Bir yılda çocuk gelişimi: ebeveynlere tavsiyeler. Çocuk Yılı: Gelenekler ve Kutlama

Küçük bir çocukla zaman çok hızlı uçar. Daha yakın zamanlarda, bebek başını kaldıramayan, herhangi bir ses çıkaramayan veya bakışlarını odaklayamayan küçük bir yumruydu. İlk yıl boyunca bebek dramatik bir şekilde değişti, çok şey anlamaya başladı, ilk kelimeleri söyledi, ilk adımları attı ve etrafındaki dünyayı öğrenmeye devam ediyor. Bir bebeğin normal gelişip gelişmediğini nasıl belirleyeceğimizi ve bir yaşında bir bebeğin daha da gelişmesini nasıl teşvik edeceğimizi öğrenelim.

Fizyolojik değişiklikler

• Genellikle 12 aylık bir bebek doğduğu ağırlığı üç katına çıkarır.Şimdi, yaşamın ilk yarısına kıyasla kilo alma ve boy artış hızı önemli ölçüde daha yavaştır.
• Bir yaşında bir çocuğun ayakları hala düzdür ve kemerleri yoktur. Bebek kendi başına yürümeye yeni başlamışsa, ayaklarında hala yağ yastıkçıkları vardır. Yürümeyi öğrenirken kaybolurlar ve ayaklarda bir kıvrım belirir.
• Bir yaşındaki bebeklerin sahip olduğu ortalama diş sayısı 8'dir. Aynı zamanda, bazı çocukların zaten 12 dişi varken, diğerlerinin sadece 1-2 tane ilk dişi olabilir. Bunların hepsi, bir doktora gitmeyi gerektirmeyen norm çeşitleridir. Bir çocuk doktoruna, ancak 1 yılda diş yoksa başvurmanız gerekir.

Fiziksel Geliştirme

Yaşamın on ikinci ayında, bebek yaklaşık 350 gram kilo alır ve boyu 1-1,5 santimetre daha uzar. Bu yaştaki bir çocuğun hem baş çevresi hem de göğüs çevresi ortalama 0,5 santimetre artar.

Farklı çocuklar fiziksel olarak farklı oranlarda gelişir, ancak belirli bir yaş kategorisindeki çok sayıda bebekteki göstergelere dayanarak, uzmanlar bu tür göstergeler için normal sınırlar belirlemiştir. Bu sınırlar, bir yaşındaki çocuklar için ortalama göstergelerle birlikte tabloda not ettik:

Bazı ebeveynler, mobilyalara çarparken çocuklarına “değişmeyi” öğretir. Yapmaya değer olsun, Larisa Sviridova'nın bir sonraki videosuna bakın.

aşı takvimini hesaplayın

Çocuğun doğum tarihini belirtin

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

Takvim oluştur

Çocuk ne yapabilir?

• 12 aylık bir çocuk çok aktif ve çok hareket eder. Bir yaşına kadar, çoğu yeni yürümeye başlayan çocuk zaten bağımsız olarak yürüyebiliyor ve bu beceriyi sürekli geliştiriyor. Bununla birlikte, 1 yaşındaki bazı bebekler hala yürürken annelerinin desteğine ihtiyaç duyarlar veya yürümeye başlamak için aceleleri yoktur, dört ayak üzerinde hızlı hareket etmeyi tercih ederler.
• Ayrıca, bir yaşındaki bir çocuk zaten çömelebilir ve bağımsız olarak bu pozisyondan yükselir. Kırıntı güvenle basamakları tırmanır ve kanepeye tırmanır.
• Bir yandan, bir yaşında bir bebek 2 küçük nesneyi alabilmektedir.Çocuk, işaret parmağı ve baş parmağı ile düğmeleri ve diğer küçük nesneleri alır.
• Bir yaşında bir çocuk piramit yapmayı başarır ve küplerden kuleler inşa edin.
• Çocuğun konuşması 1-2 hecelik yaklaşık 10-15 basit kelime içerir. Bir yürümeye başlayan çocuk kelimesinin birkaç anlamı olabilir. Kırıntı henüz tüm harfleri telaffuz etmez ve bazı yerlerde heceleri karıştırabilir.
• 1 yaşında bir çocuk, ebeveynlerin konuşmalarını iyi anlar.“Yapabilirsin”, “yapamazsın”, “ver”, “al”, “gel” ve daha pek çok kelimenin anlamını bilir. Ayrıca sık sık iletişim kurduğu kişilerin isimlerini de biliyor. Çocuk zaten basit bir soruyu cevaplayabilir.
• Kırıntı basit görevleri yerine getirebilir,örneğin, sebzeleri yıkamak, çatal-bıçakları yaymak, tozunu almak.
• Çocuk saklanmayı ve oyuncak aramayı sever, oyuncakları fırlatın, küplerle binalar yaratın ve yok edin, kutuları ve kutuları doldurun ve sonra onları boşaltın.
• 12 aylık bebek hikaye oyunlarıyla ilgileniyor ve onları nasıl oynayacağını biliyor. Bebek oyuncağı yatırabilir veya besleyebilir.
• Müziği duyan bebek dans edecek ve eşlik etmeye çalışın.
• Çocuk birçok hayvan tanıyor hem yürüyüşte hem de resimlerde gösterebilirler.
• küçük olan bilir farklı öğeleri kullanmanın bir yolu.
• Uzun süreli hafızaçocuk gelişiyor - bebek birkaç gün önceki olayları zaten hatırlayabiliyor.
• Çocuk her gün daha bağımsız hale geliyor. Masada zaten bir kaşık tutuyor ve bir bardaktan kendisi içiyor. Yürümeye başlayan çocuğun zaten belirli yiyecek tercihleri ​​​​vardır - bebek bazı yiyecekleri hiç sevmez, ancak bazıları tam tersine çocuk büyük bir zevkle yer.

Bebeğinizin normal bir hızda gelişip gelişmediğini kontrol etmek için şunları yapmalısınız:

• Bebeğin emekleyip, ayakta durabildiğini, elini tutup tutamadığını ve desteğinizle birkaç adım atıp atmadığını değerlendirin.
• Yürümeye başlayan çocuğunuzun başını olumsuz bir şekilde sallamak veya veda etmek gibi en az bir hareket kullandığından emin olun.
• Çocuğunuzun oyuncak almak veya size vermek gibi basit isteklerinizi anlayıp anlamadığını kontrol edin.
• Çocuğun konuşmasında en az bir anlamlı kelime olduğundan emin olun.
• Bebeğin en az bir dişi olup olmadığını veya yakında çıkacak belirtileri olup olmadığını kontrol edin.

Böyle bir kontrol sırasında bir şey sizi endişelendirdiyse, yılda bir rutin kontrol sırasında bunu çocuk doktorunuza bildirin.

Gelişim faaliyetleri

• Bir yaşındaki bir çocuğun üzerinde "çalıştığı" ana beceri, yürüme. Bebek emeklemeye devam ediyorsa ve ilk adımları atmak için acelesi yoksa, bebeği en sevdiğiniz oyuncağınızla cezbedebilirsiniz. Bazı çocuklar dengelerini kaybetmekten korkarlar, bu nedenle ellerindeki bir oyuncak onun yürümeye başlamasına yardımcı olabilir.
• Varsa bir kırıntı yapalım yalınayak yürümek yerde, kumda veya çimende.
• Kaba motor becerilerini teşvik etmek için çocuğunuza büyük arabalarla oyna, toplar ve diğer büyük oyuncaklar.
• Çocuğunuzla çalışmaya devam edin. ince motor becerilerin gelişimi.Örneğin, bir kahve kutusunun kenarlarına mandal takabilir ve çocuğunuzun bunları çıkarmasını sağlayabilirsiniz. Fasulye, tahıl, kum, su içeren oyunlar çocuk için hala ilginç ve faydalıdır.
• Ayrıca devam et konuşma gelişimi yürümeye başlayan çocuk. Çocuğunuzla bol bol konuşun ki çocuk birçok yeni kelime öğrenebilsin. Yaptığınız her şeyi ve bebeğinizin gördüğü nesneleri tanımlayın.
• Küçük olanla oyna, ama aynı zamanda bebeğin kendi başına yapabileceğini yapmasına izin verin. Farklı hikayeleri oyuncaklarla birlikte oynayın, örneğin bir tavşanın bir ayıyla kurabiye paylaşması, bir bebeğin banyoda yıkanması, bir farenin bir ayı yavrusunu ziyarete davet etmesi gibi.
• Çocuğunuz için farklı türlerde müzik çalın,çeşitli nesnelerin seslerinin yanı sıra. Bu, işitme duyunuzun gelişimini teşvik edecektir.
• Bir kırıntı ile egzersiz yapın resim çizme, küçüğün ilk karalamaları parmak boyaları, boya kalemleri veya keçeli kalemlerle çizmesine izin vermek. Çocuk ayrıca hamuru ve tuzlu hamur kullanarak yaratmayı sevecektir.
• Bebeğinizle birlikte yürüyün kum havuzunda, kepçe, kalıp, elek, tırmıkla oynamayı teklif ediyor.
• Güneşli bir günde kırıntılara dikkat edin senin gölgelerin. Gölgenize adım atmayı teklif edin.
• Çocuğunuza fırsat verin diğer çocuklarla oynayın. Bebeğin bir kız kardeşi veya erkek kardeşi yoksa, okul öncesi çağındaki tanıdık aileleri ziyaret etmeye davet edin.
• çocuk için yap fotoğraf albümü, tüm yakın akrabaların fotoğraflarını ve hayvanların resimlerini içerecek. Yürümeye başlayan çocuk ona uzun süre bakacak.
• Her gün biraz zaman ayırın. ortak okuma bebekle. Bebek için parlak resimli çocuk kitapları satın alın. Çocuğun bugün hangi kitabı "okuyacağını" seçmesine izin verin.
• Banyo yaparken, atmak küvette yüzebilen küçük oyuncaklar, ve sonra kırıntıya bir elek veya kepçe vererek yüzen nesneleri bir kovada toplamayı teklif edin.

Entelektüel gelişim uzmanı O. N. Teplyakova'nın "Küçük Leonardo" yöntemine göre bir dersle gününüzü çeşitlendirin.

Zihinsel gelişim

Bir yaşında bir bebeğin zihinsel alanının gelişimi çok yoğun olmaya devam ediyor. Çocuk daha uzun süre uyanık kalır ve annesiyle birkaç dakika ilginç bir oyuna konsantre olabilir. Bu nedenle tüm gelişimsel faaliyetler sadece bir oyun şeklinde yapılmalıdır.

Anne ile iletişim temelinde, ilk doğum gününde bebek, kendisini çevreleyen dünyaya güven veya güvensizlik geliştirir. Bu iletişim deneyimi olumluysa, bebek kendini güvende hissedecek ve çevresindeki dünyaya da olumlu duygular yansıtacaktır.

Yaşamın ikinci yılında çocuk aktif olarak duyusal ve bilişsel gelişime devam eder. Çocuk nesnelerin özelliklerini, şekillerini, renklerini öğrenir. Oyunlarda, ebeveynler bir yaşındaki yürümeye başlayan çocuğa sürekli rehberlik etmelidir, çünkü dışarıdan yardım ve ipuçları olmadan kırıntıların eylemleri monoton kalacaktır. 1 yaşındaki bebeklerle basit aktiviteler yürüten ebeveynler, küçük çocuğun nesneleri karşılaştırmasına ve ayırt etmesine, hafızasını geliştirmesine ve günlük becerilerde ustalaşmasına yardımcı olur.

1 yaşında bir çocuğun zihinsel gelişimini değerlendirmek için aşağıdaki testleri kullanabilirsiniz:

• Çocuğa 2 küp verin ve nasıl bir kule inşa edileceğini gösterin. Çocuk küpleri atmayacak veya ağzına sürüklemeyecek, ancak birini diğerinin üzerine koyacaktır. 18 aylıkken bebek zaten bir kule inşa etmek için 3-4 küp kullanabilecektir.
• Bebeğe geometrik şekiller koymanız gereken bir oyuncak verin (çerçeve veya sıralayıcı yerleştirin). Bir yaşındaki, daireyi bunun için deliğe sokmalıdır.
• Küçük olana bir piramit verin, onu toplamayı teklif edin. 1-1,5 yaşında bir bebek halkaları bağlamaya çalışacak, ancak boyutlarını dikkate almayacak. Çocuklar, sadece 2 yaşına kadar halkaların boyutunu dikkate alarak piramidi doğru bir şekilde katlamayı öğrenirler.
• Ev eşyalarını kullanma becerilerinizi değerlendirin. 12-15 aylık bebek, kaşık ve bardağı doğru kullanmayı zaten biliyor. 1,5 yaşında çocuk çorap, şapka ve eldivenleri çıkarabilir.

Bebekle birlikte oynayın ve onunla farklı figürlerden kuleler inşa edin, kulenin neden düştüğünü açıklayın

Motor becerileri

Kırıntıların kaba motor becerilerini değerlendirmek için, bebeğin uzun süre yürüyüp yürümediğini, eğilmeyi ve çömelmeyi öğrenip öğrenmediğini, dizlerinden kalkıp kanepeye tırmanıp tırmanamayacağını öğrenin. Kaba motor becerileri geliştirmeye yönelik egzersizler şunları içerecektir:

• Atlama. Küçüğü koltuk altlarından veya kollarından tutun ve bebeğin yerinde zıplamasına izin verin.
• Kanepeye tırmanmak ve yere geri inmek. Bu amaçla minikleri en sevdiğiniz oyuncağınızla cezbedebilirsiniz.
• Tırmanmak. Bebeği sandalyenin altına girmeye, büyük bir kutuya girip çıkmaya davet edin.
• Adım atmak. Yere çeşitli nesneleri yaydıktan sonra, çocuğun elinden tutarak, yürümeye başlayan çocukla odanın içinde dolaşın. Bebek engele yaklaştığında, önce bir bacağınızı kaldırıp nesnenin üzerinden geçmeniz gerektiğini, ardından diğer ayağıyla aynı adımı atmanız gerektiğini gösterin.
• Top oyunları. Bebeğe topu yere atmasını öğretin, bu sırada önce topu bebeğe ellerinde verin ve sonra çocuğun topu kendisinin alması için yanına koyun. Ardından, topu yakalamayı öğrenin. Bir göz geliştirmek için topu kutuya atabilirsiniz.

Bir yaşında bir çocuğun ince motor becerilerini geliştirmek için şunları yapabilirsiniz:

• Kalemlerle çizin. İlk önce kırıntı kalemini bir kurşun kalemle tutun ve kağıt üzerinde işaretler bırakın. Bebeğinizin çizime ilgi duymasını sağlamaya çalışın.
• Boyalarla boyayın. Çocuğa kuru bir fırça verin ve ona nasıl kontur bırakacağını gösterin ve ardından boyalarla çizimde ustalaşmaya başlayın.
• Hamuru şekillendirin. Bir top yuvarlayın ve çocuğa ondan nasıl pasta yapabileceğinizi gösterin ve sonra küçük olanı tekrar etmeye davet edin.
• Hamuru içine çakıl taşları, düğmeler, tüpler yapıştırın.
• Tuzlu hamurdan heykel.
• Çıkartmaları kendinize veya bir kağıda yapıştırın.
• Parmak boyaları ile çizin.
• Dantellerle oynayın.
• İpliği bir topun üzerine sarın.
• Bir elek ve kaşık kullanarak su, irmik veya kumla oynayın.
• Kapakları çevirerek çıkarın.
• Sıralayıcı ile oynayın ve çerçeveler ekleyin.
• Kancaları, Velcro'ları, düğmeleri, düğmeleri kullanmayı öğrenin.
• Mandallarla oynayın.
• Duyusal bir kutu ile egzersiz yapın.

Konuşmanın gelişimi

Yaşamın ikinci yılında, bebeğin konuşmasının oluşumu ve hızlı gelişimi gerçekleşir. İlk olarak, bebek konuşmayı anlamaya başlar ve daha sonra yüksek oranda kelime dağarcığını yeniler ve aktif konuşma aşaması başlar. Aynı zamanda, yürümeye başlayan çocuğun yüz ifadeleri ve jest konuşmaları zenginleşir. Bir yılda, bir bebeğin kelimesi bütün bir cümle anlamına gelebilir.

Bir yaşında bir çocuğun konuşma gelişimini teşvik etmek için şunları yapabilirsiniz:

• Kitaplardaki resimleri düşünün, ne çizildiğini seslendirin ve çocuğa resimle ilgili basit sorular sorun, örneğin, "köpek nerede?"
• Bir kırıntı, kısa peri masalları ve tekerlemeler ile tekerlemeler ve tekerlemeler okuyun ve şarkı söyleyin.
• Artikülatör jimnastik yapın.
• Jimnastik ve parmak masajı yapın.
• Bebeğe küçük olanı ilgilendirebilecek her şeyi anlatın - doğa, hayvanlar, mevsimler, evler ve çok daha fazlası.

Parmak oyunları kırıntıların gelişmesine yardımcı olacaktır. Tatyana Lazareva'nın 1 yaşında bir çocukla nasıl oynayabileceğinizi gösterdiği videoyu izleyin.

Bir yaşında bir çocuğun gelişimi için yaklaşık bir haftalık plan

Sınıfların bebeği rahatsız etmemesi, kendini tekrar etmemesi ve tüm önemli gelişim alanlarını içermesi için en az bir hafta önceden planlamaya değer. Bu, annenin, yürümeye başlayan çocuğun gelişiminin tüm alanlarını kapsamasına ve eğitici oyunlar için önceden materyal hazırlamasına olanak tanır.

1-1,5 yaş arası bir çocuk için haftalık gelişim etkinlikleri planı örneği sunuyoruz:

	Pazartesi	Salı	Çarşamba	Perşembe	Cuma	Cumartesi	Pazar
Fiziksel Geliştirme	Top oyunları	Müzik için jimnastik	Fitball egzersizleri		engel yürüyüş	Jimnastik video dersi
bilişsel gelişim	Bulmacayı bir araya getirmek	Parça parça bütünü bulma	zar oyunları	Meyveleri keşfetmek	Öğeleri renge göre sırala	Piramit Oyunları	Kayıp bir oyuncağı arıyoruz
Duyusal ve müzikal gelişim	Müzik aletlerinin seslerini dinlemek	kokuları inceliyoruz	Materyalleri dokunarak inceliyoruz	çocuk şarkıları dinlemek	zevkleri inceliyoruz	Dokunmatik kutu oyunu	Klasik müzik dinlemek
İyi motor yetenekleri	parmak jimnastiği	popo oyunları	bağcıklı oyunlar	parmak jimnastiği	mandal oyunları	Çıkartmalar Oyunları	kum oyunları
konuşma geliştirme	Bir peri masalı okumak	artikülasyon jimnastiği	Arsa resminin tartışılması	şiir okumak	artikülasyon jimnastiği	Resimlere bakmak ve bunları tartışmak	tekerlemeler okumak
Yaratıcı Gelişim	parmak boyama	Başvuru	Kurşun kalem çizimi	Tuzlu hamur modelleme	boyalarla boyama	Yapıcı ile oynamak	Hamuru modelleme

Bu, her özel çocuk için değiştirilmesi gereken yalnızca kaba bir plandır. Bebeğinizin sevdiği aktiviteleri haftalık rutininize eklediğinizden emin olun. Haftanın sonunda, ilerlemenizi gözden geçirin, böylece gün için etkinlikler ekleyebilir veya oyun listenizi kısaltabilirsiniz.

1 ila 2 yaş arası oyuncaklar

Oyuncaklar bebeğin hem fiziksel hem de duygusal alanlarını geliştirmesine yardımcı olur. Onların yardımıyla çocuk dünyayı öğrenir, çevreyi inceler, hayal gücünü geliştirir, proaktif hale gelir ve sebep-sonuç ilişkilerini öğrenir.

1-2 yaşındaki bir bebek için hangi oyuncakların satın almaya değer olduğu hakkında bilgi için Anna Gapchenko'nun videosuna bakın.

1-2 yaşında bir çocuğun oyuncakları arasında şunlar olmalıdır:

• Küpler.
• Birkaç basit delikli sıralayıcı.
• 3-4 halkalı piramit.
• Bardaklar kare ve yuvarlaktır.
• Farklı boyutlarda kutular.
• Açık hava oyuncakları - bir kürek, kalıplar, gövdeli bir araba, bir kova.
• Çeken veya iten oyuncaklar.
• Bebeğin uyutabileceği, besleyebileceği yumuşak oyuncaklar.
• Su ile oynamak için oyuncaklar.
• Plastik tabaklar.
• Oyuncak telefon.
• Ev eşyalarını taklit eden oyuncaklar.
• Müzikli oyuncaklar.
• Karton veya bez kitaplar.

Çocuklu arkadaşları ziyaret ederken, küçük olanın en çok hangi oyuncaklara ilgi duyduğuna dikkat edin. Bu size oyuncak stoğunuzu bebeğin oynayabileceği eşyalarla doldurma fırsatı verecektir.

Birçok çocuk günlük nesnelerle (tencere kapakları, çarşaflar, ayna ve diğerleri) oynamaktan hoşlanır. Yasaklamayın, ancak bu tür oyunların güvenli olduğundan emin olun.

Sağrı oyunları kırıntıların favorileri arasındadır. Bu tür sınıflar nasıl yapılır, sonraki videoya bakın.

Bakım

Hijyenik prosedürler, bir yaşındaki küçük bir çocuğun hayatındaki günlük rutinin önemli bir unsurudur. Sabah, çocuk yıkanır ve yıkanır. Bir bebeğin dişlerini fırçalaması ve yemekten önce ve yürüdükten sonra ellerini yıkaması da önemlidir. Yatmadan önce bebek geleneksel olarak yıkanır, bu su prosedürü suda eğlenceli oyunlarla birleştirilir.

Günlük rejim

Bir yaşına geldiklerinde, tüm çocukların 12 aylık yaşamlarında birkaç kez değişen belirli bir günlük rutini vardır. Bunu korumak bebeğinizin sağlığı için önemlidir. Çocuğun 12 aylık günlük rejiminin ana noktaları, beslenmenin yanı sıra uyku ve uyanıklığın organizasyonudur.

Rüya

1 yaşındaki çocuklar daha fazla uyanık kalırlar, ancak yine de günde yaklaşık 14-15 saat uyurlar. Gece istirahati ortalama 10-11 saat sürer ve gün içinde 12 aylık bir çocuk iki kez uyur. Bu durumda ilk uyku genellikle daha uzun sürer (2-2,5 saat), ikincisi daha kısadır (1.5 saat). Bebekler yaklaşık 18 ayda bir gündüz uykusuna geçmeye başlar.

uyanıklık

12 aylık çocuğun günlük rutini, aktif ve sessiz oyunlar, jimnastik egzersizleri, kitap okuma, yürüyüş, ziyaret ve çok daha fazlasını içerir. Günün ilk yarısında aktif oyunlar sadece teşvik edilir ve akşamları bunlardan kaçınılmalıdır. Çocuklu jimnastik yemekten bir saat önce yapılmalıdır.

Yürüme

Bir yaşında bir çocukla günde 2 kez yürüyüş yapılması tavsiye edilir ve iyi havalarda gündüz rüyalarından en az biri yürüyüşte organize edilmelidir. Sabah saat 10-11'de ve öğleden sonra saat 16-17'de bir bebekle sokağa çıkmanız önerilir. Yürüyüşlerin süresi 2 saat veya daha fazla olmalıdır. Hava koşullarından etkilenecektir, örneğin sıcak yaz günlerinde bebek 5-6 saat yürüyüşe çıkabilir. Dış don -10'un altındaysa, şiddetli yağmur veya çok rüzgarlıysa yürümekten kaçınmalısınız.

Beslenme

1 yaşında bir çocuk hala günde 5 kez yemek yer, öğünler arasında 3.5-4 saat ara verilir. Diyete uyulması, bebeğe yaklaşık aynı anda verilmesi ve ayrıca uzun aralardan kaçınılması önerilir. Bir yaşındaki bir bebek için günlük toplam yiyecek miktarını, kırıntıların vücut ağırlığını 9'a bölerek belirleyebilirsiniz. Ortalama olarak, bu yaştaki çocuklar günde 1000-1300 ml yemek yer. Bu miktarı besleme sayısına bölmek size ortalama 200-260 ml porsiyon büyüklüğü verecektir.

NS Emzirilen bir bebek yemek, giderek daha fazla tamamlayıcı gıda içerir. Bebek memeye esas olarak rüyalar çevresinde, gün içinde (örneğin düşerse) ve yemekten sonra (tamamlayıcı gıdaları yıkamak için) uygulanır. Geceleri, sabah saat 4-8 arasında gerçekleşen aktif sabah geç beslemeleri korunur.

Biberonla beslenen bebekler, uyarlanmış bir formülle beslenmeye devam edebilir, iki beslemede sunar (ilk ve yatmadan önce). Gerekirse, kahvaltıda bebek lapasını sunarak ve karışımı yatmadan önce fermente sütlü bir içecekle değiştirerek karışım zaten iptal edilebilir.

Bir yaşında bir çocuğun diyetinde baharatlar, otlar, tuz, bazı tatlı türleri (hatmi, hatmi) görülür. Bu tür çocukların kızarmış yiyecekler, sosisler ve sosisler, füme etler, yağlı etler, egzotik meyveler, mantarlar ve çikolata ile tanışmaları henüz erkendir.

Tamamlayıcı Besleme Tablonuzu Hesaplayın

senin çocuğun

Bebek maması ve bakımı

Uyku ve güvenlik

Eğitici oyunlar

Koordinasyon ve vizyon geliştiriyoruz

Oyun 1. "Boncuk yapmak"

Oyun, her iki elin hareketlerinin koordinasyonunu geliştirmenin yanı sıra görsel-motor koordinasyonunu geliştirmeyi amaçlıyor.

İhtiyacın olacak

10 büyük boncuk (piramitten tekerlekler veya açık deliği olan diğer parçalar), kalın misina veya tel, opak bir çanta.

Oyun planı

1. Boncukları bir torbaya katlayın ve çantayı arkanıza koyarak çocuğunuzun yanına oturun. 2. Bebeğe ipi gösterin, boncuklardan birini çıkarın ve ipe yavaşça geçirin. 3. İkinci boncuğu çantadan çıkarın ve çocuğunuzu da aynısını yapmaya davet edin. 4. Tüm boncuklar çizgi üzerinde olduğunda, uçları bir düğümle bağlayın ve çocuğun boynuna sarın. Ortaya çıkan dekorasyon için hayranlığınızı ifade edin.

Ebeveynler için notlar

1. Çocuğunuz oyundan hoşlanıyorsa, el becerisini geliştirmek için boncukların boyutunu kademeli olarak azaltabilirsiniz. 2. Hazır boncuklarla bebeğinizi başıboş bırakmayın ki, takıp çıkarmaya çalışırken kendine zarar vermesin. Oyun, nöropsikolog, psikolojik bilimler adayı, çocuk nöropsikolojisi uzmanı ve çocuğun psikolojik işlevlerinin gelişim sorunları olan Maria Baulina tarafından hazırlandı.

Gelişim: bebeği izlemek

Bebeğin ilk doğum gününün arkasında. Sadece 12 ayda, hastaneden getirilen çaresiz bir bohçanın kırıntısı, kendi karakteri ve alışkanlıklarıyla tamamen bağımsız bir kişiye dönüştü.

Bu dönemde çocuklar düzensiz büyür ve kilo alırlar, ayda yaklaşık 100-300 gr ve 1.0-1.2 cm. Bir buçuk yaşında, erkekler 79.6-85,0 cm yüksekliğinde 9,8-12,2 kg ağırlığında, kızlar için karşılık gelen göstergeler 9,1-11,6 kg ve 77,8-83,6 cm *'dir. Çocuğun vücudunun oranları değişir: kollar ve bacaklar yavaş yavaş uzar, mide düzleşir. Tüm çocuklar farklıdır: uzun ve çok değil, dolgun ve zayıf. Bu yaştaki bir çocuğun fiziksel sağlığının ana göstergesi, kazanılan kilogram ve santimetre sayısı değil, istikrarlı gelişmedir.

Bir yaşında, çoğu çocuk evin içinde güvenle hareket eder, bir desteğe tutunur, çoğu kendi başına yürümeye başlar. Bir buçuk yaşına kadar çocuklar koşmaya ve hatta "futbol" oynamaya başlayacaklar: topu yuvarlamak, tekmelemek ve ileri veya yukarı atmak.

Çocuk, özellikle şimdi bunun için daha fazla fırsat olduğu için etrafındaki dünyayı ilgiyle keşfetmeye devam ediyor. Bir sandalye veya sandalye kullanarak daha önce erişilemeyen zirvelere tırmanabilir.

Eşya oyunları zorlaşıyor. Şimdi küçük deneycinin nesneyi bileşenlerine ayırmanın mümkün olup olmadığını bulması gerekiyor.Oyuncağı elleriyle parçalara ayırmak mümkün değilse, oyuncağı yere atabilir - bu yüzden kesinlikle parçalanacaktır. . Bir küp piramidini parçalara ayırmak ve sonra tekrar bir araya getirmeye çalışmak bu yaştaki bir çocuğun en sevdiği aktivitelerden biridir.

Çocukların görme ve işitmesi gelişir: Çocuklar küçük nesneleri iyi ayırt eder ve uzağı daha iyi görür. Algı derinliği artar - nesneleri “hacim olarak” algılama ve onlara olan mesafeyi tahmin etme yeteneği. Tüm duyuların tam gelişimi için çocukların bir izlenim değişikliğine ihtiyacı vardır.

Bir yaşına kadar, birçok çocuk yetişkinlerin konuşmasını zaten ustaca taklit etti, şimdi bu beceri gelişmeye devam ediyor: çocuklar tonlamada daha akıcı, hareketlerle aktif olarak kendilerine yardımcı oluyorlar, neredeyse tüm sesleri bireysel olarak ve bazılarını hecelerde telaffuz ediyorlar. Çocuğun kelime dağarcığı büyüyor - yani anlamını iyi anladığı kelimelerin sayısı. Bu yaştaki bir çocuk, birkaç aşamadan oluşan karmaşık talepleri zaten yerine getirebiliyor: "Babaya gel, ondan bir kitap al, annene getir." Tüm aile üyelerini isimleriyle tanır ve onları fotoğrafta bulabilir.

Bir buçuk yaşında, bebek iletişim için aktif olarak birkaç kelime kullanır ve vücut kısımlarını, nesneleri ve etrafındaki insanları işaret ederek basit soruları doğru cevaplar. Bununla birlikte, bir yetişkin için hala tutarlı ve anlaşılır bir konuşma yoktur: çocuklar, yalnızca sevgi dolu ebeveynlerin ve sevdiklerinin anlayabileceği özel bir çocuk dilinde "gevezelik etmeye" devam eder. Ancak bebek duygularını yüz ifadeleri ve jestlerle mükemmel bir şekilde nasıl ifade edeceğini bilir, böylece herkes çocuğunuzun o anda tam olarak ne istediğini anlayacaktır.

* Çok Odaklı Büyüme Standartları Çalışması (MGRS) sonuçlarına dayalı olarak Dünya Sağlık Örgütü (WHO) uzmanları tarafından sağlanan verilere dayanmaktadır.

Emzirme ve sigarayı bırakan anneler gibi DSÖ sağlık yönergelerine uygun olarak bakılan çocukları içeriyordu. Bugün, MGRS'nin sonuçları, ikamet yeri, beslenme türü ve farklı etnik gruplara ve kültürlere ait olmalarından bağımsız olarak çocukların gelişimini kontrol etmenin mümkün ve gerekli olduğu dünya standartları olarak kabul edilmektedir.

Davranış: bebeği anlayın

Bir yaşındaki çocuklar aktif olarak bağımsızlık için çabalarlar: nereye gideceklerine ve hangi oyuncağı alacaklarına kendileri karar verirler. Aynı zamanda çocuklar, yetişkinlerin istek ve isteklerine aykırı hareket ederek bağımsızlık göstermeye çalışırlar. Bu dönemde "hayır" kelimesi, bebekte histeriye kadar varan olumsuz bir tepkiye neden olabilir. Anne ve baba sabırlı olmalı ve bebeğin "kendini öne sürmesine" ve kişisel sınırlarını genişletmesine izin vermelidir.

Bu yaştaki bebeklerin davranışlarındaki yeni "hoş olmayan" özellikler genellikle "ilk yılın krizi" ile ilişkilendirilir. Yürümeyi ve konuşmayı (kendi özel dilinde de olsa) öğrenen çocuk, dünyadaki yerinin farkına varmaya çalışır ve artık ebeveynleri ile eskisi gibi ayrılmaz bir bağ hissetmez. Bağımsız olmak o kadar kolay değil: çocuk raftan bir oyuncak almak istiyor ama ulaşamıyor; bu pantolonu sevmediğini söylemek istiyor ama kelime bulamıyor; annesinin yardımı olmadan kaydırağa koşmak ister ama ona itaat etmezler ve düşer. Arzuları ve yetenekleri arasında böyle bir çelişkiyle karşı karşıya kalan bir çocuğun kaprisli olmaya başlaması, aniden çığlık atması veya agresif davranması şaşırtıcı mı?

"Karakter" göstererek, bu yaştaki çocuklar hala "bebek" olarak kalırlar. Yine de kendilerini güvende hissetmek için ebeveynleri tarafından korunmaya ve korunmaya ihtiyaçları vardır. Dokunmak ve sarılmak, olgunlaşan bebeğin ebeveyn sevgisini ve bakımını hissetmesine yardımcı olacaktır. Çocuğu desteklemeye her zaman hazır olun: bebek oyuncak kutusunda tek başına "inşa" veya "toplama" yapabilir, ancak annesinin çok uzakta olmadığını ve korkarsa hemen kurtarmaya geleceğini bilmesi gerekir. düşme.

Yetişkinlerden istediklerini elde etmek için, bir çocuğun cephaneliği, gülümsemeden ve sarılmadan, sızlanmaya, çığlık atmaya ve ağlamaya kadar birçok yolu yavaş yavaş biriktirir. Çocuk sürekli deney yapıyor, kendine en iyi nasıl dikkat çekeceğini ve hangi davranışların anne ve babadan olumlu tepkiler aldığını anlamaya çalışıyor. Örneğin, bir çocuk, ebeveynleri ile iletişim kurarken ağlamanın “işe yardımcı olmayacağını” çabucak fark eder ve büyükanne veya büyükbaba, yüksek sesle ağlarsa isteği yerine getirme olasılığının daha yüksek olduğunu anlar.

Bir buçuk yaşına doğru çocuklar, düzenli ev işleri yapmak da dahil olmak üzere yetişkinlerin karmaşık davranışlarını taklit etmekten hoşlanırlar. Elektrikli süpürgenin vızıltısı yürümeye başlayan çocukta kaygıya neden olabilse de (bu yaştaki yüksek sesler tehlikeyle ilişkilendirilmeye başlar), annesinin fırçayı halının üzerinde hareket ettirmesine yardım ederek korkusunu çok geçmeden unutacaktır. Ve bulaşık yıkamak onun en büyük hayali olacak çünkü çoğu çocuk suyla oynamayı sever.

Bu yaşta çoğu çocuk aktif sosyalleşmeye hemen hazır değildir. İlk başta, tanıdık olmayan yetişkinlerle birlikte olmaktan veya diğer çocuklarla oynamaktan hoşlanmazlar. Çocuk, ebeveynlerinin ve oyuncaklarının dikkatini yabancılarla paylaşmak istemeyerek bölgesini aktif olarak savunuyor. Yavaş yavaş, bebek, karakterinin ve davranışının özelliklerini göstererek çevresindeki dünyayla etkileşime girmeyi öğrenir. Çocuk, taklit edilebilecek daha büyük çocuklarla oynamaya ilgi duyacaktır. Liderlik rolü üstlenecekler ve şirkette en iyi nasıl oynayacaklarını kendi örnekleriyle gösterecekler. Akranlarla iletişim farklı bir senaryo izler: ilk başta çocuklar sadece yakınlarda oynayabilir, ardından belirli eylemleri birbiri ardına tekrarlamaya başlarlar. Alıştıktan sonra, bir akran tepkisini dikkatlice gözlemleyerek oyuncakları değiştirebilir veya birbirlerinden alabilirler.

Beslenme

Bu yaştaki çocuklar, anne ve baba eşliğinde ortak bir masada olmayı severler. "Aile" yemeklerini daha sık düzenlemeye çalışın: yetişkinleri taklit eden çocuk, çatal bıçak takımını ve "yetişkin" yemeklerini bağımsız olarak kullanmayı çabucak öğrenir. Bebeğinizin güvenliği ve rahatlığı için onu özel bir sandalyeye koyduğunuzdan emin olun.

Çocukların büyüme hızı bir buçuk yaşına kadar yavaşlar, bu da iştahta ve yeni yiyeceklere olan ilgide azalmaya neden olabilir. Bebeğinizin tat tercihleri ​​de değişebilir, bu da sizi jestler ve yüz ifadeleriyle oldukça ikna edici bir şekilde bilgilendirecektir. Onun isteklerini göz ardı etmeyin. Herhangi bir yiyecek ve tabak onun zevkine uygun değilse, aynı vitamin ve besinleri içeren başkalarıyla değiştirmeyi deneyin. Çocukların yeme alışkanlıkları değişebilir. Bir yıl içinde çocuk balık denemeyi bile reddederse, bir buçuk balık köftesi en sevdiği incelik olabilir.

Bir buçuk yaşına geldiğinde, bebek genellikle kahvaltı, öğle yemeği, ikindi çayı ve akşam yemeğini içeren "yetişkin" diyetine alışır. Bebeğinizi aynı anda beslemeniz tavsiye edilir, böylece öğünler arasındaki aralıklar yaklaşık olarak aynı olur.

Yaşamın ikinci yılında çocuklar hemen hemen her türlü yetişkin yemeği yiyebilir, ancak doğranmış olması gerekir. Ev yapımı yiyecekler endüstriyel bebek maması ile birleştirilebilir. Mümkünse emzirmeye devam edin. Anne sütü bebeğin sindirim sistemine yardımcı olur.

Hareket eden çocukların içmesi kısıtlanmamalıdır. Kaynamış su veya zayıf çay, susuzluğunuzu gidermek için mükemmeldir. Rezene veya papatya gibi bitki çayları, sindirimi yatıştırır ve normalleştirmeye yardımcı olur.

Alerjileri önlemek için bebeğinizin mamasındaki doğal baharat miktarını sınırlayın ve yapay katkı maddelerinden kaçının. Çocuğun diyetine kakao veya diğer çikolata bazlı içecekleri dahil etmek için çok erken. Börekler, bisküviler, mayalı hamur turtaları, waffle'lar ve dondurma da 18 aylıktan küçük bebekler için en iyi ikramlar değildir. Biraz tatlı diş için ideal bir tatlı, yoğurtla süslenmiş bir meyve salatası veya meyve ve çilek ile irmik köpüğüdür.

Bir yaşındaki çocuklar için çorbalar ve ana yemekler en iyi buğulama veya haşlamadır.

Bebek Bakımı

Bu yaşta, çocuklar eskisinden daha fazla fiziksel aktiviteye ihtiyaç duyarlar. Çocuğunuza yorulana kadar emekleme, yürüme, koşma ve zıplama yeteneği verin.

Bebeğinizi daha sık yıkamanız gerekecek, çünkü aktif olarak dünyayı keşfediyor: Bir su birikintisinde durmaktan mutlu, dünyayı tatıyor ve yoluna çıkan herhangi bir hayvanı okşamaya çalışıyor. Banyodan sonra cildinizin durumuna dikkat edin. Gerektiğinde nemlendiriciler veya dikenli ısıl işlemler kullanın.

Çocuğunuz yürümeyi ve koşmayı öğrenirken, morluklara ve sıyrıklara hazırlıklı olun: alçıyı komik "bebek" resimleri, dezenfektanlar ve morluk jeli ile stoklayın. Merak etmeyin, çok yakında bebeğiniz ayakları üzerinde sağlam durmayı öğrenecek!

Saç bakımını eğlenceli bir oyun haline getirin. Bebeği bebekle tarayın. Tarağı nasıl kullanacağını anlayan çocuk, bebeği, baba ve anneyi isteyerek tarar. Ana çocuk stilisti anne ise, hiç acımadığını kanıtlamak için bebeğin saçının yanındaki makası tıklayın. Bir erkek için kuaföre yapılan bir gezi, özel bir “erkeksi” ritüelin parçası olabilir, çünkü babanın da saçını kesmesi gerekir.

Bir doktora rutin muayeneye giderken, tavsiye almak istediğiniz soruların bir listesini önceden hazırlayın: uyku düzenleri, konuşma gelişimi, boy ve kilo, davranışsal özellikler, vb.

Öğrenme ve iletişim: bebekle ilgilenmek

Bir ila bir buçuk yaş arasındaki dönemde, bebekler motor becerilerini geliştirerek dünyalarının sınırlarını hızla genişletiyorlar. Çocuğunuzu aktif olmaya ve keşfetmeye teşvik edin. Ona oynamak için güvenli bir alan ve onu kendi başına dönüştürme yeteneği sağlayın. Oyuncakları saklamak için tekerlekler, sepetler ve kolayca hareket ettirilebilen veya döndürülebilen kutular üzerinde ışıklı kutular kullanabilirsiniz.

Bebeğiniz istediğini elde etmek için önceden hareketlerini düşünmeyi öğrenir: örneğin, daha yükseğe tırmanmak ve ilginç bir oyuncak almak için doğaçlama nesneler kullanın. Odasına bir sandalye, sıra veya iki basamaklı küçük bir merdiven koyun, böylece onları üzerinde ilginç bir kitap olan veya bir oyuncak ayının oturduğu şifonyere taşıyabilir.

Görme gelişimi için çocuğun renk uyarımına ihtiyacı vardır. Rengarenk oyuncaklar ve resimli kitaplar, kreşinizde renkli detaylar, parlak renklerde bebek kıyafetleri kullanın. Düzenli açık hava yürüyüşleri de renkli görmenin gelişmesine yardımcı olur.

Çocuk, küpleri bir kutuda toplamaktan, onlara doğru şekli vermeye çalışmaktan ve ardından süreci yeniden başlatmak için her şeyi yere serpmekten mutlu olacaktır.

"Matryoshka" oyunu küçük araştırmacıyı uzun süre büyüleyecek. Matryoshka bebeği yerine farklı boyutlarda karton kutular kullanabilirsiniz. Ödülü en küçük kutuya koyun - bir parça kurabiye veya çekirdeksiz bir üzüm.

Yumuşak renkli kalemler veya boya kalemleri, geleceğin sanatçıları için harika bir hediyedir. Çocuk, nesnelerin ilginç bir özelliğini incelemekten mutluluk duyacaktır - kağıt (veya giysi ve duvar kağıdı) üzerinde renkli işaretler bırakma yeteneği.

Dedenin eski cüzdanı, gereksiz anahtar yığını ve annenin çantası yağmurlu bir günde ebeveynler için cankurtaran olabilir. Aktif bir çocuk isteyerek “yetişkin gibi” davranmaya çalışacak ve bu “hazineleri” amaçları için kullanacaktır: anahtarı anahtar deliğine sokun, cüzdanda kaç bölme olduğunu, bir çantaya sığıp sığmadığını kontrol edin, vb.

Kum keşfetmek için harika bir konudur. Hava kum havuzunda oynamaya izin vermiyorsa, önemli değil. Yere bir muşamba koyun, plastik bir elek hazırlayın ve zımparalayın. Bebeğinize eleği farklı yüksekliklere kaldırırsanız deliklerden kumun nasıl döküldüğünü görmenin daha iyi olacağını gösterin. Kum yerine sıradan irmik kullanabilirsiniz.

Bebeğinizi sadece oyun sırasında değil, yemek yerken, giyinirken, banyo yaparken ve diğer günlük ortak aktiviteler sırasında yeni kelimeler ve kavramlarla tanıştırın. Yeni yiyecekler ve yiyecekler denerken, tatları ve kokuları yüksek sesle anlatın. Yürüyüşe çıkarken, yürümeye başlayan çocuğunuza hangi çorapları tercih ettiğini sorun - mavi mi yoksa kırmızı mı, yanına bir spatula mı yoksa başka bir oyuncak mı almak istiyor. Mağazaya giderseniz, satın alınan tüm malların adlarını açıkça söyleyin ve elma veya çeşitli sütleri seçerken çocuğa “danışma”. Bebeğinizle birlikte merdivenleri çıkarken adımları sesli olarak saymayı unutmayın ve her yürüdüğünüzde hava durumunu ve doğa olaylarını tartışın.

Çocuğunuzla yaptığınız aktiviteler hemen sonuç vermiyorsa cesaretiniz kırılmasın. En önemli şey, sizin ve bebeğinizin eğlenceli ve ilginç olmanızdır. Çocuk bir sünger gibi aldığı tüm bilgileri emer ve bir gün annesini en sevdiği kafiyeyi dinleyerek “kazlar” kelimesini doğru yerde söyleyerek şaşırtacaktır.

Rüya

Bir çocuğun fiziksel ve duygusal sağlığı için yeterli uyku şarttır. Gündüz rüyalarının modu ve sayısı farklı olabilir ve bebeğin aktivitesine bağlı olabilir, ancak günlük rutini takip etmek önemlidir. Bir ila bir buçuk yaşındaki bebekler için yaklaşık bir uyku programı: gece uykusu - 10-11 saat, ilk gündüz uykusu - yaklaşık 2-2,5 saat, ikinci gündüz uykusu - 1.5 saat *. Çocuklar, her gün aynı saatte belirli bir ritüele uyarak yatırılırlarsa, gün içinde daha rahat uyumayı ve akşamları daha hızlı sakinleşmeyi kabul ederler. Bebeğinizi yatmadan önce nasıl sararsanız sarın, geceleri mutlaka battaniyesini çıkaracaktır. Küçük kıpır kıpır pijamaları giy.

Gün boyu yorgun olan bebek, çabucak sakinleşip akşam uykuya dalsa bile, bu ebeveynlerin sabaha kadar rahatlayabileceği anlamına gelmez. Bu yaşta çocuklar genellikle geceleri uyanırlar ve anne veya babanın yardımı olmadan tekrar uyuyamazlar. Çocuğunuzu uyutmak için hangi yöntemi seçerseniz seçin, bunun yeterince çok yönlü olması gerektiğini unutmayın. Yürümeye başlayan çocuğunuzun bir dahaki sefere uykuya dalamadığı zaman muhtemelen tekrara ihtiyacı olacaktır. Annesinden bir yudum su ve bir parça kurabiye aldıktan sonra, gecenin bir yarısı tekrar uyanıp kendini tazeleyene kadar sakinleşmesi pek olası değildir.

Bir çocuk ne bekleyeceğini bildiğinde kendini güvende hisseder. Gün boyunca yeni olan her şeyin yorulmak bilmeyen bir kaşifi, akşamları olağan düzendeki herhangi bir değişikliğe direnen köklü bir muhafazakar olur. Bu nedenle, bir yaşındaki çocuklar henüz karanlık korkusu yaşamasalar da, gece lambasının ışığına alışırlarsa karanlık bir odada huzur içinde uyuyamayacaklardır. Bebek sessiz müziğe uykuya dalmaya alışmışsa, gecenin sessizliği sadece uykusunu karıştıracaktır.

Not:

(*) Yukarıdaki normlar ortalamadır, uyku süresi ve süresi bebeğin mizacına bağlıdır. "Norm" un ana kriteri her zaman bebeğin iyiliği, gülümsemesi ve neşesidir. Hala herhangi bir şüpheniz varsa, çocuk doktorunuza danışın.

Güvenlik

Çocuğun büyüdüğü ev çocukla birlikte değişir. Kırılgan ve tehlikeli nesneler ulaşılması zor yerlere gizlenir, dolap ve şifonyerlerdeki kapı ve çekmeceler artık sadece yetişkinler tarafından açılabilir ve bebeğin yaşadığı ve oynadığı odada keskin köşeler yoktur.

Bir yaşına kadar, çocuklar evin içinde bağımsız olarak hareket etmeye başlarlar. Çocuğun tehlikeli bir yere giden yolunu engelleyen özel kafes kapılar yerleştirin - merdivenler, dolaba veya balkona açılan kapılar. Pencerelerdeki kolları ve mandalları kontrol edin: Çocuğun pencereyi kendi kendine açamaması için koruyucu bir mekanizma ile donatılmış olmalıdırlar.

Bir yaşındaki çocuklar, oldukça büyük ve ağır nesneleri nasıl kaldıracaklarını ve fırlatacaklarını zaten biliyorlar ve bir buçuk yaşında, daha yükseğe tırmanmak için mevcut herhangi bir malzemeden merdiven inşa ediyorlar. Tüm büyük oyuncakların yanı sıra sağlamlık için oyuncak kutularını ve kutularını kontrol ettiğinizden emin olun.

Bebeğinizle düzenli olarak arabada seyahat ediyorsanız, çocuk oto koltuğunun boyutunun ve türünün çocuğunuzun boyuna ve kilosuna uygun olduğundan emin olun.

İlk doğum günü önemli bir olaydır. 12 ay fark edilmeden geçti ve şimdi çocuk 1 yaşında. Aktif ve neşeli bir bebek, her dakika daha bağımsız hale gelen kırılgan küçük bir yumrudan büyüdü. Öğrenecek çok şeyi var. Gelişiminin ebeveynlere memnuniyet ve neşe getirmesi için onunla çok şey yapmanız ve bebeğin evde güvenliğini sağlamanız gerekir.

Fiziksel Geliştirme

1 yaşında bir bebek hızlı ve kendinden emin bir şekilde büyür. Bu yaştaki çoğu bebeğin 8 ve bazen 12 dişi vardır. Olmazsa, endişelenme. Önümüzdeki üç ay içinde kesinlikle yumurtadan çıkacaklar. Annenin görevi bebeğe D vitamini, kalsiyum ve fosfor sağlamaktır.

Bu maddeler çocuğun vücuduna yiyecekle girer. İnsan sütünde birçoğu var, bu nedenle normal beslenme ile birleştirerek emzirmeyi 2 yaşından önce bırakmanız önerilmez.

Boyu düzenli olarak ölçerseniz, çocuğun fiziksel gelişiminin 1 yaşında nasıl değiştiğini fark etmişsinizdir. 12 ayda 20-25 cm uzadı, ağırlığı üç katına çıktı. Erkeklerde 9 ila 11,5 kg, kızlarda 8,5 ila 10,5 kg arasındadır. Bu rakamlar yaklaşıktır ve biraz yukarı veya aşağı farklılık gösterebilir. Sonuçta, her bebek bireyseldir ve kendi fizyolojik özelliklerine sahiptir.

• Yaşamın ilk yılının sonunda çocuk aktif olarak yürümeye çalışır. Kendinden emin bir şekilde ayağa kalkar ve ilk adımları çekinerek kendi başına atar. Her zaman başarılı olmaz, bu nedenle düşmeler kaçınılmazdır. Yavaş yavaş, bebek ayakları üzerinde sıkıca durmayı öğrenecek ve yeni beceriyi pekiştirecektir.
• 1 yaşındaki bazı çocuklar, destekten tutacakları koparmaktan ve mobilyalara tutunarak yürümekten korkarlar. Aktif olarak sürünürlerse ve güvenle otururlarsa korkutucu değildir. Gelişimleri normal sınırlar içindedir ve yakında evin içinde yardım almadan dolaşmaya başlarlar.

Bebek becerileri

Bebeğin gelişimini gözlemlemek ilginçtir. Bir çocuğun 1 yaşında neler yapabileceğini analiz edelim, hangi becerileri kazanmayı başardı?

• Bebeğin ana becerisi ilk bağımsız adımlardır.
• Emeklemeyi, oturmayı, dört ayak üzerine çıkmayı, kalkmayı ve tekrar oturmayı öğrendi.
• Çocuk annesinin söylediklerinin çoğunu anlıyor, nesnelerin isimlerini biliyor, resimlerde gösteriyor ve bazı basit kelimeler söylüyor.
• Yemek yerken kaşık kullanır, bardaktan su içer, katı yiyecekleri iyi çiğner.
• Bağımsız olarak kanepeye, koltuğa tırmanıyor, merdivenlerden iniyor, annemin elini tutuyor.
• Anne babanın emirlerini yerine getirir. Örneğin eşyalarını getirir, kıyafetlerini değiştirirken kollarını ve bacaklarını kaldırır.
• Yüzünü yıkar, annesinin yardımıyla dişlerini temizler, yüzünü bir havluyla siler ve bir kap ister.

Bir çocuktan daha duygusal ve nazik bir yaratık yoktur, 1 yaşında, ebeveynlerini, büyükannelerini, büyükbabalarını, en sevdiği oyuncakları sürekli kucaklaması ve öpmesi gerçeğinde duyarlılığının tezahür ettiği zamandır.

1 yaşında bir çocuk için onu çevreleyen her şey ilginçtir. Meraktan hareketle, sık sık merdivenleri tırmanır, diğer tehlikeli yerlere tırmanır. Bu nedenle, odanın keskin köşeleri, tehlikeli nesneleri, açık pencereleri varsa bir dakika yalnız bırakılmamalıdır.

Kırıntının en sevdiği eğlence, mutfakta anneme yardım etmektir. Tabakların üzerinden geçer, kaşıkla tencerelere vurur, dolapları inceler. Orası her zaman güvenli değildir, bu yüzden mutfağa bir oyun parkı koymak ve çocuğu oraya koymak daha iyidir. O zaman yanlışlıkla sıcak bardağa, sobaya ulaşamayacak ve aynı zamanda annesini görecek, sesini duyacaktır.

Odalarda haylaz kişi anında dolap kapaklarını açar, çekmeceleri çeker, şifonyerden eşyaları çıkarır. Oyun alanını hazırlamak, tehlikeli nesneleri ve örneğin düğmeler gibi küçük parçaları çıkarmak gerekir. Yürümeye başlayan çocuk parmaklarıyla kolayca kavrar, sıkıca tutar ve ağzına koyabilir.

Yılda bir çocuk her zaman bir yetişkini taklit eder. Eylemlerini hatırlar ve tekrar etmeye çalışır. Eline tarak girerse, küçük olan saçlarını tarar, yüzünü annesinin rujuyla boyar, coşkuyla “telefonda konuşur”.

Çoğu çocuk 9 ay sonra ilk geveze kelimeleri telaffuz etmeye başlar. Bir yıl içinde, birçoğu "anne", "baba", "ver", "baba" gibi basit ifadeleri açıkça telaffuz eder.

Bu yaşta konuşma stoku her geçen gün artmaktadır. Bebek az konuşursa endişelenmeyin.

Bir yaşındaki çocuklar kelimeleri iyi hatırlarlar ve anlamlarını anlarlar, ancak çoğu zaman yetişkinlerin çocukça gevezelik olarak kabul ettiği birkaç kelime öbeği kullanırlar.

Bebeği "konuşmak" için ebeveynlerin ona daha fazla dikkat etmesi, onunla ilginç resimler düşünmesi, şiirler ve masallar okuması gerekir. Özel bir ders konuşmayı iyi geliştirmeye yardımcı olur. Karabuğdayı bir kaseye dökün ve bebeğinizden bir tencereye koymasını isteyin. Bu tür eylemler kesinlikle onu ilgilendirecek ve konuşmaya hakim olmak için önemli olan kalemlerin ince motor becerilerini geliştirecektir.

Yürümeye başlayan çocukla ellerinizi sıkarak ve açarak parmak egzersizleri yapın. Nesneleri gösterirken onlara dokunmasına ve hissetmesine izin verin.

davranış değişiklikleri

1 yaşında bir bebeğin gelişimi hızlı bir şekilde gerçekleşir. Bu yaşta, hangi oyuncağın en iyi olacağına bağımsız olarak karar vermek ister ve genellikle ebeveynlerine aykırı davranır. Annenin ellerini yıkaması, akşam yemeğine oturması veya yatması gibi basit talepleri, çoğu zaman küçük olanda olumsuz bir tepkiye neden olur. Ayaklarını yere vurmaya, ağlamaya ve çığlık atmaya başlar.

Çocuk doktorları buna "birinci yıl krizi" diyorlar ve bu fenomeni kesinlikle normal olarak görüyorlar. Yürümeyi öğrenen bir çocuk dünyayı öğrenmeye çalışır, dikkatleri üzerine çekmeye çalışır ama her zaman başarılı olamaz. Çok yüksek bir oyuncağa ulaşamaz, oyun alanında anne babanın yardımı olmadan koşamaz, pantolonunu kendine çekemez, ihtiyaçlarını kelimelerle ifade edemezsin. Bu tür zorluklarla karşı karşıya kalan çocuğun kaprisli olması ve karakterinin bozulması şaşırtıcı değildir.

• Kırıntıların davranışı daha da kötüye gittiyse, cesaretiniz kırılmasın, yakında geçecek. Sevgiye ve ilgiye ihtiyacı var.
• Bebekle nasıl pazarlık yapılacağını öğrenmeye çalışın, gözyaşları yüzünden öfkenizi kaybetmeyin. Kıyafetlerini değiştirmek istemediğinde kendinde ısrar etmeyin, dikkatini başka bir şeye çevirin ve dikkati dağıldığında planladığınızı yapın.
• Öğle yemeğinde elbisesi kirlendi, kafasına kum serpildi ve diğer şakalar için onu azarlamayın. Bunlar, bazılarının inandığı gibi, şımarıklığın tezahürleri değil, büyümenin yalnızca çocuğun üstesinden gelmesine yardım edilmesi gereken ilk aşamasıdır.

Annenin sabra ihtiyacı var. 1 yaşında bir bebek ağladığında kendi kendine sakinleşmesi zordur. Onu okşaman, kollarında sallaman, sevgi dolu sözler söylemen gerekiyor. Biraz olgunlaştıktan sonra iyi konuşmayı öğrenecek, yeni bir davranış biçimine hakim olacak ve daha itaatkar hale gelecek.

Eğitici oyunlar ve oyuncaklar

Bir çocuk 1 yaşında nasıl farklı yetenekler geliştirebilir? Ana şey, mümkün olduğunca doğal olarak yapmaktır. Sunduğunuz oyunlarla ilgilenmelidir. Basit oyuncaklar alın. Daha sonra bebek büyüdüğünde elektronik olarak kontrol edilen bir robot, büyük bir işaretleyici seti ve büyük bir etkileşimli bebeğe ihtiyaç duyulacaktır.

• Bir yaşındaki çocuk oynamayı sever. Şu anda onun için en iyi hediye bir dizi küp veya bir piramittir. Hevesle bir küpü diğerinin üzerine koyar, yüksek bir kule çıktığında sevinir ve düşerse güler.
• Bir yaşında, bebek oyuncakları önünde tekerlekler üzerinde yuvarlamayı, dört ayak üzerinde emeklemeyi, daktiloyla oynamayı, top atmayı, bebekleri beslemeyi ve uyutmayı sever. Yaz geldiğinde, çocuk kum havuzunda güzelce oynar, Paskalya keklerini şekillendirmeye çalışır, kürekle kum kazar.
• Yürümeye başlayan çocuk bacaklarını iyi tutamıyorsa, onu yürümeye teşvik eden oyuncaklar ona yardımcı olacaktır. Hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek için normal bir bebek arabası kullanabilirsiniz. Sokakta yürürken, küçük olanı kendi başına yürümeye davet edin, önüne itin. Desteğe tutunarak bebeğin ilerlemesi kolay olacak ve kendi başına daha hızlı yürüyecektir. Mağazalarda bebek arabası yerine, parlak çocuk arabaları, müzikli baston oyuncaklar ve çok daha fazlasını satın almak kolaydır.

1 yaşında bir bebeğin uyumlu gelişimi için müzik önemlidir. Bir çocuk melodisi açın ve bebeğinizle dans edin. Hızlı ve yavaş şarkılar arasında geçiş yaparak, bir filin ayağını yere basmasını, sessizce ayakta durmasını ve sizinle dans etmesini isteyin. Egzersiz ritim duygusunu geliştirir, bacakları daha stabil hale getirir.

Bir çocuk her yıl su prosedürlerine bağımlılık geliştirir. Bu yaşta, onları heyecan verici bir oyunla birleştirmek kolaydır. Küveti ılık suyla doldurun, kırıntıyı oraya koyun ve ona oyuncaklar verin. Bunlar plastik bardaklar, kaşıklar, sulama kutuları, kovalar olabilir. Bir bardağı suyla doldurmak için bir kaşık kullanmayı, daha büyük bir kovadan daha küçük bir kovaya suyu nasıl dökeceğini gösterin. İlgiyle tekrarlayacak ve mutlu bir şekilde gülecek.

Son olarak, bir bebeğin yaratıcılıkla tanıştırılabileceği yaş geldi. Oyuncaklardan sıkılırsa, özellikle küçük çocuklar için yapılmış yumuşak bir hamuru çıkarın. Küçük olana küçük parçaları koparmayı, top ve sosis haline getirmeyi öğretin. Modelleme, ince motor becerilere ek olarak, azim ve dikkati geliştirir. Gelecekte kullanışlı olacaklar.

Bir çocuğun hayatında 1 yıl geçtiğinde çizim yapmak iyi bir gelişimsel etki sağlar. Sınıf için özel parmak boyaları veya kurşun kalemler satın alın. Yere büyük bir beyaz kağıt yaprağı yayın, dört ayak üzerinde duran bebeğin karalamalarını çizmesine izin verin.

Gelecekte bir konuşma terapistini ziyaret etmekten kaçınmak için, küçük çocuğa her yıl üflemeyi öğretmek önemlidir. Bu beceri akciğer fonksiyonunu iyileştirir ve konuşmayı daha net hale getirir. Çocuğunuza bir pipo alın ve ona sesleri nasıl üfleyeceğini gösterin. Sabun köpüğü satın alabilirsiniz, onları üflemekten ve yakalamaktan mutluluk duyacaktır.

Heykel yapmak, çizim yapmak veya kitap okumak arasında bebeğinizle açık hava oyunları oynayın. Kesinlikle güzellikleri, gizli bir oyuncağı aramayı, saklambaç aramayı sevecektir.

Her gün bebeğe canlı izlenimler getirir. Sürekli yeni bir şeyler öğreniyor. Ebeveynlerinin ona bu konuda yardım etmesi ve sürekli sevgi ve özen göstermesi onun için önemlidir. Unutmamalıyız: Her 1 yaşındaki çocuk kendi gelişimini gösterir: Petya Masha'dan daha fazlasını yapabilir, Masha Julia'dan daha fazlasını bilir…. Çocuklar bireyseldir, bundan korkmanıza gerek yok. Yavaş yavaş, çocuklar gelişimlerinde eşit hale gelecekler.

Çocuk bir yaşında ve bu çok değişiyor: daha bağımsız ve meraklı hale geliyor. Şimdi, iyi bir ruh hali için, onun sadece iyi beslenmesi ve kuru olması yeterli değil, küçük adam aktif olarak dünyayı öğrenmeye başlıyor. İçmeyi, yemeyi, yürümeyi öğrenmek gibi basit eylemlerin yerini daha karmaşık eylemler alır: Konuşmayı, düşünmeyi, analiz etmeyi öğrenirim.

1 yaşında bir bebek aktif olarak dünyayı öğrenir

Bir yaşındaki bir çocuğun yetenekleri nasıl geliştirilir, böylece ona sadece fayda sağlamakla kalmaz, aynı zamanda zevk de verir?

Temel anlar

Bebeğinizin beyni hiperaktiftir ve birçok bilgiyi emebilir. Bilim adamları, 100 yıldan fazla bir süre önce, 3 yıla kadar olan bir dönemde zekanın temellerinin gelecekte atıldığını belirlediler. Bugün, birçok erken geliştirme tekniği var. Hangisini tercih etmelisiniz? Fikir birliği yok ve olmayacak, çünkü hepimiz farklıyız ve çocuklarımız da. Birisi çocuğunu "eski moda" yetiştirmeyi tercih ediyor, biri belirli bir yazara bağlı kalıyor ve bazı anneler her türlü tavsiyeyi "karıştırıyor" ve bu onlara çok yakışıyor.

En önemli şey, derslerin çocuğa neşe getirmesi gerektiğidir, bu nedenle bu kadar küçük yaşta bilgi oyun yoluyla verilir.

Minikler için gelişim merkezi

Anne, zamanımızda çok moda olan gelişim merkezlerini çocuğuyla birlikte ziyaret etmeye karar verdiyse, derslerin hangi biçimde düzenlendiği açıklığa kavuşturulmalıdır. Bir masada oturmak, yürümeye başlayan çocuğunuz için verimli olmayacaktır. Küçük çocuklar bilgi edinmeye zorlanamaz. Çocuk öğrenir ve sadece kendisi için ilginç olanı yapar ve zevk verir.

Oyun, bir ila yedi yaşındaki bir çocuğun gelişiminde ana unsurdur. Çocuğunuzla biraz oynayın (bunu ekleyebilirsiniz), ancak her gün; İyi bir ruh halinde ve enerji dolu olduğunuz bir zaman seçin.

Yılda çocuklarda ince motor becerilerin gelişimi

• Sayma zili ile basit parmak egzersizleri çocuklar arasında popülerdir ve motor yeteneklerini geliştirir.

Duyusal kutular Maria Montessori tarafından icat edilmiştir.

• İşlemeli yastıklar hemen hemen tüm bebeklere hitap edecek. Yastık kılıfına farklı boyutlarda düğmeler dikin veya yastıkları tahıllar, kuru otlar vb. ile doldurun.
• 12 ila 18 ay arasında, çocuk bir kalem alıp onunla yüzeyde bir şeyler çizmeye çalışır. Yaratıcılık konusundaki ilk girişimlerinde onu destekleyin.
• Hışırtılı kitaplar, dokunsal kitaplar ve koruyucu bir baloncuk filmi - bir yaşında bir çocukta ince motor becerilerinin gelişimini etkiler.

Tahıllarla oynamak motor becerileri geliştirir

Annem, sayfaları çeşitli duyumlara sahip malzemelerle yapıştırılacak olan dokunsal bir kitap oluşturabilir: yün, kot pantolon, ipek vb. Denim pürüzlüdür, ipek narindir - tüm bunlar hassasiyeti keskinleştirir ve çocukların parmaklarının gelişimini uyarır.

• Krupınıza dokunmayı unutmayın. Daha güvenli, küçük tahılları tercih etmeye değer: irmik, karabuğday vb. Grupta, çocuğun bulması gereken herhangi bir nesneyi gizleyebilirsiniz.
• Makarnalı oyunlar bir hayal gücü uçuşudur: makarna aplikleri, makarna boncukları veya sadece bunları sıralamak.

Test oyunları - motor gelişimi

Yılda bir bebekte konuşmanın gelişimi nasıl teşvik edilir

Unutmayın, bebeğinizle daha fazla konuşmak, durmadan konuşmak demektir. Konuşma terapistleri, çocukların bir dakikalık suskunluk yaşamasının faydalı olduğunu söylüyor. Çocuğun annesinin sesinden başka sesleri dinlemeyi öğrenmesine izin verin.

Yılda çocukların entelektüel ve mantıksal düşüncesinin gelişimi için oyunlar

Bir çocuk için kitap nasıl seçilir?

Bir yaşındaki çocuklar genellikle masallarla ilgilenmezler, şiire ve tekerlemelere daha yakındırlar. Annem kitabı beğenmeli, çünkü bebeğin duygusal ve zevkle okuması gerekiyor.

Şimdi harika eğitici kitaplar satın alabilirsiniz

1 yaşında bir çocuğun psikomotor gelişimi için oyunlar

• Genç kaşif, sürüklenip itilebilen tekerlekli oyuncaklara ilgi duyacaktır. Nesnelerin hareketini incelemenize izin verirler. Çocuk onları eyleme geçirmekten mutludur.

• Bir çocuğun oyuncakları parçalara ayırma tutkusu geliştirmesinde yanlış bir şey yoktur. Bu yaştaki şeylerin bileşimi oyundan çok daha ilginç.
• Ünlü piramitler ve küpler, pahalı pille çalışan oyuncaklardan daha iyi gelişir. Oyuncak ne kadar basitse, bir yaşındaki yürümeye başlayan çocuk için o kadar çok ilgi çeker, çünkü yaratıcılık için yeri vardır.
• Ev yapımı bir gelişim simülatörü eğlenceli bir oyuncak olabilir: kendisine bağlı bir kapı kolu olan bir tahta, bir kilit, bir mandal, bir düğme kapı zili, ziller vb.

Su oyunları - tüm çocuklar sever

İstisnasız tüm çocuklar suyla oynanan oyunları sever: sudan nesneleri yakalamak; bir kaptan diğerine su dökmek; suyun sünger tarafından emilmesi, sıkılması ve çok daha fazlası.

• Uzun zamandır sevilen "Bayanlar" yılda bir çocuk için çok iyidir, bırakın uçan kuşları tasvir etsin, elinden geldiğince ellerini çırpsın. Yürümeye başlayan çocuğunuzu harekete geçmeye teşvik edin.

Çocuk için eğlenceli egzersiz

Bebeğe selamlama jestlerini ve sözlerini öğretin - hoşçakalın: "güle güle", "merhaba" vb.

Yılda yaratıcılığın gelişimi

• Erken yaşta çocuklar her şekilde çok doğaldır, bu nedenle dansta eşitleri yoktur. Daha sık müzik çalın ve çocuğunuzla dans edin.
• Bir yaşındakiler basit ve ritmik melodileri sever.
• Çocuğa şarkı söyle. Çocuklar şarkıyı dinler, sesleri, jestleri, yüz ifadelerini yeniden üreterek yetişkinleri taklit etmeye çalışırlar.
• Sakin bir sese sahip ve mümkün olduğunca basit müzikli oyuncaklar seçin, çünkü çok fazla ses çocuğun konsantre olmasını engeller.

İlk müzikli oyuncaklar

Bir yaşındaki çocuklarda sosyal becerilerin geliştirilmesi

1. Akranlarla iletişim, her çocuğun hayatında büyük önem taşır. Diğer çocuklarla oynamayı, ortak oyuncakları kullanmayı, paylaşmayı öğrenir. Sosyal iletişim yeteneği bu şekilde oluşur. Yalnızlık çocuklara iyi gelmez. Bir yaşında, sadece akranlarıyla değil, aynı zamanda bir veya iki yıl daha büyük çocuklarla da iletişim kurmanız önerilir. Onlardan bebek birçok ev becerisi öğrenebilir.
2. 1 yaş gibi erken bir yaşta, ortak oyunlar çocukların ilgisini çekmekten çok, iletişimin kendisi kadar ilgilendirir. Yeni yürümeye başlayan çocuklar hala oyunu nasıl organize edeceklerini bilmiyorlar, ebeveynler bu konuda yardımcı olmalı: bir kepçe, kalıplarla ne yapacağını göster; araba sürmeyi öğretmek vb.
3. Bir ila üç yaşındaki çocuklar hayvanlarla ilgili her şeyi severler. Bir köpeğin havlamasını, bir kedinin miyavlamasını taklit ederler. Bir yaşında, hayvanlarla iletişim özellikle dikkatli olmalıdır, bebek bir horozun ötüşünden veya bir atın yüksek kişnişinden korkabilir.
4. Doğa ile temas her yıl çocukların gelişimi için çok önemlidir. Sanki çocuk ağaçların üzerinde yaprakların olduğunu yeni keşfediyor, ilk kez anlamlı bir şekilde kara, yağmura bakıyor. Çocuğunuza doğa olaylarını öğretin.

En küçük ihtiyaç şirketi bile

"Bir yaşında bir çocuğun yetenekleri nasıl geliştirilir?" Sorusunu düşünen her anne, en önemli şeyin bebeğin hem zihinsel hem de fiziksel olarak tam teşekküllü, kendine güvenen bir kişi olarak büyümesine yardımcı olmak olduğunu hatırlamalıdır. .

Dünya bilgisi, 1 yaşında bir çocuğun ana görevidir.

Bir çocuğun bir yıldaki gelişimi, fiziksel aktivite olmadan imkansızdır. Doğada eğlenceli oyunlar düzenleyin, dünyayı birlikte keşfedin. Bir dahi yetiştirme arzusuyla çocuğun ihtiyaçlarını ihmal etmeyin. Herhangi bir erken gelişim yönteminin sadece bir model olduğunu ve buna ne ölçüde bağlı kalmanın size ve bebeğinize bağlı olduğunu unutmayın. Bir yaşında olan bir adamın zaten kendi görüşü var, ki bu hesaba katılmaya değer.

Bir yaşında bir bebek basit istekleri anlar ve yerine getirir, çocukların ve yetişkinlerin hareketlerini taklit eder, piramidi ve küpleri manipüle eder.

Yeni doğmuş bebek

Yenidoğanın ihtiyacı olan en önemli şey anne ile bedensel temas, sıcaklık ve emzirmedir. Bu ihtiyaçlar, yenidoğanın tüm dönemi boyunca - yaşamın ilk ayı - en önemli olacak.

bebek 1 ay

İlk ayın ana başarıları, 500'den 1500 gr'a kadar kilo alımı, başı yatar pozisyonda tutma girişimleri ve anne ile göz temasıdır.

Bebek 2 ay

İki aylık bir bebek çok sosyal ve çeviktir: annesine gülümser, durumu hakkında çeşitli seslerle bilgi verir ve kollarını ve bacaklarını güçlü ve ana sallar, bazen asılı bir oyuncağa vurur.

Bebek 3 ay

Üç aylık bir bebekte, beslenme ve rüyaların ritmi zaten iyi izlenmiştir. Çocuk, sevdikleriyle bir gülümseme ve seslerle aktif olarak iletişim kurar, ellerini incelemeyi sever ve ön kollarına yaslanarak karnına güvenle uzanır.

Bebek 4 ay

4 ayda, çoğu çocuk kendi etrafında dönebilir ve etraflarındaki dünyayla giderek daha fazla ilgilenir: vizyonları "yetişkin" bir nitelik kazanır ve elleri bir oyuncağı kapabilir.

bebek 5 ay

Beş aylık bir bebek emeklemeye hazırlanıyor - göbek çevresinde dönüyor, yuvarlanıyor. Yetişkin yemeklerine ilgi duyabilir. Genellikle ilk diş yoldadır.

bebek 6 ay

6 ayda bebeğe yeni yiyecekler verilir - ilk tamamlayıcı yiyecekler sunulur. Çocuk sevdikleriyle yoğun bir şekilde iletişim kurar, gevezelik eder, oyuncakları çeşitli şekillerde manipüle etmeye başlar.

bebek 7 ay

7 ayda, bazı çocuklar zaten iyi sürünüyor, diğerleri sadece vücutlarını yerden koparmaya çalışıyor. Bazı insanlar emeklemeden önce oturmayı öğrenir. Birçoğu destekle ayağa kalktı.

bebek 8 ay

Sekiz aylık bir çocuk, bir nesne bulması istendiğinde, bir bakışta onu arar. İlk yansıma sözcükler belirir. Çoğu iyi emekler, oturma pozisyonundan destekle kalkabilir.

bebek 9 ay

Çocuk, desteğe tutunarak ayağa kalkıp üzerine basabilir. "Cımbız tutuşu" belirir - çocuk artık nesneleri başparmağı ve işaret parmağıyla alabilir. Diş etleri ve diş çıkarma dişleri daha fazla çiğneme yükü gerektirir.

Bebek 10 ay

10 ayda birçok bebek ilk adımlarını atar. Çocuk, kutuların içindeki nesneleri toplayıp atmak, kapaklarını kapatıp açmakla büyülenir.

Bebek 11 ay

11 ayda, birçok çocuk amaçlarına uygun nesnelerle yürümeye ve eylemlerde ustalaşmaya başlar: bebek yatağa konur, yükler araba ile taşınır. Bazı çocukların ilk kelimeleri vardır.

çocuk 1 yıl

Bir yaşında bir bebek basit istekleri anlar ve yerine getirir, çocukların ve yetişkinlerin hareketlerini taklit eder, piramidi ve küpleri manipüle eder.

Çocuk 1 yıl 3 ay

Çocuk aktif ve çeşitli şekillerde hareket eder, nasıl koşacağını bilir. Kaşık kullanmayı öğrenir, bardaktan içmeyi bilir. Yaşamın ilk yılına kıyasla kilo alımı ve boyda neredeyse durur.

Çocuk 1.5 yıl

Bir buçuk yılda bebek yaklaşık 40 kelime söyler, ilk cümleler görünebilir. Kitaplarla ilgileniyor - resimleri inceliyor, sayfaları çeviriyor. Kalem kullanmayı öğrenir, giyinme becerilerine hakim olmaya başlar.

Çocuk 1 yıl 9 ay

Bu yaşta, bebek genellikle basit şekil ve renklerde gezinir, çocukların oyunlarını ilgiyle izler ("yan yana oynar"). Son sözlerini tanıdık dizelerle tamamlayabilir.

Çocuk 2 yıl

Bu yaşta, birçok çocuk tencerede ustalaşır, dikkatli bir şekilde yemeyi öğrenir. Çocuk, yetişkinin açıklamalarını dinleyebilir, bazı çocuklar soru sormaya başlar.

2,5 yaşında çocuk

İki buçuk yaşında çocuklar kendileri hakkında "Ben" konuşmaya başlarlar. Çocuk, bir üç tekerlekli bisiklete binmeyi, bir top atmayı ve yakalamayı, hamuru zevkle çizebilir ve şekillendirebilir.

çocuk 3 yıl

Üç yaşında bir çocuk bağımsız olarak giyinebilir ve yıkanabilir. Oyunda diğer çocuklarla iletişim kurar, basit kuralları takip edebilir. Çok meraklıdır ve bağımsızlık için çaba gösterir.

Aşağıdaki motor beceriler genellikle 1 yaşındaki bir çocukta mevcuttur:

• bir engelin altında sürünür;
• eğimli bir yüzey boyunca sürünür, kayar;
• tırmanır, kanepelere, koltuklara tırmanır, yere iner;
• desteksiz durur;
• ağız kavgası, düzeltir, kıvrılır;
• tek elle yürür;
• ek bir adımla (bir yetişkinin yardımıyla) çocuk kaydırağının merdivenine tırmanır;
• desteksiz kendi başına birkaç adım atar veya kendi başına üç ila beş metre yürür;
• tanıdık yetişkin hareketlerini taklit eder;
• bir akranının basit hareketlerini taklit eder (tokatlar, sallar, vururlar).

1 yaşındaki bir çocuğun boy ve kilosu, yerli çocuk doktorlarından alınan veriler

1 yaşındaki çocukların boy ve kilosu, WHO verileri

1 yaşında bir çocuğun bilişsel gelişimi

Geniş bir açıklığa sahip 3-4 halkayı piramit çubuktan çıkarır ve bağlar:

• bir yetişkinin hareketlerini taklit etmek,
• kendi başına.

Kapakları açar ve kapatır:

• taklit ederek,
• bağımsız oyunda.

Bir küpü diğerinin üzerine yerleştirir (taklit).

Tanıdık bir figüratif oyuncakla farklı eylemler gerçekleştirir: beslemeler, mendiller, fırçalar. Ayrı ayrı iki veya üç eylemi gerçekleştirir:

• taklit ederek,
• bağımsız oyunlarda (bir oyun durumu oluşturulmuşsa),
• bir yetişkinin isteği üzerine.

Bir yaşıtın oyun eylemlerini taklit eder: patlar, döker, aralar, çeker.
Bir top (top) yuvarlar, bir oyuncağı tekerlekler üzerinde ileri doğru iter.
Kapıları kendi kendine kapatır ve açar, radyoyu, televizyonu açar, çekmeceleri çeker vb.

1 yaşında bir çocuğun duygusal ve sosyal gelişimi

Gülümsüyor, seviniyor, bir oyuncakla hareket ediyor, özellikle de sevilen biriyle.
Kurmalı oyuncaklardan, bir yetişkinle eğlenceli oyunlardan hoşlanır.

Hoşnutsuz:

• "hayır" kelimesiyle,
• bir yetişkin sesinin sert tonunda,
• istenen işlemin gerçekleştirilememesi durumunda.

Sevilen birinin gelişine sevinir.
Bir yetişkinin yüz ifadelerini taklit eder.
Bir akranının yüz ifadelerini, oyun hareketlerini, jestlerini taklit eder.
Alışılmadık durumlarda, zorluklarda bir yetişkine sorgulayıcı bir şekilde bakar.
Ağlar, bir yabancı göründüğünde alarma geçer.
Gülümsüyor, sevilen birinin fotoğrafını tanıyarak.
Kitaplardaki resimlere ilgi gösterir.
Gülümsüyor, zıplıyor, "birlikte şarkı söylüyor" veya müziğin seslerini, bir şarkıyı sakince dinliyor.

1 yaşında bir çocuğun konuşma gelişimi

Konuşmanın anlaşılması:
Bir yetişkinin isteği üzerine bir oyuncakla (ekler, açar, taşır) tanıdık eylemler gerçekleştirir.
Yetişkinin isteğinden sonraki iki resimden biri olan dört tanıdık oyuncaktan birini gösterir: "Bunu ve şunu göster."
Bir yetişkinin isteği üzerine bir küpü bir tuğladan (toptan) ayıran bulur.
İsteği yerine getirir: "koy", "ver", "al", "kapat", "aç".
"Hayır", "yapabilirsin" sözlerine başvurur.
Yakın yetişkinlerin isimlerini bilir (adlı kişiye doğru bakar).
Giysilerinin, ev eşyalarının (şovlarının) isimlerini bilir.

Bir yetişkinin "güle güle" sözlerine elini sallayarak:

• biri ayrıldığında
• kendini terk ettiğinde.

"Hayır" kelimesine kalem getirir.

Bir yetişkinin talebi üzerine:

• "tamam" oynuyor
• bir şeyin nasıl uçtuğunu gösterir (ellerini sallar),
• birinin ne yaptığını gösterir (oturma, yatma),
• saklanmak, peek-a-boo oynamak,
• burnunu bir mendille "siler",
• yüzünü bir havluyla "siler".

Aktif konuşma (8-12 konuşulan kelime):
Hafif kelimelerle, bir yetişkinin sorusuna cevap verir: "Bu kim?"
Hafif kelimeleri nesneler ve eylemlerle ilişkilendirir (kendi adını verir).
Tanıdık sesleri ve hareketleri kolayca taklit eder (ağlama, gülme, öksürme, şarkı söyleme, hayvanlar için çığlık atma).
Taklit, telefonda "konuşuyor".
Şarkının tonlamasını taklit eder.
Diğer çocukların anlaşılır sözcüklerini taklit eder.
Yetişkinlerden sonra tekrarlayarak (tonlama, ritmik olarak) yeni kelimeleri kolayca taklit eder.

1 yaşındaki bir çocuğun ev becerileri

Elleriyle tutarak bir bardaktan içer.
Bir ısırık alır ve ekmek, kurabiye çiğner.
Giyinirken, soyunurken (bir yetişkinin isteği üzerine) kolunu, bacağını kaldırır.
Giyinirken kendi eşyalarını getirir (isimlerini bilir).
Yıkarken ellerini suya çeker, havluyla "siler".
Düzgünlük ihlalinden memnun değil (karakteristik seslere sahip bir tencere ister).