Anak pemalu di sekolah. Anak pemalu: cadangan untuk ibu bapa

Antipiretik untuk kanak-kanak ditetapkan oleh pakar pediatrik. Tetapi terdapat situasi kecemasan untuk demam di mana kanak-kanak perlu diberi ubat dengan segera. Kemudian ibu bapa mengambil tanggungjawab dan menggunakan ubat antipiretik. Apakah yang dibenarkan untuk diberikan kepada bayi? Bagaimanakah anda boleh menurunkan suhu pada kanak-kanak yang lebih tua? Apakah ubat yang paling selamat?

Ibu bapa yang penyayang bersedia untuk membangunkan anak mereka sejak kecil, mengembangkan ufuknya dan mempercepatkan kematangan. Sudah tentu, adalah mengagumkan bahawa bayi itu tidak ketinggalan di belakang rakan sebayanya atau bahkan "selangkah di hadapan" daripada mereka. Walau bagaimanapun, saya mahu kanak-kanak itu menunjukkan kepintaran dan bakatnya bukan sahaja di rumah, tetapi juga di kalangan tetamu, di tadika, di jalanan. Tetapi bagaimana jika kanak-kanak itu sangat malu, dan melihat orang yang tidak dikenali, mula menarik diri ke dalam dirinya dan mencari perlindungan daripada ibu atau ayah?

Cara untuk membebaskan diri secara senyap

Selalunya, kanak-kanak yang aktif di rumah, disebabkan peningkatan perhatian orang dewasa, serta-merta berubah menjadi seorang yang tenang. Sebelum mencari jalan keluar dari situasi sedemikian, adalah penting untuk mencari sebab untuk kesunyian misteri.

Penyelidikan telah menunjukkan bahawa perangai dan pemalu kanak-kanak kecil boleh menjadi genetik. Tiada apa yang perlu dilakukan di sini, kecuali bagaimana menerima dan melepaskan keadaan. Di samping itu, keadaan tersirat bayi mungkin dikaitkan dengan pembesarannya - kanak-kanak di bawah umur 5 tahun, sudah jelas menilai keadaan, mungkin malu dengan orang yang tidak dikenali.

Terdapat dua cara untuk mengatasi rasa malu bayi: bekerja secara langsung pada jiwa kanak-kanak dan sikap ibu bapa terhadap anak kecil mereka. Hampir mustahil untuk mengambil kunci pada kali pertama. Oleh itu, anda perlu bersabar dan terus maju ke hadapan.

Apa yang perlu dilakukan jika anak anda sangat pemalu: petua

  • Membolehkan anda meluahkan rasa malu anda tanpa memfokuskannya - sebaik sahaja bayi terbiasa dengan persekitaran baharu dan melihat sekeliling, tingkah laku akan berubah menjadi lebih baik;
  • Beritahu wad terlebih dahulu tentang pertemuan dengan orang baru atau kenalan di tempat yang tidak biasa untuknya - biarkan kanak-kanak prasekolah mula bertarung dalam dirinya sendiri perasaan kebimbangan dan ketakutan terlebih dahulu;
  • Buat anda berasa penting, percaya pada diri sendiri dan tunjukkan inisiatif - keyakinan dan ketabahan menyekat rasa malu dengan sempurna;
  • Dengarkan bayi dengan teliti, dipenuhi dengan perasaan dan pengalamannya, menunjukkan minat dan rasa hormatnya terhadap permainan dan perbuatannya - responsif dan penyertaan ibu bapa dalam kehidupan kanak-kanak mendorongnya ke hadapan untuk penemuan baru.

Setelah mengatasi tekanan emosi dalaman, kanak-kanak akan membuka perasaannya kepada orang lain!

Mengubah dunia dalaman

Konflik keluarga atau kutukan terhadap pengasuh meninggalkan kesan besar pada keadaan mental bayi. Sekiranya guru atau guru berkelakuan tidak wajar, lebih baik menukar kumpulan atau kelas, dan ibu bapa berusaha sedaya upaya untuk menyokong anak mereka. Rasa malu pasti akan hilang jika bayi merasai kasih sayang dan perhatian daripada orang tersayang. Oleh itu, anda boleh mencapai hasil yang diingini dengan mengikuti cadangan berikut:

  • Bantu kanak-kanak untuk meningkatkan harga diri - pujian berulang untuk menyelesaikan sebarang tugas akan meningkatkan keyakinan diri dan memberi ketegasan;
  • Menyokong dan melindungi bayi dalam situasi yang sukar untuknya;
  • Ucapkan kata-kata cinta dan kasih sayang kepadanya dengan lebih kerap;
  • Cuba bertenang dan menahan diri walaupun keadaan buntu;
  • Menghargai usaha dan pencapaian bayi anda, jika boleh, berikan hadiah kecil;
  • Jangan paksa kanak-kanak untuk aktif dengan orang yang tidak dikenali - sudah tiba masanya untuk segala-galanya;
  • Terangkan kepada bayi bahawa orang dewasa pun melakukan kesilapan;
  • Jadilah contoh terbaik untuk "butang" anda, jangan teragak-agak untuk meluahkan emosi dan perasaan.

Apa yang tidak boleh dilakukan

Mereka juga menyerlahkan kelemahan peraturan mengenai apa yang tidak boleh dilakukan jika kanak-kanak itu sangat pemalu. Adalah mustahil untuk menghukumnya kerana rasa malu, mengejeknya dan membandingkan bayi itu dengan kanak-kanak aktif yang lain. Ia juga penting untuk mengecualikan keadaan yang menakutkan bayi untuk mengelakkan lebih banyak penutupan.

Perkara utama adalah untuk mengingati bahawa kanak-kanak kecil yang terdedah perlu melalui banyak situasi untuk akhirnya mengatasi dirinya sendiri dan ketakutannya terhadap kemungkinan kegagalan. Kanak-kanak yang pemalu memerlukan lebih rasa hormat dan kepekaan. Perasaan prihatin dan mesra adalah penawar terbaik untuk masalah kanak-kanak!

Salam, pembaca yang dikasihi! Selalunya ibu bapa kepada anak yang pemalu 2 — 5 tahun tidak melihat ini sebagai masalah besar. Masih akan! Anak pemalu yang sederhanaia selesa. Rakan sebayanya yang tomboi berlari-lari seperti orang gila, menyumbat lebam, menarik ekor anjing yang tidak dikenali dan memastikan ibu dan ayah dalam keadaan baik dalam pelbagai cara lain. Dan ibu bapa gadis pemalu yang berjalan-jalan boleh berehat dan bermeditasi di atas awan yang terapung di langit. Mereka tahu pasti bahawa anak mereka, berpaut pada kaki ibu bapa dengan kedua-dua tangan, tidak akan ke mana-mana. Walaupun kanak-kanak lain memanggilnya untuk bermain, anak kecil yang pemalu itu akan lebih suka tinggal di bawah sayap saudara yang selesa.

Mumia lain di taman permainan, menanggalkan tomboi mereka dari gelongsor tertinggi atau menggali dari kedalaman kotak pasir, dengan iri hati memandang bayi yang sedang duduk diam. Tetapi tiada apa yang perlu dicemburui di sini."Selesa" bayi sebenarnya banyak menderita daripadanya rasa malu ... Si kecil juga dengan senang hati akan berlari dengan kanak-kanak lain, tetapi hanya dia yang tidak berani mendekati mereka.

Adakah rasa malu itu normal atau patologi?

Rasa malu - fenomena yang benar-benar sihat semasa penyesuaian seseorang kepada situasi baru untuknya. Dan tidak kira berapa umur orang ini- 3 tahun, 6 tahun atau 11.

Rasa malu pada pertemuan pertama dengan orang yang tidak dikenali atau pasukan adalah perkara biasa. Kita juga mungkin mengalami sedikit kekakuan apabila berhadapan dengan orang yang tidak dikenali. Tetapi jika tiada masalah dengan komunikasi, perasaan malu itu hilang dalam beberapa minit sahaja.

rasa malu tidak membahayakan dalam dos yang kecil. Pasti anda telah melihat bagaimana anak-anak, hanya bertemu, bergaul dengan ibu bapa mereka dan keberatan untuk menghubungi. Tetapi selepas setengah jamini adalah kawan, bukan menumpahkan air, berbual tentang segala-galanya di dunia dan mencipta permainan yang paling menarik semasa dalam perjalanan.

Ia adalah perkara yang sama sekali berbeza– menarik diri yang menyakitkan. Sekiranya seorang anak perempuan atau anak lelaki mengalami rasa malu patologi, ibu bapa mungkin melihat bagaimana kanak-kanak itu benar-benar kehilangan kuasa pertuturan apabila orang luar berpaling kepadanya, menggeletar, menjadi merah atau menjadi pucat, dan juga menjadi berpeluh. Kanak-kanak seperti itu bukan sahaja malu kepada orang yang tidak dikenali, tetapi juga kepada orang yang dia temui setiap hari.

Ibu bapa kepada anak yang pemalu sudah biasa apabila kanak-kanak yang menangis teresak-esak terpaksa dicabut dari dirinya dan ditolak secara paksa ke dalam kumpulan. Setiap hari mereka mendengar aduan bahawa anak lelaki atau anak perempuan mereka diam di dalam kelas dan tidak menyelesaikan tugas asas. Dan pada pertunjukan malam, sementara ibu bapa yang lain bangga dengan rasa bangga, ibu dan bapa yang malu malu. Lagipun, bayi mereka takut panik pengucapan awam, tergagap-gagap dan hampir tidak terdengar menggumamkan sajak, yang dia baca dengan sempurna di rumah.

Jangan tunggu rasa malu semula jadi untuk mengambil bentuk patologi. Jika anda melihat tanda-tanda awal rasa malu yang tidak sihat pada anak anda, mulakan memeranginya dengan segera. Ibu bapa perlu tahu bagaimana untuk mengatasi rasa malu kanak-kanak - mereka cukup mampu menangani masalah ini sendiri. Dan artikel tentang cara membantu anak lelaki atau perempuan , akan menjadi bantuan yang baik dalam hal ini.

Bagaimanakah rasa malu mempengaruhi kehidupan dan masa depan kanak-kanak?

Rasa malu yang menyakitkan membawa kepada banyak masalah. Kami hanya akan menyenaraikan yang paling biasa.

Defisit komunikasi dengan semua akibat yang berikutnya

Tidak kira betapa keras ibu bapa cuba untuk mengimbangi kanak-kanak itu kerana kekurangan kawan, tiada apa yang dapat menggantikan komunikasinya dengan rakan sebaya. Dan jika kemahiran komunikasi tidak berkembang dari zaman kanak-kanak, maka pada masa akan datang, bukannya bayi yang pemalu yang comel, anda akan melihat seorang remaja mengalami sekumpulan kompleks.

Pakar psikologi yang bekerja dengan kanak-kanak sukar tahu bahawa ramai remaja mula menggunakan alkohol dan dadah hanya kerana mereka terpengaruh dengan mereka. membebaskan diri dan boleh berkomunikasi dengan rakan sebaya dengan kedudukan yang sama.

Ya, dan anda, pastinya, sudah biasa dengan kes-kes apabila seorang remaja yang tenang dan tenang, yang daripadanya ibu bapanya meniup bintik-bintik debu, tiba-tiba berubah secara dramatik. Semalam dia dari sekolah-sekolah bergegas pulang dan menghabiskan sepanjang malam di rumah. Dan hari ini ayah dan ibunya mengesat air mata mereka dan mengadu bahawa anak kesayangan mereka telah jatuh ke dalam pergaulan yang tidak baik, mengumpat malah pulang dalam keadaan mabuk. Lebih-lebih lagi menakutkan jika sedemikian .

Kami menanam bakat dalam tanah

Kanak-kanak yang pemalu boleh menjadi sangat berkebolehan. Tetapi rasa malu tidak membenarkan dia menunjukkan bakatnya di khalayak ramai. Itulah sebabnya kanak-kanak yang pemalu, tidak kira betapa artistiknya mereka, tidak pernah bersendirian di pertunjukan malam. Mereka lebih selesa untuk menjadi« biola ketiga» dan tersesat dalam khalayak ramai daripada menjadi tumpuan.

Prestasi akademik yang rendah

Walaupun pelajar itu tahu pelajaran dengan gigi, di papan hitam dia tidak dapat menjawab dengan jelas soalan guru. Kanak-kanak itu akan gagap, gagap, mengelirukan kata-kata, menutup dirinya dengan merah lembayung di bawah ketawa kelas. Lain kali, dia lebih suka mengatakan bahawa dia tidak belajar dan mendapat deu, daripada menghidupkan kembali malu di hadapan rakan sekelasnya semula.

Terbuang dalam kolektif

Fikirkan kembali tahun-tahun sekolah emas anda. Ramai di dalam kelas mempunyai seorang lelaki pendiam yang tertindas, yang diusik oleh rakan sekelas hooligan secara rahsia atau bahkan diejek secara terbuka. Orang yang menjadi bahan ejekan berada dalam keadaan tertekan yang berterusan. Belajar menjadi satu penyeksaan baginya.

Tidak hairanlah kanak-kanak sebegitu mencari alasan untuk tinggal di rumah atau mula ponteng. sekolah ... Jika perkara seperti ini berlaku kepada anda, ketahui cara untuk keluar dari situasi itu apabila .

Kesukaran semasa dewasa

Malangnya, masalah anak pemalu tidak hilang selama ini, malah semakin teruk. Orang dewasa yang mengalami rasa malu selalunya tidak mendapat pekerjaan yang baik kerana dia malu dalam temu duga. mengganggu membina hubungan, menunjukkan perasaan terhadap orang yang anda suka dan sering menjadi punca kesunyian.

Setuju, prospek benar-benar tidak dicemburui. Dan jika ya, jangan biarkan keadaan berjalan dengan harapan"Malu akan bertambah" dan malu akan larut dengan sendirinya. Hanya sokongan harian anda akan membantu bayi anda diatasi rasa malu dan menjalani kehidupan dengan sepenuhnya.

Apa yang tidak boleh dilakukan

Sebelum anda tahu bagaimana untuk membantu kepada kanak-kanak untuk mengatasi rasa malu, saya akan memberitahu anda tentang apa yang tidak boleh dilakukan dalam apa jua keadaan, supaya tidak memburukkan keadaan.

Jangan daftarkan kanak-kanak itu dalam kalangan dan bahagian

Pengecualian - jika dia bertanya kepada anda mengenainya. Tetapi tidak perlu mengheret kanak-kanak itu untuk menari atau karate bertentangan dengan kehendaknya. Ibu bapa dibimbing oleh niat yang baik. Mereka berpendapat bahawa dengan cara ini kanak-kanak akan lebih berkomunikasi dengan rakan sebaya, mendedahkan bakat dan berhenti menjadi pemalu.

Tetapi ternyata sebaliknya. Kanak-kanak yang sudah sukar untuk menghubungi orang lain, semakin dicubit. Di dalam bilik darjah, kanak-kanak itu berfikir bahawa semua orang memandangnya dan ketawa jika sesuatu tidak menjadi. Tidak ada persoalan tentang peningkatan harga diri dalam persekitaran sedemikian.

Berhenti memalukan dia atau, sebaliknya, wajarkan

Walaupun, apabila orang yang tidak dikenali muncul, kanak-kanak itu bersembunyi di belakang anda, jangan tekankan perkara ini. Layan tingkah lakunya seperti biasa. Jika anda mula mengoyakkannya dari kaki anda dan memaksa« bertanya khabar dengan pakcik» , anak akan mengalami tekanan yang serius. Juga, jangan mewajarkan tingkah laku bayi dengan menerangkan kepada orang lain jenis orang yang anda miliki. pemalu penakut. Kanak-kanak akan mengingati kata-kata anda dan menganggapnya sebagai sikap.

Jangan wujudkan situasi kritikal

Sesetengah percaya bahawa jika kanak-kanak itu tinggal bersama orang yang tidak dikenali lebih kerap, dia perlu berkomunikasi dengan mereka dan dia akan berhenti menjadi malu. Jangan dengar yang suka nasihat ... Jika anda meninggalkan kanak-kanak itu dalam jagaan orang yang tidak dikenali dan pergi, dia akan menganggapnya sebagai tragedi. Dia tidak mungkin menjadi lebih bergaul selepas sabotaj sedemikian, tetapi dia kepada anda mungkin berkurangan dengan ketara.

Bagaimana untuk mengalahkan rasa malu

Galakkan Komunikasi dengan Orang Lain

Jangan minta anak anda bercakap kecil. Cukuplah dia memberi salam pada mesyuarat itu, katanya"Terima kasih" atau "tolong" ... Apabila peringkat ini berlalu, teruskan ke dialog yang paling mudah. Dan tidak mengapa kanak-kanak itu akan menjawab soalan dalam suku kata pada mulanya - dia tidak berdiam diri, dan ini sudah menjadi kemenangan.

Karang cerita

Pasti kanak-kanak itu mempunyai arnab mewah kegemaran. Jadikan dia wira cerita anda dan beritahu anak anda setiap hari bagaimana arnab pemalu masuk ke dalam situasi yang berbeza dan belajar diatasi rasa malu. Galakkan kanak-kanak untuk memikirkan bagaimana wira bertindak dalam keadaan tertentu.

Bangkitkan emosi

Kanak-kanak yang pemalu sering menahan emosi mereka. Tugas anda adalah untuk mengajar anak anda untuk menunjukkan kepada mereka dan tidak malu. Dengan yang terkecil, anda hanya boleh membungkuk - ketawa dan mood yang baik disediakan untuk anda.

Dengan kanak-kanak yang lebih besar, anda boleh bermain permainan di mana anda perlu menerangkan perkataan atau tindakan kepada pemain lain menggunakan gerak isyarat dan mimik muka. Jika anak malu, anda mulakan. Terbawa-bawa dengan meneka, dia sendiri tidak lama lagi mahu meneka sesuatu untuk anda.

Jemput tetamu

Sememangnya, ini tidak sepatutnya menjadi sebuah syarikat yang bising di mana ia sangat mudah untuk tersesat. Ajak rakan dan kenalan anda untuk minum teh. Adalah dinasihatkan bahawa tetamu adalah kira-kira umur yang sama dengan anak anda - dengan cara ini mereka akan cepat mencari titik persamaan.

Bantu anak anda mencari kawan

Pergi ke taman permainan? Bawa lebih banyak mainan bersama anda. Jadi anda akan menarik minat kanak-kanak lain dan mereka sendiri akan datang kepada anda untuk bertemu dan bermain. Sekiranya komunikasi antara kanak-kanak tidak berjalan dengan baik, jangan duduk di bangku simpanan dengan sikap acuh tak acuh. Mulakan permainan dengan anak anda yang boleh disertai oleh kanak-kanak lain.

Berhenti cuba memimpin anak anda.

Kanak-kanak yang pemalu sering dipengaruhi oleh kanak-kanak yang mempunyai sifat kepimpinan. Oleh itu, tidak kira betapa gembiranya anda dengan hakikat bahawa anak kesayangan anda akhirnya mempunyai kawan, lihatlah dia dengan lebih dekat sebelum menggalakkan persahabatan. Jika anda perasan bahawa anak lelaki atau perempuan anda sedang mendengar rakan seperjuangan yang menguasai segala-galanya, batasi komunikasi mereka dengan bijak. Anak anda memerlukan kawan yang boleh dipercayai, bukan seseorang yang akan menolak mereka seperti budak.

Meningkatkan harga diri anak-anak

Ini tidak bermakna anda akan mengabaikan manifestasi negatif dan menyanyikan pujian sepanjang masa. Walau bagaimanapun, setiap usaha untuk kemerdekaan harus menjadi pujian.

Tingkah laku buruk hendaklah dibincangkan secara membina. Jangan menjerit pada serbuk dan jangan menghukumnya. Ketahui mengapa dia berbuat demikian, dan bincangkan cara menangani situasi itu pada masa akan datang.

Baca sastera khas

Anda akan mendapati banyak cadangan berguna dalam buku ahli psikologi yang mengamalkan Philip Zimbardo ... Buku beliau « Anak pemalu» khazanah sebenar untuk ibu bapa anak-anak pemalu. Mengambil kesempatan daripada nasihat, anda akan membantu kanak-kanak untuk menjadi bebas , berasa yakin dan mula berkomunikasi dengan rakan sebaya dengan kedudukan yang sama.

Satu lagi penemuan untuk ibu bapa ialah buku oleh ahli psikologi Rusia Shishova ... Ini adalah panduan yang bagus untuk membantu anda diatasi sifat malu kanak-kanak. Latihan dan permainan dari buku « Menghilangkan halimunan» direka untuk kanak-kanak berumur 5 hingga 14 tahun. Dengan bantuan mereka, anda boleh mengembangkan emosi anak anda, mengurangkan kebimbangan dan membantu mengatasi rasa malu.

Jumpa ahli psikologi

Jika anda melihat bahawa anda tidak dapat mengatasi sendiri, lawati ahli psikologi. Tidak ada rasa malu dalam hal ini. Pakar akan bercakap dengan kanak-kanak dan memilih pilihan pembetulan tingkah laku terbaik. Latihan kumpulan sesuai untuk sesetengah kanak-kanak, manakala yang lain memerlukan kerja individu dengan ahli psikologi.

Seperti yang anda lihat, tidak begitu sukar untuk mengatasi rasa malu dan membantu kanak-kanak dibebaskan. Usahakan setiap hari, puji anak lelaki atau perempuan anda untuk setiap pencapaian, dan tidak lama lagi anda akan melihat hasil yang ketara. Atau mungkin anda sudah dapat mengatasi sifat malu anak anda? Pastikan anda berkongsi pengalaman anda dalam komen!

Anak pemalu

Anna DMITRENKO

Lena yang berusia empat tahun malu-malu memeluk kaki ibunya manakala dua anaknya - kawannya - bermain rancak di taman permainan. "Baiklah, ini kenalan kamu, adakah kamu benar-benar lupa?" - pujuk ibu Lena. Dia menarik tangan bayi itu: "Olga, Dima, bawa Lena ke dalam permainan!". "Ikutlah kami!", - Dima yang berusia lima tahun melemparkan ke atas bahunya dan terus membina pondok dari ranting. Dan Lena kekal di luar, tidak berani mengambil bahagian dalam tujuan bersama.

Mengapa ia berlaku: sesetengah kanak-kanak meriah dan aktif, manakala yang lain pemalu dan pemalu? Bagaimana untuk membantu kanak-kanak yang pemalu menjadi lebih bergaul dan santai? Jika anda bertanya soalan ini, ingat bahawa kira-kira satu perlima daripada semua ibu bapa sedang mencari jawapan dengan anda.

Kecenderungan semula jadi

Kembali pada abad keenam SM, Hippocrates mengenal pasti empat jenis personaliti, yang kemudiannya kami mula panggil perangai. Pada tahun lima puluhan abad kedua puluh, para penyelidik kembali kepada kajian tentang kualiti manusia yang sentiasa menemaninya dari awal kanak-kanak hingga usia tua. Kekangan dan kekurangannya adalah yang paling biasa. Pakar psikologi Derom Kagan menerangkan bahawa kanak-kanak yang terpelihara menunjukkan perangai mereka dari hari pertama selepas kelahiran, bertindak balas terhadap segala yang baru dengan berhati-hati dan ragu-ragu. Kanak-kanak sedemikian cenderung untuk berundur atau marah apabila mereka menghadapi fenomena yang tidak dikenali, takut kepada orang yang tidak dikenali, mencari perlindungan dengan ibu mereka. Menurut kajian, kira-kira 20% bayi yang sihat mudah terangsang oleh persekitaran yang tidak dikenali dan kemudian sukar untuk bertenang. Kebanyakan mereka kemudiannya menjadi kanak-kanak yang pemalu dan berhati-hati.

Adalah sangat penting bagi ibu bapa untuk mendidik anak yang pemalu dengan betul supaya tidak memburukkan lagi sifat malunya, sebaliknya untuk melancarkannya. Adakah bayi anda akan membesar dengan tidak bergaul dan gementar atau tenang dan pemerhati sebahagian besarnya bergantung kepada anda.

Kesilapan keibubapaan

Perunding kami ialah ahli psikologi kanak-kanak Galina APOSTOLOVA. Punca-punca yang mendasari rasa malu boleh ditemui pada zaman kanak-kanak awal. Rasa DIRI pada usia lima tahun adalah asas kepada pembentukan dunia dalaman orang dewasa.

Rasa malu terutamanya dikaitkan dengan harga diri yang rendah, yang menunjukkan dirinya dalam fakta bahawa bayi menilai keupayaan dan kebolehannya lebih rendah daripada yang sebenarnya. Pakar psikologi sering mentafsirkan rasa malu sebagai "kecenderungan ke arah kesendirian dan kerahsiaan kerana keraguan diri", "kejanggalan di hadapan orang lain."

Kanak-kanak pemalu mengalami penderitaan mereka dalam diam, tanpa berkongsi dengan orang lain, namun, keseluruhan penampilan mereka berkata: "Saya pemalu." Rasa malu dalam tingkah laku luaran ditunjukkan dalam kekakuan dan kejanggalan pergerakan, dalam kepekatan tertutup wajah kanak-kanak. Pada tahap fisiologi - walaupun dalam peningkatan kadar jantung dan pernafasan.

Pembentukan sifat ini boleh dipermudahkan dengan:
perpisahan awal dan oleh itu menyakitkan dari ibu, yang merupakan sebab sensitiviti berlebihan kanak-kanak dan pergantungan pada keadaan emosi orang di sekelilingnya, yang seterusnya, membentuk rasa malu dan tidak selamatnya;
pematuhan yang berlebihan kepada prinsip dan ketegasan ibu bapa, pergantungan ekspresi perhatian dan kasih sayang pada bagaimana jangkaan bapa dan ibu wajar;
keperluan dan jangkaan yang terlalu tinggi berhubung dengan kanak-kanak, yang sering menjadi punca masalahnya di kemudian hari, kehidupan dewasa.

Jangan bandingkan anak anda dengan orang lain

Vanya yang berusia tiga tahun berjalan bersama ibunya di taman permainan. "Nah, pergi, turun bukit," ibunya menolaknya. Vanya teragak-agak berjalan ke arah bukit, berhati-hati meletakkan kakinya pada anak tangga pertama dan berhenti, memandang sekeliling ke arah ibunya. "Saya akan menangkap anda di tingkat bawah, jangan takut, lihat: anak-anak kecil tidak takut, tetapi anda takut. Sungguh pengecut!” - Kata ibu dengan rasa jengkel, cuba memaksa anaknya menaiki tangga. “Betapa hukuman! Mengapa kanak-kanak lain boleh, tetapi anda tidak boleh!" dia mengeluh.

Sekiranya rakan anda mempunyai tomboi choleric, jangan tergesa-gesa untuk iri hati: bayi ini mempunyai irama perkembangan yang berbeza, dan ibunya mempunyai masalah lain yang tidak kurang serius dengannya. Tugas utama anda adalah untuk mempercayai kanak-kanak itu dengan begitu kuat dan meyakinkan bahawa kanak-kanak itu akan mempercayai anda dan "menjadi dijangkiti" dengan kepercayaan anda. Kemudian dia akan menjadi seorang yang yakin. Lagipun, diketahui: untuk mencapai sesuatu dalam hidup, anda hanya boleh percaya pada kekuatan anda sendiri.

Bersabarlah. Beri mereka masa untuk membiasakan diri dengan yang baru

Helen yang pemalu bermain dengan Olya dan Dima seminggu kemudian.
Ibunya hanya penat cuba melibatkan anak perempuannya dalam pasukan dan dia meninggalkan kanak-kanak itu sendirian. Lena membiasakan diri dengan rakan-rakannya, mempelajari watak mereka, peraturan komunikasi, permainan kegemaran dan, tanpa disedari oleh semua orang, mula mengambil bahagian dalam permainan bersama.

Untuk tergesa-gesa kanak-kanak yang pemalu bermakna meletakkannya dalam keadaan tekanan psikologi, yang tidak dapat ditahan oleh kanak-kanak yang lemah lembut dan lemah. Mekanisme perlindungan jiwa dicetuskan - kanak-kanak menjadi lebih terpencil, menarik diri ke dalam diri mereka sendiri.

Seruan dan notasi tidak membantu

Kebimbangan bayi adalah tidak rasional, kerana kanak-kanak itu sendiri, sehingga tujuh tahun, hidup dalam dunia perasaan dan imej, dan bukan akal sehat. Untuk mengatakan perkataan "tidak ada yang salah di sini" tidak bermakna. Anda perlu membuat kanak-kanak berasa selamat. Dan apa yang lebih baik menghilangkan rasa takut daripada kasih sayang ibu, kedekatan ibu?

Jangan tekan dalam apa jua keadaan!

Anak perempuan kami, seorang anak yang sangat pemalu, takut akan banyak perkara. Orang baru, bilik luas yang tidak dikenali, bunyi yang kuat, teater, badut sarkas, pangsapuri orang lain. Rayuan kami kepada akal sehat tidak memberi apa-apa.

Selama lebih dari setahun, Nadia kami tidak pergi ke sarkas atau teater. Pada masa ini, dia telah dewasa, melupakan kebimbangannya sebelum ini, keyakinan dirinya telah bertambah kuat. Kemudian kami pergi ke teater boneka. Anak patung itu sudah lama berkawan dengan Nadia, dan langsung tidak terfikir untuk dia takut dengan mereka. Kemudian, kami berjaya menonton persembahan sarkas, di mana haiwan pujaannya membuat persembahan, dan dari masa ke masa, kami berjaya "menahan" lakonan pelakon "langsung" dalam teater kanak-kanak.

Seorang kanak-kanak yang pemalu dan pemalu perlu diberi masa untuk mengenali satu sama lain, melihat dengan lebih dekat, memahami undang-undang yang beroperasi dalam situasi baharu, sama ada sekumpulan rakan sebaya, guru baharu, apartmen baharu. Hanya selepas memastikan tiada apa yang mengancamnya di sana, dia akan dapat bertenang.

Anda tidak boleh menjerit pada kanak-kanak atau di hadapan kanak-kanak

Pada usia 3.5 tahun, Sanya dihantar ke pelajaran muzik. Budak muzik yang lembut itu sangat menyukai lagu, permainan kepada muzik. Tetapi terdapat beberapa budak lelaki yang resah dalam kumpulan itu. Mereka sering memanjakan dan mengganggu pelajaran mereka. Guru itu dari semasa ke semasa membuat teguran kepada mereka dengan suara yang meninggi. Tidak lama kemudian Sanya, dengan linangan air mata, enggan pergi ke muzik. Nampaknya dialah yang dipersalahkan kerana guru itu menjerit bahawa dia tidak berpuas hati dengannya. Ibu Sanya bersimpati dengan masalah ini dan memindahkan bayi itu ke kumpulan lain. Dia faham: jika kanak-kanak mudah terpengaruh enggan pergi ke kelas, bukan kanak-kanak itu yang jahat, tetapi gurunya.

Peningkatan ketepatan ibu bapa adalah berbahaya

Pasha dalam darjah satu. Sifat pemalunya yang semula jadi, permintaan ibunya yang berlebihan, salah faham terhadap guru di dalam kelas menyebabkan budak lelaki itu mula gagap apabila menjawab di papan hitam.

Menurut pemerhatian pakar, dalam keluarga di mana ketuanya adalah seorang wanita, kanak-kanak sering membesar pemalu, lemah semangat dan kurang inisiatif. Dalam kes ini, mekanisme perlindungan tingkah laku dicetuskan: tidak menahan perhatian yang ketat dan dekat kepada diri sendiri, kerana sensitiviti yang berlebihan, kanak-kanak itu, sebagai contoh, boleh sentiasa tersenyum. Senyum tidak selalu sesuai dengan keadaan. Begitu juga dengan Pasha. Di bawah pandangan guru, budak lelaki itu mula tersenyum gugup. Guru itu menganggap senyumannya sebagai senyuman mengejek, menghukumnya dengan deuce. Ibu di rumah "menambah" untuk markah yang buruk. Hasilnya tergagap-gagap.

Selalunya ibu bapa perlu diyakinkan oleh pengalaman pahit: ketelitian dan keterukan yang berlebihan terhadap kanak-kanak dengan organisasi mental yang halus membawa kepada kesan sebaliknya.
Ibu mengubah tingkah lakunya, dan perasaan yakin diri secara beransur-ansur kembali kepada anaknya, dia menghilangkan ketakutan terhadap gred yang buruk dan kekakuan dalaman, dan dengan mereka gagap hilang.

Kanak-kanak yang pemalu mempunyai banyak kreativiti

Wilayah peribadi mereka, peluang untuk bersendirian amat penting bagi mereka. Bersendirian dengan diri mereka sendiri, mereka tidak bosan, tetapi bermain, menyesuaikan diri dan menyesuaikan diri dengan situasi yang sukar, memahami dan mengalami segala yang berlaku sebelum ini.

Anak kecil yang pemalu itu mempunyai dunia fantasi yang sangat kaya. Dan dengan bantuan kreativiti anda boleh membantu bayi menjadi lebih yakin diri dan bergaul. Hari ini, tiada siapa yang akan percaya bahawa anak perempuan kami dahulunya seorang kanak-kanak yang pemalu. Dia berkomunikasi dengan mudah, dia mempunyai ramai teman wanita dan kawan, dia sentiasa ceria dan tenang. Bagaimanakah transformasi ini berlaku? Kami berakhir di sebuah tadika, di mana tekanan dan paksaan tidak diiktiraf sebagai kaedah pendidikan. Kanak-kanak dibangunkan dan dibesarkan di sana dengan bantuan irama dan melodi, cerita dongeng dan lagu, lukisan dan permainan. Kanak-kanak mengalami perasaan yang luar biasa dalam kreativiti bersama. Bagi imaginasi dan fantasi, Nadyusha tidak ada tandingannya di sini. Dia mengenali kanak-kanak, melihat bahawa terdapat banyak perkara, seperti pemodelan, lukisan, menulis cerita dongeng, yang dia tidak boleh melakukan lebih buruk, tetapi lebih baik daripada yang lain. Ini menguatkan kepercayaannya terhadap kekuatannya, memberikan keyakinan dan ketenangannya. Bertemu di pesta dengan kanak-kanak yang tidak dikenali, dia mula berkongsi cerita kegemarannya dengan mereka, mengajar permainan jari dan lagu. Belum sampai setengah jam anak-anak sudah bermain bersama dalam permainan yang dicipta oleh Nadya.

Tiada apa-apa yang menyatukan orang seperti sebab yang sama, perasaan yang sama

Bagi kanak-kanak yang pemalu, pasukan baharu adalah masalah besar. Ibu kepada Ksyusha yang berusia lapan tahun, yang sukar membiasakan diri dengan sekolah baharu itu, memutuskan untuk membantu anak perempuannya mendapat kawan yang boleh dipercayai. Jika mereka pergi ke teater atau muzium, mereka selalu menjemput salah seorang rakan sekelas anak perempuan mereka bersama mereka. Untuk hari lahir, Tahun Baru, Paskah dan cuti lain, mereka mempunyai syarikat kanak-kanak yang ceria, pertandingan, permainan, meja manis telah dianjurkan. Ksyusha mula berasa yakin di kalangan rakan sekelasnya, mendapat teman wanita baru dan pengalaman komunikasi yang positif.

Pengalaman positif adalah ubat untuk rasa malu

Adakah perlu untuk melindungi bayi daripada kesukaran hidup, jika lambat laun dia akan menghadapinya juga?
Ya, ini tidak dapat dielakkan. Satu-satunya persoalan ialah sama ada dia akan bertemu dengan mereka sebagai seorang yang yakin diri, orang yang seimbang, tidak dibebani dengan kompleks, atau seorang yang takut kalah, terbiasa dengan "kadar kedua"nya.

Tidak perlu "mengeluarkan tangan anda" pada setiap langkah, anda perlu mewujudkan keadaan untuk pembangunan kemerdekaan dan keyakinan diri. Adalah penting bagi ibu bapa untuk memberikan kanak-kanak kebebasan tertentu, keupayaan untuk membuat keputusan dan menyelesaikan masalah mereka sendiri. Tetapi sama pentingnya untuk tidak meninggalkan dia sendirian dengan kesulitan yang dia belum bersedia. Ingat: pengalaman kegagalan dan kekalahan berasas, pengalaman kemenangan dan kejayaan memberi inspirasi. Bantu si kecil anda!

Artikel subjek yang serupa.

Anak yang pemalu adalah kebimbangan besar bagi ibu bapa. Walau bagaimanapun, anda perlu memahami bahawa rasa malu adalah satu ciri, tetapi sama sekali bukan gangguan personaliti.

Ramai ibu dan bapa tersilap percaya bahawa jika seorang anak malu, maka dia mengalami rasa rendah diri. Dalam sesetengah kes, rasa malu menunjukkan dirinya hanya sebagai fungsi perlindungan badan.

Bagaimanakah ibu bapa dapat memahami garis halus antara harga diri yang rendah dan rasa malu? Jawapannya akan didorong oleh ekspresi muka. Jika kanak-kanak itu sangat pemalu dan tidak boleh membuat hubungan mata dengan lawan bicara, enggan berinteraksi, kemungkinan besar dia mempunyai masalah tertentu.

Berikut adalah beberapa petua yang mudah tetapi berkesan. Ibu bapa, mengambil kira mereka, akan membantu membebaskan anak mereka dan menjadikan hidupnya lebih mudah dan selesa.

Petua # 1 - Kenal pasti punca rasa malu

Perkara utama ialah memahami dalam masa. Sebabnya boleh berbeza: daripada masalah bukan lisan dan penyelewengan dalam perkembangan mental, kepada kesukaran asas dan kebimbangan dalam mewujudkan hubungan dengan orang lain. Nasihat saya kepada anda: sentiasa percaya pada yang terbaik!

Dengan mengenal pasti punca-punca rasa malu, anda sebagai ibu bapa akan tahu bagaimana untuk mendekati masalah tersebut.

Petua # 2 - Menjadi contoh teladan

Kanak-kanak sangat menerima dan meniru orang dewasa dalam pelbagai cara. Jika anak anda melihat anda sebagai seorang yang pemalu dan ragu-ragu, dia lebih berkemungkinan melepasi garisan ini. Oleh itu, jika dia pemalu, pertama sekali lihat diri anda dari luar.

Terapkan teladan seorang yang tegas. Sebagai contoh, semasa membuat pesanan di restoran, bercakap dengan yakin dengan pelayan; jika keadaan memerlukan, buat kenyataan. Kanak-kanak itu akan memahami bahawa anda boleh bercakap dengan orang ramai pada kedudukan yang sama tanpa teragak-agak.

Jika anda melihat seseorang memerlukan bantuan, ambil langkah ke hadapan. Secara beransur-ansur, mengulangi selepas anda, bayi anda akan menjadi lebih berani dan dapat mengatasi sifat wataknya yang tidak menyenangkan.

Petua # 3 - Lebih kerap berada di khalayak ramai

Pergi ke pasar raya, bercuti besar atau merancang perjalanan ke bola sepak, pastikan anda membawa anak anda bersama anda. Di tempat yang sesak, ia akan menjadi sukar pada mulanya, tetapi semakin kerap dia berinteraksi dengan dunia luar, semakin kanak-kanak itu akan memahami bahawa tidak ada yang berbahaya dalam hal ini.

Petua # 4 - ajar kemahiran sosial sejak kecil

Baca buku bersama-sama tentang hubungan antara manusia. Kaji peraturan adab dan tingkah laku dalam masyarakat. Mengukuhkan bahan teori yang dipelajari dengan latihan amali. Simulasi situasi yang mungkin dan bincangkan kesilapan tingkah laku.

Petua # 5 - Bantu anak anda merealisasikan aspirasinya

Apabila seorang kanak-kanak malu, dia sering tidak dapat memenuhi keinginan dan aspirasinya dengan baik. Apabila dia diatasi oleh keraguan dan keragu-raguan, ibu bapa harus menyokong, menjelaskan cara melakukan perkara yang betul, dan, jika perlu, memberikan bantuan moral dan fizikal.

Mengatasi rasa malu kanak-kanak tidak mungkin berlaku begitu cepat. Anda perlu bekerja pada ini setiap hari. Ketekalan dan kesabaran adalah dua kunci untuk berjaya menyelesaikan masalah.

Percayalah, tahun akan berlalu, dan bayi anda yang sudah dewasa pasti akan berterima kasih atas perhatian ibu bapa.

Larisa Chudinova
Anak pemalu.

Anak pemalu.

Malu adalah sifat personaliti... Ia berlaku pada kira-kira 15% kanak-kanak. Buat pertama kalinya, rasa malu menjelma dalam masa dua tahun. Tetapi tidak semestinya dari orang pemalu membesar dewasa pemalu.

Jadi, bagaimanakah tingkah laku kanak-kanak yang pemalu.

Nak malu tau, apa yang perlu dilakukan, menginginkannya, tetapi tidak dapat menggunakan pengetahuannya.

Kanak-kanak seperti itu sangat taat. Biasanya dalam kumpulan anak pemalu mungkin seorang pemerhati yang tidak mengambil bahagian dalam apa yang berlaku, tetapi berhati-hati memerhati kanak-kanak dari luar, lebih suka bermain sendiri, daripada menyertai kumpulan kanak-kanak.

Kanak-kanak yang pemalu sering dipimpin oleh rakan sebaya mereka yang lebih aktif dan dipengaruhi oleh mereka. Ramai orang dewasa menganggap mereka berbudi bahasa dan patuh, manakala secara batin anak sangat terkekang dan tidak selesa berhadapan dengan orang yang tidak dikenali.

Selalunya, orang dewasa beralih kepada pakar hanya apabila rasa malu jelas mula mengganggu mereka dan diri mereka sendiri. kepada kanak-kanak: dia takut segala-galanya yang tidak dikenalinya, enggan berkomunikasi dengan rakan sebaya, sentiasa merah padam apabila mereka berpaling kepadanya. Apabila tetamu datang ke rumah, dia mungkin bersembunyi atau menangis, berkelakuan tidak tenang. Kanak-kanak itu tidak menjawab, walaupun dia tahu jawapan kepada soalan itu, dia tidak boleh berbuat apa-apa di hadapan orang yang tidak dikenali, mula gagap dengan kuat atau bercakap tanpa henti dan bercakap kosong. Masalahnya ialah ketakutan yang baru, ketakutan untuk menarik perhatian kepada diri sendiri, menghalang perkembangan kedua-dua sfera emosi dan intelek keperibadian. sayang... Kanak-kanak seperti itu mempunyai aktiviti bermain yang sedikit, kerana walaupun tugas harian yang paling mudah tidak dapat diselesaikan untuk mereka - untuk mendekati orang lain, meminta mainan, dan bersetuju untuk bermain bersama.

Walaupun ketidakpekaan luaran, kanak-kanak pemalu mengalami ribut emosi yang sama seperti kanak-kanak lain tanpa masalah perkembangan. Tetapi mereka tidak dapat menunjukkannya, bertindak balas secara luaran. Ini boleh membantu kanak-kanak "Didih" di dalam dan sering menghidupkan tenaga negatif ini pada diri mereka sendiri, yang merangsang perkembangan manifestasi neurotik (tics, kesemutan, dll.)

Boleh diandaikan bahawa pendapat tentang harga diri yang rendah pada kanak-kanak yang pemalu adalah salah. Kajian eksperimen menunjukkan bahawa kanak-kanak pemalu sangat menghargai diri mereka sendiri. Masalahnya ialah kecenderungan mereka untuk berfikir bahawa orang lain memperlakukan mereka dengan buruk. Ini adalah ciri personaliti seorang pemalu kanak-kanak: setiap tindakan anak memeriksa melalui pendapat orang lain, perhatiannya lebih tertumpu kepada bagaimana tindakannya dinilai oleh orang dewasa.

Selalunya terdapat kanak-kanak yang pemalu dengan ibu bapa yang autoritarian yang mempunyai harapan yang tidak munasabah untuk mereka sayang... Oleh itu, pada sayang kompleks ketidakkonsistenan berkembang, dan dia menjadi semakin yakin tentang ketidakkonsistenannya. Oleh itu penolakan aktiviti.

Perlu diingat bahawa sifat malu adalah sifat perwatakan dan anak tidak memilih, jadilah dia malu atau tidak... Ibu bapa kadangkala memberi tekanan kepada bayi, memandangkan dia kelemahan rasa malu, dikhuatiri kepentingannya dicerobohi, terutama dalam kumpulan. Jerit ibu bapa kanak-kanak atau mengejeknya, menegaskan bahawa dia mengambil bahagian dalam acara sosial. Anak terasa bahawa ibu bapa kecewa atau marah, dan sangat menderita daripada ini.

Rasa malu juga terdapat pada kanak-kanak yang dibesarkan dalam keluarga ibu tunggal oleh ibu tunggal. Peningkatan kebimbangan ibu sedemikian, yang cuba sentiasa memantau anak-anak mereka, menyumbang kepada fakta bahawa kanak-kanak secara beransur-ansur kehilangan keyakinan terhadap dunia dan orang di sekeliling mereka.

Bagaimanakah ibu bapa boleh membantu orang yang pemalu? kepada kanak-kanak

Pertama sekali, hargai bayi anda. Semua orang mempunyainya bayi positif, ciri-ciri terpuji. setiap satu bayi itu unik... Bahagian penting dalam membesarkan anak-anak yang pemalu ialah mencari ciri-ciri istimewa ini. Perlukan bantuan kepada kanak-kanak mengembangkan nilai-nilai murni. Ia boleh menjadi bakat sukan atau minat terhadap haiwan, dsb. Jika anak akan mencari sesuatu untuk dilakukan mengikut kesukaannya, dia akan bertindak dengan lebih yakin. Adalah penting baginya untuk berbual dengan rakan sebaya tentang subjek yang dia fahami dengan baik. Sebaik sahaja kanak-kanak kecil belajar menjalin hubungan dengan kanak-kanak lain, dia akan berkawan.

Jangan terlalu melindungi kanak-kanak, jangan menindas kehendak mereka, lebih kerap memberi peluang untuk bertindak secara bebas. Bermain, bersenang-senang, menjadi nakal dengan seorang kanak-kanak setaraf

Datang dengan dia pelbagai cerita, protagonisnya adalah dia dan rakan-rakannya.

Ajar dia untuk menyatakan pendapatnya sendiri secara terbuka dan tenang, untuk membuktikannya tanpa meninggikan suaranya, tanpa histeria dan kesalahan. Datang lebih dengan kanak-kanak di jalanan supaya sejak kecil dia dapat membiasakan diri dengan hakikat bahawa dia hidup di kalangan orang dan komunikasi dengan mereka bukanlah satu keperluan, tetapi satu hobi yang menyenangkan. pemalu anak berasa lebih selamat di rumah, jadi ajak kanak-kanak lain untuk melawat. Selamat datang dan menyokong aspirasi sayang untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya, untuk mewujudkan hubungan yang baik dengan mereka. Pujian daripada ibu bapa adalah insentif yang hebat untuk setiap bayi.

Lugovskaya A., Kravtsova M. M., Shevnina O. V. Anak tanpa masalah! Reshebnik untuk ibu bapa. - M .: Eksmo, 2008 .-- 352 p.

Heim G. Djinnott. Kanak-kanak dan kita. - SPb: "Kristal"... 1996 .-- 464 hlm.

Bengkel Shirokova GA untuk ahli psikologi kanak-kanak. - Ed. ke-7. -Rostov n / D: Phoenix, 2010 .-- 314p.



Sokong projek - kongsi pautan, terima kasih!
Baca juga
Mahkota kertas DIY Mahkota kertas DIY Bagaimana untuk membuat mahkota daripada kertas? Bagaimana untuk membuat mahkota daripada kertas? Semua cuti Slavic yang diketahui secara asli Semua cuti Slavic yang diketahui secara asli