Noorukieas- üks raskemaid etappe iga inimese elus. Keha kardinaalne ümberstruktureerimine, muutused hormonaalses tasemes ja sotsiaalsetes rollides on sageli noorukite jaoks rasked. Lapse iseloom, harjumused ja kombed muutuvad puberteedieas kardinaalselt, ta muutub sageli kontrollimatuks ja konfliktseks. Kõik need ilmingud on üsna normaalsed, kuid on juhtumeid, mil vanemad peaksid oma järglaste tervisele väga tähelepanu pöörama – õpilase ebatavalise käitumise all võib peituda psüühikahäire.

Kuidas depressiooni defineerida, räägib Svetlana Grigorjevna Netrusova - meditsiiniteaduste kandidaat, dotsent, kõrgeima kategooria psühhiaater, psühhoterapeut. Teisi selleteemalisi videoid saate vaadata meie lehel youtube kanal.

Teismelise depressioon

Pole harvad juhud, kus vanemad ja lähedased peavad kehva koolihariduse, ebatavalise tuju ja tujukuse segi tavaliste hormonaalsete muutustega seotud probleemidega, mis avalduvad ühel või teisel kujul igal teismelisel. Kuid erinevate allikate andmetel kannatab 5–11% vanematest kooliõpilastest depressiooni - tõsine vaimne haigus, mis nõuab õigeaegset korrigeerimist.

Noorukite depressiooni kujunemise ohus on lapsed nn. stressirohke seisund, need, kellel puudub vanemate tähelepanu, kogevad lähedaste surma ja ebaõnnestunud õpilased. Eraldi tuleb märkida noorukite depressiooni suurenenud riski koolilastel, kes erinevad mõnevõrra enamikust oma eakaaslastest - näiteks etniliste vähemuste esindajad või ülekaalulised lapsed. Depressiooni esineb sagedamini noorukieas tüdrukutel kui poistel, sest selles vanuses tüdrukud on emotsionaalsemad ja sõltuvad teiste positiivsest suhtumisest iseendasse.

Depressiooni tekke bioloogilised mehhanismid noorukitel ja täiskasvanutel on sarnased. Kuid ebastabiilse hormonaalse tausta ja ebaküpse psüühika omaduste tõttu võib haiguse kulg olla radikaalselt erinev, mis raskendab oluliselt diagnoosi.

Depressiooni sümptomid noorukitel

Depressioonihäire diagnoosimiseks kontrollib psühhiaater iseloomulikke sümptomeid. Peamised noorukieas arenevad depressiooni tunnused on:

• Pikaajalised depressiooni, väsimuse ja depressiooni perioodid. Tavaliselt tunnevad depressiooni põdevad noorukid end üksikuna, hüljatuna ja on veendunud, et keegi ei taha ega mõista neid.
• Sulgus, soov isoleerida end sotsiaalsetest kontaktidest, soovimatus suhelda eakaaslaste ja lähedastega. Sellised noorukid keelduvad sageli varasematest sõprussuhetest, püüavad veeta võimalikult palju aega üksi ega võta kontakti.
• Huvi kaotus tegevuste vastu, mis teismelisele varem meeldisid. Depressiooni käes vaevlev õpilane lõpetab huvitegevuse, ei käi pidudel ja loobub meelelahutusest.
• Enda välimuse ülemäärane kritiseerimine. Teismelised peavad end inetuteks, inetuteks, mitte kooskõlas aktsepteeritud ilukaanonitega. Seejärel põhjustab selline negatiivne suhtumine endasse loiduse, ebatäpsuse ja hügieenireeglite eiramise ilminguid.
• Pettumus oma tegevuse tulemustes, ülehinnatud kriitilisus, pidev rahulolematus tulemustega mõjutavad seda, et teismeline keeldub midagi tegemast.
• Süütunded. Ensüümide ja hormonaalse ainevahetuse tasakaalutus, mis põhjustab depressiooni, väljendub teismelisel selles, et ta tajub teiste arvamust enda kohta hukkamõistuna.
• Depressiooni esinemisel halveneb õpilase õppeedukus järsult. See on tingitud asjaolust, et laps kaotab keskendumisvõime, tähelepanu langeb. Haigus võtab õpilaselt õpimotivatsiooni ja huvi heade hinnete saamise vastu kuni kategoorilise keeldumiseni tundidesse minemast.
• Suurenenud kiindumus ühe vanema vastu. Sageli hakkavad ka vanemad õpilased püüdlema pidevalt isa või ema lähedale või nendest kinni hoidmise poole. See on üks tõsiseid teismeliste depressiooni tunnuseid – lapsed kardavad jääda vanemliku hoolitsuseta, sest täiskasvanud hülgavad nad või surevad.
• Toitumisharjumuste muutmine. Depressiivsete häirete korral võivad need muutused avalduda erineval viisil, isegi ühe ja sama lapse puhul: alates täielikust söömisest keeldumisest kuni ülesöömise episoodideni.
• Probleemid tekivad une-ärkveloleku tsükliga. Depressioonis teismelist võivad kimbutada unetus, varajased valulikud ärkamised, rahutu ja pinnapealne uni. Teismelise keha ei puhka piisavalt ja selle tagajärjel halveneb üldine seisund.
• Täheldatakse liigset ärrituvust, mis muutub väikestel põhjustel agressiivsuseks, alusetuks hirmuks, suurenenud ärevuseks,
• Valustunne selja- või kõhulihastes, peavalud, raskustunne ja tasakaalukaotus, mis ei ole põhjustatud ühestki orgaanilisest haigusest ega kao vastavate ravimitega. Tüdrukud võivad kogeda ebamugavust ja valu menstruatsiooni ajal, kannatada tsüklihäirete all.
• Meeldib melanhoolne muusika, kirjutatakse kõledaid luuletusi. Sellised lapsed tunnevad oma hukatust, valivad süngete toonide riidekapi, keelduvad kõigest, mis neile tavaliselt rõõmu valmistas.
• Nooruslik mäss, kuritegelik (huligaanne) käitumine võib olla üks noorukite depressiooni selgelt väljendunud tunnuseid, kuna selles vanuses väljendub haigus suurenenud agressiivsuses. See on noorukite depressiooni ja täiskasvanute depressiooni eristav tunnus. Mässumeelne käitumine seisneb sageli sotsiaalsete või perekondlike sidemete katkestamises, küsitavates ettevõtetes osalemises, radikaalsete noorteliikumistega liitumises, huligaansuses või ebapromitiivsetes seksuaalsuhetes.
• Katsed end parandada alkoholi, tubaka või narkootikumide kasutamisega.
• Ideede (või katsete) tekkimine perekonnast lahkumiseks. Depressioonis teismelised üritavad seega perekonda tagasi lükata enne, kui perekond nad tagasi lükkab.

Sugulastel, kes ei tunne noorukite depressiooni sümptomeid, on tekkinud haigust reeglina raske ära tunda, kuna lapsed vaikivad oma kogemustest, ei jaga oma tundeid ja keelduvad arutamast ning keelduvad igasugusest abist. Ja enamikku haiguse ilminguid tajuvad vanemad kui vältimatuid muutusi, mis on seotud lapse puberteedi ja sotsialiseerumisega.

Depressioon noorukitel ja enesetapurisk

Noorukite depressiivse seisundi negatiivne mõtlemine viib radikaalsetel juhtudel elu devalveerimise ja enesetapukatseteni. See nähtus on äärmiselt ohtlik ja võib olla üheks noores eas suremuse teguriks. Peaksite hoolikalt jälgima teismelise vaimset tervist, kui ta räägib sageli ja pikka aega surmast, enesetapust ja eksistentsi mõttetusest. Vanemad ei tohiks vältida nende teemade arutamist oma lapsega, sest depressioonis teismeline ei suuda ise negatiivsete emotsioonidega toime tulla ja vajab kõrvalist abi.

Teismeliste depressiooni diagnoosimine ja ravi

Kvalifitseeritud psühhiaater, kes tunneb noores eas depressiooni kulgemise iseärasusi, diagnoosib haigust nooruki enda või tema vanemate ja õpetajate kaebuste põhjal, analüüsides ka organismi hormonaalset seisundit. Põhjaliku uuringu tulemuste põhjal võib diagnoositud depressiooniga teismelisele määrata ka antidepressante, mis aitavad oluliselt parandada seisundit, parandada meeleolu, eemaldada suurenenud ärevust, lahendada une- ja isutusprobleeme ning leevendada haiguse somaatilisi ilminguid.

Täielikuks paranemiseks on sageli vaja psühholoogi või psühhoterapeudi abi, kuid raskest depressioonist on peaaegu võimatu ravida ilma ravimeid kasutamata.

Väikseimagi teismelise depressiooni kahtluse korral peaksid lapse vanemad viivitamatult pöörduma psühholoogi või psühhoterapeudi poole, kes suunab vajadusel edasi kvalifitseeritud psühhiaatri juurde. Depressioon võib olla ka raskete psüühikahäirete, nagu bipolaarne häire, skisofreenia ja teised, üks varajasi ilminguid.

Noorukite depressiooni diagnoosimine selle varajases staadiumis, adekvaatne uimastiravi ning kvalifitseeritud psühholoogi, psühhoterapeudi ja psühhiaatri abi tagavad haiguse täieliku ravi peaaegu täieliku kõrvaltoimete puudumisega. Ärge jätke last oma probleemidega üksi – aidake tal elu paletti erksad värvid tagasi tuua!

2.1 Depressiivsete seisundite diagnoosimine noorukitel

Depressiivsete seisundite esinemise uuring noorukitel viidi läbi Tjumeni linna 7. keskkoolis. Õppeaineteks olid 8.-9.klassi õpilased, mahus 62 inimest, vanuses 13-15 aastat.

Uurimise etapid:

1. Noorukite depressiivsete seisundite uurimine küsimustike CDI ja SPA abil.

2. Individuaalse standardiseeritud intervjuu läbiviimine kõrge depressiooni ja kohanemishäirega noorukite seas.

3. Luscheri testi rakendamine psühholoogilise diagnoosi selgitamiseks.

Küsimustik CDI ("Lapsepõlve depressiooni kirjeldus") noorukite depressiooni uurimisel.

See meetod valiti, kuna see võimaldab tuvastada noorukite depressiooni.

Eesmärk: tuvastada depressiooni noorukitel ja lastel vanuses 13 kuni 15 aastat.

Selle küsimustiku töötas välja spetsiaalselt M. Kovacs laste ja noorukite depressiooni diagnoosimiseks. Hõlmab depressiooni põhitunnuseid ja võtab arvesse selle vanuserühma psühholoogilisi iseärasusi. CDI küsimustik on mõeldud isetäitmiseks noorukitele ja lastele, selle kasutamine ei nõua meditsiinilist kvalifikatsiooni, kuna paljastab tervete inimeste depressiooni funktsionaalse seisundi normaalse vaimse talitluse raames.

See küsimustik koosneb 27 väidete kolmikust. Katsealusel palutakse valida igast rühmast üks väide, olenevalt sellest, kuidas ta viimasel ajal end tunneb. Ankeedi vorm on toodud lisas 1.

Iga üksuse andmete töötlemisel määratakse sõltuvalt katsealuse tehtud märgist hindeks 0 kuni 2.

Tõlgendamine:

0-10 - seisund ilma depressioonita;

11-16 - kerge meeleolu langus;

17-19 - subdepressioon või maskeeritud depressioon;

20 on kriitiline arv, mida peetakse näitajaks lapse või nooruki süvauuringuks, et tuvastada depressiivne haigus.

Tabelis 1 on toodud tulemused M. Kovacsi CDI meetodil. Andmed näitavad, et depressiivne seisund esineb kolmel katsealusel, mis vastab viiele protsendile kogu katsealuste rühmast. See kinnitab teadlaste andmeid, et noorukieas on depressiivsete seisundite esinemissagedus viis kuni seitse protsenti.

Diagramm 1 näitab selle diagnostilise uuringu tulemuste protsenti. See viitab sellele, et ligi pooltel noorukitel ei ole depressiooniseisund iseloomulik, see väljendub vaid 5%-l uuritavatest, kuid samas varjab 15% oma tegelikku seisundit või ei taha tunnistada, et neil on see. Tüdrukute algusest annab märku kerge meeleolu langus kolmandikul noorukitel.

Seega nõuavad psühholoogilt suurt tähelepanu emotsionaalse sfääri hädad, maskeeritud depressioon ja depressiooni esinemine osadel noorukitel, mida kokku on üle 50% uuritavatest.

Tabel 1. Andmed CDI küsimustiku kohta

Selguse huvides esitame ankeedi andmed joonisel 1.

Joonis 1 CDI küsimustiku andmed

Noorukite loominguliste võimete diagnostika ja arendamine

Loominguliste võimete uurimise peamised meetodid olid: psühhomeetrilise testimise meetod, korrelatsioonianalüüsi meetod. Psühhomeetriline testimismeetod – standardiseeritud psühhodiagnostika tehnikad ...

Depressiivsete seisundite korrigeerimine noorukitel

Teismeiga on periood inimese elus, mil lapsest saab täiskasvanu. Suhteliselt lühikese aja jooksul toimuvad radikaalsed füüsilised ja vaimsed muutused ...

Depressiivsete seisundite korrigeerimine noorukitel

Raskused depressiivsete nähtuste diagnoosimisel viisid spetsialistide arusaamale vajadusest võtta arvesse nende nähtuste ilmnemise ja arengu psühholoogilisi aspekte noorukitel ...

Depressiivsete seisundite korrigeerimine noorukitel

Depressiooni kognitiivne mudel põhineb seisukohal, et depressiooni peamised sümptomid, nagu kurbus, nõrkus või täielik motivatsioonikaotus, enesetapusoovid, sõltuvad kognitiivsete protsesside halvenemisest ...

Depressiivsete seisundite korrigeerimine noorukitel

Perekonna psühhokorrektsiooni ülesanne on tutvustada teismelise pereliikmeid tema probleemiga ja näidata neile, kuidas nad saavad aidata. Perekond on depressiivse häirega teismelise jaoks võimas jõuallikas. Pereliikmete erimeelsused...

Depressiivsete seisundite korrigeerimine noorukitel

Noorukite agressiivsuse ja vaimse seisundi vahelise seose tunnused

Tavaliselt räägitakse üleminekuperioodist kui kõrgendatud emotsionaalsuse perioodist, mis väljendub kerges erutuvuses, kirglikkuses, sagedastes meeleolumuutustes jne.

Õpilaste vaimse seisundi tunnused seansi ajal

Õppetöö toimus I.G. P.P. Eršova, Išim. Eksperimendis osales 20 III kursuse üliõpilast, 901 rühma, eriala "Pedagoogika ja psühholoogia" pedagoogiline teaduskond, kellest 1 poiss ja 19 tüdrukut ...

Üliõpilaste vaimse seisundi tunnused ülikoolis õppimise ajal

Uurimistöö eesmärk: selgitada välja üliõpilaste psüühilise seisundi tunnused ülikoolis õppimise protsessis Uurimisobjekt: üliõpilaste psüühilised seisundid Uurimisobjekt: vaimse seisundi tunnused Uurimishüpotees: ...

Depressiivsete häirete uurimise ja klassifikatsiooni lähenemisviisid

Depressiivsete seisundite diagnoosimise etapile eelneb haiguse äratundmise periood, mis on seotud paljude raskustega ...

Suitsiidikäitumise ennetamine noorukitel klassivälise suhtluse rühmavormides

Depressioonikõne

depressiivne emotsionaalne psühholoogia kõne Depressioon on sündroom, mida iseloomustab meeleolu langus (hüpotüümia), intellektuaalse ja motoorse aktiivsuse pärssimine, vähenenud elutung ...

Töö õpilaste eneseharimise stimuleerimiseks algab eneseharimise valmisoleku diagnoosimisest. See võimaldab teil teada saada, kas teismeline tunneb eneseleidmise ja eneseregulatsiooni meetodeid. Kas ta tahab enda kohta rohkem teada...

Noorukite ja noormeeste eneseharimise optimeerimise vahendid ja viisid

Kursusetöö kallal töötades arvasin, et ilma noorukite iseloomu rõhutamise ja neile eneseharimisel pedagoogilise abistamise küsimust arvesse võtmata ei avalikustata minu teemat täielikult ...

Depressiooni diagnoosimine Becki meetodil võimaldab küsitluse abil välja selgitada, et teismelisel valitseb depressioon, iseloomu rõhutamine või depressioon, patoloogilise vaimse protsessina.

Küsimustik sisaldab 13 küsimuste valikut, igaühes neli küsimust (ainult kaheksas küsimus sisaldab kolme võimalikku vastust). Teismelisel palutakse vastata, valides kõigi 13 küsimuse jaoks sobivaima variandi. Vastusevariandid on kohandatud noorukiea jaoks. 11-18-aastase teismelise psühholoogia. Tehnikad ja testid. Obshi all. toim. A.A. Reana. - M .: AST, 2007 .-- 128 lk.

Pärast, küsimustike töötlemisel iga vastuse eest antakse punkte: iga vastuse A eest on 0 punkti, vastus B - 1 punkt, C - 2 punkti, D - 3 punkti. Pärast seda arvutatakse koondskoor. Kui see ei ületa 10, siis laps puudub kalduvus depressioonile, kui 10-19, siis on võimalik, et depressioon... Kui see on 19 kuni 24 punkti, võib teismeline kannatada algav depressioon... Kui see ületab 24 punkti, siis laps vaja antidepressantravi kuna ta põeb mõõdukat kuni rasket depressiooni.

Enne noorukite depressiooni diagnoosimise alustamist Becki meetodil antakse kõigile noorukitele küsimustikud ja selgitatakse, kuidas neid täita. Kui uuritavate laste rühm on valmis, hakkavad nad käsu peale täitma ankeeti (lisa 1). Täitmiseks kulub 40 minutit. Kui keegi testi sooritajatest lõpetab täitmise varakult, lubatakse tal vaikselt publikust lahkuda.

Skoorimise näide on toodud Andrei Avdejevi täidetud küsimustikus (lisa 2).

Becki depressiooni skaala(BDI) võimaldab mitte ainult tuvastada depressiooni ja depressiooni taset noorukitel, vaid ka uurida. depressiooni kognitiiv-afektiivsed ja somaatilised ilmingud... Kognitiiv-afektiivset ehk laste intellektuaal-emotsionaalset sfääri iseloomustavad väited numbritega 1-5, 7, 9, 11, 13. Somaatilised ilmingud saab määrata väidetega 6, 8, 10 ja 12.

Pärast Becki meetodi järgi depressiooni diagnoosimist läbivad noorukid depressiivsete seisundite diferentsiaaldiagnostika vastavalt meetod V.A. Žmurova... Raigorodsky D. Ya. Praktiline psühhodiagnostika, meetodid ja testid. - M .: Bakhrakh-M, 2004 .-- 672 lk. Noorukite jaoks kohandatud tehnika on sarnaselt eelmisega testküsimustik, mis koosneb 39 väidet(Lisa 3) nelja vastusevariandiga. Need väited määravad depressiivse seisundi (peamiselt melanhoolne või melanhoolne depressioon) olemasolu ja astme. Samuti võimaldab see määrata depressiivse seisundi raskusastet testimise ajal ja eristada depressiivset seisundit depressioonist. Iga väidet hinnatakse 3-pallisel skaalal. Sel juhul saavad tähega a tähistatud vastused 0 punkti, täht b - 1 punkti, c - 2 punkti, d - 3 punkti. Mida suurem on punktide arv, seda rohkem väljendub depressiivne seisund:

1-9 - depressioon puudub;

10-24 - on iseloomu depressiivne rõhutamine;

25-44 - depressiooni esialgne aste;

45-67 - mõõdukas depressioon;

68-87 - märkimisväärne depressioon;

88 või rohkem – depressioon, mis vajab erakorralist ravi.

Skoorimise näide on toodud sama Andrei Avdejevi küsimustikus (lisa 4)

Mõlemad meetodid on paljudes aspektides sarnased, nii et esimest kasutatakse kujundava katsena ja teist kontrolliva katsena. Pärast nii küsitluste läbiviimist kui ka iga küsimustiku punktide arvutamist koostatakse kogu uuritava motoorsete tikkudega noorukite rühma kohta kokkuvõttev leht (lisa 5). Sarnane koondleht on toodud tervete laste kohta (lisa 6).

Žmurovi tehnika võimaldab meil ka eraldi kaaluda depressiooni kognitiivsed ja somaatilised ilmingud, kuna depressiivse seisundi klassifitseerimiseks ja selle olemuse mõistmiseks ei piisa ainult üldise skoori leidmisest. Podolskiy A., Idobaeva O., Heimans P. Noorukite depressiooni diagnostika. Teooria ja praktika. - SPb .: Peeter, 2004 .-- 208 lk.

Paljud noorukid kogevad 12–19-aastaselt olulist eluperioodi, millega kaasnevad mitmed füüsilised, emotsionaalsed, psühholoogilised ja sotsiaalsed muutused.

Tugev surve ja karmi tegelikkuse pidev ebaõiglus põhjustavad alati sügavat pettumust. noorukid on eriti tundlikud elumuutuste ja stresside suhtes, mis sageli arenevad diagnoosiks nagu noorukite depressioon.

Maailma Terviseliidu statistika kohaselt on 20% kõigist noorukitest depressioonis, kusjuures tüdrukud kannatavad depressiooni all sagedamini kui poisid.

Ametlikel andmetel on depressioon paljude noorukite puude ja surmade algpõhjus.

Seega esineb depressiooni all kannatavate noorukite koguarvust 10-15% regulaarselt individuaalseid depressiooni sümptomeid, 6% kannatab kliiniliselt väljendunud depressiooni all ja tervelt 30% neist kogevad pikemaajalisi depressiivseid häireid, mis kestavad üle aasta. .

Teismeliste depressiooni sümptomid

Depressiooni ägenemise ajal kogevad noorukid sageli:

• peavalu;
• koolikud kõhus;
• letargia;
• unisus;
• sagedane pisaravus.

Sel perioodil võivad lapsed eriti sageli külmetada.

Depressiooni tunnused noorukitel

1. Ärritus ja kohene ärrituvus.
2. Pidev mure.
3. Süütunne on ebaoluline ja enesepiitsutamine.
4. Frustratsioon ja täielik hoolimatus.
5. Madal enesehinnang.
6. Sõltuvalt keha individuaalsetest omadustest - järsk kaalulangus.
7. Korramatu välimus.
8. Olemise mõttetus.
9. Huvi ja motivatsiooni kadumine.
10. Soov iseendaga üksi olla.
11. hajameelsus.
12. Enesetapu mõtted.
13. Raskused suhtlemisel.
14. Kurbus ja kurbus.
15. Energeetiline laastamine.

Erinevus noorukite ja täiskasvanute depressiooni vahel

Teismelised kogevad depressiooni emotsionaalsemalt ja nähtavamalt kui täiskasvanud.

Tulenevalt asjaolust, et noorukieas püüavad inimesed kõige sagedamini nõrkust mitte välja näidata, kogunevad nad lõpuks valu enda sisse ega otsi abi spetsialistidelt (või vähemalt lähedastelt inimestelt).

Noorukid on kriitikale vastuvõtlikumad kui täiskasvanud ja juba esimestel neile suunatud sõnadel tunnevad nad kohe masendust ja tujulangust.

Lapsed kannatavad sageli sõprade puudumise, rassismi, vastumeelsuse tõttu kooli minna või vanemate pikaajalise puudumise tõttu.

Vanemad noorukid kannatavad teiste mittemõistmise, süvenenud sotsiaalse ebavõrdsuse all, mis on sageli tingitud suhetest vastassugupoolega, depressioon tekib seoses eksamite ja edasise elukutse valikuga jne.

Depressiooni negatiivsed tagajärjed

Depressioon mõjub teismeliste psüühikale laastavalt, nad on masenduses ja nende isiksuse olemus laguneb.

Absoluutselt kõik noorukid, sealhulgas jõukate, terviklike ja jõukate perede esindajad, kannatavad depressiooni all.

Püüdes keerulisest reaalsusest eemale pääseda, sukelduvad mõned teismelised parimal juhul ülepeakaela – halvimal juhul virtuaalsesse maailma –, püüdes probleemidest alkoholi, suitsetamise ja narkootikumide abil pääseda. Loomulikult süvendab see probleeme.

Lastel tekib sageli düstüümia, mis kestab keskmiselt 4 aastat. Sel juhul tõlgendavad lapsed sellist depressiivset seisundit normaalsena ega saa isegi oma meeleolumuutuste üle kurta.
Sageli kaasneb eakaaslaste pideva kiusamisega ülekaalulisuse pärast lisaks sügavale depressioonile ka anoreksia ja buliimia. Pidev stress põhjustab pahaloomulisi kasvajaid, diabeeti või astmat.

Lõputute negatiivsete mõtete, energiapuuduse, keskendumisvõime puudumise ja halva tuju tõttu langeb sooritusvõime ja kaob huvi õppimise vastu. Kõik see mõjutab otseselt kooli tulemuslikkust, mõnikord ka koolist puudumist ja tundide katkemist.

Teismeline ja enesetapp

Venemaa on noorukite enesetappude arvu poolest maailma edetabelis 4. kohal.

Enesetapp on reeglina hoolikalt läbimõeldud plaan, mis küpseb teismelise peas kaua ja kehastub "keemispunktis", mil kogu valulikkus saavutab haripunkti ja saabub täielik meeleheide.

Teismelised arvavad, et surmal on tähendus, sest ainult sel juhul saavad nad oma protestiveendumustega maailmale käe ulatada või kellelegi tõestada, kui palju nad kaotavad, kui see inimene kaob. Seega, kui rääkida enesetapujuhtumitest, siis teismeliste depressiooni põhjusteks on see, et teised on oma kiusamisega viinud teismelise väärtusetuse seisundisse ja ta otsustas sel moel piinad lõpetada.

Tihti annavad teismelised peatsest elust lahkumisest mõista mitmetähenduslike vihjete, kahemõtteliste hüvastijätmiste ja hoolimatute tegudega. Kolmas osa teismelistest, kes on juba korra enesetappu proovinud, ei peatu ja viivad katsed lõpuni.

Väga oluline on pöörduda abi saamiseks õigeaegselt spetsialisti poole, mitte jätta hetke maha, kui probleem pole veel tõsiselt alanud.

Diagnostilised meetodid

Noorukite depressiooni levimus on viimase kümnendi jooksul kasvanud ja seda diagnoositakse üha varasemas eas. Täpselt määratletud diagnoos ja sobiv ravi on depressiooni diagnoosimisel kriitilise tähtsusega.

Arenenud riikides on pikka aega olnud tavaks selliste probleemide lahendamiseks külastada psühholoogi, eriti algstaadiumis, mis tahes probleemi saab kergesti kõrvaldada.

Kaaluge mitmeid meetodeid depressiooni diagnoosimiseks noorukitel:

1. Testimine.
   Patsientide testimiseks on ligikaudu 20 erinevat meetodit, mille tulemuste järgi määratakse ravi. Peate vastama mitmetele küsimustele oma mure kohta.
2. Ülevaatus.
   Kui arst kahtlustab, et põhjuseks võib olla mõni muu haigus, viib ta lisaks läbi füüsilise läbivaatuse, et kinnitada või välistada depressiooni füüsiline päritolu.
3. Laboratoorsed uuringud.
   Arst määrab saatekirja vereanalüüsi, tsütokroom P450 või kilpnäärmehormoonide vereanalüüsi tegemiseks.
4. Psühholoogiline hindamine.
   Isikliku vestluse tulemusena arutatakse teismelise mõtteid, tundeid ja läbielamisi. Selgitatakse välja kujuneva depressiooni aste ja iseloom ning enesetapurisk.
   Psühholoog koostab täieliku järelduse, tuginedes vaimsete häirete diagnostika ja statistilise käsiraamatu (DSM) kriteeriumidele, mis on patenteeritud tehnika, mis on praktikas osutunud tõhusaks.

Teismeliste depressioon: kuidas sellega toime tulla ja kuidas seda ravida

1. Ravimid.
   FDA kiitis heaks kaks ravimit depressiooni raviks noorukieas: fluoksetiin ja estsitalopraami.
   Psühhiaater võib määrata teisi ravimeid, kui see kliinilises olukorras on nii.
2. Kognitiivne käitumisteraapia.
   Põhineb kompleksidega töötamisel, enesehinnangul ja häbelikkusel. Selle tehnika eesmärk on nooruki täielik sotsiaalne kohanemine.
3. Individuaalne psühhoteraapia.
   Eesmärgiks arendada teismelise võimet vastu võidelda, oma arvamust avaldada
4. Perekonna psühhoteraapia.
   Kui tüsistuste põhjus peitub perekonfliktides, arusaamatustes ja kallaletungides, siis on vaja tööd teha mitte ainult lapse, vaid ka vanematega. Pereteraapia võib aidata tasakaalustada pereliikmete vahelisi suhteid ja jõuda kompromissidele.
5. Hospitaliseerimine.
   Mõnel juhul, kui on oht, et teismeline võib ennast või oma lähedasi kuidagi kahjustada, tuleb appi psühhiaatriline ravi spetsialiseeritud asutuses.

Antidepressandid ja noorukiea aju

Ekspertide arvamused positiivse ja negatiivse mõju kohta noorukite ajule on väga erinevad, kuid mõlemad pooled tunnistavad nende ravimite tõhusust.

On tõestatud, et serotoniini aktiivsuse taseme tõustes on otsene sõltuvus teatud ravimite tarbimisest, mis muudavad aju närvivõrke. Antidepressandid aktiveerivad läbiviidud katsetes neurogeneesi (uute neuronaalsete rakkude moodustumise protsessi).

Sageli määratakse noorukitele antidepressandid, mis on liigitatud selektiivseteks serotoniini tagasihaarde inhibiitoriteks (SSRI-d), mis panevad vasaku ajupoolkera tööle kiiremini ja parema ajupoolkera aeglasemalt.

Teismelise toetamine depressiooni raviks

Suhtlusringkond peaks olema teismelise jaoks võimalikult mugav ja siis on tal ühiskonnas usaldus.

Need. kui tal on vaja kooli vahetada, siis seda peaks ta tegema, sest terve isiksuse kujunemine on selles etapis palju olulisem. Teismelisega suhtlemisel on vaja jälgida delikaatsust, võtta tõsiselt olemasolevaid probleeme ja tüsistuste korral pöörduda spetsialisti poole. Noorukite depressioon on õige ravi ja õige vaimse toega pöörduv. Emotsionaalsed nihked toimuvad igas inimeses. Teismelise psüühika on alles kujunemas ja seda iseloomustavad muutused, mis sõltuvad teatud välistest ja sisemistest teguritest. Sest Teatud käitumisomaduste vundament pannakse paika just üleminekueas, oluline on õigeaegselt reageerida negatiivsetele muutustele nooruki käitumises, et lõpuks saaks tema elu täisväärtuslikuks ja depressiooni ilmingutest vabaks.

Video teemal