ბავშვებში სიცხის დამწევ საშუალებებს პედიატრი დანიშნავს. მაგრამ არის გადაუდებელი სიტუაციები ცხელებასთან ერთად, როდესაც ბავშვს სასწრაფოდ სჭირდება წამლის მიცემა. შემდეგ მშობლები იღებენ პასუხისმგებლობას და იყენებენ სიცხის დამწევ საშუალებებს.
რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო? ამოცანები: ზღაპრის კურდღლის გამოყენებით, გააცანით ბავშვებს თამაშის შეთქმულება, ასწავლეთ მათ სიარული მასაჟის ბილიკებზე, გადალახეთ საავტომობილო სირთულეები მიზნის მიღწევაში, განაგრძეთ ასწავლეთ მათ სვეტში მოძრაობა ერთმანეთის მიყოლებით, ნაბიჯ-ნაბიჯ. მათი თითები, ქუსლებზე, სირბილის დროს. ივარჯიშეთ, სწორად სუნთქვააკუპრესურა
, წრის გაკეთების უნარი, თავისუფლად სირბილი, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე. მოქნილობა და თქვენი სხეულის კონტროლის უნარი. ჩაუნერგეთ ბავშვებს ჯანმრთელობაზე ზრუნვის ჩვევა. აღჭურვილობა: ბუშტი, ასო,მასაჟის ბილიკები
, რგოლები, ტანვარჯიშის სკამი, ლიანდაგი, გვირაბი, „სახლის“ ეკრანი.
ინსულტი:
წამყვანი ბიჭებო, ნახეთ, მობრძანდით ჩვენთანბუშტი
წერილი მოვიდა. ვისგან არის?
”გამარჯობა, ბიჭებო! ვასია კურდღელი გწერს. დიდი ხანია ვგეგმავ შენთან სტუმრობას, მაგრამ არ გამომდის. ან ცხვირი გტკივა, ან ყელი გტკივა, მაგრამ მე ნამდვილად მინდა შენთან თამაში“.
ბიჭებო, ვასია კურდღელი ავად არის. მოდით წავიდეთ მასთან და ვუთხრათ რა უნდა გააკეთოს იმისათვის, რომ ჯანმრთელი იყოს. მზად ხარ? მაშინ წავიდეთ!
მუსიკალური და სათამაშო ტანვარჯიში (ორთოპედიული ტანვარჯიშის გამოყენება, მასაჟის ბილიკებზე სიარული). ჩვენ ერთად ვიარეთვიწრო გზა
ჩვენი პატარა ფეხები
ხელებიც დაეხმარა, ყველამ ააფეთქა და აკოცა.
გაჩერდი. დავსხედით. ავდექით. ისევ ერთად დადიოდნენ.
წვიმა ჩამოვარდა და ჭექა-ქუხილი ჩამოვარდა. ფეხის წვერებზე მივდივართ.
ხელ-ფეხი მოვიშორეთ, გზიდან არ დავიღალეთ.
ბავშვები დათვებად გადაიქცნენ
დათვები სასეირნოდ წავიდნენ,
ყავისფერი, შავგვრემანი,
დათვები.
მამლებად გადაიქცა
ჩვენ ფეხებს ვწევთ
"კუ-კა-რე-კუ, კუ-კა-რე-კუ", -
ჩვენ ვმღერით სიმღერას
ყველანი ცხენებად იქცნენ
და ახლა ჩვენ გვეჩქარება, ჩვენ გვეჩქარება,
ცხენზე, ცხენზე,
ბავშვები სწრაფად ხტებიან.
ფეხები გვივარდა
ბილიკზე გავიქეცით
და სანამ არ დავიღალებით,
ინსულტი:
გაიქცნენ გაწმენდისკენ, გაჩერდნენ და ამდენი ყვავილი აყვავდა გაწმენდილში. ცოტა დავისვენოთ და ყვავილების სუნი ვიყოთ.
სუნთქვის ვარჯიში "ყვავილების გარშემო".
ბავშვები განლაგებულია შემთხვევით (სხედან, დგანან); მკლავები მოხრილი აქვს იდაყვებში, თითები მუშტებად აქვს მოჭედილი. ბრძანებით, ჯერ თითები გადაინაცვლებს გვერდებზე, შემდეგ საჩვენებელი, შუა, ბეჭედი და პატარა თითები, ხოლო ცხვირით ღრმად ისუნთქავთ (ყვავილი აყვავდა). შემდეგ, ასევე თანმიმდევრულად, ამოსუნთქვისას თითებს მუშტებად იკრავს (ყვავილი დაიხურა).
ინსულტი:
მაგრამ დროა გზაზე გავიდეთ, რადგან კურდღელი გველოდება. მაგრამ წინ გზა ადვილი არ არის. ჩვენ უნდა ვიაროთ ხიდის გასწვრივ მდინარის გასწვრივ, დავცოცოთ ხის გასწვრივ ხვრელზე, გადავხტეთ ერთი ხვრელიდან მეორეზე, ვისრიალოთ ხეების ქვეშ.
ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით გადალახავენ დაბრკოლებებს და რიგდებიან.
ინსულტი:
ასე მივედით კურდღელთან.
აკაკუნებს სახლზე.
ბაჭია (აცემინებს და ხველებს)
გამარჯობა ბიჭებო! და მე მუდმივად ვავადდები და ვავადდები. გმადლობთ, რომ მესტუმრეთ მაინც.
წამყვანი.
ასე რომ, ჩვენ დავიწყეთ მოგზაურობა, რათა დაგეხმაროთ გახდეთ ჯანმრთელი და ძლიერი!
კურდღელი
თქვენც ხშირად ავადდებით?
ჯანმრთელობაზე ვზრუნავთ და იმისთვის, რომ არ დავავადდეთ, ყოველ დილით ვარჯიშებს ვაკეთებთ.
მასწავლი?
რა თქმა უნდა, უყურეთ და გაიმეორეთ.
ზოგადი განვითარების სავარჯიშოები "Bunnies".
შეხედეთ, ბავშვებო, მდელოზე,
კურდღლები წრეში იდგნენ.
კურდღლებს არ სურთ ავად გახდნენ -
ვარჯიშების კეთება.
ბავშვები იმეორებენ
მათთან წესრიგში.
1. კურდღლები ისხდნენ საქანელაზე,
უნდოდა ქანაობა.
ზევით და ქვევით, ზევით და ქვევით -
პირდაპირ ცაში გაფრინდნენ.
(ხელები გადაწიეთ წინ, უკან)
2. შეხედე რა ჭკვიანია
კურდღლებმა დამალეს სტაფილო.
მათ კვლავ აჩვენეს -
რომ სტაფილო არსად ჩანს
(ისინი ხელებს ზურგს უკან მალავენ და წინ წევენ)
3. გადაიხარე წინ -
ყველამ სტაფილო აიღოს
ტაში - კიდევ ერთხელ,
ჩვენი მოსავალი დიდია.
(მოხარეთ და ტაში დაუკრათ ქვემოთ)
4. კურდღლები წევენ ზურგზე,
ყველა კურდღელი ბოროტია,
ფეხები ერთად მოხრილი
მათ მუხლებში დამარტყა.
(ზურგზე დაწოლა - მოხარეთ მუხლები და მუხლებზე მოხვიეთ მუშტებით)
5. ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი,
კურდღლებმა ხტუნვა დაიწყეს
კურდღლებმა დაიწყეს ხტუნვა -
რომ კურდღლები არ დაიღალონ.
დენდელიები დაფრინავენ
კურდღლის ცხვირწინ იკბინა.
ააფეთქეთ მათ ბიჭებო
დაე, კურდღლები დაისვენონ.
სუნთქვის სავარჯიშო "აფეთქება დენდელიონზე"
I.p.: ბავშვები დგანან ან სხედან.
ღრმად ჩაისუნთქეთ ცხვირით, შემდეგ დიდხანს ამოისუნთქეთ პირით ისე, თითქოს გსურს ფუმფულა დენდელიონს გამობეროთ.
რა კარგია! ახლა ყოველ დილით ვარჯიშებს გავაკეთებ!
და ასევე, იმისათვის, რომ არ დაავადდეთ, უნდა მიირთვათ ბოსტნეული და ხილი - ისინი შეიცავს ბევრ ჯანსაღ ნივთიერებას - ვიტამინს.
და სწორედ ამას ვაკეთებ! გინდა მეც მოგექცე?
წამყვანს აძლევს ბინძურ სტაფილოს.
ბიჭებო, ნახეთ, რა ბინძურია სტაფილო!
ჭამთ და ყურადღებას არ აქცევთ - მუცელი ჩამოირეცხება!
მიკრობებისგან თავის დასაცავად
თქვენ უნდა დაიბანოთ საპნით და წყლით,
და ჭამის წინ გარეცხეთ ხილი,
ბოსტნეული წყლით.
ესენი მარტივი წესებიდაგეხმარებათ არ დაავადდეთ.
წინააღმდეგ შემთხვევაში მოგიწევთ მკურნალობა, როგორც ერთხელ იყო. გახსოვს?
ბაჭია: არა...
წამყვანი: შეგახსენებთ, ბიჭებო, როგორ ვექცევით ოდესღაც კურდღელს.
ტარდება სათამაშო მასაჟი "Bunny".
ტილი - ტილი - ტილი - ბომ! კურდღელმა ფიჭვი შუბლით ჩამოაგდო!
(დაათავსეთ ხელისგულები კოლბის საფართან და ენერგიულად მოაცილეთ ისინი ერთმანეთისგან და შეაერთეთ).
მე ვწუხვარ კურდღელისთვის, კურდღელს მუწუკი აცვია.
(გამოიყენეთ მუშტები ცხვირის ფრთების გასწვრივ ცხვირის ხიდიდან ლოყებამდე)
იჩქარეთ, გაიქეცით ტყეში და მიეცით კურდღელს კომპრესი.
(გაიწიეთ საჩვენებელი თითი და შუა თითებიდანარჩენი მუშტში მოხვიეთ, შეიზილეთ ყურის წინ და უკან მდებარე წერტილები).
ბაჭია: კარგი, ახლა უფრო ფრთხილად გავხდი და ვაკვირდები ჩემს ნაბიჯს, როცა გავრბივარ.
ბიჭებო ყურადღებიანი ხართ?
მოდით შევამოწმოთ და ვითამაშოთ თქვენთან ერთად!
მიმდინარეობს გარე თამაში "Bunnies".
ბავშვები წრეში დგანან, ერთი ცენტრში. ზრდასრული მღერის, ბავშვები კი მოძრაობენ სიმღერის სიტყვების შესაბამისად:
ბავშვები გავიდნენ მდელოზე,
ბუჩქის ქვეშ გავიხედეთ,
ჩვენ ვნახეთ კურდღელი
თითით ანიშნეს.
(ბავშვები მარჯვენა ხელისგულს თვალებთან მიადებენ, "თანატოლები". "კურდღელი" ცენტრში იჯდა, ბავშვები მას თითებს უხმობენ.)
ბაჭია, კურდღელი, ხტომა,
შენი თათები კარგია.
ჩვენმა პატარა კურდღელმა ხტუნვა დაიწყო,
გაახალისეთ პატარა ბავშვები.
(ისინი ხელებს უკრავენ, "კურდღელი" ხტება.)
კურდღელთან ერთად მალე
ჩვენ გავერთობით!
(ყველა ბავშვი ხტება თავის ადგილებზე და "კურდღელი" წრის ცენტრშია.)
ჩნდება "მგელი" (ზრდასრული) და ყველა ბავშვი გარბის.
ბაჭია: ახლა ვხედავ, რომ ბიჭები ყურადღებიანი და ჭკვიანები ხართ! უბრალოდ შესანიშნავი ბიჭები!
დიახ, და ვგრძნობ, რომ უკვე ჯანმრთელი ვარ
და მე არ მჭირდება ექიმები!
სპორტთან ვიმეგობრებ
და დააფასეთ თქვენი ჯანმრთელობა!
ბანი, ძალიან ვხალისობდით და ვთამაშობდით, მაგრამ ცოტა დაღლილები ვიყავით. დავჯდეთ და ცოტა დავისვენოთ.
შესრულებულია სარელაქსაციო ვარჯიში "ყვავილი".
დასვენება "ყვავილი"
(ჟღერს მშვიდი დამამშვიდებელი მუსიკა)
ჩამოჯექით, ჩამოწიეთ თავი და ხელები. წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ თესლი, საიდანაც გაიზრდება ლამაზი ყვავილები. მზის თბილმა სხივმა მიაღწია მიწას და გაათბო მასში არსებული თესლი. თესლიდან ამოვიდა ყლორტი. გაიზარდა ყლორტებისგან ლამაზი ყვავილი. ადექი, აწიე და ხელები გვერდებზე გაშალე.
ყვავილი მზეზე ცვივა. იგი ავლენს თითოეულ ფურცელს სითბოსა და სინათლეს, თავის თავს აქცევს მზისკენ. აწიეთ ნიკაპი, წარმოიდგინეთ, რომ მზეს უყურებთ დაშვებული ქუთუთოებიდან, გაიღიმეთ, ნელა გადაატრიალეთ თავი მარცხნივ და მარჯვნივ.
ბაჭია: ძალიან კარგია, ბიჭებო, რომ ჩემთან მოხვედით, მე შენთან ერთად გავხდი ჯანმრთელი და ცოტათი გავიზარდე!
ამისათვის თქვენ დიდი მადლობადა სიამოვნება ჩემგან!
ბავშვები მადლობას უხდიან კურდღელს და გაემგზავრებიან ჯგუფში.
სამიზნე:ფიზიკური აღზრდისგან დადებითი განწყობის ფორმირება.
- გააცანით ბავშვებს ჯანსაღი იმიჯიცხოვრების მეშვეობით საავტომობილო აქტივობა.
2. ფორმა პოზიტიური დამოკიდებულება on სპორტული თამაშებიდა ვარჯიშები.
3. ბავშვებში სასიცოცხლო მოტორული უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება და ჯანმრთელობის ხელშეწყობა.
4. დარეკეთ დადებითი ემოციებიმოძრაობისგან.
5. განავითარეთ გამძლეობა, წონასწორობა, სისწრაფე.
6. მოძრაობების ტექსტთან კოორდინაციის უნარის გამომუშავება.
აღჭურვილობა:დიდი კალათა; დათვის სათამაშო; ორი ტანვარჯიშის ჯოხი; ხის სოკო, ბავშვების რაოდენობის მიხედვით; ორი თოკი; დიდი მუწუკი; ტკბილეული სამკურნალოდ; მუსიკალური თანხლებით.
ბავშვები დარბაზში შედიან მუსიკაზე. ისინი წრეში დგანან.
განმანათლებელი:
ბიჭებო, დღეს ფოსტალიონმა მომიტანა საინტერესო წერილი. გაინტერესებთ ვისგან?
შემდეგ გამოიცანით გამოცანა:
”ზაფხულში ის დადის გზის გარეშე
ფიჭვებთან და არყებთან ახლოს,
და ზამთარში მას სძინავს ბუნაგში,
ცხვირს მალავს ყინვისგან.
ზამთარში ბუნაგში სძინავს
უზარმაზარი ფიჭვის ქვეშ,
და როცა გაზაფხული მოვა,
ძილისგან გაღვიძება."
(დათვი.)
განმანათლებელი:რა ჭკვიანია! მართალია, ეს არის დათვის წერილი. წერს, რომ დაბადების დღეზე ჯადოსნური კონუსი აჩუქეს, მაგრამ დაკარგა. დათვი ჩვენს დახმარებას ითხოვს. აბა, დავეხმაროთ მიშკას?
ბავშვების პასუხი: დიახ!
მასწავლებელი კარზე კაკუნის იმიტაციას აკეთებს.
განმანათლებელი:ოჰ! ვინ შეიძლება იყოს? ბიჭებო, ნახეთ ვინ მოვიდა ჩვენთან? (მასწავლებელი კარის უკნიდან გამოაქვს დათვის სათამაშოს). ეს მიშკაა! ის ცდილობდა თავისი საჩუქრის პოვნას და ჩვენთან დასრულდა. და სანამ მიშკას დავეხმარებით, გავახუროთ. ყველა მზადაა? (გათბობა მიმდინარეობს.)
„ახლა ჩვენ ყველა ერთად დავდგეთ,
მოდი ყველანი დავისვენოთ გაჩერებაზე...
მოუხვიე მარჯვნივ, მოუხვიე მარცხნივ,
დაიხარე, ადექი,
თათები მაღლა და თათები გვერდზე,
და გადახტე და გადახტე ადგილზე!
ახლა ჩვენ წრეებში მივდივართ.
ერთად შევანელოთ სვლა
და გაჩერდი! მოსწონს ეს!
ახლა კი ჩვენ ერთად დავჯდებით:
ჩვენ ჯერ კიდევ გვჭირდება მუშაობა! ”
წამყვანი:დროა წახვიდეთ დაკარგული საჩუქრის საძიებლად. მაგრამ წინ გზა ადვილი არ არის. ჩვენ გვჭირდება ხვრელზე გადახტომა, მორების გადალახვა და სოკოების შეგროვება გაწმენდაში. (ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით გადალახავენ დაბრკოლებებს და რიგდებიან.)
განმანათლებელი:ახლა კი მიშა გვეპატიჟება თავისი საყვარელი თამაშისთვის. რომელი გგონიათ?
ჩატარდება პ/ი "დათვთან ტყეში".
მიზანი: ბავშვებში სიტყვიერ სიგნალზე რეაქციის სიჩქარის განვითარება, ყურადღების განვითარება; ივარჯიშეთ ბავშვები სირბილში.
აღწერა: დათვის როლს ასრულებს მასწავლებელი დათვის ბელთან ერთად. სათამაშო მოედანზე ორი წრეა დახატული. პირველი წრე არის "დათვის" ბუნაგი, მეორე არის სახლი თამაშის ყველა სხვა მონაწილესთვის. თამაში იწყება და ბავშვები ტოვებენ სახლს და ამბობენ:
დათვი ტყეში
მე ვიღებ სოკოს და კენკრას,
მაგრამ დათვს არ სძინავს,
და ის ღრიალებს ჩვენზე.
მას შემდეგ, რაც ბავშვები იტყვიან ამ სიტყვებს, "დათვი" გამოდის ბუნაგიდან და ცდილობს ერთ-ერთი ბავშვის დაჭერას. პირველი თამაშის შემდეგ მასწავლებელი დათვლით ირჩევს ვინ იქნება „დათვის“ როლში და ლიდერს ნიღაბს უსვამს. თამაში მეორდება 2-3 ჯერ.
განმანათლებელი:მიშკას ძალიან სიამოვნებდა ჩვენთან თამაში. ბიჭებო, ნახეთ, რა არის ეს? (მასწავლებელი ბუჩქისკენ მიუთითებს.) რა მუწუკია! ჩვენ ვიპოვეთ იგი! გახსოვდეთ, რომ მუწუკი მარტივი არ არის? იმისათვის, რომ ჯადოქრობა მოხდეს, თქვენ უნდა თქვათ ჯადოსნური შელოცვა:
”ჩვენ მოვიწვევთ სასწაულს სანახავად,
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი! ”
(მასწავლებელი ხსნის კონუსს ტკბილეულით.)
წამყვანი:ბიჭებო, მიშკა ტკბილეულით გვიმასპინძლებს და ჯგუფში ჩაის წვეულებაზე გვეპატიჟება.
(ბიჭები და მასწავლებელი მადლობას უხდიან დათვს საინტერესო თავგადასავლებისთვის.)
ამოცანები: ზღაპრის კურდღლის გამოყენებით, გააცანით ბავშვებს თამაშის შეთქმულება, ასწავლეთ მათ სიარული მასაჟის ბილიკებზე, გადალახეთ საავტომობილო სირთულეები მიზნის მიღწევაში, განაგრძეთ ასწავლეთ მათ სვეტში მოძრაობა ერთმანეთის მიყოლებით, ნაბიჯ-ნაბიჯ. მათი თითები, ქუსლებზე, სირბილის დროს. ივარჯიშეთ სწორი სუნთქვა, აკუპრესურა, წრის გაკეთების უნარი, თავისუფლად სირბილი ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე. მოქნილობა და თქვენი სხეულის კონტროლის უნარი. ჩაუნერგეთ ბავშვებს ჯანმრთელობაზე ზრუნვის ჩვევა.
აღჭურვილობა: ბუშტი, ასო, მასაჟის ბილიკები, რგოლები, ტანვარჯიშის სკამი, ლიანდაგი, გვირაბი, „სახლის“ ეკრანი.
ინსულტი:
წამყვანი
ოჰ, ბიჭებო, ნახეთ, წერილი მოვიდა ბუშტში. ვისგან არის?
”გამარჯობა, ბიჭებო! ვასია კურდღელი გწერს. დიდი ხანია ვგეგმავ შენთან სტუმრობას, მაგრამ არ გამომდის. ან ცხვირი გტკივა, ან ყელი გტკივა, მაგრამ მე ნამდვილად მინდა შენთან თამაში“.
ბიჭებო, ვასია კურდღელი ავად არის. მოდით წავიდეთ მასთან და ვუთხრათ რა უნდა გააკეთოს იმისათვის, რომ ჯანმრთელი იყოს. მზად ხარ? მაშინ წავიდეთ!
მუსიკალური და სათამაშო ტანვარჯიში (ორთოპედიული ტანვარჯიშის გამოყენება, მასაჟის ბილიკებზე სიარული).
ჩვენი პატარა ფეხები დადიოდა ვიწრო ბილიკზე,
ხელებიც დაეხმარა, ყველამ ააფეთქა და აკოცა.
გაჩერდი. დავსხედით. ავდექით. ისევ ერთად დადიოდნენ.
წვიმა ჩამოვარდა და ჭექა-ქუხილი ჩამოვარდა. ფეხის წვერებზე მივდივართ.
ხელ-ფეხი მოვიშორეთ, გზიდან არ დავიღალეთ.
ბავშვები დათვებად გადაიქცნენ
დათვები სასეირნოდ წავიდნენ,
ყავისფერი, შავგვრემანი,
დათვები ფეხაკრეფით არიან.
მამლებად გადაიქცა
ჩვენ ფეხებს ვწევთ
"კუ-კა-რე-კუ, კუ-კა-რე-კუ", -
ჩვენ ვმღერით სიმღერას
ყველანი ცხენებად იქცნენ
ახლა კი ვიჩქარებთ, ვიჩქარებთ,
ცხენზე, ცხენზე,
ბავშვები სწრაფად ხტებიან.
ფეხები გვივარდა
ბილიკზე გავიქეცით
და სანამ არ დავიღალებით,
ჩვენ არ შევწყვეტთ სირბილს
წამყვანი
გაიქცნენ გაწმენდისკენ, გაჩერდნენ და ამდენი ყვავილი აყვავდა გაწმენდილში. ცოტა დავისვენოთ და ყვავილებს ვისუნთქოთ.
სუნთქვის ვარჯიში "ყვავილების გარშემო".
ბავშვები განლაგებულია შემთხვევით (სხედან, დგანან); მკლავები მოხრილი აქვს იდაყვებში, თითები მუშტებად აქვს მოჭედილი. ბრძანებით, ჯერ თითები გადაინაცვლებს გვერდებზე, შემდეგ საჩვენებელი, შუა, ბეჭედი და პატარა თითები, ხოლო ცხვირით ღრმად ისუნთქავთ (ყვავილი აყვავდა). შემდეგ, ასევე თანმიმდევრულად, ამოსუნთქვისას თითებს მუშტებად იკრავს (ყვავილი დაიხურა).
წამყვანი
მაგრამ დროა გავიდეთ გზაზე, რადგან კურდღელი გველოდება. მაგრამ წინ გზა ადვილი არ არის. ჩვენ უნდა ვიაროთ ხიდის გასწვრივ მდინარის გასწვრივ, დავცოცოთ ხის გასწვრივ ხვრელზე, გადავხტეთ ერთი ნახვრეტიდან მეორეზე, ვისრიალოთ ხეების ქვეშ.
ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით გადალახავენ დაბრკოლებებს და რიგდებიან.
წამყვანი
ასე მივედით კურდღელთან.
აკაკუნებს სახლზე.
ბაჭია (აცემინებს და ხველებს)
გამარჯობა ბიჭებო! და მე მუდმივად ვავადდები და ვავადდები. გმადლობთ, რომ მესტუმრეთ მაინც.
წამყვანი.
ასე რომ, ჩვენ დავიწყეთ მოგზაურობა, რათა დაგეხმაროთ გახდეთ ჯანმრთელი და ძლიერი!
კურდღელი
თქვენც ხშირად ავადდებით?
ჯანმრთელობაზე ვზრუნავთ და იმისთვის, რომ არ დავავადდეთ, ყოველ დილით ვარჯიშებს ვაკეთებთ.
მასწავლი?
რა თქმა უნდა, უყურეთ და გაიმეორეთ.
ზოგადი განვითარების სავარჯიშოები "Bunnies".
შეხედეთ, ბავშვებო, მდელოზე,
კურდღლები წრეში იდგნენ.
კურდღლებს არ სურთ ავად გახდნენ -
ვარჯიშების კეთება.
ბავშვები იმეორებენ
მათთან წესრიგში.
1. კურდღლები ისხდნენ საქანელაზე,
მათ სურდათ ქანაობა.
ზევით და ქვევით, ზევით და ქვევით -
პირდაპირ ცაში გაფრინდნენ.
(ხელები გადაწიეთ წინ, უკან)
2. შეხედე რა ჭკვიანია
კურდღლებმა დამალეს სტაფილო.
მათ კვლავ აჩვენეს -
ის სტაფილო არსად ჩანს
(ისინი ხელებს ზურგს უკან მალავენ და წინ წევენ)
3. გადაიხარე წინ -
ყველამ სტაფილო აიღოს
ტაში - კიდევ ერთხელ,
ჩვენი მოსავალი დიდია.
(მოხარეთ და ტაში დაუკრათ ქვემოთ)
4. კურდღლები წევენ ზურგზე,
ყველა პატარა კურდღელი მხიარულია
ფეხები ყველა ერთად იკეცება
მუხლებზე დამარტყა.
(ზურგზე დაწოლა - მოხარეთ მუხლები და მუხლებზე მოხვიეთ მუშტებით)
5. ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი,
კურდღლებმა ხტუნვა დაიწყეს
კურდღლებმა დაიწყეს ხტუნვა -
როგორ არ დაიღალონ კურდღლები?
დენდელიები დაფრინავენ
კურდღლის ცხვირწინ იკბინა.
ააფეთქეთ მათ ბიჭებო
დაე, კურდღლები დაისვენონ.
სუნთქვის სავარჯიშო "აფეთქება დენდელიონზე"
I.p.: ბავშვები დგანან ან სხედან.
ღრმად ჩაისუნთქეთ ცხვირით, შემდეგ დიდხანს ამოისუნთქეთ პირით ისე, თითქოს გსურს ფუმფულა დენდელიონს გამობეროთ.
რა კარგია! ახლა ყოველ დილით ვარჯიშებს გავაკეთებ!
და ასევე, იმისათვის, რომ არ დაავადდეთ, უნდა მიირთვათ ბოსტნეული და ხილი - ისინი შეიცავს ბევრ ჯანსაღ ნივთიერებას - ვიტამინს.
და სწორედ ამას ვაკეთებ! გინდა მეც მოგექცე?
წამყვანს აძლევს ბინძურ სტაფილოს.
ბიჭებო, ნახეთ, რა ბინძურია სტაფილო!
ჭამთ და ყურადღებას არ აქცევთ - მუცელი ჩამოირეცხება!
მიკრობებისგან თავის დასაცავად
თქვენ უნდა დაიბანოთ საპნით და წყლით,
და ჭამის წინ გარეცხეთ ხილი,
ბოსტნეული წყლით.
ეს მარტივი წესები დაგეხმარებათ არ დაავადდეთ.
წინააღმდეგ შემთხვევაში მოგიწევთ მკურნალობა, როგორც ერთხელ იყო. გახსოვს?
ბაჭია: არა...
წამყვანი: შეგახსენებთ, ბიჭებო, როგორ ვექცევით ოდესღაც კურდღელს.
ტარდება სათამაშო მასაჟი "Bunny".
ტილი - ტილი - ტილი - ბომ! კურდღელმა შუბლით ფიჭვი ჩამოაგდო!
(დაათავსეთ ხელისგულები კოლბის საფართან და ენერგიულად მოაცილეთ ისინი ერთმანეთისგან და შეაერთეთ).
მე ვწუხვარ კურდღელისთვის, კურდღელს მუწუკი აცვია.
(გამოიყენეთ მუშტები ცხვირის ფრთების გასწვრივ ცხვირის ხიდიდან ლოყებამდე)
იჩქარეთ, გაიქეცით ტყეში და მიეცით კურდღელს კომპრესი.
(გაშალეთ საჩვენებელი და შუა თითები, დანარჩენი მუშტში მოხვიეთ, შეიზილეთ წერტილები ყურის წინ და უკან).
ბაჭია: კარგი, ახლა უფრო ფრთხილად გავხდი და ვაკვირდები ჩემს ნაბიჯს, როცა გავრბივარ.
ბიჭებო ყურადღებიანი ხართ?
მოდით შევამოწმოთ და ვითამაშოთ თქვენთან ერთად!
მიმდინარეობს გარე თამაში "Bunnies".
ბავშვები წრეში დგანან, ერთი ცენტრში. ზრდასრული მღერის, ბავშვები კი მოძრაობენ სიმღერის სიტყვების შესაბამისად:
ბავშვები გავიდნენ მდელოზე,
ბუჩქის ქვეშ გავიხედეთ,
ჩვენ ვნახეთ კურდღელი
თითით ანიშნეს.
(ბავშვები მარჯვენა ხელისგულს თვალებთან მიადებენ, "თანატოლები". "კურდღელი" ცენტრში იჯდა, ბავშვები მას თითებს უხმობენ.)
ბაჭია, კურდღელი, ხტომა,
შენი თათები კარგია.
ჩვენმა პატარა კურდღელმა ხტუნვა დაიწყო,
გაახალისეთ პატარა ბავშვები.
(ისინი ხელებს უკრავენ, "კურდღელი" ხტება.)
კურდღელთან ერთად მალე
ჩვენ გავერთობით!
(ყველა ბავშვი თავის ადგილას ხტება და "კურდღელი" წრის ცენტრშია.)
ჩნდება "მგელი" (ზრდასრული) და ყველა ბავშვი გარბის.
ბაჭია: ახლა ვხედავ, რომ ბიჭები ყურადღებიანი და ჭკვიანები ხართ! უბრალოდ შესანიშნავი ბიჭები!
დიახ, და ვგრძნობ, რომ უკვე ჯანმრთელი ვარ
და მე არ მჭირდება ექიმები!
სპორტთან ვიმეგობრებ
და დააფასეთ თქვენი ჯანმრთელობა!
ბანი, ძალიან ვხალისობდით და ვთამაშობდით, მაგრამ ცოტა დაღლილები ვიყავით. დავჯდეთ და ცოტა დავისვენოთ.
შესრულებულია სარელაქსაციო ვარჯიში "ყვავილი".
დასვენება "ყვავილი"
(ჟღერს მშვიდი დამამშვიდებელი მუსიკა)
ჩაჯექით, ჩამოწიეთ თავი და ხელები. წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ თესლი, საიდანაც გაიზრდება ლამაზი ყვავილები. მზის თბილმა სხივმა მიაღწია მიწას და გაათბო მასში არსებული თესლი. თესლიდან ამოვიდა ყლორტი. ყლორტიდან ლამაზი ყვავილი ამოიზარდა. ადექი, აწიე და ხელები გვერდებზე გაშალე.
ყვავილი მზეზე ცვივა. იგი ავლენს თითოეულ ფურცელს სითბოსა და სინათლეს, თავის თავს აქცევს მზისკენ. აწიეთ ნიკაპი, წარმოიდგინეთ, რომ მზეს უყურებთ დაშვებული ქუთუთოებიდან, გაიღიმეთ, ნელა გადაატრიალეთ თავი მარცხნივ და მარჯვნივ.
ბაჭია: ძალიან კარგია, ბიჭებო, რომ ჩემთან მოხვედით, მე შენთან ერთად გავხდი ჯანმრთელი და ცოტათი გავიზარდე!
უღრმესი მადლობა ამისთვის და სიამოვნება ჩემგან!
ბავშვები მადლობას უხდიან კურდღელს და გაემგზავრებიან ჯგუფში.
პროტოტიპის შემუშავება საკლასო საათის განყოფილებაში და გამოქვეყნდა 2016 წლის 4 ნოემბერს
თქვენ ხართ:
ეს მასალა სასარგებლო იქნება მასწავლებლებისა და ინსტრუქტორებისთვის ფიზიკური კულტურა. ეს ღონისძიება განკუთვნილია მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის.
სამიზნე:გარე თამაშების სახით და თამაშის სავარჯიშოებიმოძრაობების ძირითადი ტიპების კონსოლიდაცია: ფხვიერი სირბილი, ორ ფეხზე ხტომა ადგილზე და წინსვლასთან ერთად, სიარული და სირბილი "გველში" ობიექტებს შორის, ფორმირება სვეტში და წრეში, სიარული საყრდენის შეზღუდულ ზონაზე. განავითარეთ ფიზიკური თვისებები: სიჩქარე, სისწრაფე, სიგნალზე რეაგირების უნარი, ყურადღება. აუხსენით ბავშვებს იდეები გარეული ცხოველების შესახებ. ცხოველებისადმი სიყვარულის გაღვივება; შექმენით ბავშვებს მხიარული, ხალისიანი განწყობა.
აღჭურვილობა: სათამაშოები: დათვი, კურდღელი, ციყვი; კონვერტი, რგოლები ბავშვების რაოდენობის მიხედვით, რკალი, დაფა, სათამაშო ლულა.
დასასვენებელი აქტივობები:
ბავშვები დარბაზში შედიან.
აღმზრდელი: ბიჭებო, დღეს მივიღე წერილი. გაინტერესებთ ვისგან?
შემდეგ გამოიცანით გამოცანა:
”ის არის ტყის მკაცრი მფლობელი,
უყვარს ზამთარში ბუნაგში ძილი.
და მთელი ზამთარი
წოვს ტკბილ თათს,
გარდა ამისა, მას უყვარს თაფლი! (ბავშვების პასუხი)
აღმზრდელი: დათვმა მიშენკამ მომწერა, რომ ძალიან ავად იყო, სევდიანი იყო, მხოლოდ ის იყო, ვინც თავს ცუდად გრძნობდა. არავინ დაგეხმარება, არავინ გაგამხიარულებს. სად ცხოვრობს დათვი, ბიჭებო? (ბავშვების პასუხები)
აღმზრდელი: მეშინია მარტო წასვლა, მაგრამ ვწუხვარ დათვს. იქნებ ჩემთან ერთად წამოხვალთ დათვს.
მიშასკენ მიმავალი გზა ადვილი არ არის, გათბობა გჭირდებათ.
ჩამოაყალიბეთ სვეტში სათითაოდ.
აღმზრდელი: ახლა კი წავიდეთ. ტყეში რომ არ დაიკარგო, წავიდეთ მეგობარომეგობრის უკან.
თითო-თითო სვეტში გასეირნება, ღია გადართვის კომპლექსის შესრულება მუსიკაზე "გასუფთავებამდე".
აღმზრდელი: ახლა სწრაფად გავიქცეთ, რომ არ გავიყინოთ.
გაშვებული სვეტში სათითაოდ.
აღმზრდელი: ფრთხილად, ბავშვებო, ნახეთ, რამდენი ტოტი გატეხა ქარმა აქ. საჭიროა ტოტის ქვეშ მოხრილი და სეირნობა.
დაბრკოლების ქვეშ ოთხზე ცოცვა.
აღმზრდელი: ჩვენ მივედით გაწმენდაში. იქნებ დათვი ცხოვრობს აქ, მიმოიხედე გარშემო. მოუსმინეთ ვიღაცას ხტუნავს და გზას ადგას ნაძვის ხეებში.
ვინ არის ეს?
"პატარა ბურთი ფუმფულა,
გრძელი ყური
ოსტატურად ხტება
უყვარს სტაფილო."
ჩნდება კურდღელი (სათამაშო)
(ბავშვები პასუხობენ, რომ დათვს სტუმრობენ)
აღმზრდელი: და კურდღელი, რატომ კანკალებ?
კურდღელი: მე ყოველთვის მეშინია ჩემს ტყეში წითელი მელას.
აღმზრდელი: ნუ გეშინია, ბაჭია, ჩვენი ბიჭები გასწავლიან მელასგან დამალვას.
გაიმართება პ/ი "მელა და კურდღლები".
მიზანი: ისწავლეთ ნახტომების და სხვა მოქმედებების შესრულება ტექსტის შესაბამისად; ასწავლეთ ბავშვებს ყურადღებით მოუსმინონ მასწავლებელს, ასწავლონ ნავიგაცია სივრცეში და იპოვონ თავიანთი ადგილი.
აღწერა. სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს ბავშვების რაოდენობის მიხედვით თავისუფლად აწყობენ რგოლებს („სახლები“). თითოეული ბავშვი ("კურდღელი") დგას საკუთარ "სახლში". გვერდით, ნაძვის ხის უკან არის "მელა". მასწავლებლის სიგნალზე "კურდღლები" ბავშვები გამოდიან გაწმენდაში, ხტებიან და მხიარულობენ. მასწავლებლის სიგნალზე: "მელა მოდის!" - "კურდღლები" გარბიან და იმალებიან თავიანთ "სახლებში" - რგოლები. „მელა“ ცდილობს მათ დაეწიოს. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ პოეტური ტექსტი თამაშში:
ტყის გაზონზე
კურდღლები გაიქცნენ
კურდღლები ისხდნენ მდელოზე
თათით თხრიან ფესვს.
უცებ პატარა მელა გარბის, ჩემო პატარა წითურმა და!
ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს ტექსტის მიხედვით. ტექსტის ბოლოს ჩნდება "მელა" და იწყებს "კურდღლების" დაჭერას.
კურდღელი: ოჰ, გმადლობთ, გავიქცევი და დავიმალები მელას. მიესალმები პატარა დათვს.
ერთ დროს სვეტში სიარული.
აღმზრდელი: წინ ჭაობია, ჩვენ დავიწყებთ ხტუნვას ჰუმაკზე ხტომას და მივადგებით გზას.
ორ ფეხზე ხტუნვა რგოლიდან რგოლზე.
აღმზრდელი: კარგად გააკეთე! დაიკარგა ვინმე?
„ვინ ხტება და ხტუნავს ტოტებზე
ხტება სწრაფად, ოსტატურად,
წითელი პატარა ცხოველი
ის თხილს ათრევს ღრუში“.
(ბავშვების პასუხები)
ჩნდება ციყვი (სათამაშო)
ბელკა: ბავშვებო, აქ რას ხმაურობთ?
ბავშვები პასუხობენ, რომ დათვთან მიდიან.
ციყვი: მე გაჩვენებ სად ცხოვრობს დათვი, ოღონდ ჯერ ვითამაშოთ.
პ/ი „იპოვე სოკო“ ტარდება
მიზანი: ასწავლოს თამაშის წესების მიხედვით მოქმედება, ოსტატობის განვითარება, სიგნალზე რეაგირების უნარი და ყურადღება.
აღწერა: იატაკზე არის სოკო. ბავშვები ასრულებენ ხტუნვას და ხტუნვას მუსიკაზე. როდესაც მუსიკა დასრულდება, ბავშვებმა უნდა აიღონ სოკო და აწიონ. (წესები ადგენს, რამდენი სოკო უნდა მიიღონ ბავშვებმა)
ბელკა: კარგად ვითამაშეთ. იარე ნაძვებს შორის, ნემსით ნუ იჩხვლიტებთ, იქ, ნაძვის ტყეში დათვის ბელი ცხოვრობს. ჩემგან გამარჯობა.
ობიექტებს შორის გასეირნება - ნაძვის ხეები "გველი"
აღმზრდელი: აბა, აქ ვართ, წინ გასუფთავებაა და აქ ცხოვრობს ჩვენი მეგობარი დათვის ბელი.
დათვი სად ხარ? მოდით დავუძახოთ მას ბიჭები.
დათვი: რა ხმაურია ჩემს ტყეში? ვინ მიშლის ხელს დაძინებას?
განმანათლებელი: "ნუ ბრაზდები, მიშენკა, ჩვენ შენს გასამხნევებლად მოვედით, არ გვინდა, რომ ავად გახდე."
დათვი: მაშინ ითამაშე ჩემთან ერთად.
ჩატარდება პ/ი "დათვთან ტყეში".
მიზანი: ბავშვებში სიტყვიერ სიგნალზე რეაქციის სიჩქარის განვითარება, ყურადღების განვითარება; ივარჯიშეთ ბავშვები სირბილში.
აღწერა: დათვის როლს ასრულებს მასწავლებელი დათვის ბელთან ერთად. სათამაშო მოედანზე ორი წრეა დახატული. პირველი წრე არის "დათვის" ბუნაგი, მეორე არის სახლი თამაშის ყველა სხვა მონაწილესთვის. თამაში იწყება და ბავშვები ტოვებენ სახლს და ამბობენ:
დათვი ტყეში
მე ვიღებ სოკოს და კენკრას,
მაგრამ დათვს არ სძინავს,
და ის ღრიალებს ჩვენზე.
მას შემდეგ, რაც ბავშვები იტყვიან ამ სიტყვებს, "დათვი" გამოდის ბუნაგიდან და ცდილობს ერთ-ერთი ბავშვის დაჭერას. თამაში რამდენჯერმე მეორდება.
დათვი: რა კარგი დრო ვითამაშეთ! ახლა ვარ ჯანმრთელი, მხიარული და მხიარული. ამისთვის გემრიელ თაფლით გაგიმასპინძლდები.
აღმზრდელი: ბიჭებო, უკვე საღამოა და დროა სკოლაში წავიდეთ, შენ კი, მიშენკა, დაიძინე მთელი გრძელი ზამთრის განმავლობაში. ჩვენს დათვს სძინავს გაზაფხულამდე, ის ოცნებობს ტკბილ სიზმრებზე. დავუბრუნდეთ საბავშვო ბაღიფეხის თითებზე, რომ პატარა დათვი არ გამოფხიზლდეს.
ფეხის თითებზე სიარული (მუსიკის დასამშვიდებლად).
თუ საშინაო დავალებათემაზე: » სპორტული გართობის სცენარი მეორე უმცროს ჯგუფშითუ თქვენთვის სასარგებლოა, მადლობელი ვიქნებით, თუ თქვენს გვერდზე სოციალურ ქსელში გამოაქვეყნებთ ამ შეტყობინების ბმულს.
უახლესი ამბები
კატეგორიები
სიახლეები
ნარკვევები თემაზე
- მათემატიკის გაკვეთილის შენიშვნები ამისთვის უმცროსი ჯგუფიპრონინა ირინა ვლადიმეროვნა, პირველი კატეგორიის მასწავლებელი, MBDOU No 2 TsRR d/s No 2 “Golden Key”, კლიმოვსკი მოსკოვი. რეგიონი გაკვეთილის შეჯამება სკოლამდელ ბავშვებთან "სტუმრობით მაშა და დათვი"
მუნიციპალური ავტონომიური თემი საგანმანათლებლო დაწესებულება"გიმნაზია No31" სტრუქტურული ერთეული„საბავშვო ბაღი „სოვუშკა“ რუსული ენის გაკვეთილის შეჯამება I კლასისთვის „ჯადოსნური მოგზაურობა“ მოამზადა მასწავლებელმა გარიფულინამ უშუალოდ შეჯამება საგანმანათლებლო საქმიანობაავტორი მეტყველების განვითარებაბავშვებისთვის შუა ჯგუფი"ცხოველები ჩვენს ირგვლივ" მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება, ზოგადგანვითარების საბავშვო ბაღი ბავშვების მხატვრული და ესთეტიკური განვითარების პრიორიტეტული აქტივობების განხორციელებით "ლასტოჩკა" ტაიგა სოფელი
ნიობიუმი თავის კომპაქტურ მდგომარეობაში არის მბზინავი მოვერცხლისფრო-თეთრი (ან ნაცრისფერი ფხვნილის დროს) პარამაგნიტური ლითონი სხეულზე ორიენტირებული კუბური კრისტალური ბადით.
არსებითი სახელი. ტექსტის არსებითი სახელით გაჯერება შეიძლება გახდეს ენობრივი ფიგურატიულობის საშუალება. A. A. Fet-ის ლექსის ტექსტი "ჩურჩული, მორცხვი სუნთქვა...", მის
სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება
საკომპენსაციო (კომბინირებული) ტიპი
ცუდი ჯანმრთელობის მქონე ბავშვებისთვის
№78 ბაგა-ბაღი „ზარი“
სიმფეროპოლის საქალაქო საბჭო
ყირიმის ავტონომიური რესპუბლიკა
სპორტული გასართობი ახალგაზრდა ჯგუფებისთვის "გაზაფხული მალე მოვა!"
ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი
გრიგორიევა ე.გ.
სამიზნე: განავითარეთ ფიზიკური აქტივობა, გამოიწვიეთ დადებითი ემოციები, განავითარეთ ორგანიზებულობა, სიკეთე და გაჭირვებულთა დახმარების სურვილი.
ამოცანები : გააუმჯობესოს გველივით მოძრაობის უნარი, განუვითაროს ბავშვებს თამაშის გეგმების განხორციელების უნარი, გაზაფხულის ძირითადი ნიშნების გამეორება და კონსოლიდაცია.
ინვენტარი: ატრიბუტები გაზაფხულის ტყე, დათვის „ბუნა“, დათვი, გრძელი კაბელი, ჯოხები (ლენტები) ორი ფერის, „ბუმბული“, თოკი, რგოლები.
Instr: ბავშვებო, წელიწადის რომელი დროა ახლა?
ბავშვები (ერთად) : გაზაფხული!
Instr: ბიჭებო და გოგოებო, როგორ გავიგოთ, რომ გაზაფხული დადგა?
ბავშვები საუბრობენ გაზაფხულის ნიშნებზე
Instr: მაგრამ აქ ჩვენ გვაქვს რაღაც ძალიან სამწუხარო - არც ყვავილი, არც ჩიტი, არც მზის სხივი, არც ნაკადი. დავეხმაროთ გაზაფხულს, იქნებ უფრო სწრაფად მოვა. წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენ აღმოვჩნდებით ჯადოსნურ გაწმენდაში ჯადოსნურ ტყეში. მოდით შემოვიაროთ კლირენსი და ვნახოთ, რა შეიძლება დაფიქსირდეს აქ ისე, რომ უფრო სწრაფი გაზაფხული
სეირნობა სპორტდარბაზში ნორმალური ტემპით, ფეხის წვერებზე, მაღლა ასწიეთ მუხლები მაკორექტირებელი ბილიკების გასწვრივ
Instr: თითქმის მთელი გაწმენდა თოვლით არის დაფარული. იმისათვის, რომ გაზაფხული უფრო ადრე მოვა, აქ თოვლი უნდა დნება და ხალისიანი ნაკადულები გაედინება
გველივით რბენა კაბაზე
ნაკადულმა ღრიალი დაიწყო, ახლა ბალახი გამწვანება და ყვავილები გაიზრდება.
ინსტრუქტორი ბავშვების ყურადღებას ამახვილებს კუთხეზე (დათვის ბუნაში)
Instr: ნახეთ, ბავშვებო, ვინ ცხოვრობს აქ? დათვი არასოდეს გაიღვიძებს ზამთრის ძილისგან! ერთად გავაღვიძოთ!!
ინსტრუქტორი და ბავშვები დათვს ხსნიან საბანს
Instr: და იმისთვის, რომ დათვს განწყობა ავამაღლოთ ხანგრძლივი ძილის შემდეგ, ჩვენ უნდა ვაჩვენოთ მას ჩვენი ვარჯიშები
გარე გადამრთველი ადგილზე
Instr: მათ გააღვიძეს დათვი და ის გააღვიძებს ყველა სხვა ცხოველს. ჩვენს ტყეში რაღაც სიჩუმეა... რაღაც აკლია. ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, ვინ ხმაურობს ტყეში? (ბავშვების პასუხი - ჩიტები ჭიკჭიკებენ და მღერიან).
მართალია, ჩვენს ჯადოსნურ ტყეში არ არის საკმარისი ფრინველი. ჩიტებს ბუდე ავაშენოთ, უფრო მალე მოვლენ
გარე თამაში "ბუდე აშენება"
ინსტრუქტორის სიგნალით „ჩიტები“ იწყებენ დარბაზის ირგვლივ მიმოფანტული „ტოტების“ შეგროვებას და თითოეულს ატარებენ თითო თავის ღეროზე (ორი ფერის ლენტები მოთავსებულია შესაბამისი ფერის კუბებზე), აშენებენ ბუდეებს. იმარჯვებს ის ფრინველი, რომლის ბუდეც ყველაზე სწრაფად აწყობილია.
Instr: იმისათვის, რომ ბუდე უფრო კომფორტული იყოს, საჭიროა რბილი ბუმბულით მოპირკეთება. დავეხმაროთ ფრინველებს
თამაში "ქარის აფეთქებები"
ინსტრუქტორი რამდენიმე ბავშვს ურიგებს ბუმბულებს (ხელსახოციდან ამოჭრილს). ყოველი დამხმარე ბუმბულს უბერავს და ბუდემდე მიაქვს. იმარჯვებს დამხმარე, რომლის ბუმბული ბუდეში ხვდება ყველაზე სწრაფად.
Instr: ასე რომ, ჩიტები ჭიკჭიკებდნენ ჩვენს ტყეში. აქ ახლა უფრო მხიარული იქნება, ვიდრე ოდესმე!! ბავშვებო, რას ჭამენ ჩიტები? (ბავშვების პასუხები). უფლება. ადრეული გაზაფხულიროცა ფრინველებს ჯერ კიდევ ცოტა საკვები აქვთ, მათ შორის ხშირად ჩნდება კამათი – ვინ უნდა შეჭამოს ნაპოვნი მარცვალი თუ ნაპოვნი მატლი. ახლა მე გიწვევთ შეჯიბრში ასეთ ჭიაზე.
თამაში "გაყავი ჭია".
ჯგუფი დგას „ჭიის“ (თოკის) ორივე მხარეს და ეჯიბრება, ვინ უფრო სწრაფად აწევს მის მხარეს.
Instr: გაზაფხულზე ტყეც მშვენიერია, რადგან მშვენიერი ყვავილები ყვავის გაწმენდილებში, მათ ზემოთ კი არაჩვეულებრივი პეპლები ფრიალებს. მოდი ახლა, ყველანი ასეთ პეპლებად გადაიქცევით და ჩვენს მდელოზე ყვავილები აყვავდებიან, რომლებშიც შეგიძლიათ გაზაფხულის წვიმისგან დამალვა.
გარე თამაში "მზე და წვიმა"
ბავშვები, მუსიკის შესაბამისად, ან დაფრინავენ გაწმენდის გარშემო (მზე ანათებს) ან იმალებიან ყვავილებში (წვიმს). მზისა და წვიმის ყოველი ციკლის დროს ნაკლები ყვავილია. პეპლები, რომლებსაც ყვავილი აკლიათ, სკამზე სხედან ფრთების გასაშრობად. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ერთი ყვავილი და ორი პეპელა დარჩება. რომელი პეპელა აღმოჩნდება ყველაზე სწრაფი, იმარჯვებს.
Instr: გაზაფხული მოვიდა ჩვენს ტყეში. თოვლი დნება და ნაკადულები გაიქცნენ, ჩიტები შემოფრინდნენ, ყვავილები აყვავდნენ. და დროა დავბრუნდეთ სახლში. გმადლობთ ამ მოგზაურობისთვის ჯადოსნურ ტყეში. მომავალ ჯერამდე.
