"सुलेख। सुलेख - बुद्धि के लिए एक कदम काम का मुख्य विचार मिखाल्कोव से सुलेख है

बच्चों के लिए एंटीपीयरेटिक्स एक बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित किया जाता है। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियां होती हैं जिनमें बच्चे को तुरंत दवा देने की जरूरत होती है। फिर माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? सबसे सुरक्षित दवाएं कौन सी हैं?

25.04.2019

शुरुआत में लिखना सीखना मुश्किल होता है। पहली बार, बच्चा एक कलम लेता है और उसे सही रेखाएँ, लूप और विभिन्न आकार के हुक बनाने चाहिए। हम खूबसूरती से लिखते हैं, हम प्रत्येक हुक को सही ढंग से लिखते हैं, एक स्वर और एक व्यंजन को जोड़ते हुए, हमें एक शब्दांश मिलता है, किसी भी शब्द के हिस्से के रूप में। और सिलेबल्स को जोड़ने से हमें एक साफ-सुथरा लिखा हुआ शब्द मिलता है।

हमने शब्द को शब्दांश द्वारा लिखने की कोशिश की: "देता है।" लेकिन, उन्होंने इसे सफलतापूर्वक नहीं किया, और यह पता चला कि एक नोटबुक में एक शीट को एक तिरछे शासक में फाड़ना और एक नए तरीके से सब कुछ फिर से लिखना आवश्यक था। हमने नोटबुक से शीट हटा दी और फिर से लिखा: "गाय ताजा दूध देती है!" और मुझे लिखना पड़ा: "गाय ताजा दूध देती है!"। आइए शांत हो जाएं, एक गहरी सांस लें - सांस छोड़ें, एक और गहरी सांस लें और अपनी लाइन को पार करें। और हम हर अक्षर को शांति से दोहराने और खूबसूरती से लिखने की कोशिश करेंगे। और यहाँ हमारे पास एक नोटबुक में एक दाग है, शब्द के सभी अक्षर धुंधले हैं। और फिर से हम पृष्ठ को फाड़ देते हैं, क्योंकि धब्बा के नीचे के अक्षर दिखाई नहीं देते हैं।

सड़क पर तरह-तरह की आवाजें सुनाई देती हैं: "जोर से बजना, कुत्ते का तीखा भौंकना, गेंद को पीटना, बच्चे लुका-छिपी खेल रहे हैं, एक दोस्त एक हवाई पतंग उड़ा रहा है!" और अब आप टहलने नहीं जा सकते, आपको एक प्रस्ताव लिखना है, और अब पांचवीं बार मैं वही शब्द लिख रहा हूं: "गाय ताजा दूध देती है!" मैं कोशिश करता हूं, मैं सभी पत्रों को बाहर लाता हूं और पाठ्यपुस्तक के ऊपर बैठ जाता हूं। ठीक है, एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक होने के लिए, आपको व्याकरण और अंकगणित सीखना होगा।

हाँ, दोस्तों, सीखना काम है और रूसी और गणित के ज्ञान के बिना आपको कहीं नहीं ले जाया जाएगा! और यह सब वर्णमाला के अक्षरों से शुरू होता है, 1 से 100 तक की संख्या की गिनती।

अपरकेस और अपरकेस अक्षरों को लिखना सही ढंग से सीखना मुश्किल है। हमें सावधान रहना चाहिए कि नोटबुक जल्दी से "वजन कम न करे", चादरें अक्सर फाड़ी नहीं जा सकतीं। सुधार, धब्बा और विलोपन के लिए, स्कोर कम किया जाता है।

जितना लिखोगे उतना ही अच्छा मिलेगा। एक अद्वितीय कलात्मक हस्ताक्षर कला है।

सुलेख एक नोटबुक में सुंदर, सही और सटीक लिखने का विज्ञान है।

चित्र या ड्राइंग सुलेख

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अपने जीवन में पहली बार कुछ करना सीखना कठिन हो सकता है, खासकर जब स्कूल में लेखन कौशल हासिल करने की बात आती है। पहली बार, एक छोटा बच्चा अपने हाथ में एक कलम रखता है और अनिश्चित रेखाएँ, स्क्वीगल और स्क्वीगल खींचता है। प्रत्येक लूप को निर्धारित करते हुए, स्वरों और व्यंजनों को मिलाकर, एक ही शब्दांश की ओर अग्रसर करते हुए, सटीक, सही ढंग से लिखना आवश्यक है। और अब, पहले प्रयासों के परिणामस्वरूप, हमें एक सुंदर लिखित शब्द मिलता है।

हम एक नोटबुक में कुछ शब्द लिखना चाहते थे, लेकिन यह ठीक से काम नहीं कर रहा था। और यहां पहली विफलता है, आपको शीट को फाड़ना होगा और फिर से शुरू करना होगा। शीट से छुटकारा पाने के बाद, हम फिर से लिखते हैं। धीरे-धीरे, ध्यान से सब कुछ जांचें और प्रत्येक अक्षर को खींचे। तब तक दोहराएं जब तक हमें शब्द की सही वर्तनी न मिल जाए। बस यहीं है परेशानी! एक तिरछे शासक में हमारी नोटबुक में, एक धब्बा किसी तरह बस गया और सब कुछ अपने साथ कवर कर लिया। कुछ नहीं! हम पृष्ठ को फाड़ देते हैं, क्योंकि इस गठित स्थान के तहत अक्षरों को बनाना पूरी तरह से असंभव है।

कुछ शोर गली से आता है। यह एक कुत्ता भौंक रहा है, और कोई गेंद खेल रहा है, एक बहुत मजबूत बज रहा है, बच्चे लुका-छिपी खेल रहे हैं, और कहीं एक लड़का पतंग उड़ा रहा है। खैर, दुर्भाग्य से, आप बच्चों की मस्ती में शामिल नहीं हो सकते, आपको अभी भी पत्र और शब्दांश लिखना और लिखना है! और अब, पंद्रहवीं बार, हम हैंडल को पकड़ते हैं और अपने स्क्विगल्स को स्क्रिबल करते हैं। हम प्रत्येक पंक्ति को बड़े करीने से और खूबसूरती से खींचते हैं। आखिरकार, यह किसी के लिए भी रहस्य नहीं है कि स्मार्ट होने और एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक बनने के लिए, आपको व्याकरण को पूरी तरह से जानने और बहुत कुछ सीखने की आवश्यकता है।

यही है, बच्चों! पढ़ाई करना बहुत अच्छा काम है और आपको बुनियादी विषयों को जानने की जरूरत है। इसके लिए काम करने के लिए, शब्दों को बार-बार फिर से लिखकर बहुत अभ्यास करने का प्रयास करें। पहले तो यह सभी के लिए कठिन है, लेकिन फिर आप अनुभव प्राप्त करेंगे जिससे आप समझ पाएंगे कि आप जो सुंदर, सटीक और सबसे बढ़कर, सही ढंग से लिखते हैं, उसे सुलेख कहा जाता है।

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मिखाल्कोव. सभी कार्य

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सुलेख

मूलपाठ: व्लादिमीर बेरेज़िन

मित्रों को बताओ:

चाबियों, पंखों और क्षमाशील समय पर पैदल यात्री लेखक व्लादिमीर बेरेज़िन।

... "हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
कलम "को" से चिपक जाती है
और धब्बा भृंग के समान काला होता है
कलम के सिरे से अचानक फिसल जाता है।
एक सेकंड भी नहीं बीता
कैसे "को" और "मो" और "लो" गायब हो गए ...
एक और पेज आउट!
और खिड़की के बाहर हर तरफ से:
और गेंद को पीटना, और पिल्ला का भौंकना,
और घंटी बजती है, -
और मैं बैठ जाता हूं, मैं नोटबुक को देखता हूं -
मैं पत्र के पीछे पत्र लाता हूं:
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है" ...
हां! वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!

सर्गेई मिखाल्कोव, "सुलेख"

अपने बुढ़ापे में, मैंने कुल श्रुतलेख में भी भाग लिया। सच है, अनुपस्थिति में, और बहुत अच्छे परिणाम के साथ: तीन अतिरिक्त अल्पविराम, एक लापता, और एक संभावित गलती (मैंने इसे सही इसलिए नहीं लिखा क्योंकि मुझे पता था कि यह कैसा होना चाहिए, बल्कि इसलिए कि मैंने इसका अनुमान लगाया)।

मैं भाग्यशाली था क्योंकि मेरा पाठ स्वयं लेखक युज़ेफ़ोविच द्वारा निर्धारित किया गया था, और इसके अलावा, यह सबसे अच्छा पाठ है जिसे मैंने वर्षों से वहां देखा है।

परीक्षण फ़ंक्शन के बावजूद, यह अपने आप में अच्छा है - सौंदर्य और वैचारिक रूप से, और सामान्य तौर पर, जो भी आप चाहते हैं।

वहां सब कुछ अच्छा है - तीन भागों और तीन शहरों का संतुलन, स्वयं स्वर, और विशेष रूप से ब्रह्मांड के प्रति लेखक की उदारता और विशेष रूप से पाठक। सच है, मैंने देखा कि कैसे पर्मियन स्टेरलेट के लिए नाराज थे और कहने लगे कि श्रुतलेख में एक गलती थी, स्टेरलेट बिल्कुल भी गायब नहीं हुआ था, और इस स्टेरलेट के साथ वे किसी भी शहर की देखरेख करेंगे, लेकिन यह मेरे पथ को कम नहीं करता है .

लेकिन मैं कुछ और कहना चाहता हूं: एक समय में मैं एक सोवियत स्कूली बच्चे के लिए सामान्य सुलेख पाठों के माध्यम से चला गया - ड्राइंग स्टिक्स और अक्षर तत्व, एक शासित नोटबुक, हिंग वाले ढक्कन वाला एक डेस्क, हरे रंग के तेल के रंग के साथ शीर्ष पर चित्रित, और नीचे भूरा . इसके अलावा, हरे रंग की परत के नीचे फाउंटेन पेन के लिए खोखले और स्याही के लिए एक अवसाद था।

स्याही! ऐसा लगता है कि यहां स्याही डाली गई थी - कम से कम उन्होंने मुझे इस तरह समझाया।

मुझे हाथ से सही और स्पष्ट रूप से लिखना सिखाया गया था, और मैंने सोचा था कि अगर मैं पूरी तरह से श्रुतलेख और हाथ से लिखी गई चीजों को सौंपने में एक वास्तविक भागीदार होता, तो कुछ जगहों पर मैं लिखावट के लिए गलतियों की गिनती कर सकता था।

बार्टो और मिखाल्कोव की कविताओं में वर्णित धब्बे एक आधुनिक छात्र के लिए हैरान करने वाले हैं

मेरे बचपन में "अपठनीय" क्षेत्र में अपराधबोध की धारणा थी, दूसरे शब्दों में, स्पष्ट रूप से लिखना आवश्यक था। एक भयानक शब्द था, धब्बा - धब्बों के लिए, ग्रेड कम कर दिया गया था। किसी तरह एक स्पष्ट और शाश्वत दुनिया को नष्ट कर दिया गया, इसमें एक नया नियम आया - राजधानी में, यानी बड़े अक्षर "ए" को क्रॉसबार के बजाय एक कर्ल लिखना आवश्यक था। कर्ल दाहिने पैर से शुरू हुआ और लिसाजस आकृति की तरह चला गया, जिसे मैं बाद में, ऊपर और बाईं ओर मिला, ताकि अगले अक्षर से जुड़ने या खालीपन में टूटने के लिए जा सकूं। फिर नियम बदल गए, और एक साधारण रेखा पत्र को पार करने लगी। इस गतिविधि से बहुतों को नफरत थी, मैं यह नहीं कहूंगा कि सभी - हालांकि, शिक्षकों ने कहा कि सुलेख के ठीक मोटर कौशल मस्तिष्क को उत्तेजित करते हैं।

सुलेख एक आसान कला नहीं है: सौंदर्यशास्त्र में सुधार उपयोगितावादी समझ को कठिन बना देता है। सुलेख सीधे लेखन उपकरण से जुड़ा हुआ है - पुरानी शैली के फाउंटेन पेन ने अक्षरों को बनाना संभव बना दिया जैसा कि हम उन्हें पुरानी लिपियों में देखते हैं - किनारे पर चौड़ा और मुड़ने पर पतला। बॉलपॉइंट पेन ने मोटाई को बराबर कर दिया है, और अब इसे जेल पेन से बदल दिया गया है। बार्टो और मिखाल्कोव की कविताओं में वर्णित धब्बे एक आधुनिक छात्र के लिए हैरान करने वाले हैं।

चाक दुर्लभ हो गया है - ब्लैकबोर्ड पर वह पत्र जिसमें आप शीर्ष किनारे पर पहुंचे और अलिखित अक्षरों का सफेद आटा आपके स्कूल की वर्दी पर छिड़का। अब वे फील-टिप पेन से लिखते हैं - कम से कम उन स्कूलों में जहां मैं पढ़ रहा था।

मोटर कौशल अभी भी ठीक है, लेकिन अलग है।

सुलेख, जो वास्तविक व्याकरण स्कूलों के साथ गायब हो गया, तीस के दशक में यूएसएसआर में वापस आ गया, जब "स्कूल, कैदियों के साथ बजरा की तरह, स्वतंत्रता के तट से और क्रांतिकारी वर्षों के बाद के प्रयोगों से आगे और आगे चला गया। रिक्त कक्षा शिक्षकों के पदों को समाप्त कर दिया गया, पहली और दूसरी कक्षा में, सुलेख (पूर्व में उनकी बोल्ड और बालों वाली रेखाएं अध्ययन और अनुकरण का विषय बन गई हैं। पहले ग्रेडर के लिए पेन नंबर 86 श्रम का एक अनिवार्य उपकरण बन गया। मेंढक के पंख को कम प्रोत्साहित किया गया था, और कुछ जगहों पर बालों की रेखा खींचने में असमर्थता के लिए सैनिक पंख पर प्रतिबंध लगा दिया गया था। स्कूलों में, सामान्य तौर पर, साक्षरता और रूसी भाषा में व्यवस्था बनाए रखने की आवश्यकताएं बढ़ गई हैं " * - एंड्रीवस्की जी। स्टालिन युग में मास्को का रोजमर्रा का जीवन। 1930-1940 के दशक। - एम।: मोलोडाया ग्वारदिया, 2008.एस. 123।
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सुलेख पर कई पाठ्यपुस्तकें थीं और हैं - लेकिन अब वे सार्वजनिक चेतना की छाया में कहीं गायब हो गई हैं, और मुझे अभी भी अतीत की डरावनी किताबें मिली हैं। उनमें से एक उचपेडिज़ द्वारा तब भी छापा गया था जब मकबरे में दो शव थे और वोल्गा पर शहर को लड़ाई के बाद बुलाया गया था।

इसने इस तरह आदर्श लेखन की बात की:

"1. केवल तिरछी लेखन को ही सही और सुंदर माना जाता है, जिसमें अक्षर 65° के कोण पर लिखे जाते हैं। सीधे लेखन की तुलना में तिरछा लेखन अधिक स्वाभाविक है, क्योंकि यह हाथ, शरीर और सिर की बेहतर, अधिक आराम की स्थिति से मेल खाता है। यदि, उदाहरण के लिए, आप अपने सामने कागज की एक शीट या एक नोटबुक रखते हैं, जो तिरछी नहीं, बल्कि सीधी होती है, और लिखना शुरू करते हैं, तो जब कोहनी की स्थिति को बनाए रखते हुए अग्र-भुजा बाएं से दाएं चलती है, तो रेखा हमेशा ऊपर की ओर दौड़ना। शासक के अनुसार इसे कड़ाई से लिखने के लिए, आपको हर समय हाथ और अग्रभाग को "छोटा" करना होगा। इस स्थिति में लंबे समय तक लेखन एक बीमारी की उपस्थिति का कारण बनता है - तथाकथित लेखक की ऐंठन। तिरछी लेखन के साथ, ऐंठन लिखने की संभावना को बाहर रखा गया है। केवल तिरछी लेखन में एक समान लिखावट संरक्षित है, इसकी सुपाठ्यता और लय। कर्सिव राइटिंग (I.E. Evseev) के विकास के लिए ओब्लिक राइटिंग सबसे उपयुक्त है। प्रत्यक्ष लेखन अक्सर तथाकथित दर्पण लेखन (बाईं ओर झुका हुआ) में बदल जाता है, जिसमें एक अत्यंत अस्पष्ट और बदसूरत उपस्थिति होती है। प्रत्यक्ष लेखन के बचाव में, आमतौर पर यह तर्क दिया जाता था कि इसके लिए बच्चों की सामान्य लैंडिंग की आवश्यकता होती है, इसलिए, यह झुकाव की तुलना में अधिक स्वच्छ है। लेकिन इस विचार को सही नहीं माना जा सकता है, क्योंकि लेखन का झुकाव लैंडिंग के कारण नहीं, बल्कि नोटबुक की स्थिति के कारण प्राप्त होता है।

2. सही और सुंदर लेखन में अवश्य ही दबाव होना चाहिए, जो इसे लय और सुपाठ्यता प्रदान करे। छात्रों के पत्र में दबाव सही तकनीकों और लंबे अभ्यासों के उपयोग के माध्यम से विकसित होता है। जब कलम नीचे की ओर जाती है, तो उसकी युक्तियाँ अलग हो जाती हैं। यह एक बोल्ड लाइन साबित होती है। जब कलम ऊपर जाती है, तो उसकी युक्तियाँ आपस में जुड़ जाती हैं। एक पतली हेयरलाइन बनती है।<...>बच्चों सहित कई लेखकों में अक्सर दबाव के प्रति एक झूठा पूर्वाग्रह पैदा हो जाता है और इससे बचने के लिए वे कलम के किनारे से लिखना शुरू कर देते हैं। उन्हें ऐसा लगता है कि बिना दबाव के लिखना साफ-सुथरा, साफ-सुथरा है। लेकिन निश्चित रूप से, घनी गुत्थी, बालों की तरह, समान विशेषताओं वाला एक पत्र, सुपाठ्य, लयबद्ध और इसलिए सुंदर नहीं हो सकता है। यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे न केवल दबाव के साथ लिखते हैं, बल्कि विभिन्न प्रकार के दबावों का निरीक्षण करते हैं, उदाहरण के लिए, एक सीधी रेखा लिखते समय, एक सीधी रेखा (छड़ें) नीचे एक गोलाई के साथ, अंडाकार और अर्ध-अंडाकार, लौ- लाइनों की तरह।

3. लोअरकेस अक्षर समान ऊंचाई के होने चाहिए; अपरकेस अक्षरों की एक निश्चित ऊंचाई भी होनी चाहिए और वे लोअरकेस अक्षरों से काफी बड़े होते हैं। अध्ययन के पहले तीन वर्षों के दौरान लोअरकेस अक्षरों की ऊंचाई धीरे-धीरे बदलती है। पहली कक्षा में, बच्चे 8 मिमी ऊंचे अक्षर लिखते हैं, दूसरी कक्षा में - 5 मिमी, और तीसरी कक्षा में - 3 मिमी।

अतीत में, हमारे सुलेखक, उदाहरण के लिए, पी. ये। ग्रैडोबोव, ने यह विचार रखा था कि एक बड़ा अक्षर लोअरकेस अक्षर से 3-4 गुना लंबा हो सकता है। वर्तमान में, सोवियत पद्धतिविदों की राय है कि बड़े आकार के तिरछे शासकों के साथ लिखते समय पहली कक्षा में बड़े अक्षर को लोअरकेस अक्षर से 2 गुना अधिक होना चाहिए, और दो शासकों के साथ लिखते समय और साथ में लिखते समय II ग्रेड से शुरू होना चाहिए। एक शासक - ढाई बार। इस प्रकार, सामान्य लेखन (कर्सिव राइटिंग) में, बड़े अक्षरों की ऊंचाई 7.5 मिमी होती है।<...>हालाँकि, पत्र के सुंदर होने के लिए, न केवल अक्षरों की समान ऊँचाई का निरीक्षण करना आवश्यक है, बल्कि अक्षर की ऊँचाई और चौड़ाई के बीच का सही अनुपात भी है। सामान्य को एक अनुपात माना जाना चाहिए जिसमें मुख्य तत्व की लंबाई, उदाहरण के लिए, दबाव के साथ एक अंडाकार या तिरछी पट्टी और नीचे की ओर गोलाई, इसकी चौड़ाई से संबंधित होती है जैसे 2: 1। अक्षर की ऊंचाई और चौड़ाई का अनुपात अक्षर तत्वों की संख्या के आधार पर बदल जाएगा।

पत्र की निरंतरता लाल सेवा आईडी के रूप में आश्वस्त करने वाली थी।

4. लिखावट की शुद्धता और सुंदरता को बनाए रखने के लिए, अक्षरों के बीच की जोड़ने वाली रेखाएं, साथ ही तत्वों की पतली बाल रेखाएं, एक ही ढलान के साथ लिखी जाती हैं। सच है, यह ढलान मुख्य तत्वों के ढलान से कुछ अधिक है, और मुख्य तत्वों की विशेषताओं की तुलना में विशेषताएं अधिक ढलान वाली हैं, फिर भी, हेयरलाइन की नीरस ढलान पूरी लिखावट को एक समान और लयबद्ध चरित्र देती है।

5. अंत में, लिखावट की शुद्धता और सुंदरता को बनाए रखने के लिए, एक शब्द में अक्षरों और शब्दों को एक पंक्ति में समान रूप से रखना बहुत महत्वपूर्ण है। सभी लाइनें एक ही खड़ी रेखा पर शुरू होनी चाहिए। हाशिया आमतौर पर 3 सेमी चौड़ा बनाया जाता है। शब्द लिखे जाने चाहिए ताकि उनके बीच समान अंतराल हो, हस्तलिखित अक्षर T की चौड़ाई के बराबर हो। यह पूरी लिखावट को एक सख्त लय देता है, और, परिणामस्वरूप, सुंदरता।<..>

केवल अगर सभी पांच शर्तों को पूरा किया जाता है, साथ ही अंडाकारों की सही रूपरेखा के साथ, जो क्लासिक अण्डाकार आकार को बनाए रखना चाहिए, और तिरछी रेखाओं की सही सीधीता के साथ, शिक्षक छात्रों में एक सुंदर लेखन प्राप्त कर सकता है। " * - बोगोलीबॉव एन। सुलेख तकनीक। - एम।: उचपेडिज, 1955.एस। 16-18। .

पत्र की निरंतरता लाल सेवा प्रमाण पत्र की तरह आश्वस्त करने वाली थी, दबाव उतना ही सुनिश्चित था जितना कि रेड स्क्वायर के फ़र्श वाले पत्थरों पर सामने के स्तंभों की लय। ओह, असली सोवियत सुलेख की भावना थी। उदाहरण के लिए, "स्कूल का सुलेख मोड" स्थापित करने की सलाह दी गई थी<...>इस रूप में:

"... 2. सभी विषयों के लिए नोटबुक एक ही तरह से तैयार की जाती हैं: प्रत्येक नोटबुक को खुदा होना चाहिए, मार्जिन दो अंगुल चौड़ा (3 सेमी) होना चाहिए और मानक द्वारा स्थापित शीटों की संख्या होनी चाहिए।<...>

3. क्लासवर्क और होमवर्क दोनों एक ही रंग की स्याही से किया जाना चाहिए, अधिमानतः काला।

4. छात्र मानक पेन से लिखते हैं: 15 सेमी लंबा और 0.8 सेमी मोटा। छोटे, ऑल-मेटल या मोटे पेन का उपयोग निषिद्ध है।

5. लिखते समय, छात्रों को स्थापित फिट का निरीक्षण करना चाहिए, अर्थात्, अपने सिर को नीचे झुकाए बिना बैठना चाहिए, पेन को सही ढंग से पकड़ना चाहिए और नोटबुक को तिरछा रखना चाहिए।

6. पत्र तिरछा होना चाहिए, दबाव के साथ 60-65 ° के झुकाव के कोण के साथ, पेन की सही स्थिति के साथ। लिखते समय, आप केवल एक तेज निब का उपयोग कर सकते हैं, अधिमानतः संख्या 86, और किसी भी स्थिति में आपको "रोंडो" निब का उपयोग नहीं करना चाहिए और सामान्य तौर पर, कुंद निब का उपयोग करना चाहिए।

अब आपको हाथ से कम और कम लिखने की जरूरत है, हस्तलिखित एक हस्ताक्षर में सिमट गया है

7. सभी पत्रों की रूपरेखा शिक्षा मंत्रालय द्वारा स्थापित पैटर्न के अनुरूप होनी चाहिए।

8. लिखते समय, मिटाते समय, इरेज़र के उपयोग की अनुमति नहीं है। आपको बस गलत तरीके से लिखे गए को काट देना है और ध्यान से शीर्ष पर लिखना है।

9. ड्राफ्ट के उपयोग की अनुमति केवल नियंत्रण समस्याओं को हल करते समय और निबंध लिखते समय और ड्राफ्ट स्पष्ट रूप से लिखे जाने पर ही दी जाती है।

10. प्रत्येक कार्य को उचित रूप से प्रारूपित किया जाना चाहिए, अर्थात कार्य की शुरुआत में, तिथि इंगित करें, शीर्षक लिखें, इसे एक विशेष पंक्ति के बीच में रखें।

11. लिखते समय, शब्दों के संक्षिप्त रूप की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए; उदाहरण के लिए, आप इसलिए नहीं लिख सकते क्योंकि छात्रों के बजाय शिक्षक आदि।

12. सभी पंक्तियाँ पृष्ठ के किनारे से समान दूरी पर शुरू होनी चाहिए और हाशिये पर समाप्त होनी चाहिए।

13. शिक्षक छात्र के लिखित कार्य को ठीक करने के लिए केवल लाल स्याही का उपयोग करता है।<...>

15. स्कूल में पोस्ट की जाने वाली सभी प्रकार की घोषणाओं के साथ-साथ दीवार समाचार पत्रों में नोट्स और लेख सुलेख की बुनियादी आवश्यकताओं के अनुपालन में तैयार किए जाने चाहिए " * - बोगोलीबॉव एन। सुलेख तकनीक। - एम।: उचपेडिज, 1955.एस। 138-139। .

अब आपको हाथ से कम और कम लिखने की जरूरत है, हस्तलिखित एक हस्ताक्षर में सिमट गया है। यहां तक कि कानूनी दस्तावेजों में भी, जो मौके पर हाथ से भरे जाते हैं, केवल व्यक्तिगत डेटा डाला जाता है, जिसे जल्द ही एक आवाज से एक दस्तावेज में दर्ज किया जाएगा। और फिर डिजिटल सिग्नेचर शब्द के सही अर्थों में लेखन के युग को समाप्त कर देगा।

हस्तलेखन तकनीक के साथ कई निर्बाध सार्वजनिक अनुभव जुड़े हुए हैं। बहुत कम लोग दावा करते हैं कि हाथ में कलम (अनजाने में दिया गया वाक्य) मस्तिष्क के बेहतर कार्य आदि को बढ़ावा देता है। वे कहते हैं कि लिखावट स्मृति में बेहतर ढंग से रखी जाती है, सुलेख अनुग्रह की भावना को बढ़ावा देता है, और चमकदार हज्जामख़ाना पत्रिकाओं की शैली में कई अन्य बकवास। यहां तक कि उन अध्ययनों को जो विस्तार से बताए गए हैं, समस्या सेटिंग के बारे में संदेह पैदा करते हैं, और भावनात्मक शैली "गर्म ट्यूब ध्वनि" और इस तथ्य के बारे में बहस से मिलती-जुलती है कि "किताबों की गंध को किसी भी चीज़ से बदला नहीं जा सकता है।" ये सभी "पांच कारण क्यों एक पेन एक कीबोर्ड से बेहतर है" और "आपकी हस्तलेखन तकनीक में सुधार के बारह कारण" बिल्कुल स्पष्ट नहीं हैं, और कम या ज्यादा मजाकिया प्रतिद्वंद्वी द्वारा लड़े जाते हैं।

इसके अलावा, एक सनकी वाद-विवाद करने वाला अपना "पांच कारण क्यों डिजिटल लेखन हस्तलिखित से बेहतर है" और "टाइपिंग तकनीक में सुधार के एक दर्जन तरीके" लिख सकता है।

ग्रंथों की विशाल सरणियाँ - डायरी, पत्र, सुसाइड नोट, ड्राफ्ट और नोट्स - कभी भी ठीक से नहीं पढ़ी जाएंगी क्योंकि वे हाथ से लिखी गई थीं, क्योंकि अस्पष्ट लिखावट, अक्षरों का एक साथ विलय, स्याही गीली और धुंधली हो गई थी। उन्हें पढ़ा नहीं जाएगा क्योंकि अभी तक, शब्दों के इस विशाल समुद्र से जुड़ा कोई खोज इंजन नहीं है - और अद्भुत घटनाओं को देखने वाले लाखों लोगों का भाग्य कागज पर ही रहेगा। हालाँकि वे सुलेख अक्षरों में लिखे गए थे, और कागज अभी भी इत्र की एक फीकी गंध को बरकरार रखता है, जो अब ग्रह पर उत्पन्न नहीं होता है - लेकिन यह सब देश के एटिक्स में सड़ जाएगा, अभिलेखीय चूहों द्वारा खाया जाएगा, आग या नल से भरा होगा पानी।

लेखक, दुर्लभ अपवादों के साथ, कम वेतन पाने वाले, चिंतित और जीवन से डरने वाले लोग हैं

कभी-कभी उदात्त के प्रेमी अपनी सहायता के लिए लेखकों के अधिकार को आकर्षित करते हैं। यह एक संदिग्ध मदद है - सबसे पहले, वर्तमान शताब्दी में, लेखकों को उस अधिकार का बिल्कुल भी आनंद नहीं मिलता है जो उन दिनों में था जब पुस्तक ने इस और अन्य दुनिया के बारे में अधिकांश ज्ञान को बदल दिया था, लेकिन अब ऐसा नहीं है। लेखक, दुर्लभ अपवादों को छोड़कर, कम वेतन पाने वाले, चिंतित और जीवन से डरे हुए लोग हैं। और अत्यधिक भुगतान आवश्यक रूप से ज्ञान और मानसिक स्वास्थ्य के मॉडल नहीं हैं। अक्सर चमकदार पत्रिकाएँ हमें बताती हैं कि इवान सिंडर्युस्किन केवल एक हंस कलम से और केवल मिखाइलोव्स्की से लिखते हैं, और जॉन पिंकसोविच केवल एक चांदी के हार्कर कलम से लिखते हैं, और आप खुद को शर्मनाक सवाल पर पकड़ते हैं: ये लोग कौन हैं?

दूसरा, किसी की व्यक्तिगत आदतें हमेशा दूसरों के लिए मददगार नहीं होती हैं।

तीसरा, ग्रंथों की गुणवत्ता और रिकॉर्डिंग के तरीके के बीच कोई पत्राचार नहीं है। ऐसे लोग थे जिन्होंने बुरी चीजें बनाईं और सुंदर हस्तलेखन किया, जैसे हम कई उत्कृष्ट लेखकों को जानते हैं जिन्होंने अपने पंजे के साथ मुर्गियों की तरह लिखा था।

लेकिन ऐसे लेखक भी थे जिन्होंने ट्यूनिक्स, पीटर्सबर्ग आशुलिपिक और थोड़ा काला वॉयस रिकॉर्डर में नंगे पांव छात्रों को अपने कार्यों का सफलतापूर्वक पाठ किया। ऐसे लोग भी थे जिन्होंने जीवन भर टाइपराइटर पर टाइप किया। शब्द "बराबर प्रभाव का प्रभाव" सरसराहट, "एरिका" चार प्रतियां लेता है, गाड़ी की घंटी चेतावनी से बजती है। ग्रीस, टेप, कार्बन पेपर ... यह सब कहाँ गया? रोटरी डायल के साथ कैसेट रिकॉर्डर और टेलीफोन के समान स्थान।

घरेलू संस्कृति तेजी से और लगातार बदल रही है।

नॉक-नॉक कीज़, क्रेक-स्किप स्टील फेदर, स्क्वेल्च-स्क्वेल्च इंक पेन के पंप में - कुछ मज़ेदार रबर-निप्पल के साथ, और कुछ स्क्रू पिस्टन के साथ।

बेशक, रोजमर्रा की जिंदगी में कुछ रहता है - मैंने एक काम करने वाला फोनोग्राफ भी देखा (और कई ने डाचा में दिखाए गए कोयला समोवर के ठाठ का अनुभव किया है)।

हालांकि, रोजमर्रा की संस्कृति में बदलाव कठोर हैं - और जल्द ही परीक्षण के लिए एक डिस्पोजेबल डिवाइस जारी करना संभव होगा।

और इसलिए - लिखावट के क्षेत्र में कुल श्रुतलेख सबसे व्यापक घटना है।

मैंने यही सोचा जब मुझे पता चला कि मैं एक ही समय में स्क्रीन पर दो विंडो खोलकर, एक में रिकॉर्ड नहीं कर सकता और दूसरे में वीडियो सुन सकता हूं।

मैंने इसे इस तरह से लिखा है, अपने लिए, बस, पीले पर जेल - कॉन्यैक और स्टेरलेट, मेहनती टग और दूर नदी से निकलने वाली सड़कों के बारे में।

मैंने इसे लिख लिया और चाबियों पर लौट आया।

वहाँ - एक दस्तक-दस्तक, एक क्रेक-क्रेक, और इस दुनिया में - एक क्लिक-क्लिक, या यहां तक कि टिकाऊ कांच पर उंगलियों की एक शांत सरसराहट।

एक बात सच लगती है - मौत की कविताओं को एक कीबोर्ड का उपयोग करके खून में लिखना काफी मुश्किल है। लेकिन तथ्य यह है कि यह कौशल गायब हो जाता है, बहुत बुरा नहीं है।

पाठक की डायरी मिखाल्कोव "नींद और जम्हाई"

एक सुंदर बच्चों का काम, कई कार्यों की तरह, लोक महाकाव्य में निहित है, जादुई प्राणियों के बारे में जो बच्चों को सपने आते हैं, और आम तौर पर उन्हें सोने के लिए डालते हैं। काम "नींद और जम्हाई" का श्रेय अक्सर सैमुअल मार्शल को दिया जाता है, लेकिन यह सच नहीं है।
कविता के मुख्य पात्रजादुई जीव: डोज और जम्हाई - जिसका मुख्य पेशा बच्चों को सुला देना है। जो बच्चे समय पर सो जाते हैं, उनके लिए नायिकाएं सुखद सपनों की कामना करती हैं। जो बच्चे बिस्तर पर नहीं जाना चाहते हैं, उनके लिए वे जम्हाई भेजते हैं, जिससे वे बच्चे को बिस्तर पर जाने के लिए भी मजबूर करते हैं।
काम का मुख्य विचार: बच्चों को समय पर सोना चाहिए।
डोज और जम्हाई सड़क पर घूमते रहे।
डोज़ फाटकों और फाटकों के माध्यम से भाग गया,
खिड़कियों से देखा
और दरवाज़ों की दरारों में
और उसने बच्चों से कहा:
जल्दी सो जाओ!
जम्हाई ने कहा: कौन जल्दी सोएगा,
उस पर, जम्हाई, शुभ रात्रि कहेगी,
और अगर कोई झूठ नहीं बोलता
अब बिस्तर पर
कि वह आज्ञा देगी
जम्हाई, जम्हाई, जम्हाई!
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव विश्लेषण और सारांश
कविताओं का नायक एक छोटा लड़का है, जो अपने माता-पिता से अत्यधिक देखभाल (अति-संरक्षण) से घिरा हुआ है। इस तरह की अपील से, लड़के का चरित्र बिगड़ जाता है और वह दूसरों से विशेष ध्यान देने की मांग करने लगता है, जबकि वह हर उस चीज में रुचि खो देता है जिसके लिए सामान्य बच्चों को प्रयास करना चाहिए। अंत में, लेखक वाइटा की तुलना एक पौधे - मिमोसा से करता है।

"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव ने पढ़ा
यह वह है जो बिस्तर में ढका हुआ है
रूई पर कंबल?
तीन तकियों पर कौन लेटा है
खाने की मेज के सामने
और, मुश्किल से ड्रेसिंग,
अपना बिस्तर बनाये बिना
धीरे से उसके गाल धोए
उबला हुआ पानी?
यह सही है, पुराने दादा
एक सौ चौदह साल पुराना?
नहीं।
जो केक से अपना मुँह भर रहा है,
वह कहता है :- और खाद कहाँ है ?
कुछ दें
इसे भेजें,
इसके विपरीत करो!
यह सही है, अक्षम
बात कर रहा है?
नहीं।
यह कौन है?
क्यों
वे उसके पास जूते खींचते हैं,
फर मिट्टियाँ,
ताकि वह अपने हाथ गर्म कर सके,
ताकि उसे सर्दी न लगे
और फ्लू से मरो
अगर सूरज आसमान से चमकता है
अगर आधे साल तक बर्फ नहीं होती?
शायद वह पोल पर जा रहा है,
बर्फ में भालू कहाँ रहते हैं?
नहीं।
टेक अ गुड लुक -
यह सिर्फ एक लड़का है वाइटा,
मामिन वाइटा,
डैडी वाइटा
अपार्टमेंट छह से।
यह वह है जो बिस्तर पर पड़ा है
रूई पर कंबल के साथ
बन्स और केक को छोड़कर
कुछ भी नहीं खाना चाहता।
क्यों?
इसलिए,
कि केवल वह अपनी आँखें खोलेगा -
उन्होंने उस पर थर्मामीटर लगाया,
जूते,
पोशाक
और हमेशा, किसी भी समय,
वह जो कुछ भी मांगते हैं, वे उसे ले जाते हैं।
अगर सुबह का सपना मीठा हो -
वह सारा दिन बिस्तर पर है।
अगर आसमान बादलों में है -
वह दिन भर गाली-गलौज में रहता है।
क्यों?
इसलिए,
कि उसे सब कुछ माफ कर दिया जाता है
और वह एक नए घर में रहता है,
कुछ के लिए तैयार नहीं है।
पायलट नहीं बनने के लिए
एक बहादुर नाविक बनें
मशीन गन के पीछे लेटना
ट्रक चलाओ।
वह ठंढ से डरता है
पिताजी और माँ दृष्टि में हैं,
छुई मुई के पौधे की तरह
वनस्पति उद्यान में।

पाठक की डायरी के लिए सुलेख मिखाल्कोव (संक्षेप में)

काम का नायक सिर्फ लिखना सीख रहा है। काव्यात्मक रूप में बताया गया है कि इस मामले में छोटे लड़के के लिए कितना मुश्किल होता है। उसे एक से अधिक बार पृष्ठ को फाड़ना पड़ता है, पहले क्योंकि कलम ने नोटबुक को छेद दिया, फिर किसी त्रुटि के कारण, फिर एक धब्बा के कारण। ये विवरण हमें यह समझने की अनुमति देते हैं कि कविता बहुत पहले लिखी गई थी, उन दिनों में जब बच्चे धातु की कलम और स्याही से लिखते थे। लेकिन काम का नायक गली से आने वाली मोहक आवाजों तक भी हार नहीं मानता है। आखिरकार, वह समझता है कि: "वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!"

सुलेख मिखाल्कोव ने पाठ पढ़ा

खूबसूरती से लिखना आसान नहीं है:
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
चिट्ठी के पीछे एक चिट्ठी है,
शब्दांश के लिए।
अच्छा, कम से कम कोई तो मदद करेगा!
पहले हाँ, फिर हाँ।
पहले से ही लिखा "देता है"
पहले से ही लिखा "देता है"
लेकिन फिर कलम कागज को फाड़ देती है।
नोटबुक फिर से खराब हो गई है -
पेज को फाड़ देना चाहिए!
पृष्ठ फटा हुआ है, और यहाँ यह है:
"को-रो-वा मो-लो-को हाँ-यह।"
"गाय दूध देती है"
लेकिन हर चीज की जरूरत दूसरी तरफ है:
"गाय दूध देती है"!
आइए पहले गहरी सांस लें
चलो एक सांस लेते हैं, हम रेखा को पार करेंगे
और चलिए शुरू करते हैं।
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
कलम "को" से चिपक जाती है
और धब्बा भृंग के समान काला होता है
कलम के सिरे से अचानक फिसल जाता है।
एक सेकंड भी नहीं बीता
कैसे "को" और "मो" और "लो" गायब हो गए ...
एक और पेज आउट!
और खिड़की के बाहर हर तरफ से:
और गेंद को पीटना, और पिल्ला का भौंकना,
और घंटी बजती है, -
और मैं बैठ जाता हूं, मैं नोटबुक को देखता हूं -
मैं पत्र के पीछे पत्र लाता हूं:
"हाँ-यह को-रो-वा मो-लो-को" ...
हां! वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!

एक सुंदर बच्चों का काम, कई कार्यों की तरह, लोक महाकाव्य में निहित है, जादुई प्राणियों के बारे में जो बच्चों को सपने आते हैं, और आम तौर पर उन्हें सोने के लिए डालते हैं। काम "नींद और जम्हाई" का श्रेय अक्सर सैमुअल मार्शल को दिया जाता है, लेकिन यह सच नहीं है।
कविता के मुख्य पात्रजादुई जीव: डोज और जम्हाई - जिसका मुख्य पेशा बच्चों को सुला देना है। जो बच्चे समय पर सो जाते हैं, उनके लिए नायिकाएं सुखद सपनों की कामना करती हैं। जो बच्चे बिस्तर पर नहीं जाना चाहते हैं, उनके लिए वे जम्हाई भेजते हैं, जिससे वे बच्चे को बिस्तर पर जाने के लिए भी मजबूर करते हैं।
काम का मुख्य विचार: बच्चों को समय पर सोना चाहिए।
डोज और जम्हाई सड़क पर घूमते रहे।
डोज़ फाटकों और फाटकों के माध्यम से भाग गया,
खिड़कियों से देखा
और दरवाज़ों की दरारों में
और उसने बच्चों से कहा:
जल्दी सो जाओ!
जम्हाई ने कहा: कौन जल्दी सोएगा,
उस पर, जम्हाई, शुभ रात्रि कहेगी,
और अगर कोई झूठ नहीं बोलता
अब बिस्तर पर
कि वह आज्ञा देगी
जम्हाई, जम्हाई, जम्हाई!
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव विश्लेषण और सारांश
कविताओं का नायक एक छोटा लड़का है, जो अपने माता-पिता से अत्यधिक देखभाल (अति-संरक्षण) से घिरा हुआ है। इस तरह की अपील से, लड़के का चरित्र बिगड़ जाता है और वह दूसरों से विशेष ध्यान देने की मांग करने लगता है, जबकि वह हर उस चीज में रुचि खो देता है जिसके लिए सामान्य बच्चों को प्रयास करना चाहिए। अंत में, लेखक वाइटा की तुलना एक पौधे - मिमोसा से करता है।

"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव ने पढ़ा
यह वह है जो बिस्तर में ढका हुआ है
रूई पर कंबल?
तीन तकियों पर कौन लेटा है
खाने की मेज के सामने
और, मुश्किल से ड्रेसिंग,
अपना बिस्तर बनाये बिना
धीरे से उसके गाल धोए
उबला हुआ पानी?
यह सही है, पुराने दादा
एक सौ चौदह साल पुराना?
नहीं।
जो केक से अपना मुँह भर रहा है,
वह कहता है :- और खाद कहाँ है ?
कुछ दें
इसे भेजें,
इसके विपरीत करो!
यह सही है, अक्षम
बात कर रहा है?
नहीं।
यह कौन है?
क्यों
वे उसके पास जूते खींचते हैं,
फर मिट्टियाँ,
ताकि वह अपने हाथ गर्म कर सके,
ताकि उसे सर्दी न लगे
और फ्लू से मरो
अगर सूरज आसमान से चमकता है
अगर आधे साल तक बर्फ नहीं होती?
शायद वह पोल पर जा रहा है,
बर्फ में भालू कहाँ रहते हैं?
नहीं।
टेक अ गुड लुक -
यह सिर्फ एक लड़का है वाइटा,
मामिन वाइटा,
डैडी वाइटा
अपार्टमेंट छह से।
यह वह है जो बिस्तर पर पड़ा है
रूई पर कंबल के साथ
बन्स और केक को छोड़कर
कुछ भी नहीं खाना चाहता।
क्यों?
इसलिए,
कि केवल वह अपनी आँखें खोलेगा -
उन्होंने उस पर थर्मामीटर लगाया,
जूते,
पोशाक
और हमेशा, किसी भी समय,
वह जो कुछ भी मांगते हैं, वे उसे ले जाते हैं।
अगर सुबह का सपना मीठा हो -
वह सारा दिन बिस्तर पर है।
अगर आसमान बादलों में है -
वह दिन भर गाली-गलौज में रहता है।
क्यों?
इसलिए,
कि उसे सब कुछ माफ कर दिया जाता है
और वह एक नए घर में रहता है,
कुछ के लिए तैयार नहीं है।
पायलट नहीं बनने के लिए
एक बहादुर नाविक बनें
मशीन गन के पीछे लेटना
ट्रक चलाओ।
वह ठंढ से डरता है
पिताजी और माँ दृष्टि में हैं,
छुई मुई के पौधे की तरह
वनस्पति उद्यान में।

पाठक की डायरी के लिए सुलेख मिखाल्कोव (संक्षेप में)

सुलेख मिखाल्कोव ने पाठ पढ़ा

खूबसूरती से लिखना आसान नहीं है:
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
चिट्ठी के पीछे एक चिट्ठी है,
शब्दांश के लिए।
अच्छा, कम से कम कोई तो मदद करेगा!
पहले हाँ, फिर हाँ।
पहले से ही लिखा "देता है"
पहले से ही लिखा "देता है"
लेकिन फिर कलम कागज को फाड़ देती है।
नोटबुक फिर से खराब हो गई है -
पेज को फाड़ देना चाहिए!
पृष्ठ फटा हुआ है, और यहाँ यह है:
"को-रो-वा मो-लो-को हाँ-यह।"
"गाय दूध देती है"
लेकिन हर चीज की जरूरत दूसरी तरफ है:
"गाय दूध देती है"!
आइए पहले गहरी सांस लें
चलो एक सांस लेते हैं, हम रेखा को पार करेंगे
और चलिए शुरू करते हैं।
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
कलम "को" से चिपक जाती है
और धब्बा भृंग के समान काला होता है
कलम के सिरे से अचानक फिसल जाता है।
एक सेकंड भी नहीं बीता
कैसे "को" और "मो" और "लो" गायब हो गए ...
एक और पेज आउट!
और खिड़की के बाहर हर तरफ से:
और गेंद को पीटना, और पिल्ला का भौंकना,
और घंटी बजती है, -
और मैं बैठ जाता हूं, मैं नोटबुक को देखता हूं -
मैं पत्र के पीछे पत्र लाता हूं:
"हाँ-यह को-रो-वा मो-लो-को" ...
हां! वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!

जितना लिखोगे उतना ही अच्छा मिलेगा। एक अद्वितीय कलात्मक हस्ताक्षर कला है।

सुलेख एक नोटबुक में सुंदर, सही और सटीक लिखने का विज्ञान है।

चित्र या ड्राइंग सुलेख

पाठक की डायरी के लिए अन्य रीटेलिंग

सारांश लेर्मोंटोव वादिम
एक युवा भिखारी, जो एक कूबड़ भी है, चर्च के पास रईस पलित्सिन से मिलता है। वह नौकरी मांगता है और वादिम के रूप में अपना परिचय देता है।
कुप्रिन लिस्ट्रिगोन्स का सारांश
पुस्तक मछुआरों के बारे में बताती है - लिस्ट्रिगॉन, जो ग्रीक उपनिवेशवादियों के वंशज थे। बालाक्लाव में अक्टूबर आ गया है। सभी गर्मियों के निवासियों ने शहर छोड़ दिया, और बालाक्लाव के निवासियों ने मछली पकड़ने पर ध्यान केंद्रित किया।
इस्कंदर निषिद्ध फल का सारांश
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लोक निर्णय के कार्य में मनुष्य के संपूर्ण जीवन को प्रस्तुत किया जाता है। क्रिया मनुष्य के जन्म के क्षण से उसकी मृत्यु तक प्रकट होती है। वह जीवन में एक सीढ़ी की तरह चलेंगे, हर बार एक नए कदम पर चढ़ेंगे।
बगीचे में सारांश हाउस साशा चेर्नी
घर पर एक बिल्ली और एक भूखा इकट्ठा हो गया है। वे बैठते हैं और एक नए घर के निर्माण पर चर्चा करते हैं। दो लड़कियों ने आकर गुरु से पूछा - दानिला। वे पूछते हैं कि घर कब तैयार होगा। दानिला जवाब देती है कि यह आज दोपहर के भोजन के लिए है।

नगर सरकार शैक्षणिक संस्थान

"माध्यमिक विद्यालय संख्या 9"

छोटी-छोटी तरकीबें

सुलेख के एक मिनट के लिए

द्वारा संकलित: ओल्गा एन. कॉर्क -

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

मिआसो

छात्रों की लिखावट के निर्माण पर व्यवस्थित कार्य स्कूल के मुख्य कार्यों में से एक है।

सुलेख रूप से सही लेखन स्कूली बच्चों की सौंदर्य, भावनात्मक शिक्षा, सटीकता की शिक्षा, एकाग्रता, किसी भी काम के प्रदर्शन के लिए एक मेहनती रवैया में योगदान देता है।

छात्रों की लिखावट में और सुधार, उनकी वर्तनी साक्षरता इस बात पर निर्भर करेगी कि प्रशिक्षण की शुरुआत में कौन से कौशल निर्धारित किए गए हैं, क्योंकि लिखित भाषण के ये पहलू आपस में जुड़े हुए हैं।

सुलेख पाठ का एक अनिवार्य हिस्सा है जिसे शिक्षक को नहीं भूलना चाहिए। एबीसी पुस्तक के अंत के बाद सुलेख कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। उनका लक्ष्य अक्षरों के सही रूप की वर्तनी, एक शब्द में उनका संबंध, ढलान का पालन, अक्षरों की ऊंचाई आदि को समेकित करना है। लेखन की गति को धीरे-धीरे तेज करने के लिए व्यवस्थित कार्य चल रहा है। लेकिन बच्चे जितने बड़े होते हैं, वे सुलेख के कुछ मिनट बिताने के लिए उतने ही कम इच्छुक होते हैं। और अगर कोई इच्छा नहीं है, तो, जैसा कि अवलोकन से पता चलता है, ऐसे काम का बहुत कम उपयोग होता है। इस संबंध में, सुलेख के एक मिनट में एक खेल को शामिल करना उपयोगी है।

छात्र पत्र के बगल में एक चित्र बनाते हैं। यह सबसे स्पष्ट रूप से एक अक्षर के एक या दूसरे तत्व को दिखाता है या किसी वस्तु का नाम इस अक्षर से शुरू होता है।

डिडक्टिक ड्राइंग काम में एकरसता, एकरसता को दूर करता है, एक निश्चित छूट का परिचय देता है, सुलेख में रुचि को उत्तेजित करता है। ये अभ्यास न केवल लिखने के लिए हाथ तैयार करते हैं, बल्कि तेज, तेज लेखन के लिए भी तैयार करते हैं, जो छात्रों के आगे सीखने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

शिक्षक को अपनी कक्षा की विशेषताओं पर विचार करना चाहिए, और लेखन पहले अपेक्षाकृत धीमा होना चाहिए। बच्चों को जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए, उन्हें लिखने और तेजी से आकर्षित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। लेकिन साथ ही, "लोड घनत्व" को समायोजित करने के लिए शुरुआत से ही, सही ड्राइंग की स्पष्ट व्याख्या के साथ वैकल्पिक लेखन के लिए प्रशिक्षण सख्ती से किया जाना चाहिए।

इस काम के पीछे के विचार:

खूबसूरती से, स्पष्ट रूप से, सुपाठ्य रूप से लिखना सीखें

अक्षरों के ढलान का निरीक्षण करना सीखें;

अक्षरों की ऊंचाई और चौड़ाई को मापने में सक्षम हो;

कर्सिव राइटिंग के लिए अपना हाथ तैयार करना जारी रखें .

मैं सुलेख पर अपने काम को रूसी भाषा में कक्षाओं की सामग्री के साथ निकटता से जोड़ता हूं। प्रस्ताव दर्ज करने से पहले, निम्नलिखित मौखिक कार्य किया जाता है:

ध्वनि - किसी शब्द का वर्णानुक्रमिक विश्लेषण;

उन शब्दों का नाम जिन्हें स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है;

रचना द्वारा शब्दों को पार्स करना;

प्रस्ताव के सदस्यों द्वारा विश्लेषण;

भाषण के कुछ हिस्सों का विश्लेषण;

आदि।

एक विशेष विशेषता यह तथ्य है कि अक्षरों को समेकित करने के लिए सकारात्मक भावनाओं का प्रभार लेकर मजेदार काव्य पंक्तियाँ दी गई हैं। उनके साथ परिचित होने से बच्चों को अत्यधिक तनाव, चिंता से राहत मिलती है, जो अक्सर रूसी भाषा के पाठों में उत्पन्न होती है।

ग्रंथ वर्तनी से भरे हुए हैं, कभी-कभी आम तौर पर स्वीकृत लोगों से भी अधिक। उदाहरण के लिए, विषय "युग्मित व्यंजन":

फिसलन भरा रास्ता - अपना समय ले लो, इरिंका!

एक संकरा रास्ता, एक नीचा गेटहाउस और गेटहाउस में एक बिल्ली।

सूरज कम है, शाम करीब है, चूत मीठी-मीठी खिंची हुई है।

मीठा शहद, चिकनी बर्फ।

मुझे वास्तव में जिराफ पसंद है: लंबा और नम्र स्वभाव।

मेरे पास एक खोज है - एक छोटी सी नाव।

खैर, अब बहुरंगी भुजाओं का डिब्बा नहीं है।

… आदि।

यह विचारों को सक्रिय रूप से काम करना, रुचि के साथ काम करना, रूसी शब्द की सटीकता को देखना संभव बनाता है। वाक्य छोटे, सरल और याद रखने में आसान होते हैं। बच्चों के भाषण को जीवंत, अभिव्यंजक बनाना।

पाठों के दौरान बच्चों के बैठने, नोटबुक की स्थिति, फाउंटेन पेन की निगरानी, छात्रों को लिखित कार्य को खूबसूरती और सफाई से करना सिखाएं।

सुलेख पर कार्य सुलेख में समस्याओं को हल करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण पर आधारित है, अर्थात्:

अक्षरों, उनके तत्वों, कनेक्शनों की रूपरेखा को संसाधित करने के उद्देश्य से अभ्यास;

सुलेख के मुख्य कार्यों को हल करने के लिए अभ्यास:

ढलान का पालन, अक्षरों की ऊंचाई का निर्धारण, दूरी

अक्षरों, अक्षरों, शब्दों के तत्वों के बीच;

लेखन, सामंजस्य की गति को तेज करने के लिए व्यायाम,

ताल;

डिडक्टिक ड्राइंग के साथ काम करें।

सुलेख कौशल के निर्माण और सुधार के दौरान, शिक्षण साक्षरता के साथ निरंतरता बनाए रखी जाती है, लेकिन यह एक नए, अधिक जटिल चरण में दिया जाता है।

उपदेशात्मक सामग्री

एएच

यह सॉकर बॉल जितना बड़ा है

पका हो तो सब सुखी

इसका स्वाद बहुत अच्छा है

और उसका नाम है...

(तरबूज)

शायद यह एक चमत्कार है:

फल बड़ा पकवान है,

और हवा भटकती नहीं है

और शाखा नहीं टूटती।

बी बी

1. मेरे साथ लंबी पैदल यात्रा करना आसान है,

रास्ते में मेरे साथ मजा आ रहा है।

और मैं एक चिल्लानेवाला हूँ और मैं एक विवाद करने वाला हूँ।

मैं सोनोरस हूं, गोल ...

(ड्रम)

मैं दरार और गड़गड़ाहट करता हूं, मैं आपको कदम से चलना सिखाता हूं।

मेरी दादी के पास एक मेढ़ा था, उसने ढोल को बहुत तेजी से पीटा।

2. वापस झाईयों के साथ

ओह, कितना शर्मनाक!

और शरमा गया ...

(लेडीबग)

भिंडी एक पत्ते पर चरती है

और मैंने गलती से सारे अंक गंवा दिए।

3. फूल की चारों पंखुड़ियाँ हिल गईं।

मैं इसे चीरना चाहता था, यह फड़फड़ाया और उड़ गया।

(तितली)

एक बड़े रंग के कालीन पर एक स्क्वाड्रन बैठी थी,

यह खुल जाएगा, फिर चित्रित पंखों को बंद कर देगा।

तितली - यहाँ से एक पत्ता गोभी उड़ जाती है!

तितली गोभी हमारी फसल नहीं खाते!

इन . में

मेरा नाम क्या है, बताओ!

मैं अक्सर राई में छिप जाता हूं

एक मामूली वाइल्डफ्लावर, नीली आंखों वाला ...

(कॉर्नफ्लॉवर)

घास के मैदान में चमकीले फूल चमकते हैं, गहरे रंग के पत्ते सोने से सराबोर होते हैं।

जी जी

1. एक मजबूत पैर पर खड़ा था, अब एक टोकरी में लेटा है।

(मशरूम)

रास्ते के बीच में मशरूम उगता है - सिर एक पतले डंठल पर होता है।

गिलहरी बहुत हंसमुख है: उसे पोर्चिनी मशरूम मिला।

2. नाशपाती को कैटरपिलर पसंद नहीं है, कैटरपिलर नाशपाती को नष्ट कर देता है।

3. यह घास के मैदान में महत्वपूर्ण रूप से घूमता है,

सूखे पानी से बाहर आता है,

लाल जूते पहनता है

मुलायम पंख बिस्तर देता है।

(बत्तख)

मैं पानी में तैरा, सूखा रहा।

रास्ते में संकरे रास्ते के साथ हंस कदम की तरह

सिंगल फाइल में मार्चिंग गूज आर्मी।

गस ने खुद को एक अकॉर्डियन खरीदा, लेकिन थोड़ा सा छिद्रों से भरा।

अकॉर्डियन अच्छा गाता था, हंस की तरह फुफकारता था।

डी डी

1. बुआ का फर फर कोट पर खड़ा था, हवा में पत्ते की तरह ...

(दुबे)

वसंत ऋतु में घास के मैदान में एक युवा ओक उग आया है।

2. इसका वसंत और ग्रीष्मकाल

हमने कपड़े पहने देखा

Lyrics meaning: और गरीब बात से गिरावट में

सारी कमीजें फट गईं।

(लकड़ी)

एक पेड़ अपने फलों के लिए कीमती है, और एक व्यक्ति कर्मों के लिए।

उसके

आप उसे हमेशा जंगल में पाएंगे-

चलो टहलने चलते हैं और मिलते हैं:

यह काँटेदार हाथी की तरह है

सर्दियों में गर्मियों की पोशाक में।

(स्प्रूस)

और ठंढ से स्प्रूस हरा हो जाता है, और नदी बर्फ के नीचे चमकती है।

उसके

स्पर्शी, पिन और सुइयों में ढका हुआ

मैं पेड़ के नीचे एक छेद में रहता हूँ।

हालांकि दरवाजे खुले हैं

लेकिन जानवर मेरे पास नहीं आते।

देखो, मुझे मत छुओ-

मैं एक नुकीली गेंद हूँ....

यहाँ एक काँटेदार चतुर हाथी है, यह गेंद जैसा दिखता है।

पूरा परिवार रात को रास्तों पर टहलने जाता है

हेजहोग पिता है, हेजहोग मां है और बच्चा हेजहोग है।

एफ एफ

जब मैं बैठता हूं तो मैं गुलजार नहीं होता

जब मैं चलता हूं तो मैं गूंजता नहीं हूं

अगर मैं हवा में घूम रहा हूँ

मेरे पास यह काफी होगा।

(कीड़ा)

लॉन में, डेज़ी पर, एक शर्ट में एक भृंग उड़ रहा था।

भृंग गिर गया और उठ नहीं सकता, वह किसी की मदद की प्रतीक्षा कर रहा है।

भेड़िया उसके छेद में रहता है, और कीड़े उसकी छाल में रहते हैं।

भृंग घास के मैदान के ऊपर से उड़ता है, वह चलते-चलते थक जाता है।

जेड ज़ू

1. रोल अप - एक वेज, अनफोल्ड - एक पैनकेक।

(छाता)

जंगल में बारिश, जंगल में बारिश।

मैं मशरूम घर नहीं ला रहा हूं - मेरी नाक पर केवल बारिश की बूंदें।

2. यह जंगल का जानवर क्या है

चीड़ के पेड़ के नीचे चौकी की तरह उठे

और घास के बीच खड़ा है-

क्या कान सिर से बड़े होते हैं?

(खरगोश)

ज़िना को बहुत चिंता है, बनी के पेट में दर्द हो रहा है।

जंगल में बनी ठंडी है - हम ग्रे मोजे बुनेंगे।

बनी धूसर धुलाई, इसे देखने जाते देखा जा सकता है।

एक फुर्तीले वनवासी ने पत्ता गोभी का पत्ता चुरा लिया।

और खरगोश ने अपने कान फड़फड़ाते हुए सांपों से बात की।

और और

दुनिया में सभी को नहलाता है

वह जो सिलता है वह नहीं पहनता।

(सुई)

सुई और धागा बहुत अच्छे दोस्त हैं।

टांके देखो।

के को

1. जब आप मशरूम के लिए ग्रोव में जाते हैं,

आप इसे निश्चित रूप से अपने साथ ले जाएंगे।

(टोकरी)

एक लोमड़ी रास्ते में चली और एक टोकरी में मशरूम ले गई।

मारिंका के पास एक टोकरी में मशरूम हैं, इरिंका और वाइटा के पास स्ट्रॉबेरी की दो टोकरियाँ हैं।

बाजार से खाना ले जाने के लिए विकर की टोकरी है।

यदि आप इसे तराशते हैं, तो आप जो चाहें आकर्षित करेंगे!

सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट - यह क्या है?

(पेंसिल)

वो चुपचाप बोलती है

यह समझ में आता है और उबाऊ नहीं है,

आप उससे अधिक बार बात करते हैं -

तुम चार गुना होशियार हो जाओगे।

(पुस्तक)

एक किताब के साथ जो धुन से बाहर है, उसके साथ मैं दोस्त नहीं बनाता!

मेरे पास एक अच्छा चरित्र है: मैं बचपन से काम का सम्मान करता हूं।

किताब काम में मदद करेगी, मुसीबत में मदद करेगी।

स्कोवर्त्सोव ग्रिश्का के पास किताबें थीं-

गंदा, झबरा, फटा हुआ, कुबड़ा

बिना अंत और बिना शुरुआत के, बंधन, गीले की तरह,

चादरों पर लिखा, किताबें फूट-फूट कर रोईं।

बैकपैक में कंधों के पीछे

सोते हुए नदी का सपना देखा।

नदी पर किनारे सूज जाएंगे

और लहरों पर नाचता है।

(एक नाव)

नावें समुद्र पर चलती हैं, लोग चप्पू चलाते हैं।

शेर ने मच्छरों को पकड़ा, पंजे से उसका माथा तोड़ दिया।

मेरे पास एक खोज है - एक छोटी सी नाव।

खैर, अब कोई बॉक्स नहीं, बहुरंगी भुजाएँ।

नायक अमीर है, वह सभी लोगों के साथ व्यवहार करता है:

वान्या - स्ट्रॉबेरी के साथ, तान्या - हड्डियों के साथ,

माशा - अखरोट, पेट्या - रसूला,

कात्या - एक रास्पबेरी के साथ, वास्या - एक टहनी के साथ!

(वन)

जंगल के किनारे पर, एल्डर ने अपनी शाखाओं को थोड़ा हिलाया।

स्प्रूस ने अपनी शाखाओं को झुका दिया: पड़ोसी ने उत्तर दिया।

सन्टी ने अपने दोस्तों को सिर हिलाया।

सबको रुला दिया

हालांकि वह फाइटर नहीं हैं, लेकिन...

(प्याज)

मारता नहीं, डांटता नहीं, बल्कि रुलाता है।

मिमी

एक सुदूर जंगल के किनारे पर, जहाँ केवल लहरें उगती थीं,

लाल ट्रैफिक लाइट की तरह, जली ...

(अमनिता)

रास्पबेरी शॉल में एक मशरूम ऐस्पन के पेड़ों के नीचे एक टक्कर पर है।

लेकिन एक छोटे से सफेद पैर पर कोई महत्वपूर्ण,

उन्होंने पोल्का-डॉट हैट पर लाल टोपी पहनी हुई है।

कद में छोटा, लेकिन साहसी,

वह मुझसे दूर भाग गया।

हालांकि यह हमेशा फुलाया जाता है

यह उसके साथ कभी उबाऊ नहीं होता है।

(गेंद)

लॉन के शांत पार्क में एक गेंद ऊंची उड़ान भरती है।

एन नहीं

1. चिड़िया ने अपना पंख लहराया

और सारी रोशनी को एक पंख से ढक दिया।

(रात)

सूरज कम है, शाम करीब है, चूत मीठी-मीठी खिंची हुई है।

हम ठंढे दिनों से प्यार करते हैं, बर्फ की रिंक लोचदार बर्फ है,

रात का आसमान तारों वाला और शोरगुल वाला नया साल है!

2. अनुभवी साधन -

न बड़ा, न छोटा।

उसे बहुत चिंता है:

वह काटता और काटता है।

(कैंची)

ओ ओ

1. हमारे सामने क्या है:

कान के पीछे दो शाफ्ट,

पहिए के सामने

और नाक पर एक नर्स।

(चश्मा)

एक छड़ी, उसके बगल में दो प्यारे भी - यहाँ मेंढक के लिए गिलास हैं।

2. मैं ने तेरी पूँछ अपने हाथ में पकड़ रखी थी।

तुम उड़ गए, मैं भागा।

(गुब्बारा)

हरे, नाजुक पैर पर, रास्ते में एक गेंद बढ़ी है।

3. वे बिना पंखों के उड़ते हैं, बिना पैरों के दौड़ते हैं, बिना पाल के पालते हैं।

(बादल)

बादल, बादल - घुंघराले पक्ष,

घुँघराले बादल, पूरे, छिद्रों से भरे हुए,

हल्का, हवादार, हवा का आज्ञाकारी।

एन नहीं

एक दांतेदार जानवर एक ओक के पेड़ को चीख़ के साथ कुतरता है।

(देखा)

हालाँकि उसने कुछ नहीं खाया, तौभी मैं ने नुकीले दाँतों वाली आरी नहीं पी,

हमने सारी जलाऊ लकड़ी देखी और और माँगी।

पी पी

1. वह पानी में रहती है,

कोई चोंच नहीं है, लेकिन यह काटता है।

(एक मछली)

माता-पिता और बच्चों के सभी कपड़े सिक्कों के बने होते हैं।

आप बिना किसी कठिनाई के तालाब से मछली नहीं निकाल सकते।

2. एक मिनट के लिए जमीन में उगाएं

बहुरंगी चमत्कार पुल।

चमत्कार गुरु ने बनाया

पुल ऊंचा है, बिना रेलिंग के।

(इंद्रधनुष)

द्वार उठे हैं - पूरे विश्व के लिए सौंदर्य।

साथ में

रात भर उड़ता है

चूहों को निकालता है।

और यह हल्का हो जाएगा

नींद खोखले में उड़ जाती है।

(उल्लू)

उल्लू के स्मार्ट सिर होते हैं:

जवाब में हर सोवुश्किन की सलाह को थप्पड़ मारा जाता है।

मैं अपनी आँखें झपकाता हूँ

अथक दिन-रात।

मैं कारों की मदद करता हूं

और मैं आपकी मदद कर सकता हूं।

(यातायात बत्तिया)

आइए परिचित हों, दोस्तों! ट्रैफिक लाइट मैं हूं। मेरे लिए अभी भी साल काफी नहीं हैं।

लेकिन दोस्तों, वैसे भी, मैंने लंबे समय तक ट्रैफिक सिग्नल का अध्ययन किया।

अच्छा, आप में से कौन उत्तर देगा:

आग नहीं, बल्कि दर्द से जलती है,

लालटेन नहीं, यह चमकीला चमकता है

और बेकर नहीं, बल्कि बेकर।

(सूरज)

सूरज इतनी खूबसूरती से चमक रहा है, लेकिन बर्फ पर चलना खतरनाक है!

यहां मछली पकड़ने में बहुत देर हो चुकी है, नदी में उतरना दुखद है।

क्या आसमान में लटकी रूई के लिए सूरज दोषी नहीं है?

४. मैं यार्ड के बीच में रहता था

जहां बच्चे खेलते हैं।

लेकिन सूरज की किरणों से

मैं एक धारा में बदल गया।

(हिम मानव)

5. उसमें बहुत ताकत है,

वह लगभग एक घर जितना लंबा है।

उसकी एक बड़ी नाक है

मानो नाक हजार साल से बढ़ रही हो।

(हाथी)

बूढ़ा हाथी चैन से सोता है, वह खड़ा होकर सोना जानता है।

हाथी गर्मी में हंसता है: "एक अच्छी बौछार हमेशा मेरे साथ होती है।"

टी टू

सोने का सिर।

महान, भारी।

मैं आराम करने के लिए लेट गया।

मस्तक महान है

केवल गर्दन पतली है।

(कद्दू)

यहाँ एक विशाल दरियाई घोड़ा है।

कद्दू उसके मुंह में फिट हो जाएगा।

मैदान और जंगल के माध्यम से

वह तारों के साथ चलता है

आप यहां कहते हैं, लेकिन आप इसे वहां सुन सकते हैं।

(टेलीफोन)

जादू का घेरा घुमाओ और एक दोस्त मुझे सुनता है।

तुम तुम

वह चादर पर तैरता है

लहर पर नाव की तरह।

वह परिचारिकाओं के लिए एक अच्छा दोस्त है

बिजली...

(लोहा)

मैं एक विश्वसनीय दोस्त हूं - एक बिजली का लोहा।

सिर के शीर्ष पर दो एंटेना

और वह आप ही झोंपड़ी में बैठी है,

वह उसे अपने ऊपर ले जाती है,

बहुत धीरे-धीरे रेंगता है।

(घोंघा)

घोंघा घोंघा है, तू फुर्ती से चलता है; तू फाटक से मेरे पास चार दिन तक रेंगता रहेगा।

एक घोंघा बगीचे में प्रवेश करना चाहता है, लेकिन द्वार इसमें हस्तक्षेप करता है।

अद्भुत बच्चा:

अभी-अभी डायपर से निकला हूँ

तैर सकते हैं और गोता लगा सकते हैं

अपनी ही माँ की तरह।

(बत्तख का बच्चा)

एफ एफ

उत्सव, द्वार पर दावत।

उससे मिलने कौन जाएगा?

मैं और मेरा वफादार दोस्त-

लाल, छोटा ...

(चेकबॉक्स)

बेड़ा अपनी जन्मभूमि के लिए नौकायन कर रहा है, हर जहाज पर एक झंडा।

एक्स एक्स

अनुमान लगाने में आसान और त्वरित:

कोमल, रसीला और सुगंधित

वह काला है, वह सफेद है,

और कभी-कभी इसे जला दिया जाता है।

(रोटी)

लोग खेतों में रोटी पालते हैं, रोटी के लिए कोई कसर नहीं छोड़ते।

अवोस्का के तकिए के नीचे एक मीठा चीज़केक है।

सी सी

स्मार्ट छोटी बहनें

पूरे दिन मेहमानों का स्वागत है

शहद से उपचार करें।

(पुष्प)

एक ठंढा दिन खिड़की के बाहर क्रंच करता है।

खिड़की पर फूलों की रोशनी है।

एच हो

बांह पर और दीवार पर

और ऊपर एक टावर पर

वह बिना लड़ाई लड़े चलता है,

हम सभी को आपकी और मेरी जरूरत है।

(घड़ी)

घड़ी सुंदरता के लिए नहीं दी जाती है, घड़ी हमें समय तय करती है।

कहते हैं घड़ी खड़ी है

वे कहते हैं कि घड़ी जल्दी में है

हमने मिश्का के साथ साथ देखा,

और घड़ी स्थिर रहती है।

वह पहले ही फेरी छोड़ रहा है

और सीटी बजाता है, और गर्मी से जलता है,

ढक्कन ताली बजाता है, दस्तक देता है -

अरे मुझे उतार दो! - चिल्लाओ।

(केतली)

कछुआ ऊबता नहीं है और एक कप चाय पर एक घंटे तक बैठता है।

चिज़िक अपनी मौसी से मिलने जा रहा था, वह चाय के लिए टैप डांस के लिए गया।

डब्ल्यू डब्ल्यू

मैं घोड़े पर बैठा हूँ

मुझे नहीं पता कौन।

(एक टोपी)

एक टोपी और एक फर कोट - वह सब मिशुतका है।

साशा ने संका को एक टोपी सिल दी।

तुम तुम

कौन मेरा नाम नहीं ले सकता,

मैं एक हाथी की तरह दिखता हूं।

मैं धूल और दाग से हूँ

अपने पहनावे की रखवाली।

(ब्रश)

मैं अक्सर सुअर को ब्रश से ब्रश करता हूं, मैं सुअर के पेट को गुदगुदी करता हूं।

मैं पिल्ला को ब्रश से ब्रश करता हूं, उसके पक्षों को गुदगुदी करता हूं।

अक्षर हमें सुबह अपने दाँत ब्रश करने में मदद करेगा।

बी बी

वह बैठ गया, वह खा गया।

आप अनुमान लगाने में कामयाब रहे

ऐसा क्यों हुआ?

अपराधी कौन है?

(कठिन निशान)

मैं जल्द से जल्द दलिया खाऊंगा, क्योंकि मैं जल्द ही सात साल का हो जाऊंगा।

चलो एक करछुल से थोड़ा पानी निकालते हैं, सूप खाते हैं, कुछ चाय पीते हैं।

एक नरम संकेत के साथ, "माउस" शब्द एक साक्षर बच्चे द्वारा लिखा गया है।

उह उह

एक किरच पर, कागज के एक टुकड़े में,

चॉकलेट शर्ट में

हाथ ही मांगता है।

यह क्या है?

(पॉप्सिकल)

यह वसंत में घर आने वाला एक निगल है।

यह एक बटन और एक रस्सी है - एक बिजली की घंटी।

यू यू

एक पैर पर घूमना

बेफिक्र, खुशमिजाज।

रंगीन स्कर्ट में डांसर

संगीतमय...

(यूला)

युलका - युलेंका - यूला, यूलिया फुर्तीला थी, युलका एक मिनट के लिए भी नहीं बैठ सकती थी।

यूरा बस एक कुर्सी पर बैठ गई, अपने पैर लटकाए और सो गई। यूरा बहुत थकी हुई थी - वह दिन भर घूमती रही।

मैं हूँ

गोल, सुर्ख

मैं एक शाखा पर बढ़ता हूं:

वयस्क मुझे प्यार करते हैं

और छोटे बच्चे।

(सेब)

बागों की गहरी हरियाली के साथ सूरज सेब को शरमाता है।

सेब पका हुआ, लाल, मीठा होता है।

चिकनी त्वचा के साथ सेब कुरकुरे होते हैं।

मैं सेब को आधा तोड़ दूँगा।

मैं अपने दोस्त के साथ एक सेब साझा करूंगा।

लाल और काला

खट्टा और मीठा

तो वे मुंह में रहने के लिए कहते हैं,

और जाम और खाद में।

(बेरीज)

लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी, क्रैनबेरी, स्ट्रॉबेरी हैं।

और पुराने चीड़ की घास में स्ट्रॉबेरी अच्छी होती है!

जंगल में बहुत सारे जामुन हैं! मैं उन्हें माँ के पास ले जाऊँगा।

हमने जामुन उठाए और हमने गिनती रखी:

एक मग में एक बेरी, एक मुंह में दो जामुन।

सुलेख के एक मिनट के लिए, मैं "अच्छे शब्दों की एबीसी" शीर्षक का उपयोग करता हूं। मैंने उन गुणों की एक वर्णानुक्रमिक सूची तैयार की है जो मैं अपने छात्रों और अन्य लोगों में देखना चाहता हूं। एक व्यक्ति में यही होना चाहिए:

ए- शुद्धता

बी- प्रफुल्लता

वी- मज़ा, अच्छा व्यवहार

जी- वीरता

डी- मित्रता, दया, उपकार

इ- एकमत

एफ- प्रफुल्लता

जेड- स्वास्थ्य

तथा- ईमानदारी

प्रति- सौंदर्य

ली- स्नेह, प्यार

एम- बुद्धि, साहस

एच- विश्वसनीयता

हे- शिक्षा

एन एस- स्थिरता

आर - काम, कारण

साथ- साहस, लचीलापन

टी- कठोर परिश्रम

पास होना- मन, कौशल

एफ- कल्पना

एन एस- साहस

सी- उद्देश्यपूर्णता

एच- ईमानदारी, स्वच्छता

एन एस- आत्मा की चौड़ाई

SCH- उदारता

एन एस- लालित्य

एन एस- हास्य

मैं हूँ- चमक, स्पष्टता।

प्रयुक्त पुस्तकें:

कारपेंको एम। टी। "पहेलियों का संग्रह"।

वोलिना वी. वी. "मनोरंजक एबीसी अध्ययन"।

इलारियोनोवा यू.जी. "बच्चों को अनुमान लगाना सिखाएं।"

क्लेनित्सकाया आई। हां। "मेरी मटर"।

आयुवा आई। डी। "मजेदार श्रुतलेख"।

गोलोशचापोवा टी. जी. "शब्दों के साथ खेल।"

सुलेख

मूलपाठ: व्लादिमीर बेरेज़िन

मित्रों को बताओ:

चाबियों, पंखों और क्षमाशील समय पर पैदल यात्री लेखक व्लादिमीर बेरेज़िन।

सर्गेई मिखाल्कोव, "सुलेख"

बार्टो और मिखाल्कोव की कविताओं में वर्णित धब्बे एक आधुनिक छात्र के लिए हैरान करने वाले हैं

मोटर कौशल अभी भी ठीक है, लेकिन अलग है।

इसने इस तरह आदर्श लेखन की बात की:

पत्र की निरंतरता लाल सेवा आईडी के रूप में आश्वस्त करने वाली थी।

अब आपको हाथ से कम और कम लिखने की जरूरत है, हस्तलिखित एक हस्ताक्षर में सिमट गया है

लेखक, दुर्लभ अपवादों के साथ, कम वेतन पाने वाले, चिंतित और जीवन से डरने वाले लोग हैं

दूसरा, किसी की व्यक्तिगत आदतें हमेशा दूसरों के लिए मददगार नहीं होती हैं।

घरेलू संस्कृति तेजी से और लगातार बदल रही है।

और इसलिए - लिखावट के क्षेत्र में कुल श्रुतलेख सबसे व्यापक घटना है।

मैंने इसे लिख लिया और चाबियों पर लौट आया।

"मिखाल्कोव सर्गेई" - रूस हमारा पवित्र राज्य है, रूस हमारा प्रिय देश है। ट्रेजर। मिखाल्कोव याद करते हैं: "मेरा बचपन मास्को के पास लार्क्स गांव में बीता था।" सर्गेई मिखाल्कोव। तो यह था, ऐसा है और यह हमेशा रहेगा! मिखाल्कोव ने 10 साल की उम्र में ही कविता लिखना शुरू कर दिया था। जय हो देश! 1927 में परिवार प्यतिगोर्स्क चला गया।

"मूसा जलील" - और मुझे माफ़ कर दो जोकिंग लाइन्स। अगर मैं युद्ध में जीवित रहा तो मैं वापस आऊंगा। कवि अमीन जलील की पत्नी। एक बहादुर दिल में ही अनंत काल होता है! जीवन की स्वतंत्रता में ही सुंदरता है! चिरस्थायी स्मृति! मैंने अपने पंखों को मोड़ लिया है, मौत के रसातल में पत्थर की तरह गिरने के लिए तैयार हूँ। उन्होंने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अध्ययन करने के लिए प्रवेश किया। मैं लड़ने जा रहा हूँ।

"वसीली तुर्किन कविता" - टेर्किन - कसा हुआ, धैर्यवान। वासिली वान्या के करीब है, टेर्किन भुरभुरा है, जीवन से कुचल गया है। समय की कड़ी। कविता के पापोस। नश्वर युद्ध महिमा के लिए नहीं, पृथ्वी पर जीवन के लिए है। सिपाही-नायक। कविता के बारे में इवान बुनिन: मुझे अनजाने में एक कहावत याद आती है: धैर्य और काम सब कुछ पीस देगा। लड़ाई जारी है ... एक अनुभवी सैनिक। पहला अध्याय "लेखक से"।

"पास्टर्नक की रचनाएँ" - लेखक कलात्मक अभिव्यक्ति के किस साधन का उपयोग करता है? "फरवरी" कविता का विश्लेषण। एक कविता में रंग-चित्रण की विशेषता क्या है? क्या कलियाँ, क्या चिपचिपी सूजी हुई राख, शाखाओं पर थूकें! कविता के अंत पर टिप्पणी कीजिए। कक्षा 12 में पाठ। अप्रैल गर्म है। प्रारंभिक रचनात्मकता में, प्रकृति पूरी दुनिया को बदल देती है।

"स्कारलेट सेल्स लेसन" - ए ग्रीन की कहानी "स्कारलेट सेल्स" से सबक। शानदार शहर: ज़ुरबगन, जेल-ग्यू, लिस, कपरना। आसोल। ग्रीनलैंडिया का शानदार देश। और कुलीन, बहुत लाल लोग: लॉन्ग्रेन, आसोल, ग्रे। ... कई साल बीत जाएंगे, और कपरना में एक परी कथा खिलेगी। ए ग्रीन "स्कारलेट सेल"। रूसी भाषा और साहित्य के शकुरोवा रोज़ालिया नाइलवना शिक्षक।

"सुरिकोव बचपन" - 1841 - 1880 स्व-सिखाया कवि। आई। सुरिकोव "बचपन" के काम से परिचित होने के लिए। सर्वश्रेष्ठ पाठक के लिए प्रतियोगिता। इवान ज़खारोविच सुरिकोव। विषय: रूसी कवियों की कविताएँ। और चुपचाप जमीन पर गिर पड़ा और शांत हो गया। हिम मानव। हम सफल हुए। हम सफल हुए, लेकिन गलतियाँ हुईं। हम सफल नहीं हुए। "बर्फ फड़फड़ाता है, चक्कर लगाता है।"

कुल 24 प्रस्तुतियाँ हैं

खूबसूरती से लिखना आसान नहीं है:
"हां-ए-को-रो-वा मो-लो-को।"
चिट्ठी के पीछे एक चिट्ठी है,
शब्दांश के लिए।
अच्छा, कम से कम कोई
मदद की!

पहले हाँ, फिर हाँ।
पहले से ही लिखा "देता है"
पहले से ही लिखा "देता है"
लेकिन फिर कलम कागज को फाड़ देती है।

नोटबुक फिर से खराब हो गई है -
पेज को फाड़ देना चाहिए!
पृष्ठ फटा हुआ है, और यहाँ यह है:
"को-रो-वा मो-लो-को हां-एट।"

"गाय दूध देती है",
लेकिन हर चीज की जरूरत दूसरी तरफ है:
"गाय दूध देती है"!

आइए पहले गहरी सांस लें,
चलो एक सांस लेते हैं, रेखा को पार करते हैं
और चलिए शुरू करते हैं।

"हां-ए-को-रो-वा मो-लो-को।"
कलम "को" से चिपक जाती है
और धब्बा भृंग की तरह काला है,
कलम के सिरे से अचानक फिसल जाता है।

एक सेकंड भी नहीं बीता
कैसे "को" और "मो" और "लो" गायब हो गए ...

एक और पेज आउट!
और खिड़की के बाहर हर तरफ से:
और गेंद को पीटना, और पिल्ला का भौंकना,
और घंटी बजती है, -
और मैं बैठ जाता हूं, मैं नोटबुक को देखता हूं -
मैं पत्र के पीछे पत्र लाता हूं:
"हां-ए-को-रो-वा मो-लो-को" ...

हां! वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!

प्रिय पाठकों!

साइट से सभी सामग्री बिल्कुल मुफ्त डाउनलोड की जा सकती है। सभी सामग्रियों की एंटीवायरस द्वारा जांच की जाती है और उनमें छिपी हुई स्क्रिप्ट नहीं होती हैं।

संग्रह में सामग्री वॉटरमार्क नहीं हैं!

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पहले ही, आपका बहुत धन्यवाद !!!

शिक्षक नीना कोज़ुबोवा पाठ्यक्रम के बारे में वर्तमान प्रश्नों के उत्तर देती हैं

बच्चे को सुलेख की आवश्यकता क्यों है?

प्रश्न: बच्चे को सुलेख की आवश्यकता क्यों होती है?

उत्तर: सुलेख सुंदर लेखन की कला है। इसका अभ्यास करने से अनेक प्रकार के लाभ होते हैं। यदि आप अपने बच्चे को सुलेख पाठ्यक्रमों में नामांकित करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको पता होना चाहिए कि इससे हस्तलेखन में सुधार करने में मदद मिल सकती है, स्मृति और दृढ़ता के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ेगा, स्कूल में समग्र प्रदर्शन पर, अतिसक्रिय बच्चे को "शांत" करने में मदद करेगाऔर, अंत में, सुंदर शास्त्रीय कला सिखाएंगे।

आइए एक नजर डालते हैं कि कैसे सुलेख हस्तलेखन में सुधार कर सकता है। अच्छी लिखावट के लिए कई कारक जिम्मेदार होते हैं। शीर्ष प्राथमिकताओं में से एक हाथ के विकसित ठीक मोटर कौशल और आपके द्वारा लिखे गए अक्षरों की संरचना की समझ है। कई बच्चों और यहां तक कि वयस्कों में, ठीक मोटर कौशल पर्याप्त रूप से विकसित नहीं होते हैं, और अक्षरों की संरचना की एक सचेत समझ व्यावहारिक रूप से अनुपस्थित है। इसलिए, लिखावट के साथ समस्याएं दिखाई देती हैं - अक्षर अनाड़ी, अव्यवस्थित, ढलान "नृत्य" होते हैं। दुर्भाग्य से, इस समस्या को खत्म करने के लिए अकेले स्कूल लेखन पाठ पर्याप्त नहीं हैं। यहां आपको एक मजबूत "दवा" की आवश्यकता है, जो शास्त्रीय सुलेख है।

हमारे पाठ्यक्रमों में एक गहन विशेष कार्यक्रम शामिल है, जिसका उद्देश्य विशेष रूप से उंगलियों, बच्चे के हाथ की मांसपेशियों को विकसित करना, आंदोलनों के समन्वय और लय को विकसित करना है, हस्तलेखन जैसी जटिल घटना के तंत्र के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के "नींद" क्षेत्रों को "हलचल".

हमारी कक्षाएं क्लासिक रूसी वैधानिक हस्तलेखन (पारंपरिक ऐतिहासिक हस्तलेखन, जिसका उपयोग रूसी पांडुलिपियों को लिखने के लिए किया जाता था) पर आधारित हैं। दुर्भाग्य से, स्कूली बच्चों के सभी माता-पिता यह कल्पना नहीं करते हैं कि इस तरह की "गैर-विद्यालय" लिखावट पर आधारित सुलेख पढ़ाना भी लेखन को प्रभावित करता है और स्कूल में लिखावट में सुधार करने में मदद करता है, और कुछ मामलों में अधिक उपयोगी परिणाम लाता है।

आइए जानें क्यों।
सर्वप्रथम, बच्चे की स्थानिक और प्लास्टिक सोच का विकास होता है।स्कूल बॉलपॉइंट पेन का लेखन भाग "डॉट" है। लिखते समय, यह "बिंदु" कागज पर एक आयामी रेखा देता है, जिसके प्रत्येक क्षण को दो गणितीय मापदंडों द्वारा सरल बनाया जा सकता है।

रूसी सांविधिक लिखावट लिखने के लिए, एक विस्तृत-निब निब का उपयोग किया जाता है, जो लिखते समय, विभिन्न चौड़ाई का "रिबन" देता है। इस तरह के एक जटिल ट्रेस के प्रत्येक व्यक्तिगत क्षण का वर्णन करने के लिए, कम से कम चार गणितीय मापदंडों की आवश्यकता होती है। तुलना की सरलता के लिए, बॉलपॉइंट पेन से लेखन को एक साधारण रन कहा जा सकता है, और चौड़े-निब पेन के साथ लिखने को अपनी धुरी के चारों ओर घूमने के बदलते कोण के साथ एक जटिल रन बग़ल में या पीछे की ओर कहा जा सकता है।

यह अविश्वसनीय रूप से कठिन लगता है, लेकिन हमारे सुलेख पाठों में चौड़े निब पेन से लिखते समय बच्चे के मस्तिष्क और हाथों द्वारा किया जाने वाला यह सबसे कठिन व्यायाम है। उसे दो में नहीं, कम से कम चार दिशाओं में एक साथ सोचना है, उच्चतम स्तर पर अपने समन्वय और स्थानिक सोच का उपयोग करना है। बॉलपॉइंट पेन से लिखते समय ऐसा नहीं होता है।

दूसरे, चौड़े निब वाले पेन से काम करने से अक्षरों की संरचना और लेखन की लय को समझने में मदद मिलती है, जो अनैच्छिक रूप से सामान्य लिखावट पर सकारात्मक प्रभाव डालता है। अनुभवी सुलेखक एक विस्तृत-निब पेन के साथ किए गए क्लासिक ऐतिहासिक सुलेख हस्तलेखन में से एक को महारत हासिल करके सुंदर लेखन की कला का अध्ययन शुरू करने की सलाह देते हैं: इसमें अक्षर अधिक रचनात्मक रूप से समझने योग्य होते हैं, एक बच्चे के लिए यह देखना आसान होता है कि उनमें कौन से तत्व शामिल हैं की और कैसे लिखी जाती है। प्रकार के जन्म के नियमों की समझ आती है।

ऐसी ही एक हस्तलिपि है ओल्ड रशियन चार्टर। हम जानबूझकर यह सुझाव नहीं देते हैं कि शुरुआती अंग्रेजी लेखन में महारत हासिल करके शुरू करें, बावजूद इसके कि "स्कूल" लिखावट से इसकी निकटता है। अंग्रेजी लेखन एक नुकीले निब से किया जाता है और पत्र की संरचना के सिद्धांत को मानता है, जो बच्चे को कम स्पष्ट होता है। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि नेशनल स्कूल ऑफ द आर्ट ऑफ ब्यूटीफुल राइटिंग में नुकीले कलम से काम केवल तीसरे स्तर की शिक्षा के लिए दिया जाता है। बच्चों के लिए चार्टर के अधिक रचनात्मक और स्पष्ट रूप और प्लास्टिसिटी के साथ शुरुआत करना बेहतर है।

सुलेख लिखावट में महारत हासिल करते हुए, बच्चा लेखन की नियमितता और लय पर ध्यान केंद्रित करना सीखता है, समान दोहराव वाले तत्वों के कार्यान्वयन को नियंत्रित करता है। आत्मनिरीक्षण के इस अनुभव को स्वचालित रूप से स्कूल में लेखन में ले जाया जाता है, और ज्यादातर मामलों में एक स्वतंत्र, स्वतंत्र लिखावट सुधार होता है। (यह मुख्य प्रवृत्ति है, लेकिन ऐसे अपवाद हैं जब हस्तलेखन सुधार के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। यह मुख्य रूप से छात्र के व्यक्तित्व या स्वास्थ्य की किसी विशिष्ट विशेषताओं के कारण होता है।)

तीसरा, सुलेख अध्ययन किए गए विषय की ताजगी और सुंदरता से आकर्षित होता है। स्कूल में, बच्चे को पहले से ही लेखन कौशल सिखाया जाता है, भले ही वह गलत हो। और सुलेख पाठ में एक दोहरा कार्य है: बच्चे के सिर से गलत जानकारी को "मिटाना" और "एक खाली शीट पर लिखना" एक नया, सही। यह एक बार में नहीं किया जा सकता है। आपको तब तक इंतजार करना होगा जब तक बच्चा स्कूल में लिखना नहीं सीखता है, और फिर होशपूर्वक उसकी लिखावट की आलोचना करना शुरू कर देता है, और उसे इसे ठीक करने की इच्छा होगी। यह आमतौर पर नौ साल और उससे अधिक उम्र में संभव है। यह अच्छा है जब कोई छात्र खुद से असंतुष्ट होता है और उसे ठीक करना चाहता है।

लेकिन इस उम्र में ज्यादातर बच्चे अतिरिक्त स्कूल राइटिंग नहीं लेना चाहते हैं। बच्चों के लिए ऐसा व्यवसाय थोपना मुश्किल है जिसमें उनकी आत्मा नहीं है। लेखन के प्रति बच्चे के नकारात्मक या उदासीन रवैये को बदलने की जरूरत है। और यहाँ सुंदर सुलेख लिखावट बचाव के लिए आती है, न कि एक उबाऊ, उबाऊ "स्कूल" पत्र।

कक्षा में अतीत और वर्तमान के सुलेखकों द्वारा बनाए गए अत्यधिक कलात्मक नमूनों का प्रदर्शन बच्चों को सक्रिय और रचनात्मक होने के लिए प्रेरित करता है - आखिरकार, हर कोई सुंदर चीजें बनाना चाहता है। बच्चा अक्षरों के साथ "खेलना" शुरू करता है, उनकी प्रशंसा करता है, उनका अध्ययन करता है और अपनी बचकानी रचना करता है, कभी-कभी बचकानी गंभीर और सुलेख की जागरूक कृतियों को नहीं। सुंदर अक्षरों की दुनिया में विसर्जन बच्चे के लिखने के पिछले विचार को बदल देता है, और वह पहले से ही नई खोजों और उपलब्धियों के लिए तैयार है।

और सुलेख उपकरण के साथ काम करने का प्राप्त व्यावहारिक अनुभव आपको एक पायदान ऊपर जाने की अनुमति देता है। फिर एक नुकीले कलम का परिचय देने और अंग्रेजी लेखन सिखाने का समय आता है, जिसे हमारी परदादी और परदादाओं ने पत्र लिखा था और जो स्कूल की लिखावट को बदलना चाहते हैं।

प्रश्न: बच्चों के लिए सुलेख अध्ययन कार्यक्रम पुराने रूसी चार्टर से क्यों शुरू होता है, न कि किसी अन्य सुलेख हस्तलेखन के साथ?

उत्तर: सुलेख सीखना अक्षर की संरचना के अध्ययन से शुरू होता है। पुराना रूसी चार्टर बच्चों को ज्ञात प्राथमिक ज्यामितीय आकृतियों से जुड़ी सबसे रचनात्मक रूप से समझने योग्य हस्तलिपियों में से एक है: वर्ग, आयत, त्रिकोण, वृत्त। इसलिए, इसे पहली लिखावट के रूप में बच्चों द्वारा अच्छी तरह से समझा और महारत हासिल किया जाता है। इसके अलावा, पुराने रूसी चार्टर के अक्षरों का दिलचस्प आकार बच्चों द्वारा खुशी और रुचि के साथ माना जाता है, और वे उत्साह से कक्षा में और घर पर असाइनमेंट पर काम करते हैं।

प्रश्न: क्या मेरे बच्चे के लिए प्रथम वर्ष के पाठ्यक्रम में शामिल चीजों में महारत हासिल करना बहुत कठिन नहीं होगा? वह इससे कैसे निपटेगा? क्या मेरा बच्चा बहुत होशियार और मेहनती होना चाहिए, उसमें कलात्मक क्षमताएं होनी चाहिए?

उत्तर: सुलेख का अभ्यास करने की क्षमता पर कोई प्रतिबंध नहीं है। प्रस्तावित पाठ्यक्रम अन्य बच्चों द्वारा सफलतापूर्वक पूरा किया गया।
मुख्य बात सीखने में भविष्य के सुलेखक की रुचि है। प्रारंभिक पाठ्यक्रम, जिसमें 4 पाठ शामिल हैं, आपके लिए एक संकेतक बन जाएगा कि क्या बच्चा इसमें रुचि रखता है, और आप पाठों को जारी रखने के बारे में सही निर्णय लेने में सक्षम होंगे।

प्रश्न: क्या पाठ्यक्रम मेरे बच्चे की स्कूल की लिखावट को ठीक करने में मदद करेगा?

उत्तर: अभ्यास से पता चलता है कि पाठ्यक्रम अधिकांश बच्चों को अपने स्कूल की लिखावट को समायोजित करने और इसे अधिक सही और आसान बनाने में मदद करता है।
सुलेख कक्षाएं, कोई फर्क नहीं पड़ता कि लिखावट का अध्ययन किया जाता है, लय और नियमितता की भावना विकसित करें, छात्र को यह समझने में मदद करें कि वास्तव में क्या है और क्या टेढ़ा है, और उन्हें न केवल सुलेख पाठों में, बल्कि स्कूल में लिखते समय भी इसे देखना सिखाएं। स्मरण पुस्तक। "औसत" बच्चा निश्चित रूप से इन कौशलों को सीखेगा और उन्हें स्कूल में लागू करेगा। वर्गों का प्रभाव अलग-अलग समय पर प्रकट हो सकता है। कुछ के लिए, सुलेख का प्रभाव तुरंत महसूस किया जाता है, दूसरों के लिए यह बाद में परिपक्व होगा।
विशेष मामलों में, एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।

एम. गोर्की

सुलेख शिक्षक

ए.ए. में आने के बाद। - उसे घर पर नहीं मिला।

वह कहीं भाग गया, ”उसकी मकान मालकिन ने कहा, सींग वाले चश्मे वाली एक मिलनसार बूढ़ी औरत और उसके बाएं गाल पर बालों वाला मस्सा। मुझे आराम करने के लिए आमंत्रित करने के बाद, उसने धीरे से मुस्कुराते हुए कहा:

मैंने देखा: तुम, आज के युवा, भाग रहे हैं, जैसे कि उन्होंने आपको बंदूक से गोली मार दी हो। पहले, वे अधिक शांति से रहते थे और लोगों की चाल भी अलग थी। और जूते लंबे समय तक पहने जाते थे, इसलिए नहीं कि त्वचा मजबूत थी, बल्कि इसलिए कि लोग जमीन पर अधिक सावधानी से चलते थे। यहाँ इस कमरे में, यारोवित्स्की से पहले, एक सुलेख शिक्षक रहते थे; अलेक्सी अलेक्सेविच भी कहा जाता है, उपनाम - कुज़मिन। वह कितने आश्चर्यजनक रूप से शांत आदमी थे, यह याद रखना भी अजीब है। वह सुबह उठता था, अपने जूते, पतलून, एक कोट, धोता, पोशाक साफ करता था, और सब कुछ शांत होता है, जैसे कि शहर के सभी लोग सो रहे हों, और वह उन्हें जगाने से डरता है। वह प्रार्थना करता है, हमेशा पढ़ता है: "भगवान, मेरे पेट का स्वामी।" फिर वह एक गिलास चाय पीएगा, एक अंडा और रोटी खाएगा और कॉलेज जाएगा, और जब वह घर आएगा, तो वह खाएगा, आराम करेगा और चित्र लिखने या फ्रेम बनाने के लिए बैठ जाएगा। यह सब उसकी सुई का काम है।

छोटे कमरे की दीवारों को काले बैगूएट के फ्रेम में पेंसिल के चित्र से भव्य रूप से सजाया गया था; चित्रों में कब्रों के ऊपर, एक तालाब के ऊपर, एक ढह गई पानी की चक्की के पास विलो और सन्टी को दर्शाया गया है - हर जगह विलो और सन्टी हैं। और केवल एक पर, आकार में बड़ा, एक संकरा रास्ता सावधानी से खींचा गया था, यह ऊपर की ओर रेंगता था, इसकी सर्पीन एक घुमावदार सन्टी के प्रकंद के साथ एक टूटी हुई चोटी और कई सूखी शाखाओं के साथ परस्पर जुड़ी हुई थी। डरपोक, धूसर रेखाचित्रों को देखते हुए, बूढ़ी औरत ने प्यार से कहा:

वह शाम को टहलने जाता था, शाम को, और विशेष रूप से जब बादल छाए रहते थे और बारिश का खतरा होता था, तो चलना पसंद करते थे। इससे वह बीमार पड़ गया, उसे सर्दी लग गई। कभी-कभी आप उससे कहते: "आपके लिए टहलने जाने का बुरा समय क्या है?" "ऐसी शामों में, वे कहते हैं, सड़कों पर कम लोग हैं, और मैं एक विनम्र व्यक्ति हूं और लोगों से मिलने का शिकार नहीं हूं। और अक्सर, वे कहते हैं, लोग लोगों को उनके बारे में बुरा सोचते हैं, और मैं भाग जाता हूं।" एक ओवरकोट, एक कॉकेड के साथ एक टोपी रखो, एक छाता ले लो और चुपचाप बाड़ के करीब चलो; वह जिस किसी से भी मिलता है उसे रास्ता देता है। वह बहुत अच्छा चल रहा था, आसानी से, जैसे कि वह जमीन पर नहीं था। एक प्यारा आदमी - छोटा, पतला, गोरा बालों वाला, टेढ़ी नाक वाला, साफ मुंडा चेहरा और इतना छोटा, हालाँकि वह पहले से ही चालीस से कम का था। वह हमेशा एक रूमाल में खांसता था ताकि शोर न हो। कभी-कभी, मैं उसे देखता हूं, उसकी प्रशंसा करता हूं, मुझे लगता है - अगर सभी लोग ऐसे ही होते। आप पूछते हैं: "क्या आपके लिए इस तरह जीना उबाऊ नहीं है?" "नहीं, वे कहते हैं, यह बिल्कुल भी उबाऊ नहीं है, मैं अपनी आत्मा के साथ रहता हूं, लेकिन मेरी आत्मा ऊब नहीं जानती, ऊब एक शारीरिक हमला है"। और उसने हमेशा एक बूढ़े आदमी की तरह समझदारी से जवाब दिया। "क्या यह संभव है, मैं पूछता हूं कि महिला सेक्स आपके लिए दिलचस्प नहीं है, और आप परिवार के बारे में नहीं सोचते हैं?" - "नहीं, वह कहते हैं, मैं इसके लिए इच्छुक नहीं हूं, परिवार को चिंता की आवश्यकता है, और मेरा स्वास्थ्य इसकी अनुमति नहीं देता है।" तो, एक शांत चूहे के साथ, वह मेरे साथ लगभग तीन साल तक रहा, और फिर वह कौमिस गया, इलाज के लिए, और वहां, स्टेपीज़ में, और मर गया। मैं इंतजार कर रहा था कि कोई आ जाए उसकी भलाई के लिए, लेकिन ऐसा रहा होगा कि छिपे हुए व्यक्ति के न रिश्तेदार थे और न ही दोस्त - कोई नहीं आया; इसलिए सब कुछ मेरे पास रहा: अंडरवियर, ये तस्वीरें और नोटों के साथ एक नोटबुक। मैंने उसे नोटबुक दिखाने के लिए कहा, बूढ़ी औरत ने स्वेच्छा से दराज के सीने से एक काली केलिको से बंधी एक मोटी किताब ली; बंधन से चिपके कार्डबोर्ड के एक टुकड़े पर, यह गॉथिक लिपि में पढ़ा जाता है:

"आत्मा के लिए भोजन।

स्मारक नोट

ए.ए

ग्रीष्मकालीन ए.डी.

पीठ पर एक पंख के साथ नाजुक रूप से बनाया गया एक विगनेट होता है: ओक और मेपल के पत्तों के फ्रेम में एक स्टंप होता है, और उस पर एक सांप एक गेंद में घुमाया जाता है, अपना सिर उठाता है, अपना डंक निकालता है। और पहले पृष्ठ पर मैंने शब्दों को पढ़ा, जाहिर है, एक एपिग्राफ की तरह, ध्यान से छोटे, गोल लिखावट में लिखा गया:

"जल्द ही यह पता चला कि कई ईसाई थे, - यह हमेशा ऐसा होता है जब वे किसी अपराध की जांच करना शुरू करते हैं।

प्लिनी के पत्र से लेकर सम्राट ट्रोजन तक।"

"मैं कुरिन्थ के अपोलो से ज्यादा चालाक हूं। यह उल्लेख नहीं है कि वह एक शराबी है।"

लगभग हर पृष्ठ पर चित्र, शब्दचित्र चमकते थे, अक्सर एक मोटी महिला का चेहरा कुंद नाक और काल्मिक आँखों के साथ। कुछ प्रविष्टियां थीं, वे शायद ही कभी एक या दो पृष्ठों पर कब्जा कर लेते थे, अक्सर कई पंक्तियां, हमेशा ध्यान से लिखी जाती थीं। कहीं एक भी धब्बा नहीं था, हर जगह सख्त पूर्णता महसूस की गई थी, सब कुछ प्यार से और बड़े करीने से ड्राफ्ट से कॉपी किया हुआ लग रहा था।

दिलचस्पी है, मैं मूक शिक्षक के स्पिरिट फ़ूड को घर ले गया, और यही मुझे इस काली किताब में मिला।

"तथाकथित कला मुख्य रूप से विभिन्न प्रकार के अपराधों की छवियों और विवरणों पर फ़ीड करती है, और मैंने देखा कि अपराध जितना छोटा है, उतना ही अधिक पुस्तक पढ़ी जाती है और इसे समर्पित चित्र प्रसिद्ध है। वास्तव में, रुचि कला अपराधी में रुचि है। इसलिए, युवा लोगों के लिए कला का नुकसान बिल्कुल स्पष्ट है। ...

कार्प को गाजर से भरना चाहिए, लेकिन कोई भी ऐसा नहीं करता है।

प्रिंस व्लादिमीर गैलिट्स्की हंगरी के राजा की सेवा करने गए और चार साल तक उनकी सेवा की; जिसके बाद, गैलिच लौटकर, वह चर्च निर्माण में लगा हुआ था।

किसी भी अपराध के लिए एक जन्मजात प्रतिभा की आवश्यकता होती है, विशेष रूप से मानव वध।

एपी कोर। मेरे उपहास में कर्कश कविताएँ लिखीं। बस मामले में, मैं उन्हें उदासीनता से लिखता हूं:

आत्मा के लिए गमिलास्टिक की तरह होना

वे। अधिक लचीला, लचीला,

आध्यात्मिक जिम्नास्टिक करना आवश्यक है,

वे। - बस - "मूर्ख खेलें।"

सफल - यानी। अप्रकाशित - हत्या अचानक होनी चाहिए।"

शांत छोटे आदमी ने अपने सबसे जिज्ञासु विचारों को विभिन्न हस्तलेखों में लिखा - हीरा, गॉथिक, अंग्रेजी, स्लाव लिपि और हर संभव तरीके से, अपने कौशल को स्पष्ट रूप से दिखाते हुए। लेकिन हत्या से जुड़ी हर बात, उसने उसी छोटी, गोल लिखावट में लिखी, जिस तरह प्लिनी के ट्रोजन को लिखे गए पत्र का अंश लिखा गया था। और कोई सोच सकता था कि यह उनकी व्यक्तिगत शैली है। शानदार ढंग से, एक समचतुर्भुज में, इसे खींचा गया था:

"सोचना हर साक्षर व्यक्ति का कर्तव्य है।"

स्लाव, जटिल संयुक्ताक्षर:

"मैं अपने आप को कभी भी अपने उपहास को भूलने की अनुमति नहीं दूंगा।"

और गोल लिखावट ने कहा:

"अचानक व्यक्ति के रहने की स्थिति के प्रारंभिक और सटीक अध्ययन को बाहर नहीं करता है। चलने का समय और स्थान विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। व्यायामशाला से पाठ से वापसी के घंटे। क्लब से रात में।"

वोल्गा पर एक नाव यात्रा के विस्तृत और सूखे विवरण पर दो पृष्ठों का कब्जा है, फिर तिरछी लिखावट में, बीच में टूटे हुए पत्र, खुदा हुआ:

"पॉल। पीटर। उसे अपने बाएं घुटने के नीचे अपनी उंगली से खरोंचने की बुरी आदत है। वह अपने पैरों को पार करके बैठना पसंद करती है, और यह उसके घुटने के नीचे खुजली करता है, शायद खून का ठहराव। वह इस पर ध्यान नहीं देता, एक मूर्ख। वह है आम तौर पर बेवकूफ। और यह अच्छा नहीं है कि वह अक्सर पूछती है: "तुम क्या हो?" - यह मजाक में आता है। पोलीना का अर्थ है पेलागिया, पेलागिया एक नाम है, वास्तव में, अश्लील, देहाती। "

और फिर से - गोल लिखावट:

"शहर छोड़ो और अप्रत्याशित रूप से वापस आ जाओ। एक टैक्सी पर जाओ, - यह बहुत बेवकूफी है। वे कहते हैं: एक टैक्सी पर चढ़ो, आपको एक टैक्सी किराए पर लेनी होगी। घर के रास्ते में, होने की आड़ में पिंजरे से कूदो पेट में दर्द, भाग जाना, मारना और गाड़ी चलाना..." "

तब - क्लर्क के चालाक हाथ में:

"वह पुराने शैतान, कवयित्री Mysovskaya से मिलने के लिए जाने लगा। स्थानीय क्रांतिकारी उसके स्थान पर इकट्ठा होते हैं।"

और फिर, गोल लिखावट:

"कार्रवाई का अचानक होना सफलता की गारंटी है। एक बूढ़े व्यक्ति को कैब ड्राइवर के रूप में, यदि संभव हो तो, कमजोर दृष्टि के साथ किराए पर लें। कूद कर - उसका पेट पकड़ लिया। आंगन से चलते हुए, सीधे उसके पास जाओ, लेकिन मत कहो हैलो, ताकि वह भ्रमित हो जाए। पास और, अचानक मुड़कर, एमसी की तरफ से मारा (मांसपेशियों का लैटिन नाम दो अक्षरों में संक्षिप्त है।) जल्दी से कैब ड्राइवर के पास वापस आएं, अपने सूट को सीधा करते हुए, खुद पर बेरहमी से हंसते हुए। घर पर, पेट की बूंदों के लिए फार्मेसी में भेजें।"

जितना लिखोगे उतना ही अच्छा मिलेगा। एक अद्वितीय कलात्मक हस्ताक्षर कला है।

सुलेख एक नोटबुक में सुंदर, सही और सटीक लिखने का विज्ञान है।

चित्र या ड्राइंग सुलेख

पाठक की डायरी के लिए अन्य रीटेलिंग

सारांश लेर्मोंटोव वादिम
एक युवा भिखारी, जो एक कूबड़ भी है, चर्च के पास रईस पलित्सिन से मिलता है। वह नौकरी मांगता है और वादिम के रूप में अपना परिचय देता है।
कुप्रिन लिस्ट्रिगोन्स का सारांश
पुस्तक मछुआरों के बारे में बताती है - लिस्ट्रिगॉन, जो ग्रीक उपनिवेशवादियों के वंशज थे। बालाक्लाव में अक्टूबर आ गया है। सभी गर्मियों के निवासियों ने शहर छोड़ दिया, और बालाक्लाव के निवासियों ने मछली पकड़ने पर ध्यान केंद्रित किया।
इस्कंदर निषिद्ध फल का सारांश
जीवन में प्रत्येक व्यक्ति को किसी न किसी प्रकार के प्रलोभन हुए हैं और होंगे। कई अलग-अलग प्रलोभन हैं। और यह हमेशा ऐसा कुछ नहीं होता है जो बिल्कुल सभी के लिए एक प्रलोभन हो। प्रत्येक के लिए - यह उसका अपना है। और किसी भी व्यक्ति की सीमाएँ होती हैं।
मैन एंड्रीव के जीवन का सारांश
लोक निर्णय के कार्य में मनुष्य के संपूर्ण जीवन को प्रस्तुत किया जाता है। क्रिया मनुष्य के जन्म के क्षण से उसकी मृत्यु तक प्रकट होती है। वह जीवन में एक सीढ़ी की तरह चलेंगे, हर बार एक नए कदम पर चढ़ेंगे।
बगीचे में सारांश हाउस साशा चेर्नी
घर पर एक बिल्ली और एक भूखा इकट्ठा हो गया है। वे बैठते हैं और एक नए घर के निर्माण पर चर्चा करते हैं। दो लड़कियों ने आकर गुरु से पूछा - दानिला। वे पूछते हैं कि घर कब तैयार होगा। दानिला जवाब देती है कि यह आज दोपहर के भोजन के लिए है।

पाठक की डायरी मिखाल्कोव "नींद और जम्हाई"

एक सुंदर बच्चों का काम, कई कार्यों की तरह, लोक महाकाव्य में निहित है, जादुई प्राणियों के बारे में जो बच्चों को सपने आते हैं, और आम तौर पर उन्हें सोने के लिए डालते हैं। काम "नींद और जम्हाई" का श्रेय अक्सर सैमुअल मार्शल को दिया जाता है, लेकिन यह सच नहीं है।
कविता के मुख्य पात्रजादुई जीव: डोज और जम्हाई - जिसका मुख्य पेशा बच्चों को सुला देना है। जो बच्चे समय पर सो जाते हैं, उनके लिए नायिकाएं सुखद सपनों की कामना करती हैं। जो बच्चे बिस्तर पर नहीं जाना चाहते हैं, उनके लिए वे जम्हाई भेजते हैं, जिससे वे बच्चे को बिस्तर पर जाने के लिए भी मजबूर करते हैं।
काम का मुख्य विचार: बच्चों को समय पर सोना चाहिए।
डोज और जम्हाई सड़क पर घूमते रहे।
डोज़ फाटकों और फाटकों के माध्यम से भाग गया,
खिड़कियों से देखा
और दरवाज़ों की दरारों में
और उसने बच्चों से कहा:
जल्दी सो जाओ!
जम्हाई ने कहा: कौन जल्दी सोएगा,
उस पर, जम्हाई, शुभ रात्रि कहेगी,
और अगर कोई झूठ नहीं बोलता
अब बिस्तर पर
कि वह आज्ञा देगी
जम्हाई, जम्हाई, जम्हाई!
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव विश्लेषण और सारांश
कविताओं का नायक एक छोटा लड़का है, जो अपने माता-पिता से अत्यधिक देखभाल (अति-संरक्षण) से घिरा हुआ है। इस तरह की अपील से, लड़के का चरित्र बिगड़ जाता है और वह दूसरों से विशेष ध्यान देने की मांग करने लगता है, जबकि वह हर उस चीज में रुचि खो देता है जिसके लिए सामान्य बच्चों को प्रयास करना चाहिए। अंत में, लेखक वाइटा की तुलना एक पौधे - मिमोसा से करता है।

"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव ने पढ़ा
यह वह है जो बिस्तर में ढका हुआ है
रूई पर कंबल?
तीन तकियों पर कौन लेटा है
खाने की मेज के सामने
और, मुश्किल से ड्रेसिंग,
अपना बिस्तर बनाये बिना
धीरे से उसके गाल धोए
उबला हुआ पानी?
यह सही है, पुराने दादा
एक सौ चौदह साल पुराना?
नहीं।
जो केक से अपना मुँह भर रहा है,
वह कहता है :- और खाद कहाँ है ?
कुछ दें
इसे भेजें,
इसके विपरीत करो!
यह सही है, अक्षम
बात कर रहा है?
नहीं।
यह कौन है?
क्यों
वे उसके पास जूते खींचते हैं,
फर मिट्टियाँ,
ताकि वह अपने हाथ गर्म कर सके,
ताकि उसे सर्दी न लगे
और फ्लू से मरो
अगर सूरज आसमान से चमकता है
अगर आधे साल तक बर्फ नहीं होती?
शायद वह पोल पर जा रहा है,
बर्फ में भालू कहाँ रहते हैं?
नहीं।
टेक अ गुड लुक -
यह सिर्फ एक लड़का है वाइटा,
मामिन वाइटा,
डैडी वाइटा
अपार्टमेंट छह से।
यह वह है जो बिस्तर पर पड़ा है
रूई पर कंबल के साथ
बन्स और केक को छोड़कर
कुछ भी नहीं खाना चाहता।
क्यों?
इसलिए,
कि केवल वह अपनी आँखें खोलेगा -
उन्होंने उस पर थर्मामीटर लगाया,
जूते,
पोशाक
और हमेशा, किसी भी समय,
वह जो कुछ भी मांगते हैं, वे उसे ले जाते हैं।
अगर सुबह का सपना मीठा हो -
वह सारा दिन बिस्तर पर है।
अगर आसमान बादलों में है -
वह दिन भर गाली-गलौज में रहता है।
क्यों?
इसलिए,
कि उसे सब कुछ माफ कर दिया जाता है
और वह एक नए घर में रहता है,
कुछ के लिए तैयार नहीं है।
पायलट नहीं बनने के लिए
एक बहादुर नाविक बनें
मशीन गन के पीछे लेटना
ट्रक चलाओ।
वह ठंढ से डरता है
पिताजी और माँ दृष्टि में हैं,
छुई मुई के पौधे की तरह
वनस्पति उद्यान में।

पाठक की डायरी के लिए सुलेख मिखाल्कोव (संक्षेप में)

सुलेख मिखाल्कोव ने पाठ पढ़ा

खूबसूरती से लिखना आसान नहीं है:
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
चिट्ठी के पीछे एक चिट्ठी है,
शब्दांश के लिए।
अच्छा, कम से कम कोई तो मदद करेगा!
पहले हाँ, फिर हाँ।
पहले से ही लिखा "देता है"
पहले से ही लिखा "देता है"
लेकिन फिर कलम कागज को फाड़ देती है।
नोटबुक फिर से खराब हो गई है -
पेज को फाड़ देना चाहिए!
पृष्ठ फटा हुआ है, और यहाँ यह है:
"को-रो-वा मो-लो-को हाँ-यह।"
"गाय दूध देती है"
लेकिन हर चीज की जरूरत दूसरी तरफ है:
"गाय दूध देती है"!
आइए पहले गहरी सांस लें
चलो एक सांस लेते हैं, हम रेखा को पार करेंगे
और चलिए शुरू करते हैं।
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
कलम "को" से चिपक जाती है
और धब्बा भृंग के समान काला होता है
कलम के सिरे से अचानक फिसल जाता है।
एक सेकंड भी नहीं बीता
कैसे "को" और "मो" और "लो" गायब हो गए ...
एक और पेज आउट!
और खिड़की के बाहर हर तरफ से:
और गेंद को पीटना, और पिल्ला का भौंकना,
और घंटी बजती है, -
और मैं बैठ जाता हूं, मैं नोटबुक को देखता हूं -
मैं पत्र के पीछे पत्र लाता हूं:
"हाँ-यह को-रो-वा मो-लो-को" ...
हां! वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!

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मिखाल्कोव. सभी कार्य

अंकल स्त्योपा
सुलेख

सुलेख। कहानी के लिए चित्र

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पो एडगारो
एडगर अपनी नौकरी से प्यार करते थे और हमेशा दृढ़ता के साथ काम करते थे, लेकिन वे गरीब थे, क्योंकि उनका काम पत्रकारिता तक ही सीमित था, कम से कम कुछ ऐसा जो जनता के हित को जगाए।
एत्मातोव का सारांश जब पहाड़ गिरते हैं (अनन्त दुल्हन)
परिवर्तन के वर्षों में उपन्यास की कार्रवाई, जब देश सक्रिय रूप से पूंजीवाद की ओर बढ़ने लगा। कई पुरानी नींवों ने अपना मूल्य खो दिया है, और नए लोगों ने बहुमत के दिमाग में जड़ें नहीं जमाई हैं। इस उपन्यास में दो मुख्य पात्र हैं
ग्रिम ब्रदर्स की कहानी द वुल्फ एंड द सेवन किड्स का सारांश
जंगल के किनारे एक छोटी सी झोंपड़ी में एक बकरी अपने सात बच्चों के साथ रहती थी। बकरी ने हरी घास को कुतर दिया, उसे जंगल की धाराओं के ठंडे पानी से धोया, और बच्चों को झोपड़ी में छोड़ दिया, उन्हें दरवाजे बंद करने के लिए मजबूर किया और किसी और को अंदर नहीं जाने दिया।
लिंडग्रेन का सारांश लेनबेर्ग के एमिल के एडवेंचर्स
एमिल एक ऐसा लड़का है जो बचपन में है, और इस उम्र से बाहर निकलने की कोशिश भी नहीं करता है। लेकिन, चूंकि यह अभी भी छोटा है, इसलिए इसे काफी सामान्य माना जाता है। लेकिन सच तो यह है कि अक्सर एमिल अपने मज़ाक में सारी हदें पार कर जाता है

एम. गोर्की

सुलेख शिक्षक

ए.ए. में आने के बाद। - उसे घर पर नहीं मिला।

"आत्मा के लिए भोजन।

स्मारक नोट

ए.ए

ग्रीष्मकालीन ए.डी.

प्लिनी के पत्र से लेकर सम्राट ट्रोजन तक।"

कार्प को गाजर से भरना चाहिए, लेकिन कोई भी ऐसा नहीं करता है।

आत्मा के लिए गमिलास्टिक की तरह होना

वे। अधिक लचीला, लचीला,

आध्यात्मिक जिम्नास्टिक करना आवश्यक है,

वे। - बस - "मूर्ख खेलें।"

सफल - यानी। अप्रकाशित - हत्या अचानक होनी चाहिए।"

"सोचना हर साक्षर व्यक्ति का कर्तव्य है।"

स्लाव, जटिल संयुक्ताक्षर:

"मैं अपने आप को कभी भी अपने उपहास को भूलने की अनुमति नहीं दूंगा।"

और गोल लिखावट ने कहा:

और फिर से - गोल लिखावट:

तब - क्लर्क के चालाक हाथ में:

और फिर, गोल लिखावट:

सुलेख

मूलपाठ: व्लादिमीर बेरेज़िन

मित्रों को बताओ:

चाबियों, पंखों और क्षमाशील समय पर पैदल यात्री लेखक व्लादिमीर बेरेज़िन।

सर्गेई मिखाल्कोव, "सुलेख"

बार्टो और मिखाल्कोव की कविताओं में वर्णित धब्बे एक आधुनिक छात्र के लिए हैरान करने वाले हैं

मोटर कौशल अभी भी ठीक है, लेकिन अलग है।

इसने इस तरह आदर्श लेखन की बात की:

पत्र की निरंतरता लाल सेवा आईडी के रूप में आश्वस्त करने वाली थी।

अब आपको हाथ से कम और कम लिखने की जरूरत है, हस्तलिखित एक हस्ताक्षर में सिमट गया है

लेखक, दुर्लभ अपवादों के साथ, कम वेतन पाने वाले, चिंतित और जीवन से डरने वाले लोग हैं

दूसरा, किसी की व्यक्तिगत आदतें हमेशा दूसरों के लिए मददगार नहीं होती हैं।

घरेलू संस्कृति तेजी से और लगातार बदल रही है।

और इसलिए - लिखावट के क्षेत्र में कुल श्रुतलेख सबसे व्यापक घटना है।

मैंने इसे लिख लिया और चाबियों पर लौट आया।

पाठक की डायरी मिखाल्कोव "नींद और जम्हाई"

एक सुंदर बच्चों का काम, कई कार्यों की तरह, लोक महाकाव्य में निहित है, जादुई प्राणियों के बारे में जो बच्चों को सपने आते हैं, और आम तौर पर उन्हें सोने के लिए डालते हैं। काम "नींद और जम्हाई" का श्रेय अक्सर सैमुअल मार्शल को दिया जाता है, लेकिन यह सच नहीं है।
कविता के मुख्य पात्रजादुई जीव: डोज और जम्हाई - जिसका मुख्य पेशा बच्चों को सुला देना है। जो बच्चे समय पर सो जाते हैं, उनके लिए नायिकाएं सुखद सपनों की कामना करती हैं। जो बच्चे बिस्तर पर नहीं जाना चाहते हैं, उनके लिए वे जम्हाई भेजते हैं, जिससे वे बच्चे को बिस्तर पर जाने के लिए भी मजबूर करते हैं।
काम का मुख्य विचार: बच्चों को समय पर सोना चाहिए।
डोज और जम्हाई सड़क पर घूमते रहे।
डोज़ फाटकों और फाटकों के माध्यम से भाग गया,
खिड़कियों से देखा
और दरवाज़ों की दरारों में
और उसने बच्चों से कहा:
जल्दी सो जाओ!
जम्हाई ने कहा: कौन जल्दी सोएगा,
उस पर, जम्हाई, शुभ रात्रि कहेगी,
और अगर कोई झूठ नहीं बोलता
अब बिस्तर पर
कि वह आज्ञा देगी
जम्हाई, जम्हाई, जम्हाई!
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव
"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव विश्लेषण और सारांश
कविताओं का नायक एक छोटा लड़का है, जो अपने माता-पिता से अत्यधिक देखभाल (अति-संरक्षण) से घिरा हुआ है। इस तरह की अपील से, लड़के का चरित्र बिगड़ जाता है और वह दूसरों से विशेष ध्यान देने की मांग करने लगता है, जबकि वह हर उस चीज में रुचि खो देता है जिसके लिए सामान्य बच्चों को प्रयास करना चाहिए। अंत में, लेखक वाइटा की तुलना एक पौधे - मिमोसा से करता है।

"मिमोसा के बारे में" मिखाल्कोव ने पढ़ा
यह वह है जो बिस्तर में ढका हुआ है
रूई पर कंबल?
तीन तकियों पर कौन लेटा है
खाने की मेज के सामने
और, मुश्किल से ड्रेसिंग,
अपना बिस्तर बनाये बिना
धीरे से उसके गाल धोए
उबला हुआ पानी?
यह सही है, पुराने दादा
एक सौ चौदह साल पुराना?
नहीं।
जो केक से अपना मुँह भर रहा है,
वह कहता है :- और खाद कहाँ है ?
कुछ दें
इसे भेजें,
इसके विपरीत करो!
यह सही है, अक्षम
बात कर रहा है?
नहीं।
यह कौन है?
क्यों
वे उसके पास जूते खींचते हैं,
फर मिट्टियाँ,
ताकि वह अपने हाथ गर्म कर सके,
ताकि उसे सर्दी न लगे
और फ्लू से मरो
अगर सूरज आसमान से चमकता है
अगर आधे साल तक बर्फ नहीं होती?
शायद वह पोल पर जा रहा है,
बर्फ में भालू कहाँ रहते हैं?
नहीं।
टेक अ गुड लुक -
यह सिर्फ एक लड़का है वाइटा,
मामिन वाइटा,
डैडी वाइटा
अपार्टमेंट छह से।
यह वह है जो बिस्तर पर पड़ा है
रूई पर कंबल के साथ
बन्स और केक को छोड़कर
कुछ भी नहीं खाना चाहता।
क्यों?
इसलिए,
कि केवल वह अपनी आँखें खोलेगा -
उन्होंने उस पर थर्मामीटर लगाया,
जूते,
पोशाक
और हमेशा, किसी भी समय,
वह जो कुछ भी मांगते हैं, वे उसे ले जाते हैं।
अगर सुबह का सपना मीठा हो -
वह सारा दिन बिस्तर पर है।
अगर आसमान बादलों में है -
वह दिन भर गाली-गलौज में रहता है।
क्यों?
इसलिए,
कि उसे सब कुछ माफ कर दिया जाता है
और वह एक नए घर में रहता है,
कुछ के लिए तैयार नहीं है।
पायलट नहीं बनने के लिए
एक बहादुर नाविक बनें
मशीन गन के पीछे लेटना
ट्रक चलाओ।
वह ठंढ से डरता है
पिताजी और माँ दृष्टि में हैं,
छुई मुई के पौधे की तरह
वनस्पति उद्यान में।

पाठक की डायरी के लिए सुलेख मिखाल्कोव (संक्षेप में)

सुलेख मिखाल्कोव ने पाठ पढ़ा

खूबसूरती से लिखना आसान नहीं है:
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
चिट्ठी के पीछे एक चिट्ठी है,
शब्दांश के लिए।
अच्छा, कम से कम कोई तो मदद करेगा!
पहले हाँ, फिर हाँ।
पहले से ही लिखा "देता है"
पहले से ही लिखा "देता है"
लेकिन फिर कलम कागज को फाड़ देती है।
नोटबुक फिर से खराब हो गई है -
पेज को फाड़ देना चाहिए!
पृष्ठ फटा हुआ है, और यहाँ यह है:
"को-रो-वा मो-लो-को हाँ-यह।"
"गाय दूध देती है"
लेकिन हर चीज की जरूरत दूसरी तरफ है:
"गाय दूध देती है"!
आइए पहले गहरी सांस लें
चलो एक सांस लेते हैं, हम रेखा को पार करेंगे
और चलिए शुरू करते हैं।
"हाँ, यह को-रो-वा मो-लो-को है।"
कलम "को" से चिपक जाती है
और धब्बा भृंग के समान काला होता है
कलम के सिरे से अचानक फिसल जाता है।
एक सेकंड भी नहीं बीता
कैसे "को" और "मो" और "लो" गायब हो गए ...
एक और पेज आउट!
और खिड़की के बाहर हर तरफ से:
और गेंद को पीटना, और पिल्ला का भौंकना,
और घंटी बजती है, -
और मैं बैठ जाता हूं, मैं नोटबुक को देखता हूं -
मैं पत्र के पीछे पत्र लाता हूं:
"हाँ-यह को-रो-वा मो-लो-को" ...
हां! वैज्ञानिक बनना आसान नहीं है!

कुल 24 प्रस्तुतियाँ हैं

नगर सरकार शैक्षणिक संस्थान

"माध्यमिक विद्यालय संख्या 9"

छोटी-छोटी तरकीबें

सुलेख के एक मिनट के लिए

द्वारा संकलित: ओल्गा एन. कॉर्क -

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

मिआसो

इस काम के पीछे के विचार:

खूबसूरती से, स्पष्ट रूप से, सुपाठ्य रूप से लिखना सीखें

अक्षरों के ढलान का निरीक्षण करना सीखें;

अक्षरों की ऊंचाई और चौड़ाई को मापने में सक्षम हो;

कर्सिव राइटिंग के लिए अपना हाथ तैयार करना जारी रखें .

ध्वनि - किसी शब्द का वर्णानुक्रमिक विश्लेषण;

उन शब्दों का नाम जिन्हें स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है;

रचना द्वारा शब्दों को पार्स करना;

प्रस्ताव के सदस्यों द्वारा विश्लेषण;

भाषण के कुछ हिस्सों का विश्लेषण;

आदि।

फिसलन भरा रास्ता - अपना समय ले लो, इरिंका!

एक संकरा रास्ता, एक नीचा गेटहाउस और गेटहाउस में एक बिल्ली।

सूरज कम है, शाम करीब है, चूत मीठी-मीठी खिंची हुई है।

मीठा शहद, चिकनी बर्फ।

मुझे वास्तव में जिराफ पसंद है: लंबा और नम्र स्वभाव।

मेरे पास एक खोज है - एक छोटी सी नाव।

खैर, अब बहुरंगी भुजाओं का डिब्बा नहीं है।

… आदि।

सुलेख के मुख्य कार्यों को हल करने के लिए अभ्यास:

ढलान का पालन, अक्षरों की ऊंचाई का निर्धारण, दूरी

अक्षरों, अक्षरों, शब्दों के तत्वों के बीच;

लेखन, सामंजस्य की गति को तेज करने के लिए व्यायाम,

ताल;

डिडक्टिक ड्राइंग के साथ काम करें।

उपदेशात्मक सामग्री

एएच

यह सॉकर बॉल जितना बड़ा है

पका हो तो सब सुखी

इसका स्वाद बहुत अच्छा है

और उसका नाम है...

(तरबूज)

शायद यह एक चमत्कार है:

फल बड़ा पकवान है,

और हवा भटकती नहीं है

और शाखा नहीं टूटती।

बी बी

1. मेरे साथ लंबी पैदल यात्रा करना आसान है,

रास्ते में मेरे साथ मजा आ रहा है।

और मैं एक चिल्लानेवाला हूँ और मैं एक विवाद करने वाला हूँ।

मैं सोनोरस हूं, गोल ...

(ड्रम)

मैं दरार और गड़गड़ाहट करता हूं, मैं आपको कदम से चलना सिखाता हूं।

मेरी दादी के पास एक मेढ़ा था, उसने ढोल को बहुत तेजी से पीटा।

2. वापस झाईयों के साथ

ओह, कितना शर्मनाक!

और शरमा गया ...

(लेडीबग)

भिंडी एक पत्ते पर चरती है

और मैंने गलती से सारे अंक गंवा दिए।

3. फूल की चारों पंखुड़ियाँ हिल गईं।

मैं इसे चीरना चाहता था, यह फड़फड़ाया और उड़ गया।

(तितली)

एक बड़े रंग के कालीन पर एक स्क्वाड्रन बैठी थी,

यह खुल जाएगा, फिर चित्रित पंखों को बंद कर देगा।

तितली - यहाँ से एक पत्ता गोभी उड़ जाती है!

तितली गोभी हमारी फसल नहीं खाते!

इन . में

मेरा नाम क्या है, बताओ!

मैं अक्सर राई में छिप जाता हूं

एक मामूली वाइल्डफ्लावर, नीली आंखों वाला ...

(कॉर्नफ्लॉवर)

जी जी

1. एक मजबूत पैर पर खड़ा था, अब एक टोकरी में लेटा है।

(मशरूम)

रास्ते के बीच में मशरूम उगता है - सिर एक पतले डंठल पर होता है।

गिलहरी बहुत हंसमुख है: उसे पोर्चिनी मशरूम मिला।

2. नाशपाती को कैटरपिलर पसंद नहीं है, कैटरपिलर नाशपाती को नष्ट कर देता है।

3. यह घास के मैदान में महत्वपूर्ण रूप से घूमता है,

सूखे पानी से बाहर आता है,

लाल जूते पहनता है

मुलायम पंख बिस्तर देता है।

(बत्तख)

मैं पानी में तैरा, सूखा रहा।

रास्ते में संकरे रास्ते के साथ हंस कदम की तरह

सिंगल फाइल में मार्चिंग गूज आर्मी।

गस ने खुद को एक अकॉर्डियन खरीदा, लेकिन थोड़ा सा छिद्रों से भरा।

अकॉर्डियन अच्छा गाता था, हंस की तरह फुफकारता था।

डी डी

1. बुआ का फर फर कोट पर खड़ा था, हवा में पत्ते की तरह ...

(दुबे)

वसंत ऋतु में घास के मैदान में एक युवा ओक उग आया है।

2. इसका वसंत और ग्रीष्मकाल

हमने कपड़े पहने देखा

Lyrics meaning: और गरीब बात से गिरावट में

सारी कमीजें फट गईं।

(लकड़ी)

एक पेड़ अपने फलों के लिए कीमती है, और एक व्यक्ति कर्मों के लिए।

उसके

आप उसे हमेशा जंगल में पाएंगे-

चलो टहलने चलते हैं और मिलते हैं:

यह काँटेदार हाथी की तरह है

सर्दियों में गर्मियों की पोशाक में।

(स्प्रूस)

और ठंढ से स्प्रूस हरा हो जाता है, और नदी बर्फ के नीचे चमकती है।

उसके

स्पर्शी, पिन और सुइयों में ढका हुआ

मैं पेड़ के नीचे एक छेद में रहता हूँ।

हालांकि दरवाजे खुले हैं

लेकिन जानवर मेरे पास नहीं आते।

देखो, मुझे मत छुओ-

मैं एक नुकीली गेंद हूँ....

यहाँ एक काँटेदार चतुर हाथी है, यह गेंद जैसा दिखता है।

पूरा परिवार रात को रास्तों पर टहलने जाता है

हेजहोग पिता है, हेजहोग मां है और बच्चा हेजहोग है।

एफ एफ

जब मैं बैठता हूं तो मैं गुलजार नहीं होता

जब मैं चलता हूं तो मैं गूंजता नहीं हूं

अगर मैं हवा में घूम रहा हूँ

मेरे पास यह काफी होगा।

(कीड़ा)

लॉन में, डेज़ी पर, एक शर्ट में एक भृंग उड़ रहा था।

भृंग गिर गया और उठ नहीं सकता, वह किसी की मदद की प्रतीक्षा कर रहा है।

भेड़िया उसके छेद में रहता है, और कीड़े उसकी छाल में रहते हैं।

भृंग घास के मैदान के ऊपर से उड़ता है, वह चलते-चलते थक जाता है।

जेड ज़ू

1. रोल अप - एक वेज, अनफोल्ड - एक पैनकेक।

(छाता)

जंगल में बारिश, जंगल में बारिश।

मैं मशरूम घर नहीं ला रहा हूं - मेरी नाक पर केवल बारिश की बूंदें।

2. यह जंगल का जानवर क्या है

चीड़ के पेड़ के नीचे चौकी की तरह उठे

और घास के बीच खड़ा है-

क्या कान सिर से बड़े होते हैं?

(खरगोश)

ज़िना को बहुत चिंता है, बनी के पेट में दर्द हो रहा है।

जंगल में बनी ठंडी है - हम ग्रे मोजे बुनेंगे।

बनी धूसर धुलाई, इसे देखने जाते देखा जा सकता है।

एक फुर्तीले वनवासी ने पत्ता गोभी का पत्ता चुरा लिया।

और खरगोश ने अपने कान फड़फड़ाते हुए सांपों से बात की।

और और

दुनिया में सभी को नहलाता है

वह जो सिलता है वह नहीं पहनता।

(सुई)

सुई और धागा बहुत अच्छे दोस्त हैं।

टांके देखो।

के को

1. जब आप मशरूम के लिए ग्रोव में जाते हैं,

आप इसे निश्चित रूप से अपने साथ ले जाएंगे।

(टोकरी)

एक लोमड़ी रास्ते में चली और एक टोकरी में मशरूम ले गई।

बाजार से खाना ले जाने के लिए विकर की टोकरी है।

यदि आप इसे तराशते हैं, तो आप जो चाहें आकर्षित करेंगे!

सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट - यह क्या है?

(पेंसिल)

वो चुपचाप बोलती है

यह समझ में आता है और उबाऊ नहीं है,

आप उससे अधिक बार बात करते हैं -

तुम चार गुना होशियार हो जाओगे।

(पुस्तक)

एक किताब के साथ जो धुन से बाहर है, उसके साथ मैं दोस्त नहीं बनाता!

मेरे पास एक अच्छा चरित्र है: मैं बचपन से काम का सम्मान करता हूं।

किताब काम में मदद करेगी, मुसीबत में मदद करेगी।

स्कोवर्त्सोव ग्रिश्का के पास किताबें थीं-

गंदा, झबरा, फटा हुआ, कुबड़ा

बिना अंत और बिना शुरुआत के, बंधन, गीले की तरह,

चादरों पर लिखा, किताबें फूट-फूट कर रोईं।

बैकपैक में कंधों के पीछे

सोते हुए नदी का सपना देखा।

नदी पर किनारे सूज जाएंगे

और लहरों पर नाचता है।

(एक नाव)

नावें समुद्र पर चलती हैं, लोग चप्पू चलाते हैं।

शेर ने मच्छरों को पकड़ा, पंजे से उसका माथा तोड़ दिया।

मेरे पास एक खोज है - एक छोटी सी नाव।

खैर, अब कोई बॉक्स नहीं, बहुरंगी भुजाएँ।

नायक अमीर है, वह सभी लोगों के साथ व्यवहार करता है:

वान्या - स्ट्रॉबेरी के साथ, तान्या - हड्डियों के साथ,

माशा - अखरोट, पेट्या - रसूला,

कात्या - एक रास्पबेरी के साथ, वास्या - एक टहनी के साथ!

(वन)

जंगल के किनारे पर, एल्डर ने अपनी शाखाओं को थोड़ा हिलाया।

स्प्रूस ने अपनी शाखाओं को झुका दिया: पड़ोसी ने उत्तर दिया।

सन्टी ने अपने दोस्तों को सिर हिलाया।

सबको रुला दिया

हालांकि वह फाइटर नहीं हैं, लेकिन...

(प्याज)

मारता नहीं, डांटता नहीं, बल्कि रुलाता है।

मिमी

एक सुदूर जंगल के किनारे पर, जहाँ केवल लहरें उगती थीं,

लाल ट्रैफिक लाइट की तरह, जली ...

(अमनिता)

रास्पबेरी शॉल में एक मशरूम ऐस्पन के पेड़ों के नीचे एक टक्कर पर है।

लेकिन एक छोटे से सफेद पैर पर कोई महत्वपूर्ण,

उन्होंने पोल्का-डॉट हैट पर लाल टोपी पहनी हुई है।

कद में छोटा, लेकिन साहसी,

वह मुझसे दूर भाग गया।

हालांकि यह हमेशा फुलाया जाता है

यह उसके साथ कभी उबाऊ नहीं होता है।

(गेंद)

लॉन के शांत पार्क में एक गेंद ऊंची उड़ान भरती है।

एन नहीं

1. चिड़िया ने अपना पंख लहराया

और सारी रोशनी को एक पंख से ढक दिया।

(रात)

सूरज कम है, शाम करीब है, चूत मीठी-मीठी खिंची हुई है।

हम ठंढे दिनों से प्यार करते हैं, बर्फ की रिंक लोचदार बर्फ है,

रात का आसमान तारों वाला और शोरगुल वाला नया साल है!

2. अनुभवी साधन -

न बड़ा, न छोटा।

उसे बहुत चिंता है:

वह काटता और काटता है।

(कैंची)

ओ ओ

1. हमारे सामने क्या है:

कान के पीछे दो शाफ्ट,

पहिए के सामने

और नाक पर एक नर्स।

(चश्मा)

एक छड़ी, उसके बगल में दो प्यारे भी - यहाँ मेंढक के लिए गिलास हैं।

2. मैं ने तेरी पूँछ अपने हाथ में पकड़ रखी थी।

तुम उड़ गए, मैं भागा।

(गुब्बारा)

हरे, नाजुक पैर पर, रास्ते में एक गेंद बढ़ी है।

3. वे बिना पंखों के उड़ते हैं, बिना पैरों के दौड़ते हैं, बिना पाल के पालते हैं।

(बादल)

बादल, बादल - घुंघराले पक्ष,

घुँघराले बादल, पूरे, छिद्रों से भरे हुए,

हल्का, हवादार, हवा का आज्ञाकारी।

एन नहीं

एक दांतेदार जानवर एक ओक के पेड़ को चीख़ के साथ कुतरता है।

(देखा)

हालाँकि उसने कुछ नहीं खाया, तौभी मैं ने नुकीले दाँतों वाली आरी नहीं पी,

हमने सारी जलाऊ लकड़ी देखी और और माँगी।

पी पी

1. वह पानी में रहती है,

कोई चोंच नहीं है, लेकिन यह काटता है।

(एक मछली)

माता-पिता और बच्चों के सभी कपड़े सिक्कों के बने होते हैं।

आप बिना किसी कठिनाई के तालाब से मछली नहीं निकाल सकते।

2. एक मिनट के लिए जमीन में उगाएं

बहुरंगी चमत्कार पुल।

चमत्कार गुरु ने बनाया

पुल ऊंचा है, बिना रेलिंग के।

(इंद्रधनुष)

द्वार उठे हैं - पूरे विश्व के लिए सौंदर्य।

साथ में

रात भर उड़ता है

चूहों को निकालता है।

और यह हल्का हो जाएगा

नींद खोखले में उड़ जाती है।

(उल्लू)

उल्लू के स्मार्ट सिर होते हैं:

जवाब में हर सोवुश्किन की सलाह को थप्पड़ मारा जाता है।

मैं अपनी आँखें झपकाता हूँ

अथक दिन-रात।

मैं कारों की मदद करता हूं

और मैं आपकी मदद कर सकता हूं।

(यातायात बत्तिया)

लेकिन दोस्तों, वैसे भी, मैंने लंबे समय तक ट्रैफिक सिग्नल का अध्ययन किया।

अच्छा, आप में से कौन उत्तर देगा:

आग नहीं, बल्कि दर्द से जलती है,

लालटेन नहीं, यह चमकीला चमकता है

और बेकर नहीं, बल्कि बेकर।

(सूरज)

सूरज इतनी खूबसूरती से चमक रहा है, लेकिन बर्फ पर चलना खतरनाक है!

यहां मछली पकड़ने में बहुत देर हो चुकी है, नदी में उतरना दुखद है।

क्या आसमान में लटकी रूई के लिए सूरज दोषी नहीं है?

४. मैं यार्ड के बीच में रहता था

जहां बच्चे खेलते हैं।

लेकिन सूरज की किरणों से

मैं एक धारा में बदल गया।

(हिम मानव)

5. उसमें बहुत ताकत है,

वह लगभग एक घर जितना लंबा है।

उसकी एक बड़ी नाक है

मानो नाक हजार साल से बढ़ रही हो।

(हाथी)

बूढ़ा हाथी चैन से सोता है, वह खड़ा होकर सोना जानता है।

हाथी गर्मी में हंसता है: "एक अच्छी बौछार हमेशा मेरे साथ होती है।"

टी टू

सोने का सिर।

महान, भारी।

मैं आराम करने के लिए लेट गया।

मस्तक महान है

केवल गर्दन पतली है।

(कद्दू)

यहाँ एक विशाल दरियाई घोड़ा है।

कद्दू उसके मुंह में फिट हो जाएगा।

मैदान और जंगल के माध्यम से

वह तारों के साथ चलता है

आप यहां कहते हैं, लेकिन आप इसे वहां सुन सकते हैं।

(टेलीफोन)

जादू का घेरा घुमाओ और एक दोस्त मुझे सुनता है।

तुम तुम

वह चादर पर तैरता है

लहर पर नाव की तरह।

वह परिचारिकाओं के लिए एक अच्छा दोस्त है

बिजली...

(लोहा)

मैं एक विश्वसनीय दोस्त हूं - एक बिजली का लोहा।

सिर के शीर्ष पर दो एंटेना

और वह आप ही झोंपड़ी में बैठी है,

वह उसे अपने ऊपर ले जाती है,

बहुत धीरे-धीरे रेंगता है।

(घोंघा)

अद्भुत बच्चा:

अभी-अभी डायपर से निकला हूँ

तैर सकते हैं और गोता लगा सकते हैं

अपनी ही माँ की तरह।

(बत्तख का बच्चा)

एफ एफ

उत्सव, द्वार पर दावत।

उससे मिलने कौन जाएगा?

मैं और मेरा वफादार दोस्त-

लाल, छोटा ...

(चेकबॉक्स)

बेड़ा अपनी जन्मभूमि के लिए नौकायन कर रहा है, हर जहाज पर एक झंडा।

एक्स एक्स

अनुमान लगाने में आसान और त्वरित:

कोमल, रसीला और सुगंधित

वह काला है, वह सफेद है,

और कभी-कभी इसे जला दिया जाता है।

(रोटी)

लोग खेतों में रोटी पालते हैं, रोटी के लिए कोई कसर नहीं छोड़ते।

अवोस्का के तकिए के नीचे एक मीठा चीज़केक है।

सी सी

स्मार्ट छोटी बहनें

पूरे दिन मेहमानों का स्वागत है

शहद से उपचार करें।

(पुष्प)

एक ठंढा दिन खिड़की के बाहर क्रंच करता है।

खिड़की पर फूलों की रोशनी है।

एच हो

बांह पर और दीवार पर

और ऊपर एक टावर पर

वह बिना लड़ाई लड़े चलता है,

हम सभी को आपकी और मेरी जरूरत है।

(घड़ी)

घड़ी सुंदरता के लिए नहीं दी जाती है, घड़ी हमें समय तय करती है।

कहते हैं घड़ी खड़ी है

वे कहते हैं कि घड़ी जल्दी में है

हमने मिश्का के साथ साथ देखा,

और घड़ी स्थिर रहती है।

वह पहले ही फेरी छोड़ रहा है

और सीटी बजाता है, और गर्मी से जलता है,

ढक्कन ताली बजाता है, दस्तक देता है -

अरे मुझे उतार दो! - चिल्लाओ।

(केतली)

कछुआ ऊबता नहीं है और एक कप चाय पर एक घंटे तक बैठता है।

चिज़िक अपनी मौसी से मिलने जा रहा था, वह चाय के लिए टैप डांस के लिए गया।

डब्ल्यू डब्ल्यू

मैं घोड़े पर बैठा हूँ

मुझे नहीं पता कौन।

(एक टोपी)

एक टोपी और एक फर कोट - वह सब मिशुतका है।

साशा ने संका को एक टोपी सिल दी।

तुम तुम

कौन मेरा नाम नहीं ले सकता,

मैं एक हाथी की तरह दिखता हूं।

मैं धूल और दाग से हूँ

अपने पहनावे की रखवाली।

(ब्रश)

मैं अक्सर सुअर को ब्रश से ब्रश करता हूं, मैं सुअर के पेट को गुदगुदी करता हूं।

मैं पिल्ला को ब्रश से ब्रश करता हूं, उसके पक्षों को गुदगुदी करता हूं।

अक्षर हमें सुबह अपने दाँत ब्रश करने में मदद करेगा।

बी बी

वह बैठ गया, वह खा गया।

आप अनुमान लगाने में कामयाब रहे

ऐसा क्यों हुआ?

अपराधी कौन है?

(कठिन निशान)

मैं जल्द से जल्द दलिया खाऊंगा, क्योंकि मैं जल्द ही सात साल का हो जाऊंगा।

चलो एक करछुल से थोड़ा पानी निकालते हैं, सूप खाते हैं, कुछ चाय पीते हैं।

एक नरम संकेत के साथ, "माउस" शब्द एक साक्षर बच्चे द्वारा लिखा गया है।

उह उह

एक किरच पर, कागज के एक टुकड़े में,

चॉकलेट शर्ट में

हाथ ही मांगता है।

यह क्या है?

(पॉप्सिकल)

यह वसंत में घर आने वाला एक निगल है।

यह एक बटन और एक रस्सी है - एक बिजली की घंटी।

यू यू

एक पैर पर घूमना

बेफिक्र, खुशमिजाज।

रंगीन स्कर्ट में डांसर

संगीतमय...

(यूला)

मैं हूँ

गोल, सुर्ख

मैं एक शाखा पर बढ़ता हूं:

वयस्क मुझे प्यार करते हैं

और छोटे बच्चे।

(सेब)

बागों की गहरी हरियाली के साथ सूरज सेब को शरमाता है।

सेब पका हुआ, लाल, मीठा होता है।

चिकनी त्वचा के साथ सेब कुरकुरे होते हैं।

मैं सेब को आधा तोड़ दूँगा।

मैं अपने दोस्त के साथ एक सेब साझा करूंगा।

लाल और काला

खट्टा और मीठा

तो वे मुंह में रहने के लिए कहते हैं,

और जाम और खाद में।

(बेरीज)

लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी, क्रैनबेरी, स्ट्रॉबेरी हैं।

और पुराने चीड़ की घास में स्ट्रॉबेरी अच्छी होती है!

जंगल में बहुत सारे जामुन हैं! मैं उन्हें माँ के पास ले जाऊँगा।

हमने जामुन उठाए और हमने गिनती रखी:

एक मग में एक बेरी, एक मुंह में दो जामुन।

ए- शुद्धता

बी- प्रफुल्लता

वी- मज़ा, अच्छा व्यवहार

जी- वीरता

डी- मित्रता, दया, उपकार

इ- एकमत

एफ- प्रफुल्लता

जेड- स्वास्थ्य

तथा- ईमानदारी

प्रति- सौंदर्य

ली- स्नेह, प्यार

एम- बुद्धि, साहस

एच- विश्वसनीयता

हे- शिक्षा

एन एस- स्थिरता

आर - काम, कारण

साथ- साहस, लचीलापन

टी- कठोर परिश्रम

पास होना- मन, कौशल

एफ- कल्पना

एन एस- साहस

सी- उद्देश्यपूर्णता

एच- ईमानदारी, स्वच्छता

एन एस- आत्मा की चौड़ाई

SCH- उदारता

एन एस- लालित्य

एन एस- हास्य

मैं हूँ- चमक, स्पष्टता।

प्रयुक्त पुस्तकें:

कारपेंको एम। टी। "पहेलियों का संग्रह"।

वोलिना वी. वी. "मनोरंजक एबीसी अध्ययन"।

इलारियोनोवा यू.जी. "बच्चों को अनुमान लगाना सिखाएं।"

क्लेनित्सकाया आई। हां। "मेरी मटर"।

आयुवा आई। डी। "मजेदार श्रुतलेख"।

गोलोशचापोवा टी. जी. "शब्दों के साथ खेल।"

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