Уроци с дете на 6 месеца у дома. Образователни игри за деца от шестия месец от живота

Така че вашето бебе расте, става все по -интересно да общувате с него. Той вече разбира много и можете да му предложите образователни игри за деца на 6 месеца.

Като начало е важно да се разбере какво може и трябва да се развива при едно дете на тази възраст, което ще предизвика интереса му. Основното нещо е да не прекалявате с развитието, за да не уплашите бебето и да не го обезкуражите да общува и да играе с вас в бъдеще. На тази възраст детето става по -мобилно. Обича да се преобръща от страна на страна и назад. Детето обича да прави гимнастика: хванете краката му с ръце и повдигнете главата си. Той може да взема и държи 2 играчки едновременно, опитва се да пълзи и вече се учи да седи. Тоест това е период на физическа активност. Следователно тези умения трябва да се развиват и консолидират, така че детето да премине към следващия етап от своя успех.

Възможно е да се помогне на 6-месечно дете във физическото развитие, но внимателно, без да се бърза (особено ако няма очевидни възрастови изоставания), защото всяко дете е индивидуално. Не забравяйте за психо-емоционалното съзряване на бебето. Той вече гледа с интерес към заобикалящия го свят, опитва се да се свърже с близки с помощта на все още неоформената си реч: произнася някои срички и разбира какво чува.

Как да играете с бебето си на 6 месеца: игри за физическо развитие

И така, какви дейности с бебе на 6 месеца можете да измислите, за да развиете неговите физически и емоционални способности?

Не е необходимо да купувате образователни играчки в магазина. Струва си да проявите въображение. Основното е да знаете какво може да се развие от тази игра, да наблюдавате дали ви харесва и в бъдеще да допълвате или променяте нещо.

Много майки са забелязали, че децата обичат да са в кухнята. Ако премахнете опасните предмети по -високо, тогава няма нищо лошо в игрите в кухнята. Можете да приготвите обяд, докато работите с бебето си. Основното нещо е да поставите нещо топло на пода (например одеяло). В края на краищата е интересно и разнообразно да вземете дете в кухнята. Дайте на детето си пластмасови чинии с различни размери или набор от чаши, които могат да се поставят една в друга. Детето може да не овладее веднага това, но ще се постарае много. Можете да поставите различни зърнени храни в кутии от по -добри изненади или в парцалени торби. В играта с Kinder Surprise ще се развие слуха (зърнените култури шушукат по различни начини), а с торбите - тактилни умения (тоест двигателни умения). Когато детето сяда уверено, то ще постави няколко малки играчки или кубчета в чинии и тенджери, разбърква с шпатула и готви каша.

Много е смешно да мотивирате 6 -месечно бебе да пълзи: поставете интересна играчка, нещо или книга пред него. Основното нещо е да видите, че бебето се интересува от това. Трябва да го поставите не много далеч, малко по -далеч от разширената дръжка на плъзгача, така че той да мисли, че още малко - и той ще има играчката. И след това постепенно го преместете. Но не за дълго, така че бебето да не е уморено и капризно.

По същия принцип правят гимнастика на фитбол, когато бебето се поставя на коремчето, а играчка се оставя на пода. При накланяне на фитбола (с помощта на възрастен, който здраво държи детето за тялото и краката), бебето се опитва да хване играчката.

Интелектуално развитие, положително възпитание

Как да се справим с дете за неговото умствено развитие и да видим емоцията? Много просто: играйте на криеница. Покрийте лицето си с ръце и кажете: „Ку-ку, къде е мама? Мама се скри. " И след това махнете дланите си от лицето си и кажете: "И тук тя е майка!". Можете също да играете с играчка (покрийте лицето на мечка, зайче с лапи). Детето обикновено се смее весело на това забавление.

Освен кухнята и кухненските прибори, децата са привлечени от всички предмети за възрастни. Когато се научат да пълзят, те ще търсят всичко интересно в нощните шкафчета, онези неща, които са видели в ръцете ви. Децата обичат дистанционното за телевизия. Освен това играчка с бутони (например телефон) предизвиква по -малко наслада. Ако имате старо ненужно дистанционно управление, измийте го старателно и го предайте тържествено на модерен и заинтересован човек.

Дори и да ви се струва, че детето е малко и не разбира много, това не е така. Затова не бъдете мързеливи да общувате с него по всяко време и навсякъде. Не е необходимо постоянно да пеете детски песни, да четете поезия. Можете също така да кажете какво ще правите сега, как ще готвите. Покажете всяко нещо, което вземете по време на домашна работа и кажете какво е това нещо и за какво е. Не шегувайте, говорете наравно, детето ще натрупа пасивен речник. Впоследствие речта му ще бъде компетентна и разнообразна.

Бебе на 6 месеца ще се радва да разбере къде са носът, очите, устата на майката и къде са с бебето, зайчето, мечката.

В магазините се продават различни образователни килими с огледала, парцали и чанти с малки камъчета. Можете сами да шиете такъв килим, да пришиете джоб с елда или ориз, въжета с възли - децата толкова обичат да ги хващат и дърпат. Толкова е лесно да изненадате и зарадвате дете на 6 месеца.

Игрите с пръсти с бебе на 6 месеца са много полезни. Тук можете да разкажете и покажете рима за бяла сврака, която хранеше каша, и да огънете пръстите си за семейството: „Този ​​пръст е дядо, този пръст е баба, този пръст е баща, този пръст е мама, този пръст - ..., заедно - приятелско семейство ".

Увеличаване на речника: четене и слушане на приказки

Можете да окачите снимки от анимационни филми в апартамента. Основното е, че те трябва да бъдат мили и цветни. Периодично си струва да ги промените, като обясните кой сега е нарисуван на снимката.

Можете да се закачите в къщата с подсказки-листовки с добре познати прости стихотворения (добър ритъм от Агния Барто, народни детски стихове и шеги). А когато се разхождате с бебето или се люлеете в креватчето, ще четете смешни или сънливи стихотворения.

Твърде рано е да гледате карикатури на шест месеца, но аудио приказките са отлично решение както за будност, така и за подготовка за сън. Изберете приказки в различни тонове. През деня - по -ритмично, вечер - по -спокойно. Има записи на тиха, течаща музика, покрита с пеене на птици и шум на вълни. Такава музика ще успокои бебето и ще помогне да заспи по -бързо и ще позволи на майката да върши домакинска работа или също да се отпусне.

Не забравяйте, че всичко трябва да се прави с голяма любов и положителни емоции.

Няма нужда да се занимавате с развитието на детето с последната частица сила и на вълната на раздразнение. Така няма да има резултат и бебето ще е капризно, усещайки емоцията ви. Следователно, по -малко е по -добре, но с добро настроение, а малкият ще ви отговори с усърдие и старание. В края на краищата самите деца толкова обичат да научат нещо ново и да доведат своите умения до съвършенство. Да се ​​надяваме, че като включите фантазия и любов, няма да се чудите как да играете с бебето си на 6 месеца. Успех и успех на теб!

Шест месеца зад живота на бебето, което означава, че най -важният етап от развитието е преминал. 6 месеца е определен етап, след който детето може да се счита за пълноправен член на семейството със свой характер, желания и интереси. Децата на тази възраст са много различни. Някои могат да играят сами за половин час, гледайки сложна играчка. Други са истински капризи и да седиш неподвижно за тях е непосилна задача. Някои деца на тази възраст вече уверено седят и стоят на четири крака. Други обичат да се преобръщат от гърба към стомаха и гърба и да пълзят по корем. Но игрите с възрастни са необходими и за двамата, тъй като са ключът към физическото и психическото здраве.

От какво има нужда детето на 6 месеца

Игрите трябва да стимулират развитието и затвърждаването на уменията, както и да задоволят познавателния интерес на трохите. По това време хлапето активно дърпа в устата си всички предмети, които попадат в ръцете му, посяга към нови неща, докосва и опипва всичко. Това отразява подсъзнателното му желание за тактилни впечатления, които допринасят за растежа и развитието на мозъка. Следователно класовете с бебе на 6 месеца трябва да включват запознаване с предмети с различна текстура, форма, обем и тежест.

Също така е важно да се развият двигателните умения на ръцете и пръстите. Имайте предвид, че децата обичат малки играчки и малки части, а интересът им към проводници, дистанционни управления и телефони е особено забележителен. На подсъзнателно ниво те избират забавление, което стимулира развитието на фини двигателни умения.

Тази прекрасна възраст е период на физическа активност и човек не може без игри на открито. Също така класовете трябва да помогнат за затвърждаване на речевите умения, тъй като по това време децата усърдно бърборят, имитирайки възрастни, и се опитват да се свържат със света не само с усмивка или плач, но и с изразени звуци и срички.

Игри за физическо развитие

Всички класове трябва да се провеждат само когато детето е в добро настроение, няма нужда от почивка, не е гладно, но, разбира се, не веднага след хранене. Струва си да изберете конкретно време за физически игри и да спазвате режима, ако е възможно.

Изберете забавна, ритмична музика за вашите упражнения или ги придружете с рими и детски стихове.

Малко бебета могат да пълзят добре до шестмесечна възраст, така че родителите трябва да им помогнат да научат това полезно умение.

Най -лесният начин да мотивирате детето да пълзи е да поставите пред него интересна за него или по -добре нова играчка или друг предмет, който го интересува. Поставете предмета не много далеч, така че разстоянието до него да не плаши бебето. Когато се приближи до нея, неусетно преместете нещото на кратко разстояние.

Можете да подредите верига от играчки, така че достигайки едната, бебето да пълзи до другата. Но в този случай има възможност другата играчка да не се окаже толкова желана и той ще забрави за нея веднага щом вземе първата в ръцете си.

Друга пълзяща игра е следната. Скрийте звучащата играчка под пелена или носна кърпа, след което я дрънкайте, провокирайки бебето да пълзи по -близо. Продължете да тракате, докато бебето не го намери. За тази дейност можете да използвате пищялки, камбани и други предмети, които издават звуци.

Упражнение с фитбол

По това време родителите трябва да получат фитбол. С негова помощ можете да прекарате време с детето си не само вълнуващо и забавно, но и с полза. На шестмесечна възраст можете да правите следните упражнения с фитбол:

1. Поставете бебето на фитбола с коремчето му, поставете играчката на пода пред него. Наклонете фитбола надолу, като държите детето за тялото и го приближете до играчката, която ще се опита да хване. Ако успее, не забравяйте да похвалите детето си, да се радвате с него на успеха му.
2. Поставете бебето на фитбола, като го държите за ръце. Бавно и леко го завъртете нагоре и надолу, а след това напред и назад. Играта трябва да предизвиква само положителни емоции.
3. Поставете бебето на фитбола, като го държите под мишниците. Направете еластични движения.

Развитие на координацията

Научете детето си да пляска - детски стихове и рими, в които определени думи съответстват на пляскане, ще помогнат за това. Например, след приказка за птици, кажете фразата „Лети, лети“, повдигнете дръжките на трохите над главата му и пляскайте с ръце. Основното нещо е да не променяте схемата, изчакайте детето да я запомни. Това е лесно да се разбере от изпреварващата реакция: бебето започва да се смее предварително, в очакване на следващата весела стъпка.

Следното упражнение ще помогне за развитието на координацията.... Родителят лежи на пода на гърба си, а бебето се поставя на крака, обърнато към него. Като държите ръцете му, повдигнете краката си и ги движете в различни посоки. Подобна люлка не само ще зарадва бебето, но и ще бъде добро упражнение за самия родител. В допълнение, това забавление учи бебето да се доверява на възрастен и развива не само координацията, но и вестибуларния апарат.

Игри за психо-емоционално развитие

Шестмесечната възраст е времето за разбиране на причинно -следствената връзка... Играта на криеница е полезна в този смисъл. Можете да скриете играчка или да се скриете, а след това да погледнете например отзад кърпичка, с думите „Ку-ку!“. Само не правете резки движения, за да не изплашите детето си.

На тази възраст можете да поставите бебето на раменете си, като го държите за краката. Той ще види обкръжението си от нов ъгъл и ще се научи да контролира движенията си.

Струва си да обогатите знанията за света, като изучавате нови миризми, звуци и усещания.

Разграничаваме звуци, миризми, усещания

Научете малкото си дете да прави разлика между звуците. Напълнете пластмасовите бутилки с различни количества вода и ги затворете плътно. Използвайте лъжица, за да ги ударите, така че разликата в звуците, издавани от бутилките, да бъде забележима за детето. За същата цел можете да използвате ксилофон. Тенекиени кутии, пълни със зърнени храни, юфка или други дребни детайли, също тракат весело. Разклатете кутията, за да запознаете детето си с новия звук и след това го поканете да повтори действията ви, като даде консервата в ръцете му.

Проучването мирише заедно. За да направите това, можете да навиете няколко топки памучна вата и да ги намажете с различни аромати. Нека да подушим цветя или различни храни: мандарини, лук, карамфил, шоколад, билки.

Обогатете своите тактилни познания за света... За да направите това, по -често трябва да давате на бебето в ръцете предмети с различни повърхности: твърди, меки, груби, гладки, топли и студени. Използвайте различни тъкани: коприна, кадифе, вельвет, вълна, меки дрехи, твърди кърпи.

Изберете играчки, които променят формата си, цъкат, дрънкат и имат необичайни свойства.

Други предмети, с които бебето може да прекарва времето интересно и разнообразно:

• балон, който може да се напълни и с вода;
• стар дистанционен телефон или телефон с бутон:
• торбички със зърнени храни или малки камъни;
• въжета с възли;
• обикновена найлонова торбичка;
• пластмасови съдове, капаци на буркани и други кухненски прибори.

Разбира се, всички тези битови предмети не трябва да представляват опасност за бебето, но все пак не трябва да оставяте детето си само с тях!

Игри за баня

Играта в банята може да бъде отделно забавление. Ако бебето все още не знае как да седне, можете да закупите специален стол за къпане - натоварването на гръбначния стълб в него ще бъде допустимо, тъй като теглото се усеща по -малко във водата.

Докато плувате, можете да поканите бебето да хване потока от чешмата. Ако ваната е далеч от чешмата, изцедете струя вода от гъбата пред дланта на бебето.

Използвайте гумени играчки и специални книги за къпане. Покажете на детето си как излизат изпод водата, като го провокирате да ги хване и удари по повърхността на водата.

Играта с балончета може да бъде една от любимите за вашето дете... Покажете на бебето си всички възможности за пяна, която може да му даде множество тактилни впечатления.

Развитие на речта и мисленето

За да стимулирате речта на детето, преди всичко си струва да повторите бръщолевенето му след него, като същевременно промените интонацията и добавите свои собствени срички и звуци.

Не забравяйте да съчетаете изговорените думи с физически действия. Например жестът сбогом трябва да бъде придружен от подходящи думи. Първо трябва да махнете сбогом с детето си, а след това просто да кажете думите „чао-чао“, така че детето само да махне с дръжката.

Пейте още детски стихове и четете рими и детски стихове, отново свързвайки жестове и движения... Игрите с пръсти, например "Бяла сврака" са много полезни не само за развитието на речевите умения, но и за фината моторика.

Покажете на бебето къде са вашият нос, уста, очи. Показвайте същите части на лицето върху играчки, а след това върху лицето на бебето.

На шестмесечна възраст вече можете да включите кратки аудио истории... Обсъдете чутото, оставете бебето да види как реагирате на чуждия глас от високоговорителя.

Говорете с детето си по различни теми, доколкото е възможно. Променете интонацията, говорете с него не само на „детски език“, но и като с възрастен. Отворете на бебето разнообразния свят на езика, представяйки неговите широки възможности. Така вие ще направите голям принос за бъдещото развитие на детето, защото пасивният речник се формира дори в толкова ранна възраст.

Развиването на дейности с 6-месечно дете трябва не само да носи полза, но и да се радва както на вас, така и на вашето бебе. Струва си да следвате няколко прости правила, за да осигурите най -удобното забавление..

1. Не играйте с уморено или болно малко дете.
2. Активните игри са подходящи за първата половина на деня, докато по -спокойните могат да бъдат оставени за вечерта.
3. Спазвайте мярката в забавлението. Оптималната продължителност на една игра е 3-5 минути.
4. Ако сте уморени или просто в лошо настроение, по -добре отложете всички дейности до по -добри времена.
5. Не забравяйте да развеселите детето си и да го похвалите за постиженията му.
6. Следете всички реакции на детето си и изберете игрите, които му доставят най -голямо удоволствие.

Веднага след като дете се появи в семейството, то веднага се превръща в централен герой. Родителите с удоволствие наблюдават ежедневното развитие на бебето. Как държи главата си, как стиска краката си, как мръщи вежди - всяко ново действие се възприема като събитие от универсален мащаб.

Времето минава незабелязано и само шест месеца по -късно бебето вече не е достатъчно привързано общуване с майка си, то иска да опознае целия свят около себе си. Важно е родителите да знаят какво да правят с дете на 6 месеца за неговото активно и хармонично развитие.

Какви игри можете да играете с шестмесечно бебе

Игри с бебе на шест месеца

Шест месеца е преходен момент в развитието на едно дете. От съзнателен комплекс за съживяване бебето бързо набира нови впечатления и умения по пътя към независимостта.

Задачата на възрастен е да помогне на бебето да овладее света, като го направи приятелски и безопасно.

Всички игри, които можете да играете с шестмесечно бебе, са предназначени да осигурят правилното физическо и психо-емоционално развитие.

Физическото развитие включва:

• Двигателни умения (хващане, сядане, стоене)
• Ориентация в космоса (подобряване на вестибуларния апарат)

Игри за двигателни умения

1. Посягаме към играчката и се научаваме да пълзим. Целта на играта е да накара детето да достигне, да пропълзи до обекта на интерес, да го разгледа. За да направите това, върху килима се поставят различни играчки на разстояние до половин метър един от друг. Детето се поставя на гърба му, така че една интересна играчка да е в полезрението му. Необходимо е да привлечете вниманието на бебето (да звъни или да шумоли), така че то да завърти главата си и след това да се преобърне върху корема му. Това укрепва мускулната рамка. След като лежи по корем, детето разглежда първата играчка, привличат вниманието към втората, до която ще трябва да пропълзи. Първоначално децата се движат назад, така че родителят трябва да поддържа краката на детето. Когато бебето се научи да пълзи напред по корем, можете да започнете да се учите да се движите на четири крака. За да направите това, под корема се поставя валяк и краката се огъват. Детето много бързо ще разбере удобството на помощно устройство и след седмица или две редовни часове ще се справи без него.
2. с игра на криеница. Цел: да научите детето да се издига на арената, фиксирайте вниманието. Мама клекне пред арената, така че да не се вижда, а след това, гледайки отзад, казва весело: "Ку-ку!". Детето ще се научи да чака майка му да се появи на същото място. След няколко "ку-ку" бебето ще се заинтересува къде майката изчезва зад ръба на арената и започва да се изправя, като се държи отстрани.
3. Да се ​​научим да грабваме. Целта на играта е да научи детето да взема предмети с всички пръсти. За това е идеална чанта или кутия, в която има предмети с различни форми и текстури. Мама вади една по една играчка, показва и разказва какво представлява. След това той кани детето (за първи път тя поставя ръката на бебето в кутията) да вземе нещо, казвайки: "Да потърсим какво има?"

Ориентационни игри в космоса

1. "Конни надбягвания". Да размахвате детето в различни посоки на колене до детска стишка в стил „карал, карал, в дупката - бу!“
2. „Симулатор на живо“. Мама, легнала по гръб, огъва коленете си и разтърсва бебето на пищялите си, лежи по корем с лице към майка си, държейки го за ръце. Децата обичат този вид забавление, а междувременно мама изпомпва пресата.
3. "Самолет". Родителят взема бебето под корема с двете си ръце от различни страни и кръгове във въздуха, като едновременно повдига бебето или по -високо или по -ниско от нивото на собствената си гърда. Важно е да направите това възможно най -гладко и бавно!
4. " Танцуване". Под всяка ритмична музика майката танцува с детето на ръце, държейки го за ръка. Можете да дръпнете дръжката на бебето нагоре и отстрани в ритъма на музиката. Благодарение на такива танци, много скоро бебето ще вдигне ръце сам и ще танцува под звуците на ритмична музика.
5. Фитбол. Децата са абсолютно възхитени от пързаляне на гимнастическа топка. Полезната гимнастика може лесно да се превърне в игра. Поставете интересната играчка на дивана, а детето на топката, с лицето надолу. Дръжте се здраво за краката си и хеджирайте тялото си. Размахвайки топката напред и назад, приближете бебето до играчката, то ще се опита да я хване. По този начин детето развива представа за разстоянието в пространството, ръцете се научават да действат в тандем с окото.

Огледални игри

Развиващите игри обикновено се наричат ​​игри, които стимулират психоемоционалната сфера на детето. Грижовните родители не винаги знаят какво и как да играят с бебе, което е едва на шест месеца.

Междувременно това е много важен период в живота на детето. На тази възраст възприемането се изостря и се активира визуално-ефективният характер на мисленето.

Родителите просто са длъжни да не пропускат ценния момент и по всякакъв възможен начин да допринесат за развитието на всички сфери на възприятие (зрение, слух, обоняние, вкус, допир и време).

1. Огледални игри. Ако запознанството с огледалото не се е случило по -рано, тогава шестте месеца са най -подходящият период за това. Майка с бебе на ръце стои пред огледалото и казва: "Къде е (името на детето)? - Ето го (името)!" в същото време дланта на детето редуващо се докосва до гърдите му в действителност и в размисъл. Същите манипулации се извършват по отношение на мама: „Къде е мама? "Ето мама!"

Когато бебето свикне със собственото си отражение, можете да играете игри, които изучават тялото на бебето: „Къде са очите? - Ето ги и тях! Къде е устата? - Ето го! и т.н. Насочващите действия се извършват от майката с ръката на детето. След известно време самото бебе ще се научи да показва себе си и части от тялото си в огледалото.

1. Игри за развитие на слуха, вниманието и паметта. На 6 месеца детето все още не може да запомни голямо количество информация, а вниманието му е много избирателно и краткотрайно. Следователно игрите не трябва да бъдат твърде сложни, по -добре базирани на една или две играчки. Самата мама моделира различни ситуации, доколкото фантазията позволява.

Слухови игри

"В чантата". Пред очите на бебето покрийте любимата си играчка с шапка или одеяло, така че да може да види част от нея (опашка, лапа). Попитайте изненадано: "Къде е зайчето (играчката)?" Важно е да покажете истинска изненада и да потърсите играчка с детето си. Вдигайки шапката си, намерете я и с радост кажете: „Ето я! Тя се скри! " Покрийте играчката отново и накарайте бебето да повтори действието.

Можете също да играете с музикални „говорещи“ играчки. Покривайки играчката с одеяло, включете я неусетно. Потърсете с детето си: „Кой пее това? Къде е той?"

Игра "Напръстници". За играта можете да вземете 2 кутии, под една от които да скриете играчка. Търсете заедно с детето, вземете кутиите, където се скри: „Да видим: тук? Няма. Или може би е тук? Ето го!"

1. Игри за развитие на речта. На 6 -месечна възраст детето внимателно следи артикулацията на възрастния. Следователно можете да произнасяте различни срички, като седнете детето на колене с лице към вас. Можете да четете детски стихотворения, да пеете песни, основното е, че бебето вижда как се издават звуци.

Полезно е да се даде на дете с "неиграеми" предмети от околното пространство. Това могат да бъдат лъжици, пластмасови чаши, цветни кухненски контейнери, тенджери с капаци. Мама може да заведе детето в кухнята, ако условията позволяват. Поставете одеяло на пода, седнете на детето и давайте последователно различни предмети от кухненски прибори за преглед. Децата обичат да се занимават с такива „играчки“, а мама ще има време да сготви вечеря. Чрез манипулиране на битови предмети, детето се запознава с цвят, форма, текстура, тегло и температура.

За развитието на фините двигателни умения можете да шиете или купувате малки торбички, в които можете да изсипете различни зърнени храни: елда, грах, просо. Давайте плътно вързани торбички една по една в ръцете на бебето.

Дрънкалките се правят по подобен начин, за да се развие слуховото възприятие. В пластмасови бутилки се наливат различни зърнени храни, те също звънят по различни начини.

Обхватът за развитие на дете в обикновен апартамент е неограничен. Има само две правила:

1. Всички елементи трябва да са чисти и безопасни (без стружки или остри ъгли).
2. Всички игри се провеждат под строг надзор на възрастен.

Изборът на подходящите играчки за вашето бебе

Развиваща се постелка

Едно половингодишно бебе все още не се нуждае от много играчки. Роднини и приятели със сигурност ще подарят много различни плюшени мечета и зайчета. И родителите трябва да се грижат за придобиването на определени устройства за развитие.

1. Развиващата се постелка е необходимо и много полезно нещо. Сега в магазините има огромен асортимент от това изобретение. Трябва да изберете този, на който има повече елементи с различна текстура, със скърцане на ластици, „шумолене“, апликации с велкро. Такъв килим ще бъде интересен за дете до 8-9 месеца. След това можете да го премахнете и да го изваждате от време на време. Детето ще се зарадва да види отново „стария приятел“.
2. Меки книги за плуване. По -добре да купувате книги с детска поезия. Редовно четейки кратки рими на бебето, родителите подготвят основата за успешно развитие на речта. Освен това те са много ярки и лесни за почистване.
3. Музикални играчки. За развитието на слуха ще са ви необходими две или три пеещи плюшени малки играчки. Може би някой от тях ще стане любим. Наложително е в арсенала си да има тамбура, тумблер, пиано с големи клавиши. Тези класически играчки ще ви бъдат полезни през ранното ви детство.
4. Кубчета. За шестмесечно бебе са подходящи меки кубчета, ушити от различни материи. Сега той само ще ги усети и вкуси, а в бъдеще ще се научи да чупи кулите, построени от майка му. С помощта на кубчета детето научава цвят и форма, попълва запаса от тактилни усещания.
5. Топка. На 6 месеца детето все още няма да може да играе с гумени топки, те са му твърде тежки. Но аналог с мека парцал ще се справи добре. Може да се хваща и търкаля, активно развивайки визуално-екшън мислене.
6. Играчки за баня. На възраст от 5-6 месеца бебето може да се къпе в голяма вана. Патици и риби, плуващи около бебето, ще разнообразят приемането на водни процедури и ще ви запознаят с новите свойства на обектите. Основното е, че играчките за къпане са непотопяеми.
7. Главоблъсканица . Развитието на логическото мислене на 6 месеца е изключено. Но запознаването с формата и цвета, както и развиването на умения за манипулиране на обекти ще помогнат на пирамидата и „сортиращия куб“.

Наложително е да играете логически игри с детето си. На тази възраст той е в състояние да се научи как да премахва пирамидата от основата на пръстена, да премахва различни фигури от куба, да изучава тяхната форма и размер. На този етап тези играчки също допринасят за развитието на фини двигателни умения.

Когато избират играчки за малко дете, родителите трябва да се ръководят от следните критерии:

• Сигурност. Играчката трябва да бъде изработена от нетоксични материали и без остри ъгли и части, които лесно могат да бъдат отчупени и погълнати.
• Размерът. Играчката трябва да бъде толкова голяма, колкото детето може да държи в ръцете си. Огромните плюшени мечета са абсолютно безполезни за бебе.
• Хигиена. Играчките трябва да бъдат изработени от материали, които могат да се перат и перат.

Можете да играете много игри с шестмесечно бебе; той определено ще хареса всяка игра, предложена от неговата любима и любяща майка!

Видео за развитието на бебето:

6 месеца е значителен момент в живота на детето, защото обикновено на тази възраст бебетата започват да седят без опора и да пълзят. Тези умения им дават нови възможности за изследване на света около тях, защото сега можете да видите обекти от вертикално положение и да посегнете към тях, докато пълзите. Какви игри можете да играете с бебе на 6 месеца?

Игри с бебе на 6 месеца

1. Обектни игри... Детето вече знае как да държи дрънкалката добре в едната си ръка, да я премести в другата, да я разклати, да я почука. Сложете играчките в кутия, оставете бебето да ги извади, да учи, да му покаже как да чука с предмет на пода, върху кутия, върху друга играчка. Научете го да удря два предмета един срещу друг. Посочете на детето си, че всяка дрънкалка звъни по различен начин. Поставете кутията с играчки пред бебето, след това отстрани, на гърба и кажете: потърсете кутията отдясно, отляво, отзад, това ще развие ориентацията на трохите.

2. Игри с кърпички... Разнообразете любимата игра на всички деца "Ку-ку", допълвайки я с носна кърпичка. Скрийте лицето си зад носна кърпичка, а след това, хвърлете го обратно, кажете на бебето „peek-a-boo“, след това скрийте бебето под носната кърпичка, появете се и кажете „peek-a-boo“. Скрийте играчките под носна кърпичка и покажете как да ги намерите. Нека малкият да се опита сам да свали кърпичката. Тази игра развива концепцията, че обектите съществуват независимо един от друг.

3. Научете детето си да хвърля предмети... Поставете широка кофа или леген и го оставете да хвърли там различни предмети, изработени от различни материали (дрънкалки, топки с пълнеж, дървени кубчета, меки), обърнете вниманието на бебето към факта, че всички предмети попадат в леген с различен звук. Много деца, овладяли умението за хвърляне, обичат да изхвърлят играчки от манежа, а след това изискват да ги върнат, за да ги хвърлят отново. Завържете връв към играчката, с която я прикрепяте към креватчето, научете бебето си да дърпа връвта, за да върне играчката след изхвърлянето.

4. Слушане на музика... различни ритми, изпълнявани от различни музикални инструменти, водят с него на валс и марш, така че детето ще развие слуха си.

5. Малките деца обичат да се люлеят на крака на възрастен.... Допълнете това забавление със забавни детски стихове и шеги за кон: „Хайде да скочим и да яздим кон“, „Обичам коня си“ и т.н.

6. Помогнете на бебето да изучава тялото си, играйте с него игри с пръсти, и не само на ръцете, но и на краката. Разгледайте частите на тялото и лицето заедно.

7. Пирамидална игра... Разбира се, бебето още няма да сгъне пирамидата на 6 месеца, но може да извади пръстените от щифта. Опишете цвета и размера на всеки пръстен. Можете да поставите щифтовете от различни пирамиди с различни размери.

8. Игри за баня... Покажете на бебето си как да черпи и налива вода от чаши, как водата тече от чешмата, оставете бебето да държи ръцете си под потока, опитайте се да напълните чашата с вода с ваша помощ. Научете бебето си на концепциите за студено и горещо, като превключите водата от чешмата. Играйте мехурчета в банята, издухайте мехурчета във ваната и оставете детето да ги пука.

9. Духаща игра... Научете хлапето да духа, покажете му как да вкарва въздух в устата си, издуйте бузите си, когато се научи, след това издухайте върху перо, върху балон, върху носна кърпичка от тънка марля. Тази игра развива белите дробове на бебето и стимулира речта.

10. Развивайте тактилните умения на детето си... Оставете го да докосне околните предмети, като същевременно казва името, цвета, формата и свойството си. Например докоснете колко гладка е топката, тя е кръгла, червена на цвят.

12. Развивайте речта на трохите... На 6 месеца децата започват да казват срички: „дя-дя“, „ба-ба“, „ма-ма“, да ги повтарят след бебето, да показват снимки на татко, мама, баба: Ето една жена, тук е майка, тук е татко и т.н.

Играйте и тренирайте с бебето си по -често, на тази възраст децата се нуждаят от вашето внимание повече от всякога. Не забравяйте да следите безопасността на пространството за проучване и игра, не оставяйте трохите без надзор, не го оставяйте да играе с малки предмети и детайли.

Спонсор на тази статия е LORD Bohemia, който продава пликове за новородени, които се отличават с мекотата, комфорта и красивия си външен вид. Вашето новородено бебе ще се чувства комфортно в тях.

На шест -седем месеца детето ви е постигнало големи постижения: вече уверено се обръща от стомах към гръб и от гръб към стомах, седи без опора и активно се опитва да пълзи. Ако го подкрепите под гърдите, той ще пристъпи с крака - така се подготвя да направи първата самостоятелна крачка.

На осем месеца детето пълзи добре, сяда и лежи самостоятелно; става, прилепнал към опората. Движенията му стават все по -прецизни и целенасочени: на шест месеца може да хваща предмети с една ръка, да маха с дрънкалка, на седем премества играчката от едната ръка в другата, на осем се опитва да пляска с ръце, а на девет е вече може да вземе малки предмети или да извади кубчета от кутията. Вашето мъниче прекарва все повече време будно. Какво да играя с него? Може би тренирайте пръстите си?

Логопеди и психолози постоянно повтарят, че развитието на речта е пряко свързано с развитието на фините двигателни умения. Факт е, че речевите области на мозъка се формират под въздействието на импулси, идващи от пръстите.

Как да сглобите пирамида?

На шест месеца бебето вече може да играе с пирамидата. Засега обаче той ще сваля само пръстените, а вие ще ги поставяте на пръта отново и отново. Обикновено се препоръчва да се слагат пръстените само в "правилния" ред - от най -големия до най -малкия. Но можете да опитате и други опции: например да сглобите „самоходна конструкция“. Поставете големи пръстени в двата края на пръта, а малки пръстени в средата. Закрепете конструкцията с върха на пирамидата, така че пръстените да не падат. Сега пирамидата може да се търкаля една към друга на пода и след това отново да се разглоби на пръстен. Не забравяйте да коментирате действията на бебето: „Даша свали пръстена. Свалих още един пръстен. Даша излетя всичкопръстени! Няма повече пръстени. "

Ако случайно имате две пирамиди (по някаква причина роднините и приятелите много обичат да дават тези играчки на деца), можете да построите почти истинска състезателна кола за пет минути. В голяма пластмасова бутилка с вода или квас внимателно направете четири дупки, в които след това поставете два пръта от пирамидите (това ще бъдат осите). Поставяме по две колела на всяка ос и колата е готова за пътуване из апартамента.

Поглезете в полза на бизнеса

Когато детето ви хваща храна с ръце, облизва пръстите си, разкопчава току -що поставената пелена и си бере носа, нека ми даде утеха мисълта, че по този начин младият изследовател развива фината моторика. Ако това ви дразни, осигурете прилична алтернатива.

Можете например да раздадете ненужна чанта или риза с голям цип. Внимавайте обаче да не вкарате пръстите на бебето си в него. Обикновено децата обичат да отварят и затварят закопчалки с велкро, особено ако под капака на закопчалката има скрита интересна картинка или апликация. Ако имате джоб на велкро върху някои дрехи, скрийте малка играчка в него и покажете на бебето си как да го вземе. Известните американски педиатри У. и М. Сиърс пишат, че шестмесечният им син Матю обичал да изследва джоба на гърдите на ризата на баща си, защото неизменно намирал там писалка.

Научете детето си да прелиства страниците от първо картонени, а след това обикновени книги, да удря с пръст клавишите на пианото, да сваля чорапи, да изстисква малка кърпа или гъба във ваната - всичко това помага да се развият фините двигателни умения.

Къде мога да намеря нова играчка?

На възраст от шест до седем месеца кухнята често е най -привлекателното място в дома. Първо, мама най -често е тук и създава нещо ужасно интересно в тенджерите и тиганите, от които се чуват спиращи дъха миризми. И второ, тук има толкова много буркани, кутии и капаци, че очите ви просто тичат нагоре! Но можете ли да играете с него? Разбира се! Във всяка кухня със сигурност ще намерите:

• пластмасови чаши, лъжици, чинии и други прибори (в него можете да се преструвате, че готвите храна, да разбърквате „кашата“ с лъжица и да я почерпите с приятели играчки);
• дървени лъжици с всякакъв размер (чукат чудесно!);
• малки саксии и капаци за тях (можете да изпробвате различни капаци за тенджерата и да изберете правилния);
• пластмасови бутилки - празни или пълни с вода, различни зърнени храни (просто не е необходимо да пълните бутилките до края, тогава ще бъде по -интересно да наблюдавате как се движат зърната или се излива водата);
• пластмасови буркани с капаци (поставете вътре, да речем, няколко бучки захар и експериментирайте с тази домашна дрънкалка);
• тъкани с различни текстури и цветове (подходящи са малки кърпи и дори чисти кърпи за миене на съдове);
• малки кутии със и без капаци (можете също да поставите нещо интересно в кутиите, например малка играчка или парче ябълка);
• всякакви „топки“ - от пинг -понг или топка за тенис до ябълки, портокали, топки от вълна и т.н.
• хартиени чаши за еднократна употреба или пластмасови чаши за кисело мляко (можете да ги поставите една в друга, да изградите кули и след това да разглобите);
• страхотна играчка - комплект разноцветни гъби от пяна за миене на съдове. Първоначално бебето ще ги стиска, усещайки новата текстура с пръсти, а по -близо до годината може би заедно с вас ще се опита да изгради кула, пътека или стълба от гъбите за малка кукла.

Не се опитвайте да „напълните“ детето си с играчки с надеждата, че то ще ви остави дълго време наред, подреждайки съкровищата си. На тази възраст бебето може да се справи само с една или две играчки. И когато му омръзне с тях, вие ги заменяте с нови.

Психолозите смятат, че за развитието на ориентацията в космоса е полезно да се поставят играчки на определено разстояние от бебето, така че да може да ги получи, като ги дърпа до себе си. Можете също да завържете панделки с дължина около 30-50 см към играчките, тогава възможностите за манипулиране на играчки ще се увеличат. По -добре е да използвате панделки или плитки, изработени от естествени материи (чудесно е, ако са различни по текстура - коприна, кадифе, памучна плитка, дантела). Найлоновите ленти са твърде твърди и обикновено децата не ги харесват много.

Криеница

Ще скрием зайчето играчка, така че част от него да остане на видно място (ще го покрием например с пелена или леко одеяло). Отначало е по -добре да скриете играчката пред бебето. Намерени? Глоба! Сега ще измислим и скрием зайчето в момента, в който детето се обърне, но все пак ще оставим малка част от играчката на видно място. Къде е зайчето? Задачата стана по -трудна. Ако не сте успели да се справите с него за първи път, не се обезсърчавайте и още повече не карайте бебето. На 7-8 месеца той решава важен въпрос: какво се случва с обектите, когато те не се виждат. В паметта му е запечатан определен образ.

Тази игра, изненадващо достатъчно, подготвя бебето за първата раздяла. За да пусне майката, детето се нуждае от увереност, че майката определено ще се върне, че не е заминала завинаги. И за това образът на майка му трябва да бъде запазен в паметта му.

След това можете да се опитате да се скриете зад някакъв подслон и да се обадите на бебето. Ако не може да ви намери веднага, изгледайте се от скривалището и му се обадете отново. Ура, мама беше намерена!

Пълзим ли? Да пълзим! ..

Значението на пълзенето трудно може да бъде надценено, въпреки че често родителите не обръщат специално внимание на този етап. Именно с помощта на пълзене бебето първо започва самостоятелно да се движи в космоса. Но за да направи това, е необходимо да му се осигури място за движение! Дете, което е в креватче или на манеж по цял ден, просто няма възможност да пълзи. Най -доброто място за малки деца на възраст над шест месеца е подът.

Осигуряването на възможност за пълзене обаче не е достатъчно. Необходимо е да се създаде необходимост от пълзене и в това, освен специални упражнения, както винаги, игрите ще помогнат. Спомнете си как на 4-5 месеца вашето бебе се научи да грабва играчка, окачена на панделка (говорихме подробно за това в последния брой). Този опит сега ще му бъде полезен при овладяването на ново умение. Може би ще му е приятно да гони стоножка на струна? Приближете го до бебето на една ръка разстояние и след това бавно го преместете малко. Се случи? Нека малкият да почувства радостта от победата, искрено го похвали за успешен „лов“ и, разбира се, подайте му честна плячка. Ако не може да достигне играчката, опитайте отново и отново. Определено ще успеете!

Следваща стъпка: реле за играчки. Поставете няколко играчки на пода на известно разстояние една от друга (разстоянието се определя единствено от възможностите на вашето бебе). Привлечете вниманието на детето към играчките и го поканете да пълзи от един обект към друг.

Когато бебето пълзи по -уверено, можете да играете на тунела, направен от голяма картонена кутия. Първо превъртете топката през нея и след това поканете детето да се изкачи лично през тунела.

През втората половина на годината стилът на общуване на дете и възрастен се променя коренно. Ако през първите шест месеца това беше изключително емоционална връзка, сега бебето и възрастният, така да се каже, също стават бизнес партньори. Разбира се, емоционалната връзка остава и бебето с удоволствие ще общува с вас, ще седне в ръцете ви, ще приеме вашата любов и ще ви даде своята. Но освен внимание и привързаност, отсега нататък той очаква сътрудничество и активни съвместни дейности от вас. Например, едно дете пуска играчка и се усмихва щастливо, очаквайки да я вземете и да му я подадете. Повдигнат, предаден. Хвърли отново с усмивка на устни. Не се дразнете, бебето не прави това, за да изпробва силата на вашите нерви, а само ви кани в играта. Друг път той ще ви даде играчка и ще ви изчака не само да я вземете, но и да си поиграете с него.

Опитайте се да бъдете чувствителни към обажданията на детето си и той определено ще го оцени!

Инеса Смик