"ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೆರ್ರಿಗಳು." ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ (ವಿನ್ಯಾಸ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್).

ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಯೋಜನೆಮೇಲೆ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ
v ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪುಶಿಶುವಿಹಾರ.

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ವಿನ್ಯಾಸ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಬೊಗ್ಡಾನೋವಾ O.V.

	ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ		ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು		ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಂಬಲ
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್		"ಅಣಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬುಟ್ಟಿ"	ಅಣಬೆಗಳ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಅಣಬೆಗಳ ಬಣ್ಣದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಬಣ್ಣದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ.		ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು: "ಅಣಬೆಗಳು".
		"ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು"	ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸುವಾಗ ಅನುಪಾತಕ್ಕೆ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಮೇಲ್ಮೈಯ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸ್ಟಾಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು". ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಡಮ್ಮೀಸ್.
	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	"ಶರತ್ಕಾಲದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ"	ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಲೇ ಇರಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ರಚಿಸಲು. ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಟು ನಿರ್ವಹಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ಎಲೆಗಳ ಶರತ್ಕಾಲದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ. ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು.
		"ಅಚರ ಜೀವ"	ಸ್ಥಿರ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ, ಅಂಟಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್". ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ನಿಶ್ಚಲ ಜೀವನವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ".
	ನಿರ್ಮಾಣ	"ಬುಟ್ಟಿ"	ಕತ್ತರಿ ಬಳಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ನೋಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ.		ವಿವಿಧ ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕರಕುಶಲ ಯೋಜನೆ.
		"ಬಾಕ್ಸ್"	ತಂತ್ರ: ಒರಿಗಮಿ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮಡಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ಒರಿಗಮಿ ಕರಕುಶಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. ಒರಿಗಮಿ ನ ಶಿಶುವಿಹಾರ».
		"ಅರಣ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ"	ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಕೆ: ಪಾಚಿ, ಅಕಾರ್ನ್ಸ್, ಶಂಕುಗಳು. ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.		ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ.
		"ವಿಮಾನ"	ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಕಾರಗಳ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಲು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಭಾಗಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯವಿಮಾನ. ವಿಮಾನ ಮಾದರಿಗಳ ಪರಿಗಣನೆ.
	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	"ಅಣಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬುಟ್ಟಿ"	ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೇಯ್ಗೆ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಅಂಟು ನಿರ್ವಹಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ: "ಬಾಸ್ಕೆಟ್". ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಅಣಬೆಗಳು".
			ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್... ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಬಣ್ಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.		ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್. ಡೆಮೊ ವಸ್ತು: "ಅಲಂಕಾರಿಕ ಹೂವುಗಳು". ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ.
	ನಿರ್ಮಾಣ	"ವಿಮಾನ"	ತಂತ್ರ: ಒರಿಗಮಿ. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ. "ಅರ್ಧ", ಪಟ್ಟು, ಅಂಚು ಎಂದರೇನು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ವಾಯು ಸಾರಿಗೆ". ಕಟ್ಟಡ ಯೋಜನೆಗಳು.
		"ಹಡಗು"	ತಂತ್ರ: ಒರಿಗಮಿ. ಚೌಕ ಮಡಿಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. "ಕರ್ಣೀಯವಾಗಿ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ.		ಯೋಜನೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ - ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕಟ್ಟಡಗಳು.
		"ಹೂವುಗಳಿಗೆ ಹೂದಾನಿ"	ಇಡೀ ಭಾಗದಿಂದ ಶಿಲ್ಪ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ. ಹೂದಾನಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಮೇಲ್ಮೈ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ಹೂದಾನಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ಹೂದಾನಿ ಮಾಡಿ."
		"ವ್ಯಕ್ತಿ"	ಮಾನವ ದೇಹದ ಅನುಪಾತದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಲು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಭಾಗಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಮಾನವ ದೇಹದ ರಚನೆ", ​​"ಕ್ರೀಡೆ". ನೀತಿಬೋಧಕ ಮಾದರಿ: "ಮಾನವ".
	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	"ಗ್ಲೋಬ್"	ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಕತ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.		ಗ್ಲೋಬ್ ಮತ್ತು ಗ್ಲೋಬ್ನ ನಕ್ಷೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತು: "ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಖಂಡಗಳು". ಬೋರ್ಡ್ ಆಟ: "ಸೌರವ್ಯೂಹ".
		"ಹೂವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೂದಾನಿ"	ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದಬೃಹತ್ ಹೂವುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕೆಲಸ-ಕಟ್ಟಡ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಂಟು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಹೂಗಳು". ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ ಮಾಡಿ". ಕೃತಕ ಹೂವುಗಳ ಪರಿಗಣನೆ.
	ನಿರ್ಮಾಣ	"ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ ಟ್ಯಾಬ್"	ಸಮಾನಾಂತರ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು. ನೇಯ್ಗೆ ರಚಿಸಲು ಕತ್ತರಿಸಿದ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.		ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬುಕ್ಮಾರ್ಕ್ಗಳ ಪರಿಗಣನೆ. ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ವಿನ್ಯಾಸ". ಬಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಆಟ: "ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿ."
		"ಒಂದು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಕ್ಸ್"	ತಂತ್ರ: ಒರಿಗಮಿ. ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಮಡಚಲು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಬಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಮಾಡಲು 2 ಗಾತ್ರದ ಕಾಗದವನ್ನು ಬಳಸಿ.		ಸ್ಕೀಮಾವನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪರಿಗಣನೆ. ಬಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಳದ ಅಗಲ ಮತ್ತು ಉದ್ದವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಆಡಳಿತಗಾರನನ್ನು ಬಳಸಿ.
		"ಟೇಬಲ್ವೇರ್"	ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಭಾಗಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು. ಅಚ್ಚು ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ.		ಪರಿಗಣನೆ ಸೆರಾಮಿಕ್ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳುಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ.
		"ಸೇವೆ"	ಸೇವೆಯನ್ನು ಒಂದೇ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಿಂದ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಗುಂಪು ಕೆಲಸದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಯಾರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: “ಊಟದ ಕೋಣೆ, ಚಹಾ, ಕಾಫಿ ಪಾತ್ರೆಗಳು. ಸೇವೆ ". ಚಹಾ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	"ಸ್ಟ್ರಿಪ್ನಲ್ಲಿನ ಮಾದರಿ"	ಬಳಸಿ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳುಮಾದರಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು. ಪರ್ಯಾಯ ಅಂಶಗಳು. ಮಡಿಸಿದ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ಪೇಪರ್ ಕತ್ತರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.		ಮಾದರಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿ"
		"ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ"	ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ನಂತಹ ಮಡಿಸಿದ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಅದೇ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಖೋಕ್ಲೋಮಾ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಅಲಂಕಾರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಖೋಖ್ಲೋಮಾ". ಖೋಕ್ಲೋಮಾ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಮಾರಕ".
	ನಿರ್ಮಾಣ	"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳು"	ಕತ್ತರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳುಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿದ ಕಾಗದದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ. ಜಂಕ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.		ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಅಲಂಕಾರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಜ್ಞಾಪಕಶಾಸ್ತ್ರ: "ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ + ಪದ", ಸಂಘಗಳು.
			ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು. ಭಾಗಗಳ ಕಟ್ನ ನಿಖರತೆಯಿಂದ ಮರದ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 1 ಮೇಲಿನಿಂದ; 2 ಕೆಳಗೆ.		ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳು. ಟೇಬಲ್ಟಾಪ್ ಥಿಯೇಟರ್ನಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
		"ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಹೀರೋಸ್"	ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೆತ್ತಲು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ರವಾನಿಸಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.		ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ. ಟೇಬಲ್ಟಾಪ್ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನುಡಿಸುವುದು. ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು - ಪ್ರಾಣಿಗಳು.
		"ದೂರವಾಣಿ"	ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾದರಿ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಕಲ್ಪನೆ, ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.		ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಫೋನ್ ಕುರಿತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.
	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	"ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್"	ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಸ್ತು... ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಕೆಲಸದ ರಚನೆ. ಅಂಟು ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು.		ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ಫೋನ್ ಮಾದರಿಗಳ ಪರಿಗಣನೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಆಟ: "ಸಂವಹನ ಸಲೂನ್".
		"ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾರ್ನೀವಲ್"	ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್‌ನಂತೆ ಮಡಿಸಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ, ಪಟ್ಟು ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಟ್ ಮಾಡಿ, "ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್" ಪಡೆಯಿರಿ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ.		ಕಾರ್ನೀವಲ್ ವೇಷಭೂಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಗೊಂಬೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
	ನಿರ್ಮಾಣ	"ಸಾರಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳು"	ವಿಮಾನ ಮಾದರಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಒಂದು ಪಟ್ಟು ರೇಖೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಮಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ರಚನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ. ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು". ಆಟಿಕೆ ಮಾದರಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು. ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳಾಗಿವೆ. ಬೋರ್ಡ್ ಆಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ರಸ್ತೆ ಮಾದರಿ.
		"ಅಡಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು"	ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್, ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಸ್ಮೀಯರಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳ ಉದ್ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು". ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ಅಡುಗೆಮನೆ".
		"ಸೈನಿಕ"	ಮಿಲಿಟರಿ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಸಲು. ಇಡೀ ಭಾಗದಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ. ಬಟ್ಟೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು.		ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಪುರುಷ ವೃತ್ತಿಗಳು". ಆಟಿಕೆ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು: "ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳು".
	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	"ಒಂದು ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸೋಣ"	ಟೇಬಲ್ವೇರ್ ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಮಾದರಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡಿ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಟು ನಿರ್ವಹಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಪರಿಮಳವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು.		ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ಅಲಂಕಾರಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ". ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: "ಒಂದು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ." ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು, ಮಡಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು.
		"ಹಾಲಿಡೇ ಕಾರ್ಡ್"	ಮಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಂತರದೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಸುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಭಾಗಗಳ ಬಳಕೆ. ರಷ್ಯಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹಬ್ಬದ ಪರಿಮಳವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.		ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತು: "ರಷ್ಯನ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು". ಜ್ಞಾಪಕಶಾಸ್ತ್ರ: "ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ + ಪದ" ಕಥಾವಸ್ತು - ರಜಾದಿನ.
	ನಿರ್ಮಾಣ	"ಪವರ್ ಸಾಕೆಟ್"	ರೋಸೆಟ್ ರಚಿಸಲು ಜಂಕ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಕತ್ತರಿ, ಹಗ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಧಾರಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ "ಕಿಂಡರ್ - ಆಶ್ಚರ್ಯ".		ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ "ಸುರಕ್ಷತೆ" ಪತ್ರಿಕೆಗೆ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ. ಸುರಕ್ಷತಾ ಬ್ರೀಫಿಂಗ್.
		"ಹೃದಯ"	ತಂತ್ರ: ಒರಿಗಮಿ. ಒರಿಗಮಿ ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಮಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಡಚುವಾಗ ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ.		ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಯೋಜನೆಗಳು.
			ಪಕ್ಷಿಗಳ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು. ಚಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪಕ್ಷಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಮೇಲ್ಮೈ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು (ಗರಿಗಳು) ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಸ್ಟಾಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ.		ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ವಿವರಣೆಗಳು V. ಬಿಯಾಂಚಿ, E. ಚರುಶಿನಾ. ಡೆಮೊ ವಸ್ತು

"ಆರ್ಚರ್ಡ್".

ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ವಿಷಯ:

1. ವಿವಿಧ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
2. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಆಸ್ತಿಯು ಈ ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
3. ಮಗುವಿನ ಸಂವೇದನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ.
4. ಕಾಗದವನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.
5. ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
6. ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
7. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ರುಚಿ, ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ, ಕುತೂಹಲ.
8. ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಜೀವನದ ಅನುಭವಮಕ್ಕಳು.
9. ವಿಸ್ತರಿಸಲು ವಾಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಮಕ್ಕಳು.

ವಸ್ತು: ಕರವಸ್ತ್ರ, ಬರವಣಿಗೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪೇಪರ್, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಬಣ್ಣದ ಚೌಕಗಳು, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಧಾರಕಗಳು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕತ್ತರಿ, ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಅಂಟು.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:

ನಿಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.

ಪಾಠದ ಕೋರ್ಸ್:

1 ಭಾಗ.

ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಕಾಗದದ ದೇಶದಿಂದ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನಿಂದ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿಗೆ ಬಂದಿತು. ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ. (ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಪತ್ರಗಳಿವೆ).

ಮೊದಲಿಗೆ, ಪತ್ರವನ್ನು ಓದೋಣ:

"ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾಗದವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಕಾಗದ. ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಈ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಧನ್ಯವಾದ,

ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್."

ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾಗದವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಾಗದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಹೊಂದಿವೆ? ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು? ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಕಾಗದದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ನಂತರ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾಗದವನ್ನು ಮಡಚುತ್ತಾರೆ (ಕರವಸ್ತ್ರವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಡಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮಡಚಬಹುದು; ಕಷ್ಟದಿಂದ ಪೇಪರ್ ಬಾಗುತ್ತದೆ);

ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದವು (ಯಾವುದು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ? ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ);

ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀರಿನ ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಯಾವುದು ವೇಗವಾಗಿ ಒದ್ದೆಯಾಗುತ್ತದೆ?);

ಚೌಕಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ಕಾಗದ(ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ?);

ಕಾಗದವನ್ನು ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ನೀವು ಒಂದೇ ಗಾತ್ರದ ಚೌಕಗಳನ್ನು ಟಾಸ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ (ಯಾವುದು ವೇಗವಾಗಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ?);

ವಿವಿಧ ಕಾಗದದ ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳ ಮೇಲೆ ಬ್ಲೋ (ಯಾವುದು ಸುಲಭ?).

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ. ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ, ಕಾಗದದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ.

ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಉದ್ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಗದವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ; ಕಾಗದವು ದುರ್ಬಲವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ: ಅದು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹರಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಸುಕ್ಕುಗಳು, ಒದ್ದೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 2.

ಪ್ರಮೇಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೇನು ಅಡಗಿದೆ ಎಂದು ಈಗ ನೋಡೋಣ?

ಮಕ್ಕಳು ಬಣ್ಣದ ಚೌಕಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ಕಾಗದದ ದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ನಾವು ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಿದ್ದೇವೆ? (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ).

ಕಾಗದವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕ್ರೀಸ್ ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳೋಣ.

ಅವರು ಹೇಗಿದ್ದಾರೆ? (ಹಣ್ಣಿಗಾಗಿ).

ನಿಮ್ಮ ಚೆಂಡುಗಳು ಯಾವ ಹಣ್ಣಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ?

ಮಕ್ಕಳು ಫಲಿತಾಂಶದ ಹಣ್ಣನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾರೋ ಪೇರಳೆ, ಕಿತ್ತಳೆ, ಸೇಬು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ಈ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಈ ಮರಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸೋಣ.

ಭಾಗ 3.

ಮಕ್ಕಳು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮರವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ (ಫೋಟೋ 2). ಒಂದು ಮರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಹಣ್ಣುಗಳು ನೇತಾಡುತ್ತವೆ: "ಮಿರಾಕಲ್ ಟ್ರೀ". ಕಾಗದದ ದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ಝಾಯುಷ್ಕಿನಾ ಇಜ್ಬುಷ್ಕಾ" ನ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ವಿನ್ಯಾಸ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ

ಕಾಗದದಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಮೂರ್ತ ಪಾಠ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪುಶಿಶುವಿಹಾರ. ಚೌಕವನ್ನು ಟ್ಯೂಬ್ ಆಗಿ ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗುಡಿಸಲು ಮಾಡುವುದು ...

ಆಯತವನ್ನು ಮಡಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪೇಪರ್‌ನಿಂದ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಾಗದದ ವಿನ್ಯಾಸ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ ...

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯ: "ತರಕಾರಿಗಳು"

ವಿನ್ಯಾಸ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ತರಕಾರಿಗಳು"

ಗುರಿ: ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾಗದದ ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ತರಕಾರಿ ಉದ್ಯಾನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಲವರ್ಧನೆ. ತರಕಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ (ಟೊಮ್ಯಾಟೊ, ಕುಂಬಳಕಾಯಿ, ಬಿಳಿಬದನೆ, ಟರ್ನಿಪ್, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆ, ಈರುಳ್ಳಿ, ಎಲೆಕೋಸು, ಕಾರ್ನ್). ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

2. ರೂಪ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಮಕ್ಕಳೇ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ (ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು), ಸೃಜನಶೀಲ, ದೃಶ್ಯ-ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಮಾತು, ಕುತೂಹಲ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಕೈಗಳು.

3. ಒರಿಗಮಿ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಳ ರೀತಿಯ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಲು. ಕುತೂಹಲ, ವನ್ಯಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು... ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಸ್ತು: ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದಹಸಿರು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ, 10x10 ಸೆಂ.ಮೀ ಅಳತೆಯ ಕುಂಚಗಳು, ಅಂಟು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಕಾರ್ನ್ ಕಾಳುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್. A3 ಹಸಿರು ಹಾಳೆಯ ಕಾಗದ (ನಮ್ಮ ಕಾರ್ನ್ ಬೆಳೆಯುವ ಫಲಕ).

ಪಾಠದ ಕೋರ್ಸ್:

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ.

2. ಪರಿಚಯಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.

ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು.

ನಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ

ಪವಾಡಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದವು,

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏನೋ ಬೆಳೆದಿದೆ

ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ, ಕಾಡು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ,

ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ನೀವು ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಎಲೆಗಳಿಂದ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ

ಅವಳು ಯಾರು, ಅವಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಕಾರ್ನ್ - ಅವರು ಅದನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಹುಡುಗರೇ, ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವ ತರಕಾರಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ?

E. ಈರುಳ್ಳಿ, ಎಲೆಕೋಸು, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ...

ಪ್ರ. ಅದು ಸರಿ ಹುಡುಗರೇ.

ಪ್ರಶ್ನೆ. ಮಕ್ಕಳೇ, ತರಕಾರಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರವೆಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?

D. ಹೌದು.

ಬಿ. ಹೌದು, ಹುಡುಗರೇ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಅವರು ನಮ್ಮ ದೇಹಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಟಮಿನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಾರ್ಗಜೀವನ.

ಪ್ರಶ್ನೆ. ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ತರಕಾರಿ ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ಕಾಗದದಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಒರಿಗಮಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ವಿವಿಧ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದಾದ ವಿವಿಧ ಕಾಗದದ ಮಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇಂದು ಮಾಡೋಣ ... (ಜೋಳದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ)

D. ಕಾರ್ನ್?

ಪ್ರ. ಕಾರ್ನ್ ಯಾವ ಬಣ್ಣ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

D. ಹಸಿರು, ಹಳದಿ ...

ಪ್ರ. ಅದು ಸರಿ ಹುಡುಗರೇ. ನಾವು ಈಗ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲು ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ.

3 . ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.

ಇವಾನ್ ಬೊಲ್ಶಾಕ್ - ಮರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸು,

ನಾವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಬಲಗೈಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ.

ವಾಸ್ಕಾ-ಪಾಯಿಂಟರ್ - ನೀರನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ,

ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಬೆರಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ

ಮಧ್ಯಮ ಕರಡಿಗೆ - ಒಲೆ ಬಿಸಿ ಮಾಡಲು,

ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು

ಅನಾಥ ಗ್ರಿಷ್ಕಾ - ಅಡುಗೆ ಗಂಜಿ,

ಉಂಗುರದ ಬೆರಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತಿದೆ

ಮತ್ತು ಪುಟ್ಟ ತಿಮೋಷ್ಕಾ - ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಲು.

ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ

ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಹಾಡುಗಳು
ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರನ್ನು ರಂಜಿಸಲು!
(ರಷ್ಯನ್ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ)

ನಮ್ಮ ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ

ಕಾರ್ನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾರ್ನ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ (ಮಕ್ಕಳು ಜೋಳಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಗದದ ಚೌಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)

4. ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸ.

ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ, ಜೋಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹಸಿರು ಚೌಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಬಿಳಿ ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿಸಿ. ನಾವು ಮೇಲಿನ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲೆಗೆ ಇಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಹಲೋ ಮೇಲಿನ ಮೂಲೆ, ಹಲೋ ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲೆ. ಪಟ್ಟು ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಿ.

ಚೌಕವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಿಚ್ಚಿ, ನೇರಗೊಳಿಸಿದರು.

ನಾವು ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ಪದರಕ್ಕೆ ಬಗ್ಗಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಮಗೆ "ಹೊದಿಕೆ" ಸಿಕ್ಕಿತು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಹಾಯ ಬೇಕಾದವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡು ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಬಗ್ಗಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವು ಆಕಾರದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ.

ಮಡಿಸಿದ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಮಧ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಬಗ್ಗಿಸಿ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿಮೇಲೆ

ನಮ್ಮ ಜೋಳಕ್ಕೆ ಆಕಾರವನ್ನು ನೀಡೋಣ - ನಮಗೆ ಕಾಬ್ ಸಿಕ್ಕಿತು.

ಕೆಳಗಿನ ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ - ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ.

ನಮ್ಮ ಜೋಳಕ್ಕಾಗಿ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ.

ಪ್ರ. ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ಫೆಲೋಗಳು, ಅಷ್ಟೆ! ನಮ್ಮ "ಸವಿಯಾದ" ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೋಳವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಹುಡುಗರೇ, ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೋಳವನ್ನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ನೆಡಲಿದ್ದೇವೆ.

(ತಯಾರಾದ ಫಲಕದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಪ್ರಶ್ನೆ. ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾದ ತರಕಾರಿ ತೋಟವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ.

ನೀವು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು! ನಿಜವಾದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್!

5. ಪಾಠದ ಫಲಿತಾಂಶ.

ಮಾಸ್ಟರ್ - ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಾಗದದಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸದ ವರ್ಗ: "ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ"

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕಾಗದದಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ
ವಿಷಯ: "ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ"
ಖಲಿಯುಲ್ಲಿನಾ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ, ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗ MADOU ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 381, ಕಜಾನ್

ವಿವರಣೆ: 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಸ್ತುವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶ:"ಬಟ್ಟೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಗುರಿಗಳು:
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರಚನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸುಅವರ ಜನರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಗಮನ, ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವ;
ಕೋನ್ ಆಧರಿಸಿ ಆಟಿಕೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;
ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ;
ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ;

ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿ, ಸಂವೇದನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೇಷಭೂಷಣಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು;
ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನಾವು ಪಡೆಯುವ ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ ಇಲ್ಲಿದೆ:

ವಸ್ತು:
ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಭಾಗಗಳು

ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಶ್ವೇತಪತ್ರ, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು - ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆ.

1. ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಮೇಲೆ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

2. ಹಳದಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಭವಿಷ್ಯದ ಸನ್ಡ್ರೆಸ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ. ಸನ್ಡ್ರೆಸ್ನ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಳದಿ ಅರ್ಧವೃತ್ತವನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡಿ, ಈ ಭಾಗವನ್ನು ಕೋನ್ ಆಗಿ ಪದರ ಮಾಡಿ.

3. ಮುಂದೆ, ವೃತ್ತದ ನಾಲ್ಕನೇ ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕೆಂಪು ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೋನ್ ಆಗಿ ಪದರ ಮಾಡಿ, ಎರಡನೇ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ. ಇವು ತೋಳುಗಳು

4. ಸನ್ಡ್ರೆಸ್ಗೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ.

5. ನಂತರ ನಾವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ಗೆ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮುಖವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

6. ನಾವು ಹೆಡ್ಸ್ಕ್ಯಾರ್ಫ್ನ ಎರಡೂ ಭಾಗಗಳನ್ನು ದಪ್ಪವಾದ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸನ್ಡ್ರೆಸ್ ಮೇಲೆ "ಪುಟ್" ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಅಂತಹ ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಿ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು!

ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಪೊಡ್ಗೊರ್ನಾಯಾ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಪೊಡ್ಗೊರ್ನಾಯಾ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ.

ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪಾಠ... ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ವಿಷಯ: 1. ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳುಮತ್ತು ಮೇಲಾಧಾರ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು: ಕೊಂಬೆಗಳು, ಹತ್ತಿ ಸ್ವೇಬ್ಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್. 2. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಿಯಾಲಿಟಿ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಫ್ಯಾಂಟಸೈಜ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿ. ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ತರಗತಿಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: "ಆದ್ದರಿಂದ ಉದಾರವಾದ ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ, ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಂದಳು."ಎಷ್ಟು ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ನೋಡಿ ನೀವು ತರಕಾರಿ ತಂದಿದ್ದೀರಿ... ನಾವು ಇಂದು ಅವರಿಂದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಈಗ ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಆರಿಸಿ ತರಕಾರಿ ಅಥವಾ ಹಣ್ಣು, ನೀವು ಅದರಿಂದ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಮಾಡಬಹುದು ಬಳಸಿ: ಶೀಟ್ ಗ್ಲಾಸ್ಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್. ಯಾವ ರೀತಿ ಸುಂದರ ಕರಕುಶಲನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ! ನಿಮ್ಮ ಆರ್ಟೆಮ್ ಯಾರು, ಇದು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮನುಷ್ಯ. - ನೀವು ನಾಸ್ತ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? - ಮೀನು. - ಅದ್ಭುತ ಕರಕುಶಲನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ನಾವು ಕರಕುಶಲ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು... ಹುಡುಗರು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು.

ಶರತ್ಕಾಲವು ವರ್ಷದ ಅದ್ಭುತ ಸಮಯ. ಇದು ಸುಗ್ಗಿಯ ಸಮಯ. ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ

ನಾವು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದೇವೆ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು... ಇತರ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ನೀವು ನೋಡುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು... ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕೃತಿಗಳಿಂದ, ನಾವು ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ « ಉದಾರ ಶರತ್ಕಾಲ» ... ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಮೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.

ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಪ್ರದರ್ಶನ "ಬಾಲ್ ಆಫ್ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು"ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಬಾಲ್ ನಾಟಕೀಕರಣವು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ನಡುವಿನ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಬರುತ್ತಾರೆ, (ತಮಾಷೆಯ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು) ಮಾಡರೇಟರ್: ಹಲೋ ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗರೇ, ಅವರು ಏನು?

"ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಚೆಂಡು". ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಮ್ಯಾಟಿನಿಕಾರ್ಯಗಳು: - ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಲು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು; - ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು;

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, MDOU ಸಂಖ್ಯೆ 15 ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಥೀಮ್... ಇವುಗಳು ತರಕಾರಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಶರತ್ಕಾಲದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಾಗಿವೆ; ಮಾಡೆಲಿಂಗ್;.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರೇ ನಮ್ಮ ಹಿರಿಯರು.

ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ವಿವರಣೆ"ಉದ್ದೇಶ: 1. "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು" ನಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು; 2. ವಿಷಯಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು.

ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಯೋಜನೆ "ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು"ಗುಂಪು: ಹಿರಿಯ. ವಾರದ ವಿಷಯ: "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು." ಉದ್ದೇಶ: ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಅವುಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು. ಅಂತಿಮ.

ಹಣ್ಣು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ ವಿಹಾರದ ಉದ್ದೇಶ: ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.