Երեխայի զարգացումը մինչև 1 ամսվա վերջ. Ո՞րն է առաջին բանը, որ մայրը պետք է իմանա նորածինների մասին: Ինչպես պարզել, թե արդյոք ձեր երեխան ցավ ունի

Այս հոդվածում մենք կքննարկենք, թե ինչպիսին պետք է լինի երեխայի զարգացումը 1 ամսվա ընթացքում: Սրանք առանձնահատուկ երեսուն օրեր են փոքրիկի և նրա ծնողների կյանքում: Փոքրիկ մարդը ճանաչում է այս աշխարհը, սովորում է ապրել դրանում և ակտիվորեն հարմարվում է դրան: Նորածինը դիմանում է սթրեսին, որը նույնիսկ ամենաուժեղ չափահասը չէր կարող պատկերացնել: Կարճ ժամանակում անօգնական ու անպաշտպան երեխան պետք է դիմանա շատ ցավոտ ծննդաբերությանը։ Միջավայրի տեսակը, որտեղ այն գտնվում է, փոխվում է արյան շրջանառության և սնուցման տեսակը։ Ուստի ծնողներն իրենց երեխայի կյանքի առաջին ամսում պետք է չափազանց ուշադիր և զգույշ լինեն։ Իհարկե, ծնողների, հատկապես մայրերի համար հեշտ չէ: Նա ստիպված կլինի շատ օրեր մնալ առանց քնի, մոռանալ իր և իր կարիքների մասին, քանի որ նրա կյանքը կենտրոնանալու է միայն այս փոքրիկ երեխայի վրա: Մոտ մեկ շաբաթից նորածնի դեմքի այտուցը կանցնի, իսկ երեխան ամեն օր ավելի կգեղեցկանա։ Ծախսում է 1 ամիս՝ վերջապես միջավայրին հարմարվելու համար։

Նորածնի ռեֆլեքսները

Հասկանալով իրավիճակի լրջությունը՝ ծնողները կհարցնեն՝ ինչպիսի՞ն պետք է լինի երեխայի զարգացումը 1 ամսում, որպեսզի ամեն ինչ նորմալ լինի և անհանգստություն չառաջացնի։ Երեխան այս աշխարհ է գալիս բավականաչափ ռեֆլեքսներով, որոնք չեն կարող չզարմացնել: Ի՞նչ կարող է անել 1 ամսական երեխան. Օրինակ, եթե դիպչեք նրա շուրթերին, նա կձգվի դրանք և պատրաստ կլինի ծծել: Եթե ​​լեզվիդ վրա քաղցր բան գցես, կսկսես շրթունքներդ թփթփացնել, կարծես հաճույքից։ Այն նաև ակտիվորեն արձագանքում է գրգռիչներին: Եթե ​​դուք դառը կամ թթու բան դնեք նրա բերանը, նա կսկսի քրքջալ։ Եթե ​​դուք կտրուկ և բարձր թակեք, երեխան կշրջվի այն ուղղությամբ, որտեղից լսեց ձայնը, կսկսի ակտիվորեն լսել և կնճռոտել իր ճակատը: Նորածինն անվրեպ ճանաչում է մորը կաթի բնորոշ հոտով և նրա ձայնի ինտոնացիայով։ Առողջ նորածինը պետք է զարգացած լինի ըմբռնումը և վերջինս ստուգելու համար հարկավոր է նրբորեն սեղմել երեխայի ոտքի գնդիկը։ Կարճ ժամանակ անց մատները պետք է սեղմվեն։

Ի՞նչ կարող է անել 1 ամսական երեխան, բացի ռեֆլեքսներից.

1. Երեխան պետք է կարողանա գլուխը բարձրացնել, թեկուզ բավական կարճ ժամանակով:
2. Ազատորեն շարժեք ձեր ձեռքերն ու ոտքերը, պտտեք ձեր մեջքը:
3. Հնչյուններ հնչեցնել (քայլել):
4. Քննեք անշարժ առարկան, գիտակցված ժպիտով արձագանքեք նրա համար հաճելիին։
5. Տարբերակել հնչյունները և սպեկտրի ամենահիմնական գույները:
6. Մայրիկիդ ճանաչելը հիմնական հմտությունն է, որը պետք է ունենա նորածին երեխան, 1 ամիսը դրա համար ավելի քան բավարար ժամանակ է։

Նորածին երեխայի առօրյան

Կանոնավոր սնուցում, լվացում, շփում, ջերմություն, քուն, զբոսանք: Այս ամենը 1 ամսական երեխայի ռեժիմն է։ Բայց պե՞տք է խստորեն հետևել դրան: Վերջերս այս հարցում մանկաբույժները կիսվել են: Իսկ ինչպե՞ս կարող է շփոթված մայրը վարվել այս իրավիճակի հետ, եթե նույնիսկ բժիշկները չեն կարողանում մեկ որոշում կայացնել։ Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե ինչպես է ընթանում երեխայի զարգացումը 1 ամսում և նրան շրջապատող պայմաններից։ Կան ընտանիքներ, որոնցում երիտասարդ ծնողներին օգնում են տատիկներն ու այլ հարազատներ։ Այդ դեպքում դուք կարող եք մոռանալ խիստ առօրյայի մասին։ Բայց եթե մայրը մենակ է խնամքի և դաստիարակության հարցում, ապա խիստ առօրյան կօգնի նրան կառավարել ամեն ինչ և երեկոյան ուժասպառ չընկնել:

Երեխայի զննում բուժաշխատողների կողմից

Մոր և երեխայի ծննդատնից գալուց հետո առաջիկա օրերին պետք է գան տեղաբնակ բժիշկն ու հերթապահ բուժքույրը՝ սովորական հետազոտության։ Դուք կարող եք և պետք է նրանց ցանկացած հարց ուղղեք՝ ընդհանրապես չամաչելով: Դրանց պատասխանելը նրանց անմիջական մասնագիտական ​​խնդիրն է։ Ամենից հաճախ բժշկական մասնագետներին հարցնում են ֆիզիկական և ֆիզիոլոգիական ցուցանիշների մասին: Մայրը ցանկանում է իմանալ, թե արդյոք երեխայի զարգացումը ճիշտ է ընթանում 1 ամսում։ Բժիշկը կպատասխանի այս հարցերին, իսկ հետո կսկսի հետազոտել նորածինին: Պարտադիր է ցույց տալ, թե ինչ է անում երեխան 1 ամսում, գոնե ռեֆլեքսների մակարդակով։

Ֆիզիկական զարգացման ցուցանիշներ

Որո՞նք պետք է լինեն ֆիզիկական զարգացման նորմալ ցուցանիշները, ինչպիսի՞ն պետք է ունենա մեկ ամսական երեխան. Գլխի շրջագիծը՝ 34-35 սանտիմետր։ Երեխայի միջին հասակը 1 ամսում 49-50 սանտիմետր է։ Կրծքավանդակի շրջագիծը՝ 33-34 սանտիմետր։ 1 ամսում պետք է լինի 3300-ից 3500 կիլոգրամ։ Այս թվերը բավականին միջին են: Շատ հեռու է այն փաստից, որ 1 ամսականում յուրաքանչյուր նորածին երեխա պետք է համապատասխանի նրանց։ Եթե ​​ծնողները մտահոգված են որևէ անհամապատասխանությամբ, նրանք պետք է խորհրդակցեն իրենց բուժքրոջ կամ բժշկի հետ:

Ուշադրության կարիք

Պատշաճ խնամքն ու բնականոն զարգացումը առաջին հերթին պետք է ուղեկցվեն ծնողի ուշադրությամբ։ Պետք է առավելագույն ժամանակ հատկացնել երեխային, հնարավորինս հաճախ վերցնել նրան և խոսել նրա հետ։ Եվ նույնիսկ եթե նա դեռ չի հասկանում, թե ինչի մասին եք խոսում, դուք կարող եք պարզապես ինչ-որ բան ասել հանգիստ, հանգիստ ձայնով: Այդ պատճառով երեխան ավելի հանգիստ կլինի, նա կվարժվի մոր ձայնին, ինչը հետագայում կծառայի նրա ճիշտ խոսքի ձևավորմանը և խոսքի ապարատի զարգացմանը։

Դուք պետք է մոտենաք ձեր երեխային առաջին իսկ զանգին: Կարիք չկա լսել տատիկներին ու հարևաններին, ովքեր ասում են, որ չես կարող երեխային ձեռքդ վերցնել և դրանով իսկ եսասեր դարձնել։ Այս կարծիքը լիովին սխալ է։ Որքան քիչ ուշադրություն դարձնեք երեխային, այնքան նա ավելի նյարդային կլինի, այնքան ավելի շատ կգոռա և ուշադրություն կպահանջի։ Իսկ եթե երեխան վստահ է, որ մայրն անմիջապես կգա իր մոտ, ապա ինքն էլ ավելի հանգիստ կլինի։ Մի վախեցեք, եթե ձեր երեխան գոռա: Երիտասարդ մայրը անմիջապես սկսում է մտածել, որ հիվանդ է կամ ինչ-որ բան ցավում է։ Բայց շատ դեպքերում երեխան պարզապես թաց է, նրան պետք է փոխել, և ճիչերը կթուլանան: Կամ մոտենում է կերակրման ժամանակը, և երեխան բղավում է ուտելիքի համար: Կամ գուցե նա պարզապես կարոտում է մորը և ցանկանում է տեսնել նրան:

Սնուցում 1 ամսական երեխայի համար

Հաճախ հարց է առաջանում կերակրման մասին, ինչ կերակրել և ինչպես դա անել ճիշտ: Իհարկե, ոչ ոք չի վիճի, որ կրծքով կերակրումը օպտիմալ է երեխայի համար, իսկ լավագույնը նրա առողջության համար: Ժամանակակից շուկան այժմ առաջարկում է մեծ թվով արհեստական ​​բանաձևեր կերակրման համար գրեթե կյանքի առաջին օրվանից։ Արտադրողները պնդում են, որ դրանք հարստացված են վիտամիններով, հանքանյութերով և այլ անհավանական օգտակար հավելումներով։ Բայց այս խառնուրդը հարմար է միայն սննդի համար, այստեղ ավարտվում է նրա գործառույթը։ Մայրական կաթն այստեղ մրցակցություն չունի, քանի որ այն պարունակում է նաև հակամարմիններ, որոնք կանխում են երեխայի մոտ հիվանդությունների և վարակների առաջացումը։ Ոչ մի խառնուրդ չի կարող արհեստականորեն վերարտադրել սա: Կրծքով կերակրումը հոգեբանորեն աներևակայելի կարևոր է և օգնում է մորն ու երեխային ավելի մոտեցնել միմյանց:

Կրծքով կերակրելու դժվարություն

Բայց որոշ երեխաներ հրաժարվում են կրծքով կերակրել հենց ծնունդից: Նման իրավիճակում կրկին անհրաժեշտ է դիմել մասնագետի: Միգուցե դա խուլերի սխալ ձևն է կամ դրանք չափազանց ամուր են: Լինում են դեպքեր, երբ կերակրման ժամանակ մայրը ճիշտ չի բռնում կուրծքը։ Հազվադեպ է խնդիրը կայանում նրանում, որ երեխան պարզապես ֆլեգմատիկ և ծույլ է: Նա քնում է և ակտիվ ծծող շարժումներ չի անում։ Նման երեխային պետք է անընդհատ խթանել և խրախուսել կերակրել:

Մի բացառեք նաև այնպիսի կոնկրետ իրավիճակը, ինչպիսին է հոտը։ Երեխային կարող է պարզապես դուր չգալ կաթի հոտը։ Երևի մայրը հոտոտ բան է կերել։ Սոխ, սխտոր, խոտաբույսեր կամ ինչ-որ համեմունք: Եթե ​​նման խնդիր առաջանա, ապա այս ապրանքները պետք է սպառվեն մեծ զգուշությամբ։ Գոնե առաջին անգամ արժե մոր սննդակարգից բացառել այն մթերքները, որոնք կարող են ալերգիա առաջացնել։ Սրանք շոկոլադ, կարմիր հատապտուղներ, ցիտրուսային մրգեր են: Ինքը կերակրելը սովորաբար տևում է 15-20 րոպե: Առաջին օրերին, մինչև այս գործընթացը կարգաբերվի, այն կարող է երկար ձգվել: Երեխային պետք է օրական միջինը 7 անգամ կերակրել։ Եթե ​​երեխան քիչ է կշռում, ապա պետք է ավելի հաճախակի սնունդ տալ։

Բժիշկները միաձայն խորհուրդ են տալիս երեխային կերակրել ըստ անհրաժեշտության։ Բայց դա չի նշանակում, որ կերակրումը պետք է անկանոն լինի: Ընդհակառակը, դուք պետք է հստակ ժամանակացույց կազմեք նրանց համար, դա կօգնի բարելավել մարսողությունը և պարզապես երեխային լավ զգա: Բայց եթե երեխան ցանկանում է ուտել նախքան հատկացված ժամանակը, ապա չպետք է լսել նրա ոռնոցը, պետք է հնարավորինս շուտ կերակրել երեխային։

Ո՞րն է նորածնի համար սննդի օպտիմալ քանակությունը:

Հաճախ ծնողներին հուզում է այն հարցը, թե որքան է երեխան ուտում 1 ամսականում: Որոշ ծնողներ բողոքում են, որ երեխան չի կարող պոկվել կրծքից կամ շշից, մյուսները կարծում են, որ երեխան շատ քիչ է ուտում: Նման իրավիճակում ամենալավ բանը երեխայի ինքնազգացողությանն ու վիճակին նայելն է։ Եթե ​​նա առողջ է ու երջանիկ, ուրեմն ամեն ինչ լավ է, ինչքան էլ ուտի։ Կերակրելուց հետո երեխային չի կարելի մեջքի վրա դնել, նա կարող է խեղդվել, երբ նորից վերականգնվել է: Հարցին, թե որքան է երեխան ուտում 1 ամսականում, բժիշկները հստակ պատասխան չեն տալիս։

Խաղալիքներ

Երեխան շատ ժամանակ է անցկացնում օրորոցում: Ծույլ երեխաները կյանքի առաջին ամիսներին կարող են քնել օրական մոտ 20 ժամ: Հենց ծնողներն իրենց երեխային բերում են ծննդատնից, հարց է առաջանում, թե որ խաղալիքներն ընտրել նորածնի օրորոցի համար։ Սովորաբար տատիկներն ու պապիկները, ծնողների ընկերները և այլ հարազատներ արդեն իսկ շատ չախչախներ են նվիրել։ Սակայն երեխային նման առատություն ամենևին պետք չէ, հատկապես փոքրը։ Որո՞նք են նորածնի օրորոցի համար խաղալիք ընտրելու հիմնական չափանիշները: Նրանք չպետք է լինեն շատ ծանր, պատրաստված էկոլոգիապես մաքուր նյութերից: Ինչ վերաբերում է գունային սխեմային, ապա ավելի լավ է ընտրել երանգների հանգիստ շարք, բայց բավականին հագեցած:

Կախովի չախչախները շատ տարածված են նորածինների համար նախատեսված խաղալիքների մեջ: Երեխան դեռ չի խաղա նրանց հետ, այլ կսովորի տարբերել գույները և հղկել իր ընկալման հմտությունները: Վերջերս նրանք սկսեցին նման խաղալիքներ պատրաստել երաժշտական ​​նվագակցությամբ։ Եթե ​​երեխային նման խաղալիք եք տալիս, մեղեդին պետք է լինի շատ հանգստացնող, հանգիստ և ոչ մի դեպքում բարձրաձայն, սա կարող է վախեցնել երեխային: Իհարկե, հարկ է հիշել, որ խաղալիքները երեխային տալուց առաջ պետք է մանրակրկիտ լվանալ և ախտահանել։

Ինչպե՞ս է երեխան զարգանում ամսական մինչև 1 տարի:

Կյանքի առաջին տարում բժիշկը և բուժքույրը կայցելեն երեխային, ինչպես նախատեսված է: Դա արվում է, որպեսզի մինչև 1 տարի երեխայի զարգացումը ամիս առ ամիս հետևեն և համոզվենք, որ այն ճիշտ է զարգանում։ Անհրաժեշտության դեպքում բժիշկը ուղեգիր է տալիս հետազոտության և մասնագետների հետ խորհրդակցելու համար։ 1 տարեկանում երեխան պետք է կարողանա.

• squat;
• վեր կացեք նրանցից ինքնուրույն քայլելու համար;
• քայլեք, անցեք ձեր ճանապարհի խոչընդոտները.
• կծկվել՝ հատակին ընկած առարկան վերցնելու համար:

Նա ակտիվորեն մասնակցում է այն ամենին, ինչ ուղղակիորեն վերաբերում է իրեն (անձնական հիգիենա, հագնվել): Խմում է գավաթից, բռնում է գդալը, ծամում է պինդ սնունդը։ Այս տարիքում արդեն ձեւավորվում են սննդի նախասիրությունները։ Երեխան չի ուտում այն, ինչ նա չի սիրում: Ծնողների ներկայության կարիքն ունի, կարող է իր ցանկությունն արտահայտել ամենապրիմիտիվ «տուր», «գնա», «ոչ» և այլն բառերով, հասկանում է, թե ինչ են իրեն ասում, կարող է զանգահարել չափահասին, մայրիկին, հայրիկին և այլոց: Երեխայի զարգացումը ամիս առ ամիս մինչև 1 տարեկանը զուտ անհատական ​​գործընթաց է։ Անհնար է բոլոր երեխաներին տեղավորել նույն նորմերի ու չափանիշների մեջ։ Հնարավոր է, որ ձեր երեխան չհասնի մեկ տարեկան, բայց նրա բառապաշարը կունենա ավելի շատ բառեր, քան պետք է: Ամեն դեպքում, խուճապի մատնվելու կարիք չկա։ Ավելին, մանկաբույժը ձեզ միշտ կասի, թե ինչ անել։ Ձեզ մնում է միայն հետևել բոլոր հրահանգներին և ուրախանալ ձեր երեխայի յուրաքանչյուր ձեռքբերումով, իսկ ամենակարևորը՝ սիրել նրան:

Ծնողները կարող են ինքնուրույն գնահատել իրենց երեխայի հուզական և հոգեկան վիճակը հիմնական ռեֆլեքսային շարժումների առկայությամբ: 1 ամսական երեխայի ռեֆլեքսներից են.

Եթե ​​առկա են վերը նշված ռեֆլեքսները, նորածինը զարգանում է նորմալ: Եթե ​​մեկ կամ մի քանի ռեֆլեքսներ բացակայում են, սա վատ նշան է, որը ցույց է տալիս արգելակումը հետծննդյան շրջանում: Այս դեպքում անհրաժեշտ է շտապ ցույց տալ նորածնին մանկաբույժին։

Երեխայի զարգացումը վարժությունների և խաղերի միջոցով

• Խոսեք ձեր երեխայի հետ. Նույնիսկ եթե սկզբում ձեզ թվում է, որ երեխան շատ փոքր է և չի կարող ձեզ հասկանալ, անընդհատ խոսեք նրա հետ՝ կերակրելիս, հագուստ փոխելիս, լողանալիս, հանգստանալիս:
• Դիտարկում. Վերցրեք բավականին պայծառ առարկա կամ խաղալիք, պահեք այն երեխայի առջև 30-40 սմ հեռավորության վրա, երբ երեխան կենտրոնանում է, դանդաղ շարժեք այն շրջանաձև, կողքից այն կողմ, համոզվելով, որ երեխան հետևում է շարժմանը: Յուրաքանչյուր տեսակի շարժումից հետո մի փոքր ժամանակ թողեք հանգստանալու համար
• Մայրիկի դեմքը. Օգնեք ձեր երեխային կենտրոնացնել իր աչքերը ձեր դեմքին: Դանդաղ շարժվեք - երեխան գլուխը կշրջի ձեր հետևից:
• Մայրիկի ձայնը. Եթե ​​դուք շարժվում եք այն սենյակով, որտեղ գտնվում է ձեր երեխան, կանչեք ձեր երեխային անունով՝ նրա ուշադրությունը գրավելու համար: Երբ տեղափոխվում եք այլ վայր, կրկին բարձրացրեք ձեր ձայնը: Սա զարգացնում է երեխայի լսողությունը և օգնում է կողմնորոշվել տարածության մեջ
• Մերսում. Քանի որ բացօթյա խաղերի ժամանակը դեռ չի եկել, արեք մերսում և մարմնամարզություն։ Սկսեք շոյելով թեթև շարժումներով, ձգեք ձեր ոտքերը և ուղղեք ձեր ձեռքերն ու ոտքերը: Որքան շոշափելի շփում է զգում երեխան, այնքան ավելի հանգիստ ու հարմարավետ է զգում իրեն:

Դուք կարող եք փորձել խաղալ հետևյալ կրթական խաղերը ձեր երեխայի կյանքի առաջին ամսում.

• «Դեմքեր»- ստվարաթղթե շրջանակների վրա նկարում է դեմքեր տարբեր հույզերով՝ ժպտացող, տխուր, զայրացած և այլն։ Դրանցից յուրաքանչյուրը ամրացնում ենք փայտիկի վրա։ Նրանցից յուրաքանչյուրին հերթով ցույց ենք տալիս փոքրիկին աչքերից կես մետր հեռավորության վրա։ Սպասելուց հետո, մինչև նա իր հայացքը կենտրոնացնի առարկայի վրա, մենք սկսում ենք խաղալիքը կողքից այն կողմ տեղափոխել.
• «Աղմուկ ստեղծող»«- ընտրում ենք հնչող առարկաներ՝ զանգեր, մանկական երաժշտական ​​գործիքներ, չախչախներ, և ցույց ենք տալիս երեխային։ Խաղի նպատակն է զարգացնել լսողական համակարգումը, որպեսզի երեխան սովորի որոշել այն ուղղությունը, որից հնչում է ձայնը.
• «Շաղակրատություն»- հուզական խոսակցություններ երեխայի հետ, որոնցում ինտոնացիաները տարբեր կլինեն: Ժողովրդական մանկական ոտանավորները, ինչպես «Լադուշկա-լադուշկան», կատարյալ տեքստեր են:

Մարզվելուց առաջ հիշեք, որ երեխան պետք է սնվի, չորանա և զգոն լինի։ Նաև չափից դուրս նախանձախնդիր մի եղեք պրակտիկայի ժամանակ. պետք է սկսել 1-2 րոպեից՝ աստիճանաբար ավելացնելով մինչև 4-5 րոպե:

Հնարավոր խնդիրներ կյանքի առաջին ամսում

Նորածինների շրջանում կարող են առաջանալ հետևյալ խնդիրները.

1. Հենց նորածնի պորտալարի վերքը լավանա, երեխային կերակրելուց առաջ դրեք որովայնի վրա։ Մինչ նա պառկած է, տվեք նրան խաղալիք և հանգստացնող մերսում արեք: Սա կօգնի ամրապնդել մեջքի, պարանոցի և ուսագոտու մկանները; բարելավել աղիների աշխատանքը. Երեխան արագ կսովորի գլուխը վեր պահել, գլորվել և սողալ:
2. Երբեմն կյանքի 2-րդ շաբաթվա ընթացքում նորածնի դեմքին և գլխին երևում են վառ կարմիր բծեր՝ սպիտակ կենտրոնով, մոտ 1 սմ տրամագծով. սա մաշկի թունավոր ռեակցիա է աղիների միկրոֆլորայի գաղութացման նկատմամբ: . Բծերը պետք է անհետանան մեկ շաբաթվա ընթացքում։ Եթե ​​բծերը չեն անհետանում, դիմեք ձեր մանկաբույժին:
3. Որպեսզի ծծակը չփչացնի խայթոցը, դուք պետք է հրաժարվեք դրանից մինչև 1,5 տարի: Բացի աննորմալ խայթոցի զարգացումից, ծծակը կարող է վատթարացնել լակտացիան, խաթարել դիստրիբյուտորը, հանգեցնել միջին ականջի բորբոքման՝ ծծելու ընթացքում լսողական խողովակում ճնշման ավելացման պատճառով և այլն:
4. Նորածինները լի են հորմոններով, որոնք նրանք ստացել են իրենց մայրերից։ Սա հանգեցնում է նրան, որ երկու սեռերի երեխաների մոտ կարող է այտուցվել կրծքավանդակի հատվածում, իսկ աղջիկները կարող են որոշ ժամանակ առաջանալ «կեղծ շրջաններ»: Երկուսն էլ նորմալ են։

Հետաքրքիր փաստեր նորածինների և նորածինների մասին.

• Ծնվելուց հետո երեխան պահում է նույն դիրքը, որով գտնվում էր մոր որովայնում ամբողջ առաջին ամսվա ընթացքում՝ գլուխը թեքված է առաջ, ձեռքերն ու ոտքերը թեքված, մատները սեղմված բռունցքների մեջ։ Այս դիրքն ապահովված է նորածնի նյարդային համակարգի առանձնահատկություններով:
• Նորածնի մարմինը շատ առումներով տարբերվում է մեծահասակների օրգանիզմից։ Այսպիսով, երեխան երկու անգամ ավելի արագ է շնչում, քան մեծահասակը՝ րոպեում մոտ 30 շունչ քաշելով: Երեխայի սրտի զարկը րոպեում 130-140 զարկ է, իսկ մեծահասակինը` 60-80: Նման երևույթները բնական են և տարիքի հետ ինքնուրույն կանցնեն։
• Երեխային համբուրելու բնազդային ցանկության պատճառներից մեկը նրան պաթոգեններից պաշտպանելն է:
• Երեխաները ամեն ինչ դնում են իրենց բերանը, քանի որ հենց այնտեղ են գտնվում ամենազարգացած նյարդային վերջավորությունները:
• Առաջին մի քանի ամիսներին նորածիններն ամեն ինչ տեսնում են սև ու սպիտակի մեջ:
• Եթե ​​մայրը հղիության ընթացքում օրգանների վնաս է ունենում, պտուղը ցողունային բջիջներ է ուղարկում այն ​​վերականգնելու համար:
• Երեխաները կարող են միաժամանակ կուլ տալ և շնչել:
• Երեխաների մեծ մասը մեջքի վրա պառկած գլուխը շրջում է դեպի աջ կողմը: Նորածինների միայն 15 տոկոսն է նախընտրում գլուխը թեքել դեպի ձախ:
• Երեխաները կարող են գրեթե ակնթարթորեն ճանաչել իրենց մորը նրա ձայնից և հոտից: Տեսողականորեն երեխան սկսում է տարբերել նրան միայն մի քանի շաբաթ անց։
• Ծնվելիս երեխան ունի 300 ոսկոր, իսկ տարիքի հետ դրանք միավորվում են մինչև 206:
• Մայիսյան երեխաների քաշը միջինը 200 գրամով ավելի է, քան հունիս ամսվա ամենաբարակ երեխաները, և ընդհանուր առմամբ նրանք ունեն ամենաբարձր մարմնի քաշը:

՝ քաշը և հասակը

Նորածին 1 ամսականումկյանքը ավելանում է մոտ 600 գ, այսինքն՝ յուրաքանչյուր նոր օր երեխային հավելյալ 20 գ քաշ է բերում: Սա փոքր-ինչ ավելի քիչ է, քան հաջորդ ամիսներին, քանի որ կյանքի հենց առաջին շաբաթվա ընթացքում բոլոր առողջ երեխաներն անպայմանորեն «կորցնում են» քաշը. սկզբնական քաշը): Դրա պատճառներն են բավականին մեծ քանակությամբ օրիգինալ կղանքի (մեկոնիում) արտազատումը և կյանքի առաջին օրերին համեմատաբար փոքր քանակությամբ կաթի ընդունումը՝ զգալի քանակությամբ էներգիա ծախսելով։ Հետաքրքիր է, որ ժամանակին ծնված երեխաները (այսինքն՝ լրիվ հղիության ընթացքում), բայց ունենալով մարմնի փոքր քաշ, առաջին ամսում կարող են ավելի ինտենսիվ հավաքել այն՝ ասես ի սկզբանե ավելի լավ սնված հասակակիցներին հասնելով: Սակայն վաղաժամ երեխաներն ավելի դանդաղ են գիրանում: Երեխայի հասակը առաջին ամսում բարձրանում է միջինը 3 սմ-ով։

Նորածին 1 ամսականում: Որքա՞ն երկար քայլել

Մաքուր օդում մնալու տևողությունը 1 ամսական նորածինկյանքը պայմանավորված է եղանակով. Ամռանը նրանք սկսում են փոքրիկի հետ քայլել ծննդատնից դուրս գրվելուց հետո գրեթե հաջորդ օրվանից։ Զբոսանքները սկսվում են 20-30 րոպեով, դրանց տևողությունը աստիճանաբար աճում է՝ հասնելով 1,5-2 ժամի՝ երեխային դուրս գրվելուց մոտավորապես մեկ շաբաթ անց, այսինքն՝ զբոսանքները կարող են տևել կերակրման միջև ընկած գրեթե ամբողջ ժամանակը:

Լավ եղանակին համարվում է օպտիմալ մնալ 1 ամսական նորածնի հետօրական առնվազն երկու անգամ մաքուր օդում ապրելը. Ցուրտ սեզոնին երեխային թույլ են տալիս 2-3 օր հարմարվել տանը, այնուհետև նրան նույնպես «աշխարհ են հանում»։ Իհարկե, ուշադրություն դարձնելով օդի ջերմաստիճանին (–10°C-ից ոչ ցածր) և սուր քամու բացակայությանը։ Զբոսանքները սկսվում են 10 րոպեից՝ աստիճանաբար դրսում անցկացրած ժամանակը հասցնելով 30–40 րոպեի և նույնիսկ 1 ժամի՝ կախված եղանակային պայմաններից։

Նորածին 1 ամսական. մանկական քուն

Երազանք 1 ամսական նորածինկյանքը տևում է օրական մոտ 18 ժամ: Համեմատաբար, այս տարիքի երեխան արթնանում է հիմնականում միայն ուտելու համար։ Արթնությունը ինքնին բավականին կարճ է, սահմանափակվում է 15-20 րոպեով: Այն այնքան ակտիվ չէ, որքան կյանքի հաջորդ ամիսներին, և, որպես կանոն, նախորդում է կերակրմանը։ Սովորական է, երբ մեկ ամսական երեխան անմիջապես քնում է ուտելուց հետո կամ նույնիսկ կերակրման ժամանակ: Իհարկե, երեխան կարող է արթնանալ կերակրման արանքում: Որպես կանոն, դա տեղի է ունենում, երբ կա «ծանր» պատճառ՝ թաց տակդիր, անհարմար դիրք, բարձր ձայն, որն արթնացնում է երեխային։

ռեֆլեքսներ

Նորածին 1 ամսականկյանքը բնութագրվում է բոլոր անվերապահ ֆիզիոլոգիական ռեֆլեքսներով, որոնք համարվում են «բնածին»: Նման երեխային զննելիս մանկաբույժը ստուգում է, թե որքան լավ է երեխան բռնում մատը, ոտքերով ափը հրում է ստամոքսի վրա պառկած, ոտքերին հենվում է ուղիղ դիրքով հենված վիճակում և այլ ռեֆլեքսներ։ Ընդհանուր առմամբ, երեխան դեռևս չունի շարժումների կոորդինացում, դրանք քաոսային են։

Մինչև վերջ 1 ամսական նորածին, որովայնի վրա պառկած, կարողանում է գլուխը կարճ ժամանակ բարձր պահել։ Բացի այդ, պետք է լինի հայացքի կարճաժամկետ ֆիքսում վառ խաղալիքի վրա։ Այս պահին երեխան կարող է սկսել ժպտալ, երբ նրան քնքշորեն են դիմում:

կղանք և միզակապություն

Կյանքի առաջին օրերին միզելու հաճախությունը փոքր է՝ առաջին օրը 1-2-ից մինչև 5-րդ օրը՝ 8-15: Առաջին ամսվա վերջում երեխան կարող է օրական 20-25 անգամ միզել: Կյանքի առաջին օրերին հազվադեպ միզելը կապված է երեխայի երիկամների աշխատանքի առանձնահատկությունների հետ, որոնք դեռ ֆունկցիոնալ առումով հասուն չեն: Իսկ առաջին օրերին սպառված հեղուկի քանակը քիչ է։

Աթոռ 1 ամսական նորածինկյանքը շատ փոփոխական է հաճախականությամբ և բնույթով: Առաջին 1-2 օրվա ընթացքում ազատվում է հաստ կանաչավուն շագանակագույն կղանքը, որը կոչվում է մեկոնիում: Այնուհետև նկատվում են բավականին հաճախակի, օրական մինչև 6–8 անգամ, փոփոխական բնույթով (կանաչով, լորձով, չմարսված գնդիկներով) անցումային կղանքները։ Կյանքից 7–10 օր հետո երեխայի կղանքը դեղին է, մռայլ, թթու հոտով: Աղիների շարժումների հաճախականությունը տատանվում է օրական 3-ից 5-8 անգամ:

Արհեստական ​​սնվող երեխաների մոտ կղանքը, որպես կանոն, ավելի հազվադեպ է լինում՝ օրական միջինը 3-4 անգամ։ Եթե ​​երեխան ստանում է մոր կաթը, որը շատ լավ է ներծծվում, 1-2 օրվա ընթացքում կղանքի պահպանման դրվագները նույնպես կարող են նորմալ լինել՝ չուղեկցվելով փքվածությամբ, ռեգուրգիտացիայով կամ երեխայի անհանգստությամբ:

մանկական սնունդ

Ինչպես արդեն ասվեց, 1 ամսական նորածինընդհանուր առմամբ այն ներկայացնում է երեխայի արտաարգանդային գոյությանը հարմարվելու ժամանակը: Սա վերաբերում է նաև սնուցմանը։ Կրծքով կերակրվող երեխան սովորաբար չունի ուտելու հստակ ժամանակացույց: Երեխան ուտում է այնքան հաճախ, որքան ցանկանում է: Սա անվճար կերակրման ռեժիմն է: Օրվա ընթացքում կյանքի առաջին ամսվա երեխային կրծքին դնում են միջինը 8-12 անգամ։ Եթե ​​երեխան ավելի հաճախ է պահանջում կրծքագեղձը, մի շտապեք խուճապի մատնվել: Երեխան դեռ մշակում է իր կերակրման գրաֆիկը, միանգամայն հնարավոր է, որ որոշ ժամանակ անց նրանք ավելի կարգուկանոն լինեն։ Պետք է հիշել, որ հաճախակի պահանջելով կուրծքը՝ երեխան ոչ միայն կաթիլներ է ստանում անգնահատելի մայրական կաթից, այլև հագեցնում է իր ծծելու ռեֆլեքսը, ինչը շատ կարևոր է նրա ճիշտ նյարդաբանական զարգացման համար։

Շիշով կերակրվող երեխան կյանքի առաջին 2 շաբաթվա ընթացքում պետք է օրական 8 անգամ կանոնավոր ընդմիջումներով ստանա հարմարեցված կաթնախառնուրդ: 2 շաբաթականից բարձր երեխային թույլատրվում է (բայց ոչ պարտադիր) գիշերային ընդմիջում, այսինքն՝ կերակրման հաճախականությունը օրական 7 անգամ է՝ 6-ժամյա գիշերային հանգստով։ Որպես կանոն, նման երեխաներին առաջարկվում է խմել փոքր քանակությամբ ջուր կերակրման միջև օրական 1-2 անգամ:

Կյանքի առաջին 7-10 օրվա ընթացքում երեխայի համար հարմարեցված կաթի անհրաժեշտ օրական քանակի հաշվարկն իրականացվում է հետևյալ բանաձևով՝ 80xn կամ 70xn, որտեղ n-ը երեխայի կյանքի օրն է: Եթե ​​երեխայի քաշը ծննդյան ժամանակ եղել է ավելի քան 3200 գ, ապա օգտագործեք կաթնախառնուրդի առաջին տարբերակը, եթե ավելի քիչ է, ապա օգտագործեք երկրորդը: Ստացված արժեքը բաժանվում է կերակրումների քանակով, այդպիսով հաշվարկելով խառնուրդի պահանջվող միանվագ ծավալը։

10–14 օր հետո երեխան օրական ուտում է իր քաշի 1?/?5-ի չափով սնունդ:

պատվաստումներ

Դեռևս ծննդատանը երեխային հաջողվում է ստանալ 2 պատվաստանյութ՝ հեպատիտ B-ի (կյանքի 1-ին օրը) և տուբերկուլյոզի (3-7-րդ օրը) դեմ: Կլինիկայում նորածին 1 ամսականումՀեպատիտ B-ի դեմ նորից պատվաստվում են միայն այն երեխաները, ովքեր պատկանում են հատուկ ռիսկային խմբին (եթե նրանց մայրերը հեպատիտ B վիրուսի կրողներ են կամ հիվանդ են հեպատիտ B-ով կամ տառապել են այս հիվանդությամբ՝ ծննդաբերությունից կարճ ժամանակ առաջ): Նաև 1 ամսականում երեխաները պետք է ստանան հեպատիտ B-ի պատվաստանյութի երկրորդ չափաբաժինը, եթե իրենց տնային միջավայրում կան վիրուսակիրներ կամ սուր կամ քրոնիկ հեպատիտ B-ով հիվանդներ:

Ո՞ր բժիշկներին պետք է այցելել:

1 ամսականում երեխան առաջին անգամ գնում է մանկական կլինիկա։ Բացի մանկաբույժից, գործող կարգի առաջարկությունների համաձայն, երեխան պետք է հետազոտվի նյարդաբանի, մանկական վիրաբույժի և օրթոպեդ վնասվածքաբանի մոտ։ Եթե ​​կան ցուցումներ, ապա 1 ամսականում երեխային հետազոտող մասնագետների ցանկը կարող է ընդլայնվել։ Օրինակ, երեխային կարող է դիմել ակնաբույժ կամ սրտաբան:

Անհրաժեշտ հետազոտություններ

Նորածին 1 ամսականումենթակա է պարտադիր ուլտրաձայնային հետազոտության՝ ազդրի հոդերի պաթոլոգիան հայտնաբերելու համար (դիսպլազիա, բնածին տեղաշարժ): Բացի այդ, կատարվում է գլխուղեղի ուլտրաձայնային (նեյրոսոնոգրաֆիա – ՆՍԳ) և ներքին օրգանների (առավել հաճախ որովայնի օրգանների, երիկամների) ուլտրաձայնային հետազոտություն։ Գործող հետազոտական ​​չափորոշիչների համաձայն՝ մեկ ամսականում յուրաքանչյուր երեխա պետք է անցնի էլեկտրասրտագրություն՝ ԷՍԳ (բաբախող սրտի կենսապոտենցիալների գրաֆիկական ցուցադրում):

Ձեզ կարող են հետաքրքրել հոդվածները

Կյանքի առաջին ամսվա ընթացքում մարդը ստիպված կլինի ընտելանալ կյանքի նոր պայմաններին և հարմարվել նոր կենսապայմաններին։ Հիմա սա արդեն ոչ թե նորածին մարդ է, այլ նորածին երեխա։ Այս մեկ ամսվա ընթացքում նա հանգիստ շատ բան է սովորել, արդեն շատ բան կարող է անել։

Ֆիզիկական զարգացում

• Առաջին ամսվա վերջում երեխան աստիճանաբար դադարում է ստանձնել պտղի դիրքը, ավելի ակտիվ է շարժվում, շարժվում է ձեռքերն ու ոտքերը: Նրա բոլոր շարժումները դեռ անհավասարակշիռ են, բայց աստիճանաբար դրանք ավելի համակարգված են դառնում։ Սա կտևի ևս 2-3 ամիս։
• Որոշ երեխաներ 1 ամսականում կարողանում են փոքր-ինչ բարձրացնել գլուխները, երբ նրանք պառկում են որովայնի վրա: Երեխային հաջողվում է որոշ ժամանակ պահել գլուխը, երբ նրան պահում են ուղղահայաց։
• Պառկելով որովայնի վրա՝ նա պետք է կարողանա միաժամանակ մի փոքր բարձրացնել հետույքն ու գլուխը։ Եթե ​​այս պահին ձեր ափը դրեք նրա կրունկների տակ, նա կհեռանա դրանից և մի քանի սանտիմետր առաջ կգնա։

Զգացմունքային զարգացում

• Կյանքի առաջին չորս շաբաթվա ընթացքում երեխան արդեն կարողանում է տարբերել մոր ձայնը բոլորի ձայնից։ Նա շատ լավ գիտի նրա հոտը, հպումը։
• Երեխան կրկնօրինակում է այն ամենը, ինչ տեսնում է: Ավելի հաճախ ժպտացեք նրան: Եվ շատ արագ նա ժպիտով կպատասխանի ձեր ժպիտին։ Եվ սա այլևս կլինի ոչ թե նորածնի ռեֆլեքսային, ակամա ժպիտ, այլ ամբողջովին գիտակցված՝ հատուկ ձեզ համար նախատեսված։
• Մեկ ամսում նա արդեն մի քանի րոպե նայում է իր աչքերից ոչ հեռու վառ, անշարժ առարկաներին։ Նա արդեն կարողանում է աչքերով հետևել խաղալիքին, որը կամաց-կամաց անցնում է իր աչքի առաջով։
• Երեխան անընդհատ կրկնօրինակում է իրեն ուղղված հնչյունները։ Այս տարիքում երեխան սկսում է քայլել և արձագանքում է, երբ նրա հետ խոսում են:
• Մեկ ամսականում երեխան գիտի ինչպես ցույց տալ իր տրամադրությունը՝ լացով կամ ժպտալով։
• Երեխան արձագանքում է ձայներին, կարող է որոշել, թե որտեղից է այն գալիս և գլուխը շրջել այդ ուղղությամբ:

Ահա թե որքան, պարզվում է, երեխան արդեն կարող է անել: Իսկ դուք ասում եք՝ մեկ ամիս։

Կարդում ենք նաև. | |

Ինչ կարող է անել 1 ամսական երեխան տեսանյութ

Տեսանյութ. Նորածնի զարգացում ծնունդից մինչև 1 ամիս. Ի՞նչ պետք է կարողանամ անել: Ինչպե՞ս զարգացնել երեխա այս տարիքում: Ինչպե՞ս վարվել այս տարիքի ամենատարածված խնդիրների հետ (կոլիկ, քորոց, լաց և այլն)

Գրեթե բոլոր երիտասարդ մայրերը հիշում են իրենց վերադարձը ծննդատնից այսպես. «Ես երեխային դրեցի օրորոցի մեջ և սարսափով հասկացա, որ չգիտեմ, թե ինչ անել հետո…». Երեխայի կյանքի առաջին ամիսը երիտասարդ ծնողների համար մի տեսակ «կրակի մկրտություն» է.

Մայրիկն ու երեխան առաջին օրը տանը

Առաջին օրերի սթրեսը, երբ ծնողները մենակ են մնում երեխայի հետ, պետք է հասցնել նվազագույնի։ Սրա համար:

1. Մի կողմ թողեք բոլոր մյուս հարցերը, որոնք կապված չեն երեխայի և ընտանիքի նոր կենսապայմաններին հարմարվելու հետ: Այլ բաներ կարող են սպասել:
2. Առաջին օրերին նվազագույնի հասցրեք անծանոթ մարդկանց այցելությունները (աշխատակիցներ, հարևաններ, ընկերներ): Ծննդատանը փոքրիկն ու մայրը սթրեսային իրավիճակում էին. երեխան, ծնվելով, հարմարվեց նոր կենսապայմաններին, իսկ մայրը ուժեղ հույզեր ապրեց՝ անհավատալի ցավից, վախից, անհանգստությունից մինչև խաղաղություն և երջանկություն: Հետևաբար, երբ տանը լինեն, երկուսն էլ խնամքի, հարմարավետության և ուշադրության խիստ կարիք ունեն:
3. Վերադարձի առաջին օրը և՛ մոր, և՛ երեխայի համար կարևոր է պահպանել երեխայի կերակրման և քնի ռեժիմը, որը հաստատվել է ծննդատանը:
4. Հենց հիմա մայրիկին կպահանջվեն այն փորձն ու հմտությունները, որոնք նա ձեռք է բերել ծննդատանը երեխայի խնամքի հարցում:

Մի վախեցեք, եթե...

Իսկ այժմ փոքրիկը տանն է, և ծնողները հնարավորություն ունեն անընդհատ մոտակայքում լինել և հետևել նրան։ Եվ այստեղ կարող է անհանգստություն առաջանալ՝ քթի և ճակատի վրա շատ մանր բշտիկներ են հայտնվել, դեմքի երանգը կարմիր կամ դեղնավուն է, երևացել է շերտավոր մաշկ, ձեռքերն ու ոտքերը կարող են կապտավուն գույն ունենալ։ Երբեմն ծնողները նկատում են, որ երեխայի աչքերը կարծես «տարբեր ուղղություններով են վազում», կոորդինացված չեն կամ սկսում են «կծկվել»։ Անհանգստությունն առաջանում է երեխայի պարբերական լացից՝ առանց արցունքների երևալու։

Այո, իրականում նորածին երեխան կարող է այս բոլոր նշաններն ունենալ առաջին ամսում, բայց ժամանակի ընթացքում դրանք կանցնեն։ Սա երեխայի հարմարվողականությունն է նոր պայմաններին ներարգանդային մնալուց հետո:

Նորմալ դեմքի գույնը կհայտնվի մեկ շաբաթվա ընթացքում, իսկ նորածինների արցունքները կհայտնվեն 3-4 շաբաթից:

Պետք չէ վախենալ, եթե նորածնի գլուխը որոշակիորեն դեֆորմացված է։ Դա պայմանավորված է ծննդյան ջրանցքով նրա անցմամբ: Ժամանակի ընթացքում գլուխը նորմալ տեսք կստանա, ինչի համար բավական է քնած ժամանակ երեխային պարբերաբար մի կողմից մյուսը շրջել։

Լացը միշտ չէ, որ ցավոտ վիճակի դրսեւորում է։ Երբ երեխան լացում է, նա ուշադրություն է գրավում, սնունդ է խնդրում և ցույց է տալիս անհարմարություն և քնելու ցանկություն: Բառացիորեն, մեկ շաբաթից մայրը հիանալի կսովորի ճանաչել երեխայի պահանջները, որոնք փոխանցվում են լացի միջոցով ():

Հաճախ երեխան լաց է լինում այսպես կոչված աղիքային կոլիկի պատճառով անհանգստության պատճառով, ուստի խորհուրդ ենք տալիս կարդալ հոդվածը: Կոլիկի պատճառով շատ մայրեր ուղղակի խենթանում են և չեն հասկանում, թե ինչն է այդքան անհանգստացնում իրենց փոքրիկին։

Երեխային կարող են նաև անհանգստացնել գազերը.

Մանկական խնամք

Երեխայի կյանքի առաջին ամիսը հարմարվողական շրջան է, որը անցնում է նորածինն ու ընտանիքը։ Միևնույն ժամանակ, տեղի է ունենում պարտականությունների վերաբաշխում ծնողների միջև և փոխվում է ողջ ընտանիքի կյանքի ռիթմը։

Ամենակարևորն ու ամենակարևորը, որ այժմ փոքրիկին պետք է խնամքն է։ Այն ներառում է մի շարք ընթացակարգեր.

• Սնուցում;
• Արթնություն;
• Լոգանք;
• Հիգիենա;
• Դրսում քայլելը;
• Պնդացում և մերսում.

Տեսանյութ՝ երեխայի խնամք կյանքի առաջին օրերին

Պե՞տք է արդյոք իմ երեխայի համար ռեժիմ սահմանեմ:

Առողջ երեխան ինքնուրույն կհաստատի «քուն-սնուցում-արթնացում» ռեժիմը՝ կախված իր ֆիզիոլոգիայից։ Քունը (մինչև 2-3 ժամ), արթնությունը (30-60 րոպե) և կերակրումը նորածնի հիմնական «աշխատանքն» են։ Մի անհանգստացեք, եթե ձեր երեխան ժամանակին չի քնում, ինչպես դուք եք կարծում: Փաստն այն է, որ նորածինների կենսառիթմերը այնքան հստակորեն ճշգրտված են, որ ծնողները կարող են պահպանել միայն այս ռիթմը, և ուսումնասիրելով երեխայի վարքագիծը, նրանք կարող են շատ հեշտությամբ ճանաչել երեխայի «պահանջները»: Կյանքի երկրորդ ամսվա վերջում երեխան կձևավորի իր առօրյան։

Երբ ընդունել ձեր առաջին լոգանքը

Նորածինին լողացնելը կարելի է անել պորտալարի ընկնելուց և պորտալարի վերքը լավանալուց հետո։ Մինչև այս պահը ավելի լավ է երեխային սրբել՝ նախապես պատրաստելով անհրաժեշտ ամեն ինչ՝ տաք ջուր, փոխելու սեղան, բամբակյա գնդիկներ, մանկական օճառ, տակդիրներ փաթաթելու համար, կրեմ և փոշի։

Ծնողները կյանքի առաջին ամսում ընտրում են իրենց լողանալու ռեժիմը։ Երեխայի մաշկի վիճակը ամենօրյա լոգանք չի պահանջում։ Սա, շատ դեպքերում, հաճելի ընթացակարգ է նորածնի համար: Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր երեխաներն են սիրում լողալ: Այս դեպքում կատարեք ամենօրյա մաքրում: Շաբաթը 2-3 անգամ լողանալը բավական է։ Ջրի մեջ կարելի է բուսական թուրմեր ավելացնել։ Օճառի օգտագործումը նույնպես որոշվում է անհատապես՝ ելնելով երեխայի մաշկի զգայունությունից։

Տեսանյութ՝ նորածին երեխայի առաջին լողանալը՝ խորհուրդներ

Պարտադիր հիգիենայի ընթացակարգեր

Հիգիենայի ընթացակարգերը պետք է իրականացվեն ամեն օր: Սա ներառում է.

• Լվացք;
• Լվացք;
• Աչքերի, քթի, ականջների խնամք;
• Մաշկի հետազոտություն;
• Անհրաժեշտության դեպքում, navel բուժում ();
• Սանրում;
• Գլխի վրա սեբորեային կեղևների հեռացում;
• Մատների և ոտքերի վրա եղունգների կտրում;

Կարդացեք հիգիենայի և խնամքի թեմայով.

Տեսանյութ՝ նորածինների հիգիենա՝ ականջներ, աչքեր, քիթ, մաշկ

Քայլելու և կարծրացման ընթացակարգերը առողջության գրավականն են

Քայլելը կարևոր է առողջ երեխայի զարգացման համար: Ծննդատնից դուրս գալուն պես նորածինն իր առաջին օդը վերցրեց. Հետագայում զբոսանքները կախված կլինեն տարվա եղանակից և պատուհանից դուրս ջերմաստիճանից:

Նորածինների ջերմափոխանակության կարգավորման համակարգը անկատար է, ուստի ծնողները պետք է լրջորեն քննարկեն ցուրտ սեզոնում քայլելու հարցը: Որոշ դեպքերում իմաստ ունի երեխային մի քանի րոպեով դուրս բերել պատշգամբ կամ թույլ տալ, որ նա քնի բաց պատուհանով։

Մինչև քնի ավարտը սենյակը պետք է տաքացվի մինչև նորմալ ջերմաստիճան (): Նման «զբոսանքների» համար, բնականաբար, երեխային պետք է պատշաճ հագնված։ Հագնվեք և ծածկեք ձեր երեխային այնպես, ինչպես կուզեք և ավելացրեք ևս մեկ շերտ (օրինակ՝ լրացուցիչ վերմակ կամ կարդիգան):

Կյանքի երկրորդ շաբաթիցդուք կարող եք սկսել կարծրացնել և համատեղել սա մեկ ընթացակարգով: Սկզբից կարող եք երեխային թողնել ժիլետում բառացիորեն 1 րոպե՝ թեթև շոյելով ամբողջ մարմինը։ Եթե ​​երեխան դժգոհություն չի ցուցաբերում, սա պետք է դառնա ամենօրյա ընթացակարգ։ Մերսումը ծառայում է որպես մկանների ամրապնդման և զարգացման միջոց։

Դիտեք ձեր երեխային, ուսումնասիրեք նրա վարքագիծը և ապագայում «կզգաք» և հեշտությամբ կհասկանաք նրան։

Տեսանյութ՝ քայլել նորածնի հետ

Առողջ երեխայի ռեֆլեքսները կյանքի առաջին ամսում

Ծնողները կարող են տանը ստուգել, ​​որ երեխայի զարգացումը կյանքի առաջին ամսում տեղի է ունենում սահմանված չափանիշներին համապատասխան: Ստորև բերված են առողջ նորածին երեխաներին բնորոշ հիմնական ռեֆլեքսները:

1. Բռնում - երեխան ռեֆլեքսորեն բռնում և պահում է այն, ինչ դիպչում է իր ափին:
2. Որոնում և ծծում. եթե դուք դիպչում եք երեխայի այտին կամ ծծակը տեղափոխում եք շուրթերի շուրջը, երեխան գլուխը շրջում է և շրթունքներով ծծող շարժում է անում՝ փնտրելով կուրծքը:
3. Եթե ​​թեթև սեղմեք մատների հատվածում, մատները կծկվեն, իսկ եթե թեթև սեղմեք գարշապարը, մատները դուրս կգան, և երեխան կշարժի ոտքը:
4. Բարձր ձայնի արձագանք է հայտնվում. երեխան ձեռքերն ու ոտքերը միասին շարժում է և դրանք իրարից բաժանում:
5. Լողի ռեֆլեքս - եթե երեխային դնում են որովայնի վրա, նա լողի նման շարժումներ է անում:
6. Քայլելու իմիտացիա. եթե երեխային ուղղահայաց տեղադրեն, իսկ ոտքերը հենված լինեն, նա քայլելուն նման շարժումներ կանի:

Տեսանյութ՝ նորածինների ռեֆլեքսներ

Երեխայի ռեակցիաները և հմտությունները

Երեխայի զարգացումը կյանքի առաջին ամսում տեղի է ունենում կարծես աննկատ, բայց անընդհատ՝ կերակրման ժամանակ, զբոսանքի ժամանակ, արթնանալու ժամանակ, լողանալու ժամանակ։ Եվ, առաջին հերթին, շփվելիս մայրը, ում երեխան արդեն սկսում է ճանաչել. Նա լսում է նրա ձայնը, զգում է նրա ինտոնացիան, ձեռքերի հպումը և, ամենակարևորը, շատ զգայուն է արձագանքում բոլոր գործողություններին: Եվ եթե դուք հետևում եք երեխայի զարգացմանը առաջին ամսվա ընթացքում, կարող եք որոշել նորածնի ձեռք բերված ռեակցիաները և հմտությունները, մասնավորապես.

• Որոշում է մայրիկի ձայնը;
• Կարող է կարճ ժամանակ պառկել փորի վրա, գլուխը բարձրացնելով և փորձել պահել այն (