Объемная аппликация для детей 5 6 лет. Цветы из бумаги

Создавать объемные аппликации из бумаги несложно и очень интересно. Все что вам понадобится - простой карандаш, ластик, цветная и белая бумага, клей, ножницы. Конечно, обязательно иметь свободное время и хорошее настроение. Бумага - очень богатый материал, в рукоделии ее можно использовать самыми разными способами. Если у вас есть дети, им тоже будет интересно поучаствовать, к тому же любой вид творчества развивает усидчивость, воображение и мелкую моторику.

Бумажная аппликация как искусство

Все знают самую простую технику, когда на картон наклеиваются вырезанные из цветной бумаги цветочки, домики, бабочки и т. д. Все начиналось именно с этого. Потом придумали способ, как сделать такие картинки объемными. И здесь кроется большой для дизайнерской мысли, ведь можно создавать оригинальные поздравительные открытки и элементы декора. Есть и настоящие мастера, чьи объемные аппликации из бумаги превращаются в шедевры.

Помимо многослойности и силуэтного вырезания применяются техники торцевания и квиллинга. В первом случае из бумаги вырезаются маленькие квадратики, которые при помощи стержня или спички скручивают в маленькие трубочки. Они вертикально приклеиваются на основу. В квиллинге используются скрученные полоски цветной бумаги. Таким способом можно создавать огромное множество различных композиций, которые будут смотреться очень легко и ажурно. Объемная аппликация из бумаги своими руками делается, конечно, и с применением оригами.

Освоить эти техники вполне реально. Если что-то сразу не получается, не стоит отступать. И начать, пожалуй, следует с самого простого.

Делаем объемную аппликацию вместе с ребенком

Создавать объемные аппликации из бумаги для детей не только интересно, но и полезно. Это отлично развивает мелкую моторику, воображение, усидчивость, внимание, пространственное мышление. К тому же малыши очень любят делать что-то вместе с взрослыми.

Ребенку до шести лет, чтобы удержать внимание, нужно вводить элементы игры, например, задавая загадки по ходу выполнения работы. Они могут быть о предметах и образах, которые будут изображены на итоговой композиции.

Итак, для начала нужно нарисовать на бумаге шаблон. В данном случае это будет дерево с листочками и птичкой.

В процессе

Любая объемная аппликация из бумаги начинается с эскиза. На коричневом листе нарисуйте дерево с толстыми ветвями. В качестве кроны, как в данном примере, можно использовать просто неровный круг. Отдельно на листах зеленого цвета нарисуйте небольшие листочки. Птичка должна контрастировать с остальными деталями. Здесь с этой целью для нее был выбран сиреневый цвет. Все детали будущей композиции пусть ребенок вырежет сам.

Чтобы сделать листочки симметричными, их нужно вырезать из сложенного пополам листа. Сделайте сразу несколько пар, вложив их один в другой.

Самой первой на фон наклеивается крона. Для следующего этапа нужно подготовить небольшие свертки из коричневой бумаги. Они приклеиваются к дереву с обратной стороны и являются звеном между ним и кроной.

Объемная аппликация из бумаги приветствует применение оригами, а значит, птичку можно не вырезать, а особым образом свернуть. Либо соорудить ей хвост из собранного гармошкой листа. В данном случае крылышко наклеено так, что оно тоже слегка возвышается над остальной композицией.

Что еще можно придумать?

Детей можно обучать более сложным и интересным техникам. Любые пушистые предметы создаются благодаря простому приклеиванию на шаблон оторванных кусочков бумаги. А также листы сминаются, сжимаются, сплющиваются или сворачиваются, перед тем как стать частью картинки. Эти способы создания элементов шедевра всегда очень увлекательны для ребенка.

Объемные аппликации из бумаги для детей могут быть выполнены с применением торцевания. В данном примере этим способом выполнена вся композиция.

Берем бумагу желтого, голубого, зеленого, коричневого и белого цветов. Теперь ее нужно порезать на небольшие квадратики - вполне подойдут по одному квадратному сантиметру. Чтобы создать сами свертки, понадобится стержень или зубочистка. Хотя подойдет любой предмет с узким острым концом. Он ставится в центр квадратика, который сминается и сворачивается вокруг него. Клей в этом случае наносится на нужный участок эскиза. Не вытаскивайте стержень до того как сверток крепко не пристанет к своему месту.

Объемная аппликация из бумаги, своими руками создаваемая, - очень кропотливая работа, но она хорошо расслабляет нервную систему и приучает к усидчивости. Чтобы облегчить процесс, лучше сначала заготовить все необходимые свертки, после чего приступить к приклеиванию. Кстати, можно заполнять только контур эскиза. Не переживайте, если какие-то свертки получились неровными - на готовой картинке они будут смотреться очень гармонично.

Объемная аппликация из бумаги. Цветы

Обычно такие поделки актуальны в канун Восьмого марта. Впрочем, для творчества совсем не обязательно искать какой-то повод.

Сначала сделайте горшочек. Верх можно приклеить на специально подложенный сверточек бумаги, как это было сделано в аппликации дерева, либо просто оставить сверху край и отвернуть его вниз.

Цветы будут многослойными. Можно и не делать их с пятью лепестками, как показано на картинке. Если хочется больше, путь будет так. Серединку можно вырезать из пенопласта и раскрасить его либо просто приклеить на это место маленький смятый кусочек листа.

Объемные аппликации из бумаги уместно дополнительно декорировать лентами, тканью и другими подручными средствами, которые приклеиваются или пришиваются к композиции. В данном случае таким элементом является лента. Ее можно просто продеть сквозь специально вырезанные дырочки. Если ваша фантазия пойдет дальше, украшайте аппликацию бусинками, бисером или чем-либо еще.

Цветочная композиция из гофрированной бумаги

Это отличный способ для придания поделке воздушности. Все что нам нужно - вырезать из гофрированной бумаги лепестки нужных размеров. Пусть их размер варьируется - от самых больших с внешнего края к меньшим в серединке. На каждом лепестке с нижнего края делаем небольшой разрез. Складывая получившиеся края внахлест. Теперь можно выгибать лепесток или наружу, или внутрь, и приклеивать к основе.

Абсолютно любой цветок можно сделать с применением этого метода, будь то роза, пион или ромашка.

Прибегаем к квиллингу

Самые интересные и приковывающие взгляд объемные аппликации из бумаги делаются благодаря этой технологии. Если вы впервые собираетесь применить квиллинг, запаситесь терпением, так как это будет непросто. Главное здесь - тренировка.

Двустороннюю цветную бумагу нужно нарезать полосками шириной от 2 до 9 миллиметров. Самые узкие будут использоваться для более мелких и тонких деталей композиции. Еще понадобятся швейные иглы с шариками, пинцет, лекала, ножницы для маникюра, пробковая или любая доска со схожей по мягкости поверхностью. Делаются заготовки так: полоска бумаги накручивается серпантином вокруг воткнутой в доску иглы. Создать ровную форму помогут лекала. Для лепестков понадобится несколько игл, чтобы расстояния между бумажными скрутками внутри них получились ровными. Здесь пригодится миллиметровая бумага. Самая нижняя игла поможет сделать острый конец, накиды должны сначала обвивать среднюю иглу, затем -верхнюю. Готовую деталь просто прикрепите на предназначенное для нее место, смазанное клеем.

Детское прикладное искусство может принимать разные формы. Аппликация – популярная разновидность творческих занятий для детей. Бумага легко принимает разную форму, поэтому во время работы с ней развивается воображение и фантазия. Аппликация из цветной бумаги может быть простой или объемной. Этот материал подходит для выполнения работ детьми самого раннего возраста. Правильно построить занятия легко, если знать особенности материала, выбрать тему и технику выполнения поделок.

Простые поделки делятся на следующие виды:

Осваивать аппликации малыши всегда начинают с простых поделок. Для них достаточно наклеить предварительно вырезанные формы на лист бумаги. Первые работы не имеют силуэтов или рисунков. Ребенку предлагается наложить цветные кусочки на фоновый лист, который уже заранее смазан клеем. Это один из подвидов простых или классических аппликаций. Отличается он отсутствием темы и сюжета. Занятие направлено лишь на освоение навыка.

К простым бумажным поделкам можно отнести создание картинок из природных материалов: засушенных листьев, цветов, веточек трав. Такие работы развивают воображение.

Для изготовления простых поделок можно использовать книжки для творческих занятий. В них представлены готовые шаблоны и фоновый рисунок. Ребенку остается только вырезать части картинки и правильно разместить их. Такая работа более интересна, чем изготовленная из простых цветных листов. Заниматься по книжкам можно с 3 лет. С помощью пособий делают объемные картинки. Для этого достаточно купить книжку для детей старше 5 лет.

Необычные виды аппликаций

Детям старше 5 лет скучно приклеивать фигурки к фоновому листу. Им больше подходят объемные поделки, в которых сочетаются несколько техник прикладного искусства.

Кроме бумаги, для работы используют:

• макароны;
• спички;
• крупы;
• ватные диски;
• ватные палочки;
• одноразовую посуду;
• салфетки.

Объемные аппликации из цветной бумаги создают с детьми любого возраста.

Они классифицируются по технике:

1. Изготовленные только из цветных листов, сложенных определенным образом. Простые объемные варианты предполагают смазывание клеем только части листа, а усложненные – предварительную подготовку деталей с использованием техники квиллинг или оригами.
2. Создание объемного изображения без применения ножниц. Они подойдут для самых маленьких. К фону приклеиваются комочки рваной мятой бумаги. Обрывкам придают форму при помощи скручивания, сворачивания, сплющивания и сжатия.

Перед тем как сделать аппликацию с ребенком, необходимо выбрать ее тему. С самыми маленькими создавайте поделки с использованием хорошо знакомых предметов: животных, цветов, солнца. Старшим дошкольникам подойдут сюжетно-ролевые варианты с несколькими персонажами, тщательно проработанным фоном.

1. Из одинаковых мелких элементов разного цвета получается объемная аппликация, необычная по внешнему виду. Кусочки листов сминают и превращают в шарики, из которых выкладывается картинка. Для удобства работы на фоновом листе рисуют контур. Простая цветная бумага будет выглядеть неаккуратно, поэтому для использования такой техники ее заменяют на гофрированную или салфетки.
2. Сложным вариантом работы является техника торцевания. Она подходит только школьникам или взрослым. Обучение проходит чаще всего на кружковых занятиях. Суть техники в том, что гофрированную бумагу нарезают квадратиками со стороной 1 сантиметр. В центр заготовки наносится клей, затем элемент прижимается к бумаге карандашом или ручкой. Одновременно с этим свободные края поднимаются вверх, чтобы получилась стопочка. Эта техника очень сложна, но картины получаются очень красивыми, с необычной текстурой.
3. Цветы и растения из бумаги изготавливают разными способами. Лучшие приемы: бахрома, квиллинг, петельки. Последний вариант крайне прост – полоски цветной бумаги складывают пополам, но не проглаживают, чтобы получилась объемная петелька. Ее край у срезов элемента смазывают клеем. Готовые модули располагают по кругу, а сверху прикрываются кружочком, выступающим в роли сердцевины бутона. Он получится очень красивым.

Изготовить любую аппликацию из цветной бумаги можно в домашних условиях. Для выполнения работы используют собственную фантазию или готовый мастер-класс. Для самостоятельных занятий с малышом достаточно просмотреть несколько готовых планов занятий для ДОУ, чтобы потом самостоятельно создать собственный.

Как правильно провести занятие?

Многие дети часто болеют или не посещают детский сад совсем. В этом случае ответственность за их развитие лежит на родителях. Аппликация из цветной гофрированной или обычной бумаги – популярный и доступный способ творческой работы.

Перед началом работы родителям нужно определиться с:

• темой;
• необходимыми материалами
• дополнительными наглядными пособиями;
• подходящими к тематике литературными произведениями.

Большая проблема в том, что малыши часто не воспринимают родителей в качестве педагогов. Поэтому строиться занятие ДПИ должно на сотрудничестве. Выберите тему, на которую будете создавать вместе с крохой красивые аппликации. Подберите подходящие стихи или сказки, которые заинтересуют малыша.

Аппликация Цветы – подходящий вариант для теплого времени года. Покажите ребенку фотографии красивых цветов, прочитайте подходящее стихотворение. После вводного этапа можно приступать к работе.

Можно построить занятие вокруг сказки «Аленький цветочек», но это произведение длинное, поэтому разделите его на 2 части или замените чтение просмотром мультфильма.

Выберите доступную ребенку технику работы по его возрасту. Не стоит требовать невыполнимого. Процесс изготовления поделки будет зависеть от выбранного вида аппликации. Хвалите чадо за работу, но мягко указывайте на ошибки.

Прошу прощения за качество фото, как всегда лень, как всегда телефон. А некоторые поделки уже начали сыпаться, поэтому не вынимала из файликов и оставила отблески.

Творчество из Бэби-Клуба:

1. Раскрашивание крупных простых картинок красками

2. Делаем аппликацию шариков из цветной бумаги, а потом рисуем для них веревочки - учимся рисовать ровные линии

3. Салют. Сначала рисуем его восковыми карандашами, а потом темной акварелью сверху рисуем ночное небо. По воску акварель не рисует, поэтому все очень просто.

4. Мухомор. Делаем аппликацию из цветной бумаги на картоне, а затем приклеиваем пятнышки из пластилина

5. Учимся обводить ладошки и считаем пальчики

6. Аквариум. Кладем на дно аквариума камешки из пластилина, а затем заселяем туда рыбку. Не забываем нарисовать рыбий глаз))

7. Самолет из цветной бумаги и облака из ваты

8. Олимпийская медаль. Делаем медаль из пластилина. Отпечатываем на ней какой-нибудь символ с помощью подручных средств, а затем покрываем золотой краской (лучше с помощью взрослого)

9. Рисуем через трафарет. Красками очень просто. Но потом можно поучиться именно фигуры рисовать карандашом по контуру трафарета, очень развивает координацию.

10. Снеговик. Цветная бумага, цветной картон, вата, ватные диски, веточка, пластилин и фасолинки.

11. Повторяем цвета и учимся рисовать по линейке. Клеим аппликацию воздушных шаров из цветной бумаги, а затем рисуем им корзинки соответствующего цвета, а потом еще веревочки по линейке.

12. Цыплята. Ватные диски, краски, маркер

13. Мимоза. Рисуем пальчиками

14. Подснежник из ваты

15. Готовимся к карнавалу. Раскрашиваем маску

16. Маринуем овощи. Банка нарисованная или распечатанная, лавровый лист, гвоздика, пластилин, ленточка. Поделка весьма ароматная)

17. Мохнатый мишка. Был раскрашен при помощи чего-то похожего на манку. К сожалению, уже осыпался. Но процесс малышу понравился.

Мажем мишку клеем и посыпаем чем-то мелким

18. Гусеница. Цветная бумага и пластилин

19. Дождик. Веселый. Просто аппликация

20. Раскрашиваем пластилином

21. Пингвины из сердечек

22. И снова салют. На этот раз при помощи круглых спонжей

23. Снег. Дерево и вата

24. Снова цыпленок. Перышки из маленьких желтых бумажек. Мажем клеем и посыпаем

25. Просто сапожок для подарков

26. Цветочек. Пластилин и цветная бумага

Творчество из детского сада:

1. Снова спонжи. Учились прижимать к бумаге и делать круговые движения ими

2. Забыла название техники (если кто-то знает, напишите). В большую емкость с водой наливают какую-то фигню, типа бычьей желчи. Потом брызгают сверху краской и тонким предметом начинают по воде рисовать. Получаются такие узоры. Потом на эту воду кладется лист бумаги, и пленка с узором остается на нем.

Это можно использовать для всяких фонов, открыток и т.д.

3. Собственно открытки. А тут все: и скрап, и декупаж, и предыдущая неведомая хрень

Автобус для папы:

Пустота для мамы:

4. Пасхальное яйцо. Декупаж. Техника взрослая, но малыш очень помогал

5. Валяние из шерсти. Пока я валяла лепестки, Вова очень помог с шариками.

Домашнее творчество:

1. Рисунки пластилином. Наш П«лей До» больше тесто, поэтому высох и растрескался. Учимся смешивать цвета (зеленый сделали сами)

2. Новогодняя открытка. Старательно приклеивал буквы

3. Наш адвент-календарь. Под бородой спрятаны цифры от 1 до 31, и каждый день декабря мы приклеивали по кусочку ватки, пока не выросла пышная борода.

4. Учим цвета радуги. Лепим-рисуем пластилином

5. И о погоде

6. Рыбка. На картонку в форме рыбки лепим тесто или пластилин. Затем украшаем блестками, бусинками и т.д.

7. Просто солнышко для папы. Сделал полностью сам чуть больше года назад(вырезала только я)

8. Божья коровка. Ноги предпочел оставить на одной стороне, получился вид почти сбоку)))))

9. Это новогодние зверьки-конусы. Помялись в папке, но были конусами)

10. Лягушка

11. Бабочка. Краски, ершики для творчества и цветной рис

12. Пингвины из полукругов

13. Безумный еж из макарон

Всем желаю свежих идей и больше времени на творчество.

Как правило, в возрасте около года у детей появляется первый интерес к творчеству. Они начинают с удовольствием калякать карандашом, им становится интересно отщипывать кусочки пластилина, а если вы познакомите малыша с клеем, то у него вообще будет полный восторг. Любые начинания и таланты в ребенке нужно развивать, поэтому сейчас самое время предлагать малышу первые занятия по , и аппликации.

Основное правило для творческих занятий с ребенком в этом возрасте – давать только те задания, которые посильны малышу . Ваша задача привить интерес к творчеству, а не отбить его. Если вы будете предлагать малышу слишком трудные поделки, не соответствующие его возрасту, это, скорее всего, приведет к тому, что у ребенка ничего не будет получаться, и он будет просто наблюдать, как вы все делаете за него. Занятия должны проходить так, чтобы основную часть работы делал ребенок, а не мама.

Важно помнить, что творческие занятия с ребенком такого возраста не должны быть больше 5-10 минут. Всегда ориентируйтесь на настроение ребенка. Если ребенок теряет интерес к работе, то это, скорее всего, означает, что она слишком простая или, наоборот, слишком сложная для него. Либо же вы затянули занятие, и малыш уже просто устал.

Все аппликации и поделки с детьми 1-2 лет я поделила на несколько групп в порядке возрастающей трудности:

Этап 1. Хаотичное приклеивание бумажек на листочек, приклеивание геометрических фигур

Прежде чем делать какие-то поделки и композиции, для начала нужно просто познакомить малыша с клеем. Ребенок должен уловить саму суть аппликации и запомнить основную схему действий: сначала намазываем кусочек бумаги клеем, затем переворачиваем его, прикладываем к другому листочку и приглаживаем все хорошенько ладошкой, чтобы крепче держалось.

Поначалу вы можете просто приклеивать кусочки цветной бумаги на лист-основу. Скорее всего, это занятие очень понравится вашему малышу. В этом возрасте детей пока больше привлекает сам процесс, чем результат. Над художественными картинами будем трудиться позже.

Сейчас все ваше внимание должно быть сконцентрировано на том, чтобы обучить ребенка правильной технике аппликации . И это очень важно сделать именно сейчас, чтобы не пришлось переучивать потом. В чем же заключается правильная техника?

Во-первых , показывайте малышу, как правильно держать клей-карандаш. Как правило, дети наклоняют клей-карандаш, чем только усложняют себе процесс намазывания. Учите малыша располагать клей строго перпендикулярно листочку!

Во-вторых , объясняйте ребенку, что когда он намазывает бумажку клеем, ее обязательно нужно придерживать ладошкой левой руки (если ребенок правша). Скорее всего, на первых порах бумажка будет выскакивать у малыша из под пальца, поэтому слегка фиксируйте его ладошку своей рукой. Только не делайте все полностью за ребенка, он обязательно должен участвовать!

Моя дочка Таисия познакомилась с клеем примерно в 1 год 3 месяца. Сначала мы просто занимались тем, что беспорядочно приклеивали в альбом небольшие кусочки бумаги. Дочка безумно любила это занятие. Чуть позже меня осенила мысль, что можно совместить приятное с полезным и приклеивать геометрические фигуры, озвучивая их названия во время приклеивания. На тот момент Тая уже знала все плоские геометрические фигуры, даже такие как трапеция и параллелограмм (мы изучили их при помощи ), поэтому, занимаясь аппликацией, мы просто закрепляли их в памяти.

Этап 2. Простые поделки с хаотичным расположением элементов

После того, как малыш немного освоится с самой техникой аппликации, можно начинать создавать первые поделки. Хочу предложить вашему вниманию несколько простых идей поделок-аппликаций. Все они подразумевают свободное расположение деталей на листе. Т.е. ребенку не нужно будет попадать в какое-то конкретное место, а просто клеить, куда душе угодно.

Важно! Давайте ребенку возможность самому решить, где именно на вашей елке будет висеть шарик или в каком месте аквариума будет плавать рыбка. По себе замечала, что все время хочется поправить дочкино творчество, сделать, чтобы все было красиво и ровненько. А если задуматься, то зачем это делать? Работы нам не на выставку выставлять. Уж лучше пусть ребенок будет уверен, что сам приклеил так хотел, и никто не вмешивался. Иногда можно просто подсказать и объяснить почему так, как вы предлагаете, получится красивее.

Думаю, на основе представленных идей вы легко сможете придумать множество своих вариантов. Также в статье есть возможность скачать самые простые ч/б шаблоны к представленным поделкам. При желании вы можете предварительно раскрасить их.

Все необходимые элементы для аппликации маме нужно будет заранее подготовить.

• Елочка с шарами . Сначала вместе с малышом приклеиваем саму елку на лист-основу, затем шарики, звездочки и другие подготовленные вами украшения. Либо можно приклеить украшения на готовый шаблон ёлки — СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

• Дерево с яблоками — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

• Ежик с яблоками и грибами — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

Витамины в баночке для девочки — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

Ягоды в корзинке — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

• Рыбки в аквариуме . Идея аппликации из пособия «». Ребенок наклеивает только рыбок.

Этап 3. Поделки с приклеиванием элементов на конкретные места

Теперь для малыша предстоит задание посложнее, ему нужно не просто приклеить элемент аппликации, но еще и попасть на конкретное место. По моему опыту, к таким поделкам нужно переходить не раньше 1,5 лет. Но все, конечно, индивидуально.

Первое время на листе-основе рисуйте контуры тех предметов, которые будете приклеивать. Так ребенку будет проще понять, что должно получиться. Затем постепенно можно переходить к приклеиванию без контуров.

Итак, вот несколько чуть более сложных поделок с детьми 1-2 лет:

• Гусеница . Склеиваем гусеницу из кружочков. Когда все детали приклеены, мама дорисовывает лицо гусеницы. Чтобы облегчить задачу, можно наклеивать кружочки на шаблон — СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

• Снеговик из ватных дисков . Шапку-ведро заранее вырезаем из цветной бумаги. Когда все детали приклеены, мама дорисовывает лицо.

Одуванчики из ватных дисков — СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

• Воздушные шарики . Малыш приклеивает только воздушные шарики к готовому рисунку. СКАЧАТЬ ШАБЛОН .

Дом из блоков

Елочка из треугольников . Наклеиваем треугольники один над другим.

• Дом с окнами . Приклеиваем к дому окна-квадраты. Можно также сделать дверь. СКАЧАТЬ ШАБЛОН

• Машина . К силуэту машины приклеиваем окошки, колеса, при желании — фары.

Разрезанные картинки из журналов . Вы можете вырезать из журналов картинки, разрезать их на крупные, понятные малышу части, а затем склеить их вместе с ребенком. Например, можно вырезать машину, лицо или фигуру человека полностью.

• Расставляем игрушки на полочку. Идея аппликации из пособия «Это может ваш малыш. Наклей картинку »

• Снежное дерево из салфеток . Идея аппликации из пособия «Мои первые шедевры »

• Светофор . Идея аппликации из пособия «Мои первые шедевры » — СКАЧАТЬ ШАБЛОН

Кстати, идеи поделок на новогоднюю и зимнюю тематику можно найти .

В своих творческих занятиях вы можете также использовать различные пособия. В них есть много готовых идей, перед занятием нужно будет только вырезать все необходимые детали либо использовать готовые наклейки. Мы, например, использовали такие издания:

• (Ozon , My-shop , Read )

• Аппликация. Мишутка и его друзья (Ozon , Лабиринт , My-shop )

• Школа семи гномов 1+. Форма, цвет (Ozon , My-shop , Read )

• Развивающие наклейки для малышей. Счет (Ozon , My-shop , Read )

И в заключение хочется сказать еще про один очень важный момент. Одним из основных принципов всемирно известной является предоставление ребенку как можно большей свободы и самостоятельности. И это вовсе не значит, что нужно предоставить ребенка самому себе «Иди, играй как хочешь!». Это значит, что малыша нужно научить играть так, чтобы он смог впоследствии делать это самостоятельно. Чтобы сам смог подготовиться игре, сам умел обращаться с материалами, сам смог и убрать за собой. Поэтому, когда вы занимаетесь с малышом творчеством, обязательно сразу приучайте его к определенным правилам .

У нас, например, такой порядок: сначала вместе идем стелить на столик специальную скатерку (это может быть и дощечка для лепки), потом достаем из нашего «творческого» шкафчика все необходимые принадлежности (клей, альбом, цветную бумагу). После работы в обратной последовательности все раскладываем по местам. Применяем такие правила с 1 года 3 месяцев. Сейчас, спустя год, могу сказать, что дочь все порядки хорошо знает (хотя она их уже и через месяц усвоила) и выполняет без каких-либо сопротивлений. Бывают случаи, когда без напоминания сама убирает за собой, но в основном с напоминаем, конечно.

Для успешного разностороннего развития ребёнка большое значение имеет деятельность по развитию мелкой моторики рук. Одним из видов такой деятельности являются аппликации из цветной бумаги, шаблоны для которых разработаны методистами с учётом особенностей возрастных групп дошкольников.

Важно, чтобы сложность задания соответствовала возрасту ребёнка, чтобы занятия проводились систематически, постепенно усложняясь, и проходили под наблюдением и при помощи взрослых.

В чем польза аппликаций по шаблону для развития

Аппликации из бумаги – творческий процесс, благодаря которому дети познают окружающий мир и приобретают множество навыков. Кроме развития мелкой моторики рук, это координация движений, изучение цветов и их сочетаний, понятие о композиции, знакомство с различными материалами и фактурами, развитие наблюдательности, воображения и фантазии.

Работа над аппликацией в коллективе способствует организованности, выдержке, аккуратности. Необходимо отметить также развитие пространственного воображения: занимаясь аппликацией, дети создают целое из нескольких составляющих и, наоборот, учатся делить целое на части.

Учёными доказано, что в коре головного мозга центр, отвечающий за мелкую моторику, расположен рядом с речевым центром и способствует развитию речевых навыков.

Виды аппликаций по шаблону

Различают три основных вида аппликации:

• предметная – вырезанные части имеют простую, чёткую форму и пропорции, создаётся образ, не связанный с каким-либо сюжетом;
• сюжетно-тематическая – соответствие определённому сюжету (взятому из сказки или придуманному самостоятельно);
• декоративная – украшение открыток, рамок фото узорами из геометрических фигур.

Простые аппликации для детей 2-3 лет

Простыми аппликациями из цветной бумаги с помощью шаблонов можно заниматься с 2-х лет. Однако некоторые специалисты полагают, что посильные задания могут выполнять и дети с 1 года.

Начальные занятия представляют собой приклеивание кусочков бумаги на лист в произвольном виде. На этом этапе ребёнок должен уяснить и запомнить основные действия: намазать, перевернуть, приложить, пригладить. Малышей пока привлекает сам процесс, стремиться к результату они будут потом.

На второй ступени сложности используются шаблоны. Ребёнок должен разместить элементы тоже хаотично, но в пределах контура, при этом возникает определённый образ.

Шаблон – это схематичное изображение будущей картинки, нарисованное или распечатанное на принтере. Несложными шаблонами для аппликаций из цветной бумаги могут служить, например, ёлка с шарами, дерево с яблоками и другие.

Для такой работы нужно подготовить элементы: шары, яблоки и т. д. Ребёнок должен сам определить, как расположить их на шаблонах.

Для маленьких детей будет интересным выполнение несложной обрывной аппликации. Малыш наблюдает, как взрослый рвёт бумагу на длинные полоски, затем сам рвёт их на клочки. Этими кусочками нужно заполнить контур.

Если ребёнок захочет сам разорвать бумагу, то из этих неровных, неловких полосок тоже можно составить аппликацию, например, травку. Муравьи рисуются с помощью пальчиковых красок.

Далее задание усложняется: нужно попасть элементом на конкретное место шаблона или нарисованного контура. Так, с помощью вырезанных кружочков, выполняется изображение гусеницы. На данном этапе детей интересует уже не только процесс, но и результат.

При изготовлении аппликаций из цветной бумаги с применением шаблонов и контуров с детьми до 3-х лет используются приготовленные вырезанные элементы.

Трёхлетнему ребёнку можно уже прививать навыки работы с ножницами с закруглёнными концами.

При этом необходимо объяснить, как правильно держать ножницы и бумагу, чтобы не пораниться. Начинать нужно с прямых разрезов, затем отработать изгибы и закругления.

В этом возрасте дети уже способны создавать несложные сюжетные картинки. Наклеенные на шаблон элементы позволяют создать конкретный образ.

Фоном для аппликации может быть нанесённый контур с частично нарисованными элементами. К примеру, шаблонный аквариум с водорослями и камнями на дне дети могут заселить обитателями: рыбками, медузами и т. д.

Интересным занятием может быть соединение и склеивание разрезанной картинки. Если ребёнок справляется с таким заданием легко, рекомендуется его усложнить: к зонтику добавить дождинки, к домику с присоединённой крышей приклеить окна. Такие занятия развивают фантазию, наблюдательность, чувство пропорции.

Аппликации для детей 4-5 лет

В этом возрасте аппликации из цветной бумаги и шаблоны для них становятся сложнее. Подготавливая, совместно со взрослым, элементы для будущей картинки, ребёнок проявляет больше самостоятельности: вырезает, подбирает цвета и, таким образом, получает понятие о композиции.

Такая деятельность развивает логическое мышление, позволяет проявить творческие задатки.

Для детей 4-5 лет увлекательным занятием является изготовление открыток, которые они затем дарят родителям и друзьям.

Основа складывается пополам и внутри открытки наклеиваются элементы, образующие сюжетную картинку.

Шаблоны, разработанные специалистами, являются лишь примерами, указывающими направление работы.

Родители и воспитатели могут вносить свои идеи. Например, использование в аппликации вырезанного контура ладошки малыша, – такие картинки вызывают у детей изумление и восторг.

Техника аппликации из одних кружочков раскрывает для ребёнка взаимосвязь частей и целого.

Развивая творческое воображение ребёнка, следует показать ему различные приёмы работы с бумагой: например, сложить её в виде гармошки. Для такой картинки нужно подготовить основу, нанести контуры. Усложняется и процесс приклеивания.

Сложные аппликации для детей 6-7 лет

Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста уже обладают определёнными навыками.

Занятия аппликацией из цветной бумаги с использованием шаблонов в этот период помогают дальнейшему развитию мелкой моторики, мышления, памяти и концентрации, вырабатывается умение планировать свою деятельность.

Важным обстоятельством является и то, что ребёнок предвидит конечный результат своей работы.

В этом возрасте у детей закрепляется навык вырезания отдельных деталей и цельных силуэтов, симметричных элементов из сложенной пополам бумаги, а также умение создавать композиции и правильно располагать на основе отдельные их части.

На этом этапе дети изучают сочетания цветов, анализируют и сопоставляют детали. Становится разнообразной и фактура материала: кроме обычной цветной бумаги, используется крепированная («жатая»), мелированная (глянцевая), фактурная (с тиснением или имитирующая бархат), фольгированная.

В этот период можно переходить к объёмным симметричным композициям.

Для выполнения такого задания шаблоны (облака, воздушные шары) вырезаются обычным способом. Далее два одинаковых шаблона сгибаются по центру и скрепляются вместе (можно сшить). Подготовленные элементы наклеиваются на основу.

Для изготовления объёмной птички шаблон сгибается пополам и склеивается, кроме крылышек, которые сгибаются по пунктирной линии.

Полученный результат можно наклеить одной стороной и крылом на основу (в виде аппликации) или превратить в поделку, привязав на нитку и подвесив на веточку.

Усвоив на предыдущих этапах азы композиции, дети 6-7 лет способны создавать целые картины – пейзажи, натюрморты, используя готовые шаблоны для аппликаций из цветной бумаги или изготавливая их с помощью воспитателя или родителей.

Аппликации с использованием одноразовой тарелки

Одноразовые тарелки являются удобным материалом, с помощью которых можно создавать оригинальные и красивые композиции. Изготовленные из полистирола или картона, разного цвета, с различным тиснёным рисунком, они могут быть как основой для аппликации, так и элементами для неё.

К изготовлению аппликаций из цветной бумаги на одноразовой тарелке с помощью шаблонов можно привлекать детей с младшего возраста. На подготовленном цветном фоне дети располагают несложные элементы в виде узора.

Усложнённый вариант – использование для фона двух или нескольких цветов и более сложные элементы. Дети 6- 7 лет составляют уже тематические композиции на тарелках или используют их как материал для отдельных элементов.

Примеры постепенно усложняющихся аппликаций на тарелках:

Комбинированные аппликации

Выполняя аппликации из цветной бумаги, шаблоны можно разнообразить, комбинируя различные материалы.

Аппликации из крупы

Таким видом аппликаций можно заниматься даже с маленькими детьми. Алгоритм работы следующий: взрослый наносит клей на заготовленный рисунок, ребёнок сыплет на него крупу и слегка придавливает пальчиком.

Оставшиеся не приклеенными крупинки нужно стряхнуть. Такое занятие воспитывает у ребёнка внимательность и аккуратность.

Дети постарше могут использовать разные виды круп. При этом клей наносится поочерёдно на отдельные участки. Для красочности картинки рекомендуется предварительно подкрасить крупу гуашью в разные цвета. В качестве шаблона можно взять собственный рисунок ребёнка, это стимулирует его, вызывает вдохновение.

Аппликации из пуговиц

Для выполнения такой аппликации необходима предварительная подготовка. Изучив рисунок и выбрав цвета, ребёнок, с помощью взрослых, подбирает подходящие по цвету и размеру пуговицы. Затем следует разложить их на рисунке, чтобы представить желаемый результат, и приступить к наклеиванию.

Для младших детей, не владеющих пока нужными навыками, можно нанести рисунок по шаблону на слой пластилина – ребёнок будет прикреплять пуговицы вдавливанием. Такая техника применима и при работе с крупами.

Для комбинированных аппликаций используется также вата, салфетки, яичная скорлупа, природные материалы – листья, лепестки, семена и многое другое.

Многослойные аппликации

Многослойные (накладные) аппликации из цветной бумаги или других материалов выполняются с помощью разработанных или изготовленных самостоятельно шаблонов.

Такая работа развивает пространственное воображение, воспитывает эстетический вкус. Выполняются они из бумаги, ткани, кожи, фетра – главное, чтобы края материала не осыпались.

Многослойные аппликации, как и другие разновидности, бывают разной степени сложности. Для маленьких это простое наклеивание деталей друг на друга. Закрепляя элементы только с одного края, можно создать эффект объёмности.

Более сложные аппликации характеризуются большим количеством деталей, для их изготовления требуются хорошие навыки работы с ножницами, чувство пропорции и цвета.

Дети старшего возраста, с развитой мелкой моторикой рук, обладающие навыками изготовления сложных деталей, создают настоящие произведения искусства – необычные композиции и даже портреты. Особую красочность им придают светотеневые эффекты.

Многослойная аппликация – это уже по-настоящему творческий процесс, в котором проявляется фантазия и художественные способности ребёнка. Необходимо продумать образ, цветовую гамму, последовательность действия, поэтому такая работа подразумевает определённый уровень интеллекта.

Аппликации из кусочков

Аппликации из разрезанных или рваных кусочков цветной бумаги с использованием шаблонов – довольно простой вид, их могут выполнять даже маленькие дети. На лист-основу нужно нанести рисунок. Помимо готовых шаблонов можно использовать детские раскраски или придумать эскиз самостоятельно.

Изготовление элементов аппликации проводится совместно с ребёнком – маленькие дети с удовольствием рвут бумагу на кусочки. Если уже имеются навыки работы с ножницами, можно позволить эти элементы вырезать.

Важная деталь: чем младше ребёнок, тем крупнее должны быть фрагменты.

Подобрав нужные цвета, можно приступить к наклеиванию. Клей наносится не на мелкие детали, а на шаблон, по участкам.

При занятии с малышами этот процесс осуществляется взрослым, дети более старшего возраста сами наносят клей кисточкой. Приклеивая кусочки бумаги, ребёнок должен точно попадать в контур.

Разновидностью аппликации из кусочков является торцевание. Эта техника довольно сложна, но детям 6-7 лет она вполне по силам, особенно при коллективной работе.

Для овладения техникой торцевания педагогам и родителям предлагаются мастер-классы по этой теме.

Аппликации осенней тематики

Яркие краски осени дают возможность создавать колоритные картинки осенней природы. Для аппликаций на эту тему используется как цветная бумага, так и природные материалы: разноцветные листья, лепестки поздних цветов, семена, колоски, веточки и другие предметы.

При изготовлении аппликаций на осеннюю тематику из цветной бумаги по шаблонам и в свободной композиции сохраняются основные атрибуты – вырезаются и раскрашиваются цветы, грибы, фрукты, жёлуди, силуэты деревьев. Обязательный компонент – осенние листья.

При работе с природным материалом нужно его подготовить. Собранные листья необходимо предварительно выровнять и высушить под прессом. Если листочку требуется придать какую-либо форму, то для этого используется свежий лист, который затем высушивается.

Для коллажей и мозаичных картин можно приготовить картонные шаблоны, на которые наклеиваются элементы.

Осенняя природа – благодатная почва для полёта детской фантазии. Аппликации из листьев, помещённые в рамку для фотографий, украсят любой интерьер.

Эффектным украшением будут и осенние фонари. Для этого стеклянный сосуд оклеивается снаружи разноцветными листьями (бумажными или природными), внутрь ставится небольшая свечка.

Аппликации зимней тематики

Для создания зимних и, в частности, новогодних аппликаций применяется любая из описанных техник, в зависимости от возраста детей.

Самым распространённым видом зимних аппликаций являются снежинки – это подвид аппликации силуэтного типа. Правильно складывать лист, обрезать край и острый уголок, делать надрезы рекомендуется сначала на обычной бумаге – так вырабатывается навык.

Кроме того, подвесками из таких снежинок украшают комнату. Тонкие, воздушные снежинки можно наклеить на окна и другие поверхности.

Для маленьких детей лучше подготовить шаблоны (круги с нанесённым контуром) и сделать обрывную снежинку из кусочков. Для плоских, объёмных, многослойных снежинок требуется заготовить схемы для вырезания.

Для изготовления традиционной ёлки малыши используют треугольники из зелёной бумаги, снеговик делается из белых кружков, воспитатель или родитель помогает дополнить аппликацию деталями.

Детям постарше можно предложить сделать ёлку из полосок бумаги или создать картинку зимнего леса с помощью шаблонов, используя мелкие бумажные кусочки или вату.

Ярко и объёмно смотрится ёлка из бумажных шариков. Для этого изготавливается шаблон и элементы из крепированной бумаги. Основной цвет – тёмно-зелёный, для гирлянды делаются разноцветные шарики.

Интересная аппликация с изображением зимних аксессуаров позволяет детям проявить творческую фантазию.

Украшением шапочки и варежек может служить любой орнамент, фигурки животных, зимние картинки, бисер или стразы.

Для имитации меха используется вата.

С помощью одноразовой тарелки можно сделать поделку-маску белого медвежонка. В тарелке вырезаются отверстия – глаза, поверхность оклеивается кусочками бумаги, для носа используется одноразовый стаканчик.

Старшие дошкольники и учащиеся младших классов способны под руководством взрослых создавать сложные зимние пейзажи с использованием смешанных техник.

Аппликации весенней тематики

Подснежники и ландыши, скворцы и цветущие деревья – эти признаки весны традиционно используются в детских аппликациях из цветной бумаги с применением шаблонов. Самые маленькие выполняют простые задания, располагая подготовленные элементы на контурах. Эти же образы можно усложнить, добавив картинки весенней природы.

Более сложные композиции – объёмные, многослойные, с большим количеством элементов – создают дети, обладающие навыками работы с клеем, ножницами, кисточкой и использующие разные техники.

Сирень в вазе из крупы, весенняя картина в технике рисования и аппликации – эти и множество других идей предлагают специалисты родителям и воспитателям для развивающих занятий с детьми.

Аппликация – это изобразительная деятельность. Добившись желаемого результата, ребёнок испытывает эстетическое удовольствие, тем самым приобщаясь к миру прекрасного, к миру искусства. Простой и доступный для детей способ создания художественных работ делает аппликацию одним из любимых видов развивающих занятий с детьми.