Eğitimciler için yarışmalar. Okul öncesi öğretmenleri için faydalı bağlantılar Eğitimciler ve öğretmenler için ustalık sınıfları - Öğretmenler için ustalık sınıfı "Renkli talaşla geleneksel olmayan çizim tekniği"

| Eğitimciler ve öğretmenler için ustalık sınıfları

Eğitimciler ve müzik yönetmenleri için ustalık sınıfı "Bütün dünya bir tiyatrodur ve içindeki her oyuncu" Eğitimciler için ana sınıf ve müzik yönetmenleri. Hangi kız oyuncu olmayı hayal etmedi? Hangi çocuk sevgili film kahramanını taklit etmeye çalışmadı? Sinema ve tiyatro erken çocukluktan itibaren hayatımıza girmiştir. Ama büyürken, çok az insan hepimizin bir şeyler içinde olduğunu düşünüyor ...

Randevu usta sınıfı : kendi emeğiyle eğitimciler, oyun ve tiyatro etkinlikleri için ebeveynlik özellikleri. Hedef kullanmak: - Konuşma ve tiyatro performansı becerilerini geliştirin. - Hayal gücü ve yaratıcılığın gelişimi için koşullar yaratın ...

Eğitimciler ve öğretmenler için ustalık sınıfları - Eğitim psikologları için ustalık sınıfı "Psikolojik sağlığın korunması ve güçlendirilmesi"

Yayın "Eğitim psikologları için ustalık sınıfı" Koruma ve güçlendirme ... " Amaç: duyusal bir odada bir öğretmen-psikologun çalışmasına aşina olmak; teknoloji bankasının bu alanda zenginleştirilmesi. Hedefler: 1. Çocuklar, ebeveynler ve öğretmenler tarafından duyusal odayı ziyaret etmenin tüm olumlu yönlerini ortaya çıkarmak. 2. Çalışmada flaş eğitiminin kullanılması ...

"MAAM-pics" görselleri kütüphanesi

Okul öncesi eğitim kurumu öğretmenleri için ana sınıf "Anaokulunda eğitici robotik olanakları" Amaç: Öğretmenlerin Lego kullanımında mesleki yeterlilik düzeylerini artırmak - okul öncesi çocuklarla çalışırken tasarım yapmak, öğretmenleri okul öncesi eğitim kurumlarında yenilikçi faaliyetlerle tanıştırmak, Lego tasarımcısı hakkında fikirleri genişletmek ve netleştirmek, pratik oluşturmak ...

"Sihirli Parmaklar" hazırlık grubunun çocuklarının katılımıyla öğretmenler için bir ana sınıfın taslağı Eğitimci: Tolkacheva A.N. İyi günler, sevgili meslektaşlarım! Bugün hepinizi Magic Fingers ana sınıfımda görmekten çok memnunum. Ve hemen çalışmaya dahil olmak için birkaç basit soruyu cevaplamanızı öneririm. Bugün sizi gördüğüme sevindim arkadaşlar. Yalvarırım...

Öğretmenler için ustalık sınıfı "Okul öncesi çocuklarda benlik saygısı ve özgüven duygularının artırılması" MOSKOVA GÜNEYbatı BÖLGE EĞİTİM BÖLÜMÜ EĞİTİM BÖLÜMÜ Devlet bütçeli eğitim kurumu "Okul No. 2115" Alt Bölümü No. 5 (Tsyurupy str., 22 A) "Okul öncesi çocukların duygularının eğitimi" konulu öğretmenler için ustalık sınıfı: . ..

Eğitimciler ve öğretmenler için ustalık sınıfları - Öğretmenler için ustalık sınıfı "Renkli talaşlı geleneksel olmayan boyama tekniği"

USTA SINIF “RENKLİ TESTERELERLE GELENEKSEL OLMAYAN ÇİZİM TEKNİĞİ” “Çocukların yeteneklerinin ve yeteneklerinin kökenleri onların parmaklarının ucunda, mecazi olarak konuşursak, yaratıcı düşüncenin kaynağını besleyen en güzel akımlar var. Bir çocuğun elinde ne kadar beceri varsa, çocuk o kadar akıllıdır."

Metodik geliştirme

ve okul öncesi öğretmenleri

Educator ru sitesi eğitimcileri, okul öncesi öğretmenlerini, konuşma terapistlerini, uzmanları, müzik ve beden eğitimi liderlerini ve okul öncesi çocukları yarışmalara katılmaya davet ediyor! Tüm adaylıklar 2 kategoriye ayrılmıştır: öğretim kadrosunun profesyonelliğini belirlemeyi, kazanılan beceri ve deneyimleri kullanmayı, çocuklarla çalışma yeteneğini ve Federal Standartların yanı sıra tüm Rus yaratıcılığını belirlemeyi amaçlayan tüm Rusya profesyonel yarışmaları sadece öğretmenlerin değil, çocukların da katılabileceği eğitimciler için yarışmalar.
Önerilen adayların listesi çok kapsamlıdır ve sürekli güncellenmektedir. Size uygun yarışmanın adaylığını bulamazsanız, bunu mektupta belirtmeniz yeterlidir; listeye eklemekten memnuniyet duyarız.
Eğitimciler için uzaktan yarışmalar, Rusya'nın her yerindeki meslektaşlarınızla rekabet ederek, çalışmalarınızı ve çabalarınızı değerlendirmeniz için harika bir fırsat!

Yazışma yarışmaları, günümüzün hızla büyüyen dünyasında mümkün olduğunca erişilebilir ve uygun hale geldi. Artık komisyonu şahsen ziyaret etmenize, kişisel veya iş zamanınızı geçirmenize gerek yok, tüm rekabetçi çalışmalar jürimiz tarafından mümkün olan en kısa sürede değerlendiriliyor, diplomanız 24 saat içinde hazır olacak! İşlerin kabulü günün her saatinde gerçekleştirilir.

Size iyi şanslar diliyoruz ve sizi katılmaya davet ediyoruz!
Site ekibi Eğitimci ru

"Ders Notları"

Bu adaylıkta, okul öncesi eğitimcilerinin ve öğretmenlerinin GCD (OD) derslerinin özetleri, yazarınızın geliştirmeleri veya diğer materyallerden oluşan, okul öncesi çocuklarla bireysel ve grup dersleri, ebeveynler, multimedya fotoğraf ve video materyalleri, metin dosyaları ve sunumlar katılır. .

"Okul öncesi eğitim kurumunda eğitim faaliyetleri"

Okul öncesi kurumlarda eğitim faaliyetleri yürütmek, öğretmenden çok fazla deneyim ve çaba gerektirir. Eğitimci ru sitesi, sizi okul öncesi eğitim kurumlarının eğitimcileri ve öğretmenlerinin bu adaylığına katılmaya davet ediyor. GCD özetleri, programlar, projeler, oyunlar, seminerler, denemeler, öğretmen konseyleri ve diğer tematik belgeler dikkate alınır.

"Pedagojik proje"

Çocukların okul öncesi eğitim sürecinde öğretmenler kendi planlarını ve çalışma projelerini hazırlar, çocukların bireysel ve grup yeteneklerini dikkate alır ve aktiftir. Planınızı paylaşın ve hak ettiğiniz bir diplomayı alın! Kurumdaki pedagojik faaliyetlerle doğrudan ilgili her türlü çalışma, metin belgeleri, sunumlar, fotoğraf ve video materyalleri vb. kabul edilir.

"Tatil ve etkinlik senaryoları"

Anaokullarında, sayısız Rus tatilinin arifesinde, etkinliğin uygulanması için büyük bir hazırlık var. Sadece eğitimciler değil, aynı zamanda müzik liderleri, beden eğitimi liderleri, çocuklar ve çoğu zaman ebeveynleri de yer almaktadır. İster küçük bir matine, ister büyük bir tatil olsun, Yeni Yıl, 8 Mart'ta güzel bir gün ve benzeri olsun, hak edilmiş bir değerlendirme almak çok güzel! Sizi tatiller, matineler ve diğer etkinlikler için senaryoların geliştirilmesi için yarışmaya katılmaya davet ediyoruz.

"Müzikal alfabe"

Anaokullarında çocuk hazırlama ve bulma sürecinde emekleri küçümsenemeyecek müzik yönetmenleri için yarışma. Sonuçta, tüm matinelerde, tatillerde ve etkinliklerde müzik şüphesiz kulağa hoş gelir. Bu adaylıkta kesinlikle müzik yönetmenlerinin kullandığı her türlü malzeme kabul edilir.

"Ülkemle gurur duyuyorum"

Eğitimciler ve çocuklar için, erken yaşlardan itibaren aşılanan bir yurttaşlık görevi ve ahlaki ve vatansever nitelikleri teşvik etmek için rekabet. Bu konudaki çocuk çizimleri, el işleri, tatil senaryoları ve diğer materyaller yarışmaya katılabilir.

"Öğretmenlik deneyimim"

Öğretim kadrosunun deneyimi paha biçilemez! Yıllar içinde birikir ve sadece temel olarak sertleşir, okul öncesi kurumlarda kesinlikle herhangi bir fikri gerçekleştirmenize izin verir! Bir okul öncesi kurumundaki pedagojik deneyiminize dayalı herhangi bir materyal yarışmaya katılabilir.

"Federal Devlet Eğitim Standardının Uygulanması"

Federal Devlet Eğitim Standartlarını uygulama yöntemlerinizden, kurumdaki eğitim programlarının gelişimi hakkında bize bilgi verin. Bir okul öncesi kurumda Federal Devlet Eğitim Standardının uygulanmasına ilişkin herhangi bir belge, yarışma için değerlendirilmek üzere kabul edilir.

En İyi Sunum

Modern dünyada, dünya çapında eğitimciler tarafından başarıyla kullanılan sunum, bilgiyi görselleştirmenin, anlamanın ve ezberlemenin en iyi yollarından biri haline geldi. Eğitimciler tarafından eğitim sürecinde kullanılmak üzere kesinlikle her konuda yapılan sunumlar yarışmaya kabul edilir.

"Okul için hazırlık"

Eğitimci, çocukların temel bilgilerinin temelidir! Çalışkanlığınız ve gayretiniz olmadan, çocukların okula ilgiyle ve bu kadar önemli bir bilgi bagajıyla gitmeleri pek olası değildir. Eğitimciler için yapılan bu yarışma, çocukların kazanılan bilgilere dayalı olarak ileri eğitimlerinin bir göstergesidir. Educator ru portalı sizi bu yarışmaya katılmaya ve yöntemlerinizi ve en iyi uygulamalarınızı, kullanılan yardımcı materyalleri ve çocukların bu yöndeki gelişimlerindeki başarıları anlatmaya davet ediyor.

"Yenilikçi teknikler ve teknolojiler"

Pedagojik faaliyetlerde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı konusundaki deneyiminizi, teknolojilerin anaokuluna entegrasyonunun ne kadar sıkı olduğunu paylaşın. Makaleler, ders notları, BİT kullanan etkinlikler ve doğrudan çalışmada kullanılan diğer multimedya materyalleri yarışmaya kabul edilir.

"Konuşma terapisindeki gelişmeler"

Bir konuşma terapisti çok önemli bir öğretmendir! Uzun bir eğitim olmadan erken yaşlardan itibaren doğru bir şekilde verilen konuşma imkansızdır, çünkü tüm çocuklar ilk kez sinsi "r" sesini telaffuz etmeyi başaramaz! Deneyiminizi, en iyi uygulamalarınızı ve programlarınızı paylaşın! Konuşma terapistleri yarışması, konuşma terapisi tekniklerini, sunumları, metodolojik gelişmeleri, multimedya materyallerini ve çocuklarla çalışırken kullanılan diğerlerini açıklayan materyalleri içerir.

"Dekoratif ve uygulamalı sanat"

Educator ru sitesi, öğretmenleri ve okul öncesi çocukları bir zanaat yarışmasına katılmaya davet ediyor. Öğretmen tarafından bağımsız olarak ve okul öncesi çocuklarla birlikte çeşitli tekniklerde yapılan çalışmaların fotoğraflarını ele alıyoruz.

"Kış Masalı"

Kışın gelmesiyle birlikte, çevredeki doğa uykuya dalar, ancak anaokulu çocukları için bu, muhteşem tatillerin ve eğlencenin başlangıcıdır! Sonuçta, kışın kardan adamlar yapabilir ve Noel ağaçlarını süsleyebilirsiniz. Eğitimciler için bu, matinelerin ve etkinliklerin zamanıdır. Yarışma notlar, tatil senaryoları, fotoğraflar ve daha fazlasını içerir.

"En İyi Çizim"

Yaratıcılık, çocukların gelişiminde önemli bir alandır. Çocuklar kuru gerçekler ve resmi olaylarla ilgilenmezler, o yüzden biraz renk katın!

"Tesislerin dekorasyonu, grubun tematik bölgeleri, bölge"

Eğitimci ru sitesi, eğitimcilerin bir okul öncesi kurumu, salonları ve salonları, tematik çocuk alanlarını, oyun alanlarını, kırmızı köşeleri ve kurumun bitişik bölgelerini dekore etmeleri için yaratıcı bir yarışmaya katılmayı teklif ediyor. Fotoğraf ve video materyalleri, sunumlar vb.

"En iyi ana sınıf"

Bu yarışmayla ilgili ilginç bir materyaliniz var mı? O zaman editör ofisimize göndermekten çekinmeyin! Yazarın eğitimcilerin ve öğretmenlerin ustalık sınıfları, fotoğraflı ve adım adım açıklamalı bir sunum veya metin biçiminde yarışmaya kabul edilir. Ana sınıf, çalışmanızın son fotoğrafının yanı sıra, fotoğraflarla oluşturma aşamaları hakkında ayrıntılı talimatlar içermelidir.

http://www.razvitierebenka.com/ - site ilginç çünkü bölümler sadece bölümlere göre değil aynı zamanda yaşa göre de dağıtılıyor. Bir eğitimcinin çalışmasında faydalı olan ilginç didaktik materyaller bulabilirsiniz.

http://www.ivalex.vistcom.ru - okul öncesi eğitim çalışanları için site. İlginç gelişmeler ve daha fazlası.

http://razviv.ru/ - çizgi filmler ve müzik, çocuklar için boyama sayfaları

http://razvivajka.centerstart.ru/node/173

Çocukların erken gelişimi. Site, erken çocukluk gelişimi ile ilgili yayınlar, ebeveynler ve çocuklar için kitaplar içermektedir. Zaitsev küplerini kullanarak öğretim metodolojisi ve deneyimi. Daha önce matematik öğrenme. Basit ve kullanışlı arama motoru.

Okul öncesi eğitim. Site, okul öncesi çocuklar, ebeveynleri ve okul öncesi eğitim kurumlarının eğitimcileri için tasarlanmıştır. Burada, doğumdan 7 yaşına kadar çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi hakkında birçok yararlı bilgi, Rus şehirlerindeki okul öncesi kurumların bir kataloğu, çocuklar için edebiyat ve oyunlar, diğer kaynaklara bağlantılar ve birçok basit bilgi bulabilirsiniz. ilginç ve eğlenceli bilgiler.

"Okul öncesi" Çocuklar ve ebeveynler için, okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocukların öğretimi, eğitimi ve eğlencesi için materyallerin yayınlandığı, tematik bölümlere göre toplanan sayfalarında bir elektronik dergi: konuşma geliştirme, komik sayma, sanat stüdyosu, psikoloji, oyunlar ve yarışmalar, sağlıklı olun... Sitede ayrıca "Çocuklar için 100 eğitici ve eğitici oyun" bültenine abone olabilirsiniz.

Almanak "Erken Gelişim". Almanak yayınları, çocukların erken gelişiminin çeşitli yönlerine değinir ve farklı yaş gruplarına karşılık gelen bölümlere ayrılır: 0 ila 1 yıl, 1 ila 3 yıl, 3 ila 5 yıl, 5 ila 7 yıl.

Yetenek yaratma. Psikologlar, gazeteciler ve eğitimciler tarafından oluşturulan ve erken çocukluk eğitimi ve gelişimi ile ilgilenen ebeveynler için çeşitli materyaller içeren bir Erken Çocukluk Öğrenme Topluluğu web sitesi. Makaleler, yayınlar ve tartışmalar ilgili bölümlere ayrılmıştır: amaç ve hedefler; meslek: ebeveyn; yeteneklerin yaratılması; ebeveyn testi; Çocuk psikoloğu; durumlar; Waldorf pedagojisi; oranlar ve standartlar vb.

Federal portal "Rus eğitimi"

Bilgi sistemi "Eğitim kaynaklarına tek pencere erişim"

Bir dijital eğitim kaynakları koleksiyonu

Federal Bilgi ve Eğitim Kaynakları Merkezi

Anaokulunda çocuk Anaokulunda çocuk gelişimi. Çocuklar için okuma. Modelleme. Tablo.

Ebeveynler için çocuklar hakkında site Mamashkam.Ru Ebeveynler için çocuklar hakkında yeni bir site: çocukluk hastalıkları ve tedavileri hakkında faydalı bilgiler, çocukların okula gitmesi ve ebeveynler için birçok faydalı bilgi.

"Yeni insanlar" - ebeveynler için bilgi portalı Planlama, hamilelik, doğum, çocukların yetiştirilmesi ve gelişimi hakkında her şey. Forum. Cetveller-metrikler. Ödüllü Yarışmalar. Uzman istişareleri.

Konuşma terapisi sitesi "Chatterbox" Konuşma geliştirme standartları, konuşma kusurlarının türleri ve nedenleri, motor becerilerin gelişimi için alıştırmalar, işitsel dikkat, artikülasyon, doğru kelime oluşumunun oluşumu için sözcüksel konular, logoritmik alıştırmalar, konuşma terapistinin nasıl konuşulacağına dair tavsiyeleri çocuklara doğru.

Çocukların erken gelişimi Çocukların erken gelişim yöntemleri, eğitici oyunlar ve filmler, sunumlar, boyama kitapları, şiirler, masallar, çizim için şablonlar, konuşmanın gelişimi üzerine dersler. Gelecekteki ebeveynler için bilgiler: hamilelik, hamilelik, doğum, doğum sonrası için hazırlık.

Çocuk psikolojisi Site, çocuk psikolojisi, fotoğraf albümleri, önerilen literatür ve bir forum hakkında materyaller içermektedir.

-" Bir okul öncesi çocuğun Chelyabinsk portalı "(malzeme yöntemi, istişareler, tasarım, vb.)" Zanaatkarlar ülkesi "(boncuk, kaplama, origami, el sanatları ve hepsi elle)

veya r ve g bir m ve

http:// svprim. ru – Ekolojik gazete

http:// pencere. eğitim. ru/ pencere/ kütüphane? P_ mod=1& P_ qprovider=169 - eğitim kaynaklarına tek bir erişim penceresi

http:// Festival.1 Eylül. ru/ -pedagojik fikirlerin festivali

http:// www. ermolov. ru/ notlar. html - şarkılar

http:// doshvozrast. ru - okul öncesi eğitim

http:// eğitim.1 Eylül. ru/? bilgi=2 - uzaktan kurslar

http:// pedsovet. kuruluş/ bileşen/ seçenek, com_ ağaç/ görev, görünüm bağlantısı/ bağlantı_ İD,3212/ Öğe kimliği,118/ - İnternet pedagoji konseyi

Konferans: Modern anaokulu

Organizasyon: MBDOU Anaokulu No. 186

Yerleşim yeri: Başkurdistan Cumhuriyeti, Ufa

“Bir kahramanın anne olduğunu söylüyorlar, Beş çocuğu varsa. Yedi çocuk yetiştirirlerse madalya aldıklarını söylüyorlar. Beş kere beş varsa öğretmene nasıl isim verilir? Bir grup hoş, gürültücü çocuk, Yaramaz kızlar ve erkekler. Bir öğretmene nasıl isim verilir? Yedi ila üç kez anne kahraman!»

Modern toplumda büyük değişiklikler oluyor, işaretler değişiyor, aksanlar yeniden düzenleniyor. Bu değişiklikler okul öncesi eğitim sistemini de etkilemiştir. Okul öncesi eğitim kurumlarının çalışmaları, yeni müfredatların, değişken programların kullanımına dayanmaktadır. Okul öncesi eğitimin federal devlet eğitim standartlarına uygun olarak geliştirilmesinin şu anki aşamasında, eğitim çalışmasının amacı değişiyor - bir dizi ZUN (bilgi, beceri, yetenek) yerine, bir çocuğun yeni niteliklerinin oluşturulması önerilmektedir ( fiziksel, kişisel, entelektüel).

Eğitimciler için gereksinimler de artmaktadır. Eğitimci sadece bir meslek değil, herkese damgasını vuran bir meslek değil, bu meslek kazanılmalı, çalışmanızla, yeteneğinizle, sürekli değişme, dönüşme, gelişme arzunuzla kazanılmalıdır.

Şimdi yaşıyoruz ve başka bir zamanda değil, bu nedenle kolektifimizin öğretmenleri yaşam pozisyonlarını revize ettiler, kendi içlerinde yeni bir pedagojik düşünce geliştirdiler ve pedagojik aktivitede bir çocuğun pozisyonunu aldılar.

Anaokulundaki bir çocukta olumlu duyguların gelişimi için faktörler şunlardır:

- Öğretmen, davranışı, konuşması, mesleki yeterliliği.

Düzgün giyimli, arkadaş canlısı, sakin bir tonda konuşan, çocukla profesyonelce yetkin bir şekilde iletişim kuran bir öğretmen, ikincisine güven duygusu uyandırır.

"Modern bir çocuk için - modern bir eğitimci!" - bugünün sloganı!

- Ve bu "modern eğitimci" kim?! Önemli başarılar elde ettiği mesleğini yaşayan bir kişi, öngörülebilir bir sonuç alır mı? Kendini bulmaya çalışan yaratıcı bir insan mı? ...

Mesleğin benzersiz yönlerine dikkat edelim:

Öğretmen çok şey bilmeli ve yapabilmelidir. Ön taraf kolay bir iş değil - bir çocuğa dünyada güzel olan her şeyi algılamayı ve anlamayı öğretmek; doğa, müzik, şiir.

Öğretmen şunları yapabilmelidir: çocuklarla dikmek, tamir etmek, oynamak ve şarkı söylemek. Ve çok okuması gerekiyor. Çocuk romanını iyi biliyor olmalı.

Öğretmen sadece çocuk kolektifinin çalışmalarını bir bütün olarak organize etmekle kalmaz, aynı zamanda çocukların birbirleriyle olan kişisel ilişkilerini de düzenler. Eğitimcinin görünümü, çocukların yetiştirilmesinde önemli bir rol oynar. Hoş görünüm, nazik kullanım sadece çocukları etkilemekle kalmaz, aynı zamanda ebeveynler üzerinde iyi bir izlenim bırakır.

Öğretmen zor bir görevle karşı karşıyadır - bir çocuğu geliştiren ve eğiten bir yetişkin olmak, çocukların dünyasını anlamak ve hissetmek, ciddiyeti ve nezaketi, küçük kişiye saygıyı ve titizliği birleştirmek .. Bu nedenle, eğitimcilerin sabırlı ve esnek olmaları gerekir. Pedagoji ve psikoloji bilgilerini bireysel ve doğru bir şekilde uygulamak için düşünme. Çocuk yetiştirmede, geliştirmede ve yetiştirmede temel yöntem oyundur. Bilge eğitimciler az yasaklar ve çok oynarlar. Sonuçta, çocuklar oyunun içinde yaşarlar, eğitimcinin becerisi, çekingen bir çocuğun ne zaman “kurt atayarak” desteklenmesi gerektiğini ve agresif bir çocuğa “onu kurt yaparak” sempati öğretilmesi gerektiğini bilmesidir. keçi".

Çocuğun yeteneklerini fark eden eğitimci, yalnızca gelecekteki çabaların zayıf filizlerini desteklemekle kalmamalı, aynı zamanda ebeveynleri çocuğu geliştirme ihtiyacına ikna etmelidir. Burada gözlem, iyi hafıza ve incelik olmadan yapamaz.

Dünya değişiyor, çocuklar değişiyor ve bu da bir öğretmenin nitelikleri için yeni gereksinimler ortaya koyuyor.
Eğitimcilerin, yeni federal devlet eğitim standartlarının gereksinimlerinin uygulanabileceği modern eğitim teknolojilerinde ustalaşmaları gerekir. Bunlar iyi bilinen problem diyalogu teknolojileri, oyun pedagojik teknolojileri, üretken okuma teknolojileri, aktivite teknolojileri ve ayrıca BİT teknolojileridir. Bilgisayarın çocukların entelektüel ve yaratıcı gelişimi için güçlü ve yeni bir araç olduğunu kabul ediyorum, ancak yalnızca öğretmeni tamamlaması gerektiği, onun yerini almaması gerektiği unutulmamalıdır.

Çocuğa sadece öğretmek için değil, aynı zamanda onu sağlıklı tutmak için de çağrıldığımızı unutmamalıyız. Bu nedenle, modern çocukları yetiştirme görevi, hiperaktiviteyi azaltmak, kaygıyı gidermek, isteğe bağlı nitelikler geliştirmek, konsantrasyon, konsantrasyon, çocuğun fiziksel sağlığını korumak ve güçlendirmek için koşullar sağlayan bir çalışma sistemi oluşturmak olmalıdır.

Uygulama, bilginin mevcudiyetinin kendi içinde çocukların okuldaki ileri eğitiminin başarısını belirlemediğini göstermektedir, zaten anaokulunda olan bir çocuğa bunları bağımsız olarak edinmeyi ve uygulamayı öğretmek bizim için çok daha önemlidir. Bu, devlet eğitim standartlarının altında yatan aktiviteye dayalı yaklaşımdır. Eğitimsel anlamda etkinlikler öğreterek, öğrenmeyi motive eder, çocuğa bağımsız bir hedef belirlemeyi ve bunu başarmak için araçlar da dahil olmak üzere yollar bulmayı öğretir, çocukların kontrol ve öz kontrol, değerlendirme ve öz saygı becerilerini oluşturmalarına yardımcı oluruz. - bu modern bir eğitimcinin görevidir. Çocukları okula hazırlarken, okul öncesi dönemde eğitim faaliyetlerinde ustalaşmak için gerekli nitelikleri oluştururuz - merak, inisiyatif, bağımsızlık, keyfilik, çocuğun yaratıcı kendini ifade etmesi.

Öğrencilerin durumuna, grubun donanımına, eğitimcinin deneyimine ve yaratıcı yaklaşımına bağlı olarak çalışma biçimlerini bağımsız olarak seçiyoruz. Bu nedenle, sabah saatlerinde, öğrencilerin dinç ve enerji dolu olduğu saatlerde, en çok zaman alan etkinlikleri sağlarım: konuşmalar, gözlemler, albümlere bakma, didaktik oyunlar, iş ödevleri. Çocuklar yoruldukça rol yapma oyunlarını, açık hava oyunlarını ve kurgu okumayı açıyorum. Çocukların gün içinde çeşitli aktivite türlerini değiştirerek, oyunun öncü rolünü korurken çeşitliliklerini ve dengelerini sağlarım, okul öncesi çocukların sağlığını güçlendirmek için fiziksel aktiviteye büyük önem veririm.

Biz modern eğitimcileriz, okul öncesi çocukluğu farklılaştırıyoruz. Bu bizim için norm haline geldi. Çocuklara bireyselliklerini gerçekleştirme fırsatı veriyoruz. Aynı zamanda her biri sıraya göre değil, adım adım değil, kendi adımında yürüyecektir. Başka bir şekilde basitçe imkansızdır. Çocukların bize geldiğini anlıyoruz - neden, kim neden kalmalı. Federal Devlet Eğitim Standardının değerlendirilmesi hakkında farklı görüşler hakkında konuşabiliriz, ancak biz eğitimciler için ana kriter ebeveyn memnuniyetidir. Bir çocuk iyi beslenmiş ve sağlıklıysa, anaokuluna zevkle gidiyorsa, kendisini çeken organize bir aktivite varsa ve ebeveynlerine her gün yeni bir şey anlatıyorsa, bu profesyonel bir eğitimcinin en yüksek işaretidir.

Okul öncesi eğitim kurumumuzun öğretmenleri, mesleki faaliyetlerinde geleneksel etkileşim biçimlerini yenilikçi olanlarla uyumlu bir şekilde birleştirir ve bütünleştirir.

Toplum ve aile ile aktif etkileşime dayalı eğitim ve öğretim faaliyetlerinin uygulanmasına özel önem veriyoruz. Benim düşünceme göre, ebeveynleri geniş ve kitlesel olarak dahil etmek, aile değerlerinin oluşumu, yakınlaşma ve uyum için koşullar yaratmak, hoşgörü duygusu, aktif kültürel ve sportif boş zamanları teşvik etmek için gerekli. Ebeveynlerin çocuklarıyla birlikte çeşitli yaratıcı görevler gerçekleştirdiği tatiller düzenleyin.

Çalışmamızda, bu tür çalışma biçimlerini planlıyoruz.

aileleri teşhis etmek;

ebeveynlerin pedagojik eğitimi, deneyim alışverişi;

çocukların ve yetişkinlerin ortak yaratıcılığı;

sosyal kurumlarla ortak etkinlikler;

ebeveynlerle bireysel çalışma.

bilgilendirici iletişim (e-posta, sosyal ağ)

Programın uygulanmasına katılmak, kişiliğinin gelişimindeki en önemli dönemi kaçırmamak için çocuğun okul öncesi çağında tam ve zamanında gelişimi için koşullar yaratmak için ebeveynleri dahil ediyoruz. Öğrencilerimizin ebeveynleri, eğitim sürecinde aktif katılımcılar, içlerinde hangi aktivitenin baskın olduğuna bakılmaksızın tüm projelere katılanlar ve sadece dış gözlemciler değil.

Benim düşünceme göre, modern toplumun artık bir eğitimci-icracıya değil, bir eğitimci-araştırmacıya, proaktif, iyi eğitimli bir şeye ihtiyacı var, bu nedenle okul öncesi eğitim kurumumuzun öğretmenleri materyalleri yaratıcı, geleneksel olmayan, yeni bir şekilde sunmaya çalışıyor, organize ediyor. pedagojik çalışma ilginç bir şekilde okul öncesi çocuklara kendilerini yaratıcı bireyler olarak ifade etme fırsatı sağlar.

Bu nedenle, modern bir eğitimci aşağıdaki kişisel ve profesyonel nitelikler listesine sahip olmalıdır.

- eğitimin modern görevlerinin net bir vizyonu;

- çocuğa, kültüre, yaratıcılığa değer tutumu;

- çocukların kişisel gelişim sürecini, kendilerini geliştirmelerini desteklemek;

- insancıl bir pedagojik konum göstermek;

- çocukların fiziksel ve ruhsal gelişimini korumak;

- çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi için modern teknolojileri tanıtmak için pedagojik faaliyetler yürütebilme;

- kendi kendine eğitim ve kişisel gelişim yeteneği.