ბავშვებში სიცხის დამწევ საშუალებებს პედიატრი დანიშნავს. მაგრამ არის გადაუდებელი სიტუაციები ცხელებასთან დაკავშირებით, როდესაც ბავშვს სასწრაფოდ უნდა მიეცეს წამალი. შემდეგ მშობლები იღებენ პასუხისმგებლობას და იყენებენ სიცხის დამწევ საშუალებებს. რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რა არის ყველაზე უსაფრთხო მედიკამენტები?
ტერმინი „სიცოცხლის ციკლი“ მეცნიერებაში შემოიტანა ამერიკელმა დემოგრაფმა პოლ გლიკმა XX საუკუნის 40-იანი წლების ბოლოს.
ოჯახის სასიცოცხლო ციკლი არის ოჯახის განვითარების ეტაპების ლოგიკური თანმიმდევრობა მისი არსებობის მთელი პერიოდის განმავლობაში.
თანამედროვე რუსულ ფსიქოლოგიაში პერიოდიზაცია ე.კ. ვასილიევა, რომელიც განასხვავებს ოჯახის ცხოვრების ციკლის 5 ეტაპს:
- ოჯახის შექმნა ბავშვის დაბადებამდე;
- ბავშვების დაბადება და აღზრდა;
- ოჯახის საგანმანათლებლო ფუნქციების დასრულება;
- ბავშვები მშობლებთან ერთად ცხოვრობენ და ერთს მაინც არ ჰყავს საკუთარი ოჯახი;
- მეუღლეები ცხოვრობენ მარტო ან შვილებთან ერთად, რომლებსაც ჰყავთ საკუთარი ოჯახი.
უცხოურ ფსიქოლოგიაში ფართოდ არის გავრცელებული რ.ჰილის ოჯახის სასიცოცხლო ციკლის პერიოდიზაცია. ის ხაზს უსვამს:
მონადის სცენა;
ქორწინების ეტაპი;
მშობიარობის ეტაპი;
ბავშვთან მოზარდობის ასაკამდე ცხოვრების ეტაპი;
„ბავშვების ბუდიდან დატოვების“ ეტაპი;
ერთ-ერთი მეუღლის გარდაცვალება;
ყველაზე მოსახერხებელი ფსიქოლოგია გამოყენებითი პრობლემების გადასაჭრელად ოჯახური ურთიერთობებიარის მ. ერიქსონის ოჯახის სასიცოცხლო ციკლის პერიოდიზაცია:
შეყვარებულობის პერიოდი;
ქორწინება და მისი შედეგები (ოჯახური ქცევა);
ბავშვის დაბადება და მასთან ურთიერთობა;
ქორწინების მომწიფებული ეტაპი;
ბავშვების მშობლებისგან გამორთვა;
პენსია და სიბერე.
ოჯახური ცხოვრების ციკლის ერთ-ერთი პირველი პერიოდიზაცია არის დუვალის პერიოდიზაცია (E.M. Duvall), რომელიც გამოქვეყნდა 1957 წელს. დიუვალის აზრით, ოჯახის სასიცოცხლო ციკლი 8 ეტაპს მოიცავს, ქორწინების მომენტიდან ოჯახის დასრულებამდე ორივე მეუღლის გარდაცვალების გამო.
ეტაპები ეფუძნება ტიპურ ამოცანებს, რომელთა გადაწყვეტა აუცილებელია ოჯახის განვითარებისთვის. ქორწინებას წინ უძღვის მომავალი მეუღლეების გაცნობის ეტაპი, მათი ემოციური ჩართულობის პერიოდი, საიდანაც იწყება ოჯახის სასიცოცხლო ციკლი.
ამრიგად, ოჯახის ცხოვრების ციკლი, დიუვალის მიხედვით, შედგება შემდეგი ეტაპებისაგან:
1. ოჯახური როლების მიღება და განვითარება. ამ ეტაპზე ახალგაზრდა დაქორწინებულ წყვილს ჯერ არ ჰყავს შვილები, მაგრამ წყვეტს მშობლები გახდომის სურვილთან დაკავშირებულ საკითხებს. მეუღლეები აგვარებენ ურთიერთობას ნათესავების გაზრდილ რაოდენობასთან და, უპირველეს ყოვლისა, ეს არის კავშირები მშობლების ოჯახებთან.
2. შვილების გამოჩენა ოჯახში (30 თვეზე უფროსი). პირველი შვილის გაჩენისთვის საჭიროა დაქორწინებული წყვილი გადავიდეს დიადური ურთიერთობიდან და მოერგოს სამკუთხედის ურთიერთობას. ბავშვის მოვლასთან დაკავშირებული შეშფოთება, მისი სწორი განვითარებაამ პერიოდში მთავარია.
3. სკოლამდელი აღზრდის მქონე ოჯახები (უფროსი ბავშვი 2 წლისაა და 6 თვიდან 6 წლამდე). ეს არის ბავშვების პირველადი შეყვანის დრო ოჯახურ დაწესებულებებში (სკოლამდელი დაწესებულებებში). მშობლებმა უნდა მოერგონ სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ასაკობრივ საჭიროებებს. მათ უვითარდებათ დაღლილობა და უნდა გადალახონ სირთულეები, რომლებიც დაკავშირებულია მათი პირადი სივრცის მკვეთრად შეზღუდვასთან.
4. ოჯახები ბავშვებთან ერთად (უფროსი ბავშვი 6-დან 13 წლამდეა). ამ პერიოდში მშობლების ძირითადი ყურადღება შვილების სასკოლო საქმეზე იყო მიპყრობილი. ბავშვების აკადემიური წარმატების მიღწევა ოჯახის მთავარი ამოცანაა.
5. ოჯახები მოზარდებთან (უფროსი ბავშვი 13-დან 20 წლამდე). ბავშვების მოზარდობის მიღება მნიშვნელოვანი და რთული ამოცანაა მშობლებისა და ბავშვებისთვის. მშობლებს მოეთხოვებათ შეცვალონ დამოკიდებულება მომწიფებული ბავშვების მიმართ, დაამყარონ ბალანსი მოზარდისთვის თავისუფლების მინიჭებასა და პასუხისმგებლობის აღებას შორის. ბავშვების აღზრდა მშობლებს საშუალებას აძლევს შექმნან ინტერესთა საკუთარი წრე, რომელიც უშუალოდ არ არის დაკავშირებული ბავშვებთან, აქტიურად ჩაერთონ საკუთარი კარიერის საკითხებში. ბავშვების ოჯახიდან გასასვლელად მზადება მიმდინარეობს.
6. ახალგაზრდების ოჯახიდან წასვლა (პირველი შვილის წასვლიდან იმ მომენტამდე, როცა უმცროსი ტოვებს მშობლის ოჯახს). ოჯახი: მოზრდილები და ბავშვები ერთმანეთისგან დამოუკიდებლობის ექსპერიმენტებს ატარებენ. ახალგაზრდები მშობლის მზრუნველობისგან თავისუფლდებიან. მხარდაჭერის შენარჩუნება, როგორც ოჯახის საფუძველი, მნიშვნელოვანი ამოცანაა ბავშვების განცალკევების საკითხებში.
7. Საშუალო ასაკიმშობლები ("ცარიელი ბუდიდან პენსიამდე"). პერიოდი, როცა მშობლები ისევ მარტო დარჩნენ მშობლიური „ბუდე“ დატოვებული ზრდასრული ბავშვების გარეშე. საჭიროებს რესტრუქტურიზაციას ცოლქმრული ურთიერთობა... უფროსი და ახალგაზრდა თაობა სწავლობს დამოუკიდებლობის ურთიერთობების დამყარებას და ოჯახური კავშირების შენარჩუნებას.
8. ოჯახის წევრების დაბერება (პენსიაზე გასვლიდან ორივე მეუღლის გარდაცვალებამდე). ამ ეტაპის ყველაზე რთული ამოცანები: პენსიაზე გასვლის ფაქტის მიღება და მოხუცებულობასთან ადაპტაცია. ერთი მეუღლის გარდაცვალება მეორეს უქმნის მძიმე დაკარგვისა და მარტოხელა ცხოვრების პრობლემებს. შვილებთან და შვილიშვილებთან ოჯახური კავშირების შენარჩუნება ხელს უწყობს ოჯახის ცხოვრების ციკლის ბოლო ეტაპის ცხოვრებას.
წარმოდგენილი პერიოდიზაციის ანალიზი ვარაუდობს, რომ დიუვალი წამყვანად ცნობს ოჯახის ბავშვთა ქვესისტემას. განვითარების ამოცანები დაკავშირებულია ბავშვების დაბადებასთან, მათ აღზრდასთან და მშობლების ოჯახიდან გასვლასთან.
ოჯახური ცხოვრების ციკლის არსებული პერიოდიზაცია გამოირჩევა კრიტერიუმებით, რომლებიც ემყარება ეტაპების იდენტიფიკაციას (ვასილიევა ე.კ., 1975; დუვალ ე.მ., 1957; პ. სოროკინი, ა.ი. ანტონოვი, 1998 და სხვ.).
პერიოდიზაციისადმი სოციოლოგიური მიდგომა არის ოჯახის აღმზრდელობითი ფუნქციის უპირველესი მნიშვნელობის აღიარება, ასევე მშობელთა ქვესისტემის საოჯახო სისტემის სისტემური ფაქტორი.
რუსი სოციოლოგი ა.ი. ანტონოვი (1998) ოჯახური ცხოვრების ციკლის ოთხ ეტაპს გამოყოფს:
1) მშობიარობამდე სტადია;
2) რეპროდუქციული აღზრდის ეტაპი;
3) სოციალიზებული აღზრდის ეტაპი;
4) წინაპრების საფეხური.
ოჯახის ცხოვრების გზის პერიოდიზაციისადმი ფსიქოლოგიური მიდგომა (მინუხინი, მაკგოლდრიკი, ჰეილი, ა. ია. ვარგა, ა.ვ. ჩერნიკოვი და სხვ.) გამომდინარეობს ოჯახის, როგორც სისტემის მთლიანობიდან, ძირითადი ქვესისტემების ურთიერთდამოკიდებულებიდან და ავტონომიიდან. ოჯახი: ქორწინება, მშობელი, შვილი, ფუნქციების ურთიერთობა და ოჯახის სტრუქტურა. ოჯახში ბუნებრივად წარმოქმნილი მოვლენები (დაქორწინებული წყვილის გაჩენა, შვილების დაბადება, მათი ოჯახიდან წასვლა და ა.შ.) ბუნებრივად იწვევს სტრუქტურაში ცვლილებებს. ოჯახური ურთიერთქმედება, შეცვალოს ოჯახის ფუნქციები, მათი შინაარსი და იერარქია.
თითოეულ ეტაპზე ოჯახი აწყდება განვითარების გარკვეულ ამოცანებს, რომელთა გადაწყვეტის ეფექტურობაზეა დამოკიდებული შემდგომ ეტაპებზე მისი გავლის წარმატება. ოჯახის ცხოვრების ციკლის თითოეული ეტაპი ხასიათდება ტიპიური პრობლემებით და ცვლილებების საკუთარი დინამიკით. ერთი ეტაპიდან მეორეზე გადასვლისას ოჯახი ხდება უფრო მეტად ორგანიზებული და რთული სისტემა.
ტიპიური განვითარების ამოცანების გათვალისწინებით, ოჯახის ფუნქციონირების სრული ციკლის შემდეგი ძირითადი ეტაპები შეიძლება გამოიყოს:
1. ქორწინებამდელი პერიოდი.
2. ქორწინების დადება და საქორწინო ურთიერთობის გაჩენა.
3. ბავშვების დაბადება.
4. ბავშვის ქვესისტემის გაჩენა.
5. ბავშვების შეყვანა ოჯახურ დაწესებულებებში.
6. ჩამოყალიბებული, მომწიფებული ოჯახი.
7. ფაზა, როდესაც ბავშვები ტოვებენ სახლს.
8. „ცარიელი ბუდის“ ეტაპი.
9. ოჯახური ცხოვრების ბოლო ეტაპი: ერთ-ერთი მეუღლის გარდაცვალების შემდეგ.
1. ქორწინებამდელი პერიოდი: მომავალი მეუღლეების შეხვედრიდან და გაცნობიდან დასკვნამდე საქორწინო ურთიერთობები... ეს არის წყვილში ემოციური მიზიდულობის გაჩენის ეტაპი, ღირებულებების მსგავსების გამოვლენა, ორიენტაცია. მომავლის მოლოდინებისა და მისწრაფებების გარკვევა ერთად ცხოვრება... წყდება პიროვნული იდენტურობის, მშობლებისგან ემოციური და ფინანსური დამოუკიდებლობის მიღწევის, საკუთარი სოციალური სტატუსის განსაზღვრის პრობლემები, ყალიბდება შეყვარებულობისა და პარტნიორის მიზიდულობის უნარები.
2. ქორწინების დადება და საქორწინო ურთიერთობის გაჩენა. მთავარი შინაარსი არის ერთობლივი ცხოვრების წესების შემუშავება. წყდება ძალაუფლების პრობლემები: პასუხისმგებლობის სფეროების განაწილება, დავების და კონფლიქტების მოგვარების მეთოდების არჩევა. დამყარებულია ემოციური სიახლოვის/დისტანციის ბალანსი. შეძენილია მეუღლესთან სქესობრივი კავშირის გამოცდილება. საზღვრები შენდება მშობლების ოჯახებთან, ნათესავებთან, ცოლ-ქმრის მეგობრებთან. იძენს ოჯახის ბიუჯეტის განაწილების, დასვენების დროის ორგანიზების, სახლის მოვლის უნარებს. მშობლების როლისთვის მომზადება.
ტიპიური პრობლემები ამ ეტაპზე დაკავშირებულია:
მეუღლეებს შორის ოჯახის მოდელების სხვაობით, მშობლების ოჯახებში ცხოვრების გამოცდილებიდან გამომდინარე;
უმოკლეს დროში საკუთარი ოჯახის მოდელის შემუშავების შეუძლებლობა, ზოგიერთი პიროვნული სტერეოტიპის, შეხედულების, ჩვევის მიტოვება;
სექსუალური ურთიერთობის გამოცდილების გარეშე ან განსხვავებულად;
შვილების გაჩენის სურვილის ან სურვილის გარეშე;
ფინანსური სირთულეებითა და საცხოვრებლის ნაკლებობით;
ერთად ცხოვრებასთან დაკავშირებით დიდი რაოდენობით მოლაპარაკებების გარდაუვალობით.
3. პირველი შვილის დაბადება. პირველი შვილის გამოჩენა მოითხოვს მშობლის როლების დაუფლებას, დიადიური ურთიერთობებიდან სამკუთხედის ურთიერთობებზე გადასვლას, რომლებშიც ემოციური მანძილი დედა-ახალშობილის ურთიერთობაში გაცილებით მოკლეა, ვიდრე ქმარი-ცოლი, მამა-შვილის ურთიერთობაში. მამაკაცებში დამახასიათებელია ბავშვის მიმართ ეჭვიანობა დედის ზედმეტად ჩართულობის გამო. ორივე მშობლის მზრუნველი დამოკიდებულება ეხმარება ბავშვს განუვითაროს ნდობის გრძნობა სხვა ადამიანების მიმართ. მშობლის მზრუნველობის არარსებობის შემთხვევაში, ბავშვი ხდება ლეთარგიული და ინჰიბირებული.
ბავშვის დაბადებასთან და აღზრდასთან დაკავშირებული ახალი ოჯახის ფუნქციის დაუფლება მოითხოვს ოჯახის სტრუქტურის ახალ რესტრუქტურიზაციას. რა არის საჭირო: ცვლილებები მეუღლეებს შორის ურთიერთობის დადგენილ წესებში, რომლებიც გახდნენ მშობლები, ახალი ურთიერთობების დამყარება ბებია-ბაბუასთან, ოჯახის ბიუჯეტის გადანაწილება, ღირებულებების ახალი იერარქიის მიღება: ოჯახი, შვილი, მეუღლე, სამუშაო, მეგობრები, მშობლები, ნათესავები. მეუღლეებს აქვთ სექსუალური ურთიერთობების ინტენსივობის შემცირების პრობლემა. ქალები განიცდიან პროფესიული თვითრეალიზაციის დეფიციტს, ჩნდება შური მამაკაცების „თავისუფლების“. ამ პერიოდის ბუნებრივი პრობლემების გადაჭრის სირთულეების შედეგად, მეუღლეები შეიძლება უკმაყოფილო იყვნენ ერთმანეთით, წარმოშობილი ოჯახური ურთიერთობებით.
4. ბავშვის ქვესისტემის გაჩენა. მეორე და შემდგომი ბავშვების დაბადება კვლავ აწყდება ოჯახს არსებული მდგომარეობის შესაცვლელად, გზების რესტრუქტურიზაციასთან. ინტერპერსონალური ურთიერთქმედებაოჯახის სისტემაში. და-ძმების გაჩენა ნიშნავს დამოუკიდებელი ქვესისტემის - ბავშვის (ძმის) ქვესისტემის გაჩენას თავისი წესებითა და ნორმებით. მეტოქეობის, კონკურენციის, თანამშრომლობის, ურთიერთდახმარებისა და მხარდაჭერის ურთიერთობები ბუნებრივად წარმოიქმნება ბავშვებს შორის. მშობლებს მოუწევთ ბალანსი დაამყარონ თავიანთი ძალაუფლების, ზრუნვისა და პასუხისმგებლობის განხორციელებასა და თითოეული ბავშვისა და და-ძმის ქვესისტემის ავტონომიის უფლების მიღებას შორის.
5. ბავშვების შეყვანა არაოჯახურ დაწესებულებებში: სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში, სკოლაში ოჯახის საპასუხისმგებლო ამოცანაა. გარე სოციალური კონტაქტების ქსელი ფართოვდება, რაც მოითხოვს, რომ მეუღლეები იყვნენ მსურველები, მცოდნეები და შეეძლოთ ურთიერთობის უნარი პედაგოგებთან, მასწავლებლებთან, სამედიცინო მუშაკებთან, წრის ლიდერებთან, მწვრთნელებთან, სხვა მშობლებთან და მათ შვილებთან. მშობლები ასწავლიან შვილს მიღებას სოციალური ნორმადა იმ ჯგუფების წესებს, რომლებშიც ის შედის, თანატოლებთან, სტატუსის მქონე პირებთან ურთიერთობისას იქ წარმოქმნილი პრობლემების გადაწყვეტას. ბავშვის სოციალიზაციის პრობლემების გადაჭრისას მშობლებს ექმნებათ მნიშვნელოვანი ეგზისტენციალური პრობლემა - ბავშვის უნიკალური იდენტობის შენარჩუნება და განვითარება, მისი ინდივიდუალობისა და უნიკალურობის აღიარება, მისი პიროვნების ძლიერი და სუსტი მხარეების მიღება.
6. ჩამოყალიბებული, მომწიფებული ოჯახი. გამორჩეული თვისებაოჯახის ცხოვრების ციკლის ეს ეტაპი არის მრავალმხრივი ტენდენციების მკაფიო გამოხატულება და ურთიერთქმედება. ეს არის პერიოდი, რომელიც ავლენს მეუღლეთა უნარს, ემოციურად დაუჭირონ ერთმანეთი, ერთი ან ორივე პარტნიორის პროფესიული კარიერის წარმატება/მარცხი, ოჯახური ცხოვრების მაღალი/დაბალი ეკონომიკური სტანდარტის გამოვლენა, დასვენების შესაძლებლობები, კონფლიქტების მოგვარების გზები. და პრობლემები, რომლებიც აჩვენებს მეუღლეთა ფსიქოლოგიური და სექსუალური თავსებადობის ხარისხს.
ჩამოყალიბებული ოჯახური ცხოვრების წესი, ჩვეული ცხოვრების წესი და ურთიერთობების ბუნება მეუღლეებს, მშობლებსა და შვილებს შორის ქმნის ოჯახში სტაბილურობის, მოწესრიგების ატმოსფეროს, რაც აიძულებს მეუღლეებს სტატუს კვოს შენარჩუნებას და ყველასთვის წინააღმდეგობის გაწევას. სახის ცვლილებები. არსებობს ურთიერთობების სტაგნაციის, მათი ემასკულაციის საშიშროება ემოციური კომპონენტი... მეორე მხრივ, ჩნდება მეუღლეების ერთმანეთით ემოციური გაჯერების განცდა, რაც იწვევს მრუშობა, სექსუალური დისჰარმონია, განქორწინების მცდელობები „პარტნიორში იმედგაცრუების“ გამო.
ეს არის ბავშვების აღზრდის პერიოდი, მათგან ერთი მაინც აღწევს მოზარდობას. ბავშვის ფიზიკური და გონებრივი განვითარების პირობების უზრუნველყოფა მშობლების მიერ აღიქმება უმნიშვნელოვანეს ამოცანად. ზრდასრულ ბავშვებთან ურთიერთობისას საჭიროა ახალი წესები. მშობლებს მოუწევთ მოძებნონ ურთიერთქმედების გზები, რომლებიც შეინარჩუნებენ კონტაქტს მოზარდთან და ამავე დროს, პატივს სცემენ მის დამოუკიდებლობას და ავტონომიის უფლებას, მისცემენ მას შესაძლებლობას საიდუმლოდ შეინახოს თავისი გამოცდილების ზოგიერთი ასპექტი. ვ მოზარდობისთანატოლთა ჯგუფს განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს. ეს არის ცალკე სუბკულტურა თავისი შეხედულებებით სექსზე, მოდაზე, დასვენებაზე, პოლიტიკაზე, სწავლაზე, ცხოვრების წესზე და მომავალზე. სექსუალური მოთხოვნილებები, სკოლის მოთხოვნები და კონკურენტი თანატოლების გავლენა მოითხოვს ოჯახს, რომ შეძლოს შეგუება მომწიფებული ბავშვების ავტონომიასა და მართვაზე.
7. ფაზა, როდესაც ბავშვები ტოვებენ სახლს. ოჯახის სასიცოცხლო ციკლის ეს ეტაპი იწყება იმ მომენტიდან, როდესაც პირველი (აუცილებლად უფროსი) ბავშვი ტოვებს ოჯახს და გრძელდება იმ დრომდე, სანამ უკანასკნელი შვილი ტოვებს მშობლის ოჯახს. ეს ეტაპი სავსეა ცვლილებებით: ბავშვების წასვლას შეიძლება თან ახლდეს ოჯახის შევსება და გაფართოება მეუღლეთა მშობლების ხარჯზე. ერთ-ერთმა ბავშვმა შეიძლება შექმნას საკუთარი ოჯახი და დაბრუნდეს მშობლებთან მეუღლესთან და შვილთან ერთად, ან შეიძლება დასჭირდეს მათგან დახმარება შვილიშვილების მოვლაში. სწორედ ამ პერიოდში მოდის წინაპრების სიკვდილი ყველაზე ხშირად.
ოჯახში ურთიერთობების გაბატონებული სტილი დიდწილად განსაზღვრავს, თუ რამდენად შეეგუება ან არ ეგუება ოჯახი ამ ცვლილებებს. ხისტი სტილი და ოჯახის სიახლოვე ზრდის იმის ალბათობას, რომ ნორმალური, ბუნებრივი ცვლილებებიც კი კრიზისად განიხილება. მოქნილობა ურთიერთობებში და ოჯახის წესები, მეუღლეებს შორის პატივისცემისა და სიყვარულის გრძნობის შენარჩუნება, ოჯახის გახსნილობა უშუალო სოციალურ გარემოსთან კონტაქტებისთვის, ეხმარება გაუმკლავდეს წარმოშობილ ცვლილებებს.
პერიოდის მთავარი ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა არის ბავშვებთან განშორება, მათი დამოუკიდებლობისა და ავტონომიის აღიარება მათთან ემოციური კავშირის შენარჩუნებით. მშობელთა ოჯახს განცალკევებული ახალგაზრდები, ამავე დროს, უნდა გააგრძელონ მასთან ურთიერთობა.
8. „ცარიელი ბუდის“ ეტაპი. შვილების ოჯახიდან გასვლის შემდეგ, მეუღლეები წყვეტენ არა მხოლოდ მათი განშორების გარდაუვალობისა და ბუნებრიობის მიღების პრობლემას, არამედ კვლავ უნდა ისწავლონ ერთად ცხოვრება, „თვალში თვალი“. ეს ის პერიოდია, როდესაც ოჯახმა ფაქტობრივად შეასრულა მშობლის ფუნქციები, ოჯახური ურთიერთობები კვლავ დომინანტურ პოზიციას იკავებს. ბევრი მეუღლისთვის ეს ბედნიერი პერიოდია მათ ცხოვრებაში. ცხოვრების ციკლის ამ ეტაპზე ქორწინებით კმაყოფილება, პირველ რიგში, განისაზღვრება იმით, თუ რამდენად ჰარმონიული იყო წინა ეტაპებზე მეუღლეთა ურთიერთობა. იმ ოჯახებში, სადაც მშობელთა და ოჯახური ურთიერთობების სისტემები არ აღიქმებოდა როგორც ავტონომიური, მშობლის ფუნქციების შემცირება აღიქმება როგორც კრიზისი. შვილების გარეშე დარჩენილ მეუღლეებს შეუძლიათ თავი უცხოდ და მარტოდ იგრძნონ.
შვილიშვილების გამოჩენა იწვევს ბებია-ბაბუის როლების დაუფლების აუცილებლობას, ბავშვების ცხოვრებაში მონაწილეობის ახალი გზების შექმნას, რძლის ან სიძის ოჯახთან ურთიერთობის წესების შექმნას.
ამ პერიოდის მნიშვნელოვანი ამოცანაა პენსიაზე ადაპტაცია. პენსიაზე გასვლის ფაქტს მამაკაცები და ქალები განსხვავებულად განიცდიან. მამაკაცები უფრო მწვავედ განიცდიან პროდუქტიულობის და სოციალური კავშირების დაკარგვას. ქალები, რომლებიც აგრძელებენ სახლის მართვას და აქტიურად თამაშობენ ბებიის როლს, აღიქვამენ პენსიას, როგორც შესაძლებლობას დაუთმონ მეტი დრო ოჯახს, შვილებს და შვილიშვილებს. ქალებისთვის ოჯახს ტრადიციულად უფრო მეტი მნიშვნელობა აქვს, ვიდრე სამუშაო, პროფესიული კარიერა.
პენსიაზე ადაპტაციის პრობლემები დაკავშირებულია შემოსავლის შემცირებასთან, ჯანმრთელობის გაუარესებასთან, სექსუალური აქტივობის დაქვეითებასთან, საინტერესო, მნიშვნელოვანი სამუშაოს დაკარგვასთან, სოციალური კონტაქტების წრის შევიწროებასთან და ცხოვრების ჩვეული რეჟიმის შეცვლასთან. . პენსიაზე ადაპტაციის სირთულეები შეიძლება გამწვავდეს მეუღლის გარდაცვალების გამო.
Დაკარგვა საყვარელი ადამიანიაღნიშნავს ოჯახის ცხოვრების ციკლის ბოლო (9) ეტაპის დაწყებას. დაღუპვის მწუხარება გავლენას ახდენს ბირთვული და გაფართოებული ოჯახის ყველა წევრზე, ასე თუ ისე. მეუღლის ყველაზე რთული სიკვდილი მარტო დარჩენილი მეუღლეა. განვითარების მთავარი ამოცანა საყვარელი ადამიანის გარდაცვალებასთან დაკავშირებით არის მწუხარება მნიშვნელოვანი ურთიერთობების დაკარგვის გამო და შეუძლია ყურადღების გადატანა ნებისმიერ საქმიანობაზე. დანაკარგის გადარჩენა ნიშნავს დაწვას. ოჯახის წევრების მცდელობამ, თავი აარიდონ მწუხარებას, მწუხარებას, შეიძლება გამოიწვიოს დანაშაულის გრძნობა, ბრაზი ან დეპრესია. გლოვის პროცესში ოთხი ეტაპია.
პირველი ეტაპი არის შოკის, დაბუჟების სტადია. ოჯახის წევრები არ გამოხატავენ ძლიერ ემოციებს, უარყოფენ, არ აღიარებენ სიკვდილს.
მეორე ეტაპი არის მწვავე მწუხარება, რომელიც გამოიხატება წარსულის მოგონებებში ჩაძირვით. საუბრები ადამიანებთან, ვინც იცნობდა გარდაცვლილს, ფოტოების დათვალიერება ეხმარება.
მესამე სტადიას, ლტოლვას, თან ახლავს მწუხარების ინტენსივობის დაქვეითება, ოჯახის წევრის დაკარგვის მიღება, დეპრესია.
ბოლო, მეოთხე ეტაპი არის აღდგენა. ოჯახის წევრები თავიანთ ცხოვრებას აღადგენენ. დარჩენილ მშობელს შეუძლია შეუერთდეს ერთ-ერთი შვილის ოჯახს. მისაღები გამოსავალია ხელახალი ქორწინებადაქვრივებული მეუღლე.
ბებია-ბაბუის როლები ოჯახის ცხოვრების ციკლის ბოლო ეტაპებზე ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანია. შვილიშვილების წყალობით შენარჩუნებულია კავშირი ბებია-ბაბუასა და მათ ზრდასრულ შვილებს შორის, ბებია-ბაბუის როლები ხელს უწყობს პენსიაზე ადაპტაციას, საყვარელი ადამიანის დაკარგვის გადარჩენას. ბებია-ბაბუის როლები სასიცოცხლო რესურსია ხანდაზმული ადამიანებისთვის. ბავშვობა ისევ შვილიშვილებთან ერთად ცხოვრობს.
ბებია-ბაბუას შესაძლებლობა ეძლევა შეაფასონ საკუთარი წარმატებები და აუნაზღაურონ წარუმატებლობა შვილიშვილებთან ურთიერთობაში. როგორც ადამიანის ცხოვრებაში, ოჯახშიც, სტაბილური განვითარების პერიოდები ენაცვლება კრიზისის პერიოდებს, რომლებიც დაკავშირებულია ცხოვრების ციკლის ერთი ფაზიდან მეორეზე გადასვლასთან. სწორედ ამ მომენტებშია ყველაზე ნაკლებად სტაბილური ოჯახური სისტემა. გარდამავალ პერიოდებში ოჯახს ემუქრება მნიშვნელოვანი ცვლილებების საჭიროება მის წევრებს შორის ურთიერთობაში, ორგანიზაციაში. ოჯახური ცხოვრება.
რა თქმა უნდა, ყველას, განურჩევლად საკუთარი ოჯახური მდგომარეობა, გაიგო ოჯახური ცხოვრების კრიზისების შესახებ.
ამ კრიზისების რაოდენობაზე განსხვავებული შეხედულებები არსებობს, ზოგიერთი ფსიქოლოგი ოთხს გამოყოფს, მაგრამ ჩვენს ოჯახებს ძირითადად ოჯახური ცხოვრების 7 კრიზისი ახასიათებს.
კრიზისი არ არის ერთად ცხოვრების ყველაზე მხიარული მომენტი, მაგრამ განქორწინება ყოველთვის არ მოჰყვება. არასასურველი შედეგების თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ კრიზისის მიზეზები და თამაშის წესები თითოეულ სიტუაციაში.
პირველი წლის კრიზისი
ეს არის პირველი და ერთ-ერთი ყველაზე აშკარა და პროგნოზირებადი კრიზისი. ოჯახური ცხოვრების პირველ წელს ხდება „ერთმანეთზე გაჯავრება“, წყვილი სწავლობს ერთ ჭერქვეშ ცხოვრებას, ყოველდღიურობის ტარებას, ფინანსური საკითხების ერთობლივად მოგვარებას და სამსახურში წასვლამდე უბრალოდ ერთი კარადის, აბაზანის გამოყენებას. , თავისუფალი დროის გატარება და ა.შ.
კრიზისის მიზეზები:
ის ადრე დგება და უყვარს ტელევიზორის ყურება დილის 3 საათამდე;
ის ისვრის ნივთებს, მას კი სძულს არეულობა;
ორი საათის განმავლობაში იბანავებს და მის გამო აგვიანებს სამსახურში;
შაბათ-კვირას უყვარს მეგობრებთან ერთად სიარული, მას სჭირდება კომპიუტერი ან დივანი და ტელევიზორი;
ბინის გადასახდელად ფული ძლივს აქვთ და ახალ ფეხსაცმელს ყიდულობს;
და არსებობს უამრავი მიზეზი, რომელიც დაკავშირებულია ექსკლუზიურად განსხვავებულ ჩვევებთან და დამოკიდებულებებთან.
ახალგაზრდა ოჯახებისთვის, საცხოვრებელი და ფინანსური საკითხები... ბინის დაქირავება ძვირია და თითქმის მთელი შემოსავალი გადაიხდის, მაგრამ მაინც გსურს გართობა და ზოგადად დამოუკიდებელი ცხოვრება დაგიჯდეს. და თუ ისინი იწყებენ მშობლებისგან დახმარების მიღებას, რაც განსაკუთრებით დამახასიათებელია შინაური ოჯახებისთვის, მაშინ ახალგაზრდა მამაკაცი არ გრძნობს თავს სრულ მარჩენალად, მისი გაგებით „კაცად“ და ეს ასევე ხშირად ხდება ოჯახური ჩხუბის მიზეზი.
კრიზისის დაძლევის გზები: თუ წყვილს უყვარს ერთმანეთი და გადაწყვეტილი აქვს იცხოვროს „სიკვდილი არ დაშორდეს“, მაშინ ეს კრიზისი საკმაოდ მარტივად გადაილახება კომპრომისების მოძიებით.
მთავარია, არ იყოს ულტიმატუმის მოთხოვნები, როგორიცაა: "თუ კომპიუტერს არ მოშორდი - ერთი კვირა სექსი!" ან ყველაზე პოპულარული ფრაზა, რომელიც ასევე ოჯახური კონფლიქტების პირველი წარუშლელი ლაქაა: "თუ არ მოგწონს, დავშორდეთ!" დაფიქრდით, რადგან ქორწინების პირველი წლის განქორწინებების სტატისტიკაში შეტანილ ოჯახებში, ალბათ, ვიღაცამ უპასუხა „მოდი!“. თუ არ გსურთ ამ პასუხის მოსმენა, არ შემოგთავაზოთ! ბოლოს და ბოლოს, მაშინაც კი, თუ ის ამას იტყვის სიცხეში (რაშიც თქვენ თავად დარწმუნდებით), შემდეგ კი გამოასწორებთ, ეს კვალი შეიძლება დარჩეს თქვენს მეხსიერებაში და გაჩნდეს ყოველი შემდეგი კონფლიქტის დროს!
არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეინახოთ წყენა, თუ რამე არ მოგწონთ, თქვენ უნდა მოაგვაროთ ეს პრობლემა, ან გადახედოთ თქვენს დამოკიდებულებას მის მიმართ. იმათ. თუ თქვენ არ შეგიძლიათ აიძულოთ თქვენი ქმარი, მოათავსოთ ნივთები ერთ ადგილას და არ გააფანტოთ ისინი ბინაში, მაშინ თქვენ გაქვთ 3 ვარიანტი ამ პრობლემის გადასაჭრელად: პირველი გზა არის საკუთარი თავის დასუფთავება (მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ნამდვილად არ გაღიზიანებთ მისი შეგროვებით. ნივთები); მეორე გზა არის ნაზად, ნაზად და მარტივად აუხსნათ საყვარელ ადამიანს, რომ ძალიან ბედნიერი იქნებით, თუ ის, ასეთი საყვარელი და საყვარელი ჭკვიანი გოგონა, ყოველ საღამოს კარადაში ჩააყენებს მათ (ან სხვა ადგილას, სადაც გჭირდებათ); მესამე გზა არის მას ყოველდღიურად შეწუხება (და ეს არის განქორწინების უმოკლესი გზა!).
სამი წლის კრიზისი
ოჯახური ცხოვრების ეს პერიოდი გადამწყვეტია თქვენი მომავლისთვის. შეიძლება ითქვას, რომ ამ პერიოდში დიდწილად განისაზღვრება, გააგრძელებთ თუ არა ერთად ყოფნას. ამ პერიოდში ხდება განქორწინებების დიდი პროცენტი. ეს არის იმის გამო, რომ ერთობლივი სახეხი უკვე მოხდა, ქორწილის მოგონებები და თაფლობის თვეშორს, ქორწილისთვის შემოწირული თანხა დასრულდა, მშობლებმა ამ წუთში უკვე შეწყვიტეს დახმარება, რაც იმას ნიშნავს, რომ ახლა მხოლოდ თქვენ ორნი გადაჭრით ყველა საკითხს და პრობლემას, მათ შორის ფინანსურსაც.
კრიზისის გამომწვევი მიზეზები: ბევრი აღნიშნავს, რომ ამ პერიოდისთვის ილუზიები ერთმანეთთან მიმართებაში იფანტება, ჩვენ ვხედავთ ადამიანს ისეთს, როგორიც არის სინამდვილეში და არა ისე, როგორც ის იყო ჩვენს ოცნებებში და გეგმებში. ოჯახური ცხოვრება ასევე არ იყო არდადეგების და გართობის სერია, ყავა საწოლში და ყვავილები ახლა მხოლოდ არდადეგებზე. და რუტინა, რუტინა, რუტინა. თქვენ იწყებთ რაიმე ახლის ან ვინმეს ახლის სურვილს, კერძოდ, ბავშვის! დიახ, და მშობლები იწყებენ შენზე ზეწოლას, შეყვარებულები მშობიარობენ ერთმანეთის მიყოლებით და ყველა გეკითხება, როდის მოემზადები. და რათქმაუნდა არც შენ შეწუხდები, მაგრამ.. მაგრამ შენი საყვარელი ადამიანი პოპულარულად განმარტავს, რომ ახლა ამის დრო არ არის, ჯერ არ ხარ მზად და ა.შ.
მამაკაცი ამ პერიოდში აქტიურად დგას კარიერაში, აღწევს თქვენი ოჯახის ფინანსურ კეთილდღეობას (ტირიხართ მას, რომ ფული არ არის საკმარისი, რომ ვერაფერს იყიდით და ა.შ.?) და, რა თქმა უნდა, ისიც ხედავს, რომ ყველას ჰყავს შვილები, მაგრამ თქვენი, თქვენი ოჯახი ჯერ არ არის ფინანსურად მზად ბავშვის გაჩენისთვის, რადგან ეს კოლოსალური ხარჯებია და მამაკაცი ცდილობს ამის ახსნას, დაბრკოლება ცრემლების, ტანჯვის, საყვედურის და ახალი თქვენი კონფლიქტების ფრაზა-ლაქა: "რატომ შეძლეს მათ ფულის გამომუშავება, შენ კი არა?" ან კიდევ უარესი - "კაცი არ ხარ!" ყველაფერი კეთდება, უკვე ნახევარი ნაბიჯი ხარ უფსკრულს, რომელსაც „გაყრა“ ჰქვია.
კრიზისის დაძლევის გზები: ამ პერიოდში უნდა მოვიდეს გახსენება, რომ ოჯახი შენ არ ხარ და ის, ოჯახი შენ ხარ. და ყველა პრობლემა, რომელიც წარმოიქმნება, უნდა მოგვარდეს ორმხრივი ძალისხმევით. დიახ, იყო მოსაზრება, რომ კაცმა ფინანსურად უნდა უზრუნველყოს ოჯახი, ცოლი კი სახლს უძღვებოდა, მაგრამ ეს იდეა დიდი ხანია უარყოფილია ოჯახის ორგანიზების უფრო მოწინავე ფორმებში. და თუ ორივე მუშაობთ, მაშინ კარგი იქნება გქონდეთ ერთობლივი ბიუჯეტი და შეადგინოთ რაიმე ხარჯების გეგმის მსგავსი, მაშინ ეს პრობლემაუფრო ადვილი მოსაგვარებელი იქნებოდა.
შვილების დაბადებასთან დაკავშირებით, მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ სურვილი ორმხრივი უნდა იყოს. და თუ თქვენი მამაკაცი დუმს, არ გვთავაზობს შვილების გაჩენას, მაშინ მას ჯერ არ სურს ისინი! და ფოტოების ჩვენება, იმის თქმა, თუ როგორ ბედნიერები არიან შენი მეგობრები ბავშვის აღზრდისას, მომავალი მშობლებისთვის ჟურნალების ყიდვა აზრი არ აქვს. შეიწყალე შენი და მისი ნერვები. სჯობს შეუმჩნევლად გავარკვიოთ მისი შეხედულებები შვილების დაბადებაზე, ე.ი. გეგმავს თუ არა მათ დაწყებას და როდის.
თუ ერთმანეთი გიყვართ, მაშინ აუცილებელია გქონდეთ საერთო ინტერესები და მათი გაცნობიერებით შეძლებთ გაუმკლავდეთ რუტინას და შემდგომ ააწყოთ თქვენი ბედნიერი და ჰარმონიული ოჯახური ცხოვრება!
პირმშო კრიზისი
ბავშვის დაბადებამდე ქალი მთლიანად შეიწოვება ორსულობისას, მშობიარობის შემდეგ - ბავშვთან. როგორც ორსულობისას, ისე მის შემდეგ ქმარმა შეიძლება თავი მიტოვებულად იგრძნოს, მას ისე აღარ აქცევენ ყურადღებას, როგორც ადრე, ახლა ცოლი ყურადღებას აქცევს სხვას, თუნდაც ამ სხვა მათ შვილს. ჩნდება გარკვეული ეჭვიანობა, მას აკლია ქალის სიყვარული და ცოლი, როგორც წესი, ამ მომენტში ვერ ამჩნევს ქმრის გრძნობებს.
ის, თავის მხრივ, ეძებს რაღაცას ან ვინმეს, რომელიც მისცემს შესაძლებლობას იყოს საჭირო, მნიშვნელოვანი, იყოს პირველ ადგილზე. ზოგიერთი მამაკაცი ამ პერიოდში იწყებს განსაკუთრებით ენერგიულად სწრაფვას კარიერული მიზნებისკენ, ცდილობს ლიდერებში გაჭრას, სამსახურში იყოს ნომერ 1. ბუნებრივია, ამას მეტი დრო და გარკვეული ცვლილებები სჭირდება. ცოლი კი ამ პერიოდში თავს დაუცველად გრძნობს, დროებით არ მუშაობს და გარეგნობა გარკვეულწილად შეიცვალა, ჩნდება ეჭვები, ეჭვები, კითხვები ქმრის მხრიდან, ხშირად ცრუ ბრალდებები, მისი ნივთების ჩხრეკა და. ხშირი ჩხუბი... და ამ პერიოდში ხშირად ხდება მრუშობა.
კრიზისის დაძლევის გზები: ორსულობის დროსაც კი ღირს ამ პროცესში ქმრის ჩართვა, იმის ჩვენება, რომ ის არის არა პასიური დამკვირვებელი, არამედ აქტიური მონაწილე იმისა, რაც ხდება. სთხოვეთ მას მუცელზე მოგეფეროთ, დაელაპარაკეთ პატარას, როცა თქვენი ქმარი დაბრუნდება, გაიხარეთ და თქვით, რომ ორივე მოგენატრათ. ბავშვის გაჩენის შემდეგ, ასევე დაუყოვნებლივ მიიზიდეთ თქვენი ქმარი, აჩვენეთ, რომ ის საჭიროა და მნიშვნელოვანია, რომ ეს თქვენი ბავშვია (და არა მხოლოდ დედის), ითამაშეთ მასთან, თქვით, რამდენად ბედნიერია ბავშვი მამის ნახვით. ხშირად მიატოვეთ ისინი ერთად, დაე იგრძნოს როგორ უყვარს ეს პატარა.
გააკეთე რამე სანამ არ მუშაობ, მაგალითად, ისწავლე უცხო ენა და შემდეგ გააკვირვე შენი ქმარი სიყვარულის ნაზი და ვნებიანი გამოცხადებით. დაიმახსოვრე, რომ ქალი ხარ, უყურე საკუთარ თავს, მაინც უნდა იყო ქმრისთვის სასურველი და შეიძლება მეტიც. შემდეგ კი ეს პერიოდი გაგახსენდებათ, როგორც კიდევ ერთი ბედნიერი ეტაპი თქვენს ოჯახურ ცხოვრებაში.
დაბრუნების კრიზისი ან დეკრეტული შვებულების კრიზისი
ეს კრიზისი შეიძლება მოხდეს მშობლის შვებულების დასრულებისა და აქტიურობის დაბრუნების გამო სოციალური ცხოვრება... თუ უპირატესობის კრიზისში დიდია მამაკაცის ღალატის ალბათობა, მაშინ დაბრუნების კრიზისი სავსეა ცოლის ღალატით. მიზეზი არის ახალი შეგრძნებების სურვილი, იყო არა მხოლოდ ცოლი და დედა, არამედ ლამაზი და სასურველი ქალიდა თუ ის ქმართან ვერ პოულობს იმას, რაც სურს, მაშინ იწყებს გარეთ ყურებას. გარდა ამისა, სირთულეები დაკავშირებულია სამუშაოს, ბავშვის მოვლის, სახლის მოვლის აუცილებლობასთან, შეიძლება ქმარს ცოტა ძალისხმევა და დრო ჰქონდეს და თუ ის არ მიიღებს მონაწილეობას და არ დაეხმარება ცოლს, ეს აუცილებლად იწვევს. სკანდალები.
კრიზისის დაძლევის გზები: თუ ქმარი არ მონაწილეობს და არ ეხმარება, აუცილებელია ჩხუბის გარეშე ახსნას, რომ ახლა თქვენ გაქვთ ისეთივე ცოტა დრო, როგორც მისი და რომ კარგი იქნება გარკვეული პასუხისმგებლობის გაზიარება. ამ პერიოდში კაცებმა მეტი ყურადღება უნდა მიაქციონ ცოლებს, როგორც ქალებს და შეაქო მისი მიღწევები არა მხოლოდ ბავშვის აღზრდაში და სახლის მოვლაში, არამედ პროფესიულ სფეროში. და მაშინაც კი, თუ სახლს არ აქვს სრული წესრიგი ოჯახში, არ უნდა ეძებოთ ამაში ჩხუბის მიზეზი, მთავარია, რომ ყველაფერი კარგი იყოს მოსიყვარულე ადამიანების ურთიერთობაში.
ერთფეროვნების კრიზისი
ეს კრიზისი შეიძლება მოხდეს ოჯახური ცხოვრების 7-9 წლის განმავლობაში. ყველაფერი მოგვარებულია და სტაბილურ მდგომარეობაშია: სახლი, ბავშვი, სამსახური, ყოველდღიური ცხოვრება, სოციალური წრე. ეს ის პერიოდია, როცა დღეს შეგიძლია თქვა, რას გააკეთებ მომდევნო თვეებში. არავითარი მოულოდნელი იმპულსები, რომანტიკა, ყველაფერი სტაბილურია, როგორც ჭაობში. კომას ჰგავს. ცხოვრება არის და ამავდროულად არ არის. სამწუხაროდ, ამ კრიზისს შეიძლება ახლდეს კავშირები გვერდით, როგორც ქმრის, ასევე ცოლის მხრიდან, მხოლოდ მრავალფეროვნების დასამატებლად. უფრო მეტიც, მამაკაცები ამ პერიოდში ქალებზე ნაკლებად ფიქრობენ განქორწინებაზე. და მათი კავშირები გვერდით შეიძლება დასრულდეს ისევე სწრაფად, როგორც დაიწყება, რაც შეეხება ქალის მოტყუებას, სიტუაცია საპირისპიროა.
კრიზისის დაძლევის გზები: რა თქმა უნდა, ყველაფერი, რაც მიღწეულია, არის პლუსი, მაგრამ ჩვენ უნდა ვიმოქმედოთ. აუცილებელია ცოლ-ქმრისთვის სიურპრიზების მოწყობა, რომანტიკული მოგზაურობა, ძველი საწოლის შეცვლა ორმეტრიანი მრგვალით, ძაღლის ყიდვა, გიჟური ინტერიერით აგარაკის აშენება, რომელსაც უკვე მოდიხართ თქვენ და თქვენი ქმარი. ერთად. ყველაფერი, რაც აქამდე არასდროს გაგიკეთებიათ, მაგრამ ნამდვილად გინდოდათ და ყოველთვის ერთად. კარგი ვარიანტიაცეკვა, მაგალითად, დაწყვილებული ლატინა, აღვიძებს ვნებას და ზოგადად კარგად მოქმედებს ინტიმურ ურთიერთობებზე. მთავარია, ორივეს ეს აქტივობა ტკბებოდეს!
40 წლიანი კრიზისი
ეს კრიზისი ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე რთულად. საკმაოდ რთული დასაძლევია და ეს პერიოდი, ისევე როგორც სამი წლის კრიზისი, განქორწინებების დიდ %-ს შეადგენს. ეს იმის გამო ხდება, რომ 40 არის გარკვეული თვისება, ქალები და მამაკაცები აფასებენ თავიანთ ცხოვრებას (მამაკაცებისთვის ამას მეტი სჭირდება მწვავე ფორმა), რომლის ნახევარი უკვე გავიდა. თუ ქალებს შეუძლიათ ბავშვის დაბადება მიღწევად აღნიშნონ, მაშინ მამაკაცებს აწუხებთ კითხვა, რა შექმნეს 40 წლის განმავლობაში, რა კვალს დატოვებენ მსოფლიოში, რა კვალს დატოვებენ ბიზნესში. ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, არის სხეულის რესტრუქტურიზაცია, ასე რომ, ჰორმონებიც თავს იგრძნობენ.
კრიზისის დაძლევის გზები: ბევრი მამაკაცი ფიქრობს სხვა ბავშვზე, რადგან ახლა მათ შეუძლიათ მიაწოდონ მას ყველაფერი, რისი მიცემაც ახალგაზრდობაში არ შეეძლოთ. ხშირად ამ პერიოდში მამაკაცებს შეუძლიათ ხელახლა დაქორწინდნენ, ქალი თავის თავზე ბევრად ახალგაზრდაა.
ძნელია ამ კრიზისის გადალახვა, აქ შენი სიტყვები ვერ დაარწმუნებს შენს პარტნიორს, მან თავად უნდა იგრძნოს, რომ 40 მხოლოდ შუაშია, რომ წინ გაქვს მრავალი ათწლეულის ოჯახური ცხოვრება, რომ ამ დროს შეგიძლია ააშენო სხვა ბიზნესი და გაცილებით მეტი. ახალი მოულოდნელი ქმედებები ხელს შეუწყობს ახალგაზრდობის განცდის შექმნას. თქვენ შეგიძლიათ ერთობლივად მოიფიქროთ რაიმე, შექმნათ ბლოკი, ან რაიმე სახის ონლაინ ბიზნესი, ან განახორციელოთ ნებისმიერი სხვა იდეა.
მარტოხელა კრიზისი ორისთვის
მარტოობა ერთად - ალბათ, ოჯახურ ცხოვრებაში უარესი პერიოდი არ არის. ეს კრიზისი შეიძლება დადგეს, როდესაც ბავშვები გაიზრდებიან და მშობლებს მიატოვებენ. თუ სიყვარული დიდი ხანია გავიდა და პარტნიორებს შორის ოჯახური მეგობრობა არ გამოდგება, მაშინ შეიძლება კრიზისი მოხდეს. თუ არა მხოლოდ ბავშვები გიჭირავთ, არამედ არსებობს საერთო ინტერესები, მაშინ ეს პერიოდი არა მხოლოდ კრიზისი არ გახდება, არამედ შეიძლება გახდეს ახალი აღმავლობა თქვენს ოჯახურ ურთიერთობებში. ისევ შეგიძლიათ ყურადღება მიაქციოთ მხოლოდ ერთმანეთს, შეგიძლიათ ბევრი იმოგზაუროთ და გააცნობიეროთ ის, რაც რატომღაც ჯერ არ განხორციელებულა.
კრიზისის დაძლევის გზები: თუ კრიზისი დადგა, მაშინ ღირს გადაკვეთის წერტილების პოვნა, რადგან ამ ეტაპზე ოჯახის განადგურება სჯობს გვიან იპოვო. ხშირად ამ პერიოდში შვილიშვილებს შეუძლიათ გაერთიანება. შვილიშვილებს ხომ შვილებზე მეტად აძლევენ, შვილიშვილები მეორე ახალგაზრდობაა.
ოჯახურ ცხოვრებაში კრიზისები ნამდვილად ხდება, მაგრამ ეს არ არის სასოწარკვეთის მიზეზი. ყველაფრის გადალახვაა შესაძლებელი, საოჯახო ნავის მომავალი ჩვენს ხელშია, შეიძლება დაეჯახოს ყოველდღიურ ცხოვრებას, ან მშვენიერი მოგზაურობა გაიაროს სიყვარულის, ურთიერთპატივისცემის, საერთო იმედებისა და მიღწევების ზღვაზე!
ოჯახური ცხოვრების კრიზისები ოჯახის ნორმალური განვითარების ერთ-ერთი კომპონენტია.
მეცნიერული შეხედულებებით „კრიზისი“ ნიშნავს სისტემაში დისბალანსის მომენტს, ინდივიდის პრობლემებსა და მათ გადასაჭრელად არსებულ რესურსებს შორის შესაბამისობის (ბალანსის) დაკარგვას.
პირობითად, ოჯახური ცხოვრების ყველა არსებული კრიზისი განიხილება, როგორც კრიზისის ორი ვარიანტი.
განვითარების კრიზისი. ეს არის კრიზისები, რომლებიც პროგნოზირებად წარმოიქმნება ცხოვრების განმავლობაში და ოჯახის განვითარების სხვადასხვა ეტაპზე (ბავშვის დაბადება, ქორწინება, ბავშვების გაზრდა და ა.შ.).
სიტუაციის კრიზისი. კრიზისების უმეტესობა ამ კატეგორიას მიეკუთვნება და წარმოადგენენ არაპროგნოზირებად სტრესორებს (სამსახურის დაკარგვა, განქორწინება, კონფლიქტი და ა.შ.).
ოჯახის გაჩენა არის ეტაპი, რომელსაც პირობითად „პრე-ოჯახი“ უწოდებენ.
ოჯახის ფორმირება (ერთიანი ფსიქოლოგიური და სულიერი სივრცის ფორმირება).
თავად ოჯახის დაბადება მის განშტოებულ სტრუქტურაში (უფროსისა და უმცროსის ორი თაობის გაერთიანება).
ბავშვების აღზრდა და თაობათა დაშორება.
შვილების გამოყოფა მშობლების ოჯახიდან.
ციკლის გამეორება.
ოჯახს, როგორც ცოცხალ ორგანიზმს, აქვს თავისი ბავშვობის, მოზარდობის, კეთილდღეობის, ავადმყოფობის, დაბერების და დაკნინების პერიოდები. ერთი პერიოდიდან მეორეზე გადასვლა ხშირად ასოცირდება ცოლ-ქმრის ურთიერთობაში წინააღმდეგობების გაჩენასთან და, შედეგად, შეიძლება გამოიწვიოს ოჯახურ ცხოვრებაში კრიზისი. პარადოქსი ის არის, რომ ოჯახური ცხოვრების კრიზისები უფრო მტკივნეულია, თუ ოჯახი წარმოიშვა ამის საფუძველზე მხურვალე სიყვარულიდა, პირიქით, მშვიდად და თითქმის შეუმჩნევლად, თუ საქორწინო კავშირის შექმნა წმინდა საქმიანი მოსაზრებებით იყო ნაკარნახევი.
პირველი კრიზისული პერიოდი დაკავშირებულია პარტნიორის იმიჯის ცვლილებასთან, კერძოდ, მისი ფსიქოლოგიური სტატუსის დაქვეითებასთან. თუ ოჯახური ცხოვრების დასაწყისში ის "საუკეთესო" ჩანდა, მაშინ კრიზისის დროს დგება მომენტი, როდესაც წინა პლანზე გამოდის საყვარელი ადამიანის ნაკლოვანებები. ოჯახური ცხოვრება, როგორც ქანქარა, ცხოვრების დასაწყისში გადახრილი იყო დადებით პოლუსზე (პოზიტიური გაზვიადება), შემდეგ კი მკვეთრად მივარდა უარყოფით პოლუსზე (უარყოფითი გაზვიადება).
ნებართვა. წყვილები კონსტრუქციულად განიცდიან კრიზისებს ოჯახურ ცხოვრებაში, რომლებიც წყვეტენ ერთმანეთის კრიტიკას და გადადიან საშუალო, გაწონასწორებულ მდგომარეობაში, მშვიდად ხაზს უსვამენ ერთმანეთის უპირატესობებსა და მინუსებს. ამავდროულად, ისინი თავიანთ ურთიერთობაში აქცენტს აკეთებენ დამსახურებაზე.
მეორე კრიზისული პერიოდი არის ფსიქოლოგიური დაღლილობა ერთმანეთისგან, სიახლისკენ მიზიდულობა და ურთიერთობებში სიახლე. ხშირად ეს პერიოდი განსაკუთრებით მწვავეა მამაკაცებისთვის.
ნებართვა. ოჯახური ცხოვრების ეს კრიზისი ნაკლებად მტკივნეულია იმ ოჯახებისთვის, რომლებშიც "ლაყი სუსტდება" - ერთმანეთის შედარებითი თავისუფლებისა და დამოუკიდებლობის პირობები აღიარებულია, ასევე, სადაც ორივე იწყებს ურთიერთობების განახლების გზების ძიებას.
მესამე კრიზისული პერიოდი ბავშვის დაბადებაა. როგორც წესი, ეს რთულია როგორც მამაკაცებისთვის, ასევე ქალებისთვის. მაგრამ კაცები ბავშვის დაბადებიდან პირველ წელს ძალიან იტანჯებიან, მეორეში კი ქალი. მამაკაცები ხშირად ამბობენ, რომ პირველ წელს ბევრი შიში და წუხილი აქვთ ოჯახთან დაკავშირებით, ცოლი კარგავს შრომისუნარიანობას და პასუხისმგებლობის მთელი ფინანსური ტვირთი კაცს ეკისრება, ეს ძალიან დაძაბული სიტუაციაა. ამ მომენტში ქალი თითქმის ვერ ახერხებს ქმრის დახმარებას, ის მთლიანად ეძღვნება შვილს. მეუღლისთვის ბავშვის ცხოვრების მეორე წელი ძალიან რთულია. დიდხანს იყო სახლში, მთელი ცხოვრება კვების განრიგი იყო. აქ ქალს ეჭვი ეპარება, არის თუ არა მისი ქმარი მისით დაინტერესებული და ღირს თუ არა სხვა რამე, როგორც სპეციალისტი.
ნებართვა. ჩვეულებრივ, ის ოჯახები ცხოვრობენ, სადაც ცოლ-ქმარი არ წყვეტენ ერთმანეთთან საუბარს. ამ პერიოდის განმავლობაში, ცოლ-ქმარს ძალიან განსხვავებული დავალებები აქვთ და ისინი ცხოვრობენ, როგორც ამბობენ, "სხვადასხვა რამეზე", უფრო მეტიც, ისინი მთლიანად არიან ჩართული თავიანთ საქმეებში.
მეოთხე კრიზისული პერიოდი. როგორც წესი, ამას ყველა ფსიქოლოგი გამოყოფს და არც ფსიქოლოგი. ეს არის ოჯახის ასაკი - შვიდი წელი. როგორც წესი, ამ პერიოდის კრიზისი ოჯახურ ცხოვრებაში მოწყენილობასთან არის დაკავშირებული, მაგრამ თუ დაფიქრდებით, ახალგაზრდა ოჯახს მოსაწყენი მაინც არაფერი აქვს. ქმარი კარიერის მწვერვალზეა, ცოლი აგრძელებს პროფესიულ გზას, შვილი სწრაფად იზრდება და მშობლებს ყოველდღიური „ზრდის ამბებით“ ახარებს. საქმე ისაა, რომ შვიდი წლის ასაკში ბავშვები სკოლაში ჩვეულებრივ ოჯახში დადიან. Რას ნიშნავს? ეს ნიშნავს, რომ პირველად ახალგაზრდა ოჯახს მოუწევს მსოფლიოს აჩვენოს ვინ აღზარდა. ეს ბავშვისთვის პირველი გამოცდების დროა, შვილი კი კავშირის ნაყოფია.
ნებართვა. ასევე დაიმახსოვრეთ იდეალიზაცია/ამორტიზაცია. ჩვენი შვილი შეიძლება სხვებზე უკეთესი არ იყოს, მაგრამ რა თქმა უნდა არც უარესი. როგორც წესი, სამყარო კარგად იღებს ბავშვებს, მთავარია მშობლებმა არ შექმნან დამატებითი სტრესი.
მეხუთე კრიზისული პერიოდი არის კრიზისი ოჯახურ ცხოვრებაში, როდესაც ბავშვი იქცევა მოზარდად. ბავშვის ოჯახიდან გამოყოფის პირველი ეტაპი, ჯერ მხოლოდ აზრის გამიჯვნაა. მოზარდისთვის მშობლების გარდა ავტორიტეტები ჩნდებიან. ოჯახმა შეიძლება აღიქვას ეს პერიოდი, როგორც ოჯახის ნგრევა, ქალისთვის და კაცისთვის ეს რაღაც ახალია - ბავშვს სახლში შემოაქვს სხვა მოსაზრებები და შეხედულებები.
ნებართვა. პარადოქსულია, მაგრამ ოჯახი გაძლიერდება, თუ საზღვრებს ოდნავ მოხსნის. ეს მშვენიერი პერიოდია, როდესაც შეგიძლია გამოსცადო ოჯახი იმის სიმტკიცეზე, რომ ის არ ინგრევა ახლის გავლენით. ახალი, რაც ბავშვს მოაქვს ოჯახში.
მეექვსე კრიზისული პერიოდი არის მომენტი, როდესაც ოჯახი კვლავ ხდება ორი ადამიანისგან, რადგან ბავშვები ტოვებენ სახლს. გაინტერესებთ როგორ დავწეროთ: "გამოდი" თუ "გამოდი"? უფრო სწორად, უფრო სწორი იქნება დაწერილი მანძილის შესახებ. ბავშვი არ ტოვებს ოჯახს, მშობლების ოჯახიმისთვის ყოველთვის თავშესაფარი რჩება, მას ყოველთვის შეუძლია იქ დაბრუნება. ეს ჩვეულებრივ ყველაზე რთული პერიოდია ოჯახისთვის. ბევრი წყვილი იშლება, როდესაც წყვილი ორმოცი წლისაა. ეს რთული პერიოდია როგორც ქალებისთვის, ასევე მამაკაცებისთვის. ცხოვრება პრაქტიკულად ხელახლა უნდა გადაიხედოს, მასში ახალი მნიშვნელობების ძიება. მამაკაცებს იზიდავთ ახალგაზრდა ქალები იმ იმედით, რომ კიდევ ერთხელ გაივლიან ციკლს ოჯახის შექმნიდან ბავშვების დატოვებამდე, ქალები ხშირად იხდიან. მეტი ყურადღებაკარიერა. ურთიერთობები ამ ეტაპზე ზოგჯერ აღიქმება, როგორც ამოწურული, მისია შესრულებული.
ნებართვა. ჩვეულებრივ ეხმარება რაღაცის ხელახლა სწავლაში, გართობას.
ოჯახური ცხოვრების კრიზისები ოჯახის ნორმალური განვითარების ერთ-ერთი კომპონენტია. მეცნიერული შეხედულებებით „კრიზისი“ ნიშნავს სისტემაში დისბალანსის მომენტს, ინდივიდის პრობლემებსა და მათ გადასაჭრელად არსებულ რესურსებს შორის შესაბამისობის (ბალანსის) დაკარგვას.
ოჯახის განვითარების ეტაპები ყვავილის მსგავსია. შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ თესლი, შემდეგ პატარა გასროლა, შემდეგ კვირტი და ახლა ყვავილი. შემდეგ ის აძლევს ახალ თესლს და, ქრებოდა, ნელ-ნელა შრება. ასეა ცხოვრებაშიც. თესლი არის თანაგრძნობა, შემდეგ პირველი ნაბიჯები, შემდეგ შეყვარება. და ყვავილი სიყვარულია. და რამდენ ხანს იქნება ლამაზი, დამოკიდებულია მხოლოდ იმაზე, თუ რამდენად შეშფოთებულად ან, პირიქით, დაუდევრად მოუვლიან მას.
ოჯახური ურთიერთობების განვითარების ეტაპები
ოჯახური ურთიერთობების ეტაპები შესწავლის მნიშვნელოვანი ობიექტია ისეთ დისციპლინაში, როგორიცაა. იგი გამოყოფს ოჯახური ურთიერთობების განვითარების 7 ძირითად ეტაპს:
- ენთუზიაზმი.
- ერთად ცხოვრების დასაწყისი.
- აღზრდა.
- "Ცარიელი ბუდე".
- სიბერე.
დაუბრუნდით სარჩევს
ეს პერიოდი ალბათ ყველაზე ნათელი და დასამახსოვრებელია ყველა ერთად ქორწინებაში. ბოლოს და ბოლოს, აქ ადამიანები ახლახან იწყებენ ერთმანეთის გაცნობას. ამ ეტაპზე ურთიერთობაში არის ვნება, მიზიდულობა, სინაზე და სიყვარული. ემოციების ასეთი ფეიერვერკი უბრალოდ ოდნავ არ ანათებს ყოველდღიურობას, ყველაფერს თავდაყირა აყენებს.
არ არსებობს ხარვეზები, მხოლოდ უპირატესობები, რადგან ენთუზიაზმით აღსავსე ადამიანები ირგვლივ პრაქტიკულად არაფერს ამჩნევენ, მხოლოდ სასიამოვნოს და კარგს. მაგრამ ეს ეტაპი ხანმოკლეა. როგორც წესი, დროთა განმავლობაში ის ერთ წლამდე გრძელდება და ეს იმ პირობით, რომ ამ ხნის განმავლობაში წყვილი არ შეიკრიბება. შემდეგ კი ორივემ მოულოდნელად გაახილა თვალები.
დაუბრუნდით სარჩევს
ერთად ცხოვრების დასაწყისი
მშობლებთან და სხვა ნათესავებთან გაცნობა. შეთავაზება გაკეთდა, ქორწილი შედგა. ახალგაზრდები იწყებენ ერთად ცხოვრებას. ყოველდღე იღვიძებენ ერთად სამუშაოდ, ყოველ ღამე ერთად იძინებენ. ასე რომ, ყოველ დღე გადის ერთი წელი და ახლა ისინი აღნიშნავენ ქორწილის პირველ წლისთავს. მთელი 12 თვე ერთად რომ გადარჩნენ, ეს უკვე დიდი პლუსია.
მთელი ამ წლის განმავლობაში, პარტნიორები ერთმანეთს ეფერებოდნენ, ისწავლეს ჩვევები. მაგრამ ყველა წყვილი ამ დროს ერთად არ ცხოვრობს. ხდება ისე, რომ ახალგაზრდები ქორწინების პირველი თვის შემდეგ განქორწინდებიან. ყოველდღიური ცხოვრება და ცხარე ბუნება მუშაობს როგორც ასანთი და ბენზინის ქილა. ურთიერთობების „აფეთქება“ ხდება. ბევრი წყვილი ვერასოდეს ისწავლის დუმილს, როცა საჭიროა. ახლადშექმნილი მეუღლის კიდევ ერთი შეცდომა ის არის, რომ თითოეული მათგანი საკუთარი გამოცდილებიდან ოჯახის მოდელს „გამოათრევს“. ღირს ასეთი სიტყვების დავიწყება: "მაგრამ ჩვენს სახლში ...". საზოგადოების სრულიად ახალი ერთეული იწყებს ცხოვრებას. ის უნიკალურია, ამიტომ სწორია ნულიდან დავიწყოთ.
დაუბრუნდით სარჩევს
ბავშვების გარეგნობა და მათი აღზრდა
ჩვეულებრივ, ერთად ცხოვრების მესამე წლამდე წყვილს პირველი ან თუნდაც მეორე შვილი ეყოლება.როგორც წესი, ოჯახებში დედა უფრო მეტ პასუხისმგებლობას იღებს შვილზე, ვინაიდან მამა აგრძელებს „რიგებში ყოფნას“, ფულის გამომუშავებას.
ძალიან დიდია განქორწინების ალბათობა, რადგან ახალგაზრდა ქალის ნერვები, ახლა უკვე დედებსაც, ზოგჯერ უბრალოდ ვერ იტანს, რადგან ის ყოველთვის მარტოა სახლში პატარა ბავშვით ხელში. მაღაზიის, კლინიკისა და სათამაშო მოედნის გარდა, პრაქტიკულად არსად მიდის. ვის შეიძლება მოეწონოს ეს? უფრო მეტიც, თუ ადრე იგი ხელმძღვანელობდა აქტიური სურათიცხოვრება.
ის ქმარს წვრილმანებზე მუდამ წუწუნებს. და ის, თავის მხრივ, ცდილობს მეტი დრო გაატაროს სახლის გარეთ, რაც სავსეა ბედიის გამოჩენით და ოჯახის დანგრევით. ამიტომ, თქვენ უბრალოდ უნდა გაუძლოთ ამ პერიოდს, რადგან ის სამუდამოდ არ არის.
ახლა კი ბავშვები გაიზარდნენ, წავიდნენ საბავშვო ბაღში ან სკოლაში. ამ დროისთვის ქალმა უკვე დატოვა განკარგულება, შევიდა ჩიხში. ჩემი ქმარი თავს უკეთ გრძნობდა ფინანსური გეგმა, რადგან ახლა მეტი შემოსავალია.
ოჯახში ამ ეტაპზე ყველაფერი უკვე „მოწესრიგებულია“: მოზარდები ერთმანეთის უცნაურობას ეჩვევიან, გამოჩნდნენ ბავშვები და ისინი, როგორც წესი, მხოლოდ ოჯახს აერთიანებენ. მაგრამ თუ მეუღლეებს შორის პრობლემებია, მაშინ ბავშვი არ დაეხმარება.
წყვილი ახლა ბევრად უფრო ადვილია. ისინი ერთად ატარებენ შაბათ-კვირას, ერთად აღზრდიან შთამომავლობას.
დრო იყო მეგობრებისთვის და სხვა გატაცებებისთვის. ცხოვრებამ ისევ ფერები მიიღო.
ეს ეტაპი არა მხოლოდ იძლევა გარკვეულ თავისუფალ სივრცეს, არამედ ხელს უწყობს და შინაგანი განვითარებათითოეული მათგანი. სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა, წიგნების კითხვა, მოგზაურობა, ისინი აფართოებენ თავიანთ ჰორიზონტს.
თითოეულ მეუღლეს შეუძლია უკვე გაიხედოს უკან, შემდეგ გადახედოს დღევანდელ დღეს და დაუსვას საკუთარ თავს კითხვა: "ნამდვილად გინდოდა ამ დროს ცხოვრება?"
დაუბრუნდით სარჩევს
ეს ეტაპი არც ისე რთულია, როგორც საწყისი ეტაპი, რადგან ბავშვები უკვე გაიზარდნენ. ისინი ემზადებიან მშობლების სახლიდან წასასვლელად და ცალკე ცხოვრების დასაწყებად. აქ არის დამთავრება, უნივერსიტეტში ჩაბარება და პირველი სიყვარული. და მშობლები სწორედ ამ დროს ხვდებიან, რომ თუნდაც შვილების გულისთვის ცხოვრობდნენ ამ ოჯახში, ახლა მათ არაფერი აკავებს. ძალიან ხშირად ეს პერიოდი ბოლოა ორი პარტნიორის ერთობლივი ცხოვრების ისტორიაში. რატომ? იმიტომ, რომ ისინი თავისუფლდებიან ბავშვზე ზრუნვისგან, რადგან ბავშვებს შეუძლიათ საკუთარი თავის მოვლა. პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ამ დროს ერთ-ერთ მეუღლეს შეუძლია გვერდით რომანი ჰქონდეს, რადგან ცოლ-ქმრული ცხოვრება უკვე მოსაწყენი გახდა.
ეს სიტუაცია სავსეა იმით, რომ კაცს შეიძლება ჰქონდეს დრო, შექმნას სხვა ოჯახი და შვილიც კი მისცეს თავის ბედიას. ამ პერიოდში შესაძლოა ოჯახის სამუდამოდ დატოვებაც კი სცადოს. შეყვარებული, როგორც წესი, მასზე 15 წლით უმცროსია ან უფრო მეტიც. მაგრამ ეს მათ არ აჩერებს. ამ ეტაპზე, წყვილების რაოდენობა, რომლებიც მიმართავენ ოჯახის ფსიქოლოგები... ეს კარგი ნიშანია, რადგან ადამიანები ცდილობენ შეინარჩუნონ ხელსაყრელი კლიმატი ოჯახში, ან თუნდაც მეგობრული ურთიერთობებიცხოვრობს ერთი სახურავის ქვეშ.
დაუბრუნდით სარჩევს
"Ცარიელი ბუდე"
ქალიშვილის ან ვაჟის ქორწილი უკვე შედგა. სახლი, სადაც მუდამ მარადიული ხმაური იყო და დასვენების დღეც არ იყო, უცებ დაცარიელდა. ახალდაქორწინებულთა მშობლებთან მხოლოდ მოგონებები და იშვიათი ვიზიტებია. ცხოვრება რეალურად იცხოვრა. გარდა ამისა, მეუღლეები ხშირად კარგავენ ცხოვრების სხვა მოვლენებს სხვა პარტნიორებთან ერთად.
აქ განქორწინებას აზრი არ აქვს, რადგან ნაკლებად სავარაუდოა, რომ უკეთესს შეხვდებიან. ასეთ წყვილს უკვე უსიტყვოდ ესმის ერთმანეთი. ისინი ერთად დასცინიან ერთმანეთს. მაგრამ, როდესაც ერთად გაიარეს თითქმის მთელი ცხოვრების გზა, ისინი მყარად არიან დაკავშირებული ბედის გამოცდილებით.
წყვილი აგრძელებს სამსახურში წასვლას ან თუნდაც საკუთარი ბიზნესის დაწყებას. თანამშრომლობითი საქმეები, როგორც წესი, ძალიან აერთიანებს. ასევე ცდილობენ უფრო მეტად დაინტერესდნენ სოციალური ცხოვრებით, მეტი სოციალიზაცია. ასეთი წყვილი ძალიან საინტერესოა: მას შეუძლია გააგრძელოს საუბარი ნებისმიერ თემაზე, მდიდარი ცხოვრებისეული გამოცდილების წყალობით.
მაგრამ ისე ხდება, რომ მას შემდეგ, რაც ბავშვი ტოვებს ოჯახს, მეუღლეებს სალაპარაკო არაფერი აქვთ.
არც კი იფიცებენ. და რა აზრი აქვს გინებას თუ არ მოითმენენ? ასე რომ, ისინი იცხოვრებენ, პრაქტიკულად ერთმანეთთან კომუნიკაციის გარეშე. მოწყენილები არიან, მოწყენილიც კი. ადრე მათ ერთობლივი „პროექტი“ ჰქონდათ სახელად „შვილი“ ან „ქალიშვილი“. ახლა კი „პროექტი“ გაქრა, მის აღზრდაზე დახარჯულ მთელ სიყვარულსა და ენერგიას იღებს. ამიტომ აუცილებელია ორივე მეუღლისთვის სასიამოვნო ჰობის პოვნა და ისე გადაადგილება, თითქოს არაფერი შეცვლილა. ცხოვრება ხომ გრძელდება და ღირს მისი სწორად დახატვა.
ქორწინებისა და ოჯახის ფსიქოლოგია ერთ-ერთი დარგია ფსიქოლოგიური მეცნიერება... კვლევის მთავარი საგანია ოჯახი. პირველად ამერიკელმა სპეციალისტებმა ქორწინების სისტემატური შესწავლა მე-20 საუკუნის დასაწყისში დაიწყეს. 60-70-იან წლებში. ქორწინების ფსიქოლოგია ხდება ფსიქოლოგიური მეცნიერების ცალკეული სფერო.
რას სწავლობს ქორწინების ფსიქოლოგია?
კვლევის რამდენიმე ძირითადი სფეროა - ეს არის ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ქორწინების ხარისხზე, ოჯახის განვითარების ციკლებზე, ქორწინების როლურ სტრუქტურაზე, ოჯახის წევრებს შორის ძალაუფლების განაწილებაზე, პარტნიორებს შორის კომუნიკაციაზე, მშობლებისა და შვილების ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებზე და ა.შ. ქორწინების ფსიქოლოგიაში ხაზგასმულია მთელი სფერო, რომელსაც ეწოდება ოჯახური და ქორწინების კონსულტაცია.
ოჯახისა და ქორწინების ფსიქოლოგიის კვლევის მონაცემები არის სხვადასხვა სოციალური და ფსიქოლოგიური პროგრამების შექმნის საფუძველი. ისინი წარმოადგენენ ძირითად წყაროს სამეცნიერო პრინციპების შემუშავებაში პროფესიონალების მომზადებისთვის, რომლებიც მუშაობენ ოჯახებთან, ასევე ახორციელებენ გამოსასწორებელ სამუშაოებს ოჯახთან და მის წევრებთან.
ოჯახის განვითარების ძირითადი ეტაპები
ოჯახი განვითარებადი და ცვალებადი ორგანიზმია. დაკვირვებები სხვადასხვა პერიოდებიოჯახის წევრების ცხოვრებაში სპეციალისტები გარკვეულ სისტემატიზაციამდე მიიყვანა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ოჯახის ცხოვრების ციკლი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ეტაპად. რისთვის არის პერიოდიზაცია? მისი მნიშვნელობა ის არის, რომ თითოეული ეტაპი ხასიათდება ტიპიური პრობლემებიგანვითარება. შესაბამისად, მათ შესახებ იცოდნენ, რომ მეუღლეებს შეუძლიათ მრავალი შეცდომის და გაუგებრობის თავიდან აცილება და ექსპერტები ამ მონაცემებს ფსიქოლოგიური დახმარებისთვის იყენებენ ოჯახებს, რომლებიც ჩავარდნილი არიან.
ოჯახური ცხოვრების ეტაპების სხვადასხვა კლასიფიკაცია არსებობს. საფუძვლად დგება ამოცანები, რომლებიც უნდა გადაწყვიტოს ოჯახმა, ჯგუფურად, ყოველ ეტაპზე, რათა განაგრძოს შემდგომი განვითარება და ფუნქციონირება. როგორც წესი, ისინი ეფუძნება ოჯახის სტრუქტურაში ბავშვების ადგილის ცვლილებას. ეს მიდგომა გამოიყენება როგორც რუსულ, ისე უცხოურ ფსიქოლოგიაში.
ოჯახის განვითარების ეტაპები (E. Duval)
ე.დიუვალი გამოყოფს ოჯახის განვითარების 8 ეტაპს. მისი კრიტერიუმების ცენტრში მან გამოყო ოჯახის რეპროდუქციული და აღმზრდელობითი ფუნქციები (ოჯახში ბავშვების ყოფნა-არყოფნა და მათი ასაკი).
პირველ ეტაპს მან განმავითარებელი (0-5 წლის) უწოდა, როცა ჯერ ბავშვები არ არიან. მეორე არის მშობიარობა (უფროსი ბავშვი 3 წლამდეა). შემდეგი ეტაპია სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, უფროსები 3-დან 6 წლამდე. მეოთხე ეტაპი არის ოჯახი სკოლის მოსწავლეებით, რომელთაგან უფროსი 6-13 წლისაა. ამას მოჰყვება ოჯახის ეტაპი თინეიჯერი ბავშვებით, რომელთაგან უფროსი 13-21 წლისაა. მეექვსე ეტაპი არის ოჯახი, რომელიც შვილებს სიცოცხლეში „აგზავნის“. მეშვიდე ეტაპზე რჩებიან მოწიფული ასაკის მეუღლეები. მერვე ეტაპი დაბერების ოჯახია.
უნდა აღინიშნოს, რომ ყველა ოჯახი არ შეიძლება ამ კლასიფიკაციის პრიზმით განიხილებოდეს. საკმაოდ ხშირად არიან წყვილები, რომლებიც არცერთ კლასიფიკაციაში არ „ჯდება“. მიუხედავად ამისა, თითოეულ ოჯახს ადრე თუ გვიან აწყდება გარკვეული სირთულეები და განსაცდელები, რომელთა თავისებურებები ვლინდება ოჯახის განვითარების ეტაპებზე.
ოჯახის კონსულტაციის შესახებ
ყველა ოჯახში დგება მომენტი, როცა პრობლემის დამოუკიდებლად მოგვარება საკმაოდ პრობლემურია. აქ შეიძლება სამაშველოში მოვიდეს ოჯახის კონსულტაცია... ის გამიზნულია იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც არ აქვთ რაიმე კლინიკური დარღვევა, მაგრამ აწყდებიან სირთულეებს ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
ოჯახური კონსულტაცია, უპირველეს ყოვლისა, არის კომუნიკაცია, ემოციური კონტაქტის დამყარება და პიროვნების გამოვლენისთვის ხელსაყრელი პირობების შექმნა.
მთავარი მიზანია დაეხმაროს კლიენტს გააცნობიეროს რა ხდება მისი ცხოვრების ამ ეტაპზე და ემოციური და ემოციური პრობლემების გადაჭრისას მიზნების მნიშვნელოვნად მიღწევაში.
შესავალი
1. ოჯახის ძირითადი ფუნქციები
3. თანამედროვე ოჯახის კრიზისი
დასკვნა
შესავალი
ოჯახი არის სოციალურად სანქცირებული და შედარებით მუდმივი გაერთიანება იმ ადამიანთა შორის, რომლებიც დაკავშირებულია ნათესაობით, ქორწინებით ან შვილად აყვანით, ერთად ცხოვრობენ და ეკონომიკურად არიან დამოკიდებულნი ერთმანეთზე. როგორც ნებისმიერი საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის აუცილებელი კომპონენტი და ასრულებს მრავალ სოციალურ ფუნქციას, ოჯახი თამაშობს მნიშვნელოვანი როლისოციალურ განვითარებაში. ოჯახის მეშვეობით ხდება ადამიანების თაობების შეცვლა, მასში ადამიანი იბადება, მისი მეშვეობით რბოლა გრძელდება.
ოჯახის მნიშვნელობა საზოგადოებრივ ცხოვრებაში განისაზღვრება მისი ძირითადი სოციალური ფუნქციებით, როგორიცაა სქესთა და თაობებს შორის ურთიერთობის რეგულირება, ბავშვების დაბადება და სოციალიზაცია, მატერიალური და სულიერი ფასეულობების თაობიდან თაობაზე გადაცემა, ოჯახში გადანაწილება. შემოსავალი, საჭიროებების ფორმირება და მატერიალური და კულტურული საქონლის ერთობლივი მოხმარება, ორგანიზაცია და სახლის მოვლა, პირადი შვილობილი მეურნეობა და საოჯახო წარმოება, ძალისა და ჯანმრთელობის აღდგენა, მცირეწლოვან ბავშვებზე, ავადმყოფებზე და მოხუცებზე ზრუნვა. ოჯახი ასრულებს ემოციური და სულიერი კომუნიკაციის, ურთიერთდახმარებისა და თანამშრომლობის ფუნქციებს, სექსუალური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას და სხვა.
სოციოლოგიაში ოჯახს უწოდებენ სოციალურ გაერთიანებას, რომლის წევრებს აკავშირებს საერთო ცხოვრება, ორმხრივი მორალური პასუხისმგებლობა და ურთიერთდახმარება. არსებითად, ოჯახი არის ცოლ-ქმრის, მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობის სისტემა, რომელიც ემყარება ქორწინებას ან ნათესაობას და აქვს ისტორიულად განსაზღვრული ორგანიზაცია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ოჯახი არის ახალი ობიექტი, ახალი თვისებებით, სადაც ოჯახის ძველი თვისებები შეიძლება საიდუმლოებით გაქრეს. ოჯახი, უპირველეს ყოვლისა, არის ურთიერთობა მის პიროვნებებს შორის. ხშირად არ გვესმის, რომ ოჯახის შექმნა მხოლოდ ადამიანის პოვნას და პასპორტში შესაბამისი ბეჭდის დადებას არ ნიშნავს. ოჯახის შექმნა ნიშნავს სიყვარულის, გაგებისა და მხარდაჭერის ურთიერთობის დამყარებას.
თითოეულ ოჯახს აქვს სულიერების გარკვეული დონე. რაც უფრო მაღალია ეს დონე, მით მეტი საფუძველია ოჯახის ერთიანობის, შესაძლებლობებისა და ინტერესების განვითარების, მისი წევრების კულტურული მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, ბავშვების წარმატებით აღზრდისა და მდიდარი მორალური და ემოციურად ესთეტიკური ცხოვრებით. ოჯახის სულიერი ფასეულობები, უპირველეს ყოვლისა, უნდა მოიცავდეს მის იდეოლოგიურ და მორალურ საფუძვლებს, კოლექტივისტურ ურთიერთობებს, ფსიქოლოგიურ კლიმატს, ოჯახში და გარე სამყაროსთან კომუნიკაციას, საშუალებებთან კონტაქტს. მასმედიალიტერატურა და ხელოვნება, ყოველდღიური ცხოვრების ესთეტიკა, საგანმანათლებლო პოტენციალი, ინტელექტუალური მისწრაფებები.
ოჯახი მიეკუთვნება საზოგადოების განსაკუთრებულ, ფუნდამენტურ ჯგუფებს. ოჯახს საკმაოდ შესამჩნევი გავლენა აქვს საზოგადოებაზე. უპირველეს ყოვლისა, მისი რეპროდუქციული ფუნქციით. ეს არის ოჯახი, რომელიც ახორციელებს საზოგადოების ახალი წევრების დაბადებას, განათლებას და აღზრდას. გარდა ამისა, ოჯახი აწყობს სექსუალური ურთიერთობებიადამიანებს შორის. გარკვეულწილად, ეს არის საზოგადოების ერთგვარი მოდელი, ყველა სოციალური კავშირებისა და ურთიერთობების ახალგაზრდისთვის. მაგალითად, ოჯახში არის მატერიალური ურთიერთობები, რომლებიც ვითარდება ხალხის ნებისგან დამოუკიდებლად. ეს არის ურთიერთობა სქესებს შორის და ეკონომიკური ურთიერთობა ოჯახის წევრებს შორის საჭირო საქონლის წარმოების პროცესში. ოჯახში ადამიანი პირველად აწყდება შრომის დანაწილებას
ოჯახის, როგორც ინსტიტუტის, უნივერსალურობა ვლინდება „ოჯახის ფუნქციის“ კონცეფციაში. სოციალური ფუნქციები გაგებულია, როგორც საზოგადოებისა და ხალხის ძირითადი მოთხოვნილებები, რომლებსაც ოჯახი აკმაყოფილებს.
ამ ტესტის მიზანია შეისწავლოს ოჯახის ძირითადი ფუნქციები ცვალებად სამყაროში.
ეს მიზანი მიიღწევა შემდეგი ამოცანების გადაჭრით:
- ოჯახის ძირითადი ფუნქციების შესწავლა;
- ოჯახის ფუნქციების გამჟღავნება ცვალებად სამყაროში;
ოჯახი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ღირებულება თანამედროვე საზოგადოებაში მცხოვრები მრავალი ადამიანის ცხოვრებაში. საზოგადოების თითოეულ წევრს, გარდა სოციალური მდგომარეობის, ეთნიკური, ქონებრივი და მატერიალური მდგომარეობისა, დაბადებიდან სიცოცხლის ბოლომდე აქვს ისეთი მახასიათებელი, როგორიცაა ოჯახური მდგომარეობა. ბავშვისთვის ოჯახი არის გარემო, რომელშიც მისი ფიზიკური, გონებრივი, ემოციური, ინტელექტუალური განვითარება... ზრდასრული ადამიანისთვის ოჯახი არის მისი მთელი რიგი საჭიროებების დაკმაყოფილების წყარო და მცირე გუნდი, რომელიც მას სხვადასხვა და საკმაოდ რთულ მოთხოვნებს უყენებს. ადამიანის სასიცოცხლო ციკლის ეტაპებზე თანმიმდევრულად იცვლება მისი ფუნქციები და სტატუსი ოჯახში.
1. ოჯახის ძირითადი ფუნქციები
ოჯახის საფუძველია ქორწინებამამაკაცსა და ქალს შორის ამა თუ იმ ფორმით, საზოგადოების მიერ სანქცირებული. თუმცა, ის არ იშლება მათ შორის, თუნდაც იურიდიულად ფორმალიზებულ ურთიერთობაზე, არამედ გულისხმობს ცოლ-ქმარს, მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობას, რაც მას მნიშვნელოვანი სოციალური ინსტიტუტის ხასიათს ანიჭებს. ამას, უპირველეს ყოვლისა, განაპირობებს ის, რომ ოჯახი თავის წარმოშობას, არსებობას და განვითარებას, უპირველეს ყოვლისა, ევალება სოციალურ საჭიროებებს, ნორმებსა და სანქციებს, რომლებიც მეუღლეებს ავალებენ შვილებზე ზრუნვას. ამავდროულად, ოჯახი განიხილება როგორც პატარა ოჯახი, რომელიც დაფუძნებულია ქორწინებაზე ან ნათესაობაზე. სოციალური ჯგუფი, რომლის წევრებს აკავშირებს საერთო ცხოვრება, ორმხრივი მორალური პასუხისმგებლობა და ურთიერთდახმარება. ოჯახის არსი გამოიხატება ისეთი ცნებებით, როგორიცაა ოჯახის ფუნქცია, მისი სტრუქტურა და მისი წევრების როლური ქცევა.
ოჯახის ფუნქცია არის ოჯახის ცხოვრების სფერო, რომელიც პირდაპირ კავშირშია ყველა წევრის გარკვეული მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებასთან. ოჯახის მთავარი მიზანი სოციალური, ჯგუფური და ინდივიდუალური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაა. როგორც საზოგადოების სოციალური ერთეული, ოჯახი აკმაყოფილებს მის მთელ რიგ უმნიშვნელოვანეს საჭიროებებს, მათ შორის მოსახლეობის რეპროდუქციას. ამავდროულად, ის აკმაყოფილებს როგორც მისი თითოეული წევრის პირად მოთხოვნილებებს, ასევე ზოგად ოჯახურ (ჯგუფურ) საჭიროებებს. აქედან გამომდინარეობს ოჯახის ძირითადი ფუნქციები: რეპროდუქციული, ეკონომიკური, საგანმანათლებლო, კომუნიკაციური, დასვენებისა და დასვენების ორგანიზება. მათ შორის არის მჭიდრო ურთიერთობა, ურთიერთშეღწევადობა და კომპლემენტატურობა.
ოჯახის რეპროდუქციული ფუნქცია მდგომარეობს სიცოცხლის რეპროდუქციაში, ანუ ბავშვების დაბადებაში, ადამიანთა რასის გაგრძელებაში. ეს ფუნქცია მოიცავს ყველა სხვა ფუნქციის ელემენტებს, ვინაიდან ოჯახი მონაწილეობს მოსახლეობის არა მხოლოდ რაოდენობრივ, არამედ ხარისხობრივ რეპროდუქციაშიც. ეს, უპირველეს ყოვლისა, დაკავშირებულია კაცობრიობის მეცნიერულ და კულტურულ მიღწევებთან ახალი თაობის გაცნობასთან, მისი ჯანმრთელობის შენარჩუნებასთან, ასევე ახალ თაობებში სხვადასხვა სახის ბიოლოგიური ანომალიების გამრავლების პრევენციასთან.
ოჯახი მონაწილეობს საარსებო წყაროს სოციალურ წარმოებაში, აღადგენს წარმოებაში დახარჯული ზრდასრული წევრების ძალას, მართავს საკუთარ ოჯახს, აქვს საკუთარი ბიუჯეტი და აწყობს სამომხმარებლო საქმიანობას. ყოველივე ეს, ერთად აღებული, წარმოადგენს ოჯახის ეკონომიკურ ფუნქციას.
ეკონომიკურ ფუნქციასთან მჭიდრო კავშირშია ოჯახის მართვის პრობლემა, ანუ ოჯახში მეთაურობის საკითხი. როგორც აღინიშნა, საბჭოთა ოჯახი სულ უფრო და უფრო ნაკლებად არის დამახასიათებელი ავტოკრატიის მახასიათებლებით. იშვიათია ოჯახები, სადაც ქმარს აქვს განუყოფელი ძალაუფლება, მაგრამ გაჩნდა ოჯახები, სადაც ცოლია უფროსი. აქ დედის ხელშია (სხვადასხვა მიზეზის გამო) ოჯახის ბიუჯეტი კონცენტრირებულია, ის არის ბავშვების მთავარი აღმზრდელი, დასვენების ორგანიზატორი. ეს მდგომარეობაც ნორმალურად ვერ ჩაითვლება: ქალს უსაფუძვლო ტვირთი ეცემა მხრებზე, ვერ ანაცვლებს მამას შვილებს, ირღვევა ოჯახში ფსიქოლოგიური ბალანსი.
ოჯახში იზრდებიან როგორც მოზრდილები, ასევე ბავშვები. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მისი გავლენა ახალგაზრდა თაობაზე. ამიტომ, ოჯახის აღმზრდელობით ფუნქციას სამი ასპექტი აქვს. პირველი არის ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბება, მისი შესაძლებლობებისა და ინტერესების განვითარება, საზოგადოების მიერ დაგროვილი სოციალური გამოცდილების ბავშვებისთვის ოჯახის ზრდასრული წევრების (დედა, მამა, ბაბუა, ბებია და სხვ.) გადაცემა; მათი მეცნიერული მსოფლმხედველობის განვითარება, მუშაობისადმი მაღალი მორალური დამოკიდებულება; მათში კოლექტივიზმის განცდის, მოქალაქეობისა და მფლობელის, სოციალისტური საზოგადოებისა და ქცევის ნორმების დაცვის მოთხოვნილება და უნარი; მათი ინტელექტის გამდიდრება, ესთეტიკური განვითარება, ფიზიკური გაუმჯობესების ხელშეწყობა, ჯანმრთელობის ხელშეწყობა და სანიტარული და ჰიგიენური კულტურის უნარების განვითარება. მეორე ასპექტი არის ოჯახის გუნდის სისტემატური საგანმანათლებლო გავლენა მის თითოეულ წევრზე მთელი ცხოვრების განმავლობაში. მესამე ასპექტი არის ბავშვების მუდმივი გავლენა მშობლებზე (და ოჯახის სხვა ზრდასრულ წევრებზე), რაც ხელს უწყობს მათ აქტიურად ჩაერთონ თვითგანათლებაში.
ამ ფუნქციის წარმატება დამოკიდებულია ოჯახის საგანმანათლებლო პოტენციალზე. ეს არის პირობებისა და საშუალებების კომპლექსი, რომელიც განსაზღვრავს ოჯახის პედაგოგიურ შესაძლებლობებს. ეს კომპლექსი აერთიანებს მატერიალურ და საცხოვრებელ პირობებს, ოჯახის ზომასა და სტრუქტურას, ოჯახის გუნდის განვითარებას და მის წევრებს შორის ურთიერთობების ხასიათს. იგი მოიცავს მშობლების იდეოლოგიურ და მორალურ, ემოციურ, ფსიქოლოგიურ და სამუშაო ატმოსფეროს, ცხოვრებისეულ გამოცდილებას, განათლებას და პროფესიულ თვისებებს. დიდი მნიშვნელობააქვს მამისა და დედის პირადი მაგალითი, ოჯახური ტრადიციები. აუცილებელია გავითვალისწინოთ ოჯახში კომუნიკაციის ხასიათი და მისი სხვებთან ურთიერთობა, დონე პედაგოგიური კულტურამოზარდები (პირველ რიგში დედა და მამა), საგანმანათლებლო პასუხისმგებლობის განაწილება მათ შორის, ოჯახის ურთიერთობა სკოლასთან და საზოგადოებასთან. განსაკუთრებული და ძალიან მნიშვნელოვანი კომპონენტია ოჯახური განათლების პროცესის სპეციფიკა.
ოჯახი ყველაზე აქტიურ გავლენას ახდენს სულიერი კულტურის განვითარებაზე, ინდივიდის სოციალურ ორიენტაციაზე, ქცევის მოტივებზე. როგორც ბავშვისთვის საზოგადოების მიკრო მოდელი, ოჯახი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორი სოციალური დამოკიდებულების სისტემის ჩამოყალიბებისა და ცხოვრებისეული გეგმების ჩამოყალიბებაში. საზოგადოებრივი წესებიპირველად რეალიზდება ოჯახში, საზოგადოების კულტურული ფასეულობები მოიხმარება ოჯახის მეშვეობით, სხვა ადამიანების შემეცნება იწყება ოჯახიდან. ბავშვის აღზრდაზე ოჯახის გავლენის დიაპაზონი ისეთივე ფართოა, როგორც სოციალური გავლენის დიაპაზონი.
სოციოლოგები მზარდ მნიშვნელობას ანიჭებენ და ანიჭებენ ოჯახის კომუნიკაციურ ფუნქციას. ამ ფუნქციის შემდეგი კომპონენტები შეიძლება დასახელდეს: ოჯახის მედიაცია მისი წევრების მედიასთან (ტელევიზია, რადიო, პერიოდული გამოცემები), ლიტერატურასა და ხელოვნებასთან კონტაქტში; ოჯახის გავლენა მისი წევრების მრავალფეროვან კავშირებზე ბუნებრივ გარემოსთან და მისი/აღქმის ბუნებაზე; ოჯახური კომუნიკაციის ორგანიზება.
თუ ოჯახი საკმარის ყურადღებას აქცევს ამ ფუნქციის შესრულებას, მაშინ ეს მნიშვნელოვნად ზრდის მის საგანმანათლებლო პოტენციალს. ხშირად, შემოქმედების აქტივობა ფსიქოლოგიური კლიმატიოჯახები.
ქალისა და მამაკაცის პირადი ბედნიერება, მეუღლეთა და შვილების გონებრივი, ფიზიკური და სულიერი ჯანმრთელობა და ადამიანის ცხოვრებით კმაყოფილება დიდწილად დამოკიდებულია ოჯახის ნორმალურ ფუნქციონირებაზე.
2. ოჯახის ფუნქციები ცვალებად სამყაროში
ოჯახური სულიერი კულტურა სოციალური
ოჯახის ფუნქციები იცვლება ისტორიის განმავლობაში, ისევე როგორც თავად ოჯახი. ასე, მაგალითად, იმ პერიოდში, როდესაც ოჯახი გამოირჩეოდა პრიმიტიული ორგანიზაციით, მისი ფუნქციები მკვეთრად არ იყო იზოლირებული სოციალურიდან, რადგან ცუდად შეიარაღებული ტექნიკურად და სუსტად დაცული ადამიანი ვერ იცხოვრებდა და მუშაობდა მხოლოდ ოჯახში. მოგვიანებით ოჯახი იქცევა „პატარა საზოგადოებად“ და დიდწილად ათავისუფლებს ადამიანს მთლიანად საზოგადოებაზე (პატრიარქალური ოჯახი) დამოკიდებულებისაგან. საბოლოოდ კვლავ ხდება ოჯახისა და საზოგადოების ფუნქციების მნიშვნელოვანი გადაჯაჭვულობა და ეს უკანასკნელი იღებს ოჯახის ფუნქციების მნიშვნელოვან ნაწილს.
თითოეული ადამიანისთვის ოჯახი ასრულებს ემოციურ და რეკრეაციულ ფუნქციებს, რომლებიც იცავს ადამიანს სტრესისა და ექსტრემალური სიტუაციებისგან. სიმყუდროვე და სითბო ჯანმრთელობა, პიროვნების კონფიდენციალური და ემოციური კომუნიკაციის მოთხოვნილების გაცნობიერება, თანაგრძნობა, თანაგრძნობა, მხარდაჭერა - ეს ყველაფერი საშუალებას აძლევს ადამიანს იყოს უფრო მდგრადი თანამედროვე დაძაბული ცხოვრების პირობების მიმართ. ეკონომიკური ფუნქციის არსი და შინაარსი მდგომარეობს არა მხოლოდ ზოგადი ეკონომიკის შენარჩუნებაში, არამედ ბავშვებისა და ოჯახის სხვა წევრების ეკონომიკურ მხარდაჭერაში მათი ინვალიდობის პერიოდში.
საზოგადოებაში სოციალურ-ეკონომიკური გარდაქმნების პერიოდში ცვლილებებს განიცდის ოჯახის ფუნქციებიც. წამყვანი ისტორიული წარსული იყო ოჯახის ეკონომიკური ფუნქცია, იმორჩილებდა ყველა დანარჩენს: ოჯახის უფროსი - მამაკაცი - იყო საერთო საქმის ორგანიზატორი, ბავშვები ადრეულ ასაკში შედიოდნენ უფროსების ცხოვრებაში. ეკონომიკური ფუნქცია მთლიანად განსაზღვრავდა საგანმანათლებლო და რეპროდუქციულ ფუნქციებს. ამჟამად ოჯახის ეკონომიკური ფუნქცია არ ჩამკვდარა, არამედ შეიცვალა.
თითოეული საზოგადოება აყალიბებს ოჯახს თავისი ხატებითა და მსგავსებით. ოჯახი არის მინიატურული საზოგადოება, მთელი თავისი მიღწევებითა და წინააღმდეგობებით. ამჟამად ოჯახი განვითარების რთულ პერიოდს გადის: მიმდინარეობს ოჯახის ტრადიციული მოდელიდან ახალზე გადასვლა, იცვლება ოჯახური ურთიერთობების ტიპები.
საზოგადოება მუდმივად იცვლება და მასთან ერთად იცვლება ოჯახიც. ოჯახი ცოცხალი, მუდმივად ცვალებადი სისტემაა. ის იცვლება არა მხოლოდ სოციალურ-ეკონომიკური პირობების გავლენით, არამედ იმის გამო შიდა პროცესებიგანვითარება. ოჯახზე ასევე მოქმედებს ისეთი ფენომენები, როგორიცაა მიგრაცია, ურბანიზაცია, ინდუსტრიალიზაცია და ა.შ. წარმოიქმნება პრობლემები, რომლებიც აქამდე არ არსებობდა.
სოციოლოგიური ინფორმაციის ანალიზი აჩვენებს, რომ თანამედროვე ცივილიზებულ სამყაროში მიმდინარეობს ტრადიციული ტიპის ოჯახიდან თანდათანობითი გასვლის და დემოკრატიულ ტიპთან მიახლოების პროცესი. მიუხედავად იმისა, რომ ეს მოძრაობა არათანაბარია ოთხივე მასშტაბით და ბუნდოვანია ყველა სოციალურ სისტემაში, დაფიქსირებული ტენდენცია შეიძლება ჩაითვალოს პროგრესი ოჯახურ ურთიერთობებში.
ცნობილი ამერიკელი სოციოლოგი W. Goode განმარტავს ოჯახის დეზორგანიზაციას, როგორც „ოჯახის ერთიანობის დარღვევას, სოციალური როლების სტრუქტურის დარღვევას, როდესაც ოჯახის ერთი ან რამდენიმე წევრი ზუსტად ვერ ასრულებს თავის როლურ მოვალეობებს“.
ოჯახის დეზორგანიზაციის ძირითადი ფორმებია:
1. არასრული ოჯახური ჯგუფი, უკანონობა. მიუხედავად იმისა, რომ არ შეიძლება ითქვას, რომ ასეთი ოჯახური ჯგუფი დაიშალა - ის არასოდეს არსებობდა - უკანონობა მაინც შეიძლება ჩაითვალოს ოჯახის დეზორგანიზაციის ფორმად. პირველ რიგში იმიტომ, რომ მამა-ქმარი ვერ ასრულებს თავის როლურ ფუნქციებს დედასთან და შვილთან მიმართებაში, როგორც ამას საზოგადოება აწესებს. მეორეც, იმიტომ, რომ როგორც მამის, ასევე დედის ოჯახის წევრის როლები სოციალურ კონტროლთან მიმართებაში არ არის შესრულებული, რაც უკანონობის ირიბი მიზეზია.
2. ოჯახის დანგრევა ერთ-ერთი მეუღლის განზრახ წასვლის გამო; ქორწინების გაუქმება, განშორება, განქორწინება, დეზერტირება. ეს ასევე შეიძლება მოიცავდეს ოჯახის მიტოვებას, როდესაც ადამიანი სხვადასხვა საბაბს იყენებს სახლიდან დიდი ხნით ყოფნისას.
3. ოჯახი „ცარიელ ნაჭუჭს ჰგავს“, როცა მეუღლეები ერთად ცხოვრობენ, მაგრამ ერთმანეთთან მინიმალურ კონტაქტებს ინარჩუნებენ, ვერ ასრულებენ თავიანთ როლურ მოვალეობებს ურთიერთობის სფეროში. ემოციური მხარდაჭერასექსუალური ურთიერთობების ჩათვლით.
4. გარე მოვლენებით გამოწვეული ოჯახური კრიზისი: ერთ-ერთი მეუღლის გარდაცვალება, პატიმრობა და ა.შ.
5. ერთ-ერთი მეუღლის ან შვილის ფიზიკურ პათოლოგიასთან დაკავშირებული შიდა კატასტროფები; მეუღლეთა განუკურნებელი ფსიქიკური დაავადება, ბავშვების გონებრივი ჩამორჩენილობა.
ეს კლასიფიკაცია გვაძლევს იმის მტკიცებას, რომ ოჯახი, ისევე როგორც სხვა სოციალური ინსტიტუტები, არის როლების შემქმნელი და მათი შესრულება მისი არსებობის სავალდებულო ატრიბუტია.
დროთა განმავლობაში, ცვლილებები ხდება ოჯახის ფუნქციებში: ზოგი იკარგება, ზოგი იცვლება ახალი სოციალური პირობების შესაბამისად. თანამედროვე საზოგადოებაში საგრძნობლად გაიზარდა ისეთი ფუნქციების მნიშვნელობა, როგორიცაა ემოციური, სექსუალური, საგანმანათლებლო, სულიერი. ქორწინება სულ უფრო და უფრო განიხილება, როგორც კავშირის საფუძველზე ემოციური კავშირებიდა არა ეკონომიკური და მატერიალური.
თანამედროვე სამყაროში ოჯახმა, გარდა მისი ტრადიციული ფუნქციებისა, კერძოდ, საგანმანათლებლო და რეპროდუქციული, დაიწყო ფსიქოლოგიური თავშესაფრის ფუნქციის შესრულება - ადგილი სტრესის განმუხტვისა და ემოციური კომფორტის შესაქმნელად. ეს განსაკუთრებით ეხება ახალგაზრდა წყვილებს, რადგან ოჯახში ხელსაყრელი ფსიქოლოგიური კლიმატის შექმნა არის შემდგომი წარმატებული ოჯახური ცხოვრების გასაღები.
3. თანამედროვე ოჯახის კრიზისი
ზემოაღნიშნულის სრულად გასამჟღავნებლად მსურს განვიხილო კრიზისის საკითხი თანამედროვე ოჯახში, რადგან ოჯახის ზოგიერთი ფუნქციის ცვლილება მჭიდრო კავშირშია ზუსტად თანამედროვე ოჯახში განვითარებულ კრიზისულ სიტუაციებთან. რუსული ოჯახი მძიმე კრიზისს განიცდის. დაიკარგა ოჯახური მორალური ტრადიციების მნიშვნელოვანი რაოდენობა, შეიცვალა მშობლების დამოკიდებულება შვილების მიმართ, დიდწილად განადგურდა ოჯახის ფსიქოლოგიური მიკროსაზოგადოება და შესუსტდა მისი აღმზრდელობითი ფუნქცია. ბავშვი ხშირად ცხოვრობს სოციალურ და ფსიქოლოგიურ დეპრივაციაში, მოკლებულია ემოციურ მხარდაჭერას, ოჯახი არ აძლევს მის უსაფრთხოებას.
ოჯახის გავლენა ბავშვებზე უნიკალურია ინტენსივობითა და ეფექტურობით. იგი ტარდება განუწყვეტლივ, ერთდროულად მოიცავს პიროვნების ჩამოყალიბების ყველა ასპექტს და გრძელდება მრავალი წლის განმავლობაში. ეს გავლენა ძირითადად ეფუძნება მშობლებსა და შვილებს შორის ემოციურ ურთიერთობას, რაც ხდება ოჯახური პრობლემების ერთ-ერთი მთავარი ფაქტორი.
მშობლების გაუცხოება შვილებისგან, უმცროსი თაობები უფროსებისგან საყოველთაო და რელიგიური მორალის შელახვის, ღირებულებების შესუსტების ფონზე. ოჯახის კეთილდღეობამიიყვანა 80-იანი წლების ბოლოს - 90-იანი წლების დასაწყისში იმ უზნეობისა და სოციალური პათოლოგიის მხიარულებამდე, რომელიც ყველაზე ნათლად ავლენს ჩვენი საზოგადოების სოციალურ კრიზისს, ეგზისტენციალური ღირებულებების კრიზისს. ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, რუსეთს გაცილებით მეტი დრო დასჭირდება მთელი ცხოვრების სისტემის გარდაქმნისთვის, გადააკეთოს ის ოჯახის ინტერესებზე, ვიდრე დასავლურ ქვეყნებს. აქედან უნდა დავიწყოთ პრო-ოჯახური პოლიტიკა და ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ გავხადოთ ის უფრო ადრე.
უშვილობა და მცირეწლოვანი ბავშვი საკმაოდ გავრცელებული გახდა რუსეთის ტერიტორიის უმეტეს ნაწილში და არა მხოლოდ. მატერიალური დონის მკვეთრი ვარდნა ახალგაზრდა ოჯახებს აიძულებს უარი თქვან მეორე და მესამე ბავშვის დაბადებაზე და გადადოს პირველის დაბადება. ორი ან მეტი შვილიანი ოჯახები უფრო მეტად მოხვდებიან სიღარიბის ზონაში და ამ სიტუაციაში ვერ უზრუნველყოფენ შვილებს სათანადო კვებას, მოვლას და განათლებას.
რუსეთში არსებულმა ვითარებამ (ეკონომიკური კრიზისი, სოციალური და პოლიტიკური დაძაბულობის ესკალაცია, ეთნიკური კონფლიქტები, საზოგადოების მზარდი მატერიალური და სოციალური პოლარიზაცია და ა.შ.) გაამწვავა ოჯახის მდგომარეობა. მილიონობით ოჯახს მკვეთრად გაუარესდა პირობები სოციალური ფუნქციების განხორციელებისთვის - ბავშვების რეპროდუქციული, ეგზისტენციალური შინაარსი და პირველადი სოციალიზაცია. პრობლემები რუსული ოჯახიგამოვიდეს ზედაპირზე, გახდეს შესამჩნევი არა მხოლოდ სპეციალისტებისთვის.
ეს არის ნაყოფიერების ვარდნა, სიკვდილიანობის მატება, ქორწინების შემცირება და განქორწინების მაჩვენებლების ზრდა, ქორწინებამდელი სექსუალური ურთიერთობების სიხშირის ზრდა, ადრეული და ძალიან ადრეული, ასევე ქორწინების გარეშე მშობიარობის სიხშირის ზრდა. ეს არის უპრეცედენტო ზრდა ბავშვთა მიტოვების და თუნდაც მკვლელობების, გალოპული მოზარდების და, სამწუხაროდ, ბავშვთა დანაშაულის, და ოჯახის წევრებს შორის ემოციური გაუცხოების ზრდაში. ეს და ქორწინების და ოჯახური ცხოვრების ეგრეთ წოდებული ალტერნატიული ფორმების მზარდი უპირატესობა, მათ შორის მარტოხელათა რაოდენობის ზრდა ერთ მშობლიანი ოჯახებიქორწინების მსგავსი ურთიერთობები და გეების და ლესბოსელების კვაზი-ოჯახები, რაოდენობის ზრდა ქორწინების თანაცხოვრებები... ეს არის ოჯახის გადახრის ზრდა - ალკოჰოლი და ნარკომანია, ოჯახური ძალადობაინცესტური ჩათვლით.
რამდენიმე შვილიანი ოჯახის დაშლა და უწყვეტი ქორწინება არის მსოფლიო პროცესი, რომელიც ყველაზე ნათლად გამოიხატება განვითარებული ქვეყნები... პატარა ბავშვები ჩვენი დროის გლობალური პრობლემაა, რომელიც წარმოიშვა ოჯახის ინსტიტუტის ისტორიული შესუსტების, ოჯახის წარმოების განადგურებისა და ოჯახის წევრების დაქირავებულ მუშაკებად გადაქცევის შედეგად, რომლებსაც არ აქვთ ახალი, საბაზრო სტიმული. შვილები ჰყავდეს საერთოდ. ოჯახის თანამედროვე დეგრადაცია, როგორც ცოლქმრული კავშირი, მშობლებისა და შვილების გაერთიანება და ეკონომიკური გაერთიანება, ანუ ინსტიტუტი, რომელიც არ ასრულებს თავის კარდინალურ ფუნქციებს, არის ნორმების ინერციული მოქმედების შეწყვეტის პირდაპირი შედეგი. ოჯახური ცხოვრების წესი, ოჯახური წარმოების დავიწყება. აღმოჩნდა, რომ ოჯახს მიღმა სამი საუკუნე, ბაზარზე ორიენტირებული წარმოება საკმარისი იყო ბავშვების, როგორც ასეთის, მოთხოვნილების დასაშლელად.
ახალმა საზოგადოებამ არ იზარალა შვილების გაჩენის ახალი სტიმულის შექმნა. მაშასადამე, საბაზრო ეკონომიკაში (დაქირავებული მუშახელი) ერთი ბავშვის ასეთი მასიური მოთხოვნილებაა. თუ საბაზრო ეკონომიკა ამ მხრივ არ შეიცვლება, მაშინ ერთ დემოგრაფიულ თაობაში დაიწყება ადამიანთა მოთხოვნილებების შესუსტება და ერთი - ერთადერთი შვილის მიმართ.
ოჯახის გაძლიერების პოლიტიკის მიზანია საბაზრო სისტემაში შექმნას სრულიად ახალი საბაზრო მოტივაცია ოჯახისა და ბავშვების შესაქმნელად. დედობა და მამობა, ლოგიკურად, პროფესიულ ოკუპაციად უნდა იქცეს, როგორც ნებისმიერი სხვა საქმე. საზოგადოებამ უნდა იგრძნოს მოთხოვნილება, ინტერესი, რომ ოჯახი შეასრულოს ახალი თაობების რეპროდუქციისა და სოციალიზაციის ფუნქციები.
დასკვნა
ოჯახის, როგორც სოციალური ინსტიტუტის ყველაზე დაწვრილებით აღწერას გვაწვდის ს.ვ. დარმოდეხინი: „ოჯახი, როგორც ქორწინების, მშობლობის, ნათესაური ურთიერთობებით, ერთობლივი ოჯახური ურთიერთობებით დაკავშირებული ადამიანების საზოგადოება, როგორც საზოგადოების ძირითადი ერთეული, ასრულებს ყველაზე მნიშვნელოვან სოციალურს. ფუნქციონირებს, განსაკუთრებულ როლს ასრულებს ადამიანის ცხოვრებაში, მის დაცვაში, პიროვნების ჩამოყალიბებაში, სულიერი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაში, პირველადი სოციალიზაციის უზრუნველყოფაში.
ოჯახი უნიკალური სოციალური ინსტიტუტია, შუამავალი პიროვნებასა და სახელმწიფოს შორის, ფუნდამენტური ფასეულობების მთარგმნელი თაობიდან თაობამდე. ის შეიცავს ძლიერ პოტენციალს სოციალური განვითარების პროცესებზე, სამუშაო ძალის რეპროდუქციაზე, ფორმირებაზე ზემოქმედებისთვის. სამოქალაქო ურთიერთობები... ოჯახს აქვს კონსოლიდაციური მნიშვნელობა, ეწინააღმდეგება სოციალურ დაპირისპირებას და დაძაბულობას. ”
ამ დეფინიციაში მცდელობაა დაფაროს ოჯახის მახასიათებლების, ტიპებისა და სოციალური ფუნქციების მაქსიმალური შესაძლო რაოდენობა. ამავდროულად, ოჯახების მხოლოდ ნაწილს შეუძლია ფლობდეს ყველა ამ თვისებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ყველა ოჯახს არ ჰყავს მეუღლე ან შვილი, ყველა ოჯახს არ ჰყავს ერთობლივი ოჯახი, ყველა არ უზრუნველყოფს ძირითადი სოციალური ფუნქციების განხორციელებას და არ ეწინააღმდეგება სოციალურ დაპირისპირებასა და დაძაბულობას საზოგადოებაში და ა.შ. ჯერჯერობით ამის ფორმულირება შეუძლებელია. ოჯახის უნაკლო განმარტება.
დასასრულს შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ოჯახი და ქორწინება მთელი საზოგადოების განუყოფელი ნაწილია. ოჯახური კრიზისი არის კრიზისი მთელი საზოგადოებისთვის. ჩვენ უნდა ვეცადოთ მის დაძლევას. ჩვენ ხომ ვერ ვიცხოვრებთ ოჯახის გარეშე, ვერ ვიარსებებთ როგორც ხალხმა, როგორც მთლიანმა ერმა. ოჯახი არის მთავარი წყარო და, პირველ რიგში, მოსახლეობის რეპროდუქციის წყარო.
გამოყენებული ლიტერატურის სია
1. დარმოდეხინი S. V. ოჯახი სისტემაში სოციალური ურთიერთობებითანამედროვე საზოგადოება / S. V. დარმოდეხინი // ფსიქოლოგიის სამყარო. - 2008. - No3. გვერდი 159
2. Dolgikh IE სარეაბილიტაციო პროგრამა დისფუნქციური ოჯახისთვის / ი. ე.დოლგიხი // სოციალური მუშაკი. - 2004. - No1. S. 44-50
3. Divitsyna NF Family studies M .: ჰუმანიტარული. რედ. ცენტრი. VLADOS, - 2006 .-- 372გვ.
4. სოციალური მუშაობის საფუძვლები: სახელმძღვანელო / ოთ. რედ. P. D. Pavlenok. - მე-2 გამოცემა, რევ. და დაამატეთ. - M .: INFRA-M, 2003 .-- 395 გვ.
5. სოციალური მუშაობის თეორია და პრაქტიკა: სახელმძღვანელო / ოტ. რედ. ისტორიის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფ. ე.ი.ხოლოსტოვა, ისტორიის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფ. A.S. სორვინა. - M .: INFRA-M, 2003 .-- 427 გვ.
6. სოციალური პედაგოგიკა/ სულ ქვეშ. რედ. M.A. გალაგუზოვა. - M .: ჰუმანიტარული. რედ. ცენტრი VLADOS, 2000 .-- 416გვ.
7. Tyugashev EA საოჯახო მეცნიერება: სახელმძღვანელო. - ნოვოსიბირსკი: სამომხმარებლო კოოპერატივების ციმბირის უნივერსიტეტი, 2006. - 194 გვ.
