თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა. რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა

აღარ ვიცი რა ვქნა. ბავშვი 3 წლისაა, უარს ამბობს საბავშვო ბაღში წასვლაზე, ცრემლები და ტანჯვა, მას არ შეუძლია დედას თავი დაანებოს, ის ძალიან მიმაგრებულია. რაც გავაკეთე, მაგრამ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა. მე თვითონ უკვე ვღელავ, რომ ის იქ ყვირის, ტირის, როდესაც მე წავალ და ვტოვებ იქ. გული მწყდება, მას საბავშვო ბაღს ვაძლევ და მეც ცრემლიანი თვალებით მივდივარ. იქნებ მისთვის ჯერ ადრეა?

ვიქტორია ვინიკოვა, მასწავლებელი, პასუხობს:

გამარჯობა ლენა. ჩვენ გესმით თქვენი. ერთის მხრივ, მინდა გული მწყდება ბავშვისთვის და ამავე დროს, აუცილებელია, რომ ის დაესწროს საბავშვო ბაღს.

რა ხრიკებზე არ მიდიან მშობლები, რომ დაარწმუნონ ბავშვი საბავშვო ბაღში. ვიღაც ამსხვრევს სათამაშოების მთელ ზურგჩანთას. სხვებს აქვთ გრძელი საუბრები, როგორიცაა: "შენ წადი საბავშვო ბაღში, დედა კი სამსახურში."

და ასევე ხდება, რომ უფროსი ბავშვი სიხარულით გაიქცა საბავშვო ბაღში, ხოლო უმცროსს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა. რატომ ხდება ეს, რა განსაზღვრავს საბავშვო ბაღში წასვლის სურვილს ან სურვილს? ბავშვობიდან, საბავშვო ბაღიდან, აღმზრდელიდან თუ სხვაგან?

თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა - ახალგაზრდა დედების ფორუმი, ეს ხშირად არის პირველი ადგილი, სადაც მშობლები მიდიან რჩევისთვის. მაგრამ ფაქტია, რომ ბავშვები განსხვავებულები არიან, ამიტომ არ არსებობს გარანტია იმისა, რომ ის, რაც სხვა დედებისთვის მუშაობს, თქვენთვისაც გამოდგება. თავიდან თითქოს მუშაობდა, შემდეგ კი დრო გადის, თქვენ კი ისევ თქვენს მკლავებში მიიყვანთ საბავშვო ბაღში, ის კი წიხლებს და ტირის, არ სურს წასვლა.

მოდით გაერკვნენ, რატომ არ სურს ბავშვს საბავშვო ბაღში წასვლა იური ბურლანის სისტემის ვექტორული ფსიქოლოგიის გამოყენებით.

რატომ არ სურს ბავშვს საბავშვო ბაღში წასვლა

ადაპტაციის პროცესი დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე, მათ შორის ბავშვის ფსიქიკის (ვექტორების) თანდაყოლილ მახასიათებლებზე. როდესაც ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, ამის ზოგადი აშკარა მიზეზები არსებობს და კონკრეტული მიზეზები, რომლებიც დაკავშირებულია ბავშვის ფსიქიკის ინდივიდუალურ მახასიათებლებთან.

მოდით განვიხილოთ ყველაფერი წესრიგში.

მიზეზი # 1. ადაპტაცია და ყოველდღიური რუტინა

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ როდესაც ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, მისი ცხოვრების ახალ ეტაპზე ადაპტაცია თანდათან უნდა მოხდეს. ჩვევა არ წარმოიქმნება დაუყოვნებლივ, ნებისმიერ შემთხვევაში, საბავშვო ბაღი ყოველთვის სტრესია ასეთი "პატარა გოგონასთვის", რადგან ის დიდხანს შორდება დედას.

ყველა ბავშვი გადის ამ პერიოდს, მაგრამ სხვადასხვა ვექტორების მფლობელებს აქვთ საკუთარი მახასიათებლები. მაგალითად, ანალური ვექტორის მქონე ბავშვები სხვებთან შედარებით უფრო რთულ პირობებს ეჩვევიან. მაგრამ თუ ისინი ადაპტირებულნი არიან, პირიქით, ძნელია მათი სახლში წაყვანა, ისინი გაიტაცებენ, ეკიდებიან ბავშვებსა და მასწავლებელს.

კანის ვექტორის მქონე ბავშვები უფრო ადვილად ეგუებიან სხვებს. ისინი ადვილად და სიამოვნებით შედიან ახალ გუნდებში და გადადიან საშინაო ატმოსფეროდან საბავშვო გუნდში.

მაგრამ ვიზუალური ვექტორის მქონე ბავშვებს უჭირთ დედასთან ყოველგვარი განშორების გავლა, ტირილით ტირიან ტირილით ან ცრემლების სროლით.

Უფრო მეტი ინდივიდუალური მახასიათებლებიშეხედე

ნებისმიერ შემთხვევაში, მშობლებმა უნდა შეეგუონ შვილს საბავშვო ბაღის რეჟიმთან მისვლამდე მინიმუმ ერთი თვით ადრე. თუ ბუტუზმა არ დაიძინა საკმარისი ძილი, მაშინ, ბუნებრივია, ის იქნება კაპრიზული, როდესაც მას საბავშვო ბაღში შეაგროვებენ. არიან ბავშვები, რომლებიც უბრალოდ ბაღში მიჰყავთ მძინარე. რასაკვირველია, ბავშვის დადანაშაულება კაპრიზულობაში მაინც არაგონივრულია.

მიზეზი # 2. უნარები

სადღაც 2-3 წლის ასაკიდან პატარა კაციის უკვე სწავლობს დედის დახმარებას: ის ჭამს საკუთარ თავს, ატარებს ნივთებს, აყენებს სათამაშოებს და ა. მაგრამ ხშირად დედები, რათა დრო არ დახარჯონ - უფრო სწორად, უფრო სწორად - ჩაცმის ნელი ბავშვი. ამრიგად, ისინი ხელს უშლიან დამოუკიდებლობის უნარების ფორმირებას. ასე რომ, საბავშვო ბაღში, სხვა ბავშვებთან ერთად, ის გამოირჩევა თავისი უუნარობით, რაც ასევე აღაშფოთებს მას.
ასე რომ, უპირველეს ყოვლისა, შეამოწმეთ ნამსხვრევების უნარები და შეაქეთ იგი დამოუკიდებლობისკენ გადადგმული პირველი ნაბიჯებისთვის.

გარდა ამისა, თუ ბავშვი მონაწილეობს საბავშვო ბაღის შეკრებაში, ანუ აკეთებს საკუთარ ძალისხმევას - აკავშირებს მაქმანებს, ირჩევს რა ტანსაცმელს ჩაიცვამს დღეს, ეხმარება დედას საბავშვო ბაღის კარების გაღებაში, მაშინ ის აღარ აღიქვამს საბავშვო ბაღს რთულად შრომა: ის არ არის იძულებული, ის თავად მონაწილეობს ამაში.

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ! მიზეზი ნომერი 3. საკვები

საბავშვო ბაღში ბავშვი ყმაწვილია და შეიძლება იძულებული გახდეს ჭამოს. ზოგჯერ ღებინება. ის ვერ გეტყვით ამის შესახებ, მაგრამ ის იგრძნობს ძალადობას და უზარმაზარ ფსიქოლოგიურ დისკომფორტს საკუთარ თავზე. ბავშვს შეიძლება არც ახსოვდეს, რომ დღეს მას უნდა დაეხრჩო საძულველი ფაფა, მაგრამ ეს გამოცდილება ძლიერ მოქმედებს მის დამოკიდებულებაზე საბავშვო ბაღის მიმართ.

ზედმეტია იმის თქმა, რომ ბავშვს არც სახლში უნდა აიძულოს ჭამა - ეს არის უზარმაზარი ფსიქოტრავმა, რომელიც გავლენას ახდენს მთელ შემდგომი ცხოვრებაბავშვი ამიტომ, აუცილებლად გააფრთხილეთ ახლობლები და მასწავლებელი ისე, რომ თქვენი შვილი ძალით არ იკვებებოდეს.

მიზეზი # 4. მასწავლებელი

ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა - ესაუბრეთ მასწავლებელს.

სხვათა შორის, როდესაც ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, კომაროვსკი ყურადღებას ამახვილებს იმ ფაქტზე, რომ მთავარია რა სახის საბავშვო ბაღიმასწავლებელი და ჩვენ მას სრულად ვეთანხმებით ამაში.

მაგრამ აი, როგორ უნდა გვესმოდეს, რამდენად კარგი მასწავლებელი არის?

ეს გასაგებია თქვენი დაკვირვებებისა და ბავშვთან საუბრისგან. რა თქმა უნდა, თქვენ არ უნდა მიიღოთ ყველაფერი ნომინალურად, მაგრამ აუცილებელია ბავშვის ყურადღებით მოსმენა. შეეცადეთ გაიგოთ რა ემოციებს განიცდის იგი მასწავლებელთან ურთიერთობისას. ამავე დროს, ყურადღებით დაუსვით კითხვები და პოზიტივის საშუალებით გაარკვიეთ ბავშვისგან, თუ რას აკეთებდნენ ისინი საბავშვო ბაღში.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში სათამაშოდ: ის იქნება მასწავლებელი, ხოლო დათვები და თოჯინები - ბავშვები. როგორ იქცევა ბავშვი ამ თამაშის დროს და როგორ ეხება ის სათამაშოებს, იძლევა ყველაზე სრულყოფილ სურათს იმ პირობების შესახებ, რომელშიც ბავშვი იზრდება ბაღში.

აუცილებლად ჰკითხეთ მასწავლებელს, როგორ იქცევა ბავშვი საბავშვო ბაღში. როგორ ურთიერთობს ის სხვა ბავშვებთან, როგორ ჭამს.

რასაკვირველია, ბავშვისთვის საუკეთესო მასწავლებელი არის განვითარებული კანის ვიზუალური ქალი: რბილი, თაყვანისმცემელი ბავშვები. ის არის ის, ვინც თავისი სენსუალურობის წყალობით ასწავლის ბავშვებს შექმნას ემოციური კავშირები... ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვები ჯერ კიდევ ძალიან პატარები არიან, რომ რაღაც შეგნებულად გაიგონ. ეს არის ემოციური კეთილი მასწავლებელი, ზღაპრებისა და საკუთარი მაგალითის საშუალებით, რომელიც აღვიძებს ბავშვების ინტერესს სამყაროს სწავლისადმი და ეხმარება სწორად დაამყაროს პირველი კავშირები ბავშვთა გუნდში.

სინამდვილეში, საბავშვო ბაღის არჩევისას ეძებეთ ისეთი კეთილი და ნაზი მასწავლებელი, რომელიც ბავშვებს აჩვენებს "რა არის კარგი და რა არის ცუდი". ტრენინგის დროს მიღებული ცოდნით, მარტივად შეიძლება დადგინდეს რომელი მასწავლებელი მუშაობს გულის მოწოდებით და რომელი შეცდომით არის სწორ ადგილას და ბავშვებზე უარყოფითად მოქმედებს.

ზოგადად, ბავშვი საბავშვო ბაღში არის კითხვების მთელი კომპლექსი, მაგრამ მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანია.

მიზეზი ნომერი 5. დედის შინაგანი მდგომარეობა

მთავარი არის შიდა მდგომარეობადედა

იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის ერთ-ერთი აღმოჩენაა დედის მდგომარეობაზე ბავშვის მდგომარეობის სრული დამოკიდებულების მექანიზმის გამჟღავნება. სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით ამას ჰქვია.

როდესაც ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, სინამდვილეში, ეს არ არის პატარა ბავშვი ასე და ასე. ის ჯერ ძალიან ახალგაზრდაა რაიმე შეგნებული გადაწყვეტილების მისაღებად. მთელი მისი მდგომარეობა მოდის გრძნობებისა და შეგრძნებებისგან, რომელსაც ის სიტყვასიტყვით კითხულობს დედისგან. დედა ნერვიულობს ან შფოთავს - ბავშვი ამაზე რეაგირებს მისი ვექტორების მიხედვით. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ის ასევე ნერვიულობს ან შეშფოთდება. ის ამას თავისებურად გამოავლენს.

ვიზუალური "მეოცნებე" აგდებს ტანჯვას, ბავშვი ანალური ვექტორით დუნდება და ჯიუტად, ხოლო კანის ვექტორით, ერთგვარი "ფიჯია", დატრიალდება ყველა მიმართულებით და აჩვენებს ჰიპერაქტიურობას. სინამდვილეში, ბავშვი უბრალოდ იღებს დედის მდგომარეობის ტალღას და რეაგირებს მის თანდაყოლილ თვისებებზე.

ასევე მიაქციეთ ყურადღება სამუშაო დღის დილას: რა განწყობაზეა ოჯახის წევრები, როგორ მიდის საბავშვო ბაღის მზადება. ისინი არ ჰგვანან მღელვარებას? თუ დედა ნერვიულობს, ჩქარობს, აწუხებს შესაძლო დაგვიანებით, მაშინ ბავშვს შეიძლება დიდი ხნის განმავლობაში ჰქონდეს უარყოფითი დამოკიდებულება საბავშვო ბაღის მიმართ.

როგორც კი დედა იწყებს თანდაყოლილის გაგებას ფსიქოლოგიური მახასიათებლებიპატარავ, მისთვის ადვილია საკუთარი გზის პოვნა. ბავშვი ხდება მშვიდი და, შედეგად, ის უფრო სწრაფად ეგუება ახალ პირობებს. ზოგადად, უსაფრთხოების და უსაფრთხოების განცდის ფონზე, ბავშვი ძალიან კარგად ვითარდება.

ონლაინ რეჟიმში შეგიძლიათ გახდეთ "საკუთარი ფსიქოლოგი" და გაახაროთ თქვენი ბავშვი.

სტატია დაიწერა იური ბურლანის მიერ სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგიის ონლაინ ტრენინგების მასალების გამოყენებით
თავი:

- ეს არის ერთ -ერთი ყველაზე განხილული საკითხი ინტერნეტში და მოზარდებში სათამაშო მოედნებზე. მშობლები აქტიურად გვიზიარებენ ბავშვის საბავშვო ბაღში გაცნობის გამოცდილებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს დამოკიდებულია ამ საკითხის გადაწყვეტაზე ფსიქიკური ჯანმრთელობისარა მხოლოდ ბავშვი, რომელსაც არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, არამედ მთელი ოჯახი.

ბავშვები ტკბილეულს ჰგვანან სხვადასხვა შევსებით

ბავშვთა ფსიქოლოგები სამართლიანად ამბობენ, რომ თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, მაშინ ამის მიზეზები არსებობს. ჩამოთვლით შესაძლო მიზეზები, ისინი გვირჩევენ, რომ მშობლებმა აუცილებლად გაიგონ ისინი. მაგრამ როგორ გავაკეთოთ ეს, თუ ბავშვი ძალიან პატარაა, ცუდად ლაპარაკობს, ან ჯერ არ იცის აზრის სწორად ჩამოყალიბება?

გაიგე შენი პატარა ბავშვი, მის ქმედებებს და მათ მიზეზებს ეხმარება იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია. მისივე თქმით, თითოეული ბავშვი იბადება საკუთარი ვექტორებით, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მის თანდაყოლილ თვისებებზე, სურვილებსა და შესაძლებლობებზე, რომ გააცნობიერონ ისინი. თითოეული ბავშვისთვის ვექტორთა ნაკრების განსხვავებებია პასუხისმგებელი იმაზე, თუ რამდენად სწრაფად ეგუება ბავშვი საბავშვო ბაღს.

შეუძლებელია ბუნების მიერ განსაზღვრული ვექტორების შეცვლა სხვებისთვის; ასევე არ იმუშავებს მათთან ავადმყოფობა, ჩუტყვავილას მსგავსად. ეს არის ის, რაც ადამიანს მოუწევს ცხოვრება მთელი ცხოვრება. ყველაფერი რაც შეგიძლია გააკეთო ნაკრებით ფსიქოლოგიური თვისებებითითოეულმა ბავშვმა უნდა შექმნას პირობები მათი სწორი განვითარებისათვის.

თუ ყურადღებით დააკვირდებით თქვენს შვილს, თქვენ უკვე შეძლებთ გაიგოთ მისი ზოგიერთი დამახასიათებელი მოქმედებით, ქცევით, ტემპერამენტით გაიქცევა თუ არა ის თქვენს წინ საბავშვო ბაღში, ან არ სურს იქ წასვლა.

ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა - მას ეშინია ახლის

ბავშვი დიდხანს ზის ქოთანზე - მოემზადეთ იმისთვის, რომ მას არ სურს საბავშვო ბაღში სიარული. ასეთი განცხადების ახსნა საკმაოდ მარტივია. ზოგი ბავშვი ძალიან შინაურულია. ისინი, როგორც წესი, აუჩქარებლები, თავხედები, მორჩილები არიან. მათ შეუძლიათ გააკეთონ რაღაც დიდი ხნის განმავლობაში მშობლების ყოველ წუთს ხუმრობის გარეშე. ისინი სარბენი დათვების მსგავსად - ცოტა მოუხერხებლები არიან.

ძლივს ისწავლეს სიარული, ეს დაბადებული მოწესრიგებული ადამიანები უკვე ალაგებენ ნივთებს, თავიანთ საყვარელ წიგნებსა და სათამაშოებს თავიანთ ადგილას აყენებენ.
ასეთ ბავშვებს არ სურთ საბავშვო ბაღში წასვლა, რადგან დილა მზადების მოსწრებით იწყება. ჩქარობა მათთვის სტრესია. მათთვის ასევე მტკივნეულია საყვარელ დედასთან დაშორება. მათ უჭირთ ყველაფრის ახლის და უცნობი აღქმა, ამიტომ ისინი ჩვეულიდან ვარდებიან სახლის ავეჯიასევე სტრესულია მათთვის. საბავშვო ბაღში უჩვეულო საკვებიც კი დიდი გამოწვევაა.

შეიძლება პრობლემა იყოს ტუალეტში - ეს ბავშვები მორცხვები არიან, ამჯობინებენ მხოლოდ საკუთარ ტუალეტს და შეძლებისდაგვარად გაუძლებენ ბოლომდე. ზოგჯერ ეს არც ისე კარგად გამოდის და სველი შარვალი მათთვის პირადი სირცხვილი ხდება და კიდევ ერთი მიზეზი, რის გამოც ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა.

"ფეხქვეშ" საბავშვო ბაღში მივდივართ

როგორ შევუწყოთ ხელი საბავშვო ბაღში ბავშვის ადაპტაციის პროცესს? პირველი რაც უნდა გააფრთხილოთ სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიაიური ბურლანი - თქვენ არ უნდა აიძულოთ, გააჩინოთ, სირცხვილი, მით უმეტეს, დაუძახეთ ბავშვს, რომელიც ბუნებით ნელია. ეს არ არის შექმნილი ბუნების მიერ განსხვავებული. ამიტომ, დაიწყეთ წინასწარ, თანდათან მიეჩვიეთ ბავშვს საბავშვო ბაღში.

გახსოვდეთ, რომ მას სხვა ბავშვებთან შედარებით მეტი დრო სჭირდება, რათა შეეგუოს ახალ ადამიანებს, ახალ გარემოს. მას შემდეგ რაც დაიწყებთ ბავშვის დატოვებას საბავშვო ბაღში მთელი დღის განმავლობაში, მიეჩვიეთ ადრე ადგომას, რათა არ აჩქარდეს ბავშვი დილით საფასურით. დარწმუნდით, რომ გააფრთხილეთ პროვაიდერი, რომ ბავშვი ნელია.

ესაუბრეთ თქვენს პროვაიდერს იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა ჩაერთოთ ნაზად თქვენი პატარა საზოგადოებაში. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ დაავალოთ მას, რომ დაეხმაროს წესრიგის გაწმენდას სათამაშო ზონაში. წესრიგის თანდაყოლილი სურვილით, ის ამას გულმოდგინედ და სიამოვნებით გააკეთებს. სთხოვეთ მასწავლებელს და არ დაივიწყოთ საკუთარი თავი, შეაქოთ ბავშვი შესრულებული სამუშაოსთვის.

იყავით მომთმენი და თქვენ არ მოისმენთ ჯიუტ "მე არ მინდა საბავშვო ბაღში წასვლა!"

სჭირდება თუ არა შესაძლო გენიოსს გამოცდა საბავშვო ბაღში

არიან ბავშვები, რომლებსაც მოსწონთ დროის გატარება სიჩუმეში, მოერიდონ მკაცრი ბგერებისგან, ტირიან, თუ მოულოდნელად უფროსების საუბარი ხმამაღალი ხმით ხდება. ბავშვი საუბრობს დაბალი ხმით. ამავე დროს, ზოგჯერ მას არ ესმის, როდესაც ისინი მას ყვირიან.

ადამიანები შეცდომებს უშვებენ, როდესაც სმენის პრობლემებზე სცოდავენ. უბრალოდ, ბავშვი იმდენად არის ჩაფლული საკუთარ თავში, თავის ფიქრებში, რომ ის ამოვარდება მიმდებარე რეალობიდან. ძლივს ისწავლა ლაპარაკი, ის არ აძლევს დიდებს დასვენების საშუალებას გაუთავებელი "რატომ", "რატომ", "სად".
ასეთი ბავშვი თავს არიდებს სხვა ბავშვებს და უყვარს მარტო თამაში. როგორც ჩანს, ბავშვი დაიბადა კომპიუტერის მაუსით ხელში. ასეთ ბავშვს ალბათ არ უნდა საბავშვო ბაღში სიარული.

ასეთი ბავშვებისთვის საბავშვო ბაღში სტუმრობის უზარმაზარი მინუსი არის ჩუმად ყოფნის და მარტო დასვენების შეუძლებლობა, რაც მათთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. საბავშვო ბაღის ხმაური ამძიმებს ამ ბავშვებს სრულყოფილი სიმაღლით. მაგრამ ჩვეულებრივი ან კერძო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების უპირატესობა მათ გარშემო არსებული სამყაროს ხმებთან შეგუების, თანატოლებთან ურთიერთობისას აჭარბებს ნებისმიერ ნაკლოვანებას.

თუ ეს არ გაკეთებულა საბავშვო ბაღში, მოგვიანებით, სკოლამდელი ასაკის ბავშვობიდან სკოლის მოსწავლედ, ბავშვი სავარაუდოდ მიიღებს ფსიქოლოგიურ ტრავმას.

პატარა მოაზროვნის ადაპტაცია

აკრძალულია ბავშვის შეურაცხყოფა, ყვირილი, საქმეების დალაგება მასთან ერთად. ეს არ შეიძლება გაკეთდეს ნებისმიერ ბავშვთან ერთად, მაგრამ ამისთვის ეს ბავშვი, როგორც იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ადასტურებს, არის პიროვნების სრული განადგურება. ოჯახში აუცილებელია ხელსაყრელი ფსიქოლოგიური ატმოსფეროს შექმნა, როდესაც ყველა მშვიდად, ჩუმად, თითქმის ჩურჩულით საუბრობს.

მოუსმინეთ ბავშვს მშვიდად კლასიკური მუსიკა... მიეცი მას მუსიკალური სკოლა... მოამზადეთ თქვენი შვილი საბავშვო ბაღისთვის წინასწარ, სათამაშო მოედნებზე წასვლით, სხვა ბავშვების მონახულებით, არდადეგებზე და სხვადასხვა ღონისძიებებზე ზედმეტი ხმაურის გარეშე.

აუცილებლად აუხსენით მასწავლებელს, რომ ბავშვს არ უყვარს ხმამაღალი ხმები, ხშირად ჩაძირულია საკუთარ სამყაროში. წაახალისეთ თქვენი შვილი დროდადრო მარტო იჯდეს წყნარ კუთხეში. გვითხარით თქვენი შვილის საყვარელი საქმიანობის შესახებ.

ყველა ეს ღონისძიება ხელს შეუწყობს საბავშვო ბაღში ბავშვის ადაპტაციის შემსუბუქებას და შემცირებას.

რატომ სჭირდებათ ბავშვებს საბავშვო ბაღი?

მჭირდება თუ არა ჩემი ბავშვის საბავშვო ბაღში წაყვანა, თუ მას არ სურს იქ წასვლა? Დიახ აუცილებლად!ეს დასტურდება იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიით.

დაბადებიდან მხოლოდ სამ წლამდე მნიშვნელოვანი ადამიანებიბავშვისთვის მშობლები არიან. უპირველეს ყოვლისა - დედა. სამი წლის ასაკში ბავშვი იწყებს ამის გაცნობიერებას გარედან მშობლიური ოჯახიარის რაღაც უცნობი, გაუგებარი და ზოგჯერ შემაშფოთებელი სამყარო სავსე სხვა ბავშვებითა და მოზარდებით. ბავშვი, ქვეცნობიერად ცდილობს გაიგოს ამ სამყაროს სტრუქტურა, ეძებს თავის ადგილს მასში.

მხოლოდ საბავშვო ბაღში იწყებს ბავშვი დამოუკიდებლად მოქმედებას, სწავლობს პრობლემების გადაჭრას დედის დახმარების გარეშე (ზოგჯერ ჩხუბით - ეს არ არის საშინელი), დაიცვას თავისი ინტერესები ან აღიაროს სხვა ადამიანების სურვილები. თანატოლებს შორის რანგის უნარი საბავშვო ბაღის სასიცოცხლო უპირატესობაა საშინაო განათლებასთან შედარებით.

ყველა არ მიდის პირველად საბავშვო ბაღში. ზოგი ბავშვი მშვიდად ეგუება ახალ გარემოს და ორი კვირის განმავლობაში მთელი დღის განმავლობაში დარჩენის შემდეგ, ზოგი ვერ ეგუება მას. ისინი ტირიან განუწყვეტლივ და უსასრულოდ ავად არიან. ექსპერტები გეტყვიან რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, რა უნდა გააკეთოს, როდესაც ის ცრემლებს იწყებს და პრობლემის მოგვარება ოჯახისა და ბავშვისთვის ზიანის მიყენების გარეშე.

დღეს არ არსებობს შეზღუდვები სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების არჩევანზე. დედას და მამას შეუძლიათ შეისწავლონ ახლომდებარე პოტენციური დაწესებულებები, რათა ბავშვის ყოფნა მათ კედლებში მოსახერხებელი და კომფორტული იყოს. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ საბავშვო ბაღი თქვენი ნებით.

აუცილებელია დავრწმუნდეთ, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვი თავს კომფორტულად და მშვიდად გრძნობს იქ, ისევე როგორც სახლში. მშობლებს შეუძლიათ რამდენჯერმე წაიყვანონ ბავშვი ბაღში და დაინახონ მისი რეაქცია. თუ ის თავად ირჩევს საბავშვო ბაღს, ადაპტაცია უფრო ადვილი იქნება.

რატომ ეწვიეთ საბავშვო ბაღს

დაწესებულება დადებითად აისახება საზოგადოების მცირე წევრის განვითარებასა და აღზრდაზე. სხვა ბავშვებთან და მოზარდებთან ურთიერთობა მომავალში დაეხმარება. მისთვის უფრო ადვილი იქნება სკოლაში სიარული და კოლეგებთან ურთიერთობა ზრდასრულ ასაკში.

უმჯობესია რამდენიმე თვის განმავლობაში დაიწყოთ ვაჟის ან ქალიშვილის მომზადება ბაღში ვიზიტისთვის, მაგრამ მაშინაც კი არის პრობლემები ადაპტაციასთან დაკავშირებით. თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, რა უნდა გააკეთოს და წაიყვანოს თუ არა იგი სკოლამდელ დაწესებულებაში, მშობლებმა თავად უნდა გადაწყვიტონ.

ბავშვები ხშირად ავადდებიან შეჩვევის დროს. თუ მშობლებს შეუძლიათ გააკეთონ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების გარეშე, მათ აქვთ უფლება მიიღონ ეს გადაწყვეტილება. თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ ბავშვები, რომლებიც არ დადიოდნენ საბავშვო ბაღში, მოგვიანებით ცუდად ეჩვევიან სკოლას.

ადაპტაციის პერიოდი

ადრეულ დღეებში ბავშვებში ტირილი დაწესებულების მონახულებისას ნორმად ითვლება. როგორც წესი, ბავშვები ბაღში რჩებიან და ერთი საათით წყნარდებიან. დედები და მამები უნდა დაეხმარონ ბავშვს გაუმკლავდეს ემოციებს და გაარკვიოს რატომ ტირის.

თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, კომაროვსკი, ცნობილი სატელევიზიო შოუებისა და წიგნების ავტორი ბავშვთა ჯანმრთელობის შესახებ, გვირჩევს თანდათან შეეგუოს სკოლამდელ დაწესებულებას.

როდესაც დედა დილით მიჰყავს შვილს საბავშვო ბაღში და ტოვებს მათ მთელი დღის განმავლობაში, ტირილის მიუხედავად, ამან შეიძლება ცუდი გავლენა მოახდინოს ბავშვების ფსიქიკაზე. აუცილებელია ყოველდღიურად გაზარდოთ საბავშვო ბაღში გატარებული დრო: ჯერ დატოვეთ ორი საათი, შემდეგ შუადღის ძილამდე და სადილამდე. თითოეული ახალი ეტაპითქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ წინა წარმატებული დასრულების შემდეგ. თუ ბავშვი არ ჭამს საუზმეს, მაშინ უგუნურია მისი დატოვება დაწესებულებაში ლანჩამდე.

როდესაც პირველად სტუმრობთ ბაღს, თქვენ უნდა ესაუბროთ მას, დაინტერესდეთ როგორ ჩაიარა დღემ, რა ჭამა და ისწავლა. ეს საშუალებას მოგცემთ უკეთ გაუმკლავდეთ სტრესს.

აუცილებელია ბავშვის წახალისება ახალი მიღწევებისთვის. შეგიძლიათ შეაქოთ იგი. ეს მარტივი ნაბიჯები დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ გაღიზიანებას და ცრემლებს.

უარის მიზეზები

როგორც წესი, ბავშვები იგზავნებიან დაწესებულებაში ორი წლიდან. შეჩვევის პერიოდი იშვიათად მშვიდია. ბავშვები მიჩვეულები არიან დღის განმავლობაში მშობლებთან ერთად, მათ არ სურთ მათთან განშორება.

თუ ბავშვი კატეგორიულად უარს იტყვის საბავშვო ბაღში წასვლაზე, ის წუხს, რომ ის უცხო ადამიანებს შორის არის უცნობ გარემოში. მისი ყოველდღიურობა იცვლება, ამიტომ ცრემლები და გაღიზიანება გარდაუვალია. ბავშვი იმედოვნებს, რომ დედა არ დატოვებს მას საბავშვო ბაღში და წაიყვანს სახლში.

მიზეზები, რის გამოც ბავშვი უარს ამბობს საბავშვო ბაღში წასვლაზე, არის:

• დედასთან განშორების შიში.
• შფოთვა უცნობ დაწესებულებაში მისვლამდე.
• Თავის დაკარგულად გრძნობა.

ბავშვები განსხვავებულები არიან და თითოეული მათგანი სიტუაციას თავისებურად რეაგირებს. ფსიქოლოგები გვირჩევენ ბავშვის მომზადებას განშორებისთვის, რომ ცრემლები ისტერიკაში არ გადაიზარდოს.

პრობლემები ბავშვთა მოვლის დაწესებულებაში

მოზრდილებს ეჩვენებათ, რომ ბავშვები კაპრიზულები არიან და ამიტომ არ სურთ ბაღში დარჩენა. სინამდვილეში, მათთვის ძნელია გაუძლო დეკორაციების შეცვლას. ზოგჯერ ჩნდება შემდეგი ხასიათის პრობლემები:

სკოლამდელ ბავშვებს შეუძლიათ უარი თქვან საბავშვო ბაღში ყოველდღე წასვლაზე, აჯანყების სროლით.

რა უნდა გააკეთოს მშობლებმა

დედებსა და მამებს უფრო მეტი დრო სჭირდებათ შვილებთან ერთად, მაშინაც კი, თუ მათ არ შეუძლიათ სამუშაო დღის შემცირება. ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ მის მშობლებს უყვართ. აუცილებელია იპოვოთ განსაკუთრებული მიდგომა როგორც ვაჟის, ისე ქალიშვილის მიმართ. თუ თქვენ უფრო მეტ დროს ატარებთ ბავშვებთან ერთად, აძლევთ მათ მოტივაციას და ყურადღებას აქცევთ მათ, საბავშვო ბაღში სიარულის პრობლემა არ უნდა იყოს. მათთან ერთად დასვენება, მშობლები ასევე იძენენ ძალას და იტვირთებიან პოზიტიური ენერგიით.

თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, თქვენ არ გჭირდებათ მასზე ყვირილი, რომ აიძულოთ იგი იქ წავიდეს ძალით. თქვენ უნდა გესმოდეთ რა ხდება. ალბათ, სირთულეების მიზეზის დადგენის შემდეგ, მშობლებს მოუნდებათ რადიკალურად შეცვალონ რაიმე და შვილის ან ქალიშვილის ცხოვრება გახადონ მხიარული და ბედნიერი.

თქვენ შეგიძლიათ წინასწარ მოამზადოთ ნამსხვრევები ახალი რეჟიმისთვის. თუ ბავშვი არის "ბუ", თქვენ თანდათან უნდა შეცვალოთ ძილის რეჟიმი. მაგალითად, პირველ დღეს, დადეთ ნახევარი საათით ადრე. მეორე დღეს - რამდენიმე წუთით ადრე. ეს დაეხმარება ბავშვს დილით უკეთ ადგომაში. უძილო სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი მოუსვენრად იქცევა უცნობ ადგილას.

მიზანშეწონილია შეიძინოთ ბავშვი რბილი სათამაშო, რომელიც მას მოსწონს.რომელიც მას ყველგან გაჰყვება. კარგია, თუკი მენეჯმენტს დაეთანხმებით პირველ დღეებში ერთ – ერთ მშობელთან საბავშვო ბაღში სიარულის შესაძლებლობის შესახებ. ასე რომ, სკოლამდელი ბავშვი სწრაფად შეეგუება ახალ ადგილს.

შეცდომები მოზრდილებში

არიან მშობლები, რომლებსაც არ სურთ მოისმინონ თავიანთი შვილის ყვირილი და თანაუგრძნობენ მას. ბაღში მისვლის შემდეგ ისინი გადაწყვეტენ სახლში დაბრუნებას. თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება. შემდეგ ჯერზე ბავშვის უკმაყოფილება გაიზრდება და შემდეგ შესაძლებელი იქნება დაივიწყოს ბავშვთა დაწესებულებაში წარმატებული მოგზაურობის შესახებ.

სკოლამდელ ბავშვებს საბავშვო ბაღში ყოველ ჯერზე ვერ წაიყვან. მისთვის აუცილებელია გარკვეული რეჟიმის შემუშავება. ბავშვმა უნდა გაიგოს, რომ სამუშაოდ საბავშვო ბაღში უნდა წახვიდე.

მშობლებმა თავი მშვიდად უნდა მოიქცნენ. თუ ბავშვი ხედავს ცრემლებს დედის თვალში, ის არ დარჩება ჯგუფში უპრობლემოდ.

სპეციალისტებს შორის ფართოდ არის გავრცელებული ბაღთან შეგუების თემა. რჩევები და ხრიკები ფსიქოლოგებისგან:

თქვენ შეგიძლიათ უთხრათ თქვენს შვილს, რამდენად სახალისოა საბავშვო ბაღში მისი დაინტერესება. ადაპტაცია უკეთესად წავა, თუ მას წაიყვანს ოჯახის სხვა წევრი, რომელთანაც ბავშვი ასე ძლიერად არ არის მიბმული - მაგალითად, ბებია ან მამა. აუცილებელია დავრწმუნდეთ, რომ დამოკიდებულება მშვიდად გადის და არ აწუხებს ბავშვის ფსიქიკას.

ყურადღება, მხოლოდ დღეს!

თითქმის ყველა მშობელი, მით უმეტეს, თუ ეს არ არის პირველი შვილი ოჯახში და ყველა მასწავლებელი ასევე იცნობს რამდენიმე ადეკვატურ მიზეზს, რის გამოც ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში სიარული. და საქმე არ არის ბავშვის დაუმორჩილებლობაან ცუდი აღზრდა.

ადაპტირება ბაღში

ვინაიდან ბავშვი მგრძნობიარე და ემოციური არსებაა, მას ზოგჯერ უჭირს ბაღში წასვლა გარემოს ცვლილების, რეჟიმის გამოჩენის, გარშემო უცხო ადამიანების ყოფნის გამო და ა. თუ ბავშვი კონტაქტურია და მიჩვეულია ბევრ ადამიანთან კომუნიკაციას, მაშინ ადაპტირება ბაღი გაივლისუმტკივნეულო, და თუ ბავშვი მხოლოდ დედასთან იყო ყოველთვის, მაშინ პირველ დღეებში, ან თუნდაც კვირებში, ბავშვი განიცდის აღელვებას, დაუსაბუთებელ შფოთვას, შიშს ყოველივე ახლისგან და ასე შემდეგ. სავსებით შესაძლებელია, რომ ბავშვს კონფლიქტი ჰქონდეს ერთ – ერთ ბავშვთან. ყველა ზემოაღნიშნული ფაქტორის გათვალისწინებით, ბავშვს შეუძლია უარი თქვას საბავშვო ბაღში პირველი რამდენიმე თვის განმავლობაში.

სახლის ბავშვები

ძალიან პოპულარული გამოთქმა დღეს. შინამეურნეობები არიან ბავშვები, რომლებიც უმეტეს დროს ატარებენ საკუთარ სახლში, გარშემორტყმული დედა, მამა, ბებია, ბაბუა, ძმები და დები. ბავშვი ყოველთვის ყურადღების ცენტრშია და, ბუნებრივია, სჯერა, რომ ოჯახი ცხოვრობს მისთვის და მისთვის. ხშირად ასეთი ბავშვები ეგოისტურად იზრდებიან, რომლებიც ბაღში მსგავს დამოკიდებულებას ითხოვენ. არავინ ატარებს მრგვალ ცეკვას ბავშვის გარშემო, ბავშვი იღებს გარკვეულ დისკომფორტს და ასევე უარს ამბობს საბავშვო ბაღში წასვლაზე.

დღის არაფორმირებული რეჟიმი

ბავშვის საბავშვო ბაღში გაგზავნამდე აუცილებელია ასწავლოთ მას ერთდროულად დაძინება და გაღვიძება, ამიტომ დილით ადგომა მისთვის უფრო ადვილი იქნება. ზოგი ბავშვი კაპრიზულია ზუსტად იმიტომ, რომ არ სძინავთ საკმარისად და ბრალი იმაშია, რომ მშობლები, რომლებმაც არ შექმნეს სწორი რეჟიმი.

ბევრი მშობელი და საბავშვო ბაღის პედაგოგი ხშირად აკვირდება სცენებს, რომლებშიც ბავშვი ფაქტიურად არის მიყვანილი ბაღში, ბავშვი არის ბოროტი ან ტირის და ზოგიერთ შემთხვევაში ნამდვილ გაღიზიანებას ისვრის. ზოგიერთ შემთხვევაში, ბავშვის ქცევა საბავშვო ბაღში პროვოცირებულია თავად მშობლების მიერ, ისინი უარყოფითად საუბრობენ სკოლამდელ დაწესებულებაზე. საბავშვო ბაღისთვის მაღალი ანაზღაურების თემები, აღმზრდელებთან კონფლიქტი, მათი ბავშვობის ფსიქოლოგიური ტრავმის სიდიდე და ყველაფერი დანარჩენი არ უნდა იყოს განხილული ბავშვის თანდასწრებით.

საკუთარ თავში ეჭვი

დამცირება და საყვედურები, სიტყვიერი დასჯა შეიძლება ჩამოყალიბდეს ბავშვის თვითდაჯერებულობაში და სირთულეებში. ბავშვები, რომლებიც გამუდმებით ადარებენ თანატოლებს, ბაღში თავს დაუცველად გრძნობენ და ხშირად ლაშქრობებზე უარს ამბობენ საბავშვო ბაღი.

შემოთავაზებული საკვები

ხშირად, ბავშვები, რომლებიც მიჩვეულები არიან ხელნაკეთი საკვებს, უარს ამბობენ საბავშვო ბაღში ჭამაზე. ამის რამდენიმე მიზეზი არსებობს:

განსხვავებული დიეტა, ვიდრე სახლში;

არ მომწონს კერძის გემო;

ბავშვი არ ჭამს გარკვეულ საკვებს, მაგალითად, არ სვამს რძეს ან არ ჭამს სტაფილოს წვნიანში.

ბავშვები შერჩევითი და მომთხოვნი არიან, ხშირად უარს ამბობენ საბავშვო ბაღში დასწრებაზე.

საკმაოდ ბევრი მიზეზი არსებობს, რამაც შეიძლება ხელი შეუშალოს ბავშვს სკოლამდელ დაწესებულებაში წასვლისგან, სავსებით შესაძლებელია, რომ მას არ მოსწონს რაიმე სახის აქტივობა, მაგალითად, ხატვა, მასწავლებელთან კონფლიქტი წარმოიშვა, ბაღში ყოველდღიური რუტინა განსხვავდება. ყოველდღიური რუტინიდან სახლში და ა.შ.

როგორ მოვაგვაროთ პრობლემა?

რატომ არ სურთ ბავშვებს ბაღში წასვლა, ჩვენ ეს გავარკვიეთ, მაგრამ რა შეგვიძლია გავაკეთოთ, რომ გაუადვილოს ბავშვს უსიყვარულო ადგილას წასვლა?

ნაწილობრივი დღე ბაღში

სანამ ბავშვი შეეგუება ახალი გარემო, მიზანშეწონილია მისცეს მას რამდენიმე საათის განმავლობაში, თანდათან გაზარდოს ბაღში გატარებული დრო.

საყვარელი სათამაშო

იმისათვის, რომ ბავშვი დარჩეს საბავშვო ბაღში უფრო კომფორტული, შეგიძლიათ მისცეთ მას საყვარელი სათამაშო თქვენთან ერთად - ხელში აყვანილი, ბავშვი თავს უფრო მოდუნებულად და დაცულად იგრძნობს.

საუბარი საბავშვო ბაღის თანამშრომელთან

იმისათვის, რომ ბავშვი დარჩეს საბავშვო ბაღში კომფორტული, შეგიძლიათ გაიაროთ კონსულტაცია დაწესებულების მასწავლებელთან ან ფსიქოლოგთან, აუხსენით ბავშვის უხალისობა საბავშვო ბაღში სიარულისთვის. გამოცდილი თანამშრომელი დაგეხმარებათ პრობლემის მოგვარებაში.

იდეალური ბავშვი ყოველთვის სუფთა, კეთილგანწყობილი და ტკბილია, ის იღიმება, ადვილად ასრულებს თქვენს ყველა ბრძანებას და პასუხობს ყველაფერს: "დიახ, სიხარულით, ძალიან მიყვარხარ, დედა". სხვათა შორის, ასეთი ბავშვები არ არსებობენ, ისევე როგორც უფროსები.

ნამდვილ ბავშვს არ შეუძლია საკმარისი ძილი, იყოს კაპრიზული, აღელვებული, შეშინებული და, საბოლოოდ, უარი თქვას თქვენთან თანამშრომლობაზე, უპასუხოს ყველა შეთავაზებას: ”მე არ მინდა. არა ". ასეთმა „უხალისომ“ შეიძლება არ იცოდეს რა აწუხებს მას და უმეტეს შემთხვევაში ის ვერ შეძლებს პრობლემის დამოუკიდებლად გამკლავებას.

მოდით ვისაუბროთ ბავშვზე, რომელიც უარს ამბობს საბავშვო ბაღში წასვლაზე. ვინაიდან თავად ბავშვი, გარდა „არა“ –ისა, ვერ შეძლებს ნათლად გითხრათ სხვა არაფერი, მაშინ მშობლები მიიღებენ პრობლემის ძირს. მათ უნდა დატოვონ ტაქტიკა "თუ არ გინდა - ჩვენ ვაიძულებთ" და "შენ გვიქმნი პრობლემებს, შენ - ცუდი ბავშვი". მშობლებმა გულწრფელად, დაჟინებით და ყურადღებით უნდა დაეხმარონ შვილს ბავშვთა ფსიქოლოგის რჩევის გამოყენებით.

ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა: როდის არის ეს ნორმალური?

პირველ რიგში, აუცილებელია იმის დადგენა, თუ რა ეტაპზე წარმოიშვა პრობლემა: ბავშვმა ახლახან დაიწყო სკოლამდელ დაწესებულებებში სიარული; ბავშვი დაესწრო ჯგუფს დიდი დროდა ყოველთვის სიამოვნებით; ის დილით არის კაპრიზული და ამის შემდეგ ის სიხარულით საუბრობს ბაღზე.

თუ თქვენი პატარა მხოლოდ საბავშვო ბაღს იცნობს, მისი უარყოფითი რეაქცია სრულიად ბუნებრივია. ჯგუფში სხვა ფსიქოლოგიური კლიმატი, კომუნიკაციის ტიპი, მოთხოვნების სისტემა და ყოველდღიური რუტინა. თქვენ უნდა შეეგუოთ ყველაფერს, არ შეგეშინდეთ და აჩვენოთ თქვენი შესაძლებლობები. ეს ადაპტაციის პერიოდი ბავშვი გაივლისუფრო ადვილია, თუ ადრე მშობლებმა შეძლეს მისი თავისუფალი დროის და აღზრდის სწორად ორგანიზება: მათ უყვარდათ, ჩაეხუტნენ და შეაქეს ბავშვი მიღწევებისთვის, არ დაადანაშაულეს ან გაკიცხეს შეცდომები, ასწავლეს მარტივი ხრიკებითვითმომსახურება (ჭამა, ჩაცმა, დაბანა და ა.შ.), შემოღებული გამოყენებითი ხელოვნება(ნახაზი, მოდელირება, აპლიკაცია და სხვა) და დაეხმარა სხვა ბავშვებთან კომუნიკაციის სწორად ჩამოყალიბებაში.

თუ ბავშვი "სახლშია", მისი სოციალური წრე შეზღუდულია და ის თავად არ არის დარწმუნებული საკუთარ თავში და მის შესაძლებლობებში, შემდეგ პერიოდში მოხდება ადაპტაციაუფრო გრძელი და პრობლემური. ამ ეტაპზე საბავშვო ბაღში სიარულზე უარის თქმა მოითხოვს მშობლებისა და აღმზრდელების მხრიდან დელიკატურ და ხანგრძლივ მუშაობას, რათა გააუმჯობესოს ბავშვის უნარ-ჩვევები, შეეგუოს ახალ გარემოს და დაამყაროს კონტაქტი სხვა ბავშვებთან.

თუ ბავშვები უკვე დიდი ხანია სტუმრობენ ბაღს და დაიწყო შფოთვისა და შფოთვის ნიშნების ჩვენება ყოველ ჯერზე, როდესაც საქმე ჯგუფში წასვლის აუცილებლობას ეხება, მიზეზი მდგომარეობს მათსა და მომვლელებსა თუ ბავშვებს შორის ურთიერთობაში. ეს შეიძლება იყოს რეაქცია ახალ ლიდერზე, გაუგებრობა მასწავლებელთან ან მის თანაშემწესთან, სხვა ბავშვთან მოუგვარებელი კონფლიქტი.

მესამე შემთხვევაში, კითხვა შეიძლება ასოცირდებოდეს ძილის ბანალურ უკმარისობასთან და შეიძლება გადაწყდეს უბრალოდ ყოველდღიური ადეკვატური რეჟიმის დამყარებით: ბავშვი თავად უნდა ადგეს საწოლიდან საჭიროებისამებრ და სრულად გამოჯანმრთელდეს დასვენების პერიოდში.

როგორ განვსაზღვროთ ბავშვის საბავშვო ბაღში უარის თქმის მიზეზი?

ბავშვობის შფოთვამ და შიშმა შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მის ქცევაზე: ბავშვი შეიძლება გახდეს გაღიზიანებული და კაშკაშა, მოწყვეტილი და არაკომუნიკაბელური. მშობლის უფლებამოსილების უარყოფა, არათანამშრომლობა, შესაძლებელია ხშირი შარდვადა ახირებამ არ უნდა გააღიზიანოს მშობლები, არამედ მხოლოდ მიუთითოს მათ პრობლემის სასწრაფოდ ძიებისა და გადაჭრის აუცილებლობაზე, რომლის შედეგია საბავშვო ბაღში სიარულზე უარის თქმა.

მოდით განვიხილოთ რამდენიმე გზა, რაც ხელს შეუწყობს "ბოროტების ფესვის" დადგენას და შემდგომი მოქმედების განსაზღვრას:
ესაუბრეთ თქვენს შვილს.გვითხარით, როგორ გიყვარდათ საბავშვო ბაღი ბავშვობაში და როგორი სანდო მეგობარი გაიცანით იქ, აუხსენით თქვენს შვილს, რომ როდესაც დაიწყეთ საბავშვო ბაღში სიარული, თქვენთვის ადვილი არ იყო და იყო პრობლემები და ა. იპოვნეთ ემოციური პასუხი თქვენს სიტყვებზე, მიეცით ბავშვს უფლება ისაუბროს იმაზე, რაც მას მოსწონს საბავშვო ბაღში და რა არა.
ესაუბრეთ მასწავლებელს... იკითხეთ გარშემო, იფიქრეთ ერთად. თუ გეჩვენებათ, რომ მასწავლებელი არ აწარმოებს კონტაქტს ან განზრახ დუმს რაღაცაზე, შეეგუეთ "მხარდაჭერის ტალღას", ყველაფერზე თანხმობას აცხადებს, ენდობით როგორც ერთსულოვანი ადამიანი და, სავარაუდოდ, თქვენც მოუსმინეთ რა გჭირდებათ თქვენი თანამოსაუბრისგან.
ესაუბრეთ ჯგუფის სხვა მშობლებს.ალბათ მათ აწუხებთ იგივე პრობლემები. ერთად, უფრო ადვილია ჯგუფში ჩამოყალიბებული წესრიგის გარდაქმნა, რათა შეიქმნას უფრო კომფორტული გარემო ბავშვების განვითარებისთვის.
ითამაშეთ "საბავშვო ბაღი" თქვენს შვილთან ერთად.Აღება საჭირო თოჯინებირომელიც პერსონალიზებს ყველას, ვისთანაც ბავშვი ხვდება დღის განმავლობაში. დაიწყეთ მათგან, ვინც ცნობილია, რომ მოსწონთ ბავშვი და შემდეგ შემოიტანეთ თამაშში ის, ვისი ეჭვიც გეპარებათ. თუ პრობლემა დაკავშირებულია მასწავლებელთან ან რომელიმე ბავშვთან, თქვენ ამას გაიგებთ თქვენი შვილის პოზიციიდან: მას არ სურს თამაში თუ ეს თოჯინა არ დატოვებს, ან ასე მოიქცევა მასთან ნამდვილი მამაკაციიქცევა მასთან
მიიყვანეთ ბავშვი ჯგუფთან შეგნებულად უკანასკნელად ან დაგვიანებით.როდესაც ბავშვი იწყებს თამაშს ყველასთან, არ დახუროთ კარი მჭიდროდ მის უკან, შეუმჩნეველი დარჩით გასახდელში, დაჯექით და მოუსმინეთ რა ხდება იქ, სადაც თქვენი შვილია. მასწავლებლის ხმამაღალი ტირილი და მოტყუება, ტირილზე პასუხის გაცემა ძნელია არ ისმოდეს. თუ ეს შეუძლებელია, დღის გასეირნებისას წადით საბავშვო ბაღის ღობეზე და მშვიდად დააკვირდით.
თანამედროვე საგანმანათლებლო სტანდარტები იძლევა შესაძლებლობასმშობლებისთვის საბავშვო ბაღში წრეების ორგანიზება და დამატებითი კლასები(ხატვიდან ინგლისური ენის). ჩაერთეთ ამ პროგრამაში და, გუნდში შესვლისთანავე, გაანალიზეთ სიტუაცია, ამავე დროს გაუწიეთ დახმარება თქვენს შვილს;
გააანალიზეთ ბავშვის ქცევა.ალბათ სხვა რამ შეიცვალა. თუ ბავშვი საერთოდ უარს ამბობს მშობლების ზეგავლენაზე, მაშინ, სავარაუდოდ, ის "ამოწმებს ძალას" მშობლების განზრახვების სერიოზულობას და დასაშვებობის საზღვრებს, და ამავე დროს საკუთარ უსაფრთხოებას და სამყაროს სტაბილურობას. ამ შემთხვევაში, „კაპრიზულთა“ სურვილების დაკმაყოფილება ძირს უთხრის მის ნდობას მშობლების მიმართ;
ცოტა მეტი ახირებების შესახებ.თუკი ადრე ბავშვიყვირილი და ისტერიკა ცდილობს მოზარდებისგან მიიღოს ის, რაც მას სჭირდებოდა, გასაკვირი არ არის, გამოიყენებს თუ არა ბავშვი იგივე ტიპის შანტაჟს საბავშვო ბაღთან მიმართებაში, სადაც დისციპლინა და მოთხოვნებია, ხოლო სახლში "ყველაფერი ნებადართულია". სახლში ბებია აცხობს ბლინებს, იღვიძებს ლანჩზე და რამდენიმე საათს აძლევს თამაშს კომპიუტერული თამაშები? განსაზღვრეთ ბავშვისთვის სწორი საქმიანობადა ოპტიმალური რეჟიმისახლში, ნუ დაეცემით შანტაჟზე და ასწავლეთ თქვენს შვილს ის, რაც არის სასარგებლო და საინტერესო;
გადაწყვიტეთ თქვენი პოზიცია საბავშვო ბაღთან დაკავშირებით.თუ თავად მშობლებს აქვთ ნეგატიური ან შეურაცხმყოფელი დამოკიდებულება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ან აღმზრდელების მიმართ, მაშინ ბავშვმა შეიძლება მიიღოს მათი პოზიცია საკუთარი შთაბეჭდილების საწინააღმდეგოდ. ყველა კითხვა და უთანხმოება ბავშვის ჯგუფში დარჩენის შესახებ უნდა გადაწყდეს მხოლოდ ბავშვების არყოფნის შემთხვევაში, არ უნდა განიხილონ საკუთარი ემოციები და კონფლიქტები მათთან ერთად საბავშვო ბაღის მუშაკებთან.

რა მოხდება, თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა?

განსაზღვრეთ რამდენად სერიოზულია პრობლემა:ეს მხოლოდ ახირება ან სერიოზული სტრესის შედეგია. გაარკვიეთ აღშფოთების მიზეზი და მშვიდად და კეთილგანწყობით დაეხმარეთ ბავშვს გაუმკლავდეს სიტუაციას;
გადაიტანეთ თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში წასვლისას.ისაუბრეთ ჯგუფის მეგობრებზე, ბაღში გასაკეთებელ საქმეებზე, სთხოვეთ აჩვენონ სხვა ბავშვებს ახალი თამაშები, იოცნებეთ იმაზე, თუ რა დროს გაატარებთ საღამოს, როდესაც მთელი ოჯახი ერთად იქნება. უყურეთ ერთად მხიარულ და მხიარულ მულტფილმს. დაე თქვენი საბავშვო ბაღის მოსამზადებელი დრო იყოს მარტივი, მოულოდნელი და სასიამოვნო. თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა და დილით ტირის, ადრე ადექი საწოლიდან, დაიძინე დროულად, დაე დილით გაიღვიძოს თავისით;
კონსულტაციები პედაგოგებთან, საბავშვო ბაღის უფროსი, ძიძა ყველა საკითხზე, დაჟინებით მოითხოვს ინდივიდუალური მიდგომაგარკვეულ საკითხებში ტაქტიანად აუხსენით რამდენად მნიშვნელოვანია ეს თქვენი ბავშვისთვის, ეძიეთ თანამშრომლობა;
მიიღეთ აქტიური პოზიცია.მოზიდვა მშობელთა შეხვედრადა ბაღის თავი გადასაწყვეტია სერიოზული პრობლემებიწარმოიქმნება ჯგუფში. დაიმახსოვრე, რომ საბავშვო ბაღის თანამშრომელი, რომელიც ბავშვებთან მიმართებაში უხეშ დამოკიდებულებას იძლევა (ურტყამს, ემუქრება და ა.შ.) არ უნდა შეექმნას არასრულწლოვნებს და გაათავისუფლებენ მშობლების მოთხოვნებიდან გამომდინარე. არაკომპეტენტური მზრუნველი, რომელსაც არ აქვს სამუშაო გამოცდილება, შეიძლება გადავიდეს სხვა ჯგუფში ან დაიქვეითოს მომვლელის თანაშემწის დონეზე. ღირს საბავშვო ბაღის შეცვლა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ყველა აქტიური ძალისხმევა არ გამოიღებს ნაყოფს;
გაატარეთ მეტი დრო თქვენს შვილთან ერთად, დაინტერესდით და თავად იზრუნეთ მის განვითარებაზე. დაისვენეთ და მოაწყვეთ შვებულება, ალბათ ამ დროის განმავლობაში პრობლემა ან გაქრება ან მოსაწყენი იქნება და მისი მოგვარება უფრო ადვილი იქნება;
ნება მიეცით თქვენს პატარას წაიღოს სათამაშო სახლიდან ბაღში. Რბილი სათამაშოშეიძლება არ დაიშვას ჯგუფში (მტვრის შემგროვებელი), მაგრამ სხვა საყვარელი რამ შეახსენებს მშობლებს. წინასწარ მოამზადეთ თქვენი შვილი, რომ სხვა ბავშვებს სთხოვონ თავიანთი სათამაშო. შეიმუშავეთ მისი ქმედებების ტაქტიკა ამ შემთხვევაში. გარდა ამისა, მშვენიერი საჩუქარისაბავშვო ბაღში იქნება მულტფილმი, რომელიც ბავშვს განსაკუთრებით უყვარს;
თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა ურთიერთობის გაწყვეტის გამოერთ -ერთ ბავშვთან ერთად, შეეცადეთ დაუმეგობრდეთ ბავშვებს;
გადალახეთ ბავშვის სამყაროს საზღვრები.უფრო ხშირად გადი სახლიდან, იმოგზაურე, წადი მუზეუმებში, გასართობ პარკებში, ვიზიტით, კინოში და ა. ნუ მისცემთ თქვენს შვილს იზოლაციას და დაეხმარება ადაპტირებას სხვადასხვა სოციალურ ურთიერთობებთან. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვის შიშის გადალახვას უცნობების მიმართ, თუ ამ მიზეზით მას არ სურს საბავშვო ბაღში სიარული;
თუ ბავშვს ასევე აქვს აშლილობის სხვა ნიშნები,ფიზიოლოგიური ჩათვლით, აუცილებელია დახმარების ძებნა ბავშვთა ფსიქოლოგი(არ უნდა აგვერიოს ნევროლოგთან) პატარა ადამიანის დროული დახმარების გაწევა.

რა არის აბსოლუტურად აკრძალული მშობლებისთვის, თუ ბავშვს არ სურს ბაღში წასვლა?

უგულებელყო ბავშვის პროტესტი.ბავშვი ცდილობს თქვას, რომ თავს ცუდად გრძნობს, მაგრამ ის ჯერ კიდევ პატარაა და ამას მოუხერხებლად აკეთებს. მშობლებმა უნდა მოუსმინონ, ყურადღებით შეისწავლონ სიტუაცია და დაეხმარონ ავტორიტეტულად;
დაადანაშაულეთ ბავშვი მის პრობლემებშიდა თქვით, რომ თუ მას არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, მაშინ ეს ქმნის გადაუჭრელ დაბრკოლებებს მშობლების ცხოვრებაში. ეს არის ერთ -ერთი ყველაზე მარტივი გზებიდაარწმუნეთ ბავშვი, რომ ის ცუდია და შექმენით მასში კომპლექსების ბუკეტი სიცოცხლისთვის. ბავშვი არ არის დამნაშავე, რომ ის ჯერ კიდევ პატარაა და არ აქვს გამოცდილება და ცოდნა, ვერ წყვეტს კომპლექსური საკითხიდა არ იცის როგორ აკონტროლოს თავისი ემოციები. მშობლების პოზიცია ასე უნდა გამოიყურებოდეს: პატარავ, შენ უბრალოდ მშვენიერი ხარ, ჩვენ კი ნამდვილად გვიყვარხართ და ვამაყობთ თქვენით, ხანდახან მცირე გამოცდილებაც აკლია, მაგრამ წარმატებას მიაღწევთ, თუ მოუსმენთ მშობლის რჩევა, თქვენ იქნებით კეთილი და სამართლიანი;
ძალით წაიყვანეს საბავშვო ბაღში. ყოველთვის ეცადე ბავშვთან შეთანხმდეთ, დაადგინოთ ყველა პუნქტი, შეიმუშავეთ თქვენი საერთო გამოსავალი. მაგრამ ნუ დაემორჩილებით აშკარა პროვოკაციებს, როდესაც იძულებული გახდებით დათმობებზე წავიდეთ იმ ბავშვის ზეწოლის ქვეშ, რომელმაც თავისი მიზნის მისაღწევად გააფთრება ჩააგდო. თუ ასეთი სკანდალი მოხდა სხვების თვალწინ, არ დაამციროთ ბავშვი, არ დაიხიოთ უკან, მშვიდად და გაზომვით აუხსენით როგორ აპირებთ მოქმედებას და რატომ;
სკანდალი საბავშვო ბაღში... ჯგუფის ყველა მუშაკის საკუთარი და შვილის წინააღმდეგ მებრძოლით, თქვენ მხოლოდ გააუარესებთ თქვენს შვილს. სჯობს გონივრულად და დაჟინებით მივმართოთ პედაგოგთა ქმედებებს, ვიდრე პირდაპირ ვთქვათ დაშვებულთა შესახებ უხეში შეცდომებიკონფლიქტში წასვლა;
ფარულად საბავშვო ბაღის ადმინისტრაციისგან, საჩივრების შესატანადუმაღლესი ორგანოებისთვის. ეს უნდა გაკეთდეს მხოლოდ მაშინ, როდესაც, შედეგის გარეშე, "ადგილზე საბრძოლო მოქმედებების" მთელი ლიმიტი ამოწურულია.

გარდა ამისა, თქვენ სწორად უნდა განსაზღვროთ ბავშვის ასაკი, რის შემდეგაც ის მზად იქნება საბავშვო ბაღში წასასვლელად. ეს მომენტი არ დადგება, როდესაც დედა გადაწყვეტს, რომ დაიღალა სახლში ჯდომით, მაგრამ როდესაც ბავშვი დაინტერესდება თანატოლებთან თამაშით, მას მოეწყინება საშინაო დავალება და მისი ოჯახის მეგობრების წრე არ იქნება საკმარისი. თითოეული ბავშვისთვის ეს საზღვარი ინდივიდუალურია და ჩნდება დაახლოებით ასაკში 2 x 3 წლამდე.

ამ დროისთვის მშობლებმა უნდა შეასრულონ საბავშვო ბაღისთვის მომზადების სერიოზული სამუშაო: ასწავლონ თვით სწავლა(ნახატი, აპლიკაცია, დიზაინერის შენობა და ა.შ.), ჩაუნერგეთ ბავშვს თვითმომსახურების მარტივი უნარები, ასწავლეთ "უცხო" მოზარდებთან ურთიერთობის წესები, რომლებიც იზრუნებენ მასზე მშობლების არყოფნისას დღის განმავლობაში. ასევე მნიშვნელოვანია სხვა ბავშვებთან ქცევის ხაზის დადგენა: ბავშვმა უნდა შეძლოს გაზიარება, შეცვლა, არგუმენტებით ახსნას თავისი სურვილები (ახსენით, რომ უბრალო "მინდა" არ მუშაობს და არ იძლევა შედეგს), როგორც ასევე ბოდიში და პატიება.

ბავშვის დამოუკიდებლობის ინიციატივა უნდა იყოს მხარდაჭერილი უფროსების მუშაობასა და საბავშვო ბაღში საქმიანობის მსგავსების ხაზით. დავალებების შესასრულებლად მოამზადოს ბავშვი ვიზიტისთვის სკოლამდელი აღზრდის, მას უნდა შეაქონ და უთხრან, რომ ის იზრდება და მალე მზად იქნება ჯგუფში წასასვლელად. თუ სწორად მოაწყობთ ბაღისთვის მომზადების დროს და ირჩევთ კარგი მასწავლებელი, მაშინ არ შეექმნებათ ბავშვის პრობლემა, რომელსაც არ სურს საბავშვო ბაღში სიარული.

ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა, ვიდეო