Гэрийн даалгавар: хүүхдэд гэрийн даалгавраа бие даан хийхийг хэрхэн заах вэ. Тэр яагаад ганцаараа тоглодоггүй юмуу эсвэл тоглоомоор завгүй байж чаддаггүй юм бэ?

Хүүхэд ердөө нэг жилийн дотор бяцхан тэнэгээс амьдралд шаардлагатай бүх үндсэн ур чадвартай, бүрэн төлөвшсөн хүн болж хувирдаг.

• Сар бүртэр толгойгоо барихыг хичээдэг, ялангуяа гэдсэн дээрээ хэвтэж байхдаа энэ нь сайн байдаг.
• Хоёр цагттэр хэвлий дээрээ хэвтэж байхдаа толгой, цээжээ хэсэг хугацаанд гадаргуугаас холдуулж чаддаг.
• Гурван цагтХэдэн сарын дараа зарим нь бие даан эргэлдэж чаддаг.
• Дөрөвт- бараг бүх хүүхдүүд биеийн байрлалаа амархан өөрчилж, хажуу тийш эргэдэг.
• Жилд ойрхон байнаИхэнх хүүхдүүд сайн алхдаг, тэр ч байтугай гүйдэг.

Нэг хүртэлх насны хүүхдийн хөгжлийн оргил үе нь амьдралын 5-6 сартай тэнцдэг. Энэ үед тэд биеэ хэрхэн хянаж эхлэхээ ойлгож эхэлдэг бөгөөд шинэ "гайхалтай" ур чадвар эзэмшихэд бараг бүрэн бэлэн байдаг бөгөөд энэ нь эцэг эхчүүдэд хүүхдээ суухыг хэрхэн заах вэ гэсэн логик асуулт гарч ирэх болно гэсэн үг юм. Энд бид үүнд хариулахыг хичээх болно.

Энэ нийтлэлд та дараахь зүйлийг сурах болно.

Бидний олонх нь хүүхдээ суулгахын тулд тэвчээргүй байдаг бөгөөд үүнд үндэслэлтэй тайлбар байдаг. Нялх хүүхдийн өлгий эсвэл өлгийд хэвтэж буй бүх зүйл бол тааз, өрөөний ирмэг, эцэг эхчүүд харж, модны мөчир, үүл, алхах үед тэнгэр юм.

Зөвхөн түүний биеийн байрлалыг өөрчлөх нь бяцхан хүний ​​амьдралд олон янз байдлыг бий болгоход тусалдаг. Хүүхдүүдийг гартаа "өнхрүүлсний" дараа хийдэг хамгийн эхний зүйл бол суух явдал юм.

Охидыг эргэх хүртэл суугаад эхлэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш гэж үздэг 6 сар... Энэ үед умайн нугалам үүсэхийг өдөөх эрсдэлтэй байдаг. Хөвгүүдийн хувьд бүх зүйл өөр өөр байдаг 5 сартэдний хөгжлийг аажмаар бүрэн хэмжээний суудалд бэлтгэж болно.

Хүүхдийн суух шинжлэх ухааныг эзэмшихэд бэлэн байгаа эсэхийг тодорхойлох нь маш хялбар байдаг.

Түүнийг суух анхны оролдлогод нуруу, хажуу тийш унах нь нялх хүүхэд биеийн байрлалыг хэвтээ байрлалаас босоо чиглэлд өөрчлөхөд бэлэн биш байгааг харуулж байна, гэхдээ хэрэв тэр итгэлтэйгээр, гэдсэн дээрээ удаан хэвтэж байвал толгой, тэр бариул дээр босч, цээжний гадаргууг урж, тохойн дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, ар талаас хажуу тийш хэрхэн эргэхийг мэддэг бол бид тусламжгүйгээр үүнийг хэлж чадна, гэхдээ хүүхэд бэлэн байна сууж сурах.

Бид яарахгүйгээр жигд ажилладаг

Эцэг эхчүүд хүүхдээ бие даан суухыг сургаж, дэргэдээ бүх талаас нь дэр шиддэг боловч ихэнхдээ энэ нь тэд зүгээр л хажуугаараа унаж байгаад дуусдаг.

Дээр дурдсанчлан - Энэ нь хүүхэд суух дургүй байгаагийн нотолгоо юм... Нэмж дурдахад нялх хүүхдээ тарих анхны туршилтын оролдлого нь сүйрлээр төгсөх болно, тухайлбал нуруу, сколиоз зэрэг асуудал үүсч болзошгүй тул тэр даруй орхих нь дээр.

Сургалтын үйл явц жигд явагдахын тулд та яарах хэрэггүй, үүнийг эхнээс нь эхлүүлэх нь дээр. Эхний алхам бол нялх хүүхдээ суухад бэлтгэх, өөрөөр хэлбэл богино хугацааны дасгалуудыг тогтмол хийх нь нуруу, хүзүү, хэвлийн булчинг бэхжүүлэхэд тусалдаг.

Эдгээр зорилгын үүднээс нялх хүүхэд эцэг эхтэйгээ хамт амжилттай гүйцэтгэх боломжтой тусгай дасгалын цогцолбор боловсруулсан болно.

Гэхдээ дасгалуудыг өөрөө эхлэхээс өмнө та өдөр бүр хийдэг энгийн массаж, гимнастикийн тусламжтайгаар үйрмэгийг сайтар "дулаацуулах" хэрэгтэй.

Гар, хөл, гэдэс, нуруунд цус харвах - цусны эргэлтийн системийг идэвхжүүлж, гараа хажуу тийш нь дээш нь тарааж, цээжин дээр нь хөндлөн, хөлийг өвдөг дээрээ зөөлөн нугалж, нугалж, нугалсан хөлөө хажуу тийш нь нугалж нугална. Номоо нээх зарчмын дагуу хөлөө хатуу гадаргуу дээр тавиад алхахыг дуурайж, нугалсан өвдөгөө цээжиндээ хүргээд "унадаг дугуй" дасгал хий.

Ерөнхийдөө хүүхэдтэйгээ хамт 5-10 минутын хугацаатай стандарт үйл ажиллагаа явуулаарай.

Бие махбодь "ажиллахад" бэлэн болсны дараа та хүссэн булчингаа сургах дасгал хийж эхлэх боломжтой.

Хоол хийх, хүүхдийг сууж сургах

Хүүхдийг суухыг заах дасгалууд олон хүнд танил болсон. Үүнд:

Татах

Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байна. Ээж түүнд гараа сунгахад хүүхэд эрхий хуруунаас нь барина. Энэ байрлалд нялх хүүхэд ээжтэйгээ ойртохыг хичээх нь дамжиггүй. Энд гараа сайн засах, гараа хөдөлгөөнгүй байлгаж, хүүхдийг өөрөө өөртөө бага зэрэг татах замаар өөрөө босох боломжийг олгох нь чухал юм.

Жижиг бариул сул хэвээр байгаа тул өргөлтийг хэтрүүлэх шаардлагагүй. Хэд хэдэн хандлага хийхэд хангалттай бөгөөд үүний дараа хүүхэд амрах ёстой.

Түлхэх

Хөнжилөө шалан дээр тавиад хүүхдээ гэдсэн дээр нь хэвтүүлээрэй. Тэр цээжийг шалнаас дээш өргөөд гар дээрээ босохыг хичээх болно. Энэ нь өөрөө өөртөө зориулж бяцхан түлхэлт хийх бөгөөд ингэснээр хүүхдийн ар тал аажмаар бэхжих болно.

Нуруу, хүзүүг бэхжүүлэх

Нэг хөнжил дээр, ижил биеийн байрлалд, тод тоглоом, өнгөлөг ном, зураг, нэг үгээр нялхасаас хорин гучин сантиметр зайд нялх хүүхдэд сонирхолтой байж болох бүх зүйлийг тараана.

Зорилгодоо хүрэхийн тулд тэрээр суухад шаардлагатай булчингийн үндсэн бүлгүүдийг ашиглах ёстой бөгөөд энэ нь өдөрт 2-3 удаа 2-4 минутын турш ийм дасгал хийх нь тэднийг мэдэгдэхүйц бэхжүүлж, хүүхдийг дасгал хөдөлгөөнд бэлтгэх болно гэсэн үг юм. сургалтын дараагийн үе шат.

Албан тушаалыг санаарай

Хүүхдийг өвөр дээрээ суулгаарай. Та энэ байрлалд сургалтын эхний үе шатанд (5 сартайдаа) 2-3 минут, өдөрт 20 минут хүртэл байх бөгөөд зургаан сараас эхлэн үйрмэгийн хугацааг аажмаар нэмэгдүүлж болно.

Өдөр ирэх тусам энэ байрлал нь нялх хүүхдэд улам бүр танил болж, та түүнийг бие даан барихад нь тусалж, өөрийн гараар дэмжлэгийг аажмаар бууруулж чадна.

Бид тэсвэр тэвчээрийг сургадаг

Энэ дасгалыг гар, хатуу гадаргуу дээр хийж болно. Нялх хүүхдийг суугаад нэг гараараа хөлийг нь засаад, нөгөө гараараа гараа барь, ингэснээр тэр таны гарын эрхий хурууг найдвартай барина. Одоо хүүхдийг зөөлөн сэгсрэх боломжтой - зүүн, баруун, урагш, арагш.

Дасгалыг 2-3 минутаас хэтрүүлэхгүй байх ёстой. Ийм энгийн үйлдэл нь нялх хүүхдийг биеэ шулуун байлгаж, хэвлий, ташуу хэвлийн булчин, хүзүү, нурууны булчинг ээлжлэн чангалаад зогсохгүй вестибуляр аппаратаа сургах боломжийг олгодог.

Налуу

Хажуугийн гол ба арын булчинг нугалахад бэхжүүлдэг. Дасгалыг зөв гүйцэтгэхийн тулд та хүүхдийг нуруугаараа эргүүлж, хөл дээрээ тавих хэрэгтэй. Ээж нь нэг гараараа хүүхдээ өвдөгнөөс нь дээш, нөгөө гараараа хөхний дор дэмждэг.

Одоо та хүүхдийг нуруу нь хэвтээ байрлал руу аажмаар хазайж, дараа нь анхны босоо байрлал руу нь буцааж өгөх хэрэгтэй. Та налууг 8-10 удаа давтаж болно.

Суух байрлалд байлгах

Хүүхдийг суухыг заах сүүлчийн дасгал нь зургаан сартай хүүхдэд тохиромжтой.

Үүнийг дуусгахын тулд та хүүхдээ буйдан дээр суулгаад өндөр дэрээр бэхлэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь түүний гол дэмжлэг болно. Хүүхэд хөлөө урдаа сунган шулуун суумагц түүнийг гараа барихыг урь. Эхлээд үүнийг сууж байхдаа барьж байхын тулд тогшиж үзээрэй.

Одоо та даалгавраа илүү төвөгтэй болгож чадна: хүүхдээ дуртай тоглоомоо авахыг урь. Үүнийг хийхийн тулд чөлөөт гартаа аваад нялх хүүхдийн тэвэрсэн гарнаас арай дээш өргөх хэрэгтэй. Гол зорилго нь түүнийг суллаж, тоглоомыг авахыг оролдож, суугаа байрандаа үлдэх явдал юм.

Эхний хосуудад үүнийг хийхэд хэцүү байх болно, гэхдээ та энэ дасгалыг олон удаа хийх тусам хүүхдийн хөдөлгөөний зохицуулалт сайжирна.

Хүүхдийг суухыг хэрхэн заах талаар бид аль хэдийн ярьсан. Үйл ажиллагаагаа сайхан сэтгэл, эерэг хандлагаар нөхөж, саадгүй, хөгжилтэй байдлаар явуулаарай. Сайхан үг, магтаал, дуу, шүлгээр бүх үйлдлээ дагалдаж яваарай. Ингэснээр та зөвхөн дасгал хийх дуртай төдийгүй хүүхдийнхээ сэтгэцийн хөгжилд хувь нэмэр оруулж, түүнтэй сэтгэл санааны холбоо тогтоох болно.

Хүүхдүүд хүсээгүй бол бүү суулгаарай. Хэрэв таны хүүхэд түүнд зааж өгөх хүсэл тань таалагдахгүй байгаа бол байгалийн жам ёсыг бүү зөрч. Албадлага сайн төгсгөл болохгүй.

Хүүхдүүд дунджаар сууж сурдаг гэдгийг санаарай. 6-8 сартайдаа... Төрснөөсөө эхлэн сул дорой хүүхэд дараа нь суух үйл явцыг сурдаг.

Хэрэв та тогтмол дасгал хийдэг бол хүүхэд 7 сартайдаа эцэг эхээ шинэ төгс ур чадвараар баясгах болно, тиймээс үүнийг хийх болно, тэгвэл нэг сайхан өдөр таны хүүхэд өглөө уулзаж, хүүхдийн ор дээр суугаад инээмсэглэнэ. түүний шүдгүй эсвэл шүдтэй ам!

Хүүхдэд халбага хэрэглэхийг заах нь янз бүрийн алдаа гаргахгүй бол үргэлж боломжтой байдаггүй. Хоол нь урт болж, ур чадварыг эзэмших үйл явц нэг долоо хоногоос илүү хугацаа шаардагдах тул ээж тэвчээртэй байх хэрэгтэй.

Нялх хүүхэд эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг, тэр дундаа өөрийгөө бохирдуулж эхлэхэд сэтгэлзүйн хувьд бэлтгэлтэй байх шаардлагатай. Ээж нь маш их цэвэрлэж, хүүхдийн нүүрийг угаах хэрэгтэй болно. Гэсэн хэдий ч иймэрхүү бэрхшээлийг даван туулдаг боловч халбага бүр нь хүүхдийг бие даасан байдалд ойртуулдаг.

Насны тодорхой хязгаарлалт, параметр байхгүй тул хүүхэд өөрөө халбагаар хооллож эхлэх огноог нэрлэхэд хэцүү байдаг гэдгийг ойлгох нь чухал юм.

Мэдээжийн хэрэг, 1 настай хүүхэд халбагаа чанга барих ёстой бөгөөд 18 сартайдаа энэ аяга тавагыг итгэлтэйгээр ашиглаж чаддаг гэсэн дундаж мэдээлэл байдаг. Гэхдээ хүүхэд өөрийн гэсэн хурдаар хөгждөг тул энэ ур чадварын илрэх хугацаа нь хувь хүн юм.

8-10 сартай зарим хүүхдүүд хутганы хэрэгсэл хэрэглэх, үр тариа, нухсан төмс болон бусад анхны хоолыг амандаа хийх чадвартай байдаг бол 2 настай байхад нь эцэг эх нь халбагаар хооллохыг хүлээж байдаг.

Гэсэн хэдий ч тодорхой загвар байдаг - нялхсын төгсгөлд (12 сар) хүүхэд өөрөө ширээн дээр өөрийгөө үйлчлэхийг хичээдэг. Насанд хүрэгчдийн зан байдлыг идэх, хуулбарлах сонирхол нэмэгдэх нь хүүхэд эхээс халбага авахад хүргэдэг.

Ийм нөхцөлд та хүүхдээс татгалзаж чадахгүй. Мэдээжийн хэрэг, түүний нухсан төмсийг халбагаар туршиж үзэх анхны оролдлого нь бүтэлгүйтэх эсвэл царай түрхэх болно. Тиймээс насанд хүрэгчдийн даалгавар бол хутганы хутгыг хэрхэн зөв авч, ашиглахаа байнга, яаран үзүүлэхгүйгээр тайлбарлах явдал юм.

Алдарт телевизийн эмч Комаровский хүүхдүүдийг бэлэн болоогүй эсвэл халбага хэрэглэхийг албадах шаардлагагүй гэж үзэж байна. Хэт их шаргуу байдал нь хүүхдийг хооллохоос татгалзахад хүргэдэг.

Хүүхдийг бие даан хооллохыг заахын тулд та эхлээд анхны хутганы савыг сонгохдоо анхаарах хэрэгтэй. Зөв халбага нь ур чадвар эзэмших үйл явцыг хурдасгаж, алдаа дутагдлыг багасгах болно.

Энэхүү хутганы хэрэгсэл худалдаж авахдаа Та хэд хэдэн чухал зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

• Хамгийн чухал нөхцөл бол халбага аюулгүй байх ёстой. Материалын аюулгүй байдлыг баталгаажуулсан шаардлагатай бүх гэрчилгээтэй хүүхдийн төрөлжсөн дэлгүүрүүдэд ширээний хэрэгсэл худалдаж авах шаардлагатай;
• Эхний тэжээлийн хавсралтыг өөрөө хооллож буй халбагаар бүү андуураарай. Манай тохиолдолд шаардлагатай гал тогооны хэрэгсэл нь өргөн утгууртай байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд барьж авсан хоолоо хаяхгүй болно;
• 1 настай нялх хүүхэд анх халбагаа нударгаараа атгаж, шахдаг тул зөв эзэмшигч сонгоход анхаарах нь чухал юм. Хутганы бариул нь богино, өргөн байх ёстой. Энэ тохиолдолд хүүхэд түүнийг чанга барих болно;
• муруй бариултай халбага худалдаанд гарах боломжтой. Ийм төхөөрөмж нь бага насны хүүхдүүдийг даван туулахад илүү хялбар байдаг гэж үздэг. Өөр нэг сонголт бол эргэдэг бариултай бүтээгдэхүүн юм. Хүүхэд бариулыг яаж эргүүлэхээс үл хамааран дотор нь тусгай саваа эргэлддэг тул цуглуулсан хоол унахгүй. Нэмж хэлэхэд хүүхэд өсч томроход саваа түгжих цоож байдаг.

10 сараас 2 нас хүртэлх нялх хүүхдэд хуванцар халбага худалдаж авах нь дээр. Тэд хөнгөн, гэрэл гэгээтэй, хүүхдийн гарт сайн ордог, янз бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй байдаг.

Таваг, аягыг мөн халуунд тэсвэртэй хүнсний хуванцараар худалдаж авах нь дээр. Ийм аяга таваг нь хөнгөн жин, цохилт, уналтанд тэсвэртэй, байгаль орчинд ээлтэй байдаг. Хоол тэжээлийн ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд сорох аягатай хавтан худалдаж авах нь зүйтэй. Энэ нь өнхрөхгүй.

Түүнчлэн, даавуу эсвэл ялангуяа зөөлөн, уян хатан хуванцар материалаар хийсэн цээживчний талаар бүү мартаарай. Даавуун хормогчийг хоол бүрийн дараа угааж, хуванцар хормогч угаах шаардлагагүй, дуслыг зайлж хатаана.

Хооллох үйл явцыг сонирхож эхэлсний дараа хүүхдийг хутганы хамт хооллохыг заах шаардлагатай. Тоглоом, заналхийлэл, хүүхэлдэйн киноны тусламжтайгаар сонирхол татах нь ашиггүй бөгөөд энэ нь танд ямар нэгэн зүйл сурах хүсэл төрүүлэхгүй болно.

Сургалтыг хурдасгах, хялбарчлахын тулд аль хэдийн ийм замаар явсан мэргэжилтнүүд, туршлагатай эцэг эхчүүдийн дараахь зөвлөмжийг сонсох нь зүйтэй юм.

1. Хүүхэд одоо идэж байгаа шийдвэрээ өрхийн бүх гишүүдэд хэлэх ёстой. Үгүй бол ээж нь хүүхдэд халбага барихыг заадаг бөгөөд эмээтэйгээ уулзаж эхлэхэд тэр өөрөө хооллох болно. Ийм нөхцөлд сургалтын явц удаашрах болно.
2. Чадварлаг болохын тулд хүүхэд өдөр бүр халбага хэрэглэж сурах хэрэгтэй. Гэхдээ хэрэв тэр өвчний улмаас бие нь сайнгүй байгаа бол түүнийг бие даан хооллохыг шаардах шаардлагагүй болно. Ийм өдөр дүрмээс гажиж, үйрмэгийг халбагаар хооллох нь дээр.
3. Хооллохдоо ээж нь нялх хүүхэдтэйгээ ойр байх ёстой. Нөхцөл байдал өөр өөр байдаг - хүүхэд ядарч, дэггүй болж, жижиг хэсгийг ч боомилж чаддаг. Тиймээс хүүхдийг хажууд нь суугаад харсан нь дээр.
4. Хүүхдийг халбага барихыг заах нь зөвхөн хооллох үед боломжтой байдаггүй. Хамгаалагдсан хайрцаг нь хүүхэд сэлүүр барьдаг бэлтгэл хийхэд тохиромжтой. Та хүүхэлдэйгээр илүү олон удаа тоглох хэрэгтэй бөгөөд тэд бас "идэхийг хүсч байна" гэж тайлбарлах хэрэгтэй.
5. Хүүхдийг халбагаар яаж хурдан заах вэ? Хоолны хамгийн тохиромжтой тууштай байдлыг сонгох нь чухал юм - нухаш, гэхдээ шингэн биш. Будаа, ногооны нухаш, зуслангийн бяслаг эсвэл өтгөн өтгөн шөл хамгийн тохиромжтой. Шаардлагатай температурыг хадгалахын тулд хэсэг нь бага байх ёстой.
6. Хэрэв хүүхэд халбагаар биш сэрээнд хүрээд байвал энэ "шүдтэй" объектыг сонгож сурч эхлээрэй. Бөөрөнхий ирмэг, мохоо шүдтэй тусгай сэрээ худалдаж авах нь зөвхөн чухал юм. Гэхдээ дараа нь хоол хүнс нь шингэн биш, харин хэсэгчлэн (чанасан ногоо) байх ёстой.

Хүүхдийн хоолны дэглэмд хэзээ оруулах, эдгээр хоолыг хэрхэн зөв бэлтгэх талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл авахыг хүсвэл хүүхдийн эмчийн өгүүллийг уншина уу.

Хэрэв та аяга тавгаа сайхан чимэглэж (цэцэг, амьтан, эмотикон хийж), ёроолд нь зураг бүхий ялтсан хэлбэрээр үйлчилвэл хүүхэд хоол тэжээлийн явцыг сонирхож үзэх болно. Үдийн хоолны төгсгөлд бяцхан гэнэтийн бэлэг барих болно гэдгийг хүүхдэд тайлбарлах шаардлагатай байна.

Хүүхдийн ёс зүй

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, сургуулийн сурагчид, өсвөр насныхны хувьд өөр нэг нийтлэлийг илүү дэлгэрэнгүй үзнэ үү. Хүүхдийнхээ зан төлөвийн талаар ерөнхий ойлголттой болохын тулд үүнийг заавал уншаарай.

Өмнө дурьдсанчлан, жаахан тэнэг хүнээс анх удаа цэвэрхэн хооллож эхэлнэ гэж хүлээх нь тэнэг хэрэг юм. Эхэндээ, идсэн, эс тэгвээс аманд авчирсан бүтээгдэхүүн хаа сайгүй байх болно - хувцас, ширээн дээр, тэр ч байтугай шалан дээр.

Гэсэн хэдий ч энэ загвар нь бяцхан хүүхдэд ширээн дээр хэрхэн биеэ зөв авч явахыг харуулах шаардлагагүй гэсэн үг биш юм. Эрүүл хоол хүнс зуршил нь бага наснаасаа аль хэдийн бий болсон:

1. Хоол бүрийн өмнө хүүхэд заавал байх ёстой угаах бариул... Энэ бол эрүүл ахуйн үндэс суурь бөгөөд үүнийг үл тоомсорлож болохгүй. Ээж нь нялх хүүхдэд үүнийг хэрхэн зөв хийх, яагаад ийм чухал болохыг харуулдаг (хамгийн энгийн тайлбар бол гэдэс өвдөхгүй).
2. Та идэж буй хүүхдийг олон тоглоомоор хүрээлүүлж болохгүй., түүнд хүүхэлдэйн кино асаагаад амаа нээх мөчийг барихыг хичээ. Гал тогоо бол хооллох хамгийн тохиромжтой газар боловч үржүүлгийн газарт тоглох.
3. Халбагаар тоглохыг зөвхөн тухайн сэдэвтэй танилцах шатанд л зөвшөөрнө.... Дараа нь хутганы хэрэгслээр тоглохоос зайлсхийх хэрэгтэй. Хэрэв үйрмэг муудсан бол оройн хоолыг зогсооно.

Та хайхрамжгүй үйлдэл хийсэн хүүхдийг загнаж болохгүй. Түүнд зүгээр л салфетка санал болгоорой. Хоёр настайгаасаа эхлэн бэлтгэгдсэн хүүхэд гар, нүүрээ аль болох арчих боломжтой болно.

Хүүхдийг халбагаар бие даан хооллохыг хэрхэн заах вэ гэсэн асуултын шийдэл нь үймээн самууныг тэвчихгүй. Хэрэв хүүхэд удалгүй цэцэрлэгт явах шаардлагатай бол хэт их яарах хэрэггүй бөгөөд хутганы бариулыг авахыг албадаарай. Ихэвчлэн багаар хүүхдүүд амжилтаа гэртээ бататгах юм бол илүү хурдан дасан зохицдог.

Мөн эцэст нь. Нялх хүүхдээ өөртөө үйлчлэхэд дасгахыг хүсч буй ээжид хэрэгтэй бүх нийтийн зарчим байдаг. Нэгдүгээрт, хүүхдээ тэвчихийн аргагүй шаардлагыг бүү тавь. Хоёрдугаарт, түүний өөрөө даван туулж буй үйлдлүүдийг түүнд бүү хий.

Хүүхдүүд эцэг эхээсээ тодорхой ур чадвар, мэдлэг олж авах ёстой. Бүх ээж, аавууд хүүхдээ ABC ном ашиглан эсвэл бусад техник ашиглан гэртээ хэрхэн зөв уншиж сургахыг мэддэг байх ёстой. Энэхүү чадвар нь хүүхдэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг илүү хялбар ойлгох, сургуульд дасан зохицох, бусад сэдвээр мэдлэг олж авахад тусална. Хүүхдийг уншиж сургах өөр өөр аргууд байдаг. Тэдний онцлог шинж чанаруудын талаар олж мэдэх.

Хүүхдийг уншихыг хэрхэн зөв, хурдан заах вэ

Зарим эцэг эхчүүд нялх хүүхэдтэй зөвхөн мэргэжилтнүүд харьцах ёстой гэж үздэг ч энэ санал буруу байна. Хэд хэдэн нууцыг мэдэж, тэвчээр, тэвчээрийг харуулснаар та гэртээ хүүхдээ хурдан унших үндсийг зааж өгөх болно. Ийм ур чадвартай бол хүүхэд нийгэмд дасан зохицох нь илүү хялбар байх болно, тэр сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг илүү хурдан эзэмших болно.

Хүүхдээ уншихыг хэзээ заах вэ

Өмнө нь энэ чадварыг хүүхдүүдэд зөвхөн сургууль дээр, онцгой тохиолдолд цэцэрлэгт суулгадаг байсан. таван настайгаасаа эрт биш. Одоо цаг үе өөрчлөгдөж, хүүхдүүдийг бараг амьдралынхаа эхний жилээс эхлэн сурахыг зөвлөж байна. Хүүхдийн сэтгэлзүйн болон бие махбодийн бэлэн байдалд эцэг эхчүүд хэрхэн итгэх вэ?

1. Хүүхэд бага наснаасаа хүүхдийн ном сонирхож байгаагийн сайн шинж тэмдэг байх болно.
2. Хүүхэд ярианы чадвартай, энгийн үгсийн утгыг ойлгодог, өгүүлбэр зохиох, бодлоо хэллэгээр илэрхийлэх, мэдээлэл, дуу авиаг авиа хэлбэрээр ойлгох чадвартай байх ёстой.
3. Хүүхэд үндсэн чиглэлийг (дээш, доош, зүүн ба баруун) мэддэг, сансарт явж чаддаг.
4. Хүүхэд сонсгол сайтай, дуудлага болон бусад хөгжлийн бэрхшээлтэй холбоотой ноцтой асуудал гардаггүй. Хэрэв та ярианы согогтой бол ярианы эмчтэй уулзах цагийг урьдчилан тохируулаарай.

Ямар цагаан толгой зааж сургах вэ

Дүрмээр бол ABC -ийн сонгодог ном болон бусад зарим материалыг хичээлд ашигладаг: зурагт хуудас, шоо, карт. Орчин үеийн техникийг туршиж үзсэн олон эцэг эхчүүд ердийн аргаар уншиж сургахаар эргэж ирдэг. Та Наталья Жуковагийн боловсруулсан праймерыг худалдаж авах боломжтой. Энэ багш сонгодог болон анхны хандлагыг хослуулсан заах аргыг санал болгодог.

Унших техникийн үндсэн дүрмүүд

Эцэг эхийн зарим үйлдэл нь хүний ​​номонд дурлах сонирхлыг насан туршид нь устгах чадвартай гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүүхдийг хэрхэн зөв уншиж сургах вэ?

1. Хэзээ ч хүчлэхгүй. Сонирхолтой үлгэр ярьж хүүхдээ сонирхуулахыг хичээгээрэй. Түүнд чангаар уншиж, эерэг үлгэр дууриал үзүүлээрэй, ингэснээр та түүнд хурдан заах болно. Хүүхдийг албадаж болохгүй, хэрэв тэр алдаа гаргавал тангараг бүү өгөөрэй. Хүүхдийнхээ амжилтыг магтагтун.
2. Нэгдүгээрт, дуу чимээг мэдэрч сурч, дараа нь цагаан толгойн үсэг рүү шилжээрэй.
3. Үг хэллэгийг эзэмших дадлага хийх. Энэ нь үсгийг сурахад хялбар болгоно.
4. Оруулсан материалыг тогтмол хянаж үзээрэй. Үүнийг хөгжилтэй байдлаар хийх нь илүү дээр юм.
5. Нэгдүгээрт, давтагдах хэв маягаар (ма-ма) хамгийн энгийн үгсийг сур. Дараа нь та илүү хэцүү даалгавар руу шилжиж болно. Үгийн үсгийн схем (to-t, to-m) тохиромжтой. Хүүхэд үг унших техникийг эзэмшсэн бол анхан шатны, дараа нь нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийг заа. Хамгийн сүүлд d, b, b дасгалуудыг танилцуулав. Энэ бол чанга унших чадварыг эзэмших маш энгийн механизм юм.
6. Явган явахдаа нялх хүүхдээ самбар, самбар дээр бичсэн зүйлийг хэлэхийг хүсээрэй, ингэснээр та түүнд уншихыг хурдан зааж өгөх болно.
7. Бие даасан үсгийг мэдэхийн тулд тоглоом сонгох. Цагаан толгойн куб худалдаж аваарай.
8. Үсгийн нэрийг бүү зааж өг ("er", "es"). Тэр дараа нь үгсийг гажуудуулж чаддаг.
9. Уншихыг заахын тулд өдөр бүр дасгал хий. Хүүхэд бүх зүйлийг мэддэг гэж бодож байсан ч хичээлээ бүү орхи.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг гэртээ уншиж сургах арга зүй

Мэргэжилтнүүдийн санал болгосон хүүхдүүдтэй хийх ангиудын янз бүрийн схемүүд байдаг. Эцэг эхчүүд техник тус ​​бүрийн онцлог шинж чанарыг нарийвчлан судалж, өөрт таалагдсан нэгийг нь сонгож, зөвхөн үүн дээр дадлага хийхийг зөвлөж байна. Хэрэв та хэд хэдэн хичээлийн схем ашигладаг бол нялх хүүхдийг төөрөгдүүлж, сурахаас нь сэргийлж чадна. Эрт сурах хэд хэдэн түгээмэл аргуудыг авч үзье.

Мария Монтессори техник

Итали багш судалгааг бичихээс эхлэхийг санал болгож байна. Мария Монтессори хүүхдүүдэд том үсэг зурахыг зөвлөж байна. Цэвэрлэх, сүүдэрлэх гэх мэт техникийг ашиглах нь зүйтэй. Дараа нь та задгай материал, жишээлбэл, plasticine -аас захидал хийх ажлыг үргэлжлүүлэх хэрэгтэй. Зураг, схемийг зурж, үсэг нэмж, сүүлчийн шатанд үг хэллэгийг хэлэх ёстой.

Николай Зайцевын техник

Сургалтын хамгийн түгээмэл аргуудын нэг нь хурдан үр дүнг өгдөг. Идэвхтэй хүүхдүүдэд тохиромжтой. Сургалтыг агуулах бүхий куб дээр хийдэг. Нэг үсэгтэй, хоёр үсэгтэй хүмүүс байдаг. Тэд олон өнгөтэй. Эгшигтэй авиа бүхий кубууд нь алтан өнгөтэй байдаг. Дуугарах агуулахууд нь саарал өнгөтэй бөгөөд тэдгээрийг төмөр гэж нэрлэдэг. Хүрэн модон шоо нь дуугүй үгтэй, цагаан, ногоон нь таслал тэмдэгтэй байдаг. Ойлголтыг хөнгөвчлөхийн тулд тэд бүгд өөр өөр дүүргэлт, жин, хэмжээтэй байдаг.

Зайцевын аргын дагуу шоо бүхий бүх хичээлийг зөвхөн тоглох хэлбэрээр явуулдаг. Багц нь үргэлж нүдэнд харагдах ёстой агуулах бүхий ширээ, тусгай дасгалын жишээг агуулдаг. Агуулахуудыг амьтдын дууг дуурайж дуулах, тодорхой зарчмын дагуу угсрах шаардлагатай. Та түүнд илүү сонирхолтой байх болно гэдэгт найдаж хүүхэдтэйгээ хамт тоглоом зохион бүтээх боломжтой.

Глен Доманы техник

Энэ нь дуу авиа, үг биш харин бүхэл бүтэн үгийг нэгэн зэрэг эзэмшихэд чиглэгддэг. Тэдгээрийг зураг бүхий тусгай карт дээр бичсэн болно. Эцэг эхчүүд тус бүрийг хүүхдэдээ 15 секундын турш үзүүлээд утгыг нь чангаар тайлбарлаж өгөх ёстой. Эхний хуралдаан нь маш богино, 5-10 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Үр дүнтэй Доман аргын давуу талууд:

• төрснөөс хойш хүүхдэд тохиромжтой;
• та хувь хүний ​​хандлагыг ашиглаж, тодорхой үгсийн сан бүрдүүлж болно;
• цогц байдлаар хөгждөг;
• материалыг бие даан хийх боломжтой.

Доманы систем нь олон тооны дутагдалтай байдаггүй. Багш нар дараахь сул тал, дутагдлыг онцлон тэмдэглэв.

• сургалтын үйл явц идэвхгүй байдаг;
• гурваас дээш насны хүүхдэд ойлгогдохгүй байна.

Хүүхдийг уншиж сургах ажлыг хаанаас эхлэх вэ

Зөв ангийн туслах хэрэгслийг олохоо мартуузай. Ном, зурагт хуудас, карт, блок ашиглана уу. Сургалтын үе шатууд:

1. Хүүхдээ эгшиг эгшиг нээхэд танилцуулаарай. Тэднийг хэлээд дуул.
2. Эхний шат дууссаны дараа дуут гийгүүлэгч рүү очно уу.
3. Амьсгалах, исгэрэх дууг цээжлэх. Зөвхөн үүний дараа та үгийн дагуу уншихыг үргэлжлүүлж болно. Дуу чимээ биш үсгийг цээжлэх нь ирээдүйд хэцүү байх болно.
4. Хүүхдэдээ хоёр эгшигтэй үг хэллэг үүсгэхийг заа. Тэр дуу авиа хэрхэн холбогдож байгааг ойлгох ёстой.
5. Эхний үсэг нь гийгүүлэгч, хоёр дахь нь эгшигтэй үг хэллэг рүү шилжих. Энэ нь амархан байх болно.
6. Сибилантуудтай үеийг нугал.
7. Хаалттай агуулах руу явах (эгшигтэй гийгүүлэгч).

Хүүхдийг тоглоомоор уншиж сургах

Хүүхдийг номонд сонирхох хамгийн хялбар арга бол хөгжилтэй байх явдал юм. Унших техникийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн олон тоглоомын техникүүд байдаг.

1. Үсгийн талаар богино шүлгийг хамтдаа заа.
2. Үсгийг өөрөө хий. Цагаан толгойн үсгийг сурахын тулд тэдгээрийг хаягдал материалаас цуглуул: plasticine, тоолох саваа, шүдэнз. Та тэдгээрийг цаасан дээрээс хайчилж, өнгөт цаасаар нааж болно.
3. Хуудас бүр нь захидлын "гэр" болох цомог үүсгээрэй. Тэндээс эхэлсэн үгс бүхий зургуудыг энд байрлуул.
4. Судалж буй үсгээ сонгоно уу. Бөмбөгийг үйрмэг рүү шидээд үгсийг нэрлэ. Хэрэв тэр шаардлагатай дуу чимээг сонсвол бөмбөгийг барьж ав, тэгэхгүй бол түүнийг цохих болно.
5. Үг бүхий дугуй карт хийж, дэлгүүр тоглоорой. Агуулах бүр нь зоос юм. Худалдан авагч нь тэдгээрийн нэгийг өгч, худалдагчаас энэ үгээр эхэлсэн бүтээгдэхүүнийг (ба - гадил, ку - хүүхэлдэй) захиалдаг.
6. Агуулахуудыг картанд том үсгээр бичээрэй. Хөндлөн тус бүрийг хайчилж хутгана. Хүүхдийг бүх талыг нь цуглуулж, үеийг уншуулаарай.
7. Хүүхэддээ урт үг хэлээрэй. Түүнд хэдэн жижигхэн зүйл олоорой.
8. Үг хэллэг бүхий карт хийх. Хүүхэддээ үгийн зургийг үзүүлээрэй. Үг хэллэгээс бүрдсэн байг.

Үг уншиж сурах арга

Мэргэжилтнүүд үүнийг даруй эхлүүлэхийг зөвлөж байна, хүүхэд одоо хүртэл бүх дуу чимээг мэдэх шаардлагагүй болно. Дараа нь сургалтын үйл явц илүү хурдан явагдах болно. Тоглоомын техник, төрөл бүрийн туслах материалыг ашиглах. Хэрэв хүүхэд агуулах бүрдүүлэхдээ итгэлтэй байвал үг цуглуулах үе шатанд очоорой. Хүүхдээ үе уншихыг хэрхэн зөв заахыг санаарай. Хичээлүүдийг доор тайлбарласан дарааллаар явуулах ёстой.

Хичээлийг үеээр унших

Процесс нь тууштай байх ёстой. Үг хэллэгээр уншиж сурах үе шатууд юу вэ?

1. Нэгдүгээрт, давтаж буй үгсээс энгийн үгс хий (pa-pa). Таны дуудлагыг ажиглаарай.
2. Гурав, дөрвөн үсэгтэй (le-s, po-le) хялбар бөгөөд ойлгомжтой үгс рүү шилжээрэй.
3. Процесс нь илүү төвөгтэй болдог. Гурван ба түүнээс дээш үгийн үгсийг уншихыг хүүхдэдээ заа (ко-ро-ва). Зургаар судалж үзэхийг зөвлөж байна.
4. Энгийн өгүүлбэрүүдийг унших руу шилжих (ma-ma we-la ra-mu).

Хүүхдийг үгээр биш уншиж сургах

Агуулахуудыг үг болгон нэгтгэх нь хүүхдүүдэд маш их цаг хугацаа, анхаарал шаарддаг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ чөлөөтэй уншиж, үеийг дуудаж, текстийг сайн шингээж, бүхэлд нь ойлгохыг заах ёстой. Үүний тулд ийм техникүүд байдаг:

1. Хурдан уншиж байна. Хүүхдийнхээ насны онцлогт тохирсон текстийг сонгож, нэг минутын дотор хэр их уншиж болохыг тэмдэглээрэй. Дараа нь түүнд текстийн хураангуйг дахин хэлэхийг зөвшөөрнө үү.
2. Өгүүлбэр дэх үгсийг хольж, хүүхдийг зөв зохиохыг хүс. Энгийн жишээнүүдээс эхэлье.
3. Дүрд унших. Хүүхдийн үлгэрийг сонгоорой. Хүүхдийг нэг дүрд, та өөр дүрд дуугарахыг зөвшөөрнө үү. Дүрээр уншина уу. Энэ нь хүүхдэд зөв аялгуу сонгох, хэмнэлийг хадгалах, зөв ​​газруудад түр зогсох, утгыг ойлгоход тусална.
4. Хэцүү үгс. Өдөр бүр хүүхдээ гийгүүлэгч олон хэцүү хослол агуулсан 30 орчим үгийг 2-3 удаа уншуулаарай.
5. Захын алсын хараа, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, ой тогтоолт, зөв ​​дуудлага, унших хурдыг сургах.
6. Хэл ярианы эмчилгээ болон бусад бэрхшээлийг арилгах.

Хүүхдийг Жуковагийн праймерыг уншиж сургах

Энэхүү номонд уламжлалт болон орчин үеийн техникийг хослуулсан болно. Гурав дахь даалгаврыг биелүүлэхийн тулд хүүхэд үеийг унших шаардлагатай болно. Зохиогч уламжлалт цагаан толгойн үсгээр биш үсгүүдтэй танилцах дарааллыг санал болгож байна. Энэ номонд хичээл заах нарийвчилсан зааврыг агуулсан байдаг тул багшийн бэлтгэлгүй эцэг эхчүүд ч гэсэн хичээлийг хялбархан зохион байгуулж чаддаг. Хүүхдийг гэртээ уншиж сургахын тулд дараахь схемийг ашиглана.

1. Эгшиг, гийгүүлэгчтэй танилцах.
2. Үг уншиж сурах.
3. Хаалттай агуулахыг эзэмших.
4. Энгийн үгнээс нарийн төвөгтэй үг рүү шилжих.

Видео

Бүх эцэг эхчүүд хүүхдээ эрүүл саруул өсөхийг мөрөөддөг. Тиймээс нялх хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдэд түүний хоол тэжээлийг зөв зохион байгуулахад онцгой анхаарал хандуулдаг нь зүйн хэрэг юм. Олон эцэг эхчүүд тусгай хүснэгт хэрэглэж, калори тоолж, насны цэсийн талаар хүүхдийн эмчтэй зөвлөлддөг. Амьдралынхаа эхний саруудад хүүхэд дуулгавартай амаа нээж, ээжийнхээ санал болгосон бүх зүйлийг иддэг. Гэхдээ цаг хугацаа өнгөрч, тэр өөрийн амт, дуртай хоолтой болжээ. Хүүхэд хооллох үйл явцыг "өөртөө авах" гэж оролдож байна. Өнөөдөр бид хүүхдийг бие даан хооллохыг заах, ширээн дээр дургүйцэхээс зайлсхийх, хүүхэд идэхээс татгалзвал юу хийх талаар ярилцах болно.

Хүүхэд хэдэн насандаа өөрөө хооллох ёстой вэ?

Зарим (ялангуяа тэвчээргүй) эцэг эхчүүд хүүхдээ зургаан сартай болмогцоо өөрөө хооллож сургах анхны оролдлогыг хийдэг. Тэдний бүх хүчин чармайлт нь дүрмээр бол сэтгэл дундуур байж, гал тогооны өрөөний хана, шалыг ерөнхий цэвэрлэгээгээр төгсгөдөг. Энэ нь нэлээд байгалийн юм. Энэ насанд хүүхдүүд хөдөлгөөний зохицуулалтыг хараахан хөгжүүлээгүй байгаа бөгөөд хүүхэд хичнээн их хичээсэн ч энэ чадварыг эзэмшиж чадахгүй байна.

Хүүхдийг бие даан хооллож сургах ажлыг хэзээ эхлэх вэ?

Шинжээчдийн үзэж байгаагаар энэ ур чадварыг эзэмших хамгийн оновчтой нас бол нэг жил - нэмэх / хасах хоёр сар юм. Та хүүхдийг хүчээр шахаж, халбагаар гар руу нь хүчээр "шахаж" болохгүй. Гэхдээ сургалтын явцыг хэт хойшлуулах нь зохисгүй юм. Дадлагаас харахад хүүхэд нас ахих тусам түүнийг сонирхох нь улам хэцүү болдог. Хоёр жилийн дараа бяцхан төөрөгдөл санаатайгаар өөрсдөө идэхээс татгалзаж магадгүй юм. Тэдэнд үл тоомсорлон ам нээх нь тэдэнд илүү тааламжтай байдаг. Тиймээс энэ ур чадварыг эзэмших хамгийн оновчтой нас нь 10-14 сар байна.

• Найман сараас арван сартай байхад та шилийг шилэн аягатай сольж болно. Энэ насанд нялх хүүхэд гартаа жигнэмэг эсвэл жимсний зөөлөн хэсгийг хийж амандаа оруулахыг хичээдэг.
• Хүүхэд нэг настай байхдаа аяга, халбага хэрэглэх ур чадварыг эзэмших ёстой.
• Хоёр настайдаа хүүхэд халбагаа итгэлтэй ашиглаж, сэрээ ашиглах ур чадварыг идэвхтэй эзэмших ёстой. Энэ насанд та нялх хүүхдэд ёс зүйн дүрмийг танилцуулж эхэлж болно.

Хүүхдийг өөрөө хооллохыг хэрхэн заах вэ: эцэг эхчүүдэд зориулсан тусгай арга техник

Би бүх эцэг эхчүүдэд бие даан хооллох чадварыг сурах үйл явц нэлээд урт бөгөөд хүнд хэцүү байдгийг нэн даруй анхааруулахыг хүсч байна. Өрхийн бүх гишүүд тэвчээртэй байх ёстой. Асгарсан шөл, ширээн дээр түрхсэн будаа, шалан дээр талхны үйрмэг - өдөр бүр үзэх шаардлагатай зураг. Таны хүүхэд буруугүй, түүний зохицуулалт муу хөгжсөн, бас түүнд хэцүү байдаг гэдгийг санаарай. Шинэ зүйл сурах нь хэзээ ч амар байдаггүй. Хүүхдээ илүү олон удаа магтаж, зөв, анхааралтай хооллохыг заа.

Суралцах явцдаа хүүхдийг шалан дээр будаа хаясан байсан ч та загнаж, загнаж болохгүй. Хүүхэд айж, бие даан идэх хүсэлгүй болно. Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүд ширээн дээр эрхлүүлэхийг зөвшөөрөх ёсгүй. Хүүхэд хоолоор тоглож болохгүй!

Хүүхэд хооллохын өмнө гараа угаах ёстой гэдгийг эцэг эхчүүдэд тайлбарлаж болохгүй. Та түүнд эрүүл ахуйг сургах тусам тэр энэ эрүүл зуршлаа хурдан хөгжүүлэх болно.

Хүүхэд зурагтын өмнө хооллож болох уу?

Хоол идэж байхдаа зурагтаа унтраа. Америкийн эрдэмтэд судалгаа хийсэн бөгөөд энэ үеэр дуртай хүүхэлдэйн киноныхоо бичлэгийг иддэг хүүхдүүд муу зажилж, хамаагүй бага иддэг болох нь тогтоогджээ. Гэхдээ тэд энэ үйл явцыг зуршил болгосныхоо дараа маш их хэмжээгээр муу зажилсан хоол хүнс шингээж хэт их идэж эхэлдэг. Ирээдүйд тэд хоол боловсруулах замын асуудлаас зайлсхийх боломжгүй болно.

Хүүхэд яагаад маш удаан иддэг вэ: нийтлэг 2 шалтгаан

Хоол идэхдээ хүүхдийг яарах хэрэггүй. Хэрэв тэр маш удаан идвэл яах вэ? Дүрмээр бол хүүхдийн удаашрал нь хоёр шалтгаантай холбоотой байдаг.

1. Тэр болгоомжтой , танаас шүүмжлэл сонсохоос айдаг.
2. Тэр таны тэвчээр тэсч, та өөрөө түүнийг тэжээх болно гэж найдаж, үйл явцыг санаатайгаар удаашруулж байна. Энэ байдлыг маш энгийн аргаар засч залруулж болно - боломжтой бол бүхэл бүтэн гэр бүлийн хамт ширээний ард суу. Хоолоо идэж дуусаад шууд ажлаа хий. Капуша хүүхэд ширээн дээр ганцаараа байх дургүй бөгөөд хоцрохгүй байхыг хичээх болно.

Бусад зүйлсийн дотор та дэглэмийг чанд дагаж мөрдөж, нэгэн зэрэг идэх хэрэгтэй. Оройн хоол унтахаас хоёр цагийн өмнө дуусах ёстой.

Бүх эцэг эхчүүдийн сурах ёстой гол дүрэм бол хэрэв хүүхэд идэхийг хүсэхгүй байвал түүнийг хүчээр бүү шахаарай. Аль нь ч биш: "Аавын халбага, ээжийн халбага." Өлссөн хүүхэд өөрөө хоол хүнс гуйж, маш их баяртайгаар өөрөө идэх болно. Хүүхдийн сэтгэлзүйн эмч Алисон Шеффер хүн долоо хоног хоолгүй байж болно гэдгийг анзаарчээ. Гэсэн хэдий ч хоёр цагийн дараа залуу ээж хүүхдээ өлсгөлөнгөөр ​​үхэж байна уу гэж бодож эхэлдэг! Зөвшөөрч байна, маш инээдтэй үг. Гэхдээ ямар үнэн юм бэ!

Гэхдээ хэрэв хүүхэд хоолны дуршил буурсан бол шалтгааныг тодорхойлох хэрэгтэй.

Хүүхдийг нэг жил хүртэл бие даан хооллохыг хэрхэн заах вэ: алхам алхмаар зааварчилгаа

Алдарт хүүхдийн эмч Э.О. Комаровский хүүхдэд энэ чадварыг заах бүх үйл явцыг 4 үе шатанд хуваажээ. Түүний бодлоор хоол хүнс нь зөвхөн амттай, илчлэг ихтэй байхаас гадна гэрэл гэгээтэй байх ёстой. Мөн сургалтын үйл явц нь өөрөө зугаатай байдаг.

1. Сургалтын эхний үе шат нь тоглоомын мөчүүдээр дүүрэн байх ёстой. Энэ үе шатанд байгаа эцэг эхчүүд бүх бүтээлч чадвараа харуулж чадна. Таны дуртай үлгэрийн баатрууд хооллож байхдаа хүүхдээ тойрон хүрээлж байвал сайн. Гэхдээ энэ нь ширээн дээр тоглоом байх ёстой гэсэн үг биш юм. Ийм зүйл байхгүй. Хүүхдэдээ зориулан өнгөлөг загвар бүхий хүүхдийн ширээний хэрэгсэл худалдаж аваарай. Олон эцэг эхчүүд үлгэрийн баатруудыг ёроолд нь зурсан хавтан худалдаж авдаг. Хүүхэд будаа идэх хүртэл тэр доод хэсэгт хэн нуугдаж байгааг харахгүй болно. Надад итгээрэй, ийм урамшуулал авбал тэр халбага авахад илүү бэлэн байх болно. Та хүүхдээ ээжийгээ тэжээхийг хүсч болно. Дүрмээр бол хүүхдүүд ийм тоглоомд үнэхээр баяртай байдаг. Үнэн бол ээжүүд өөрсдийгөө эмх цэгцтэй байлгахын тулд "оройн хоолны дараа" нэлээд удаан хугацаагаар байх ёстой. Дашрамд хэлэхэд Комаровский хүүхдийг халбагаар тоглуулж, сайтар шалгаж үзээд дараа нь таваг тавь гэж зөвлөж байна.
2. Хоёр дахь шат бол хуулбарлах явдал юм. Хүүхдийг хажууд байгаа ширээнд суулгаж, халбагаар ажиллах ур чадвараа өөрийн жишээгээр харуулах хэрэгтэй. Энэ насны хүүхдүүд эцэг эхийнхээ бүх хөдөлгөөнийг дуртайяа давтдаг тул үүнийг ашиглах ёстой.
3. Гурав дахь шатанд "алдаа засах" орно. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ үйлдлийг сайтар хянаж, шаардлагатай бол түүний хөдөлгөөнийг засах ёстой.
4. Дөрөвдүгээр үе шат - олж авсан ур чадвараа нэгтгэх. Элсний хайрцагт та хүүхдэд хусуур өгч болно, түүнд Улаан өндөгний баярын бялуу хийхийг зөвшөөрнө үү. Хусуур ашиглаж сурсны дараа хүүхэд удалгүй халбага барьж сурах болно. Дашрамд дурдахад Е.Комаровскийн хэлснээр гурван наснаас доош насны хүүхдүүд хоёр гартаа халбага бариад баруун, зүүн аль алинд нь идэж болно. Халбагаа зүүн гараас баруун тийш шилжүүлэх замаар тэднийг дахин сургах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Хэрэв хүүхэд өөрөө идэхийг хүсэхгүй байвал яах вэ?

Хүүхэд өөрөө идэхийг хүсдэггүй: юу хийх вэ?

• Нэгдүгээрт, санаа зовох хэрэггүй. Хүүхдүүд маш их сэтгэгдэл төрүүлдэг, Тэд нэн даруй мэдрэлийн нөхцөл байдлыг мэдэрч, "ухаан алдах" байдалд ордог. Тиймээс шаардлагагүй үймээн самуун гарахгүй.
• Хоёрдугаарт, нялх хүүхдийн эрүүл мэндэд ямар нэгэн асуудал үүсэхийг эцэг эхчүүд үгүйсгэх ёстой. Хамгийн жижиг нь хүртэл хоолны дуршил буурахад хүргэдэг.
• Гуравдугаарт, хүүхэд шиг зан үйлд автах ёсгүй. Хоолны оронд шинэ тоглоом, чихэр, хүүхэлдэйн кино амлаж болохгүй. Та хүүхдэдээ сайн зүйл хийхгүй байгаагаа гартаа халбага авч тайлбарлах хэрэгтэй.

Бага насны хүүхдүүдийг зуушаар хооллохыг зөвшөөрөх үү эсвэл оройн хоолоо хүлээх үү гэж олон эцэг эхчүүд гайхаж байна. Болно. Гэхдээ зөвхөн илчлэг багатай хоол хүнс. Жишээлбэл, та алим эсвэл тараг өгч болно. Алимыг тайрч, нялх хүүхдэд өгөх ёстой бөгөөд ингэснээр тэр хэсгүүдийг өөрөө идэж болно.

Дадлагаас харахад хүүхдүүд гоё чимэглэсэн аяга таваг идэх дуртай байдаг. Хүүхэд магадгүй түүний тавган дээр байх үзэсгэлэнтэй цэцэг идэхийг хүсэх болно.

Хүүхдийг ганцаараа халбагаар хооллохыг яаж заах вэ: эцэг эхийн алдаа

• Та тэвчээр алдаж, хүүхдээ хооллож чадахгүй. Та яарч байсан ч гэсэн. Хүүхэд "эхлүүлсэн" зүйлээ ганцаараа дуусгах ёстой! Гэхдээ шинжээчид хүүхдээ ширээн дээр хагас цагаас илүү байлгахыг зөвлөдөггүй.
• Хэрэв 10-12 сартай хүүхэд гартаа халбага авахыг ч хүсэхгүй байгаа бол шинэ ур чадвараа хүчээр өгөхийн тулд яарах хэрэггүй. Бүх зүйл өөрийн гэсэн цаг хугацаатай байдаг!
• Олон эцэг эхчүүд хүүхдээ тусад нь хооллохоор шийддэг. Энэ бол буруу шийдвэр. Таны хүүхэд бусдын идэж буй хоолыг харах тусам энэ чадварыг хурдан эзэмших болно.
• Өвөө эмээ нарыг хайрладаг өөр нэг алдаа бол нийтлэг зүйл гэж үздэг. Тэд ач зээгээ зуун нас хүртэл нь халбагаар хооллоход бэлэн байна. Хүүхэд гэртээ халбагаар хооллодог ч эмээтэйгээ уулзахдаа дуулгавартай байж л ам нээдэг. Бяцхан зальтай хүмүүс ганцаараа хоол идэх шаардлагагүй гэсэн дүгнэлтэд хүрдэг.

Хүүхдийг халбагаар болгоомжтой идэж сургах вэ?

• Хэрэв та эхлээд хүүхдэд өтгөн хоол өгвөл сургалтын үйл явц алдагдалгүй явагддаг. Энэ нь хүнсний тууштай байдал нь нухсан төмстэй ойролцоо байдаг. Энэ хоолыг халбагаар хийх нь илүү хялбар бөгөөд асгардаггүй. Мэдээжийн хэрэг, эхлээд халбага бүр хүүхдийн аманд ордоггүй, гэхдээ та үүнд санаа зовох хэрэггүй.
• Энэ ур чадвар нь хүүхдүүдэд амаргүй гэдгийг эцэг эхчүүд санаж байх ёстой. Хүүхэддээ үүнийг сурахад нь туслахын тулд та насандаа тохирсон таваг, тусгай халбага худалдаж авах хэрэгтэй. ... Аяга таваг хагарахгүй байхыг зөвлөж байна.
• Хормогч эсвэл цээживчний талаар бүү мартаарай. Ихэнх ээжүүд буржгар захтай цээживчийг илүүд үздэг. Тэдгээр нь зөөлөн хуванцараар хийгдсэн байдаг. Шингэн хоолыг гадагшлуулахгүй, угаах шаардлагагүй тул тэдгээр нь нэлээд тохиромжтой байдаг. Хүүхэд хоол идсэний дараа түүнийг угааж, цээжийг нь тайлж, (шаардлагатай бол) цамцаа солих шаардлагатай. Хоол бүрийн дараа ээж нь аяга тавгаа угааж, хүүхдийг харахын тулд ширээгээ арчина.
• М.Монтессоригийн аргын дагуу хоёр настай хүүхдүүд аль хэдийн ширээн дээрх дэг журмыг сахихаас гадна хоол идсэнийхээ дараа аяга тавгаа цэвэрлэх чадвартай болжээ. Хүүхдээ энэ наснаас эхлэн захиалга өгөхийг заахыг хичээгээрэй. Хэрэв таны хүүхэд ар араасаа цэвэрлэгээ хийх шаардлагатай бол хамгийн бага "алдагдал" -тай, тэдний хэлснээр илүү болгоомжтой идэхийг хичээх болно.

Хүүхдийг бие даасан байхыг хэрхэн заах вэ? Энэ асуулт олон залуу эцэг эхчүүдэд санаа зовдог боловч судалж эхлэхэд ихэвчлэн оройтдог.

Ихэнх насанд хүрэгчид бие даасан байдал дутагдаж, сургуульд орохдоо хүүхдээ бүрэн арчаагүй байдалд оруулдаг. Өмнө нь хүүхэд бүх боломжоороо тусламж хүсдэг байсан. Насанд хүрсэн бүх гэр бүлүүд хүүхдийг хооллох, гутлын хоншоорыг хувцаслах, уяхаар баяртайгаар гүйдэг байв. Хэрэв хүүхэд тоглоомоо нугалаагүй бол зүгээр, тэр ээжтэй, тэр цуглуулах болно.

Эцэг эхчүүд яагаад алдаагаа зөвхөн сургууль дээрээ ойлгож, хүүхдүүдэд бие даасан байхыг хэрхэн заах талаар боддог вэ? Сургуулийн өмнөх насны насанд хүрэгчид хүүхэд бага хэвээр байна гэж итгэдэг бөгөөд түүнд бүх талаар таалагдахыг хичээдэг бөгөөд ингэснээр хайраа харуулдаг. Дараа нь тэд хүүхдэд амьдралын шинэ үе шаттай гэж хэлдэг - тэр нялх хүүхдэд ийм чухал чанарыг хүмүүжүүлэх нь хамаагүй эрт эхлэх ёстой гэдгийг ойлгодоггүй, бие даасан байх ёстой.

Үүний үр дүнд хүүхэд тусламжгүйгээр хичээлээ дуусгах боломжгүй, портфолио цуглуулах боломжгүй, өнөөдөр сургуульд юу авч явах ёстойг асуусан гэдгээ байнга мартдаг гэдгийг тэд гашуунаар ойлгодог. Муу дүн эхэлдэг, эцэг эхчүүд хүүхдээ загнадаг, гэхдээ амьдралынхаа хоёр дахь жилээс эхлэн хүүхэд өөрөө шаахай өмсөхийг хүсч байхдаа эсвэл хооллохдоо эвгүйхэн халбага авч байхдаа бие даасан байдлыг заах шаардлагатай байсан тул үнэ цэнэтэй цаг нь хэдийнэ алдсан байдаг.

Хэзээ сурч эхлэх вэ

Нялх хүүхэд анх сууж, идэж, уух, пирамид угсрах эсвэл шаахай өмсөхийг хүсч байх үед бие даасан байдал нь бага наснаасаа эхэлдэг. Амьдралынхаа янз бүрийн нөхцөл байдалд хүүхдүүдэд бие даасан байдлыг хэрхэн яаж заах талаар бид нийтлэлдээ цаашид авч үзэх болно.

Сурах гол зүйл бол тэвчээртэй байж, хүүхдийг хүчээр албадахгүй, аажмаар, гэхдээ системтэйгээр ажиллах явдал юм. Хэрэв та хүүхэд ганцаараа ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсч байгаа цагийг санаж байвал тэр юу ч хийж чадахгүй гэдгээ маш хурдан ойлгох болно, эцэг эх нь түүний төлөө бүх зүйлийг хийх болно, та зүгээр л инээдтэй байж эсвэл уйлах хэрэгтэй. .

Шинэ зан үйлийг магтаалаар бататгахаа мартуузай. Хүүхэд зөв ажиллаж байгаа эсэхээ ойлгохын тулд түүний үйлдлийн үнэлгээг шаарддаг. Энэ нь түүнийг шинэ амжилт гаргахад түлхэц болдог.

Сууж сурч байна

Хүүхдийн анхны бие даасан үйлдлүүдийн нэг бол ээжийн тусламжгүйгээр суух явдал юм. Хүүхдийн булчингууд хангалттай хүчтэй болж, 6 сартай байхад, суларсан хүүхдүүд 8 сартайдаа энэ чадварыг эзэмшсэн тохиолдолд л сурч эхэлдэг.

Хүүхдийг бие даан суухыг хэрхэн заах вэ? Эмзэг нуруунд гэмтэл учруулахгүйн тулд эхлээд дасгал хийх хэрэгтэй. Төрөл бүрийн дасгалууд нь жишээлбэл, хүүхдийг хөл дээр нь тавиад том дэрийг ардаа тавьж, хүүхдээ гараараа барихад тусална. Ээжийнх нь жаахан өндөр тоглоомыг сонирхож үзээрэй. Хүүхэд түүнд ачаалал өгч, түүнд хүрэх хэрэгтэй болно. Дасгал бүр 2-3 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Хүүхдээ магтаалаар дэмжиж, аялгууг нь дэмжиж байгаарай.

Өдөр тутмын үйл ажиллагааны ачаар хүүхэд бие даан ажиллаад зогсохгүй вестибуляр аппарат хөгжүүлж, хүрээлэн буй ертөнцийг танин мэдэх, сэтгэцийн хөгжилд хувь нэмэр оруулах болно.

Халбага хэрэглэж сурах

Хүүхдийг бие даан хооллохыг заахаасаа өмнө түүний хөгжлийн онцлогийг мэдэх хэрэгтэй. Ээж нь эхний хооллохдоо аль хэдийн халбага хэрэглэж эхэлдэг боловч энэ нь нялх хүүхдэд шууд өгч, бие даасан байдлыг шаарддаг гэсэн үг биш юм. Ийм бага насны хүүхдэд хөдөлгөөний зохицуулалт байдаггүй, хэрвээ та түүнд халбага барихыг оролдсон ч санамсаргүйгээр амандаа хийчихсэн байсан бол баярлахад эрт байна.

Хүүхэд энэ хутганы утгыг аль хэдийн ойлгосон бол ухамсартай үйлдлийг хүлээх нь дээр. Хүүхдийн эмч нар ойролцоогоор 1 настайгаасаа эхлэн хоол хүнсний бие даасан байдлыг заахыг зөвлөж байна. Өмнө нь та хүүхдэд өөрөө жимс, жигнэмэгийн хэсгийг ширээн дээрээс шууд гараараа авахыг санал болгож болно.

Эхний оролдлогууд нь ээжийн тусламжтайгаар дагалддаг, жишээлбэл, тэр нухсан төмсийг халбагаар аваад нялх хүүхдийн гарт өгдөг бөгөөд тэр өөрөө амандаа илгээдэг. Нухаш нь амттай байх ёстой бөгөөд үүнийг идэх хүсэл төрүүлэх болно.

Ганцаараа идэх сайхан урамшуулал бол гэр бүлийн бүх гишүүдтэй хамтарсан үдийн хоол байх болно. Хүүхдээ зурагтын дэлгэцийн ойролцоо хооллож, тоглоомоор зугаацуулж болохгүй. Аялалын эхлэл урт байх болно, хүүхэд анхаарал сарниулж, хоолыг ширээн дээр эсвэл өөр дээрээ түрхэж магадгүй юм. Олон хүмүүсийн хувьд нялх хүүхдийн бие даан хооллох анхны оролдлого нь тэвчээр алдах мэдрэмжийг төрүүлдэг бөгөөд оролдлого нь ээж нь халбага аваад өөрөө хооллосноор дуусдаг.

Та хоёр халбагаар хооллож эхэлж болно, өөрөөр хэлбэл нэг нь хүүхдийн гарт байдаг бөгөөд хааяа хоолоо өөрөө амандаа илгээдэг, нөгөө нь ээжид байдаг. Хүүхэд анхаарал сарниулах үед түүнийг өөр халбагаар хооллодог.

Яарах хэрэггүй, хүчээр бүү хий, хүүхдийг өөрөө идэхийг хүсэхгүй байгаа бол бүү загна. Эцсийн эцэст, хүүхэд муу сэтгэлийн байдал, сайн сайхан байдалтай байж магадгүй юм.

Бид аяганд дассан

Хүүхэд өөрөө идэж сурсны дараа та хүүхдээ яаж бие даан уухыг заахаа шийдэж болно.

Хүүхдийн хазалтыг гэмтээхгүйн тулд хөхний толгойг аль болох эрт арилгах хэрэгтэй. Та 4 сараас эхлэн аяганаас уухыг оролдож болно, хүүхэд амьсгал боогдуулахгүйн тулд болгоомжтой ажиллах хэрэгтэй.

Аль хэдийн 1 нас хүрэхэд хоёр бариултай аяга өг. Энэ бол нарийн хошуутай, тусгай аяга юм. Силикон зөөлөн хошуутай, аяга тавагтай бэлтгэл хийж эхлэх нь дээр. Энэ нь хүүхдэд хатуу хуванцар гэхээсээ илүү хөх шиг харагдаж байна. 6-7 сартайдаа заримдаа хүүхдэд ийм хоолноос шинжилгээ өгөх зорилгоор уухыг зөвшөөрдөг.

Хүүхэд аягыг эзэмшсэний дараа л аяганаас ууж сурч эхэл.

Цайвар, өнгөлөг, цайвар аягыг сонгоорой. Энэ нь аяга шиг хоёр бариултай байх нь зүйтэй юм. Тиймээс хүүхэд үүнийг хоёр гараараа барьж сурах болно.

Шинэ аяга хүүхдэд таалагдах ёстой бөгөөд үүнийг дуртай амьтныхаа дүрээр аваарай. Таны хүүхэд шалан дээр унагаж, эвдэж болох тул зөвхөн сайн чанарын хуванцар аяга худалдаж авахаа мартуузай. Аяга таваг нь байгаль орчинд ээлтэй эсэхийг шалгаарай.

Жилийн дараа хүүхдийг бие даан унтахыг хэрхэн заах вэ

Энэ нь олон эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн тулгамдсан асуудал байж магадгүй юм. Бага наснаасаа эхлэн хүүхэд ээжийнхээ хажууд унтахад маш хурдан дасдаг боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь том асуудал болж хувирдаг. Нэгдүгээрт, ээж нь хийх ёстой олон зүйлтэй бөгөөд хүүхэд өөрөө хүүхдийнхээ ор дээр унтаж байхад би үүнийг хийхийг хүсч байна. Хоёрдугаарт, нялх хүүхэд насанд хүрэгчдийн орон дээр байнга байх үед эцэг эхийн хувийн харилцаанд асуудал гардаг.

Юу хийх, хүүхдүүдийг бие даасан байхыг хэрхэн заах вэ? Нэмэлт хөдөлгөөнт өвчин, тайвшруулах зүйл байхгүй байх нь саад болно. Энэ нь эхийн гар барих, толгойгоо илэх, насанд хүрэгчдийн хажууд хэвтэх нь хөхний толгой эсвэл хөдөлгөөний өвчин байж болно. Нойрсохдоо нялх хүүхэд хөхөө нулимах эсвэл чичрэх хүсэлгүй байгаагаа илэрхийлж, нуруугаа бөхийлгөдөг тэр мөчийг бүү алдаарай. Эдгээр нь хүүхэд өөрөө унтахад бэлэн байгаагийн анхны шинж тэмдэг юм.

Тэр үүнийг хүүхдийн ор дээр аль болох эрт унтуулдаг. Нас ахих тусам улам хэцүү болдог. Та нялх хүүхдийг гараараа барьж эсвэл толгойг нь илж болно, гэхдээ тэр ямар ч хөдөлгөөнгүй өвчтэй хэвтэрт хэвтэх ёстой. Энэ нь эхийн тэвчээр шаарддаг, гэхдээ олон эцэг эхчүүдийн хийсэн тоймоос харахад даалгавар нь нэлээд шийдэгддэг.

Өөрөө хувцаслаж сур

Суралцах хамгийн тохиромжтой нас бол 2 жил. Бүр эрт нялх хүүхэд малгай эсвэл трикогаа тайлах хүсэлтэй байгаагаа харуулдаг. Ажлыг бие даан хийх хүсэл нь хүүхэд гарны моторт чадварыг эзэмшсэн үед л бий болдог. Хэрэв та бидний зөвлөгөөг дагаж, хүүхдээ идэх, уух, юмыг гартаа барихыг зааж өгсөн бол та өөрөө хурдан ойлгох болно.

Хүүхэд 2 наснаасаа эхлэн насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр ямар нэгэн зүйл хийх хүсэлтэй байгаагаа харуулдаг. Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд түүнд өөрийгөө батлах, яарах, алдаа гаргахдаа загнуулахгүй байх, харин бие даасан байдлыг бүх талаар дэмжих боломжийг түүнд олгох ёстой. Эхлэхийн тулд футболк, уян ноосон өмд гэх мэт нарийн бэхэлгээгүй сул хувцас худалдаж аваарай. Эхлээд та хүүхдэд үг, үйлдлээрээ тусалж чадна. Энэ нь өрсөлдөөний мөчийг сайн өдөөдөг, ялангуяа гэр бүлд том хүүхдүүд байгаа бол.

Нэгдүгээрт, хүүхдийг тогооноос босож, дотуур өмд, өмдөө өмс. Зангиагүй малгай эсвэл тав тухтай шаахай өмсөхөд хялбар. Дараа нь та өмдөө өмсөж эхлэх боломжтой. Бага насны хүүхэд аль болох хурдан гадуур зугаалахыг хүсч байгаа гэх мэт сайхан мөчүүдийг сонго. Хэрэв хүүхэд дуртай зүйлээ өмсөхийг хүсч байвал түүнд сонголт хийх боломжийг өг.

Дүгнэлт

2 настай хүүхдийг өөртөө үйлчлэх үйл явцыг бие даан гүйцэтгэхийг хэрхэн заах талаархи зөвлөмжийг дагаж мөрдвөл та хүүхэддээ өөрөө өөртөө шийдвэр гаргах, бодох чадварыг хөгжүүлж, сургуульд сурахад нь туслах болно. Ийм чухал ур чадварыг багаас нь сургаж эхэл, тэгвэл таны хүүхэд санаачлагатай, бие даасан хүн болж төлөвших болно.