რა უნდა იცოდეს ბავშვმა 3 6. ბავშვის განვითარება სამწელნახევარში

მოდი ვნახოთ, რა შეუძლია 3 წლის ბავშვს, რატომ ჩნდება განვითარების კრიზისი ამ ასაკში და როგორ გავუმკლავდეთ მას, ასევე რა აქტივობები უნდა განავითაროს სამი წლის.

3 წლის ასაკში ხდება ბავშვის განვითარების ახალი რაუნდი, რომელსაც თან ახლავს კრიზისი.

ასაკობრივი მახასიათებლები

• საავტომობილო განვითარებაბავშვი უმჯობესდება. 3 წლის ბავშვი აკონტროლებს საკუთარ სხეულს. ის დადის თანაბრად, ზედმეტი მოძრაობების გარეშე, შეუძლია შეცვალოს სიარულის ტემპი და შეუძლია ისწავლოს ველოსიპედის ტარება.
• შესრულება ნერვული სისტემასამი წლის ბავშვი იზრდება. ბავშვი დასრულდა დიდი დროგაღვიძებული და მზადაა შესაწოვად ახალი ინფორმაცია. ის უკვე უფრო მომთმენია და შეუძლია ერთი საქმის კეთება 2 წელზე მეტხანს (20-25 წუთამდე).
• ასევე უმჯობესდება მშვენიერი მოტორული უნარები, რაც საშუალებას აძლევს ბავშვს დაეუფლოს ღილების დაჭერას, ფანქრებით ხატვას, დანაჩანგალის გამოყენებას და სხვა ყოველდღიურ უნარებს.
• 3 წლის ბავშვის ლექსიკა უკვე 1000-ზე მეტ სიტყვას მოიცავს. ბავშვი საუბრისას იყენებს მეტყველების თითქმის ყველა ნაწილს, თუმცა ზოგჯერ არასწორად. ბგერების გამოთქმა უმჯობესდება, თუმცა 3 წლის ბავშვებმა შეიძლება ჯერ კიდევ ვერ წარმოთქვან ბევრი ბგერა. სამი წლის ბავშვები გამუდმებით გამოხატავენ თავიანთ მოქმედებებს და იქმნება შთაბეჭდილება, რომ ისინი საერთოდ არ არიან ჩუმად. ასევე დამახასიათებელი თვისებაამ ასაკის ბავშვების მეტყველება მრავალი კითხვაა.
• სამი წლის ბავშვის მთავარი საქმიანობა თამაშია. ახლა ბავშვს ყველაზე მეტად უყვარს როლური თამაშები. ბავშვის მიერ გათამაშებულ სცენებში არის შეთქმულება, რადგან ნამსხვრევები ავითარებენ აბსტრაქტულ აზროვნებას და წარმოსახვას.

ითამაშეთ თქვენს შვილთან ერთად და მოიფიქრეთ საინტერესო ისტორიები

ამ ასაკში ბევრ ბავშვს პირველივე შესაძლებლობისთანავე სურს სხვა ადამიანების სათამაშოებით თამაში, ხოლო საკუთარს ყურადღებას არ აქცევს. არის თუ არა ეს ნორმალური და როგორ ვუპასუხოთ ამ სიტუაციას, ნახეთ ლარისა სვირიდოვას (ლარას დედა) ვიდეო.

რა უნდა იცოდეს ბავშვმა?

ბავშვების უმეტესობა შიგნით სამი წლისუკვე ვიცი როგორ:

• გაიქეცი სწრაფად, გადახტე, გადალახე დაბრკოლებები.
• წარმოთქვით 1500-მდე სიტყვა და შექმენით რთული წინადადებები მათგან.
• მოუსმინეთ ისტორიებს დიდი ხნის განმავლობაში.
• დასვით ბევრი კითხვა.
• დაასრულეთ დავალება ყურადღების გაფანტვის გარეშე მინიმუმ 5 წუთის განმავლობაში.
• გვიამბეთ ნაცნობი ამბავი სურათიდან.
• ისწავლეთ ლექსები და სიმღერები.
• თქვით თქვენი სახელი და გვარი, იცოდეთ თქვენი ასაკი (თითებზე მიუთითებს) და სქესი.
• აჩვენე სხეულის ნაწილები და იცოდე მათი მიზანი.
• დაუძახეთ საკუთარ თავს "მე".
• მიესალმეთ, დაემშვიდობეთ და თქვით „მადლობა“.
• შეასრულეთ 2 მოქმედება ერთდროულად, როგორიცაა ტაშის დარტყმა და ფეხქვეშ დარტყმა.
• ითამაშეთ სხვა ბავშვებთან სათამაშოების გაცვლით.
• იარეთ 3 ბორბლიანი ველოსიპედით, ციგაზე, ასევე საქანელაზე.
• დაითვალეთ სამამდე.
• ნავიგაცია 7 ფერში (მათ შორის თეთრი და შავი) და შიგნით გეომეტრიული ფორმებიოჰ.
• შეაგროვეთ სათამაშოები 4-6 ნაწილისგან.
• გაიგეთ განსხვავება საგნების ზომაში, მათ ფორმასა და წონაში.
• დახატე შენი განზრახვის მიხედვით.
• როლურ თამაშებში ფანტაზირება და მობილური თამაშების წესების დაცვა.
• ჩაიცვით, ასევე გაიხადეთ და დაკეცეთ თქვენი ტანსაცმელი.
• დაამაგრეთ ღილები და მიამაგრეთ მაქმანები.
• გამოიყენეთ ცხვირსახოცი.
• მიირთვით ფრთხილად (არა მხოლოდ კოვზით, ჩანგლითაც) და გამოიყენეთ ხელსახოცი.

შეარჩიეთ ბავშვის განვითარებაში ყველაზე „სუსტი“ ადგილები და იმუშავეთ მათზე

რა არის სამწლიანი კრიზისი?

3 წლის ასაკში ბავშვების უმეტესობის ქცევა მკვეთრად იცვლება, რაც იწვევს დაბნეულობას და პანიკას მშობლებში. დედა იწყებს შეშფოთებას, რომ მან რაღაც გამოტოვა განათლებაში, მაგრამ სინამდვილეში ეს აბსოლუტურად ნორმალური ცვლილებებია ამ ასაკის ბავშვებისთვის.

ბავშვის განვითარება რამდენიმე კრიზისს გადის, რომელთა შორის სამი წლის ბავშვი ყველაზე მღელვარე და რთულია მშობლებისთვის. თანდათან იზრდება, 2 წლიდან დაწყებული. პიკში ასეთი კრიზისი ვლინდება ძალადობრივი ტანჯვითა და ბავშვის ურთიერთგამომრიცხავი ქცევით, მაგრამ მალევე გადის და პატარას ცხოვრების ნამდვილ სკოლად იქცევა.

"3 წლის კრიზისის" ძირითადი მახასიათებლებია:

1. ბავშვის ნეგატივიზმი. ბავშვი პასუხობს "არა" უფროსების ყველა წინადადებას.
2. სიჯიუტე. ბავშვი დაჟინებით მოითხოვს საკუთარ აზრს და წინადადებას.
3. უარი იმ აქტივობებზე, რომლებსაც ადრე უპრობლემოდ აკეთებდა, მაგალითად, ბავშვს არ სურს ჭამა, დაბანა ან კბილების გახეხვა.
4. ყველაფრის დამოუკიდებლად გაკეთების სურვილი, თუნდაც არ იციან როგორ. ბავშვი არ ჩქარობს დახმარების თხოვნას.
5. კონფლიქტური ქცევა. ბავშვი აჯანყდება და აპროტესტებს თითქმის ყველაფერს, რასაც მშობლები ამბობენ.
6. ამორტიზაცია. ადრე მშვიდი, მშვიდი ბავშვი შეიძლება დაიწყოს სათამაშოების გამომწვევად სროლა და გატეხვა, ნივთების გაფუჭება, ლანძღვა.
7. Ეჭვიანობა. განსაკუთრებით გამოხატულია, როცა ოჯახში სხვა ბავშვები არიან, მაგრამ შეიძლება მამისკენაც იყოს მიმართული.

სამი წლის ბავშვის ქცევაში ასეთი ცვლილებების გამოჩენა დაკავშირებულია ნამსხვრევების გაცნობიერებასთან, რომ ის უკვე საკმაოდ ასაკოვანია, რომ გავლენა მოახდინოს გარემოებებზე და სხვა ადამიანებზე და ასევე შეუძლია გადაწყვეტილებების მიღება. ბავშვი თავს დიდად თვლის და სურს, რომ მას პატივი სცენ. ის ეჯანყება მშობლების ბრძანებას, ამიტომ ხდება ჯიუტი, ყვირის, ისტერიკა. თუმცა, კონფლიქტურ ქცევას ბავშვი არანაკლებ მძიმედ იტანს, ვიდრე მისი მშობლები. ბავშვი ვერ ხვდება რა ხდება მას და ასევე ვერ აკონტროლებს საკუთარ ემოციებს.

3 წლის ასაკში კრიზისის გამოვლინება თავისთავად უნდა იქნას მიღებული. ზე სწორი ქცევამშობლის კრიზისი საბოლოოდ უკვალოდ გაივლის

სამწლიანი კრიზისის ყველაზე ძლიერი გამოვლინება ტანტრუმებია.უფრო მეტში ადრეული ასაკიისინი ზოგჯერ შეიძლება მოხდეს ზედმეტი მუშაობის გამო და მშობლების მთავარი ქმედება იყო ბავშვის დამშვიდება. 3 წლის ასაკში ტანტრუმი მანიპულირების საშუალებად იქცევა. ამიტომ ჩნდებიან ისეთ ადგილებში, სადაც მაყურებელია, მაგალითად, ქუჩაში ან მაღაზიაში.

როგორ ვუპასუხოთ ბავშვის ტანჯვას და ღირს თუ არა მისი მოთხოვნების შესრულება იხილეთ ე.კომაროვსკის გადაცემაში.

ასეთ კრიზისულ პერიოდს დიდი სირთულის გარეშე გადარჩენისთვის, მშობლებს შეუძლიათ შემდეგი ურჩიონ:

• შეცვალეთ ბავშვთან კომუნიკაციის სტრატეგია. აღიარეთ, რომ ბავშვი გაიზარდა და შეიძლება იყოს დამოუკიდებელი. შეწყვიტეთ ბავშვისთვის იმის გაკეთება, რისი გაკეთებაც მას შეუძლია დამოუკიდებლად.
• ყოველთვის შესთავაზეთ არჩევანი ან მისი ილუზია. მაგალითად, თუ თქვენ გაქვთ სეირნობა, ჰკითხეთ ბავშვს, როგორ ჩახვალთ ქვემოთ - ლიფტით თუ კიბეებით, ხოლო თუ სადილი მალე მოვა, ჰკითხეთ, რომელი თეფშიდან შეჭამს ბავშვი - წითელი თუ მწვანე.
• ნუ აიძულებთ ბავშვს რაიმე გააკეთოს, არამედ შესთავაზეთ დახმარება. მაგალითად, თქვენ აპირებთ ქუჩის გადაკვეთას. არ უთხრათ თქვენს შვილს, რომ ეს სახიფათოა და რომ აუცილებლად უნდა ჩაატაროთ ხელი ზრდასრულს, არამედ შესთავაზეთ გზის გადაკვეთა, რადგან მანქანების გეშინიათ.
• მიეცით ბავშვს მეტი დრო ნებისმიერი აქტივობისთვის, რათა არ იჩქაროს.
• თუ თქვენი შვილი ულტიმატუმს გამოთქვამს, თქვით „არა“ და ეცადეთ სიმშვიდე შეინარჩუნოთ. დააიგნორე კივილი, იატაკზე დაცემა, გამვლელების მზერა. თუ გააგრძელებთ, ეს ქცევა ისევ და ისევ განმეორდება.
• აიღეთ ბავშვი, რომელიც დაეცა გზაზე ან გუბეში, წაიყვანეთ უსაფრთხო ადგილიდა წადი იქ ყვირილი.
• ნუ გააკრიტიკებთ და ნუ გაკიცხავთ ბავშვს ტანჯვის შემდეგ. ჯობია ნამსხვრევებს ემოციების სიტყვებით გამოხატვა ვასწავლოთ.

თუ გყავთ მცირე ასაკობრივი სხვაობის მქონე ბავშვები, ნახეთ ლარისა სვირიდოვას (ლარას დედა) შემდეგი ვიდეო. ისწავლეთ როგორ უპასუხოთ უფროსი ბავშვის აგრესიას უმცროსის მიმართ.

Სიმაღლე და წონა

2,5 წლის მაჩვენებელთან შედარებით ბავშვი სამ წელს ემატება დაახლოებით 1000-1200 გ და იზრდება 4-5 სმ-ით, გოგონების ფიზიკური განვითარების მაჩვენებლები ჩვეულებრივ ოდნავ დაბალია ვიდრე ბიჭები. ორიენტაციისთვის, არის თუ არა თქვენი სამი წლის ბავშვის ფიზიკური განვითარების ტემპი ნორმალური, ცხრილში შევკრიბეთ ძირითადი პარამეტრების საშუალო მნიშვნელობები, აგრეთვე ნორმის საზღვრის მაჩვენებლები თითოეული სქესისთვის. :

მშობლების უმეტესობა არ არის კმაყოფილი ბავშვის წონით. ღირს თუ არა ნორმიდან გადახვევაზე ფიქრი იხილეთ ე.კომაროვსკის გადაცემაში.

ბავშვის განვითარების სახეები

ფიზიკური

ამ ტიპის განვითარება მიზნად ისახავს ბავშვის გამძლეობის გაზრდას, ოსტატობის განვითარებას და მოძრაობების კოორდინაციას. დაკავშირებული აქტივობები ფიზიკური განვითარებასამი წლის ბავშვში ყოველდღიურად უნდა იყოს და შეიძლება მოიცავდეს ასეთ ქმედებებს:

• დატენვა მუსიკაზე, პოეზიაზე ან ვიდეო გაკვეთილზე.
• გადააბიჯეთ დაბრკოლებებზე (გაააგეთ გისოსები იატაკზე).
• დახრილ დაფაზე სიარული.
• იატაკზე დახატულ ხაზზე გადახტომა.
• იატაკზე გაშლილ თოკზე სიარული.
• ხტუნვა ორ ფეხზე ადგილიდან წინ.
• პატარა ბორცვებიდან ხტუნვა.
• ბურთით თამაშები - გადააგდეთ ერთმანეთს, გადააგდეთ და შემდეგ დაიჭირეთ, დაარტყით, დაარტყით ყუთს, რბოლა მოძრავი ბურთით, გადააგორეთ სკამის ფეხებს შორის.
• მობილური თამაშები მარტივი წესებით.
• დაბრკოლებების გადალახვა.
• ცეკვა.
• ფიტნესი დედასთან ერთად
• ცურვა.
• სავარჯიშოები სპორტულ კედელზე (თოკი, რგოლები, კიბე, ჯვარი).
• ველოსიპედით გასეირნება.

შვედური კედელი დაეხმარება ბავშვს სახლში უფრო აქტიურად გაატაროს დრო

შემეცნებითი

ამ ტიპისგანვითარება ეხმარება შეისწავლოს crumbs სამყაროდა სხვადასხვა თვისებებინივთები. შემეცნებითი მიზნების მქონე გაკვეთილები პატარას განუვითარებს ყურადღებას, ლოგიკასა და მეხსიერებას. ვ თამაშის ფორმაბავშვი სწავლობს პირველ მათემატიკურ ცნებებს, უფრო მეტს სწავლობს სამყაროს შესახებ, რომელშიც ის ცხოვრობს. სამი წლის ასაკში კლასები შეიძლება იყოს შემდეგი:

• ჩვენ ვეძებთ ფერებს სახელით და ნიმუშით.
• თანმიმდევრულად შეაგროვეთ სხვადასხვა ზომის მობუდარი თოჯინები და ფორმები.
• ჩვენ ვირჩევთ ბრტყელ გეომეტრიულ ფორმებს ნიმუშის მიხედვით.
• ვარჩევთ ხვრელების მოცულობით გეომეტრიულ ფორმებს და ვსწავლობთ მათ სახელებს.
• ჩვენ ვაგროვებთ პირამიდას 8-10 რგოლისგან განსხვავებული ფერიდა ზომა, ხელმძღვანელობს ნახატით ან ნიმუშით.
• ჩვენ ვსწავლობთ განსხვავებას მცირე-საშუალო-დიდი ცნებებს შორის.
• სურათს ვათავსებთ 2 ნაწილად.
• ვთამაშობთ მოზაიკით და ლოტოთი.
• ჩვენ გვახსოვს ადგილი, სადაც იყო სათამაშო, რომელიც ამოიღო ზრდასრულმა.
• ჩვენ ვეძებთ მთლიან სურათს მისი დეტალებით.
• ჩვენ ვსწავლობთ მემარჯვენე-მარცხენა კონცეფციას.
• ჩვენ განვაზოგადებთ ობიექტებს ზოგიერთი თვისების მიხედვით, მაგალითად, მცურავი, მფრინავი.
• ბავშვთან ერთად ვსწავლობთ ბუნებრივ მოვლენებს, მცენარეს და ცხოველთა სამყარო, შრომითი საქმიანობა.
• ჯგუფში ვპოულობთ დამატებით ნივთს.
• აირჩიეთ საპირისპირო ობიექტების ჯგუფიდან.
• ჩვენ ვსწავლობთ ციფრებს.
• ჩვენ ვეძებთ სურათის ჩრდილს.
• ჩვენ ვირჩევთ გადახდებს.
• დაკარგული ნივთების დამატება.

გაკვეთილები ბავშვისთვის საინტერესო უნდა იყოს

მშობლებს შეუძლიათ მხიარულად დაიწყონ ბავშვის მათემატიკური ცნებების გაცნობა. ჩაატარეთ შემდეგი გაკვეთილი "ყვავილის" მეთოდზე, რომელიც ნაჩვენებია M.L. Lazarev (მუსიკის განვითარების ექსპერტი) მიერ შემდეგ ვიდეოში.

სამი წლის ასაკში ბავშვი დაინტერესდება კვირის დღეების გაცნობით. გაკვეთილების ჩატარება მხიარულად და კარგ ხასიათზე.

შეხება

ასეთი განვითარება გულისხმობს ბავშვის გრძნობებს - შეხებას, გემოს, ყნოსვას, მხედველობას, სმენას. სენსორული ვარჯიშის დროს ბავშვი აუმჯობესებს ტაქტილურ მგრძნობელობას, სწავლობს საგნების ამოცნობას სუნითა და გემოთი. ასეთი აქტივობები სამი წლის ასაკში შეიძლება შეიცავდეს:

• ობიექტების ტექსტურის განსაზღვრა.
• გეომეტრიული ფორმების განსაზღვრა შეხებით.
• ცხოველების გამოცნობა მათი ხმების მიხედვით.
• თამაშები სენსორული ჩანთებითა და ყუთებით.
• საგნების გამოცნობა სუნით.
• საკვების გამოცნობა გემოვნებით.

განვითარების კლასები უნდა იყოს დივერსიფიცირებული

მუსიკალური

სამი წლის ბავშვის ამ ტიპის განვითარება არა მხოლოდ სმენაზე მოქმედებს, არამედ უნერგავს მას რიტმის გრძნობას და მუსიკალურ გემოვნებას.

თქვენ შეგიძლიათ განავითაროთ თქვენი ბავშვი ასეთი აქტივობების დახმარებით:

• სიმღერა.
• მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაკვრა.
• მუსიკის მოსმენა სხვადასხვა რიტმით.
• ყოველდღიური საგნების ბგერების გამოცნობა.
• სიმღერის გამოცნობა.
• ცეკვა.
• მუსიკალური ფონი.

მუსიკალური განვითარების ექსპერტი ლაზარევი მ.ლ. გვიჩვენებს, როგორ შეიძლება თეატრალური წარმოდგენა „მუსიკის ფესტივალი“ „ყვავილის“ მეთოდით გამართვა. ბავშვი გაეცნობა მუსიკალურ ინსტრუმენტებს და მუსიკალურ ინტერვალებს.

მეტყველება

3 წლის ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მუდმივად გაფართოება ლექსიკა, ასე რომ თქვენ უფრო მეტად უნდა დაუკავშირდეთ პატარას. არტიკულაციის კლასები ასევე გავლენას ახდენს მეტყველების განვითარებაზე. ამ ასაკის ბავშვთან მეტყველების განვითარება შესაძლებელია შემდეგნაირად:

• ისწავლეთ სიმღერები და ლექსები.
• Დისკუსია ნაკვეთის სურათები.
• მოუყევით ამბავი სურათებით.
• განიხილეთ წაკითხული.
• მოუსმინეთ მოზრდილის მიერ წაკითხულ ზღაპარს, ასევე აუდიოჩანაწერში.
• გამოიცანით ბავშვის გამოცანა, რომელშიც არის პასუხი ბოლო სიტყვამეოთხედები.
• ესაუბრეთ თქვენს შვილს იმის შესახებ, თუ როგორ ჩაიარა დღემ.
• Დისკუსია სხვადასხვა სიტუაციებშითემაზე "რა იქნებოდა თუ?".
• შეასრულეთ არტიკულაციის ვარჯიშები.
• ისწავლეთ ხმოვნები.

იმღერეთ, ისწავლეთ პოეზია და მეტი ესაუბრეთ ბავშვს მისი მეტყველების განვითარებისთვის

შესანიშნავი საავტომობილო უნარები

უაღრესად მნიშვნელოვანია საავტომობილო უნარების განვითარება პატარა ბავშვის მეტყველების განვითარების სტიმულირებისთვის, რადგან ტვინის უბნები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მეტყველებასა და ხელის მოძრაობაზე, ძალიან ახლოს არის. თუ გაკვეთილზე ბავშვი უფრო მეტად გამოიყენებს თითებს, თქვენ ერთდროულად ასტიმულირებთ მეტყველების ზონას. შესაფერისი აქტივობები 3 წლის ბავშვის შესანიშნავი საავტომობილო უნარებისთვის შემდეგია:

• თითის ტანვარჯიში.
• თამაშები ქვიშით და მარცვლეულით.
• სამაგრი ღილები, ქუდები, სხვადასხვა შესაკრავები, ღილები.
• კაბაზე მრავალფერადი მძივების დამაგრება, მძივების ფერისა და ფორმის მონაცვლეობის ჩათვლით.
• თამაშები მობუდარი თოჯინებით, მაქმანებით, მოზაიკებით, ლაინერებით, ტანსაცმლის სამაგრებით.
• ნიმუშების დალაგება მაკარონის, ჭურვების ან კენჭებისგან.
• წყლის თამაშები.

კრეატიული

აქტივობები, რომლებიც ასტიმულირებს ბავშვის შემოქმედებითობას, მოიცავს განსხვავებული ტიპებინახატი და აპლიკაციები, თამაშები კონსტრუქტორებთან, მოდელირება და მსგავსი. სამი წლის ბავშვთან ერთად შეგიძლიათ გააკეთოთ ეს:

• დახაზეთ დეტალები ნახატებზე, მაგალითად, ფოთლები ტოტზე ან ღეროები ყვავილებზე.
• დახაზეთ ხაზები, ოთხკუთხედები, ოვლები და წრეები.
• ფერი ნახატში.
• დახატე შენი იდეის მიხედვით და უთხარი რას ხატავ.
• ხელისგულებში გააბრტყელეთ პლასტილინი ან ცომი და გამოძერწეთ მარტივი ფორმები (ძეხვეული, ბურთულები, ბაგელი).
• გააკეთეთ მარტივი აპლიკაციები ქაღალდის, ბუნებრივი მასალის, ქსოვილის ნაჭრების გამოყენებით.
• ააგეთ ხიდები, ღობეები, სახლები კუბებისგან მეტყველების ინსტრუქციების, თქვენი ფანტაზიის, ნიმუშის ან ნახატის გამოყენებით.
• დავჭრათ ბავშვთა მაკრატლით.
• დაამშვენებს ნამცხვრებს ან სენდვიჩებს დედასთან ერთად.
• ითამაშე ზღაპარი.
• ითამაშეთ თოჯინების თეატრით.

მოამზადეთ და გააფორმეთ კერძები თქვენს შვილთან ერთად

ბავშვის შემოქმედებითი განვითარებისთვის ჩაატარეთ გაკვეთილი "პატარა ლეონარდოს" მეთოდით, რომელიც ნაჩვენებია ტეპლიაკოვა ო.ნ. - ინტელექტუალური განვითარების ექსპერტი.

სოციალური

სამი წლისაღწევს თანატოლებთან და ბევრ კომუნიკაციას უწევს სხვა ბავშვებთან. ამ ასაკის ბევრი ბავშვი უკვე ესწრება საბავშვო ბაღიასე რომ, მათი სოციალური განვითარება თავისი ტემპით მიდის ჯგუფში ბავშვებთან ურთიერთობისას. თუ სამი წლის ბავშვი ჯერ არ დადის ბაღში, მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა დამატებითი ყურადღება მიაქციონ ბავშვის სოციალურ განვითარებას. გარდა ამისა, ამ ტიპის განვითარება ასევე მოიცავს იმ უნარების შეძენას, რაც ბავშვებს დასჭირდებათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

კლასები, რომლებიც მიზნად ისახავს ნამსხვრევების სოციალურ განვითარებას, იქნება შემდეგი:

• თამაშები სხვა ბავშვებთან ერთად შემცვლელი ნივთების გამოყენებით.
• ზრდილობის სიტყვების სწავლა.
• ტანსაცმლის დაკეცვა ძილის წინ.
• ისწავლეთ ფეხსაცმლის თასმების შეკვრა და ღილები.
• მაგიდის მანერების სწავლა.
• ძლიერი დახმარება სახლის გარშემო.

ბევრ მშობელს აწყდება ბავშვთან განშორების სირთულეები, რასაც თან ახლავს ცრემლები და ტანჯვა. არის თუ არა ეს ნორმალური და ღირს თუ არა ბავშვის საბავშვო ბაღში წაყვანა, ნახეთ ლარისა სვირიდოვას ვიდეო.

ყოველკვირეული სავარჯიშო პროგრამის ნიმუში

სამი წლის ბავშვის განვითარების ყოველკვირეული გაკვეთილის გეგმის შედგენით, შეგიძლიათ თანაბრად გაანაწილოთ გაკვეთილები კვირის დღეებში, თან არაფერი გამოტოვოთ, მაგრამ არ გადატვირთოთ პატარა. თითოეული ბავშვისთვის ასეთი გაკვეთილის გეგმა განსხვავებული იქნება. მისი შედგენა უნდა ეფუძნებოდეს როგორც ბავშვისა და დედის ინტერესებს, ასევე პატარაში გარკვეული უნარების არსებობას. გეგმა მოიცავს სპორტულ და განმავითარებელ ღონისძიებებს, მასაჟს და სხვა სავალდებულო აქტივობებს.

გეგმის პირველად შედგენისას უმჯობესია ყურადღება გაამახვილოთ აქტივობების მინიმალურ ჩამონათვალზე. ერთი ან ორი კვირის შემდეგ თქვენ შეძლებთ გაანალიზოთ, როგორ ართმევს თავს ბავშვი, საჭიროა თუ არა რაიმე აქტივობის დამატება, რა მოსწონს ბავშვს უფრო მეტად და რა არის უფრო რთული.

გაკვეთილები უნდა ჩატარდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ არსებობს კარგი განწყობა გქონდეთდა იყავი მხიარული როგორც მშობლებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის

ჩვენ გთავაზობთ 3 წლის ბავშვის განვითარების აქტივობების შემდეგ მიახლოებულ ყოველკვირეულ განრიგს:

მოვლა და რეჟიმი

3 წლის ბავშვების განვითარებაში ყურადღება უნდა მიექცეს ჩვილების ჯანმრთელობის შენარჩუნებას, ამიტომ ყოველდღიური რუტინისა და პატარაზე ზრუნვის მნიშვნელობა ეჭვგარეშეა:

1. ბავშვს სჭირდება საკმარისი დასვენება. 3 წლის ასაკში ძილის სავარაუდო ხანგრძლივობა დღეში 12-13 საათია. ბევრმა ბავშვმა შეიძლება უარი თქვას დღისით დაძინებაზე, მაგრამ პედიატრები აღნიშნავენ, რომ სკოლამდელ ბავშვებს დღის განმავლობაში დასვენება სჭირდებათ, ამიტომ მშობლებმა უნდა ეცადონ, რომ ბავშვი დღის განმავლობაში 1-2 საათით დააძინონ.
2. სამი წლის ბავშვის დილა უნდა დაიწყოს ჰიგიენური პროცედურები. ბავშვმა უნდა დაიბანოს თავი, გაიხეხოს კბილები და დაივარცხნოს თმა. მშობლებმა მუდმივად უნდა შეახსენონ ბავშვს, რომ დაიბანოს ხელები ჭამის წინ და სეირნობიდან დაბრუნების შემდეგ, ასევე ტუალეტით სარგებლობის შემდეგ.
3. ბევრი მშობელი აგრძელებს შვილების გამკვრივებას, ახორციელებს პროცედურებს შემდგომ პერიოდში დღის ძილი. ასეთი პროცედურები მოიცავს მზის აბაზანების მიღება, სიარული სუფთა ჰაერისველი პირსახოცით გაწმენდა, ფეხების ან მთელი სხეულის ჩამოსხმა, ცივი და ცხელი შხაპიწყალსაცავებში ცურვა.
4. სამი წლის ბავშვთან ერთად რეკომენდებულია დღეში 1-2-ჯერ სიარული, პატარას ამინდის მიხედვით ჩაცმა.
5. ამ ასაკის ბავშვის დიეტაში გათვალისწინებულია 4 კვება, რომელთა შორის გადის 3-4 საათი. კვება ყოველდღიური რაციონისამი წლის ბავშვები არის 1500-1800 კკალ.

და კიდევ ერთხელ ყველაზე მთავარის შესახებ: რა ემართება ბავშვს 3 წლის ასაკში და რატომ არის მნიშვნელოვანი ამ რთულ პერიოდში სწორად მოქცევა, იხილეთ ვიდეო ბავშვთა ფსიქოლოგიიულია მილოვანოვა Open TV არხზე.

• სამი წლის ასაკში მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველყოფა, რომ ბავშვს ჰქონდეს სათამაშოები, რომლებიც ხელს შეუწყობს საავტომობილო აქტივობაბავშვი (ბურთი, ველოსიპედი, ქილები და მსგავსი). ასევე, სამი წლის ბავშვის თამაშებისთვის საჭიროა კონსტრუქტორები და პირამიდები, ლოტო და კუბურები, წიგნები და პლაკატები, კრეატიულობის ნაკრები და სათამაშოები როლური თამაშებისთვის (თოჯინები, ცხოველები, კერძები, პროდუქტები და სხვა). .

პატარა ბავშვებს ძალიან არ სჭირდებათ ყიდვა ძვირადღირებული სათამაშოებიპროფესიონალი ჯამბაზების ან მსახიობების დაქირავება. ბავშვი შეიძლება დაიკავოს მარტივი და ამავდროულად ინფორმაციული ერთობლივი თამაშით.

3 წლის ასაკში?

სამი წელი იდეალურია ახალი ეტაპიბავშვის განვითარებაში. ბავშვი ამ დროს:

• ლექსიკა იზრდება 1500 სიტყვამდე;
• ინდივიდუალური ხასიათის თვისებები იწყებს ფორმირებას;
• არის ინტერესი;
• ვითარდება ფანტაზია;
• არსებობს ოთხზე მეტი ძირითადი ფერის გარჩევის უნარი;
• ყალიბდება იდეა მიმდებარე ობიექტებზე მათი გარჩევის უნარით.

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 წლის ასაკში?

აღზრდის ამ პერიოდში მშობლებმა მაქსიმალურად უნდა შეუწყონ ხელი ბავშვის განვითარებას. ტყუილად არ არის სამი წლის ასაკიდან ყველაზე პროგრესული სკოლები. ინგლისურად, ბავშვებს აძლევენ ცეკვას ან ცდილობენ ასწავლონ რამდენიმე მარტივი ლექსი თამაშებში.

მაშინაც კი, თუ დედისა და მამის გეგმებში არ შედის ქვეყნის ახალი პრეზიდენტის ან ცნობილი მეცნიერის განათლება, სწორედ ისინი არიან პასუხისმგებელი საზოგადოების ახალი წევრის ერთგვაროვან განვითარებაზე. ცხოვრების ამ ეტაპზე, მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი იწყებს სხვა ბავშვებთან კონტაქტს, სამყაროს გაგებაში მთავარი ასისტენტები არიან მშობლები.

რა ვუყოთ 3 წლის ბავშვს? მან უნდა ისწავლოს:

• იარეთ პატარა ტრიციკლით;
• გასეირნება ბავშვთა საქანელაზე უფროსების მჭიდრო მეთვალყურეობის ქვეშ;
• გაუზიარეთ თქვენი სათამაშოები სხვა ბავშვებს;
• გადალახეთ პატარა დაბრკოლებები გზაზე სათამაშოების ან ხის ბლოკების სახით;
• ისწავლეთ ცურვა მშობლებთან ერთად.

თამაშები ბავშვებთან საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის

იაპონელმა ბავშვებმა უკვე ხუთი წლის ასაკში იციან პერსონაჟების გასაოცარი რაოდენობა და სკოლაშიც შესანიშნავად სწავლობენ. მათ მეხსიერებას შეუძლია ექვსნიშნა რიცხვების დამახსოვრება, ტვინი კი ინფორმაციას ბევრად უფრო სწრაფად ამუშავებს.

იაპონური აღზრდის საიდუმლო ძალიან მარტივია. მშობლები ბავშვს ჩვეულების გაცნობით ავითარებენ, ორი წლიდან ასწავლიან საბავშვო ბრინჯის ჩხირებს, სამი წლიდან კი უკვე უფრო რთულ ვერსიაზე გადადიან.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ განავითაროთ მსხვილი და წვრილი მოტორული უნარები მოძრავების დახმარებით.შეგიძლიათ შეიძინოთ მრავალფერადი პირამიდები, რომლებიც დასაკეცს საჭიროებს ნაწილების ზომის, ასევე ფერის მიხედვით. ასეთი თამაშის დროს მშობლებს განუვითარდებათ ბავშვის ფერის გაგება, ფიგურების ზომა და ასევე შეიმუშავებენ აქტივობას.

ამისთვის შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიჩამოსხმა უნდა იქნას გამოყენებული. თუ ხელთ არ არის პლასტილინი, შეგიძლიათ მოაწყოთ კონკურსები მარილის ცომისგან საუკეთესო შექმნისთვის. არ გაჩერდეთ ერთზე ან მეტზე მარტივი ფიგურები. ბავშვმა უნდა ისწავლოს რაღაც უფრო რთული, ვიდრე ფუნთუშა.

თქვენ შეგიძლიათ გაატაროთ თქვენი შვილი ერთი საათის განმავლობაში ან მეტი მარტივი ღილაკები. სთხოვეთ მას გადაიტანოს მსხვილი ფერები ერთი ყუთიდან მეორეში. ამავდროულად, თქვენ უნდა უზრუნველყოთ, რომ მან არ დაიწყოს მათი გასინჯვა. გარდა ამისა, მიზანშეწონილია დათვლა, სანამ ბავშვი ღილებს ყუთში დებს. მის ქვეცნობიერს დაიმახსოვრებს მშობლების მიერ დასახელებული ნომრები.

საბავშვო თამაშები 3 წლის განმავლობაში ფანტაზიისა და აზროვნებისთვის

იმისათვის, რომ ბავშვმა ისწავლოს აზროვნება, ფანტაზია და მეტყველება, მშობლებმა მას საბავშვო ლიტერატურა უნდა წაუკითხონ.

საბავშვო წიგნები, რომლებსაც მშობლები ყიდულობენ შვილებისთვის, ჩვეულებრივ შეიცავს უამრავ სურათს. ბავშვები არა მხოლოდ უსმენენ ავტორის მოთხრობას, არამედ უყურებენ ნახატებს, უკავშირებენ მათ თავში არსებულ ტექსტს.

შეგიძლიათ შეიძინოთ ისეთი საბავშვო წიგნები, რომლებსაც ნაწილობრივ უცხოური სათაური ექნება. კითხვის დროს მშობელმა მათზე რამდენჯერმე უნდა გაამახვილოს ყურადღება.

გართობის კიდევ ერთი სახეობა შეიძლება იყოს როლური თამაშები თოჯინებით. სამი წლის ასაკში უჩნდება ინტერესი „ქალი-დედას“ თამაშისა.

თუ ბიჭი 3 წლისაა, ის შეიძლება ჩართოთ თამაშში მანქანებით ან რობოტებით. ყველა ბავშვი დაინტერესდება თოჯინების შოუები. თეატრალურ წარმოდგენებს უფროსები უნდა აკონტროლებდნენ. მაგრამ ბავშვებს ასევე უნდა მიეცეთ ადგილი ფანტაზიისთვის. მათ უნდა ასწავლონ, რომ შეცდომა ყველას შეუძლია, ეს არ არის საშინელი, მთავარია მოგვიანებით გამოსწორდეს.

კიდევ რა იქნება გამოსადეგი?

მნიშვნელოვანი ამისთვის ბავშვის განვითარებათავსატეხები თამაშად იქცევა (3 წლის განმავლობაში - ეს იდეალური გატარებაა). ეს კროსვორდის მსგავსია ზრდასრული ტვინისთვის. თავსატეხები დაგეხმარებათ ისწავლოთ სივრცეში ნავიგაცია, ფერების ერთმანეთთან შეხამება და სხვადასხვა ნაწილების დაკავშირება.

თამაში ასწავლის დაკვირვებას. მაგრამ თქვენ უნდა ითამაშოთ მშობლებთან ერთად, ყურადღებით დააკვირდით სურათს ყუთზე, მოუსმინეთ უფროსების რჩევებს.

თავსატეხები უნდა იყოს მარტივი, მილიონი ჩრდილის გარეშე. ამ ასაკის ბავშვებისთვის, ისინი მზადდება დიდი და რთული დეტალების გარეშე.

მაგალითად, თავსატეხი აღდგომის კურდღელი”, რომელშიც აუცილებელია ექვსი ელემენტის სურათის შეკრება. ნახატის ნაწილების სწორ უჯრედებში ღია ფონზე გადატანით, თქვენი შვილი დაინახავს მხიარული კურდღლის გამოსახულებას ფერადი შეღებილი კვერცხების გვერდით.

გზა მანქანებისთვის

რა ვუყოთ ბავშვს 3 წლის ასაკში, თუ ხელთ არ არის სათამაშოები, გარდა მანქანებისა? ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ მოაწყოთ ნამდვილი რბოლა. ამისათვის თქვენ მოგიწევთ იპოვოთ და "დახატოთ" ავტობანი იატაკზე ან ხალიჩაზე. გარდა ამისა, გზაზე სხვადასხვა დაბრკოლებები უნდა განთავსდეს.

ბავშვი ლანჩამდე ან სადილამდე ენთუზიაზმით ითამაშებს.

ფერწერა

ბავშვის ფერების გარჩევისა და შეგრძნების საუკეთესო საშუალებაა, თუ ის დამოუკიდებლად ხატავს. მშობლებს შეუძლიათ უსაფრთხოდ ითამაშონ შპალერებითა და ბინის საფუძვლიანი გარემონტებისგან, აჩუქონ პატარას ძველი შპალერის უზარმაზარი ნაჭერი, რომელზედაც ის უკნიდან დახატავს იმას, რასაც გული მოინდომებს.

ნუ შეზღუდავთ მას ფერთა პალიტრის არჩევანში და მუშაობის გზებში. ბავშვს, ალბათ, სურს სცადოს ხელისგულებით, ფეხებით. რომ არ დაბინძურდეს, ცნობილმა ბავშვთა მასწავლებლებმა დიდი ხანია გამოიგონეს სპეციალური გზა.

ბავშვს ფეხებზე ან ხელებზე უნდა დაედოთ ფილმი ბუშტებით, რომელიც დაჭერისას სკდება. უკვე ამ ფილმში, ის შეძლებს დახატოს, საღებავში ჩაძირვას. ეს ორმაგ სიამოვნებას მოუტანს: ჯერ ერთი, წარმოქმნილი ხმაურისგან და მეორეც, ფერის შექმნისა და თამაშის უჩვეულო გზით.

ლაშქრობა

რა ვუყოთ 3 წლის ბავშვს, თუ გარეთ მოღრუბლულია? თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ გასეირნება სახლში. ეს თამაში ძალიან უყვართ ნებისმიერი ასაკის ბავშვებს, სხვადასხვა თაობას და ხალხს.

ყველას უყვარს ლაშქრობა. და უმჯობესია გაისეირნოთ, სახლიდან წაიღოთ თქვენი საყვარელი საკვები, ჩაალაგოთ კალათაში და თან წაიღოთ თერმოსი.

კარვის გაშლა შესაძლებელია როგორც ბავშვთა ოთახში, ასევე მისაღებში. მის წინაშე, თქვენ უნდა მოიფიქროთ ცეცხლის მსგავსი რამ. ბალიშები და წითელი შარფი, ისევე როგორც რაღაც დისტანციურად შეშას ჰგავს, შეიძლება იყოს შესაფერისი იმპროვიზირებული მასალად. ამ ადგილის მახლობლად ტურისტები დასხდებიან და ეტყვიან საინტერესო ისტორიები, იმღერე სიმღერები ან წაიკითხე წიგნები. და, რა თქმა უნდა, სად პრიმიტიული ცეკვების გარეშე?

ბავშვებს მოეწონებათ როგორც მოგზაურობისთვის მომზადების პროცესი, ასევე უჩვეულო დადგმა. არ გაგიკვირდეთ, თუ დიდი ხნის თამაშის შემდეგ, ბავშვი კარავში ჩაიკეცება და დაიძინებს.

უსაფრთხო პინგ-პონგი

ერთი აქტიური ბავშვიშეიძლება იყოს ნამდვილი ქარიშხალი სახლში. რა მოხდება, თუ ორი მათგანია და ორივე ბიჭია? როდესაც გოგონა 3 წლისაა, ის ცდილობს სამაგალითო დიასახლისის როლს და დედას მიბაძოს, რათა დამსახურებული მოწონება მიიღოს. მას შეუძლია ჩუმად ჩააცვას თოჯინა საათობით, მოამზადოს სადილი სათამაშო ღუმელზე და წაიკითხოს ზღაპრები, რომლებიც მან გამოიგონა თავისი სათამაშო შვილებისთვის.

ბიჭები ამ ასაკში ცდილობენ აქტიურად ჩაერთონ ნებისმიერ ხუმრობაში, რომლის წარმოდგენაც კი შეიძლება. მათ ყველაფერი უნდა გაიგონ საკუთარი გამოცდილება, ნახეთ, სად არის გადამრთველი, რამდენად ხმაურიანია მამის საპარსი და შეუძლია თუ არა ენა კარგად გაყინვას საქანელაზე. ასეთი საბავშვო თამაშები 3 წლის განმავლობაში არ არის ძალიან სასარგებლო. მშობლებს კი მთელი თვალით მოუწევთ ყურება, რომ ჩვევად არ იქცეს.

იმისათვის, რომ მათ ასეთი ფიქრები გადაიტანოთ და მთელი ფანჯრებით, ჭაღებითა და ავეჯით დარჩეთ, ჩვეულებრივი ბურთები უნდა იყიდოთ. გარდა ამისა, რა თქმა უნდა, სამზარეულოში ყველა იწვა ირგვლივ ერთჯერადი თეფშები. ისინი გახდებიან პინგ-პონგის რაკეტები, თუ მათ ქვემოდან ჩვეულებრივი ყაბაყის ჩხირები მიამაგრებენ.

გაბერილი ბუშტი იქნება ბურთის ნაცვლად. ბავშვებს შეუძლიათ სახლშიც კი ითამაშონ, თანაც შეჯიბრისგან ზუსტად ისეთივე სიამოვნება მიიღონ, როგორც ჩვეულებრივი ბურთებითა და რაკეტებით. შემდეგ კი ორივე მონაწილეს შეუძლია გემრიელი პრიზების გაცემა.

სამი წლის ასაკში ბავშვი უნდა მოემზადოს სერიოზული ცხოვრებისთვის. მას მოუწევს თქვას და ახსნას, რისი გაკეთება შეიძლება და არ შეიძლება, რა არის საშიში და რა არის სასარგებლო. 3-4 წლის თამაშების არჩევისას უმჯობესია ყურადღება გაამახვილოთ იმაზე, თუ რა მოეწონება ბავშვს, რა იქნება მისთვის საინტერესო. თუ ბავშვს აქვს მიდრეკილება ხატვის ან სიმღერის, ცეკვის ან ცხოველების შესწავლისკენ, ეს უნდა წახალისდეს.

თუ ორი წლის ასაკში ბავშვი ჯერ კიდევ დამკვირვებელია, მაშინ სამი წლის ასაკში ის ხდება მის გარშემო არსებული სამყაროს ცნობისმოყვარე მკვლევარი. დედისა და მამის მხრებზე დევს არ არის ადვილი ამოცანა- დაეხმარონ ბავშვს საჭირო გამოცდილებისა და ცოდნის შეძენაში და, ამავდროულად, შესაძლო დაზიანებებისგან დაცვაში. მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველყოფა, რომ ბავშვი ჰარმონიულად განვითარდეს, როგორც ფიზიკურად, ასევე გონებრივად, ასევე ინტელექტუალურად.

ბავშვის ფიზიკური განვითარება

მთავარი მიზანია გავხადოთ ბავშვი უფრო ძლიერი, უფრო გამძლე, მოხერხებული, ვასწავლოთ მოძრაობების კარგად კოორდინაცია. კარკუშას ცენტრის სპეციალისტები გვირჩევენ ყოველდღიურად გააკეთოთ შემდეგი სავარჯიშოები:

• მცირე დაბრკოლებების გადალახვა;
• დახრილ სიბრტყეზე სიარული;
• დახაზულ ხაზზე გადახტომა (როგორიცაა ჰოპსკოჩის თამაში);
• იატაკზე დაყრილ ძაფზე სიარული;
• ორივე ფეხზე წინ გადახტომა;
• ხტუნვა დაბალი სიმაღლიდან.

სამი წლის ბავშვებისთვის ძალიან სასარგებლოა ბანაობა, ცეკვა, სხვადასხვა ბურთის თამაში, ველოსიპედის ტარება და სხვადასხვა სავარჯიშოების შესრულება ბავშვთა სპორტულ კედელზე. აუცილებლად ასწავლეთ ბავშვს დილის ვარჯიშების გაკეთება ან მასთან ერთად ფიტნესის გაკეთება.

ინტელექტუალური და შემოქმედებითი განვითარება

სამი წლის ასაკში ბავშვი აქტიურად სწავლობს მიმდებარე ობიექტებსა და მოვლენებს, იკვლევს თავის შესაძლებლობებს და ამისთვის აუცილებელია ყურადღების განვითარება. ლოგიკური აზროვნებამეხსიერება, ფანტაზია. რა ვარჯიშები დაგეხმარებათ?

• ძიება სასურველი ფერინიმუშით ან სახელით.
• მობუდარი თოჯინების, პირამიდების, სხვადასხვა ზომის ყალიბების კოლექცია.
• მოცულობითი და ბრტყელი კვადრატების, წრეების, სამკუთხედების და სხვა გეომეტრიული ფორმების შერჩევა.
• თამაშები "პატარა", "დიდი", "საშუალო" ცნებებს შორის განსხვავებაზე.
• დასაკეცი თავსატეხის სურათები: ჯერ 2 ორიდან, შემდეგ 3-4 ნაწილიდან.
• მოძებნეთ მთელი სურათი მისი ნაწილის მიხედვით.
• საგნების განზოგადება ძირითადი მახასიათებლის მიხედვით: ცოცხალ-არაცოცხალი, საჭმელად-არასაჭმელი და სხვ.
• მოზაიკის თამაში, ლოტო, დომინო.
• შესატყვისების პოვნა, როგორიცაა ჩრდილები და ფორმები.
• მოძებნეთ დამატებითი ელემენტი სხვა ნივთების ჯგუფში.
• დაკარგული დეტალების დამატება.
• ერთად ვკითხულობთ ზღაპრებს. თუ ბავშვმა იცის რამდენიმე ასო, სთხოვეთ, მოძებნოს ისინი ტექსტში.

გამოიყენეთ ყველა შესაძლებლობა, რომ უთხრათ თქვენს პატარას რაიმე ახალი. მაგალითად, სიარულისას მოუყევი მას ხეებზე, ცხოველებზე, ფენომენებზე, ტრანსპორტზე - ერთი სიტყვით, ყველაფერზე, რაც გზაში შეგხვდა.

ელემენტარული მათემატიკური ცნებების, რიცხვების შესწავლა უნდა მოხდეს სათამაშო გზით. დარწმუნდით, რომ ბავშვი არა მხოლოდ იმახსოვრებს რიცხვების სახელებს, არამედ ისწავლის ობიექტების რაოდენობის ზუსტად განსაზღვრას.

განვითარებისთვის კრეატიული აზროვნება კარკუშას ცენტრის სპეციალისტები გვირჩევენ, რეგულარულად შეასრულონ შემდეგი: სავარჯიშოები:

• თამაში კონსტრუქტორთან, კუბებთან, მოდელის მიხედვით დიზაინის შექმნა;
• მარტივი თავსატეხების აკრეფა;
• ხატვა და შეღებვა საღებავებით, ფანქრებით, ფლომასტერებით;
• სხვადასხვა გეომეტრიული ფორმის დახატვა, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სტენცილი ან ნიმუში;
• პლასტილინის, მარილის ცომის, თიხისგან მარტივი ფიგურების მოდელირება;
• განაცხადები ბუნებრივი მასალები, ფერადი ქაღალდი და მუყაო, ჟურნალის ამონაჭრები;
• მაკრატლით ჭრა კონტურის გასწვრივ და ა.შ.

3 წლის ბავშვები სიამოვნებით თამაშობენ სიუჟეტური თამაშები, თოჯინების შოუ, მონაწილეობა მარტივ მოკლე დრამატიზაციაში.

მეტყველების განვითარება

ჩვეულებრივ, სამი წლის ბავშვი თავისუფლად ფლობს დაახლოებით 1000 სიტყვას და უკვე კარგად იცის ლაპარაკი, ამიტომ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მეტყველების განვითარებას. Რა შეგიძლია?

• მაქსიმალურად ესაუბრეთ ბავშვს, დაინტერესდით მისი ნათქვამით.
• შეასრულეთ არტიკულაციის ვარჯიშები ყოველდღიურად. ეს დაგეხმარებათ მეტყველების ბგერების სწორად ჩამოყალიბებაში.
• განიხილეთ ნაკვეთის სურათები. ვლადიმერ სუტეევის ზღაპრების კრებული იდეალურია კლასებისთვის.
• ისწავლეთ ლექსები და სიმღერები. პოეტური გამოცანები წარმატებულია ბავშვებთან.

დადებითი მეტყველების განვითარებისთვისგავლენა მოახდინოს თამაშებზე და სავარჯიშოებზე, სადაც ჩართულია შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, Მაგალითად:

• ყველა სახის თამაში მარცვლეულით, ლობიოთი, ღილებით, ქვიშა, ჭურვი, მაკარონი და ა.შ.;
• ღილაკების დამაგრება, სამაგრი;
• თითის ტანვარჯიში;
• ორიგამი;
• წყლის თამაშები.

ხელს უწყობს მეტყველების უნარების განვითარებას მუსიკის გაკვეთილები: სიმღერა, ჩვეული ბგერების გამოცნობა, მუსიკალური ინსტრუმენტების დაკვრა, სიმღერების გამოცნობა, ხმოვანი ბგერების სიმღერა.

სოციალური განვითარება

სოციალური უნარების განვითარება განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, თუ ბავშვი რაიმე მიზეზით არ დადის საბავშვო ბაღში. ამისათვის წაახალისეთ თამაში და კომუნიკაცია სხვა ბავშვებთან ეზოში სათამაშო მოედანზე. გარდა ამისა, ასწავლეთ თქვენს პატარას იყოს დამოუკიდებელი:

• მიეცით შესასრულებელი დავალებები, მაგალითად, გაასწორეთ საწოლი, გადადეთ სათამაშო, გარეცხეთ თეფში თქვენს შემდეგ;
• სთხოვეთ დახმარებას საჭმლის ან გაწმენდისას;
• ასწავლეთ ჩაცმა და გაშიშვლება, ფეხსაცმლის დამაგრება, ნივთების ლამაზად დაკეცვა;
• გააცნოს ქცევის წესები მაგიდასთან, ქუჩაში, ქ საჯარო ადგილი, მოშორებით და ა.შ.
• ასწავლეთ თავაზიანობის სიტყვები: გმადლობთ, გთხოვთ და ა.შ.

როგორ ვივარჯიშოთ სახლში?

განვითარების გაკვეთილი უნდა ჩატარდეს შესაფერის პირობებში: კარგ განათებაში, ვენტილირებადი ოთახში. გამორთეთ ტელევიზორი და კომპიუტერი, ამოიღეთ სათამაშოები ისე, რომ ბავშვს არაფერი შეაწუხოს. დარწმუნდით, რომ ბავშვს კარგად ეძინება, არ არის დაღლილი, არ აწუხებს შიმშილი და წყურვილი. ეცადეთ, დარწმუნდეთ, რომ თქვენი გაკვეთილები რეგულარულად ჩატარდება, ამავე დროს, რადგან სამი წლის ბავშვები ძალიან მგრძნობიარენი არიან რეჟიმის ცვლილებებზე.

თუ ბავშვი უარს იტყვის შემოთავაზებული დავალებების შესრულებაზე, ნუ აიძულებთ მას, დააკავეთ სხვა რამით. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, სცადეთ ისევ, დიდი ალბათობით, ეს წარმატებული იქნება.

სამი წლის კრიზისი

სამწლიანი კრიზისი ითვლება ყველაზე ტურბულენტურად ბავშვის განვითარებაში და ეს არის სერიოზული დაბრკოლება განვითარების კლასების რეგულარულად წარმართვისთვის. ნეგატივიზმი, ტანტრუმი, სიჯიუტე, თხოვნების უგულებელყოფა, ეჭვიანობა – ამ ყველაფერს ნებისმიერ მომენტში შეგხვდებათ. როგორ მოვიქცეთ ამ შემთხვევაში?

• შეცვალეთ თქვენი ქცევის ტაქტიკა და ყურადღება არ მიაქციოთ ტანჯვას.
• მიეცით თქვენს შვილს მეტი დრო გამოჯანმრთელებისთვის.
• მიეცით არჩევანი ან მისი ილუზია.
• იმის ნაცვლად, რომ აიძულოთ ბავშვი, შესთავაზეთ დახმარება.
• ნუ გააკრიტიკებთ და ნუ გაკიცხავთ.

თუ გრძნობთ, რომ ვერ უმკლავდებით საკუთარ თავს და თქვენს შვილს, გამოიყენეთ ბავშვთა ფსიქოლოგებისა და აღმზრდელების დახმარება. ადრეული განვითარება. დიდი ალბათობით, უცნობ გარემოში, ბავშვი დაიწყებს უფრო მშვიდად მოქცევას. ადრეული განვითარების ცენტრებში გაკვეთილები ტარდება 6 კაციან მცირე ჯგუფებში, სადაც ბავშვები თავს კომფორტულად გრძნობენ და დიდ ყურადღებას აქცევენ.

Ყველასთვის მოსიყვარულე მშობელიოჯახში ბავშვის გამოჩენა დიდი სიხარული და უსაზღვრო ბედნიერებაა. ყოველწლიურად ბავშვი იზრდება, ვითარდება, სწავლობს ახალს, ავითარებს ხასიათს, ხდება სხვა. ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებები. თუმცა, მშობლების სიხარულს ზოგჯერ ცვლის დაბნეულობა და დაბნეულობაც კი, რასაც ისინი განიცდიან გარდაუვალი თაობათა კონფლიქტების დროს. მათი თავიდან აცილება შეუძლებელი იქნება, მაგრამ მისი გამოსწორება საკმაოდ რეალურია. Განსაკუთრებული ყურადღებაფსიქოლოგები და პედაგოგები მოუწოდებენ ბავშვის აღზრდასა და განვითარებას სიცოცხლის 3-4 წელი გადაიხადონ.

კითხვა, რომელზეც ათობით ექსპერტი მუშაობს

პიროვნების ჩამოყალიბება და ხასიათის მომწიფება ხდება ადამიანის დაბადებიდანვე. ბავშვი ყოველდღიურად სწავლობს მის გარშემო არსებულ სამყაროს, ამყარებს ურთიერთობას სხვებთან, აცნობიერებს თავის მნიშვნელობას და ადგილს და ამის პარალელურად მას აქვს სრულიად ბუნებრივი სურვილები და მოთხოვნილებები. ეს განვითარება შეუფერხებლად არ მიდის და კრიტიკული სიტუაციები და კონფლიქტები ხდება გარკვეული სიხშირით და აქვს მსგავსი მომენტები თითოეულ ასაკში. სწორედ ამან საშუალება მისცა ფსიქოლოგებს ჩამოეყალიბებინათ ისეთი კონცეფცია, როგორიცაა ასაკობრივი კრიზისები. არა მხოლოდ ახალგაზრდა მშობლებისთვის, არამედ ბებია-ბაბუებისთვისაც, რომლებიც თავს გამოცდილებად თვლიან, არ დააზარალებს იმის გარკვევა, თუ რა არის ბავშვის (3-4 წლის) აღზრდა. ფსიქოლოგია, საექსპერტო რჩევები და რეკომენდაციები მათგან, ვინც განიცადა ეს რჩევები, ხელს შეუწყობს ნამსხვრევების შეტაკებებს ზრდასრული სამყაროს წარმომადგენლებთან.

მშობლების ტესტირება ძალაზე

სამი და ოთხი წლის ასაკში პატარა კაცი- ეს უკვე აღარ არის ობიექტი, რომელიც ყველაფერს აკეთებს უფროსების დავალებით, არამედ სრულად ჩამოყალიბებული ცალკეული ადამიანი, საკუთარი ემოციებითა და სურვილებით. ზოგჯერ ეს სურვილები საერთოდ არ ემთხვევა ზრდასრულთა დადგენილ წესებს და, მიზნის მიღწევის მცდელობისას, ბავშვი იწყებს ხასიათის გამოვლენას, ან, როგორც მოზრდილები ამბობენ, კაპრიზულს. ნებისმიერი მიზეზი შეიძლება იყოს: არასწორი კოვზი საკვებისთვის, არასწორი წვენი, რომელიც ერთი წუთის წინ გინდოდათ, შეუძენელი სათამაშო და ა.შ. მშობლებისთვის ეს მიზეზები უმნიშვნელოდ გვეჩვენება და ერთადერთი გზა, რომელსაც ისინი ხედავენ, არის ნამცეცების სურვილის დაძლევა, აიძულონ ის გააკეთოს ისე, როგორც მათ სურთ და შეჩვეულები არიან. 3-4 წლის ბავშვების აღზრდა ხანდახან სხვების უბრალოდ წარმოუდგენელ მოთმინებას მოითხოვს.

თქვენი შვილი სამი წლისაა? მოიმარაგეთ მოთმინება

საკუთარი თავის, როგორც სამყაროს ნაწილის გაცნობიერება ბავშვისთვის შეუფერხებლად მიდის და ეს სავსებით ნორმალურია. გააცნობიეროს, რომ ის ასევე ადამიანია, ბავშვი ცდილობს გაიგოს, რა შეუძლია გააკეთოს ამ სამყაროში და როგორ უნდა მოიქცეს თითოეულ ცალკეულ შემთხვევაში. და ეს ტესტები იწყება მშობლების სიძლიერის ტესტით. ბოლოს და ბოლოს, თუ იტყვიან, რა არის გასაკეთებელი, რატომ არ უნდა გასცეს ბრძანება ის, ოჯახში ყველაზე მნიშვნელოვანი ადამიანი? და მერე უსმენენ! ის იწყებს შეცვლას, იცვლება მისი მსოფლმხედველობა და ჩვევები. ამ დროს მშობლები ამჩნევენ, რომ ბავშვი არა მხოლოდ უსმენს და ტირის, არამედ უკვე უბრძანებს, ითხოვს ამა თუ იმ საგანს. ამ პერიოდს კრიზისი ეწოდება. სამი წელი. Რა უნდა ვქნა? როგორ გავუმკლავდეთ ყველაზე საყვარელ პატარა კაცს და არ შეურაცხყოთ იგი? 3-4 წლის ბავშვების აღზრდის თავისებურებები პირდაპირ დამოკიდებულია განვითარებაზე.

კონფლიქტების გამომწვევი მიზეზები, ან როგორ მოვაგვაროთ კრიზისი

ამჟამად მოზარდები მცირე ყურადღებას აქცევენ შვილებს: გადატვირთული სამუშაო გრაფიკი, ყოველდღიური ცხოვრება, პრობლემები, სესხები, მნიშვნელოვანი საქმეები არ ტოვებს მხოლოდ თამაშის საშუალებას. ამიტომ ბავშვი ცდილობს ყურადღების მიპყრობას. დედასთან ან მამასთან საუბრის რამდენიმე მცდელობის შემდეგ, ის შეუმჩნეველი რჩება და, შესაბამისად, იწყებს თამაშს, ყვირილს, ტანჯვას. ბოლოს და ბოლოს, ბავშვმა არ იცის როგორ ააწყოს დიალოგი სწორად და იწყებს ისე მოიქცეს, როგორც იცის, ისე, რომ მათ სწრაფად მიაქციონ ყურადღება. სწორედ ნამსხვრევების მოთხოვნილებების გააზრებაში მდგომარეობს ბავშვის აღზრდა (3-4 წელი). ფსიქოლოგია, სპეციალისტების რჩევები და რეკომენდაციები დაგეხმარებათ ყურადღების ნაკლებობასთან დაკავშირებული პრობლემების გაგებაში და, შესაბამისად, გადაჭრაში.

ისევე როგორც ზრდასრული

ხშირად მშობლები, უნებლიეთ, აიძულებენ ბავშვს უარყოფითი ემოციები: აიძულეთ დაიძინოთ, როცა თამაში გინდათ, მიირთვით „არც ისე გემრიელი“ წვნიანი, გადაყარეთ საყვარელი სათამაშოები, წადით სახლში სასეირნოდ. ამრიგად, ბავშვს აქვს სურვილი, ზიანი მიაყენოს უფროსებს და გამოხატოს თავისი პროტესტი. 3-4 წლის ბავშვებმა უნდა მიიღონ ადგილი უფროსების მუდმივი დადებითი მაგალითით.

მოთმინება არის წარმატების გასაღები

ამ პერიოდში მშობლები ხვდებიან, რომ მათი შვილი უკვე მომწიფდა, მაგრამ მაინც პატარა რჩება და დამოუკიდებლად ვერ უმკლავდება ყველა დავალებას. და როდესაც ბავშვი ცდილობს იყოს დამოუკიდებელი, მშობლები დროდადრო ასწორებენ მას, აწევენ მას, ასწავლიან მას. რასაკვირველია, ის კრიტიკას მტრულად იღებს და ყველასთან პროტესტს გამოხატავს. შესაძლო გზები. დედამ და მამამ უნდა გამოიჩინონ მოთმინება და რაც შეიძლება ნაზები იყვნენ ბავშვთან მიმართებაში. 3-4 წლის ბავშვების აღზრდა საფუძველს უყრის ბავშვებსა და სხვებს შორის მთელი ცხოვრების მანძილზე. მშობლებზეა დამოკიდებული, როგორი იქნება ეს ურთიერთობები.

3-4 წლის ბავშვების აღზრდა

ქცევის ფსიქოლოგია მთელი მეცნიერებაა, მაგრამ ბავშვებთან მიმართებაში აუცილებელია მისი ძირითადი პრინციპების მაინც შესწავლა.

1. ბავშვი ბაძავს მის გარშემო მყოფი უფროსების ქცევას. ბუნებრივია, პირველ რიგში, მშობლებისგან იღებს მაგალითს. შეიძლება ითქვას, რომ ამ ასაკში ბავშვი ღრუბელივით შთანთქავს ყველაფერს. მას ჯერ არ ჩამოუყალიბებია კარგისა და ცუდის საკუთარი ცნებები. კარგია, როგორ იქცევიან მშობლები. თუ ოჯახში ყველა ყვირილისა და სკანდალების გარეშე ურთიერთობს, ბავშვიც მშვიდ ტონს ირჩევს ქცევისთვის და ცდილობს მშობლების კოპირებას. იპოვე ურთიერთ ენა 3 და 4 წლის ბავშვებთან ერთად აუცილებელია რბილად, შეუმჩნევლად, ამაღლებული ტონების გარეშე.
2. რაც შეიძლება ხშირად, თქვენ უნდა აჩვენოთ თქვენი სიყვარული ბავშვის მიმართ, რადგან ბავშვები ძალიან მგრძნობიარე და დაუცველი არსებები არიან. მათი ახირება, ბოროტმოქმედება, ცუდი საქციელიარ უნდა იმოქმედოს მშობლების სიყვარულის ხარისხზე - უბრალოდ გიყვარდეს და სანაცვლოდ არაფერი მოითხოვო. 3-4 წლის ბავშვი მშობლებისთვის მხოლოდ შეხსენებაა, წინამორბედების გამოცდილება. თქვენ უნდა იგრძნოთ თქვენი შვილი თქვენი გულით და არა აღზარდოთ ისე, როგორც ეს წიგნში წერია.
3. ნუ შეადარებთ თქვენი შვილის ქცევას სხვა ბავშვების საქციელს და მით უმეტეს, ნუ ამბობთ, რომ ის სხვაზე უარესია. ამ მიდგომით შეიძლება განვითარდეს საკუთარ თავში ეჭვი, კომპლექსები და იზოლაცია.
4. ბავშვი ცდილობს იყოს დამოუკიდებელი, სულ უფრო ხშირად გესმით მისგან ფრაზა „მე თვითონ“, ამავდროულად ის ელოდება უფროსების მხარდაჭერას და შექებას. შესაბამისად, მშობლებმა უნდა დაამტკიცონ ბავშვების დამოუკიდებლობა (შექება მოხსნილი სათამაშოებისთვის, თავად ტანსაცმლის ჩაცმისთვის და ა.შ.), მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ მიჰყვეს ბავშვის გზას და დროულად განსაზღვრონ ნებადართულის საზღვრები.
5. ბავშვის ხასიათის ჩამოყალიბებისა და მომწიფებისას მნიშვნელოვანია თავად მშობლებმა დაიცვან გარკვეული წესები, ყოველდღიური რუტინა. დედები და მამები, ბებია-ბაბუასთან ერთად, უნდა შეთანხმდნენ განათლების ერთსა და იმავე მეთოდებზე და არ გადაუხვიონ ასეთ ტაქტიკას. შედეგად, ბავშვი მიხვდება, რომ მისთვის ყველაფერი არ არის შესაძლებელი - თქვენ უნდა დაემორჩილოთ ძირითადი წესები. 3-4 წლის ძირითად შვილებს მშობლები განსაზღვრავენ, მხოლოდ თქვენ უნდა გახსოვდეთ ამ ასაკობრივი პერიოდის მნიშვნელობა.
6. ესაუბრეთ პატარა ადამიანს თანაბარ პირობებში და მოიქეცით ისე, როგორც უფროსებთან იქცევით. არ დაარღვიოთ მისი უფლებები, მოუსმინეთ მის ინტერესებს. თუ ბავშვი დამნაშავეა, დაგმეს მისი დანაშაული და არა თავად ბავშვი.
7. ჩაეხუტეთ თქვენს შვილებს რაც შეიძლება ხშირად. მიზეზით თუ მის გარეშე - ასე ისინი თავს დაცულად გრძნობენ, გაიზრდებიან საკუთარ თავში დარწმუნებულნი. ბავშვი მიხვდება, რომ დედას და მამას უყვართ ის, რაც არ უნდა მოხდეს.

მოემზადეთ ექსპერიმენტებისთვის

მშობლებმა უნდა გაიგონ, რომ ბავშვის აღზრდა (3-4 წლის), ფსიქოლოგია, რჩევები და სპეციალისტების რეკომენდაციები ძალიან მნიშვნელოვანია, მაგრამ თქვენ თვითონ უნდა განსაზღვროთ ის ასპექტები, რომლებიც ნებადართული იქნება ბავშვისთვის. 3-4 წლის ასაკში პატარა მკვლევარს ყველაფერი აინტერესებს: შეუძლია თავად ჩართოს ტელევიზორი ან გაზქურა, დააგემოვნოს დედამიწა. ყვავილის ქოთანი, მაგიდაზე ასვლა. ეს სია შეიძლება გაგრძელდეს ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში, სამი წლის და ოთხი წლის ბავშვები საკმაოდ ცნობისმოყვარეები არიან და ეს აბსოლუტურად ნორმალურია. პირიქით, ღირს გაფრთხილება, როცა ბავშვი ასეთ ინტერესს არ იჩენს გარემოს მიმართ. თუმცა, უნდა დადგინდეს, რა შეიძლება განიცადოს ბავშვმა თავისთვის და რა იქნება კატეგორიული აკრძალვა.

რაღაცის აკრძალვა გინდა? Სწორად გააკეთე

ბავშვები ამ აკრძალვების შესახებ სწორად უნდა იყვნენ ინფორმირებული, მათთვის ზედმეტი ტრავმის გარეშე. ბავშვმა უნდა გაიგოს, როდის კვეთს ნებადართულის საზღვრებს, რისი გაკეთება შეუძლია და არ შეუძლია, როგორ მოიქცეს თანატოლებთან და საზოგადოებაში. შეუძლებელია არ დაწესდეს აკრძალვები, რადგან ტკბილი ბავშვიგაიზარდოს ეგოისტი და უკონტროლო. მაგრამ ყველაფერი ზომიერად უნდა იყოს, ყველაფერზე აკრძალვის უზარმაზარმა რაოდენობამ შეიძლება გამოიწვიოს გაურკვევლობა და იზოლაცია. აუცილებელია შეეცადოთ არ გამოიწვიოს კონფლიქტური სიტუაციები, თუ ბავშვი ხედავს ტკბილეულს, მას, რა თქმა უნდა, სურს მათი გასინჯვა. დასკვნა - ჩადეთ ისინი კიდევ უფრო კარადაში. ან მას უნდა იგივე გზით მიიღოს - დამალე. ამოიღეთ განსაკუთრებით გარკვეული დროით ბავშვისთვის სასურველისაგნებს და საბოლოოდ ივიწყებს მათ. დიდი ძალა და მოთმინება მოითხოვს ამ პერიოდში ბავშვის აღზრდას (3-4 წელი).

მშობლის ყველა აკრძალვა უნდა იყოს გამართლებული, ბავშვმა ნათლად უნდა გააცნობიეროს, რატომ შეუძლებელია ასე თუ ისე.

შეიძლება ითქვას, რომ სამი წლის კრიზისის დაძლევის შემდეგ ბავშვები შესამჩნევად განიცდიან დადებითი ცვლილებებიხასიათით. ხდებიან უფრო დამოუკიდებლები, დეტალებზე ორიენტირებულები, აქტიურები, აქვთ საკუთარი თვალსაზრისი. ასევე ჩართულია ახალი დონეურთიერთობები უფრო შინაარსიანი ხდება, ვლინდება ინტერესი შემეცნებითი და ობიექტური საქმიანობის მიმართ.

შეავსეთ თქვენი ცოდნის მარაგი

კითხვებს, რომლებსაც ბავშვი სვამს, ზოგჯერ შეუძლია დააბნიოს ზრდასრული ადამიანიც კი, რომელიც დარწმუნებულია თავის განათლებაში. თუმცა ეს ბავშვი არავითარ შემთხვევაში არ უნდა იყოს ნაჩვენები. ყველაზე "არასასიამოვნო" კითხვებიც კი თავისთავად უნდა იქნას მიღებული და მზად უნდა იყოთ ბავშვისთვის ხელმისაწვდომიფორმა, რათა აუხსნას ყველაფერი, რაც მას აინტერესებს.

ბავშვის აღზრდა მშობლების მნიშვნელოვანი და მთავარი ამოცანაა, თქვენ უნდა შეძლოთ ბავშვის ხასიათისა და ქცევის ცვლილებები დროულად შეამჩნიოთ და სწორად უპასუხოთ მათ. გიყვარდეთ თქვენი შვილები, დაუთმეთ დრო მათ ყველა „რატომ“ და „რისთვის“ პასუხის გასაცემად, გამოიჩინეთ მზრუნველობა და შემდეგ ისინი მოგისმენენ. მისი მთელი ცხოვრება ხომ ამ ასაკში ბავშვის აღზრდაზეა დამოკიდებული. სრულწლოვანებამდე. და დაიმახსოვრე: შეუძლებელია პრაქტიკული გამოცდის ჩაბარება თემაზე „3-4 წლის ბავშვების აღზრდის ფსიქოლოგია“, მაგრამ მათი მინიმუმამდე შემცირება თქვენზეა დამოკიდებული.

ხშირად მეკითხებიან, ხელს უწყობს თუ არა ადრეული განვითარება გენიოსების გამომუშავებას. მე ვპასუხობ: "არა". ადრეული განვითარების ერთადერთი მიზანია ბავშვს მივცეთ ისეთი განათლება, რომ მას ჰქონდეს ღრმა გონება და ჯანმრთელი სხეული, გახდი ჭკვიანი და კეთილი (მასარუ იბუკა).

ჩვენ, როგორც პასუხისმგებლიან და შეგნებულ მშობლებს, არ გვინდა არაფერი გამოგვრჩეს ჩვენი ბავშვის განვითარებაში და ამიტომ გვაინტერესებს რა. ეს სტატია დაგეხმარებათ გაიგოთ ეს საკითხი. Თემა სამი წლის ბავშვის განვითარებაის საკმარისად დიდია, რომ გარანტირებული ჰქონდეს საკუთარი წიგნი. ამიტომ, ჩვენ თქვენთან ერთად ვისაუბრებთ მთავარ მნიშვნელოვან პუნქტებზე და განვსაზღვრავთ ძირითად მიმართულებებს, რომლებშიც ღირს მოძრაობა თქვენი შვილის განვითარებისას.

დახმარებისთვის მივმართოთ ცნობილ მასწავლებელს მარია მონტესორის, რომელმაც დიდი ხანია იდენტიფიცირება და სტრუქტურირება მოახდინა ბავშვის განვითარების ზონები:

• პრაქტიკული განვითარება,
• სენსორული განვითარება,
• მათემატიკური განვითარება,
• მეტყველების განვითარება (მათ შორის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება),
• საბუნებისმეტყველო მეცნიერების განვითარება (მათ შორის ფიზიკური განვითარება, მუსიკალური განვითარება, შემოქმედებითი განვითარება, სულიერი განვითარება).

ეს კლასიფიკაცია დაგვეხმარება საკითხის გაგებაში, როგორ აღვზარდოთ 3 წლის ბავშვი. განვითარების ეს სფეროები გადაჯაჭვულია და გავლენას ახდენს ერთმანეთზე.

ასევე, როდესაც ფიქრობთ თქვენი შვილის განვითარებაზე, ჰკითხეთ შემდეგი კითხვები:

სად მინდა ჩემი შვილი იყოს მომავალში?

რა თვისებები სჭირდება ჩემს შვილს, რომ იყოს სრულფასოვანი ადამიანი საზოგადოებაში?

Რა სახის მნიშვნელოვანი მოვლენებიველოდები ჩემს შვილს უახლოეს მომავალში და რა მომზადებას საჭიროებს? და ა.შ.

ამ ტიპის კითხვების დასმით თქვენ თვითონ განსაზღვრავთ მოძრაობის მიმართულებას ბავშვის განვითარებაში: ჩვენ განვსაზღვრავთ მიზანს, ვირჩევთ მეთოდებს, ვგეგმავთ, ვამზადებთ და ვმოქმედებთ.

სამი წლის ბავშვის პრაქტიკული განვითარება

სამიზნე ჩვენი სამი წლის ბავშვის განვითარებაამ ზონაში - ასწავლოს მას უფრო ადაპტირება პრაქტიკული ცხოვრება.

სამი წლის ბავშვმა უნდა ისწავლოს თავის მოვლა. ეს განსაკუთრებით აშკარა და აქტუალური ხდება მაშინ, როდესაც ბავშვი იწყებს საბავშვო ბაღში სიარულის და აქ აუცილებელია ჭამა კარგად და ფრთხილად დამოუკიდებლად კოვზით, დაიბანოს ხელები, დაიჭიროს ღილები, გაიწმინდოს საკუთარი თავი, იყოს მეგობრული და გულუხვი, პასუხისმგებელი, იგრძენი დრო და ა.შ. ამიტომ ეს უნარები უნდა ჩავუნერგოთ ბავშვს, როგორც განსაკუთრებულ განმავითარებელ აქტივობებში, ასევე ყოველდღიურ საქმეებში.

ძალიან კარგია ბავშვის რაც შეიძლება ხშირად ჩართვა საოჯახო საქმეებში - ეს არის განვითარებაც და ყველა შესაძლო დახმარება დედისთვის. უფრო მეტიც, ბავშვებს ძალიან უყვართ ხელით მუშაობა და შეუძლიათ საკმაოდ ადრეულ ასაკში იყვნენ კარგი დამხმარეები.

სამი წლის ბავშვისთვის განმავითარებელი აქტივობები მოიცავს სხვადასხვა დაღვრას, გადასხმას, შეხვევას, დახარისხებას, როლურ თამაშებს, სასწავლო დავალებებს, კრეატიულობას და ა.შ. ყველაფერი, რაც ავითარებს მოძრაობას, მოხერხებულობას და ძალიან მნიშვნელოვანია. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ თამაშის დამხმარე საშუალებები ბავშვისთვის კომფორტული უნდა იყოს და ასაკისთვისაც და სირთულისთვისაც.

ჩვენ ადრე ვასწავლეთ ჩვენს შვილს თანატოლებთან ურთიერთობა, ჩავუნერგეთ მასში კულტურული ქცევის უნარები და მორალის პრინციპები, მაგრამ ამ ასაკში ეს კიდევ უფრო აქტუალური ხდება, რადგან სამი წლიდან ბავშვის თანატოლებთან ურთიერთობის მოთხოვნილება განსაკუთრებით იზრდება. . ბავშვები უკეთ ემპათიათ და ესმით ერთმანეთი, ერთად თამაშობენ როლურ თამაშებს. მაგრამ ძლიერად ხმაურიანი კომპანიაშეუძლია ბავშვის გადატვირთვა.

სამი წლის ბავშვის საგანმანათლებლო თამაშების მაგალითები პრაქტიკული განვითარების ზონაში:

1. შენი ბაღი.მოაწყეთ პატარა ბაღი თქვენს შვილთან ერთად ფანჯარაზე, მაგალითად, დარგეთ ხახვი ქოთნებში. მორწყეთ, გაუფრთხილდით, უყურეთ მის ზრდას. მორწყვის ვადები და დრო, ზრდის ხარისხი, მონიშნეთ სპეციალურ მაგიდაზე, რომელსაც ბაღის გვერდით დაკიდებთ. ნება მიეცით ბავშვს წყალი ტილოთი გაწმინდოს ყოველ ჯერზე, როცა დაიღვრება.
2. ჭურჭელს ვრეცხავ.ასწავლეთ თქვენს შვილს ჭურჭლის რეცხვა. თუ გეშინია, გამოიყენეთ პლასტმასის ჭურჭელი. ჯერ აჩვენეთ თქვენს შვილს, როგორ აკეთებთ ამას თავად, ჭურჭლის რეცხვის პროცესიდან დამთავრებული. შემდეგ მიეცით ბავშვს საშუალება სცადოს საკუთარი თავი. და თქვენ ადიდებთ მას და სწორად უხელმძღვანელებთ მას, თუ ის კარგად არ იქცევა.
3. ნახატი არატრადიციული მასალებით.დივერსიფიკაცია თქვენი ნახატის გამოყენებით სხვადასხვა ტექნიკამაგალითად, პიპეტით და ქაღალდის თოვლის ბურთით ხატვა. ნება მიეცით ბავშვმა აიღოს საღებავი პიპეტით და უცებ წვიმს მის წიაღში, რომელიც შემდეგ გადაიქცევა ნამდვილ წვიმაში (ქაღალდს ვაფუჭებთ თოვლის ბურთის სახით, შემდეგ ვასხამთ მას საღებავში და "ვაბიჭებთ" ქაღალდი, სადაც ნათქვამია: "აი რა ძლიერი წვიმა მოვიდა").

სენსორული განვითარება

ამ ზონაში ჩვენ ჩართული ვართ ჩვენი სამი წლის ბავშვის 5-ვე გრძნობის განვითარებასა და გაუმჯობესებაში: მხედველობა, შეხება, გემო, ყნოსვა, ბავშვის სმენა - და მისი კონტროლის უნარი.

სტატიკის მიხედვით, საშუალოდ სამი წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია დაიმახსოვროს ჩვენს მიერ დასახელებული 10 სიტყვიდან 2 და 10-15-დან დაახლოებით 4 ობიექტი ან მათი გამოსახულება. დაიმახსოვრე, რომ ბავშვს უკეთ ახსოვს, რამ გამოიწვია ის კარგი, ნათელი და დადებითი ემოციები. სწორად ასახელებს 4 ძირითად ფერს, იცის რამდენიმე ელფერი. კარგად აგროვებს 4-6 ნივთის თანმიმდევრობას, როგორიცაა მობუდარი თოჯინები და ლაინერები, ასევე პირამიდა. შეიძლება ეწოდოს დიდი, საშუალო და პატარა, რბილი, მყარი და ა.შ.

სამი წლის ბავშვის განვითარების აქტივობებში და ყოველდღიურ ცხოვრებაშისასარგებლოა სხვადასხვა საკვების გასინჯვა, საგნების შეხება სხვადასხვა ტემპერატურასუნის სუნი, ხელით აწონვა და სასწორზე სხვადასხვა ნივთებიდავალებების შესასრულებლად დახუჭული თვალები, შეასრულეთ სხვადასხვა, მოუსმინეთ ცოცხალ მუსიკას, ითამაშეთ სხვადასხვა დახარისხებით, იგრძნოთ, ითამაშეთ ფერების იდენტიფიკაციის თამაშები და ა.შ.

სამი წლის ბავშვის საგანმანათლებლო თამაშების მაგალითები სენსორული განვითარების ზონაში:

გსურთ მარტივად და სიამოვნებით ითამაშოთ თქვენს შვილთან?

მათემატიკური განვითარება

სენსორული განვითარება მნიშვნელოვანი საფუძველია მათემატიკური განვითარებისთვის, რადგან მისი წყალობით ვაყალიბებთ ბავშვის სივრცით, ლოგიკურ, აბსტრაქტულ აზროვნებას, იდეებს საგნების სიმრავლისა და თვისებების შესახებ, ვასწავლით აზროვნებას, ავითარებს წარმოსახვას და ფანტაზიას.

მათემატიკის ზონაში ბავშვის განვითარება 3 წელიაუცილებელია კონცენტრირება დათვლის უნარების განვითარებაზე და რიცხვის ცნებაზე. მათემატიკის შესწავლისას ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვს ჰქონდეს იმ სიდიდის გამოსახულება, რომელსაც ესა თუ ის ფიგურა შეესაბამება. სანამ რიცხვების აქტიურად დათვლას და გამოყენებას დაიწყებს, ბავშვი უნდა იყოს გაჯერებული ამა თუ იმ ნომრის სურათებით, მაგალითად, რომ 3 შეიძლება იყოს სამი ძროხა და 3 ფუნთუშა, 5 არის 5 მანქანა და 5 ჰიპოპოტამი და ა.შ. შემდეგ გადავდივართ რიცხვების სახელების დამახსოვრებაზე. დაიმახსოვრეთ, ბავშვები სულ სხვანაირად ფიქრობენ, რაც ჩვენთვის მარტივია, მათთვის რთულია. დაუთმეთ დრო მათემატიკას, შეაქეთ თქვენი შვილი მისი მიღწევებისთვის.

ზონაში სამი წლის ბავშვის საგანმანათლებლო თამაშების მაგალითები მათემატიკური განვითარება:

1. ჩვენ ვთამაშობთ დათვლის ჯოხებით.მოამზადე დათვლის ჩხირებიდა პატარა ბარათები 1-დან 10-მდე რიცხვებით დადებული მაგიდაზე პირველი ჯოხი და თქვით "ერთი", შემდეგ დადეთ მეორე და თქვით "ორი", შემდეგ დაითვალეთ ჩხირები "ერთი, ორი". და ასე შემდეგ 10-მდე. მას შემდეგ, რაც ყველა ჯოხი დაიდება, თითოეულ ჯოხს გვერდით დაუდეთ ბარათი, რომელზეც აწერია ნომერი. დაასახელეთ რიცხვები და დათვალეთ. შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი საყვარელი სათამაშო, დათვს მიეცით საშუალება დათვალოს თქვენთან ერთად და ჰკითხოთ ბავშვს, ესმოდა თუ არა ყველაფერი, რამდენი ჯოხი დევს მაგიდაზე და ა.შ. შეგიძლიათ დაურიგოთ გარკვეული რაოდენობის ჩხირები თქვენს საყვარელ სათამაშოებზე (ორი კურდღელი, ორი დათვი, ორი თოჯინა).
2. ჩვენ ვაცხობთ ნომრებს.გამოაცხეთ ჩვეულებრივი ნამცხვრები და ნომრები თქვენს შვილთან ერთად. ნება მიეცით ბავშვს დაგეხმაროთ ძეხვეულის გამოძერწვაში და მათგან ნამცხვრების ამოღებაში - ნომერი. გამოცხობის შემდეგ კი შეისწავლეთ ნომრები და დაალაგეთ ნამცხვრები ნომრის მიხედვით და ასევე გაუმასპინძლდით ოჯახის ყველა წევრს და მეგობრებს. ისწავლეთ ცნება ბევრი, ცოტა, მეტი, ნაკლები. ფუნთუშებიდან ასევე შეგიძლიათ გააკეთოთ გრძელი და ვიწრო ბილიკები, მაღალი და დაბალი კოშკები.
3. მათემატიკური ზღაპრები.საღამოს განრიგი მათემატიკური ზღაპარი. გააკეთეთ ყინულის ნათურა (გაყინეთ წყალი ბუშტში რამდენიმე საათით, ამოიღეთ ბუშტი საყინულედან და შეასხურეთ ცხელი წყალიგააკეთეთ მასში სანთლისთვის საკმარისი ხვრელი, რომ საკმარისი ჰაერი იყოს მის დასაწვავად). აირჩიეთ ნებისმიერი ზღაპარი, რომელიც მოგწონთ ინტერნეტში (ან წიგნიდან) ან თავად შეადგინეთ და მიეცით საშუალება მათემატიკა გახდეს ჯადოსნური თქვენი შვილისთვის.

მეტყველების განვითარება

დამახასიათებელი ბავშვის განვითარება 3 წელი, არის განსაკუთრებული ინტერესი ენისა და სიტყვების მიმართ. ბავშვის აქტიური ლექსიკა შეიძლება შეიცავდეს 1500-მდე სიტყვას.

მეტყველების განვითარებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ხელებისა და თითების მოძრაობის დახვეწა, მხედველობასა და ხელებს შორის კოორდინაცია, ასევე შეხებისა და სმენის განვითარება. კლასების განვითარება შეიძლება მიმართული იყოს განვითარებაზე, მოიცავს თითის ტანვარჯიში, წიგნების კითხვა, სიმღერების სიმღერა და რითმების დამახსოვრება, ჩრდილების თეატრი და თოჯინების თეატრი, კრეატიულობა და ა.შ.

სამი წლის ბავშვის საგანმანათლებლო თამაშების მაგალითები მეტყველების განვითარების ზონაში:

1. ბარათის ბრძანებები.გააკეთეთ ბრძანების ბარათები საკმარისად დიდი, რომ ბავშვმა დაინახოს 1,5 მეტრის მანძილიდან (დაახლოებით 8 * 22 სმ). გუნდის ბარათებზე დაწერეთ: ადექი, დაჯექი, ხტომა, იცეკვე, ასწიე ხელები, ასწიე ფეხი, იმღერე და ა.შ., დაახლოებით 20 სიტყვა. აჩვენეთ ბავშვს ბარათი, დაასახელეთ ბრძანება და მიეცით საშუალება შეასრულოს იგი. დაიწყეთ ერთსიტყვიანი ბრძანებებით. როდესაც ბავშვი ისწავლის ბრძანებების ამოცნობას, მიეცით საშუალება წაიკითხოს და თავად შეასრულოს მოქმედებები.
2. ნიშანი შემოქმედებითი მუშაობა. მოაწერეთ შვილთან ერთად მთელი მისი შემოქმედებითი სამუშაო. შეგიძლიათ გამოიყენოთ "ხელხელჩაკიდებული" ტექნიკა (დედა წერს ბავშვის კალმით) ან თავად დედა წერს. მაგალითად, დახატეთ მანქანა ფლომასტერებით მამას და დაფარეთ მისი ცალკეული ელემენტები, როგორიცაა ბორბლები, ფანჯრები და კარები, პლასტილინით. დაწერეთ სურათზე: "მანქანა", "დანიამ დახატა". და გადაეცით მამას, როცა სამსახურიდან სახლში დაბრუნდება.
3. თითის ტანვარჯიში.თითის ტანვარჯიშის გაკეთება შესაძლებელია როგორც სპეციალურად შერჩეული რითმებისთვის, ასევე ნებისმიერისთვის, რაც თქვენს პატარას მოსწონს.

საბუნებისმეტყველო მეცნიერების განვითარება

სამი წლის- ეს, ერთი მხრივ, პატარაა, მეორეს მხრივ, უკვე ისეთი ზრდასრული კაცია, რომელსაც სამყაროს ცოდნა სწყურია, სურს იყოს დამოუკიდებელი, ბევრს და სხვადასხვანაირად თამაშობს. ის უფრო მომთმენი გახდა და შეუძლია ერთ აქტივობაში უფრო დიდხანს იყოს ჩართული. ჩვენ, მშობლები, იქ ვართ და ვეხმარებით მას ზრდაში.

უნდა ეცადოთ, სამი წლის ბავშვის სამყარო გაამდიდროთ ცოდნით, სურათებით, აჩვენოთ მის გარშემო არსებული სამყარო, მისი სილამაზე და მრავალფეროვნება, აუხსნათ მასში მიმდინარე პროცესები, ასწავლოთ მასში ცხოვრება და ცხოვრება ხალხში. , ჩაუნერგოს მას ესთეტიკური გემოვნება და ა.შ. და ეს ყველაფერი ბავშვებისთვის საინტერესო, გასაგები ფორმით - თამაშის სახით.

ბუნებისმეტყველების განვითარება ბავშვის განვითარების ერთ-ერთი ყველაზე ფართო სფეროა, რომელიც მოიცავს ფიზიკურ განვითარებას, მუსიკალურ განვითარებას, შემოქმედებით განვითარებას, სულიერ განვითარებას და ა.შ.

ფიზიკური განვითარება.სასურველია, სამი წლის ბავშვს ჰქონდეს საკუთარი და სხვადასხვა სპორტული ინვენტარი (ველოსიპედი, სკუტერი, ციგურები, ციგურები, თხილამურები, ბურთები, თხილამურები და ა.შ.). თქვენ შეგიძლიათ მართოთ იგი აუზზე და სხვა განყოფილებებში. ბავშვს უნდა შეეძლოს სირბილი, ხტომა, ხტომა, გადახტომა, ასვლა, ასვლა, რხევა და ა.შ.

შემოქმედება.ასევე, ბავშვს უნდა ჰქონდეს შემოქმედების კუთხე და ადგილი, სადაც თავის თავთან მარტო იქნება, სხვადასხვა სათამაშოები. როლური თამაშები(ცხოველთა და ადამიანების ფიგურები, ექიმის, პარიკმახერის, ხელოსნის ნაკრები, სამზარეულოს ტექნიკაა.შ.), კონსტრუქტორები, კუბები, გლობუსი და ა.შ.

სულიერი სამყარო.ბავშვობიდანვე გააცანით შვილს სულიერი საგნები: თქვენი ხალხის ტრადიციების ცოდნა და გაგება, ზნეობრივი ფასეულობები, საბავშვო სულიერი წიგნების კითხვა. დაიმახსოვრე კითხვა: „როგორი მინდა, რომ ჩემი შვილი გაიზარდოს?“. და მას უნდა ჰქონდეს არა მხოლოდ აკადემიური ცოდნა და ჯანსაღი სხეული, არამედ „სრული შინაგანი ჭურჭელი“.

საგანმანათლებლო თამაშების მაგალითები სამი წლის ბავშვისთვის საბუნებისმეტყველო მეცნიერების განვითარების ზონაში:

1. ჩრდილოეთ პოლუსი. გააცანით თქვენს შვილს ჩრდილოეთ პოლუსი, მისი მცხოვრებლები და ბუნებრივი გარემოს მახასიათებლები. ააგეთ ჩრდილოეთ პოლუსი ცარიელი ყუთიან თასში მოამზადეთ თოვლი სახამებლისა და საპარსი ქაფისგან (500გრ სახამებელი 300გრ ქაფზე, თანდათან დაუმატეთ ქაფი და მოზილეთ სანამ თოვლი არ დაიწყებს გამოძერწვას). გამოძერწეთ მყინვარები, ითამაშეთ ცხოველების ფიგურებით, იფანტაზიორეთ და გამოიკვლიეთ ჩრდილოეთ პოლუსი.
2. განძის ძებნა.დამალვა ბნელ ოთახში სხვადასხვა მანათობელი ობიექტები(ბრწყინავს ჩხირები, სამაჯურები, სპეციალური სტიკერები დეკორისთვის (ვარსკვლავური ცა, მაგალითად)) და ნება მიეცით ბავშვს წავიდეს მათ საძიებლად. წინასწარ უთხარით რამდენი ნივთის პოვნა გჭირდებათ. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ მასთან ერთად რასის.
3. ბუშტის ნახატი.აიღეთ შუშის ბურთულები (დაახლოებით 6 ცალი), საცხობი ფურცელი, სხვადასხვა ფერის გუაში და სქელი ქაღალდი. ჩაასხით საღებავი ფურცლის შუაში და მოათავსეთ რამდენიმე ბურთულა. მიეცით ბავშვს უჯრა შიგნით დახაროს სხვადასხვა მხარე. ძალიან საინტერესო სურათები გამოდის. არ დაგავიწყდეთ იატაკზე რაღაცის დადება.

უნდა დასრულდეს. ცოტა დაიღალე უკვე? რა თქმა უნდა, ბევრად მეტის თქმა შეიძლება ბავშვის განვითარება 3 წლის ასაკში, მაგრამ ეს იქნებოდა ძალიან, ძალიან დიდი სტატია. ამიტომ, უფრო ხშირად ეწვიეთ ჩვენს ვებ-გვერდს და სამი წლის ბავშვთან ერთად ბევრს ნახავთ.

რაც მთავარია, გიყვარდეს შენი შვილი. უპირობო სიყვარული. და ეს გამოგადგებათ, რადგან არავის გაუუქმებია სამი წლის კრიზისი!

რა ემართება ბავშვს 3 წლის ასაკში ამ ვიდეოში ნახავთ:

თქვენ ასევე შეიძლება დაგაინტერესოთ:

როგორ ავითარებთ თქვენს შვილს 3 წლის ასაკში? როგორ იმოქმედა თქვენს სწავლაზე 3 წლის კრიზისმა? გააზიარეთ კომენტარებში!