ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪೋಷಕರ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಯೋಜನೆ. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್-ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು): ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ವಾರ್ಷಿಕ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ವಾರ್ಷಿಕ ಗುರಿಗಳು DOW ಮತ್ತು "ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಆಫ್ ಲೈಫ್" DOW.

ಅಕ್ಟೋಬರ್

1. ಪೋಷಕರ ಸಭೆ "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ."

2. ಪ್ರದರ್ಶನ "ಶರತ್ಕಾಲದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು" (ತರಕಾರಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಬೀಜಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು).

3. ಸಮಾಲೋಚನೆ "4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು."

4. ಫೋಲ್ಡರ್-ಸ್ಲೈಡರ್ "4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು."

5. ಮನರಂಜನೆ "ವಿದಾಯ, ಶರತ್ಕಾಲ!".

6. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ "ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ."

ನವೆಂಬರ್

1. ಪ್ರದರ್ಶನ "ನನ್ನ ಉತ್ತರ ನಗರ" (ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ನಗರದ ದಿನದ ಕರಕುಶಲ).

2. ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಭೆ ಬಾಲ್ಯದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್"ಮಗುವಿಗೆ ಸಹ ಹಕ್ಕುಗಳಿವೆ."

3. ಮಾಹಿತಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ "ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು".

4. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಾರಾಂತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುವುದು

5. ಪಕ್ಷಿ ಹುಳಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು "ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ" (ಶಿಕ್ಷಕ, ಪೋಷಕರು, ಮಕ್ಕಳು).

6. ಫೋಲ್ಡರ್-ಸ್ಲೈಡರ್ "ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆ."

ಡಿಸೆಂಬರ್

1. ಪೋಷಕರ ಸಭೆ "ಮಧ್ಯವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು."

2. ಪ್ರದರ್ಶನ "ರಜೆಗಾಗಿ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ" (ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಜಂಟಿ ಕರಕುಶಲ).

3. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ದಾದಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಭೆ "ಮಗುವಿನ ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆ."

4. ಮಾಹಿತಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ "ಸುರಕ್ಷಿತ ಹೊಸ ವರ್ಷ".

5. ಮ್ಯಾಟಿನಿ "ಹಲೋ, ರಜೆ - ಹೊಸ ವರ್ಷ!".

6. ಫೋಲ್ಡರ್-ಸ್ಲೈಡರ್ "ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್".

2. ಫೋಲ್ಡರ್-ಸ್ಲೈಡರ್ "ಗಣಿತ ಸುಲಭ."

3. ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ "ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು."

5. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಮೌಲ್ಯಗಳು".

6. "ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆಯ ಸ್ಥಳ" ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು.

ಫೆಬ್ರವರಿ

1. ರೌಂಡ್ ಟೇಬಲ್"ವಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ದೇಹ- ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮನಸ್ಸು.

2. ಭೌತಿಕ ಕೆಳಗೆ "ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆ" ನಲ್ಲಿ ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ಸಭೆ.

3. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು".

4. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ "ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ".

5. ಕ್ರೀಡಾ ಉತ್ಸವವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ "ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ."

6. ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ಡಿಫೆಂಡರ್ಸ್ ದಿನಕ್ಕೆ ಕ್ರೀಡಾ ರಜೆ.

ಮಾರ್ಚ್

1. ಕಾರ್ಯಾಗಾರ "ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ."

2. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಭೆ "ಸಣ್ಣ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಎಬಿಸಿ."

3. ಯಂತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಆಫರ್ ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಸ್ತು, "ಟ್ರಾಫಿಕ್" ಮೂಲೆಗಾಗಿ.

4. ಮಾಹಿತಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ "ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು".

5. ಮ್ಯಾಟಿನಿ "ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರ ಹಬ್ಬ."

6. ಸಮಾಲೋಚನೆ " ಉತ್ತಮ ಸಲಹೆಪೋಷಕರಿಗೆ".

ಏಪ್ರಿಲ್

1. ಪೋಷಕರ ಸಭೆ "ನಾವು ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಏನಾಗಿದ್ದೇವೆ."

2. ಎಕ್ಸಿಬಿಷನ್ "ಟುವರ್ಡ್ಸ್ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" (ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಕರಕುಶಲ).

3. ಮನರಂಜನೆ "ವಸಂತವು ನಮಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ!".

4. ಫೋಲ್ಡರ್-ಸ್ಲೈಡರ್ "ದೂರವಾಣಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ".

5. ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು "ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್".

6. ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು " ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳುಮತ್ತು ಮಗು."

1. ವೃತ್ತದ ವರದಿ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೈಗಳು".

3. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಭೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ IZO "ಡ್ರಾ ಕಾರ್ಟೂನ್" ನಲ್ಲಿ.

4. ಸಂಭಾಷಣೆ “ಮಗುವಿನ ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆ ಬೇಸಿಗೆಯ ಅವಧಿ».

5. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು."

ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕಪ್ರಕ್ರಿಯೆ:

ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು

ಪೋಷಕ ಸಭೆಗಳು

ಜಂಟಿ ಗೋಡೆ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ಫೋಟೋ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಸಂಚಿಕೆ

ಪೋಷಕರಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ

ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರ

ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು:

ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ

ತೆರೆದ ತರಗತಿಗಳು

ದಿನಗಳು ತೆರೆದ ಬಾಗಿಲುಗಳು

ಪೋಷಕ ಸಮೀಕ್ಷೆ

2011 - 2012 ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಸಂಖ್ಯೆ 7 "ತಮಾಷೆಯ ಆಕ್ಟೋಪಸ್" ನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಯೋಜನೆ. ವರ್ಷ

ವರ್ಷದ ಕಾರ್ಯಗಳು:

• 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
• ಪೋಷಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ.
• ಗುಂಪಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನರಕದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ಅವರ ಸ್ವಂತ ಬೋಧನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್

1. “ಶರತ್ಕಾಲ”, “ಅಪಾಯವಿಲ್ಲದ ರಸ್ತೆ”, “ಮಗುವಿಗೆ 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು” ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪೋಷಕ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡಲು.

2. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

3. "ದಿನದ ಮೋಡ್" ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ, "ನಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ - ನಾವು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇವೆ."

4. ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ "ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ."

5. ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ವಿಯೋಜಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

6. ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಮುದಾಯ ಕೆಲಸದ ದಿನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ.

7. ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ (ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಗೈನೆಶ್ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು).

8. ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಕುಟುಂಬ ಸ್ಪರ್ಧೆರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.

9. ಮಕ್ಕಳ ಆಂಥ್ರೊಪೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ಡೇಟಾದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ.

10. ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ತರಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಲ್ಬಮ್ ರಚಿಸಲು "ನಾವು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ."

11. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ "ನೀವು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮಕ್ಕಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ."

12. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಳದ ನೋಂದಣಿಗಾಗಿ ದಾಖಲೆಗಳ ಅಗತ್ಯ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

13. ಫೋಟೋ ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಲಿಟಲ್ ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟಾ" ನಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಆಫರ್.

ಅಕ್ಟೋಬರ್

1. ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 24, 2011 ರಂದು ಸಬ್ಬೋಟ್ನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ (09/14, 09/19, 09/28) ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

3. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ."

4. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ ನಡೆಸಿ "ಜ್ವರದ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರಿ!".

5. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಜ್ವರ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಂದರ್ಶನ.

6. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ "ಡಾಕ್ಟರ್ ಐಬೋಲಿಟ್ ಸಲಹೆ".

7. ಮೂಲ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ "ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಟಿಪ್ಸ್", "ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು", "ನನ್ನ ತಂದೆ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?".

8. ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕುಟುಂಬ ರೇಖಾಚಿತ್ರಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ.

9. ಕುಟುಂಬ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ "ಶರತ್ಕಾಲವು ನಮಗೆ ಏನು ತಂದಿತು?".

10. ನೀತಿಬೋಧಕ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು(ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

11. "Fashionista" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ Arina Zhidkikh ಅನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

ನವೆಂಬರ್

1. ನವೆಂಬರ್ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. ದಶಾ ಬೊಡ್ರೊವಾ, ಲಿಜಾ ಕುರ್ಗಾನ್ಸ್ಕಾಯಾ ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜಯದೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಮೂಲೆಯ ಮೂಲಕ.

3. "ನಾವು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ" (ನವೆಂಬರ್) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

4. ನಿಸರ್ಗದ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ (ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ ಒಳಾಂಗಣ ಸಸ್ಯಗಳು"ಒಳಾಂಗಣ ಸಸ್ಯಗಳು" ಆಲ್ಬಮ್ ರಚಿಸಲು).

5. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು "ಡಾಕ್ಟರ್ ಐಬೋಲಿಟ್ನ ಸಲಹೆ" - "ನೀವು ಚಿಕನ್ಪಾಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು."

6. ಕರಕುಶಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ "ವರ್ಷದ 2012 ರ ಚಿಹ್ನೆ".

7. "ಪ್ರೀತಿಯ ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ" ವಸ್ತುವನ್ನು ನೀಡಿ, "ಎಡಗೈ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?

8. ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ N.Yu ನ ಸಮಾಲೋಚನೆ. ಕುಜ್ಮೆಂಕೊ "ಮಗು ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ?"

9. "5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ಎಂಬ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

9. ಫೋಟೋ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ರಚಿಸಿ "ನಮ್ಮ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು."

10. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

11. ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿ.

ಡಿಸೆಂಬರ್

1. ಡಿಸೆಂಬರ್ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

3. ಪೋಷಕ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ "ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ವಾತಾವರಣ", "ನನ್ನ ನಾಚಿಕೆ ಮಗು".

4. ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ " ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಆಟಿಕೆ».

5. ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ರೋಮಾ ಡಿ., ದಶಾ ಬಿ., ಲಿಸಾ ಕೆ., ಡಾನಾ ಆರ್., ಕರೀನಾ ಶ್., ಇಗೊರ್ ಸಿ., ದಶಾ ಝಡ್., ಸೋನ್ಯಾ ವಿ., ಸಶಾ ಜಿ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಸಲ್ಲಿಸಲು " ನಾವು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ" , "ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗಿಡಗಳು".

6. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ನ ವಸ್ತುವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ "ಡಾಕ್ಟರ್ ಐಬೋಲಿಟ್‌ನ ಸಲಹೆ" - "ಬೆಳೆಯಿರಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಗು"," ಮಕ್ಕಳ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ.

7. ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ "ದಯೆಯ ಮೂಲಗಳು."

8. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ "ನಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಬೇಸರಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ."

9. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

10. ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ (ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ).

ಜನವರಿ

1. ಜನವರಿ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ" (ಡಿಸೆಂಬರ್) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

3. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿತರಿಸಲು ಐರಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಬೊಡ್ರೊವಾ, ಓಲ್ಗಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ ಬೊಲ್ಶಕೋವಾ, ಟಟಯಾನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ ಲುಜ್ಕೋವಾ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಸಲ್ಲಿಸಲು.

4. "ವರ್ಷದ 2012 ರ ಚಿಹ್ನೆ" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜಯದ ಮೇಲೆ ದಶಾ ಬಿ., ಲಿಸಾ ಕೆ., ಅಲಿಯೋಶಾ ಶ್. ಕರೀನಾ ಶ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

5. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ವಿಜೇತರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ - ದಶಾ ಬಿ., ಲಿಸಾ ಕೆ, ಕರೀನಾ ಶ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳು.

6. ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ: "ಶೀತ ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಭ್ರಮೆಗಳು", "ಅರ್ಖಾಂಗೆಲ್ಸ್ಕ್ ಮಿಲಿಟರಿ ವೈಭವದ ನಗರ", "ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಿ".

7. ಆರೋಗ್ಯದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ, "ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಜ್ಞಾಪನೆ" ಎಂಬ ಲೇಖನವನ್ನು ಇರಿಸಿ.

8. ಪೋಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆ "ಹಕ್ಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?".

9. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ" - soc. ಶಿಕ್ಷಕ ಜುಬರೆವಾ ವಿ.ಎ.

10. ಪೋಷಕರಿಗೆ "ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮಿಸುವ ಕಲೆ" ಜ್ಞಾಪಕವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

11. ಗುಂಪು ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

ಫೆಬ್ರವರಿ

1. ಫೆಬ್ರವರಿ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ" (ಫೆಬ್ರವರಿ) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

3. ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು: "ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?", "ಅವನು ಏಕೆ ತುಂಟತನ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ?".

4. "ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

6. ಪ್ರಕಟಿಸಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪರ್ಧೆ"ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹೂವು"

7. ಫೋಟೋ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಸಂಚಿಕೆ "ನನ್ನ ತಂದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ!".

9. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ.

ಮಾರ್ಚ್

1. ಮಾರ್ಚ್ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ" (ಮಾರ್ಚ್) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

4. ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ವಸಂತ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

6. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಸ್ನೇಹಿತರ ಬದಲಿಗೆ ಟಿವಿ ನೀಡಬೇಡಿ."

7. ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಫರ್ " ಈಸ್ಟರ್ ಮೊಟ್ಟೆ».

8. ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ "ಗಮನ, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್".

10. ಪೋಷಕರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು "ನನ್ನ ಮಗು ಸಭ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?".

11. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಸಭ್ಯ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ರಹಸ್ಯಗಳು."

12. ನೀತಿಬೋಧಕ ಮತ್ತು ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

13. ಗುಂಪು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

14. ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ತರಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ತಮಾಷೆಯ ಫೋಟೋಮಕ್ಕಳು (ಫೋಟೋ ಪತ್ರಿಕೆ ರಚಿಸಲು).

15. "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹೂವು" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಏಪ್ರಿಲ್

1. ಏಪ್ರಿಲ್ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ" (ಏಪ್ರಿಲ್) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

3. ಫೋಟೋ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ವಿನ್ಯಾಸ "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಿರುನಗೆ."

3. ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆಯೇ?"

4. ಪೋಷಕ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ "ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ದಿನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುವುದು?

5. ವಸ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ "ಗಮನ-ರಸ್ತೆ!".

6. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾಟಿ ಮಾಡಲು ಈರುಳ್ಳಿ ತರಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

7. "ಈಸ್ಟರ್ ಎಗ್" ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ವಿಜೇತರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ - ದಶಾ ಬಿ., ಅಲಿಯೋಶಾ ಶ್., ಕರೀನಾ ಶ್., ಸೋನ್ಯಾ ವಿ., ಲಿಸಾ ಕೆ., ವೆರೋನಿಕಾ ಆರ್. ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳು.

8. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಕ್ಕಳ ಕೃತಿಗಳ "ದಿ ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ಕ್ರಿಯೇಟಿವಿಟಿ" ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

ಮೇ

1. ಮೇ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ.

2. "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ" (ಮೇ) ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

3. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಬೇಸಿಗೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ".

4. ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ "ಅನಾಪಾದಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕಾಗಿ ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು."

5. ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಮುದಾಯದ ಕೆಲಸದ ದಿನಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

6. ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನಾಟಿ ಮಾಡಲು ಹೂವುಗಳು, ಮೊಳಕೆ ತರಲು ನೀಡುತ್ತವೆ.

7. ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಇರಿಸಿ: "ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಸಲಹೆ", "ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗು", "ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಗು".

8. ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳ ಆಂಥ್ರೊಪೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ಡೇಟಾದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ.

9. "ಹಲೋ, ಬೇಸಿಗೆ!" ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಹಾಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಾಲಕರು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅವರ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವು ಅವನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಈ ಸಂಪರ್ಕವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳಬಾರದು. ಮತ್ತು ಅವರ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಾಗಿ, ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು. ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಮಾತು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಆಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ದ್ವಂದ್ವವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶಗಳು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವಕೆಳಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ.
• ಮಗುವಿನ ಕಡೆಗೆ ಅನುಚಿತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋಧರ್ಮದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
• ಕುಟುಂಬವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ಜಂಟಿ ನಿರ್ಧಾರಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಉತ್ಪಾದನೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಆಟಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ, ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ).
• ಪೋಷಕ ತಂಡದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಹಲವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದವುಗಳಾಗಿವೆ.

ಈ ವಿಭಾಗವು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆಅನೇಕ ನವೀನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮೂಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪಗಳು

1. ಸಂವಾದಗಳು (ಗುಂಪು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಎರಡೂ) ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪವಾಗಿದೆ.ಅವರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನಇಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಕರು, ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಾತ್ರಗಳು, ವರ್ತನೆಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ತಟಸ್ಥ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಚಲಿಸಬೇಕು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನೀವು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಹತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಗೆ ವಿಷಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಶ್ರದ್ಧೆ ಶಿಕ್ಷಣ", "ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು", "ಏಕೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ".
2. ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು. ಸಂಭಾಷಣೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವರು ಪೋಷಕರಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅರ್ಹ ಸಲಹೆ. ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ಗುಂಪು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿಗದಿತ ಮತ್ತು ನಿಗದಿತವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು: "4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಟೆಸ್ಟೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿ", " ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಜೀವನದ ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಮಗು", "ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಗಣಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ».
3. ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯು ಕೆಲಸದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಭೆಗಳನ್ನು ತ್ರೈಮಾಸಿಕಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಯಸಿದರೆ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು) ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಚರ್ಚೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಏಕತಾನತೆಯ ವಿಂಗಡಣೆಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಾರದು.
4. ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಗುಂಪುಗಳು. ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ವರ್ಣರಂಜಿತ ಅಂಟು ಚಿತ್ರಣಗಳು, ಗೋಡೆಯ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಕೆಲಸದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ), ಕುಟುಂಬವು ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಗೋಡೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತು"ಶರತ್ಕಾಲದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ.
5. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಇದು ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕೆಲಸ. ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಸೊಗಸಾದ ವಿನ್ಯಾಸ, ಪರಿಸರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ (“ಬರ್ಡ್ ಫೀಡರ್”, “ಗೋಲ್ಡನ್ ಶರತ್ಕಾಲದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು” - ಮಕ್ಕಳ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹ).
6. ಮಿನಿ ವರದಿಗಳು. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ನಿಯಮಿತ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ) ಇದು: ಅವರು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತರು, ಅವರು ಯಾವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು, ಅವರು ಯಾವ ಹಾಡನ್ನು ಕಲಿತರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ.
7. ವಿರಾಮ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಬಲಪಡಿಸಲು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳುಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು. ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳುಅವನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಂದ. ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ರಜೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಅನುಭವಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾಯಕ-ಶಿಕ್ಷಕ ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಬೇಕು.
8. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳು. ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಡೆಸಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಬೋಧನೆ ಲಲಿತ ಕಲೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ), ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ (ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಟರಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್), ನರ್ಸ್ (ಮಸಾಜ್ ಆರಿಕಲ್ಸ್ಜೈವಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿಸುವ ಕಾಲು ಮಸಾಜ್, ಕೈ ವ್ಯಾಯಾಮ, ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮ, ದೃಷ್ಟಿ ಆಯಾಸವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮ).
9. ಪೋಷಕರಿಗೆ ತೆರೆದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು. ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೊರಗಿನ ವೀಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು, ಕರಕುಶಲ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ, ಇತ್ಯಾದಿ).
10. ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ: ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅನಾಮಧೇಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಋಣಾತ್ಮಕ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
11. ಕುಟುಂಬ ಭೇಟಿ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಒಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಒದಗಿಸುವ ಕುಟುಂಬ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ ಆರ್ಥಿಕ ನೆರವು, ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ, ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆ.
12. DOW ವೆಬ್‌ಸೈಟ್. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದರಲ್ಲಿ "ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು" ಅಥವಾ "ಫೋರಮ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು, ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಡಳಿತದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.

ಫೋಟೋ ಗ್ಯಾಲರಿ: ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪಗಳು

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧಪೋಷಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಗುಂಪುಗಳು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಬಹುದು ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವಿರಾಮಅಪ್ಪಂದಿರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ತಾಯಂದಿರ ದಿನದ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವಂತೆ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಬಹುದು - ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ ತೆರೆದ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ದೃಶ್ಯ ವಿಧಾನಗಳು

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗೋಚರತೆಯನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುವಿವಿಧ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ನಿಲುವು ಇರಬೇಕು (ಇದು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ), ಆರೋಗ್ಯ ಮೂಲೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳು-ಸ್ಲೈಡರ್‌ಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತಕ್ಕೆ ಈ ಕ್ಷಣಥೀಮ್ಗಳು.

ಪೋಷಕರಿಗೆ "ಸಲಹೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ" ಅಥವಾ "ಪ್ರಶ್ನೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ" ಅನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಫೋಟೋ ಗ್ಯಾಲರಿ: ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ಅಂಚೆಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಗೋಚರತೆಯ ಜನಪ್ರಿಯ ರೂಪವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಇರಿಸುವ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ನಿಲುವು ನವೀಕೃತ ಮಾಹಿತಿಶಿಕ್ಷಕರು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವರಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಇಂದು, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ಲೈಡಿಂಗ್ ಫೋಲ್ಡರ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಕೆಲಸದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರಗೊಳಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

1. ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ದಿನ. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಇದು ಅನನ್ಯ ಅವಕಾಶಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ದಿನ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಜೀವಿಸಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಹೊರಗಿನ ವೀಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ಅವರು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ದಾದಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ. ಪಾಲಕರು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆ, ಚಾರ್ಟರ್, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳು, ವಾಚ್ ಗುಂಪುಗಳು, ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ತರಗತಿಗಳ ತುಣುಕುಗಳು. ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಘಟನೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಇರುವುದರಿಂದ).
3. ಕೆಲಸದ ಹಾಜರಾತಿ. ಪೋಷಕರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡಿಗೆಗಳು, ವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬಾರದು; ಅವರು ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಬಹುದು.
4. ವಿಹಾರಗಳು ಅಥವಾ ವಾರಾಂತ್ಯದ ಪ್ರವಾಸಗಳು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಮರಣೀಯ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಜಂಟಿ ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಹುಟ್ಟು ನೆಲ, ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾದಯಾತ್ರೆ (ಜೀವನದ ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಹತ್ತಿರದ ಚೌಕಗಳು, ಉದ್ಯಾನವನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡಿಗೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ). ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.
5. ಕುಟುಂಬ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು. ಪಾಲಕರು, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಗುಂಪಿನ ಉಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇವುಗಳು “ಮೂರು ಪುಟ್ಟ ಹಂದಿಗಳು”, “ಹೆಬ್ಬಾತು ಸ್ವಾನ್ಸ್”, ಇತ್ಯಾದಿ. .) ವಯಸ್ಕರಿಗೆ, ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಒಂದು ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳು, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು.

ಫೋಟೋ ಗ್ಯಾಲರಿ: ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು

ಜಂಟಿ ವಿಹಾರಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ತೆರೆದ ದಿನದಂದು, ಪೋಷಕರಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳು, ತರಗತಿಗಳು, ನಡಿಗೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕಡೆಯಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.

ಜೀವನದ ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಶಿಶುಗಳ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕೆಲಸ

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.ಜೀವನದ ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಮಗು ವೇಗವಾಗಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಫೋನೆಟಿಕ್, ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಶಬ್ದಕೋಶ. ಮತ್ತು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಬ್ದಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾದ ನಂತರ, ಇದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ-ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಹ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.

ತಜ್ಞರು ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು ಅಮೂಲ್ಯ ಸಲಹೆಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳು (ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ವಿಷಯಗಳು: "ತಿದ್ದುಪಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಪಾತ್ರ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಮಗು", "ಅರ್ಥ ಬೆರಳು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಾಗಿ", "ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು", " ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡಗಳುತಂಡದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನ"), ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ("ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು", "ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತಂತ್ರಗಳು").

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ "ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹಾಯಗಳು" ಮಿನಿ-ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕೂಡ ದೃಶ್ಯೀಕರಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಫೋಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬಹುದು “ಮಗುವಿನ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು” ಅಥವಾ “ಈ ನಾಟಿ ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ” (ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು). ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನ ವಿಶೇಷ ಮೂಲೆಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಲಹೆ

ಫೋಟೋ ಗ್ಯಾಲರಿ: ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹಾಯಗಳ ಕಿರು-ಪ್ರದರ್ಶನ

ಪೋಷಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಆಟಗಳ ಸಣ್ಣ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಲೋಟೊವನ್ನು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿ ಸಾಧನಗಳು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಮಗು, ನಿರೂಪಿಸು ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಅವರ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ "ಸೌಂಡ್ ವಾಕರ್ಸ್" ಆಟವು ಶಬ್ದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ವಿಶೇಷತೆಗಳು

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ತಯಾರಿಕೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ಈವೆಂಟ್‌ಗೆ ಸರಿಸುಮಾರು ಒಂದು ವಾರದ ಮೊದಲು, ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಾಮಯಿಕ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಬಹುದು. ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದರೆ, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಶೇಕಡಾವಾರು ಕುಟುಂಬಗಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕುಟುಂಬವು ವಾರಾಂತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ - ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
• ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಆಮಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಮಕ್ಕಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವುಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಬೇಕು.
• ಸಭೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೂಲ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವು ದೊಡ್ಡ ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿರಬೇಕು.
• ಸಭೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ) ಮುಂಬರುವ ಈವೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಸಭೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವುದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಮೂಲ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ).
• ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟರ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಸಭೆಯ ಮೊದಲು, ಶಿಕ್ಷಕನು ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಬೆಳಕು, ಪೋಷಕರ ಅನುಕೂಲಕರ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರಿನ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು. ಪೋಷಕರು, ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಕಾಗದವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈವೆಂಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಭೆಗೆ ನೀಡಿದ ಆಹ್ವಾನಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮುಂಬರುವ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ರಚನೆ

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯು ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ. ಅವಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಈವೆಂಟ್ 1 ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ದಿನದ ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು, ಗಮನದ ಸಾಂದ್ರತೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ.

1. ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ನಂಬಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ತರಲು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಂಗೀತ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಒಂದು ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ (ಶಾಂತ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತ) ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸಭೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಾಧನೆಗಳು, ಗೆದ್ದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಅವನ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಆದ್ಯತೆಯ ತತ್ವಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಗುಂಪು ಹೊಸ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮರುಪೂರಣಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಹೊಸ ಪೋಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಭೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರೂ ಸಹ, ವಿಷಯವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆ, ರಜೆಯ ತಯಾರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
2. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವನ್ನು 2-3 ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ವಿಷಯದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕೇಳುಗರಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಸಹ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಮುಂಬರುವ ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ವಿಹಾರಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ (ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು "ವಿವಿಧ" ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ). ಈ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಇತರ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ.
3. ಸಭೆಯ ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಸಭೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಧ್ವನಿಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಿರ್ಧಾರಗಳುಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ (ಅವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು). ಈವೆಂಟ್ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು: ಮಿನಿ-ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ), ಟೀ ಪಾರ್ಟಿ, ವಿಟಮಿನ್ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆ ಪಾನೀಯಗಳ ರುಚಿ, ಹಣ್ಣಿನ ಕ್ಯಾನಪ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನೀವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಬಹುದು

ಮಕ್ಕಳ ತಪ್ಪು ಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು (ಇದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ಇದಲ್ಲದೆ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಬೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಂದೆಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು

• ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು (ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಹಲವಾರು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ).
• ನಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಜಂಟಿ ಪರಿಹಾರ ಕುಟುಂಬದ ಅನುಭವ(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಕೆಲಸದ ನಿಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಸಭ್ಯವಾಗಿರಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ).
• ವಯಸ್ಕರ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಮನವಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಾವು ಹೇಗೆ ಇದ್ದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಬಾಲ್ಯನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಿದರು.
• ನಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಕಾದಂಬರಿ(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿ. ಒಸೀವಾ "ಕುಕೀಸ್" ಕಥೆ, ಇದು ದುರಾಶೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಅಗೌರವದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಬೋನ್", ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗು ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ).
• ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಡಿಯೋ ಮತ್ತು ವಿಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್, ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
• ಕಲಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಂಶಗಳು (ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಿಹಾರವನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮುಖ್ಯವಾದುದು, ಇತ್ಯಾದಿ).
• ಶಿಕ್ಷಣದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು (ವಯಸ್ಕರು ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು ಅಳುವ ಮಗು, ಮ್ಯಾಟಿನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.
• ವಿವಿಧ ಆಟದ ಕ್ಷಣಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಮುಂಬರುವ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಹಾರೈಕೆಯನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು. ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ “ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು!” ಎಂಬ ವ್ಯಾಯಾಮ: ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದವರು, ಅವರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವವರು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದವರು ಅಥವಾ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋದವರು, ಅವರಿಗಾಗಿ ಆಟಿಕೆ ಖರೀದಿಸಿದವರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲಲು ಮಗು ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಇತ್ಯಾದಿ
• ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಕ್ತಾಯ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಇರಬಹುದು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು.

ಫೋಟೋ ಗ್ಯಾಲರಿ: ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಟದ ಕ್ಷಣಗಳು

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯ ಚರ್ಚೆಯಾದರೆ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ನಂತರ ಪೋಷಕರು ನೀಡಬಹುದು ಆಟದ ವ್ಯಾಯಾಮ"ಯಾರು ದೊಡ್ಡ ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಉಬ್ಬಿಸುತ್ತಾರೆ" ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ ದಳಗಳು ಸಭೆಗೆ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ತರುತ್ತವೆ, ಪೋಷಕರು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಭಾವಿಸಬಹುದು

ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು

1. "ಸಮ್ಮೇಳನ". ಈವೆಂಟ್‌ಗೆ ಸರಿಸುಮಾರು 2 ವಾರಗಳ ಮೊದಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ - ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನ ಸಹಾಯವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ, ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೀವನದಿಂದ ಸತ್ಯಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅದನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. "ಹರಾಜು". ಇದು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ "ಮಾರಾಟ" ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ, ಸ್ವಯಂ ಸೇವೆ, ಅವನ ಗಣಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ. ಸಭೆಯನ್ನು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಅಮೂಲ್ಯ ಸಲಹೆಚಿಪ್ಸ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನಂತರ ಕುಟುಂಬದ ಅನುಭವದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
3. "ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ". ಅಂತಹ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯು ಆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅವರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅತಿಯಾದ ನಾಚಿಕೆ, ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ತೊಂದರೆ, ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ). ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ತಜ್ಞರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ - ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ).
4. ತರಬೇತಿಗಳು. ಆರೈಕೆದಾರರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪೋಷಕರು (ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಆರಿಸಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಕಾರಗಳುಮನವಿಗಳು, ಅಸಭ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಹೇಳುವ ಬದಲು, "ನೀವು ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ?" "ಈ ಆಟಿಕೆಗಳು ತಮ್ಮ ಯಜಮಾನನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಅದು ಏಕೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ನೋಡಲು: "ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ!" ಅಥವಾ "ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಾನು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ!".

ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಾದರಿ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳು

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ವಿಷಯಗಳು

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದಾದ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:

• "ಜೀವನದ ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು."
• "ಸಮರ್ಥ ಪೋಷಕರು ಏನಾಗಿರಬೇಕು."
• « ಸಂತೋಷದ ಮಗುಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
• "ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆಟದ ಪಾತ್ರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು».
• "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಪಾತ್ರ".
• "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸುತ್ತದೆ" (ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ನರ್ಸ್ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಬಹುದು).
• "ಜೀವನದ ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪಾತ್ರ."
• "ಚಲನೆ - ಜೀವನ".
• "ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನ ಯಶಸ್ಸು."
• "ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆ"
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು.
• ಲಿಟಲ್ ಪೇಟ್ರಿಯಾಟ್ ಅನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು
• "ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು."

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದಾದ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಗಳ ವಿಷಯಗಳು:

• "ಪುರುಷರ ಭುಜ": ಪಿತೃಗಳ ಸಭೆ (ರೌಂಡ್ ಟೇಬಲ್).
• "ಆರೋಗ್ಯ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಚೈತನ್ಯದ ಹಾದಿ" (ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ).
• "ಇದು ತುಂಬಾ ತಡವಾಗಿ": ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ (ತರಬೇತಿ, ಕಾರ್ಯಾಗಾರ).

ಕೋಷ್ಟಕ: ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಮಾದರಿ ಸಾರಾಂಶ

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಪಾಠವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು

ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೂಪಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ತೆರೆದ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಆಹ್ವಾನವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದು. ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹುಡುಗರು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಅವರಿಗೆ ಅಳಲು ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು).

ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ತೆರೆದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ

ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ತೆರೆದ ವೀಕ್ಷಣೆಶಿಕ್ಷಕರು ಪಾಠದ ವಿಷಯ, ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದು, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ತುಂಬಾ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶ- ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಹುಡುಗರನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಡಿ. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಇರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅವರು ಸರಳವಾಗಿ ಹೊರಗಿನ ವೀಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕರಕುಶಲ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ.

ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ತೆರೆದ ವೀಕ್ಷಣೆ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ತೆರೆದ ಪಾಠಈವೆಂಟ್‌ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತೀರ್ಮಾನವಾಗಿದೆ: ಈವೆಂಟ್ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. . ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಅವರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಸಂವಾದ ಭಾಷಣವು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವನಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ).

ಈವೆಂಟ್‌ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ನೆಲವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಗಮನಿಸಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಿಗಳುನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿರಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ: ನೋಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ (ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ) ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾಧನೆಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ: ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಯೋಜನೆ

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಶಿಕ್ಷಕನು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಮಯದ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಯೋಜಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ: ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆಯ ಉದಾಹರಣೆ

ಸಂಬಂಧಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೆಲಸ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

"ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂವಾದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ - ವಿಡಿಯೋ

https://youtube.com/watch?v=sXzfkIKnUrQವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ (https://youtube.com/watch?v=sXzfkIKnUrQ)

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಲಲಿತಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ-ಪೋಷಕ ಪಾಠ - ವಿಡಿಯೋ

https://youtube.com/watch?v=KnI0tTlQI3Uವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (https://youtube.com/watch?v=KnI0tTlQI3U) https://youtube.com/watch?v=cQwoyPIWNcg ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಇದರ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ (https://youtube.com/watch?v=cQwoyPIWNcg)

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವು ಇಂದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಂತೋಷವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾಗವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಕ್ರೀಡಾ ರಜಾದಿನಗಳು, ಜಂಟಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಕುಟುಂಬ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಕರಕುಶಲ ತಯಾರಿಕೆ - ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಉತ್ಪಾದಕ ಸಂವಹನ.

ಉನ್ನತ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಣ. ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ ಆಗಿ ಅನುಭವ, ಸಂಪಾದಕ, ಸೈಟ್ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಲಭ್ಯವಿದೆ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವ(ಮೊದಲ ವರ್ಗ).

ಮರೀನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಕುರಿಶೋವಾ
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ

2012-2013ರಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ"4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು."

2. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ "ಪೂರ್ವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಜೀವನ"

3. ಜ್ಞಾಪನೆ ಪೋಷಕರು"ಮಗು 4-5 ವರ್ಷಗಳು"

4. ನಿಯಮಗಳು ಪೋಷಕರು

5. ಸಮಾಲೋಚನೆ. ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣವು ನೈತಿಕತೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ - ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನರಚನೆಗೆ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳುಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ

6. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಮಗುವಿನ ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು?"

1. ಸಮಾಲೋಚನೆ. "ಚೇತರಿಕೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು"ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಶಿಫಾರಸುಗಳು.

2. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಸರಿಯಾದ ಬಣ್ಣ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ?"

3. ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಪೋಷಕರು"ಮಕ್ಕಳು ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿದ್ದರೆ", "ಮಗು ಕಚ್ಚಿದರೆ"

4. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು"

5. ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ "ಕುಟುಂಬದ ಫೋಟೋಗಳು"

1. ಪೋಷಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಶಂಸೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತು ಪ್ರತಿಫಲ

3. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಐದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು"

4. ಜ್ಞಾಪನೆ ಪೋಷಕರು"ಮೂಲಭೂತಗಳು ನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳುಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ"

5. ಕುಟುಂಬ ಮನರಂಜನೆ "ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರು"

6. ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ"ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಾಗಿದೆ"

1. ಸಮಾಲೋಚನೆ. "ಘನೀಕರಿಸುವ ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಏಳು ವಿಭಿನ್ನ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಗಳು"

2. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ « ಅಪೂರ್ಣ ಕುಟುಂಬ. ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು "

3. ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಮೆಮೊ

4. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ

5. ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಪೋಷಕರು"ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಳು, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ"

1. ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ"4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಪಾತ್ರ"

2. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಪದ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳ ಪ್ರಭಾವ"

"ಬೈಯುಷ್ಕಿ ವಿದಾಯ. ಮಕ್ಕಳ ನಿದ್ರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ

5. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ"ಮಗು ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ"

2. ಸಮಾಲೋಚನೆ "ನಾವು ಅದನ್ನು ನಾವೇ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ - ಪರಿಣಾಮ ಸಂವೇದನಾ ಶಿಕ್ಷಣಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು"

3. "ಚಳಿಗಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು". ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸ.

4. ಷೇರುಗಳು: "ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪುಸ್ತಕ ನೀಡಿ".

5. ಜೊತೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಪೋಷಕರು

ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಜೆ ವಾಕ್ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ

6. ಸಲಹೆಗಳು ಪೋಷಕರು"ಪಿತೃಗಳ ಮುಷ್ಕರ ಅಥವಾ ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ"

1. ಸಮಾಲೋಚನೆ. "ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಭಂಗಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ"- ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಭಂಗಿಗೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ತತ್ವಗಳು.

2. « ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು» - ಪಿಇಟಿ ಫೋಟೋ ಕೊಲಾಜ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ತಂಡದ ಕೆಲಸವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು.

3. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಕುಟುಂಬ ನಡಿಗೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ"

4. ವಾಲ್ ಪತ್ರಿಕೆ "ಮಮ್ಮಿ, ಮಮ್ಮಿ, ಮಮ್ಮಿ"

5. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರದೇಶದ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಸಮುದಾಯ ಕೆಲಸದ ದಿನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು

6. ಸಹ-ಸೃಷ್ಟಿ ತರಕಾರಿ ತೋಟದ ಗುಂಪು

1. ಸಮಾಲೋಚನೆ. ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸುಲಭವೇ?- ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ನಿಯಮಗಳು.

2. ಜಾನಪದ ಮನರಂಜನೆ"ವಿಶಾಲ ಶ್ರೋವೆಟೈಡ್

3. ಜ್ಞಾಪನೆ ಪೋಷಕರು"ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ"

5. ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಎಲೆಗಳು, ಒಣ ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಇತರ ಭಗ್ನಾವಶೇಷಗಳಿಂದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು.

6 ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು. "ಕವನವನ್ನು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ"

1. ಪೋಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆ"ಸ್ಮೆಶರಿಕಿ ನಮಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಿದರು". ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಾರಾಂಶ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ "ಸುರಕ್ಷತೆ"

2. ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮಗುವಿನ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ತಂದೆಯ ಪಾತ್ರ

3. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ಪೋಷಕರು"ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಗಾಗಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು"

4. "ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ದಿನಗಳು"- ಆಟಿಕೆಗಳು, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ದುರಸ್ತಿ

5. ಧನ್ಯವಾದಗಳ ನೋಂದಣಿ. ಗೌರವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳುಫಾರ್ ಪೋಷಕರು