Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Конспект праздника в подготовительной группе
Тема: «День рождения снеговика»
Цель: активизировать, объединить творческие проявления ребят, выявить их инициативу, вызвать эмоциональный подъем.
Задачи: Предметные - развитие двигательной и речевой активности;
Закреплять умение чистого интонирования;
Закреплять умение двигаться в соответствии с текстом в песенно-танцевальных композициях;
Повторение ранее разученного музыкального материала;
Метапредметные - Закрепление знаний полученных на занятиях по ознакомлению с окружающим миром;
Личностные – воспитывать выдержку и самообладание;
Воспитание добрых чувств друг к другу;
Вызвать у детей положительные эмоции, доставить детям радость.
(Музыкальный руководитель в костюме Снегурочки входит в группу к детям)
Муз.рук. Здравствуйте дети! Вы меня узнали? А вы любите зиму? Что вам нравится зимой? Я приглашаю вас на прогулку в зимний лес.
(Дети встают друг за другом за Снегурочкой и идут в музыкальный зал, в музыкальном зале звучит музыка)
Муз.рук. Начинаем нашу прогулку, перед нами огромные сугробы, надеваем валенки и шагаем через сугробы, высоко поднимая колени, молодцы, а теперь одеваем коньки, перед нами замёрзшая речка. Молодцы! А сейчас встаём на носочки и как лёгкие снежинки-пушинки полетели над полем. А теперь надеваем лыжи и едем на лыжах. Оглядитесь вокруг, какой чудный зимний лес, а какой он зимний лес?
Дети:
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой -
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой...
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой -
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Ф. Тютчев
Муз.рук. А мороз всё крепчает, давайте согреемся, встанем в круг, споём весёлую песню о зиме.
Песня «Метелица» Г.П.Фёдорова
Муз.рук. Молодцы, теперь мы точно не замёрзнем. Скажите, а какие зимние праздники вы знаете, и как их отмечают. А как вы отмечали Новый год? Я уверена, что вы не только замечательно поёте, но и очень здорово умеете танцевать, покажете?
Танец « Становитесь в хоровод…»(КуКоШа)
Муз.рук. Отлично, пора продолжать наше путешествие, вам предстоит выполнить очень сложное задание: я загадаю вам загадку, а вы должны составить ответ из букв на волшебной доске.
(Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …Снеговик
(Дети составляют ответ на магнитной доске, в это время в зал потихоньку входит снеговик)
Муз.рук. Молодцы, всё правильно отгадали, а кто это плачет, посмотрите, ребята!
(Дети видят снеговика, подходят к нему.)
Муз.рук. Уважаемый снеговик! Почему ты плачешь, что случилось?
Снеговик: У меня сегоднядень рождения, но никто меня не поздравил и в гости никто не пришёл! Очень грустно!
Муз.рук. Действительно грустно, но поправимо, ребята, скажите, как нужно поздравлять с днём рождения? (Ответы детей) Правильно, давайте поздравим снеговика, споём ему «Каравай» и тогда у него будет самый настоящий день рождения!
Песня «Каравай»
Снеговик: Спасибо, ребята, у меня теперь самый настоящий день рождения. Я хочу вас отблагодарить, скажите, а вы любите играть? Давайте поиграем в вашу любимую игру «Снеговик»
Игра «Снеговик»
Муз.рук. Спасибо тебе, Снеговик. Нам очень понравилось у тебя в гостях, правда, ребята? Но всему приходит конец, и нам пора возвращаться в Детский сад, до свидания.
День Рождения Снеговика
Пришла зима и преобразила мир. И мы будто попали в чудесную сказку: летит белый пушистый снег, сверкает на солнце укрытая зимним одеялом спящая земля... И в каждом дворе, словно по мановению волшебной палочки, появляются укутанные в шарфы забавные снеговики.
К смеху детскому привык
Наш веселый снеговик.
Он гуляет во дворе
Дни и ночи в январе.
Вместо глаз - два уголька,
Шарфик с окантовкой,
И видна издалека Рыжая морковка.
По одной из легенд, снеговики - это ангелы. Ведь снег - это дар неба. А если снеговик - это ангел, то он может передавать Богу просьбы людей. Передавали свои просьбы так - лепили маленького снеговичка из свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое желание. Верили, что как только снежная фигурка растает, желание сразу будет доставлено на небеса и вскоре исполнится.
Какой он - снеговик?
Как-то утром в декабре,
Мальчик Степа во дворе,
Вылепил снеговика.
В его круглые бока,
Вместо рук воткнул две ветки,
Вставил вместо глаз монетки,
Нос он сделал из моркови,
Обозначил ему брови,
Даже шапку, шарф надел,
Отойдя чуть, поглядел:
Получился снеговик,
Ростом, вовсе невелик.
Очень добрый и смешной.
Тело снеговика состоит из трёх снежных шаров (комов), которые получаются путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше— грудью, а самый маленький— головой. Остальные части тела можно сделать по разному. Руки снеговика могут быть сделаны из двух веток, но иногда делаются руки из двух небольших комков снега. В «руки» снеговику даётся лопата или метла.. Иногда снеговик снабжается двумя ступнями из снежных комков, как бы выглядывающими из-под полы его шубы. Нос снеговика делают из моркови но иногда используют другие материалы (камушки, палочки, угольки). Ими же обозначаются и другие черты лица. На голову снеговику при возможности надевают ведёрко.
Истории о снеговиках
Снеговикам посвящены замечательные детские сказки. Самая известная - сказка Г. Х. Андерсена «Снеговик». Собака рассказывает снеговику о своей жизни, о людях и о печке, у которой она так любила греться, будучи щенком. И у снеговика тоже появилось необъяснимое желание приблизиться к печке, ему казалось, что-то шевелится в нем. Целыми днями, вместо того, чтобы радоваться трескучим морозам, он тосковал, глядя на печь через окно... Пришла весна, и снеговик растаял. И только тогда нашлось объяснение его печали: снеговика укрепили на кочерге, которая и шевелилась в нем при виде родной печки. Герой другой доброй немецкой сказки Мэнди Фогель «Мечта коричневого снеговика» - шоколадный снеговик. Он мечтает увидеть снег, и его друг, мальчик Тим, выносит его на улицу. Снеговичок в восторге от белого зимнего дня и детских игр в снежки. В конце концов, шоколадный снеговик сам покрывается снегом, он искренне радуется этому, думая, что теперь он такой же белый, как и все вокруг. Но Тим, видя, что его сказочному коричневому другу еще далеко до идеальной белизны, не решается нарушить его счастье. А сказка Лилианы Фил «Сказка про снеговика», начинается так: Сказки обязательно с кем-нибудь да приходят. Тихо так и незаметно для окружающих. Те, кто любят природу и выезжают в лес, обязательно возвращаются со сказкой! Вот и эта сказка приехала домой на собачкином хвосте, что серым да с чёрным бантом колечком. Весело ей было ехать там, вот она развесёлой да бодрой и приехала в гости, а вот что бы узнать что было дальше тебе придется ее прочитать. А «Моя сказка на ночь о снеговике» расскажет о маленьком и очень добром снеговике, который был такой белый, что днём его часто путали со снегом, который ярко искрился на пригорках. В мультфильмах «Снеговик-почтовик», «Когда зажигаются елки» снеговик выступает как верный помощник Деда Мороза. А веселый снеговичок Андрея Усачева считает, что самое главное душевное тепло и желает:
Снеговик письмо шлет другу:
"Я тебе желаю вьюгу,
Чтоб метель весь год мела
Льда, сугробов, снежных горок,
И морозов "минус сорок"…
И душевного тепла!"
Когда же появились первые снеговики?
Эта веселая зимняя затея известна людям уже не одно столетие. Если верить старинному преданию то первые снеговики изображались недобрыми свирепыми снежными монстрами впечатляющих размеров, Это не случайно, ведь в те давние времена безжалостные зимы с лютыми морозами и промозглыми вьюгами приносили немало хлопот..Только в XIX веке снежные создания «подобрели» и вскоре стали незаменимым атрибутом Рождества и Нового года.
В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистые метлы. В деталях их «одеяния» угадывается мистический характер. Например, нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме. В Румынии издавна известен обычай украшать снеговика «бусами» из головок чеснока. Считалось, что это способствует здоровью домочадцев и оберегает их от проказ темной силы. Любопытно, что в представлении европейских народов снеговик - это всегда существо мужского пола, снежных баб и снегурочек у них никогда не было. На Руси же снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов. Кстати, снежные бабы и Снегурочка - это наше, русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб. Не зря существует выражение «зима-матушка», «мороз-батюшка». А месяц январь иногда даже так и называли - «снеговик». Для нашего народа снеговик - один из любимых новогодних персонажей.
Самый большой снеговик
В наше время создание снежных фигур остается не любимым зимним занятием детей и взрослых. По всему миру ставят рекорды по лепке самых-самых снеговиков. Самый высокий в Европе снеговик красуется на склонах горнолыжного курорта в Австрии, в городе Гальтюр: его высота достигла 16 метров 70 сантиметров. А рекорд по созданию самого высокого снеговика в мире был установлен в Соединенных Штатах Америки в 1999 году, его высота - 37 метров 20 сантиметров, а вес - 6 тысяч тонн снега. В Москве уже несколько лет подряд в усадьбе Деда Мороза в Кузьминском парке проводится ежегодный конкурс «Парад снеговиков». Пусть эти снежные фигуры ростом всего лишь с человека, зато их количество достигает несколько десятков.
Найди и ты время порадоваться зиме и обязательно слепи своего снеговичка!
Только не забудь загадать желание…
Развлечение на тему:
«День СНЕГОВИКА»
(старшая и младшая группы)
Ведущий в роли Снеговика
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день, сегодня чей-то день Рождения! Я сейчас прочитаю вам загадку, а вы назовете мне именинника!
1.Человечек непростой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает.
2.Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …
Ведущая: А давайте мы его под музыку с вами слепим!
Муз. Игра «Слепим снеговика»
Ведущая: Ребята, а как вы думаете, у Снеговичка есть друзья? Кто они?
Снег засыпал все тропинки,
Отдыхал я у осинки,
Вдруг на ветку села птичка,
В желтом платьице……
(синичка)
Девочка на дереве
Орешки всё грызёт,
Зёрнышки на зиму
В дупло кладёт.
Всем знакома девочка?
Ясно – это …… (белочка)
То ли белый, то ли серый
Наш пушистенький зверёк,
Ушки длинные он чутко
На головушке несёт.
Кто же это? Отгадай-ка?
Ну конечно это…….(зайка)
Носит пышный рыжий мех,
И в лесу хитрее всех.
Заметает след хвостом,
Ждет зайчишку за кустом!
(Лиса)
Ведущая: Молодцы! А вы готовы поиграть? Давайте соберем картинки друзей снеговика !
Пазлы «Друзья Снеговика»
(Делим на несколько команд. Одна команда собирает зайку, 2- лисичку, 3-белочку, 4 - синичку)
Ведущая: молодцы! А мне становится очень жарко, кажется, я скоро растаю…. Подуйте на меня скорее! (Дети дуют на Снеговика-ведущего). Уже лучше! А у меня для вас следующий конкурс. Я буду вызывать по 2 человека в серединку зала. Посмотрим, кто быстрее соберет Снеговичка из картона. (Детали заготовлены заранее)
Игра «Составь Снеговика»
Ведущий: Молодцы! А загадку мою отгадаете? Слушаем до конца!
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился … (Снеговик)
А как вы думаете, ребята, наш именинник больше всего боится? (Солнышка). Вот сейчас я вам предлагаю собрать солнышко из деталей, чем дольше вы будете его собирать, тем быстрее я буду таять. Игра на скорость.
Игра «Собери Солнышко»
Ведущий: а сейчас конкурс моды. Мы будем одевать наших снеговичков. Кто желает побыть в роли снеговичка? (Вызываем 2х детей и садим на стульчики). Выходят ко мне 2 человека. Перед вами шапка, варежки, шарфик. Нужно одеть наших «Снеговичков». Кто быстрее это сделает?
Даём старт хором: На старт! Внимание! Марш!
Игра «Модный Снеговик»
Ведущий: Молодцы! Все справились! А вот сейчас я хочу проверить, все ли детки знают, какие птицы – друзья Снеговика и зимуют у нас? (Раскладываем изображения птиц перед детьми, чтобы было видно: ласточка, сорока, журавли, скворцы, синица, снегирь, ласточка). Задание такое: я буду подходить к птичкам по очереди, если я стою около птицы, которая зимует у нас, то вы громко хлопаете и топаете, если не зимует – тишина. Приготовились? (Переходим от картинки к картинке быстро)
Игра «Зимующие птицы»
Ведущий : Правильно, молодцы! Ребята, поднимите руку те, кто уже слепил этой зимой своего Снеговика? А вы знали, что Снеговики умеют исполнять желания. Раньше считалось, что если Снеговику нашептать своё желание, то оно обязательно сбудется!
Наш праздник подходит к концу, но прежде чем расстаться, давайте потанцуем. Сделаем большой хоровод и будем повторять за мной движения!
(танец по выбору ведущего или муз.педагога)
Ведущий: Я знаю, что старшая группа приготовила для младшей подарки – открытки со Снеговичком. Давайте их вручим нашим малышам. (Вручают) Давайте прощаться до следующего дня Рождения. До свидания, ребята!
«Забавы Снеговика»
сценарий музыкально - спортивного развлечения для старших дошкольников
Действующие лица:
Снеговик,
Ведущий-инструктор по физкультуре.
Звучит музыкальное построение. (фанфары)
Ведущий:
Эй, ребята-дошколята!
К нам на праздник поспешите
Зиму снежную встречать,
Веселиться и играть!
Показать своё умение,
И сноровку и терпение.
Всех на праздник мы зовём,
Приходите, очень ждём!
Дети входят в зал выполняют перестроение и расходятся на 2 команды
Ведущий:
Доброе утро. Уважаемые родители, гости, мы очень рады видеть вас на наших Олимпийских играх. Сегодня вы увидите один из результатов нашей работы, в котором принимают участие дети и педагоги детского сада. Мы стараемся, чтобы дети, посещающие сад, росли крепкими, сильными, уверенными в себе. Для этого мы много времени уделяем их физическому развитию. Сегодня болейте, радуйтесь, переживайте, поддерживайте наших спортсменов и я надеюсь, что они не подведут.
Реют знамена над стадионом,
Радостно песни повсюду звучат,
В ногу шагая стройной колонной,
Мы на спортивный выходим парад.
Сияет солнышко с утра,
И мы готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования.
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады…
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!
Ведущий:
Сегодня в наших соревнованиях участвуют команда «Зайчата» и команда «Медвежата», давайте поприветствуем их…. Оценивать правильность выполнения всех эстафет будет жюри: Ф.И.О.
Ведущий:
Ох, и холодно сегодня, как бы ни заболеть. Давайте, для начала, немного разогреемся.
Ну - ка, все скорей вставайте
И разминку начинайте.
Чтобы вы не уставали
И зимой не замерзали!
Проводится разминка“Снеговик”
|
Раз-рука, два-рука, Звучит музыка и в зал входит Снеговик. Снеговик: Здрасьте, здрасте! Вот и я! Заждались вижу меня. Снеговик я снеговик, С детства к холоду привык! Я надел ведёрко ловко, Из углей мои глаза. Нос мой - красная морковка Моя гордость и краса! А скажите мне, ребятки, Любите ли вы загадки? Снеговик: У меня загадки зимние, Не простые, а спортивные. По ледяной дорожке Бегут стальные ножки? (коньки) Две полки, две дощечки. Катайтесь, человечки! (лыжи) Тащим их на горку, Чтоб устроить гонку? (санки) |
вытягиваем вперёд одну руку, потом другую |
Снеговик :
А сейчас прошу внимания,
Мы начнём соревнования.
Будем ёлки украшать,
К празднику принаряжать!
Игра-эстафета «Наряди ёлочку!»
Играют 2 команды. На линии старта, около каждой команды, лежат обручи. В каждом обруче находятся елочные игрушки. Количество ёлочных игрушек соответствует количеству играющих. В другом конце зала находятся 2 ёлочки, которые должны нарядить играющие. Каждый играющий должен 1 игрушку надеть на ветку своей ёлочки. Побеждает команда, нарядившая ёлочку быстрее.
Ведущая:
В январские морозы,
Краснеют щёки, нос.
Немножечко, немножечко
Нас щиплет Дед Мороз.
А чтоб мороз не злился,
Мы песенку споём
И у зелёной ёлочки
Мы пляску заведём!
Хоровод «Новогодний»
Снеговик обращает внимание детей на забавные следы.
Снеговик :
А теперь, ребята нужно,
Пробежаться вам всем дружно.
Но смотрите не зевайте,
Правильно всё выполняйте!
Игра - эстафета «По снежной дорожке»
По всей площадке, в различном порядке, “пятляя” (по 2, по 1) разложены белые следочки. Дети выполняют задание поточно, под весёлую музыку.
Снеговик :
А скажите мне, ребята.
Любите в снежки играть?
Любите снежки лизать?
Не советую вам, братцы,
Снежной кашей объедаться!
Вот сейчас мы поиграем -
Самый ловкий кто, узнаем!
Игра - эстафета «Снежная каша»
Дети по команде начинают ложкой переносить снежки из таза к ёлочкам - ориентирам. Побеждает команда, которая быстрее справится и опустошит таз.
Ведущай: По результатам проведенных эстафет, предоставляется слово жюри….
Звучит музыка и в зал на метле въезжает Б.Яга.
Ведущий:
Ой, смотрите! Вот беда!
Вихри снежные крутя,
Из далёка-далека
Едет в гости к нам - ЯГА!
Баба-Яга:
Ох,ох,ох, застыли ноги,
Долго я была в дороге,
По сугробам, бурелому,
Еду к детям, в сад знакомый,
Кости старые размять,
Себя людям показать…
Ведущий:
Здесь, Яга, спортивный праздник!
Ты, Яга, спортсменка разве?
Баба-Яга:
Не простая я спортсменка,
Я- колдунья-рекордсменка!
Ведущий:
Что ты умеешь?
Расскажи по порядку:
Часто ли делаешь утром зарядку?
Баба-Яга:
Зарядка какая-то,
Тоже мне диво!
Я и без неё выгляжу красиво…
(Баба-Яга достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:
Хороша, я хороша, замечательна …Дети образуют вокруг Б.Яги круг и смеются…)
Баба-Яга:
Ах, так, смеётесь надо мной! Быть Вам за это снежными фигурами. (Начинает колдовать, дети идут по кругу)
Метёлка волнуется раз,
Метёлка волнуется два,
Метёлка волнуется три,
Снежная фигура замри!
Баба-Яга обходит всех детей, осматривает; доходит до ведущего и возмущается: А, ты, почему не превратилась в снежную фигуру?
Ведущий:
Ты Яга, давай не злись,
Лучше с нами веселись.
Есть у меня витамин С
От злости и гадости на лице.
Это лекарство тебе надо принять,
Чтобы весёлой и доброю стать!
Баба-Яга принимает витаминку, добреет, раскланивается перед детьми.
Баба-Яга:
Извиненья приношу,
И прощения прошу.
Больше вредничать не буду,
И про злость свою забуду.
Ведущая:
Ну, что ребята, простим Бабу Ягу?
Баба-Яга:
А теперь прошу внимание,
Я проверю ваши знания.
Вопросы:
- Как называются самые главные соревнования у спортсменов? (Олимп. игры)
- С какого года началось исчисление современных олимпийских игр? (1896)
- Что означает пять колец на эмблеме? (пять континентов)
- Что является символом Олимпийских игр? (огонь)
- Где зажигают огонь? (В Греции на горе Олимп)
- Как доставляют огонь на стадион? (доставляет бегун в факеле)
Б.-Яга:
На дворе белым - бело.
Все тропинки замело.
Все дороги, все пути -
Не проехать, не пройти!
Ребятишки помогайте,
Снег с дорожек расчищайте!
Игра- эстафета «Расчистим от снега дорожки»
Две команды встают в шеренги, с обеих сторон которых разложены обручи. В первых обручах лежат снежки. По сигналу дети должны передавать друг другу по снежку и освободить обруч от «снега».
Б.-Яга:
Какие спортивные дети!
Ничего не боятся на свете!
Вот большие комья снега,
Нужно вам их докатить.
Раз, два, три кати!
Игра - эстафета «Снежный ком»
Под весёлую музыку, дети катят ком до ориентира, назад возвращаются бегом и передают эстафету. Побеждает команда, которая первая прибежит.
Баба - Яга:
Для вас открытку написала.
Но я её заколдовала:
Разбила, как льдинку на кусочки,
Снеговик:
Мы все кусочки соберём
И поздравления прочтём!
Игра - эстафета «Заколдованное поздравление»
Дети и родители из фрагментов открытки составляют поздравление и читают. Побеждает команда, которая быстрее справляется с заданием. В игре могут участвовать и родители.
Ведущий: Для подведения итогов предоставляется слово нашему жюри……
Снеговик и Б.- Яга :
Вам расстраиваться не нужно,
Победила в спорте - ДРУЖБА!
Мы заканчиваем праздник -
Веселилась детвора.
На прощанье, Вам, желаем,
Быть здоровыми всегда!
Герои угощают участников сладкими медалями-призами, прощаются и выходят из зала.
Ведущий:
Вот и всё!
И закончился праздник,
Отзвенел, отыграл, отшумел.
Нам узнать помогла
Эта встреча то, что про Олимпиаду
Узнать ты успел.
Пусть кому-то покажется мало,
И не так уж огромен размах.
В каждом деле ведь важно начало.
Первый год, первый раз, первый шаг.
Конспект образовательной деятельности
в средней группе «День рождения Снеговика»
Подготовила воспитатель Дедова В.Б.
Программные задачи:
Развивать внимание, память и логическое мышление;
Упражнять детей в счете до 5;
Развивать умение определять место предмета по порядку;
Воспитывать умение работать группой.
Предварительная работа:
Познакомить детей с оздоровительной гимнастикой;
Рассмотреть картину «Дети лепят снеговика»;
Выучить игру с движениями «Мы во двор идем гулять».
Материал:
Игрушка снеговика;
Бумажными снежинки двух цветов, по количеству детей;
Карточки с силуэтами животных;
Геометрические фигуры разного размера;
Счетные палочки;
Детали снеговика в пакетиках;
Образец для выкладывания чашки из палочек.
Ход:
Воспитатель загадывает загадку:
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Зимой)
Воспитатель: Скажите дети зима это «Хорошо» или «Плохо»
Ответы детей:
Зимой хорошо потому, что можно кататься на санках.
Зимой бывает холодно и это плохо.
Зимой можно лепить снеговика и это хорошо.
Зимой плохо гололед.
Воспитатель: Пришла зима и преобразила мир: летит белый пушистый снег, сверкает на солнце укрытая зимним одеялом спящая земля... И в каждом дворе, словно по мановению волшебной палочки, появляются укутанные в шарфы забавные снеговики (появляется игрушка – снеговик).
Снеговик: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы меня узнали? У меня сегодня день рожденья!
Воспитатель: Как мы с вами празднуем день рождения у детей. Давайте и Снеговику устроим день рождения.
Дети: Покачаем на стуле, споем каравай.
Снеговик: Люблю я шутки, песни, смех, а ребят люблю всех, всех.
Воспитатель: Снеговик принес нам показать свои рисунки. Он нарисовал снежные фигуры, которые видел во дворе (заяц, лиса, уточка…). Вот посмотрите первый рисунок, второй рисунок, третий рисунок. Угадайте, кого нарисовал Снеговик?
Игра « Угадай по силуэту»
Снеговик: Молодцы! Вы все угадали. Я на своем дне рождения люблю в игры играть!
Воспитатель: А во что ты любишь играть?
Снеговик: В снежинки (достает снежинки).
Воспитатель: Что ж будем играть.
Игра «Выложи дорожку». Вначале выкладывает один ребенок, а затем все вместе.
Воспитатель: Снеговик долго рисовал и вырезал снежинки у него устали и пальчики, и глазки. Научите Снеговика делать оздоровительную гимнастику.
Упражнение «Снеговик»
Раз рука, два рука,
Лепим мы снеговика!
Три-четыре, три-четыре,
Нарисуем рот пошире.
Пять найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз
И наденем шляпу косо,
Пусть смеется он у нас!
Снеговик: Славно я повеселился, но какой же праздник без угощенья. Я приготовил печенье: для девочек большое, круглое; для мальчиков маленькое, треугольное. Угощайтесь ребята!
Игра «Выбери по заданию» (дети выбирают по заданию печенье).
Снеговик: А еще хорошо бы чаю попить. У нас нет чашек. Что делать? У нас есть волшебные палочки из них мы можем сложить все что хотим.
Игра «Выложи из палочек» (дети выкладывают из палочек чашку для чая).
Снеговик: Угощайтесь на здоровье! Вкусно?
Воспитатель: Дети, расскажите Снеговику про то, как мы во двор пошли гулять.
Игра с движением «Мы во двор идем гулять»
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы во двор идем гулять!
Бабу снежную лепили,
Птичек крошками кормили,
А потом с горы катались,
А еще в снегу валялись.
Все в снегу домой пришли,
Съели суп и спать легли.
Воспитатель: Мы с вами спать не будем, а примемся за работу. Я предлагаю вам выложить портрет нашему снеговику в подарок. Вы согласны?
Игра «Сложи снеговика»
Воспитатель раздает детям детали в пакетике, дети делятся на четыре команды и выкладывают снеговика на полу. Звучит музыка «Песенка про снеговика»
По ходу работы воспитатель может индивидуально задавать вопросы:
Из каких частей состоит снеговик?(из кругов, ведра)
Сколько белых кругов нам понадобиться?(Три).
Какого размера самый нижний круг? (большой).
А на нём? (поменьше, это туловище).
А самый верхний круг какого размера? (маленький, это голова.).
Сколько глаз у снеговика?(два).
Что у снеговика на голове? (ведро).
Воспитатель: Снеговик, тебе нравятся наши подарки?
Снеговик: Какая хорошая и веселая песенка. Замечательные снеговики получились. Мне очень понравилось получать подарки!
Воспитатель: А вам ребята понравилось на дне рождения Снеговика? Какая игра вам понравилась больше всего?
Я хочу вам рассказать, что в старину ваши прабабушки и прадедушки лепили маленького снеговика из свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое желание. Верили, что снежная фигурка выполнит все их желания.
Я предлагаю вам пойти на улицу и слепить большого снеговика и рассказать ему о своих желаниях.
Снеговик и дети прощаются с гостями, отправляются на прогулку.
