Rregullat e higjienës në kopshtin e fëmijëve. Rregullat e higjienës në kopshtin e fëmijëve Memo për prindërit e kopshtit: përfitimet e higjienës

Rëndësi të madhe në mbrojtjen dhe forcimin e shëndetit të fëmijës është e tij higjienike trajnimi dhe edukimi.

Higjienike arsimi është pjesë e arsimit të përgjithshëm, dhe higjienike aftësitë janë pjesë përbërëse e sjelljes kulturore.

Shkarko:

Pamja paraprake:

Higjiena e fëmijëve parashkollorë

Sllajdi nr. 2

Rëndësi të madhe në mbrojtjen dhe forcimin e shëndetit të fëmijës i takon trajnimit dhe edukimit higjienik të tij.

Edukimi higjienik është pjesë e edukimit të përgjithshëm dhe aftësitë higjienike janë pjesë përbërëse e sjelljes kulturore. Ata që besojnë se dhënia e njohurive higjienike fëmijëve dhe futja e aftësive higjienike tek ata është punë e punonjësve mjekësorë, gabojnë thellësisht. Kjo është një çështje jetike për prindërit, veçanërisht pasi linja që ndan aftësitë e sjelljes higjienike nga rregullat bazë të jetës në komunitet është aq e paqartë sa mund të konsiderohet inekzistente.

Të vish në kopsht apo shkollë me duar të pastra është higjienike apo një rregull i përgjithshëm kulturor? Mbuloni gojën me shami kur kolliteni? Mos vini në kopsht apo shkollë kur jeni të sëmurë? Të gjitha këto rregulla dhe njohuritë që i vërtetojnë ato duhet të hyjnë në vetëdijefëmijët me sugjerim, edukimi sistematik dhe këtë duhet ta bëjnë para së gjithash prindërit. Rëndësi të madhe në parandalimin të ndryshme sëmundjet i takon higjiene personale. Higjiene personale - të kujdeseni për trupin tuaj dhe ta mbani atë të pastër.

Sllajdi nr. 3

Higjiena personale është një grup rregullash higjienike, zbatimi i të cilave kontribuon në ruajtjen dhe forcimin e shëndetit. Mësimi i higjienës parashkollore është detyrë e prindërve dhe edukatorëve, prandaj këshillohet që të sigurohet koordinimi i plotë i kërkesave të institucionit arsimor parashkollor dhe familjes së fëmijës. Është e rëndësishme të zhvillohen kritere të përgjithshme për vlerësimin e veprimeve individuale, si në kopsht ashtu edhe në shtëpi, për të përcaktuar qartë vendndodhjen e sendeve, lodrave dhe rendin e pastrimit dhe ruajtjes së tyre. Për fëmijët, qëndrueshmëria e kushteve, njohja e qëllimit dhe vendit të çdo gjëje që i nevojitet gjatë ditës është e një rëndësie të veçantë. Fëmijëve parashkollorë duhet t'u jepen njohuri bazë për rregullat racionale të higjienës personale për fëmijët, të zbulojnë kuptimin e tyre për të gjithë dhe për ata përreth tyre dhe të kultivojnë një qëndrim të përshtatshëm ndaj procedurave të higjienës. Metodat kryesore shkencore dhe metodologjike të mësimdhënies përfshijnë vizuale, verbale, lojëra dhe praktike. Kur zotëron një aftësi, një fëmijë zakonisht përpiqet të kryejë një lëvizje të caktuar në mënyrë të përsëritur. Gradualisht, ai mëson të përballet gjithnjë e më shumë në mënyrë të pavarur dhe shpejt me detyrën në dorë. I rrituri vetëm kujton ose pyet nëse fëmija ka harruar të bëjë këtë apo atë detyrë, dhe më pas i siguron atij një pavarësi më të madhe. Por është e nevojshme të kontrollohet nëse fëmija ka bërë gjithçka në mënyrë korrekte dhe nëse kujdeset për higjienën personale gjatë gjithë moshës parashkollore.

Sllajdi nr. 4

Higjiena e fëmijëve: rutinë e përditshme

Rutina e përditshme siguron përsëritjen e përditshme të procedurave higjienike në të njëjtën kohë, gjë që kontribuon në formimin gradual të aftësive dhe zakoneve të një kulture të sjelljes dhe higjienës personale. Sllajdi nr. 5

Rutina e përditshme e mëson trupin e fëmijës me një ritëm të caktuar, siguron një ndryshim në aktivitet, duke mbrojtur sistemin nervor të fëmijëve nga puna e tepërt.

Larja është faza e parë e higjienës për parashkollorët

Sllajdi nr. 6

Çdo mëngjes të gjithë fëmijët duhet laj fytyrën : lani fytyrën, duart, qafën, veshët. Ju gjithashtu duhet të lani fytyrën pas ecjes dhe në mbrëmje. Nëse peshqiri mbetet i pastër pas tharjes me të, do të thotë se fëmija është larë mirë.

Kujdesi për trupin në fëmijëri varet nga edukimi i fëmijës. Ai tashmë duhet ta kishte zhvilluar atë vetë. Nëse në moshën dy vjeçare foshnja ende po mëson të lajë duart, atëherë në moshën gjashtë vjeç fëmija mund t'i lajë vetë, të përveshë mëngët, të sapunojë duart e lagura dhe të heqë me kujdes pluhurat dhe papastërtitë e sapunit, pastaj t'i fshijë ato të thahen. me një peshqir. Lani thonjtë me furçë çdo ditë dhe shkurtojini një herë në javë. Higjiena për fëmijët parashkollorë duhet të jetë pothuajse në radhë të parë, pasi gjatë kësaj periudhe zhvillimi ai ecën shumë dhe luan në kënde lojërash, dhe në përputhje me rrethanat

Në moshën gjashtë vjeç, një fëmijë i rritur sipas një regjimi tashmë kujdeset për veten e tij në mënyrë të pavarur dhe ai ka një instinkt të zhvilluar për higjienën personale. Ai do të lajë duart pa problem pasi të shkojë në tualet, pasi të ecë jashtë, pasi të luajë me kafshët, para se të hajë dhe sa herë që ndotet.

Higjiena e gojës tek fëmijët parashkollorë

Sllajdi nr. 7

Për të parandaluar sëmundjet dhe prishjen e dhëmbëve, fëmijët duhet të mësohen të shpëlarin gojën me ujë të ngrohtë pas drekës. Për fëmijët e vegjël kjo në fillim është e vështirë, por duke përsëritur lëvizjet e nevojshme pas të rriturve, gradualisht mësohen të shpëlarin siç duhet gojën. Në moshën 2 vjeçare e prezantojmë fëmijën me një furçë dhëmbësh dhe e mësojmë se si të lajë dhëmbët në mënyrë lozonjare. Në fillim, foshnja e percepton këtë si një lojë, argëtim, por nëse kjo bëhet në mënyrë sistematike, fëmija mësohet me të dhe ndjen nevojën për të. Nga mosha 3-4 vjeç, fëmijët duhet të mësohen të lajnë dhëmbët në mënyrë korrekte, duke kryer higjienën e nevojshme orale për parashkollorët: dhëmbët e sipërm - nga lart poshtë, dhëmbët e poshtëm - nga poshtë lart nga jashtë dhe brenda. Fëmijët duhet të lajnë dhëmbët para gjumit dhe në mëngjes pas gjumit. Fëmijët duhet t'i tregohen dentistit të paktën dy herë në vit.

Përdorimi i shamisë është baza e higjienës së fëmijëve

Sllajdi nr. 8

Një parashkollor duhet të ketë gjithmonë një shami të pastër në xhep. Që në fillim të vitit të dytë të jetës, ju mund ta mësoni fëmijën tuaj të mbajë shami. Nëse e fshini rregullisht hundën e ndotur të foshnjës, atëherë pas dy vitesh ai do ta kërkojë vetë. Nëse keni rrufë, nuk duhet ta detyroni fëmijën të fryjë shpesh hundën: membrana mukoze e përflakur nga fryrja e shpeshtë e hundës acarohet edhe më shumë. Është e rëndësishme t'i mësoni fëmijët të fryjnë saktë hundën duke shtypur njërën vrimë të hundës, përndryshe mukusi së bashku me mikrobet mund të depërtojnë në zgavrën timpanike dhe të shkaktojnë inflamacion të veshit të mesëm. Kjo duhet të mësohet me kujdes, pa e shtrënguar shumë fort hundën e fëmijës. Lëvizjet e papritura të pakëndshme të të rriturve gjatë mësimit të aftësive higjienike, të cilat shkaktojnë dhimbje tek fëmija, janë arsyeja kryesore e hezitimit, madje edhe rezistencës së fëmijëve për t'u njohur me higjienën.

Banja si element i higjienës për fëmijët parashkollorë

Sllajdi nr. 9

Lëkura mbron trupin e njeriut nga sëmundjet. Kur një fëmijë vrapon, kërcen dhe nxehet, në lëkurën e tij shfaqen rruaza djerse. Përveç kësaj, lëkura ka një shtresë të hollë yndyre, sebum. Nëse lëkura nuk lahet për një kohë të gjatë, atëherë mbi të grumbullohet vaji dhe djersa, mbi të cilat mbahen grimcat e pluhurit. Kjo e bën lëkurën të ndotur, të ashpër dhe nuk e mbron më trupin. Lëkura e ndyrë mund të jetë e dëmshme për shëndetin dhe, përveç kësaj, njerëzit e pistë dhe të lëngshëm janë gjithmonë të pakëndshëm për të gjithë rreth tyre. Prandaj, lëkura duhet të lahet dhe të kujdeset.

Larja dhe larja duhet të jenë të këndshme për fëmijën. Nëse sapuni futet në sy, dhe uji derdhet në një rrjedhë aq të fortë sa ai mbytet, nëse uji është shumë i ftohtë ose shumë i nxehtë, atëherë nuk është për t'u habitur që fëmija do t'i rezistojë larjes. Kur të rriturit veprojnë me kujdes, larja nuk mund të shkaktojë gjë tjetër veçse ndjesi të këndshme. Çdo mbrëmje është zakon të lani plotësisht fëmijën: fytyrën, duart, këmbët dhe shpëlajeni tërësisht. Nëse fëmija juaj nuk bën dush ose lahet çdo ditë, ai duhet të lahet dy herë në javë. Këmbët duhet të lahen para gjumit gjatë natës, dhe në verë para gjumit gjatë ditës.

Higjiena e flokëve dhe thonjve tek fëmijët

Sllajdi nr. 10

Pluhuri grumbullohet në flokë, duke u përzier me sebumin, ai vendoset në lëkurë, gjë që krijon kushte të favorshme për zhvillimin e mikrobeve patogjene. Prandaj, fëmijët parashkollorë duhet t'i presin flokët, t'i lajnë më shpesh, t'i krehin të paktën dy herë në ditë, duke kryer higjienën e nevojshme për fëmijët. Vajzat që kanë flokë të gjatë mund t'i lidhin në bisht të vegjël ose t'i gërshetojnë. UÇdo fëmijë duhet të ketë krehërin e vet. Krehrat duhet të lahen çdo javë me furçë dhe sapun dhe të ruhen në një vend të caktuar.

Sllajdi nr. 11

Në këtë moshë, fëmijët parashkollorë nuk janë në gjendje të kujdesen vetë për thonjtë e tyre. Të rriturit i shkurtojnë ato, por fëmija mund të pastrojë papastërtitë nga poshtë thonjve me një furçë.

Higjiena e fëmijëve: mësimi i rregullsisë

Sllajdi nr. 12

Është e nevojshme të monitorohet pastërtia dhe rregullsia e rrobave dhe këpucëve të fëmijëve. Tashmë në vitin e tretë të jetës, kjo duhet të bëhet një çështje shqetësuese për vetë fëmijën. Edhe nëse ai ende nuk është në gjendje të vërejë rrëmujën në rrobat ose këpucët e tij, ai duhet të mësohet ta eliminojë atë - vetë ose me ndihmën e të rriturve. Nëse këmisha ose fustani juaj ndoten, duhet të sillni të pastra dhe t'ju ndihmojnë të ndryshoni; nëse këpucët tuaja lagen, duhet të ndryshoni këpucët. Nëse një buton zhbëhet ose një dantellë zhbëhet, duhet t'i kërkoni fëmijës ta fiksojë ose ta lidhë atë. Nëse i tërhiqni vëmendjen një fëmije për parregullsinë që në moshë të vogël, pas një kohe ai do të fillojë të ndiejë nevojën për pastërti dhe do të përjetojë një lloj shqetësimi derisa të vendosë veten në rregull - vetë ose me ndihmën e një të rrituri.

Sllajdi nr. 13

Nuk është e vështirë t'i futësh një fëmije zakonin e të qenit i pastër dhe i rregullt. Gjëja kryesore është ta bëni atë vazhdimisht. Ju gjithashtu duhet të mbani mend se në moshën parashkollore fëmijët janë veçanërisht të prirur për imitim, kështu që shembulli personal i të rriturve luan një rol të madh në formimin e aftësive.

Kopshti luftarak MBDOU

Fjalimi në mbledhjen e prindërve

Mirëdita, vajza dhe djem, si dhe prindërit e tyre dhe kolegët e mi të nderuar! Unë jam gjithmonë i lumtur që nxitoj në një takim virtual me ju, Tatyana Sukhikh. Më në fund, ndjeva plotësisht reagimet e lexuesve, pasi më bënë pyetje në lidhje me mësimdhënien. Sot do të kuptojmë se kush duhet ta lajë fëmijën në kopsht? Kjo është pikërisht pyetja e bërë nga lexuesi im, foshnja e të cilit është 4 vjeç.

Unë do t'ju them se problemi i pantallonave të lagura dhe fundeve të pista të fëmijëve parashkollorë u ngrit gradualisht, me rënien e BRSS, ku standardet sanitare dhe higjienike u vunë në plan të parë në kopshte. Në një kopsht sovjetik të qytetit, nuk do të shihje kurrë jo vetëm atë të përshkruar, por përgjithësisht një fëmijë të rrëmujshëm dhe të lëmuar. Në fshatra këto çështje trajtoheshin më thjeshtë, natyrisht.

Dhe në qytete, dadot dhe mësuesit nuk mund të toleronin shfaqjen më të vogël të kushteve josanitare. Kjo kontrollohej dhe zbatohej rreptësisht. Pastaj, në kohët e vështira post-sovjetike, nuk kishte kohë për standarde sanitare, vetëm për të mbijetuar. Dhe pak nga pak çështja u bë e mprehtë, pasi askush nuk dëshiron të fshijë të pasmet e të fshijë gjurmët e, më falni, jashtëqitjes.

Sot ka beteja të tëra mbi temën se kush duhet të lajë një fëmijë në kopshtin e fëmijëve. Fakti është se përgjegjësitë funksionale nuk thonë drejtpërdrejt se as mësuesi, as ndihmësi dhe mësuesi i vogël nuk duhet të lajnë fëmijët. Nëse mësuesit dhe stafi ndihmës i kopshtit nuk e bëjnë këtë, as gjykata nuk do ta ndihmojë këtë çështje, sepse nuk ka një "ligj" të tillë për larjen e vitheve.

Për më tepër, mësuesit e grupeve të reja filluan të paguhen shtesë për fëmijët më të vegjël, gjë që shkaktoi pakënaqësi tek disa përfaqësues të stafit mbështetës. Në grupin tonë nuk kemi probleme me këtë çështje, dadoja jonë është një profesioniste e vërtetë. Por e di që asistentët e tjerë dhe mësuesit e vegjël kanë ankesa...

Por përveç udhëzimeve, ka ligje të moralit, të ndërgjegjes, si të thuash. Dhe sipas këtyre ligjeve, njerëzit të cilëve u është besuar mbikëqyrja dhe edukimi i fëmijëve tanë duhet të krijojnë kushte të favorshme për jetën e çdo fëmije. Cilat janë kushtet e favorshme për një prapanicë të palarë? Ky është pozicioni im dhe qëndroj fort në të si edukator. Por kush është saktësisht i detyruar ta bëjë këtë?

Unë kam shkruar tashmë artikuj rreth dhe, por, e shihni, gjithçka është kaq e paqartë për sa i përket higjienës personale të fëmijëve dhe pamjes së tyre. Edhe une e mbulova nese ju kujtohet...

Të lahet apo të mos lahet – kjo është pyetja...

E dini, megjithëse ekziston një shembull përshkrimi i punës për të gjithë punonjësit e një institucioni parashkollor, disi rezulton se ndonjëherë rregullimet bëhen sipas gjykimit të menaxhimit të kopshtit. Gjeta në internet një shembull udhëzimi nga një mësues në një institucion arsimor parashkollor, nga i cili rezulton qartë se mësuesi i grupit më të ri duhet të lajë fëmijët.

Unë citoj: "Mësuesi është i detyruar të sigurojë kujdes higjienik për fëmijët e vegjël." Unë mendoj se kjo është shkarkuar nga udhëzimet sovjetike, kur kishte çerdhe me fëmijë nga 9 muaj. Përsëri, ky është përshkrimi më i gjerë i punës që kam parë.

Sipas kërkesave të udhëzimeve për higjienën në institucionet parashkollore, të cilat u përpiluan përsëri në BRSS, mësuesi u mëson fëmijëve rregullat dhe aftësitë e higjienës personale, dhe dado bën të njëjtën gjë ose nën drejtimin e mësuesit.

Si ndodh kjo në praktikë: sipas traditës, në grupin më të ri, mësuesi mëson dhe monitoron respektimin e rregullave të higjienës personale nga fëmijët. Së bashku me dado (mësuesin e vogël), ai i vendos fëmijët në tenxhere, i mëson të fshijnë të pasmet dhe të lajnë duart pas përdorimit të tualetit. Por tenxheret lahen nga mësuesi i vogël ose ndihmës mësuesi, si dhe dyshemetë, lavamanët, enët etj. Është logjike se kush i lan fëmijët - një dado, një asistent ose një mësues i vogël.

Mësuesi mund, sipas gjykimit të tij, të ndihmojë dadon ose një kolege më të re nëse ajo nuk është në gjendje të vazhdojë ose nuk ndihet mirë. Unë do t'ju them se ka dado që ulen plotësisht mbi kokat e mësuesve të tyre dhe vazhdimisht lajnë enët dhe ndihmojnë në bartjen e drekës nga kuzhina, duke shkelur kështu udhëzimet.

Nga grupi i mesëm, duhet t'i mësoj fëmijët e grupit të vogël të lajnë duart në mënyrë të pavarur, të fshijnë perineumin pas përdorimit të tualetit, t'i mësoj të hanë dhe të vishen në mënyrë të pavarur. Dado më ndihmon për këtë sipas udhëzimeve.

Në çdo institucion arsimor parashkollor ka rregulla të brendshme të pathëna që zhvillohen nga viti në vit. Nëse stafi nuk kontrollohet, ata mund të dembelizohen dhe të fillojnë të bëjnë pazare: Unë do - nuk do të bëj, jam i detyruar - nuk jam i detyruar. Mendoj se para se të punësojë një person në pozicionin e mësuesit ndihmës, menaxheri duhet ta informojë qartë për kërkesat për të gjitha detyrat.

Disa komente për çështjen e higjienës së fëmijëve në kopshtin e fëmijëve

Pra, zbuluam se dadoja ose mësuesja e vogël duhet t'i lajë fëmijët, por si duhet ta bëjë? Si të mbani një fëmijë dhe me çfarë ta lani atë? Në përgjithësi, nëse fëmija është në siklet, mësuesi ndihmës e çon në tualet dhe e lan nën ujë të rrjedhshëm në dush. Idealisht, çdo foshnjë duhet të ketë një leckë larëse personale për këtë rast. Përsëri, nëse dado është e zënë, për shembull, duke shpërndarë drekën për fëmijët, atëherë është e qartë se mësuesi do ta lajë fëmijën dhe nuk do të copëtohet.

Ndodh që mësuesit u ofrojnë prindërve të rezervojnë peceta të lagura për fëmijë dhe në vend që t'i lajnë, fshijnë prapanicën. Kjo është si zakonisht në një kopsht të caktuar. Pas pranimit në grup, prindërve të fëmijëve do t'u thuhet gjithçka.

Higjiena e fëmijëve parashkollorë është një shkencë që studion faktorët e jashtëm që ndikojnë në trupin e fëmijës. Higjiena personale e fëmijëve parashkollorë kërkon respektimin e masave themelore dhe parësore për krijimin e kushteve të nevojshme për ruajtjen e shëndetit të fëmijës. Detyra kryesore e krijimit të regjimit të duhur për një fëmijë është gjumi i shëndetshëm, ushqimi në kohë dhe pushimi i nevojshëm gjatë drekës dhe natës. Nëse nuk respektohet regjimi i nevojshëm, mund të vëreni shëndet të dobët, letargji, lodhje dhe më pas sëmundje psikologjike të fëmijës.

Higjiena e fëmijëve parashkollorë - Rregullat e higjienës personale për fëmijët

Ju gjithashtu duhet të lani duart pas daljes nga tualeti. Ky është një kusht i detyrueshëm për higjienën personale jo vetëm për fëmijët. Nëse keni kafshë shtëpiake në shtëpinë tuaj, sigurohuni që edhe fëmija juaj të lajë duart pasi i prek. Është gjithashtu shumë e rëndësishme të dini se si t'i lani duart siç duhet. Mësoni fëmijën tuaj që të mos i shpëlajë thjesht pa përdorur sapun, shpjegoni se duhet të merrni sapun, të lani duart dhe më pas t'i fshini ato me një peshqir letre. Fëmija juaj ka shumë të ngjarë të ndjekë kopshtin e fëmijëve. Të njëjtat rregulla duhet t'i shpjegohen fëmijës në mënyrë që në vende publike fëmija të mos harrojë të respektojë rregullat e higjienës.
Rregullat e higjienës personale për fëmijët duhet respektuar në një moshë të caktuar të foshnjës. Në vitet e para të jetës së fëmijës suaj duhet të siguroheni që fëmija juaj të bjerë në gjumë çdo dy orë. Një fëmijë duhet të jetë mesatarisht zgjuar nga pesë deri në shtatë orë në ditë. Në një moshë të mëvonshme, shpenzoni më pak kohë për gjumin e foshnjës tuaj. Ndërsa fëmija juaj rritet pak, sigurohuni që fëmija juaj të lajë duart çdo orë. Përndryshe, ekziston mundësia për t'u prekur nga një sëmundje shumë e rëndë.
Shpjegojini fëmijës suaj se është jashtëzakonisht e padëshirueshme të prekni shpesh hundën me duar dhe se nuk duhet t'i gërvishtni sytë me duar të pista. Kështu, bakteret hyjnë në mukozën e hundës dhe të syve dhe shkaktojnë zhvillimin e mëtejshëm të sëmundjes. Sigurohuni që të keni gjithmonë një shami në xhepin e xhaketës së fëmijës suaj. Në këtë mënyrë, kur fëmija teshtin ose kollitet, ai do të mbulojë gojën dhe infeksioni nuk do të përhapet më tej në ajër. Natyrisht, Mjekët thonë se mënyra më e mirë e higjienës personale për një fëmijë është larja e shpeshtë e duarve. Kjo është mënyra më e mirë për të parandaluar hyrjen e infeksionit.

Rregullat e higjienës personale për fëmijët parashkollorë në foto:

Konsiderohet çelësi i shëndetit të fëmijës shkurtimi në kohë i thonjve. Ju duhet t'i siguroni fëmijës tuaj sende individuale të kujdesit personal. Fëmija duhet të ketë peshqirin e tij, furçën e dhëmbëve, sapunin, krehër. Mësojeni fëmijën tuaj të bëjë dush vetë; në fillim, sigurisht, do të jetë një rrjedhë shumë e vogël uji, por kjo është vetëm në përpjekjet e para. mësoni fëmijën tuaj të kujdeset për veten, pa ndihmë nga jashtë. Mbani presionin e ujit të ulët, pasi fëmija juaj mund të frikësohet dhe kjo do të bëhet frika më e madhe për fëmijën në vitet e ardhshme. Zgjidhni një shampo për fëmijën tuaj që nuk shkakton lot.. Blini fëmijës tuaj një mantel. Kërkohen pantofla dhe lecka larëse individuale. Jepini fëmijës tuaj një peshqir me ngjyra të ndezura. Kjo do ta bëjë më të këndshme për fëmijën tuaj përdorimin dhe ai do të mësohet më shpejt me të.
Kujdesuni për shëndetin e fëmijës suaj, sepse rregullat e higjienës duhet të respektohen nga të gjithë, nga i vogli tek i madhi.
për fëmijë ju nuk duhet vetëm të lani duart tuaja me sapun dhe të shpëlani, ju duhet të lani duart tuaja për një minutë, pastaj shpëlani, vetëm në këtë rast do të jetë e dobishme. Mësoni fëmijën tuaj të lajë dhëmbët siç duhet. Kjo duhet t'i mësohet një fëmije në moshën dy vjeçare. Shpjegojini fëmijës suaj se furça duhet të lahet para dhe pas larjes së dhëmbëve. Shpjegojini fëmijës suaj se dhëmbët e tij duhet të lahen dy herë në ditë, pasi të ketë ngrënë, sepse ushqimi i mbetur i ha dhëmbët e qumështit, gjë që çon në formimin e kariesit. Nëse fëmija juaj vendos të hajë një meze të lehtë diku, thuajini që të paktën të shpëlajë gojën. Mësoni fëmijën tuaj të krehë flokët, sepse edhe kjo është një normë higjienike për çdo person.

Të luash, të studiosh, të mësosh për botën që na rrethon janë detyrat më të rëndësishme të fëmijëve. Ata shpesh i harrojnë këto shqetësime - dhe ne duhet t'u kujtojmë atyre rregullat e higjienës personale për fëmijët. Fëmijët duhet të mësojnë këto rregulla në mënyrë që të rriten të sigurt, të shëndetshëm dhe më të lehtë për të gjetur një gjuhë të përbashkët me të tjerët. Por respektimi i rregullave të higjienës personale nuk duhet të jetë barrë as për ju, as për fëmijët tuaj. Një fëmijë duhet të jetë krenar për pastërtinë dhe pastërtinë e tij. Kjo do ta bëjë atë të ndihet i pavarur dhe do të rrisë vetëvlerësimin.

Pse është kaq e rëndësishme të ruhet higjiena e mirë personale?

“Duhet, duhet ta lani fytyrën në mëngjes dhe në mbrëmje!” - Ndoshta të gjithë i mbajnë mend këto rreshta nga poema për fëmijë e Chukovsky "Moidodyr". Dhe shumë njerëz e dinë se mund të jetë e vështirë t'i mësosh fëmijët të respektojnë rregullat themelore të higjienës personale. Fëmija juaj do t'i mësojë më shpejt rregullat e higjienës personale nëse i prezantoni si lojë dhe i tregoni me shembull. Në mënyrë që fëmija juaj të kënaqet duke ndjekur këto rregulla, së pari duhet t'i tregoni atij pse, në fakt, është kaq e rëndësishme t'i zbatoni ato.

Uluni me fëmijën tuaj dhe tregoni atij pse higjiena e mirë personale është e rëndësishme për fëmijët. Pikat kryesore në shpjegimin tuaj mund të jenë fraza si më poshtë:

• Ruajtja e higjienës së mirë personale do të parandalojë që mikrobet e dëmshme t'ju infektojnë me sëmundje.
• Do të jeni të fortë, të shëndetshëm dhe të sigurt.
• Fëmijët dhe të rriturit e tjerë do të jenë më të gatshëm të luajnë dhe të komunikojnë me ju.

Mbani një listë të kërkesave të higjienës personale për familjen tuaj. Mund ta varni në çerdhe dhe t'u kërkoni të vegjëlve ta ngjyrosin me markera.

Pra, çfarë duhet të jetë në një listë të tillë? Le të shohim 6 rregullat themelore të higjienës personale për fëmijët.

Fëmija juaj do t'i mësojë rregullat e higjienës personale më shpejt nëse ju vetë jepni një shembull të mirë për të. Për shembull, pse nuk i lani dhëmbët me fëmijët tuaj?

1. Lani dhëmbët dy herë në ditë

Për të filluar, lërini fëmijët tuaj të duan të lajnë dhëmbët duke e kthyer këtë procedurë të mërzitshme në një lojë argëtuese për ta. “Kërcitni si miu kur lani dhëmbët e përparmë”, ose “ulërini si luani kur lani dhëmbët e pasëm”. Shpjegojini fëmijës tuaj se dhëmbët duhet të lahen për t'i mbajtur ata të shëndetshëm, për shembull, në këtë mënyrë: "Si do të kafshoni arrat dhe biskotat tuaja të preferuara?"

2. Rregullat e higjienës personale për fëmijët: lani duart para se të hani

Fëmijët mund ta shohin larjen e duarve një punë të mërzitshme derisa të kuptojnë rëndësinë e kësaj praktike të higjienës personale.

Mësojini fëmijët se mikrobet janë insekte të vogla, të padukshme që mund t'ju sëmurin. Plotësojeni atë me një lojë me shkëlqim. Fërkoni glitter në duart e fëmijës suaj dhe tregoni se si transmetohen mikrobet: shkëlqimi do të ngjitet në gjithçka që ai prek. Më pas kërkoni nga fëmija juaj të lajë duart në mënyrë që "shkëlqimi i padukshëm" të mos përhapet më në objektet dhe njerëzit përreth. Mos harroni të thoni se është veçanërisht e rëndësishme të lani duart para ngrënies dhe pas përdorimit të tualetit.

3. Përdorni peceta

Ndërsa fëmijët nuk i kanë mësuar ende rregullat e higjienës personale, ata fshijnë duart e tyre të pista në çdo gjë dhe fshijnë hundët e tyre të gërvishtura me mëngët e tyre. Zakoni për të pasur gjithmonë në dorë një paketë me peceta letre të buta dhe të qëndrueshme - si Zewa Deluxe - do t'ju ndihmojë ta përballoni këtë. Shpjegojini fëmijës tuaj se është shumë më e këndshme të fshini hundën me shami të buta. Do të jetë shumë e dobishme për nxënësit e shkollave të mësojnë këtë rregull të higjienës personale. Bëjeni zakon që fëmija juaj të mbajë gjithmonë në çantën e tij të shkollës një paketë peceta Zewa Deluxe.

Shamitë e letrës Zewa Deluxe janë të buta dhe aq delikate, sikur të ishin krijuar posaçërisht për hundë të vogla. Shpjegojini fëmijës suaj se fshirja e hundës dhe teshtitja në një pecetë letre të disponueshme do ta ndihmojë atë të shmangë infektimin e miqve, prindërve të tij të dashur dhe vëllezërve dhe motrave.

4. Ndërroni të brendshmet çdo ditë

Është kaq e natyrshme që çdo i rritur të ndërrojë të brendshmet e tyre çdo ditë. Këtë na e mësuan prindërit tanë. Shpjegojuni fëmijëve tuaj se sa e rëndësishme është respektimi i këtij rregulli të higjienës personale. Tregojini fëmijës tuaj ndryshimin midis aromës së këndshme të rrobave të sapo lara dhe aromës së rrobave tashmë të veshura. Shpjegoni se edhe ai do të ketë erë të freskët dhe të pastër nëse ndërron të brendshmet çdo ditë.

 Lëreni fëmijën tuaj të zgjedhë vetë të brendshmet e tij. Është më e lehtë të kujdesesh për gjërat që të pëlqejnë. Mësoni fëmijën tuaj të vendosë bluzat dhe brekët e tij të veshura në shportën e ndotur të rrobave. Është e rëndësishme nëse fëmija juaj ju ndihmon me larjen e rrobave - kjo do t'i lejojë atij të kuptojë më mirë rregullat e higjienës personale.

5. Bëni banjë dhe dush rregullisht

Tregojini fëmijës tuaj se të bësh banjë dhe të lahesh në dush nuk është vetëm një rregull i rëndësishëm i higjienës personale, por është edhe i këndshëm dhe argëtues! Kthejeni kohën e banjës në një lojë argëtuese duke e lënë fëmijën tuaj të bëjë banjë me lodrat e tij të preferuara të ujit. Shtoni një banjë me flluska me aromën e tij të preferuar në ujë dhe tregojini atij se sa argëtim mund të luajë duke shkumëzuar ujë me sapun dhe duke fryrë flluska sapuni. Le të kthehet noti në festë çdo mbrëmje!

6. Pritini thonjtë rregullisht

Fëmijët e vegjël shpesh vendosin gishtat në gojë dhe kafshojnë thonjtë. Por shumë baktere të dëmshme grumbullohen nën thonj. Kjo është arsyeja pse është kaq e rëndësishme të shkurtoni thonjtë tuaj rregullisht. Nëse fëmija juaj nuk i pëlqen të presë thonjtë dhe është i shqetësuar, përpiquni ta shpërqendroni. Këndoni një këngë, ndizni një film vizatimor ose kthejeni këtë procedurë të pakëndshme në lojë gjatë banjës. Kjo do ta ndihmojë atë të relaksohet dhe të kënaqet me prerjen e thonjve.

Respektimi i rregullave të higjienës personale le të bëhet një ritual për të gjithë familjen. Shembulli i të rriturve do t'i frymëzojë fëmijët, do t'i ndihmojë ata të mësojnë shpejt rregullat e higjienës personale dhe me kalimin e kohës ato do të bëhen zakon për fëmijën.

*Sipas rezultateve të një studimi nga Eurofins Evic (Eurofins Evic), Francë, Prill 2018.

KUJTESA PËR PRINDËRIT

Higjiena e fëmijëve parashkollorë

Mësimi i higjienës parashkollore është një detyrë jo vetëm për edukatorët, por edhe për prindërit, prandaj këshillohet që të sigurohet koordinimi i plotë i kërkesave të institucionit arsimor parashkollor dhe familjes së fëmijës. Është e rëndësishme të zhvillohen kritere të përgjithshme për vlerësimin e veprimeve individuale, si në kopsht ashtu edhe në shtëpi, për të përcaktuar qartë vendndodhjen e sendeve, lodrave dhe rendin e pastrimit dhe ruajtjes së tyre.

Për fëmijët, qëndrueshmëria e kushteve, njohja e qëllimit dhe vendit të çdo gjëje që i nevojitet gjatë ditës ka një rëndësi të veçantë. Fëmijëve parashkollorë duhet t'u jepen njohuri bazë për rregullat racionale të higjienës personale për fëmijët, të zbulojnë kuptimin e tyre për të gjithë dhe për ata përreth tyre dhe të kultivojnë një qëndrim të përshtatshëm ndaj procedurave të higjienës.

Kur zotëron një aftësi, një fëmijë zakonisht përpiqet të kryejë një lëvizje të caktuar në mënyrë të përsëritur. Gradualisht, ai mëson të përballet gjithnjë e më shumë në mënyrë të pavarur dhe shpejt me detyrën në dorë. I rrituri vetëm kujton ose pyet nëse fëmija ka harruar të bëjë këtë apo atë detyrë, dhe më pas i siguron atij një pavarësi më të madhe. Por është e nevojshme të kontrollohet nëse fëmija ka përfunduar gjithçka saktë gjatë gjithë moshës parashkollore.

Regjimi ditor siguron përsëritjen e përditshme të procedurave higjienike në të njëjtën kohë, gjë që kontribuon në formimin gradual të aftësive dhe zakoneve të një kulture të sjelljes dhe higjienës personale. Rutina e përditshme e mëson trupin e fëmijës me një ritëm të caktuar, siguron një ndryshim në aktivitet, duke mbrojtur sistemin nervor të fëmijëve nga puna e tepërt.

Larja – faza e parë e higjienës për parashkollorët. Fëmijët duhet të jenë të rehatshëm dhe të këndshëm për t'u larë. Nëse fëmijët duhet të ngrenë duart lart kur lahen, uji mund të rrjedhë në mëngët. Madhësia e sapunit duhet të jetë e tillë që fëmija ta kapë lehtësisht me dorë. Uji duhet të jetë në temperaturën e dhomës. Fëmija duhet t'i shpjegohet se sipas rregullave të higjienës për fëmijët, mëngët duhet të përveshin përpara se të lani duart. Është gjithashtu e nevojshme të tregohet se si të sapunoni dhe lani siç duhet duart dhe fytyrën, dhe si të thaheni pas larjes. Ju nuk duhet të nxitoni fëmijën tuaj nëse ai është i përqendruar në përsëritjen e të njëjtit veprim (për shembull, larja e duarve). Për më tepër, ju nuk duhet ta kryeni këtë veprim për të. Sigurohuni që fëmijët të lahen mirë dhe të thahen me peshqirin e tyre. Gjatësia e peshqirëve të fëmijëve nuk duhet të kalojë 100 cm.

Higjiena e gojës tek fëmijët parashkollorë.
Për të parandaluar sëmundjet dhe prishjen e dhëmbëve, fëmijët duhet të mësohen të shpëlarin gojën me ujë të ngrohtë pas drekës. Për fëmijët e vegjël kjo gjë në fillim është e vështirë, por duke përsëritur lëvizjet e nevojshme gradualisht mësohen të shpëlarin siç duhet gojën. Nga mosha 3-4 vjeç, fëmijët duhet të mësohen të lajnë dhëmbët në mënyrë korrekte, duke kryer higjienën e nevojshme orale për parashkollorët: dhëmbët e sipërm - nga lart poshtë, dhëmbët e poshtëm - nga poshtë lart nga jashtë dhe brenda. Rekomandohet që fëmijët të mësohen gradualisht me ushqimin e ngurtë; përtypja e tij rrit punën e muskujve të nofullës. Por fëmijët nuk duhet të përtypin arra - ata mund të dëmtojnë dhëmbët e tyre. Fëmijët duhet t'i tregohen dentistit të paktën dy herë në vit.

Përdorimi i shamisë është baza e higjienës së fëmijëve .
Fëmija duhet të ketë gjithmonë një shami të pastër në xhep. Që në fillim të vitit të dytë të jetës, ju mund ta mësoni fëmijën tuaj të mbajë shami. Nëse e fshini rregullisht hundën e ndotur të foshnjës, atëherë pas dy vitesh ai do ta kërkojë vetë. Nëse keni rrufë, nuk duhet ta detyroni fëmijën të fryjë shpesh hundën: membrana mukoze e përflakur nga fryrja e shpeshtë e hundës acarohet edhe më shumë.

Lëvizjet e papritura të pakëndshme të të rriturve gjatë mësimit të aftësive higjienike, të cilat shkaktojnë dhimbje tek fëmija, janë arsyeja kryesore e hezitimit, madje edhe rezistencës së fëmijëve për t'u njohur me higjienën.

Higjiena e flokëve dhe thonjve tek fëmijët.
Pluhuri grumbullohet në flokë, duke u përzier me sebumin, ai vendoset në lëkurë, gjë që krijon kushte të favorshme për zhvillimin e mikrobeve patogjene. Prandaj, fëmijët parashkollorë duhet t'i presin flokët, t'i lajnë më shpesh, t'i krehin të paktën dy herë në ditë, duke kryer higjienën e nevojshme për fëmijët. Vajzat që kanë flokë të gjatë mund t'i lidhin me harqe të vogla ose t'i gërshetojnë. Në shtëpi, foshnja duhet të ketë krehërin e tij. Krehrat lahen çdo javë me furçë dhe sapun.

Fëmijët e vegjël nuk janë në gjendje të kujdesen vetë për thonjtë e tyre. Ata janë prerë nga të rriturit.

Është e nevojshme të monitorohet pastërtia dhe rregullsia e rrobave dhe këpucëve të foshnjës. Tashmë në vitin e tretë të jetës, kjo duhet të bëhet një çështje shqetësuese për vetë foshnjën. Edhe nëse ai ende nuk është në gjendje të vërejë rrëmujën në rrobat ose këpucët e tij, ai duhet të mësohet ta eliminojë atë - vetë ose me ndihmën e të rriturve. Nëse këmisha ose fustani juaj ndoten, duhet të sillni të pastra dhe t'ju ndihmojnë të ndryshoni; nëse këpucët tuaja lagen, duhet të ndryshoni këpucët. Nëse një buton zhbëhet, duhet t'i kërkoni fëmijës ta shtypë atë.

Nëse i tërhiqni vëmendjen fëmijës suaj për parregullsinë që në moshë të vogël, pas një kohe ai do të fillojë të ndiejë nevojën për pastërti dhe do të përjetojë një lloj shqetësimi derisa të vendosë veten në rregull - vetë ose me ndihmën e një të rrituri. Nuk është e vështirë t'i ngjallni fëmijës tuaj zakonin e të qenit i pastër dhe i rregullt. Gjëja kryesore është ta bëni atë vazhdimisht. Ju gjithashtu duhet të mbani mend se në moshën parashkollore fëmijët janë veçanërisht të prirur për imitim, kështu që shembulli personal i të rriturve luan një rol të madh në formimin e aftësive.