ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಗುವಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಮೊದಲ ವಿಷಯವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮಗು ಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಈ ವಿಷಯವು ನರ್ಸರಿ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಪರಿಹಾರವು ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಮಕ್ಕಳ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಭೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮೊದಲ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಾಗ, ಅದಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕ-ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಪೋಷಕರು ಹೇಗೆ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯಾರು ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳುಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ.

"ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಯೋಜನೆ ಏನಾಗಿರಬೇಕು

ಪೋಷಕರ ಸಭೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು, ಅದರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಾದರಿ ಯೋಜನೆಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗ (1-2 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ);
• ಮೂಲ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂವಹನ (ಸುಮಾರು 10 ನಿಮಿಷಗಳು);
• SanPiN ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ವಿಮರ್ಶೆ (ಸುಮಾರು 10 ನಿಮಿಷಗಳು);
• ಅಂತಿಮ ಭಾಗ (5 ನಿಮಿಷಗಳು).

ಇದನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಉಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ:

"ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಕೈಪಿಡಿ" ಮತ್ತು "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೈಪಿಡಿ" ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಸ್ತುಗಳುಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ:

1. ಪೋಷಕರ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನಾಗಿರಬೇಕು
2. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಏಳು ಸಲಹೆಗಳು

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯು ತುಂಬಾ ಉದ್ದವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಡಳಿತದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಸಭೆಯ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಪೋಷಕ ಗುಂಪುವಿಭಿನ್ನ ಜನರಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರಗಳುಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ. ಸಭೆಯ ವಿಷಯವು ನೀರಸ ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತವಾಗಿರಬಾರದು, ಹೊಸ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಸಣ್ಣ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮೊದಲ ಪೋಷಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯ

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ, ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕಾರ್ಯವು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಓದಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೆಲಸಗಾರರು ಸಲಹೆಗಾರರು ಅಥವಾ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

• ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಏಕೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ;
• ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಅಂಶಗಳುಹೊಂದಾಣಿಕೆ;
• ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು ಯಾವುವು;
• ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟ;
• ಮಗುವಿನ ಕಷ್ಟಕರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು;
• ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವವಿದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು ಶಿಶುವಿಹಾರಇದೀಗ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ - ರೂಢಿಯ ರೂಪಾಂತರ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಸಸ್ಯವರ್ಗ ಸೇರಿದಂತೆ ಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದಾಗಿ ಮಗುವಿನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಒತ್ತಡದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ವಾಹಕಗಳು ಮಗು ಈ ಹಿಂದೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರದ ಯಾವುದೇ ಜನರು ಆಗಿರಬಹುದು.

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಭಾವ, ಹೊಸ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರದ ನೋಟದಿಂದ ಒತ್ತಡವು ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು, ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಬಳಸಲು ಕೇಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು, ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಇದು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ತೀವ್ರ ಅವಧಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಗುವನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಯಬೇಕು.

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮೂರು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು.

• ಮಸಾಲೆಯುಕ್ತ;
• ಸಬಾಕ್ಯೂಟ್;
• ಸರಿದೂಗಿಸುವ.

ತೀವ್ರವಾದ ಅವಧಿಯು 10-60 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿವೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಉದ್ರೇಕಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ನಿದ್ರೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ. ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೃದಯ ಬಡಿತಗಳು, ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಉಸಿರಾಟದ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ವೃತ್ತಿ ಅವಕಾಶಗಳು

ಉಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟ ನಿಯಂತ್ರಣ. ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು - ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳುಪರಿಣಿತರಿಂದ ವೀಡಿಯೊ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅಗತ್ಯ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳುಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

ಸಬಾಕ್ಯೂಟ್ ಅವಧಿಯು ಒಂದು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೂಚಕಗಳು ಭಾಗಶಃ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮರಳುತ್ತವೆ. ಪರಿಹಾರದ ಅವಧಿಯು ಒಂದು ಹಂತವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗುತ್ತದೆ, ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಮತ್ತು ಹೊಸ ತಂಡಕ್ಕೆ.

ಮೊದಲ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಲವಾರು ಡಿಗ್ರಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ:

• ಬೆಳಕು;
• ಮಧ್ಯಮ;
• ಭಾರೀ.

ಸೌಮ್ಯವಾದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು 4-12 ಬಾರಿ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ನೋವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯು ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ಗೆ ಗಡಿಯಾಗಿದೆ; ರೋಗಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಿದ್ರೆ, ಹಸಿವು, ಮಾತು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ತೀವ್ರ ರೂಪಾಂತರವು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ - ಕೇವಲ 9% ಮಕ್ಕಳು, ಇದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಠಿಣ ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸು. ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೈಪೋಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಅಥವಾ ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಜನಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರೂಪಾಂತರವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ SanPiN ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಬೇಕು

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಂತಹ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಸಮಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು. ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೆಲಸ SanPiN 2.4.1.3049–13. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡಿಗೆಯ ವಿಧಾನದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ಮಕ್ಕಳ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವುದು; ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಷರತ್ತು 8.5, 8.6, 11.2, 11.3, 11.5, 12.6 SanPiN 2.4.1.3049–13 ರಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ. SanPiN ನಿಂದ ಸಾರವನ್ನು ಇರಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿಗುಂಪುಗಳು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಬ್ಲಾಕ್ನಲ್ಲಿ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೇನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಯಾವ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಹೇಳಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಬೇಕು:

• ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೇಗೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಂಜುಬುರುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ;
• ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಪರಸ್ಪರ ಭಾಷೆಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ;
• ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೆಲಸ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ನೋವುರಹಿತವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮಗು ಅಲ್ಲ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಮಗುವು ಆರು ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಕಾರ್ಯದ ಲಾಭದಾಯಕತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ಉತ್ತಮ ಮಗುಗಾಯಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅಸಮರ್ಪಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿರಳವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಬೇಬಿ ರೋಗಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎನ್ಯುರೆಸಿಸ್.

ರೂಪಾಂತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಸಾರಾಂಶದ ಉದಾಹರಣೆ

ವಿಷಯ: "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ"

ಫಾರ್ಮ್: ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹೃದಯದಿಂದ ಹೃದಯದ ಮಾತು

ರಚನೆ:

1. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ.

• ಪೋಷಕರ ಸಮಾಲೋಚನೆ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.

• ಕರಪತ್ರಗಳ ವಿತರಣೆ “ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಭೇಟಿ».

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಂಶಗಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿವರಣೆ.

• ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಮುಂಬರುವ ಸಭೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಆಶಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು.

• ಪೋಷಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು.

• "ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್" ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನ ವಿನ್ಯಾಸ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಸಂಯೋಜನೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆವರಣದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರ ಪರಿಚಯ.

• "ಕೆಲಿಡೋಸ್ಕೋಪ್ ಆಫ್ ಗುಡ್ ಡೀಡ್ಸ್"

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಹಕರಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ (ಸಭೆಗೆ ಒಂದೆರಡು ವಾರಗಳ ಮೊದಲು, ಪೋಷಕರು ಗುಂಪಿಗೆ ಏನು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಬೇಕು).

• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳ ಗುಂಪಿನ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜನೆ "ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು", "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ನಂತರ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ."

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಸಮಸ್ಯೆಯತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಲು.

• ಸಭೆಯ ಆಮಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಈವೆಂಟ್ಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವುದು, ಸಭೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದು.

2. ಸಭೆಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ.

• ಸಭೆಯ ನಾಯಕರಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.
• ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರವಾಸ.
• ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ವರದಿ "ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೇನು?".
• ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಣೆಯ ಕುರಿತು ನರ್ಸ್ ವರದಿ.
• ಸಭೆಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಟ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿನಿ-ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್‌ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ."
• ಆಯ್ಕೆ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ.
• ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ವಿನಿಮಯ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಉತ್ತರಗಳು.
• ಮೆಮೊರಿಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಫೋಟೋ.

ಸಭೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಪೋಷಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ:

- ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ, ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ನಿಮಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಣ್ಣ ಪ್ರವಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಭೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ (ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ಕೊಠಡಿ, ಅಡುಗೆ ವಿಭಾಗ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಚೇರಿ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕಚೇರಿ, ಲಾಂಡ್ರಿ, ನಂತರ ಎಲ್ಲರೂ ಗುಂಪಿಗೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ).

ಪಾಲಕರು ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಹೂವುಗಳು, ಚಹಾ, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸತ್ಕಾರಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೆಮೊಗಳು, ಕ್ಲೀನ್ ಹಾಳೆಗಳುಕಾಗದಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸಭೆಯ ನಾಯಕನು “ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೇನು?” ಎಂಬ ವರದಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವಧಿಯ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ರೂಪಾಂತರದ ಶಾರೀರಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮುಂದೆ, ನರ್ಸ್ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಗೋಡೆಗಳು, 10 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಮೆನುವನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ "ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್‌ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಆಟವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪೋಷಕರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಮುರಿದು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ನಂತರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ವಿಜೇತರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಜಂಟಿ ಫೋಟೋ, ಅದರ ನಂತರ ಸಭೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗುರಿಗಳು:ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಆಡಳಿತ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

ಸಮಾವೇಶದ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ ಪತ್ರ:

2. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.

3. ನರ್ಸ್ E.V. ಮೊಖೋವಾ ಅವರ ಭಾಷಣ

1. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಇಬಿ ಸಬಿರೋವಾ ಅವರ "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ರೂಪಾಂತರ" ಭಾಷಣ

5. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮೆಮೊ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ"

1. ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಚುನಾವಣೆಗಳು.

ಶುಭ ಸಂಜೆ ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು! ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ! ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಆಕಾರನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನ "ಬೆರ್ರಿ" ನ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ. ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲರೂ ಕೈಜೋಡಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ನಮಗೆ ಒಂದು ವಲಯವಿದೆ. ನಾನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೈಜೋಡಿಸಿ ದೊಡ್ಡವನಾಗಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬ!

- ಸಬಿರೋವಾ ಇ.ಬಿ ಅವರ ಭಾಷಣ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೋಡ್, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ.

ನರ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಸಬಿರೋವಾ ಇ.ಬಿ ಅವರ ಭಾಷಣ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ನೋವುರಹಿತವಾಗಿ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶದೊಂದಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಇಡೀ ಜೀವನವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: ವಿಭಿನ್ನ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಲ್ಲ, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅನೇಕ ಹೊರಗಿನ ಗೆಳೆಯರಿದ್ದಾರೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಅವನಿಗೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ನೀಡಿ, ಅದು ಹೊಸ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡುವುದು, ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು: ನೀವು ಬರುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ನೀವು ತಿನ್ನುವಾಗ, ಆಟವಾಡುವಾಗ, ಮಲಗಿದಾಗ.ವಿದಾಯ ದೀರ್ಘವಾಗಿರಬಾರದು. ಬಿಡುವುದು - ಬಿಡಿ!ಬಾಗಿಲಿನ ಹೊರಗೆ ನಿಲ್ಲಬೇಡಿ, ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ತಾಯಿ ನೋಟದಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾದಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ತೋರಿಸಬೇಡಿ, ನೀವೇ ಆಶಾವಾದಿಯಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ವಿಧಿಸಿ. ಮಗುವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ, ಬೇರ್ಪಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ನಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ, ಮಗು ಅಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಅಳುವುದು ಸಹಾಯಕ ನರಮಂಡಲದ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಿ, ಅವನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ!

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯು ಕಳೆದಿದೆ, ರೂಪಾಂತರವು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿ ರೂಪ. (ಲಿಸಾ, ಆರ್ಟಿಯೋಮ್, ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ, ಮಾಶಾಜಿ., ಕಟ್ಯಾ, ದಶಾ, ಏಂಜಲೀನಾ) ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

- ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಜ್ಞಾಪನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

- ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಚುನಾವಣೆಗಳು.

ನಮ್ಮ ಸಭೆಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ತುಂಬ ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಎಡವನ್ನು ಊಹಿಸಿ - ಮುಗುಳ್ನಗೆ, ಬಲ - ಸಂತೋಷ. ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಲು, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆಯಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸಬೇಕು !!!

ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ #1

ಪೋಷಕರ ಸಭೆ 1 ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುಸಂಖ್ಯೆ 2 ದಿನಾಂಕ 06.10.2016

ವಿಷಯ: "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ"

ಪ್ರಸ್ತುತ: 20 ಪೋಷಕರು.

ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ: 1 ಪೋಷಕರು.

ಆಹ್ವಾನಿತರು:ಮೊಖೋವಾ ಇವಿ - ಜೇನು. ಸಹೋದರಿ. ಗೋರ್ಶ್ಕೋವಾ ಜಿವಿ - ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1. ಪರಸ್ಪರ ಪೋಷಕರ ಪರಿಚಯ.

2. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಪರಿಚಯ.

1. ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳು.

4. ಸಬಿರೋವಾ ಇ.ಬಿ ಅವರ ಭಾಷಣ. "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ"

5. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಆಯ್ಕೆ.

1. ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ, ಹವ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದರು.

1. ಎರಡನೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಗೋರ್ಶ್ಕೋವಾ ಜಿ.ವಿ.

3. ಮೂರನೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಆಲಿಸಿದರು. ಸಹೋದರಿ ಮೊಖೋವಾ ಇ.ವಿ. ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ನಾಲ್ಕನೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ ಸಬಿರೋವಾ ಇ.ಬಿ. ಅವಳು "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಅಳವಡಿಕೆ" ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದಳು "ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಮೆಮೊಗಳು

1. ಪನೋವಾ ಒಲೆಸ್ಯಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ - ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು.

2. ಆಶ್ಚುಕ್ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ

3. ಅಸ್ತಖೋವಾ ಎಲೆನಾ ಫ್ರಿದ್ರಿಖೋವ್ನಾ

4. ಪೆಟ್ರಾಕೋವಾ ಎಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ

ರೂಪಾಂತರವು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶದೊಂದಿಗೆ, ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಆಡಳಿತದಿನಗಳು, 9 ಗಂಟೆ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ ಪೋಷಕರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಹೊಸ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ, ಹೊಸ ಕೊಠಡಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಅಪರಿಚಿತ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಪಾಯಕಾರಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಸಂವಹನದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ, ಅವನಿಗೆ ಒತ್ತಡದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಶೇಷ ಸಂಘಟನೆಯಿಲ್ಲದೆ, ನರಸಂಬಂಧಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ whims, ಭಯಗಳು, ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಣೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಜರಿತ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಸುಗಮ ಪರಿವರ್ತನೆಕುಟುಂಬದಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ.

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:

ಮುನ್ನೋಟ:

ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ"ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗೆ ಮಗುವಿನ ರೂಪಾಂತರ" ಗುಂಪು "ಮಣಿಗಳು"

ಶಿಕ್ಷಕ: ಮಾಟುಲೆವಿಚ್ ಎಲೆನಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ

ಗುರಿ: ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪೋಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

• "ಹೊಂದಾಣಿಕೆ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ;
• ಡಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ;
• ತೋರಿಸು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಗಳು;
• ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳುಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ;
• ಪ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ನಂಬಿಕೆ ಸಂಬಂಧಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ, ಗೌರವಯುತ ವರ್ತನೆಪರಸ್ಪರ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹಲೋ ಪ್ರಿಯ ಪೋಷಕರು!

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು.

ಇಂದು ನಾವು ಪರಿಹರಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ,

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಇಂದು ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪೋಷಕರ ಸಭೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನೀವು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಐದು ದೀರ್ಘ ವರ್ಷಗಳ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತೀರಿ. ಈ ವರ್ಷಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಲಿ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗಾಗಿ - ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂವಹನದ ಮೇಲೆ. ಗುಂಪಿನ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸಭೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಅದು ನಂತರ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಾವು ಒಂದು ಸರಳ ಆದರೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ "ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ." ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. (ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ದಾರದಿಂದ ಸುತ್ತುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಚೆಂಡು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವವರೆಗೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕ: ನೋಡಿ, ದಯವಿಟ್ಟು, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಥ್ರೆಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಎಳೆಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಲವಾಗಿರಬೇಕು!

ಏನು ಸಂತೋಷ! ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬೆಳೆದಿದೆ!

ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ:

ಆಟವಾಡುವುದು, ನಡೆಯುವುದು, ಯೋಚಿಸುವುದು.

ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಸಮಯ.

ಆತಂಕದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ,

ಬೂದು ಬೆಕ್ಕು ಕೂಡ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ -

ಮಗು ಇಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ!

ತಾಯಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ: “ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ?

ಅವಳು ಅಳುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಅವನು ಹೇಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ? ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು?

ಅವನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾನೆಯೇ?

ಅವಳು ಅಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ಏನು? ಹೇಗಿರಬೇಕು?

ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು? »

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ರೂಪಾಂತರವು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶದೊಂದಿಗೆ, ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತವೆ: ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ, 9 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಪೋಷಕರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಹೊಸ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕ, ಹೊಸ ಕೋಣೆ, ತುಂಬಿದೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಜ್ಞಾತ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಪಾಯಕಾರಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಸಂವಹನ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ, ಅವನಿಗೆ ಒತ್ತಡದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಶೇಷ ಸಂಘಟನೆಯಿಲ್ಲದೆ, ನರಸಂಬಂಧಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ whims, ಭಯಗಳು, ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಣೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಜರಿತ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮೃದುವಾದ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರತಿ ಮನೆಯಲ್ಲೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಇರುವಂತಿಲ್ಲ. ಮಗುವನ್ನು ತಿನ್ನುವಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು, ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಲು, ಏಪ್ರನ್ನಲ್ಲಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತಿನ್ನಲು ಕಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮೆನುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಊಟಕ್ಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಬೇಯಿಸಿ ಪೂರ್ಣ ಸೆಟ್ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು (ಮೊದಲ, ಎರಡನೇ, ಮೂರನೇ). ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ, ದಯವಿಟ್ಟು ಮಗುವನ್ನು ತಿನ್ನುವಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವರು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ:. ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮಗುವಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯುಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಬೆವರಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಿ! ಶಾರ್ಟ್ಸ್, ಬಿಗಿಯುಡುಪು, ಸಾಕ್ಸ್, ಬೂಟುಗಳು - ಮಗುವಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಉಡುಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ ಅದು ನಿಮಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.ಮತ್ತು ಈಗ, ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ, ಮಗುವನ್ನು ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಕಲಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ.(ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸಲಹೆಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕ: ಸರಿ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಪ್ಯಾಸಿಫೈಯರ್, ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಕೂಸು ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ:

ತಂದೆ ಕೆಲಸದಿಂದ ತಡವಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದರು

ಅವನಿಗೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಯಾರೋ ಅಳುವುದು ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವನಿಗೆ ಹಿಂದೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಪುಟ್ಟ ನಾಯಿಮರಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ!

ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು

ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಾಲಿತು.

ಅವನು ತನ್ನ ಒದ್ದೆಯಾದ ಮೂಗನ್ನು ಹೊಡೆದನು.

“ಯಾಕೆ ಇಲ್ಲಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೀಯ ನಾಯಿ? »

“ನಾನು ನನ್ನ ಉಪಶಾಮಕವನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.

ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ, ನಾನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ!

ನನ್ನ ಗೆಳತಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ"

ಅವನು ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟನು, ಅವನ ಕಿವಿಗಳು ಕುಸಿಯುತ್ತವೆ.

ಅವಳಿಲ್ಲದೆ ಅವನು ಮಲಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಅವನ ಮೇಲೆ ಕರುಣಿಸು, ಮಗು!

ಅವನಿಗೆ ಶಾಮಕವನ್ನು ನೀಡಿ!

ಅವನು ಅಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿ

ಮತ್ತು ಅದು ಮತ್ತೆ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ!

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಉಪಶಾಮಕದಿಂದ ಹಾಲುಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಸರಿ. ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರುಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಆರೈಕೆದಾರರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಭಾಗವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!

ಮೂರ್ಖರು ಎಂದು ಅವರನ್ನು ನಿಂದಿಸಬೇಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೆಟ್ಟ ದಿನಗಳ ದುಷ್ಟ

ಅವರ ಮೇಲೆ ಎಂದಿಗೂ ಕಿತ್ತುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಆಯಾಸ ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ,

ಅವಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮೂತ್ರವಿಲ್ಲ,

ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ

ಅಥವಾ ಮಗಳು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚುತ್ತಾಳೆ,

ಅವರನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮಕ್ಕಳ ವಾತ್ಸಲ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಧಿ!

ಈ ಸಂತೋಷವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ

ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿ ಬೇಗ!

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಾಗ, ಅವನನ್ನು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ನೀವೇ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಪೋಷಕರ ಆತಂಕದ ಉತ್ಸುಕ ಸ್ಥಿತಿಯು ಚಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಚಿಂತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತವೆ! ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯು ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ರವಾನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ದಿನಚರಿ ಏನೆಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ! ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು, ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳು: ಎದ್ದೇಳು, ಉಪಹಾರ, ಎರಡನೇ ಉಪಹಾರ, ನಡಿಗೆ, ಊಟ, ನಿದ್ರೆ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಚಹಾ, ನಡಿಗೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಉಪಾಹಾರಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಆಡಲು ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಊಟಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಸತತವಾಗಿ ಎರಡು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನಂತರ ನಿದ್ರೆಗೆ ಬಿಡಿ, ನಂತರ ಇಡೀ ದಿನ ಉಳಿಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ದಿನ ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು, ಅವನು ಏನು ಮಾಡಿದನು, ಅವನು ಯಾವ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿದನು ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಮಗುವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಅವರ ಭೇಟಿಗೆ ನೀವು ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವಿರಿ.

ಗುಂಪು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ ಚುನಾವಣೆಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಲೆಸ್ಕೋವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ

MBDOU d / s ಜೊತೆಗೆ. ಗ್ರುಡ್ಸಿನೊ, ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಪ್ರದೇಶ

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಸಾರಾಂಶ

ವಿಷಯ: " ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು "

ಫಾರ್ಮ್: "ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ".

ರಚನೆ: 1. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:

ಮನೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು.

ಗುರಿ:ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಪೋಷಕರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ:

ಗುರಿ:ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮೆಮೊ: "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು."

ಗುರಿ:ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ಅವಧಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ.

ಗುರಿ:ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಿ, ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

ಪೋಷಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

ಗುರಿ:ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅವರು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು.

ಫೋಟೋ ಬೂತ್ ಮಾಡುವುದು "ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಶುವಿಹಾರ."

ಗುರಿ:ಆವರಣಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನೌಕರರು.

- "ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕೆಲಿಡೋಸ್ಕೋಪ್."

ಗುರಿ:ಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನ. (ಸಭೆಗೆ ಎರಡು ವಾರಗಳ ಮೊದಲು, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿತರಿಸಿ.)

ಪೋಷಕರ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿ: "ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಮಾಡದಿರುವುದು."

ಗುರಿ:ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಿರಿ.

ಪೋಷಕರ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ: ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗಮನಿಸಿ: "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ನಂತರ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ."

ಗುರಿ:ಕುಟುಂಬ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು.

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗೆ ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

ಗುರಿ:ಈ ಘಟನೆಗೆ ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.

2. ಮುಖ್ಯ ದೇಹ:

- ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

DOW ನ ಪ್ರವಾಸ.

ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ವರದಿ: "ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೇನು?"

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಣೆಯ ಕುರಿತು ಮುಖ್ಯ ನರ್ಸ್ ಭಾಷಣ.

ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಆಟ "ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ."

ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ.

ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಆಯ್ಕೆ.

ಸಭೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ವಿನಿಮಯ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

ಮೊದಲ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಯ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಗುಂಪು ಫೋಟೋ.

ಸಭೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

MBDOU ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು! ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಸ್ಥೆ. ನೀವು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ನಾವೂ ಸಹ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರವಾಸದೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. (ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಆವರಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಗುಂಪುಗಳು, ಸಂಗೀತ ಕೊಠಡಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಚೇರಿ, ಅಡುಗೆ ವಿಭಾಗ, ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕಚೇರಿ, ಲಾಂಡ್ರಿ ಕೊಠಡಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಗುಂಪಿಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕರೆತರುತ್ತಾರೆ). ಎಲ್ಲರೂ ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಹೂವುಗಳು, ಚಹಾದ ಕಪ್ಗಳು, ಕುಕೀಸ್, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಮೆಮೊಗಳು, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಗುಂಪು ಶಿಕ್ಷಕರ ವರದಿ: "ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೇನು?".

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಅವನ ಮಗು ಅತ್ಯುತ್ತಮ, ದಯೆ, ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ... ಆದರೆ ಈಗ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದಾಗ, ಅವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಜೀವನವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೊಸ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿ. ರೂಪಾಂತರವು (ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಹೊಂದಾಣಿಕೆ" ಯಿಂದ) ದೇಹವನ್ನು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

ಶಾರೀರಿಕ - ಮಗು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ;

ಮಾನಸಿಕ - ಮಗು ತುಂಟತನ, ಅಳುತ್ತಾಳೆ, ಕಳಪೆ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ, ನಿದ್ರೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು.

ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ - ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ "ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ", ಬಹಳಷ್ಟು ಮರೆತುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಮೊದಲು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಹೀಗಿರಬಹುದು:

ಬೆಳಕು (ಸುಮಾರು ಒಂದು ತಿಂಗಳು)

ಮಧ್ಯಮ (ಎರಡು ತಿಂಗಳು)

ತೀವ್ರ (ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ತಿಂಗಳುಗಳು)

ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಭಾರ (ಸುಮಾರು ಆರು ತಿಂಗಳು)

ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಅಂಶಗಳು:

1. ವಯಸ್ಸು
2. ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ
3. ವಿಕಾಸದ ಮಟ್ಟ
4. ಆಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
5. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
6. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ

ಮೊದಲು ಗುಂಪಿಗೆ ಬಂದ ಮಗು ಅಪರಿಚಿತರಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ: ಅವನು ಅಪರಿಚಿತರು, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ: ಅವನು ಜೋರಾಗಿ ಅಳುತ್ತಾನೆ, ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ, ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮಲಗುತ್ತಾನೆ, ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಓಡಿಹೋಗಲು ಸಹ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಮಗು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಅವನು ಶಾಂತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಅವನು ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನಡುಗುತ್ತಾನೆ, ತುಂಟತನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆಟವಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳು ಹಾದು ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ನರಗಳ ಓವರ್ಲೋಡ್ನಿಂದ ಮಗು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯ ಅವಧಿಯು ಹಲವಾರು ದಿನಗಳಿಂದ ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು - ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಕೆ.ಎಲ್. ಪೆಚೋರಾ ಕೇವಲ 18.2% ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದರು; 6% ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು 75% ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ದಾದಿಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು, ಓದಿ ಮಾದರಿ ಮೆನುಹತ್ತು ದಿನಗಳವರೆಗೆ. ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಮೀನು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್‌ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅದೇ ಮೆನುಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಪೌಷ್ಠಿಕಾಂಶವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ, ಸಮತೋಲಿತ, ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರಬೇಕು.

ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಆಟ: "ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ?".

(ಪೋಷಕರನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅವರು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಓದುತ್ತಾರೆ, ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಭಕ್ಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ).

ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ - ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಘೋಷಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಾಜರಿದ್ದವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

- ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲದ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಮತ್ತು ಜನರಿಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

ಕೇವಲ ಮುದ್ದುಗಳಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

- ಮರವನ್ನು ಬಾಗುವಾಗ ಕೊಳೆಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ಪಾಲಿಸುವಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

- ನೀವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಬೆಳೆಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತೀರಿ.

- ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ, ಎಳೆಯಬೇಡಿ.

- ರೀತಿಯ ಪದ- ಅರ್ಧ ಸಂತೋಷ.

- ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕ.

ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಮಾಡಬೇಡಿ.

- ಜನ್ಮ ನೀಡುವ ತಾಯಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೃದಯದಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡುವವರು.

- ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ ತಾಯಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆಳೆದವರು.

ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯ ಚುನಾವಣೆಗಳು. (ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ).

ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವಿನಿಮಯ. ಪೋಷಕರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

ಮೊದಲ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಯ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಫೋಟೋ.

ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು:

"ಕೆಲಿಡೋಸ್ಕೋಪ್ ಆಫ್ ಗುಡ್ ಡೀಡ್ಸ್".

ಪಕ್ಷಿ ಹುಳಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಮಗುವಿನ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ

ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ತೋರಿಸಿ

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕಾಗಿ ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ ರಚಿಸಿ

ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಆಟಿಕೆಗಳು, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಿ

ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡಬೇಕು

ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳನ್ನು ನೆಡಬೇಕು

ರಜೆಗಾಗಿ ಗುಂಪನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ

ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ

ಸಂಘಟಿಸಿ ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆ"ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ನಾನು ಕ್ರೀಡಾ ಕುಟುಂಬ."

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಬೆಳೆಯಿರಿ ಮನೆಯ ಗಿಡಗಳುಒಂದು ಗುಂಪಿಗೆ

ಎಲ್ಲೋ ವಿಹಾರ, ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ (ಬೆಕ್ಕು, ನಾಯಿ, ಗಿಳಿ, ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್, ಮೊಲ).

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ.

1. ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗೆ ಬರಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದ್ದು ಯಾವುದು?

ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ

ಕುತೂಹಲ

ಆಮಂತ್ರಣ ಪಠ್ಯ

2. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, "ಹೊಂದಾಣಿಕೆ" ಎಂದರೇನು?

DOE ಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ

DOW ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ

3. DOW ಕುರಿತು ನೀವು ಏನು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?

ವರ್ಕಿಂಗ್ ಮೋಡ್

ಕೆಲಸದ ನಿರ್ದೇಶನ

4. ನೀವು ಯಾರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?

ತಲೆ

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ

5. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ ಯಾವ ತೊಂದರೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತವೆ?

ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಮಗುವಿನ ಹಿಂಜರಿಕೆ

DOW ಗೆ ದೀರ್ಘ ರಸ್ತೆ

6. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮಗು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ?

ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ

ಉತ್ತರಿಸಲು ಕಷ್ಟ

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜ್ಞಾಪನೆ.

1. 1. ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಇದು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ. ಮಗು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತೋಟಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಅದನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. 2. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ, ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಆಡುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಹುಡುಗರಿದ್ದಾರೆ.
3. 3. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಮಗು ಏನು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
4. 4. ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ, ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಅವರ ಆಟಿಕೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸಿ.
5. 5. ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ, ನೀವು ಬೇಗನೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮಗುವನ್ನು ಆರೈಕೆದಾರರಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ. "ದೀರ್ಘ ವಿದಾಯ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಣ್ಣೀರು." ನೀವು ಅವನನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಳೆದರೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು.
6. 6. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಸೌಮ್ಯ, ಮಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ.
7. 7. ಮಗುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ.
8. 8. DOE ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯಿರಿ.
9. 9. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ನಡೆಯಿರಿ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ.
10. 10. ಕುಟುಂಬ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ, ಇದರಿಂದ ಬೇಬಿ ನರಗಳಲ್ಲ, ಅಳುವುದಿಲ್ಲ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗಮನಿಸಿ

ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಂತರ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳುಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ತಂತ್ರಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಉದ್ವೇಗದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೂಲವೆಂದರೆ ಪ್ರಚಾರ, ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಸುತ್ತಲೂ ಅಪರಿಚಿತರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನದ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಲು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಅವಕಾಶವಿದ್ದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಅವನನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಿರಿಕಿರಿಯಿಂದ ಕೇಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ - ಅವನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದಾಗ ಅವನೇ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಸಹ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು - ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆತಂದಾಗ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಅವನು ವಯಸ್ಕರ ಮಡಿಲಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿ, ಅವನು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲಿ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು, ಓದಲು, ಆಟವಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮಗುವನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಹೊರದಬ್ಬದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ - ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಾಂಗಣಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಮಾಡಿದ ಸಣ್ಣ ವೃತ್ತವು ಅವನನ್ನು ಸಂಜೆ ಮೋಡ್‌ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮನೆಯ ಪರಿಸರ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯುವುದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳು, ನಂತರ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಅತಿಯಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸೂಜಿ ಕೆಲಸ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಶಾಂತ ಲಯದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೈಯಿಂದ ಕೆಲಸ. ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆ- ಅತಿಯಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ಅದೇ ದೊಡ್ಡ ಹೊರೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಸ್ವಂತ ಮಗು- ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುವಾಗ ಅವನು ಸಹಜವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ (ಅದು ಸಂಗೀತ, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಅಕ್ವೇರಿಯಂ, ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ) - ಅದು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು - ಮಾಡಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಮಾಡಬಾರದು?

ಮಾಡು!

1. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹಿಗ್ಗು.
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.
3. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಹಿತವಾದ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಸ್ವರ.
4. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ.
5. ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
6. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
7. ನಿಮ್ಮ ವಿವರಣೆಗಳು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು.
8. ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.
9. ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ.
10. ಮೊದಲು "ಏನು" ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಮಗು ಬೆಳೆದಾಗ "ಯಾಕೆ" ಎಂದು ಕೇಳಿ.
11. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಓದಿ.
12. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
13. ಬಹುಮಾನ, ಹೊಗಳಿಕೆ, ಚುಂಬನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಡಿ.
14. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
15. ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
16. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳಿವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
17. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬೇಬಿ ಅಡುಗೆ ಭೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯಿರಿ, ಆಟವಾಡಿ, ಹೂವುಗಳನ್ನು ಕಸಿ ಮಾಡಲು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಲು ಅವನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ.
18. ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ಹಾಡುಗಳು, ಕವಿತೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಸೆಟ್‌ಗಳು, ಸಿಡಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ: ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಕೇಳಲಿ.
19. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
20. ಮಗು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ - ಅದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿ.
21. ನಿಮ್ಮ ಹಾಸ್ಯಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
22. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ.
23. ತಂದೆ-ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಡ!

1. ಮಗುವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬೇಡಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಮುಗಿಯುವವರೆಗೆ ತಿರುಗಬೇಡಿ.

2. ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಡಿ.

3. ಮಗುವನ್ನು ಅವರು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ.

4. ಅವನು ದಣಿದಿದ್ದರೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ.

5. ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆ ಇಡಬೇಡಿ.

6. ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಬಾರದು, ಹೇಳಿ: "ಹಾಗೆಲ್ಲ! ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮಾಡು."

7. ಇತರ ಜನರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಟೀಕಿಸಬೇಡಿ.

8. ಹಲವಾರು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಡಿ: ಅವನು ಅವರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

9. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ಅನುಭವಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬೇಡಿ.

10. ಮಗುವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು"ತಾಯಿ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

11. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬದಲಾವಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.

12. ಮಗುವನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಅವನ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬೇಡಿ.

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಆಹ್ವಾನ.

ಆತ್ಮೀಯ (ನೇ)………………………………………….

ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

(ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರು, ವಿಳಾಸ)………………………………………………

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳುಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ. ಬನ್ನಿ, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ: (ದಿನಾಂಕ, ಸಮಯ).

ಐರಿನಾ ವೋಲ್ಕೋವಾ
ಪೋಷಕರ ಸಭೆ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ"

ಪ್ರಥಮ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ 1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ « ಅಳವಡಿಕೆಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ"

ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ 1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ

"ಅಳವಡಿಕೆಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ MBDOU ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು: ಮಾಟ್ಸಿಕ್ ಯು.ಆರ್. ವೋಲ್ಕೊವಾ. ಅವರು.

ಗುರಿ: ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಪೋಷಕರುಶಿಕ್ಷಣ ಜ್ಞಾನದ ಅವಶ್ಯಕತೆ.

ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ:

1 ಪರಿಚಯ ಪೋಷಕರು.

2. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಸಂಭಾಷಣೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ರೂಪಾಂತರದ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ರೂಪಾಂತರ.

3. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಗುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಫೋಟೋ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪೋಷಕರು.

4. ಮಗುವಿನ ಮೆಮೊ ಪೋಷಕರು.

5. ಆಟ - ಸೌಹಾರ್ದ ಕುಟುಂಬ

6. ಆಟ-ಹೂವು

7. ಚಪ್ಪಾಳೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ.

8. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಸಭೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರುನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಪೋಷಕರ ಸಭೆ. ನಮ್ಮ ಥೀಮ್ ಸಭೆ "ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು".

ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶ ಮಕ್ಕಳಉದ್ಯಾನವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅವರ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಅವಧಿಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ ರೂಪಾಂತರಮಗುವಿಗೆ ನೋವುರಹಿತವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಯಿತು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ.

1. ದಯವಿಟ್ಟು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ.

ನಮ್ಮ ಗುಂಪನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ "ಸೂರ್ಯ", ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, I, Matsyk Yu. V, 1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕ. (ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ, ನೀವು ಯಾರ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ (ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀವು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ)ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವಳು ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

2. ಶಿಕ್ಷಕ: ದುಬಾರಿ ಪೋಷಕರು, ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದುಅದು ಏನು, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ? …. ಉತ್ತರಗಳು ಪೋಷಕರು.

ನಾವು ಇಂದು ಮಾತನಾಡಲು ಹೊರಟಿರುವುದು ನಿಖರವಾಗಿ. ಅಳವಡಿಕೆಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಜೀವಿಗಳ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಶಕ್ತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೆಚ್ಚದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒತ್ತಡದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ತುಂಬಾ ಪೋಷಕರು ಗಮನಿಸಿದರುಆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪಾಂತರ, ಮನೆಗೆ ಆಗಮಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಅತಿಯಾದ ಮೊಬೈಲ್, ಕಿರುಚಾಟ, ಬೇಡಿಕೆ, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಆಲಸ್ಯ! ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಸಿವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ರೋಗನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಮತ್ತು ರೋಗಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಎಂದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆವಯಸ್ಕರು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪೋಷಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವ ಸರಳ ಕ್ರಮಗಳು ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ರೂಪಾಂತರಹೊಸ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಮಗು .. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಕ್ರಮೇಣ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಮೊದಲ ದಿನಕ್ಕೆ ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನದ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ (ನಿದ್ರೆ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ತಿನ್ನುವುದು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ.

ಆರಂಭಿಕ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡಬಾರದು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಶಿಶುವಿಹಾರ. ನಿವಾಸದ ಸಮಯವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. 2-3 ವಾರಗಳ ನಂತರ (ಈ ಅವಧಿಯು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿದೆ, ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಇಡೀ ದಿನ ಬಿಡಬಹುದು.

ಬಂದ ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು

ಮಗು ಅಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಬೇಕು - ಅವನು ಬಹುಶಃ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇತ್ತು.

ಮಗುವನ್ನು ಬೇಗನೆ ಮಲಗಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯಿರಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಅವನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಸಂಜೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಶಿಶುವಿಹಾರಅವನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಯಾವ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕೆಂದು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿತ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಒಂದೆರಡು ದಿನಗಳ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುವುದು ಸೂಕ್ತ. ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳು ಕಾಯುತ್ತಿವೆ. ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರಲಿ, ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಭೇಟಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಮಕ್ಕಳಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು, ಮಲಗಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು.

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊರಬಂದ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಉದ್ಯಾನ, ದಿನ ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು, ಅವನು ಯಾವ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ ಪೋಷಕರುಅಂತಹ ಸಣ್ಣ ಟೀಕೆಗಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ.

3. ಆನ್ ಈ ಕ್ಷಣನಮ್ಮ ಗುಂಪು 24 ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ 10 ಜನರು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. 12 ಜನರು ರೂಪಾಂತರಮಧ್ಯಮ ತೀವ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟದಿಂದ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು 2 ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ಇದು ಮೊಸಿಯೆಂಕೊ ವ್ಲಾಡ್ ಮತ್ತು ಅಲ್ಫುಟೊವ್ ಫೆಡರ್, ಆದರೆ ಇದು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರೇ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ಅದು ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು ಎಂದು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ ರೂಪಾಂತರನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಫೋಟೋಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.

4 ಈಗ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

5. ಇದು ನಮ್ಮ ಗುಂಪು "ಸೂರ್ಯ"ದಯವಿಟ್ಟು ಮೂಲಕ ಬನ್ನಿ.

ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಿ

ಈಗ ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತೆ ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೋಷಕರು

ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ - ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು

ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ - ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಹುಡುಗಿಯರು ಅಥವಾ ಹುಡುಗರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ

ಮೊದಲ ಗುಂಪು - ಹುಡುಗಿಯರ ತಂಡ

ಎರಡನೇ ಗುಂಪು - ತಂಡ - ಹುಡುಗರು

ನಾವು ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿಲ್ಲುವುದು.

ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲು

ಹೆಗಲಿಗೆ ಹೆಗಲು

ಪಾದದಿಂದ ಕಾಲಿಗೆ

ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮೊಣಕಾಲು ಮೊಣಕಾಲು ಪಡೆಯಿರಿ

ಹೆಗಲಿಗೆ ಹೆಗಲು

ಮೊಣಕೈಯಿಂದ ಮೊಣಕೈ

ಅಂಗೈಯಿಂದ ಪಾಮ್

ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ರಚಿಸಿದರು - ವೃತ್ತ, ಸಾಮೂಹಿಕ.

ನೀವು ಎಲ್ಲಾ 5 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕೈಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬವಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

6 ಉಸ್ತುವಾರಿ: ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನದ ಹೂವುಗಳು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಈಗ, ಈ ಹೂವನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಗುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹೂವು.

ಅವನು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗ.

ಹಾಗಾದರೆ ನಾವೇನು ​​ಮಾಡಬೇಕು

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ!

(ಉತ್ತರಗಳು ಪೋಷಕರು) .

7. ವ್ಯಾಯಾಮ "ಚಪ್ಪಾಳೆ"

ನಾವು ಇಂದು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ: ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗದಂತೆ, ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆಯಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ಒಂದಾಗಬೇಕು. ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

8. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಚುನಾವಣೆಗಳು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ.

ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮೊದಲನೆಯದು ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ. ಮುಂದಿನ ಸಭೆಗಳೂ ಅಷ್ಟೇ ಫಲಪ್ರದವಾಗಲಿ ಎಂದು ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ. ವಿದಾಯ!

ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಪಾಠ "ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆ"

ಇದು ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅವಧಿಯು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಆಗಲು ನಾವು ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಿಷಯಗಳು. ಚುನಾವಣೆಗಳು. ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿ.

ಇದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದ ಅಂತ್ಯ. ಮುಂದಿನ ಸಭೆಗಳೂ ಅಷ್ಟೇ ಫಲಪ್ರದವಾಗಲಿ ಎಂದು ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ.ವಿದಾಯ