Nezaket ruhun en güzel müziğidir. Kütüphanede nezaket dersi yapıldı Çocuk kütüphanelerinde iyilik haftası kitap sergileri

“İyiliğe tapalım! İyilik düşüncesiyle yaşayalım. Tüm dünya mavi ve yıldızlı güzelliğe karşı naziktir: Bize ekmek, canlı su ve çiçek açmış bir ağaç verir. Bu sürekli sorunlu gökyüzünün altında, iyilik için savaşalım!"

/ A. Chepurov /

11-17 Kasım tarihleri ​​arasında CLS kütüphanelerinde İyilik Haftası düzenlendi. Haftanın programında çeşitli biçim ve içerikteki etkinlikler yer aldı: kitap sergileriyle tanışma: "İyi kötülüğe galip gelir", "İyilik gecikmeye dayanmaz", "İyilik için bir kitap aracılığıyla"; konuşmalar: “Bu dünyada yalnız değilsin”, “İnsan iyi işler için doğar”, “İyilik gecikmeye tahammül etmez - ertesi gün gecikebilir”, “İnsanların iyiliği için iyilik yap”; oyun - bilgi yarışması "İyi işler yapmak için acele edin!", Multimedya yarışması "İyi ve kötü"; eylemler: "İyilik yap", "Birbirimize iyilik diliyoruz", "İyi dilekler", "İyiysen ..."; nezaket dersleri: “İnsanların iyiliği için iyilik yapın”, “İyilik harikalar yaratır!”; “Bizi insan yapan” tartışması, eğitici - oyun etkinliği “Hepimiz çok farklıyız”, bir saatlik bilgi “Size bir el sallayın” vb.

Etkinliklerde aktif olarak yer alan çocuklar şunları düşündüler: Ne iyi, ne tür bir insan kibar, onu hangi eylemler süslüyor ve dünyada neden her geçen gün daha az iyi var. İyilik Haftası boyunca sadece kütüphanelerde değil, duvarlarının dışında da bir neşe, sıcaklık ve nezaket atmosferi yaratmayı kendimize hedef olarak belirledik. Bu, çocukların yalnız insanlara yardım ettiği, köylülere iyi dileklerle kalp ve ifadeler dağıttığı eylemle kolaylaştırıldı.

Bu hafta kütüphanelerimizde düzenlenen etkinlikler sayesinde okuyucularımızın kalbinde biraz daha sevgi, nezaket ve karşılıklı anlayış olmasını diliyoruz.

Rybinsk Model Kitaplığında İyilik Haftası

İyilik Haftası Pereyaslovskaya Kütüphanesi

N-Kamalinsky Kütüphanesinde İyilik Haftası

Eylem "Birbirimize iyi diliyoruz". N-Pechersk Kütüphanesi

Pereyaslovskaya kütüphanesi

N-Kamalinsky Kütüphanesinde İyilik Haftası

Pereyaslovskaya kütüphanesi

N-Kamalinsky Kütüphanesinde İyilik Haftası

N-Kamalinskaya kütüphanesi

EYLEM İYİ DİLEKLER Aleksandrovskaya Kütüphanesi

Promosyon Her kitabın kendi yeri vardır. Merkez Çocuk Kütüphanesi

Eylem "Birbirimize iyi diliyoruz". N-Pechersk Kütüphanesi

eylem "İyilik Yap" N-Pechersk Kütüphanesi

eylem İyi N-Pechora kitaplığı yapın

Hoşgörü hakkında konuşma. Merkez Çocuk Kütüphanesi

Mazhirina Julia

17 Şubat 2017 tüm dünyada kutlanıyor Gün kendiliğinden tezahür nezaket... Bu, tüm insanların performans gösterdiği uluslararası bir tatil. iyilik yapmak ve başkaları için iyilik yapmak.

İyilik tüm insanlar için gereklidir.

Daha fazlasına izin ver tür olacak!

Buluştuklarında boş yere konuşmazlar" İyi günler" ve " iyi akşamlar",

Ve bir dileğimiz boşuna değil " iyi saat"!

Nezaketçağlardan beri - bir insanı süslüyor!

Yani "Belchata" grubumuz tür Gelenek davet edildi şehrimizin kütüphanesi"iyilik günü".

Çocuklarla hakkında bilgilendirici bir söyleşi yapıldı. nezaket Bir kişinin değerli bir niteliği olarak, karşılıklı yardımın ne kadar önemli olduğu hakkında.

Bu etkinliğe katılmanın amacı,

Dostça ilişkiler kurun;

Kavramların özünü genişletin « iyi» ve « nezaket» , « iyi işler» ;

Çocukların kelime dağarcığını etkinleştirin (iyi, neşe, mutluluk, özen, dikkat);

Çocuklarda mantıksal düşünme, hayal gücü ve dikkat geliştirin, yeni bir oyun etkinliği biçimine ilgi gösterin;

Çocuklarda bir fikir oluşturmak için nezaket, konuyu açmak türçevredeki insanlar için duygular, çocukların herkesin sevgiye ihtiyacı olduğunu anlamalarına yardımcı olun ve iyiliksever tutum.

Çalışanlar kütüphaneler ilginç bir program geliştirildi, masallar hakkında nezaket, şiirler, bilmeceler.

Etkinliğin sonu ortak bir ağacın oluşturulmasıydı. iyi, erkeklere, kaydoldukları çocuk avuç içi şeklinde broşürler sunuldu. türÇocuklar tarafından konuşulan ve ağaç gövdesine kendilerinin yapıştırdıkları sözler.

ile ağaç tür Resepsiyon salonumuzda sözler onur yerini aldı ve çocuklar ziyaretlerini ailelerine anlatmaktan mutluluk duydular. kütüphaneler ve ne harika bir ağaç yarattılar.

Büyük şükran ve yeni davetler bekleyen Belchata grubu

İlgili yayınlar:

En nazik, en güzel tatillerden biri "Sevgililer Günü - dostluk, sevgi, nezaket, sempati tatili" kıdemli "Denizci" grubunda gerçekleşti.

13 Kasım'da gerçekleşecek olan Dünya İyilik Günü'nü kutlamak çok güzel bir gelenek haline geldi. Bu güzel tatilin arifesinde.

Hayatta ne kadar nezaket, sen ve ben o kadar mutluyuz! MBDOU No. 1 "Küçük Deniz Kızı" ile bir nezaket tatilini kutladık! Bir günün başlatıcısı.

İyi günler sevgili meslektaşlarım! Dikkatinize, düzenlenen Maslenitsa kasırga ustalık sınıfları hakkında bir fotoğraf raporu sunuyorum.

Samuil Yakovlevich Marshak'ın adı genç yaşlı herkese tanıdık geliyor; şiirleriyle birden fazla nesil genç okuyucu büyüdü. Adanmış bir etkinliğe.

Fotoğraf raporu "Dünya Nezaket Günü". Her birimiz hayatında nazik ve sempatik insanların olmasını isteriz. Popüler bilgelik diyor ki,

"Yaşlıların Günü"ne adanmış tatil senaryosu "Bilgelik ve nezaket günü." Yazar: Chekashova OV Amaç: dikkat ve özen göstermek.

Kıdemli okul öncesi çocuklar için basın maratonu "İnsanlara nezaket verin"

Hedef: toplumda etik davranış normlarının oluşumu ve birbirleriyle iletişim, öğrencilerin duygusal ve değer alanlarının gelişimi.
Görevler:
Öğrencilerin iyi ve kötü kategorileri hakkında etik fikirlerini, bilgilerini oluşturmak;
Karşılaştırma, analiz etme, ana şeyi vurgulama, genelleme yapma becerisini geliştirmek;
Takım halinde çalışma becerisini oluşturmak;
Kendini ifade etme koşullarının yaratılması yoluyla kendini keşfetme sürecine katkıda bulunun.
Çevredeki insanlara karşı iyi bir tutum geliştirmek, yaşamın her alanında kültürel davranış.
Teçhizat: çiçek aplikesi, çocuk avuç içi, güneş aplikesi

Etkinlik ilerlemesi:
Sevgili çocuklar ve sevgili yetişkinler! İYİ GÜNLER! Sizi gördüğümüze sevindik ve bu "İYİ" tatile hoş geldiniz! Bugün nezaket ve nezaket hakkında çok şey öğreniyoruz. Sizi ve nazik yüzlerinizi, parlak gözlerinizi gördüğüme çok sevindim! Birbirimize iyi ruh halimizden bir parça verelim. Arkadaşlar birbirlerine bakın ve gülümseyin. Gülümsediğinizde, mutlu ve nazik yüzleriniz olur. Demek ki iyi kalpli insanlar burada toplanmış.
Siz kendinizi nazik buluyor musunuz? (otv. çocuklar)
Kibar (Çocuklardan sorumlu)
Ailenizde kim kültürlü ve kibar (otvet.children)
Aferin çocuklar, çok iyi cevaplar!

Çocuklar, "nezaket" ve "nazik" kelimeleri sizce ne anlama geliyor?
Nezaket bir gülümsemedir, çocukların kahkahasıdır, bu sağlık ve başarıdır.
Nezaket her şeydir, naziktir, güzeldir.
Nezaket, yanıt verme, başkalarına iyilik yapma arzusudur.
Nazik insan, insanları ve hayvanları seven, her zor anda yardıma hazır olan kişidir.
Gelin sizinle "Sihirli Sözler" şehrinde büyülü bir yolculuğa çıkalım.
Bu alışılmadık bir şehir: sokakları, sokakları ve meydanları sadece akıllı, kibar ve kibar kelimeleri bilenlere açıktır.
1. Nazik sözler sokağı
Birisi tarafından icat edildi
Basit ve akıllı
Buluşurken, selamlayın:
-Günaydın!
-Günaydın!
Güneş ve kuşlar!
-Günaydın!
Gülen yüzler.
Ve herkes olur
Nazik, güvenilir...
günaydın
Akşama kadar sürer.

Oyun "Mutlu Selamlar"
Aşağıdaki şekillerde merhaba demenizi öneririm:
Gözler ve kafa ile (çocuklar şu anda ortaya çıktıklarında gözlerini selamlarlar, göz kırpabilir, başını sallayabilirsiniz vb.)
- Eller (çocuklar selam verir, nasıl yapabilirler ve fantezi onlara nasıl izin verir)
- Ağız ("Merhaba!", "Merhaba!", "Harika!" deyin)
Şimdi kuralları biraz değiştirelim. Bir sinyal üzerine, koridorda dolaşmaya ve yolda karşılaşan herkesi selamlamaya başlarsınız. Belirli bir şekilde selamlamanız gerekir:
Bir alkış - el sıkışın;
İki alkış - omuzlarınızla merhaba deyin;
Üç alkış - arkalara merhaba diyoruz.
Çocuk kibar ve gelişmiş, tanıştığında konuşuyor ... (Merhaba).
Gün içinde çok yorulduk herkese diyelim... (İyi geceler).
Eski kütük duyduğunda yeşile döner ... (İyi günler).
Şakalar için azarlandığımızda, diyoruz ki ... (Afedersiniz, lütfen).
Öğle yemeğinde bir arkadaşınla tanıştın ve ona söyledin ... (Merhaba).
Akşam buluşursak ona söyleyelim... (İyi akşamlar).
Bir kız hastaysa, boğuk bir şekilde öksürür.
Ve yine beş kez hapşırdığında ona diyoruz ki... (Sağlıklı olun).
Artık yiyemezsek annemize söyle biz... (Teşekkürler).
Ve Fransa ve Danimarka'da elveda diyorlar ... (Güle güle).
Ve şimdi öneriyorum

Oyun "yanılma, lütfen"
Sizden görevi tamamlamanızı isteyeceğim, ancak bu yalnızca “sihirli kelime” dediğimde yapılmalıdır - lütfen. Dikkat olmak!
-Ayağa kalk lütfen!
-Lütfen, ellerinizi çırpın!
-Ellerini kaldır!
- Trample lütfen.
-Atla lütfen.
-Eller ileri.
Lütfen otur.

Yolculuğa devam ediyoruz ve bir sonraki durak
2. "Kötü tavsiyenin çıkmaz sokağı"
Bilim adamları son zamanlarda dünyada her şeyi tersine çeviren yaramaz çocuklar olduğunu keşfettiler. Yararlı tavsiyeler verilir: "Sabahları yıkayın" - alırlar ve yıkamazlar.

arkadaşlarına geldiysen
Kimseye merhaba deme.
Kelimeler: "lütfen", "teşekkür ederim"
Kimseye söyleme.
Arkanı dön ve soru sor
Kimseye cevap verme.
Ve sonra kimse söylemeyecek
Senin hakkında, sen bir sohbet kutususun.

“Doğum günü için bir arkadaş
seni evime davet ettim,
Evde bir hediye bırakıyorsun -
Kendi işinize yarayacaktır.

küçük kız kardeş ise
sebze bahçesinde kaybolmak
Ve bağırır, eve gidemez
Dönüş yolunu bul,
Çalıların arkasına hızla saklan
Ve neden ona yardım ..

Bunu yapmıyor musun?

Şimdi bir oyun oynayalım
Oyun "evet-hayır!"
Cesur musun?
yetenekli misin
Sen tembel misin?
Güzel?
Gürültülü?
Eğlenceli
Sevimli?
İtaatkâr?
Firari?
Mutlu?

Fizik Bir dakika "güneşin etrafında"
"Bir iki üç dört beş -
Birlikte yürüyüşe çıkacağız
Güneşe uzanmış kulplar
Birbirimize gülümsedik.
Hızlı bir şekilde el ele verelim
Ve bir daire içinde bir araya gelelim.
Sabah kaşlarını çatarsak
İyilik bize yardım edecek.

bir sonraki durağımız
3. "İyi Meydan"
Haydi Sevgi Sözü oyunu oynayalım.
Sözcüğü adlandıracağım ve onu sevecen görünecek şekilde değiştirmelisiniz, örneğin: Tavşan bir tavşandır.
Şeker, fare, kedi, kız, balık, anne, çiçek, Ira, karpuz, çocuklar, eller.

Oyun "Sihirli Sandalye"
(büyülü çünkü - kim oturursa, herkes bir kişi hakkında güzel sözler söylemeye başlar)
Öğretmeni bir sandalyeye oturtun ve çocuklar ona güzel sözler söylesin.

Adamlarımız arkadaş canlısı, barışçıl. Birisi biraz tartışsa bile, hemen uzlaşacaktır.
(çocuklar küçük parmaklarını tutarak kelimeleri tekrar ederler)
Bir arkadaşınızla tartıştıysanız,
O zaman git ve makyaj yap
Somurtma ya da kaşlarını çatma,
Gerekirse özür dileyin!
Ve sonra etraftaki her şey daha parlak
Ve aniden daha parlak olacak
Çünkü hemen yanında
Gerçek bir arkadaş olacak!

Çocuklarımız çok eğlenceli ve arkadaş canlısı.
İşte elimizi uzattık,
Sanki şaşırmış gibi.
Ve birbirlerine, yere,
Kemere boyun eğdi!
Eğildi, doğruldu
Eğildiler, doğruldular.
Aşağıda, aşağıda tembel olmayın,
Eğil ve gülümse.

4. İstasyon "Masal"
Peri masallarını bilir misin? Severmisin? Ve peri masallarının iyi kahramanlarını tahmin et?

Bir peri masalı bize iyi getiriyor, bilen - anlayacak!

Küçük çocukları iyileştirir
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin içinden bakıyor
İyi doktor ... (Aibolit)

tahta çocuk
Davul gibi bir ses çıkarıyor
Yetişkinlerin ve çocukların gözdesi,
Herhangi bir buluş mucidi,
Uzun bir burun ustaca gösterecek
Burun yerine havuç değil!
Bu kim? (Pinokyo)

Orta yaşlı adam
Çok uzun sakal!
Pinokyo'yu rahatsız eder,
Artemon ve Malvina,
herhangi biriniz biliyor mu
Bu kim? (Karabaş)

Havanda uçuyorum - çocukları kaçırıyorum
Bir tavuk üzerinde bir kulübede
bacağımın üzerinde yaşıyorum
Tığ burun, dik gözler
Ben kimim? (Baba Yağa)

Kışın herkes onu bekliyor
Kibardır, kötü değildir,
Gözlere kadar sakallı büyümüş.
Kırmızı yanaklı ... (Noel Baba)

Bir peri masalında gri doğdu,
Herkes korkuyor - ateş gibi!
Bütün hayvanlar dağıldı
Evde benden saklandılar!
Aniden dişleriyle korkunç bir çıtırtı.
Kızgın, korkunç, gri .... (Kurt)

Bu küçük çocuklardan
Kurt rahatsız - onu yedi, kötü adam!
Sadece biri hayatta kaldı
Kurt dişlere takılmadı.
Annesine her şeyi anlattı
bütün kardeşlerini gösterdi
Kim onlar gri?
Biliyorsan adını koy! (Çocuklar)

Kümeste yaşadı, korktu
Hindinin ona güldüğünü,
Sonuçta, kimse onun olduğunu bilmiyordu.
Beyaz bir kuğu olarak doğdu. (Çirkin ördek)

Uygulama "Grubun sihirli çiçeklik".
- Gelin hep birlikte sihirli bir çiçek tarhı oluşturalım. İlk olarak, sihirli çiçeğin büyüyeceği çimi dikmemiz gerekiyor. Onu yeşil palmiyelerden yapmanızı öneririm, çünkü yeşil doğanın rengidir, yaşamın rengidir. Avuçlarımız uzanacak ve çiçeklerimizi destekleyecek. Çiçeklerimiz neden büyülü olacak biliyor musunuz?
Büyülüdürler çünkü yapraklarının rengi, insanların farklı niteliklerini ifade eder. Ve nitelikler farklı: iyi, kibar ve öyle değil ... Yani seçeceğiniz ve hangi rengi seçeceğiniz, çiçeğinizin ne olacağına bağlı olacaktır (çocuklara çok renkli yapraklar sunulur - parlak renkler - insanların olumlu nitelikleri (olmalıdır) adlandırılmış), koyu renkler - olumsuz nitelikler (olumlu - dostluk, sevgi, nezaket, duyarlık, dürüstlük, kibarlık, olumsuz - kabalık, saygısızlık, yalanlar, öfke, tembellik, öfke...)

17 kasım v şube kütüphane numarası 6 tutuldu nezaket dersi "İyilik bu dünyadaki herkes için daha gerekli ve sevgilidir"... MBOU ortaokulu №24'ün 2. b sınıfı öğrencileri sınıf öğretmeni T.A. Titova ile birlikte davet edildi.

Sunucu Usova N.M. Etkinliğe konuşmanın konusunu belirlemenin gerekli olduğu mısralarla başladı ve bu günlerde şehrin tüm kütüphanelerinde düzenlenen İyilik Haftası hakkında konuştu.

Hep birlikte nezaketin ne olduğunu, ne tür bir insana kibar denebileceğini, onu hangi eylemlerin süslediğini düşündüler. Çocuklar nezaket yasalarını adım adım öğrendiler: diğer insanlara ilgisizce yardım et, başkalarıyla kibarca iletişim kur, dünyadaki canlılara zarar verme. Sevdiklerimizle ilgili, çevremizdeki insanlara, iyilik ile ilgili atasözlerini hatırladık, “iyilik” kelimesine kibar davranma biçimleri verdik, konuşmamızda kaç tane güzel söz olduğundan bahsettik. Çocuklar zevkle "Sihirli kelimeyi hikayeye ekle" oyununu oynadılar, sunucu tarafından anlatılan "Sol omzunun arkasındaki kahkahalar" benzetmesi üzerinde düşündüler.

İkinci sınıflar "Nazik olmak kolay mı?" Sorusuna cevap vermeye çalıştılar. Birisi bunun kolay olduğunu söyledi ve Semyonova Kira zaman, özen ve dikkat gerektirdiği için zor olduğunu söyledi. Çocuklar evde, sınıfta nasıl yardımcı oldukları hakkında konuşmaktan mutlu oldular. Öğrenciler, A. Barto'nun "Vovka nazik bir ruhtur", S. Marshak'ın "Kibarsanız" şiirlerini seslendirdi.

Nezaket dersinde dostluktan bahsettiler. Çocuklar sınıfta dostluktan bahsettiler, arkadaşlarının isimlerini verdiler ve A. Barto'nun Danila Tolcheev'in okuduğu “Arkadaş” şiirini dinlediler.

Ve önerilen oyunda, arkadaşlar önce bir portakalı, sonra bir elmayı paylaşmaya çalıştılar. İlki dilimlere bölünür ve elma basitçe bir arkadaşa verilir.

Çocuklar, V. Oseeva'nın "Mavi Yapraklar" ve "Yırtık Yapraklar" hikayelerine dayanan sahneleri büyük bir ilgiyle izlediler ve ardından bu hikayelerdeki kahramanların davranışlarını tartıştılar. Hepimizi nezakete çağıran şiirler çocuklar tarafından söylendi: "İyilik" (Kartashova S.), "İyilik Yasası" (Netesov A.), "Lütfen, kibar olun!" (Austrievskikh A.), “Biraz daha kibar olalım” (Novikova N.).

Dersin sonunda, yaprakları üzerine nazik bir kişinin nitelikleri yazılan bir “İyilik çiçeği” çizildi. Çocuklar küçük çiçeklerini bağladılar, harika bir çiçek çayırı olduğu ortaya çıktı ve hangi nezaket özelliklerinden yoksun olduklarını söylediler.

Çocuklar, "İyi kitaplar olmadan, ruh bayatlar" çocuk aboneliği üzerine dekore edilmiş kitap sergisiyle tanıştı.

Etkinliğin sonunda kızlar "Git dostum hayır yolunda" şarkısını seslendirdi ve sunucu çocuklara hitaben şunları söyledi:

“Bu gün, iyilik günü olabilir
Yüzyıllarca sürecek
Yücel, adamım, seni
Sadece iyilikler."

FOTOĞRAF RAPORU:

İleri geri

Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgi amaçlıdır ve tüm sunum seçeneklerini temsil etmeyebilir. Bu işle ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.

Dersin amacı:öğrencileri hayattaki temel ahlaki kavramlarla tanıştırmak - "iyi" ve "kötü", öğrencilerin insan ahlaki davranışının önemli görevini anlamalarına yardımcı olmak - kötülüğü önlemek ve ona karşı savaşmak; Kendini yardıma muhtaç insanların yerine koymak, büyük insan zenginliğinin kalbinde doğmaya giden yolda ilk ve en önemli adımdır - Merhamet.

Ders saatinin sanatsal, pedagojik ve ahlaki fikri:"İnsanların sana yapmasını istediğin her şeyi, sen de onlarla yap."

Ekipman, dekorasyon, aksesuarlar: multimedya kompleksi, çocuk çizimleri ve el sanatları, posterler, süslemeler ..

Ön çalışma:şarkı ve şiir öğrenmek.

Olay senaryosu

Öğretmen. Sınıf saati, başkalarıyla iletişim kurma kurallarını tartışacaktır. Doğru iletişim ve davranış kurallarını pekiştirecek, kendi eylemlerimizi ve diğer insanların eylemlerini objektif olarak değerlendireceğiz. Etkinliğimizin fikri: "İnsanların sizinle yapmasını istediğiniz her şeyi, siz de onlarla yapın." Bir toplumda yaşıyoruz. Toplumdaki yaşam, bir kişinin bazı kurallara uymasını mı gerektiriyor yoksa onlarsız yaşayabilir misiniz? Başkalarının onunla iletişim kurmasının hoş olması için nasıl bir insan olmalı?

Slayt 1

Öğretmen:İnsanlara karşı kibar, yardımsever, özenli bir tutumun tezahürü nedir?

Slayt 2

Öğrenci.

Bu söz ciddi
Ana şey, önemli şey.
Ne demek
Herkes için çok önemlidir.
Bakımı ve sevgisi var,
Sıcaklık ve sevgi.
İçinde aspirasyon
kurtarmaya gel
Tekrar tekrar.
bu kalite
Birçok hayatın kalbinde
Ve başkalarının acısı hakkında
Unutmana izin vermiyor.
Ve daha önemli
Yüzün güzelliğinden daha.
Ne olduğunu tahmin et?
kalpler...

Öğretmen. nezaket nedir?

Slayt 3

Öğretmen. Nazik olmak yeterli değildir - ayrıca diğer insanlar için anlaşılır ve hoş olması için nezaket göstermeniz gerekir.

Slayt 4. "İyi tavsiye"

Öğretmen. Nezaket, iyilik hakkında hangi atasözlerini biliyorsun?

İyilik istiyorsan iyilik yap.
İyiyi hatırla ama kötüyü unut.
İyi bir iş kendini övüyor.
İyi bir iş ve bir kedi memnun olur.
Nazik bir söz, yumuşak bir pastadan daha iyidir.
İyi bir oğul babası için neşedir ve kötü bir oğul üzüntüdür.

Slayt 5. "Atasözleri"

Öğretmen. Sadece sözlerimiz nazik değil, aynı zamanda davranışlarımız da öyle olmalıdır ki, ne siz, ne anne babanız ne de arkadaşlarınız onlar için kızarmak zorunda kalmamalıdır. Her zaman ve her şeyde insanlara faydalı olmaya çalışmalıyız.
- Ne tür işler yaptın?

V.A. Sukhomlinsky "Sıradan Bir Adam"

Sıcak kuru bozkırda bir kuyu var. Kuyunun yanında bir kulübe var, içinde bir dede ve bir torun yaşıyor. Kuyunun yanında uzun bir ipin üzerinde bir kova var. İnsanlar gider, kuyuya döner, su içer, dedesine teşekkür eder. Bir gün kova çıktı ve derin bir kuyuya düştü. Dedemin başka kovası yoktu. Alacak ve içecek bir şey yoktu. Ertesi sabah, arabadaki bir adam büyükbabasının kulübesine doğru gidiyor. Samanın altında kovası var. Gezgin, dede ve torununa baktı, kuyuya, kırbaçla atlara vurdu ve yoluna devam etti.

- Bu bir erkek değil, - büyükbaba cevapladı.
Öğle vakti, başka bir mal sahibi büyükbabanın kulübesinin yanından geçti. Samanın altından bir kova çıkardı, bir ipe bağladı, biraz su aldı ve kendisi içti, dedesine ve torununa içirdi, kovayı tekrar samanın içine sakladı ve uzaklaştı.
- Bu nasıl bir insan? - büyükbabanın torununa sordu.
- Ve bu henüz bir erkek değil, - büyükbaba yanıtladı.
Akşam, üçüncü bir gezgin dedesinin kulübesinde durdu. Arabadan bir kova çıkardı, bir ipe bağladı, biraz su aldı, sarhoş oldu. Teşekkür etti ve kovayı kuyuya bağlı bırakarak uzaklaştı.
- Peki bu adam kim? - büyükbabanın torununa sordu.
- Sıradan bir insan, - büyükbabaya cevap verdi.

- Hangi kişi en nazik çıktı?
- Neden büyükbabası ona sıradan bir insan dedi?

Öğrenciler şiir okur

1. İnsanlar, lütfen,
Hayatta biraz daha nazik ol
Böylece kalbinizden gelen sıcaklık,
dünya daha sıcak oldu
Böylece tüm şikayetlerin buzu erir,
İnsanlar, nazik olun
Birbirinizi nezaketle ısıtın.

2. Nazik olmak hiç de kolay değil,
Nezaket büyümeye bağlı değildir,
Nezaket renge bağlı değildir.
Nezaket zencefilli kurabiye değildir, şeker değildir.
Sadece ihtiyacın var, nazik olmalısın
Ve belada birbirinizi unutmayın.
Ve Dünya daha hızlı dönecek,
Size karşı nazik olursak.
Kibar olmak hiç de kolay değil,
Nezaket büyümeye bağlı değildir.
Nezaket insanlara neşe getirir
Ve karşılığında bir ödül gerektirmez.
Nezaket yıllar içinde yaşlanmaz,
Soğuktan gelen iyilik seni ısıtacak
Nezaket, güneş gibi parlıyorsa,
Yetişkinler ve çocuklar mutlu.

3. Ah, ne kadar da güzel sözlere ihtiyacımız var.
Buna bir kereden fazla ikna olduk.
Ya da belki kelimeler değil - eylemler önemlidir?
İşler - işler ve kelimeler - kelimeler.
Her birimizle yaşıyorlar
Ruhlar bir süre dipte tutulur,
Onları o saatte telaffuz etmek için,
Başkalarının onlara ihtiyacı olduğunda.

4. Hayat nasıl uçarsa uçsun -
Günlerinden pişman olma
iyilik yap
İnsanların mutluluğu için.
Kalbi yakmak için
Ve karanlıkta yanmadı,
Bir iyilik yap -
Yeryüzünde böyle yaşıyoruz.

Slayt 6

İçeriye çiçekli bir kız giriyor.

Öğretmen.İyilik yapan kızı tanıdın.
- Kız hangi kelimeleri söyledi?
- Bu eserin adı nedir?
- Yazarı kim?

Slayt 7

- Zhenya'nın yedi renkli bir çiçeğin taç yapraklarını ne amaçla kullandığını hatırlıyor musunuz?
Zhenya'ya gerçekten neşe getiren nedir?
Bir insan için en büyük sevinç, ihtiyacı olan birine yardım eli uzatmak olduğundan, hasta bir çocuğun iyileşmesi kız için bir neşe haline geldi.
İnsanlara iyilik yapmak, kendini güzelleştirmektir. Pek çok şanlı iş seni bekliyor, ama her şeyden önce gerçek insanlar olmak için büyümelisin - kibar, sempatik, kibar. Bunun çocukluktan öğrenilmesi gerekiyor.

Slayt 8

Sempati
Şefkât
Empati

- Bir kişinin iç dünyasını ortaya çıkaran bu sözleri dinleyin.
- Onları birleştiren nedir? (Ön ek, bir şeye bir tür katılım, genel katılım anlamına gelir).
Merhamet kelimesi, en güzel kelimelerden biri olan "merhamet"e anlamca yakındır. Seven ve pişman olan bir kalpten bahseder.

Slayt 9

- Unutmayın, yaşam deneyiminize atıfta bulunarak, bir insan ne zaman merhamet gösterebilir?

Slayt 10

Kayıtsızca bir kenarda durmayın
Birinin başı belada olduğunda.
Kurtarmak için acele etmelisin
Her an, her zaman.
Ve eğer bazen birisi
nezaketiniz yardımcı olacaktır
Gülüşün
o gün mutlu musun
Boşuna yaşanmadı,
Yıllardır boşuna yaşamadığınızı!

Öğretmen. Sadece kendini değil, başkalarını da düşünen, insanlara her zaman iyilik eden biri kibar olabilir.
İmparatoriçe Alexandra Feodorovna'nın kız kardeşi Grandüşes Elizabeth Feodorovna'nın portresine bakın. Lüks içinde yaşayabilirdi, ancak kocasının ölümünden sonra tüm mücevherlerini sattı, diğer rahibelerle birlikte yaralılara baktıkları ve dilencilere yardım ettikleri bir manastır inşa etti.

Logvinov "Büyük Düşes Ana"

İmparatoriçenin kız kardeşi değil mi
Nasıl - açıkçası.
Para dilenciler ve hastaneler içindir,
Güç - hasta ve yaşlı mı?
gerçekten zengin miydi
İpeklerde olmayan, samurlarda olmayan nedir?
İşten eller sertleşti,
Bütün gece hastanelerde.
Hizmetkarlarınız ve arabalarınız nerede?
Neden altın değil, gümüş?
... Ama tüm evsizler ısınmaz,
Ve kalabalık avluda aç.

Öğretmen. Yardıma ihtiyacı olan insanlara şefkat ve merhamet gösterin.
Merhametle ilgili sözlerimiz, A. Pakhmutova'nın sözlerine ve N. Dobronravov'un müziğine tanıdık "İnanç" şarkısının içeriğini yansıtıyor. Haydi bu şarkıyı söyleyelim ve bu yazarların yaşadığı derin komşu sevgi duygularını hissetmeye çalışalım.

İlkbaharda ışık ve sıcaklık gibi inanç ve merhamet birbirine bağlıdır. Birleştiklerinde, dünyadaki her şey gelişir.

Slayt 11

Öğretmen.Çocuklar, neden bu kadar mutlu bir uğur böceği? Yaprak bitlerini yok ederek yaprakları kurtardı ve çiçekleri ziyaret etti. Sen de bizleri ve anne-babanı salih ameller ile memnun ediyorsun. Sadece bu akademik yıl, adamlarımız çok iyi işler yaptı ve çizimleri de bundan bahsediyor. Ve kızlar Zhilyaeva Nastya, Kanunnikova Anya, Novikova Kira "Genç yetenekler" adaylığında kazanan oldu.
Dersin sonunda size, insanların yardımı olmadan, ona karşı merhametli tutumlarının olduğu kişi olamayacak olan inanılmaz bir insandan bahsetmek istiyoruz. Ve ünlü bir ikon ressamıydı.
20. yüzyılda, sanatçının ölümünden sonra, Rusya'da değil, Sırbistan'da, arka tarafında “Bu simge, kolsuz ve bacaksız bir köylünün dişleriyle boyandı: işte böyle” yazan bir simge bulundu. o doğdu. O kadar özverili bir şekilde yazdı ki, saatlerce süren çizimden sonra, zaman zaman akrabaları, fırçayı tutan dişlerin gevşemesi için çenelerine sıcak kompres uygulamak zorunda kaldı. Hayatı severdi. Kimseye kızmazdı ve köylüleri onu çok severdi, yardım ederdi.

"Sakat" filmini izlemek(Ek 3 )

genelleme

- Derste özellikle neyi hatırladın?
- Ve dersimizin fikri haline gelen kelimeleri nasıl anladınız? (Bir başkasının arzusunu anlamak ve yerine getirmek bir zevktir - dürüstçe!)