Lastele mõeldud palavikuvastaseid ravimeid määrab lastearst. Kuid palavikuga on hädaolukordi, kui lapsele tuleb kohe rohtu anda. Siis võtavad vanemad vastutuse ja kasutavad palavikku alandavaid ravimeid. Mida on lubatud imikutele anda? Kuidas saate vanematel lastel temperatuuri alandada? Millised ravimid on kõige ohutumad?
Tatjana Litvinova
Igal inimesel on oma hobi. Ma armastan kuduma. Lasteaias töötades sain sellest aru kudumine See on väga nõutud tegevus. Alustasin sellega, et ütlesin nukkudele riiete kudumine, salvrätikud, voodikatted. Siis tekkis idee luua pood, kus kõik kaubad kootud. Hiljem ilmus kootud nukuteater, kootud maalid ja palju muud. "Miks mitte õpetada seda põnevat tegevust lastele?" Kunagi mõtlesin. Pealegi kudumine mitte ainult pensionäridele koolieelikud aga ka väga kasulik. Arenevad käte peenmotoorika ja see on tihedalt seotud lapse kõne ja mõtlemise arenguga. Areneb ka esteetiline taju, kujuneb vajadus vaba aega loovalt veeta ja palju muud.
Koolieelikutele kuduma õpetamine Korraldasin ringitundide vormis. Katse-eksituse meetodil sain aru, mida meisterdada lastele lihtsam heegeldada kui kudumisvardad. Eelistatav on töötada keskmise jämedusega villase lõngaga.
Esimesed tunnid pühendasin materjalide ja ettevaatusabinõudega tutvumisele. Esimese etapi põhiülesanne õppimine on lastes huvi ja õppimissoovi kujundamine kuduma. Siin peitub keerukus! Laps peab õppima hoidma konks, loo silmused, koo silmused. See ei ole ühenädalane töö. Kuni esimese tulemuse ilmumiseni huvi pole. Ja põnev tegevus võib kergesti muutuda tüütuks tööks. Seetõttu otsustati esimesed sammud lüüa. Näiteks lapsed lõid koheva päikese, kuid tegelikult õppisid nad hoidma konks.
Kui saabus aeg õpetada lastele esimesi silmuseid tegema, sai selgeks, et see on suurepärane materjal dekoratiivpaneelide loomiseks, sest kordan, et lastele on nii oluline oma töö tulemust kohe näha! Siin on näited integreeritud klassidest (kudumine ja aplikatsioon) . Esmalt lõikasid lapsed välja puu tüve ja oksad, kleebisid need alusele ning kaunistasid seejärel mitmevärvilistest sügislehtedega. kootud esimesed silmused.
Või selline imeline päevalill, kes peidab end aia taga.
Kipitavale siilile ei piisa paarist aasast. Sellise okka loomiseks peab teil olema piisavalt oskusi. Laps on esimese silmuse loomise tehnika juba omandanud, võite edasi minna!
Järgmine samm on lapse õpetamine kudumaõhuaasade kette ja kasutada neid aplikatsioonitöödel. Näiteks kitarr, kingitus isale 23. veebruaril. Stringid on pikad silmkoelised ketid liimitud PVA liimile.
Samas tehnikas saab teha tigu.
kootud kette saab kombineerida mitte ainult rakendusega. Saate korraldada didaktilisi mänge "Paigutage kiri", "Lisa number ketist", "Mitte kett, vaid geomeetriline kujund" ja palju muud.
kootud kettidest saab meisterdada käevõrusid ja helmeid jutumängudeks ning kingituseks emmele 8. märtsil. Lisa vaid mõned helmed ja kaunistus ongi valmis.
Olles õpetanud lapsi õhusilmuseid üles võtma ja rõngasse sulgema, võite kutsuda lapsi õppima järgmist etappi - kudumine veergudega ringis ilma heegeldamata. Siduge väike sõrmus, saadakse armsad ringid, millest lapsed loovad hea meelega oma väikseid meistriteoseid! Näiteks lillekorv.
Või õunapuu küpsete õuntega, millest osa on juba pehmele murule kukkunud (esimesed tsüklid).
Punase ja musta sõstra oks ei jäta kedagi ükskõikseks.
Kokkuvõtteks tahan märkida, et pöörates peenmotoorika arendamisele piisavalt tähelepanu, lahendan mitu probleemi korraga. ülesandeid: mõjutab kaudselt lapse üldist intellektuaalset arengut, valmistub kirjutamisoskuste valdamiseks, arendab ümbritseva reaalsuse esteetilist taju.
Heegeldamist on lastel lihtsam kui kudumist, kuna lapse käes on ainult üks tööriist (konks) ja töös on ainult üks aas, mis tähendab, et seda on lihtsam jälgida ja püüda. Heegeldamisoskustest võib beebile kasu olla mitte ainult lõngast täielikult kootud toodete loomisel, vaid ka kangaosade ühendamisel või sidumisel.
Koolieelikutele mõeldud kudumiskoolitus on kõige parem korraldada ringitundide vormis, mis võimaldab lastel omandada kudumisoskusi ja kogemusi suuremahuliste toodetega töötamisel. Ringi töö on mõeldud 2 aastaks - vanemas ja ettevalmistusrühmas.
Esimese heegeldamise õppeaasta sisuks on tutvustada lastele tooteid, tööriistu ja materjale, ohutusreegleid, lõnga omadusi, näputöö ajalugu, konksu ja lõnga hoidmise oskuse kujunemist, esimese silmuse sooritamist, õhuaasade kett, sulge kett, reguleeri niidi pinget, pikkussilmusi, kasuta mänguasjade valmistamiseks kootud elemente, mängude ja suveniiride atribuute, paneele.
Õppimise edukus sõltub suuresti sellest, millistes tingimustes lapsed õpivad.
Tundide läbiviimise ruumi sisekujunduses peaksid olema õpetaja ja laste kätega heegeldatud tooted. Suurt rolli mängib töökoht. Töö ajal saavad lapsed istuda laudade taga, mis on paigutatud ridadesse, lindile või P-tähele, peaasi, et lapsed üksteist ei segaks ja õpetaja saaks igale lapsele vabalt läheneda. Laud ja tool peaksid vastama lapse pikkusele ning töökoht peab olema hästi valgustatud.
Laste individuaalseks tööks ja iseseisvaks tegevuseks on vaja käsitsitöönurka, milles eristatakse kolme tsooni: töökoht, kapp materjalide ja lõpetamata tööde hoidmiseks, koht lastetööde näituse jaoks. Nurgas on kohustuslikud fotod, mänguasjade joonised, mustrid, kudumismustrid, didaktilised mängud, mis tutvustavad lõnga omadusi, värvilahendusi, paneelide koostamist, mänguasjade kujundamist jne.
Lastel on kõige mugavam töötada ühes niidis keskmise jämedusega villase lõngaga, mis on üsna pehme ja libisemiskindel. Kasutada võib ka sünteetilist erksat lõnga, mis köidab laste tähelepanu oma värviküllusega. Kudumise ajal on parem hoida palli spetsiaalses kõrretegijas, väikeses korvis või kastis, seistes põrandal töötaja vasakul küljel. Pärast tööd aetakse konks palliks ja pannakse koos tegemata töödega kasti ära.
Koolituse algfaasis peaksid lapsed kasutama keskmise paksusega metallkonksu, konksu läbimõõt peaks vastama lõnga paksusele.
Ringi töö planeerimisel, tundide sisu valimisel, nende läbiviimise järjekorda, didaktilisi põhimõtteid, näiteks õppematerjalide paigutust "lihtsatest keerukateni", "võttes arvesse ealisi iseärasusi". lapsed“, „töö praktiline tähendus“, „kättesaadavus“, „nähtavus“ jne. Neid põhimõtteid arvesse võttes võib koolieelikute kuduma õpetamise protsess läbida järgmised etapid.
- huvitav ja kasulik tegevus, see aitab täiendada meie elu kasulike, mugavate ja lihtsalt ilusate asjadega. Lisaks saab näputöö kõige meeldivamalt sisustada teie vaba aega. Õpetada last näputööd tegema, oma kätega asju tegema on väga hea eesmärk. Kuid lapsele näputöö õpetamine pole alati lihtne.
Võtke näiteks kudumine. Selleks, et õpetada last kuduma(ja seda saab teha juba alates 6. eluaastast) tuleb esmalt äratada temas huvi selle tegevuse vastu. No kui ema ise koob, saab ta lapsele pereliikmetele kootud asju näidata. Laps näeb, et on ilus, soe, mugav. Lisaks tahab tüdruk nii väga oma ema jäljendada, et saaks teha seda, mida ta teeb. Kuid ka poistele pole kudumine võõras. Ja selles pole midagi taunimisväärset. Kolmsada aastat tagasi oli sukkade kudumine meeste tegevus. Muide, lapsel on hea rääkida ka selle näputöö päritolust, huvitavatest ajaloolistest faktidest, tehes loomulikult kohanduse lapse vanuse järgi.
Õppeprotsess ise peab algama tutvumisest. See võib olla nii kudumisvardad kui ka konks. Kõigepealt peate peatuma ühel kudumistüübil. Lihtsam ja selgem on alustada kudumisvarrastega kudumise õppimist. Valige paar nõela, mis pole eriti õhuke, kuid mitte liiga jäme (näiteks nr 3). Kudumise põhitõdede õppimiseks on parem võtta sile villane, hästi keeratud ühte niiti. Näidake ja samal ajal selgitage lapsele, kuidas silmuste komplekt valmib. Peab kannatlikkust näitama.
Kui laps õpib iseseisvalt silmuseid heitma, jätkake järgmise õppeetapiga - kudumisega. Näidake ja selgitage lapsele, kuidas esiaas on kootud. Seejärel laske lapsel ripskoestehnikat omandada. Kui see etapp on lõppenud, võite hakata selgitama pahempidiste silmuste kudumist. Järgmine on sukakudumise tehnika, lihtne kummipael.
Kui laps neid võtteid valdab, võite proovida kududa lihtsaid pisiasju: nukule taskurätik, endale sall jne. Lapse esimese asja saate ise lõpetada, selgitades teel laskumistehnikat (parem kududes ühe silmuse kaks silmust, mitte lohistades järgmist silmust eelmisesse). Aasade langetamise tehnikat saate välja töötada, kududes samale nukule salli.
Olles omandanud põhilised kudumistehnikad, võite hakata kuduma asju, mis hõlmavad kudumise detaile: seljaosa, riiulid, varrukad. Riietage nukud pealaest jalatallani. Saate jätkata mustrite valdamist, alustades lihtsatest, näiteks patsist. Pärast seda, kui laps on õppinud meisterlikult meisterdama kahte kudumisvarda, võite hakata õppima neljal kudumisvardal kuduma. Ja üsna varsti saab teie laps oma esimesed sokid ja labakindad kududa. Kui ema ise kududa ei oska, aga soovib, et laps selle imelise näputöö selgeks saaks, võib leida laste lisaõppeasutuses ringi ja lapse sinna kirja panna. Võimalik ka erakoolitus.
Kududa saab erinevatest lõngadest: villane puuvillane ja sünteetiline. Kuid parem on alustada kudumise õppimist keskmise jämedusega villastest niitidest.
Kudumisel peaks pall olema vasakul ja niit vasaku käe sõrmedel. Vaadake hoolikalt joonist 1 ja saate aru, kuidas niiti hoida. Selles asendis venitatakse niit ühtlaselt.
Hoidke niidi otsast pöidla ja keskmise sõrmega. Joonis 2 näitab vasaku käe asendit kudumisel.
Võtke konks paremasse kätte. See peaks olema niidist poolteist kuni kaks korda paksem.
Haara konksust pöidla ja nimetissõrmega nagu pliiats. Keskmine sõrm peaks olema konksu peale veidi lähemal. Parema käe õige asend on näidatud joonisel 3.
Nüüd õpime, kuidas teha esimene silmus. Sisestage konks niidi alla, nagu näidatud joonisel 4, ja liigutage paremat kätt enda poole, tehke täispööre.
Hankige silmus. Ärge pingutage seda tugevalt, see peaks olema lahti, nagu on näidatud joonisel 5.
Joonisel 6 näete, kuidas hoida selle silmuse alust vasaku käe sõrmedega nii, et see ei pingutaks.
Haarake niidist altpoolt ja tõmmake see läbi konksu aasa. Hankige esialgne silmus. Pingutage seda silmust (joonis 7). Tõmmake niit üles.
Nüüd õpime, kuidas kududa õhusilmuste ketti. Selleks, et kett oleks ühtlane ja kõik aasad ühesugused, ärge kiirustage! Koo kett aeglaselt, ettevaatlikult. Haara lõngast konksuga ja venita silmuseks – saad uue silmuse. Seejärel haara uuesti niidist ja tõmba uuesti läbi aasa. Nii et koo õhusilmuste kett. Kui näete, et aasad on ebaühtlased, ärge olge laisk, harutage kett lahti ja kuduge uuesti. Kett peaks olema sama, mis joonisel 8. Esimese rea kudumine ja seega kogu toote ilu sõltub sellest, kui ühtlane kett on.
Erinevat värvi niitidega ühendatud kettidest saab teha erinevaid kaunistusi-viimistlusi.
Selleks peate valitud mustri piirjooned kandma läbipaistvale paberile, seejärel välja lõigama kuju või lille, kandma tootele (müts, käekott vms), kandma sellele kriidiga ringi või tegema pesa. niit. Ühendatud kett tuleb asetada piki mustri kontuuri ja hoolikalt õmmelda sama värvi niidiga.
Alustage heegeldamist silmusest, mida õppisite kuduma. Nendest silmustest erinevates kombinatsioonides moodustavad erinevate kudumite mustrid. Erinevaid silmuste kombinatsioone nimetatakse "veerudeks". Selliseid veerge on mitu, kuid igaüks on tähistatud kokkuleppeliste märkidega.
Oh - see märk on õhusilmus. Ta on kudumise algus. Sellistest aasadest kootakse kett ja sellised silmused on kaasatud heegeldamise mustritesse.
Õpime kuduma üksikute heegelnõeltega.
See on ühe heegeldamise tähistus.
Olete keti sidunud. Pärast ketti peate siduma esimese veeru. Selleks lugege konksu otsas olevast silmusest kolmas silmus. Sisestage konks sellesse silmusesse, haarake niidist ja tõmmake see läbi aasa. Nüüd on konksul kaks silmust. Haara lõngast uuesti ja tõmmake see uuesti läbi nende kahe silmuse, nagu on näidatud joonisel 9. Nii koo rea lõpuni, sisestades konksu igasse keti silmusesse. Pöörake kudumist, koo üks õhusilmus - see on vajalik rea kõrguse jaoks ja selleks, et kudumisserv oleks ühtlane. Seejärel koo kõik read sama ühekordse heegelnõelaga.
Iga kudumismustri muster on tähistatud tavapäraste ikoonide erineva kombinatsiooniga. Sellist kombinatsiooni, mis on toodud joonisel, nimetatakse skeemiks. Joonisel 10 on kujutatud üksikute heegelnõeltega kudumismuster. Rea kõrguseks kootud ahelpisted on esile tõstetud erineva värviga.
Koo 8-10 rida üksikute heegelnõeltega. Sellest saab näidis. Proov peaks olema servadest ühtlane. Seetõttu veenduge, et veergude arv igas reas oleks sama. Kui teile meeldib kootud muster, ärge katkestage lõnga, vaid jätkake kudumist üksikute heegeldamistega, kuid nüüd pista konks rea igasse silmusesse mitte kogu silmuse, vaid ainult selle poole jaoks, mis jääb tahapoole. Vaata joonist 11. Nii koo 8-10 rida. Kas sa näed, kui ilusad kudumid sul on? Sellist kudumist nimetatakse elastseks ribaks.
Te ei pea niiti katkestama. Jätkate kudumist, kuid juba üksikute heegelnõeltega, kootud kahes etapis.
2 - see märk tähendab ühte heegeldamist, mis on kootud kahes etapis. Koo nii: pista konks aasasse, haara lõngast ja tõmba läbi aasa, saad konksule kaks silmust. Haara uuesti lõngast ja tõmba see läbi ainult ühest aasast, seejärel haara uuesti lõngast ja tõmba see läbi 2 konksu aasa.
Need veerud on veidi kõrgemad kui need, mida olete juba õppinud kuduma, see tähendab üksikud heegeldamised. Selliste sammastega kudumine on pehmem ja vabam.
Nüüd vaadake selle kudumise skeemi joonisel 12. See on sarnane eelmisele skeemile, kuid rea kõrguse jaoks peate siduma mitte ühe, vaid kaks õhusilmust.
Koo mitu rida samade silmustega, ära lõnga katki, vaid jäta kudumine kõrvale. Sellega on teie esimene kudumistund lõppenud. Kui teil õnnestus selle õppetunni jooksul õppida ülalkirjeldatud ketti ja kolme tüüpi sambaid kuduma, siis hästi tehtud! Ja saa kindlasti heaks nõelanaiseks.
Enne järgmise õppetunni alustamist koome veel kord mälu järgi 5-6 rida ühekordsete heegeldamisega samale proovile, mida tähistab see + märk. Selgub? Väga hea! Ja nüüd õpid kuduma lokkis ühekordset heegeldamist. Need on näidatud joonisel 13. Võtke erinevat värvi niidid. Noh, kui need on teiega sama paksused. Kootud enne, esimeses tunnis.
Erinevat värvi niidi tööle panemiseks rea viimase veeru kudumisel, kui konksul on kaks silmust, koo need aasad erinevat värvi niidiga - kuidas seda teha on näidatud joonisel 14. Katkesta esimest värvi lõng ja keera ettevaatlikult niidiots töö pahemale poolele.
Jätkake järgmise rea kudumist teist värvi niidiga, kuid lokkis sammastega.
Kuidas kududa lokkis sambaid? Rea kolm esimest silmust on kootud nagu tavaliselt - üksikud heegelnõelad. Neljanda üksiku heegelnõela kudumisel tuleb konks pista kolm-neli rida madalamale aasasse. Vaata joonist 15. Nii et koo terve rida. Pikkade sammaste kudumisel jälgi, et pikk aas asetseks vabalt ega pingutaks kudumist. Vaata, milline ilus rida sul on välja tulnud?
Koo veel viis rida ühekordsete heegelnõeltega nagu tavaliselt, seejärel võta jälle teist värvi lõng ja koo lokkis silmused. Näidake oma fantaasiat. Joonisel fig. 16 annab kaks võimalust joonistatud veergude jaoks. Ja proovite ise erinevaid variante välja mõelda.
Ja nüüd õpime teiega kahekordse heegelnõelaga kuduma. Topeltheegeldused on kõigist eelnevatest veergudest kõrgemal ja ka topeltheegeldusi tähistav märk on kõrgem. Nagu see -- +
Alustage teise mustri kudumist.
Kõigepealt koo õhusilmuste kett. Tõmmake lõng üle konksu, nagu näidatud joonisel 17.
Sisestage konks keti neljandasse aasasse, haarake niidist ja tõmmake see läbi keti aasa. Konksul oli 3 silmust (aas, lõng üle, aas - joonis 18).
Haarake lõngast uuesti kinni ja tõmmake see läbi kahe aasa (silmus ja lõng üle, nagu näidatud joonisel 19).
Seejärel haarake niidist uuesti kinni ja tõmmake see läbi kahe konksule jäänud aasa (joonis 20).
Rea kõrguse jaoks topeltheegelnõeltega kudumisel on vaja kududa mitte üks, vaid kaks õhusilmust. Vaata diagrammi – joonis 21.
Kui kududa mitu rida kahekordse heegelnõelaga, ärge katke lõnga. Alustame "ruutude" kudumise õppetundi. Nagu peaksite, võtke arvesse ruudukujulise kudumismustri skeemi joonisel 22. Kudumisel järgige rangelt skeemil näidatud järjekorda. Ja väga oluline on ka teada, et kudumismustri kirjelduses on kahe tärniga tähistatud see osa mustrist, mis kordub terve kudumisrea ulatuses.Nüüd tead seda ja saad ruutu kuduma hakata.
Kõigepealt koo kaks õhusilmust rea kõrguse jaoks. Seejärel pista oma konks rea esimesse silmusesse, koo * üks topeltheegeldus, tee üks õhusilmus, jätke vahele üks silmus eelmisest reast * ja seejärel koo nagu juba kudunud - * kuni *.
Rea lõpus heegelda üks kord rea viimasesse silmusesse.
"Ruutidega" kududes tuleb jälgida, et kõik topeltheegeldused oleksid kootud täpselt eelmise rea topeltheegelduste kohal.
Selleks sisestage konks mitte ainult eelmise rea aasasse postide kohal, vaid posti "pea" keskele selle tihedasse ossa, nagu on näidatud joonisel 23.
Kui kududa mitu ruutu ja seejärel tõmmata erinevat värvi niidid ülalt alla (või alt üles), saate kudumismustri "ruudulise kanga alla". Pleedi muster on näidatud joonisel 24.
Nüüd õpime, kuidas kududa topeltheegeldusi. Sellised veerud on kõrgemad kui ühe heegelnõelaga veerud. Sellise veeru sümbol on kahe kriipsuga pulk -ǂ. Kaks kriipsu tähendavad, et pead tegema kaks heegeldamist.
Siduge õhuaasade kett. Lõigake kaks korda läbi, seejärel sisestage konks keti viiendasse silmusesse. Haarake niidist ja tõmmake see läbi aasa. Konksule jääb 4 silmust (silmus, topeltheegeldus, aas). Haara lõngast, tõmba see läbi konksu esimese 2 aasa (silmus ja lõng üle); haara uuesti niidist ja tõmba see läbi kahe järgmise silmuse (silmus ja lõng üle); kolmandal korral haara niidist ja tõmba see läbi kahe konksule jäänud aasa.
Siduge proov - 3-4 rida selliste kõrgete veergudega. Ja siis alusta topeltheegelnõelaga ruutude kudumist. Kudumismuster on toodud joonisel 25.
Diagrammil on näha, et kahekordse heegelnõelaga kudumisel tuleb rea kõrguse jaoks ühendada kolm õhusilmust. Kahe veeru vaheline kaugus on 2 õhusilmust. See tähendab, et tuleb kududa üks sammas, kaks õhusilmust ja seejärel pista konks eelmise rea veeru kolmandasse silmusesse ja uuesti ühendada topeltheegeldatud sammas.
Koo selle mustriga mitu rida.
Nii õppisite kuduma ketti, ühekordset, ühekordset ja topeltheegeldust. Nüüd peate lihtsalt välja selgitama, mis on "poolsammas" või ühendussammas.
Ühendussamba sidumiseks sisestage konks keti aasasse, haarake niidist ja tõmmake see läbi konksul lebavast aasast, joon. 26.
Poolsambaga ühendatakse kudumisrea ots algusega, eraldi kootud osad. Toote servad seotakse sellise sambaga nii, et need oleksid tihedad. Sama poolsamba või ahelast ühendussamba abil saate teha "rõnga".
Koo kett mitme silmusena. Seejärel pista konks ahela alguses esimesse silmusesse, haara lõngast ja tõmba see korraga läbi kahe aasa, joon. 27. Saad “rõnga”.
Kõik, mida olete seni õppinud, tuleb kasuks "maagiliste" ruutude kudumiseks.
Alustame kõige lihtsama ruudu kudumist. Kõigepealt peaksite teadma, et ruut on geomeetriline kujund, mille kõik neli külge on võrdsed. Otsustage, millises suuruses soovite ruudu kududa, mitu sentimeetrit selle üks külg on.
Sama pikkusega peate ketti siduma. Kett on kudumise algus. Seejärel saate ridade kaupa kududa mis tahes kõrgusega veergudega. Pärast ruudu ühendamist ärge katke lõnga, siduge ruudu kõik küljed sama niidiga järgmiselt: esimene rida - üksikute heegeldamisega (ärge unustage kududa mitte ühte, vaid kolme veergu kõigis nurkades), teine rida - koo sammastega, mille vahel on õhusilmus, kolmas rida - jälle üksikute heegelnõeltega.
Ruudu kudumist saab alustada mitte pikast ketist, vaid “nurgast”. Selleks koo viiest silmusest koosnev kett. Seejärel koo konksu kolmandas silmuses üks silmus, järgmises silmuses kolm ühekordset heegelnõela (see on nurga keskpunkt). Viimases, järelejäänud silmuses peate siduma ühe heegeldamise.
Pöörake kudumist. Koo 1 ahelsilmus rea kõrguseks. Seejärel koo kahes esimeses silmuses üks silmus, kolmandas - keskses aasas - 3 ühekordset heegelnõela ja seejärel ülejäänud kahes silmuses - üks heegelneegel. Seega kootakse rida rea järel ja ruudu küljed suurenevad tänu sellele, et igas reas kootakse kolm ühekordset heegelnõela keskaasasse. Vaadake kudumismustrit (joonis 28). Ruudu saab ühendada igasuguste aasadega – nagu soovite.
Selline ruut võib olla mugav kuumade roogade "haaraja". Ainult parem on see kududa lihtsatest puuvillastest niitidest.
Ja nüüd kudume ruudud, alustades mitte nurgast, vaid keskelt. Koo neljast õhusilmust koosnev kett ja ühenda see poolsambaga rõngaks. Seejärel koo rõnga igasse silmusesse kaks ühekordset heegelnõela. Sellel real on sul juba kaheksa ühekordset heegelnõela. Järgmisel real tuleb 4 nurga saamiseks kududa nii: üks õhusilmus rea kõrguseks, siis esimesse silmusesse - 1 ühekordne silmus, järgmises silmuses - 3 ühekordset heegelnõela *. Ja nii edasi kogu reas tärnist tärnini (* - *). Ühendage poolsambaga rea lõpp rea algusega. Järgmise rea kõrguseks koo üks õhusilmus ja siis jätka ridade kaupa kudumist, kududes nurga igasse keskaasasse 3 ühekordset heegelnõela – “suurenda”. Selle suurenemise tõttu suureneb ruudu kumbki külg kahe silmuse võrra. Vaata ruudukujulist kudumismustrit joonisel 29.
Kui kududa mitu rida ühekordse heegelnõelaga ja seejärel jätkata kahekordsete heegeldamisega, siis nurkade keskele tuleb kududa kolm topeltheegeldust ja nende vahele üks õhusilmus.
Nüüd tahan teile tutvustada väikeste mitmevärviliste ruutude kudumist. Selliste ruutude kudumiseks võite kasutada erinevat värvi niitide jääke, igaüks 2-2,5 m pikk. Selliste ruutude kudumise skeem on toodud joonisel 30.
Väga sarnane väikeste ruutudega ja ruutudega, mille keskel on ringid.
Kõigepealt koo kümnest õhusilmust koosnev kett ja ühenda see poolsambaga rõngaks. Seo kaks õhusilmust ja seejärel, torkades konksu rõnga keskele, koo 23 kahekordset heegelnõela. Ühendage rea ots ja algus poolsambaga. Seejärel siduge järgmise rea kõrguseks kaks õhusilmust. Seejärel koo eelmise rea igas silmuses topeltheegeldus ja pärast seda - õhusilmus. Kui kududa terve rida ringi, on selles 48 silmust. Nüüd tuleb ring muuta ruuduks. Selleks koo esmalt kaks silmust rea kõrguseks ja seejärel koo, korrates mustrit järgmiselt: * 10 topeltheegeldust järjest 10 silmusesse eelmisest reast, seejärel 7 õhksilmust. Jäta vahele eelmise rea 2 silmust *. Nii et koo tähest täheni veel kolm korda. Ühendage rea lõpp poolveeru algusega.
Selliste ruutude kudumismuster on näidatud joonisel 31.
Nüüd peate õppima vaid ühe ruudu kuduma. Vaata jooniselt, kuidas see valmis kujul välja näeb ja kui palju erinevaid tooteid saab sellistest ruutudest kududa.
Sellise “maagilise” ruudu kudumiseks võite kasutada erinevate niitide jäänuseid, kuid kõik niidid peavad olema sama paksusega. Kui mõned niidid on peenemad, saab need ühendada kaheks, kolmeks, neljaks niidiks.
Enne kui hakkate "maagilist" ruutu kuduma, võtke see ja joonistage see värviliste pliiatsidega paberile, järjestades värvilised read teile kõige meeldivamasse järjekorda. Värvilised pliiatsid peaksid sobima kuduma niitide värvidega.
Alusta ruudu kudumist keskelt. Esialgsete, esimeste kudumisridade jaoks kulub niite vähem. Alustage ruudu kudumist nende lõngadega, mida teil on vähe.
Koo 4 õhusilmust kett. Ühendage see poolsambaga rõngaks. Seejärel koo ettevaatlikult, tehes kõike täpselt nii, nagu skeemil näidatud (vaata joonist 32).
Kuidas juurutada kudumisse erinevat värvi niiti? Selleks koo rea viimane aas erinevat värvi niidiga. Sisestage konks aasasse, haarake erinevat värvi niidist ja tõmmake see korraga läbi kahe silmuse - läbi rea aasa ja konksu küljes oleva aasa, see tähendab, koo poolsammas. Pärast seda võite kudumist jätkata.
Kui kudad vajaliku suurusega ruudu, keerake kõik niitide otsad ettevaatlikult kudumise pahemale poolele.
Kui toode, mida plaanite kududa, koosneb mitmest ruudust, kinnitage enne nende kokkuõmblemist ruutude küljed keskelt ja nurkadest tihvtidega.
Ruudusid saab õmmelda nõela ja niidiga, omavahel ühendada üksikute heegelnõeltega sidudes. Lihtsalt ärge unustage nurkades kududa kolme veergu.
Ruudusid saab kasutada kaunistusena kleidil, pluusil, seelikul. Sellistest ruutudest saate kududa kogu toote või võite vaheldumisi kududa lihtsate kahekordsete heegeldamisega väikeste värviliste ruutudega.
Kindlasti saate välja mõelda palju erinevaid ruutudest ühendatud tooteid.
Nüüd, kui olete kuduma õppinud, loodan, et õpetate oma sõbrannadele kuduma.
Näputöö on väga põnev tegevus, mis võimaldab halli argipäeva lisada rõõmsaid noote. Oma kätega saate luua palju mugavaid ja ilusaid asju, mitmekesistada oma vaba aega. Kuid lapse õpetamine ise hämmastavaid asju looma pole nii lihtne.
Kudumine on tuntud ja populaarne iidsetest aegadest ning igal aastal täieneb see uute funktsioonide, huvitavate funktsioonide ja paljude variatsioonidega.
Juba kuuendast eluaastast saab last kuduma õpetada, kuid esmalt tuleb püüda beebis selle ajaviite vastu huvi äratada. Juhtudel, kui ka lapse emale meeldib kududa, suudab ta beebile huvi pakkuda nende asjade vastu, mille ta ise oma sugulastele ja sõpradele kudus. Laps vaatab ilusaid tooteid, näeb, kui mugavad, stiilsed ja soojad need on. Ja tüdrukutele meeldib väga kõike pärast täiskasvanuid korrata, seega on neile selle õppetunni õpetamine veelgi lihtsam. Huvi äratamiseks võite kõigepealt rääkida lapsele seda tüüpi näputöö ajaloost.
Laps peaks õppima, kuidas valida õiget lõnga, millised kudumisniidid on olemas, kuidas valida numbri järgi konkse ja kudumisvardaid, et valmistootele tekiks ühtlased ja identsed silmused.
Kõigepealt peate lapsele tutvustama kudumiseks vajalikke esemeid. Eelnevalt peate valima, kuidas laps kuduma hakkab - kuduma või heegeldama. Õppimist on kõige parem alustada kudumisvarrastega, kuna see on lapse jaoks mugavam ja visuaalsem.
Nõelte keskmine suurus tuleb valida nii, et need ei oleks väga õhukesed ega jämedad. Kolmas number sobib suurepäraselt klasside alustamiseks. Selleks, et beebi mõistaks kudumise põhitõdesid, peate võtma villase lõnga, mis on keeratud üheks niidiks ja millel on üsna sile kuhi. Lapsele tuleb kannatlikult näidata ja selgitada, kuidas silmuseid õigesti valida.
Pärast seda, kui laps on need kudumisviisid selgeks õppinud, võite hakata õppima sukakudumist.
Väike nõelanna saab harjutada oma lemmiknukkude jaoks riiete kudumist, leiutades iseseisvalt tulevaste kleitide ja pluuside kujunduse.
Kui ema ei tea, kuidas ennast hästi võtta, kuid soovib tõesti lapsele seda tüüpi näputööd õpetada, võite registreerida beebi erialaringi või leida eraõpetaja.
Loe ka
- 28. august
Vajadusel eemalda igav või moest väljunud kulmutätoveering,
- 25. august
Rikkaliku saagi korral on oluline mitte ainult köögiviljade õigeaegne koristamine ja
- 25. august
Iga ema soovib, et tema laps näeks välja parim. Üks
- 24. august
- 21. august
Vanemad kasutavad sageli kaitseribasid, et lapsi eemale hoida
- 21. august
Kaasaegses elus piisab pere loomiseks tõsise partneri leidmisest
- 17. juuli
Inimesed kipuvad püüdlema tervise ja ilu poole. Sageli suureks takistuseks
- 11. juuli
Meeste fliisjakid on populaarsed nii teismeliste kui ka teismeliste seas.
- 11. juuli
Lateksõhupallid on saanud klassikaliseks kaunistuseks pidulikele sündmustele. Nemad on
- 5. juuli
