Antipiretik untuk kanak-kanak ditetapkan oleh pakar pediatrik. Tetapi terdapat situasi kecemasan dengan demam apabila kanak-kanak perlu diberi ubat dengan segera. Kemudian ibu bapa mengambil tanggungjawab dan menggunakan ubat antipiretik. Apakah yang dibenarkan untuk diberikan kepada bayi? Bagaimanakah anda boleh menurunkan suhu pada kanak-kanak yang lebih tua? Apakah ubat yang paling selamat?
https://accounts.google.com
Kapsyen slaid:
Berhati-hati! Dia berkata tentang cucunya: Sungguh memalukan - Saya memberinya beg bimbit, saya nampak: dia sangat gembira! Tetapi anda tidak boleh diam seperti ikan, Saya akan katakan -…. Dan apa kata - sangat mahal!
Pratonton:
Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com
Kapsyen slaid:
Kata-kata ajaib. Kata ajaib - hello Disusun oleh: Karpova V.V. - guru sekolah rendah
Matlamat jam kelas: untuk membangunkan keinginan kanak-kanak untuk menggunakan kata-kata ucapan yang sopan dalam ucapan mereka, untuk terus mengajar kanak-kanak menghormati dan komunikasi yang sopan dengan orang di sekeliling mereka, untuk mengembangkan imaginasi, perhatian, ingatan, keupayaan untuk menganalisis, dan membuat kesimpulan.
Anda perlu tahu bagaimana dua kali dua adalah semua perkataan ajaib. Kata-kata pendek ini kedengaran di mana-mana pada waktu pagi. Mereka hidup selama berabad-abad di dunia. Sudah tiba masanya untuk mengingati mereka!
Kata-kata sapaan: Hello; Selamat Pagi; Selamat petang; Selamat petang.
Apakah erti senyuman? Senyuman membuat hari yang suram lebih cerah, Senyuman membuat pelangi bangun di langit... Kongsi senyuman anda, Dan ia akan kembali kepada anda lebih daripada sekali.
Terima kasih Mohon Maaf Selamat Tinggal Bon appetit Maaf Kata-kata kesopanan:
Z - kesihatan, kewaspadaan. D - kebaikan, muhibah, amanah. R - kegembiraan, keazaman. A – ketepatan, aktiviti. B - keseronokan, kemurahan hati. S - kebahagiaan, kebebasan. T - kehangatan, kesabaran, kreativiti. B - kesetiaan, sihir. U - hormat, keyakinan, senyuman. Y - keikhlasan, rahmat. T - bakat, kerja keras. E – sifat semula jadi.
Berhati-hati! Saya bertemu dengan jiran saya Vitya... Ia adalah pertemuan yang menyedihkan: Dia datang kepada saya seperti torpedo dari sekitar sudut! Tetapi - bayangkan - sia-sia saya menunggu perkataan daripada Vitya - ... . Dan apa kata - sangat mahal!
Yulia Pigalkina
Projek untuk kanak-kanak prasekolah senior "Kata ajaib"
PROJEK
“KATA MAGIC”
SELESAI: kanak-kanak umur prasekolah senior
Analisis Masalah: apabila membaca cerita oleh V. Oseeva « Kata ajaib» , Nikita bertanya: "yang mana perkataan dipanggil sihir?»
Masalah: yang mana perkataan dipanggil sihir?
Untuk menyelesaikan masalah ini ia akan dilaksanakan projek pada topik "Kata ajaib".
taip projek: berorientasikan amalan, projek mono, dalaman, kumpulan, jangka panjang.
Sasaran: terus membentuk asas budaya adab pertuturan
Tugasan: Tugas utama di kawasan tersebut "Komunikasi":
1. terus menambah kosa kata kata yang sopan;
2. mengembangkan percakapan dialogik dan monolog serta intonasinya
ekspresif
3. berlatih menggunakan perkataan yang sopan perkataan
Integrasi dengan orang lain wilayah:
Wilayah : teruskan
mengembangkan keupayaan untuk mendengar dengan teliti sastera
berfungsi, jawab soalan tentang apa yang anda baca;
Wilayah "Kreativiti artistik": mengukuhkan sesuatu kemahiran
mewarna gambar garis besar objek, kemahiran
melukis objek biasa;
Wilayah "Sosialisasi": memupuk budaya komunikasi; kemahiran
bercakap sesama sendiri dengan sopan, bertutur dengan sopan
rakan seperjuangan; keupayaan untuk bertindak dengan betul dan sopan dalam situasi yang berbeza
Sumber Internet - sumber, "Kelas komprehensif"//Ed. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva, Demidova O. N. “Bersopan selalu!”, Bezgina O. Yu. “Etika pertuturan kanak-kanak prasekolah yang lebih tua»
Sumber bahan: buku mewarna, penanda, pensel warna, hadiah insentif.
PELAN KERJA
1. Membaca cerita oleh V. Oseeva, perbualan mengenai kandungan
(“Seni membaca. sastera", "Komunikasi")
2. Perbualan “Sopan perkataan» ("Komunikasi", "Sosialisasi". "Kognisi")
3. Pemilihan teka-teki, peribahasa, pepatah mengenai topik tersebut projek("Komunikasi", "Kognisi", "Sosialisasi")
4. teka teka-teki ( "Sosialisasi", "Membaca fiksyen", "Komunikasi")
5. Mendengar lagu "Tentang sopan perkataan» , perbualan mengikut kandungan ( "Muzik", "Komunikasi")
6. Konsultasi untuk ibu bapa "ABC Kesopanan"
7. Pemeriksaan ilustrasi mengenai topik projek("Kreativiti artistik", "Komunikasi", "Sosialisasi")
8. Memanaskan badan motor "Pengecasan Sopan" ("Komunikasi", "Sosialisasi", "Kognisi"»)
9. D/i "Beritahu saya satu perkataan» , "Jari sopan" ("Kognisi", "Komunikasi", "Sosialisasi")
10. Tonton kartun mengenai topik tersebut projek("Membaca fiksyen", "Komunikasi", "Sosialisasi)
11. Kuiz "Jika anda sopan, itu bagus" ("Komunikasi", "Membaca fiksyen"», "Kognisi", "Sosialisasi")
12. Permainan S/r "Ajar saya berbudi bahasa" ("Sosialisasi", "Kognisi", "Komunikasi")
13. Pemilihan maklumat tentang kepentingan kata-kata ajaib dalam hidup("Sosialisasi", "Komunikasi", "Kerja", "Kognisi")
14. Perbualan "Rahsia kata-kata ajaib» ("Komunikasi", "Kognisi", "Sosialisasi")
15. Bacaan oleh Z. Mogilevskaya “Sopan perkataan» ("Komunikasi", "Membaca fiksyen")
16. D/i "Sopan-tidak sopan", "Sopan Sembunyi dan Cari", "Berhati-hati" ("Sosialisasi", "Komunikasi", "Kognisi")
17. Menyusun cerita daripada pengalaman peribadi ( "Komunikasi", "Kognisi", "Sosialisasi")
18. Mendengar lagu mengenai topik projek, perbualan mengikut kandungan ( "Muzik", "Komunikasi")
19. Pemilihan puisi, cerita, cerita mengenai topik projek("Kognisi", "Membaca fiksyen", "Kerja")
20. Mempelajari sajak "Baik hati perkataan» O. Driz ( "Membaca fiksyen", "Komunikasi")
21. Lakonan semula "Baik hati perkataan» ("Sosialisasi", "Komunikasi")
22. Pemilihan halaman pewarna, gambar mengenai topik projek, mewarna ( "Kreativiti artistik", "Komunikasi", "Kerja")
23. Pemilihan maklumat tentang ucapan di negara yang berbeza ( "Kerja", "Komunikasi", "Kognisi")
24. Konsultasi untuk ibu bapa “Ajar anak bersopan santun” ("Kognisi", "Komunikasi")
25. GCD "Dalam negara kata-kata ajaib» menggunakan persembahan elektronik
26. Soal Selidik ( "Komunikasi", "Sosialisasi") minggu ke-4 Februari,
Topik: "Kata-kata ajaib dalam ucapan kita"
Saya telah melakukan kerja:
pelajar MOBU "Gymnasium No. 1" 2 "A" kelas
Ketua: guru sekolah rendah
kategori kelayakan tertinggi
Yurechko Valentina Petrovna
Kesopanan berasal dari "vezha" Rusia Lama - berpengetahuan, berpengetahuan. Oleh itu sopan - tahu bagaimana untuk berkelakuan. Kesopanan diungkapkan melalui tingkah laku yang berbudi bahasa. Tetapi tidak selalu dalam kehidupan bahawa orang yang sopan yang secara zahirnya mematuhi peraturan tingkah laku boleh menghormati seseorang secara dalaman. Dia hanya bersikap formal.
Masalah- Apakah kesopanan sebenar? Lagipun, kesopanan sebenar membayangkan sikap mesra terhadap seseorang, dan ini tidak selalu mungkin.
Tema "Kesopanan" ialah relevan Sentiasa. Lagipun, setiap orang perlu belajar untuk menjadi sopan dan berhemah. Oleh kerana sifat-sifat ini menunjukkan sikap kita terhadap satu sama lain, terhadap perbuatan, tindakan, tingkah laku.
Sasaran kerja kita : untuk membentuk dalam kalangan pelajar kelas 2 A MOBU “Gymnasium No. 1” keperluan menggunakan perkataan yang sopan.
Tugasan:
mengkaji dan menganalisis literatur mengenai topik yang dipilih;
mengetahui asal usul makna kata-kata yang sopan;
membiasakan diri dengan penggunaan kata-kata yang sopan di negara lain;
tentukan kekerapan penggunaan kata-kata yang sopan dalam pertuturan pelajar dalam kelas kita;
menerbitkan buku kecil “Kamus Kata Sopan”.
Kesopanan yang sebenar adalah
dalam sikap yang baik terhadap orang.
Jean Jacques Rousseau
Kesopanan- tanda didikan yang baik. Ini adalah perasaan muhibah yang istimewa. Kesopanan, sebagai manifestasi suasana rohani yang benar, mengandaikan sikap bijaksana terhadap jiran seseorang.
Kesopanan-mempunyai keupayaan untuk melembutkan hati orang yang, tanpanya, menjadi kasar dan tidak berperasaan. Kesopanan membantu orang berasa selesa antara satu sama lain dan mengelakkan ketegangan dalam perhubungan.
Kesopanan- istilah yang digunakan secara tradisional untuk menunjukkan pelbagai cara linguistik untuk menyatakan hubungan sosial antara penutur, pendengar dan orang yang berkenaan.
Kesopanan- berbudi bahasa, berbudi bahasa, menjaga kesopanan rumah tangga.
Semua perkataan sopan boleh dibahagikan kepada kumpulan:
Kata-kata sapaan: hello, hello, selamat pagi, selamat petang, selamat petang ;
Kata-kata syukur: terima kasih banyak, terima kasih, anda sangat baik ;
Kata-kata permintaan: bersikap baik, ia tidak akan mengganggu anda, jangan menganggapnya sukar, maafkan saya kerana mengganggu anda, jangan menolak kebaikan saya, jadilah begitu baik;
Kata-kata maaf: Saya minta maaf, saya mohon maaf, saya minta maaf
Setiap negara mempunyai adat masing-masing untuk menyapa satu sama lain, tetapi etika antarabangsa pada dasarnya adalah sama: bila berjumpa, diorang mendoakan antara satu sama lain kebaikan dan kemakmuran, selamat hari atau kejayaan
Sebagai contoh, orang Inggeris menyapa seorang kenalan dengan soalan "Apa khabar?" - (secara harfiah "Bagaimana anda bertindak?"), Jerman- "Wie geht"s? ("Bagaimana keadaannya?"). orang arab apabila mereka bertemu mereka akan berkata: "Selamat sejahtera bagi kamu!" Yahudi- "Sejahtera untukmu".
Di Perancis, dalam suasana tidak formal, orang yang tidak dikenali pun bercium apabila bertemu dan mengucapkan selamat tinggal.
membeku Laplanders menggosok hidung antara satu sama lain.
mesra Jepun tunduk sebagai cina. Walau bagaimanapun, di China moden, kenalan menyapa satu sama lain dengan isyarat kegemaran pelakon dan ahli politik - tangan menggenggam diangkat di atas kepala mereka.
orang Tibet tanggalkan tudung kepala dengan tangan kanan, dan letakkan tangan kiri di belakang telinga dan jelirkan lidah.
lelaki- Eskimo tumbuk ringan di kepala dan bahu.
Penduduk pulau St. Lawrence di Lautan Pasifik, menyatakan rasa hormat dan kasih sayang mereka yang istimewa, mereka meludahi tapak tangan dan menggosok muka masing-masing.
DALAM Rusia Sejak zaman purba, orang ramai telah ditanya tentang kesihatan apabila bertemu, dan tradisi ini bertahan hingga ke hari ini. Semua orang tahu perkataan itu Hello , yang digunakan apabila bertemu sebagai selamat datang frasa. Walau bagaimanapun, makna sebenar perkataan menyatakan keinginan untuk kesihatan.
Dan isyarat salam kami - tapak tangan menghadap lawan bicara, bergoyang ke kiri dan kanan - akan ditafsirkan oleh orang Jepun sebagai isyarat perpisahan
Pakar psikologi mendapati bahawa kata-kata yang sopan memberi kesan positif kepada seseorang dan keadaan emosinya. Sudah tentu, jika ia datang dari jiwa, dari hati. Hanya dalam kes ini mereka akan bermain ajaib peranan. Kesopanan memungkinkan untuk keluar dari sebarang keadaan dengan bermaruah. Kesopanan memberikan keupayaan untuk "mengawal diri" dan memberikan kekuatan untuk menunjukkan hanya kualiti manusia yang terbaik. Ia memberikan kegembiraan daripada berkomunikasi dengan orang ramai. Kesopanan membebaskan kita daripada kekasaran dan kekasaran.
Subjek: Bahasa Rusia Kelas: 5 Topik: “Perkataan ajaib”
Tujuan pelajaran:
mewujudkan keadaan untuk mencari kata-kata etika pertuturan; menganjurkan aktiviti murid bertujuan menggunakan kata-kata bertatasusila dalam situasi pertuturan yang sesuai
Keputusan yang dirancang:
Subjek: mentakrifkan konsep "etika pertuturan", "kata-kata bertatasusila", "situasi pertuturan"; mengaitkan perkataan bertatasusila dengan situasi pertuturan. Meta-subjek: UUD Kognitif: mengenal pasti dan merumuskan masalah utama; mengekstrak maklumat yang diperlukan daripada pelbagai sumber; mencipta gambarajah grafik situasi pertuturan; menjelaskan asal usul perkataan bertatasusila
Keputusan yang dirancang:
UUD kawal selia: menentukan tujuan pelajaran bersama-sama guru; mengamalkan pelan tindakan UUD Komunikatif: menghubungkaitkan kata-kata bertatasusila dengan situasi pertuturan; merumuskan pendapatnya sendiri, berhujah pendiriannya; meyakinkan rakan sekelasnya; menunjukkan kemahiran komunikasi bebas konflik UUD peribadi: memformalkan pemikiran dalam bentuk pernyataan lisan; menilai ucapannya.
peringkat:
1. Motivasi untuk aktiviti pendidikan pelajar. 2. Mengemas kini dan merekod kesulitan individu. 3. Asimilasi utama pengetahuan baharu. 4. Pelaksanaan projek yang telah siap 5. Latihan fizikal. 6. Tugasan “Membuat dialog” dengan penilaian mengikut kriteria 7. Refleksi 8. Organisasi kerja rumah
1. Perbualan heuristik 2. Mencipta situasi masalah dan penyelesaiannya 3. Teknik pengekodan semula teks (mencipta kelompok, rajah) 4. Dialog dengan teks 5. Mencipta teks sendiri, dramatisasi, penilaian bersama 6. Ayat belum selesai
Teknik:
salam:
Dicipta oleh seseorang Sederhana dan bijak Apabila bertemu, ucapkan halo: “Selamat pagi!” "Selamat pagi!" - Kepada matahari dan burung. "Selamat Pagi!" - Wajah tersenyum. Dan semua orang menjadi baik, percaya... Selamat pagi berlangsung hingga petang.
Lihat slaid dan beritahu saya situasi apa yang digambarkannya? -Adakah kata-kata sapaan ini sesuai? Terangkan mengapa.
Kerja dalam kumpulan:
Bentangkan teks linguistik buku teks (ms 123) dalam sebarang bentuk yang sesuai untuk kumpulan anda (ini boleh menjadi gugusan, jadual, lukisan). Pembentangan hasil setiap kumpulan.
Kriteria penilaian:
Kesempurnaan – 0-2b. Kebolehcapaian (kebolehfahaman) – 1b. Ketepatan – 1b. Kreativiti (keaslian) – 1b.
Kawan-kawan, untuk berjaga-jaga, berikut adalah beberapa puisi tentang budak sekolah: Namanya... tetapi lebih baik kita tidak menamakannya di sini. Dia sering malas untuk berkata ketika bertemu: “Selamat tengah hari!” Tetapi dia pemalu dan diam. Dan paling baik, "hebat" Dia berkata dan bukannya "hello." "Terima kasih", "hello", "maaf" Dia tidak biasa mengatakannya. Satu perkataan mudah "maaf" tidak dapat mengatasi lidahnya. Dan bukannya perkataan "selamat tinggal" dia tidak mengatakan apa-apa.
Atau dia akan mengucapkan selamat tinggal: "Baiklah, saya pergi, selamat tinggal, itu sahaja ..." Dia tidak akan memberitahu rakan-rakannya di sekolah: Alyosha, Petya, Vanya, Tolya. Dia hanya memanggil kawannya: Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka. Kawan-kawan, kami tidak boleh memberitahu anda apa namanya. Kami dengan jujur memberi amaran kepada anda bahawa kami tidak tahu namanya. Tetapi mungkin dia biasa kepada semua orang, dan anda pernah bertemu dengannya di suatu tempat. Kemudian beritahu kami mengenainya, Dan kami... kami akan memberitahu anda - terima kasih! A.Barto
Tugasan (bekerja secara berpasangan):
1) Cari perkataan etiket pertuturan dan tuliskannya dalam buku nota 2) Kumpulan perkataan etiket mengikut situasi pertuturan:
Situasi pertuturan Kata-kata bertatasusila
Syukur Ucapan Perpisahan Mohon Maaf
Tugasan kepada teks:
3) Untuk situasi pertuturan apakah anda tidak dapat mencari perkataan etiket? kenapa? 4) Menggunakan kamus etimologi, terangkan asal usul perkataan “terima kasih” dan “maaf”. 5) Bilakah kita menyebut perkataan "maaf" dan bilakah kita berkata "maafkan saya"? 6) Mengapakah perkataan "hebat" dan "selamat tinggal" bukan etika?
Fizminutka
Hari-hari terakhir musim luruh ada dalam kalendar. Bunyi waltz musim luruh berbunyi. Tengok skrin. Gimnastik untuk mata. Duduk, berehat dan ikuti objek bergerak dengan mata anda
Terima kasih!
Bekerja secara berpasangan
Karang dan tunjukkan dialog untuk situasi pertuturan yang dicadangkan (di dalam bas, di kedai, di perpustakaan, di kafeteria, di majlis hari jadi), menggunakan perkataan daripada latihan 342, 343
Kriteria penilaian: 1. Kepatuhan dengan situasi pertuturan (1 mata) 2. Kehadiran 2-3 perkataan bertatasusila (1 mata) 3. Ekspresi pertuturan (1 mata) 4. Kekayaan pertuturan (1 mata) 5. Kesenian (1). titik)
Lengkapkan ayat:
Adab pertuturan ialah...... Situasi pertuturan ialah..... Kata ajaib ialah.... Sekarang saya boleh…. Ilmu yang diperolehi dalam pelajaran akan berguna kepada saya....
