რა სისტემით ასწავლიან ბავშვს კითხვა? უფრო რთული მარცვლების დაუფლება

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

• არსებობს მრავალი დამხმარე საშუალება, რომელიც თქვენს შვილს საშუალებას მისცემს სწრაფად დაიმახსოვროს ანბანი. წარმოგიდგენთ მათგან ყველაზე პოპულარულ და ეფექტურს.ABC. ეს უნდა იყოს დიდი ბეჭდვითი და ნათელი,ლამაზი სურათები

• . მიზანშეწონილია, რომ ავტორებმა თითოეულ გვერდზე მოათავსონ მოკლე თემატური მეოთხედი. სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი ადვილად დაიმახსოვრებს მას და მასთან ერთად ასოსაც. მაგნიტური დაფები. მათთან მუშაობა მოსახერხებელია. მათზე მიმაგრებულია არა მხოლოდ ანბანური სიმბოლოები, არამედ სურათებიც. შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს შვილს შეადგინოს ობიექტის სახელი, იპოვნოს იმ ასოს სურათი, რომელშიც შესწავლილიამომენტში

• , ითამაშე სიტყვების „დომინოები“ (ყოველი ახალი იწყება იმით, თუ როგორ დასრულდა წინა). დასაბეჭდი შაბლონები. შესაფერისია A4 ფორმატზე დაწერილი ანბანის დიდი ელემენტებითამაშზე დაფუძნებული სწავლება . სთხოვეთ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს დაამშვენონ „დღის წერილი“ განსხვავებული გამოყენებითპატარა ნივთები . ძაფები, ღილები, ლენტები, ფერადი ქაღალდის ნაჭრები, პატარაზღვის კენჭები

• , მძივები როდესაც დავალება დასრულდება, ამოიღეთ შაბლონი და შესთავაზეთ წერილის გრაფიკული გამოსახულების რეპროდუცირება მეხსიერებიდან იმავე მასალების გამოყენებით.შემოქმედებითი ამოცანები.

• ჩამოაყალიბეთ შრიფტები და სიტყვები პლასტილინისგან, ამოჭრილი ქაღალდიდან, ააგეთ სამშენებლო კომპლექტიდან. როდესაც თქვენი შვილი დაასრულებს დავალებას, ჰკითხეთ რა გააკეთა. თუ ის პასუხობს, გაკვეთილი წარმატებული იყო, თუ არა, გააძლიერეთ მასალა. "ანბანის" საჭმელი. მოძებნეთ ქუქიებიმაკარონი

• , ასოების ფორმის დილის საუზმეები და ყოველი კვება სახალისო გაკვეთილად გადაიქცევა. საგანმანათლებლო კომპლექტები. ისინი ყველგან იყიდებასაბავშვო მაღაზია

. შესაფერისია მშობლებისთვის, რომლებსაც არ სურთ დროის დახარჯვა დამხმარე მასალების შესაქმნელად და ამჯობინებენ მზა მასალის გამოყენებას.

• როგორ სწრაფად ვასწავლოთ ბავშვს წაკითხული და გაიგოს წაკითხული: წესები და სავარჯიშოებითითოეულ ბავშვს აქვს განვითარების საკუთარი ტემპი. ზოგიერთ ბავშვს შეუძლია სწრაფად წაიკითხოს პოეზია სამი წლის ასაკში, ზოგი კი ამ დროისთვის იწყებს ნათლად ლაპარაკს. კითხვისადმი ინტერესი უფრო ადრე გაიღვიძებს, თუ ბავშვებთან ერთად იმუშავებთ, განავითარებთ მეტყველებას, მეხსიერებას და ყურადღებას.

• მუდმივად წაიკითხეთ.გააცანით თქვენი შვილები ლიტერატურის სამყაროში, მათი ცხოვრების პირველივე დღეებიდან. გადადით მარტივი წიგნებიდან ნათელი სურათებით უფრო სერიოზულ ნამუშევრებზე. წაიკითხეთ ძილის წინ ისტორიები და წადით, შეცვალეთ ისინი მულტფილმებით და კომპიუტერული თამაშებით. თუ თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი უკვე ზრდასრულია, წაიყვანეთ ისინი სპეციალიზირებულ მაღაზიებში და ერთად იყიდეთ ახალი ტომები. დაე, ბავშვმა დაინახოს, რომ დედა და მამაც კითხულობენ - არაფერი უწყობს ხელს ინტერესის განვითარებას ისე, როგორც მშობლების მაგალითი.

• ჯერ ხმები შეისწავლე.არ აუხსნათ საწყის ეტაპზე, რით განსხვავდება "r" "ერ"-ისგან. მასწავლებელი ამას გააკეთებს. უმჯობესია ასწავლოთ მარცვლების დამატება და მარტივი სიტყვების წაკითხვა. ნელ-ნელა გაიღრმავე ცოდნა, რომ სტუდენტის თავი არ იყოს არეულობა.

• წაიკითხეთ ხმამაღლა.გაატარეთ წუთი და დათვალეთ რამდენი სიტყვის წაკითხვა მოახერხა ბავშვმა ამ დროის განმავლობაში. ჩაატარეთ კონკურსი, თუ მას ჰყავს ძმები ან დები. შედეგის ყოველი გაუმჯობესებისთვის, მიეცით პატარა საჩუქარი: მარკერების ახალი ნაკრები, საღებარი წიგნი, წიგნი ან რაიმე გემრიელი. წახალისება შეიძლება მოიცავდეს კომპიუტერის დროის გაზრდას ან გათავისუფლებას საშინაო დავალება(დღეს ძაღლს არ დასეირნობ, ჭურჭელს არ რეცხავ).

• გაიმეორეთ.ბავშვი დაივიწყებს, რომ ასო "y" უკვე არსებობდა, თუ პერიოდულად არ გახსოვთ იგი. რეგულარულად ჩაატარეთ მცირე შემოწმებები თამაშის ფორმა. გაკვეთილის დაწყებამდე სთხოვეთ თქვენს მოსწავლეს უთხრას რა მოხდა ბოლო გაკვეთილზე.

• ისწავლეთ ყველგან.საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე წაიკითხეთ ნიშნები, დაიმახსოვრე სახელები ზღაპრის გმირები, მცენარეების, საკვების ან ცხოველების სახელი იმ ასოსთვის, რომელიც ახლახან ისწავლეთ, დახაზეთ შრიფტები ჯოხით ქვიშაზე ან მიწაზე.

• არ დაივიწყოთ პრაქტიკული ღირებულება.დაამტკიცეთ, რომ მხოლოდ წიგნიერ ადამიანს შეუძლია წერა მისალოცი ბარათებინათესავები, გააკეთეთ სასურსათო სიები, წაიკითხეთ ინსტრუქციები. შეაერთეთ ოჯახის ხე, გაიგეთ თითოეული ახლო ნათესავის ინიციალები.

თუ არაფერი იცით თქვენი ფესვების შესახებ, დაუკავშირდით გენეალოგიის სახლს. ჩვენ მოვიძიებთ ინფორმაციას თქვენი წინაპრების შესახებ და გეტყვით, საიდან წარმოიშვა თქვენი ოჯახი. ჩვენი კლიენტები გარანტირებულად მიიღებენ:

1. დამფუძნებლის სერთიფიკატი
2. უფასო კურიერის მიწოდება მოსკოვსა და სანკტ-პეტერბურგში.

ბავშვი სიამოვნებით ისწავლის წერილებს ფერადი დიზაინის წიგნიდან, სადაც დაიწერება არა მხოლოდ შორეულ ბებია-ბაბუაზე, არამედ საკუთარ თავზე, დედასა და მამაზე, ძმებსა და დებზე.

• რეგულარულად ივარჯიშეთ.ისწავლეთ ყოველდღე და მიიღეთ შედეგი. განსაზღვრეთ თქვენი შვილის მუშაობის ზუსტი დრო და დაიცავით გრაფიკი. არ დაგავიწყდეთ ჩართოთ თავისუფალი დღეები თქვენს ახალ რუტინაში, რათა ბავშვმა დაისვენოს.

• გამოიყენეთ სანიშნე. თუ უკვე წაკითხულ ნაწყვეტს დაფარავთ, ბავშვებს გაუადვილდებათ შემდეგ მონაკვეთზე ფოკუსირება.

როგორ სწრაფად ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა: კითხვის მეთოდები და ტექნიკა

გლენ დომანის ბარათები

მეთოდის შემქმნელი ამერიკელი ფიზიოთერაპევტია. მას მიაჩნია, რომ ადამიანის ტვინი 7 წლამდე იზრდება და სწორედ ამ პერიოდში უნდა იქნას გამოყენებული მისი მთელი რესურსი. აქცენტი გაკეთებულია ვიზუალური აღქმაინფორმაცია. მშობლები ყიდულობენ სპეციალურ ბარათებს: წითელი ასოები თეთრ ფონზე. ისინი იყიდება საბავშვო მაღაზიებში, მაგრამ სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ თავად გააკეთოთ. თუ მიმართავთ ბოლო ვარიანტი, ნუ ხარ ზედაპირული. ბლანკების ოპტიმალური ზომაა 50 10 სმ.

ერთი გაკვეთილი მოიცავს სამ ეტაპს, თითოეული 15 სიტყვა. პირველ დღეებში აჩვენეთ თქვენი ბავშვის არსებითი სახელები. ნათლად ისაუბრეთ რა წერია ბარათზე. თანდათან გაზარდეთ "მიდგომების" რაოდენობა. დაამატეთ მეტყველების სხვა ნაწილები, აჩვენეთ რამდენიმე სიტყვა ერთდროულად, შექმენით ფრაზები და წინადადებები.

სწავლის დროს ბავშვს აქტიურდება ვიზუალური და სმენითი მეხსიერება. ის უნებურად იწყებს გრაფიკული დიზაინის კორელაციას ხმის გარსთან და სწავლობს კითხვას გაუცნობიერებლად.

მიუხედავად იმისა, რომ ტექნიკა იძლევა კარგი შედეგები, მას ბევრი მოწინააღმდეგე ჰყავს. ექსპერტები სამართლიანად აღნიშნავენ, რომ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს ინფორმაცია მექანიკურად ახსოვს. სუსტად არის განვითარებული თვითანალიზის უნარები, შემოქმედებითი აზროვნებასაწყის ეტაპზე რჩება. ჩვენ არ მოვუწოდებთ მშობლებს უარი თქვან ამ მეთოდზე, მაგრამ არ გირჩევთ მხოლოდ მის გამოყენებას.

ზაიცევის კუბურები

ცნობილმა საბჭოთა მასწავლებელმა ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევმა შექმნა ეს ცნობილი პედაგოგიური ინსტრუმენტი, რომელსაც შეუძლია ბავშვების დაინტერესება და კითხვისადმი ინტერესის გაღვიძება. მან დაფიქრდა, როგორ ასწავლა ბავშვს კითხვის სიყვარული და შეიმუშავა 52 კუბის ნაკრები. მათგან 7 იგივეა. ისინი შეყვანილია ისე, რომ თქვენმა ბავშვმა შეძლოს სიტყვების მართლწერა, როგორიცაა „დედა“ და „მამა“.

მეცნიერის მეთოდოლოგიის მიხედვით, ენის ძირითადი ერთეული არ არის ასო, ბგერა ან სილა, არამედ საწყობი. ეს შეიძლება იყოს თანხმოვანი და ხმოვანი წყვილი, კომბინაციები რბილი ან მყარი ნიშნით, ან თუნდაც ერთი ასო. მთავარია, ბავშვმა ადვილად და უპრობლემოდ წარმოთქვას ის, რაც კიდეებზე წერია. თამაშის დროს ბავშვები სწრაფად ხვდებიან განსხვავებას ხმოვანთა და თანხმოვანთა შორის, გახმოვანებულ და უხმოდ. ისინი იწყებენ სიტყვების შედგენის პრინციპის გაგებას.

დეტალებზე დიდი ზომისმძიმე წერია, რბილს წვრილებზე. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ სათამაშოს ზომა შეესაბამება იმას, თუ როგორ ხსნის ადამიანი პირს ამა თუ იმ ფრაზის წარმოთქმისას („ბა“ - ფართოდ, „ბია“ - ცოტა). კუბებთან მუშაობისას ჩართულია რამდენიმე სახის სენსორული აღქმა: მხედველობა, სმენა, ტაქტილური შეგრძნებები. კლასიკურ კომპლექტებში თამაშის ელემენტებიშექმნილია ორი მასალისგან: ხისგან და რკინისგან. რკინაზე გამოსახულია ხმოვანი თანხმოვნები, ხოლო ხისზე გამოსახულია ხმოვანი თანხმოვნები. მაღაზიის თაროებზე ნახავთ პლასტმასის და თუნდაც მუყაოს ვარიანტებს, რომლებიც თავად უნდა დააწებოთ.

სწავლაში ხელს უწყობს სათამაშოების ფერიც: ოქროსფერზე - მხოლოდ ხმოვნები, რკინისა და ხის - ასოების კომბინაციები, თეთრზე - სასვენი ნიშნები. ორმაგი კუბურები აჩვენებს ბავშვს, რომ რუსულ ენაში ყველა ასო ვერ დგას ერთმანეთის გვერდით, ზოგს სჭირდება გარკვეული წყვილი.

კუბების გარდა, საგანმანათლებლო კომპლექტებში შედის ცხრილები, რომლებიც არა მხოლოდ ასახავს საწყობებს, რომლებიც უკვე არის სათამაშოებზე, არამედ ამატებენ ახალს. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ პლაკატები უნდა განთავსდეს სკოლამდელი აღზრდის სიმაღლეზე. მან უნდა ნახოს რა არის გამოსახული მათზე.

თუ გადაწყვეტთ ამ ტექნიკის გამოყენებას, მიჰყევით მოქმედებების თანმიმდევრობას:

1. ნება მიეცით თქვენს პატარას გაეცნოს ახალ სათამაშოს.ორ წლამდე ბავშვებსაც კი შეუძლიათ ამის გაკეთება. მიეცით კუბურები მათ მთლიანად, ახსნის გარეშე რა წერია მათზე. დაე, მათგან ააშენონ კოშკი, გამოსცადონ ისინი, დაარტყონ ერთი მეორეს.
2. როცა ბავშვი ლაპარაკს დაიწყებს, დაიწყეთ სწავლება.დააკვირდით ნაკრების რომელი ნაწილი განსაკუთრებით მოეწონა თქვენს შვილს ან ქალიშვილს. ერთად დააკვირდით მას. ნ.ა. ზაიცევი რეკომენდაციას უწევდა, რომ მოზარდებმა არ წარმოთქვან, არამედ იმღერონ ის, რაც კიდეებზე წერია. მან საწყობების გაცნობის ეს გზა უფრო ეფექტური და სახალისო მიიჩნია.
3. ცხრილებთან მუშაობის დანერგვა მოგვიანებით ეტაპზე.ეს ასევე გულისხმობს ერთად სიმღერას. მოიწვიე მოსწავლე იპოვოს კუბი იგივე კომბინაციებით, რომლებიც ახლახან გამოცხადდა. მოუყევით ისტორია ტყუპი დაკარგული საწყობების შესახებ, რომლებსაც დახმარება სჭირდებათ.
4. არ დაივიწყოთ სათამაშო კომპონენტი.გამოგონება საინტერესო ამოცანებირომ ბავშვს მოუნდება ამის გაკეთება. მოიწვიე კუბებით ააშენოსლოკომოტივი, რომელიც იმოგზაურებს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ შეძლებთ მიღებული სიტყვის ერთად წაკითხვას. დაიმახსოვრე რა ხმებს გამოსცემენ ცხოველები და შეაგროვე ისინი. თუ იდეები ამოგეწურათ, მიმართეთ მეთოდოლოგიის ავტორის წიგნს „წერა. კითხვა. დათვლა”, რომელიც მშობლებს უამრავ გასართობ საგანმანათლებლო თამაშს სთავაზობს.

მარია მონტესორის მეთოდი

ყველაზე პოპულარული ყველა, შეიქმნა მეოცე საუკუნის დასაწყისში, მაგრამ არ დაკარგა აქტუალობა დღემდე. ავტორი თვლის, რომ მშობლებმა ჯერ უნდა ასწავლონ შვილებს წერა და მხოლოდ ამის შემდეგ გადავიდნენ კითხვაზე:

• მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.კალმით ან ფანქრით წერის გასაადვილებლად, ჯერ ასწავლეთ თქვენს შვილს, გააფერადოს და მოხაზოს საგნები კონტურის გასწვრივ. კარგი სავარჯიშოა წერტილების დაკავშირება სურათის მისაღებად. სურათების დაჩრდილვისას ის განავითარებს ფუნჯს და თითები დაიწყებს მორჩილებას.

• ტაქტილური კონტაქტი. ბავშვმა უნდა იგრძნოს ასოები და გაიგოს რას გრძნობენ ისინი. ამისათვის შეიძინეთ კუბურები ან წიგნები აწეული ანბანით ან ამოჭრით ხავერდის ქაღალდი. გადაფურცვლა ჩართულია ინდივიდუალური დეტალებითითით, სკოლამდელი აღსაზრდელი დაიმახსოვრებს მონახაზებს და მომავალში გაუადვილდება მათი რეპროდუცირება. მოიწვიე თვალის დახუჭვით გამოიცნოს რა წერია.

• სიტყვის შედგენა. გამოიყენეთ იგივე კუბურები ან ქაღალდის ბარათები.

• წერილი. ნუ განახორციელებთ ზეწოლას თქვენს შვილზე ან ქალიშვილზე. ვიღაც იწყებს ამით ინდივიდუალური ელემენტებიანბანი და ვიღაც მაშინვე წერს წინადადებებს. მარინა მონტესორი თვლიდა, რომ ეს აუცილებელი იყო ინდივიდუალური მიდგომაყველას კონკრეტული შემთხვევა. სწავლის პროცესის დივერსიფიკაცია, რათა ბავშვებმა არ დაკარგონ ინტერესი მის მიმართ. პატარებს ძალიან მოსწონთ "წერილი სემოლინზე". სახელის მიუხედავად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი მარცვლეული. დაასხით გარკვეული ნაწილი ბრტყელ თეფშზე და მოიწვიეთ თქვენი შვილი დაწეროს რაღაც ბასრი ჯოხით. ეს სავარჯიშო ასევე მოსახერხებელია, რადგან ის შეიძლება გაკეთდეს სახლის გარეთ. როდესაც ბიჭები და გოგოები წერენ ქვიშაზე ან ჭუჭყზე, ისინი აუმჯობესებენ უნარს.

• კითხვა. ბავშვები იწყებენ ცალკეული ასოების სიტყვებში გადმოცემას მათი წერის პროცესის პარალელურად.

ჩვენმა სტატიამ გითხრათ, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს სახლში კითხვა. დაიმახსოვრეთ, რომ სწავლის პროცესში საჭიროა რეგულარულად შეაქოთ ბავშვი, ხაზი გაუსვათ მის წარმატებებს და ნაზად გამოასწოროთ ნაკლოვანებები, ყვირილისა და დასჯის გარეშე. გისურვებთ წარმატებებს და გვჯერა, რომ ჩვენი რეკომენდაციები გენიოსის აღზრდაში დაგეხმარებათ.

ბავშვს ასწავლო ასოები სიტყვებად და სიტყვები წინადადებებად გადასცეს, ადვილი საქმე არ არის. ამ რთულ გზაზე მშობლებს დასჭირდებათ მოთმინება, სიზუსტე და თანმიმდევრულობა. დღეს ჩვენ ვუპასუხებთ მთავარ კითხვებს: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს მარცვლების კითხვა მასწავლებლების დახმარების გარეშე და რა სავარჯიშოებია სახლში კითხვის სწავლებისთვის ყველაზე ეფექტური.

კითხვის სწავლა: მზად არის თქვენი შვილი ისწავლოს კითხვა?

ფსიქოლოგების აზრით, საუკეთესო ასაკიკითხვის სწავლისთვის – 4,5-დან 6 წლამდე. პრაქტიკაში, ბავშვი ცდილობს ისწავლოს კითხვა 5 წლის ასაკში. უნდა გვახსოვდეს, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია თავის განვითარებაში და თუ არ აკმაყოფილებთ ზოგადად მიღებულ ვადებს, ეს მხოლოდ იმას ნიშნავს, რომ სასწავლო პროცესი ცოტათი უნდა გადაიდოს.

არსებობს მთელი რიგი ფაქტორები, რომლებიც მიუთითებს, არის თუ არა ბავშვი ამჟამად მზად კითხვის პროცესის დაუფლებისთვის. აქ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი მათგანი:

• არავითარი გამოთქმის პრობლემა– ბავშვს აქვს მეტყველების სწორი ტემპი და რიტმი, ყველა ბგერა გამოდის;
• სმენის პრობლემები არ აქვს– ბავშვი ბევრჯერ არ ეკითხება, არ ამახინჯებს ადვილად წარმოთქმელ სიტყვებს;
• მეტყველების საკმარისი ცოდნა- მდიდარი ლექსიკაფრაზების აგების და სხვებისთვის აზრების მკაფიოდ გამოხატვის უნარი;
• განვითარებული ფონეტიკური ცნობიერება – ბავშვს შეუძლია თავისუფლად განასხვავოს მეტყველების ბგერები, მოსმენილი ბგერების რეპროდუცირება, პირველი/ბოლო ბგერის სიტყვით დასახელება;
• თავისუფალი ორიენტაცია სივრცეში– ბავშვმა ნათლად იცის მარჯვენა/მარცხნივ და ზედა/ქვედა ცნებები.

თქვენს შვილზე ყურადღებით დაკვირვებით, შეამჩნევთ მომენტს, როდესაც ის დაინტერესდება ასოების სიტყვებით გადმოცემით. ბავშვი მაღაზიის აბრაზე ნაცნობ სიმბოლოებს უჩვენებს დედას და მამას და ერთ დღესაც შეეცდება სრულად წაიკითხოს ისინი. რა თქმა უნდა, პირველ მცდელობებში, ბავშვი ალბათ არასწორად წაიკითხავს სიტყვას, მაგრამ ეს არ არის საშინელი - ეს იმაზე მეტყველებს, რომ მისი ტვინი მზად არის ახალი უნარ-ჩვევის შესასწავლად.

ბავშვებისთვის კითხვის სწავლების ცნობილი მეთოდები

დედები და მამები, რომლებიც ცდილობენ ასწავლონ შვილს კითხვა რაც შეიძლება სწრაფად, ძალიან მგრძნობიარეები უნდა იყვნენ ამ მნიშვნელოვანი საკითხის მიმართ. იმისათვის, რომ ბავშვმა პირველივე გაკვეთილებიდან არ დაკარგოს კითხვისადმი ინტერესი, გეპატიჟებით გაეცნოთ მიმდინარე რჩევებს. ისინი დაეხმარება თქვენს შვილს სწავლის პროცესში ჩაუნერგოთ წიგნების სიყვარული.

ანბანი ადრეული ასაკიდან

დაე, ბავშვმა, ჩვილობიდანვე, ღრუბლის მსგავსად „შეითვისოს“ ასოების სახელები სიმღერებისა და თამაშების სახით. წერილების შესახებ მოკლე, დასამახსოვრებელი ლექსები ჩაიბეჭდება ბავშვის მეხსიერებაში და ორი წლის ასაკში ბავშვი შეძლებს საკმაოდ შეგნებულად წაიკითხოს ისინი. დროდადრო დაუკარით სხვადასხვა სიმღერები და მინი მულტფილმები ანბანის შესახებ, მით უმეტეს, რომ ამ პრეზენტაციაში ასოები იმახსოვრებულია ძალისხმევის გარეშე.

შეუმჩნეველი ვარჯიში

სკოლამდელი აღზრდისთვის თამაში არის მთავარი პროცესი, რომლის მეშვეობითაც ის სწავლობს სამყარო ჩვენს გარშემო, მათ შორის უნარების დაუფლებისას. მოსაწყენი აქტივობებიდა შეკუმშვა არ მოიტანს სასურველ შედეგს, უფრო მეტიც, ბავშვმა შეიძლება მთლიანად შეწყვიტოს კითხვა. წარმოადგინეთ ინფორმაცია თბილ გარემოში, მოთმინებით და ბავშვი ისწავლის საჭირო ცოდნას მისთვის კონკრეტულად შესაფერის ტემპში.

ივარჯიშეთ ყოველდღე

თუ თქვენ დაიწყეთ პირველი ნაბიჯების გადადგმა შრიფტების კითხვაში და ისინი წარუმატებელი აღმოჩნდა, ჯერ ადრეა დანებება. შეგიძლიათ შეისვენოთ 1-2 დღით და შემდეგ ისევ სცადოთ. მოახერხა თუ არა თქვენმა შვილმა ხმოვანთაგან დამზადებული რამდენიმე მარცვლის წაკითხვა? შესანიშნავია, ეს ნიშნავს, რომ კითხვის საწყისი უნარები შეძენილია და უნდა განვითარდეს. რეგულარულად ივარჯიშეთ და შედეგს არ დააყოვნებს.

დაინტერესდით კითხვით

ხშირად, სწავლის სირთულეები წარმოიქმნება იმ ბავშვებთან, რომლებსაც ბავშვობაში პრაქტიკულად არ უკითხავდნენ და მათ ახლობლებს წიგნების კითხვის საკუთარი მაგალითი არ აძლევდნენ. ეს შეიძლება გამოსწორდეს. თქვენს სახლში უნდა გამოჩნდეს ისტორიები, ზღაპრები, საბავშვო ოთახი მხატვრული ლიტერატურა, საინტერესოა თქვენი შვილისთვის. გააკეთე ოჯახური ტრადიცია- ძილის წინ მოკლე ნაწარმოების კითხვა. ბავშვი უარს არ იტყვის მშობლების ყურადღებაზე და საინტერესო ამბავი აღძრავს მის ინტერესს წიგნის მიმართ.

მარტივიდან რთულამდე

ხდება ისე, რომ ბავშვმა იცის ასოების სახელები, მაგრამ არ იცის ბგერები. ბავშვი ვერ დაეუფლება კითხვას, სანამ კარგად არ ისწავლის ბგერების გამოთქმას. ამ შემთხვევაში, გაუმკლავდეთ მას ეტაპობრივად:

1. ბგერების შესწავლა;
2. მარცვლების კითხვაზე გადასვლა;
3. ასწავლეთ თქვენს შვილს მარცვლების შერწყმა.

მხოლოდ ამ სამი ეტაპის დასრულების შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ სრული სიტყვების წაკითხვის სწავლა.

დეტალური ვიდეო მასწავლებლის რჩევებით - კითხვის სწავლა:

კითხვის პირველი ნაბიჯები: ასოების გაცნობა

ბავშვს კითხვა რომ ასწავლოს, წიგნებისა და წერილებისადმი ინტერესი ადრეული ასაკიდანვე უნდა შეინარჩუნო. როგორც წესი, 2-3 წლის ასაკში ბავშვები იწყებენ ყურადღებას ანბანზე. ამ მომენტში მშობლებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია სწორი განვითარების სივრცის უზრუნველყოფა.

ვიზუალიზაცია

ბავშვი საკმაოდ სწრაფად დაიმახსოვრებს ასოებს, თუ მის მხედველობის ველში არის ნათელი პლაკატი რუსული ანბანით. ბავშვი მიუთითებს ასოზე - თქვით შესაბამისი ხმა. შეიძლება მოგიწიოთ "A" და "B"-ზე არაერთხელ დაბრუნება და მათი გამეორება, მაგრამ ასე თქვენი ბავშვი უფრო სწრაფად გაიხსენებს მათ. დატვირთული მშობლებისთვის, ასოებით ინტერაქტიული პანელი კარგი დახმარება იქნება - ის თავისთავად ჟღერს ასოს, რომელზეც ბავშვი დააწკაპუნებს.

შეეხეთ

ანბანის ასოების დასამახსოვრებლად მნიშვნელოვანია ბავშვმა გამოიყენოს შეხების გრძნობა. ბავშვის აბსტრაქტული აზროვნების გასავითარებლად, მოიწვიეთ იგი გაეცნოს პლასტილინისგან ჩამოსხმულ ან მუყაოსგან ამოჭრილ ასოებს. ყურადღება მიაქციეთ ობიექტებისა და ასოების მსგავსებას - ჰორიზონტალური ზოლი ჰგავს "P"-ს, ხოლო დონატი არის ასო "O"-ს აფურთხების გამოსახულება.

ჩაის წვეულება ასოებით

ასოების სწავლის პროცესი ძალიან სახალისო და გემრიელი იქნება, თუ თქვენს შვილს საკვებ ანბანს შესთავაზებთ. ხვეული მაკარონის გამოყენებით შეგიძლიათ მოამზადოთ აბვგდეიკას წვნიანი, ხოლო დესერტად გამოაცხვეთ საკუთარი ხელნაკეთი ანბანის ნამცხვრები.

მაგნიტური გასართობი

მაგნიტური ანბანის დახმარებით შეგიძლიათ ასოების სწავლის პროცესი სახალისო და დასამახსოვრებელ თამაშად აქციოთ. მაგალითად, 1-2 წლის ბავშვების მოტყუება შესაძლებელია მაცივრის ზედაპირზე ასოს უბრალოდ მიმაგრებით და მისი წარმოთქმით. „მომეცი წერილი! რა გვაქვს? ეს არის ასო A! თუ თქვენი შვილი უკვე 3 წლისაა, ის სიამოვნებით თამაშობს "მაგნიტურ თევზაობას". თქვენ გჭირდებათ ყველა მაგნიტური ასო კონტეინერში და გააკეთეთ იმპროვიზირებული სათევზაო ჯოხი ჯოხიდან და სიმისგან მაგნიტით. "თევზის" დაჭერისას, წარმოთქვით მისი სახელი, დახატეთ ანალოგია სიტყვასთან. ”ეს არის თევზი F! შეხედე, რამდენად ჰგავს ის ხოჭოს!”

გასაღებებით

ბავშვებს უყვართ უფროსების ქმედებების მიბაძვა. ნება მიეცით თქვენს შვილს დააჭიროს ღილაკებს ღია ტექსტის რედაქტორში მისი გულისთვის - ის დაინტერესდება ეკრანზე გამოჩენილი ასოებით. მაჩვენე, როგორ აკრიფო უმარტივესი სიტყვა "დედა". შეგიძლიათ ამობეჭდოთ პირველი ასო და მისცეთ თქვენს შვილს. თუნდაც სრულიად წარმოუდგენელი კომბინაცია იყოს, ეს იქნება ერთგვარი სტიმული ანბანის დასამახსოვრებლად. ასევე, ასოების დასაუფლებლად, შეგიძლიათ აჩუქოთ თქვენს შვილს ძველი კომპიუტერის კლავიატურა, რომ „დააჭყიტოს“.

მარცვლების კითხვის პრინციპის დაუფლება

ბავშვები, როგორც წესი, გამოთქვამენ თითოეულ ბგერას ცალ-ცალკე და ეს გასაგებია - მათ დრო სჭირდებათ, რომ გაიხსენონ, რა ჰქვია შემდეგ ასოს. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვს ამ ბუნებრივი სირთულის დაძლევაში.

სავარჯიშოები უნდა დაიწყოთ მხოლოდ ხმოვანებისგან შემდგარი სიტყვებით. მაგალითად, AU, IA და UA. ამ მარტივი სიტყვებისთვის, თქვენ უნდა დახატოთ/აირჩიოთ ილუსტრაციები - მაგალითად, ტყეში დაკარგული გოგონა ("AU!"), აკვანში მწოლიარე ბავშვი ("UA!") და საყვარელი ვირი, რომელიც ღეჭავს ბალახს (" EA!”). სთხოვეთ თქვენს შვილს არ წაიკითხოს წარწერა, არამედ უბრალოდ იმღეროს იგი. თქვენ შეგიძლიათ ნელა იმღეროთ, „გამოიტანოთ“ სილა, მაგრამ არ გაჩერდეთ: AAAAUUU, IIIIAAAA, UUUAAAA.

შენიშვნა! აუცილებლად ასწავლეთ თქვენს შვილს ძახილის და კითხვითი წინადადებების ამოცნობა. გამოიყენეთ თქვენი ხმა ძახილის მომენტისთვის ხაზგასმით, ბავშვმა უნდა განასხვავოს „ჰა?“ და "აჰ!"

არ შეგეშინდეთ დაბრუნდეთ იმაზე, რაც დაფარეთ; როდესაც მარცვლის პირველი ბგერა თანხმოვანია, ბავშვს მისი წაკითხვა უფრო უჭირს. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, თქვენ ასევე უნდა ისწავლოთ მისი წაკითხვა, ამის გარეშე თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება სკოლაში. ნება მიეცით ბავშვს "გაიყვანოს" NNN და შემდეგ დააყენოს A, O ან U. ბიჭი გოგონას აძლევს კანფეტს - NNN ("NA!"). ბავშვი ცხენზე ტრიალებს - NNNO ("მაგრამ!"). გოგონამ დედას ხელი აიღო - MMMA ("MA!"). გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ბავშვმა შეიძლება პირველი ბგერა საკმარისად დიდხანს "გაიძლოს" შემდეგი ბგერის დასამახსოვრებლად.

მნიშვნელოვანი! ნუ აჩქარდებით შვილს, თუ ის ფიქრობს მისთვის რთული მარცვალის კითხვისას - როდესაც ის შეიგრძნობს მარცვლების დამატების პრინციპს, უნარების დაუფლების პროცესი ბევრად უფრო სწრაფად წავა.

თუ ბავშვმა სიტყვა ვერ წაიკითხა, მაშინ მშობელმა თავად უნდა წაიკითხოს, შემდეგ ეცადოს, წაიკითხოს ისევ ბავშვთან ერთად. შემდეგ გადადით შემდეგ მარცვალზე. წარმატების მიუხედავად, წაახალისეთ და შეაქეთ თქვენი პატარა მოსწავლე.

6-7 წლის ბავშვებისთვის პრაიმერების უმეტესობა გვთავაზობს სწავლას სილაბური ცხრილების გამოყენებით. ისინი წარმოადგენს სხვადასხვა მარცვლების ჩამონათვალს, რომლებსაც არ აქვთ სემანტიკური მნიშვნელობა, მაგრამ ეფუძნება ვიზუალიზებულ დამახსოვრებას. მაგალითი: ასო "N"-სთვის ბგერებია "NA-NO-NU-NY-NI", "M" -სთვის - "MA-MO-MU-WE-MI", "T" -სთვის - "TA-TO- TU-YOU” -TI” და ა.შ. რა თქმა უნდა, ასეთ მაგიდებს აქვთ სიცოცხლის უფლება, მაგრამ ბავშვებისთვის ისინი სულაც არ არის საინტერესო. აბსოლუტურად არ არის აუცილებელი, აიძულოთ ბავშვი წაიკითხოს სხვადასხვა "VU" და "VA", სავსებით შესაძლებელია გაუმკლავდეს ასეთი მოძველებული მეთოდოლოგიური მასალის გარეშე.

რჩევა! ბავშვი არ უნდა დაიღალოს კითხვით. პირველ თვეში წაიკითხეთ შრიფტები კვირაში არა უმეტეს 3-4 ჯერ. დაე გაკვეთილები არა ზედიზედ, არამედ ყოველ მეორე დღეს. მეორე ან მესამე თვიდან შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს ყოველდღიურად კითხვა.

თამაშები, რომლებიც დაეხმარება თქვენს შვილს კითხვის სწავლაში

კითხვის უნარი მოითხოვს შრომისმოყვარეობას და რეგულარულ ვარჯიშს. სწავლის გასაადვილებლად, შეხედეთ სურათებს წიგნებში, განიხილეთ ამ სურათებზე გამოსახული სიტუაციები და შეადგინეთ ისტორიები მათზე დაყრდნობით. დაუკავშირდით და ესაუბრეთ უფრო მეტად თქვენს შვილს - ეს დაეხმარება მას აზროვნებისა და თანმიმდევრული მეტყველების განვითარებაში.

აღმოაჩინო მშვენიერი, საინტერესო და უზარმაზარი სამყაროწიგნებს გთავაზობთ თამაშებს მარცვლების შესწავლისთვის, მათი სწორი გამოთქმისა და დამახსოვრების მიზნით. ამ თამაშებში სავარჯიშოები შესაფერისია 3-დან 7 წლამდე ბავშვებისთვის.

მიაქციე ყურადღება! როგორ სწრაფად ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა, რომ არ დაიღალოს სასწავლო პროცესით და ინტერესი არ დაკარგოს? მასთან რეგულარულად უნდა იმუშაოთ, მაგრამ ამავდროულად არა დიდხანს. პირველი გაკვეთილებისთვის საკმარისი იქნება 5-7 წუთი. თანდათან ეს დრო შეიძლება გაიზარდოს 15-20 წუთამდე. თუ გაკვეთილებს თამაშად ატარებთ, თქვენი შვილისთვის ადვილი და არა მოსაწყენი იქნება კითხვის უნარის შესწავლა.

სავარჯიშოები სიტყვებით: უნარის გაძლიერება

როგორც კი ბავშვი ისწავლის ასოების მარცვლებად შერწყმას, მშობლებს შეიძლება მივულოცოთ მოგზაურობის ნახევარი გზა. ახლა ყველაზე მთავარია შეძენილი უნარის კონსოლიდაცია. ამ შემთხვევაში გამოყენებული იქნება სახალისო და საინტერესო ამოცანები.

ბავშვობიდანვე ჩამოყალიბდა წიგნების კითხვის ჩვევა

ამ ნაწილის დასაწყისში გირჩევთ გაეცნოთ დედის გამოცდილებას. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს შრიფტების კითხვა (ვიდეო):

პირადი მაგალითი

”ბავშვი სწავლობს იმას, რაც ხედავს საკუთარ სახლში.” კარგად ცნობილი გამოთქმა გამოდგება, როდესაც ბავშვს უვითარდება კითხვის მნიშვნელობის გაგება. თუ ბავშვი ხშირად ხედავს თავის მშობლებსა და ნათესავებს წიგნით, მაშინ კითხვა გახდება მისი ცხოვრების ნაწილი. მიეცით ბავშვს ადრეული წლებიიცის, რომ კითხვა საინტერესოა და კარგი წიგნიშეიძლება კარგად შეცვალოს კომპიუტერული თამაშიან მულტფილმის ყურება.

ნათელი ილუსტრაციები

კითხვის დასაწყებად წიგნის არჩევისას არ დაგავიწყდეთ, რომ ბავშვებისთვის სურათები მნიშვნელოვანია. მადლობა ექსპრესიულს ნათელი ნახატებითქვენი შვილისთვის უფრო ადვილი და საინტერესო იქნება სიუჟეტის მიყოლა.

რეგულარული კითხვა

წიგნებისადმი სიყვარული ერთ ღამეში არ ვითარდება. თუ ზრდასრული რეგულარულად კითხულობს ბავშვს მოკლე ზღაპრებს, ერთი-ორი თვის შემდეგ თავად ბავშვი უფრო მეტ ინტერესს გამოიჩენს ნაწარმოებების მიმართ. პირველი სიტყვები, რომლებსაც წაიკითხავთ, ხშირად თქვენი საყვარელი წიგნის გარეკანზეა.

არჩევანის შესაძლებლობა

ბავშვს უნდა აინტერესებდეს რის წაკითხვას აპირებ მასთან. უკვე 4 წლის ასაკში პატარა მკითხველს შეუძლია განსაზღვროს, რამდენად საინტერესოა მისთვის კონკრეტული წიგნი. ამ ასაკში ბიბლიოთეკაში პირველი მოგზაურობის დროა - ნება მიეცით თქვენს შვილს აირჩიოს წიგნი საკუთარი სურვილის მიხედვით.

შეზღუდეთ ტელევიზორის ყურება

კითხვა, რა თქმა უნდა, მოითხოვს ბავშვისგან გარკვეულ ინტელექტუალურ ძალისხმევას. იგივეს ვერ ვიტყვით ტელევიზიაზე - ის ფაქტიურად ართმევს ოცნებების შესაძლებლობას, უზრუნველყოფს მზა სურათებს. მულტფილმების ყურებას მთლიანად არ უნდა მოაკლოთ, მაგრამ აზრი აქვს შეზღუდოთ ეკრანის მიღმა გატარებული დრო და მკაცრად შეარჩიოთ დაშვებული სატელევიზიო გადაცემები.

თუმცა, პედაგოგიკის დარგის ექსპერტები არ გვირჩევენ ამ ასაკში ბავშვისთვის ასეთი ტვირთის დადებას, რადგან ორი წლის ბავშვს უკვე ბევრი რამ აქვს გასააზრებელი. ამ დროს უნდა განვითარდეს სოციალიზაციისა და კომუნიკაციის უნარები, რის გარეშეც მომავალში ბავშვს საზოგადოებაში ადგილის პოვნა გაუჭირდება.

მშობლებმა შეიძლება გააპროტესტა: ბავშვები ხომ კარგად ცნობენ სურათებში ასოებს! მართლაც, ასეა. 2-3 წლის ბავშვებს კარგად ახსოვს და ამოიცნობს ასოების გრაფიკულ გამოსახულებებს, მაგრამ განიხილავს მათ მხოლოდ სურათებად.

მაგრამ ასოს ბგერასთან დაკავშირება, ორი ასო სურათის შრიფში დაკავშირება ძალიან რთული ამოცანაა პატარა ბავშვისთვის. სკოლამდელი ასაკი. ჯერ კიდევ ნაადრევია კითხვის სწავლა 2-3 წლის ასაკში.

ნიშნები იმისა, რომ ბავშვი მზად არის სწავლის დასაწყებად

პირველი წესი, რომელიც ეხება ისეთი უნარ-ჩვევის შესწავლის ვადებს, როგორიცაა კითხვა, ნათქვამია, რომ ეს პროცესი უნდა დაიწყოს, როდესაც ბავშვი უკვე არის:

• კარგად საუბრობს
• არ გამოტოვებს და არ „ყლაპავს“ ხმებს,
• წარმატებით უმკლავდება რთულ გამოთქმას "r",
• არ ყრის და არ უსტვენს.

თუ ბავშვი კითხვის სწავლას დაიწყებს ამ პრობლემების აღმოფხვრამდე, მომავალში მას შეიძლება ჰქონდეს პრობლემები არა მარტო კითხვასთან, არამედ წერასთან: ბგერებისა და ასოების გადაწყობა, ბგერების გამოტოვება ლაპარაკის დროს და ასოები სიტყვების წერისას.

წიგნიერების წარმატებული სწავლის კიდევ ერთი პირობაა, რომ ბავშვს განუვითარდეს ანალიზისა და სინთეზის უნარები. ისინი დაეხმარებიან პატარას გააცნობიეროს, რომ ის ხედავს არა მხოლოდ სურათს, არამედ ასოს, რომელიც შეესაბამება გარკვეულ ხმას. და ასევე გესმოდეთ, რომ ორი ასო ქმნის სილას, რომლის წარმოთქმაც შესაძლებელია.

როგორც წესი, ბავშვი ამ უნარებს 5 წლის ასაკში ეუფლება. სწორედ ამ დროს გირჩევენ გამოცდილი მასწავლებლები, დაიწყოთ მარცვლებით კითხვის უნარის დაუფლება.

გარდა ამისა, შვილთან ერთად მაშინ უნდა წაიკითხოთ, როცა ის ამისთვის მზად იქნება, ანუ 15-20 წუთის განმავლობაში ერთ რამეზე კონცენტრირება შეუძლია. წინააღმდეგ შემთხვევაში მეცნიერება არ გამოადგება და ბავშვს საერთოდ არ მოეწონება სწავლა.

მოსამზადებელი ეტაპი: ასოების და ბგერების ათვისება

კიდევ ერთი პირობა, რომლის გარეშეც მარცვლების წაკითხვა, გაცილებით ნაკლებად თავისუფლად, უბრალოდ შეუძლებელია, არის ბავშვის ცოდნა ყველა ასოსა და ბგერაზე. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა გაიგოს, რომელი გამოსახულება რომელ ხმას შეესაბამება.

ამიტომ კითხვის სწავლა წიგნიერების შესწავლით უნდა დაიწყოს. ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი საბავშვო წიგნი დიდი ასოებით.

მაგრამ მაინც ჯობია ABC წიგნის ყიდვა: ეს არის სახელმძღვანელო, რომელიც წლების განმავლობაში დადასტურდა და გეხმარებათ თანდათან დაეუფლოთ უნარს. ამ თემაზე არის ასოები, ხმები და საინტერესო სურათები. ტრენინგი იქნება როგორც პროდუქტიული, ასევე საინტერესო.

ხმოვანთა დაუფლება

როგორც წესი, ენის ბგერა-ასო კომპოზიციის შესწავლა იწყება A, O, E, U, Y, I ხმოვანებით. ბავშვს ახსოვს, როგორ გამოიყურება ეს ასოები და როგორ წარმოითქმის შესაბამისი ბგერები. აჩვენეთ თქვენს პატარას რამდენად კარგად მღერიან ხმოვნები. მარტივი ხმოვანების შემდეგ, შეგიძლიათ იოტიზებული ხმოვანების შესწავლა 10-ვე ბგერის წყვილებში ჩაყრით: A - Z, O - E, U - Yu, E - E პლუს კიდევ ერთი წყვილი Y - I.

ამ კომბინაციაში ბავშვი სწრაფად დაეუფლება ხმოვან ბგერებს. არ არის საჭირო ფონეტიკაში ჩაღრმავება და ბავშვს ახსნა, რომ იოტიზებული ხმოვნები ნიშნავს ორ ბგერას და რა თქმა უნდა, არ არის საჭირო კლასში თავად ტერმინის გამოყენება. საკმარისია მხოლოდ ასოების და ბგერების შესწავლა. თეორია ბავშვებს სკოლაში დეტალურად აუხსნიან.

თანხმოვნების სწავლა

„მომღერალ“ ხმოვანებთან შეხების შემდეგ, შეგიძლიათ გადახვიდეთ თანხმოვნებზე. ჩვეულებრივ, პირველ რიგში სწავლობენ ხმოვან ბგერებს - L, M, N, R და გახმოვანებული ბგერები. შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ ხმოვანი თანხმოვნების დაუფლება, იგივე მეთოდის გამოყენებით, როგორც ხმოვანთა შესწავლისას - ასოების (ბგერების) წყვილებში გაერთიანება: B - P, Z - S და ასე შემდეგ.

ამის შემდეგ ჯერია გაუწყვილებელი სიბილანტები და Y. ბოლოს შემოტანილია „ჩუმი“ ასოები - b და b.

მნიშვნელოვანი პუნქტი: როდესაც პირველად აჩვენებთ თქვენს შვილს ასოებს, წარმოთქვით არა მათი სახელები, არამედ მათი ბგერები, ანუ არა "be", არამედ "b", არა "en", არამედ "n". ეს ბავშვს გაუადვილებს ბგერისა და ასოს შეხამებას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ხუთი წლის ბავშვმა შეიძლება აირიოს ასოს სახელი და ბგერა და წარმოქმნას იდუმალი „ენოები“ მარტივი და გასაგები „ცხვირის“ ნაცვლად.

დავიწყოთ მარცვლების კითხვა

სონორუსი + ა

მარცვლების კითხვა თავიდანვე უნდა ისწავლო. მარტივი მაგალითები. როგორც წესი, პირველ ეტაპებზე ითვისება სონორანტებით დაწყებული და A-ზე დამთავრებული შრიფტები: MA, LA, RA და ა.შ. ამ ეტაპზე მნიშვნელოვანია ბავშვს ავუხსნათ, რომ მარცვალის კითხვისას ერთი ბგერა, თითქოსდა, მეორეს იზიდავს, ბგერები ერთად უნდა გამოითვალოს.

კომბინაციის "სონორანტი + ხმოვანი" გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ ნათლად აჩვენოთ ბგერების შერწყმა საგალობლად გამოთქმით: "მმმმაააა". ბგერების შერწყმის არსი კიდევ უფრო ნათლად შეიძლება აჩვენოს ორი ხმოვანთა კომბინაციის მაგალითის გამოყენებით: AU, UA.

რა თქმა უნდა, ასეთი კომბინაცია არ არის სილა, მაგრამ მისი გამოყენება ამ ეტაპზე დაეხმარება ბავშვს გაიგოს, თუ როგორ ხდება ერთი ბგერა თანდათანობით, შეუფერხებლად გარდაიქმნება მეორეში.

სონორანტი + სხვა ხმოვნები

სონორანტისა და ხმოვანი A-ს კომბინაციასთან დაკავშირებით, თქვენ შეგიძლიათ დაურთოთ ახალი ხმოვანი ბგერა იმავე თანხმოვნებს. შემდეგ შეგიძლიათ შეცვალოთ თანხმოვნები სხვა ხმოვანი ან უხმოდ: ZHI, KO, SA. ბგერების დამატების პრინციპის გააზრებით, მომავალში პატარა მკითხველს შეეძლება დამოუკიდებლად წარმოთქვას და შეადგინოს მარცვლები.

ზოგიერთი მეთოდი გვთავაზობს უკვე ამ ეტაპზე ნაცნობი მარცვლებისგან შემდგარი სიტყვების წაკითხვას: "დედა", "რძე". თუ ბავშვმა წარმატებას მიაღწია, შეგიძლიათ გაკვეთილი დაასრულოთ ძველი საბჭოთა პრაიმერის ფრაზით: „მოითრიე, ნამცეცები, სანამ ნამი გრძელდება“.

თუ ბავშვისთვის სწავლა არც თუ ისე ადვილია, ჯერ არ უნდა დაამძიმოთ იგი სიტყვებისა და ფრაზების კითხვით.

უფრო რთული მარცვლების დაუფლება

ტრადიციულად, დახურული შრიფტები (ანუ თანხმოვანი ბგერით დამთავრებული) უფრო რთულად ითვლება: AM, OK, EH. მათი შესწავლა შეგიძლიათ უკვე ნაცნობ ღიაებთან შედარებით: MA - AM, KO - OK. ამ გზით ბავშვი მიხვდება, რომ იგივე ასოები და ბგერები შეიძლება ჩაიწეროს შრიფტებში, რომლებიც განსხვავდებიან არა მხოლოდ მართლწერით, არამედ გამოთქმითაც.

როდესაც დახურული შრიფტები აითვისეთ, შეგიძლიათ გადახვიდეთ სამ ასოიან კომბინაციებზე: "თანხმოვანი + ხმოვანი + თანხმოვანი" კონსტრუქცია. მაგალითად: CAT, NOSE, TOM.

მეტი რთული ვარიანტიარის სამასოიანი სილა, სადაც ზედიზედ მოდის ორი თანხმოვანი ბგერა: TRA, PLI, STO. სამასოიანი მარცვლების სწავლა ამზადებს ბავშვს სიტყვების წასაკითხად.

მოდით გადავიდეთ სიტყვების და წინადადებების კითხვაზე

ვკითხულობთ სიტყვებს ღია ორასოიანი მარცვლებიდან

რა თქმა უნდა, მცირე პაუზები იქნება სიტყვის ნაწილებს შორის, ამაში ცუდი არაფერია. თუმცა, თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ პაუზა არ არის ძალიან გრძელი, წინააღმდეგ შემთხვევაში სიტყვა უბრალოდ გადაიქცევა მარცვლებად.

უფრო რთული სიტყვების დაუფლება

შემდეგი, შეგიძლიათ ივარჯიშოთ "თანხმოვანი + ხმოვანი + თანხმოვანი" სტრუქტურის სამასოიანი სიტყვების კითხვაში: "პირი", "ძილი", "სამყარო". აუხსენით თქვენს შვილს, რომ ეს სიტყვები სხვა არაფერია, თუ არა რთული მარცვლები, რომელთა წაკითხვაც ადრე უკვე ივარჯიშეთ.

შემდეგი ეტაპი მოიცავს ფონეტიკურად რთული სიტყვების კითხვას ზედიზედ ორი თანხმოვნებით: „მაგიდა“, „ღუმელი“, „ბალახი“, ასევე Y, b და b.

შრიფტებისა და სიტყვების კითხვის სწავლის თავისებურებები

აღსანიშნავია, რომ დღეს კითხვის სწავლების უამრავი მეთოდი არსებობს. მათი ავტორები მასალას განსხვავებულად ავრცელებენ.

შეიძლება შემოგვთავაზოს შემდეგი ალტერნატივა ბავშვის სიტყვებით კითხვის სწავლების შემოთავაზებული თანმიმდევრობისთვის: დაეუფლეთ მარტივ მარცვლებს ერთი ხმოვანებით, მაგალითად, A-ით, შეგიძლიათ დაიწყოთ უფრო რთული მარცვლების კითხვა იმავე ხმით, შემდეგ კი შეეცადოთ ჩამოაყალიბეთ სიტყვები (მაგალითად, "გართობა", "აღლუმი").

შემდეგ თქვენ უნდა გაიაროთ იგივე გზა სხვა ხმოვანებთან და შემდეგ შეეცადოთ წაიკითხოთ მთელი წინადადებები მარცვლების მიხედვით, მაგალითად: "დედამ გარეცხა ჩარჩო". მარცვლები და სიტყვები Y, ь და Ъ-ით ტრადიციულად რჩება სასწავლო პერიოდის ბოლოს.

მნიშვნელოვანია, რომ ზოგადი წერტილიყველას თანამედროვე ტექნიკაარის მასალის გაერთიანება სათამაშო გზით. თამაში - აუცილებელი ელემენტიგანათლება ამ დღეებში, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ეხება სკოლამდელ ბავშვებს.

როგორ გავხადოთ თქვენი შვილის სწავლა უფრო პროდუქტიული?

მაჩვენებლები

ასე რომ, როდესაც ასწავლით ბავშვს შრიფტების კითხვას, თქვენ უნდა დაიცვან შემდეგი რეკომენდაციები:

1. გავიმეოროთ: ასოები ხმებად უნდა დასახელდეს: „მ“, არა „ემ“, „კ“, არა „კა“.
2. დარწმუნდით, რომ თქვენი შვილი სწორად წარმოთქვამს შრიფტებს და დაუყოვნებლივ გამოასწორებს შეცდომებს, რათა თავიდან აიცილოს არასწორი ვარიანტების დამახსოვრება.
3. ნუ გადატვირთავთ თქვენს შვილს არასაჭირო ინფორმაციით, განსაკუთრებით ფონეტიკური ტერმინებით, ასევე ბგერითი ასოების ანალიზით. მაგალითად, ნუ შედიხართ დეტალებს იმის შესახებ, თუ როგორ წარმოადგენენ სიტყვის გარკვეულ პოზიციებზე გარკვეული ასოები ორ ბგერას.
4. სიტყვების კითხვაზე გადასვლისას მიაწოდეთ ბავშვს წიგნის ტექსტი სწორი მართლწერით, დეფისების გარეშე, რაც ართულებს მთლიანი სიტყვის აღქმას.

სტუდენტის ინტერესი წარმატების გასაღებია

ეცადეთ, გაკვეთილები ბავშვისთვის იყოს საინტერესო, ჩაატარეთ ისინი მხიარულად. მხოლოდ ამ შემთხვევაში შეგვიძლია შედეგის იმედი.

კითხვა რთული მეცნიერებაა და ვიზუალის გარეშე ამას ვერ გააკეთებ. გამოყენება ნათელი სურათები, ბარათები ასოებით შრიფტების ფორმირებისთვის და მარცვლებით სიტყვების ფორმირებისთვის, ინფორმაციის წარმოდგენა მინი-ჯვრისწერის სახით.

შვილთან ერთად აჩვენეთ წაკითხული, გამოიყენეთ სამაგიდო თამაშები და ფიგურალური საშუალებები ( კლასიკური მაგალითები: სილაბური მატარებელი ან მუხლუხო), ჩართეთ საგანმანათლებლო ონლაინ თამაშები და ვიდეოები თქვენი შვილისთვის კომპიუტერზე ან პლანშეტზე - ზოგადად, დივერსიფიკაცია და შევსება სასწავლო პროცესირაც შენს გულს სურს.

მიზანი მხოლოდ ერთია: ბავშვის მუდმივი ინტერესი საქმიანობის მიმართ. შეწუხებული სტუდენტი პრაქტიკულად არ აღიქვამს ინფორმაციას.

ყველა მშობელს შეუძლია ასწავლოს ბავშვს შრიფტების კითხვა. ამისათვის თქვენ არ გჭირდებათ პედაგოგიური განათლება, საკმარისია გაეცნოთ დღეს არსებულ სახელმძღვანელოებს. დიდი ასორტიმენტი, დაინტერესდით ძირითადი ტექნიკით, აირჩიეთ თქვენთვის სასურველი და მიჰყევით ავტორის რჩევას.

და თუ ამ საჭირო უნარ-ჩვევის სწავლას სახალისო გახდით, შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ თქვენი შვილი პირველ კლასში წავა, რომელსაც უკვე შეუძლია მინიმუმ მარცვლების წაკითხვა.

IN დაწყებითი სკოლამასწავლებლები ხშირად იყენებენ კითხვის ტექნიკას ბავშვის უნარებისა და შესრულების შეფასების კრიტერიუმად. დროდადრო ბავშვებმა ტექსტი ცოტა ხნით უნდა წაიკითხონ. ჯერ ირჩევა ნაწყვეტი ნაცნობი ნაწარმოებიდან და შემდგომი შემოწმების დროს მოცემულია უცნობი ტექსტი.

კითხვის ტექნიკამ უნდა განსაზღვროს, რამდენ სიტყვას კითხულობს ბავშვი წუთში და ესმის თუ არა წაკითხული ტექსტი. ეს ასევე ითვალისწინებს სიტყვებისა და დაბოლოებების სწორ გამოთქმას, შეცდომებისა და გამეორებების არსებობას.

კორელაცია კლასსა და კითხვის საჭირო სიჩქარეს შორის:

• 1 კლასი – მინიმუმ 3 სიტყვა წუთში;
• მე-2 კლასი – 50 სიტყვაზე მეტი წუთში;
• მე-3 კლასი – 70 სიტყვიდან;
• მე-4 – მე-5 კლასში – 100 სიტყვაზე მეტი წუთში;
• ვ საშუალო სკოლა– წუთში 120-150 სიტყვიდან.

ინდიკატორი, რომლისკენაც უნდა ისწრაფოდეთ, არის 150-180 სიტყვა წუთში. ეს ხდება უცნობი ტექსტის კითხვისას.

თქვენ უნდა ასწავლოთ თქვენს შვილს სწრაფად კითხვა, როგორც კი ზოგადად კითხვის სწავლებას დაიწყებთ. როდესაც ბავშვმა უკვე იცის ყველა ასო და შეუძლია შრიფების წაკითხვა, შეგიძლიათ დაიწყოთ სავარჯიშოების გაკეთება ყურადღების გაზრდის, თქვენი ლექსიკის გაფართოებისა და დიქტიკის გასაუმჯობესებლად. ეს ყველაფერი დაგეხმარებათ მომავალში სწრაფად კითხვის დაუფლებაში.

უფრო რთული კითხვაა, როდის უნდა დავიწყოთ კითხვის სწავლა. უმჯობესია ამის გაკეთება, როდესაც ბავშვს უკვე შეუძლია ლაპარაკი, გამოხატოს თავისი აზრები ლოგიკურად და მოკლე მოთხრობის სახით. ეს დაახლოებით 4-5 წელია.

კითხვის სიჩქარე გავლენას ახდენს ზოგადი განვითარებაბავშვისა და სკოლის შესრულება. რატომ შეიძლება დაგჭირდეთ სწრაფად წაკითხვის უნარი:

• ლექსიკის გაზრდა;
• ლოგიკური, სივრცითი აზროვნების განვითარება;
• კითხვის სიჩქარე პირდაპირ გავლენას ახდენს კითხვის მაღალი სიჩქარით მიღებული ინფორმაციის რაოდენობაზე, ტექსტის 80% აღიქმება, ხოლო დაბალი სიჩქარით მხოლოდ 60% ან ნაკლები;
• კითხვის უნარი საშუალებას გაძლევთ უკეთ აითვისოთ სხვა სასკოლო საგნები.

ნელი კითხვა, მათ შორის მარცვლების მიხედვით, არა მხოლოდ დაბრკოლებაა ნებისმიერი შესაძლებლობების განვითარებაში, არამედ მთლიან აკადემიურ მოსწრებასა და კარგი ქულების მიღებაში. დაბალ სიჩქარესაც აქვს თავისი მიზეზები, რომელთა აღმოფხვრა უკვე ნახევარ პრობლემას მოაგვარებს:

1. მეხსიერების დაბალი დონე. ბავშვობაში ბავშვის მეხსიერება ჯერ კიდევ არ არის კარგად განვითარებული. როცა ბავშვი მე-4-5 სიტყვას კითხულობს, აღარ ახსოვს, რომელი იყო პირველი. შედეგად ის კარგავს აზრებს და ვერ ხვდება ნათქვამის. ეს გავლენას ახდენს არა მხოლოდ მასალის ათვისებაზე, არამედ პროცესისადმი ინტერესზეც.
2. ყურადღება მიიფანტა. სააზროვნო პროცესების სიჩქარე მაღალია და ნელა კითხვისას ბავშვი იწყებს ფიქრს ტექსტის გარდა სხვა რამეზე. ის იფანტება, ბეზრდება და კარგავს ინტერესს წიგნებისა და სწავლის მიმართ.
3. ოპერატიული ხედვის დაბალი მოცულობა. ტექსტის კითხვისას ბავშვი ხედავს მხოლოდ რამდენიმე ასოს (1-3) და არა მთელ სიტყვას.
4. თვალის განმეორებითი მოძრაობები. კითხვისას ბავშვი იწყებს უკვე წაკითხული ტექსტის თვალის დაბრუნებას და ხელახლა კითხულობს სიტყვას.
5. განუვითარებელი არტიკულაციური აპარატი. ამ შემთხვევაში ბავშვებს უჭირთ სიტყვების წარმოთქმა და ამის გამო მათი სიჩქარე იკლებს.
6. ლიტერატურა არჩეულია ბავშვის ასაკისა და ცოდნის შესაბამისად.

სად დავიწყოთ სწავლა

იმისათვის, რომ ასწავლოთ თქვენს შვილს სწრაფი კითხვა, თქვენ გჭირდებათ:

სწრაფად კითხვისას ადამიანს შეუძლია შემდეგი სიტყვების გამოცნობა და აზრის გაგრძელება, რაც საგრძნობლად ზრდის სიჩქარეს. ამ ხარისხის განვითარებისთვის მნიშვნელოვანია მეხსიერება, ლექსიკა, ყურადღება, ოპერატიული ხედვის მაღალი დონე და განვითარებული აზროვნება.

ეს არის ის, რაც უნდა განვითარდეს, უბრალოდ წაკითხული ტექსტის გაზრდა არ დაეხმარება მუშაობის გაუმჯობესებას.

როგორ ვასწავლოთ სკოლამდელ ბავშვს სწრაფად კითხვა

სკოლამდელი ასაკის ბავშვი ახლახან იწყებს სწავლას და ეს პროცესი მისთვის ჯერ კიდევ რთულია. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია მუდმივად შეინარჩუნოს მისი ინტერესი პროცესისადმი და თამაშების წარმოდგენა თამაშისა და გართობის სახით.

სამი თამაში, რომელიც დაგეხმარებათ სწრაფად კითხვისთვის საჭირო უნარების განვითარებაში:

მეთოდები და სავარჯიშოები 6 და 7 წლის ბავშვებს სწრაფად კითხვის სწავლებისთვის

6-7 წლის ბავშვებთან ერთად შეგიძლიათ გამოიყენოთ უფრო რთული ვარჯიშები. მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ საინტერესო იყოს თქვენი აქტივობები სახალისო და კონკურენტუნარიანი.

გარდა სხვადასხვა ტექნიკაკითხვისას, თქვენ უნდა გამოიყენოთ სხვადასხვა სავარჯიშოები:

1. გაუმჯობესებული არტიკულაცია. გამოთქვით სხვადასხვა ენის გადახვევები, დარწმუნდით, რომ ისინი სწორად შესრულებულია. თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ კონკურსი და ვინც საუკეთესო საქმეს გააკეთებს, მიიღებს მცირე პრიზს.
2. ინტელექტის განვითარება. აიღეთ ფურცელი და დაწერეთ სიტყვების წყვილი, რომლებიც მსგავსია მართლწერით და ბგერით, მაგრამ მნიშვნელობით განსხვავდება ერთი ასოთი, მაგალითად, კატა - ოფლი, ტყე - წონა, ძილი - ტონი და ა.შ. სთხოვეთ თქვენს შვილს იპოვნოს განსხვავება და აუხსნას თითოეული სიტყვის მნიშვნელობა.
3. ვიზუალური ველის განვითარება. აიღეთ ცხრილი, დაიწყეთ 5 სვეტით და 5 მწკრივით. ჩაწერეთ ასო ან შრიფტი თითოეულ უჯრედში. სთხოვეთ თქვენს შვილს, რომ წაიკითხოს ისინი ყველა თავისთვის, შემდეგ კი, როდესაც კითხულობენ, დაასახელეთ მათი რიგი, იპოვეთ კონკრეტული ასო ან დაასახელეთ მოცემული ასოს მიმდებარედ. სირთულის გასაზრდელად, გაზარდეთ ასოების რაოდენობა ან გამოიყენეთ შრიფტები.

თავისუფლად კითხვის პროგრამა 8 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის

მაგალითად, შეგიძლიათ დაწეროთ რაიმე გრძელი სიტყვა(ბრილიანტი, სამეურნეო და ა.შ.) და შესთავაზეთ მისი ასოებიდან 5 სხვა სიტყვის ჩამოყალიბება. თქვენ შეგიძლიათ თანდათან გაართულოთ დავალება სიტყვების რაოდენობის გაზრდით.

მაგრამ ჯერ შეეცადეთ შეადგინოთ ისინი, რათა არ მოითხოვოთ თქვენი შვილისგან შეუძლებელი.

სხვა სავარჯიშოები კითხვის თავისუფლად გასავითარებლად:

1. მოლოდინის განვითარება (შემდეგი სიტყვის პროგნოზირება, სემანტიკური გამოცნობა). თქვენ უნდა დაწეროთ წინადადებები და გამოტოვოთ ასოები ზოგიერთ სიტყვაში, შემდეგ კი სთხოვეთ ბავშვს წაიკითხოს ის, გზად ჩასვით დაკარგული ნაწილები. დროთა განმავლობაში, გაზარდეთ დატვირთვა სიტყვებიდან მთელი მარცვლების ამოღებით.
2. დეფორმირებული წინადადებები. თქვენ უნდა დაწეროთ წინადადებები გატეხილი სიტყვების თანმიმდევრობით. მაგალითად, ნაცვლად იმისა, რომ „ნიკიტა წავიდა ტყეში სოკოს საკრეფად“, ჩაწერეთ „ნიკიტა ტყეში წავიდა სოკოს საკრეფად“. გააკეთეთ რამდენიმე განსხვავებული ბარათი და შემდეგ სთხოვეთ თქვენს შვილს სწორად დაწეროს წინადადებები.
3. ხმამაღლა წერა. სავარჯიშოს არსი იმაში მდგომარეობს, რომ თქვენ უნდა მისცეთ თქვენს შვილს საწყისი ფრაზა ან შეკითხვა და 5-10 წუთი მასზე დასაფიქრებლად. შემდეგ კი მან უნდა გამოხატოს თავისი დამოკიდებულება პრობლემის მიმართ ან მოუყვეს გამოგონილი ამბავი. აუცილებელია თხრობის ჰარმონიისა და ლოგიკის მონიტორინგი.

სავარჯიშოების გარდა, ასევე არსებობს ტექსტის კითხვის მრავალი ტექნიკა:

1. "ზევით." თქვენ უნდა აიღოთ გაუმჭვირვალე სახაზავი და დახუროთ ქვედა ნაწილიტექსტი. ბავშვმა ტექსტი მხოლოდ ასოების ზემოდან უნდა წაიკითხოს. მას შემდეგ, რაც ეს აქტივობა არ გამოიწვევს რაიმე სირთულეს, დახურეთ ტექსტის ზედა ნაწილი.
2. შეცვლა. ეს ტექნიკა ხორციელდება სამ ეტაპად. ჯერ უბრალოდ ტექსტის წაკითხვა გჭირდებათ, შემდეგ წიგნი 90 გრადუსით გადატრიალდება. რამდენიმე წინადადების შემდეგ, დაატრიალეთ წიგნი 180 გრადუსით და სიტყვები აღიქმება „თავდაყირა“.
3. როლური კითხვა. ინტონაციის ცვლილებით კითხვა საშუალებას გაძლევთ უკეთ გაიგოთ მისი არსი და გახსოვდეთ. ამ შემთხვევაში ბავშვები კონცენტრირდებიან დაწერილზე და ახალ სიტყვებს უკეთ ახსოვს.

როგორ სწრაფად ვასწავლოთ ბავშვს ინგლისურის კითხვა

სამი მეთოდი, რომელიც დაგეხმარებათ ასწავლოთ თქვენს შვილს ინგლისური ენის კითხვა:

1. ისწავლეთ ასოები. ისწავლეთ ანბანი სანამ კითხვას დაიწყებთ. ეს ძალიან კარგად უნდა იცოდე და ცალკეული ასოები მშვიდად წარმოთქვა.
2. შეარჩიეთ სიტყვები, რომლებიც მოკლეა და მკაფიო გამოთქმა. იმისთვის, რომ თავიდანვე არ დააბნიოთ ბავშვი და არ „დაკარგოთ“ მისი ინტერესი სწავლისადმი, იპოვეთ მარტივი სიტყვების სია. მათ უნდა დააკავშირონ წერა და კითხვა, ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს გადადგას პირველი ნაბიჯები სწავლაში.
   დასაწყებად შესაფერისი სიტყვების მაგალითებია: pot, spot, dog, box და ა.შ. თანდათანობით თქვენ უნდა გადახვიდეთ უფრო მეტ კითხვაზე რთული სიტყვები. დარწმუნდით, რომ თქვენს შვილს ახსოვს სწორი გამოთქმა და არ უშვებს შეცდომებს.
3. გაგებით კითხვა. მას შემდეგ, რაც ძირითადი სიტყვები ისწავლება და ადვილად იკითხება, შეგიძლიათ გადახვიდეთ გაცნობაზე მოკლე ტექსტები. სთხოვეთ თქვენს შვილს წაკითხვის შემდეგ ისაუბროს წაკითხულზე.
   ნუ მოითხოვთ სრულყოფილ თარგმანს, თქვენ გსურთ მიაღწიოთ შინაარსობრივ კითხვას და არა მხოლოდ მექანიკურ რეპროდუქციას. იდეალურ შემთხვევაში, ბავშვმა უნდა წაიკითხოს უცხო ტექსტი და გაიგოს ყველაფერი, როგორც მიდის. როგორც მასალის შესწავლისას მშობლიური ენა. ეს საშუალებას მისცემს მას არა მხოლოდ კარგად წაიკითხოს, არამედ დაეუფლოს ინგლისურს.

ბავშვის სწავლებისას მუდმივად უნდა შეინარჩუნოთ ინტერესი პროცესის მიმართ და არ გადატვირთოთ ბავშვი.

უმჯობესია დღეში რამდენიმე მოკლე გაკვეთილის ჩატარება, ვიდრე ერთი ხანგრძლივი. ამან შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვში სწავლისადმი ზიზღი და ამ პროცესში მოწყენილობის განვითარება.

კიდევ რამდენიმე მნიშვნელოვანი პუნქტი:

და რაც მთავარია, რეგულარულად გაიარეთ გაკვეთილები. ოპტიმალურად, კვირაში 3-4 გაკვეთილი იქნება კომბინაციაში სასკოლო დავალებები. შეგიძლიათ პერიოდულად შეცვალოთ ზოგიერთი სავარჯიშო სხვებით, რაც გაკვეთილები უფრო მრავალფეროვანი და საინტერესო გახდება.

კითხვის სწავლის შესახებ დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ შემდეგი ვიდეო.

კითხვის დრო: 8 წუთი

ბავშვებმა მშობლებისგან უნდა მიიღონ გარკვეული უნარები და ცოდნა. ყველა დედამ და მამამ უნდა იცოდეს, როგორ ასწავლოს ბავშვს სახლში სწორად კითხვა პრაიმერის გამოყენებით ან სხვა მეთოდების გამოყენებით. ეს უნარი დაეხმარება ბავშვს უფრო ადვილად აღიქვას მის გარშემო არსებული სამყარო, მოერგოს სკოლას და მიიღოს ცოდნა სხვა საგნებში. ჭამე სხვადასხვა მეთოდებიასწავლის ბავშვებს კითხვას. შეიტყვეთ მათი მახასიათებლების შესახებ.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სწორად და სწრაფად კითხვა

ზოგიერთი მშობელი თვლის, რომ მხოლოდ სპეციალისტებმა უნდა იმუშაონ შვილთან, მაგრამ ეს მოსაზრება მცდარია. იცოდეთ რამდენიმე საიდუმლოება, გამოიჩინოთ გამძლეობა და მოთმინება, თქვენ ასწავლით თქვენს პატარას საფუძვლებს. სწრაფი კითხვასაკუთარ სახლში. ასეთი უნარ-ჩვევებით ბავშვს გაცილებით გაუადვილდება საზოგადოებასთან ადაპტაცია და სასკოლო სასწავლო გეგმას ბევრად სწრაფად აითვისებს.

როდის ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა

ადრე ეს უნარი ბავშვებს მხოლოდ სკოლაში უნერგავდნენ, როგორც ბოლო საშუალება, საბავშვო ბაღი, ე.ი. არა უადრეს ხუთი წლის ასაკში. ახლა დრო შეიცვალა და რეკომენდირებულია, რომ ბავშვებმა განათლება დაიწყონ თითქმის ცხოვრების პირველი წლიდან. როგორ შეუძლიათ მშობლებს დარწმუნდნენ, რომ მათი შვილი ფსიქოლოგიურად და ფიზიკურად მზად არის ჩაერთოს:

1. კარგი ნიშანი ის არის, რომ ბავშვი არის ადრეული ასაკიდაინტერესებულია საბავშვო წიგნებით.
2. ბავშვს უნდა შეეძლოს ლაპარაკი, გაიგოს მარტივი სიტყვების მნიშვნელობა, შეძლოს წინადადებების ჩამოყალიბება, აზრების ფრაზებით გამოხატვა, ინფორმაციისა და ბგერების ფონემიურად აღქმა.
3. ბავშვმა იცის ძირითადი მიმართულებები (ზემოდან ქვევით, მარცხნივ-მარჯვნივ) და შეუძლია სივრცეში ნავიგაცია.
4. ბავშვს კარგი სმენა აქვს, არა სერიოზული პრობლემებიგამოთქმისა და განვითარების სხვა დარღვევით. თუ მეტყველების ხარვეზები გაქვთ, დანიშნეთ შეხვედრა ლოგოპედთან.

რომელი ანბანი ვასწავლო?

როგორც წესი, კლასებისთვის გამოიყენება კლასიკური პრაიმერი და სხვა მასალები: პლაკატები, კუბურები, ბარათები. ბევრი მშობელი, სცადა თანამედროვე მეთოდები, უბრუნდება კითხვის სწავლებას ჩვეულებრივი გზით. შეგიძლიათ შეიძინოთ ნატალია ჟუკოვას მიერ შემუშავებული პრაიმერი. ეს მასწავლებელი გვთავაზობს სწავლების ხერხს, რომელიც აერთიანებს კლასიკურ და ორიგინალურ მიდგომებს.

კითხვის ტექნიკის ძირითადი წესები

აღსანიშნავია, რომ მშობლების ზოგიერთმა ქმედებამ შეიძლება სიცოცხლის განმავლობაში მოკლას ადამიანის ინტერესი წიგნების მიმართ. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სწორად კითხვა:

1. არასოდეს აიძულოთ. შეეცადეთ დააინტერესოთ თქვენი შვილი მოთხრობით საინტერესო ისტორიები. წაუკითხეთ მას ხმამაღლა, მიეცით საკუთარი დადებითი მაგალითი, ასე უფრო სწრაფად ასწავლით მას. ნუ აიძულებთ შვილს და ნუ გაკიცხავთ მას, თუ ის შეცდომებს უშვებს. შეაქეთ თქვენი შვილი მისი წარმატებებისთვის.
2. ჯერ ისწავლეთ ბგერების აღქმა და მხოლოდ ამის შემდეგ გადადით ანბანის ასოებზე.
3. ივარჯიშეთ მარცვლების დაუფლებაში. ეს გააადვილებს ასოების სწავლას.
4. რეგულარულად გადახედეთ თქვენს მიერ გაშუქებულ მასალას. უმჯობესია ამის გაკეთება სათამაშო გზით, არ მოაწყოთ ტესტები, რადგან ეს შეიძლება იყოს შეურაცხმყოფელი.
5. პირველ რიგში, ისწავლეთ უმარტივესი სიტყვები განმეორებითი სიტყვებით (მა-მა). შემდეგ შეგიძლიათ გადახვიდეთ უფრო მეტზე რთული ამოცანები. მარგამ-ასო სქემა (ko-t, do-m) შესაფერისია. როდესაც ბავშვი დაეუფლება სიტყვების კითხვის ტექნიკას, ასწავლეთ ელემენტარული და შემდეგ რთული წინადადებები. ბოლო შემოსატანია სავარჯიშოები й, ь, ъ-ით. ეს არის ძალიან მარტივი მექანიზმი ხმამაღლა კითხვის უნარის დაუფლებისთვის.
6. სასეირნოდ სთხოვეთ თქვენს შვილს თქვას რა წერია ნიშანზე, ბილბორდები, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ მას უფრო სწრაფად კითხვა.
7. შეარჩიეთ თამაშები ცალკეული ასოების ცოდნისთვის. შეიძინეთ ანბანის ბლოკები.
8. ნუ ასწავლით ასოების სახელებს („ერ“, „ეს“). მან შეიძლება მოგვიანებით დაამახინჯოს სიტყვები.
9. ივარჯიშეთ ყოველდღე კითხვის სწავლებისთვის. არ დატოვოთ გაკვეთილები, მაშინაც კი, თუ ფიქრობთ, რომ თქვენმა შვილმა უკვე იცის როგორ გააკეთოს ყველაფერი.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის კითხვის სწავლების მეთოდები სახლში

ჭამე სხვადასხვა სქემებიექსპერტების მიერ შემოთავაზებული აქტივობები ბავშვებთან. მშობლებს ურჩევენ დეტალურად შეისწავლონ თითოეული მეთოდის თავისებურებები, აირჩიონ სასურველი და მხოლოდ მის მიხედვით ივარჯიშონ. თუ იყენებთ რამდენიმე გაკვეთილის გეგმას, შეგიძლიათ უბრალოდ დააბნიოთ თქვენი შვილი და ხელი შეუშალოთ მას სწავლაში. შეამოწმეთ ადრეული სწავლის რამდენიმე პოპულარული მეთოდი.

მარია მონტესორის მეთოდი

იტალიური მასწავლებელი გვთავაზობს სწავლის დაწყებას წერით. მარია მონტესორი ბავშვებს ხატვას ურჩევს დიდი ასოები. გამოყენებული უნდა იყოს ისეთი ტექნიკები, როგორიცაა მოხაზულობა და დაჩრდილვა. შემდეგ თქვენ უნდა გადახვიდეთ წერილების გაკეთებაზე ნაყარი მასალებიმაგალითად, პლასტილინი. უნდა იყოს შედგენილი ნახატები და განლაგება, დაემატოს ასოები, ბოლო ეტაპზე გამოითვალოს მარცვლები.

ნიკოლაი ზაიცევის მეთოდოლოგია

სწავლის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული მეთოდი, რომელიც იძლევა სწრაფ შედეგებს. იდეალურია აქტიური ბავშვებისთვის. სწავლება ტარდება კუბების გამოყენებით საწყობებით. არიან ისეთები, რომლებსაც აქვთ ერთი ასო და ისინი, ვისაც აქვთ ორი. ისინი ფერადი. ხმოვანი ბგერების მქონე კუბურები ოქროსფერია. მათ, ვისაც ზარის საწყობები აქვთ, ნაცრისფერია და რკინას უწოდებენ. ხის კუბურები ყავისფერიშეიცავს არახმოვან მარცვლებს, ხოლო თეთრი და მწვანე შეიცავს პუნქტუაციის ნიშნებს. აღქმის გასაადვილებლად, მათ ყველას აქვთ განსხვავებული შინაარსი, წონა და ზომები.

ზაიცევის მეთოდის მიხედვით კუბებით ყველა კლასი ტარდება მხოლოდ სათამაშო ფორმით. კომპლექტში შედის მაგიდები საწყობებით, რომლებიც ყოველთვის თვალსაჩინო უნდა იყოს და მაგალითები სპეციალური ვარჯიშები. საჭიროა საწყობების აწყობა გარკვეული პრინციპების მიხედვით, სიმღერა, ცხოველების ხმების იმიტაცია. შეგიძლიათ თავად მოიფიქროთ თამაშები, თქვენს პატარასთან ერთად, იმის მიხედვით, თუ რა იქნება მისთვის უფრო საინტერესო.

გლენ დომანის მეთოდი

ის მიზნად ისახავს არა ბგერებისა და შრიფტების, არამედ მთელი სიტყვების ერთდროულად დაუფლებას. ისინი იწერება სპეციალურ ბარათებზე სურათებით. მშობლებმა თითოეული მათგანი ბავშვს 15 წამის განმავლობაში უნდა აჩვენონ, ხმამაღლა აუხსნან მნიშვნელობა. პირველი გაკვეთილები უნდა იყოს ძალიან მოკლე, არა უმეტეს 5-10 წუთისა. უპირატესობები ეფექტური მეთოდოლოგიადომანა:

• შესაფერისი ბავშვებისთვის დაბადებიდან;
• შეგიძლიათ გამოიყენოთ ინდივიდუალური მიდგომა, ჩამოაყალიბოთ კონკრეტული ლექსიკა;
• სრულყოფილად ვითარდება;
• თქვენ შეგიძლიათ თავად გააკეთოთ მასალა.

Doman სისტემა არ არის მთელი რიგი მინუსების გარეშე. მასწავლებლები ხაზს უსვამენ შემდეგ ნაკლოვანებებსა და ნაკლოვანებებს:

• სასწავლო პროცესი პასიურია;
• არ აღიქმება სამი წელზე უფროსი ასაკის ბავშვების მიერ.

სად უნდა დაიწყოს ბავშვს კითხვის სწავლება

დარწმუნდით, რომ შეარჩიეთ შესაბამისი სასწავლო სახელმძღვანელო. გამოიყენეთ წიგნები, პლაკატები, ბარათები და ბლოკები. ტრენინგის ეტაპები:

1. გააცანით ბავშვს ხმოვანთა გახსნა. თქვით ისინი და იმღერეთ.
2. შემდეგ საწყისი ეტაპიგახმოვანებულ თანხმოვნებზე გადასვლა.
3. დაიმახსოვრე მოსაწყენი და ჩურჩული ხმები. მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათ გადახვიდეთ მარცვლების მიხედვით კითხვის სწავლაზე. ასოების და არა ბგერების დამახსოვრებამ შეიძლება მომავალში პრობლემები გამოიწვიოს.
4. ასწავლეთ თქვენს შვილს ორი ხმოვანიდან შრიფტების ჩამოყალიბება. მან უნდა გაიგოს, თუ როგორ უკავშირდება ბგერები.
5. გადადით შრიფტებზე, რომლებშიც პირველი ასო თანხმოვანია, ხოლო მეორე - ხმოვანი. ადვილი იქნება.
6. შეუთავსეთ მარცვლები სიბილანტებთან.
7. გადადით დახურულ საწყობებში (ხმოვან-თანხმოვანი).

ასწავლეთ ბავშვს კითხვა თამაშში

გართობა ყველაზე მარტივი გზაა ბავშვში წიგნისადმი ინტერესის გასაღვივებლად. არსებობს მრავალი თამაშის ტექნიკა, რომელიც მიზნად ისახავს კითხვის ტექნიკის განვითარებას:

1. ისწავლეთ ერთად მოკლე ლექსებიწერილებზე საუბარი.
2. ასოები თავად გააკეთე. ანბანის შესასწავლად შეაგროვეთ ისინი ხელმისაწვდომი მასალებიდან: პლასტილინი, დამთვლელი ჩხირები, ასანთი. შეგიძლიათ მუყაოსგან მოჭრათ და ფერადი ქაღალდით დააფაროთ.
3. შექმენით ალბომი, რომელშიც თითოეული გვერდი გახდება წერილის „სახლი“. ჩასვით სურათები სიტყვებით, რომლებიც იწყება მისით.
4. აირჩიეთ შესასწავლი წერილი. გადაუშვით ბურთი პატარას და თქვით სიტყვები. თუ მათში სწორი ხმა ესმის, დაე, ბურთი დაიჭიროს და თუ არა, დაარტყას.
5. გააკეთეთ მრგვალი ბარათები მარცვლებით და ითამაშეთ "მაღაზია". თითოეული საწყობი არის მონეტა. მყიდველი აძლევს ერთ-ერთ მათგანს და უბრძანებს გამყიდველს პროდუქტს, რომელიც იწყება ამ მარცვლით (ბა - ბანანი, კუ - თოჯინა).
6. ჩაწერეთ საწყობები ბარათებზე დიდი, თამამი ასოებით. თითოეული ჰორიზონტალურად დაჭერით და აურიეთ. ნება მიეცით ბავშვს შეაგროვოს ყველა ნახევარი და წაიკითხოს შრიფტები.
7. მიეცით თქვენს შვილს გრძელი სიტყვა. დაე, მასში რამდენიმე პატარა იპოვნოს.
8. გააკეთეთ ბარათები მარცვლებით. აჩვენეთ თქვენს შვილს ნახატი, რომელიც ასახავს კონკრეტულ სიტყვას. დაე, შეადგინოს იგი მარცვლებისგან.

როგორ ვისწავლოთ მარცვლების კითხვა

ექსპერტები გვირჩევენ დაუყოვნებლივ დაიწყოს ამის გაკეთება ბავშვს არც კი სჭირდება ყველა ბგერის ცოდნა. მაშინ სასწავლო პროცესი ბევრად უფრო სწრაფად წავა. გამოყენება თამაშის ტექნიკა, განსხვავებული დამხმარე მასალები. თუ ბავშვი თავდაჯერებულად აწყობს სიტყვებს, გადადით სიტყვების შეგროვების ეტაპზე. დაიმახსოვრეთ, როგორ სწორად ასწავლოთ თქვენს შვილს შრიფტების კითხვა. კლასები უნდა ჩატარდეს ქვემოთ აღწერილი თანმიმდევრობით.

გაკვეთილების კითხვა მარცვლების მიხედვით

პროცესი თანმიმდევრული უნდა იყოს. რა ეტაპებია კითხვის სწავლა მარცვლების მიხედვით:

1. პირველი, შეადგინეთ მარტივი სიტყვები განმეორებითი მარცვლებიდან (პა-პა). დააკვირდით თქვენს გამოთქმას.
2. გადადით სამი ან ოთხი ასოს (le-s, po-le) მარტივ და გასაგებ სიტყვებზე.
3. პროცესი უფრო რთულდება. ასწავლეთ თქვენს შვილს სამი ან მეტი მარცვლის სიტყვების წაკითხვა (ko-ro-va). მიზანშეწონილია სწავლა სურათებით.
4. გააგრძელეთ მარტივი წინადადებების კითხვა (ma-ma we-la ra-mu).

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს მარცვლების მიღმა კითხვა

სიტყვების სიტყვებით გაერთიანება ბავშვებს დიდ დროსა და ყურადღებას უთმობს. მშობლებმა უნდა ასწავლონ შვილს თავისუფლად კითხვა, მარცვლების ერთად წარმოთქმა, ტექსტის კარგად ათვისება და მთლიანობაში აღქმა. ამისათვის არსებობს შემდეგი მეთოდები:

1. სიჩქარის კითხვა. შეარჩიეთ თქვენი ბავშვის ასაკის შესაბამისი ტექსტები და გაზომეთ რამდენის წაკითხვა შეუძლია მას წუთში. მერე ნება მიეცით თქვას შეჯამებატექსტი.
2. აურიეთ სიტყვები წინადადებაში და მიეცით თქვენს შვილს სწორად ჩამოყალიბება. დაიწყეთ მარტივი მაგალითებით.
3. როლური კითხვა. აირჩიეთ საბავშვო ამბავი. ნება მიეცით ბავშვს გაახმოვანოს ერთი პერსონაჟი, თქვენ კი მეორე. წაიკითხეთ როლების მიხედვით. ეს დაეხმარება პატარას აირჩიოს სწორი ინტონაცია, შეინარჩუნოს რიტმი, შეაჩეროს სწორ ადგილებში და გაიგოს მნიშვნელობა.
4. რთული სიტყვები. ყოველდღე ნება მიეცით თქვენს შვილს წაიკითხოს დაახლოებით 30 სიტყვა 2-3-ჯერ, რომლებშიც თანხმოვანი ბგერების ბევრი რთული კომბინაციაა.
5. პერიფერიული მხედველობის განვითარება და ლოგიკური აზროვნებაავარჯიშეთ მეხსიერება, სწორი გამოთქმა, კითხვის სიჩქარე.
6. მეტყველების თერაპიის და სხვა პრობლემების მოგვარება.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა ჟუკოვას ABC წიგნის გამოყენებით

ეს წიგნი გთავაზობთ ტრადიციული და თანამედროვე ტექნიკის კომბინაციას. უკვე მესამე დავალებაზე ბავშვს მოუწევს შრიფტების წაკითხვა. ავტორი გვთავაზობს ასოების გაცნობის საკუთარ თანმიმდევრობას და არა ტრადიციულ ანბანურს. წიგნი შეიცავს დეტალური ინსტრუქციებიგაკვეთილების ჩატარებაზე, ასე რომ, პედაგოგიური განათლების გარეშე მშობლებსაც კი შეუძლიათ გაკვეთილის ორგანიზება მარტივად. ბავშვს სახლში კითხვა რომ ასწავლოს, გამოიყენება შემდეგი სქემა:

1. ხმოვანთა და თანხმოვანთა გაცნობა.
2. მარცვლების მიხედვით წაკითხვის სწავლა.
3. დახურული საწყობების განვითარება.
4. მარტივი სიტყვებიდან რთულზე გადასვლა.

ვიდეო