"خوشنویسی. خوشنویسی - گامی برای عقل اندیشه اصلی کار خوشنویسی از میخالکوف است

25.04.2019

یادگیری نوشتن در ابتدا دشوار است. برای اولین بار ، کودک قلم به دست می گیرد و باید خطوط ، حلقه ها و اندازه های مختلف قلاب را بکشد. ما زیبا می نویسیم ، ما هر قلاب را به درستی تجویز می کنیم ، یک مصوت و یک صامت را متصل می کنیم ، به عنوان بخشی از هر کلمه یک هجا می گیریم. و با اتصال هجاها ، یک کلمه منظم نوشته شده بدست می آوریم.

ما سعی کردیم کلمه را به صورت هجا بنویسیم: "می دهد". اما ، آنها این کار را با موفقیت انجام ندادند ، و معلوم شد که لازم است یک ورق را در یک دفترچه یادداشت به یک خط کش مورب پاره کرده و همه چیز را به روشی جدید بازنویسی کنید. ورق را از دفترچه برداشته و دوباره می نویسیم: "گاو شیر تازه می دهد!" و لازم بود نوشت: "گاو شیر تازه می دهد!". بیایید آرام شویم ، یک نفس عمیق بکشیم - بازدم ، یک نفس عمیق دیگر بکشیم و خط خود را رد کنیم. و ما سعی خواهیم کرد با آرامش هر حرف را زیبا تکرار کرده و بنویسیم. و در اینجا ما یک لکه در یک دفترچه یادداشت داریم ، همه حروف کلمه آغشته شده است. و دوباره صفحه را پاره می کنیم ، زیرا حروف زیر لکه قابل مشاهده نیستند.

صداهای مختلفی در خیابان شنیده می شود: "صدای زنگ بلند ، پارس سگ سوزان ، زدن توپ ، بچه ها مخفی بازی می کنند ، یک دوست در حال پرتاب بادبادک است!" و شما نمی توانید پیاده روی کنید ، باید یک پیشنهاد بنویسید ، و اکنون برای پنجمین بار من همه کلمات مشابه را می نویسم: "گاو شیر تازه می دهد!" سعی می کنم همه حروف را بیرون بیاورم و روی کتاب درسی بنشینم. دقیقاً ، برای اینکه یک دانشمند معروف باشید ، باید گرامر و حساب را یاد بگیرید.

بله ، بچه ها ، یادگیری کار است و بدون دانستن زبان روسی و ریاضیات به جایی نخواهید برد! و همه چیز با حروف الفبا شروع می شود ، شمارش اعداد از 1 تا 100.

یادگیری صحیح ، نوشتن حروف بزرگ و بزرگ دشوار است. ما باید مراقب باشیم که دفترچه یادداشت به سرعت "کاهش وزن" نداشته باشد ، ورق ها اغلب نمی توانند پاره شوند. برای اصلاحات ، لکه ها و حذف ها ، امتیاز کاهش می یابد.

هرچه بیشتر بنویسید ، بهتر می شوید. یک امضای هنری منحصر به فرد هنر است.

خوشنویسی یک علم برای نوشتن زیبا ، درست و دقیق در یک دفترچه است.

تصویر یا نقاشی خط

بازخوانی های دیگر برای خاطرات خواننده

• خلاصه لرمونتف وادیم

  یک گدا جوان ، که او هم قوزک است ، در نزدیک کلیسا با پالیتسین نجیب آشنا می شود. او کار می خواهد و خود را وادیم معرفی می کند.

• خلاصه ای از Kuprin Listrigones

  این کتاب در مورد ماهیگیران - Listrigons ، که از فرزندان استعمارگران یونان بودند ، می گوید. اکتبر وارد بالاکلاوا شد. همه ساکنان تابستانی شهر را ترک کردند و ساکنان بالاکلاوا روی ماهیگیری تمرکز کردند.

• خلاصه میوه ممنوعه اسکندر

  هر فردی در زندگی خود وسوسه هایی داشته و خواهد داشت. وسوسه های مختلف زیادی وجود دارد. و همیشه چیزی نیست که برای همه وسوسه باشد. برای هر یک - این مربوط به خودش است. و هر شخصی حد و مرزی دارد.

• خلاصه ای از زندگی انسان آندریف

  در اثر داوری عمومی ، کل زندگی یک انسان ارائه شده است. این رویداد از لحظه تولد یک مرد تا مرگ او اتفاق می افتد. او مانند یک نردبان زندگی را طی می کند و هر بار از پله جدیدی بالا می رود.

• خلاصه خانه در باغ ساشا چرنی

  یک گربه و یک ستاره در خانه جمع شده اند. آنها می نشینند و در مورد ساخت یک خانه جدید بحث می کنند. دو دختر رسیدند و از استاد پرسیدند - دانیلا. می پرسند خانه کی آماده می شود. دانیلا پاسخ می دهد که امروز برای ناهار است.

یادگیری انجام کاری برای اولین بار در زندگی شما می تواند دشوار باشد ، به ویژه هنگامی که صحبت از کسب مهارت های نوشتاری در مدرسه می شود. برای اولین بار ، یک کودک کوچک یک قلم را در دست دارد و خطوط نامشخص ، کش و قوس و کشیدن را ترسیم می کند. نوشتن دقیق ، صحیح ، تجویز هر حلقه ، ترکیب مصوت ها و صامت ها ، منجر به یک هجا ضروری است. و اکنون ، در نتیجه اولین تلاش ها ، یک کلمه زیبا نوشته شده است.

ما می خواستیم یک کلمه در یک دفترچه بنویسیم ، اما درست کار نکرد. و در اینجا اولین شکست وجود دارد ، شما باید ورق را پاره کرده و از نو شروع کنید. پس از خلاص شدن از ورق ، دوباره می نویسیم. به آرامی ، همه چیز را با دقت بررسی کرده و هر حرف را بکشید. این کار را تکرار کنید تا کلمه درست املا شود. فقط مشکل اینجاست! در دفترچه یادداشت ما در یک خط کش مورب ، یک لکه به نوعی حل شد و همه چیز را با خود پوشاند. خوب هیچی! ما صفحه را پاره می کنیم ، از این واقعیت که در زیر این نقطه تشکیل شده ، حروف را کاملاً غیرممکن است.

سر و صدا از خیابان می آید. این یک سگ پارس می کند ، و شخصی در حال بازی توپ است ، صدای زنگ بسیار قوی شنیده می شود ، بچه ها مخفی بازی می کنند و در جایی پسری در حال پرواز بادبادک است. خوب ، متأسفانه ، شما نمی توانید به سرگرمی کودکان بپیوندید ، هنوز باید حروف و هجا بنویسید و بنویسید! و برای چندمین بار دسته را می گیریم و ناله های خود را خط خطی می کنیم. ما همچنین هر خط را منظم و زیبا ترسیم می کنیم. از این گذشته ، برای هیچ کس پوشیده نیست که برای باهوش بودن و تبدیل شدن به یک دانشمند مشهور ، باید دستور زبان را کاملاً بدانید و چیزهای زیادی یاد بگیرید.

همین ، بچه ها! مطالعه کار بسیار خوبی است و شما باید موضوعات اولیه را بدانید. برای اینکه همه چیز خوب پیش برود ، سعی کنید با بازنویسی مجدد کلمات بارها و بارها تمرین کنید. در ابتدا برای همه سخت است ، اما سپس تجربه ای را کسب خواهید کرد که از آن خواهید فهمید آنچه را که زیبا ، دقیق و مهمتر از همه درست نوشته اید خطاطی می نامند.

می توانید از این متن برای خاطرات خواندن خود استفاده کنید

میخالکوف. همه کار می کند

• عمو استیوپا
• خوشنویسی

خوشنویسی تصویر به داستان

الان می خواند

• توسط ادگار

  ادگار شغل خود را دوست داشت و همیشه با پشتکار کار می کرد ، اما فقیر بود ، زیرا کار او فقط به روزنامه نگاری محدود می شد ، حداقل چیزی که باعث علاقه مردم شد.

• خلاصه ایتماتوف هنگام سقوط کوه ها (عروس ابدی)

  عمل رمان در سالهای تغییر ، زمانی که کشور شروع به حرکت فعالانه به سمت سرمایه داری کرد. بسیاری از پایه های قدیمی ارزش خود را از دست داده اند و پایه های جدید در ذهن اکثریت جا نیفتاده است. در این رمان دو شخصیت اصلی وجود دارد

• خلاصه داستان گرگ و هفت بچه توسط برادران گریم

  در حاشیه جنگل در کلبه ای کوچک یک بز با هفت فرزندش زندگی می کرد. بز با چمن زدن چمن سبز ، آن را با آب سرد از نهرهای جنگل شستشو داد و بچه ها را در کلبه رها کرد ، آنها را مجبور کرد درها را ببندند و اجازه ندهند شخص دیگری وارد خانه شود.

• خلاصه لیندگرن ماجراهای امیل لنبرگ

  امیل پسری است که در دوران کودکی است و حتی سعی نمی کند از این سن خارج شود. اما ، از آنجا که هنوز کوچک است ، این کاملاً طبیعی تلقی می شود. اما واقعیت این است که اغلب امیل در شوخی های خود از همه مرزها فراتر می رود

خوشنویسی

متن: ولادیمیر برزین

به دوستان بگو:

نویسنده پیاده ولادیمیر برزین در مورد کلیدها ، پرها و زمان نابخشودنی.

... "بله ، کو-رو-وا مو-لو-کو است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.
یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...
یک صفحه دیگر بیرون آمد!
و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...
آره! دانشمند شدن آسان نیست!

سرگئی میخالکوف ، "خوشنویسی"

در دوران پیری ، من نیز در کل دیکته شرکت کردم. درست است ، به صورت غیابی و با نتیجه نه چندان خوب: سه کاما اضافی ، یکی مفقودالاثر و یک اشتباه احتمالی (من آن را درست نوشتم نه به این دلیل که می دانستم چگونه باید باشد ، بلکه به این دلیل که حدس زده بودم).

من خوش شانس بودم زیرا متن من توسط خود نویسنده یوزفوویچ دیکته شده بود ، و علاوه بر این ، این بهترین متنی است که در این سالها آنجا دیده ام.

صرف نظر از عملکرد آزمون ، به خودی خود خوب است - هم از نظر زیبایی شناسی و هم از نظر ایدئولوژیکی ، و به طور کلی ، هر آنچه شما می خواهید.

همه چیز در آنجا خوب است - تعادل سه قسمت و سه شهر ، خود لحن ، و به ویژه احسان نویسنده نسبت به جهان به طور کلی و خواننده به طور خاص. درست است ، من دیدم که پرمی ها چگونه از استرلت ناراحت می شوند و شروع به گفتن می کنند که اشتباهی در دیکته وجود دارد ، استرلت به هیچ وجه ناپدید نمی شود ، و با این استرلت آنها هر شهری را تحت الشعاع قرار می دهند ، اما این از آسیب شناسی من کم نمی کند به

اما می خواهم چیز دیگری بگویم: زمانی درسهای معمول خوشنویسی را برای یک دانش آموز شوروی گذراندم - کشیدن چوب و عناصر حروف ، یک دفترچه راهنما ، یک میز با دربهای لولا ، رنگ آمیزی شده در بالا با رنگ روغن سبز ، و قهوه ای در زیر به علاوه بر این ، در زیر لایه سبز ، حفره هایی برای قلم چشمه و یک فرورفتگی برای جوهر حدس زده شد.

جوهر! به نظر می رسد که جوهر در اینجا ریخته شده است - حداقل آنها اینطور به من توضیح دادند.

به من یاد دادند که چگونه با دست بنویسم درست و خوانا ، و فکر می کردم اگر من یک شرکت کننده واقعی در کل دیکته بودم و آنچه را که با دست نوشته شده بود تحویل می دادم ، در چند جا می توانم خطاها را برای دست خط حساب کنم.

لکه های توصیف شده در اشعار بارتو و میخالکوف برای یک دانشجوی مدرن گیج کننده است

در دوران کودکی من ، فرض گناه در منطقه "ناخوانا" وجود داشت ، به عبارت دیگر ، نوشتن واضح ضروری بود. یک کلمه وحشتناک وجود داشت ، لکه ها - برای لکه ها ، درجه پایین آمد. به نحوی یک جهان روشن و جاودانه از بین رفت ، یک قانون جدید به آن وارد شد - در پایتخت ، یعنی حرف بزرگ "A" ، نوشتن یک حلقه به جای یک نوار عرضی ضروری بود. پیچ خوردگی از پای راست شروع شد و مانند شکل Lissajous ، که بعداً با آن ملاقات کردم ، به بالا و چپ حرکت کرد تا سپس با حرف بعدی ارتباط برقرار کنم یا به خلا برسم. سپس قوانین تغییر کردند و یک خط ساده شروع به عبور از حرف کرد. بسیاری از این فعالیت متنفر بودند ، من نمی گویم همه - با این حال ، معلمان گفتند که مهارتهای حرکتی خوب خوشنویسی مغز را تحریک می کند.

خوشنویسی یک هنر آسان نیست: بهبود زیبایی شناسی درک مفید را دشوار می کند. خوشنویسی مستقیماً به ابزار نوشتاری وصل می شود - قلم های چشمه ای قدیمی اجازه می داد حروف به شکلی که ما آنها را در خطوط قدیمی می بینیم ساخته شوند - پهلو در پهلو و هنگام چرخاندن نازک می شوند. قلم توپ ضخامت را برابر کرده است و اکنون قلم ژلی جایگزین آن شده است. لکه های توصیف شده در اشعار بارتو و میخالکوف برای یک دانشجوی مدرن گیج کننده است.

گچ نادر شده است - آن نامه روی تخته سیاه که در آن به لبه بالای آن رسیده اید و آرد سفید حروف نانوشته روی لباس مدرسه شما پاشیده شده است. در حال حاضر آنها با قلم نوک می نویسند - حداقل در آن مدارسی که من در آن درس می خواندم.

مهارت های حرکتی هنوز خوب است ، اما متفاوت است.

خوشنویسی ، که با مدارس راهنمای واقعی ناپدید شد ، در دهه سی به اتحاد جماهیر شوروی بازگشت ، هنگامی که "مدرسه ، مانند یک بارج با زندانیان ، از سواحل آزادی و آزمایشات پس از انقلاب بیشتر و بیشتر دور شد. پستهای معلمان کلاس های خالی لغو شد ، در کلاس های اول و دوم ، دوباره خط (همانطور که قبلاً در هنر خط بود) ، مانند "رژیم قدیمی" معرفی شد ؛ خطوط پررنگ و مویی آنها مورد مطالعه و تقلید قرار گرفته است. قلم شماره 86 یک ابزار اجباری کار برای کلاس اول شد. پر قورباغه کمتر مورد تشویق قرار گرفت و پر سرباز در برخی نقاط به دلیل ناتوانی در کشیدن خط مو ممنوع شد. در مدارس ، الزامات سواد و حفظ نظم در زبان روسی به طور کلی افزایش یافته است " * - Andreevsky G. زندگی روزمره مسکو در دوران استالین. دهه 1930-1940. - M: Molodaya gvardiya ، 2008.S. 123.
.

کتابهای درسی زیادی در زمینه خوشنویسی وجود داشت و هست - اما اکنون آنها در سایه آگاهی عمومی ناپدید شده اند ، و من هنوز کتابهای ترسناکی از گذشته پیدا کردم. یکی از آنها توسط Uchpedgiz چاپ شد حتی زمانی که دو جسد در مقبره وجود داشت و شهر واقع در ولگا پس از جنگ فراخوانده شد.

در مورد نگارش ایده آل چنین صحبت شده است:

"1 فقط نوشتن مورب صحیح و زیبا تلقی می شود ، که در آن حروف با زاویه 65 درجه نوشته می شوند. نوشتن مورب طبیعی تر از نوشتن مستقیم است ، زیرا با موقعیت بهتر ، آرام تر دست ، بدن و سر مطابقت دارد. به عنوان مثال ، اگر یک ورق کاغذ یا دفترچه یادداشت را نه به صورت مایل ، بلکه مستقیم ، جلوی خود قرار دهید و شروع به نوشتن کنید ، هنگامی که ساعد از چپ به راست حرکت می کند ، در حالی که همان وضعیت آرنج را حفظ می کنید ، خط همواره به سمت بالا می شتابد برای نوشتن دقیق آن طبق خط کش ، باید دست و ساعد را همیشه "کوتاه" کنید. نوشتن طولانی مدت در این موقعیت باعث ظهور بیماری می شود - به اصطلاح اسپاسم نویسنده. با نوشتن مورب ، امکان نوشتن اسپاسم منتفی است. فقط در نوشتن مورب یک دست خط یکنواخت ، خوانایی و آهنگ آن حفظ می شود. نوشتن مورب برای توسعه نوشتن خطی (I.E. Evseev) مناسب است. نوشتن مستقیم اغلب به حرف به اصطلاح آینه (کج به چپ) تبدیل می شود ، که ظاهری بسیار ناخوانا و زشت دارد. در دفاع از نوشتن مستقیم ، این استدلال معمولاً مطرح می شد که نیاز به فرود معمولی برای کودکان دارد ، بنابراین ، بیشتر بهداشتی است تا مایل. اما این ملاحظه را نمی توان درست تشخیص داد ، زیرا تمایل به نوشتن نه به دلیل فرود ، بلکه به دلیل موقعیت دفترچه به دست می آید.

2. نوشتن صحیح و زیبا لزوماً باید دارای فشار باشد ، که به آن ریتم و خوانایی می بخشد. فشار در نامه دانش آموزان با استفاده از تکنیک های صحیح و تمرینات طولانی مدت ایجاد می شود. وقتی قلم به سمت پایین حرکت می کند ، نوک های آن از هم جدا می شوند. به نظر می رسد یک خط جسورانه است. وقتی قلم به سمت بالا حرکت می کند ، نوک های آن کنار هم قرار می گیرند. یک خط موی نازک تشکیل می شود.<...>در میان بسیاری از نویسندگان ، از جمله کودکان ، اغلب یک سوگیری غلط در برابر فشار ایجاد می شود و برای جلوگیری از آن ، آنها شروع به نوشتن با کنار قلم می کنند. به نظر آنها نوشتن بدون فشار تمیزتر ، مرتب تر است. اما نامه ای متشکل از ویژگی های یکسان متراکم ، شبیه مو ، البته نمی تواند خوانا ، موزون و در نتیجه زیبا باشد. همچنین بسیار مهم است که کودکان نه تنها با فشار بنویسند ، بلکه انواع مختلف فشار را مشاهده کنند ، به عنوان مثال ، هنگام نوشتن یک خط مستقیم ، یک خط مستقیم (چوب) با ته گرد ، بیضی و نیمه بیضی ، خطوط شعله مانند به

3. حروف کوچک باید دارای یک ارتفاع باشند. حروف بزرگ نیز باید دارای ارتفاع خاصی باشند و بسیار بزرگتر از حروف کوچک هستند. ارتفاع حروف کوچک در سه سال اول تحصیل به تدریج تغییر می کند. در کلاس 1 ، کودکان حروف را به ارتفاع 8 میلی متر ، در کلاس دوم - 5 میلی متر و در کلاس سوم - 3 میلی متر می نویسند.

در گذشته ، خطاطان ما ، به عنوان مثال ، P. Ye. Gradoboev ، بر این عقیده بودند که یک حرف بزرگ می تواند 3-4 برابر بلندتر از یک حرف کوچک باشد. در حال حاضر ، متدولوژیست های شوروی این دیدگاه را دارند که حرف بزرگ در کلاس 1 هنگام نوشتن در کنار خطوط مورب با اندازه بزرگ باید 2 برابر حروف کوچک باشد و از کلاس دوم شروع می شود ، هم هنگام نوشتن در کنار دو خط کش و هم هنگام نوشتن همراه با یک خط کش - 2½ بار. بنابراین ، در نوشتن معمولی (نوشتن خطی) ، ارتفاع حروف بزرگ 7.5 میلی متر است.<...>با این حال ، برای زیبا بودن حرف ، لازم است نه تنها ارتفاع یکسان حروف ، بلکه نسبت صحیح بین ارتفاع و عرض حرف را نیز رعایت کنید. عادی را باید نسبی در نظر گرفت که در آن طول عنصر اصلی ، به عنوان مثال ، بیضی شکل یا مایل با فشار و گرد شدن در پایین ، به عرض آن مربوط می شود ، 2: 1. نسبت ارتفاع به عرض نامه بر اساس تعداد عناصر حرف تغییر می کند.

تداوم نامه به اندازه یک شناسه سرویس قرمز متقاعد کننده بود.

4. برای حفظ صحت و زیبایی دست خط ، خطوط اتصال بین حروف و همچنین خطوط موی نازک عناصر با همان شیب نوشته می شود. درست است که این شیب تا حدودی بیشتر از شیب عناصر اصلی است و ویژگی ها بیشتر از ویژگی های عناصر اصلی شیب دارند ، با این وجود ، شیب یکنواخت خط مو به کل دست خط یک شخصیت یکنواخت و موزون می بخشد.

5. سرانجام ، برای حفظ صحت و زیبایی دست خط ، قرار دادن یکنواخت حروف در یک کلمه و کلمات در یک خط بسیار مهم است. همه خطوط باید از یک خط عمودی شروع شوند. حاشیه ها معمولاً 3 سانتی متر عرض دارند. کلمات باید به گونه ای نوشته شوند که فاصله آنها برابر باشد ، برابر عرض نامه دست نویس T. این به کل دست خط ریتم سخت و در نتیجه زیبایی می بخشد.<..>

فقط در صورت رعایت هر پنج شرط و همچنین طرح صحیح بیضی ها ، که باید شکل بیضی کلاسیک را حفظ کنند ، و با صاف بودن کامل خطوط مورب ، معلم می تواند به نوشتاری زیبا در دانش آموزان دست یابد. " * - تکنیک خوشنویسی بوگولیوبوف N. - م .: اوچپدگیز ، 1955. S. 16-18. .

تداوم نامه به اندازه گواهی خدمات قرمز متقاعد کننده بود ، فشار به اندازه ریتم ستون های جلویی روی سنگ فرش های میدان سرخ مطمئن بود. اوه ، روح خوشنویسی واقعی شوروی وجود داشت. به عنوان مثال ، توصیه شد که "حالت خوشنویسی مدرسه" ایجاد شود<...>به این شکل:

"... 2 دفترچه های یادداشت برای همه موضوعات به یک شکل تنظیم شده اند: هر دفترچه باید کتیبه داشته باشد ، حاشیه آن دو انگشت (3 سانتیمتر) باشد و شامل تعداد ورق های تعیین شده توسط استاندارد باشد.<...>

3. هر دو کار کلاس و تکالیف باید با جوهر یک رنگ ، ترجیحاً مشکی انجام شود.

4- دانش آموزان با قلم های استاندارد می نویسند: طول 15 سانتی متر و ضخامت 0.8 سانتی متر استفاده از قلم های کوتاه ، تمام فلزی یا ضخیم ممنوع است.

5. هنگام نوشتن ، دانش آموزان باید تناسب ایجاد شده را رعایت کنند ، یعنی بدون این که سر خود را به سمت پایین خم کنند ، بنشینند و قلم را به درستی در دست گرفته و دفترچه را به صورت مایل قرار دهند.

6. حرف باید مورب ، با زاویه شیب 60-65 درجه با فشار ، با موقعیت صحیح قلم باشد. هنگام نوشتن ، فقط می توانید از یک نوک تیز ، ترجیحاً شماره 86 استفاده کنید و در هیچ موردی نباید از نوک "rondo" و به طور کلی نوک تیز استفاده کنید.

اکنون باید کمتر و کمتر با دست بنویسید ، دست نوشته به امضا تقلیل می یابد

7- طرح کلی حروف باید با الگوهای تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش مطابقت داشته باشد.

8. هنگام نوشتن ، پاک کردن ، استفاده از پاک کن مجاز نیست. شما فقط باید خطاهای نادرست را خط کشیده و با دقت در بالا بنویسید.

9. استفاده از پیش نویس فقط در هنگام حل مشکلات کنترل و هنگام نگارش مقاله مجاز است و پیش نویس ها باید به وضوح نوشته شوند.

10. هر اثر باید به درستی قالب بندی شود ، یعنی در ابتدای کار ، تاریخ را نشان دهید ، عنوان را بنویسید ، آن را در وسط یک خط ویژه قرار دهید.

11. هنگام نوشتن ، هیچ گونه اختصار کلمات نباید مجاز باشد. به عنوان مثال ، شما نمی توانید بنویسید زیرا به جای دلیل ، معلمان به جای دانش آموز و غیره.

12- همه خطوط باید از فاصله یکسانی از لبه صفحه شروع شده و در حاشیه ختم شوند.

13. معلم فقط از جوهر قرمز برای تصحیح کارهای مکتوب دانش آموز استفاده می کند.<...>

15. انواع اعلانات ارسال شده در مدرسه ، و همچنین یادداشت ها و مقاله ها در روزنامه های دیواری باید مطابق با الزامات اساسی خوشنویسی تنظیم شود " * - تکنیک خوشنویسی بوگولیوبوف N. - م .: اوچپدگیز ، 1955. S. 138-139. .

اکنون باید کمتر و کمتر با دست بنویسید ، دست نوشته به امضا تقلیل می یابد. حتی در اسناد قانونی که به صورت دستی در محل پر می شوند ، فقط داده های شخصی درج می شود که به زودی از طریق صدا به سند وارد می شود. و سپس امضای دیجیتالی سرانجام دوران نوشتن را به معنای واقعی کلمه به پایان می رساند.

بسیاری از تجربیات عمومی جالب با تکنیک دست خط همراه است. تعداد کمی از مردم ادعا می کنند که قلم در دست (کلمه ناخواسته) باعث عملکرد بهتر مغز و غیره می شود. آنها می گویند که دست خط بهتر در حافظه حفظ می شود ، خوشنویسی باعث افزایش حس لطف و بسیاری مزخرف های دیگر به سبک مجلات آرایشگری براق می شود. حتی آن دسته از مطالعاتی که به تفصیل بازگو می شوند ، شک و تردیدهایی را در مورد مشکل ایجاد می کنند و سبک احساسی شبیه به بحث در مورد "صدای لوله گرم" و این واقعیت است که "بوی کتاب را نمی توان با هیچ چیز جایگزین کرد". همه این "پنج دلیل برای اینکه قلم بهتر از صفحه کلید است" و "دوازده دلیل برای بهبود تکنیک دست خط شما" به هیچ وجه واضح نیست و با حریفی کم و بیش شوخ طبع مبارزه می شود.

علاوه بر این ، یک بحث کننده نسبتاً بدبینانه می تواند "پنج دلیل اینکه چرا نوشتن دیجیتالی بهتر از نوشتن دست نویس است" و "ده ها راه برای بهبود تکنیک تایپ" خود را بنویسد.

مجموعه های عظیمی از متون - خاطرات ، نامه ها ، یادداشت های خودکشی ، پیش نویس ها و یادداشت ها - هرگز دقیقاً به این دلیل خوانده نمی شوند که با دست نوشته شده اند ، زیرا دست خط ناخوانا ، حروف با هم ادغام شده ، جوهر خیس و تار شده است. آنها خوانده نخواهند شد زیرا هنوز هیچ موتور جستجویی به این دریای عظیم کلمات متصل نشده است - و سرنوشت میلیون ها نفر که شاهد وقایع شگفت انگیز بوده اند روی کاغذ باقی می ماند. اگرچه آنها با حروف خوشنویسی نوشته شده اند و این کاغذ هنوز بوی ضعیفی از عطر را حفظ می کند که دیگر در کره زمین تولید نمی شود - اما همه اینها در اتاق زیر شیروانی کشور پوسیده می شود ، توسط موش های بایگانی خورده می شود ، پر از آتش یا آب لوله کشی می شود.

نویسندگان ، به استثنای کمیاب ، افرادی کم درآمد ، مضطرب و ترسناک از زندگی هستند

گاهی دوستداران والا اقتدار نویسندگان را به کمک خود جلب می کنند. این یک کمک نسبتاً مشکوک است - اولا ، در قرن کنونی ، نویسندگان به هیچ وجه از اقتداری که در آن روزها داشتند که کتاب جایگزین بیشتر دانش در مورد این و سایر جهان بود برخوردار نیستند ، اما اکنون اینطور نیست. نویسندگان ، به استثنای کمیاب ، افرادی کم درآمد ، مضطرب و ترسناک از زندگی هستند. و دستمزد بالا لزوماً مدل خرد و سلامت روانی نیست. اغلب مجلات براق به ما می گویند که ایوان سندریوشکین فقط با قلم غاز و فقط از میخائیلوفسکی و جان پینخاسوویچ فقط با قلم هارکر نقره ای می نویسد ، و شما خود را درگیر سوال شرم آور می کنید: این افراد کی هستند؟

دوم اینکه عادت های شخصی همیشه برای دیگران مفید نیست.

ثالثاً ، هیچ تناسبی بین کیفیت متون و نحوه ضبط وجود ندارد. افرادی بودند که چیزهای بدی خلق می کردند و دست خط زیبایی داشتند ، همانطور که بسیاری از نویسندگان عالی را می شناسیم که مانند مرغ با پنجه خود می نویسند.

اما نویسندگانی نیز بودند که با موفقیت آثار خود را برای دانش آموزان پابرهنه در تونیک ، استنوگرافی های پترزبورگ و یک دستگاه ضبط کننده صدای سیاه کوچک خواندند. افرادی هم بودند که تمام عمر روی ماشین های تایپ تایپ می کردند. کلمات "نیروی برابر برخورد" زنگ زد ، "اریکا" چهار نسخه می گیرد ، زنگ کالسکه هشدار دهنده به صدا در می آید. گریس ، نوار ، کاغذ کربنی ... همه چیز کجا رفت؟ همان محل ضبط کاست و تلفن های دارای صفحه گردان.

فرهنگ خانوار به سرعت و بطور غیرقابل تغییر تغییر می کند.

کلیدهای ضربه ای ، پر از فولاد با چروک خوردن ، جوهر کشیدن در پمپ قلم-برخی با نوک پستان لاستیکی خنده دار و برخی با پیستون پیچ دار.

البته ، چیزی در زندگی روزمره باقی می ماند - من همچنین یک گرامافون کار را دیدم (و بسیاری از آنها شیک بودن سماور زغال سنگ نشان داده شده در داچا را تجربه کرده اند).

با این حال ، تغییرات در فرهنگ روزمره غیرقابل تحمل است - و به زودی می توان یک دستگاه یکبار مصرف برای آزمایش صادر کرد.

و بنابراین - دیکته کامل همچنان گسترده ترین پدیده در زمینه دست خط است.

وقتی فهمیدم که نمی توانم ، همزمان دو پنجره روی صفحه را باز کنم ، در یکی ضبط کنم و در دیگری به فیلم گوش دهم ، این همان چیزی بود که من فکر کردم.

من آن را برای خودم ، به سادگی ، ژل روی زرد نوشتم - در مورد کنیاک و استرل ، کشنده های سخت کوش و خیابان هایی که از رودخانه ای دور افتاده اند.

آن را نوشتم و به کلیدها برگشتم.

در آنجا-یک ضربه ، یک جیرجیرق ، و در این دنیا-یک کلیک کلیک کنید یا حتی صدای خش خش بی صدا انگشتان روی شیشه مقاوم.

به نظر می رسد یک چیز درست است - نوشتن اشعار مرگ با استفاده از صفحه کلید بسیار دشوار است. اما این واقعیت که این مهارت از بین می رود به اندازه کافی بد نیست.

خاطرات خواننده میخالکوف "خواب و خمیازه"

یک کار زیبای کودکان ، مانند بسیاری از آثار ، ریشه در حماسه عامیانه دارد ، درباره موجودات جادویی که رویاها را برای کودکان به ارمغان می آورند و به طور کلی آنها را به خواب می برند. اثر "خواب و خمیازه" اغلب به ساموئل مارشاک نسبت داده می شود ، اما این واقعیت ندارد.

شخصیت های اصلی شعرموجودات جادویی: دوز و خمیازه - شغل اصلی آنها خواباندن کودکان است. برای آن دسته از کودکانی که به موقع به رختخواب می روند ، قهرمانان آرزوهای خوشی را آرزو می کنند. برای آن دسته از کودکانی که نمی خواهند به رختخواب بروند ، خمیازه هایی می فرستند ، که آنها را مجبور می کند نوزاد نیز بخوابد.

ایده اصلی کار: کودکان باید به موقع بخوابند.

دوز و یاون در طول جاده سرگردان بودند.

دوز از دروازه ها و دروازه ها دوید ،

از پشت پنجره ها نگاه کرد

و به شکاف درها

و به بچه ها گفت:

زود بخواب!

یاونینگ گفت: کی زودتر بخوابه ،

به او ، Yawn ، شب بخیر می گوید ،

و اگر کسی دراز نکشد

حالا روی تخت

که او فرمان خواهد داد

خمیازه ، خمیازه ، خمیازه!

"درباره میموزا" میخالکوف

"درباره میموزا" تحلیل و خلاصه میخالکوف

قهرمان شعرها یک پسر کوچک Vitya است که با مراقبت بیش از حد (محافظت بیش از حد) والدینش احاطه شده است. با چنین جذابیتی ، شخصیت پسر بدتر می شود و او شروع به درخواست توجه ویژه از دیگران می کند ، در حالی که علاقه خود را به همه چیزهایی که کودکان عادی باید برای آن تلاش کنند از دست می دهد. در پایان ، نویسنده Vitya را با یک گیاه - mimosa مقایسه می کند.

میخالکوف "درباره میموزا" خواند

این کسی است که در رختخواب پوشانده شده است
پتو روی پشم پنبه؟
که روی سه بالش دراز کشیده است
جلوی میز غذا
و به سختی لباس می پوشید ،
بدون اینکه تخت خود را مرتب کنید
به آرامی گونه هایش را می شست
آب جوش؟

درست است ، پدربزرگ فرسوده
صد و چهارده سال؟
خیر

چه کسی ، دهان خود را با کیک پر می کند ،
او می گوید: - و کمپوت کجاست؟
چیزی بده
ارسال کنید ،
برعکس عمل کن!

درست است ، معلول
دارد حرف میزند؟
خیر

این چه کسی است؟
چرا
آنها چکمه ها را به سمت او می کشند ،
دستکش های خز ،
تا بتواند دستانش را گرم کند ،
به طوری که نتوانست سرما بخورد
و از آنفولانزا بمیرید
اگر خورشید از آسمان بتابد
اگر نیم سال برف نبود؟

شاید او به قطب می رود ،
خرس ها در یخ کجا زندگی می کنند؟
خیر

خوب نگاه کن -
این فقط یک پسر Vitya است ،
مامین ویتیا ،
بابا ویتا
از آپارتمان شش

این اوست که در رختخواب دراز کشیده است
با پتو روی پشم پنبه
به جز نان و کیک
نمیخواد چیزی بخوره

چرا؟
از این رو،
که فقط او چشمان خود را باز می کند -
آنها دماسنج را روی او گذاشتند ،
کفش،
لباس بپوش
و همیشه ، در هر ساعت ،
هر چه او بخواهد ، آن را حمل می کنند.

اگر خواب صبح شیرین است -
او تمام روز در رختخواب است.
اگر آسمان در ابرها است -
او تمام روز در گالوش است.

چرا؟
از این رو،
که همه چیز برای او بخشیده شده است
و او در خانه جدیدی زندگی می کند ،
آماده هیچ کاری نیست

نه اینکه خلبان شوم
ملوان شجاع باشید
دراز کشیدن پشت مسلسل
رانندگی کامیون

او از سرما می ترسد
پدر و مادر در چشم هستند ،
مثل گیاه میموزا
در باغ گیاه شناسی.

خوشنویسی میخالکوف برای خاطرات خواننده (به طور خلاصه)

قهرمان کار فقط نوشتن را یاد می گیرد. در شکل شاعرانه ، نشان می دهد که چقدر برای پسر کوچک در این مورد دشوار است. او باید صفحه را بیش از یک بار پاره کند ، ابتدا به این دلیل که قلم نوت بوک را سوراخ کرد ، سپس به دلیل خطا ، و سپس به دلیل یک لکه. این جزئیات به ما این امکان را می دهد که بفهمیم این شعر خیلی وقت پیش سروده شده است ، در روزهایی که کودکان با قلم و جوهر فلزی می سرودند. اما قهرمان کار حتی از صداهای فریبنده ای که از خیابان می آید تسلیم نمی شود. پس از همه ، او می فهمد که: "دانشمند شدن آسان نیست!"

خوشنویسی میخالکوف متن را خواند

نوشتن زیبا آسان نیست:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
پشت نامه یک حرف است ،
به هجا هجا.
خوب ، حداقل کسی کمک می کند!

ابتدا بله ، سپس بله.
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
اما بعد قلم کاغذ را پاره می کند.

دفترچه یادداشت دوباره خراب می شود -
صفحه باید پاره شود!
صفحه پاره شده است ، و در اینجا آمده است:
"Ko-ro-va mo-lo-ko yes-it."

"گاو شیر می دهد"
اما همه چیز برعکس مورد نیاز است:
"گاو شیر می دهد"!

بیایید ابتدا یک نفس عمیق بکشیم
نفس بکشید ، از خط عبور کنید
و بیایید از نو شروع کنیم.

"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.

یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...

یک صفحه دیگر بیرون آمد!

و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...

آره! دانشمند شدن آسان نیست!

یک کار زیبای کودکان ، مانند بسیاری از آثار ، ریشه در حماسه عامیانه دارد ، درباره موجودات جادویی که رویاها را برای کودکان به ارمغان می آورند و به طور کلی آنها را به خواب می برند. اثر "خواب و خمیازه" اغلب به ساموئل مارشاک نسبت داده می شود ، اما این واقعیت ندارد.

شخصیت های اصلی شعرموجودات جادویی: دوز و خمیازه - شغل اصلی آنها خواباندن کودکان است. برای آن دسته از کودکانی که به موقع به رختخواب می روند ، قهرمانان آرزوهای خوشی را آرزو می کنند. برای آن دسته از کودکانی که نمی خواهند به رختخواب بروند ، خمیازه هایی می فرستند ، که آنها را مجبور می کند نوزاد نیز بخوابد.

ایده اصلی کار: کودکان باید به موقع بخوابند.

دوز و یاون در طول جاده سرگردان بودند.

دوز از دروازه ها و دروازه ها دوید ،

از پشت پنجره ها نگاه کرد

و به شکاف درها

و به بچه ها گفت:

زود بخواب!

یاونینگ گفت: کی زودتر بخوابه ،

به او ، Yawn ، شب بخیر می گوید ،

و اگر کسی دراز نکشد

حالا روی تخت

که او فرمان خواهد داد

خمیازه ، خمیازه ، خمیازه!

"درباره میموزا" میخالکوف

"درباره میموزا" تحلیل و خلاصه میخالکوف

قهرمان شعرها یک پسر کوچک Vitya است که با مراقبت بیش از حد (محافظت بیش از حد) والدینش احاطه شده است. با چنین جذابیتی ، شخصیت پسر بدتر می شود و او شروع به درخواست توجه ویژه از دیگران می کند ، در حالی که علاقه خود را به همه چیزهایی که کودکان عادی باید برای آن تلاش کنند از دست می دهد. در پایان ، نویسنده Vitya را با یک گیاه - mimosa مقایسه می کند.

میخالکوف "درباره میموزا" خواند

این کسی است که در رختخواب پوشانده شده است
پتو روی پشم پنبه؟
که روی سه بالش دراز کشیده است
جلوی میز غذا
و به سختی لباس می پوشید ،
بدون اینکه تخت خود را مرتب کنید
به آرامی گونه هایش را می شست
آب جوش؟

درست است ، پدربزرگ فرسوده
صد و چهارده سال؟
خیر

چه کسی ، دهان خود را با کیک پر می کند ،
او می گوید: - و کمپوت کجاست؟
چیزی بده
ارسال کنید ،
برعکس عمل کن!

درست است ، معلول
دارد حرف میزند؟
خیر

این چه کسی است؟
چرا
آنها چکمه ها را به سمت او می کشند ،
دستکش های خز ،
تا بتواند دستانش را گرم کند ،
به طوری که نتوانست سرما بخورد
و از آنفولانزا بمیرید
اگر خورشید از آسمان بتابد
اگر نیم سال برف نبود؟

شاید او به قطب می رود ،
خرس ها در یخ کجا زندگی می کنند؟
خیر

خوب نگاه کن -
این فقط یک پسر Vitya است ،
مامین ویتیا ،
بابا ویتا
از آپارتمان شش

این اوست که در رختخواب دراز کشیده است
با پتو روی پشم پنبه
به جز نان و کیک
نمیخواد چیزی بخوره

چرا؟
از این رو،
که فقط او چشمان خود را باز می کند -
آنها دماسنج را روی او گذاشتند ،
کفش،
لباس بپوش
و همیشه ، در هر ساعت ،
هر چه او بخواهد ، آن را حمل می کنند.

اگر خواب صبح شیرین است -
او تمام روز در رختخواب است.
اگر آسمان در ابرها است -
او تمام روز در گالوش است.

چرا؟
از این رو،
که همه چیز برای او بخشیده شده است
و او در خانه جدیدی زندگی می کند ،
آماده هیچ کاری نیست

نه اینکه خلبان شوم
ملوان شجاع باشید
دراز کشیدن پشت مسلسل
رانندگی کامیون

او از سرما می ترسد
پدر و مادر در چشم هستند ،
مثل گیاه میموزا
در باغ گیاه شناسی.

خوشنویسی میخالکوف برای خاطرات خواننده (به طور خلاصه)

قهرمان کار فقط نوشتن را یاد می گیرد. در شکل شاعرانه ، نشان می دهد که چقدر برای پسر کوچک در این مورد دشوار است. او باید صفحه را بیش از یک بار پاره کند ، ابتدا به این دلیل که قلم نوت بوک را سوراخ کرد ، سپس به دلیل خطا ، و سپس به دلیل یک لکه. این جزئیات به ما این امکان را می دهد که بفهمیم این شعر خیلی وقت پیش سروده شده است ، در روزهایی که کودکان با قلم و جوهر فلزی می سرودند. اما قهرمان کار حتی از صداهای فریبنده ای که از خیابان می آید تسلیم نمی شود. پس از همه ، او می فهمد که: "دانشمند شدن آسان نیست!"

خوشنویسی میخالکوف متن را خواند

نوشتن زیبا آسان نیست:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
پشت نامه یک حرف است ،
به هجا هجا.
خوب ، حداقل کسی کمک می کند!

ابتدا بله ، سپس بله.
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
اما بعد قلم کاغذ را پاره می کند.

دفترچه یادداشت دوباره خراب می شود -
صفحه باید پاره شود!
صفحه پاره شده است ، و در اینجا آمده است:
"Ko-ro-va mo-lo-ko yes-it."

"گاو شیر می دهد"
اما همه چیز برعکس مورد نیاز است:
"گاو شیر می دهد"!

بیایید ابتدا یک نفس عمیق بکشیم
نفس بکشید ، از خط عبور کنید
و بیایید از نو شروع کنیم.

"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.

یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...

یک صفحه دیگر بیرون آمد!

و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...

آره! دانشمند شدن آسان نیست!

یادگیری نوشتن در ابتدا دشوار است. برای اولین بار ، کودک قلم به دست می گیرد و باید خطوط ، حلقه ها و اندازه های مختلف قلاب را بکشد. ما زیبا می نویسیم ، ما هر قلاب را به درستی تجویز می کنیم ، یک مصوت و یک صامت را متصل می کنیم ، به عنوان بخشی از هر کلمه یک هجا می گیریم. و با اتصال هجاها ، یک کلمه منظم نوشته شده بدست می آوریم.

ما سعی کردیم کلمه را به صورت هجا بنویسیم: "می دهد". اما ، آنها این کار را با موفقیت انجام ندادند ، و معلوم شد که لازم است یک ورق را در یک دفترچه یادداشت به یک خط کش مورب پاره کرده و همه چیز را به روشی جدید بازنویسی کنید. ورق را از دفترچه برداشته و دوباره می نویسیم: "گاو شیر تازه می دهد!" و لازم بود نوشت: "گاو شیر تازه می دهد!". بیایید آرام شویم ، یک نفس عمیق بکشیم - بازدم ، یک نفس عمیق دیگر بکشیم و خط خود را رد کنیم. و ما سعی خواهیم کرد با آرامش هر حرف را زیبا تکرار کرده و بنویسیم. و در اینجا ما یک لکه در یک دفترچه یادداشت داریم ، همه حروف کلمه آغشته شده است. و دوباره صفحه را پاره می کنیم ، زیرا حروف زیر لکه قابل مشاهده نیستند.

صداهای مختلفی در خیابان شنیده می شود: "صدای زنگ بلند ، پارس سگ سوزان ، زدن توپ ، بچه ها مخفی بازی می کنند ، یک دوست در حال پرتاب بادبادک است!" و شما نمی توانید پیاده روی کنید ، باید یک پیشنهاد بنویسید ، و اکنون برای پنجمین بار من همه کلمات مشابه را می نویسم: "گاو شیر تازه می دهد!" سعی می کنم همه حروف را بیرون بیاورم و روی کتاب درسی بنشینم. دقیقاً ، برای اینکه یک دانشمند معروف باشید ، باید گرامر و حساب را یاد بگیرید.

بله ، بچه ها ، یادگیری کار است و بدون دانستن زبان روسی و ریاضیات به جایی نخواهید برد! و همه چیز با حروف الفبا شروع می شود ، شمارش اعداد از 1 تا 100.

یادگیری صحیح ، نوشتن حروف بزرگ و بزرگ دشوار است. ما باید مراقب باشیم که دفترچه یادداشت به سرعت "کاهش وزن" نداشته باشد ، ورق ها اغلب نمی توانند پاره شوند. برای اصلاحات ، لکه ها و حذف ها ، امتیاز کاهش می یابد.

هرچه بیشتر بنویسید ، بهتر می شوید. یک امضای هنری منحصر به فرد هنر است.

خوشنویسی یک علم برای نوشتن زیبا ، درست و دقیق در یک دفترچه است.

تصویر یا نقاشی خط

بازخوانی های دیگر برای خاطرات خواننده

• خلاصه لرمونتف وادیم

  یک گدا جوان ، که او هم قوزک است ، در نزدیک کلیسا با پالیتسین نجیب آشنا می شود. او کار می خواهد و خود را وادیم معرفی می کند.

• خلاصه ای از Kuprin Listrigones

  این کتاب در مورد ماهیگیران - Listrigons ، که از فرزندان استعمارگران یونان بودند ، می گوید. اکتبر وارد بالاکلاوا شد. همه ساکنان تابستانی شهر را ترک کردند و ساکنان بالاکلاوا روی ماهیگیری تمرکز کردند.

• خلاصه میوه ممنوعه اسکندر

  هر فردی در زندگی خود وسوسه هایی داشته و خواهد داشت. وسوسه های مختلف زیادی وجود دارد. و همیشه چیزی نیست که برای همه وسوسه باشد. برای هر یک - این مربوط به خودش است. و هر شخصی حد و مرزی دارد.

• خلاصه ای از زندگی انسان آندریف

  در اثر داوری عمومی ، کل زندگی یک انسان ارائه شده است. این رویداد از لحظه تولد یک مرد تا مرگ او اتفاق می افتد. او مانند یک نردبان زندگی را طی می کند و هر بار از پله جدیدی بالا می رود.

• خلاصه خانه در باغ ساشا چرنی

  یک گربه و یک ستاره در خانه جمع شده اند. آنها می نشینند و در مورد ساخت یک خانه جدید بحث می کنند. دو دختر رسیدند و از استاد پرسیدند - دانیلا. می پرسند خانه کی آماده می شود. دانیلا پاسخ می دهد که امروز برای ناهار است.

موسسه آموزشی دولتی شهرداری

"دبیرستان شماره 9"

ترفندهای کوچک

برای یک دقیقه خوشنویسی

گردآوری شده توسط: Olga N. Kork -

معلم مدرسه ابتدایی

میاس

کار سیستماتیک در زمینه شکل گیری دست خط دانش آموزان یکی از وظایف اصلی مدرسه است.

نگارش صحیح خوشنویسی به آموزش زیباشناختی ، احساسی دانش آموزان مدرسه ، آموزش دقت ، تمرکز ، نگرش مجدانه به اجرای هر کاری کمک می کند.

بهبود بیشتر دست خط دانش آموزان ، سواد املایی آنها بستگی به مهارت هایی دارد که در ابتدای آموزش ارائه می شود ، زیرا این جنبه های گفتار نوشتاری به هم مرتبط هستند.

خوشنویسی بخشی اجباری از درس است که معلم نباید فراموش کند. کلاس های خوشنویسی پس از پایان کتاب ABC برگزار می شود. هدف آنها تثبیت املای شکل صحیح حروف ، ارتباط آنها در یک کلمه ، رعایت شیب ، ارتفاع حروف و غیره است. کارهای سیستماتیک در حال انجام است تا به تدریج سرعت نوشتن را تسریع کند. اما هرچه بچه ها بزرگتر باشند ، تمایل کمتری برای صرف چند دقیقه خوشنویسی دارند. و اگر تمایلی وجود ندارد ، همانطور که مشاهدات نشان می دهند ، چنین کاری فایده چندانی ندارد. در این رابطه ، گنجاندن یک بازی در یک دقیقه خوشنویسی مفید است.

دانش آموزان در کنار نامه یک تصویر می کشند. این به وضوح یک یا یک عنصر دیگر از یک حرف را نشان می دهد یا نام یک شی با این حرف شروع می شود.

طراحی آموزشی یکنواختی ، یکنواختی در کار را از بین می برد ، آرامش خاصی را ایجاد می کند ، علاقه به خوشنویسی را بر می انگیزد. این تمرینات نه تنها دست را برای نوشتن ، بلکه برای نوشتن سریعتر و سریعتر آماده می کند ، که برای یادگیری بیشتر دانش آموزان بسیار مهم است.

معلم باید خصوصیات کلاس خود را در نظر بگیرد و نوشتن در ابتدا باید نسبتاً کند باشد. کودکان نباید با عجله ، تشویق به نوشتن و ترسیم سریعتر شوند. اما در همان زمان ، آموزش باید با قدرت انجام شود ، از همان ابتدا برای تنظیم "چگالی بار" ، نوشتن متناوب با توضیح واضح از نقاشی صحیح.

ایده های پشت این کار:

یاد بگیرید که زیبا ، واضح و خوانا بنویسید

یاد بگیرید که شیب حروف را مشاهده کنید.

قادر به اندازه گیری ارتفاع و عرض حروف است.

همچنان دست خود را برای نوشتن خطی آماده کنید .

من کار خود را در زمینه خوشنویسی با محتوای کلاسهای زبان روسی پیوند می دهم. قبل از ثبت یک جمله ، کارهای شفاهی زیر انجام می شود:

صدا - تجزیه و تحلیل حرف یک کلمه ؛

نام کلماتی که قابل انتقال نیستند ؛

تجزیه کلمات بر اساس ترکیب ؛

تجزیه و تحلیل توسط اعضای پیشنهاد ؛

تجزیه و تحلیل قسمت های گفتار ؛

و غیره.

یک ویژگی ویژه این واقعیت است که برای ادغام حروف ، سطرهای شعری خنده داری ارائه می شود که بار احساسات مثبت را حمل می کند. آشنایی با آنها کودکان را از تنش بیش از حد ، اضطراب ، که اغلب در درس های زبان روسی بوجود می آید ، خلاص می کند.

متون مملو از املا هستند ، گاهی حتی بیشتر از متون مورد قبول عمومی. به عنوان مثال ، موضوع "صامت های جفت شده":

مسیر لغزنده - وقت خود را بگیرید ، ایرینکا!

یک مسیر باریک ، یک دروازه کم و یک گربه در دروازه.

خورشید کم است ، عصر نزدیک است ، گربه به طرز شیرینی کشیده شده است.

عسل شیرین ، یخ صاف.

من واقعاً زرافه را دوست دارم: برخورد بلند و ملایم.

من یک یافته دارم - یک قایق کوچک.

خوب ، دیگر جعبه ای از کناره های چند رنگ ندارید.

… و غیره.

این امر به شما امکان می دهد تا به طور فعال افکار خود را کار کنید ، با علاقه کار کنید ، دقت کلمه روسی را ببینید. جملات کوتاه ، ساده و به خاطر سپردن آسان هستند. گفتار کودکان را پر جنب و جوش ، رسا کنید.

در طول درس ، بر روی صندلی بچه ها ، موقعیت دفترچه یادداشت ، قلم ، نظارت کنید ، به دانش آموزان یاد دهید کارهای نوشتاری را زیبا و تمیز انجام دهند.

کار روی خط بر اساس یک رویکرد یکپارچه برای حل مشکلات خوشنویسی است ، یعنی:

تمریناتی با هدف پردازش طرح کلی حروف ، عناصر آنها ، ارتباطات ؛

تمریناتی برای حل وظایف اصلی خوشنویسی:

رعایت شیب ، تعیین ارتفاع حروف ، فاصله

بین عناصر حروف ، حروف ، کلمات ؛

تمریناتی برای افزایش سرعت نوشتن ، انسجام ،

ریتم؛

کار با طراحی آموزشی

در طول شکل گیری و بهبود مهارت های خوشنویسی ، تداوم آموزش سواد حفظ می شود ، اما این در مرحله جدید و پیچیده تری ارائه می شود.

مواد آموزشی

آه

اندازه آن به اندازه یک توپ فوتبال است

اگر رسیده باشد ، همه خوشحال هستند

طعمش خیلی خوبه

و نام او ...

(هندوانه)

شاید این یک معجزه باشد:

میوه یک ظرف بزرگتر است ،

و باد به بیراهه نمی رود

و شاخه نمی شکند.

ب ب

1. پیاده روی با من آسان است ،

در راه با من سرگرم کننده است.

و من جیغ کش هستم و دعوا می کنم.

من خوش صدا هستم ، گرد ...

(طبل)

من ترک می خورم و غرش می کنم ، به شما آموزش می دهم که قدم به قدم راه بروید.

مادربزرگم قوچ داشت ، بر طبل تند می زد.

2. پشت با کک و مک

اوه ، چقدر شرم آور است!

و سرخ شد ...

(کفشدوزک)

کفشدوزک روی برگ چرید

و من به طور تصادفی تمام امتیازها را از دست دادم.

3. هر چهار گلبرگ گل حرکت کردند.

من می خواستم آن را پاره کنم ، آن را تکان داد و پرواز کرد.

(پروانه)

یک اسکادران روی یک فرش بزرگ رنگی نشسته بود ،

باز می شود ، سپس بالهای رنگ شده را می بندد.

پروانه - یک کلم از اینجا دور می شود!

کلم پروانه ای برداشت ما را نمی خورد!

در در

اسم من چیست ، بگو!

من اغلب در چاودار پنهان می شوم

یک گل وحشی معمولی ، چشم آبی ...

(گل گندم)

در علفزار گلهای روشن خیره کننده هستند ، برگهای تیره با طلا آغشته شده است.

G g

1. روی پای قوی ایستاده است ، اکنون در یک سبد قرار دارد.

(قارچ)

قارچ در وسط راه رشد می کند - سر روی یک ساقه نازک است.

سنجاب بسیار شاد است: او قارچ خوک را پیدا کرد.

2. گلابی از کاترپیلار خوشش نمی آید ، کرم گلابی را از بین می برد.

3. در علفزار مهم سرگردان است ،

خشک از آب بیرون می آید ،

کفش قرمز می پوشد

تخت های پر نرم می دهد.

(غاز)

در آب شنا کردم ، خشک ماندم.

در امتداد یک مسیر باریک در امتداد مسیر مانند یک قدم غاز

ارتش غازها در یک پرونده راهپیمایی می کنند.

گاس برای خود آکاردئون خرید ، اما کمی پر از سوراخ.

آکاردئون خوب آواز می خواند ، مثل غاز هس می زد.

DD

1. خز عمه روی کت خز ایستاده بود ، مانند برگ در باد روی ...

(دوب)

بلوط جوان در بهار در علفزار رشد کرده است.

2. بهار و تابستان آن

لباس پوشیدیم

و در سقوط از چیز فقیرانه

همه پیراهن ها پاره شد

(چوب)

درخت برای میوه هایش ارزشمند است و شخص برای اعمال.

او

شما همیشه او را در جنگل خواهید یافت-

بیایید قدم بزنیم و ملاقات کنیم:

مانند خارپشت خاردار است

در زمستان با لباس تابستانی.

(صنوبر)

و صنوبر از طریق یخبندان سبز می شود و رودخانه زیر یخ می درخشد.

او

بی حوصله ، پوشیده از سوزن و سوزن

من در سوراخی زیر درخت زندگی می کنم.

اگرچه درها کاملاً باز هستند

اما حیوانات به سراغ من نمی آیند.

نگاه کن به من دست نزن-

من یک توپ تیز هستم ....

در اینجا یک جوجه تیغی باهوش و خاردار است ، شبیه یک توپ است.

کل خانواده شب ها در طول مسیرها پیاده روی می کنند

جوجه تیغی پدر است ، جوجه تیغی مادر است و کودک جوجه تیغی است.

اف اف

وقتی می نشینم وزوز نمی کنم

هنگام راه رفتن وزوز نمی زنم

اگر در هوا می چرخم

من به اندازه کافی آن را دارم

(حشره)

روی چمنزار ، روی یک گل مروارید ، سوسک با یک پیراهن پرواز می کرد.

سوسک افتاد و نمی تواند بلند شود ، او منتظر کسی است که به او کمک کند.

گرگ در سوراخ خود زندگی می کند و حشرات در پوست آن زندگی می کنند.

سوسک بر فراز علفزار پرواز می کند ، از راه رفتن خسته شده است.

Z z

1. رول کنید - یک گوه ، باز کنید - یک پنکیک.

(چتر)

باران در جنگل ، باران در جنگل.

من قارچ را به خانه نمی آورم - فقط قطرات باران روی بینی ام می آید.

2. این جانور جنگلی چیست

مثل یک پست زیر درخت کاج بلند شد

و در میان چمن می ایستد-

آیا گوشها از سر بزرگتر هستند؟

(خرگوش)

زینا نگرانی های زیادی دارد ، شکم اسم حیوان دست اموز درد می کند.

اسم حیوان دست اموز در جنگل سرد است - ما جوراب های خاکستری می بافیم.

اسم حیوان دست اموز خاکستری شسته می شود ، می توان آن را دید.

یک جنگل نشین چاقو برگ کلم را سرقت کرد.

و خرگوش با مارها صحبت کرد و گوشهایش را تکان داد.

و و

همه را در جهان غلاف می کند

او آنچه می دوزد نمی پوشد.

(سوزن)

سوزن و نخ دوستان خوبی هستند.

به بخیه ها نگاه کنید.

K k

1. هنگامی که به نخلستان برای قارچ می روید ،

مطمئناً آن را با خود می برید

(سبد)

روباهی در طول مسیر قدم زد و قارچ ها را در یک سبد حمل کرد.

مارینکا قارچ در یک سبد دارد ، ایرینکا و ویتیا دو سبد توت فرنگی دارند.

برای حمل غذا از بازار ، یک سبد حصیری وجود دارد.

اگر آن را تیز کنید ، می توانید هر چیزی را که می خواهید بکشید!

خورشید ، دریا ، کوه ، ساحل - این چیست؟

(مداد)

او بی صدا صحبت می کند

قابل درک است و خسته کننده نیست ،

شما بیشتر با او صحبت می کنید -

شما چهار برابر باهوش تر خواهید شد.

(کتاب)

با کتابی که هماهنگ نیست ، با آن دوست نمی شوم!

من شخصیت باحالی دارم: از کودکی به کار احترام می گذارم.

این کتاب در کار کمک می کند ، در مشکلات کمک می کند.

Skvortsov Grishka زندگی می کرد-کتاب داشت-

کثیف ، پشمالو ، پاره ، قوز کرده

بدون پایان و بدون شروع ، اتصالات ، مانند مرطوب ،

خط خطی روی ورق ها ، کتاب ها به شدت گریستند.

Ll

پشت شانه ها در یک کوله پشتی

خواب در خواب رودخانه.

طرف رودخانه متورم می شود

و بر امواج می رقصد.

(یک قایق)

قایق ها روی دریا حرکت می کنند ، مردم پارو می زنند.

لو پشه گرفت ، پیشانی خود را با پنجه شکست.

من یک یافته دارم - یک قایق کوچک.

خوب ، دیگر جعبه ای وجود ندارد ، کناره های چند رنگ.

قهرمان ثروتمند است ، او با همه بچه ها رفتار می کند:

وانیا - با توت فرنگی ، تانیا - با استخوان ،

ماشا - مهره ، پتیا - روسولا ،

کاتیا - با تمشک ، واسیا - با شاخه!

(جنگل)

در لبه جنگل ، توسکا شاخه هایش را کمی تکان داد.

صنوبر شاخه هایش را خم کرد: همسایه جواب داد.

توس به دوستانش اشاره کرد.

همه را به گریه انداخت

اگرچه او یک مبارز نیست ، اما ...

(پیاز)

نمی زند ، سرزنش نمی کند ، اما باعث گریه شما می شود.

میلی متر

در حاشیه جنگل دور افتاده ، جایی که فقط امواج رشد می کردند ،

مثل چراغ قرمز راهنمایی روشن شده ...

(آمانیتا)

قارچ در شال تمشک روی برجستگی زیر درختان گوزن قرار دارد.

اما کسی که روی یک پای سفید کوچک مهم است ،

او یک کلاه قرمز بر سر دارد و روی کلاه خال خالی است.

کوچک در قد ، اما جسور ،

او از من دور شد.

گرچه همیشه باد می کند

هیچ وقت با او خسته کننده نیست.

(توپ)

در یک پارک آرام در چمن ، یک توپ بلند پرواز می کند.

N n

1. پرنده بال خود را تکان داد

و تمام نور را با یک پر پوشاند.

(شب)

خورشید کم است ، عصر نزدیک است ، گربه به طرز شیرینی کشیده شده است.

ما عاشق روزهای یخ زده هستیم ، پیست یخ یخ الاستیک است ،

آسمان شب پرستاره و سالی پر سر و صدا!

2. ابزار با تجربه -

نه بزرگ ، نه کوچک.

او نگرانی های زیادی دارد:

برش می زند و برش می زند.

(قیچی)

اوه اوه

1. آنچه پیش روی ماست:

دو شاخه پشت گوش ،

جلوی چرخ

و یک پرستار روی بینی.

(عینک)

یک چوب ، دو عزیز حتی کنار آن - در اینجا لیوان هایی برای قورباغه آمده است.

2. من دم تو را در دستم گرفتم.

تو پرواز کردی ، من دویدم

(بادکنک)

روی پای سبز و شکننده ، یک توپ در طول مسیر رشد کرده است.

3. آنها بدون بال پرواز می کنند ، بدون پا می دوند ، بدون بادبان قایقرانی می کنند.

(ابرها)

ابرها ، ابرها - کناره های فرفری ،

ابرهای فرفری ، کامل ، پر از سوراخ ،

سبک ، هوا ، مطیع نسیم.

N n

حیوان دندانه دار با صدای جیغ درخت بلوط را می جوید.

(اره)

با وجود اینکه او غذا نمی خورد ، من اره دندانه تیز نمی نوشیدم ،

همه هیزم را اره کردیم و بیشتر خواستیم.

ص ص

1. او در آب زندگی می کند ،

منقاری وجود ندارد ، اما گاز می گیرد.

(یک ماهی)

والدین و کودکان همه لباس های خود را از سکه تهیه کرده اند.

شما نمی توانید بدون مشکل ماهی را از برکه بیرون بیاورید.

2. به مدت یک دقیقه در زمین رشد می کند

پل معجزه گر چند رنگ.

استاد معجزه ساخته

پل بلند است ، بدون نرده.

(رنگين كمان)

دروازه ها بالا رفته اند - زیبایی برای کل جهان.

ج ج

تمام شب پرواز می کند

موش را استخراج می کند.

و روشن می شود

خواب به داخل گودال پرواز می کند.

(جغد)

جغد سرهای هوشمند دارد:

هرگونه مشاوره سووشکین در پاسخ رد می شود.

چشمک می زنم

شب و روز بی وقفه.

من به ماشین ها کمک می کنم

و من می توانم به شما کمک کنم.

(چراغ راهنمایی)

بیایید با هم آشنا شویم ، دوستان! چراغ راهنمایی من هستم. هنوز سالها برایم کافی نیست.

اما بچه ها ، با این وجود ، من برای مدت طولانی علائم راهنمایی و رانندگی را مطالعه کردم.

خوب ، کدام یک از شما پاسخ می دهد:

آتش نیست ، اما دردناک می سوزد ،

فانوس نیست ، درخشان می درخشد

و نه نانوا ، بلکه نانوا.

(خورشید)

خورشید بسیار زیبا می درخشد ، اما راه رفتن روی یخ خطرناک است!

برای ماهیگیری اینجا خیلی دیر است ، ورود به رودخانه غم انگیز است.

آیا خورشید مقصر پشم پنبه ای نیست که در آسمان آویزان است؟

4 من وسط حیاط زندگی می کردم

جایی که بچه ها بازی می کنند.

اما از پرتوهای خورشید

من تبدیل به یک جریان شدم.

(آدم برفی)

5. قدرت زیادی در او وجود دارد ،

او تقریباً به اندازه یک خانه بلند است.

بینی بزرگی دارد

گویی بینی هزار سال است که رشد کرده است.

(فیل)

یک فیل پیر آرام می خوابد ، او می داند چگونه ایستاده بخوابد.

فیل در گرما می خندد: "یک دوش خوب همیشه با من است."

تی تی

سر طلا.

عالی ، سنگین

دراز کشیدم تا استراحت کنم.

سرش عالیه

فقط گردن نازک است.

(کدو تنبل)

در اینجا یک اسب آبی بزرگ وجود دارد.

کدو تنبل در دهان او قرار می گیرد.

از طریق مزرعه و جنگل

او در امتداد سیم ها می دوید

شما اینجا می گویید ، اما آنجا می توانید آن را بشنوید.

(تلفن)

دایره جادویی را بچرخانید و یکی از دوستان مرا می شنود.

تو تو

روی ورق شناور می شود

مثل قایقی روی موج.

او دوست خوبی برای مهمانداران است

برقی ...

(اهن)

من یک دوست قابل اعتماد هستم - یک آهن برقی.

دو آنتن در بالای سر

و خودش در کلبه ای می نشیند ،

او را روی خودش حمل می کند ،

خیلی آرام می خزد.

(حلزون)

حلزون حلزون است ، سریع راه می روید: چهار روز از دروازه به سمت من می خزید.

حلزون می خواهد وارد باغ شود ، اما دروازه با آن تداخل می کند.

کودک شگفت انگیز:

تازه از پوشک بیرون اومدم

می تواند شنا و شیرجه کند

مثل مادر خودش.

(جوجه اردکی)

اف اف

جشن ، ضیافت در دروازه.

چه کسی به ملاقات او می رود؟

من و دوست وفادارم-

قرمز ، کوچک ...

(چک باکس)

این ناوگان به سمت سرزمین اصلی خود در حال حرکت است ، پرچمی بر روی هر کشتی.

X x

حدس زدن آسان و سریع:

نرم ، سرسبز و معطر

او سیاه است ، او سفید است ،

و گاهی اوقات می سوزد.

(نان)

مردم نان را در مزارع دوست دارند ، از هیچ تلاشی برای نان دریغ نمی کنند.

آووسکا زیر بالش یک چیزکیک شیرین دارد.

ج ج

خواهران کوچک باهوش

تمام روز از میهمانان استقبال می شود

با عسل درمان کنید.

(گل ها)

یک روز یخبندان بیرون پنجره تکان می خورد.

یک چراغ گل روی پنجره است.

H ساعت

روی بازو و روی دیوار

و روی برج بالای آن

او با دعوا و بدون دعوا راه می رود ،

همه ما و شما نیاز داریم.

(تماشا کردن)

ساعت برای زیبایی داده نشده است ، ساعت زمان را به ما دیکته می کند.

می گویند ساعت ایستاده است

آنها می گویند ساعت عجله دارد

ما با میشکا با هم تماشا کردیم ،

و ساعت ثابت می ماند.

او قبلاً کشتی را ترک می کند

و سوت می زند و با حرارت می سوزد ،

درب کف می زند ، می زند -

هی منو بردار! - فریاد می زند

(کتری)

لاک پشت حوصله ندارد و یک ساعت روی یک فنجان چای می نشیند.

چیژیک در حال ملاقات با عمه خود بود ، او برای رقص چای به رقص شیر رفت.

W w

من روی اسب نشسته ام

نمی دانم کیست.

(یک کلاه)

کلاه و کت خز - این همه میشوتکا است.

ساشا برای سانکا یک کلاه دوخت.

تو تو

کسی که نمی تواند مرا نام ببرد ،

من شبیه یک خارپشت هستم.

من از خاک و لکه هستم

مراقبت از لباس های شما

(قلم مو)

من اغلب با قلم مو خوک را مسواک می زنم ، شکم خوک را قلقلک می دهم.

من توله سگ را با یک برس مسواک می زنم ، پهلوهایش را قلقلک می دهم.

حرف Щ به ما کمک می کند تا صبح مسواک بزنیم.

ب ب

نشسته بود ، خورده شده بود.

موفق شدید حدس بزنید

چرا این اتفاق افتاد؟

مقصر کیست؟

(علامت سخت)

من در اسرع وقت فرنی می خورم ، زیرا به زودی هفت ساله می شوم.

بیایید با ملاقه مقداری آب بریزیم ، سوپ بخوریم ، کمی چای بنوشیم.

با علامت نرم ، کلمه "موش" توسط یک کودک باسواد نوشته شده است.

اوه اوه

روی تکه تکه ، در یک تکه کاغذ ،

در پیراهن شکلاتی

خودش دست می پرسد.

این چیه؟

(نشریه)

این پرستو است که در بهار به خانه می آید.

این یک دکمه و یک طناب است - یک زنگ برقی.

یو یو

چرخش روی یک پا

بی خیال ، شاد.

رقصنده با دامن رنگارنگ

موزیکال ...

(یولا)

یولکا - یولنکا - یولا ، یولیا زیرک بود ، یولکا نمی توانست یک دقیقه بی حرکت بنشیند.

یورا فقط روی صندلی نشست ، پاهایش را آویزان کرد و به خواب رفت. یورا بسیار خسته بود - او در تمام طول روز می چرخید.

من هستم

گرد ، سرخ

من روی یک شاخه رشد می کنم:

بزرگسالان مرا دوست دارند

و بچه های کوچک

(سیب)

خورشید سیب ها را با رنگ سبز تیره باغ ها سرخ می کند.

سیب رسیده ، قرمز ، شیرین است.

سیب ترد است و پوستی صاف دارد.

سیب را نصف می کنم.

من یک سیب را با دوستم تقسیم می کنم.

قرمز و سیاه

ترش و شیرین

بنابراین آنها می خواهند در دهان باشند ،

و در مربا و کمپوت.

(انواع توت ها)

انواع توت فرنگی ، زغال اخته ، زغال اخته ، توت فرنگی وجود دارد.

و در چمن کاج های قدیمی ، توت فرنگی خوب است!

توت های زیادی در جنگل وجود دارد! میبرمشون پیش مامان

ما انواع توت ها را برداشتیم و شمارش را ادامه دادیم:

یک توت در یک لیوان ، دو توت در یک دهان.

برای یک دقیقه خوشنویسی ، از عنوان "ABC کلمات خوب" استفاده می کنم. من لیستی حروف الفبا از ویژگی هایی را که می خواهم در دانش آموزان و سایر افراد مشاهده کنم ، گردآوری کرده ام. این چیزی است که باید در یک فرد باشد:

آ- دقت

ب- نشاط

V- سرگرم کننده ، خوش اخلاق

G- شجاعت

د- دوستی ، مهربانی ، خیرخواهی

ه- وحدت رویه

اف- نشاط

Z- سلامتی

و- خلوص

به- زیبایی

ال- محبت ، عشق

م- خرد ، شجاعت

ح- قابلیت اطمینان

O- تحصیلات

NS- ثبات

R - کار ، دلیل

با- شجاعت ، انعطاف پذیری

تی- کار سخت

دارند- ذهن ، مهارت

اف- فانتزی

NS- شجاعت

ج- هدفمند بودن

ح- صداقت ، پاکیزگی

NS- وسعت روح

SCH- سخاوتمندی

NS- ظرافت

NS- شوخ طبعی

من هستم- روشنایی ، وضوح

کتابهای مورد استفاده:

کارپنکو M. T. "مجموعه معماها".

Volina V. V. "سرگرمی مطالعات ABC".

Illarionova Yu.G. "حدس زدن را به کودکان بیاموزید."

Klenitskaya I. Ya. "نخود فرنگی شاد".

Ageeva I. D. "دیکته های خنده دار".

Goloshchapova T. G. "بازی با کلمات".

خوشنویسی

متن: ولادیمیر برزین

به دوستان بگو:

نویسنده پیاده ولادیمیر برزین در مورد کلیدها ، پرها و زمان نابخشودنی.

... "بله ، کو-رو-وا مو-لو-کو است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.
یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...
یک صفحه دیگر بیرون آمد!
و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...
آره! دانشمند شدن آسان نیست!

سرگئی میخالکوف ، "خوشنویسی"

در دوران پیری ، من نیز در کل دیکته شرکت کردم. درست است ، به صورت غیابی و با نتیجه نه چندان خوب: سه کاما اضافی ، یکی مفقودالاثر و یک اشتباه احتمالی (من آن را درست نوشتم نه به این دلیل که می دانستم چگونه باید باشد ، بلکه به این دلیل که حدس زده بودم).

من خوش شانس بودم زیرا متن من توسط خود نویسنده یوزفوویچ دیکته شده بود ، و علاوه بر این ، این بهترین متنی است که در این سالها آنجا دیده ام.

صرف نظر از عملکرد آزمون ، به خودی خود خوب است - هم از نظر زیبایی شناسی و هم از نظر ایدئولوژیکی ، و به طور کلی ، هر آنچه شما می خواهید.

همه چیز در آنجا خوب است - تعادل سه قسمت و سه شهر ، خود لحن ، و به ویژه احسان نویسنده نسبت به جهان به طور کلی و خواننده به طور خاص. درست است ، من دیدم که پرمی ها چگونه از استرلت ناراحت می شوند و شروع به گفتن می کنند که اشتباهی در دیکته وجود دارد ، استرلت به هیچ وجه ناپدید نمی شود ، و با این استرلت آنها هر شهری را تحت الشعاع قرار می دهند ، اما این از آسیب شناسی من کم نمی کند به

اما می خواهم چیز دیگری بگویم: زمانی درسهای معمول خوشنویسی را برای یک دانش آموز شوروی گذراندم - کشیدن چوب و عناصر حروف ، یک دفترچه راهنما ، یک میز با دربهای لولا ، رنگ آمیزی شده در بالا با رنگ روغن سبز ، و قهوه ای در زیر به علاوه بر این ، در زیر لایه سبز ، حفره هایی برای قلم چشمه و یک فرورفتگی برای جوهر حدس زده شد.

جوهر! به نظر می رسد که جوهر در اینجا ریخته شده است - حداقل آنها اینطور به من توضیح دادند.

به من یاد دادند که چگونه با دست بنویسم درست و خوانا ، و فکر می کردم اگر من یک شرکت کننده واقعی در کل دیکته بودم و آنچه را که با دست نوشته شده بود تحویل می دادم ، در چند جا می توانم خطاها را برای دست خط حساب کنم.

لکه های توصیف شده در اشعار بارتو و میخالکوف برای یک دانشجوی مدرن گیج کننده است

در دوران کودکی من ، فرض گناه در منطقه "ناخوانا" وجود داشت ، به عبارت دیگر ، نوشتن واضح ضروری بود. یک کلمه وحشتناک وجود داشت ، لکه ها - برای لکه ها ، درجه پایین آمد. به نحوی یک جهان روشن و جاودانه از بین رفت ، یک قانون جدید به آن وارد شد - در پایتخت ، یعنی حرف بزرگ "A" ، نوشتن یک حلقه به جای یک نوار عرضی ضروری بود. پیچ خوردگی از پای راست شروع شد و مانند شکل Lissajous ، که بعداً با آن ملاقات کردم ، به بالا و چپ حرکت کرد تا سپس با حرف بعدی ارتباط برقرار کنم یا به خلا برسم. سپس قوانین تغییر کردند و یک خط ساده شروع به عبور از حرف کرد. بسیاری از این فعالیت متنفر بودند ، من نمی گویم همه - با این حال ، معلمان گفتند که مهارتهای حرکتی خوب خوشنویسی مغز را تحریک می کند.

خوشنویسی یک هنر آسان نیست: بهبود زیبایی شناسی درک مفید را دشوار می کند. خوشنویسی مستقیماً به ابزار نوشتاری وصل می شود - قلم های چشمه ای قدیمی اجازه می داد حروف به شکلی که ما آنها را در خطوط قدیمی می بینیم ساخته شوند - پهلو در پهلو و هنگام چرخاندن نازک می شوند. قلم توپ ضخامت را برابر کرده است و اکنون قلم ژلی جایگزین آن شده است. لکه های توصیف شده در اشعار بارتو و میخالکوف برای یک دانشجوی مدرن گیج کننده است.

گچ نادر شده است - آن نامه روی تخته سیاه که در آن به لبه بالای آن رسیده اید و آرد سفید حروف نانوشته روی لباس مدرسه شما پاشیده شده است. در حال حاضر آنها با قلم نوک می نویسند - حداقل در آن مدارسی که من در آن درس می خواندم.

مهارت های حرکتی هنوز خوب است ، اما متفاوت است.

خوشنویسی ، که با مدارس راهنمای واقعی ناپدید شد ، در دهه سی به اتحاد جماهیر شوروی بازگشت ، هنگامی که "مدرسه ، مانند یک بارج با زندانیان ، از سواحل آزادی و آزمایشات پس از انقلاب بیشتر و بیشتر دور شد. پستهای معلمان کلاس های خالی لغو شد ، در کلاس های اول و دوم ، دوباره خط (همانطور که قبلاً در هنر خط بود) ، مانند "رژیم قدیمی" معرفی شد ؛ خطوط پررنگ و مویی آنها مورد مطالعه و تقلید قرار گرفته است. قلم شماره 86 یک ابزار اجباری کار برای کلاس اول شد. پر قورباغه کمتر مورد تشویق قرار گرفت و پر سرباز در برخی نقاط به دلیل ناتوانی در کشیدن خط مو ممنوع شد. در مدارس ، الزامات سواد و حفظ نظم در زبان روسی به طور کلی افزایش یافته است " * - Andreevsky G. زندگی روزمره مسکو در دوران استالین. دهه 1930-1940. - M: Molodaya gvardiya ، 2008.S. 123.
.

کتابهای درسی زیادی در زمینه خوشنویسی وجود داشت و هست - اما اکنون آنها در سایه آگاهی عمومی ناپدید شده اند ، و من هنوز کتابهای ترسناکی از گذشته پیدا کردم. یکی از آنها توسط Uchpedgiz چاپ شد حتی زمانی که دو جسد در مقبره وجود داشت و شهر واقع در ولگا پس از جنگ فراخوانده شد.

در مورد نگارش ایده آل چنین صحبت شده است:

"1 فقط نوشتن مورب صحیح و زیبا تلقی می شود ، که در آن حروف با زاویه 65 درجه نوشته می شوند. نوشتن مورب طبیعی تر از نوشتن مستقیم است ، زیرا با موقعیت بهتر ، آرام تر دست ، بدن و سر مطابقت دارد. به عنوان مثال ، اگر یک ورق کاغذ یا دفترچه یادداشت را نه به صورت مایل ، بلکه مستقیم ، جلوی خود قرار دهید و شروع به نوشتن کنید ، هنگامی که ساعد از چپ به راست حرکت می کند ، در حالی که همان وضعیت آرنج را حفظ می کنید ، خط همواره به سمت بالا می شتابد برای نوشتن دقیق آن طبق خط کش ، باید دست و ساعد را همیشه "کوتاه" کنید. نوشتن طولانی مدت در این موقعیت باعث ظهور بیماری می شود - به اصطلاح اسپاسم نویسنده. با نوشتن مورب ، امکان نوشتن اسپاسم منتفی است. فقط در نوشتن مورب یک دست خط یکنواخت ، خوانایی و آهنگ آن حفظ می شود. نوشتن مورب برای توسعه نوشتن خطی (I.E. Evseev) مناسب است. نوشتن مستقیم اغلب به حرف به اصطلاح آینه (کج به چپ) تبدیل می شود ، که ظاهری بسیار ناخوانا و زشت دارد. در دفاع از نوشتن مستقیم ، این استدلال معمولاً مطرح می شد که نیاز به فرود معمولی برای کودکان دارد ، بنابراین ، بیشتر بهداشتی است تا مایل. اما این ملاحظه را نمی توان درست تشخیص داد ، زیرا تمایل به نوشتن نه به دلیل فرود ، بلکه به دلیل موقعیت دفترچه به دست می آید.

2. نوشتن صحیح و زیبا لزوماً باید دارای فشار باشد ، که به آن ریتم و خوانایی می بخشد. فشار در نامه دانش آموزان با استفاده از تکنیک های صحیح و تمرینات طولانی مدت ایجاد می شود. وقتی قلم به سمت پایین حرکت می کند ، نوک های آن از هم جدا می شوند. به نظر می رسد یک خط جسورانه است. وقتی قلم به سمت بالا حرکت می کند ، نوک های آن کنار هم قرار می گیرند. یک خط موی نازک تشکیل می شود.<...>در میان بسیاری از نویسندگان ، از جمله کودکان ، اغلب یک سوگیری غلط در برابر فشار ایجاد می شود و برای جلوگیری از آن ، آنها شروع به نوشتن با کنار قلم می کنند. به نظر آنها نوشتن بدون فشار تمیزتر ، مرتب تر است. اما نامه ای متشکل از ویژگی های یکسان متراکم ، شبیه مو ، البته نمی تواند خوانا ، موزون و در نتیجه زیبا باشد. همچنین بسیار مهم است که کودکان نه تنها با فشار بنویسند ، بلکه انواع مختلف فشار را مشاهده کنند ، به عنوان مثال ، هنگام نوشتن یک خط مستقیم ، یک خط مستقیم (چوب) با ته گرد ، بیضی و نیمه بیضی ، خطوط شعله مانند به

3. حروف کوچک باید دارای یک ارتفاع باشند. حروف بزرگ نیز باید دارای ارتفاع خاصی باشند و بسیار بزرگتر از حروف کوچک هستند. ارتفاع حروف کوچک در سه سال اول تحصیل به تدریج تغییر می کند. در کلاس 1 ، کودکان حروف را به ارتفاع 8 میلی متر ، در کلاس دوم - 5 میلی متر و در کلاس سوم - 3 میلی متر می نویسند.

در گذشته ، خطاطان ما ، به عنوان مثال ، P. Ye. Gradoboev ، بر این عقیده بودند که یک حرف بزرگ می تواند 3-4 برابر بلندتر از یک حرف کوچک باشد. در حال حاضر ، متدولوژیست های شوروی این دیدگاه را دارند که حرف بزرگ در کلاس 1 هنگام نوشتن در کنار خطوط مورب با اندازه بزرگ باید 2 برابر حروف کوچک باشد و از کلاس دوم شروع می شود ، هم هنگام نوشتن در کنار دو خط کش و هم هنگام نوشتن همراه با یک خط کش - 2½ بار. بنابراین ، در نوشتن معمولی (نوشتن خطی) ، ارتفاع حروف بزرگ 7.5 میلی متر است.<...>با این حال ، برای زیبا بودن حرف ، لازم است نه تنها ارتفاع یکسان حروف ، بلکه نسبت صحیح بین ارتفاع و عرض حرف را نیز رعایت کنید. عادی را باید نسبی در نظر گرفت که در آن طول عنصر اصلی ، به عنوان مثال ، بیضی شکل یا مایل با فشار و گرد شدن در پایین ، به عرض آن مربوط می شود ، 2: 1. نسبت ارتفاع به عرض نامه بر اساس تعداد عناصر حرف تغییر می کند.

تداوم نامه به اندازه یک شناسه سرویس قرمز متقاعد کننده بود.

4. برای حفظ صحت و زیبایی دست خط ، خطوط اتصال بین حروف و همچنین خطوط موی نازک عناصر با همان شیب نوشته می شود. درست است که این شیب تا حدودی بیشتر از شیب عناصر اصلی است و ویژگی ها بیشتر از ویژگی های عناصر اصلی شیب دارند ، با این وجود ، شیب یکنواخت خط مو به کل دست خط یک شخصیت یکنواخت و موزون می بخشد.

5. سرانجام ، برای حفظ صحت و زیبایی دست خط ، قرار دادن یکنواخت حروف در یک کلمه و کلمات در یک خط بسیار مهم است. همه خطوط باید از یک خط عمودی شروع شوند. حاشیه ها معمولاً 3 سانتی متر عرض دارند. کلمات باید به گونه ای نوشته شوند که فاصله آنها برابر باشد ، برابر عرض نامه دست نویس T. این به کل دست خط ریتم سخت و در نتیجه زیبایی می بخشد.<..>

فقط در صورت رعایت هر پنج شرط و همچنین طرح صحیح بیضی ها ، که باید شکل بیضی کلاسیک را حفظ کنند ، و با صاف بودن کامل خطوط مورب ، معلم می تواند به نوشتاری زیبا در دانش آموزان دست یابد. " * - تکنیک خوشنویسی بوگولیوبوف N. - م .: اوچپدگیز ، 1955. S. 16-18. .

تداوم نامه به اندازه گواهی خدمات قرمز متقاعد کننده بود ، فشار به اندازه ریتم ستون های جلویی روی سنگ فرش های میدان سرخ مطمئن بود. اوه ، روح خوشنویسی واقعی شوروی وجود داشت. به عنوان مثال ، توصیه شد که "حالت خوشنویسی مدرسه" ایجاد شود<...>به این شکل:

"... 2 دفترچه های یادداشت برای همه موضوعات به یک شکل تنظیم شده اند: هر دفترچه باید کتیبه داشته باشد ، حاشیه آن دو انگشت (3 سانتیمتر) باشد و شامل تعداد ورق های تعیین شده توسط استاندارد باشد.<...>

3. هر دو کار کلاس و تکالیف باید با جوهر یک رنگ ، ترجیحاً مشکی انجام شود.

4- دانش آموزان با قلم های استاندارد می نویسند: طول 15 سانتی متر و ضخامت 0.8 سانتی متر استفاده از قلم های کوتاه ، تمام فلزی یا ضخیم ممنوع است.

5. هنگام نوشتن ، دانش آموزان باید تناسب ایجاد شده را رعایت کنند ، یعنی بدون این که سر خود را به سمت پایین خم کنند ، بنشینند و قلم را به درستی در دست گرفته و دفترچه را به صورت مایل قرار دهند.

6. حرف باید مورب ، با زاویه شیب 60-65 درجه با فشار ، با موقعیت صحیح قلم باشد. هنگام نوشتن ، فقط می توانید از یک نوک تیز ، ترجیحاً شماره 86 استفاده کنید و در هیچ موردی نباید از نوک "rondo" و به طور کلی نوک تیز استفاده کنید.

اکنون باید کمتر و کمتر با دست بنویسید ، دست نوشته به امضا تقلیل می یابد

7- طرح کلی حروف باید با الگوهای تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش مطابقت داشته باشد.

8. هنگام نوشتن ، پاک کردن ، استفاده از پاک کن مجاز نیست. شما فقط باید خطاهای نادرست را خط کشیده و با دقت در بالا بنویسید.

9. استفاده از پیش نویس فقط در هنگام حل مشکلات کنترل و هنگام نگارش مقاله مجاز است و پیش نویس ها باید به وضوح نوشته شوند.

10. هر اثر باید به درستی قالب بندی شود ، یعنی در ابتدای کار ، تاریخ را نشان دهید ، عنوان را بنویسید ، آن را در وسط یک خط ویژه قرار دهید.

11. هنگام نوشتن ، هیچ گونه اختصار کلمات نباید مجاز باشد. به عنوان مثال ، شما نمی توانید بنویسید زیرا به جای دلیل ، معلمان به جای دانش آموز و غیره.

12- همه خطوط باید از فاصله یکسانی از لبه صفحه شروع شده و در حاشیه ختم شوند.

13. معلم فقط از جوهر قرمز برای تصحیح کارهای مکتوب دانش آموز استفاده می کند.<...>

15. انواع اعلانات ارسال شده در مدرسه ، و همچنین یادداشت ها و مقاله ها در روزنامه های دیواری باید مطابق با الزامات اساسی خوشنویسی تنظیم شود " * - تکنیک خوشنویسی بوگولیوبوف N. - م .: اوچپدگیز ، 1955. S. 138-139. .

اکنون باید کمتر و کمتر با دست بنویسید ، دست نوشته به امضا تقلیل می یابد. حتی در اسناد قانونی که به صورت دستی در محل پر می شوند ، فقط داده های شخصی درج می شود که به زودی از طریق صدا به سند وارد می شود. و سپس امضای دیجیتالی سرانجام دوران نوشتن را به معنای واقعی کلمه به پایان می رساند.

بسیاری از تجربیات عمومی جالب با تکنیک دست خط همراه است. تعداد کمی از مردم ادعا می کنند که قلم در دست (کلمه ناخواسته) باعث عملکرد بهتر مغز و غیره می شود. آنها می گویند که دست خط بهتر در حافظه حفظ می شود ، خوشنویسی باعث افزایش حس لطف و بسیاری مزخرف های دیگر به سبک مجلات آرایشگری براق می شود. حتی آن دسته از مطالعاتی که به تفصیل بازگو می شوند ، شک و تردیدهایی را در مورد مشکل ایجاد می کنند و سبک احساسی شبیه به بحث در مورد "صدای لوله گرم" و این واقعیت است که "بوی کتاب را نمی توان با هیچ چیز جایگزین کرد". همه این "پنج دلیل برای اینکه قلم بهتر از صفحه کلید است" و "دوازده دلیل برای بهبود تکنیک دست خط شما" به هیچ وجه واضح نیست و با حریفی کم و بیش شوخ طبع مبارزه می شود.

علاوه بر این ، یک بحث کننده نسبتاً بدبینانه می تواند "پنج دلیل اینکه چرا نوشتن دیجیتالی بهتر از نوشتن دست نویس است" و "ده ها راه برای بهبود تکنیک تایپ" خود را بنویسد.

مجموعه های عظیمی از متون - خاطرات ، نامه ها ، یادداشت های خودکشی ، پیش نویس ها و یادداشت ها - هرگز دقیقاً به این دلیل خوانده نمی شوند که با دست نوشته شده اند ، زیرا دست خط ناخوانا ، حروف با هم ادغام شده ، جوهر خیس و تار شده است. آنها خوانده نخواهند شد زیرا هنوز هیچ موتور جستجویی به این دریای عظیم کلمات متصل نشده است - و سرنوشت میلیون ها نفر که شاهد وقایع شگفت انگیز بوده اند روی کاغذ باقی می ماند. اگرچه آنها با حروف خوشنویسی نوشته شده اند و این کاغذ هنوز بوی ضعیفی از عطر را حفظ می کند که دیگر در کره زمین تولید نمی شود - اما همه اینها در اتاق زیر شیروانی کشور پوسیده می شود ، توسط موش های بایگانی خورده می شود ، پر از آتش یا آب لوله کشی می شود.

نویسندگان ، به استثنای کمیاب ، افرادی کم درآمد ، مضطرب و ترسناک از زندگی هستند

گاهی دوستداران والا اقتدار نویسندگان را به کمک خود جلب می کنند. این یک کمک نسبتاً مشکوک است - اولا ، در قرن کنونی ، نویسندگان به هیچ وجه از اقتداری که در آن روزها داشتند که کتاب جایگزین بیشتر دانش در مورد این و سایر جهان بود برخوردار نیستند ، اما اکنون اینطور نیست. نویسندگان ، به استثنای کمیاب ، افرادی کم درآمد ، مضطرب و ترسناک از زندگی هستند. و دستمزد بالا لزوماً مدل خرد و سلامت روانی نیست. اغلب مجلات براق به ما می گویند که ایوان سندریوشکین فقط با قلم غاز و فقط از میخائیلوفسکی و جان پینخاسوویچ فقط با قلم هارکر نقره ای می نویسد ، و شما خود را درگیر سوال شرم آور می کنید: این افراد کی هستند؟

دوم اینکه عادت های شخصی همیشه برای دیگران مفید نیست.

ثالثاً ، هیچ تناسبی بین کیفیت متون و نحوه ضبط وجود ندارد. افرادی بودند که چیزهای بدی خلق می کردند و دست خط زیبایی داشتند ، همانطور که بسیاری از نویسندگان عالی را می شناسیم که مانند مرغ با پنجه خود می نویسند.

اما نویسندگانی نیز بودند که با موفقیت آثار خود را برای دانش آموزان پابرهنه در تونیک ، استنوگرافی های پترزبورگ و یک دستگاه ضبط کننده صدای سیاه کوچک خواندند. افرادی هم بودند که تمام عمر روی ماشین های تایپ تایپ می کردند. کلمات "نیروی برابر برخورد" زنگ زد ، "اریکا" چهار نسخه می گیرد ، زنگ کالسکه هشدار دهنده به صدا در می آید. گریس ، نوار ، کاغذ کربنی ... همه چیز کجا رفت؟ همان محل ضبط کاست و تلفن های دارای صفحه گردان.

فرهنگ خانوار به سرعت و بطور غیرقابل تغییر تغییر می کند.

کلیدهای ضربه ای ، پر از فولاد با چروک خوردن ، جوهر کشیدن در پمپ قلم-برخی با نوک پستان لاستیکی خنده دار و برخی با پیستون پیچ دار.

البته ، چیزی در زندگی روزمره باقی می ماند - من همچنین یک گرامافون کار را دیدم (و بسیاری از آنها شیک بودن سماور زغال سنگ نشان داده شده در داچا را تجربه کرده اند).

با این حال ، تغییرات در فرهنگ روزمره غیرقابل تحمل است - و به زودی می توان یک دستگاه یکبار مصرف برای آزمایش صادر کرد.

و بنابراین - دیکته کامل همچنان گسترده ترین پدیده در زمینه دست خط است.

وقتی فهمیدم که نمی توانم ، همزمان دو پنجره روی صفحه را باز کنم ، در یکی ضبط کنم و در دیگری به فیلم گوش دهم ، این همان چیزی بود که من فکر کردم.

من آن را برای خودم ، به سادگی ، ژل روی زرد نوشتم - در مورد کنیاک و استرل ، کشنده های سخت کوش و خیابان هایی که از رودخانه ای دور افتاده اند.

آن را نوشتم و به کلیدها برگشتم.

در آنجا-یک ضربه ، یک جیرجیرق ، و در این دنیا-یک کلیک کلیک کنید یا حتی صدای خش خش بی صدا انگشتان روی شیشه مقاوم.

به نظر می رسد یک چیز درست است - نوشتن اشعار مرگ با استفاده از صفحه کلید بسیار دشوار است. اما این واقعیت که این مهارت از بین می رود به اندازه کافی بد نیست.

"میخالکوف سرگئی" - روسیه دولت مقدس ما است ، روسیه کشور محبوب ما است. ترزور میخالکوف به یاد می آورد: "دوران کودکی من در روستای لارکس در نزدیکی مسکو سپری شد." سرگئی میخالکوف. همینطور بود ، همینطور است و همیشه همینطور خواهد بود! میخالکوف سرودن شعر را در سن 10 سالگی آغاز کرد. سلام بر کشور! در سال 1927 خانواده به Pyatigorsk نقل مکان کردند.

"موسی جلیل" - و مرا ببخش خطوط شوخی. اگر در جنگ زنده بمانم ، برمی گردم. همسر شاعر امین جلیل. ابدیت فقط در یک قلب شجاع وجود دارد! فقط در آزادی زندگی زیبایی است! خاطره جاودانه! من بالهایم را جمع کرده ام و آماده سقوط مانند یک سنگ در پرتگاه مرگ هستم. او برای تحصیل در دانشگاه دولتی مسکو وارد شد. من می روم که بجنگم.

"شعر واسیلی تورکین" - ترکین - رنده شده ، صبور. واسیلی به وانیا نزدیک است ، ترکین فرسوده است ، توسط زندگی خرد می شود. پیوند زمان. پافوس شعر. مبارزه فانی به خاطر شکوه نیست ، به خاطر زندگی بر روی زمین است. سرباز-قهرمان. ایوان بونین در مورد شعر: ضرب المثلی ناخواسته به ذهن می آید: صبر و کار همه چیز را خرد می کند. نبرد در جریان است ... یک سرباز با تجربه. فصل اول "از نویسنده".

"آثار پاسترناک" - نویسنده از چه ابزار بیان هنری استفاده می کند؟ تجزیه و تحلیل شعر "فوریه". رنگ آمیزی رنگ در شعر چیست؟ چه جوانه ها ، چه سیندرهای متورم چسبناک تف روی شاخه ها! در مورد پایان شعر نظر بدهید. درس پایه دوازدهم آوریل گرم می شود. در خلاقیت اولیه ، طبیعت جایگزین کل جهان می شود.

"درس بادبان اسکارلت" - درس هایی از داستان A. Green "قایق های قرمز مایل به قرمز". شهرهای افسانه ای: زورباگان ، ژل گیو ، لیس ، کاپرنا. اسول کشور شگفت انگیز گرینلندیا. و نجیب ، فوق العاده قرمز: Longren ، Assol ، Gray. … سالهای زیادی می گذرد و یک افسانه در کاپرنا شکوفا می شود. الف سبز "بادبان های قرمز". شکوروا روزالیا ناایلنا معلم زبان و ادبیات روسی.

"کودکی سوریکوف" - 1841 - 1880 شاعر خودآموخته. برای آشنایی با کار I. Surikov "دوران کودکی". مسابقه برای بهترین خواننده ایوان زاخارویچ سوریکوف. موضوع: اشعار شاعران روسی. و بی سر و صدا روی زمین فرو رفت و آرام شد. آدم برفی. ما موفق شدیم ما موفق شدیم اما اشتباهاتی رخ داد ما موفق نشدیم. "برف تکان می خورد ، می چرخد."

در مجموع 24 ارائه وجود دارد

نوشتن زیبا آسان نیست:
"Yes-e-co-ro-va mo-lo-co."
پشت نامه یک حرف است ،
به هجا هجا.
خوب ، حداقل کسی
کمک کرد!

نوشتن زیبا آسان نیست:
"Yes-e-co-ro-va mo-lo-co."
پشت نامه یک حرف است ،
به هجا هجا.
خوب ، حداقل کسی
کمک کرد!

ابتدا بله ، سپس بله.
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
اما بعد قلم کاغذ را پاره می کند.

دفترچه یادداشت دوباره خراب می شود -
صفحه باید پاره شود!
صفحه پاره شده است ، و در اینجا آمده است:
"Ko-ro-va mo-lo-ko yes-et."

"گاو شیر می دهد" ،
اما همه چیز برعکس مورد نیاز است:
"گاو شیر می دهد"!

بیایید ابتدا یک نفس عمیق بکشیم ،
بیایید یک نفس بکشیم ، از خط عبور کنید
و بیایید از نو شروع کنیم.

"Yes-e-co-ro-va mo-lo-co."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است ،
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.

یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...

یک صفحه دیگر بیرون آمد!
و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"Yes-e-ko-ro-va mo-lo-ko" ...

آره! دانشمند شدن آسان نیست!

خوانندگان عزیز!

همه مطالب سایت را می توان به صورت رایگان بارگیری کرد. همه مواد توسط آنتی ویروس بررسی می شوند و حاوی اسکریپت های پنهان نیستند.

مطالب موجود در آرشیو علامت گذاری نشده است!

این سایت با مطالبی بر اساس کار رایگان نویسندگان ، پر شده است. اگر می خواهید از آنها به خاطر کارشان تشکر کنید و از پروژه ما حمایت کنید ، می توانید هر مبلغی را که برای شما سنگین نیست به حساب سایت واریز کنید.
پیشاپیش از شما متشکرم !!!

معلم نینا کوزوبووا به سوالات جاری در مورد دوره پاسخ می دهد

چرا کودک نیاز به خوشنویسی دارد؟

سوال: چرا کودک به خوشنویسی نیاز دارد؟

پاسخ: خوشنویسی هنر نوشتن زیبا است. تمرین آن دارای مزایای زیادی است. اگر تصمیم دارید فرزند خود را در دوره های خوشنویسی ثبت نام کنید ، باید بدانید که این می تواند به بهبود خط کمک کند ، تأثیر مثبتی بر رشد حافظه و پشتکار ، بر عملکرد کلی در مدرسه خواهد داشت ، به "آرامش" کودک بیش فعال کمک می کندو در نهایت ، هنرهای کلاسیک زیبا را آموزش می دهد.

بیایید نگاهی بیندازیم که چگونه خوشنویسی می تواند خط را بهبود بخشد. عوامل متعددی مسئول خط خوب هستند. یکی از اولویت های اصلی مهارت های حرکتی خوب دست و درک ساختار حروف است که می نویسید. در بسیاری از کودکان و حتی بزرگسالان ، مهارتهای حرکتی خوب به اندازه کافی توسعه نیافته است و درک آگاهانه ای از ساختار حروف عملاً وجود ندارد. بنابراین ، مشکلات مربوط به دست خط ظاهر می شود - حروف دست و پا چلفتی ، بی نظم هستند ، شیب "می رقصد". متأسفانه ، درس نوشتن در مدرسه به تنهایی برای از بین بردن این مشکل کافی نیست. در اینجا "داروی" قوی تری مورد نیاز است ، که خوشنویسی کلاسیک است.

دوره های ما شامل یک برنامه ویژه عمیق است که به طور خاص در توسعه عضلات انگشتان دست ، کودک ، ایجاد هماهنگی و ریتم حرکات ، "برانگیختن" مناطق "خواب" مغز مسئول مکانیسم پدیده پیچیده ای مانند دست خط.

دروس ما بر اساس دست نوشته های کلاسیک روسی (دست خط سنتی سنتی ، که قبلاً برای نوشتن نسخه های خطی روسی استفاده می شد) است. متأسفانه ، همه والدین دانش آموزان مدرسه تصور نمی کنند که آموزش خوشنویسی بر اساس چنین دست خطی "غیر مدرسه ای" بر نوشتن نیز تأثیر می گذارد و به بهبود خط در مدرسه کمک می کند و در مواردی نتایج مثمر ثمرتری را به همراه دارد.

بیایید دریابیم چرا.
در ابتدا، توسعه تفکر فضایی و پلاستیکی کودک صورت می گیرد.قسمت نوشتن قلم توپ مدرسه "نقطه" است. هنگام نوشتن ، این "نقطه" روی کاغذ خطی تک بعدی می دهد که هر لحظه آن را می توان با دو پارامتر ریاضی ساده کرد.

برای نوشتن دست خط قانونی روسی ، از یک نوک نوک پهن استفاده می شود که هنگام نوشتن ، یک "روبان" با عرض های مختلف می دهد. برای توصیف هر لحظه از چنین اثر پیچیده ، حداقل چهار پارامتر ریاضی مورد نیاز است. برای سهولت مقایسه ، نوشتن با خودکار را می توان دویدن ساده و نوشتن با قلم نوک پهن را دویدن پیچیده به پهلو یا عقب با تغییر زاویه چرخش حول محور خود نامید.

به نظر می رسد فوق العاده دشوار است ، اما این دقیقاً سخت ترین تمرین است که توسط مغز و دستان کودک هنگام نوشتن با یک قلم نوک پهن در درس خوشنویسی انجام می شود. او باید نه در دو ، بلکه حداقل در چهار جهت در یک زمان فکر کند ، از هماهنگی و تفکر فضایی خود در بالاترین سطح استفاده کند. هنگام نوشتن با قلم توپ این اتفاق نمی افتد.

ثانیاً ، کار با قلم پهن به درک ساختار حروف و ریتم نوشتن کمک می کند ، که به طور غیر ارادی بر روی دست خط معمولی تأثیر مثبت دارد. خوشنویسان باتجربه توصیه می کنند مطالعه هنر نگارش زیبا را با تسلط بر یکی از دست خط های کلاسیک قدیمی خوشنویسی که با قلم پهن اجرا می شود ، آغاز کنند: حروف موجود در آن به طور سازنده ای قابل درک هستند ، برای کودک راحت تر است که ببیند از چه عناصری تشکیل شده است و نحوه نگارش آنها درک قوانین تولد فرم نوع به دست می آید.

یکی از این دست خط ها منشور قدیمی روسیه است. ما عمداً پیشنهاد نمی کنیم که مبتدیان با تسلط بر نوشتن انگلیسی ، علیرغم نزدیک بودن آن به دست خط "مدرسه" ، شروع کنند. نوشتن انگلیسی با نوک تیز انجام می شود و اصل ساختار حرف را که برای کودک کمتر روشن است فرض می کند. بی دلیل نیست که در مدرسه ملی هنر نوشتن زیبا ، کار با قلم نوک تیز فقط برای سطح سوم آموزش ارائه می شود. بهتر است کودکان با شکل و شکل پذیری بیشتر منشور ، سازنده تر و شفاف تر شروع کنند.

با تسلط بر دست خط ، کودک می آموزد که روی نظم و آهنگ نوشتن تمرکز کند ، اجرای همان عناصر تکراری را کنترل می کند. به طور خودکار ، این تجربه درون نگری به نوشتن در مدرسه منتقل می شود و در بیشتر موارد یک تصحیح مستقل و مستقل از دست خط وجود دارد. (این روند اصلی است ، اما استثناهایی وجود دارد که تصحیح دست خط نیاز به یک رویکرد فردی دارد. این عمدتا به دلیل ویژگی های خاص شخصیت یا سلامت دانش آموز است.)

ثالثاً ، خوشنویسی با طراوت و زیبایی موضوع مورد مطالعه جلب می شود. در مدرسه ، مهارت های نوشتاری به کودک آموزش داده می شود ، حتی اگر مهارت های اشتباه باشد. و در درس های خوشنویسی یک وظیفه دوگانه وجود دارد: "پاک کردن" اطلاعات نادرست از سر کودک و "نوشتن روی یک ورق خالی" یک مقاله جدید ، صحیح. این کار را نمی توان به یکباره انجام داد. ما باید منتظر بمانیم تا کودک در مدرسه نوشتن را بیاموزد و سپس آگاهانه از دست خط او انتقاد کرده و تمایلی به اصلاح آن خواهد داشت. این امر معمولاً در سن نه سالگی و بالاتر امکان پذیر است. وقتی دانش آموز از خودش ناراضی است و می خواهد آن را برطرف کند خوب است.

اما اکثر بچه ها در این سن نمی خواهند از نوشتن مدرسه اضافی استفاده کنند. برای کودکان دشوار است که مشاغلی را که روحیه ای در آن ندارند تحمیل کنند. نگرش منفی یا بی تفاوت کودک نسبت به نوشتن باید تغییر کند. و در اینجا خط خوش خطی به نجات می رسد و نه یک نامه "مدرسه" خسته کننده و خسته کننده.

نمایش نمونه های بسیار هنری در کلاس درس که توسط خوشنویسان گذشته و حال ایجاد شده است ، به کودکان انگیزه می دهد تا فعال و خلاق باشند - به هر حال ، همه می خواهند چیزهای زیبایی خلق کنند. کودک شروع به "بازی" با حروف می کند ، آنها را تحسین می کند ، آنها را مطالعه می کند و شاهکارهای کودکانه ، گاهی اوقات نه کودکانه جدی و آگاهانه خوشنویسی خود را ایجاد می کند. غوطه ور شدن در دنیای حروف زیبا ، ایده قبلی نوشتن کودک را تغییر می دهد و او در حال حاضر آماده کشفیات و دستاوردهای جدید است.

و تجربه عملی به دست آمده از کار با یک ابزار خوشنویسی به شما امکان می دهد یک درجه بالا بروید. سپس زمان معرفی یک قلم نوک تیز و آموزش نوشتن انگلیسی فرا می رسد ، که مادربزرگ ها و پدربزرگ های ما به آن نامه نوشتند و می خواهند جایگزین دست خط مدرسه شوند.

س :ال: چرا برنامه مطالعه خوشنویسی برای کودکان با منشور روسی قدیمی آغاز می شود و نه با دست خط دیگر؟

پاسخ: یادگیری خوشنویسی با مطالعه ساختار حرف شروع می شود. منشور قدیمی روسیه یکی از قابل فهم ترین دست خط ها است که با اشکال هندسی اولیه برای کودکان شناخته شده است: مربع ، مستطیل ، مثلث ، دایره. بنابراین ، توسط کودکان به عنوان اولین دست خط به خوبی درک و تسلط پیدا می کند. علاوه بر این ، شکل جالب حروف منشور روسی قدیمی با لذت و علاقه توسط کودکان درک می شود و آنها با اشتیاق در کلاس درس و خانه در تکالیف کار می کنند.

س :ال: آیا تسلط بر آنچه که در برنامه درسی سال اول گنجانده شده است برای فرزند من خیلی سخت نخواهد بود؟ او چگونه با این مسئله برخورد خواهد کرد؟ آیا فرزند من باید بسیار باهوش و کوشا باشد ، توانایی های هنری داشته باشد؟

پاسخ: هیچ محدودیتی برای توانایی تمرین خوشنویسی وجود ندارد. دوره ارائه شده توسط سایر کودکان با موفقیت به پایان رسید.
نکته اصلی علاقه خوشنویس آینده به یادگیری است. دوره های آمادگی ، شامل 4 درس ، برای شما به این معناست که آیا کودک به آن علاقه دارد یا خیر ، و شما می توانید تصمیم درستی در مورد ادامه درس بگیرید.

س :ال: آیا این دوره به اصلاح دست خط مدرسه در فرزند من کمک می کند؟

پاسخ: تمرین نشان می دهد که این دوره به اکثر کودکان کمک می کند تا خط مدرسه خود را تنظیم کرده و آن را صحیح تر و روان تر کنند.
کلاس های خوشنویسی ، صرف نظر از نوع دست خط ، حس ریتم و منظم را ایجاد می کند ، به دانش آموز کمک می کند تا بفهمد دقیقاً چه چیزی و چه چیزی کج است و به او یاد می دهد که این را نه تنها در درس خوشنویسی ، بلکه هنگام نوشتن در مدرسه در مدرسه خود ببیند. نوت بوک. کودک "متوسط" قطعاً این مهارت ها را یاد می گیرد و آنها را در مدرسه به کار می گیرد. تأثیر کلاسها می تواند در زمانهای مختلف خود را نشان دهد. برای برخی ، تأثیر خط بلافاصله احساس می شود ، برای برخی دیگر بعداً بالغ می شود.
در موارد خاص ، یک رویکرد فردی مورد نیاز است.

م. گورکی

معلم خوشنویسی

با آمدن به A.A. Ya. - او را در خانه پیدا نکردم.

او جایی فرار کرد. پس از دعوت به استراحت ، او بلند شد و لبخند ملایمی زد:

نگاه کردم: شما ، جوانان امروزی ، در حال دویدن هستید ، انگار مانند شلیک تفنگ به شما شلیک کرده اند. قبلاً آنها آرام تر زندگی می کردند و حتی راه رفتن افراد نیز متفاوت بود. و چکمه ها بیشتر پوشیده می شدند ، نه به این دلیل که پوست قوی تر بود ، بلکه به این دلیل که مردم با دقت بیشتری روی زمین راه می رفتند. در اینجا در این اتاق ، قبل از یاروویتسکی ، معلم خوشنویسی زندگی می کرد. همچنین الکسی الکسویچ ، نام خانوادگی - کوزمین نامیده می شود. چه مرد شگفت انگیزی ساکتی بود ، به خاطر سپردن آن حتی عجیب است. او صبح ها از خواب بیدار می شد ، چکمه ها ، شلوارها ، کت ها را تمیز می کرد ، می شست ، لباس می پوشید و همه چیز آرام است ، گویی همه مردم شهر خواب هستند و از بیدار شدن می ترسد. او دعا می کند ، همیشه بخوانید: "پروردگارا ، پروردگار شکم من". سپس او یک لیوان چای می نوشد ، یک تخم مرغ را با نان می خورد و به دانشگاه می رود و وقتی به خانه می آید ، غذا می خورد ، استراحت می کند و می نشیند تا عکس بنویسد یا قاب بسازد. این همه سوزن دوزی اوست.

دیوارهای اتاق کوچک با طرح های مدادی در فرش های باگت مشکی تزئین شده بود. تصاویر بید و توس را بر روی قبرها ، بر روی حوضچه ، در نزدیکی آسیاب آب فرو ریخته شده نشان می دهند - بیدها و توس ها همه جا هستند. و تنها در یکی ، از نظر اندازه بزرگتر ، یک مسیر باریک با دقت ترسیم شد ، در سربالایی خزید ، سرپانتین آن با ریزوم یک توس منحنی ، با یک قسمت شکسته و بسیاری از شاخه های خشک در هم تنیده شده است. پیرزن با دیدن نقشه های ترسناک و خاکستری ، با عشق گفت:

او عصرها هنگام غروب به پیاده روی می رفت و مخصوصاً وقتی راه می رفت که هوا ابری بود و باران تهدید می کرد ، راه می رفت. از این طریق او بیمار شد ، سرما خورد. گاهی اوقات به او می گویی: "زمان اشتباه برای پیاده روی چیست؟" او می گوید: "در چنین شب هایی ، افراد کمتری در خیابان ها هستند ، و من فردی متواضع هستم و طعمه ملاقات با مردم نیستم. و اغلب ، به گفته او ، مردم باعث می شوند مردم درباره آنها بد فکر کنند ، و من فرار می کنم." یک پالتو بپوشید ، یک کلاه با یک کاکاد ، یک چتر بردارید و بی سر و صدا به نرده ها نزدیک شوید. او راه را به هرکسی که ملاقات می کند می دهد. خیلی خوب و راحت راه می رفت ، انگار روی زمین نبود. مردی شیرین-کوچک ، باریک ، موهای روشن ، با بینی کج ، صورت تراشیده و بسیار جوان ، هرچند در سن چهل سالگی بود. همیشه سرفه ای به دستمال می زد تا سر و صدا نکند. گاهی اوقات ، من به او نگاه می کنم ، او را تحسین می کنم ، فکر می کنم - اگر همه مردم چنین باشند. شما می پرسید: "آیا این چنین زندگی برای شما خسته کننده نیست؟" "نه ، او می گوید ، این اصلا خسته کننده نیست ، من با روحم زندگی می کنم ، اما روح من ملال را نمی شناسد ، کسالت یک حمله جسمانی است". و او همیشه مانند یک پیرمرد هوشمندانه جواب می داد. "آیا می توانم بپرسم آیا جنسیت زن برای شما جالب نیست و شما به خانواده فکر نمی کنید؟" - "نه ، او می گوید ، من به این تمایل ندارم ، خانواده نیاز به نگرانی دارند و سلامتی من اجازه نمی دهد." بنابراین ، با یک موش آرام ، حدود سه سال با من زندگی کرد ، و سپس به کوسم رفت ، تا درمان شود ، و در آنجا ، در استپ ها ، مرد. من منتظر بودم که کسی برای نیکویی اش بیاید ، اما احتمالاً این شخص پنهان نه اقوامی داشت و نه دوستانی - هیچکس نیامد. بنابراین همه چیز با من ماند: لباس زیر ، این تصاویر و یک دفترچه یادداشت. من خواستم دفترچه را به من نشان دهم ، پیرزن با کمال میل یک کتاب ضخیم را که با یک پارچه مشکی بسته شده بود ، برد. روی یک تکه مقوا چسبیده به صحافی ، به خط گوتیک نوشته شده است:

"غذا برای روح.

یادداشت های یادبود

A.A. Kmina

تابستان هجری قمری

در پشت - یک عکس ، با ظرافت با یک پر: در چارچوب درختان بلوط و افرا - یک کنده ، و بر روی آن یک مار در یک توپ جمع شده ، سر خود را بالا آورده ، نیش خود را بیرون می آورد. و در صفحه اول کلماتی را که به وضوح مانند یک صیغه گرفته شده ، با دقت و با دست خط کوچک و گرد نوشته شده است:

"به زودی معلوم شد که بسیاری از مسیحیان وجود دارد - این همیشه هنگامی است که آنها شروع به تحقیق در مورد برخی جنایات می کنند.

از نامه پلینی به امپراتور تراژان. "

"من بسیار باهوش تر از آپولو کورینت هستم. ناگفته نماند که او یک مست است."

تقریباً در همه صفحات نقاشی ها ، تصاویر نوشته می شد ، اغلب صورت یک زن ضخیم با بینی خشن و چشمان کالمیک. یادداشت های کمی وجود داشت ، آنها به ندرت یک یا دو صفحه ، اغلب چندین خط ، همیشه با دقت نوشته می شدند. هیچ نقطه ای در هیچ جا وجود نداشت ، همه جا کاملاً احساس می شد ، همه چیز با محبت و با دقت از پیش نویس ها کپی می شد.

علاقه مند بودم ، روح غذای معلم خاموش را به خانه بردم ، و این چیزی است که در این کتاب سیاه یافتم.

"به اصطلاح هنر عمدتا از تصاویر و توصیف انواع مختلف جنایات تغذیه می کند ، و من متوجه می شوم که هرچه جنایت متوسط ​​تر باشد ، کتاب بیشتر خوانده می شود و تصویر اختصاص داده شده به آن مشهور است. در واقع ، علاقه به هنر به جنایتکار علاقه دارد. بنابراین ، آسیب هنر به جوانان کاملاً مشخص است. ...

کپور باید با هویج پر شود ، اما هیچ کس این کار را نمی کند.

شاهزاده ولادیمیر گالیتسکی به خدمت پادشاه مجارستان رفت و چهار سال به او خدمت کرد. پس از آن ، به گالیچ بازگشت ، او مشغول ساخت کلیسا بود.

هر جنایتی مستلزم یک استعداد ذاتی است ، به ویژه قتل.

Ap. Cor. در تمسخر من قافیه های ناخوشایند نوشت در هر صورت ، آنها را بی تفاوت می نویسم:

برای اینکه روح مانند گومیلاستیک باشد

آن ها انعطاف پذیرتر ، انعطاف پذیرتر ،

انجام ژیمناستیک معنوی ضروری است ،

آن ها - به سادگی - "احمق بازی کن."

موفق - یعنی بدون مجازات - قتل باید ناگهانی انجام شود. "

مرد کوچک ساکت کنجکاو ترین افکار خود را با دست خط های مختلف - الماس ، گوتیک ، انگلیسی ، خط اسلاوی و به هر طریق ممکن نوشت ، و مهارت خود را به وضوح نشان داد. اما همه چیز مربوط به قتل ، او با همان دست خط کوچک و گرد نوشت که گزیده نامه پلین به تراژان نوشته شده بود. و می توان فکر کرد که این سبک فردی او است. با شکوه ، در لوزی ، کشیده شده بود:

تفکر وظیفه هر فرد باسواد است. "

رباط اسلاوی ، پیچیده:

"من هرگز به خودم اجازه نخواهم داد که مسخره ام را فراموش کنم."

و دست خط گرد می گفت:

"ناگهانی مطالعه اولیه و دقیق شرایط زندگی فرد مورد نظر را مستثنی نمی کند. زمان و مکان پیاده روی به ویژه مهم است. ساعت بازگشت از سالن بدنسازی از درس. شب هنگام از باشگاه."

دو صفحه با شرح مفصل و خشک سفر با قایق در ولگا اشغال شده است ، سپس با دست خط مایل ، حروف در وسط شکسته ، کتیبه شده است:

"پل. پیتر. او عادت بدی دارد که انگشت خود را زیر زانوی چپ خود خراش می دهد. او دوست دارد با پاهای ضربدری بنشیند و زیر زانو او خارش می کند ، احتمالاً رکود خون. او متوجه این نمی شود ، یک احمق. او به طور کلی احمق است. و خوب نیست که او اغلب بپرسد: "تو چی هستی؟" - این به طعنه آمیز ظاهر می شود. پولینا به معنی پلاگیا است ، Pelagia نامی است ، در واقع مبتذل ، روستایی. "

و دوباره - دست خط دور:

"شهر را ترک کنید و به طور غیرمنتظره برگردید. سوار تاکسی شوید - بسیار احمقانه است می گویند: سوار تاکسی شوید ، باید: تاکسی کرایه کنید. در راه بازگشت به خانه ، از قفس بپرید ، تحت عنوان داشتن شکم درد ، فرار ، کشتن و رانندگی ... "

سپس - در دست حیله گر منشی:

"او شروع به دیدار کرد ، یعنی از شیطان قدیمی ، شاعر Mysovskaya دیدن کرد. انقلابیون محلی در محل او جمع می شوند."

و باز هم ، دست خط گرد:

"ناگهانی این عمل ضامن موفقیت است. پیرمردی را به عنوان راننده تاکسی استخدام کنید ، در صورت امکان ، با بینایی ضعیف. از زمین بپرید - شکم را گرفت. در حیاط قدم بزنید ، مستقیم به سمت او بروید ، اما نگویید سلام ، به طوری که او گیج می شود. پاس کنید و ناگهان به طرف دیگر بچرخید ، mc را از پهلو بزنید (نام لاتین ماهیچه به دو حرف مخفف شده است.) سریع به راننده کابین بازگردید ، کت و شلوار خود را صاف کرده ، و بی ادبانه به خود می خندد. در خانه ، برای قطره معده به داروخانه ارسال کنید. "

یادگیری نوشتن در ابتدا دشوار است. برای اولین بار ، کودک قلم به دست می گیرد و باید خطوط ، حلقه ها و اندازه های مختلف قلاب را بکشد. ما زیبا می نویسیم ، ما هر قلاب را به درستی تجویز می کنیم ، یک مصوت و یک صامت را متصل می کنیم ، به عنوان بخشی از هر کلمه یک هجا می گیریم. و با اتصال هجاها ، یک کلمه منظم نوشته شده بدست می آوریم.

ما سعی کردیم کلمه را به صورت هجا بنویسیم: "می دهد". اما ، آنها این کار را با موفقیت انجام ندادند ، و معلوم شد که لازم است یک ورق را در یک دفترچه یادداشت به یک خط کش مورب پاره کرده و همه چیز را به روشی جدید بازنویسی کنید. ورق را از دفترچه برداشته و دوباره می نویسیم: "گاو شیر تازه می دهد!" و لازم بود نوشت: "گاو شیر تازه می دهد!". بیایید آرام شویم ، یک نفس عمیق بکشیم - بازدم ، یک نفس عمیق دیگر بکشیم و خط خود را رد کنیم. و ما سعی خواهیم کرد با آرامش هر حرف را زیبا تکرار کرده و بنویسیم. و در اینجا ما یک لکه در یک دفترچه یادداشت داریم ، همه حروف کلمه آغشته شده است. و دوباره صفحه را پاره می کنیم ، زیرا حروف زیر لکه قابل مشاهده نیستند.

صداهای مختلفی در خیابان شنیده می شود: "صدای زنگ بلند ، پارس سگ سوزان ، زدن توپ ، بچه ها مخفی بازی می کنند ، یک دوست در حال پرتاب بادبادک است!" و شما نمی توانید پیاده روی کنید ، باید یک پیشنهاد بنویسید ، و اکنون برای پنجمین بار من همه کلمات مشابه را می نویسم: "گاو شیر تازه می دهد!" سعی می کنم همه حروف را بیرون بیاورم و روی کتاب درسی بنشینم. دقیقاً ، برای اینکه یک دانشمند معروف باشید ، باید گرامر و حساب را یاد بگیرید.

بله ، بچه ها ، یادگیری کار است و بدون دانستن زبان روسی و ریاضیات به جایی نخواهید برد! و همه چیز با حروف الفبا شروع می شود ، شمارش اعداد از 1 تا 100.

یادگیری صحیح ، نوشتن حروف بزرگ و بزرگ دشوار است. ما باید مراقب باشیم که دفترچه یادداشت به سرعت "کاهش وزن" نداشته باشد ، ورق ها اغلب نمی توانند پاره شوند. برای اصلاحات ، لکه ها و حذف ها ، امتیاز کاهش می یابد.

هرچه بیشتر بنویسید ، بهتر می شوید. یک امضای هنری منحصر به فرد هنر است.

خوشنویسی یک علم برای نوشتن زیبا ، درست و دقیق در یک دفترچه است.

تصویر یا نقاشی خط

بازخوانی های دیگر برای خاطرات خواننده

• خلاصه لرمونتف وادیم

  یک گدا جوان ، که او هم قوزک است ، در نزدیک کلیسا با پالیتسین نجیب آشنا می شود. او کار می خواهد و خود را وادیم معرفی می کند.

• خلاصه ای از Kuprin Listrigones

  این کتاب در مورد ماهیگیران - Listrigons ، که از فرزندان استعمارگران یونان بودند ، می گوید. اکتبر وارد بالاکلاوا شد. همه ساکنان تابستانی شهر را ترک کردند و ساکنان بالاکلاوا روی ماهیگیری تمرکز کردند.

• خلاصه میوه ممنوعه اسکندر

  هر فردی در زندگی خود وسوسه هایی داشته و خواهد داشت. وسوسه های مختلف زیادی وجود دارد. و همیشه چیزی نیست که برای همه وسوسه باشد. برای هر یک - این مربوط به خودش است. و هر شخصی حد و مرزی دارد.

• خلاصه ای از زندگی انسان آندریف

  در اثر داوری عمومی ، کل زندگی یک انسان ارائه شده است. این رویداد از لحظه تولد یک مرد تا مرگ او اتفاق می افتد. او مانند یک نردبان زندگی را طی می کند و هر بار از پله جدیدی بالا می رود.

• خلاصه خانه در باغ ساشا چرنی

  یک گربه و یک ستاره در خانه جمع شده اند. آنها می نشینند و در مورد ساخت یک خانه جدید بحث می کنند. دو دختر رسیدند و از استاد پرسیدند - دانیلا. می پرسند خانه کی آماده می شود. دانیلا پاسخ می دهد که امروز برای ناهار است.

خاطرات خواننده میخالکوف "خواب و خمیازه"

یک کار زیبای کودکان ، مانند بسیاری از آثار ، ریشه در حماسه عامیانه دارد ، درباره موجودات جادویی که رویاها را برای کودکان به ارمغان می آورند و به طور کلی آنها را به خواب می برند. اثر "خواب و خمیازه" اغلب به ساموئل مارشاک نسبت داده می شود ، اما این واقعیت ندارد.

شخصیت های اصلی شعرموجودات جادویی: دوز و خمیازه - شغل اصلی آنها خواباندن کودکان است. برای آن دسته از کودکانی که به موقع به رختخواب می روند ، قهرمانان آرزوهای خوشی را آرزو می کنند. برای آن دسته از کودکانی که نمی خواهند به رختخواب بروند ، خمیازه هایی می فرستند ، که آنها را مجبور می کند نوزاد نیز بخوابد.

ایده اصلی کار: کودکان باید به موقع بخوابند.

دوز و یاون در طول جاده سرگردان بودند.

دوز از دروازه ها و دروازه ها دوید ،

از پشت پنجره ها نگاه کرد

و به شکاف درها

و به بچه ها گفت:

زود بخواب!

یاونینگ گفت: کی زودتر بخوابه ،

به او ، Yawn ، شب بخیر می گوید ،

و اگر کسی دراز نکشد

حالا روی تخت

که او فرمان خواهد داد

خمیازه ، خمیازه ، خمیازه!

"درباره میموزا" میخالکوف

"درباره میموزا" تحلیل و خلاصه میخالکوف

قهرمان شعرها یک پسر کوچک Vitya است که با مراقبت بیش از حد (محافظت بیش از حد) والدینش احاطه شده است. با چنین جذابیتی ، شخصیت پسر بدتر می شود و او شروع به درخواست توجه ویژه از دیگران می کند ، در حالی که علاقه خود را به همه چیزهایی که کودکان عادی باید برای آن تلاش کنند از دست می دهد. در پایان ، نویسنده Vitya را با یک گیاه - mimosa مقایسه می کند.

میخالکوف "درباره میموزا" خواند

این کسی است که در رختخواب پوشانده شده است
پتو روی پشم پنبه؟
که روی سه بالش دراز کشیده است
جلوی میز غذا
و به سختی لباس می پوشید ،
بدون اینکه تخت خود را مرتب کنید
به آرامی گونه هایش را می شست
آب جوش؟

درست است ، پدربزرگ فرسوده
صد و چهارده سال؟
خیر

چه کسی ، دهان خود را با کیک پر می کند ،
او می گوید: - و کمپوت کجاست؟
چیزی بده
ارسال کنید ،
برعکس عمل کن!

درست است ، معلول
دارد حرف میزند؟
خیر

این چه کسی است؟
چرا
آنها چکمه ها را به سمت او می کشند ،
دستکش های خز ،
تا بتواند دستانش را گرم کند ،
به طوری که نتوانست سرما بخورد
و از آنفولانزا بمیرید
اگر خورشید از آسمان بتابد
اگر نیم سال برف نبود؟

شاید او به قطب می رود ،
خرس ها در یخ کجا زندگی می کنند؟
خیر

خوب نگاه کن -
این فقط یک پسر Vitya است ،
مامین ویتیا ،
بابا ویتا
از آپارتمان شش

این اوست که در رختخواب دراز کشیده است
با پتو روی پشم پنبه
به جز نان و کیک
نمیخواد چیزی بخوره

چرا؟
از این رو،
که فقط او چشمان خود را باز می کند -
آنها دماسنج را روی او گذاشتند ،
کفش،
لباس بپوش
و همیشه ، در هر ساعت ،
هر چه او بخواهد ، آن را حمل می کنند.

اگر خواب صبح شیرین است -
او تمام روز در رختخواب است.
اگر آسمان در ابرها است -
او تمام روز در گالوش است.

چرا؟
از این رو،
که همه چیز برای او بخشیده شده است
و او در خانه جدیدی زندگی می کند ،
آماده هیچ کاری نیست

نه اینکه خلبان شوم
ملوان شجاع باشید
دراز کشیدن پشت مسلسل
رانندگی کامیون

او از سرما می ترسد
پدر و مادر در چشم هستند ،
مثل گیاه میموزا
در باغ گیاه شناسی.

خوشنویسی میخالکوف برای خاطرات خواننده (به طور خلاصه)

قهرمان کار فقط نوشتن را یاد می گیرد. در شکل شاعرانه ، نشان می دهد که چقدر برای پسر کوچک در این مورد دشوار است. او باید صفحه را بیش از یک بار پاره کند ، ابتدا به این دلیل که قلم نوت بوک را سوراخ کرد ، سپس به دلیل خطا ، و سپس به دلیل یک لکه. این جزئیات به ما این امکان را می دهد که بفهمیم این شعر خیلی وقت پیش سروده شده است ، در روزهایی که کودکان با قلم و جوهر فلزی می سرودند. اما قهرمان کار حتی از صداهای فریبنده ای که از خیابان می آید تسلیم نمی شود. پس از همه ، او می فهمد که: "دانشمند شدن آسان نیست!"

خوشنویسی میخالکوف متن را خواند

نوشتن زیبا آسان نیست:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
پشت نامه یک حرف است ،
به هجا هجا.
خوب ، حداقل کسی کمک می کند!

ابتدا بله ، سپس بله.
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
اما بعد قلم کاغذ را پاره می کند.

دفترچه یادداشت دوباره خراب می شود -
صفحه باید پاره شود!
صفحه پاره شده است ، و در اینجا آمده است:
"Ko-ro-va mo-lo-ko yes-it."

"گاو شیر می دهد"
اما همه چیز برعکس مورد نیاز است:
"گاو شیر می دهد"!

بیایید ابتدا یک نفس عمیق بکشیم
نفس بکشید ، از خط عبور کنید
و بیایید از نو شروع کنیم.

"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.

یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...

یک صفحه دیگر بیرون آمد!

و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...

آره! دانشمند شدن آسان نیست!

یادگیری انجام کاری برای اولین بار در زندگی شما می تواند دشوار باشد ، به ویژه هنگامی که صحبت از کسب مهارت های نوشتاری در مدرسه می شود. برای اولین بار ، یک کودک کوچک یک قلم را در دست دارد و خطوط نامشخص ، کش و قوس و کشیدن را ترسیم می کند. نوشتن دقیق ، صحیح ، تجویز هر حلقه ، ترکیب مصوت ها و صامت ها ، منجر به یک هجا ضروری است. و اکنون ، در نتیجه اولین تلاش ها ، یک کلمه زیبا نوشته شده است.

ما می خواستیم یک کلمه در یک دفترچه بنویسیم ، اما درست کار نکرد. و در اینجا اولین شکست وجود دارد ، شما باید ورق را پاره کرده و از نو شروع کنید. پس از خلاص شدن از ورق ، دوباره می نویسیم. به آرامی ، همه چیز را با دقت بررسی کرده و هر حرف را بکشید. این کار را تکرار کنید تا کلمه درست املا شود. فقط مشکل اینجاست! در دفترچه یادداشت ما در یک خط کش مورب ، یک لکه به نوعی حل شد و همه چیز را با خود پوشاند. خوب هیچی! ما صفحه را پاره می کنیم ، از این واقعیت که در زیر این نقطه تشکیل شده ، حروف را کاملاً غیرممکن است.

سر و صدا از خیابان می آید. این یک سگ پارس می کند ، و شخصی در حال بازی توپ است ، صدای زنگ بسیار قوی شنیده می شود ، بچه ها مخفی بازی می کنند و در جایی پسری در حال پرواز بادبادک است. خوب ، متأسفانه ، شما نمی توانید به سرگرمی کودکان بپیوندید ، هنوز باید حروف و هجا بنویسید و بنویسید! و برای چندمین بار دسته را می گیریم و ناله های خود را خط خطی می کنیم. ما همچنین هر خط را منظم و زیبا ترسیم می کنیم. از این گذشته ، برای هیچ کس پوشیده نیست که برای باهوش بودن و تبدیل شدن به یک دانشمند مشهور ، باید دستور زبان را کاملاً بدانید و چیزهای زیادی یاد بگیرید.

همین ، بچه ها! مطالعه کار بسیار خوبی است و شما باید موضوعات اولیه را بدانید. برای اینکه همه چیز خوب پیش برود ، سعی کنید با بازنویسی مجدد کلمات بارها و بارها تمرین کنید. در ابتدا برای همه سخت است ، اما سپس تجربه ای را کسب خواهید کرد که از آن خواهید فهمید آنچه را که زیبا ، دقیق و مهمتر از همه درست نوشته اید خطاطی می نامند.

می توانید از این متن برای خاطرات خواندن خود استفاده کنید

میخالکوف. همه کار می کند

• عمو استیوپا
• خوشنویسی

خوشنویسی تصویر به داستان

الان می خواند

• توسط ادگار

  ادگار شغل خود را دوست داشت و همیشه با پشتکار کار می کرد ، اما فقیر بود ، زیرا کار او فقط به روزنامه نگاری محدود می شد ، حداقل چیزی که باعث علاقه مردم شد.

• خلاصه ایتماتوف هنگام سقوط کوه ها (عروس ابدی)

  عمل رمان در سالهای تغییر ، زمانی که کشور شروع به حرکت فعالانه به سمت سرمایه داری کرد. بسیاری از پایه های قدیمی ارزش خود را از دست داده اند و پایه های جدید در ذهن اکثریت جا نیفتاده است. در این رمان دو شخصیت اصلی وجود دارد

• خلاصه داستان گرگ و هفت بچه توسط برادران گریم

  در حاشیه جنگل در کلبه ای کوچک یک بز با هفت فرزندش زندگی می کرد. بز با چمن زدن چمن سبز ، آن را با آب سرد از نهرهای جنگل شستشو داد و بچه ها را در کلبه رها کرد ، آنها را مجبور کرد درها را ببندند و اجازه ندهند شخص دیگری وارد خانه شود.

• خلاصه لیندگرن ماجراهای امیل لنبرگ

  امیل پسری است که در دوران کودکی است و حتی سعی نمی کند از این سن خارج شود. اما ، از آنجا که هنوز کوچک است ، این کاملاً طبیعی تلقی می شود. اما واقعیت این است که اغلب امیل در شوخی های خود از همه مرزها فراتر می رود

م. گورکی

معلم خوشنویسی

با آمدن به A.A. Ya. - او را در خانه پیدا نکردم.

او جایی فرار کرد. پس از دعوت به استراحت ، او بلند شد و لبخند ملایمی زد:

نگاه کردم: شما ، جوانان امروزی ، در حال دویدن هستید ، انگار مانند شلیک تفنگ به شما شلیک کرده اند. قبلاً آنها آرام تر زندگی می کردند و حتی راه رفتن افراد نیز متفاوت بود. و چکمه ها بیشتر پوشیده می شدند ، نه به این دلیل که پوست قوی تر بود ، بلکه به این دلیل که مردم با دقت بیشتری روی زمین راه می رفتند. در اینجا در این اتاق ، قبل از یاروویتسکی ، معلم خوشنویسی زندگی می کرد. همچنین الکسی الکسویچ ، نام خانوادگی - کوزمین نامیده می شود. چه مرد شگفت انگیزی ساکتی بود ، به خاطر سپردن آن حتی عجیب است. او صبح ها از خواب بیدار می شد ، چکمه ها ، شلوارها ، کت ها را تمیز می کرد ، می شست ، لباس می پوشید و همه چیز آرام است ، گویی همه مردم شهر خواب هستند و از بیدار شدن می ترسد. او دعا می کند ، همیشه بخوانید: "پروردگارا ، پروردگار شکم من". سپس او یک لیوان چای می نوشد ، یک تخم مرغ را با نان می خورد و به دانشگاه می رود و وقتی به خانه می آید ، غذا می خورد ، استراحت می کند و می نشیند تا عکس بنویسد یا قاب بسازد. این همه سوزن دوزی اوست.

دیوارهای اتاق کوچک با طرح های مدادی در فرش های باگت مشکی تزئین شده بود. تصاویر بید و توس را بر روی قبرها ، بر روی حوضچه ، در نزدیکی آسیاب آب فرو ریخته شده نشان می دهند - بیدها و توس ها همه جا هستند. و تنها در یکی ، از نظر اندازه بزرگتر ، یک مسیر باریک با دقت ترسیم شد ، در سربالایی خزید ، سرپانتین آن با ریزوم یک توس منحنی ، با یک قسمت شکسته و بسیاری از شاخه های خشک در هم تنیده شده است. پیرزن با دیدن نقشه های ترسناک و خاکستری ، با عشق گفت:

او عصرها هنگام غروب به پیاده روی می رفت و مخصوصاً وقتی راه می رفت که هوا ابری بود و باران تهدید می کرد ، راه می رفت. از این طریق او بیمار شد ، سرما خورد. گاهی اوقات به او می گویی: "زمان اشتباه برای پیاده روی چیست؟" او می گوید: "در چنین شب هایی ، افراد کمتری در خیابان ها هستند ، و من فردی متواضع هستم و طعمه ملاقات با مردم نیستم. و اغلب ، به گفته او ، مردم باعث می شوند مردم درباره آنها بد فکر کنند ، و من فرار می کنم." یک پالتو بپوشید ، یک کلاه با یک کاکاد ، یک چتر بردارید و بی سر و صدا به نرده ها نزدیک شوید. او راه را به هرکسی که ملاقات می کند می دهد. خیلی خوب و راحت راه می رفت ، انگار روی زمین نبود. مردی شیرین-کوچک ، باریک ، موهای روشن ، با بینی کج ، صورت تراشیده و بسیار جوان ، هرچند در سن چهل سالگی بود. همیشه سرفه ای به دستمال می زد تا سر و صدا نکند. گاهی اوقات ، من به او نگاه می کنم ، او را تحسین می کنم ، فکر می کنم - اگر همه مردم چنین باشند. شما می پرسید: "آیا این چنین زندگی برای شما خسته کننده نیست؟" "نه ، او می گوید ، این اصلا خسته کننده نیست ، من با روحم زندگی می کنم ، اما روح من ملال را نمی شناسد ، کسالت یک حمله جسمانی است". و او همیشه مانند یک پیرمرد هوشمندانه جواب می داد. "آیا می توانم بپرسم آیا جنسیت زن برای شما جالب نیست و شما به خانواده فکر نمی کنید؟" - "نه ، او می گوید ، من به این تمایل ندارم ، خانواده نیاز به نگرانی دارند و سلامتی من اجازه نمی دهد." بنابراین ، با یک موش آرام ، حدود سه سال با من زندگی کرد ، و سپس به کوسم رفت ، تا درمان شود ، و در آنجا ، در استپ ها ، مرد. من منتظر بودم که کسی برای نیکویی اش بیاید ، اما احتمالاً این شخص پنهان نه اقوامی داشت و نه دوستانی - هیچکس نیامد. بنابراین همه چیز با من ماند: لباس زیر ، این تصاویر و یک دفترچه یادداشت. من خواستم دفترچه را به من نشان دهم ، پیرزن با کمال میل یک کتاب ضخیم را که با یک پارچه مشکی بسته شده بود ، برد. روی یک تکه مقوا چسبیده به صحافی ، به خط گوتیک نوشته شده است:

"غذا برای روح.

یادداشت های یادبود

A.A. Kmina

تابستان هجری قمری

در پشت - یک عکس ، با ظرافت با یک پر: در چارچوب درختان بلوط و افرا - یک کنده ، و بر روی آن یک مار در یک توپ جمع شده ، سر خود را بالا آورده ، نیش خود را بیرون می آورد. و در صفحه اول کلماتی را که به وضوح مانند یک صیغه گرفته شده ، با دقت و با دست خط کوچک و گرد نوشته شده است:

"به زودی معلوم شد که بسیاری از مسیحیان وجود دارد - این همیشه هنگامی است که آنها شروع به تحقیق در مورد برخی جنایات می کنند.

از نامه پلینی به امپراتور تراژان. "

"من بسیار باهوش تر از آپولو کورینت هستم. ناگفته نماند که او یک مست است."

تقریباً در همه صفحات نقاشی ها ، تصاویر نوشته می شد ، اغلب صورت یک زن ضخیم با بینی خشن و چشمان کالمیک. یادداشت های کمی وجود داشت ، آنها به ندرت یک یا دو صفحه ، اغلب چندین خط ، همیشه با دقت نوشته می شدند. هیچ نقطه ای در هیچ جا وجود نداشت ، همه جا کاملاً احساس می شد ، همه چیز با محبت و با دقت از پیش نویس ها کپی می شد.

علاقه مند بودم ، روح غذای معلم خاموش را به خانه بردم ، و این چیزی است که در این کتاب سیاه یافتم.

"به اصطلاح هنر عمدتا از تصاویر و توصیف انواع مختلف جنایات تغذیه می کند ، و من متوجه می شوم که هرچه جنایت متوسط ​​تر باشد ، کتاب بیشتر خوانده می شود و تصویر اختصاص داده شده به آن مشهور است. در واقع ، علاقه به هنر به جنایتکار علاقه دارد. بنابراین ، آسیب هنر به جوانان کاملاً مشخص است. ...

کپور باید با هویج پر شود ، اما هیچ کس این کار را نمی کند.

شاهزاده ولادیمیر گالیتسکی به خدمت پادشاه مجارستان رفت و چهار سال به او خدمت کرد. پس از آن ، به گالیچ بازگشت ، او مشغول ساخت کلیسا بود.

هر جنایتی مستلزم یک استعداد ذاتی است ، به ویژه قتل.

Ap. Cor. در تمسخر من قافیه های ناخوشایند نوشت در هر صورت ، آنها را بی تفاوت می نویسم:

برای اینکه روح مانند گومیلاستیک باشد

آن ها انعطاف پذیرتر ، انعطاف پذیرتر ،

انجام ژیمناستیک معنوی ضروری است ،

آن ها - به سادگی - "احمق بازی کن."

موفق - یعنی بدون مجازات - قتل باید ناگهانی انجام شود. "

مرد کوچک ساکت کنجکاو ترین افکار خود را با دست خط های مختلف - الماس ، گوتیک ، انگلیسی ، خط اسلاوی و به هر طریق ممکن نوشت ، و مهارت خود را به وضوح نشان داد. اما همه چیز مربوط به قتل ، او با همان دست خط کوچک و گرد نوشت که گزیده نامه پلین به تراژان نوشته شده بود. و می توان فکر کرد که این سبک فردی او است. با شکوه ، در لوزی ، کشیده شده بود:

تفکر وظیفه هر فرد باسواد است. "

رباط اسلاوی ، پیچیده:

"من هرگز به خودم اجازه نخواهم داد که مسخره ام را فراموش کنم."

و دست خط گرد می گفت:

"ناگهانی مطالعه اولیه و دقیق شرایط زندگی فرد مورد نظر را مستثنی نمی کند. زمان و مکان پیاده روی به ویژه مهم است. ساعت بازگشت از سالن بدنسازی از درس. شب هنگام از باشگاه."

دو صفحه با شرح مفصل و خشک سفر با قایق در ولگا اشغال شده است ، سپس با دست خط مایل ، حروف در وسط شکسته ، کتیبه شده است:

"پل. پیتر. او عادت بدی دارد که انگشت خود را زیر زانوی چپ خود خراش می دهد. او دوست دارد با پاهای ضربدری بنشیند و زیر زانو او خارش می کند ، احتمالاً رکود خون. او متوجه این نمی شود ، یک احمق. او به طور کلی احمق است. و خوب نیست که او اغلب بپرسد: "تو چی هستی؟" - این به طعنه آمیز ظاهر می شود. پولینا به معنی پلاگیا است ، Pelagia نامی است ، در واقع مبتذل ، روستایی. "

و دوباره - دست خط دور:

"شهر را ترک کنید و به طور غیرمنتظره برگردید. سوار تاکسی شوید - بسیار احمقانه است می گویند: سوار تاکسی شوید ، باید: تاکسی کرایه کنید. در راه بازگشت به خانه ، از قفس بپرید ، تحت عنوان داشتن شکم درد ، فرار ، کشتن و رانندگی ... "

سپس - در دست حیله گر منشی:

"او شروع به دیدار کرد ، یعنی از شیطان قدیمی ، شاعر Mysovskaya دیدن کرد. انقلابیون محلی در محل او جمع می شوند."

و باز هم ، دست خط گرد:

"ناگهانی این عمل ضامن موفقیت است. پیرمردی را به عنوان راننده تاکسی استخدام کنید ، در صورت امکان ، با بینایی ضعیف. از زمین بپرید - شکم را گرفت. در حیاط قدم بزنید ، مستقیم به سمت او بروید ، اما نگویید سلام ، به طوری که او گیج می شود. پاس کنید و ناگهان به طرف دیگر بچرخید ، mc را از پهلو بزنید (نام لاتین ماهیچه به دو حرف مخفف شده است.) سریع به راننده کابین بازگردید ، کت و شلوار خود را صاف کرده ، و بی ادبانه به خود می خندد. در خانه ، برای قطره معده به داروخانه ارسال کنید. "

خوشنویسی

متن: ولادیمیر برزین

به دوستان بگو:

نویسنده پیاده ولادیمیر برزین در مورد کلیدها ، پرها و زمان نابخشودنی.

... "بله ، کو-رو-وا مو-لو-کو است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.
یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...
یک صفحه دیگر بیرون آمد!
و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...
آره! دانشمند شدن آسان نیست!

سرگئی میخالکوف ، "خوشنویسی"

در دوران پیری ، من نیز در کل دیکته شرکت کردم. درست است ، به صورت غیابی و با نتیجه نه چندان خوب: سه کاما اضافی ، یکی مفقودالاثر و یک اشتباه احتمالی (من آن را درست نوشتم نه به این دلیل که می دانستم چگونه باید باشد ، بلکه به این دلیل که حدس زده بودم).

من خوش شانس بودم زیرا متن من توسط خود نویسنده یوزفوویچ دیکته شده بود ، و علاوه بر این ، این بهترین متنی است که در این سالها آنجا دیده ام.

صرف نظر از عملکرد آزمون ، به خودی خود خوب است - هم از نظر زیبایی شناسی و هم از نظر ایدئولوژیکی ، و به طور کلی ، هر آنچه شما می خواهید.

همه چیز در آنجا خوب است - تعادل سه قسمت و سه شهر ، خود لحن ، و به ویژه احسان نویسنده نسبت به جهان به طور کلی و خواننده به طور خاص. درست است ، من دیدم که پرمی ها چگونه از استرلت ناراحت می شوند و شروع به گفتن می کنند که اشتباهی در دیکته وجود دارد ، استرلت به هیچ وجه ناپدید نمی شود ، و با این استرلت آنها هر شهری را تحت الشعاع قرار می دهند ، اما این از آسیب شناسی من کم نمی کند به

اما می خواهم چیز دیگری بگویم: زمانی درسهای معمول خوشنویسی را برای یک دانش آموز شوروی گذراندم - کشیدن چوب و عناصر حروف ، یک دفترچه راهنما ، یک میز با دربهای لولا ، رنگ آمیزی شده در بالا با رنگ روغن سبز ، و قهوه ای در زیر به علاوه بر این ، در زیر لایه سبز ، حفره هایی برای قلم چشمه و یک فرورفتگی برای جوهر حدس زده شد.

جوهر! به نظر می رسد که جوهر در اینجا ریخته شده است - حداقل آنها اینطور به من توضیح دادند.

به من یاد دادند که چگونه با دست بنویسم درست و خوانا ، و فکر می کردم اگر من یک شرکت کننده واقعی در کل دیکته بودم و آنچه را که با دست نوشته شده بود تحویل می دادم ، در چند جا می توانم خطاها را برای دست خط حساب کنم.

لکه های توصیف شده در اشعار بارتو و میخالکوف برای یک دانشجوی مدرن گیج کننده است

در دوران کودکی من ، فرض گناه در منطقه "ناخوانا" وجود داشت ، به عبارت دیگر ، نوشتن واضح ضروری بود. یک کلمه وحشتناک وجود داشت ، لکه ها - برای لکه ها ، درجه پایین آمد. به نحوی یک جهان روشن و جاودانه از بین رفت ، یک قانون جدید به آن وارد شد - در پایتخت ، یعنی حرف بزرگ "A" ، نوشتن یک حلقه به جای یک نوار عرضی ضروری بود. پیچ خوردگی از پای راست شروع شد و مانند شکل Lissajous ، که بعداً با آن ملاقات کردم ، به بالا و چپ حرکت کرد تا سپس با حرف بعدی ارتباط برقرار کنم یا به خلا برسم. سپس قوانین تغییر کردند و یک خط ساده شروع به عبور از حرف کرد. بسیاری از این فعالیت متنفر بودند ، من نمی گویم همه - با این حال ، معلمان گفتند که مهارتهای حرکتی خوب خوشنویسی مغز را تحریک می کند.

خوشنویسی یک هنر آسان نیست: بهبود زیبایی شناسی درک مفید را دشوار می کند. خوشنویسی مستقیماً به ابزار نوشتاری وصل می شود - قلم های چشمه ای قدیمی اجازه می داد حروف به شکلی که ما آنها را در خطوط قدیمی می بینیم ساخته شوند - پهلو در پهلو و هنگام چرخاندن نازک می شوند. قلم توپ ضخامت را برابر کرده است و اکنون قلم ژلی جایگزین آن شده است. لکه های توصیف شده در اشعار بارتو و میخالکوف برای یک دانشجوی مدرن گیج کننده است.

گچ نادر شده است - آن نامه روی تخته سیاه که در آن به لبه بالای آن رسیده اید و آرد سفید حروف نانوشته روی لباس مدرسه شما پاشیده شده است. در حال حاضر آنها با قلم نوک می نویسند - حداقل در آن مدارسی که من در آن درس می خواندم.

مهارت های حرکتی هنوز خوب است ، اما متفاوت است.

خوشنویسی ، که با مدارس راهنمای واقعی ناپدید شد ، در دهه سی به اتحاد جماهیر شوروی بازگشت ، هنگامی که "مدرسه ، مانند یک بارج با زندانیان ، از سواحل آزادی و آزمایشات پس از انقلاب بیشتر و بیشتر دور شد. پستهای معلمان کلاس های خالی لغو شد ، در کلاس های اول و دوم ، دوباره خط (همانطور که قبلاً در هنر خط بود) ، مانند "رژیم قدیمی" معرفی شد ؛ خطوط پررنگ و مویی آنها مورد مطالعه و تقلید قرار گرفته است. قلم شماره 86 یک ابزار اجباری کار برای کلاس اول شد. پر قورباغه کمتر مورد تشویق قرار گرفت و پر سرباز در برخی نقاط به دلیل ناتوانی در کشیدن خط مو ممنوع شد. در مدارس ، الزامات سواد و حفظ نظم در زبان روسی به طور کلی افزایش یافته است " * - Andreevsky G. زندگی روزمره مسکو در دوران استالین. دهه 1930-1940. - M: Molodaya gvardiya ، 2008.S. 123.
.

کتابهای درسی زیادی در زمینه خوشنویسی وجود داشت و هست - اما اکنون آنها در سایه آگاهی عمومی ناپدید شده اند ، و من هنوز کتابهای ترسناکی از گذشته پیدا کردم. یکی از آنها توسط Uchpedgiz چاپ شد حتی زمانی که دو جسد در مقبره وجود داشت و شهر واقع در ولگا پس از جنگ فراخوانده شد.

در مورد نگارش ایده آل چنین صحبت شده است:

"1 فقط نوشتن مورب صحیح و زیبا تلقی می شود ، که در آن حروف با زاویه 65 درجه نوشته می شوند. نوشتن مورب طبیعی تر از نوشتن مستقیم است ، زیرا با موقعیت بهتر ، آرام تر دست ، بدن و سر مطابقت دارد. به عنوان مثال ، اگر یک ورق کاغذ یا دفترچه یادداشت را نه به صورت مایل ، بلکه مستقیم ، جلوی خود قرار دهید و شروع به نوشتن کنید ، هنگامی که ساعد از چپ به راست حرکت می کند ، در حالی که همان وضعیت آرنج را حفظ می کنید ، خط همواره به سمت بالا می شتابد برای نوشتن دقیق آن طبق خط کش ، باید دست و ساعد را همیشه "کوتاه" کنید. نوشتن طولانی مدت در این موقعیت باعث ظهور بیماری می شود - به اصطلاح اسپاسم نویسنده. با نوشتن مورب ، امکان نوشتن اسپاسم منتفی است. فقط در نوشتن مورب یک دست خط یکنواخت ، خوانایی و آهنگ آن حفظ می شود. نوشتن مورب برای توسعه نوشتن خطی (I.E. Evseev) مناسب است. نوشتن مستقیم اغلب به حرف به اصطلاح آینه (کج به چپ) تبدیل می شود ، که ظاهری بسیار ناخوانا و زشت دارد. در دفاع از نوشتن مستقیم ، این استدلال معمولاً مطرح می شد که نیاز به فرود معمولی برای کودکان دارد ، بنابراین ، بیشتر بهداشتی است تا مایل. اما این ملاحظه را نمی توان درست تشخیص داد ، زیرا تمایل به نوشتن نه به دلیل فرود ، بلکه به دلیل موقعیت دفترچه به دست می آید.

2. نوشتن صحیح و زیبا لزوماً باید دارای فشار باشد ، که به آن ریتم و خوانایی می بخشد. فشار در نامه دانش آموزان با استفاده از تکنیک های صحیح و تمرینات طولانی مدت ایجاد می شود. وقتی قلم به سمت پایین حرکت می کند ، نوک های آن از هم جدا می شوند. به نظر می رسد یک خط جسورانه است. وقتی قلم به سمت بالا حرکت می کند ، نوک های آن کنار هم قرار می گیرند. یک خط موی نازک تشکیل می شود.<...>در میان بسیاری از نویسندگان ، از جمله کودکان ، اغلب یک سوگیری غلط در برابر فشار ایجاد می شود و برای جلوگیری از آن ، آنها شروع به نوشتن با کنار قلم می کنند. به نظر آنها نوشتن بدون فشار تمیزتر ، مرتب تر است. اما نامه ای متشکل از ویژگی های یکسان متراکم ، شبیه مو ، البته نمی تواند خوانا ، موزون و در نتیجه زیبا باشد. همچنین بسیار مهم است که کودکان نه تنها با فشار بنویسند ، بلکه انواع مختلف فشار را مشاهده کنند ، به عنوان مثال ، هنگام نوشتن یک خط مستقیم ، یک خط مستقیم (چوب) با ته گرد ، بیضی و نیمه بیضی ، خطوط شعله مانند به

3. حروف کوچک باید دارای یک ارتفاع باشند. حروف بزرگ نیز باید دارای ارتفاع خاصی باشند و بسیار بزرگتر از حروف کوچک هستند. ارتفاع حروف کوچک در سه سال اول تحصیل به تدریج تغییر می کند. در کلاس 1 ، کودکان حروف را به ارتفاع 8 میلی متر ، در کلاس دوم - 5 میلی متر و در کلاس سوم - 3 میلی متر می نویسند.

در گذشته ، خطاطان ما ، به عنوان مثال ، P. Ye. Gradoboev ، بر این عقیده بودند که یک حرف بزرگ می تواند 3-4 برابر بلندتر از یک حرف کوچک باشد. در حال حاضر ، متدولوژیست های شوروی این دیدگاه را دارند که حرف بزرگ در کلاس 1 هنگام نوشتن در کنار خطوط مورب با اندازه بزرگ باید 2 برابر حروف کوچک باشد و از کلاس دوم شروع می شود ، هم هنگام نوشتن در کنار دو خط کش و هم هنگام نوشتن همراه با یک خط کش - 2½ بار. بنابراین ، در نوشتن معمولی (نوشتن خطی) ، ارتفاع حروف بزرگ 7.5 میلی متر است.<...>با این حال ، برای زیبا بودن حرف ، لازم است نه تنها ارتفاع یکسان حروف ، بلکه نسبت صحیح بین ارتفاع و عرض حرف را نیز رعایت کنید. عادی را باید نسبی در نظر گرفت که در آن طول عنصر اصلی ، به عنوان مثال ، بیضی شکل یا مایل با فشار و گرد شدن در پایین ، به عرض آن مربوط می شود ، 2: 1. نسبت ارتفاع به عرض نامه بر اساس تعداد عناصر حرف تغییر می کند.

تداوم نامه به اندازه یک شناسه سرویس قرمز متقاعد کننده بود.

4. برای حفظ صحت و زیبایی دست خط ، خطوط اتصال بین حروف و همچنین خطوط موی نازک عناصر با همان شیب نوشته می شود. درست است که این شیب تا حدودی بیشتر از شیب عناصر اصلی است و ویژگی ها بیشتر از ویژگی های عناصر اصلی شیب دارند ، با این وجود ، شیب یکنواخت خط مو به کل دست خط یک شخصیت یکنواخت و موزون می بخشد.

5. سرانجام ، برای حفظ صحت و زیبایی دست خط ، قرار دادن یکنواخت حروف در یک کلمه و کلمات در یک خط بسیار مهم است. همه خطوط باید از یک خط عمودی شروع شوند. حاشیه ها معمولاً 3 سانتی متر عرض دارند. کلمات باید به گونه ای نوشته شوند که فاصله آنها برابر باشد ، برابر عرض نامه دست نویس T. این به کل دست خط ریتم سخت و در نتیجه زیبایی می بخشد.<..>

فقط در صورت رعایت هر پنج شرط و همچنین طرح صحیح بیضی ها ، که باید شکل بیضی کلاسیک را حفظ کنند ، و با صاف بودن کامل خطوط مورب ، معلم می تواند به نوشتاری زیبا در دانش آموزان دست یابد. " * - تکنیک خوشنویسی بوگولیوبوف N. - م .: اوچپدگیز ، 1955. S. 16-18. .

تداوم نامه به اندازه گواهی خدمات قرمز متقاعد کننده بود ، فشار به اندازه ریتم ستون های جلویی روی سنگ فرش های میدان سرخ مطمئن بود. اوه ، روح خوشنویسی واقعی شوروی وجود داشت. به عنوان مثال ، توصیه شد که "حالت خوشنویسی مدرسه" ایجاد شود<...>به این شکل:

"... 2 دفترچه های یادداشت برای همه موضوعات به یک شکل تنظیم شده اند: هر دفترچه باید کتیبه داشته باشد ، حاشیه آن دو انگشت (3 سانتیمتر) باشد و شامل تعداد ورق های تعیین شده توسط استاندارد باشد.<...>

3. هر دو کار کلاس و تکالیف باید با جوهر یک رنگ ، ترجیحاً مشکی انجام شود.

4- دانش آموزان با قلم های استاندارد می نویسند: طول 15 سانتی متر و ضخامت 0.8 سانتی متر استفاده از قلم های کوتاه ، تمام فلزی یا ضخیم ممنوع است.

5. هنگام نوشتن ، دانش آموزان باید تناسب ایجاد شده را رعایت کنند ، یعنی بدون این که سر خود را به سمت پایین خم کنند ، بنشینند و قلم را به درستی در دست گرفته و دفترچه را به صورت مایل قرار دهند.

6. حرف باید مورب ، با زاویه شیب 60-65 درجه با فشار ، با موقعیت صحیح قلم باشد. هنگام نوشتن ، فقط می توانید از یک نوک تیز ، ترجیحاً شماره 86 استفاده کنید و در هیچ موردی نباید از نوک "rondo" و به طور کلی نوک تیز استفاده کنید.

اکنون باید کمتر و کمتر با دست بنویسید ، دست نوشته به امضا تقلیل می یابد

7- طرح کلی حروف باید با الگوهای تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش مطابقت داشته باشد.

8. هنگام نوشتن ، پاک کردن ، استفاده از پاک کن مجاز نیست. شما فقط باید خطاهای نادرست را خط کشیده و با دقت در بالا بنویسید.

9. استفاده از پیش نویس فقط در هنگام حل مشکلات کنترل و هنگام نگارش مقاله مجاز است و پیش نویس ها باید به وضوح نوشته شوند.

10. هر اثر باید به درستی قالب بندی شود ، یعنی در ابتدای کار ، تاریخ را نشان دهید ، عنوان را بنویسید ، آن را در وسط یک خط ویژه قرار دهید.

11. هنگام نوشتن ، هیچ گونه اختصار کلمات نباید مجاز باشد. به عنوان مثال ، شما نمی توانید بنویسید زیرا به جای دلیل ، معلمان به جای دانش آموز و غیره.

12- همه خطوط باید از فاصله یکسانی از لبه صفحه شروع شده و در حاشیه ختم شوند.

13. معلم فقط از جوهر قرمز برای تصحیح کارهای مکتوب دانش آموز استفاده می کند.<...>

15. انواع اعلانات ارسال شده در مدرسه ، و همچنین یادداشت ها و مقاله ها در روزنامه های دیواری باید مطابق با الزامات اساسی خوشنویسی تنظیم شود " * - تکنیک خوشنویسی بوگولیوبوف N. - م .: اوچپدگیز ، 1955. S. 138-139. .

اکنون باید کمتر و کمتر با دست بنویسید ، دست نوشته به امضا تقلیل می یابد. حتی در اسناد قانونی که به صورت دستی در محل پر می شوند ، فقط داده های شخصی درج می شود که به زودی از طریق صدا به سند وارد می شود. و سپس امضای دیجیتالی سرانجام دوران نوشتن را به معنای واقعی کلمه به پایان می رساند.

بسیاری از تجربیات عمومی جالب با تکنیک دست خط همراه است. تعداد کمی از مردم ادعا می کنند که قلم در دست (کلمه ناخواسته) باعث عملکرد بهتر مغز و غیره می شود. آنها می گویند که دست خط بهتر در حافظه حفظ می شود ، خوشنویسی باعث افزایش حس لطف و بسیاری مزخرف های دیگر به سبک مجلات آرایشگری براق می شود. حتی آن دسته از مطالعاتی که به تفصیل بازگو می شوند ، شک و تردیدهایی را در مورد مشکل ایجاد می کنند و سبک احساسی شبیه به بحث در مورد "صدای لوله گرم" و این واقعیت است که "بوی کتاب را نمی توان با هیچ چیز جایگزین کرد". همه این "پنج دلیل برای اینکه قلم بهتر از صفحه کلید است" و "دوازده دلیل برای بهبود تکنیک دست خط شما" به هیچ وجه واضح نیست و با حریفی کم و بیش شوخ طبع مبارزه می شود.

علاوه بر این ، یک بحث کننده نسبتاً بدبینانه می تواند "پنج دلیل اینکه چرا نوشتن دیجیتالی بهتر از نوشتن دست نویس است" و "ده ها راه برای بهبود تکنیک تایپ" خود را بنویسد.

مجموعه های عظیمی از متون - خاطرات ، نامه ها ، یادداشت های خودکشی ، پیش نویس ها و یادداشت ها - هرگز دقیقاً به این دلیل خوانده نمی شوند که با دست نوشته شده اند ، زیرا دست خط ناخوانا ، حروف با هم ادغام شده ، جوهر خیس و تار شده است. آنها خوانده نخواهند شد زیرا هنوز هیچ موتور جستجویی به این دریای عظیم کلمات متصل نشده است - و سرنوشت میلیون ها نفر که شاهد وقایع شگفت انگیز بوده اند روی کاغذ باقی می ماند. اگرچه آنها با حروف خوشنویسی نوشته شده اند و این کاغذ هنوز بوی ضعیفی از عطر را حفظ می کند که دیگر در کره زمین تولید نمی شود - اما همه اینها در اتاق زیر شیروانی کشور پوسیده می شود ، توسط موش های بایگانی خورده می شود ، پر از آتش یا آب لوله کشی می شود.

نویسندگان ، به استثنای کمیاب ، افرادی کم درآمد ، مضطرب و ترسناک از زندگی هستند

گاهی دوستداران والا اقتدار نویسندگان را به کمک خود جلب می کنند. این یک کمک نسبتاً مشکوک است - اولا ، در قرن کنونی ، نویسندگان به هیچ وجه از اقتداری که در آن روزها داشتند که کتاب جایگزین بیشتر دانش در مورد این و سایر جهان بود برخوردار نیستند ، اما اکنون اینطور نیست. نویسندگان ، به استثنای کمیاب ، افرادی کم درآمد ، مضطرب و ترسناک از زندگی هستند. و دستمزد بالا لزوماً مدل خرد و سلامت روانی نیست. اغلب مجلات براق به ما می گویند که ایوان سندریوشکین فقط با قلم غاز و فقط از میخائیلوفسکی و جان پینخاسوویچ فقط با قلم هارکر نقره ای می نویسد ، و شما خود را درگیر سوال شرم آور می کنید: این افراد کی هستند؟

دوم اینکه عادت های شخصی همیشه برای دیگران مفید نیست.

ثالثاً ، هیچ تناسبی بین کیفیت متون و نحوه ضبط وجود ندارد. افرادی بودند که چیزهای بدی خلق می کردند و دست خط زیبایی داشتند ، همانطور که بسیاری از نویسندگان عالی را می شناسیم که مانند مرغ با پنجه خود می نویسند.

اما نویسندگانی نیز بودند که با موفقیت آثار خود را برای دانش آموزان پابرهنه در تونیک ، استنوگرافی های پترزبورگ و یک دستگاه ضبط کننده صدای سیاه کوچک خواندند. افرادی هم بودند که تمام عمر روی ماشین های تایپ تایپ می کردند. کلمات "نیروی برابر برخورد" زنگ زد ، "اریکا" چهار نسخه می گیرد ، زنگ کالسکه هشدار دهنده به صدا در می آید. گریس ، نوار ، کاغذ کربنی ... همه چیز کجا رفت؟ همان محل ضبط کاست و تلفن های دارای صفحه گردان.

فرهنگ خانوار به سرعت و بطور غیرقابل تغییر تغییر می کند.

کلیدهای ضربه ای ، پر از فولاد با چروک خوردن ، جوهر کشیدن در پمپ قلم-برخی با نوک پستان لاستیکی خنده دار و برخی با پیستون پیچ دار.

البته ، چیزی در زندگی روزمره باقی می ماند - من همچنین یک گرامافون کار را دیدم (و بسیاری از آنها شیک بودن سماور زغال سنگ نشان داده شده در داچا را تجربه کرده اند).

با این حال ، تغییرات در فرهنگ روزمره غیرقابل تحمل است - و به زودی می توان یک دستگاه یکبار مصرف برای آزمایش صادر کرد.

و بنابراین - دیکته کامل همچنان گسترده ترین پدیده در زمینه دست خط است.

وقتی فهمیدم که نمی توانم ، همزمان دو پنجره روی صفحه را باز کنم ، در یکی ضبط کنم و در دیگری به فیلم گوش دهم ، این همان چیزی بود که من فکر کردم.

من آن را برای خودم ، به سادگی ، ژل روی زرد نوشتم - در مورد کنیاک و استرل ، کشنده های سخت کوش و خیابان هایی که از رودخانه ای دور افتاده اند.

آن را نوشتم و به کلیدها برگشتم.

در آنجا-یک ضربه ، یک جیرجیرق ، و در این دنیا-یک کلیک کلیک کنید یا حتی صدای خش خش بی صدا انگشتان روی شیشه مقاوم.

به نظر می رسد یک چیز درست است - نوشتن اشعار مرگ با استفاده از صفحه کلید بسیار دشوار است. اما این واقعیت که این مهارت از بین می رود به اندازه کافی بد نیست.

خاطرات خواننده میخالکوف "خواب و خمیازه"

یک کار زیبای کودکان ، مانند بسیاری از آثار ، ریشه در حماسه عامیانه دارد ، درباره موجودات جادویی که رویاها را برای کودکان به ارمغان می آورند و به طور کلی آنها را به خواب می برند. اثر "خواب و خمیازه" اغلب به ساموئل مارشاک نسبت داده می شود ، اما این واقعیت ندارد.

شخصیت های اصلی شعرموجودات جادویی: دوز و خمیازه - شغل اصلی آنها خواباندن کودکان است. برای آن دسته از کودکانی که به موقع به رختخواب می روند ، قهرمانان آرزوهای خوشی را آرزو می کنند. برای آن دسته از کودکانی که نمی خواهند به رختخواب بروند ، خمیازه هایی می فرستند ، که آنها را مجبور می کند نوزاد نیز بخوابد.

ایده اصلی کار: کودکان باید به موقع بخوابند.

دوز و یاون در طول جاده سرگردان بودند.

دوز از دروازه ها و دروازه ها دوید ،

از پشت پنجره ها نگاه کرد

و به شکاف درها

و به بچه ها گفت:

زود بخواب!

یاونینگ گفت: کی زودتر بخوابه ،

به او ، Yawn ، شب بخیر می گوید ،

و اگر کسی دراز نکشد

حالا روی تخت

که او فرمان خواهد داد

خمیازه ، خمیازه ، خمیازه!

"درباره میموزا" میخالکوف

"درباره میموزا" تحلیل و خلاصه میخالکوف

قهرمان شعرها یک پسر کوچک Vitya است که با مراقبت بیش از حد (محافظت بیش از حد) والدینش احاطه شده است. با چنین جذابیتی ، شخصیت پسر بدتر می شود و او شروع به درخواست توجه ویژه از دیگران می کند ، در حالی که علاقه خود را به همه چیزهایی که کودکان عادی باید برای آن تلاش کنند از دست می دهد. در پایان ، نویسنده Vitya را با یک گیاه - mimosa مقایسه می کند.

میخالکوف "درباره میموزا" خواند

این کسی است که در رختخواب پوشانده شده است
پتو روی پشم پنبه؟
که روی سه بالش دراز کشیده است
جلوی میز غذا
و به سختی لباس می پوشید ،
بدون اینکه تخت خود را مرتب کنید
به آرامی گونه هایش را می شست
آب جوش؟

درست است ، پدربزرگ فرسوده
صد و چهارده سال؟
خیر

چه کسی ، دهان خود را با کیک پر می کند ،
او می گوید: - و کمپوت کجاست؟
چیزی بده
ارسال کنید ،
برعکس عمل کن!

درست است ، معلول
دارد حرف میزند؟
خیر

این چه کسی است؟
چرا
آنها چکمه ها را به سمت او می کشند ،
دستکش های خز ،
تا بتواند دستانش را گرم کند ،
به طوری که نتوانست سرما بخورد
و از آنفولانزا بمیرید
اگر خورشید از آسمان بتابد
اگر نیم سال برف نبود؟

شاید او به قطب می رود ،
خرس ها در یخ کجا زندگی می کنند؟
خیر

خوب نگاه کن -
این فقط یک پسر Vitya است ،
مامین ویتیا ،
بابا ویتا
از آپارتمان شش

این اوست که در رختخواب دراز کشیده است
با پتو روی پشم پنبه
به جز نان و کیک
نمیخواد چیزی بخوره

چرا؟
از این رو،
که فقط او چشمان خود را باز می کند -
آنها دماسنج را روی او گذاشتند ،
کفش،
لباس بپوش
و همیشه ، در هر ساعت ،
هر چه او بخواهد ، آن را حمل می کنند.

اگر خواب صبح شیرین است -
او تمام روز در رختخواب است.
اگر آسمان در ابرها است -
او تمام روز در گالوش است.

چرا؟
از این رو،
که همه چیز برای او بخشیده شده است
و او در خانه جدیدی زندگی می کند ،
آماده هیچ کاری نیست

نه اینکه خلبان شوم
ملوان شجاع باشید
دراز کشیدن پشت مسلسل
رانندگی کامیون

او از سرما می ترسد
پدر و مادر در چشم هستند ،
مثل گیاه میموزا
در باغ گیاه شناسی.

خوشنویسی میخالکوف برای خاطرات خواننده (به طور خلاصه)

قهرمان کار فقط نوشتن را یاد می گیرد. در شکل شاعرانه ، نشان می دهد که چقدر برای پسر کوچک در این مورد دشوار است. او باید صفحه را بیش از یک بار پاره کند ، ابتدا به این دلیل که قلم نوت بوک را سوراخ کرد ، سپس به دلیل خطا ، و سپس به دلیل یک لکه. این جزئیات به ما این امکان را می دهد که بفهمیم این شعر خیلی وقت پیش سروده شده است ، در روزهایی که کودکان با قلم و جوهر فلزی می سرودند. اما قهرمان کار حتی از صداهای فریبنده ای که از خیابان می آید تسلیم نمی شود. پس از همه ، او می فهمد که: "دانشمند شدن آسان نیست!"

خوشنویسی میخالکوف متن را خواند

نوشتن زیبا آسان نیست:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
پشت نامه یک حرف است ،
به هجا هجا.
خوب ، حداقل کسی کمک می کند!

ابتدا بله ، سپس بله.
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
قبلاً "می دهد" نوشته شده است
اما بعد قلم کاغذ را پاره می کند.

دفترچه یادداشت دوباره خراب می شود -
صفحه باید پاره شود!
صفحه پاره شده است ، و در اینجا آمده است:
"Ko-ro-va mo-lo-ko yes-it."

"گاو شیر می دهد"
اما همه چیز برعکس مورد نیاز است:
"گاو شیر می دهد"!

بیایید ابتدا یک نفس عمیق بکشیم
نفس بکشید ، از خط عبور کنید
و بیایید از نو شروع کنیم.

"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است."
قلم به "کو" می چسبد
و لکه مانند سوسک سیاه است
از انتهای قلم ناگهان می لغزد.

یک ثانیه هم نگذشته است
چگونه "ko" و "mo" و "lo" ناپدید شدند ...

یک صفحه دیگر بیرون آمد!

و بیرون پنجره از هر طرف:
و زدن توپ و پارس توله سگ ،
و زنگ زدن ، -
و من می نشینم ، به دفترچه نگاه می کنم -
نامه پشت نامه را بیرون می آورم:
"بله ، این ko-ro-va mo-lo-ko است" ...

آره! دانشمند شدن آسان نیست!

"میخالکوف سرگئی" - روسیه دولت مقدس ما است ، روسیه کشور محبوب ما است. ترزور میخالکوف به یاد می آورد: "دوران کودکی من در روستای لارکس در نزدیکی مسکو سپری شد." سرگئی میخالکوف. همینطور بود ، همینطور است و همیشه همینطور خواهد بود! میخالکوف سرودن شعر را در سن 10 سالگی آغاز کرد. سلام بر کشور! در سال 1927 خانواده به Pyatigorsk نقل مکان کردند.

"موسی جلیل" - و مرا ببخش خطوط شوخی. اگر در جنگ زنده بمانم ، برمی گردم. همسر شاعر امین جلیل. ابدیت فقط در یک قلب شجاع وجود دارد! فقط در آزادی زندگی زیبایی است! خاطره جاودانه! من بالهایم را جمع کرده ام و آماده سقوط مانند یک سنگ در پرتگاه مرگ هستم. او برای تحصیل در دانشگاه دولتی مسکو وارد شد. من می روم که بجنگم.

"شعر واسیلی تورکین" - ترکین - رنده شده ، صبور. واسیلی به وانیا نزدیک است ، ترکین فرسوده است ، توسط زندگی خرد می شود. پیوند زمان. پافوس شعر. مبارزه فانی به خاطر شکوه نیست ، به خاطر زندگی بر روی زمین است. سرباز-قهرمان. ایوان بونین در مورد شعر: ضرب المثلی ناخواسته به ذهن می آید: صبر و کار همه چیز را خرد می کند. نبرد در جریان است ... یک سرباز با تجربه. فصل اول "از نویسنده".

"آثار پاسترناک" - نویسنده از چه ابزار بیان هنری استفاده می کند؟ تجزیه و تحلیل شعر "فوریه". رنگ آمیزی رنگ در شعر چیست؟ چه جوانه ها ، چه سیندرهای متورم چسبناک تف روی شاخه ها! در مورد پایان شعر نظر بدهید. درس پایه دوازدهم آوریل گرم می شود. در خلاقیت اولیه ، طبیعت جایگزین کل جهان می شود.

"درس بادبان اسکارلت" - درس هایی از داستان A. Green "قایق های قرمز مایل به قرمز". شهرهای افسانه ای: زورباگان ، ژل گیو ، لیس ، کاپرنا. اسول کشور شگفت انگیز گرینلندیا. و نجیب ، فوق العاده قرمز: Longren ، Assol ، Gray. … سالهای زیادی می گذرد و یک افسانه در کاپرنا شکوفا می شود. الف سبز "بادبان های قرمز". شکوروا روزالیا ناایلنا معلم زبان و ادبیات روسی.

"کودکی سوریکوف" - 1841 - 1880 شاعر خودآموخته. برای آشنایی با کار I. Surikov "دوران کودکی". مسابقه برای بهترین خواننده ایوان زاخارویچ سوریکوف. موضوع: اشعار شاعران روسی. و بی سر و صدا روی زمین فرو رفت و آرام شد. آدم برفی. ما موفق شدیم ما موفق شدیم اما اشتباهاتی رخ داد ما موفق نشدیم. "برف تکان می خورد ، می چرخد."

در مجموع 24 ارائه وجود دارد

موسسه آموزشی دولتی شهرداری

"دبیرستان شماره 9"

ترفندهای کوچک

برای یک دقیقه خوشنویسی

گردآوری شده توسط: Olga N. Kork -

معلم مدرسه ابتدایی

میاس

کار سیستماتیک در زمینه شکل گیری دست خط دانش آموزان یکی از وظایف اصلی مدرسه است.

نگارش صحیح خوشنویسی به آموزش زیباشناختی ، احساسی دانش آموزان مدرسه ، آموزش دقت ، تمرکز ، نگرش مجدانه به اجرای هر کاری کمک می کند.

بهبود بیشتر دست خط دانش آموزان ، سواد املایی آنها بستگی به مهارت هایی دارد که در ابتدای آموزش ارائه می شود ، زیرا این جنبه های گفتار نوشتاری به هم مرتبط هستند.

خوشنویسی بخشی اجباری از درس است که معلم نباید فراموش کند. کلاس های خوشنویسی پس از پایان کتاب ABC برگزار می شود. هدف آنها تثبیت املای شکل صحیح حروف ، ارتباط آنها در یک کلمه ، رعایت شیب ، ارتفاع حروف و غیره است. کارهای سیستماتیک در حال انجام است تا به تدریج سرعت نوشتن را تسریع کند. اما هرچه بچه ها بزرگتر باشند ، تمایل کمتری برای صرف چند دقیقه خوشنویسی دارند. و اگر تمایلی وجود ندارد ، همانطور که مشاهدات نشان می دهند ، چنین کاری فایده چندانی ندارد. در این رابطه ، گنجاندن یک بازی در یک دقیقه خوشنویسی مفید است.

دانش آموزان در کنار نامه یک تصویر می کشند. این به وضوح یک یا یک عنصر دیگر از یک حرف را نشان می دهد یا نام یک شی با این حرف شروع می شود.

طراحی آموزشی یکنواختی ، یکنواختی در کار را از بین می برد ، آرامش خاصی را ایجاد می کند ، علاقه به خوشنویسی را بر می انگیزد. این تمرینات نه تنها دست را برای نوشتن ، بلکه برای نوشتن سریعتر و سریعتر آماده می کند ، که برای یادگیری بیشتر دانش آموزان بسیار مهم است.

معلم باید خصوصیات کلاس خود را در نظر بگیرد و نوشتن در ابتدا باید نسبتاً کند باشد. کودکان نباید با عجله ، تشویق به نوشتن و ترسیم سریعتر شوند. اما در همان زمان ، آموزش باید با قدرت انجام شود ، از همان ابتدا برای تنظیم "چگالی بار" ، نوشتن متناوب با توضیح واضح از نقاشی صحیح.

ایده های پشت این کار:

یاد بگیرید که زیبا ، واضح و خوانا بنویسید

یاد بگیرید که شیب حروف را مشاهده کنید.

قادر به اندازه گیری ارتفاع و عرض حروف است.

همچنان دست خود را برای نوشتن خطی آماده کنید .

من کار خود را در زمینه خوشنویسی با محتوای کلاسهای زبان روسی پیوند می دهم. قبل از ثبت یک جمله ، کارهای شفاهی زیر انجام می شود:

صدا - تجزیه و تحلیل حرف یک کلمه ؛

نام کلماتی که قابل انتقال نیستند ؛

تجزیه کلمات بر اساس ترکیب ؛

تجزیه و تحلیل توسط اعضای پیشنهاد ؛

تجزیه و تحلیل قسمت های گفتار ؛

و غیره.

یک ویژگی ویژه این واقعیت است که برای ادغام حروف ، سطرهای شعری خنده داری ارائه می شود که بار احساسات مثبت را حمل می کند. آشنایی با آنها کودکان را از تنش بیش از حد ، اضطراب ، که اغلب در درس های زبان روسی بوجود می آید ، خلاص می کند.

متون مملو از املا هستند ، گاهی حتی بیشتر از متون مورد قبول عمومی. به عنوان مثال ، موضوع "صامت های جفت شده":

مسیر لغزنده - وقت خود را بگیرید ، ایرینکا!

یک مسیر باریک ، یک دروازه کم و یک گربه در دروازه.

خورشید کم است ، عصر نزدیک است ، گربه به طرز شیرینی کشیده شده است.

عسل شیرین ، یخ صاف.

من واقعاً زرافه را دوست دارم: برخورد بلند و ملایم.

من یک یافته دارم - یک قایق کوچک.

خوب ، دیگر جعبه ای از کناره های چند رنگ ندارید.

… و غیره.

این امر به شما امکان می دهد تا به طور فعال افکار خود را کار کنید ، با علاقه کار کنید ، دقت کلمه روسی را ببینید. جملات کوتاه ، ساده و به خاطر سپردن آسان هستند. گفتار کودکان را پر جنب و جوش ، رسا کنید.

در طول درس ، بر روی صندلی بچه ها ، موقعیت دفترچه یادداشت ، قلم ، نظارت کنید ، به دانش آموزان یاد دهید کارهای نوشتاری را زیبا و تمیز انجام دهند.

کار روی خط بر اساس یک رویکرد یکپارچه برای حل مشکلات خوشنویسی است ، یعنی:

تمریناتی با هدف پردازش طرح کلی حروف ، عناصر آنها ، ارتباطات ؛

تمریناتی برای حل وظایف اصلی خوشنویسی:

رعایت شیب ، تعیین ارتفاع حروف ، فاصله

بین عناصر حروف ، حروف ، کلمات ؛

تمریناتی برای افزایش سرعت نوشتن ، انسجام ،

ریتم؛

کار با طراحی آموزشی

در طول شکل گیری و بهبود مهارت های خوشنویسی ، تداوم آموزش سواد حفظ می شود ، اما این در مرحله جدید و پیچیده تری ارائه می شود.

مواد آموزشی

آه

اندازه آن به اندازه یک توپ فوتبال است

اگر رسیده باشد ، همه خوشحال هستند

طعمش خیلی خوبه

و نام او ...

(هندوانه)

شاید این یک معجزه باشد:

میوه یک ظرف بزرگتر است ،

و باد به بیراهه نمی رود

و شاخه نمی شکند.

ب ب

1. پیاده روی با من آسان است ،

در راه با من سرگرم کننده است.

و من جیغ کش هستم و دعوا می کنم.

من خوش صدا هستم ، گرد ...

(طبل)

من ترک می خورم و غرش می کنم ، به شما آموزش می دهم که قدم به قدم راه بروید.

مادربزرگم قوچ داشت ، بر طبل تند می زد.

2. پشت با کک و مک

اوه ، چقدر شرم آور است!

و سرخ شد ...

(کفشدوزک)

کفشدوزک روی برگ چرید

و من به طور تصادفی تمام امتیازها را از دست دادم.

3. هر چهار گلبرگ گل حرکت کردند.

من می خواستم آن را پاره کنم ، آن را تکان داد و پرواز کرد.

(پروانه)

یک اسکادران روی یک فرش بزرگ رنگی نشسته بود ،

باز می شود ، سپس بالهای رنگ شده را می بندد.

پروانه - یک کلم از اینجا دور می شود!

کلم پروانه ای برداشت ما را نمی خورد!

در در

اسم من چیست ، بگو!

من اغلب در چاودار پنهان می شوم

یک گل وحشی معمولی ، چشم آبی ...

(گل گندم)

در علفزار گلهای روشن خیره کننده هستند ، برگهای تیره با طلا آغشته شده است.

G g

1. روی پای قوی ایستاده است ، اکنون در یک سبد قرار دارد.

(قارچ)

قارچ در وسط راه رشد می کند - سر روی یک ساقه نازک است.

سنجاب بسیار شاد است: او قارچ خوک را پیدا کرد.

2. گلابی از کاترپیلار خوشش نمی آید ، کرم گلابی را از بین می برد.

3. در علفزار مهم سرگردان است ،

خشک از آب بیرون می آید ،

کفش قرمز می پوشد

تخت های پر نرم می دهد.

(غاز)

در آب شنا کردم ، خشک ماندم.

در امتداد یک مسیر باریک در امتداد مسیر مانند یک قدم غاز

ارتش غازها در یک پرونده راهپیمایی می کنند.

گاس برای خود آکاردئون خرید ، اما کمی پر از سوراخ.

آکاردئون خوب آواز می خواند ، مثل غاز هس می زد.

DD

1. خز عمه روی کت خز ایستاده بود ، مانند برگ در باد روی ...

(دوب)

بلوط جوان در بهار در علفزار رشد کرده است.

2. بهار و تابستان آن

لباس پوشیدیم

و در سقوط از چیز فقیرانه

همه پیراهن ها پاره شد

(چوب)

درخت برای میوه هایش ارزشمند است و شخص برای اعمال.

او

شما همیشه او را در جنگل خواهید یافت-

بیایید قدم بزنیم و ملاقات کنیم:

مانند خارپشت خاردار است

در زمستان با لباس تابستانی.

(صنوبر)

و صنوبر از طریق یخبندان سبز می شود و رودخانه زیر یخ می درخشد.

او

بی حوصله ، پوشیده از سوزن و سوزن

من در سوراخی زیر درخت زندگی می کنم.

اگرچه درها کاملاً باز هستند

اما حیوانات به سراغ من نمی آیند.

نگاه کن به من دست نزن-

من یک توپ تیز هستم ....

در اینجا یک جوجه تیغی باهوش و خاردار است ، شبیه یک توپ است.

کل خانواده شب ها در طول مسیرها پیاده روی می کنند

جوجه تیغی پدر است ، جوجه تیغی مادر است و کودک جوجه تیغی است.

اف اف

وقتی می نشینم وزوز نمی کنم

هنگام راه رفتن وزوز نمی زنم

اگر در هوا می چرخم

من به اندازه کافی آن را دارم

(حشره)

روی چمنزار ، روی یک گل مروارید ، سوسک با یک پیراهن پرواز می کرد.

سوسک افتاد و نمی تواند بلند شود ، او منتظر کسی است که به او کمک کند.

گرگ در سوراخ خود زندگی می کند و حشرات در پوست آن زندگی می کنند.

سوسک بر فراز علفزار پرواز می کند ، از راه رفتن خسته شده است.

Z z

1. رول کنید - یک گوه ، باز کنید - یک پنکیک.

(چتر)

باران در جنگل ، باران در جنگل.

من قارچ را به خانه نمی آورم - فقط قطرات باران روی بینی ام می آید.

2. این جانور جنگلی چیست

مثل یک پست زیر درخت کاج بلند شد

و در میان چمن می ایستد-

آیا گوشها از سر بزرگتر هستند؟

(خرگوش)

زینا نگرانی های زیادی دارد ، شکم اسم حیوان دست اموز درد می کند.

اسم حیوان دست اموز در جنگل سرد است - ما جوراب های خاکستری می بافیم.

اسم حیوان دست اموز خاکستری شسته می شود ، می توان آن را دید.

یک جنگل نشین چاقو برگ کلم را سرقت کرد.

و خرگوش با مارها صحبت کرد و گوشهایش را تکان داد.

و و

همه را در جهان غلاف می کند

او آنچه می دوزد نمی پوشد.

(سوزن)

سوزن و نخ دوستان خوبی هستند.

به بخیه ها نگاه کنید.

K k

1. هنگامی که به نخلستان برای قارچ می روید ،

مطمئناً آن را با خود می برید

(سبد)

روباهی در طول مسیر قدم زد و قارچ ها را در یک سبد حمل کرد.

مارینکا قارچ در یک سبد دارد ، ایرینکا و ویتیا دو سبد توت فرنگی دارند.

برای حمل غذا از بازار ، یک سبد حصیری وجود دارد.

اگر آن را تیز کنید ، می توانید هر چیزی را که می خواهید بکشید!

خورشید ، دریا ، کوه ، ساحل - این چیست؟

(مداد)

او بی صدا صحبت می کند

قابل درک است و خسته کننده نیست ،

شما بیشتر با او صحبت می کنید -

شما چهار برابر باهوش تر خواهید شد.

(کتاب)

با کتابی که هماهنگ نیست ، با آن دوست نمی شوم!

من شخصیت باحالی دارم: از کودکی به کار احترام می گذارم.

این کتاب در کار کمک می کند ، در مشکلات کمک می کند.

Skvortsov Grishka زندگی می کرد-کتاب داشت-

کثیف ، پشمالو ، پاره ، قوز کرده

بدون پایان و بدون شروع ، اتصالات ، مانند مرطوب ،

خط خطی روی ورق ها ، کتاب ها به شدت گریستند.

Ll

پشت شانه ها در یک کوله پشتی

خواب در خواب رودخانه.

طرف رودخانه متورم می شود

و بر امواج می رقصد.

(یک قایق)

قایق ها روی دریا حرکت می کنند ، مردم پارو می زنند.

لو پشه گرفت ، پیشانی خود را با پنجه شکست.

من یک یافته دارم - یک قایق کوچک.

خوب ، دیگر جعبه ای وجود ندارد ، کناره های چند رنگ.

قهرمان ثروتمند است ، او با همه بچه ها رفتار می کند:

وانیا - با توت فرنگی ، تانیا - با استخوان ،

ماشا - مهره ، پتیا - روسولا ،

کاتیا - با تمشک ، واسیا - با شاخه!

(جنگل)

در لبه جنگل ، توسکا شاخه هایش را کمی تکان داد.

صنوبر شاخه هایش را خم کرد: همسایه جواب داد.

توس به دوستانش اشاره کرد.

همه را به گریه انداخت

اگرچه او یک مبارز نیست ، اما ...

(پیاز)

نمی زند ، سرزنش نمی کند ، اما باعث گریه شما می شود.

میلی متر

در حاشیه جنگل دور افتاده ، جایی که فقط امواج رشد می کردند ،

مثل چراغ قرمز راهنمایی روشن شده ...

(آمانیتا)

قارچ در شال تمشک روی برجستگی زیر درختان گوزن قرار دارد.

اما کسی که روی یک پای سفید کوچک مهم است ،

او یک کلاه قرمز بر سر دارد و روی کلاه خال خالی است.

کوچک در قد ، اما جسور ،

او از من دور شد.

گرچه همیشه باد می کند

هیچ وقت با او خسته کننده نیست.

(توپ)

در یک پارک آرام در چمن ، یک توپ بلند پرواز می کند.

N n

1. پرنده بال خود را تکان داد

و تمام نور را با یک پر پوشاند.

(شب)

خورشید کم است ، عصر نزدیک است ، گربه به طرز شیرینی کشیده شده است.

ما عاشق روزهای یخ زده هستیم ، پیست یخ یخ الاستیک است ،

آسمان شب پرستاره و سالی پر سر و صدا!

2. ابزار با تجربه -

نه بزرگ ، نه کوچک.

او نگرانی های زیادی دارد:

برش می زند و برش می زند.

(قیچی)

اوه اوه

1. آنچه پیش روی ماست:

دو شاخه پشت گوش ،

جلوی چرخ

و یک پرستار روی بینی.

(عینک)

یک چوب ، دو عزیز حتی کنار آن - در اینجا لیوان هایی برای قورباغه آمده است.

2. من دم تو را در دستم گرفتم.

تو پرواز کردی ، من دویدم

(بادکنک)

روی پای سبز و شکننده ، یک توپ در طول مسیر رشد کرده است.

3. آنها بدون بال پرواز می کنند ، بدون پا می دوند ، بدون بادبان قایقرانی می کنند.

(ابرها)

ابرها ، ابرها - کناره های فرفری ،

ابرهای فرفری ، کامل ، پر از سوراخ ،

سبک ، هوا ، مطیع نسیم.

N n

حیوان دندانه دار با صدای جیغ درخت بلوط را می جوید.

(اره)

با وجود اینکه او غذا نمی خورد ، من اره دندانه تیز نمی نوشیدم ،

همه هیزم را اره کردیم و بیشتر خواستیم.

ص ص

1. او در آب زندگی می کند ،

منقاری وجود ندارد ، اما گاز می گیرد.

(یک ماهی)

والدین و کودکان همه لباس های خود را از سکه تهیه کرده اند.

شما نمی توانید بدون مشکل ماهی را از برکه بیرون بیاورید.

2. به مدت یک دقیقه در زمین رشد می کند

پل معجزه گر چند رنگ.

استاد معجزه ساخته

پل بلند است ، بدون نرده.

(رنگين كمان)

دروازه ها بالا رفته اند - زیبایی برای کل جهان.

ج ج

تمام شب پرواز می کند

موش را استخراج می کند.

و روشن می شود

خواب به داخل گودال پرواز می کند.

(جغد)

جغد سرهای هوشمند دارد:

هرگونه مشاوره سووشکین در پاسخ رد می شود.

چشمک می زنم

شب و روز بی وقفه.

من به ماشین ها کمک می کنم

و من می توانم به شما کمک کنم.

(چراغ راهنمایی)

بیایید با هم آشنا شویم ، دوستان! چراغ راهنمایی من هستم. هنوز سالها برایم کافی نیست.

اما بچه ها ، با این وجود ، من برای مدت طولانی علائم راهنمایی و رانندگی را مطالعه کردم.

خوب ، کدام یک از شما پاسخ می دهد:

آتش نیست ، اما دردناک می سوزد ،

فانوس نیست ، درخشان می درخشد

و نه نانوا ، بلکه نانوا.

(خورشید)

خورشید بسیار زیبا می درخشد ، اما راه رفتن روی یخ خطرناک است!

برای ماهیگیری اینجا خیلی دیر است ، ورود به رودخانه غم انگیز است.

آیا خورشید مقصر پشم پنبه ای نیست که در آسمان آویزان است؟

4 من وسط حیاط زندگی می کردم

جایی که بچه ها بازی می کنند.

اما از پرتوهای خورشید

من تبدیل به یک جریان شدم.

(آدم برفی)

5. قدرت زیادی در او وجود دارد ،

او تقریباً به اندازه یک خانه بلند است.

بینی بزرگی دارد

گویی بینی هزار سال است که رشد کرده است.

(فیل)

یک فیل پیر آرام می خوابد ، او می داند چگونه ایستاده بخوابد.

فیل در گرما می خندد: "یک دوش خوب همیشه با من است."

تی تی

سر طلا.

عالی ، سنگین

دراز کشیدم تا استراحت کنم.

سرش عالیه

فقط گردن نازک است.

(کدو تنبل)

در اینجا یک اسب آبی بزرگ وجود دارد.

کدو تنبل در دهان او قرار می گیرد.

از طریق مزرعه و جنگل

او در امتداد سیم ها می دوید

شما اینجا می گویید ، اما آنجا می توانید آن را بشنوید.

(تلفن)

دایره جادویی را بچرخانید و یکی از دوستان مرا می شنود.

تو تو

روی ورق شناور می شود

مثل قایقی روی موج.

او دوست خوبی برای مهمانداران است

برقی ...

(اهن)

من یک دوست قابل اعتماد هستم - یک آهن برقی.

دو آنتن در بالای سر

و خودش در کلبه ای می نشیند ،

او را روی خودش حمل می کند ،

خیلی آرام می خزد.

(حلزون)

حلزون حلزون است ، سریع راه می روید: چهار روز از دروازه به سمت من می خزید.

حلزون می خواهد وارد باغ شود ، اما دروازه با آن تداخل می کند.

کودک شگفت انگیز:

تازه از پوشک بیرون اومدم

می تواند شنا و شیرجه کند

مثل مادر خودش.

(جوجه اردکی)

اف اف

جشن ، ضیافت در دروازه.

چه کسی به ملاقات او می رود؟

من و دوست وفادارم-

قرمز ، کوچک ...

(چک باکس)

این ناوگان به سمت سرزمین اصلی خود در حال حرکت است ، پرچمی بر روی هر کشتی.

X x

حدس زدن آسان و سریع:

نرم ، سرسبز و معطر

او سیاه است ، او سفید است ،

و گاهی اوقات می سوزد.

(نان)

مردم نان را در مزارع دوست دارند ، از هیچ تلاشی برای نان دریغ نمی کنند.

آووسکا زیر بالش یک چیزکیک شیرین دارد.

ج ج

خواهران کوچک باهوش

تمام روز از میهمانان استقبال می شود

با عسل درمان کنید.

(گل ها)

یک روز یخبندان بیرون پنجره تکان می خورد.

یک چراغ گل روی پنجره است.

H ساعت

روی بازو و روی دیوار

و روی برج بالای آن

او با دعوا و بدون دعوا راه می رود ،

همه ما و شما نیاز داریم.

(تماشا کردن)

ساعت برای زیبایی داده نشده است ، ساعت زمان را به ما دیکته می کند.

می گویند ساعت ایستاده است

آنها می گویند ساعت عجله دارد

ما با میشکا با هم تماشا کردیم ،

و ساعت ثابت می ماند.

او قبلاً کشتی را ترک می کند

و سوت می زند و با حرارت می سوزد ،

درب کف می زند ، می زند -

هی منو بردار! - فریاد می زند

(کتری)

لاک پشت حوصله ندارد و یک ساعت روی یک فنجان چای می نشیند.

چیژیک در حال ملاقات با عمه خود بود ، او برای رقص چای به رقص شیر رفت.

W w

من روی اسب نشسته ام

نمی دانم کیست.

(یک کلاه)

کلاه و کت خز - این همه میشوتکا است.

ساشا برای سانکا یک کلاه دوخت.

تو تو

کسی که نمی تواند مرا نام ببرد ،

من شبیه یک خارپشت هستم.

من از خاک و لکه هستم

مراقبت از لباس های شما

(قلم مو)

من اغلب با قلم مو خوک را مسواک می زنم ، شکم خوک را قلقلک می دهم.

من توله سگ را با یک برس مسواک می زنم ، پهلوهایش را قلقلک می دهم.

حرف Щ به ما کمک می کند تا صبح مسواک بزنیم.

ب ب

نشسته بود ، خورده شده بود.

موفق شدید حدس بزنید

چرا این اتفاق افتاد؟

مقصر کیست؟

(علامت سخت)

من در اسرع وقت فرنی می خورم ، زیرا به زودی هفت ساله می شوم.

بیایید با ملاقه مقداری آب بریزیم ، سوپ بخوریم ، کمی چای بنوشیم.

با علامت نرم ، کلمه "موش" توسط یک کودک باسواد نوشته شده است.

اوه اوه

روی تکه تکه ، در یک تکه کاغذ ،

در پیراهن شکلاتی

خودش دست می پرسد.

این چیه؟

(نشریه)

این پرستو است که در بهار به خانه می آید.

این یک دکمه و یک طناب است - یک زنگ برقی.

یو یو

چرخش روی یک پا

بی خیال ، شاد.

رقصنده با دامن رنگارنگ

موزیکال ...

(یولا)

یولکا - یولنکا - یولا ، یولیا زیرک بود ، یولکا نمی توانست یک دقیقه بی حرکت بنشیند.

یورا فقط روی صندلی نشست ، پاهایش را آویزان کرد و به خواب رفت. یورا بسیار خسته بود - او در تمام طول روز می چرخید.

من هستم

گرد ، سرخ

من روی یک شاخه رشد می کنم:

بزرگسالان مرا دوست دارند

و بچه های کوچک

(سیب)

خورشید سیب ها را با رنگ سبز تیره باغ ها سرخ می کند.

سیب رسیده ، قرمز ، شیرین است.

سیب ترد است و پوستی صاف دارد.

سیب را نصف می کنم.

من یک سیب را با دوستم تقسیم می کنم.

قرمز و سیاه

ترش و شیرین

بنابراین آنها می خواهند در دهان باشند ،

و در مربا و کمپوت.

(انواع توت ها)

انواع توت فرنگی ، زغال اخته ، زغال اخته ، توت فرنگی وجود دارد.

و در چمن کاج های قدیمی ، توت فرنگی خوب است!

توت های زیادی در جنگل وجود دارد! میبرمشون پیش مامان

ما انواع توت ها را برداشتیم و شمارش را ادامه دادیم:

یک توت در یک لیوان ، دو توت در یک دهان.

برای یک دقیقه خوشنویسی ، از عنوان "ABC کلمات خوب" استفاده می کنم. من لیستی حروف الفبا از ویژگی هایی را که می خواهم در دانش آموزان و سایر افراد مشاهده کنم ، گردآوری کرده ام. این چیزی است که باید در یک فرد باشد:

آ- دقت

ب- نشاط

V- سرگرم کننده ، خوش اخلاق

G- شجاعت

د- دوستی ، مهربانی ، خیرخواهی

ه- وحدت رویه

اف- نشاط

Z- سلامتی

و- خلوص

به- زیبایی

ال- محبت ، عشق

م- خرد ، شجاعت

ح- قابلیت اطمینان

O- تحصیلات

NS- ثبات

R - کار ، دلیل

با- شجاعت ، انعطاف پذیری

تی- کار سخت

دارند- ذهن ، مهارت

اف- فانتزی

NS- شجاعت

ج- هدفمند بودن

ح- صداقت ، پاکیزگی

NS- وسعت روح

SCH- سخاوتمندی

NS- ظرافت

NS- شوخ طبعی

من هستم- روشنایی ، وضوح

کتابهای مورد استفاده:

کارپنکو M. T. "مجموعه معماها".

Volina V. V. "سرگرمی مطالعات ABC".

Illarionova Yu.G. "حدس زدن را به کودکان بیاموزید."

Klenitskaya I. Ya. "نخود فرنگی شاد".

Ageeva I. D. "دیکته های خنده دار".

Goloshchapova T. G. "بازی با کلمات".