საშინაო დავალება: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს საშინაო დავალების დამოუკიდებლად შესრულება. რატომ არ თამაშობს ის მარტო ან არ შეუძლია დაკავდეს სათამაშოებით?

სულ რაღაც ერთ წელიწადში ბავშვი პატარა სულელიდან იქცევა სრულად განვითარებულ ადამიანად, სიცოცხლისთვის აუცილებელი ყველა ძირითადი უნარით.

• Თვეშიის ცდილობს თავი დაიჭიროს, ეს განსაკუთრებით კარგია მუცელზე წოლისას.
• ორზეის ახერხებს თავისა და გულმკერდის ამოღებას ზედაპირზე მცირე ხნით, რომელზეც ის ისევ მუცელზე წევს.
• სამ საათზეთვეები, ზოგი ახერხებს გადახვევას საკუთარ თავზე.
• ოთხზე- თითქმის ყველა ბავშვი ადვილად იცვლის სხეულის პოზიციას, უკნიდან გვერდზე.
• წელთან უფრო ახლოსჩვილების უმეტესობა კარგად დადის და გარბის კიდეც.

ერთ წლამდე ასაკის ბავშვების განვითარების პიკი მოდის დაახლოებით 5-6 თვის სიცოცხლეში. ამ დროს ისინი იწყებენ იმის გაგებას, თუ როგორ უნდა აკონტროლონ თავიანთი სხეულები და თითქმის სრულიად მზად არიან ახალი "დიდი" უნარებისთვის, რაც ნიშნავს, რომ მშობლებს ექნებათ სრულიად ლოგიკური კითხვა: როგორ ასწავლონ ბავშვს ჯდომა? აქ ჩვენ შევეცდებით ვუპასუხოთ მას.

ამ სტატიაში თქვენ შეისწავლით:

ბევრი ჩვენგანი მოუთმენელია ბავშვის დასაჯდომად და ამას აქვს გონივრული ახსნა. ყველაფერი, რასაც ბავშვი ხედავს, თავის საწოლში ან აკვანში იწვა, არის ჭერი, ოთახის კიდეები, მშობლები უყურებენ, ასევე ხეების ტოტები, ღრუბლები და ცა სასეირნოდ.

მხოლოდ მისი სხეულის პოზიციის შეცვლა ხელს უწყობს მრავალფეროვნებას პატარა ადამიანის ცხოვრებაში. პირველი, რასაც ბავშვებთან ერთად იყენებენ მკლავებში "შემოტრიალების" შემდეგ, ზის.

არსებობს მოსაზრება, რომ არ ღირს გოგოების დაჯდომა დაწყებამდე 6 თვე... ამ დროს, არსებობს მათში საშვილოსნოს მოსახვევის განვითარების პროვოცირების რისკი. ბიჭებთან ერთად, ყველაფერი სხვაგვარადაა, უკვე 5 თვემათი განვითარება თანდათანობით შეიძლება მომზადდეს სრულფასოვანი სხდომისთვის.

ძალიან ადვილია განსაზღვროს ბავშვის მზადყოფნა დაეუფლოს ჯდომის მეცნიერებას.

მრგვალი ზურგი და დაცემა მის გვერდზე პირველივე მცდელობისას მიუთითებს, რომ ბავშვი არ არის მზად შეცვალოს სხეულის პოზიცია ჰორიზონტალურიდან ვერტიკალურზე, მაგრამ თუ ის თავდაჯერებულად და დიდხანს იწვა მუცელზე, იჭერს მისი თავი, ის დგება სახელურებზე, მყარად ამტვრევს გულმკერდის ზედაპირს, ინარჩუნებს აქცენტს იდაყვებზე და იცის როგორ გადატრიალდეს ზურგიდან გვერდზე და უკან, მაშინ ჩვენ შეგვიძლია დარწმუნებით ვთქვათ, რომ არა დახმარების გარეშე, არამედ ბავშვი მზად არის ისწავლოს ჯდომა.

ჩვენ ვმოქმედებთ შეუფერხებლად, ჩქარობის გარეშე

მშობლები ხშირად ასწავლიან შვილებს დამოუკიდებლად ჯდომას, ბალიშებს ისვრიან ირგვლივ ყველა მხრიდან, მაგრამ ხშირად ეს მთავრდება იმით, რომ ისინი უბრალოდ გვერდზე დგებიან.

როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ - ეს არის იმის მტკიცებულება, რომ ბავშვი არ სურს იჯდეს... გარდა ამისა, ბავშვის დარგვის ასეთი ადრეული ექსპერიმენტული მცდელობები შეიძლება დამღუპველად დასრულდეს, კერძოდ, ხერხემლის პრობლემების წარმოქმნით, სქოლიოზის ჩათვლით, და ამიტომ უმჯობესია დაუყოვნებლივ მიატოვოთ ისინი.

იმისათვის, რომ სწავლის პროცესმა შეუფერხებლად ჩაიაროს, არ უნდა იჩქაროთ, უმჯობესია დაიწყოთ ნულიდან. პირველი ნაბიჯი არის თქვენი ბავშვის ფიზიკურად მომზადება ჯდომისთვის, ანუ გააკეთეთ ხშირი მოკლევადიანი ვარჯიში მასთან ერთად, რაც ხელს შეუწყობს ზურგის, კისრის და მუცლის კუნთების გაძლიერებას.

ამ მიზნებისათვის შემუშავებულია სპეციალური სავარჯიშოების მთელი კომპლექსი, რომელსაც პატარას შეუძლია წარმატებით შეასრულოს მშობლებთან ერთად.

მაგრამ, სანამ ვარჯიშებს დაიწყებდეთ, საფუძვლიანად უნდა „გაათბოთ“ ნამსხვრევები მარტივი მასაჟისა და ტანვარჯიშის დახმარებით, რასაც ყოველდღე აკეთებთ.

დაარტყა მკლავები, ფეხები, მუცელი და ზურგი - გააქტიურე სისხლის მიმოქცევის სისტემა, გაშალე ხელები გვერდებზე და ზევით, გადააჯვარედინე მკერდზე, ნაზად მოხარე - გაშალე ფეხები მუხლებზე, გაშალე მოხრილი ფეხები გვერდზე და დაკეცე ერთად, წიგნის გახსნის პრინციპის მიხედვით, მოახდინეთ სიმულაცია სიარულით, რომ ფეხები დაეყრდნოთ მყარ ზედაპირზე, შეეხეთ მოხრილ მუხლებს მკერდზე და გააკეთეთ სავარჯიშო "ველოსიპედი".

ზოგადად, ჩაატარეთ სტანდარტული აქტივობები თქვენს შვილთან ერთად, რასაც დრო სჭირდება არა უმეტეს 5-10 წუთის განმავლობაში.

მას შემდეგ, რაც სხეული მზად არის "სამუშაოდ", შეგიძლიათ დაიწყოთ სავარჯიშოების გაკეთება, რომლებიც ავარჯიშებენ სასურველ კუნთებს.

ამზადებს და ასწავლის ბავშვს ჯდომას

სავარჯიშოები, თუ როგორ უნდა ასწავლოს ბავშვს ჯდომა, ბევრისთვის ნაცნობია. Ესენი მოიცავს:

აზიდვები

ბავშვი ზურგზე ისვენებს. დედა მას ხელებს უწვდის და ბავშვი ცერა თითებს იჭერს. ამ მდგომარეობაში, ბავშვი რა თქმა უნდა შეეცდება უფრო ახლოს მიიყვანოს დედასთან. აქ მნიშვნელოვანია ხელის კარგად დაფიქსირება, ხელების უმოძრაო დარჩენა და ბავშვს მისცეს საშუალება წამოდგეს საკუთარი ხელით, ოდნავ გაიყვანოს იგი თავისკენ.

ვინაიდან პაწაწინა სახელურები ჯერ კიდევ სუსტია, არ გჭირდებათ ლიფტების გადატვირთვა. რამდენიმე მიდგომა საკმარისია, რის შემდეგაც ბავშვი უნდა დაისვენოს.

Აზიდვები

გაშალეთ საბანი იატაკზე და დააწვინეთ ბავშვი თავზე მუცლით ქვემოთ. ის შეეცდება ადგეს ხელებზე, ამოიღოს მკერდი იატაკიდან. ეს შექმნის მინი ბიძგს თქვენთვის, რომელშიც ბავშვის უკანა ნაწილი თანდათან გაძლიერდება.

ზურგისა და კისრის გაძლიერება

იმავე საბანზე, სხეულის ერთსა და იმავე პოზიციაზე, გაავრცელა ნათელი სათამაშოები, ფერადი წიგნები, სურათები, ერთი სიტყვით, ყველაფერი, რაც შეიძლება დააინტერესოს პატარამ ბავშვიდან ოცდაათი სანტიმეტრის მანძილზე.

მიზნის მისაღწევად, მას მოუწევს გამოიყენოს კუნთების ძირითადი ჯგუფები, რომლებიც აუცილებელია ჯდომისთვის, რაც იმას ნიშნავს, რომ ასეთი ვარჯიშის შესრულება 2-4 წუთის განმავლობაში 2-3-ჯერ დღეში მნიშვნელოვნად გააძლიერებს მათ და მოამზადებს ბავშვს ტრენინგის შემდეგი ეტაპი.

დაიმახსოვრე პოზიცია

დაჯექით ბავშვი თქვენს კალთაზე ისე, რომ ის კარგად დაისვენოს თქვენზე. თქვენ შეგიძლიათ დარჩეთ ამ პოზიციაზე 2-3 წუთის განმავლობაში ვარჯიშის საწყის ეტაპზე (5 თვის ასაკში) და დღეში 20 წუთამდე, თანდათანობით გაიზარდოს დროთა განმავლობაში ინტერვალი ექვსი თვიდან.

დღითიდღე, ეს პოზიცია უფრო და უფრო ნაცნობი გახდება ბავშვისთვის და თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მას დამოუკიდებლად დაიჭიროს იგი, თანდათანობით შეამციროს მხარდაჭერა საკუთარი ხელით.

ჩვენ ვვარჯიშობთ გამძლეობას

ეს სავარჯიშო შეიძლება გაკეთდეს როგორც ხელებზე, ასევე მყარ ზედაპირზე. დაჯექით ბავშვი და ერთი ხელით დააფიქსირეთ მისი ფეხები, დაიჭირეთ მეორე ხელით ისე, რომ მან უსაფრთხოდ დაიჭიროს თქვენი ხელის ცერი. ახლა ბავშვს შეუძლია ნაზად შეძრა - შეუფერხებლად მარცხნივ, მარჯვნივ, წინ, უკან.

სავარჯიშო უნდა ჩატარდეს არა უმეტეს 2-3 წუთის განმავლობაში. ასეთი მარტივი მოქმედებები დაგეხმარებათ არა მხოლოდ აიძულოთ ბავშვი შეინარჩუნოს სხეული სწორ მდგომარეობაში, რითაც მონაცვლეობით დაძაბავს პრესას, მუცლის ღრუს კუნთებს, კისრის და ზურგის კუნთებს, არამედ საშუალებას მოგცემთ გაწვრთნათ მისი ვესტიბულური აპარატი.

ფერდობები

გვერდითი ბირთვი და უკანა კუნთები ძლიერდება მოსახვევებით. იმისათვის, რომ სავარჯიშო სწორად შეასრულოთ, თქვენ უნდა მიაბრუნოთ ბავშვი ზურგს უკან და დაადოთ იგი ფეხებზე. დედა ერთი ხელით აფიქსირებს ბავშვს მუხლზე მაღლა, მეორე მხარს უჭერს მას მკერდის ქვეშ.

ახლა თქვენ შეგიძლიათ ნელა დახრიოთ ბავშვი, სანამ ზურგი არ მიიღებს ჰორიზონტალურ მდგომარეობას, რის შემდეგაც ის უნდა დაუბრუნდეს პირვანდელ ვერტიკალურ მდგომარეობას. თქვენ შეგიძლიათ გაიმეოროთ დახრილობა 8-10 ჯერ.

იჯდეს მჯდომარე მდგომარეობაში

ბოლო სავარჯიშო იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა ასწავლოს ბავშვს ჯდომა, შესაფერისია ექვსი თვის ასაკის ბავშვებისთვის.

მისი დასრულების მიზნით, თქვენ დაგჭირდებათ ბავშვის დივანზე დაჯდომა და მისი მაღალი ბალიშით უზრუნველყოფა, რაც მისი მთავარი საყრდენი გახდება. როგორც კი ბავშვი ზის პირდაპირ მის წინ გაშლილი ფეხებით, მოიწვიე, რომ დაიჭიროს შენი ხელები. ჯერ სცადე ის შეანჯღრიო ისე, რომ ის დაჯდომას შეეძლოს.

ახლა თქვენ შეგიძლიათ უფრო რთული ამოცანის დასახვა: მოიწვიეთ თქვენი შვილი მიიღოს მისი საყვარელი სათამაშო. ამისათვის აიღეთ იგი თავისუფალ ხელში და ოდნავ აწიეთ ის ზემოთ, რომლისთვისაც ბავშვი უჭირავს. მთავარი მიზანია აიძულოს ის გაათავისუფლოს თქვენ და შეეცადოთ მიიღოთ სათამაშო, ხოლო დარჩით მჯდომარე მდგომარეობაში.

პირველ წყვილებში მისთვის რთული იქნება ამის გაკეთება, მაგრამ რაც უფრო ხშირად აკეთებთ ამ ვარჯიშს, მით უკეთესი გახდება ბავშვის მოძრაობების კოორდინაცია.

ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ ბავშვს ჯდომა. შეავსეთ თქვენი საქმიანობა კარგი განწყობით და პოზიტიური განწყობით, ჩაატარეთ ისინი შეუმჩნეველი სათამაშო გზით. თან ახლეთ ყველა თქვენი ქმედება კეთილი სიტყვით, ქებით, სიმღერით ან ლექსით. ამ გზით თქვენ არა მხოლოდ ისიამოვნებთ ვარჯიშით, არამედ ხელს შეუწყობთ თქვენი ბავშვის გონებრივ განვითარებას და დაამყარებთ ემოციურ კონტაქტს მასთან.

არ აიძულოთ ბავშვები დაჯდნენ, თუ მათ არ სურთ. ნუ დაარღვევთ საგნების ბუნებრივ კურსს, თუ თქვენს შვილს არ მოსწონს თქვენი სწავლების სურვილი. იძულება კარგად არ დასრულდება.

დაიმახსოვრე, რომ ჩვილები საშუალოდ სწავლობენ 6-8 თვის განმავლობაში... ბავშვები, რომლებიც დაბადებიდან სუსტები არიან, მოგვიანებით სწავლობენ ჯდომის პროცესს.

თუ რეგულარულად ვარჯიშობთ, ბავშვი 7 თვის ასაკით გაახარებს მშობლებს ახალი სრულყოფილი უნარით და, შესაბამისად, განაგრძობს ამას და ერთ მშვენიერ დღეს თქვენი შვილი შეხვდება დილას, იჯდება საწოლში და იღიმის ყველასთან ერთად მისი უკბილო ან დაკბილული პირი!

კოვზის გამოყენების სწავლება ყოველთვის არ არის შესაძლებელი სხვადასხვა სახის ცეცხლის გარეშე. დედა უნდა იყოს მოთმინება, რადგან კვება გახდება უფრო გრძელი, ხოლო უნარის დანერგვის პროცესი ერთ კვირაზე მეტხანს მიიღებს.

აუცილებელია გონებრივად მოემზადოთ იმისთვის, რომ ბავშვი დაიწყებს გარშემო ყველაფრის ბინძურებას, მათ შორის საკუთარ თავსაც. დედას მოუწევს ბევრი გაწმენდა, ბავშვის სახის დაბანა. თუმცა, ასეთი პრობლემები დაძლეულია, მაგრამ თითოეული კოვზი აახლოვებს ბავშვს დამოუკიდებლობასთან.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ზუსტი თარიღები, როდესაც ბავშვი დაიწყებს ჭამას კოვზიდან, საკმაოდ რთულია დასახელდეს, რადგან უბრალოდ არ არსებობს კონკრეტული ასაკობრივი შეზღუდვები და პარამეტრები.

რა თქმა უნდა, არსებობს საშუალო მონაცემები, რომ 1 წლის ასაკში ბავშვმა უნდა დაიჭიროს კოვზი მყარად, ხოლო 18 თვის ასაკში მას შეუძლია თავდაჯერებულად გამოიყენოს ეს ჭურჭელი. მაგრამ რადგან ბავშვი ვითარდება საკუთარი ტემპით, ამ უნარის გამოჩენის დრო ინდივიდუალურია.

ზოგიერთი ბავშვი უკვე 8-10 თვის ასაკში საკმაოდ ოსტატურად იყენებს დანაჩანგალს, აგზავნის მარცვლეულს, დაფქულ კარტოფილს და პირველადი კვების სხვა კერძებს პირში, ზოგი კი 2 წლის ასაკში ელოდება მშობლების კოვზით კვებას.

და მაინც არსებობს გარკვეული ნიმუში - ჩვილობის ბოლოს (12 თვე), ბავშვი თავად ცდილობს ემსახუროს საკუთარ თავს მაგიდასთან. მოზრდილთა ქცევისადმი ჭამისა და კოპირებისადმი გაზრდილი ინტერესი იწვევს იმ ფაქტს, რომ ნამსხვრევი იღებს კოვზს დედისგან.

ასეთ სიტუაციაში თქვენ არ შეგიძლიათ უარი თქვათ ბავშვზე. რასაკვირველია, მისი თავდაპირველი მცდელობა სცადოს კოვზი დაფქული კარტოფილი ჩაივლის წარუმატებლობით ან დაბინძურებული სახით. ამრიგად, მოზრდილთა ამოცანაა თანმიმდევრულად და დაჩქარების გარეშე აჩვენონ და აუხსნან როგორ სწორად მიიღოს და გამოიყენოს დანაჩანგალი.

პოპულარული სატელევიზიო ექიმი კომაროვსკი დარწმუნებულია, რომ არ არის საჭირო ბავშვებს აიძულოს გამოიყენონ კოვზი, თუ ისინი ჯერ არ არიან ამისთვის მზად ან არ არიან დაინტერესებულნი ამ ჭურჭლით. გადაჭარბებული დაჟინება ხშირად იწვევს ბავშვის კვებაზე უარის თქმას.

ასწავლეთ ბავშვს დამოუკიდებლად ჭამა, თქვენ უნდა იზრუნოთ პირველი დანაჩანგლის არჩევაზე. მარჯვენა კოვზი დააჩქარებს უნარების შეძენის პროცესს და შეამცირებს შეცდომებს.

ამ დანაჩანგლის შეძენისას ყურადღება უნდა მიაქციოთ რამდენიმე მნიშვნელოვან ნიუანსს:

• ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობაა, რომ კოვზი უსაფრთხო იყოს. აუცილებელია შეიძინოთ ჭურჭელი სპეციალიზირებულ ბავშვთა მაღაზიებში, რომლებსაც აქვთ ყველა საჭირო სერთიფიკატი მასალების უსაფრთხოების დასადასტურებლად;
• არ აურიოთ პირველი კვების დანართი თვითდასაქმების კოვზით. ჩვენს შემთხვევაში საჭირო სამზარეულოს ჭურჭლის ნივთს უნდა ჰქონდეს ფართო კოვზი ისე, რომ ბავშვს არ შეუძლია ჩააგდოს დაჭერილი საკვები;
• ვინაიდან 1 წლის ბავშვები თავდაპირველად იჭერენ და კოვზს იჭერენ მუშტით, მნიშვნელოვანია ზრუნვა სწორი დამჭერის არჩევაზე. დანაჩანგლის სახელური უნდა იყოს მოკლე და ფართო. ამ შემთხვევაში, ბავშვი მას უფრო მაგრად დაიჭერს;
• კოვზები მოსახვევი სახელურებით არის კომერციულად ხელმისაწვდომი. ითვლება, რომ ასეთი მოწყობილობები უფრო ადვილია მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. კიდევ ერთი ვარიანტია პროდუქტები მბრუნავი მფლობელებით. არ აქვს მნიშვნელობა როგორ ატრიალებს ბავშვი სახელურს, მის შიგნით ტრიალებს სპეციალური ჯოხი, ასე რომ შეგროვებული საკვები არ ამოვარდება. გარდა ამისა, არის საკეტი როდის ჩაკეტვისას, როდესაც ბავშვი გაიზრდება.

10 თვიდან ორ წლამდე ჩვილებისთვის უმჯობესია შეიძინოთ პლასტიკური კოვზები. ისინი მსუბუქი, კაშკაშაა, კარგად ჯდება ბავშვის ხელში, განსხვავდება სხვადასხვა ფორმისა და ზომის მიხედვით.

ფირფიტები და ჭიქები ასევე საუკეთესოდ იყიდება სითბოს მდგრადი კვების კლასის პლასტმასისგან. ასეთი კერძები არის მსუბუქი, მდგრადია ზემოქმედებისა და სიმაღლიდან დაცემისას, ასევე ეკოლოგიურად სუფთა. კვების უნარების გასავითარებლად, ღირს ფირფიტის შეძენა შეწოვის თასით. არ გადატრიალდება.

ასევე, არ დაივიწყოთ ქსოვილი ან ზედმეტი რბილი და მოქნილი პლასტიკური მასალისგან დამზადებული ბიბილოები. ქსოვილის წინსაფარი უნდა გაირეცხოს ყოველი ჭამის შემდეგ, პლასტმასის წინსაფარი არ უნდა იყოს გარეცხილი, უბრალოდ ჩამოიბანეთ წვეთები და გააშრეთ.

აუცილებელია ასწავლოთ ბავშვს დანაჩანგალი ჭამა მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მას გაუჩნდება ინტერესი ჭამის პროცესის მიმართ. თამაშების, მუქარის ან მულტფილმების დახმარებით ინტერესის გამომუშავება დიდწილად უსარგებლოა - ეს არ გაგიჩნდებათ რაიმე სწავლის სურვილი.

და ტრენინგის დასაჩქარებლად და გასამარტივებლად, თქვენ უნდა მოუსმინოთ სპეციალისტებისა და გამოცდილი მშობლების შემდეგ რეკომენდაციებს, რომლებიც უკვე წავიდნენ ამ გზაზე:

1. აუცილებელია გამოვხატოთ გადაწყვეტილება, რომ ბავშვი ახლა ჭამს დამოუკიდებლად, ოჯახის ყველა წევრს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, აღმოჩნდება, რომ დედა ასწავლის ბავშვს კოვზის დაჭერას, და როდესაც ის ბებიის მონახულებას იწყებს, ის თავად გამოკვებავს მას. ასეთ სიტუაციაში სასწავლო პროცესი გადაიდება.
2. იმისათვის, რომ ბავშვი გახდეს გამოცდილი, უნდა ისწავლოს კოვზის გამოყენება ყოველდღე. მაგრამ თუ ის არ გრძნობს თავს კარგად ავადმყოფობის გამო, ან არ არის საჭირო აიძულოს მას დამოუკიდებლად ჭამოს. ასეთ დღეს, უმჯობესია გადაუხვიოთ წესს და მიირთვათ ნამსხვრევები კოვზიდან.
3. დედა ჭამის დროს ბავშვთან ახლოს უნდა იყოს. სიტუაციები განსხვავებულია - ბავშვი დაიღლება, ცუდია, შეუძლია დაიხრჩოს თუნდაც პატარა ნაჭერზე. ამიტომ, უმჯობესია დაჯდეთ გვერდით და უყუროთ ბავშვს.
4. ასწავლეთ ბავშვს კოვზის დაჭერა არა მხოლოდ კვების პროცესში. ქვიშის ყუთი შესანიშნავია სავარჯიშოდ, სადაც ბავშვი ატარებს პედლს. თქვენ ასევე უფრო ხშირად უნდა ითამაშოთ თოჯინებით, აუხსნათ, რომ მათ ასევე "ჭამა სურთ".
5. როგორ სწრაფად ვასწავლოთ ბავშვს კოვზი? მნიშვნელოვანია აირჩიოს კერძის ოპტიმალური თანმიმდევრულობა - პიურე, მაგრამ არა თხევადი. ფაფა, ბოსტნეულის პიურე, ხაჭო ან სქელი კრემის სუპი იდეალურია. ნაწილი უნდა იყოს მცირე, რათა შეინარჩუნოს საჭირო ტემპერატურა.
6. თუ ბავშვი კოვზს კი არა, ჩანგალს სწევს, ნება მიეცით აირჩიოს ეს „დაკბილული“ ობიექტი სწავლის დასაწყებად. მნიშვნელოვანია მხოლოდ შეიძინოთ სპეციალური ჩანგალი მომრგვალებული კიდეებით და ბლაგვი კბილებით. მაგრამ შემდეგ საკვები არ უნდა იყოს თხევადი, არამედ ნაჭრებად (მოხარშული ბოსტნეული).

დამატებითი ინფორმაციისთვის, თუ როდის უნდა დაამატოთ ბავშვთა დიეტა და როგორ მოვამზადოთ ეს კერძები, წაიკითხეთ ბავშვთა ექიმის სტატია.

ბავშვი დაინტერესდება კვების პროცესით, თუ თქვენ ლამაზად დაამშვენებთ კერძებს (გააკეთეთ ყვავილები, ცხოველები, სმაილიკები) და მიირთვით თეფშებში, რომელზეც ქვედა ნახატებია. აუცილებელია აუხსნათ ბავშვს, რომ ლანჩის ბოლოს მას მცირე სიურპრიზი ექნება.

ბავშვის ეტიკეტი

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, სკოლის მოსწავლეებისთვის და მოზარდებისთვის იხილეთ სხვა სტატია უფრო დეტალურად. დარწმუნდით, რომ წაიკითხეთ ისიც, რომ მიიღოთ ზოგადი წარმოდგენა თქვენი შვილის კარგი მანერების შესახებ.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, სულელურია იმის მოლოდინი, რომ პატარა სულელისგან ის პირველად დაიწყებს სუფთად ჭამას. თავდაპირველად, პროდუქტი შეჭამეს, უფრო სწორად, მიიტანეს პირში, იქნება ყველგან - ტანსაცმელზე, მაგიდაზე და იატაკზეც კი.

თუმცა, ეს ნიმუში საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ პატარა ბავშვს არ სჭირდება იმის ჩვენება, თუ როგორ მოიქცეს სწორად მაგიდასთან. Ჯანსაღი საკვები ჩვევები ყალიბდება უკვე ადრეულ ბავშვობაში:

1. ყოველი ჭამის წინ ბავშვმა უნდა სარეცხი სახელურები... ეს არის ჰიგიენის საფუძველი და არ უნდა იყოს უგულებელყოფილი. დედა აჩვენებს ბავშვს, თუ როგორ უნდა გააკეთოს ეს სწორად და რატომ არის ეს ასე მნიშვნელოვანი (უმარტივესი ახსნა ის არის, რომ მუცელი არ მტკივა).
2. თქვენ არ უნდა გარშემორტყმული იყოთ ჭამაზე ბავშვი მრავალი სათამაშოებით., ჩართეთ მულტფილმები მისთვის, ცდილობს დაიჭიროს ის მომენტი, როდესაც ის პირს გააღებს. სამზარეულო არის სრულყოფილი ადგილი ჭამისთვის, მაგრამ თამაში სანერგეში.
3. კოვზით თამაში დასაშვებია მხოლოდ საგნის გაცნობის ეტაპზე.... მაშინ არ უნდა დაუშვათ დანაჩანგლით თამაშები. თუ crumb გაფუჭდა, ვახშამი შეწყდა.

თქვენ არ შეგიძლიათ გაკიცხოთ ბავშვი უყურადღებო ქმედებებისთვის. უბრალოდ შესთავაზეთ მას ხელსახოცი. ორი წლის ასაკიდან გაწვრთნილი ბავშვი შეძლებს ხელების და სახის გაწმენდას, რა თქმა უნდა, შეძლებისდაგვარად.

იმ კითხვის გადაწყვეტა, თუ როგორ ასწავლოს ბავშვს კოვზით დამოუკიდებლად ჭამა, არ მოითმენს აურზაურს. თუ ბავშვს მალე სჭირდება საბავშვო ბაღში წასვლა, ნუ იჩქარებთ ძალიან და სიტყვასიტყვით აიძულეთ აიღოს დანაჩანგალი სახელურში. ჩვეულებრივ, გუნდში ბავშვები უფრო სწრაფად ადაპტირდებიან, თუ, რა თქმა უნდა, ისინი საკუთარ წარმატებებს კონსოლიდაციას უწევენ სახლში.

Და ბოლოს. არსებობს უნივერსალური პრინციპები, რომლებიც გამოსადეგი იქნება დედისთვის, რომელსაც სურს შეაჩვიოს თავისი შვილი თვითმომსახურებას. ჯერ ერთი, ნუ აყენებთ აუტანელ მოთხოვნებს ბავშვს. მეორეც, ნუ გააკეთებთ მისთვის იმ ქმედებებს, რომლებითაც ის თვითონ უმკლავდება.

ბავშვებმა უნდა მიიღონ გარკვეული უნარები და ცოდნა მშობლებისგან. ყველა დედამ და მამამ უნდა იცოდნენ როგორ ასწავლონ ბავშვს სახლში სწორი კითხვა ABC წიგნის გამოყენებით ან სხვა ტექნიკის გამოყენებით. ეს უნარი დაეხმარება ბავშვს უფრო ადვილად აღიქვას მის გარშემო არსებული სამყარო, მოირგოს სკოლაში და მიიღოს ცოდნა სხვა საგნებში. ბავშვების კითხვის სწავლების სხვადასხვა მეთოდი არსებობს. გაეცანით მათ მახასიათებლებს.

როგორ სწორად და სწრაფად ასწავლოს ბავშვს კითხვა

ზოგი მშობელი თვლის, რომ მხოლოდ სპეციალისტებმა უნდა გაუმკლავდნენ ბავშვს, მაგრამ ეს მოსაზრება მცდარია. იცოდეთ რამდენიმე საიდუმლოება, გამოიჩინეთ მოთმინება და მოთმინება, თქვენ ასწავლით თქვენს პატარას სახლში სწრაფი კითხვის საფუძვლებს. ასეთი უნარებით ბავშვისთვის გაცილებით ადვილი იქნება საზოგადოებაში ადაპტირება, ის სასკოლო სასწავლო გეგმას გაცილებით სწრაფად დაეუფლება.

როდის ასწავლეთ თქვენს შვილს კითხვა

ადრე, ეს უნარი ბავშვებში იყო დანერგილი მხოლოდ სკოლაში, უკიდურეს შემთხვევაში, საბავშვო ბაღში, ე.ი. არა უადრეს ხუთი წლისა. ახლა დრო შეიცვალა და ბავშვებს ურჩევენ სწავლის დაწყება ცხოვრების თითქმის პირველი წლიდან. როგორ შეიძლება მშობლები დარწმუნდნენ ბავშვის ფსიქოლოგიურ და ფიზიკურ მზადყოფნაში:

1. კარგი ნიშანი იქნება ის, რომ ბავშვი ბავშვობაში დაინტერესებულია საბავშვო წიგნებით.
2. ბავშვი უნდა ფლობდეს მეტყველებას, გაიგოს მარტივი სიტყვების მნიშვნელობა, შეძლოს წინადადებების ჩამოყალიბება, აზრების გამოხატვა ფრაზებში, ინფორმაციის და ბგერების აღქმა ფონემიურად.
3. ბავშვმა იცის ძირითადი მიმართულებები (ზემოთ და ქვემოთ, მარცხნივ და მარჯვნივ), შეუძლია ნავიგაცია სივრცეში.
4. ბავშვს აქვს კარგი სმენა, არ არსებობს სერიოზული პრობლემები გამოთქმაში და განვითარების სხვა დარღვევებში. თუ მეტყველების დეფექტები გაქვთ, დანიშნეთ ლოგოპედთან შეხვედრა.

რა ანბანი ასწავლოს

როგორც წესი, კლასიკური ABC წიგნი და სხვა მასალები გამოიყენება კლასებისთვის: პლაკატები, კუბურები, ბარათები. ბევრი მშობელი, რომელმაც სცადა თანამედროვე ტექნიკა, უბრუნდება კითხვის სწავლებას ჩვეულ რეჟიმში. თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ ნატალია ჟუკოვას მიერ შემუშავებული პრაიმერი. ეს მასწავლებელი გვთავაზობს სწავლების გზას, რომელიც აერთიანებს კლასიკურ და ორიგინალურ მიდგომებს.

კითხვის ტექნიკის ძირითადი წესები

აღსანიშნავია, რომ მშობლების ზოგიერთ მოქმედებას შეუძლია სიცოცხლის მანძილზე კლავდეს ადამიანის ინტერესი წიგნების მიმართ. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სწორად კითხვა:

1. არასოდეს აიძულო. შეეცადეთ შეინარჩუნოთ თქვენი შვილი საინტერესო ისტორიების მოყოლით. წაუკითხეთ მას ხმამაღლა, მიეცით საკუთარი დადებითი მაგალითი, ასე რომ თქვენ სწრაფად ასწავლით მას. ნუ აიძულებ ბავშვს და არ დაიფიცო, თუ ის შეცდომებს დაუშვებს. შეაქეთ თქვენი შვილი წარმატებისთვის.
2. ჯერ ისწავლეთ ბგერების აღქმა და მხოლოდ ამის შემდეგ გადადით ანბანის ასოებზე.
3. ივარჯიშეთ სილაბების დაუფლებაში. ეს გაადვილებს ასოების სწავლას.
4. რეგულარულად გადახედეთ თქვენს მიერ დაფარულ მასალას. უმჯობესია ამის გაკეთება სათამაშოდ, არ მოაწყოთ ტესტები, რადგან ეს შეიძლება იყოს შეურაცხმყოფელი.
5. პირველი, ისწავლეთ უმარტივესი სიტყვები განმეორებითი შაბლონებით (მა-მა). შემდეგ შეგიძლიათ გადავიდეთ უფრო რთულ დავალებებზე. სილაბური ასოების სქემა (to-t, to-m) შესაფერისია. როდესაც ბავშვი დაეუფლება სიტყვების კითხვის ტექნიკას, ასწავლეთ ელემენტარული და შემდეგ რთული წინადადებები. ყველაზე ბოლოს შემოიღო სავარჯიშოები d, b, b. ეს არის ძალიან მარტივი მექანიზმი ხმამაღლა კითხვის უნარის დაუფლებისთვის.
6. სასეირნოდ სთხოვეთ თქვენს პატარას თქვას ის, რაც წერია აბრებზე, ბილბორდებზე, ასე რომ თქვენ სწრაფად ასწავლით მას კითხვას.
7. შეარჩიეთ თამაშები ინდივიდუალური ასოების ცოდნისთვის. შეიძინეთ ანბანის კუბურები.
8. არ ასწავლოთ ასოების სახელები ("er", "es"). მას შეუძლია სიტყვების დამახინჯება მოგვიანებით.
9. ივარჯიშეთ ყოველდღე, რომ გასწავლოთ კითხვა. არ დანებდეთ გაკვეთილებს, მაშინაც კი, თუ ფიქრობთ, რომ ბავშვმა უკვე იცის ყველაფერი.

სკოლამდელ ბავშვთა სახლში კითხვის სწავლების მეთოდოლოგია

არსებობს სხვადასხვა სქემის სქემა ბავშვებთან ერთად, შემოთავაზებული სპეციალისტების მიერ. მშობლებს საშუალება ეძლევათ დეტალურად შეისწავლონ თითოეული ტექნიკის მახასიათებლები, აირჩიონ სასურველი და ივარჯიშონ მხოლოდ მასზე. თუ თქვენ იყენებთ რამდენიმე გაკვეთილის სქემას, შეგიძლიათ უბრალოდ დააბნიოთ ბავშვი, ხელი შეუშალოთ მას სწავლისგან. გადახედეთ ადრეულ სწავლის რამდენიმე პოპულარულ გზას.

მარია მონტესორის მეთოდი

იტალიელი მასწავლებელი გვთავაზობს სწავლის დაწყებას წერით. მარია მონტესორი ბავშვებს ურჩევს დიდი ასოების დახატვას. უნდა იქნას გამოყენებული ისეთი ტექნიკა, როგორიცაა დარტყმა, დაჩრდილვა. შემდეგ თქვენ უნდა გადავიდეთ ნაყარი მასალებისგან ასოების დამზადებაზე, მაგალითად, პლასტილინზე. ნახატები და განლაგება უნდა შედგებოდეს, ასოები დაკეცილი იყოს და უკვე ბოლო ეტაპზე უნდა გამოითქვას შრიფტები.

ნიკოლაი ზაიცევის ტექნიკა

ტრენინგის ერთ -ერთი ყველაზე პოპულარული მეთოდი, რომელიც იძლევა სწრაფ შედეგს. იდეალურია აქტიური ბავშვებისთვის. ტრენინგი ტარდება კუბიკებზე საწყობებით. არიან ისეთები, რომლებსაც აქვთ ერთი ასო და ორი - ორი. ისინი მრავალფუნქციურია. კუბურები ხმოვანთა ბგერებით არის ოქროსფერი. ის, სადაც სასაწყობო საწყობები ნაცრისფერია და რკინას უწოდებენ. ყავისფერი ხის კუბურები შეიცავს უხმო ენას, ხოლო თეთრი და მწვანე პუნქტუაციის ნიშნებს. აღქმის სიმარტივისთვის, მათ აქვთ განსხვავებული შევსება, წონა და ზომა.

ყველა გაკვეთილი კუბებით ზაიცევის მეთოდით ხორციელდება მხოლოდ სათამაშოდ. ნაკრები მოიცავს მაგიდებს საწყობებით, რომლებიც ყოველთვის უნდა იყოს მხედველობაში და სპეციალური სავარჯიშოების მაგალითები. საწყობები უნდა იყოს შეკრებილი გარკვეული პრინციპების შესაბამისად, სიმღერა, ცხოველების ბგერების იმიტაცია. თქვენ შეგიძლიათ გამოიგონოთ თამაშები ბავშვთან ერთად, დაეყრდნოთ იმას, რაც მისთვის უფრო საინტერესო იქნება.

გლენ დომანის ტექნიკა

ის მიზნად ისახავს არა ბგერებისა და შრიფების, არამედ მთელი სიტყვების ათვისებას ერთდროულად. ისინი დაწერილია სპეციალურ ბარათებზე სურათებით. მშობლებმა უნდა აჩვენონ თითოეული მათგანი ბავშვს 15 წამის განმავლობაში, ხმამაღლა აუხსნან მნიშვნელობა. პირველი სესიები უნდა იყოს ძალიან მოკლე, არა უმეტეს 5-10 წუთის განმავლობაში. ეფექტური დომანის ტექნიკის უპირატესობები:

• შესაფერისია დაბადებიდან ბავშვებისთვის;
• შეგიძლიათ გამოიყენოთ ინდივიდუალური მიდგომა, ჩამოაყალიბოთ გარკვეული ლექსიკა;
• ვითარდება ყოვლისმომცველი;
• მასალა დამოუკიდებლად შეიძლება გაკეთდეს.

დომანის სისტემა არ არის მოკლებული უამრავ ნაკლოვანებას. მასწავლებლები ხაზს უსვამენ ასეთ ნაკლოვანებებს და ნაკლოვანებებს:

• სწავლის პროცესი პასიურია;
• არ აღიქმება სამი წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებში.

სად უნდა დაიწყოს ბავშვის კითხვის სწავლება

დარწმუნდით, რომ იპოვნეთ შესაბამისი კლასის დამხმარე საშუალებები. გამოიყენეთ წიგნები, პლაკატები, ბარათები და ბლოკები. ტრენინგის ეტაპები:

1. გააცანით ბავშვს ხმოვანთა გახსნა. თქვით ისინი და იმღერეთ.
2. საწყისი ეტაპის შემდეგ გადადით ხმოვან თანხმოვნებზე.
3. დაიმახსოვრე ჩახლეჩილი და ჩურჩული ხმები. მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათ გააგრძელოთ კითხვის სწავლება შრიფტით. მომავალში ძნელია ასოების დამახსოვრება და არა ბგერები.
4. ასწავლეთ თქვენს შვილს ორი ხმოვანიდან სინგლების გაკეთება. მან უნდა გაიგოს, როგორ უკავშირდება ხმები.
5. გადადით სლაბებზე, სადაც პირველი ასო არის თანხმოვანი, ხოლო მეორე ხმოვანი. ადვილი იქნება.
6. ჩამოყარეთ სილაბები ძმებთან ერთად.
7. გადადით დახურულ საწყობებში (ხმოვან-თანხმოვანი).

ასწავლეთ ბავშვს კითხვა მხიარული გზით

გართობა, უმარტივესი გზაა ბავშვისთვის წიგნებისადმი ინტერესის გაღვივება. არსებობს მრავალი თამაშის ტექნიკა, რომელიც მიმართულია კითხვის ტექნიკის შემუშავებაზე:

1. ასწავლეთ მოკლე რითმები ასოების შესახებ.
2. თავად გააკეთე ასოები. ანბანის შესასწავლად შეაგროვეთ ისინი ჯართიდან: პლასტილინი, ჩამთვლელი ჩხირები, ასანთი. თქვენ შეგიძლიათ ამოიღოთ ისინი მუყაოსგან და წებოთ ფერადი ქაღალდით.
3. შექმენით ალბომი, რომელშიც თითოეული გვერდი იქნება ასო "სახლი". ჩასვით სურათები სიტყვებით, რომლითაც იწყება იგი.
4. შეარჩიეთ წერილი, რომელსაც სწავლობთ. ჩააგდე ბურთი ნამსხვრევებზე და დაასახელე სიტყვები. თუ ის მოისმენს მათში აუცილებელ ხმას, მიეცით საშუალება დაიჭიროს ბურთი, ხოლო თუ არა, ის დაამარცხებს მას.
5. გააკეთეთ მრგვალი ბარათები სილაბებით და ითამაშეთ მაღაზია. თითოეული საწყობი არის მონეტა. მყიდველი აძლევს ერთ მათგანს და უბრძანებს გამყიდველს პროდუქტს, რომელიც იწყება ამ მარცვლით (ბა - ბანანი, კუ - თოჯინა).
6. ჩაწერეთ საწყობები ბარათებზე დიდი თამამად. თითოეული გაჭერით ჰორიზონტალურად და აურიეთ. დაე ბავშვმა შეაგროვოს ყველა ნახევარი და წაიკითხოს შრიფტები.
7. მიეცით თქვენს პატარას გრძელი სიტყვა. დაე მან იპოვოს მასში რამდენიმე პატარა.
8. გააკეთეთ ბარათები შრიფტით. აჩვენეთ თქვენს შვილს სიტყვის სურათი. დაე, ის შედგებოდეს შრიფტებისგან.

როგორ ვისწავლოთ შრიფტების კითხვა

ექსპერტები გვირჩევენ ამის დაუყოვნებლივ დაწყებას, ბავშვს არც კი სჭირდება ყველა ხმის ცოდნა. შემდეგ სწავლის პროცესი გაცილებით სწრაფად წავა. გამოიყენეთ სათამაშო ტექნიკა, სხვადასხვა დამხმარე მასალები. თუ ბავშვი დარწმუნებულია საწყობების შედგენაში, გადადით სიტყვების შეგროვების ეტაპზე. დაიმახსოვრეთ როგორ ასწავლოთ თქვენს შვილს სილაბების კითხვა. კლასები უნდა ჩატარდეს ქვემოთ აღწერილი თანმიმდევრობით.

გაკვეთილების კითხვა სილაბებით

პროცესი თანმიმდევრული უნდა იყოს. რა საფეხურებია სწავლის კითხვა სილაბებით:

1. პირველი, შექმენით მარტივი სიტყვები ხელახალი შრიფტებისგან (pa-pa). დააკვირდით თქვენს გამოთქმას.
2. გადავიდეთ სამი ან ოთხი ასოს (le-s, po-le) მარტივ და გასაგებ სიტყვებზე.
3. პროცესი უფრო გართულდება. ასწავლეთ თქვენს შვილს სამი ან მეტი შრიფტის (კო-რო-ვა) სიტყვების კითხვა. მიზანშეწონილია შეისწავლოთ სურათებით.
4. გადადით მარტივი წინადადებების კითხვაზე (ma-ma-la-ra-mu).

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა არა შრიფტით

საწყობების სიტყვებად გაერთიანებას ბავშვებისთვის დიდი დრო და ყურადღება სჭირდება. მშობლებმა უნდა ასწავლონ ბავშვს თავისუფლად კითხვა, ერთად წარმოთქვას შრიფტები, კარგად აითვისოს ტექსტი და აღიქვას იგი მთლიანად. ამისათვის არსებობს ასეთი ტექნიკა:

1. კითხულობს სიჩქარით. შეარჩიეთ ტექსტები, რომლებიც შეეფერება თქვენი შვილის ასაკს და გაითვალისწინეთ რამდენს კითხულობს ის ერთ წუთში. შემდეგ ნება მიეცი მას მოუყოს ტექსტის შეჯამება.
2. შეურიეთ წინადადებაში მოცემული სიტყვები და მიეცით ბავშვს უფლება სწორად შეადგინოს იგი. დაიწყეთ მარტივი მაგალითებით.
3. როლის კითხვა. შეარჩიეთ საბავშვო ისტორია. მიეცით ბავშვს საშუალება გამოთქვას ერთი პერსონაჟი, თქვენ კი მეორე. წაიკითხეთ როლის მიხედვით. ეს დაეხმარება ბავშვს აირჩიოს სწორი ინტონაცია, შეინარჩუნოს რიტმი, შეაჩეროს საჭირო ადგილები და გაიგოს მნიშვნელობა.
4. რთული სიტყვები. ყოველდღე, ნება მიეცით თქვენს პატარას 2-3-ჯერ წაიკითხოს 30 სიტყვა, რომელშიც თანხმოვნების ბევრი რთული კომბინაციაა.
5. განავითარეთ პერიფერიული ხედვა და ლოგიკური აზროვნება, ავარჯიშეთ მეხსიერება, სწორი გამოთქმა, კითხვის სიჩქარე.
6. აღმოფხვრა მეტყველების თერაპია და სხვა პრობლემები.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ჟუკოვას ABC წიგნის კითხვა

ეს წიგნი გთავაზობთ ტრადიციული და თანამედროვე ტექნიკის ნაზავს. უკვე მესამე დავალებაზე, ბავშვს მოუწევს სილაბების კითხვა. ავტორი გვთავაზობს ასოების გაცნობის საკუთარ წესს და არა ტრადიციულ ანბანის მიხედვით. წიგნი შეიცავს დეტალურ ინსტრუქციებს გაკვეთილების სწავლების შესახებ, ამიტომ მასწავლებლის მომზადების გარეშე მშობლებსაც კი შეუძლიათ ადვილად მოაწყონ გაკვეთილი. იმისათვის, რომ ასწავლოთ ბავშვს სახლში კითხვა, გამოიყენება შემდეგი სქემა:

1. ხმოვანთა და თანხმოვანთა გაცნობა.
2. ვისწავლეთ სილაბების კითხვა.
3. დახურული საწყობების დაუფლება.
4. მარტივი სიტყვებიდან რთულზე გადასვლა.

ვიდეო

ყველა მშობელი ოცნებობს, რომ მათი შვილი ჯანმრთელად გაიზარდოს. ამიტომ, სავსებით ბუნებრივია, რომ ბავშვის ცხოვრების პირველ წლებში ისინი განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობენ მისი კვების სწორ ორგანიზებას. ბევრი მშობელი იყენებს სპეციალურ მაგიდებს, ითვლის კალორიებს და კონსულტაციებს უწევს პედიატრებს ასაკობრივი მენიუს შესახებ. სიცოცხლის პირველ თვეებში ბავშვი მორჩილად ხსნის პირს და ჭამს აბსოლუტურად ყველაფერს, რასაც დედა სთავაზობს მას. მაგრამ დრო გადის და მას აქვს საკუთარი გემოვნების პრეფერენციები და საყვარელი კერძები. ბავშვი ცდილობს "აიღოს" კვების პროცესი. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ ბავშვს დამოუკიდებლად ჭამა, როგორ ავიცილოთ თავიდან ახირებები მაგიდასთან და რა უნდა გავაკეთოთ, თუ ბავშვი უარს იტყვის ჭამაზე.

რა ასაკში უნდა ჭამოს ბავშვმა დამოუკიდებლად?

ზოგიერთი (განსაკუთრებით მოუთმენელი) მშობელი პირველად ცდილობს ასწავლოს ბავშვს ჭამა დამოუკიდებლად, როგორც კი ის ექვსი თვისაა. ყველა მათი ძალისხმევა, როგორც წესი, მთავრდება სრული იმედგაცრუებით და სამზარეულოში კედლებისა და იატაკების ზოგადი გაწმენდით. რაც სავსებით ბუნებრივია. ამ ასაკისთვის ბავშვებს ჯერ არ განუვითარებიათ მოძრაობათა კოორდინაცია და რაც არ უნდა ეცადოს ბავშვი, ის ვერ დაეუფლება ამ უნარს.

როდის უნდა დაიწყოს ასწავლოს ბავშვს დამოუკიდებლად ჭამა?

ექსპერტების აზრით, ამ უნარის დაუფლების ოპტიმალური ასაკი ერთი წელია - პლუს / მინუს ორი თვე. თქვენ არ უნდა შეეცადოთ აიძულოთ ბავშვი და ძალით "ჩააგდოთ" კოვზი ხელში. მაგრამ არ არის მიზანშეწონილი სწავლის პროცესის ძალიან გადადება. როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით უფრო რთულია მისი დაინტერესება. ორი წლის შემდეგ, პატარამ შეიძლება შეგნებულად უარი თქვას საკუთარ ჭამაზე. მათთვის გაცილებით სასიამოვნოა უბრალოდ პირის ღრმად გახსნა. ამრიგად, ამ უნარის დაუფლების ოპტიმალური ასაკია 10-14 თვე.

• რვადან ათ თვემდე, თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ბოთლი წვენის ჭიქით. ამ ასაკში პატარას შეუძლია ჩადოს ორცხობილა ან ხილის რბილი ნაჭრები ხელში ისე, რომ ის ცდილობს მათ პირში გაგზავნას.
• ერთი წლის ასაკში ბავშვებმა უნდა დაეუფლონ ჭიქისა და კოვზის გამოყენების უნარს.
• ორი წლის ასაკში ბავშვმა თავდაჯერებულად უნდა გამოიყენოს კოვზი და აქტიურად დაეუფლოს ჩანგლის გამოყენების უნარს. ამ ასაკში, თქვენ უკვე შეგიძლიათ დაიწყოთ ბავშვის გაცნობა ეტიკეტის წესებთან.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს საკუთარი თავის ჭამა: მშობლებისთვის სპეციფიკური ტექნიკა

დაუყოვნებლივ მინდა გავაფრთხილო ყველა მშობელი, რომ დამოუკიდებელი კვების უნარის სწავლის პროცესი საკმაოდ გრძელი და შრომატევადია. ოჯახის ყველა წევრს მოუწევს მოთმინება. დაღვარული წვნიანი, ფაფა დაფქული მაგიდაზე, პურის ნამცეცები იატაკზე - სურათი, რომლის ნახვაც მოგიწევთ ყოველდღე. გახსოვდეთ, თქვენი შვილი არ არის დამნაშავე, მისი კოორდინაცია ჯერ კიდევ ცუდად არის განვითარებული და მას ასევე უჭირს. ახლის სწავლა არასოდეს არის ადვილი. უფრო ხშირად ადიდეთ თქვენი შვილი, ასწავლეთ მას ჭამა სწორად და ფრთხილად.

სწავლის პროცესში თქვენ არ შეგიძლიათ გაკიცხოთ და გაკიცხოთ ბავშვი, მაშინაც კი, თუ მან ფაფის ფირფიტა იატაკზე დააგდო. ბავშვს შეუძლია შეშინდეს და ის დაკარგავს ყველანაირ სურვილს ჭამოს დამოუკიდებლად. თუმცა, მშობლებმა არ უნდა დაუშვან სუფრაზე განებივრება. ბავშვი არ უნდა თამაშობდეს საკვებით!

ალბათ, არ ღირს მშობლებისთვის ახსნა, რომ ბავშვმა ჭამის წინ ხელები უნდა დაიბანოს. რაც უფრო ადრე ასწავლით მას ჰიგიენის დაცვას, მით უფრო მალე განუვითარდება ეს ჯანსაღი ჩვევა.

შეუძლია თუ არა ბავშვს ტელევიზორის წინ ჭამა?

ჭამის დროს გამორთეთ ტელევიზორი. ამერიკელმა მეცნიერებმა ჩაატარეს კვლევა, რომლის დროსაც გაირკვა, რომ ბავშვები, რომლებიც ჭამენ საყვარელი მულტფილმის კადრების ქვეშ, ცუდად ღეჭავენ მას და გაცილებით ნაკლებს ჭამენ. მაგრამ როგორც კი ისინი ამ პროცესს გახდებიან ჩვეული, მაშინვე იწყებენ ჭამას, შთანთქავენ უზარმაზარ რაოდენობას ცუდად დაღეჭულ საკვებს. მომავალში ისინი ძნელად შეძლებენ თავიდან აიცილონ საჭმლის მომნელებელი პრობლემები.

რატომ ჭამს ბავშვი ძალიან ნელა: 2 საერთო მიზეზი

ჭამის დროს ბავშვს არ უნდა აჩქარდეს. რა მოხდება, თუ ის ძალიან ნელა ჭამს? როგორც წესი, ბავშვის შენელება დაკავშირებულია ორ მიზეზთან:

1. ის ფრთხილია , ეშინია თქვენგან კრიტიკის მოსმენის.
2. ის შეგნებულად ანელებს პროცესს, იმ იმედით, რომ თქვენი მოთმინება იფეთქებს და თქვენ თვითონ მიირთმევთ მას. ამ სიტუაციის გამოსწორება შესაძლებელია ძალიან მარტივი გზით - თუ შესაძლებელია, დაჯექით მაგიდასთან მთელ ოჯახთან ერთად. ჭამის დამთავრებისთანავე შეუდექით საქმეს. კაპუშას პატარას არ მოსწონს მაგიდასთან მარტო ყოფნა და შეეცდება გააგრძელოს.

სხვა საკითხებთან ერთად, თქვენ უნდა მკაცრად დაიცვან რეჟიმი და ჭამა ამავე დროს. ვახშამი უნდა დასრულდეს ძილის წინ ორი საათით ადრე.

მთავარი წესი, რომელიც ყველა მშობელმა უნდა ისწავლოს, არის ის, რომ თუ ბავშვს არ სურს ჭამა, ნუ აიძულებ მას. არცერთი: "კოვზი მამას, კოვზი დედას". მშიერი, ბავშვი თვითონ ითხოვს საკვებს და დიდი სიამოვნებით შეჭამს მას საკუთარ თავზე. ბავშვთა ფსიქოთერაპევტმა ელისონ შეფერმა შენიშნა, რომ ადამიანს შეუძლია საკვების გარეშე დარჩეს ერთი კვირის განმავლობაში. თუმცა, ორი საათის შემდეგ, ახალგაზრდა დედა იწყებს ფიქრს, კვდება თუ არა მისი შვილი შიმშილით! ვეთანხმები, საკმაოდ ირონიული შენიშვნა. მაგრამ რამდენად მართალია!

მაგრამ თუ ბავშვმა დაკარგა მადა, მაშინ უნდა დაადგინოთ მიზეზი.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს დამოუკიდებლად ჭამა ერთ წლამდე: ნაბიჯ ნაბიჯ ინსტრუქცია

ცნობილი პედიატრი E.O. კომაროვსკიმ ეს უნარი ასწავლა ბავშვს 4 ეტაპად. მისი აზრით, საკვები უნდა იყოს არა მხოლოდ გემრიელი და მაღალკალორიული, არამედ ნათელიც. და სწავლის პროცესი თავისთავად გასართობია.

1. ტრენინგის პირველი ეტაპი უნდა იყოს სავსე თამაშის მომენტებით. ამ ეტაპზე მშობლებს შეუძლიათ აჩვენონ მთელი თავიანთი შემოქმედება. კარგია, თუ თქვენი საყვარელი ზღაპრის გმირები თქვენს შვილს გარს შემოეხვევიან ჭამის დროს. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მაგიდაზე უნდა იყოს სათამაშოები. მსგავსი არაფერი. იყიდეთ თქვენი შვილის ბავშვთა ჭურჭელი ფერადი დიზაინით. ბევრი მშობელი ყიდულობს თეფშებს ქვედა ზღაპრის პერსონაჟებით. სანამ ბავშვი არ შეჭამს ფაფას, ის ვერ დაინახავს ვინ იმალება ბოლოში. დამიჯერეთ, ასეთი წახალისების შემთხვევაში, ის ბევრად უფრო მზად იქნება კოვზი ატაროს. თქვენ შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვს დედის კვება. როგორც წესი, ბავშვები სრულიად აღფრთოვანებულნი არიან ასეთი თამაშით. მართალია, დედებს საკმაოდ დიდი ხანი უწევთ "სადილის შემდეგ" საკუთარი თავის მოწესრიგების მიზნით. სხვათა შორის, კომაროვსკი ურჩევს ჯერ ბავშვს კოვზით ეთამაშოს, სწორად შეისწავლოს და მხოლოდ ამის შემდეგ დაადოს თეფში მის წინ.
2. მეორე ეტაპი არის კოპირება. ბავშვი უნდა იჯდეს მის გვერდით მაგიდასთან და საკუთარი მაგალითით აჩვენოს კოვზის გამოყენების უნარი. ამ ასაკის ბავშვები ნებით იმეორებენ ყველა მოძრაობას მშობლების შემდეგ და ეს უნდა იქნას გამოყენებული.
3. მესამე ეტაპი მოიცავს "შეცდომების გამოსწორებას". მშობლებმა ყურადღებით უნდა აკონტროლონ ბავშვის მოქმედებები და, საჭიროების შემთხვევაში, შეასწორონ მისი მოძრაობები.
4. მეოთხე ეტაპი - შეძენილი უნარების კონსოლიდაცია. ქვიშის ყუთში შეგიძლიათ აჩუქოთ ბავშვს სპატულა, დაე ააშენოს სააღდგომო ნამცხვრები. მას შემდეგ რაც ისწავლა სპატულის გამოყენება, ბავშვი ადრე ისწავლის კოვზის მართვას. სხვათა შორის, ე. კომაროვსკის თქმით, სამ წლამდე ბავშვებს შეუძლიათ ჭამა, რომელსაც კოვზი უჭირავს ორივე ხელში - როგორც მარჯვნივ, ასევე მარცხნივ. არ ღირს მათი გადამზადება კოვზის მარცხენა ხელიდან მარჯვნივ გადატანით.

რა მოხდება, თუ ბავშვს არ სურს ჭამა მარტო?

ბავშვს არ სურს ჭამა დამოუკიდებლად: რა უნდა გააკეთოს?

• პირველ რიგში, არ ინერვიულო. ბავშვები ძალიან შთამბეჭდავნი არიან, ისინი მაშინვე გრძნობენ ნერვულ სიტუაციას და ვარდებიან "სტუპორში". ამიტომ, არავითარი აურზაური.
• მეორეც, მშობლებმა უნდა გამორიცხონ ბავშვის ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული რაიმე სახის პრობლემა. თუნდაც უმცირესმა შეიძლება გამოიწვიოს მადის დაკარგვა.
• მესამე, არ უნდა დაემორჩილო ბავშვურ მანიპულაციებს. საკვების სანაცვლოდ არ უნდა დაგპირდეთ ახალ სათამაშოს, კანფეტს, მულტფილმებს. თქვენ უნდა აუხსნათ თქვენს შვილს, რომ ის არ აკეთებს თქვენ კეთილგანწყობას კოვზის ხელში დაჭერით.

ბევრ მშობელს აინტერესებს, უნდა მიეცეს თუ არა მცირეწლოვან ბავშვებს საჭმლის ჭამა ან დაელოდონ სადილს? შეუძლია. მაგრამ მხოლოდ დაბალკალორიული საკვები. მაგალითად, შეგიძლიათ ვაშლი ან იოგურტი მისცეთ. ვაშლი უნდა გაიჭრას და მიეცეს ბავშვს, რათა მან თვითონ შეძლოს ნაჭრების ჭამა.

როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, ბავშვები უფრო მზადაა მიირთვან ლამაზად გაფორმებული კერძები. ბავშვს, სავარაუდოდ, თავად მოუნდება ლამაზი ყვავილის ჭამა, რომელიც მის თეფშში იქნება.

როგორ არ შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს კოვზით ჭამა დამოუკიდებლად: მშობლების შეცდომები

• თქვენ არ შეგიძლიათ მოთმინების დაკარგვისთანავე დაიწყოთ ბავშვის კვება. მაშინაც კი, თუ გეჩქარება. ბავშვმა უნდა დაასრულოს ის, რაც "დაიწყო" დამოუკიდებლად! მაგრამ ექსპერტები არ გირჩევენ ბავშვის მაგიდასთან ნახევარ საათზე მეტხანს დარჩენას.
• თუ 10-12 თვის ბავშვს კოვზის ხელში აღებაც კი არ უნდა, ნუ იჩქარებთ, ცდილობს ძალით ჩაუნერგოს ახალი უნარი. ყველაფერს თავისი დრო აქვს!
• ბევრი მშობელი ირჩევს ბავშვის ცალკე კვებას. ეს არის არასწორი გადაწყვეტილება. რაც უფრო ხშირად უყურებს თქვენი ბავშვი სხვების ჭამას, მით უფრო ადრე დაეუფლება მას ამ უნარს.
• მორიგი ბებია -ბაბუის მიერ დაშვებული კიდევ ერთი შეცდომა საკმაოდ გავრცელებულად ითვლება. ისინი მზად არიან ასობით წლამდე შვილიშვილების კოვზით შესანახი. იმისდა მიუხედავად, რომ ბავშვი კოვზით ჭამს სახლში, ბებიასთან სტუმრობისას, ის მხოლოდ მორჩილად ხსნის პირს. პატარა ეშმაკები მყისიერად მიდიან იმ დასკვნამდე, რომ არ არის აუცილებელი დამოუკიდებლად ჭამა.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს კოვზით ფრთხილად ჭამა?

• სწავლის პროცესი ხდება ნაკლები დანაკარგის გარეშე, თუ ბავშვს პირველად მისცემთ სქელ საკვებს. ანუ, საკვების თანმიმდევრულობა ახლოს არის დაფქულ კარტოფილთან. ეს საკვები უფრო ადვილია კოვზით და არ დაღვრება. რა თქმა უნდა, თავიდან ყველა კოვზი არ ხვდება ბავშვის პირში, მაგრამ ამაზე არ უნდა ინერვიულოთ.
• მშობლებმა უნდა გახსოვდეთ, რომ ეს უნარი ბავშვებისთვის ადვილი არ არის. იმისათვის, რომ დაეხმაროთ თქვენს შვილს ის ისწავლოს, თქვენ უნდა შეიძინოთ მოსახერხებელი თეფში და სპეციალური კოვზი მისი ასაკისთვის. ... სასურველია, რომ კერძები შეუვალი იყოს.
• არ დაივიწყოთ წინსაფარი ან ბიბილო. დედების უმეტესობა ამჯობინებს დახვეულ ნაოჭებს. ისინი დამზადებულია რბილი პლასტმასისგან. ისინი საკმაოდ მოსახერხებელია, რადგან არ აძლევენ თხევადი საკვების გადინებას და არ საჭიროებს გარეცხვას. მას შემდეგ, რაც ბავშვი ჭამს, აუცილებელია მისი გარეცხვა, ბიბილოს ამოღება და (საჭიროების შემთხვევაში) მისი პერანგის შეცვლა. ყოველი ჭამის შემდეგ დედამ ჭურჭელი უნდა დაიბანოს და მაგიდა ისე გაიწმინდოს, რომ ბავშვმა დაინახოს.
• მ. მონტესორის მეთოდის შესაბამისად, ორი წლის ბავშვებს უკვე საკმაოდ შეუძლიათ არა მხოლოდ სუფრაზე წესრიგის დაცვა, არამედ ჭამის შემდეგ ჭურჭლის გაწმენდა. შეეცადეთ ასწავლოთ თქვენს შვილს შეკვეთა ამ ასაკიდან. თუ თქვენი ბავშვი იძულებულია გაიწმინდოს საკუთარი თავი, ის შეეცდება უფრო ფრთხილად ჭამოს, როგორც ამბობენ, მინიმალური "დანაკარგებით".

როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს დამოუკიდებლობა? ეს კითხვა აწუხებს ბევრ ახალგაზრდა მშობელს, მაგრამ სწავლის დაწყება ხშირად გვიანია.

ზრდასრულთა უმეტესობა სკოლაში მიღებისას ემუქრება დამოუკიდებლობის ნაკლებობას და ბავშვის სრულ უმწეობას. ადრე, ისინი შეეხო, რომ ბავშვი დახმარებას ითხოვს ყოველ შესაძლებლობაში. ყველა ზრდასრული ოჯახი სიხარულით გამოიქცა ბავშვის შესანახი, ჩაცმის ან შესაკრავისთვის. თუ ბავშვს სათამაშოები არ აქვს დაკეცილი, არაუშავს, მას დედა ჰყავს, ის აგროვებს.

რატომ ესმით მშობლებს თავიანთი შეცდომები მხოლოდ სკოლაში და ფიქრობენ როგორ ასწავლონ ბავშვებს დამოუკიდებლობა? სკოლამდელ ასაკში, მოზრდილებს სჯერათ, რომ ბავშვი ჯერ კიდევ პატარაა, ისინი ცდილობენ ყველანაირად გაახარონ იგი, რითაც გამოხატავენ თავიანთ სიყვარულს. შემდეგ ისინი ეუბნებიან ბავშვს, რომ მას აქვს ახალი ეტაპი ცხოვრებაში - ის უნდა იყოს დამოუკიდებელი, არ ესმოდეს, რომ ბავშვისთვის ასეთი მნიშვნელოვანი ხარისხის აღზრდა გაცილებით ადრე უნდა დაიწყოს.

შედეგად, ისინი მწარედ ხვდებიან, რომ ბავშვს არ შეუძლია გაკვეთილების დასრულება დახმარების გარეშე, მას არ შეუძლია შეაგროვოს პორტფოლიო, ის მუდმივად ავიწყდება, რომ მას ჰკითხეს, რა სჭირდება დღეს სკოლაში წაყვანას. იწყება ცუდი შეფასებები, მშობლები ალანძღავენ ბავშვს, მაგრამ ძვირფასი დრო უკვე დაკარგულია, რადგან აუცილებელი იყო დამოუკიდებლობის სწავლება სიცოცხლის მეორე წლიდან, როდესაც ბავშვს პირველად სურდა ჩუსტების ჩაცმა ან უხერხულად აიღო კოვზი ჭამის დროს.

როდის უნდა დაიწყოს სწავლა

დამოუკიდებლობა ვითარდება ადრეულ ბავშვობაში, როდესაც პატარას პირველად სურს დაჯდომა, ჭამა ან დალევა, პირამიდის შეკრება ან ჩუსტების ჩაცმა. როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს დამოუკიდებლობა ცხოვრების სხვადასხვა სიტუაციებში მათი ცხოვრების დასაწყისიდან, ჩვენ განვიხილავთ შემდგომ სტატიაში.

სწავლაში მთავარია მოთმინება, არ აიძულოთ ბავშვი ძალით, იმოქმედოს თანდათანობით, მაგრამ სისტემატურად. თუ გამოტოვებთ იმ დროს, როდესაც პატარას სურს რაღაცის გაკეთება, მაშინ ის ძალიან სწრაფად მიხვდება, რომ თქვენ ვერაფერს გააკეთებთ, მშობლები ყველაფერს გააკეთებენ მისთვის, თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ კაპრიზული ან იტიროთ, გააკეთოთ ეს უხერხულად ან ნელა რა

აუცილებლად გააძლიერე ახალი ქცევები ქებით. ბავშვი მოითხოვს მისი ქმედებების შეფასებას, რათა გაიგოს სწორად იქცევა თუ არა. ეს მას სტიმულს აძლევს ახალი მიღწევებისთვის.

ისწავლეთ ჯდომა

ბავშვის ერთ -ერთი პირველი დამოუკიდებელი ქმედებაა დედის დახმარების გარეშე დაჯდომა. სწავლა იწყება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბავშვის კუნთები საკმარისად ძლიერია, დაახლოებით 6 თვის ასაკში და დასუსტებული ბავშვები დაეუფლებიან უნარს 8 თვის ასაკში.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს დამოუკიდებლად ჯდომა? პირველი თქვენ უნდა ივარჯიშოთ ისე, რომ არ დააზიანოთ ჯერ კიდევ მყიფე ხერხემალი. სხვადასხვა სავარჯიშოები დაეხმარება, მაგალითად, დაადოთ ბავშვი ფეხზე, მის უკან დადეთ დიდი ბალიში და დაიჭირეთ ბავშვი ხელებით. დაინტერესდით სათამაშოთი, რომელსაც დედა ოდნავ მაღლა ატარებს. ბავშვს მოუწევს დაძაბვა და მისკენ მისვლა. თითოეული ვარჯიში არ უნდა გაგრძელდეს 2 ან 3 წუთზე მეტ ხანს. დარწმუნდით, რომ წაახალისეთ თქვენი შვილი ქებით, ინტონაციის დამტკიცებით.

ყოველდღიური საქმიანობის წყალობით, ბავშვი არა მხოლოდ დამოუკიდებლად იმოქმედებს, ის შეიმუშავებს ვესტიბულურ აპარატს, მას შეუძლია დამოუკიდებლად მიაღწიოს მის გარშემო არსებულ ობიექტებს, რაც ხელს შეუწყობს მის გარშემო არსებული სამყაროს ცოდნას და გონებრივ განვითარებას.

ისწავლეთ კოვზის გამოყენება

სანამ ბავშვს ასწავლით დამოუკიდებლად ჭამას, თქვენ უნდა იცოდეთ მისი განვითარების მახასიათებლები. დედა იწყებს კოვზის გამოყენებას უკვე პირველი კვების დროს, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ბავშვს მას დაუყოვნებლივ აძლევენ და დამოუკიდებლობას მოითხოვს. ასეთ ადრეულ ასაკში ბავშვს არ აქვს განვითარებული მოძრაობების კოორდინაცია, მაშინაც კი, თუ თქვენ სცადეთ კოვზის დაჭერა და ის შემთხვევით პირში მოხვდა, მაშინ სიხარული ჯერ ადრეა.

უმჯობესია დაელოდოთ ცნობიერ მოქმედებას, როდესაც ბავშვს უკვე ესმის ამ დანაჩანგლის მნიშვნელობა. პედიატრები გვირჩევენ საკვების დამოუკიდებლობის სწავლებას დაახლოებით 1 წლის ასაკიდან. ადრე, თქვენ შეგიძლიათ შესთავაზოთ ბავშვს თავად აიღოს მაგიდიდან ხილის ნაჭრები ან ორცხობილა პირდაპირ ხელით.

პირველ მცდელობებს თან ახლავს დედის დახმარება, მაგალითად, ის აიღებს დაფქულ კარტოფილს კოვზში და ათავსებს მას ბავშვის ხელში, და ის თვითონ აგზავნის მას პირში. პიურე უნდა იყოს გემრიელი და გაგიჩნდეთ მისი ჭამის სურვილი.

საკუთარი თავის ჭამის კარგი სტიმული იქნება ერთობლივი სადილი ოჯახის ყველა წევრთან ერთად. არ ასწავლოთ თქვენს შვილს ტელევიზორის ეკრანთან ახლოს ჭამა ან სათამაშოებით გართობა. მოგზაურობის დასაწყისი გრძელი იქნება, ბავშვი შეიძლება გადაიტანოს და საჭმელი გაანადგუროს მაგიდაზე ან საკუთარ თავზე. ბევრისთვის ბავშვის პირველი მცდელობა საკუთარი თავის ჭამა იწვევს მოუთმენლობის გრძნობას, მცდელობები მთავრდება იმით, რომ დედამ აიღო კოვზი და იკვებება საკუთარი თავით.

თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ კვება ორ კოვზში, ანუ ერთი ბავშვის ხელშია და ის დროდადრო აგზავნის საჭმელს პირში, ხოლო მეორე დედას. იმ პერიოდებში, როდესაც ბავშვი სცილდება ყურადღებას, ისინი მას სხვა კოვზიდან კვებავენ.

ნუ იჩქარებთ, ნუ იმოქმედებთ იძულებით, ნუ შეურაცხყოფთ ბავშვს, თუ მას არ სურს საკუთარი თავის ჭამა. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს ცუდი განწყობა ან კეთილდღეობა.

ჩვენ მივეჩვიეთ თასს

მას შემდეგ რაც ბავშვმა ისწავლა საკუთარი თავის ჭამა, თქვენ შეგიძლიათ გადაწყვიტოთ როგორ ასწავლოთ ბავშვს საკუთარი თავის დალევა.

თქვენ უნდა მოიცილოთ ძუძუს თავი რაც შეიძლება ადრე ისე, რომ არ გააფუჭოთ ბავშვის ნაკბენი. შეგიძლიათ სცადოთ ჭიქის დალევა უკვე 4 თვიდან, უბრალოდ იმოქმედეთ ფრთხილად ისე, რომ ბავშვი არ დაიხრჩოს.

უკვე 1 წლის ასაკში მიეცით ჭიქა ორი სახელურით. ეს არის სპეციალური ჭიქის ჭიქა ვიწრო ნაკაწრით. უმჯობესია ვარჯიშის დაწყება სილიკონის ჭიქით სილიკონის რბილი ნაკაწრით. ბავშვისთვის ის უფრო საწოვარას ჰგავს, ვიდრე მყარ პლასტმასს. უკვე 6-7 თვის განმავლობაში, ზოგჯერ ნება მიეცით ბავშვს გამოცადოს ასეთი კერძებიდან.

მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ბავშვმა აითვისა ჭიქა, დაიწყეთ ჭიქის დალევის სწავლა.

შეარჩიეთ ჭიქა, რომელიც არის ნათელი, ფერადი, მსუბუქი. სასურველია, რომ მას ჰქონდეს ორი სახელური, როგორიც არის ჭიქაზე. ასე რომ, ბავშვი უფრო მიჩვეული იქნება მისი ორივე ხელით დაჭერას.

ბავშვს უნდა მოეწონოს ახალი ჭიქა, აიღოს ის თქვენი საყვარელი ცხოველის გამოსახულებით. იყიდეთ მხოლოდ კარგი ხარისხის პლასტმასის ჭიქები, რადგან თქვენს შვილს შეუძლია დააგდოს იატაკზე და გატეხოს. დარწმუნდით, რომ კერძები ეკოლოგიურად სუფთაა.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ერთ წელიწადში დამოუკიდებლად ჩაძინება

ეს არის ალბათ ყველაზე მწვავე პრობლემა მრავალი მშობლისთვის. ადრეული ასაკიდანვე ბავშვი ძალიან სწრაფად ეგუება დედის გვერდით ძილს, მაგრამ დროთა განმავლობაში ეს დიდ პრობლემად იქცევა. პირველ რიგში, დედას ბევრი რამ აქვს გასაკეთებელი და მე მსურს ამის გაკეთება, სანამ ბავშვი თავის საწოლში დამოუკიდებლად სძინავს. მეორეც, პრობლემები ხშირად წარმოიქმნება მამისა და დედის პირად ურთიერთობებში, როდესაც ბავშვი მუდმივად იმყოფება მოზრდილთა საწოლზე.

რა უნდა გააკეთოს, როგორ ასწავლოს ბავშვებს დამოუკიდებლობა? დაბრკოლება იქნება დამატებითი მოძრაობის ავადმყოფობის ან დამამშვიდებელი ნივთის ნაკლებობა. ეს შეიძლება იყოს დედის მიერ ძუძუს ან მოძრაობის ავადმყოფობა, ხელების დაჭერა ან თავზე დარტყმა, მოტყუება უფროსების გვერდით. არ გამოტოვოთ ის მომენტი, როდესაც ძილის დროს ბავშვი აფურთხებს ძუძუს ან გამოჩნდება სურვილისამებრ, რომ დაიძაბოს, თაღის ზურგზე. ეს არის პირველი ნიშნები იმისა, რომ ბავშვი მზად არის დაიძინოს დამოუკიდებლად.

ის რაც შეიძლება ადრე აძინებს თავის საწოლში. ასაკთან ერთად უფრო რთულდება. თქვენ შეგიძლიათ დაიჭიროთ ბავშვი ხელით ან თავზე დაარტყათ, მაგრამ ის საწოლში უნდა იწვას წინასწარი მოძრაობის ავადმყოფობის გარეშე. დასჭირდება დედის მოთმინება, მაგრამ ბევრი მშობლის გამოხმაურებით თუ ვიმსჯელებთ, ამოცანა საკმაოდ გადაჭრილია.

ისწავლეთ საკუთარი თავის ჩაცმა

სწავლის საუკეთესო ასაკი 2 წელია. ჯერ კიდევ ადრე, ბავშვი ავლენს ქუდის ან კოლგოტის მოხსნის სურვილს. სამუშაოს დამოუკიდებლად შესრულების სურვილი ჩნდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბავშვს განუვითარდა ხელის საავტომობილო უნარები. თუ თქვენ მიჰყევით ჩვენს რჩევას და ასწავლეთ თქვენს პატარას ჭამა, დალევა, ნივთების ხელში დაჭერა, მაშინ თქვენ თვითონ მიხვდებით.

ეს არის 2 წლის ასაკიდან, როდესაც ბავშვი ავლენს სურვილს გააკეთოს რაღაც უფროსების დახმარების გარეშე. ამ პერიოდის განმავლობაში მშობლებმა უნდა მისცენ მას შესაძლებლობა დაამტკიცოს საკუთარი თავი, არ იჩქაროს, არ გალანძღოს შეცდომები, მაგრამ ყოველმხრივ წაახალისოს დამოუკიდებლობა. დასაწყებად იყიდეთ ფხვიერი ტანსაცმელი რთული საკინძების გარეშე, როგორიცაა მაისური და ელასტიური შარვალი. თავდაპირველად, თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ პატარას სიტყვით ან საქმით. ეს კარგად ასტიმულირებს კონკურენტულ მომენტს, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ოჯახში უფროსი ბავშვები არიან.

ჯერ ბავშვმა, ქვაბიდან წამოდგომისას, თვითონ ჩაიცვა თავისი ტრუსები და შარვლები. ადვილია დასაკეცი ქუდი ან კომფორტული ჩუსტი. შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ შარვლის ჩაცმა. შეარჩიეთ კარგი მომენტები, მაგალითად, როდესაც თქვენს პატარას სურს რაც შეიძლება მალე გასვლა სასეირნოდ. თუ ბავშვს სურს ჩაიცვას თავისი საყვარელი ნივთი, მიეცი მას არჩევანის საშუალება.

დასკვნა

მიჰყევით რჩევებს, თუ როგორ უნდა ასწავლოთ 2 წლის ბავშვს დამოუკიდებლად განახორციელოს თვითმომსახურების პროცესები, თქვენ კიდევ უფრო განუვითარდებათ ბავშვში საკუთარი თავისთვის გადაწყვეტილებების მიღების, აზროვნების უნარი, რაც მას დაეხმარება სკოლაში. დაიწყეთ ასეთი მნიშვნელოვანი უნარის აღზრდა ადრეული ასაკიდან, შემდეგ თქვენი შვილი გაიზრდება ინიციატივით და დამოუკიდებლად.