhja, läbi lõuna,

Tulge tagasi, olles teinud ringi,

Niipea kui puudutad maad,

Et olla minu arvates juhitud!(lapsed vastavad)

Õige! See kasvas ka meie lillepeenras maagiline lill. (põletik

toob lille ). Kas soovite jõuda muinasjuttude klaarimisele? Siis rebin selle ära

kroonleht ja teie koos, öelge koos võlusõnad.

Lapsed kordavad sõnu. Haldja käes olev kroonleht osutab

liikumise suund. kõik jõuavad Skazotšnaja jaama.

Ilmub Baba Yaga. Haldjas jääb lille juurde, lapsed on õpetajaks.

B. Jah: (sirutab, haigutab) . Kes murdis mu vapustava vaikuse?

Kes häiris vanaema Yagusjat?

Ved.: Need oleme meie, poisid!

B. Jah: Ma näen, ma näen... kas sa üldse tead, kuhu sa sattusid?

Ved.: Muidugi, me teame, Skazotšnaja jaama.

B. Jah: See on kõik: "Muinasjutt". Nii et olete tuttav kõigi muinasjuttudega?

Ved.: Me ei saa teada kõiki maailma muinasjutte, kuid me teame paljusid.

B. Jah: Ja me kontrollime seda kohe! Kas sa tead, kes on mu lemmikkirjanik-luuletaja?

Tal on ka imelisi muinasjutte värsis - "Lugu kalamehest ja kalast",

"Lugu surnud printsessist ja seitsmest rüütlist"

Ved.: Me teame seda vene luuletajat. Kes see poisid on? (Puškin )

B. Jah: Vaata, nad teavad. Seejärel loen katkendeid A.S.-i muinasjuttudest. Puškin,

ja sa nimetad seda muinasjutuks. (lapsed täidavad ülesannet ).

Hästi tehtud, mõõkvaalad! Nad austasid Yagusjat: teate mu lemmikmuinasjutte. Ja siin

veel üks mõistatus sulle. Kas oskate seda arvata? muinasjutu kangelane- üllatus teile

tahe.

Segatakse hapukoorega,

Aknal on külm,

ümmargune külg, punakas pool,

Rullitud... (kukkel ).

Ilmub Kolobok (laps).

B. Jah: Siin ta on, mu armas tuvi: maitsev, punakas ja vallatu

selline!

Ved.: Me armastame ka Kolobokit ja teame tema kohta käivat laulu. Laulame seda.

Esitatakse lugu "Kolobok". G. Struve, sõn. V. Tatarinova

(Muusikajuht nr 5 2004, lk 34)

Kolob.: Aitäh, kutid! Nad laulsid minust head laulu! Ja ma tahan sind

näidake muinasjutupilte ja arvate, millisest muinasjutust need pärit on.

( lapsed arvavad ).

Kolob.: Hästi tehtud poisid, arvasite õigesti!

Ved.: Noh, on aeg poiste ja minu jaoks!

( Baba Yaga ja Kolobok jätavad hüvasti ja lahkuvad)

Ved.: Lähme oma Haldja juurde, rebime maha järgmise kroonlehe.

Haldjas: Järgmise kroonlehe rebib maha see, kes loeb suvest kõnelevat luuletust.

Laps loeb luuletust ja rebib kroonlehe maha.

Reb.: Suvi on jälle meie juurde jõudnud -
See on väga hea!
Lõõgastume suvel
Jookse, hüppa, päevita...
Lähme metsa seeni korjama,
Kase alt leiame seene!
No vaata minu kõrvale
Maasikad valmivad.
Me ujume jões,
Kohtume päikesega.
Suvel on väga hea!
Suvi on meile külla tulnud!

Haldjas: Järgmine jaam on "Lesnaya".

Ilmub Lesovichok.

Lesov: Tere kutid! Mul on hea meel teid oma jaamas tervitada.

Minuga juhtus midagi halba: kuri nõid viskas mulle haiguse

midagi, mis pani mu mälu kaduma. Ma ei mäleta, kuidas

mõned taimed minu metsas on nn. Kas sa saad mind aidata?

Siis siin on teile minu mõistatused.

Ta sureb sügisel

Ja kevadel ärkab see uuesti ellu.

Roheline nõel tuleb valguse kätte,

See kasvab ja õitseb kogu suve,

Ilma selleta lehmad on hädas:

Ta on nende peamine toit. (muru) .

Olen suve tilk

Õhukesel jalal.

Koo minu jaoks

Kered ja korvid.

Kes armastab mind

Tal on hea meel kummardada,

Ja selle nime andis mulle mu sünnimaa.(maasikad).

Ta pole üldse habras

Ja ta peitis end kesta sisse.

Vaata keskele -

Näete tuuma.

Kõigist puuviljadest on see kõige raskem,

Seda nimetatakse...(pähkel).

Ma korjasin metsast punase seene,

Imetlen selle ilu:

See on valgel jalal,

Mütsil on täpid.

A inimesed ütlevad,

Et see sisaldab ohtlikku mürki. (kärbseseen).

Te aitasite mind! Ja mu mälu tuli mulle tagasi.

Ved.: Ja kui nii, Lesovichok, siis ütleme teile nüüd mõistatuse.

Millal seeni korjata

Sa lähed metsatukka

Ta teeb seda kindlasti

Sa võtad selle endaga kaasa.

Lesov: See on korv! Mul on üks selline, aga mitte ainult üks. Siin me nüüd oleme

Alustame mängu nende korvidega.

Mäng: "Käbid, tammetõrud, seened"

Mängus osaleb kaks 5-6-liikmelist võistkonda – nad rivistuvad kahte ritta. Järjekorras esimestena seisvatel lastel on käes tühjad korvid. Käbid, tammetõrud ja seened on tee ääres rõngastesse laotatud. Laps jookseb ja võtab igast rõngast ühe eseme, naaseb, annab korvi edasi järgmisele osalejale jne. Võidab meeskond, kes täidab korvi kõige kiiremini.

Lesov: Poisid, kas teile meeldivad loomad? Siis on mul teile veel üks

huvitav mäng Seal on.

Mäng "Jookseb, hüppab, lendab".

Lapsed seisavad ringis. Lesovichok asub kesklinnas. Lesovichok viskab lapsele palli ja ütleb: "See lendab." Laps peab nimetama linnu ja palli tagastama. Kui laps teeb vea või vaikib, lahkub ta ringist.

Ved.: Aitäh, Lesovichok, külalislahkuse ja huvitavate mängude eest.

Meie jaoks on aeg, hüvasti!

Kõik lähevad Haldja juurde.

Haldjas: Seitsmeõieline lill ootab Sind!(lapsed rebivad kroonlehe maha ja ütlevad

võlusõnad). Siin oleme Muzykalnaya jaamas.

Ilmub Notka (laps).

Märge: Tere kutid! Tervitan teid Muzykalnaya jaama.

sa tead, kuidas arvata. Ma tahan näha, kas sa oskad laulda ja

lõbutse hästi.

Ved.: Poisid, laulame naljakat laulu!

Lapsed esitavad laulu

Märge: Et lõbu mitte häirida,

Peame puhkust kaunistama

Naer, tants, naljad

Ja naljakas, hea nali!

Lapsed teevad töid

Suvi, suvi, tule
Kiirusta, tule, tule.
Oleme sind nii kaua oodanud,
Ja kevad on juba minema aetud.

Punane suvi on kätte jõudnud
Meil läks kõndimine lõbusamaks.
Me ei hooli isegi vihmast,
Lähme ikkagi jalutama!

Suvi on väga kummaline.

Külm ja kuum.
Päike paistab hommikul,
Ja öösel kallab nagu ämbritest.

Suvel iga raiesmik

Nagu ise kokku pandud laudlina.

Maitsvad metsamarjad

Ta toidab sind ja mind korraga.

Poisid ja mina suvel

Pronksivärvi teras.

Küpsetasime päikese käes

Nad varusid neid talveks.

Märge: Aitäh, poisid, tegite mind õnnelikuks!

Ved.: Noh, meil on aeg oma teekonda jätkata.

Nad lähenevad Haldjale ja korjavad maha järgmise kroonlehe.

Haldjas: Poisid, sattusime Morskaja jaama.

Mängib muusika “I am a merman...”, ilmub merimees

Vesi : Tere kutid! Kuulsin teie saavutustest! Kuidas oleks

jõud, osavus?

Ved. : Ja see teebki meie poisid teistsuguseks!

Vesi: Siis kuulutan välja vee-maa mängu alguse!

Mäng "Veekandjad": kaks 5-6-liikmelist võistkonda, esimene osaleja

võtab ikke veega täidetud ämbritega, jookseb märgini,

seejärel annab ikke edasi järgmisele osalejale. Meeskond võidab

pritsides vähem vett.

Ved.: Kui lõbus jaam teil on, Vodyanoy!

Vesi: Kas sa tahad minuga tantsida? Korda kõike pärast mind!

Tantsi Vodyanyga.

Ved. : Kahju, et me, Vodyanoy, sinust lahku läheme, aga meie jaoks on aeg käes!

Vesi: Siin on minu nõuanne teile teel: olge veega sõbraks. Enamgi veel,

Suvel on vesi suurim nauding! Hüvasti!

Lapsed rebivad maha järgmise kroonlehe.

Haldjas: Sattusime Sportivnaja jaama

Sportik (täiskasvanu) tuleb välja.

Sport.: Tere kutid! Olen Sportik. Sport on mu lemmiktegevus

okupatsioon maailmas! Kas sulle meeldib sport? Alustame siis oma

võistlused!

Relee "Sajajalgne". Osaleb kaks 5-6-liikmelist võistkonda. Osalejad jooksevad kordamööda, jooksevad ümber maamärgi ja naasevad tagasi. Kui osaleja jookseb ümber meeskonna, siis järgmine klammerdub tema külge jne. meeskond võidab. Mis lõpetab teatesõidu varem.

Relee “Läbi nõelsilma”. Kaks 5-6-liikmelist meeskonda. Esimene osaleja jookseb rõnga juurde ja ajab end sellest läbi. Lahkub nöörile, jookseb orientiirini, jookseb selle ümber, ajab end uuesti rõngast läbi, annab teatepulga käepuudutusega edasi.

Sport.: Hästi tehtud. te olete suurepärased sportlased. Ma tahan sulle enda oma näidata

lemmik aeroobika. Korda minu järel.

Lapsed teevad muusika saatel aeroobikat.

Sport.: Olete tõelised spordisõbrad. Soovin, et te kõik oleksite terved,

tugev, kiire ja osav! Hüvasti!

Lapsed lähevad Haldja juurde.

Haldjas: Meie seitsmeõielisele lillele jääb viimane kroonleht – see

üllatus kroonleht. Rebi see ära, ütle võlusõnad.

Ved.: Las kommid kasvavad puu otsas!

Haldjas: Noh, las see olla teie moodi. Ainult sina pead mind aitama.

Ütleme kõik koos võlusõnad – “Crible-crable-

buum!”, plaksuta, tembelda ja keera ümber. (esinema ).

Ja nüüd, kroonlehte järgides, läheme võlupuu juurde.

Lapsed lähevad puu juurde, mille külge riputatakse kommid. Nad aitavad ennast ja tänavad Haldjat.

Haldjas: On aeg öelda: "Enne uus kohtumine, Sõbrad!"

Lehed.

Ved.:

A lõbus pidu suvi,
Meil on aeg lõpetada.
Soovin teile palju naeru,
Ja palju õnne, lapsed.
Ja rohkem sõpru teile,
Erksad, rõõmsad ideed.

Puhkus lastele vanuses 5-7 aastat. Stsenaarium "Suvised spordimängud"

Varustus: rannapallid, kummipallid, nöörid või hüppenöörid, rõngad, rõngad ja liivakotid, korvid ja tennisepallid.

Puhkuse käik

Lapsed tulevad suvel saali spordivorm pallid käes, peatuge keskseinal.

Juhtiv. Tere kutid! Oleme siin selleks, et lõbutseda ja mängida. Vaata, kuidas oled aastaga kasvanud ja tugevnenud. Täna on meil suvised spordimängud!

I. Sissejuhatav osa. Meeskonna esitlus.

1. laps.

Kes ei unista vargsi,

Ja valmistuge tõsiselt:

Võimlemine

Pakase käes kõvastunud.

2. laps.

Et osa vaadata

Et oleks sportlik välimus.

Spartakiaad on ees,

Päikese tõrvik põleb.

3. laps.

Aeg lendab nagu lind

Ja ilmselt õigel ajal,

Olümplase uhkes vormis

Üks meist tuleb välja.

4. laps.

Kasvame väärt vaheldusena

Meie olümpialastele, meistrid.

Hakka ka sportlaseks

Tulge meile täna külla.

Lapsed teevad täispuhutavate pallidega harjutusi M. Rauchwergeri muusika saatel:

1) palli ülesviskamine, plaksutamise järel püüdmine;

2) edasi hüppamine.

Tüdruk jookseb polka muusika saatel välja.

Tüdruk.

Tõusin vara, koidikul,

Läksin korviga metsa.

Seal valisin ma lillekimbu,

Tulin teie juurde puhkuseks.

Lilletüdrukud jooksevad tema juurde. Esitatakse ringtantsu “Suvelilled” (muusika E. Tilitšejeva, sõnad L. Nekrasova).

Juhtiv. Meil on festivalil kaks meeskonda - “Rukkilill” ja “Romashka”. (Esindab kapteneid)

II. Palli relee.

Olen rõõmsameelne, vallatu, ümar,

Punane, sinine.

ma oskan hüpata.

Arva ära, kes ma olen... (Pall)

Pallid “pop” - täiskasvanud viskavad vaikselt saali mitmevärvilisi palle.

Juhtiv. Nüüd mängime pallidega. Kutsun igast meeskonnast saidile viis inimest. Osalejad seisavad üksteise järel kolonnis. Aja jalad laiali, kummardu ette ja sööda pall jalge vahelt edasi-tagasi. Kui pall jõuab lõpuni, hakkab viimane palli ilma pead pööramata üle pea tagasi söötma. Kui kaptenid saavad palli kätte, peavad nad lööma palli vastu maad, kuni jõuavad lipuni. Kes jõuab kohale esimesena, see meeskond võidab. (Kogu relee toimub rõõmsa muusika saatel)

III. Duell "Me tunneme sportlasi paremini."

Juhtiv. Te kõik armastate sporti, jälgige meie sportlaste edu. Nimetage üks meie riigi kuulsamaid sportlasi. Kumb meeskond nimetab kõige rohkem sportlasi, võidab selle duelli.

Laste nimed ja tulemused summeeritakse.

IV. Teatejooks "Ole tark."

Juhtiv. Soovitan mängida mängu "Be Nimble". Igas meeskonnas osaleb 6-7 inimest. Tuleb hüpata üle nööri, tõukudes ja õigesti kükitades, roomata kaare alla, võtta kott ja visata see maas lebavasse rõngasse. Lõpus võetakse kokku võistluse tulemused. (Teatejooksu saadab tantsumuusika)

V. Peterselli ülesanded.

1. Väljuge petersellist.

Ilmub petersell (täiskasvanud).

Petersell.

I rõõmsameelne sõber Petersell.

Pea peal särav müts.

Ma olen maalitud ülikonnas,

Hele punane, sinine.

Mul on suur nina

Ma lükkan seda igale poole.

Mul on tuhat talenti -

Ja ma tantsin ja laulan.

Lapsed plaksutavad, Petruška tantsib rõõmsalt (muusika autor N. Chemberdzhi).

2. Mõistatuste võistlus.

Petersell. Arva ära mu mõistatused.

1) Kui viskad selle jõkke, siis see ei uppu,

Sa lööd vastu seina – see ei oiga,

Sa viskad pikali,

See hakkab lendama ülespoole. (Pall)

2) Igal õhtul lähen

Joonista jääle ringid

Lihtsalt mitte pliiatsidega,

Ja läikiv... (uisud).

3) see on peast suur,

Pliiatsiga on see lihtne. (Pall)

4) Kaks kasehobust

Nad kannavad mind läbi lume.

Need punased hobused

Ja nende nimi on... (suusad).

5) Selge hommikul mööda teed

Kaste sätendab murul.

Jalad liiguvad mööda teed

Ja kaks ratast sõidavad.

Mõistatusel on vastus

See on minu... (jalgratas).

3. Jalgratturite teatejooks.

Kas teil on väledaid jalgrattureid?

Petrushka jagab lastele jalgrattaid (4 tk).

Toimub teatejooks “Kes sõidab esimesena rattaga ringis ja radade vahel”.

4. Võistlus taskurätikutega.

Petersell pakub võistlust: "Seo sall kiiresti kinni."

5. Mäng “Jahimehed ja jänesed”.

Mängitakse õuemängu “Jahimehed ja jänesed”.

VI. Järeldus.

Saatejuht teeb kokkuvõtte. Petersell toob sisse kaunilt kaunistatud medalikarbi ning autasustab võitjaid ja pidustusel osalejaid.

Laps.

Kasvama ja kõvenema -

Teeme sporti!

Juhtiv.

Karmistage, lapsed!

Tere hommikust!

Kõik. Füüsiline treening!

Puhkus lõpeb laulu “Fizkult-hurray” (muusika Yu. Chichkov, sõnad Z. Petrova) ja laste üldise rongkäiguga.

Füüsiline treening

1. Kasvama ja kõvenema,

Mitte päevade, vaid tundide kaupa,

Tee füüsilisi harjutusi,

Me peame õppima.

Koor.

Ja täna oleme juba tugevamad kui eile.

Füüsiline treening! (3 korda)

2. Vajame tablette ja ravimeid

Ja pakases ja külmas

Asendab kehalist kasvatust

Ja külm vesi.

3. Me ei karda külmetushaigusi -

Meid ei huvita kurguvalu

Me armastame jalgpalli ja ujumist

Oleme litri ja palliga sõbrad.

Suvised üritused toimuvad värskes õhus ja on täis erinevaid kehaline aktiivsus. Avaldame ligikaudse suvise meelelahutuse stsenaariumi.

Puhkuse eesmärk:

  • Andke lastele energiat.
  • Ühendage laste loomingulised väljendused.
  • Avaldage nende initsiatiivi.
  • Kutsuge esile emotsionaalne reaktsioon ja tooge rõõmu.

Atribuudid:

  • rool - 3 tükki,
  • mull,
  • korv,
  • metsalilled (karikakrad, kellukesed) koos mõistatustega seljal,
  • mänguasjad - seened,
  • värvilised värvipliiatsid (või markerid ja paber),
  • seebimulle igale lapsele.

Tegelased:

  • kloun OP,
  • kloun AP.

Meelelahutuslik stsenaarium

Meelelahutust on kõige parem veeta õues kehalise kasvatuse ala. Lapsed istuvad ümber mänguväljaku perimeetri.

Juhtiv:

- Tere, lapsed!
Tüdrukud ja poisid!
Punane suvi on tulemas
Kutsub meid lõbutsema!

Kaks klouni AP ja OP sõidavad “Bibiku” heliriba saatel välja. Üks hoiab käes rooli. Teine hoiab käes korvi ja puhub suuri seebimulle. Lapsi nähes on nad üllatunud.

OP:

- Tere, lapsed!
Tüdrukud ja poisid!

AP:

- Öelge meile tere,
Me jääme sinuga sõpradeks!

Klounid:

- Ütleme koos “P-R-I-V-E-E-T”!
Mida me vastuseks kuuleme?

Lapsed: - P-R-I-V-E-E-T!

Klounid suruvad lastega kätt.

Klounid: - Kes teid siia kutsus, lapsed?

Juhtiv: - Me tähistame suve!

OP: - Suvi? Mis see puuvili on?

AP: - Ja kes seda kutsutakse?

Juhtiv: — Küsige lastelt suvehooaja kohta.

Laulatakse laste lauldud luuletusi suvest.

- Suvi on imeline aeg,
Head suve, lapsed,
Saate märgendit mängida
Ujuda jões, päevitada.
Ma ütlen sulle saladuse
Mida ilusam kui suvi Ei!

— Suvine vihm koputab katusele,
Ainult et me ei kuule teda.
Me jookseme väljas
Ja läbi lompide paljajalu.
Pritsmed lendavad külgedele,
Kõigil on hea meel soojade tilkade üle.
- Vihma, vihma! Lama kõvemini!
Et oleks lõbusam!

- Suvi on aastaaeg,
Loodus rõõmustab teid suvel:
Lilled õitsevad,
Puuviljad kallavad.
Marjad on põllul küpsed,
Ööbiku trillid.
Soojad päevad, südamest,
Lapsed on väga rahul.

— Suvi kutsub meid mängima:
Hüppenöör
Kutsub jalgpalli mängima
Ja löö värav.
Lihavõttekoogid kutsuvad skulptuurima,
Ravige nukke nendega.
Suvi alles algab -
Kõigile leidub midagi!

OP:

- Te üllatasite mind!
Noh, kas teile meeldivad harjutused?

Lapsed: - Jah.

AP:

- Niisiis, tõuske kõik koos üles,
Korda meiega!

Lõbusaid harjutusi tehakse heliriba “Kuule, diivanikartulid, tule, tõuse üles...” saatel.

OP:

- Hästi tehtud! See on lahe!
Kõik on nüüd terved!

AP:

- Ma olen korviga mingil põhjusel
Tulin siia teid vaatama, sõbrad.
See sisaldab minu saladusi,
Arvake ära, poisid!

Suve kohta on mõistatusi.

- aias õitsesid lilled,
Metsas on juba seened,
Kuskil müriseb äike
See on käes... (Suvi.)

— Triibuline armuke
Keeratud üle muru.
Ja lillele istudes,
Ta võtab mee välja. (Mesilane.)

— Üle taeva veereb pall
Kollane, ümmargune ja kuum.
Ja planeet terve aasta
See toob soojust ja valgust. (Püha.)

— Taevas on valged tükid:
Siin on koerad, siin on lilled.
Meist kaugelt mööda
Ujuv... (Pilved.)

— See sild on värviline
Ja sellel on seitse värvi,
See levis üle taeva.
Kes on valmis talle nime panema? (Vikerkaar.)

- Need kavalad poisid
Nad mängivad peitust terve päeva.
Ma leian nad metsast, metsast,
Ja ma kogun selle korvi! (Seened.)

OP:

— Arvasime ära kõik mõistatused,
Millised targad poisid!

AP: (vaatab korvi)

- välja arvatud metsalilled,
Korvis on ka seened.
Hei poisid, ärge haigutage
Ja koguge seeni!

Õuemängu “Kes kogub kõige rohkem seeni” mängitakse mitu korda.

Juhtiv:

- Ja nüüd me puhkame,
Laulame helisevat laulu!

Lapsed laulavad muusikajuhi valitud suveteemalist laulu

OP:

- Vau, poisid, hästi tehtud,
Te olete nii hulljulged!

AP:

- Kes teist ei karda?
Sõita autoga?
Reisijad, ärge haigutage,
Võtke kiiresti oma koht!

Mängitakse välimängu “Kes on kiirem?”. Lapsed jagunevad 7-10-liikmelisteks meeskondadeks, kes seisavad üksteise järel nagu rong. Esimene laps hoiab käes rooli. Rõõmsa muusika saatel sõidavad “autod” platsi ühest otsast teise. Võidab meeskond, kes saabub esimesena.

AP:

— Seal on imelised värvipliiatsid
See on minu ostukorvis.
Tule välja, joonistame
Suvised pildid!

- Üks kaks kolm neli viis,
Joonistame päikest.

Lapsed joonistavad muusika mängimise ajal asfaldile “Rõõmsat päikest”. Laste joonistused vaadatakse üle ja hinnatakse. Teise võimalusena võite korraldada joonistusvõistluse molbertitel.

OP:

- Kui palju päikest, kui palju valgust,
Palju päikest – käes on suvi!
See on imeline aeg
Lapsed armastavad suve!

AP:

- Lapsed armastavad suve!
Kahju, aga meil on aeg minna!
Helge puhkuse meenutamiseks -
Teeme teile kingitusi!
anda seebimulle

OP:

- See pole üldse mänguasi,
Ei autot, mitte paugutit.
Lihtsalt purk, sees...
Mullid varitsesid.

AP:

- Üks kaks kolm
Üks kaks kolm -
Puhume mullid.

Mängib rõõmsameelne muusika, lapsed puhuvad mulle, klounid jätavad hüvasti ja lahkuvad.



Toeta projekti – jaga linki, aitäh!
Loe ka
Juuste kammimine on terve teadus! Juuste kammimine on terve teadus! Kerged suvised tuulepluusid naistele Millisest kangast tuulepluus teha Kerged suvised tuulepluusid naistele Millisest kangast tuulepluus teha Kas ma peaksin võtma oma mehe perekonnanime: plussid ja miinused Tüdruk ei võta oma mehe perekonnanime Kas ma peaksin võtma oma mehe perekonnanime: plussid ja miinused Tüdruk ei võta oma mehe perekonnanime