Çocuklar için ateş düşürücüler bir çocuk doktoru tarafından reçete edilir. Ancak ateş için çocuğa hemen ilaç verilmesi gereken acil durumlar vardır. Sonra ebeveynler sorumluluk alır ve ateş düşürücü ilaçlar kullanır. Bebeklere ne verilmesine izin verilir? Daha büyük çocuklarda sıcaklığı nasıl düşürürsünüz? En güvenli ilaçlar nelerdir?
Çocuk mozaiği tüm resimleri oluşturabileceğiniz küçük unsurlara sahip bir oyuncaktır. Sadece oyuncak demek yeterli değil çünkü eğlence amaçlı olmasının yanı sıra daha birçok işlevi yerine getiriyor, özellikle çocuğun hayal gücünü, ince motor becerilerini, azim ve sabrını geliştiriyor.
Ayrıca, çocuk mozaiği sayesinde, çocuğa amaçlı aktivite yeteneği, davranışını düzenleme yeteneği aşılanır. Mozaik, estetik ve sanatsal zevkin gelişmesine yardımcı olur, yaratıcı aktiviteyi uyandırır ve etrafındaki dünya hakkında bilgi edinmeye yardımcı olur.
mozaik seçimi
Eskiden standart bir mozaik türü vardı ve biz de resimlerimizi seve seve yuvarlak bir stantta topladık. Bugün, seçim o kadar geniştir ki, ebeveynlerin kendileri bu tür oyuncaklarla oynamaktan hoşlanmazlar.
Çocuğun yaşına göre ebeveynler uygun oyuncağı seçebilir. Bir mozaik tamamen farklı parçalardan oluşabilir: boncuklar, plastik yongalar, madeni paralar, bloklar, ahşap elemanlar, makarna, manyetik bloklar vb. Satın almadan önce, yaşa uygun mozaiği nasıl seçeceğinizi tam olarak bilmeniz gerekir.
1 ila 3 yaş arası çocuklar için mozaik
Küçük bir çocuk için mozaik çok dikkatli seçilmelidir. Ayrıntıların boyutu en az 4 santimetre olmalıdır. Bu şekilde çocuğun hiçbirini yutmayacağından emin olacaksınız. Ayrıca, henüz tam olarak gelişmemiş ince motor becerileri nedeniyle bir yaşındaki çok küçük parçaları toplayamayacak.
İlk aşamada birkaç renk, tercihen en temel dört doğal renk olmalıdır: yeşil, mavi, sarı ve kırmızı.
Mozaik setindeki parça sayısı farklıdır, ancak üç yaşından küçük bir çocuk için 45-60 parçalık bir set yeterlidir.
Bu durumda, setin boşlukları olan bir tuvali vardır, böylece çocuk parçaları üzerine yerleştirebilir, bu da sırayla pimleri yoktur ve bebek için güvenlidir. Çocuklar için zemin mozaiği bu yaşta en uygunudur.
3 ila 6 yaş arası çocuklar için mozaik
Üç yaşında, bir çocuk, elbette, daha önce bu tür daha basit oyuncaklarla oynama deneyimine sahipse, herhangi bir karmaşıklık mozaiğinde ustalaşabilir.
Zaten bir mozaik "mantar" veya bulmaca türünü güvenle seçebilirsiniz. İlk durumda, parçaların bir platformu vardır ve boyutları oldukça küçüktür, ancak çocukların kalemleri onları zaten sorunsuz bir şekilde kullanabilir.
Bir resim toplama alanı oldukça küçük olabilir, ancak üzerinde tüm arsaları oluşturabileceğiniz geniş bir alana sahip seçenekler de vardır.
Daha büyük çocuklar bulmaca türü mozaikleri gerçekten sevecekler çünkü onu herhangi bir yüzeye monte ediyorlar ve istediğiniz her şeyi yapabilirsiniz.
Dört yaşından itibaren çocuklara manyetik mozaikler sunulabilir. Set, mıknatıslı parçalar ve metalize bir tahta içerir. Her ne kadar bir tahta yerine bir buzdolabı bile kullanabilirsiniz.
Okul çocukları için mozaik
Daha büyük çocuklar için görev karmaşık olmalıdır, çünkü gelişim durmamalıdır. Böylece, sayılara zaten aşina olan çocuklar, karmaşıklığı yüksek bir mozaik oluşturmayı ilginç bulacaklardır.
Böyle bir mozaikte, detayların her rengine bir sayı karşılık gelir; insertte, birleştirilebilen çizim, alıştığımız gibi renkli değil, sayılardan oluşur. Çocuğun görevi, sayısal göstergeleri takip ederek renkli bir resim toplamaktır.
Oyuncak kalitesi
Yaşa göre iyi bir mozaiğin nasıl seçileceğine karar verirken, sadece karmaşıklık derecesine değil, aynı zamanda kalitesine de özel dikkat gösterilmelidir, çünkü çocuk onunla uzun süredir temas halindedir.
Mozaik hoş olmayan bir kimyasal koku yaymamalıdır. Her şekil düz, deformasyon ve keskin çapaklardan arındırılmış olmalıdır.
mozaik nereden alınır
Bir diğer çok önemli soru ise mozaik nereden alınır? Aslında, çevrimiçi mağazalarda bu tür oyuncakların seçimi çok büyük, sadece çocuğunuz için en uygun oyuncağı seçmeniz gerekiyor.
Bugün çocuk mağazalarındaki eğitici oyunların yelpazesi çok büyük. Bu arada, zamana göre test edilmiş çocuk mozaikleri avuç içi popülerliğini koruyor. Yüzyıllar önce ortaya çıkan oyun, hem çocuklar hem de ebeveynleri tarafından hala seviliyor. Mozaik neden bu kadar iyi? Ve en iyisi nasıl seçilir? Makalemizde anlamaya çalışalım.
Çocuk mozaiğinin faydaları
Yüzyıllar önce mozaik, sanatsal zanaat türlerinden biri olarak ortaya çıktı. İnsanlar küçük parçalardan devasa tablolar toplayarak zengin salonları, kiliseleri, binaların cephelerini onlarla süslediler. Bu sanat formu bugün hala hayatta. Bir çocuk mozaiğinde aynı prensip temel alınır - küçük parçalardan tam bir resim oluşturmak gerekir. Bu aktivite çocuğu nasıl etkiler?
1. İnce motor becerilerin gelişimi. Küçük parçacıklarla oynamak, küçük parmaklar için harika bir jimnastiktir. Bu, çatal bıçak takımı, kurşun kalem, kalem kullanmak için mükemmel bir hazırlıktır. Ayrıca parmak uçlarının uyarılması, konuşma merkezlerinin gelişimi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptir. Bu nedenle mozaik hiçbir şekilde konuşmaya başlamayan çocuklar için önerilir. https://miramida.com.ua/ mağazasında çocuklar için bir mozaik seçin. Geniş bir ürün yelpazesi, mükemmel kalite ve uygun fiyatlar var.
2. Hayal gücünün gelişimi ve yaratıcılık sevgisi. Mozaikler, örneğin bulmacalardan çok farklıdır. Sonuçta, bulmacalar, resmin birleştirilmesi gereken tek ve doğru versiyonudur. Ve mozaik yaratıcılık için çok daha fazla alan sağlar - küçük parçalardan sonsuz sayıda "şaheser" yaratabilirsiniz. Bu süreçte çocuk sanatsal bir zevk geliştirir, renkleri ve şekilleri daha iyi anlamaya başlar.3. Dikkat, sabır, azim gelişimi. Bir çırpıda güzel bir resim oluşturamazsınız. Bu zaman ve konsantrasyon gerektirir. Bu, çocuğun öğrenme sürecinde kendisi için çok gerekli olacak nitelikleri geliştirdiği anlamına gelir.
Çocuk mozaik çeşitleri
Bugün, çocuk mozaiklerinin seçimi çok büyük. miramida.com.ua web sitesinde her türden ve her yaştan mozaik bulacaksınız. Ne tür çocuk mozaikleri var?
1. Dış mekan.Çocuğunuz iki yaşında bile değilse, büyük cipsli ve özel alanı olmayan bir mozaik onun için idealdir. Parçaların birbirine sabitlenebilmesi için özel çıkıntıları ve girintileri vardır.2. Klasikler. Bir bacak üzerinde delikler ve renkli yongalar bulunan bir alandan oluşur. Genellikle set, resimler için seçenekler içeren bir kitapçık da içerir. Üç yaşından büyük çocuklar için uygundur.
3. Manyetik. Bu tür mozaik, daha büyük okul öncesi çocuklar için ilginç olacaktır. İçindeki elementlerin içinde bir mıknatıs bulunur ve alan metalden yapılmıştır.
4. Kendinden yapışkanlı. Bu tür mozaiğin elemanları, sonunda ortaya çıkması gereken resmin konturlarının belirtildiği alana yapıştırılmalıdır.
Mozaik, bebeğini geliştirmek isteyen bir anne için büyük bir yardımcıdır!
Transcript
1 MOZAİK HAKKINDA HERŞEY Eğitimci Sergeeva A.S. Bütün anne babalar çocuklarını hayatta sağlıklı, mutlu ve başarılı görmek isterler. Bir çocuğun uyumlu bir şekilde gelişmiş bir kişilik olarak büyümesi için, yetişmesi ve gelişmesi için her türlü çabayı göstermesi gerekir. Oyunlar bize bu konuda yardımcı olur, çünkü oyun okul öncesi çocukların ana ve önde gelen etkinliğidir. Bugün çok sayıda oyun var. Böyle bir çeşitlilik arasında, dikkatinizi oldukça basit ve aynı zamanda çok kullanışlı bir oyuna çekmek istiyorum - Mozaik. Mozaik, her yaştan çocuk için özgün, heyecan verici, eğitici bir oyundur; bir inşaat seti, bir masa oyunu, bir yapboz ve bir yaratıcılık setinin unsurlarını birleştirir. Yardımı ile çeşitli desenler düzenleyebilir ve hatta bütün resimler oluşturabilirsiniz. Mozaiğin bir çocuğun gelişimindeki rolü fazla tahmin edilemez. Ancak, her yetişkin, bir çocuk için bu kadar basit bir oyuncağın önemini anlamaz. Birçok insan bunun hiç de zor olmadığını düşünüyor: sadece oturun ve fişlerinizi yapıştırın. Bu bir zaman kaybı gibi görünüyor, ancak durumdan çok uzak. Dışsal basitlik ve erişilebilirliğin arkasında, bir çocuk geliştirmemize yardımcı olan karmaşık, incelikli, çok yönlü bir aktivite yatar. Bulmacanın çocuk gelişimindeki önemine bakalım:
2 1. Mozaik, ellerin ince motor becerilerini geliştirir (küçük ayrıntılarla hareket ederek, çocuk elini yazmaya hazırlar. Bu, çocukları okula hazırlamak ve daha sonraki öğrenmeleri için çok önemlidir). 2. Duyusal standartları (renk, şekil) geliştirir ve iyileştirir. 3. Zihinsel süreçleri geliştirir: dikkat, hafıza, düşünme, hayal gücü, fantezi, konuşma. 4. Çocukların bilişsel aktivitesini, yani çocuğu ilgilendiren bilgileri kabul etme ve yaratıcılığın unsurlarının tezahürü ile bağımsız olarak buna göre hareket etme arzusunu geliştirir. 5. Yapıcı yetenekler geliştirir (bir kalıba, bir modele göre hareket etme yeteneği). 6. Çocuklarda matematiksel yetenekler geliştirir: sayma, uzamsal yönelim. 7. Parlak, renkli, estetik ve sıradışı kompozisyonlar sayesinde çocuklarda sanatsal bir zevk geliştirir 8. Mozaik, kişinin kişiliğinin özveri, bağımsızlık, azim, sabır, doğruluk gibi önemli niteliklerinin eğitimine katkıda bulunur ve en önemlisi bırakır yaratıcılık. Görevimiz, çocuğa kendini bağımsız olarak geliştireceği bir bulmaca oynamayı öğretmektir. Başlangıç olarak, çocuk gelişmeye başlamadan önce, mozaikle oynaması, bu oyuna ilgi duyması gerekir.
3 Ne de olsa, masaya bir mozaik koyarsanız, ilginç bir şey yapması pek olası değildir ve yakında bundan bıkacaktır. İlk önce çocuğu detaylarıyla birlikte oyunla tanıştırın. Kural olarak, bir oyun seti bir alandan (tahta), renkli öğelerden (çipler) ve talimat resimlerinden oluşur. Çocuklara mozaik tahtayı gösterin, deliklere dikkat edin. Mozaiğin bir parçasını alın, çocuklarla birlikte inceleyin, şapkası ve bacağı (mantar gibi) olduğunu gösterin. Bir çipin nasıl alınacağını gösterin, çocuklara bir tutamla cips almayı öğretin: üç parmak - orta, işaret parmağı, büyük, tahta deliğine bir mozaik elemanının nasıl yerleştirileceği. Çocuğun elemanları deliklere kendi başına yerleştirmeye çalışmasına izin verin. Çocuklarla mozaiklerin renklerini inceleyin. Mozaiğin ayrıntılarını çocuğun önüne yerleştirin, ana renkleri listeleyin. Birini veya diğerini işaret ederken rengi adlandırın. Sözlü talimat verin: Bakın, bu mavi, bu kırmızı vb. Göster bana, mavi nerede, kırmızı nerede? Mozaiğin temel renklerini düzeltmek için, çocuğun önüne farklı renkteki birçok öğeyi yerleştirin ve çocuktan aynı rengin tüm öğelerini seçmesini veya tüm öğeleri renge göre sıralamasını isteyin. Renkler öğrenildiğinde resim ve desenler oluşturmaya başlayabilirsiniz. Oyuna ilgiyi geliştirmek için çocuklara basitten karmaşığa ilkesine göre görevler verin ve ilk başarılarını yakından izleyin. Talimatları tam olarak takip etmekte ısrar etmeyin, bebeğin en basit kompozisyonları bir araya getirmek için elini denemesine izin verin. Matryoshka'nın yürümesi için bir yol, ardından bir tavşan için bir ev, bir güneş, bir oyuncak bebek için bir çiçek vb. Yavaş yavaş element sayısını ve kompozisyonların karmaşıklığını artırın. Aynı zamanda, bir şey onun için işe yaramazsa çocuğa yardım edin, ancak aynı zamanda onun için mozaiği toplamamalısınız. Ona rehberlik edin, eylemlerin sırasını önerin.
4 Çalışkanlığı için bebeğinizi övdüğünüzden emin olun. Çocuğunuzun başarısını onunla birlikte yaşayın. Ve en önemlisi, çocuğu her şeyi yapabileceğine, başarılı olacağına ikna edin. Bu çok önemli. 5 6 yaşında, çocuklar için görevleri karmaşıklaştırabilirsiniz: şemaya göre bir çizim yapmayı teklif edin. Bir çocuğun bir örneğe göre bir resim oluşturmasını kolaylaştırmak için, mekansal yönelim becerilerine ve yeteneklerine ihtiyacı vardır. Mozaik yine bize bu konuda yardımcı olabilir: - çocuklarla oyun alanını inceleyin, hangi tahtanın şekilli olduğunu düşünün, çünkü yuvarlak, dikdörtgen, altıgen olabilir; köşeli ve köşesiz. Çocukla ortanın nerede olduğunu (orta), üst kısmın nerede olduğunu, alt, sol taraf, sağ taraf nerede olduğunu bulun. Çiplerin yardımıyla uzayda oryantasyonu geliştirin. Örneğin: çocuklara sözlü talimatlar verin: kırmızı jetonu alanın ortasına koyun, kırmızının soluna, sarıyı koyun, kırmızının sağına, maviyi koyun. Çocuklara yönlendirici sorular sorun: - Kırmızı çip nerede, sarı çip nerede? Hangi parça kırmızının sağında, hangi parça kırmızının solunda? Görevleri kendi takdirinize göre karmaşıklaştırın, renkleri birleştirin. Mozaiğin tüm çalışma yüzeyini kullanın. Çocukların dikkatini deliklere çekin, onları mekansal temsillerin geliştirilmesinde kullanın. Örneğin: Alanın ortasına kırmızı bir jeton yerleştirin, kırmızı jetondan üç delik sayın ve yeşil bir jeton yerleştirin; Kırmızı jetondan beş delik sayın ve sarı olanı yerleştirin; Kırmızı sayacın soluna iki delik sayın ve mavi sayacı yerleştirin, vb. Ayrıca çocuklara şu soruları da sorun: - kırmızı çip nerede, mavi çip nerede, yeşil çip nerede? Bulmacayı kullanarak, mekansal temsiller geliştirebilen çocuklarla oyunlar oynayın, bu çocuklara sözlü talimatlara göre anlamayı ve hareket etmeyi öğretir.
5 Talimatları açık, net ve özlü tutmaya çalışın. Sonuç çok uzun sürmeyecek! Kendini özgürce renkle yönlendiren çocuk, uzayda çizimi yalnızca örneğe göre değil, aynı zamanda kendi çizimini de kolayca ve bağımsız olarak düzenleyebilir. Sana başarılar diliyorum!
1 GENÇ GRUPTA İDAKTİK FEMP OYUNLARI Eğlenceli bir biçimdeki ilginç görevler, çocukların birçok yeni ve ilginç şey öğrenmesine yardımcı olur. Temel matematiksel kavramların oluşumunda,
Didaktik oyun "Evinizi bulun" Amaç: çocuklarda renk, geometrik şekiller, şemaları karşılaştırma yeteneği (geometrik şekiller), uzayda gezinme, görsel algı,
Belediye okul öncesi eğitim kurumu "Anaokulu 5 SERPANTIN" Rostov Yaroslavl bölgesi "FRYOBEL'İN HEDİYELERİ" oyun setini kullanan didaktik oyunların TOPLANMASI Oyun setinin açıklaması
Shaikhullina Anna Alekseevna Belediye okul öncesi eğitim kurumu anaokulu 47 Kopeysk kentsel bölge Chelyabinsk bölgesi, Kopeysk DOĞRUDAN EĞİTİM FAALİYETLERİ
Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu çocuk gelişim merkezi anaokulu 32 Okul öncesi çocukların yapıcı faaliyetlerde bilişsel yeteneklerinin geliştirilmesi Hazırlayan: Pomiluyko
"Dienesh evrensel didaktik materyalinin mantık blokları" Okul öncesi didaktikte çok sayıda çeşitli didaktik materyal vardır. Bununla birlikte, bir kompleks içinde oluşturma yeteneği,
Belediye Özerk Genel Eğitim Kurumu Ortaokulu 59 "Perspektif", Lipetsk ÖĞRETMENLER İÇİN SEMİNER-UYGULAMASI MERMER TAŞLARI. MERMER TAŞLARI İLE DİDAKTİK OYUNLAR
AÇIKLAYICI NOT Uygulama, anaokulundaki çocukların en sevdiği etkinliklerden biridir. Bu üretken aktivite türü, çevredeki dünyanın bilgisi ile ilişkilidir ve çocuğun zihinsel eğitiminde önemli bir rol oynar.
Kovdorsky ilçe anaokulunun belediye özerk okul öncesi eğitim kurumu 29 "Masal" Ebeveynler için danışma Taşlarla didaktik oyunlar Mermerler Hazırlayan: öğretmen Yakovleva
Froebel'in hediyeleri 14 setten didaktik materyal Set 1 - Tekstil topları Nasıl kullanılır. Öğretmen çocuğa her seferinde bir top gösterir ve rengini söyler. Çocuk zamanla hatırlar.
Düzeltme ve gelişim çalışmalarında bilişsel oyunlar Uzmanlar ve ebeveynler için metodolojik materyal Konuşma terapisti öğretmeni Elena Alekseevna Merkusheva tarafından hazırlanan Oyun, çocuğun hayatında önde gelenlerden biridir.
Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu "Anaokulu 17" Çocukların katılımıyla 1. genç grubun öğrencilerinin ebeveynleri için ana sınıf özeti "Evde çocukların duyusal gelişimi
Ebeveynler için danışma "Erken okul öncesi çocukların duyusal gelişimi". Hazırlayan ve yürüten: eğitimci Altafova N.G. Bir çocuğun hayatı çeşitli oyuncaklar, şekiller, renkler, farklı
J. Kuisener'den sopalarla oyunlar ve alıştırmalar. Renkli çubukların oyun görevleri Renkli çubuklar, bir çocuğun "ellerinden" bir kavram oluşturmasını sağlayan çok işlevli bir matematiksel araçtır.
Bilişsel gelişim. Mantık oyunları Eğitimci: Shcherbakova NL Çin bulmacası "Tangram" "Sihirli daire" "Kolomb yumurtası" "Vienam oyunu" "Moğol oyunu" "Pisagor Bulmacası" Aşamalar
Ebeveynler toplantısı "Küçük çocukların duyusal gelişimi" Zh.S. Kovalenko, erken yaş grubu MKDOU anaokulu OV 13 "Kolosok" Şubat 2017 Amaç: ebeveynlere asgari düzeyde yardım etmek
Çocukluk bir aktivite zamanıdır. Günün çoğunda çocuklar koşar, gürültülü oyunlar oynar, çok fazla enerji harcarlar. Bu, gelişimlerinin ve çevredeki dünya hakkındaki bilgilerinin doğal sürecidir. Ancak aktif oyunlara ek olarak, çocuk
Yusupova Rezida Rimovna, eğitimci, MADOU Anaokulu 325, Ufa, Başkurdistan Cumhuriyeti Musina Liana Damirovna, eğitimci, MADOU Anaokulu 325, Ufa, Başkurdistan Cumhuriyeti
Kuisener çubukları ve Dienes blokları yardımıyla küçük çocukların bilişsel gelişimi Bilişsel gelişim, öğrencinin etrafındaki dünyaya oryantasyonunun oluşumu, genişlemesi ve zenginleştirilmesidir.
1 Matematiksel içerik Lepbooks Lepbook 1 "Geometrik şekiller" Oyunların açıklaması. Piramidi bir araya getirin Hedefler: Olumlu bir duygusal arka plan oluşturun. Dikkat gelişimi, görsel algı,
Anaokulunun genç grubundaki çocukların duyusal gelişimi için didaktik oyunlar. Eğitimci: Tokareva I.V. Sevgili ebeveynler! Küçük gruptaki çocukların duyusal gelişimine yönelik oyunları dikkatinize sunuyorum,
"Okul öncesi çocukların gelişimi için Dienesh'in mantıksal bloklarını kullanma" projesi Ryzhinskaya Irina Vladimirovna, Omsk Çocuk Gelişim Merkezi "Çocuk Gelişim Merkezi, anaokulu 341" eğitimcisi Modern gereksinimler
Ana sınıf: "Düğmeli oyunlar". MBDOU "Anaokulu 62" "Rodnichok" öğretmenleri için ana sınıf İkinci genç grubun öğretmeni tarafından hazırlanmıştır: Gorshunova A.S. Amaç: Okul öncesi öğretmenlerinin çeşitli
"Eğitimsel oyunlarla küçük çocukların duyusal eğitimi" Eğitimci tarafından hazırlanmıştır: Baranova Natalya Aleksandrovna İLİŞKİN En yoğun yetiştirme, oyun etkinliklerinde gerçekleşir.
Keçeden yapılmış gelişmekte olan bir kitabın sunumu. Okul öncesi çocuklarda ellerin ince motor becerilerinin gelişimi için keçe kitap. Öğretmen MBDOU CRR anaokulu 12 Voronezh Dudareva Nina Vladimirovna tarafından hazırlanmıştır.
2-3 yaş arası çocuklar için el yapımı eğitici oyunlar Sihirli bağcıklar Oyun, nesnelerin şeklini incelemeye yardımcı olur, renk algısını geliştirir, çocuğun ince motor becerilerini ve sabrını geliştirir
Belediye okul öncesi eğitim kurumu Çocuk Gelişim Merkezi anaokulu 3 Eğitimciler için ustalık sınıfı "Kuisener'in çok işlevli bir didaktik entelektüel aracı olarak çubukları
Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler Grafik dikte nedir? Önünüzde üzerine hücreler çizilmiş bir kağıt parçası hayal edin. Görev, okları (yönü gösteren) ve sayıları içerir.
Lego tipi yapıcıları kullanan oyun alıştırmaları ve didaktik oyunların kart dosyası Derleyen: V. T. Sabitova. 2018 Oyunları zihinsel, ahlaki, fiziksel ve estetik açıdan büyük önem taşıyor.
Bulmacaların ve bileşik resimlerin faydaları hakkında Bugün, mağazaların raflarında inanılmaz sayıda farklı bulmaca, bileşik resim bulabilirsiniz. Bu yapbozların amacı, farklı alanlardan bütün bir görüntüyü toplamaktır.
Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu "Anaokulu 15" Açıklayıcı not. 2018 2019 akademik yılı için "Ustalar Şehri" çemberinin çalışma programı Eğitimci: Karzhevina O.I. Sanat
Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu "Birleştirilmiş tip Novoaganskiy anaokulu" Orman Peri Masalı "Okul öncesi çocuklar için mandallı oyunlar Eğitimci Varlamova Ye.A.
Kuisener Metodu: Sihirli Değnekler Erken gelişim giderek daha fazla ivme kazanıyor. Ve birçok ebeveyn, yardımcı olacak çeşitli sistem ve teknikler hakkında mümkün olduğunca fazla bilgi bulmaya çalışır.
(Hücrelere göre çizim) Nisan 2016 Okula başlamak, bir çocuğun ve ailesinin hayatında önemli bir andır. Çocuk psikolojik, duygusal ve entelektüel olarak okula ne kadar iyi hazırlanırsa, kendine güveni de o kadar artar.
Erken okul öncesi çağındaki çocukların duyusal gelişimi Çocukların duyusal gelişimi Duyusal eğitim standartlarının değeri - nesnelerin dış özelliklerinin genel olarak kabul edilen örnekleri. Çocukların duyusal ustalıklarını sağlayın
MBDOU Kindergarten 2 2. genç grubun ebeveynleri için Master sınıfı "Birlikte oynayalım." Eğitimci: Stragina E.N. Amaç: "Dienesh'in Mantık blokları" ve "Renkli" oyunlarının teknolojisi hakkında bir fikir vermek
Küçük çocukların duyusal gelişiminin bir aracı olarak didaktik oyun Erken yaş, çocuğun zihinsel gelişiminde son derece önemli ve sorumlu bir dönemdir. Bu, her şeyin ilk kez olduğu, her şeyin sadece olduğu çağdır.
Belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu genel gelişim tipi anaokulu Samara şehir bölgesinin 311 tipi Oyun aktivitelerinde çocuklarda yaratıcı düşüncenin gelişimi için araçlar Eğitimci
Açıklayıcı not Program, 3-7 yaş arası Voskobovich V.V.'nin çocukların entelektüel ve yaratıcı gelişiminin oyun teknolojisi temelinde geliştirilmiştir. Program, bir genç ile başlayan dört yıllık bir çalışma için tasarlanmıştır.
MBDOU Kindergarten 2 Ebeveynler için danışma “Genç okul öncesi çocukların hayatında eğitici oyunlar. Eğitimci: Stragina E.N. Çocuklar kendilerini çevreleyen her şeyle oynarlar. Dünya onlar için bir oyundur ve bir oyun onların dünyasıdır. Gerekli
EĞİTİM BÖLÜMÜ Lobnya şehri yönetimi BELEDİYE BÜTÇESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU BİRLEŞİK TÜR 15 "KATYUSHA" 141730, Moskova bölgesi, tel. 8 498 504
Konuyla ilgili kendi kendine eğitim: “Çocuğun duyusal gelişimi. Duyusal eğitim ihtiyacı." Şu anda ekonomik ve siyasi hayatta büyük değişimler yaşanıyor. Bilgi şu anda güncelleniyor
SAYMA ÇUBUKLARIYLA OYNAMAK 1. Becerikli parmaklar.
Ebeveynler için danışma "Yapboz oyunları nedir" Bulmaca oyunları veya geometrik yapıcılar çok eski zamanlardan beri bilinmektedir. Oyunun özü, bir uçakta siluetleri yeniden yaratmaktır.
Okul öncesi çocuklarla çalışırken Mermer çakıllarının kullanılması Bir çocuğun tüm hayatı bir oyundur. Ve bu nedenle, öğrenme süreci onsuz gerçekleşemez. Dokunsal duyumlar, ince motor beceriler, zihinsel işlemler
Erken ve okul öncesi çağdaki çocuklarda mekansal temsillerin oluşumu Uzay, bilincimizden bağımsız olarak maddenin varlığının bir biçimidir, nesnel bir gerçekliktir.
Belediye özerk okul öncesi eğitim kurumu "Çocuk Gelişim Merkezi, anaokulu 87", Syktyvkar Lapbook küçük çocuklar için duyusal gelişim üzerine "Algılama dünyasını biliyorum" Yazarlar:
Elleri yazmaya hazırlamak için görev kartı dosyası. Açıklayıcı not. Grafik dikteler, bir çocuğun kolunun küçük kaslarını geliştirmenin bir yolu, ilginç ve heyecan verici bir aktivitedir. Grafik yaparken
Mozaik nedir?
Mozaik, özel bir yaratıcılık türüdür, farklı renklerde küçük parçalar (detaylar) kullanarak resimler, desenler, görüntüler oluşturmanın bir yoludur. Parçalar farklı malzemelerden (plastik, seramik, çakıl taşları, yumuşakçaların kabukları ve diğerleri) yapılabilir ve neredeyse düz veya bir "bacak" üzerinde veya üç boyutlu şekiller üzerinde farklı geometrik şekillerdeki yongalardır.
Mozaiklerin kullanımı nedir?
Cipsleri doğru şekilde katlamayı ve en basit kalıpları kendi başına yapmayı bilen bir çocuk, olağandışı bir şey yapmıyor gibi görünüyor.
Ama her şey o kadar basit değil! Çocuk, mozaiğin küçük parçalarını yeniden düzenlerken, talimattaki resme bakmaktan, ayrıntıları şekil ve renk olarak eşleştirmeye ve yüzeye yerleştirmeye kadar o kadar farklı eylemler gerçekleştirir ki, sonunda mozaikle oynamak imkansızdır. basit bir "zaman kaybı" olarak adlandırılır.
Bir mozaiği katlamak, çizim yapmaktan temel olarak farklıdır. Bir çocuk elinde bir kalemle neredeyse yıldırım hızında düşünürse ve tuval üzerindeki görüntü (bir ev, bir güneş, bir adam, bir albümdeki bir çiçek) kendiliğinden yaratılırsa, o zaman mozaiklerle çalışırken, yaratma bir görüntü daha uzun süre dikkat çekmeyi gerektirir. Çizimin kendisi bazı değişikliklere uğrayabilir ve sonuç olarak talimatlardan biraz farklı olabilir. Genel olarak, elbette, bu çizimdir, ancak çizim nokta noktadır (yani, puanlar üzerinde sayaçlarla).
Bir mozaikle oynarken çocuğun gelişimi teşvik edilir:
- bir hedef belirlemek ve onu gerçekleştirmeye çalışmak;
- parmakların ince motor becerileri;
- mantıksal düşünme;
- figüratif düşünme ve hayal gücü;
- sanatsal tat.
Tek kelimeyle, mozaiğin detaylarından bir resim oluşturan bebek hayal ediyor. Ve bu, psikosomatik gelişimde güçlü bir araç olarak hizmet eder.
Çocukların gelişiminde bulmacaların rolü.
Bulmacalar, çocuk gelişimi için çok işlevli materyallerdir.
◊ İnce motor becerileri geliştirin. Çocuk, bulmacaların ayrıntılarını parmaklarıyla alır, yeniden düzenler, sıralar, tutarlı bir resimde birleştirir. Bu, ince motor beceriler düzeyindeki etkidir. Gelişimi, çocuğun birçok becerisinin gelişiminde büyük rol oynar.
◊ Mantıksal düşünmenin gelişimi. Çocuğunuz bir parçayı belli bir yere koymadan önce düşünür. Ve çocuğun beynine ne kadar çok böyle düşünme fırsatı verilirse o kadar iyi.
◊ Mekansal ve soyut düşüncenin gelişimi. Bu, yapbozların ana özelliklerinden biridir. Bebeğin gözlerinin önünde görmeden bir nesneyi, uzaydaki bir resmi hayal etmeyi öğrenmesine katkıda bulunurlar. Böylece çocuk, şu anda önünde olmayan bir şey bulabildiğinde veya hayal edebildiğinde bir fantezi geliştirir.
◊ Bu dünyadaki her şeyin parçalardan, ayrıntılardan oluştuğunu anlamayı öğrenin. Ve onları bir araya getirirseniz, birini diğeriyle doğru bir şekilde eşleştirirseniz, gerçek bir nesne elde edersiniz.
◊ Az ya da çok kavramını geliştirin. Yani, az veya çok parçanın olduğu bulmacalar var.
Bir çocuğun beyninin gelişimi, etrafındaki dünyadaki eylemlere ve manipülasyonlara bağlıdır. Yeni yürümeye başlayan çocuklar için yapboz oyunları birçok temel özelliğe sahiptir. Çocuklar, yapbozlarla çalışırken çevreleriyle doğrudan çalışmayı ve şeklini ve görünümünü değiştirmeyi öğrenirler. Yapboz bulmacalarının çoğunun zor olduğu ve bunları tamamlamak için tekrarlanan denemeler gerektirdiği unutulmamalıdır. Bulmacalar bir grup halinde bir araya getirilebilir, katılımcıları yakınlaştırır, düşünmelerini, problem çözmelerini, topluca karar vermelerini sağlar!
Mozaiğin faydalarını bilmeyenler için birkaç noktayı anlatacağım:
- mozaikler, ince motor becerilerin amaçlı gelişimi için bir araçtır. İnce motor becerilerin gelişimi, beynin konuşmadan sorumlu kısmının yanında bulunan kısmını uyarır. Böylece, mozaik oynarken beynin "konuşma" bölümünün dolaylı bir uyarımı olur.
- mozaiklerle oynamak, çocukları titiz ve monoton aktivitelerle tanıştırır.
- 3 yaşından büyük çocuklar için mozaik, yaratıcılığa yer sağlar - desenler çizer.
Mozaiklerin detayları etkinlik geliştirmek için kullanılabilir:
- çiçeklerle. En popüler egzersiz renge göre sıralamadır;
- bir hesapla, bunları sayım malzemesi olarak kullanmak;
- geometrik şekiller oluşturan şekillerle;
- simetri kavramı hakkında. Desenin yarısını düzenleyin, ardından çocuktan ikincisini düzenlemesini isteyin;
- eski okul öncesi çocuklar için paralel ve dik kavramı.
1-2 yılda mozaiklerle oynamanın özellikleri... İkinci ve üçüncü sınıf çocukları için mozaik satın alırken mozaikten pek bir şey beklemeyin. Bir yaşındaki bebeklerin mozaiği, kalıpların döşenmesi için değil, çiçekleri tanıma ve tabana detayları sabitleme becerisi kazandırma amaçlıdır. Bu yaştaki bir çocuk, yalnızca tabanın çıkıntısıyla ilgili ayrıntıları açıklamayı öğrenecektir. Henüz bir yıl, hatta iki yıl boyunca renkli çiplerin yaratıcı bir çiziminden söz edilmedi. Örneğin, Yana sadece 2 yaşında ilk çiçekleri desene göre katlamayı ve tuvali tamamen doldurmayı öğrendi.
Küçükler için en iyi mozaikler (1-2 yaş)
Bu incelemeye Quercetti kuleleri ile başlamak istiyorum, ancak sürekli stoktan kayboluyorlar, bu yüzden Stellar ile başlayacağım. Quercetti ikinci mozaiktir.
Çocuklar için yıldız mozaik
Mozaik İzlenimleri: Stellar mozaiği basittir ve bu durumda karmaşık bir şey gerekmez. Eksiler arasında, plastik şişelerle aynı kalitede çok zayıf bir taban - ince plastik seçilebilir. Öte yandan, 4 yıllık çalışmadan sonra taban mükemmel durumda kaldı. Çocuklar için önemli bir mozaik parametresi, parçaları tabanla eşleştirme kolaylığıdır. Bu mozaik, aslında bir sonraki gibi 5+ parça eşleştirme kolaylığına sahiptir.
Modelimiz 80 parçadan oluşuyor ve bu 1-2 yaş çocuklar için biraz fazla. Deneyimlerime göre, şimdi 50 ayrıntıya odaklanacaktım.
Bu mozaik para için çok çekici bir değere sahiptir. Şimdi bunlar birçok kişide bulunabilir. Ancak şu anda satışta çok daha ilginç seçenekler var - ile birlikte Stellar'dan demokratik olanlar da dahil olmak üzere şablonlar... Aşağıda onlara bağlantılar veriyorum -.
Bebekler için Quercetti mozaikleri
Gösterimler: Bence bu, bir yaşındaki çocuklar için en iyi mozaik! Her yıl küplerden oluşan kule blokları kararsız hale geliyor ve sonsuza kadar düşüyor. Sıradan mozaikler alan sağlamaz, çünkü henüz gelişmişlik düzeyine göre örüntüler ortaya konmamıştır. Quercetti mozaik tasarımcıları tüm bunları öngördü ve 1+ yaş kategorisi için mükemmel mozaiği yarattı. Bu mozaik aslında bir kurucu ve bir mozaiğin melezidir:
- detayların inşası nedeniyle bu mozaikten istikrarlı kuleler ortaya çıkıyor;
- ayrıca bir düzlemde çiçek ve diğer desenleri de düzenleyebilirsiniz.
Elbette tüm artılarıyla birlikte mozaiğe yüksek bir fiyat etiketi eklendi. Ayrıca bulmak zor :-(. Bazen ozonda ortaya çıkıyor. Mozaiğin birkaç versiyonu var. Daha küçük takımlar var. Parçalar için plastik bir kap içermiyorlar. Genel olarak, görürseniz alın. .10 ay ila 2. 2.5 yıl sonra, Lego oyuk muhtemelen daha alakalı olacaktır.
Satın alma ile hayal kırıklığına uğramamak önemlidir:Çocuklarda gerçek inşaat 3 yaşından itibaren gelişir. Satın aldıktan sonra çocuğun özenle kuleler inşa etmeye başlamasını beklemeyin. Bir çocuğun inşaat patlamasının ilk kulesini yapmasını beklemeyin. Bu genellikle daha sonra olur. İnşaat patlaması, ilk kulenin inşasından hemen sonra değil, çocuğun kule inşaatı ilkelerine sıkıca hakim olduğu anda gelir. Bu, bebeğin ilk kulesinden birkaç ay sonra olabilir. Bebeğiniz bir yıl içinde küplerden kule toplamaya başlamadıysa ve diğer "gelişim öğelerini" amacına uygun olarak kullanmadıysa, sabırlı olun ve "gelişim öğelerinin" ayrıntılarını inceleyip inceleyerek çocuğun da geliştiğini unutmayın.
Bu mozaiği seçerken, "Hangisi benzer mozaiklerden daha iyi, Lego Duplo mu?" diye merak ettim. 2,5 yıla kadar olan tecrübemize göre, Lego Duplo Yana için mevcut değildi - pratik olarak parçaları eşleştiremedi. Bundan yola çıkarak böyle bir mozaiğin 2,5 yaş altı bir çocuk için çok daha başarılı bir kazanım olduğunu düşünüyorum.
Desenli mozaikler çocukların ilgisini çekebilecek bir oyuncaktır.
Önceki iki mozaik çok iyidir, ancak çocuğun dikkatini önemli ölçüde geciktiremezler. Anneler mozaiklerin detayları ile farklı görevler sunabilir ancak görevi tamamladıktan sonra çocuk tekrar ilgisini kaybeder. Çocuğun ruhu böyle çalışır: bir oyuncak aldı, onunla ilgilenen her şeyi düşündü, mevcut tüm eylemleri denedi ve bu kadar ... bir sonraki oyuncağa, nesneye veya nesneye geçme zamanı. Sonuç olarak, çocuk ne kadar küçükse, ilgisini o kadar hızlı kaybeder ve bir aktivite değişikliğine ihtiyacı vardır.
1-2 yaşındaki çocuklarda, yaşları nedeniyle fantezi hala çalışmıyor ve mantık sadece ivme kazanıyor. Sonuç olarak, bu çağda mozaikli oyunlar epizodik ve kaotiktir.
Dört yaşındaki Yana bu mozaiği uzun süredir "büyüdü", ancak çeşitli mozaiklerle poz verme isteğim üzerine oyuna memnuniyetle katıldı. Çocukların en sevdiği mozaik desenli düğmelerdir. Bu mozaik, iki yaşındaki çocuklara bile sonuç veren aktivite sağlar! Bu çok önemli bir konu. Bir sonraki resmi şablona göre katlamayı tamamlayan çocuk, görevle başa çıkabildiğinin zevkini hisseder. Desenli oyunların bir bitiş noktası ve sonuçtan memnuniyet duygusu vardır. Bir çocuğa sıradan bir bulmaca, bir blok yığını veya serbest oyun için bir yapı seti verildiğinde, çocuk bu aktivitenin sonsuz olduğundan ve sonsuzluğun çok büyük olduğundan şüphelenmeye başlar. Mesleğiniz sınırlı bir karaktere sahip olduğunda, ona daha fazla ilgi gösterilir.
Bu arada, bir yetişkinin benzer ilgi çekici özellikleri vardır:
- Birinin size ufka kadar uzanan bir tarladan çilek toplamanız gerektiğini söylediğini hayal edin. Toplarsanız, bu tarladan meyveleri istediğiniz kadar yiyebilirsiniz. Bu devasa alanı hayal ettiğiniz veya gördüğünüz anda hemen sıkılacak, ilginizi kaybedecek ve “Eh, o, tüm alan! İhtiyacım kadar satın almayı tercih ederim. Ödeyeceğim ama zorlamayacağım."
- Ve sana küçük bir yatak gösterip, "Bütün meyveleri toplarsın ve onlar senindir" derlerse. Böyle bir göreve karşı tutum tamamen farklı olacaktır. İlgi anında gösterilecektir.
Bir çocuğa büyük bir yığın inşaat seti parçası, tuğla veya mozaik verdiğimizde, ilgisi çok çabuk geçer. İlgiyi sürdürmek için, sunulan oyuncakların dozlanmış görevler içermesi önemlidir. Örneğin, bir resmi renge göre çiplerle doldurun. Ve bu çipler çok değilse ve sayı 5-10 yaşına tekabül ediyorsa, o zaman görev çocuğun omzundadır. Bu tür mozaikler 2 yaşından büyük çocuklar için mevcuttur. Ayrıca, 3-4 yaşlarında, iki yıldan fazla ve hatta daha fazla ilgi göstermeye devam ederler. Orta okul öncesi çocuklarda dikkat daha yoğun ve kaliteli hale gelir:
- 2 yaşında, Yana, böyle bir lavabo ile oynarken 2-3 resimde yoruldu;
- 3 yaşındayken desenli mozaik onu sıkıyordu. Resimleri şablonlara göre birbiri ardına, hatta bazen hepsini katlayabiliyordu. Aşağıdaki videoya göz atın. Orada Yana 4 yaşında. Mozaiği, yaşlarının ötesinde oyunların saklandığı dolaptan çıkardım ama şablonlar anında ilgisini çekti.
Çocuklar için desenli mozaik çeşitleri
|
Özellikler * (Mayıs 2018 itibariyle fiyatlar) * Tablodaki fiyatlar, indirimler hariç Mayıs 2018 itibarıyladır. Orta okul öncesi çocuklar için Djeco (İtalya) desenli mozaiklerYukarıda yazdığım gibi, çocuklar şablonları kullanarak resim toplamayı çok severler. Genel olarak, ortalama bir okul öncesi çocuk için şablonlara göre toplama işe yaramaz olarak kabul edilir. Genel olarak, bu görüşe katılıyorum, ancak yine de, bazen çocuğa sadece sağlıklı değil, aynı zamanda lezzetli yemeklere de ilginç bir oyun vermeliyiz. Ayrıca desenli bir mozaik, aktif bir çocuğun sinir durumunu dengelemek için ideal bir seçenektir. Mozaik koleksiyonu, yatmadan önce veya çocuk heyecanlandığında sunulabilir. Oyuncakların, boşaltma ve dinlenme de dahil olmak üzere ev cephaneliğinde vazgeçilmez olduğuna inanıyorum. İncelemeyi hazırlarken büyük çocuklar için şablonlu birkaç mozaik buldum ve 230 parça olanını sepete attım.
Projeyi destekleyin - bağlantıyı paylaşın, teşekkürler!
Ayrıca okuyun
|
