"Ид шидийн үгс" сэдвээр хичээлийн цагийн танилцуулга. Шидэт үг - сайн уу" сэдэвт хичээлийн танилцуулга (2-р анги).

Хүүхдэд зориулсан antipyretics нь хүүхдийн эмчийн зааж өгсөн байдаг. Гэхдээ хүүхдэд яаралтай эм өгөх шаардлагатай үед халуурсан онцгой нөхцөл байдал байдаг. Дараа нь эцэг эх нь хариуцлага хүлээж, antipyretic эм хэрэглэдэг. Нярайд юу өгөхийг зөвшөөрдөг вэ? Том хүүхдүүдэд температурыг хэрхэн бууруулах вэ? Ямар эм хамгийн аюулгүй вэ?

https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

Болгоомжтой байгаарай! Тэрээр ач охиныхоо тухай хэлэхдээ: Ямар ичмээр юм бэ - би түүнд цүнх өгсөн, би харж байна: тэр маш их баяртай байна! Гэхдээ та загас шиг чимээгүй байж болохгүй, би хэлэх болно -…. Тэгээд ямар үг вэ - маш үнэтэй!

Урьдчилан үзэх:

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

Шидэт үгс. Шидэт үг - сайн уу Эмхэтгэсэн: Карпова В.В. - бага ангийн багш

Хичээлийн цагийн зорилго: хүүхдүүдийн яриандаа эелдэг үгсийг ашиглах хүслийг хөгжүүлэх, хүүхдүүдэд эргэн тойрныхоо хүмүүстэй хүндэтгэл, эелдэг харилцахыг үргэлжлүүлэн заах, төсөөлөл, анхаарал, санах ой, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх, мөн дүгнэлт гаргах.

Хоёр хоёр гэдэг нь шидэт үгс гэдгийг мэдэх хэрэгтэй. Эдгээр богино үгс өглөө хаа сайгүй сонсогддог. Тэд дэлхий дээр олон зууны турш амьдардаг. Тэднийг санах цаг болжээ!

Мэндчилгээний үгс: Сайн байна уу; Өглөөний мэнд; Өдрийн мэнд; Оройн мэнд.

Инээмсэглэл гэж юу гэсэн үг вэ? Инээмсэглэл гунигтай өдрийг гэрэл гэгээтэй болгодог, Инээмсэглэлээр тэнгэрт солонго сэрдэг... Инээмсэглэлээ хуваалц, Инээмсэглэл танд нэг бус удаа эргэж ирнэ.

Баярлалаа уучлаарай Баяртай уучлаарай эелдэг үгс:

Z - эрүүл мэнд, сонор сэрэмж. D - нинжин сэтгэл, сайн санаа, итгэлцэл. R - баяр баясгалан, шийдэмгий байдал. A - нарийвчлал, үйл ажиллагаа. B - хөгжилтэй, өгөөмөр сэтгэл. S - аз жаргал, эрх чөлөө. T - дулаан, тэвчээр, бүтээлч байдал. B - үнэнч байдал, ид шид. U - хүндэтгэл, итгэл, инээмсэглэл. Y - чин сэтгэл, нигүүлсэл. Т - авьяас, шаргуу хөдөлмөр. E - байгалийн байдал.

Болгоомжтой байгаарай! Би хөрш Витятай уулзсан ... Энэ бол гунигтай уулзалт байсан: Тэр булан тойрон над руу торпедо шиг ирэв! Гэхдээ - төсөөлөөд үз дээ - би Витягийн үгийг дэмий хүлээсэн - ... . Тэгээд ямар үг вэ - маш үнэтэй!

Юлия Пигалкина
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Ид шидийн үгс" төсөл

ТӨСӨЛ

ШИДЭТ ҮГ”

ДУУССАН: хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны ахлах нас

Асуудлын шинжилгээ: В.Осеевагийн өгүүллэгийг уншиж байхдаа « Шидэт үг» , Никита гэж асуув: "Аль үгсийг ид шид гэж нэрлэдэг

Асуудал: аль үгсийг ид шид гэж нэрлэдэг?

Энэ асуудлыг шийдэхийн тулд үүнийг хэрэгжүүлнэ "Ид шидийн үгс" сэдэвт төсөл.

Төрөл төсөл: практикт чиглэсэн, моно төсөл, дотоод, бүлэг, урт хугацааны.

Зорилтот: ярианы ёс зүйн соёлын үндэс суурийг үргэлжлүүлэн бүрдүүлэх

Даалгаврууд: Тухайн бүс нутагт хийх үндсэн ажлууд "Харилцаа холбоо":

1. үргэлжлүүлэн нөхөх эелдэг үгсийн толь бичиг;

2. харилцан яриа, монолог яриа, түүний аялгууг хөгжүүлэх

илэрхийлэх чадвар

3. эелдэг үг хэллэг хэрэглэх дасгал хийх үгс

Бусадтай нэгтгэх бүс нутаг:

Бүс нутаг : үргэлжлүүл

уран зохиолыг анхааралтай сонсох чадварыг хөгжүүлэх

бүтээлүүд, уншсан зүйлийнхээ талаархи асуултуудад хариулах;

Бүс нутаг "Уран сайхны бүтээлч байдал": ур чадвараа бататгах

объектын тойм зургийг будах, ур чадвар

танил объектыг зурах;

Бүс нутаг "Нийгэмшил": харилцааны соёлыг төлөвшүүлэх; ур чадвар

бие биедээ эелдэгээр ярих, бие биедээ эелдэгээр хандах

нөхдүүд; янз бүрийн нөхцөл байдалд зөв, эелдэг байдлаар ажиллах чадвар

Интернет нөөц - нөөц, "Цогц ангиуд"//Эд. Н.Е.Веракси, Т.С.Комарова, М.А.Васильева, Демидова О.Н. "Үргэлж эелдэг бай!", Безгина О.Ю. "Ярианы ёс зүй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд»

Материаллаг нөөц: будах ном, маркер, өнгөт харандаа, урамшууллын шагнал.

АЖЛЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

1. В.Осеевагийн зохиолуудыг унших, агуулгын тухай яриа

(“Урлаг унших. уран зохиол", "Харилцаа холбоо")

2. Яриа "Эелдэг үгс» ("Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил". "Танин мэдэхүй")

3. Оньсого сонгох, зүйр цэцэн үгс, сэдвээр хэлсэн үгс төсөл("Харилцаа холбоо", "Танин мэдэхүй", "Нийгэмшил")

4. Таавар таавар ( "Нийгэмшил", "Уран зохиол унших", "Харилцаа холбоо")

5. Дуу сонсох "Эелдэг байдлын тухай үгс» , агуулгаараа харилцан яриа ( "Хөгжим", "Харилцаа холбоо")

6. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Эелдэг байдлын ABC"

7. Сэдвийн талаархи чимэглэлийг шалгах төсөл("Уран сайхны бүтээлч байдал", "Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил")

8. Моторын халаалт "Эелдэг цэнэглэх" ("Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил", "Танин мэдэхүй"»)

9. D/i "Надад хэлээч үг» , "Эелдэг хуруу" ("Танин мэдэхүй", "Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил")

10. Энэ сэдвээр хүүхэлдэйн кино үзэх төсөл("Уран зохиол унших", "Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил)

11. Асуулт "Хэрэв та эелдэг байвал сайн" ("Харилцаа холбоо", "Уран зохиол унших"», "Танин мэдэхүй", "Нийгэмшил")

12. S/r тоглоом "Надад эелдэг байхыг зааж өгөөч" ("Нийгэмшил", "Танин мэдэхүй", "Харилцаа холбоо")

13. Ач холбогдолын талаарх мэдээллийг сонгох амьдралын шидэт үгс("Нийгэмшил", "Харилцаа холбоо", "Ажил", "Танин мэдэхүй")

14. Яриа "Нууц шидэт үгс» ("Харилцаа холбоо", "Танин мэдэхүй", "Нийгэмшил")

15. З.Могилевскаягийн уншлага "Эелдэг үг» ("Харилцаа холбоо", "Уран зохиол унших")

16. D/i "Эелдэг-эелдэг", "Эелдэг нуугдмал", "Болгоомжтой байгаарай" ("Нийгэмшил", "Харилцаа холбоо", "Танин мэдэхүй")

17. Хувийн туршлагаасаа түүхийг эмхэтгэх ( "Харилцаа холбоо", "Танин мэдэхүй", "Нийгэмшил")

18. Тухайн сэдвээр дуу сонсох төсөл, агуулгаараа харилцан яриа ( "Хөгжим", "Харилцаа холбоо")

19. Тухайн сэдвээр шүлэг, өгүүллэг, өгүүллэг сонгох төсөл("Танин мэдэхүй", "Уран зохиол унших", "Ажил")

20. Шүлэг сурах "Сайхан үгс» О. Дриз ( "Уран зохиол унших", "Харилцаа холбоо")

21. Дахин батлах "Сайхан үгс» ("Нийгэмшил", "Харилцаа холбоо")

22. Сэдвийн дагуу будах хуудас, зураг сонгох төсөл, будах ( "Уран сайхны бүтээлч байдал", "Харилцаа холбоо", "Ажил")

23. Төрөл бүрийн улс орнуудын мэндчилгээний талаархи мэдээллийг сонгох ( "Ажил", "Харилцаа холбоо", "Танин мэдэхүй")

24. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Хүүхдэд эелдэг байхыг заах" ("Танин мэдэхүй", "Харилцаа холбоо")

25. GCD "Хөдөө шидэт үгс» цахим танилцуулга ашиглах

26. Санал асуулга ( "Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил") 2-р сарын 4 дэх долоо хоног,

Сэдэв: "Бидний ярианы шидэт үгс"

Би ажлаа хийсэн:

МОБҮ "1-р биеийн тамирын сургууль"-ийн 2 "А" ангийн сурагч

Дарга: бага ангийн багш

дээд зэргийн мэргэшлийн ангилал

Юречко Валентина Петровна


Эелдэг байдалХуучин Оросын "вежа" -аас гаралтай - мэдлэгтэй, мэдлэгтэй. Тиймээс эелдэг - хэрхэн биеэ авч явахаа мэддэг. Эелдэг байдал нь эелдэг зан авираар илэрхийлэгддэг. Гэхдээ зан үйлийн дүрмийг гаднаас нь сахидаг эелдэг хүн дотооддоо хүнийг хүндэлж чаддаггүй. Тэр зүгээр л албан ёсны байна.


Асуудал- Жинхэнэ эелдэг зан гэж юу вэ? Эцсийн эцэст жинхэнэ эелдэг байдал нь тухайн хүнд найрсаг хандах хандлагыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ нь үргэлж боломжтой байдаггүй.

"Эелдэг байдал" гэсэн сэдэв байх болно хамааралтайҮргэлж. Эцсийн эцэст хүн бүр эелдэг, эелдэг байж сурах хэрэгтэй. Эдгээр чанарууд нь бидний бие биедээ хандах хандлагыг харуулдаг тул үйлдэл, үйлдэл, зан байдал.

ЗорилтотБидний ажил : МОБУ-ын 1-р биеийн тамирын сургуулийн 2-р А ангийн сурагчдын дунд эелдэг үг хэрэглэх хэрэгцээг төлөвшүүлэх.


Даалгаварууд:

сонгосон сэдвээр уран зохиол судлах, дүн шинжилгээ хийх;

эелдэг үгсийн утгын гарал үүслийг олж мэдэх;

бусад улс оронд эелдэг үгсийн хэрэглээтэй танилцах;

манай ангийн сурагчдын ярианд эелдэг үгсийг ашиглах давтамжийг тодорхойлох;

“Эелдэг үгсийн толь” товхимол хэвлүүлэв.


Жинхэнэ эелдэг байдал

хүмүүст таатай ханддаг.

Жан Жак Руссо

Эелдэг байдал- сайн хүмүүжлийн шинж тэмдэг. Энэ бол сайн санааны онцгой мэдрэмж юм. Эелдэг байдал нь жинхэнэ сүнслэг сэтгэлийн илэрхийлэл болох хөршдөө эелдэг хандах хандлагыг шаарддаг.

Эелдэг байдал-түүнгүйгээр бүдүүлэг, увайгүй болдог хүмүүсийн сэтгэлийг зөөлрүүлэх чадвартай. Эелдэг зан нь хүмүүст бие биентэйгээ ая тухтай байх, харилцааны хурцадмал байдлаас зайлсхийхэд тусалдаг.

Эелдэг байдал- Илтгэгч, сонсогч, тухайн хүмүүсийн хоорондын нийгмийн харилцааг илэрхийлэх олон төрлийн хэл шинжлэлийн хэрэгслийг тодорхойлоход уламжлалт нэр томъёо.

Эелдэг байдал- эелдэг байдал, сайхан зан байдал, гэр ахуйн ёс зүйг сахих.


Бүх эелдэг үгсийг бүлэгт хувааж болно:

Мэндчилгээний үгс: сайн уу, сайн уу, өглөөний мэнд, өдрийн мэнд, оройн мэнд ;

Талархлын үгс: маш их баярлалаа, баярлалаа, та маш сайхан сэтгэлтэй ;

Хүсэлтийн үгс: эелдэг бай, энэ нь танд төвөг учруулахгүй, үүнийг хэцүү гэж битгий бодоорой, танд саад учруулсанд намайг уучлаарай, сайхан сэтгэлээс бүү татгалзаарай, эелдэг бай;

Уучлал гуйх үгс: Уучлаарай, уучлаарай, уучлаарай


Үндэстэн бүр бие биетэйгээ мэндчилгээ хийх өөрийн гэсэн заншилтай байдаг ч олон улсын ёс зүй нь үндсэндээ ижил байдаг. уулзахдаа хүмүүс бие биенээ хүсдэгСайн сайхан, хөгжил цэцэглэлт, өдрийг сайхан өнгөрүүлээрэй эсвэл амжилтанд хүрээрэй

Жишээлбэл, Англи хүн"Чи яаж байна?" гэсэн асуултаар танилтайгаа мэндчилнэ. - (шууд утгаараа "Чи яаж жүжиглэж байна?"), Герман- "Тийм ээ?" ("Яаж байна вэ?"). АрабуудТэд уулзахдаа: "Амар амгалан байх болтугай!" гэж хэлэх болно. иудейчүүд- "Таны амар амгаланг айлтгая".


Францад албан бус орчинд танихгүй хүмүүс хүртэл уулзаж, салах ёс гүйцэтгэхдээ үнсэлцдэг.

Хөлдөж байна Лапландеруудбие биедээ хамраа үрж.


Найрсаг Японгэж бөхийлгөж байна Хятад. Гэсэн хэдий ч орчин үеийн Хятадад танилууд нь жүжигчид, улс төрчдийн дуртай дохио зангаагаар бие биетэйгээ мэндчилдэг - гараа толгой дээрээ өргөв.

Төвдүүдтолгойн даашинзыг баруун гараараа тайлж, зүүн гараа чихний ард тавьж, хэлээ гарга.


Эрэгтэйчүүд- Эскимосуудтолгой ба мөрөн дээр бие биенээ хөнгөн цохино.

Сент арлын оршин суугчид. Номхон далайд Лоуренс онцгой хүндэтгэл, энхрийлэлээ илэрхийлж, алган дээрээ нулимж, бие биенийхээ нүүрийг үрнэ.


IN ОросЭрт дээр үеэс хүмүүс уулзахдаа эрүүл мэндийн талаар асууж байсан бөгөөд энэ уламжлал өнөөг хүртэл хадгалагдан үлджээ. Хүн бүр энэ үгийг мэддэг Сайн уу гэж уулзах үед хэрэглэгддэг тавтай морилхэллэг. Гэсэн хэдий ч энэ үгийн жинхэнэ утга нь эрүүл мэндийн хүслийг илэрхийлдэг.

Бидний мэндчилгээний дохио зангаа - ярилцагч руу харсан алгаа зүүн, баруун тийш найгах - Япончууд салах ёс гүйцэтгэх дохио гэж тайлбарлах болно.




Сэтгэл судлаачид эелдэг үг нь хүн болон түүний сэтгэл хөдлөлийн байдалд сайнаар нөлөөлдөг болохыг тогтоожээ. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв тэд сэтгэлээс, зүрх сэтгэлээс гаралтай бол. Зөвхөн энэ тохиолдолд тэд тоглох болно ид шидүүрэг. Эелдэг байдал нь аливаа нөхцөл байдлаас нэр төртэй гарах боломжийг олгодог. Эелдэг байдал нь "өөрийгөө хянах" чадварыг өгч, зөвхөн хүний ​​хамгийн сайн чанарыг харуулах хүчийг өгдөг. Энэ нь хүмүүстэй харилцахдаа баяр баясгаланг өгдөг. Эелдэг зан нь биднийг бүдүүлэг, бүдүүлэг байдлаас чөлөөлдөг.

Сэдэв: Орос хэл Анги: 5 Сэдэв: “Шидэт үгс”

Хичээлийн зорилго:
ярианы ёс зүйн үгсийг олох нөхцлийг бүрдүүлэх; ярианы зохих нөхцөлд ёс зүйн үгсийг ашиглахад чиглэсэн оюутны үйл ажиллагааг зохион байгуулах

Төлөвлөсөн үр дүн:
Сэдэв: "ярианы ёс зүй", "ёс зүйн үгс", "ярианы нөхцөл байдал" гэсэн ойлголтыг тодорхойлдог; Ёс зүйн үгсийг ярианы нөхцөл байдалтай уялдуулдаг. Мета-субъект: Танин мэдэхүйн UUD: гол асуудлыг тодорхойлж, томъёолох; янз бүрийн эх сурвалжаас шаардлагатай мэдээллийг гаргаж авах; ярианы нөхцөл байдлын график диаграммыг бий болгодог; ёс зүйн үгсийн гарал үүслийг тодруулна

Төлөвлөсөн үр дүн:
Зохицуулалтын UUD: хичээлийн зорилгыг багштай хамт тодорхойлдог; үйл ажиллагааны төлөвлөгөө баталдаг Харилцаа холбооны UUD: ёс зүйн үгсийг ярианы нөхцөл байдалтай уялдуулдаг; өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлж, байр сууриа маргадаг; ангийнхандаа итгүүлдэг; зөрчилдөөнгүй харилцааны ур чадварыг харуулдаг Хувийн UUD: аман мэдэгдлийн хэлбэрээр бодлыг албан ёсны болгох; түүний яриаг үнэлдэг.

Үе шат:
1. Сурагчдын боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл. 2. Хувь хүний ​​бэрхшээлийг шинэчлэх, бүртгэх. 3. Шинэ мэдлэгийг анхан шатны өөртөө шингээх. 4. Дууссан төслийн хэрэгжилт 5. Биеийн тамир. 6. Шалгуурын дагуу үнэлгээ өгөх “Харилцан яриа зохиох” даалгавар 7. Тунгаан бодох 8. Гэрийн даалгаврыг зохион байгуулах
1. Эвристик яриа 2. Асуудлын нөхцөл байдал, түүнийг шийдвэрлэх арга зам 3. Текстийг дахин кодлох арга (кластер, диаграмм үүсгэх) 4. Тексттэй харилцан яриа өрнүүлэх 5. Өөрийн текстийг бүтээх, жүжигчилсэн найруулга, харилцан үнэлгээ 6. Дуусаагүй өгүүлбэр
Техник:

Мэндчилгээ:
Энгийн бөгөөд ухаалаг хэн нэгний зохион бүтээсэн Уулзахдаа: "Өглөөний мэнд!" "Өглөөний мэнд!" - Нар, шувууд руу. "Өглөөний мэнд!" - Инээмсэглэсэн царай. Мөн хүн бүр эелдэг, итгэлтэй болдог ... Өглөөний мэнд орой болтол үргэлжилнэ.

Слайдыг хараад ямар нөхцөл байдлыг харуулсан болохыг надад хэлээч? -Мэндчилгээний эдгээр үгс тохиромжтой юу? Яагаад гэдгийг тайлбарла.

Бүлгийн ажил:
Сурах бичгийн хэл шинжлэлийн текстийг (х. 123) өөрийн бүлэгт тохиромжтой хэлбэрээр (энэ нь кластер, хүснэгт, зураг байж болно) танилцуулна. Бүлэг бүрийн үр дүнгийн танилцуулга.

Үнэлгээний шалгуур:
Бүрэн байдал - 0-2b. Хүртээмжтэй байдал (ойлголт) – 1б. Нарийвчлал - 1b. Бүтээлч байдал (өвөрмөц байдал) – 1б.

Найзууд аа, магадгүй сургуулийн сурагчийн тухай хэдэн шүлэг энд байна: Түүний нэр ... гэхдээ бид түүнийг энд нэрлэхгүй байсан нь дээр. Тэрээр уулзахдаа "Өдрийн мэнд!" гэж хэлэхээс залхуурах нь элбэг байдаг. Гэхдээ тэр ичимхий, чимээгүй байдаг. Хамгийн сайндаа тэр "сайн уу" гэхийн оронд "гайхалтай" гэж хэлдэг. "Баярлалаа", "Сайн уу", "уучлаарай" Тэр ингэж хэлж дасаагүй. "Уучлаарай" гэсэн энгийн үг түүний хэлийг давж чадсангүй. Тэгээд тэр "баяртай" гэдэг үгийн оронд юу ч хэлдэггүй.
Эсвэл тэр баяртай гэж хэлэх болно: "За, би явлаа, баяртай, тэгээд л ..." Тэр сургуулийнхаа найзуудад: Алёша, Петя, Ваня, Толя нарт хэлэхгүй. Тэр зөвхөн найзуудаа дууддаг: Алёшка, Петка, Ванка, Толка. Залуус аа, бид түүний нэрийг хэн болохыг хэлж чадахгүй. Бид түүний нэрийг мэдэхгүй гэдгээ чин сэтгэлээсээ анхааруулж байна. Гэхдээ тэр хүн бүхэнд танил байж магадгүй, та түүнтэй хаа нэгтээ уулзсан байх. Дараа нь энэ тухай бидэнд хэлээрэй, Бид ... бид танд хэлэх болно - баярлалаа! А.Барто

Даалгавар (хосоор ажиллах):
1) Ярианы ёс зүйн үгсийг олж, тэмдэглэлийн дэвтэрт бичээрэй 2) Ёс суртахууны үгсийг ярианы нөхцөл байдлаар бүлэглээрэй.
Ярианы нөхцөл байдал Ёс зүйн үгс
Талархалтай салах ёс гүйцэтгэх мэндчилгээ, уучлалт гуйх хүсэлт

Текстийн даалгавар:
3) Ярианы ямар нөхцөлд та ёс зүйн үгсийг олж чадаагүй бэ? Яагаад? 4) Этимологийн толь бичгийг ашиглан "баярлалаа", "уучлаарай" гэсэн үгсийн гарал үүслийг тайлбарлана уу. 5) Бид "уучлаарай" гэдэг үгийг хэзээ хэлдэг вэ, "уучлаарай" гэж хэзээ хэлдэг вэ? 6) "Агуу" ба "баяртай" гэсэн үгс яагаад ёс зүй биш вэ?

Физминутка
Намрын сүүлчийн өдрүүд хуанли дээр байдаг. Намрын вальс эгшиглэж байна. Дэлгэц рүү хар. Нүдэнд зориулсан гимнастик. Буцаж суугаад тайвширч, хөдөлж буй зүйлийг нүдээрээ дага

Баярлалаа!

Хосоор ажиллах
342, 343-р дасгалын үгсийг ашиглан санал болгож буй ярианы нөхцөл байдалд (автобус, дэлгүүрт, номын санд, цайны газар, төрсөн өдрийн үдэшлэгт) харилцан яриа зохиож, үзүүл.
Үнэлгээний шалгуур: 1. Ярианы нөхцөл байдалд нийцсэн байдал (1 оноо) 2. Ёс суртахууны 2-3 үг байгаа эсэх (1 оноо) 3. Ярианы илэрхийлэл (1 оноо) 4. Ярианы баялаг (1 оноо) 5. Уран бүтээлч (1 оноо) цэг)

Өгүүлбэрүүдээ дуусгаx:
Ярианы ёс зүй нь...... Ярианы нөхцөл байдал нь..... Шидэт үгс нь.... Одоо би чадна…. Хичээлээс олж авсан мэдлэг надад хэрэг болно....



Төслийг дэмжээрэй - холбоосыг хуваалцаарай, баярлалаа!
Мөн уншина уу
Хувцас Скандинав Хүүхдэд зориулсан зуны дохионы хувцас Хувцас Скандинав Хүүхдэд зориулсан зуны дохионы хувцас Шидэт үг - сайн уу Шидэт үг - сайн уу" сэдэвт хичээлийн танилцуулга (2-р анги). Шинээр төрсөн хүүхэд ханиалгаж, найтааж байна: магадгүй тэр өвчтэй байна уу? Шинээр төрсөн хүүхэд ханиалгаж, найтааж байна: магадгүй тэр өвчтэй байна уу?