ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನ

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಂಟಿಪೈರೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಜ್ವರಕ್ಕೆ ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಔಷಧವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜ್ವರನಿವಾರಕ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಏನು ನೀಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ? ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಗ್ಗಿಸಬಹುದು? ಸುರಕ್ಷಿತ ಔಷಧಗಳು ಯಾವುವು?

ಒಕ್ಸಾನಾ ಕುಕುಶ್ಕಿನಾ

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ:

ಗಮನ ಗಮನ,

ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ನಗು ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯದ ದಿನ

ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮನಸ್ಥಿತಿ.

ದಿನಅವಿಧೇಯತೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ

ನಾವು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ವಿನೋದವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮುದ್ದು, ವಿನೋದ, ನಗು,

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷವಾಗಲಿ!

ಅದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಲಿ,

ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ, ಒಳ್ಳೆಯ ಗಂಟೆ!

ಇಂದು ಅದನ್ನು ನಕ್ಕಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ

ಜೋಕ್, ಪ್ಲೇ ಮತ್ತು ಪಲ್ಟಿ.

ನಾವು ಯಾರನ್ನೂ ಜಗಳವಾಡಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ

ಇಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಿರುನಗೆ!

ಆದ್ದರಿಂದ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಹಿಸುಕು ಹಾಕಬೇಡಿ, ಕೂಗಬೇಡಿ, ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಬೇಡಿ.

ಅಮ್ಮ, ಅಪ್ಪ ಸದಾ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಾಗಿರಲು ಒರಟಾಗಿರಲಿಲ್ಲ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ದಾದಿಯರಿಗಾಗಿ

ಇಂದು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು,

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಾಲ್ಯದ ರಜೆ

ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೂಗೋಣ!

ಚಿಂತೆಗಳಿಂದ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಗು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬರಲಿ.

ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ,

ಇನ್ನು ನಿನ್ನನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ!

ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು "ಒಳ್ಳೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು".

1. ನೀವು ಮುಖ ಗಂಟಿಕ್ಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡಿ

ನೀವು ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನದಿಂದ ಸಂತೋಷವಾಗಿರದಿದ್ದರೆ

ಅದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗಲಿ

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ, ಮುಂಬರುವ ಹುಡುಗ.

ಕೋರಸ್:

ಮತ್ತು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲಿ

ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

2. ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ಜಗಳವಾಡಿದರೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರುವವರು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಾರೆ

ನೀವು ಪರಸ್ಪರರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮ

ಯಾವುದೇ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ

3. ಬೇರೊಬ್ಬರು ದುರದೃಷ್ಟದಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ

ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು

ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ

ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ

ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಹುಡುಗರೇ, ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆನಂದಿಸೋಣ. ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ದುರಾಸೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕೊಳಕು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಹಾಡು "ಸ್ಮೈಲ್"- ಸಾಮಾನ್ಯ

1. ಸ್ಮೈಲ್‌ನಿಂದ ಗಂಟಿಕ್ಕುವುದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದಿನ

ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ನಿಂದ, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ.

ತದನಂತರ ಖಚಿತವಾಗಿ

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮೋಡಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ

ಮತ್ತು ಮಿಡತೆ ಪಿಟೀಲು ನುಡಿಸುತ್ತದೆ

ನದಿಯು ನೀಲಿ ಹೊಳೆಯಿಂದ 2 ಬಾರಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಸ್ನೇಹವು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಬಿಸಿಲಿನ ನಗುವಿನಿಂದ

ದುಃಖದ ಮಳೆಯು ಅಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ

ಕತ್ತಲ ಕಾಡು ಮೌನಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲಿದೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಸಿರು ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.

3. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಗುವಿನಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ಆನೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಬಸವನ ಕೂಡ

ಆದ್ದರಿಂದ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇರಲಿ

ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ ಬೆಳಕಿನ ಬಲ್ಬ್ಗಳಂತೆ ಬರುತ್ತವೆ.

ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಳ್ಳೆಯ ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹಾಸ್ಯ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಹಾಸ್ಯ,

ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!

ನಗು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ

ಒಳ್ಳೆಯ ಔಷಧಿಗಿಂತ

ಯಾರು ನಗುತ್ತಾರೋ ಅವರು ಫಾರ್ಮಸಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ,

ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದು ದ್ವಿಗುಣವಾಗಿದೆ

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಹೆಚ್ಚು, ಹೆಚ್ಚು

ಪ್ರತಿದಿನ ನಗು, ಹಾಸ್ಯ!

ಸಾಮಾನ್ಯ ನೃತ್ಯ "ಅಯ್ಯೋ, ಅದು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ".

ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತರು.

ಬಹು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ

ಮಕ್ಕಳು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದರು, ಅವರು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಚೀಲವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಆದರೆ ಚೀಲವು ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ,

ಅವನು ಮಾಂತ್ರಿಕ - ಅದು ಏನು

1. ಯಾವ ನಾಯಕರು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಹುಡುಗರೇ ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗೋಣ!"(ಬೆಕ್ಕು ಲಿಯೋಪೋಲ್ಡ್)

2. ಹಳ್ಳಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನ ಹೆಸರೇನು, ಮಜ್ಜಿಗೆ, ಅವರು ಹಾಲನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ (ಬೆಕ್ಕಿನ ಮಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್)

3. ಬೆಕ್ಕು Mvtroskin ಸ್ಯಾಂಡ್ವಿಚ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು (ಸಾಸೇಜ್ ಕೆಳಗೆ)

4. ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು (ಫೋನ್ ಬೂತ್‌ನಲ್ಲಿ)

5. ಕೆಂಪು ಕೂದಲಿನ ಹುಡುಗನನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೀಟಲೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು (ಕೆಂಪು ತಲೆ, ಕೆಂಪು ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ, ಸಲಿಕೆಯಿಂದ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಕೊಂದ)

6. ವಿನ್ನಿ ದಿ ಪೂಹ್‌ಗೆ ಕತ್ತೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದು ಏನು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ(ಜೇನು ಇಲ್ಲದೆ ಮಡಕೆ)

7. ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಮೂಲಕ ಐಬೋಲಿಟ್ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರು (ಆಫ್ರಿಕಾ)

8. ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಹನಿ ಮಾಡಲು ಕರೆದಾಗ ಆಂಟೋಷ್ಕಾ ಏನು ಹೇಳಿದರು (ನಾವು ಇದರ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ, ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ)

9. ಗೂಬೆ ಕತ್ತೆಗೆ ಏನು ಕೊಟ್ಟಿತು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ(ಲೇಸ್-ಟೈಲ್).

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ:

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸೋಣ!

(ಮಕ್ಕಳು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸೂರ್ಯ ಬರುತ್ತಾನೆ)

"ದಿ ಸನ್" ಆಚರಿಸಲು ಆತುರದಲ್ಲಿದೆ.

ಬಿಸಿ ಸೂರ್ಯ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ವಿಸ್ತರಿಸಿತು, ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು!

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಚಾಚಿ, ನೆಲವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ.

ಸೂರ್ಯ: ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ! ಎಲ್ಲರಿಗೂ ರಜಾದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ನಾನು ಹಳದಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ

ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೂಗಳನ್ನು ತಂದರು:

ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ನೀಲಿ -

ಇವುಗಳನ್ನು ನೋಡು!

(ಹೂಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ:

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಸೂರ್ಯನ ರಜಾದಿನ, ಬೆಳಕಿನ ರಜಾದಿನ!

ಹೂವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು

(4 ಹೂವುಗಳು - 4 ವಲಯಗಳು, ಯಾವ ಹೂವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ)

ಬಾಲ್ಯವು ಸುವರ್ಣ ಸಮಯ

ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಕನಸುಗಳು.

ಬಾಲ್ಯವು ನೀನು ಮತ್ತು ನಾನು,

ಬಾಲ್ಯವು ನಾನು ಮತ್ತು ನೀವು!

ನಾವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ

ಆ ರೀತಿಯ ಗ್ರಹ

ಕಣ್ಣುಗಳ ಕಿರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಿ

ಸೂರ್ಯೋದಯಗಳು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತವೆ

ಪವಾಡಗಳು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ

ಮಾಂತ್ರಿಕರು ಮತ್ತು ಯಕ್ಷಯಕ್ಷಿಣಿಯರು

ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಹಕ್ಕಿ ಟ್ರಿಲ್ಗಳು.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ:

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದುಃಖ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿವೆ,

ಮತ್ತು ಅವರಿಲ್ಲದೆ ನಾವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು ನಿಮಗೆ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಿ

ಒಳ್ಳೆಯದು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಜಯಿಸಲಿ.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಹಲೋ crumbs!

ಓಹ್, ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳು ದಣಿದಿವೆ,

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಲಾಂಗ್

ಹೋಗುತ್ತಿತ್ತು

ಮತ್ತು ಅವಳು ಸುಂದರವಾಗಿ ಧರಿಸಿದ್ದಳು.

ಕೊಳೆಯನ್ನು ಕೆರೆದು ಹಾಕಿದೆ

ನಾನು ನನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾಕಿದೆ,

ನಾನು ಫೋರ್ಕ್‌ನಿಂದ ನನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಗೀಚಿದೆ,

ನಾನು ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿಯೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿ ಇಲ್ಲ

ನನ್ನ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಲು

ನನಗೆ ಬಂತು.

ಇಲ್ಲಿ, ರಜೆಗಾಗಿ

ನಾನು ಬಂದೆ,

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ!

ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಹೌದು, ಬಾಬಾ ಯಾಗ ನಾನು!

(ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಲಾಘವ)

ಈಗ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ!

ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಚೇಷ್ಟೆಯ ಹೆಸರೇನು!

(ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಠಮಾರಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ)

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಓಹ್, ಚೀಲದಿಂದ ಹೊರಬಂದವರು ಯಾರು? (ಚೀಲದಲ್ಲಿ ತಂಬೂರಿಯ ಸದ್ದು ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ).

ಎ-ಎ-ಎ, ಇದು ನನ್ನ ತಮಾಷೆಯ ತಂಬೂರಿ, ಅನೇಕ ಇದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳು... ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೀರಾ?

ಮಕ್ಕಳು:

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ನಂತರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ!

ಆಟ "ಮೆರ್ರಿ ತಂಬೂರಿ"

ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ತಂಬೂರಿಯನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ, ಪರಸ್ಪರ ರವಾನಿಸಬೇಕು.

ಸಂಗೀತವು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೈಯಲ್ಲಿ ತಂಬೂರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತಂಬೂರಿಯೊಂದಿಗೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. (ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು)... ಸ್ಪಷ್ಟ?

(ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ).

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ನಾನು ಎಷ್ಟು ಖುಷಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ! ಮತ್ತು ನೀವು?

ಮಕ್ಕಳು:

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಸರಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚು! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾನು ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ಮತ್ತು ಅದು ತುಂಬಾ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೀವು ಹಾಳು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ! ನಾನು ಗೊಣಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅದು ನನ್ನದು ನೆಚ್ಚಿನ ಹವ್ಯಾಸ... ಈಗ ನಾನು ನಿನ್ನ ಮೇಲೆ ಗೊಣಗುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನೀನು ಮಾಡಬೇಕು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಆಟವು ಗೊಣಗಾಟವಾಗಿದೆ "ಇದು ನಾನು, ಇದು ನಾನು, ಇವರೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು!"

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಜೋರಾಗಿ, ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ: "ಇದು ನಾನು, ಇದು ನಾನು, ಇವರೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು".

ಜೋರಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ, ಆದರೆ

ಒಂದು ಷರತ್ತು ಇದೆ:

ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ,

ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ - ಅಲ್ಲಿ ಕೂಗು!

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು, ಹೇಳಿ ಮಕ್ಕಳೇ, ಇಡೀ ವರ್ಷಬೇಸಿಗೆಯ ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದೀರಾ?

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಈಗ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಬೇಸರದಿಂದ ಸಾಯುವುದು?

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ನದಿಯಲ್ಲಿ, ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ - ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ?

ಯಾರು, ನಾನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ?

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರು, ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ?

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು, ಎಲ್ಲರೂ ಆಹ್, ಬೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?

ನೀವು ಯಾರು, ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಬುಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೋರಾಟಗಾರ?

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವ ಚಿಕ್ಕವರು ಕಿವಿಯಿಂದ ಕಿವಿಗೆ ಕೊಳಕು ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಓಹ್, ಅವರು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗೊಣಗಿದರು, ಅದು ನನಗೆ ಸುಲಭವಾಯಿತು! (ಗೋಡೆಯ ಮೇಲಿನ ಜೂನ್ 1 ರ ಬರಹವನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ)

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಅದು ಏನು? ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಾಗುಣಿತವೇ?

ಮಕ್ಕಳು:

ಇವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರೆ, ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬಹುದು?

ಮಕ್ಕಳು:

ಮಕ್ಕಳು: ಜೂನ್ 1 ಆಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ! ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು!

1. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶ

ಮಕ್ಕಳು ನಗುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ನಗುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ

ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯ ಕೂಡ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಗುತ್ತಾನೆ.

2. ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗೋಣ

ಆಕಾಶದೊಂದಿಗೆ ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನ ಗಾಳಿಯಂತೆ.

ಸಮುದ್ರದೊಂದಿಗೆ ನೌಕಾಯಾನದಂತೆ, ಮಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಹುಲ್ಲು

ಸೂರ್ಯನು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ.

3. ಆದ್ದರಿಂದ ತಮಾಷೆಯ ನಗು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ಮಕ್ಕಳು ಅಳಲಿಲ್ಲ

ಸೂರ್ಯನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ

ಹಾಡು « ಬೇಸಿಗೆಯ ಸಮಯ»

1. ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವೃತ್ತ, ಬೇಸಿಗೆಯು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ,

ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಕ್ಲೋವರ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ನಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಸ್ಲೋ ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಸವನ

ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪಿಟೀಲಿನಲ್ಲಿ ಆಡಿದ ಕ್ರಿಕೆಟ್.

ಕೋರಸ್. ಬೇಸಿಗೆಯ ಸಮಯ, ಕಡಿದಾದ ಮೇಲೆ ನುಂಗುತ್ತದೆ,

ಮೋಡಗಳು ಗುಡುಗುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತವೆ.

ಮುಖಮಂಟಪದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ.

ಚಿಕ್ಕ ನಾಡು, ಊರಿನ ಬಂಧುಗಳು ಇಲ್ಲ

2. ಕ್ಯಾಮೆಲಿನಾ ಮತ್ತು ಚಾಂಟೆರೆಲ್‌ಗಳು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,

ಟೋಪಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳು ಬಾಕ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿವೆ.

ಬಂಬಲ್ಬೀ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಬೇಸಿಗೆಯು ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿದೆ,

ಸೂರ್ಯನ ಹಾಡಿನಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:

ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಆನಂದಿಸಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ಇನ್ನು ಚೇಷ್ಟೆ ಮಾಡೋದು ಬೇಡ, ಮೋಜು ಮಸ್ತಿ ಮಾಡೋದು ಅಂತ ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಭರವಸೆ ನೀಡಿ ನೀವು ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತೀರಿ, ನಂತರ ನಾನು ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಮರೆಯದಿರಲು, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು, ಬದಲಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ (ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ).

ಮಕ್ಕಳ ದಿನದಂದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ನೀಡೋಣ"

ಲೇಖಕಟಿರ್ಡಾನೋವಾ ನೀನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನ ಕಿರೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ GBDOU ಸಂಖ್ಯೆ 27 ರ ಶಿಕ್ಷಕ
ವಸ್ತು ವಿವರಣೆ:ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು. ಈ ವಸ್ತುಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ನಡೆಸಲು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಶುಧ್ಹವಾದ ಗಾಳಿ.
ಗುರಿ: ಜಂಟಿ ಆಟಗಳುಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ರಜೆಯ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು.
ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನದ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು - ಧ್ವಜ.
ದಕ್ಷತೆ, ಗಮನ, ಲಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನಿರ್ವಹಿಸುವ ರೂಪ:ಆಚರಣೆ.
ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉಪಕರಣ:
ಕ್ಲೌನ್ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ವೇಷಭೂಷಣ.
"ಟೆರೆಮೊಕ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
"ಟೆರೆಮೊಕ್" ಆಟಕ್ಕೆ ಹೂಪ್.
ಹೂಪ್ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಮತ್ತು ಆಟಕ್ಕೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು "ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ".
ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆ:
ರಜೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಕೇಳಲು ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್.
ಆಟದ ಹಾಡಿನ ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್: "ನೀವು ಆನಂದಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ."
ಪಾತ್ರಗಳು:
ಹೋಸ್ಟ್, ಕ್ಲೌನ್, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು.
ರಜೆಗಾಗಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೆಲಸ:
ಬಾಲ್ಯ, ಬೇಸಿಗೆ, ಸ್ನೇಹ, ಶಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕವಿತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯುವುದು;
- ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ರಜಾದಿನದ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯ
- ಧ್ವಜದೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟರ್ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನದ ಸಂಕೇತ. ಅದರ ಹಸಿರು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಸಾಮರಸ್ಯ, ತಾಜಾತನ ಮತ್ತು ಫಲವತ್ತತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ, ಶೈಲೀಕೃತ ಮಾನವ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಚಿಹ್ನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ನೀಲಿ, ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು. ಅವರು ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ಭೂಮಿಯ ಚಿಹ್ನೆಯು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.
-ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ: "ಮಕ್ಕಳ ದಿನ".
- ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಲಂಕಾರ.
-ಬಣ್ಣದ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟಡದ ಮುಂಭಾಗ ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳ ಅಲಂಕಾರ.

ರಜಾ ಪ್ರಗತಿ:

ಪ್ರಮುಖ:ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ ಮತ್ತು ಆತ್ಮೀಯ ವಯಸ್ಕರು!
ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅಲಂಕಾರಿಕವಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
ನಾವು ಇಂದು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ
ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ.
ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ನೋಡಿ
ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಶುವಿಹಾರ
ವರ್ಣರಂಜಿತ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು
ಅವನು ಎಲ್ಲ ಹುಡುಗರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

1 ಮಗು:
ನಾನು ನನ್ನ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಹುಡುಗರಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.
ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು ನಾಲ್ಕು ಐದು…
ನಾವು ಅವರೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ವಿಷಾದದ ಸಂಗತಿ.
ಅವರಲ್ಲಿ ನೂರು ಇರಬಹುದು, ಇನ್ನೂರು ಇರಬಹುದು.
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುವಾಗ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು!
(ಎಸ್. ಪಿಟಿರಿಮೊವ್)

2 ಮಗು:
ನಾನು ಸೂರ್ಯನೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬರಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ವೇಗವಾಗಿ, ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ!

ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಇವೆ,
ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರು,
ನನ್ನ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತರು
ಅವರಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ಬದುಕಲಾರೆ!
(I. ಗುರಿನ್)
ಪ್ರಮುಖ:ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿ... ಅದು ಯಾರೆಂದು ಊಹಿಸಿ?
ಸರ್ಕಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅವನು ಅತ್ಯಂತ ತಮಾಷೆಯವನು.
ಅವರು ದೊಡ್ಡ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಇದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ
ಮೆರ್ರಿ ಫೆಲೋ ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು:ಹಾಸ್ಯಗಾರ.
ಪ್ರಮುಖ:ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅವನು!
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ಹಲೋ ಮಕ್ಕಳು, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೇ! ನಿಮ್ಮ ರಜೆಗಾಗಿ ನಾನು ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ನಾನು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ.
ಮಕ್ಕಳು:ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ.
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ಹಾಗಾದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕೇ?
ಮಕ್ಕಳು:ಹೌದು!
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ಸರಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಕನಸುಗಳು(ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ). ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿ ಸೊಳ್ಳೆಗಳಿಂದ (ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲೆಗಳು: ಶೂ, ಶೂ).
ಪ್ರಮುಖ:ನಿಮ್ಮ ರಕ್ಷಣೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬದುಕಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ದೇಶಗಳಿವೆ. ಅವರಿಗೆ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ನೀರು, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಗಮನ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ಸರಳವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಜನರು ಈ ಬಗ್ಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು 1949 ರಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಶ್ವ ಮಹಿಳಾ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಹಿಂದುಳಿದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಎತ್ತಿದರು. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಆನ್ ಆಗಿದೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಜೂನ್ 1 ರಂದು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಅನೇಕ ದೇಶಗಳು ಈ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ, ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ದಿನದಂದು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು, ಉದ್ಯಾನವನಗಳು, ಆಕರ್ಷಣೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಕಿರುನಗೆ, ಓಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ನಗುವಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ನಿಮ್ಮ ಮುಖದ ಮೇಲಿನ ನಗು ಸಿಹಿಯಾಗಲಿ
ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಲು, ದುಃಖಿಸದೆ,
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ!
(ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಸ್ಕ್ವೊರ್ಟ್ಸೊವಾ)
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ಹುಡುಗರೇ, ನನ್ನ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದ ನಂತರ ನೀವು ನಗುತ್ತೀರಿ:

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಒಗಟು ಇಲ್ಲಿದೆ:
ಬೆಕ್ಕು ಯಾರಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ? .. (ನಾಯಿ)

ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ಮಿನುಗುತ್ತಾರೆ,
ಅವಳು ಕೆಂಪು ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ?
ಅವನಿಗೆ ಕೋಳಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ!
ಈ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ... (ನರಿ)

ಅವನಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿಗಳಿವೆ.
ಅವರು ಪೊರಕೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಅವನು ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದಾನೆ -
ತೃಪ್ತಿಯಾಗದ ... (ಆನೆ)

ಅವರು ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ,
ಕಾಡಿನ ಮಾಸ್ಟರ್, ಭಯಾನಕ ... (ಕರಡಿ)

ಶಾಖೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಲು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಳದಿ ... (ಅಳಿಲು)
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು:
ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜಗಳು ನಿಖರವಾಗಿ ... (ನಾಲ್ಕು)

ನಾನು ನನಗಾಗಿ ಒಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಹುಡುಕಬಲ್ಲೆ
ಯಾರು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು "ಸರಿ, ಒಂದು ನಿಮಿಷ!".
ಅವನಿಗೆ ಹುಚ್ಚಾಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ,
ನಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಬೂದು ... (ಮೊಲ)

ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಒಗಟನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಇದು. ಉತ್ತರವು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆಟ... ಕೇಳು:
ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಮನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿತು
ಅಲ್ಲಿ, ಮೌಸ್ ಕರುಣಾಮಯಿ,
ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ,
ಅನೇಕ ಬಾಡಿಗೆದಾರರು ಇದ್ದರು.
ಮಕ್ಕಳು:ಕಥೆ "ಟೆರೆಮೊಕ್".
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ಮೊದಲು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಹೇಳಿ.
ಮಕ್ಕಳು:ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಕಪ್ಪೆ-ಕಪ್ಪೆ, ಬನ್ನಿ-ರನ್ನರ್, ನರಿ-ಸಹೋದರಿ, ನೂಲುವ ಟಾಪ್-ಗ್ರೇ ಬ್ಯಾರೆಲ್. ಕರಡಿ ಆರನೆಯದಾಗಿ ಬಂದು ಟೆರೆಮೊಕ್ ಅನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿತು.
ರಿಲೇ ಆಟ "ಟೆರೆಮೊಕ್"

ಮಕ್ಕಳು ಆರಂಭಿಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಆರು ಅಂಕಣಗಳಲ್ಲಿ (ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ) ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಆಯ್ದ ನಾಯಕನ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಿದೆ. ಗೋಪುರದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಸಾಲಿನಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಹೂಪ್ ಮೂಲಕ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಬ್ಯಾಟನ್ "ಮೌಸ್" ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು "ಟೆರೆಮ್ಕು" ಹೂಪ್ಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಬಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರ ನಂತರ ಓಡುತ್ತಾರೆ - "ಕಪ್ಪೆ". ಈಗ ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ "ಮನೆ" ಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅದನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಅವರಿಬ್ಬರು ಕೈ ಮುರಿಯದೆ ಬಳೆಯನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ.
ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಮೂರನೇ, ನಂತರ ನಾಲ್ಕನೇ, ಐದನೇ ಆಟಗಾರರ ನಂತರ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಕರಡಿ ಸೇರಲು ಕೊನೆಯದು. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಆರು, ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕದೆ, ಹೂಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಆಡುವವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.

ಮಗು:
ಒಂದು ಮೋಡವು ಕಾಡಿನ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿದೆ
ಸೂರ್ಯನು ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶುದ್ಧ
ದಯೆ, ವಿಕಿರಣ.
ನಮಗೆ ಸಿಕ್ಕಿದರೆ,
ನಾವು ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು.
(ಜಿ. ಬಾಯ್ಕೊ)
ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಾಯುವುದಿಲ್ಲ - ನಾವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ರಿಲೇ ಆಟ "ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ"
ಹಲವಾರು ತಂಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಮುಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು (ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು), ಅದರ ಸಂಖ್ಯೆ ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಮುಂದೆ 5-7 ಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಿಲೇನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ, ಒಂದೊಂದಾಗಿ, ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಕೋಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಓಡುವುದು, ಅವರ ಹೂಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ಕಿರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹರಡಲು - ಸೂರ್ಯನನ್ನು "ಸೆಳೆಯಲು".

ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಗ್ರೇಟ್!
ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಸೂರ್ಯನು ಬಿಸಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ
ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಬೇಡಿ.
ಯಾರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿಲ್ಲ -
ಅವರು ತಮ್ಮ ದಿನಗಳನ್ನು ನದಿಯ ಬಳಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ತಂಪಿದೆ, ಮೋಕ್ಷವಿದೆ,
ಕ್ರಾಲ್ ಔಟ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು
ಉತ್ತಮ ಮನರಂಜನೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
(I. ಅವೆನ್‌ಬರ್ಗ್)
ಗಮನ ಆಟ "ನದಿಯೊಳಗೆ".
(ಮೊದಲಿಗೆ, ಇದನ್ನು ಮಧ್ಯವಯಸ್ಕ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ವಯಸ್ಸಾದವರು).
ಆಟದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು, ಕ್ಲೌನ್ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಸಮಾನಾಂತರ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಡುವಿನ ಅಂತರವು ಸುಮಾರು 1 ಮೀಟರ್. ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡೂ ಸಾಲುಗಳ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಮವಾಗಿ ಅಂತರದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಕ್ಲೌನ್ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. "ನದಿಯೊಳಗೆ!" ಎಂಬ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಆಟಗಾರರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರೇಖೆಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಒಳಗೆ ಹಾರಿ. ಆಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ "ನದಿಯಿಂದ!" - ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ (ಎರಡೂ ಸಾಲುಗಳ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ). ಕ್ಲೌನ್ "ನದಿಯೊಳಗೆ!" ಸತತವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಆದೇಶಿಸಬಹುದು, ನಂತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಕು. ತಪ್ಪಾಗಿ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದ ಆಟಗಾರರನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೋಡಂಗಿ: ದೂರ ಹೋಗಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಾಯುವುದಿಲ್ಲ - ನಾವು ಮತ್ತೆ ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆಟ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಗೇಟ್"
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು (ಐಚ್ಛಿಕ) ಪರಸ್ಪರ ಎದುರು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ. ಇದು "ಕೊರಳಪಟ್ಟಿಗಳು" ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದರ ಹಿಂದೆ ಒಂದರಂತೆ ಎದ್ದು ಕೈ ಹಿಡಿದು ಸುಮ್ಮನಾಗುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸರಪಳಿಯು ಗೇಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕು.
"ವೊರೊಟಿಕಿ" ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಗೋಲ್ಡನ್ ಗೇಟ್
ಯಾವಾಗಲೂ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ!
ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅವರು ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಎರಡನೆಯದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ,
ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಬಾರಿ
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಈ ಪದಗಳ ನಂತರ, "ಕೊರಳಪಟ್ಟಿಗಳು" ಥಟ್ಟನೆ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ ಆ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ "ಕಾಲರ್" ಆಗುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಮೇಣ, "ಗೇಟ್ಸ್" ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸರಪಳಿಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಗೇಟ್ ಆಗಿರುವಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:ನೀವು ಆಟವಾಡಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನನ್ನು ನೋಡು, ಆಕಳಿಸಬೇಡ ಸರಳ ಚಲನೆಗಳುನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರುಚ್ಛರಿಸು.
ನೃತ್ಯ - ಆಟ "ನೀವು ಆನಂದಿಸಿದರೆ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಿ"
ಹಾಡಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪದ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಚಲನೆಗಳು.
1 ಪದ್ಯ
ನೀವು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹಾಗೆ ಮಾಡಿ (ಪದಗಳಲ್ಲಿ - ನಾವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಪದಗಳ ನಂತರ - ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಎರಡು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು).
ನೀವು ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಿ (ನಾವು ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತೆ ಎರಡು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು).
ನಾವು ಮೋಜು ಮಾಡಿದರೆ, ನಾವು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ (ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಮ್ಮಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬಲಕ್ಕೆ, ನಂತರ ಎಡಕ್ಕೆ)
ನೀವು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹಾಗೆ ಮಾಡಿ (ಪದಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸುತ್ತುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಒಂದು ನಿಲುಗಡೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಎರಡು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು).
ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪದ್ಯಗಳು ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ:
ಪದ್ಯ 2 - ಬೆರಳುಗಳ ಎರಡು ಕ್ಲಿಕ್ಗಳು; ಪದ್ಯ 3 - ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು;
4 ಅಂತಿಮ ಪದ್ಯ: ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನ ನಂತರ "ನೀವು ಆನಂದಿಸಿದರೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿ!" ಹಿಂದಿನ ಪದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ:
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಎರಡು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಎರಡು ಕ್ಲಿಕ್ಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ಗಳು ಮತ್ತು "ಸರಿ!"
ಹಾಸ್ಯಗಾರ:
ಸಮಯವು ಬೇಗನೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು, ಅವರು ಇನ್ನೊಂದು ತೋಟದಲ್ಲಿ ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ!
ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನನ್ನ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮಕ್ಕಳೇ.
ರಜೆ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳೋಣ: "ಹುರ್ರೇ!"
ಗುಂಪುಗಳ ಮೂಲಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ವಿತರಣೆ.
ಕ್ಲೌನ್ ಎಲೆಗಳು.

ಉದ್ದೇಶ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜೆ"ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆ."

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ (ಹೊರಗೆ)

ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಹಬ್ಬದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮುಖಂಡರು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು.

1 ಪ್ರಮುಖ: ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತೇವೆ ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನ- ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ. ಮತ್ತು ನಾವು ಇಂದು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂದು ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ. ಇಂದು ಜೂನ್ 1.

ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ

ಸ್ನೇಹಿತರೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು.

ಬಾಲ್ಯದ ರಜಾದಿನ, ಹಾಡುಗಳು, ಬೆಳಕು,

ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯತನದ ರಜಾದಿನ!

2 ಪ್ರಮುಖ: ನಾವು ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಿಮಗೆ ಪ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳೇ!

ಈ ದಿನವು ನಿಮಗೆ ಸಮರ್ಪಿತವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗರೇ!

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ದಿನವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಭವಿಷ್ಯ. ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂದು ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.

1 ಪ್ರಮುಖ: ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಸೂರ್ಯನ ರಜಾದಿನ, ಬೆಳಕಿನ ರಜಾದಿನ!

ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಗು ಉಂಗುರಗಳು,

ಮಕ್ಕಳು ಅಳಲಿಲ್ಲ

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

2 ಪ್ರಮುಖ: ಸೂರ್ಯನು ನಮಗೆ ದಿನವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ

ಚಿನ್ನದ ಕೀಲಿಯೊಂದಿಗೆ

ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬರಲು

ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಒಂದು ಕಿರಣವಿದೆ.

1 ಪ್ರಮುಖ: ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿರಣಗಳು

ಬೇಸಿಗೆ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉಲ್ಲಾಸ

ಬೇಸಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಿದೆ.

2 ಪ್ರಮುಖ: ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆಯೇ? ನಂತರ ಬೇಸಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ.

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಂಡ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಬೇಸಿಗೆ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೇ, ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ನಮಸ್ಕಾರ!

ನಾನು - ಬೇಸಿಗೆ ಕೆಂಪು, ನಾನು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಮಂತನಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಅವನ ಹೂವುಗಳು ನನ್ನ ಮಾಲೆಯಲ್ಲಿವೆ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ!

1 ನಿರೂಪಕ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಹಲೋ ಹೇಳೋಣ.

1 ಮಗು

ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾವು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಮಲಗು.

ಬೇಸಿಗೆ:ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

2 ಮಗು:ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಈಜಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ

ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ

3 ಮಗು: ಮತ್ತು ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ,

ನನ್ನ ತಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಡ್ಮಿಂಟನ್ ಆಡುತ್ತೇನೆ.

4 ಮಗು: ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ

ಶಾಖದಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕನಿದ್ರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

5 ಮಗು: ಹಲೋ, ಹಲೋ, ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ!

ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾವು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಹಣ್ಣುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ,

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು.

ಬೇಸಿಗೆ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಡಿ / ಆಟ "ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು"

ಬೇಸಿಗೆ: ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರೆ,

ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ.

ಅಲ್ಲದ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾದ ಸಲಹೆ

"ಇಲ್ಲ!" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿ

ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ತಿನ್ನಬೇಕು

ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ

ಹೆಚ್ಚು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು

ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಗಂಜಿ.

ಸರಿ, ನನ್ನ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಲಹೆ? (ಇಲ್ಲ.)

ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆಯನ್ನು ಕಡಿಯಬೇಡಿ,

ಇದು ಟೇಸ್ಟಿ ಅಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ

ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನುವುದು ಉತ್ತಮ

ದೋಸೆಗಳು, ಸಕ್ಕರೆ, ಮುರಬ್ಬ,

ಇದು ಸರಿಯಾದ ಸಲಹೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ.)

ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ

ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೆ,

ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹಲ್ಲುಜ್ಜದೆ

ಇದು ಮಲಗಲು ಸಮಯ.

ನನ್ನ ಸಲಹೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿದ್ದರೆ,

ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ! (ಮಕ್ಕಳು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ.)

ನೀವು ಹಲ್ಲುಜ್ಜಿದ್ದೀರಿ

ಮತ್ತು ನೀವು ಮಲಗಲು ಹೋಗಿ

ಬನ್ ಹಿಡಿಯಿರಿ

ಮಲಗಲು ಸಿಹಿ.

ಇದು ಸರಿಯಾದ ಸಲಹೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ.)

2 ಪ್ರಮುಖ:ಹಲೋ, ಹಲೋ, ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ!

ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾವು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇವೆ ... .. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ಸ್ಪ್ಲಾಶ್),

ನಾವು ಕ್ರೀಡೆಯಾಗೋಣ ... ... ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ಅಧ್ಯಯನ).

1 ಪ್ರಮುಖ: ಸರಿ, ಮಕ್ಕಳು. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದಲೇ

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ

ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ.

ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?

ಮಕ್ಕಳು.ಹೌದು!

ಬೇಸಿಗೆ: ಎಲ್ಲರೂ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು! ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಮತ್ತು ಈಗ ಮೋಜಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ನೋಡೋಣ. ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ, ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.

1 ನಿರೂಪಕ: ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು! ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ!

ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ - ಪರವಾಗಿಲ್ಲ!

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವನು

ಎಂದಿಗೂ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

2 ಪ್ರಮುಖ. ಓಹ್, ನೋಡಿ, ಮಳೆಯು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ತೆಳುವಾದ, ತೆಳ್ಳಗಿನ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ನುಗ್ಗುತ್ತಿದೆ.

ಮಳೆ.ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ದಯವಿಟ್ಟು

ಮಳೆ ಯಾವಾಗ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ

ಅವನು ಯಾಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

(ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್‌ನಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀರುಹಾಕುವುದು ...)

2 ಪ್ರಮುಖ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಅತಿಥಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವನು ಯಾರೆಂದು ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಡಾ. ಐಬೋಲಿಟ್.

ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಐಬೋಲಿಟ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಐಬೋಲಿಟ್: ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಈಗ ಇಲ್ಲಿ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆಯೇ?

ಮತ್ತು ತೊಳೆಯದ, ಅಶುದ್ಧ ಮಕ್ಕಳು. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಸ್ಲೋವೆನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆಯೇ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ)

ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ:

ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಮೇಣದಲ್ಲಿದ್ದರೆ,

ಬ್ಲಾಟ್ಗಳು ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ

ಹಾಗಾದರೆ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾರು

ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳಿಂದ ಕೊಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ (ಸಾಬೂನು)

ಅಡುಗೆ ಮಾಡದೆ, ತೊಳೆಯದೆ ಅಮ್ಮ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು? (ನೀರು)

ಆಕಾಶದಿಂದ ಮಳೆಯಾಗಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹಿಮದ ಕಿವಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಜೆಲ್ಲಿಯನ್ನು ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, -

ನಾವು ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ .... (ನೀರು)

ನಯವಾದ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ, ತೊಳೆಯುವ ಶುದ್ಧ (ಸಾಬೂನು)

ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುವುದಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಕೂದಲಿನ ಮೇಲೆ

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಉದ್ದವಾಗಿವೆ

ತೋಳಗಳು ಮತ್ತು ಕರಡಿಗಳಿಗಿಂತ ... .. (ಬಾಚಣಿಗೆ)

ಅವನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿ ನೋಡಿ

ಘರ್ಜನೆ, ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಸು

ಅವರು ಕಣ್ಣೀರಿನ ತೊರೆಗಳನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾರೆ,

ಮೂಗಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ... (ಕರವಸ್ತ್ರ)

ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲು

ಚಿಮ್ಮಿ ರಭಸದಿಂದ

ನಾವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

1 ನಿರೂಪಕ: ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಐಬೋಲಿಟ್ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಆಟ "ಲಿಯಾನಾ"

(ಇಬ್ಬರು ವಯಸ್ಕರು ಬಿಗಿಯಾದ ಟೇಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಕೆಳಗೆ ತೆವಳುತ್ತಾರೆ, ಕ್ರಮೇಣ ಟೇಪ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

6 ಮಗು: ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ

ಆಟವಾಡಿ ನಗು

ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ

ದಯೆಯಿಂದ ಇರಲು

7 ಮಗುನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೀಗೆಯೇ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಲು!

2 ಪ್ರಮುಖ: ಗೆಳೆಯರೇ, ವೃತ್ತಾಕಾರದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಎಲ್ಲರೂ ನಗಿಸುವ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.

ಮಕ್ಕಳು "ಸ್ಮೈಲ್" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ

1 ಪ್ರಮುಖ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಈಗ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೂಗುತ್ತೇವೆ, ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿದರೆ, "ಹೌದು" ಎಂದು ಹೇಳಿ

ನೀವು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ? - ಹೌದು!

ಕಂಪನಿ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? - ಹೌದು!

ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? - ಹೌದು!

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಇದೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನೀನು ಆಡುತ್ತೀಯ? - ಹೌದು!

ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

2 ನಿರೂಪಕ: ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಆಟವಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ "ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ?"

ಆಟ "ನೀವು ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತೀರಿ?"

ಪಠ್ಯವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ? - ಹೀಗೆ! (ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸು ಹೆಬ್ಬೆರಳುಮುಂದೆ)

ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ)

ನೀವು ಹೇಗೆ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ಈಜುವುದನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ)

ನೀವು ಹೇಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಓಡುವುದು)

ನೀವು ಎಷ್ಟು ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ದುಃಖ)

ನೀವು ಹಠಮಾರಿಯೇ? - ಹೀಗೆ! (ಕಠಿಣ)

ನೀವು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತೀರಾ? - ಹೀಗೆ! (ಅವರ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ)

ಆಟವನ್ನು 3-4 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ವೇಗವು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

1 ಪ್ರಮುಖ: ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ

ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ

ನಮ್ಮ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿ!

ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುವುದು

ನಾವು "ಬೂಗೀ-ವೂಗೀ" ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

2 ನಿರೂಪಕ: ನಾನು ನಿಲ್ಲದಂತೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಡಿ ...

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ "ಹೌದು" ಎಂದು ಹೇಳಿ, ನೀವು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿ

ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಚದುರಿದವರಿಲ್ಲ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಎಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಕ್ರೂಸಿಯನ್ನರು ನದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಚಪ್ಪಾಳೆ.) ಮತ್ತು ಹೌದು ಎಂದು ಹೇಳಿ

ಪೈನ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಅಣಬೆಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. (ಸ್ಟಾಂಪ್.) ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ

ಕರಡಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಸಿಹಿ ಜೇನು... (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಒಂದು ಸ್ಟೀಮರ್ ಹೊಲಕ್ಕೆ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. (ಅವರು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)

ಮಳೆ ಕಳೆದಿದೆ - ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಿವೆ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಮೊಲವು ತೋಳದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆ. (ಅವರು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)

ರಾತ್ರಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ - ದಿನ ಬರುತ್ತದೆ. (ಚಪ್ಪಾಳೆ)

ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. (ಸ್ಟಾಂಪ್)

ರಜಾದಿನವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಮತ್ತು ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. (ಅವರು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)

1 ಪ್ರಮುಖ: ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು ಹಣ್ಣಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಾನು ರಿಲೇ ಆಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ರಿಲೇ "ಉಪ್ಪು ಕರಬೂಜುಗಳು"

ನಮಗೆ ದೊಡ್ಡದು ಬೇಕು ಕಸದ ಚೀಲ, ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅವರು ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಚೀಲವನ್ನು ಪ್ಯಾಂಟ್‌ನಂತೆ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಲಿಟ್ ರಂಧ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ನ ಅಂಚನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು (ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಬ್ಯಾರೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳನ್ನು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಮಾಡುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

8 ಮಗು:ನಾವು ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು

ನಾನು ಉದ್ದನೆಯ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಲ್ವಿನಾ,

ಲೇಸ್ ತೋಳುಗಳೊಂದಿಗೆ.

9 ಮಗು: ಒಲ್ಯಾ - ಸಿಂಹಾಸನದ ಮೇಲೆ ರಾಜ

ಕಡುಗೆಂಪು ನಿಲುವಂಗಿಯಲ್ಲಿ, ಕಿರೀಟದಲ್ಲಿ.

ಡಿಮಾ - ಸಮುದ್ರ, ಸ್ಟೀಮರ್

ಮತ್ತು ಸೆರಿಯೋಜಾ ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಆಗಿದೆ.

2 ಪ್ರಮುಖ: ಯಾರ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ

ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ನೀರಸ, ನೀರಸವಾಗಿತ್ತು

ಹಬ್ಬದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಆಗುತ್ತದೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ಅಂಗಳ.

1 ಮುನ್ನಡೆ:ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಒಳಾಂಗಣವನ್ನು ವಿನೋದ, ಹಬ್ಬದ, ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ.

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:

ಮುನ್ನೋಟ:

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ರಜಾದಿನದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ಉದ್ದೇಶ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು "ಮಕ್ಕಳ ದಿನ."

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ (ಹೊರಗೆ)

1 ಪ್ರಮುಖ : ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದೇವೆ - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ. ಮತ್ತು ನಾವು ಇಂದು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂದು ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ. ಇಂದು ಜೂನ್ 1.

ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ

ಸ್ನೇಹಿತರೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು.

ಬಾಲ್ಯದ ರಜಾದಿನ, ಹಾಡುಗಳು, ಬೆಳಕು,

ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯತನದ ರಜಾದಿನ!

2 ಪ್ರಮುಖ : ನಾವು ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಿಮಗೆ ಪ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳೇ!

ಈ ದಿನವು ನಿಮಗೆ ಸಮರ್ಪಿತವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗರೇ!

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ದಿನವಾಗಿದೆ.

1 ಪ್ರಮುಖ : ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಸೂರ್ಯನ ರಜಾದಿನ, ಬೆಳಕಿನ ರಜಾದಿನ!

ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಗು ಉಂಗುರಗಳು,

ಮಕ್ಕಳು ಅಳಲಿಲ್ಲ

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

2 ಪ್ರಮುಖ : ಸೂರ್ಯನು ನಮಗೆ ದಿನವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ

ಚಿನ್ನದ ಕೀಲಿಯೊಂದಿಗೆ

ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬರಲು

ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಒಂದು ಕಿರಣವಿದೆ.

1 ಪ್ರಮುಖ : ಸೂರ್ಯನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿರಣಗಳು

ಬೇಸಿಗೆ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉಲ್ಲಾಸ

ಬೇಸಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಿದೆ.

2 ಪ್ರಮುಖ : ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆಯೇ? ನಂತರ ಬೇಸಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ.

ಬೇಸಿಗೆ : ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೇ, ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ನಮಸ್ಕಾರ!

ನಾನು - ಬೇಸಿಗೆ ಕೆಂಪು, ನಾನು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಮಂತನಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಅವನ ಹೂವುಗಳು ನನ್ನ ಮಾಲೆಯಲ್ಲಿವೆ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ!

1 ನಿರೂಪಕ : ಗೆಳೆಯರೇ, ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಹಲೋ ಹೇಳೋಣ.

1 ಮಗು

ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾವು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಮಲಗು.

ಬೇಸಿಗೆ: ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

2 ಮಗು: ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಈಜಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ

ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ

3 ಮಗು : ಮತ್ತು ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ,

ನನ್ನ ತಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಡ್ಮಿಂಟನ್ ಆಡುತ್ತೇನೆ.

4 ಮಗು : ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ

ಶಾಖದಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕನಿದ್ರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

5 ಮಗು : ಹಲೋ, ಹಲೋ, ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ!

ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾವು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಹಣ್ಣುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ,

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು.

ಬೇಸಿಗೆ : ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಡಿ / ಆಟ "ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು"

ಬೇಸಿಗೆ : ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರೆ,

ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ.

ತಪ್ಪು ಸಲಹೆಗೆ

"ಇಲ್ಲ!" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿ

ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ತಿನ್ನಬೇಕು

ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ

ಹೆಚ್ಚು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು

ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಗಂಜಿ.

ಸರಿ, ನನ್ನ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಲಹೆ? (ಇಲ್ಲ.)

ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆಯನ್ನು ಕಡಿಯಬೇಡಿ,

ಇದು ಟೇಸ್ಟಿ ಅಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ

ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನುವುದು ಉತ್ತಮ

ದೋಸೆಗಳು, ಸಕ್ಕರೆ, ಮುರಬ್ಬ,

ಇದು ಸರಿಯಾದ ಸಲಹೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ.)

ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ

ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೆ,

ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹಲ್ಲುಜ್ಜದೆ

ಇದು ಮಲಗಲು ಸಮಯ.

ನನ್ನ ಸಲಹೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿದ್ದರೆ,

ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ! (ಮಕ್ಕಳು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ.)

ನೀವು ಹಲ್ಲುಜ್ಜಿದ್ದೀರಿ

ಮತ್ತು ನೀವು ಮಲಗಲು ಹೋಗಿ

ಬನ್ ಹಿಡಿಯಿರಿ

ಮಲಗಲು ಸಿಹಿ.

ಇದು ಸರಿಯಾದ ಸಲಹೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ.)

2 ಪ್ರಮುಖ: ಹಲೋ, ಹಲೋ, ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ!

ಈ ಸಭೆಯಿಂದ ನಾವು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇವೆ ... .. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ಸ್ಪ್ಲಾಶ್),

ನಾವು ಕ್ರೀಡೆಯಾಗೋಣ ... ... ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ಅಧ್ಯಯನ).

1 ಪ್ರಮುಖ : ಸರಿ, ಮಕ್ಕಳು. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದಲೇ

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ

ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ.

ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?

ಮಕ್ಕಳು. ಹೌದು!

ಬೇಸಿಗೆ : ಎಲ್ಲರೂ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು! ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಮತ್ತು ಈಗ ಮೋಜಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ನೋಡೋಣ.ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

1 ನಿರೂಪಕ : ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು! ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ!

ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ - ಪರವಾಗಿಲ್ಲ!

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವವನು

ಎಂದಿಗೂ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಳೆ. ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ದಯವಿಟ್ಟು

ಮಳೆ ಯಾವಾಗ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ

ಅವನು ಯಾಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

(ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್‌ನಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀರುಹಾಕುವುದು ...)

2 ಪ್ರಮುಖ : ಗೆಳೆಯರೇ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಅತಿಥಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವನು ಯಾರೆಂದು ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಡಾ. ಐಬೋಲಿಟ್.

ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಐಬೋಲಿಟ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಐಬೋಲಿಟ್ : ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಈಗ ಇಲ್ಲಿ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆಯೇ?

ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ:

ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಮೇಣದಲ್ಲಿದ್ದರೆ,

ಬ್ಲಾಟ್ಗಳು ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ

ಹಾಗಾದರೆ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾರು

ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳಿಂದ ಕೊಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ (ಸಾಬೂನು)

ಅಡುಗೆ ಮಾಡದೆ, ತೊಳೆಯದೆ ಅಮ್ಮ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು? (ನೀರು)

ಆಕಾಶದಿಂದ ಮಳೆಯಾಗಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ಹಿಮದ ಕಿವಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಜೆಲ್ಲಿಯನ್ನು ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, -

ನಾವು ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ .... (ನೀರು)

ನಯವಾದ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ, ತೊಳೆಯುವ ಶುದ್ಧ (ಸಾಬೂನು)

ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುವುದಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಕೂದಲಿನ ಮೇಲೆ

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಉದ್ದವಾಗಿವೆ

ತೋಳಗಳು ಮತ್ತು ಕರಡಿಗಳಿಗಿಂತ ... .. (ಬಾಚಣಿಗೆ)

ಅವನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿ ನೋಡಿ

ಘರ್ಜನೆ, ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಸು

ಅವರು ಕಣ್ಣೀರಿನ ತೊರೆಗಳನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾರೆ,

ಮೂಗಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ... (ಕರವಸ್ತ್ರ)

ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲು

ಚಿಮ್ಮಿ ರಭಸದಿಂದ

ನಾವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

1 ನಿರೂಪಕ : ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಐಬೋಲಿಟ್ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

"ಹಗ್ಗವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ" ಆಟವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಆಟ "ಲಿಯಾನಾ"

6 ಮಗು : ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ

ಆಟವಾಡಿ ನಗು

ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ

ದಯೆಯಿಂದ ಇರಲು

7 ಮಗು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೀಗೆಯೇ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಲು!

2 ಪ್ರಮುಖ : ಗೆಳೆಯರೇ, ವೃತ್ತಾಕಾರದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಎಲ್ಲರೂ ನಗಿಸುವ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.

ಮಕ್ಕಳು "ಸ್ಮೈಲ್" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ

1 ಪ್ರಮುಖ : ಗೆಳೆಯರೇ, ಈಗ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೂಗುತ್ತೇವೆ, ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿದರೆ, "ಹೌದು" ಎಂದು ಹೇಳಿ

ನೀವು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ? - ಹೌದು!

ಕಂಪನಿ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? - ಹೌದು!

ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? - ಹೌದು!

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಇದೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದೇ? - ಹೌದು!

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!

ನೀನು ಆಡುತ್ತೀಯ? - ಹೌದು!

ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

2 ನಿರೂಪಕ : ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಆಟವಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ "ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ?"

ಆಟ "ನೀವು ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತೀರಿ?"

ಪಠ್ಯವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ? - ಹೀಗೆ! (ಹೆಬ್ಬೆರಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ)

ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ)

ನೀವು ಹೇಗೆ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ಈಜುವುದನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ)

ನೀವು ಹೇಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಓಡುವುದು)

ನೀವು ಎಷ್ಟು ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ? - ಹೀಗೆ! (ದುಃಖ)

ನೀವು ಹಠಮಾರಿಯೇ? - ಹೀಗೆ! (ಕಠಿಣ)

ನೀವು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತೀರಾ? - ಹೀಗೆ! (ಅವರ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ)

ಆಟವನ್ನು 3-4 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ವೇಗವು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

1 ಪ್ರಮುಖ : ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ

ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ

ನಮ್ಮ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿ!

ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುವುದು

ನಾವು "ಬೂಗೀ-ವೂಗೀ" ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

2 ನಿರೂಪಕ : ನಾನು ನಿಲ್ಲದಂತೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಡಿ ...

ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಚದುರಿದವರಿಲ್ಲ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಎಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಕ್ರೂಸಿಯನ್ನರು ನದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಚಪ್ಪಾಳೆ.) ಮತ್ತು ಹೌದು ಎಂದು ಹೇಳಿ

ಪೈನ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಅಣಬೆಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. (ಸ್ಟಾಂಪ್.) ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ

ಕರಡಿ ಸಿಹಿ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಒಂದು ಸ್ಟೀಮರ್ ಹೊಲಕ್ಕೆ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. (ಅವರು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)

ಮಳೆ ಕಳೆದಿದೆ - ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಿವೆ. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಮೊಲವು ತೋಳದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆ. (ಅವರು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)

ರಾತ್ರಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ - ದಿನ ಬರುತ್ತದೆ. (ಚಪ್ಪಾಳೆ)

ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. (ಸ್ಟಾಂಪ್)

ರಜಾದಿನವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. (ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.)

ಮತ್ತು ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. (ಅವರು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)

1 ಪ್ರಮುಖ : ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು ಹಣ್ಣಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಾನು ರಿಲೇ ಆಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ರಿಲೇ "ಉಪ್ಪು ಕರಬೂಜುಗಳು"

ನಮಗೆ ಬೇಕು - ದೊಡ್ಡ ಕಸದ ಚೀಲ, ಅದರ ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅವರು ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಚೀಲವನ್ನು ಪ್ಯಾಂಟ್‌ನಂತೆ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಲಿಟ್ ರಂಧ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ನ ಅಂಚನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು (ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಬ್ಯಾರೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳನ್ನು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಮಾಡುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

8 ಮಗು: ನಾವು ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು

ನಾನು ಉದ್ದನೆಯ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಲ್ವಿನಾ,

ಲೇಸ್ ತೋಳುಗಳೊಂದಿಗೆ.

9 ಮಗು : ಒಲ್ಯಾ - ಸಿಂಹಾಸನದ ಮೇಲೆ ರಾಜ

ಕಡುಗೆಂಪು ನಿಲುವಂಗಿಯಲ್ಲಿ, ಕಿರೀಟದಲ್ಲಿ.

ಡಿಮಾ - ಸಮುದ್ರ, ಸ್ಟೀಮರ್

ಮತ್ತು ಸೆರಿಯೋಜಾ ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಆಗಿದೆ.

2 ಪ್ರಮುಖ : ಯಾರ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ

ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ನೀರಸ, ನೀರಸವಾಗಿತ್ತು

ಹಬ್ಬದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಆಗುತ್ತದೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ಅಂಗಳ.

1 ಮುನ್ನಡೆ: ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಒಳಾಂಗಣವನ್ನು ವಿನೋದ, ಹಬ್ಬದ, ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ: MBDOU ಕೊಚೆವ್ಸ್ಕಿ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ಸಿಲ್ಕಾನೋಕ್", ಎಸ್. ಕೊಚೆವೊ, ಪೆರ್ಮ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯ.

ಗುರಿಗಳು:ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಹಂತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹಬ್ಬದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಮತ್ತು ಜೂನ್ ಉಷ್ಣತೆಯು ಇಡೀ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿತು

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣೆಯ ದಿನ!

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ

ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬನ್ನಿ.

ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ

ಮರಕುಟಿಗಗಳು, ಸ್ವಾಲೋಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು.

ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿ.

ಡ್ರಾಗನ್‌ಫ್ಲೈ ಸುತ್ತಲೂ ಬಜ್

ಸ್ಮೈಲ್ ಗಸಗಸೆ, ಗುಲಾಬಿಗಳು.

ಮತ್ತು ಟುಲಿಪ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಂಡ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ.

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಸೂರ್ಯನ ಹಬ್ಬ, ಬೆಳಕಿನ ಹಬ್ಬ

ಸೂರ್ಯ, ಸೂರ್ಯ, ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ

ರಜಾದಿನವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ, ಇನ್ನಷ್ಟು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ!

ಎಲ್ಲೆಡೆ ಜೂನ್ ಮೊದಲ ಭೇಟಿ!

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ದಿನವಾಗಿದೆ,

ಜನರು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ!

ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ

ಸ್ನೇಹಿತರು ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು.

ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯತನದ ರಜಾದಿನ!

ಮುನ್ನಡೆ -:ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ನಮ್ಮ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಡಂಗಿ ಹುಡುಗಿ ಇಗ್ರುಲ್ಕಾ ಇದ್ದಾರೆ. ಅವಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ!

ತಮಾಷೆಯ:ಹಲೋ ಮಕ್ಕಳು, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೇ. ಇಂದು ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ಆಡುತ್ತೇವೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ ತಮಾಷೆಯ ಆಟಗಳು... ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿವಿಧ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ನಂತರ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳಿ, “ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು! ".

1. ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬೇಸಿಗೆ,

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಯಾಗಿ!

2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕೈಬಿಡಲಾಗಿದೆ!

ಒಳ್ಳೆಯ ದಿನಗಳು ಬಂದಿವೆ!

3. ಎಲ್ಲೆಡೆ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾಡುತ್ತಿವೆ,

ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರುತ್ತವೆ!

4. ನೀವು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಬಹುದು!

ಅಲ್ಲಿ ದಡದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಾಸ!

5. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈಜಬಹುದು,

ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಉರುಳು!

6. ನೀವು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು

ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು!

7. ಅಣಬೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಲು,

ಬುಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ!

8. ನೀವು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ವರೆಗೆ ಕಾಯಬಹುದು,

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಗಳು, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಹೊಸ ಸಾಹಸಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯ! ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಇದ್ದಾರೆ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಎನ್

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಮನರಂಜನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
ರಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪುಮಾಡು. ಸನ್ನಿವೇಶ ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ "- ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಮನರಂಜನಾ ಸನ್ನಿವೇಶ (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು)

ಮೂಲ: ped-kopilka.ru

"ಬಾಲ್ಯವು ನಾನು ಮತ್ತು ನೀನು" ಹಾಡಿನ ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಮ್ಯೂಸಸ್. Y. ಚಿಚ್ಕೋವ್, ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ M. Plyatskovsky ಮಕ್ಕಳು ಅತಿಥೇಯಗಳ ಬಳಿ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

1 ವೇದ: ಹಲೋ, ಮಕ್ಕಳೇ!

ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು!

2 ವೇದ: ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಎಲ್ಲರೂ ತಮಾಷೆಯೇ? ಎಲ್ಲಾ ಕುಶಲ?

1 ವೇದ: ನೀವು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೀರಾ?

2 ವೇದ: ನೀವು ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

ಇಂದು ಜೂನ್ 1. ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಅತ್ಯಂತ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಋತುವಿನ ಮೊದಲ ದಿನ - ಬೇಸಿಗೆ. ಮತ್ತು ಈ ದಿನವನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ. ಇದು ದೊಡ್ಡ, ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಓದು: (ಕಲಾ ಗುಂಪುಗಳು)

1. ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ,

ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬನ್ನಿ.

ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.

2. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ

ಮರಕುಟಿಗಗಳು, ಸ್ವಾಲೋಗಳು, ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು.

ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿ.

3. ಡ್ರಾಗನ್‌ಫ್ಲೈ ಸುತ್ತಲೂ ಬಜ್,

ಸ್ಮೈಲ್ ಗಸಗಸೆ, ಗುಲಾಬಿಗಳು.

ಮತ್ತು ಟುಲಿಪ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಂಡ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ.

4. ನಾವು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಸೂರ್ಯನ ಹಬ್ಬ, ಬೆಳಕಿನ ಹಬ್ಬ

ಸೂರ್ಯ, ಸೂರ್ಯ, ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ

ರಜಾದಿನವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

5. ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ

ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ

ಬೇಸಿಗೆ ದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

6. ಮೊದಲ ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನ, ಇನ್ನಷ್ಟು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ!

ಎಲ್ಲೆಡೆ ಜೂನ್ ಮೊದಲ ಭೇಟಿ!

ಜನರು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ!

7. ಸೂರ್ಯನು ಕಿರಣದಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದನು,

ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಲವಲವಿಕೆಯಿಂದ ಕುಣಿಯೋಣ

ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಬೇಸಿಗೆ ಕೆಂಪು!

8. ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತೆ ನಮಗೆ ಬಂದಿದೆ

ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು!

ಹಲೋ ಬಿಸಿಲು ಬೇಸಿಗೆ

ಎಷ್ಟು ಆಕಾಶ, ಎಷ್ಟು ಬೆಳಕು!

ಬೇಸಿಗೆ, ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ,

ನಿಮ್ಮ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ!

9 ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನ

ಸ್ನೇಹಿತರೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು.

ಸೂರ್ಯನ ಹಬ್ಬ, ಬೆಳಕಿನ ಹಬ್ಬ

ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯತನದ ರಜಾದಿನ!

ಈ ದಿನ 10 ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿಲಿಪಿಲಿ

ಮತ್ತು ಆಕಾಶವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಕಾರ್ನ್‌ಫ್ಲವರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಡೈಸಿಗಳು

ಅವರು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

1 ವೇದ: ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮೋಜಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ದೊಡ್ಡ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನೃತ್ಯ "ಬಿಗ್ ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್"

2 ವೇದ: ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,

ಹೌದು, ಮತ್ತು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಮಯ

ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ

ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳಿವೆ.

ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ

ಯಾರು ಶ್ರೀಮಂತರು ಯಾರು ಬಡವರು

ಮತ್ತು ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣ ಯಾವುದು -

ನಿಮಗೂ ಅದೇ ಹಕ್ಕಿದೆ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಜನರಂತೆ.

1 ವೇದ: ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ

ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವೇಳೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುವುದು,

ಆಹಾರ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು,

ಗಮನಹರಿಸುವ ಹಕ್ಕು, ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ,

ಸುಂದರವಾದ ಹೆಸರಿನ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ,

ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ, ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ, ಸಂತೋಷದ ಬಾಲ್ಯಕ್ಕಾಗಿ.

2 ved: ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾನೂನುಗಳು, ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಬಾಲ್ಯದ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು, ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಾರದು.

ಇಂದು ಮೋಜು, ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ!

ಈ ಮಕ್ಕಳ ಪಕ್ಷ, ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!

ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ರಿಂಗಣಿಸಲಿ, ಮೊಳಗಲಿ

ನಮ್ಮ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸೊನರಸ್ ನಗು!

ನಾವು ಹಾಡುಗಳ ರಾಶಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿದ್ದೇವೆ

ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ಆನಂದಿಸಿ!

ಮಕ್ಕಳು ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ "ಸ್ಮೈಲ್" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

1 ವೇದ: ಇಂದು ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ಆಡುತ್ತೇವೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಅತಿಥಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿವಿಧ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ನಂತರ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳಿ, "ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು!".

1. ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬೇಸಿಗೆ,

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಯಾಗಿ!