Umur bayi kanak-kanak itu. Sehingga umur berapa kanak-kanak dianggap sebagai bayi yang baru lahir?Sehingga umur berapa bayi

Bayi itu dilahirkan, bermakna bahawa ibu perlu bertemu banyak, terutamanya jika ini adalah anak pertama. Apabila berkomunikasi dengan pakar pediatrik, apabila membaca kesusasteraan, seseorang mungkin menemui istilah - neonatal awal, tempoh neonatal lewat. Di samping itu, ia menjadi menarik untuk umur kanak-kanak yang dianggap sebagai bayi baru lahir, berapa umur bayi baru lahir dan tempoh bayi.

Sehingga umur berapa kanak-kanak dianggap baru lahir?

Umur bayi baru lahir dibahagikan kepada tempoh:

• neonatal awal (dari saat pengikatan tali pusat hingga 7 hari):
• neonatal lewat (sehingga hari ke-28 kehidupan), secara amnya, masa ini adalah umur bayi yang baru lahir.

Sehingga umur berapa kanak-kanak dianggap sebagai bayi? Terdapat pendapat bahawa bayi adalah anak yang disusui, tetapi ini tidak begitu, kerana seseorang diberi susu formula sejak lahir, dan beberapa bayi terus makan susu ibu sehingga 2-3 tahun.

Sehingga 28 hari, mengikut parameter perubatan, bayi adalah umur bayi yang baru lahir, kemudian ia memasuki masa bayi, yang berlangsung sehingga 1 tahun.

Secara umum, tempoh sehingga setahun dianggap paling penting dalam ontogenesis manusia. Umur bayi yang baru lahir, dan kemudian bayi itu sendiri, adalah masa apabila kebolehan fizikal dan fungsi mental kanak-kanak diletakkan.

Pembangunan kanak-kanak

Ibu bapa terutamanya berminat dalam perkembangan bayi, supaya dia membesar dengan sihat, tanpa penyimpangan. Ibu sentiasa berminat untuk mengetahui apakah peringkat itu dan bagaimana menilai norma, untuk mengetahui coraknya.

• 1 bulan adalah masa untuk bayi menyesuaikan diri dengan dunia baru. Bayi itu benar-benar tidak berdaya dan memerlukan penjagaan, kehangatan, dan kebersihan yang ketat.
• 2 bulan adalah masa untuk perkembangan jiwa. Pendengaran dan penglihatan dipertajam, hubungan rapat badan dengan ibu diwujudkan.
• Bulan 3 lebih aktif. Kanak-kanak mula bergerak lebih banyak, mungkin sering menangis kerana kebimbangan di dalam usus. Apabila seorang kanak-kanak berasa baik, dia tersenyum, bertindak balas kepada lawan bicara. Pergerakan masih tidak terkawal, bayi mungkin tersedar dari pergerakan lengan atau kaki yang tidak disengajakan.
• Pada usia 4 bulan, pergerakan menjadi lebih aktif, kanak-kanak mula berguling, meneroka lengan dan kaki. Mimikri berkembang, daripada itu anda boleh memahami sama ada bayi itu gembira atau tidak. Masalah kolik secara beransur-ansur hilang, dan kanak-kanak biasanya berada dalam mood yang baik.
• 5 bulan - ini adalah percubaan untuk duduk, kebiasaan menarik objek ke dalam mulut. Kanak-kanak itu mula membezakan orang rapat daripada orang yang tidak dikenali, mengenali saudara-mara, bertindak balas terhadap penampilan mereka dengan senyuman.
• Pada 6 bulan, perkembangan otot aktif berlaku. Bayi itu duduk, cuba menarik objek, terus merangkak. Dari enam bulan, makanan pelengkap mula diperkenalkan, gigi pertama muncul pada kanak-kanak.
• Pada 7 - 8 bulan, kanak-kanak itu merangkak, bangun sendiri, giginya tumbuh (secara individu, ada yang tumbuh gigi kemudian).
• Pada 9 - 10 bulan, bayi mengambil langkah pertama, dengan bantuan ibu bapa, dan kemudian dirinya sendiri. Anda tidak boleh meninggalkan kanak-kanak tanpa pengawasan, dia boleh memanjat di tempat yang tidak sepatutnya atau bersandar pada objek yang tidak stabil dan jatuh.
• Pada usia 1 tahun, kanak-kanak mula berminat untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya, langkah menjadi yakin. Kanak-kanak itu sudah memenuhi permintaan, boleh menjawab soalan, perkataan pertama muncul.

Perkembangan bayi tertakluk kepada undang-undang am, tetapi bagaimanapun, ia adalah bersifat individu.

Hasil perkembangan bayi

Perkembangan fizikal datang daripada refleks semula jadi, usia bayi yang baru lahir adalah momen penyesuaian yang paling penting. Dalam setahun, seorang kanak-kanak belajar banyak perkara: pegang kepalanya, berguling, duduk, merangkak, bangun, berjalan. Dalam aspek emosi, kemajuan yang luar biasa sedang berlaku.

Masa bayi adalah salah satu tempoh terpenting dalam perkembangan bayi. Pada umur berapakah peringkat ini bermula dan bilakah peringkat ini dalam bayi? Apakah peringkat utama perkembangan yang dilalui oleh kanak-kanak semasa bayi?

Tempoh masa

Batasan bawah bayi dipertimbangkan dan ditakrifkan oleh pakar dalam cara yang berbeza:

• Sesetengah doktor percaya bahawa julat umur ini bermula serta-merta pada saat kanak-kanak dilahirkan dan berakhir pada usia satu tahun. Pada masa yang sama, dalam tempoh 12 bulan yang besar, terdapat "sub-period" apabila bayi dipanggil bayi baru lahir.
• Pakar lain memperuntukkan bulan pertama kehidupan sebagai peringkat berasingan, bayi dalam 4 minggu ini dianggap sebagai bayi baru lahir, dan dari 5 minggu hingga setahun - bayi.

Tingkah laku bayi amat berbeza dengan tingkah laku bayi baru lahir. Jika yang terakhir menghabiskan hampir sepanjang masa dalam mimpi, maka pada bayi tahap terjaga semakin tepu dengan aktiviti yang kuat. Itulah sebabnya, apabila menentukan dari umur berapa untuk mengira tempoh bayi, pakar membuat kesimpulan bahawa ia akan betul untuk meneruskan dari titik 4 minggu - akhir bayi yang baru lahir.

Julat umur sedemikian dengan mudah menggambarkan tempoh ketidakaktifan penyesuaian, yang mana bayi baru lahir terutamanya "sibuk" dalam 4 minggu pertama, dari peringkat perkembangan aktif dan kognisi kanak-kanak, yang berlangsung selama 11 bulan.

1. Permulaan tempoh bayi bermula selepas bayi baru lahir berumur satu bulan, iaitu peringkat neonatal serta-merta tamat.
2. Tempoh bayi berakhir apabila bayi berusia satu tahun.
3. Pakar psikologi, pakar neurologi dan pakar kanak-kanak membahagikan bayi kepada beberapa peringkat penting. Sesetengah pakar membahagikan tempoh ini hampir sama, dengan enam bulan, yang lain - mengikut suku, iaitu, 3 bulan.

Pada tahun pertama kehidupan, bayi berkembang pada kadar yang sangat besar, dan ini terpakai kepada kedua-dua aspek fisiologi dan fizikal dan psikologi. Dalam enam bulan pertama, seolah-olah serpihan sedang disediakan untuk "rekod": organnya menyesuaikan kerja mereka, otot secara beransur-ansur menghilangkan hipertonik, sistem saraf sedang berkembang, dan otot sedang membina. Tidak lama sebelum 6 bulan, bayi mula aktif menggunakan kemahiran terkumpul - mereka belajar berguling, dan kemudian merangkak, tanpa jemu berkomunikasi dengan orang dewasa dan meneroka dunia di sekeliling mereka.

Perkembangan fisiologi

Semua ibu bapa, yang meraikan hari lahir pertama anak mereka, melihat dengan penuh minat pada foto dan video yang terkumpul sepanjang tahun, dan kagum dengan betapa bayi itu telah berubah dan bagaimana dia telah membesar semasa tempoh bayi.

Sememangnya, kadar pertumbuhan bayi adalah sangat sengit, setiap bulan bayi membesar sebanyak 3 cm dalam enam bulan pertama dan sebanyak 2-1 cm pada separuh kedua tahun itu. Secara umum, semasa bayi, panjang badan kanak-kanak meningkat 1.5 kali ganda.

Perkembangan motor

Dalam enam bulan pertama, bayi secara beransur-ansur belajar mengawal tubuhnya sendiri dan, walaupun pada kadar yang perlahan, mencapai hasil yang baik:

• pada dua bulan dia boleh mengangkat dadanya sambil berbaring di atas perutnya;
• pada usia tiga bulan, bayi membuat percubaan untuk mencapai objek dan meraihnya;
• pada 5-6 bulan, bayi merebut objek, menariknya kepadanya;
• bayi boleh duduk dengan sokongan, berguling dan cuba merangkak.

Perkembangan motor bayi dalam enam bulan kedua terus berlaku pada kadar yang aktif: kemahiran yang dikuasai disatukan, dari mereka pencapaian fizikal bayi baru berkembang.

• Selepas enam bulan, kanak-kanak itu menguasai merangkak, merampas kuasa dan boleh duduk sendiri;
• proses merangkak secara beransur-ansur berubah: pergerakan "Plastun" dalam 2-3 bulan berkembang menjadi larian pantas dengan merangkak;
• menjelang bulan ke-9, bayi boleh bangun dengan sokongan, dan juga bergerak sambil berdiri, memegang sisi katil atau katil;
• pada usia 11 bulan, alat vestibular bayi mula berfungsi lebih kurang normal, dan kini kanak-kanak itu boleh berdiri sendiri, tidak berpegang pada apa-apa, dan juga mengambil beberapa langkah.
• pada usia satu tahun, kebanyakan kanak-kanak sudah boleh berjalan, walaupun mereka tidak melakukannya dengan cukup yakin.

Kemahiran motor yang dijelaskan yang mesti dikuasai bayi tidak dikaitkan dengan masa: hanya terdapat statistik untuk bayi yang sihat, yang disusun oleh WHO. Setiap bayi berkembang dengan caranya sendiri, melompat ke atas peringkat merangkak atau terbalik, jadi jangan risau bahawa bayi belum menguasai sesuatu sehingga usia tertentu. Sekiranya bayi secara amnya aktif, cuba berjalan pada 11 bulan, melangkau pergerakan pada keempat-empat, perkembangan ini dianggap sebagai norma.

Perkembangan mental

Di samping menguasai kemahiran motor dan peningkatan besar dalam ketinggian dan berat, tempoh bayi dicirikan oleh perkembangan kognitif dan emosi yang aktif bayi.

1. Memori secara beransur-ansur berkembang: kanak-kanak mengingati wajah, mainan dan membuat hubungan sebab-akibat antara tindakan dan akibatnya.
2. Pada usia 4 bulan, emosi mula nyata pada kanak-kanak: kejutan, kegembiraan, ketakutan.
3. Semasa bayi, sikap bayi kepada orang yang tidak dikenali sangat berubah: pada separuh kedua tahun ini, kebajikan secara tiba-tiba digantikan dengan kewaspadaan dan ketakutan.
4. Menjelang enam bulan, krisis psikologi timbul, dan kanak-kanak menjadi terlalu terikat dengan ibu, tidak mahu membiarkannya pergi satu langkah pun.
5. Komunikasi dengan orang tersayang juga berjalan jauh: daripada kompleks pemulihan bayi kepada komunikasi aktif.
6. Secara beransur-ansur, bayi menyedari bahawa sesuatu boleh dicapai dengan bantuan orang dewasa: untuk melihat sesuatu yang tinggi dari dekat, untuk menerima objek jauh, dan dengan segala cara (dengan gerak isyarat dan ucapan) kanak-kanak itu meminta ibu bapanya untuk membantunya.
7. Pertuturan kanak-kanak itu berkembang sepanjang tempoh bayi, daripada bersenandung dan keseronokan artikulasi pada separuh pertama tahun dan berakhir dengan "bahasa"nya sendiri dan sedozen perkataan mudah yang boleh dikenali mengikut tahun.

Apabila bayi dipanggil baru lahir dan apabila bayi. berapa lama umur ini bertahan, apakah ciri-cirinya?

Definisi asas. Umur sehingga kanak-kanak dianggap baru lahir

Bayi yang baru lahir kekal pada bulan pertama kehidupan. Tempoh ini terbahagi kepada dua - awal bayi baru lahir dan lewat. Yang pertama berlangsung seminggu, tepat 7 hari dari tarikh lahir. Selebihnya adalah lewat bayi baru lahir. Bayi itu kekal sehingga setahun, kali ini mempunyai ciri-ciri tersendiri. Setiap tiga bulan bayi banyak berubah - ia secara intensif tumbuh dan berkembang dari segi fizikal, fizikal dan psikologi.

Perkembangan bayi baru lahir:

Perkembangan fizikal

Hanya dalam 1 tahun, bayi berubah tanpa dapat dikenali. Jika anda membandingkan bahan foto dan video pada awal dan selepas akhir tahun, anda boleh menganalisis kemajuan, ia amat menggembirakan.
Berat dan tinggi bayi semakin cepat. Dalam sebulan, pertumbuhan meningkat kira-kira 3 cm, dan beratnya sehingga 300 gram. Dalam tempoh setahun, badan bayi membesar kira-kira satu setengah kali ganda.

Perkembangan motor

Pada mulanya, pergerakan bayi kelam kabut dan tidak sedarkan diri. Dia melambai tangan dan kakinya, sering menakutkan dirinya sendiri. Dari masa ke masa, gambar berubah secara radikal:

• Selepas 2 bulan, pergerakan menjadi lebih tenang, bayi memberi perhatian kepada objek sekeliling. Apabila dia berbaring di atas perutnya, dia mengangkat kepala dan bahagian atas badannya, bersandar pada lengan, berpaling ke arah bunyi yang didengarinya dengan baik, tersenyum kembali.
• Selepas sebulan lagi, kanak-kanak itu mengambil mainan dan pelbagai objek dengan pemegang atau cuba mencapainya.
• Bermula dari usia 5 bulan, dia mengeluarkan sendiri mainan, memeriksanya, menariknya ke arahnya. Dalam kedudukan di perut, dia cuba menolak, meniru merangkak, jika ada pangkalan, dia bangkit sendiri, berpusing di perut dan belakang, dengan sokongan dia boleh duduk.
• Selepas 6 bulan hidup, secara beransur-ansur merangkak menjadi lebih baik dan lebih baik. Pada mulanya, teragak-agak dan dengan berjungkir-balik di belakangnya. Kemudian ia menjadi lebih cepat dan lebih yakin. Pada usia 8 bulan, bayi cepat bergerak dengan merangkak.
• Dalam tempoh yang sama, dia cuba untuk bangun. Mula-mula dengan sokongan, kemudian secara bebas, berpegang pada sesuatu, dia bangkit dan boleh berdiri.
• Pada usia 11 bulan, sesetengah bayi sudah berjalan dengan sokongan, berdiri di atas kaki mereka sendiri dan boleh mengekalkan keseimbangan mereka tanpa berpegang pada apa-apa.
• Dalam setahun, kebanyakan kanak-kanak berjalan perlahan, dan ada yang sudah yakin bergerak dengan dua anggota badan.

Kebolehan motor dibentuk dan direalisasikan pada semua kanak-kanak secara individu, yang dari usia 8 tahun sudah boleh bukan sahaja berdiri, tetapi juga berjalan, yang lain tidak mahu bangun di atas kaki mereka, tetapi merangkak dengan mahir. Dalam kedua-dua kes, pembangunan dianggap berada dalam julat normal.

Perkembangan psikologi

Pada masa bayi, kanak-kanak belajar bukan sahaja untuk merangkak, berdiri dan berjalan, tetapi juga mengalami perkembangan psiko-emosi yang intensif:

• Pertama, kanak-kanak memerhati objek, membetulkan pandangannya. Kemudian dia mula membezakan antara warna dan bentuk. Mengenali wajah dan objek yang dikenali.
• Selepas umur 4 bulan, kanak-kanak mengalami emosi yang sama seperti orang dewasa - ketakutan, kegembiraan, tahu bagaimana untuk terkejut.
• Pada mulanya, bayi itu tidak sedar siapa yang memegangnya. Lama kelamaan, membezakan antara kawan dan lawan. Menangis apabila melihat orang yang tidak dikenali.
• Lebih dekat dengan 6 bulan, kanak-kanak menjadi sangat terikat dengan ibu, tidak membenarkan dia bergerak walaupun selangkah, segera bertindak balas dengan tangisan yang kuat.
• Secara beransur-ansur, kanak-kanak menjadi lebih dan lebih banyak kenalan. Mula bertindak balas terhadap menggoda, bertindak balas dengan ketawa, tersenyum, menangis apabila pengaruh yang tidak menyenangkan.
• Kemudian dia faham bagaimana untuk mendapatkan apa yang dia mahu dengan bantuan ibunya atau orang dewasa.

Selain itu, sepanjang tahun, terdapat kemajuan besar dalam perkembangan pertuturan, daripada bergurau dan mengoceh yang tidak bermakna, kepada perbendaharaan kata yang agak besar, walaupun terdapat beberapa perkataan yang boleh dibezakan dan disebut dengan betul di antaranya, tetapi kanak-kanak itu boleh menerangkan apa yang dia mahu dan apa yang menyakitkan. .
Bayi pada kanak-kanak tidak sama untuk semua orang. Perkara utama menjelang akhir tahun pertama kehidupan untuk kanak-kanak adalah untuk memperoleh kemahiran asas untuk perkembangan fizikal dan psiko-emosi selanjutnya.

Setelah dilahirkan, setiap bayi perlu membiasakan diri dengan banyak perkara yang menarik. Ibu sudah pasti perlu belajar perkara baru. Dalam kesusasteraan khas, anda sering boleh menemui konsep seperti bayi yang baru lahir. Tetapi ramai ibu bapa tidak memahami maksudnya. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk mengetahui perkara ini, kerana kebanyakan cadangan diberikan terus kepada kanak-kanak yang baru lahir.

Definisi asas

Mengikut konsep perubatan moden, bayi dianggap sebagai bayi baru lahir dalam 28 hari pertama kehidupan. Mereka dikira terus dari saat bayi dilahirkan. Tujuh hari pertama dirujuk sebagai tempoh neonatal awal. Dari hari ke-7 hingga ke-28, apa yang dipanggil lewat bayi baru lahir berlaku. Tetapi jangan mengelirukan tempoh neonatal dengan bayi. Lagipun, yang kedua dibahagikan kepada empat suku, setiap satunya berlangsung selama tiga bulan. Dalam perkembangan setiap kanak-kanak, perkara yang paling penting ialah tahun pertama kehidupan. Pada masa ini, kebolehan fizikal dan fungsi mental badan bayi terbentuk.

Ciri pembangunan

Bulan pertama kehidupan adalah sangat penting untuk bayi. Lagipun, perkembangan organ dalaman bayi tidak selesai pada masa kelahiran. Peningkatan mereka berterusan. Atas sebab ini, pakar pediatrik memberi perhatian khusus kepada bayi semasa tempoh kelahiran, memantau dengan teliti perkembangan bayi yang baru lahir.

Doktor memeriksa bayi, menilai keadaan bayi, fungsi motornya, tindak balas bayi, fungsi usus, jumlah dan diet, kesucian kulit, dan penunjuk lain. Kali pertama, penunjuk yang paling penting termasuk berat serbuk. Lagipun, selepas kelahiran, sebahagian besar kanak-kanak menurunkan berat badan sedikit. Dalam keadaan biasa, ini adalah kira-kira 7% daripada berat yang ada pada kanak-kanak itu semasa lahir. Oleh itu, fenomena ini tidak seharusnya menimbulkan keresahan dalam kalangan ibu bapa.

Baca juga

Bayi yang baru lahir mempunyai najis berair. Kadang-kadang terdapat sedikit lendir di dalamnya. Buang air besar dilakukan 5-8 kali sehari. Seorang kanak-kanak kecil boleh membuang air kecil sehingga lima belas kali sehari. Semasa tempoh neonatal, kanak-kanak dicirikan oleh krisis hormon. Terhadap latar belakangnya, pembengkakan kelenjar susu sering berlaku. Pada kanak-kanak perempuan, lelehan keruh mungkin muncul dari faraj. Walau bagaimanapun, semua ini hilang selepas campur tangan luar.

Kebanyakan bayi baru lahir mempunyai warna kekuningan pada kulit mereka. Bagi badan kanak-kanak, ini adalah perkara biasa. Fenomena ini dijelaskan oleh pecahan besar-besaran sel darah merah (eritrosit), yang disertai dengan peningkatan bilirubin dalam darah. Biasanya, semua ini berlalu tanpa kesan dua minggu selepas kelahiran.

Bayi baru lahir boleh tidur 16-18 jam sehari. Oleh itu, ibu bapa kadangkala tertanya-tanya sama ada dinasihatkan untuk membangunkan bayi untuk menyusu. Sebagai peraturan, jawapannya adalah ya. Untuk mengelakkan ubah bentuk kepala dan leher bayi yang baru lahir, adalah perlu untuk memantau perubahan kedudukan kepala bayi.

Dalam tempoh lewat, bayi yang baru lahir sudah beransur-ansur membiasakan diri dengan kewujudan baru. Dia lebih terjaga, lebih aktif menghisap susu, menggerakkan tangan dan kaki, dia boleh memegang ibunya dengan jari. Ini adalah pergerakan yang sudah sedar. Ramai ibu bapa menangkap senyuman pertama kanak-kanak semasa tempoh lewat kelahiran. Bagaimanapun, emosi bayi yang lain juga semakin ketara.

Selepas memberi makan, secara literal sepuluh minit kemudian, bayi tertidur. Dalam tempoh lewat, bayi yang baru lahir sudah memalingkan kepalanya ke arah suara atau bunyi yang didengar. Dia melihat kompang besar yang terang untuk masa yang lama. Bentuk kepala bayi menjadi lebih bulat. Mulai saat ini, bayi boleh dimandikan setiap hari, secara sistematik merawat luka pusarnya.

Adalah penting bahawa bayi yang baru lahir hangat. Lagipun, jika dia mengalami ketidakselesaan dari lampin basah, menangis tidak dapat dielakkan. Panas atau sejuk yang berlebihan juga akan menimbulkan mood. Anda boleh menenangkan bayi anda dengan mengangkatnya.

Perlu difahami bahawa kadar perkembangan bayi yang baru lahir berbeza-beza. Oleh itu, tidak perlu gusar jika bayi mengalami sedikit ketinggalan. Perkara utama adalah perhatian tetap dan, sudah tentu, penjagaan yang ditunjukkan kepada kanak-kanak itu. Dalam kes ini, dia akan mengejar cukup cepat dan akan menjadi kuat, gembira dan sihat.

Hakikat bahawa hanya susu ibu yang mampu memberikan bayi anda segala yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan normalnya adalah fakta terbukti yang tidak menimbulkan keraguan. Namun, persoalan sehingga umur berapa untuk menyusukan anak (lelaki atau perempuan, tidak kira) masih terbuka dan menyeksa semua ibu dan bapa muda. Di satu pihak, penyusuan susu ibu adalah mudah dan berguna, tetapi sebaliknya, ia menimbulkan kesulitan tertentu, kerana seorang ibu yang menyusu mesti sentiasa mengehadkan dirinya dalam pemakanan dan berada dekat dengan bayinya untuk memberinya makan tepat pada masanya.

Tetapi menjaga diet adalah tugas yang sangat sukar bagi sesetengah ibu, yang juga menimbulkan ketidakselesaan. Oleh itu, membuat pilihan yang tepat untuk wanita yang tidak mempunyai pengalaman HW sendiri boleh menjadi agak sukar.

Pertama sekali, perlu diperhatikan bahawa biasanya sehingga umur 6 bulan (apabila sesetengah pakar dalam bidang pemakanan rasional kanak-kanak tahun pertama kehidupan mengesyorkan mula secara beransur-ansur memperkenalkan makanan pelengkap), susu ibu harus menjadi satu-satunya makanan. untuk bayi. Hanya dengan cara ini dia akan menerima semua bahan yang diperlukan agar organ dalaman yang belum matang berkembang secara fisiologi mengikut usia.

Di samping itu, susu ibu adalah sumber pembentukan imuniti pada bayi, dan tiada produk lain yang boleh menggantikan kehilangan ini jika penyusuan terpaksa ditinggalkan. Komposisi susu boleh berubah mengikut masa, bergantung kepada keperluan badan bayi. Itulah sebabnya Pertubuhan Kesihatan Sedunia mengesyorkan penyusuan susu ibu sebagai cara paling fisiologi untuk membolehkan kanak-kanak berkembang dengan harmoni.

Oleh itu, memberi bayi yang baru lahir dengan susu ibu sudah tentu bermanfaat, tetapi persoalannya kekal, sehingga umur berapa bayi anda dianggap bayi dan memerlukan susu ibu?

Sehingga umur berapa kanak-kanak dianggap sebagai bayi?

Oleh itu, jika seorang wanita tidak mengalami penyusuan yang terjejas dan tidak ada petunjuk objektif untuk penyusuan buatan, maka anda perlu memberi makan bayi dengan susu ibu sejak lahir. Sekarang, berkenaan dengan perkara seperti "bayi".

Dari sudut pandangan sains perubatan, tempoh kehidupan kanak-kanak prasekolah dibahagikan kepada tempoh berikut:

• dari lahir hingga satu bulan - tempoh neonatal;
• dari 1 hingga 12 bulan - bayi;
• dari 1 tahun hingga 3 tahun - umur prasekolah.

Ini berikutan daripada ini bahawa tempoh bayi adalah tempoh dari 1 bulan hingga 1 tahun, tetapi adakah ini bermakna bahawa 12 bulan adalah usia yang patut dihentikan memberi bayi yang baru lahir dengan susu ibu? Tidak sama sekali! Ini adalah tempoh di mana kanak-kanak itu dianggap sebagai bayi dan susu ibu adalah produk yang diperlukan untuknya. Makanan yang bukan sahaja membekalkan lebih separuh daripada semua nutrien yang diperlukan oleh anak anda untuk sihat, malah turut serta dalam proses penghadaman dan penyerapan makanan. Susu ibu mengandungi semua enzim yang diperlukan supaya makanan pertama yang anda masukkan ke dalam diet bayi anda bukan sahaja dicerna dengan baik dalam perutnya, tetapi juga diserap oleh badan, yang tidak kurang pentingnya.

Menurut saranan pakar WHO yang sama, semua kanak-kanak harus menerima penyusuan dan makanan pelengkap yang sesuai dengan umur sehingga setahun adalah wajib, dan kemudian penyusuan boleh dilanjutkan kepada 2 tahun atau lebih.

Apakah umur yang optimum untuk melengkapkan laktasi?

Sebelum menjawab soalan tentang berapa banyak untuk menyusu, adalah wajar menyedari bahawa pada tahun pertama kehidupan bayi, refleks menghisap adalah salah satu refleks utamanya, yang benar-benar memerlukan kepuasan. Jika tidak, kanak-kanak itu mungkin ketinggalan bukan sahaja dari segi fizikal, tetapi juga dalam perkembangan mental dan emosi.

Pengalaman wanita di Rusia menunjukkan bahawa penyusuan susu ibu biasanya dihentikan semasa tempoh berikut:

• apabila kanak-kanak mencapai umur 6 bulan (lebih kerap atas sebab objektif dan sebab perubatan);
• pada usia satu tahun kerana fakta bahawa banyak makanan telah dimasukkan ke dalam diet bayi, dan oleh itu susu ibu tidak lagi menjadi satu-satunya sumber tenaga dan nutrien untuk bayi;
• pada usia kira-kira 2 tahun, sejak kanak-kanak pada usia ini mula menghadiri institusi prasekolah, dan ibu mereka akhirnya meninggalkan cuti bersalin.

Manakah antara pilihan ini yang betul, dan untuk berapa bulan untuk menyusu? Setiap ibu yang menyusu harus memberikan jawapan kepada soalan ini. Tetapi sebelum keputusan dibuat, perlu mengambil kira:

• susu ibu kaya dengan semua unsur surih dan bahan yang diperlukan untuk bayi anda berkembang secara aktif;
• ia mengandungi sejumlah besar imunoglobulin yang diperlukan, yang sangat penting untuk pembentukan imuniti, kerana proses pembentukan sistem imun pada bayi hanya berakhir pada usia 6 tahun;
• kepuasan refleks menghisap adalah aspek penting dalam pembentukan bukan sahaja kesihatan fizikal, tetapi juga sfera emosi kanak-kanak, serta jiwanya, dan kekurangan kepuasan itu bahkan boleh menjadi punca gangguan neurologi yang teruk atau psikoemosi. keadaan patologi;
• menghisap payudara menyumbang kepada pembentukan alat pertuturan yang lebih cepat, dan yang paling penting, lebih betul dan fisiologi pada kanak-kanak;
• proses penyusuan yang panjang menyumbang kepada pembentukan penuh saluran gastrousus. Apabila bayi diperkenalkan dengan makanan pelengkap makanan yang sama yang dimakan oleh ibu sendiri, proses penghadaman mereka di dalam badan bayi akan menjadi lebih mudah dan cepat jika, selepas pemberian makanan tambahan, bayi “disusui” dengan susu ibu. Lagipun, sistem gastrousus bayi baru lahir terbentuk sehingga 3-4 tahun, dan susu ibu memudahkan pembentukannya.
• penyusuan susu ibu jangka panjang membantu pembangunan bukan sahaja saluran gastrousus, tetapi juga otot maxillofacial, gigitan yang betul, dan yang paling penting, pembentukan struktur otak bayi.

Ini tidak bermakna sama sekali bahawa kanak-kanak yang diberi makan dengan bantuan makanan bercampur atau buatan pasti akan membesar dengan organ sistem tertentu yang kurang berkembang. Ini hanya bermakna bahawa dalam bayi yang disusui semua proses fisiologi adalah lebih cepat dan "lebih baik". Prasangka bahawa bayi yang menyusu untuk masa yang lama pasti akan membesar, jika bukan "anak lelaki mama", maka sudah tentu seorang yang mengalami penyelewengan seksual - tidak lebih daripada cerita dongeng nenek; dan semua pakar terkemuka hari ini mengesyorkan memanjangkan penyusuan susu ibu selama mungkin.

Kami ulangi, hanya seorang ibu yang menyusu sendiri boleh membuat keputusan, tetapi masih masuk akal untuk mendengar cadangan pakar, dan bukan ibu lain.

Jawapan yang jelas kepada persoalan berapa banyak untuk menyusu - lebih lama lebih baik! Dan ini bukan "kisah nenek", tetapi cadangan WHO mengenai penyusuan susu ibu. Pasti "ya" sehingga 12 bulan. Ini berguna bukan sahaja untuk bayi, tetapi juga untuk ibu - kerana risiko kanser dikurangkan, termasuk. dan kanser payudara.

Mengapakah penyusuan susu ibu menarik untuk kanak-kanak selepas umur 2 tahun?

Pertama sekali, kepentingan penyusuan sedemikian terletak pada pembentukan imuniti bayi sebagai pertahanan terhadap banyak penyakit. Semakin lama seorang wanita terus menyusukan bayinya, semakin banyak antibodi atau imunoglobulin tertumpu dalam susu ibu, yang bermaksud bahawa bayi menerima lebih banyak antibodi ibu. Ini akan membantu dia menghadapi banyak jangkitan virus dan agen penyebab penyakit lain yang, satu cara atau yang lain, mengelilingi kita di mana-mana.

Selepas setahun, susu ibu mengubah komposisinya, ia menjadi lebih tepu dengan vitamin (terutamanya A, C, dll.), Yang, sudah pasti, hanya mempunyai kesan yang baik terhadap perkembangan bayi. Dan selepas dua tahun, 500 ml susu ibu mengandungi lebih separuh daripada pengambilan harian kalsium.

Lebih-lebih lagi, pada usia dua tahun atau lebih, bayi secara aktif mempelajari dunia, yang menjadikan risiko jangkitan dengan patogen di atas lebih tinggi. Di samping itu, ramai bayi pada usia ini akan pergi ke tadika, yang boleh dipanggil "tempat sarang" sebenar untuk banyak jangkitan dan virus pelbagai etiologi. Susu ibu akan membantu anda melalui proses penyesuaian dengan lebih mudah, dan bukan sahaja dari sudut fisiologi.

Aspek psikologi penyesuaian kepada pasukan dan sosialisasi bayi adalah, pertama sekali, keadaan tekanan, yang akan diatasi bukan dengan susu ibu tetapi dengan proses penyusuan itu sendiri. Pada masa ini, kanak-kanak itu berasa dilindungi sebaik mungkin, yang bermaksud bahawa lebih mudah bagi kanak-kanak sedemikian untuk membiasakan diri dengan persekitaran baharu, mengubah gaya hidupnya dan menyesuaikan diri dengan pasukan kanak-kanak lain.

Jangan lupa bahawa sering terdapat situasi apabila seorang kanak-kanak sendiri enggan menyusu pada usia lebih dari 2 tahun, yang mana terdapat alasan objektif. Oleh itu, kita sampai kepada soalan seterusnya yang membimbangkan ramai ibu muda: bagaimana untuk menyapih bayi dari tabiat menyusu?

Kami mengetahui hakikat bahawa pakar disyorkan untuk memberi makan anak dengan susu ibu sehingga 2 tahun atau lebih. Tetapi adakah berbaloi untuk mengamalkan cara pemakanan yang sama apabila kanak-kanak telah mencapai usia tiga tahun? Sesetengah pakar pediatrik tidak berfikir, dan berhujah untuk perkara berikut:

• seorang wanita boleh pergi bekerja, dan penyusuan akan menjadi faktor yang menyebabkan ketidakselesaan;
• kanak-kanak tidak tidur lena dan nakal sehingga dia mendapat apa yang diingininya. Dan ini bukan kelaparan, tetapi pembentukan watak;
• pada usia 3 tahun, bayi mula menyedari jantina mereka, dan oleh itu disyorkan untuk berhenti menyusu sebelum tempoh ini;
• penyesuaian kepada pasukan di tadika mungkin rumit, kerana kanak-kanak itu akan terlalu bergantung secara emosi kepada ibunya, dsb.

Setuju dengan pendapat ini atau tidak - hak pilihan anda, tetapi kesimpulan ini berdasarkan pengalaman dan pengetahuan psikologi dan fisiologi kanak-kanak, dan oleh itu ia masih bernilai mendengarnya.

Mari kita ringkaskan

Jadi, mari kita ingat tesis utama:

• susu ibu ditunjukkan dengan jelas untuk kanak-kanak di bawah umur 6 bulan;
• penyusuan susu ibu kanak-kanak di bawah umur 1 tahun dianggap sangat wajar dan perlu untuk pembentukan normal bayi yang sihat;
• selepas 12 bulan, apabila tempoh bayi berakhir, penyusuan susu ibu tidak diperlukan dan bukan satu-satunya sumber pemakanan untuk kanak-kanak itu, tetapi ia sangat wajar dari sudut pembentukan imuniti;
• apabila usia 3 tahun menghampiri, bayi boleh memulakan proses bercerai susu secara paksa, jika anak itu sendiri tidak meninggalkan kaedah penyusuan ini.

Berapa lama masa yang diperlukan untuk menyusukan bayi ditentukan terutamanya oleh wanita. Sudah tentu, pilihan ini harus disengajakan dan berdasarkan nasihat organisasi perubatan, tetapi pilihan terbaik untuk menolak HB adalah tempoh apabila penolakan tidak akan membahayakan sama ada keadaan fizikal atau emosi ibu dan bayi yang menyusu.

Setiap kali anda berhenti menyusukan bayi anda, ingat bahawa proses bercerai susu mestilah beransur-ansur, jika tidak ia penuh dengan tekanan untuk bayi dan risiko kesihatan untuk ibu.