Pyetje: Një fëmijë (3 vjeç) trembet vazhdimisht dhe zemërohet A do të largohet? Si ta largoni një fëmijë nga rënkimi për ndonjë arsye? Psikologjia e fëmijës.

Pediatrit vërejnë se zhvillimi i secilit fëmijë ndodh "sipas program individual". Fëmijët trevjeçarë zhvillohen me shpejtësi dhe me hapa të mëdhenj. Aftësitë e foshnjës po përmirësohen çdo ditë dhe prindërit janë të befasuar kur vënë re të gjitha arritjet e reja të fidget e tyre. Dhe megjithëse nuk ka gjasa që do të jetë e mundur të gjesh edhe dy foshnje me një sërë aftësish të njëjta, ekzistojnë norma të caktuara të zhvillimit në çdo moshë, përfshirë në moshën 3 vjeç.

Përmbajtja:

Aftësitë e të folurit

Fjalimi i një fëmije ndryshon në mënyrë dramatike deri në moshën 3 vjeç. Kjo nuk është më një bisedë e ngathët monosilabike, por fjali koherente me ndryshime fjalësh në rast dhe zbritje. Fjalorështë rreth 1.5 mijë fjalë, nga të cilat 500-600 fjalë përdoren në mënyrë aktive. Sidoqoftë, jo të gjithë fëmijët flasin rrjedhshëm, shumë nuk shqiptojnë tinguj dhe tinguj që fërshëllejnë [p]. Aftësitë e detyrueshme të të folurit janë si më poshtë:

• shqipton saktë emrin dhe mbiemrin e tij, emrat e prindërve dhe njerëzve të afërt;
• bën fjali me pesë ose më shumë fjalë, duke përdorur parafjalët në mënyrë korrekte;
• fjalitë përbëhen kryesisht nga emra, përemra dhe folje;
• kujton poezi të shkurtra për fëmijë, duke i rrëfyer nga kujtesa, ritregon prozë të shkurtër;
• njeh dhe emërton me lehtësi objekte të njohura për të;
• përpilon një histori nga një fotografi duke përdorur deri në 5 fjali të thjeshta;
• përdor fjalë njëjës dhe shumës në bisedë;
• njeh shumë mbiemra, por rrallë i përdor në të folur, shpesh i përdor veçmas, duke karakterizuar një objekt ose fenomen;
• bën dallimin midis antonimeve dhe i përdor ato në mënyrë korrekte (të mëdha - të vogla, të larta - të ulëta);
• zhvillon një dialog, u përgjigjet pyetjeve në mënyrë koherente.

Në këtë moshë, disa fëmijë fillojnë "moshën pse" kur bëjnë pyetje për të gjitha objektet dhe fenomenet që vijnë në rrugën e tyre. Importantshtë e rëndësishme të jeni të durueshëm dhe të kënaqni kuriozitetin e vogëlushit tuaj. Duhet të flisni shumë me fëmijën tuaj, të lexoni libra, të mësoni poezi dhe tekst. Lëreni të flasë për përshtypjet e tij duke përdorur fjalë nga kategoria e perceptimit (të pëlqyer, të kujtuar, të parë, të ndjerë). E gjithë kjo zhvillon në mënyrë të përkryer fjalimin, pasuron fjalorin dhe stokun konceptual.

Duke menduar

Fjalimi dhe të menduarit e një fëmije trevjeçar janë të lidhura ngushtë. Duke perceptuar fenomene të reja, ai përpiqet të shpjegojë dhe të flasë për to. Në moshën 3 vjeç, marrëdhëniet më të thjeshta kauzale janë tashmë në dispozicion të një fëmije, ai nxjerr përfundime nga ato që pa dhe dëgjoi, përpiqet të shpjegojë disa nga fenomenet:

1. Përpilon zinxhirë të thjeshtë logjikë bazuar në vëzhgimet e tij dhe tregimet e të rriturve. Pra, ai është mjaft i aftë të përcaktojë që binte shi gjatë natës, nëse në mëngjes ai shihte pellgje përmes dritares.
2. Krahason figurat ose objektet, gjen ngjashmëri dhe dallime, i grupon ato sipas tipar i përbashkët... Di të identifikojë lëndën "shtesë" në rreshtin e paraqitur.
3. Kujton ngjarjet e së kaluarës së afërt, flet për atë që ndodhi disa ditë më parë.
4. Ai mbledh enigma të përbëra nga 6-8 elementë. Mblidhet lehtë piramidën, duke pasur parasysh madhësinë e unazave. Ai bën një frëngji të kubeve, duke u përpjekur t'i vendosë ato në mënyrë të barabartë.
5. Ai i njeh konceptet e "një-shumë", numëron në pesë, duke treguar numrin përkatës në gishta.
6. Njeh deri në 10 ngjyra, i dallon dhe i emërton vetë, njeh dhe bën dallimin midis kryesoreve figurat gjeometrike, koncepte stinët, emrat e perimeve, frutave, luleve, etj.
7. Krahason format sipas formës, ngjyrës, i grupon, i rendit ato në madhësi - nga më të mëdhatë në më të voglin, zgjedh një objekt tek tjetri sipas një kriteri të caktuar.

Një fëmijë në 3 vjeç tashmë merr vendime mjaft të vështira dhe përpiqet të shpjegojë veprimet e tij. Kjo është koha kur Vëmendje e veçantë ju duhet t'i kushtoni zhvillimit krijues: së bashku të gdhendni nga plastelina, të vizatoni, të bëni vepra artizanale materiale natyrore... Zhvillon jo vetëm të menduarit dhe potencial krijues, por gjithashtu aftësi të shkëlqyera motorike.

Zhvillimi motorik

Ekspertët këshillojnë zhvillimin e aftësive motorike të fëmijës deri në mosha shkollore, sepse qartësia e lëvizjeve varet nga kjo, edhe sa saktë ai do ta mbajë stilolapsin kur shkruan. Në moshën 3 vjeç, një fëmijë duhet të jetë në gjendje të bëjë sa më poshtë:

• e lehtë për tu mbledhur nga një rruaza, bizele dhe objekte të tjera të vogla;
• vendosni rruaza në një varg;
• gdhend topa nga plastelina;
• prerë letër me gërshërë;
• mbledh mozaikë.

Për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, ka ushtrime të veçanta dhe lojëra për të përmirësuar aftësitë motorike. Do të ndihmojë gjimnastikë e gishtërinjve, e cila kryhet çdo ditë gjatë ose para orëve të mësimit.

Video: Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike: gjimnastikë e gishtërinjve për të vegjlit.

Aftësitë shtëpiake

Një fëmijë në moshën 3 vjeç përpiqet për pavarësi në gjithçka: për shembull, ai vetë përpiqet të lidhë lidhëset e këpucëve dhe të lajë dhëmbët. Aftësitë shtëpiake në këtë moshë tashmë janë zhvilluar mjaft, foshnja mund të kryejë me lehtësi të gjitha higjienën e nevojshme dhe procedurat e tjera të përditshme më vete:

• ai vishet me besim, disa madje mund të bëjnë dallimin midis këmbëve të djathta dhe të majta, anët e përparme dhe të pasme në rroba;
• i njeh gjërat e tij dhe di t'i përdorë ato, i gjen të tijat furçë dhëmbësh dhe një peshqir;
• heq dhe fikson butonat në rroba, i vendos gjërat në një dollap;
• pastron lodrat, i vendos ato në vendet e tyre: kube në një kuti, Lodra të mbushura në raftet, pjesa tjetër - në shportë;
• ai ha me një lugë më vete, disa fëmijë janë mjaft të shkathët në përdorimin e një piruni;
• përdor një shami për qëllimin e saj, fshin një fytyrë të njollosur me një pecetë;
• lan duart para se të hajë, duke i tharë me një peshqir;
• heq këpucët dhe veshje e sipërme duke ardhur në shtëpi nga rruga.

Çdo gjë që një fëmijë 3 vjeç duhet të jetë në gjendje të bëjë në aspektin e aftësive të përditshme është futur ekskluzivisht nga njerëz të afërt. Dështimi për të përmbushur kritere të caktuara nuk është përputhja me moshën ose vonesat në zhvillim, por më tepër një mbikëqyrje prindërore.

Aftësitë motorike

Fëmijët trevjeçarë janë shumë aktivë dhe të lëvizshëm. Koordinimi tashmë është zhvilluar plotësisht, foshnja kontrollon lirshëm lëvizjet e tij, duke testuar aftësitë dhe aftësitë e tij:

• shkon me besim dhe shpejt;
• luan topin: e godet, e hedh, e kap;
• ngjitet dhe zbret lehtë shkallët, duke përfshirë këmbët vertikale, të alternuara, fëmijët më të zhvilluar fizikisht mund të hidhen mbi shkallët;
• ai ngjitet në kodër dhe rrokulliset prej tij;
• mban ekuilibrin, duke qëndruar në majë të gishtave, mund të shkojë një distancë mjaft të gjatë kështu;
• ecën mbrapsht;
• ngasin një biçikletë me tri rrota;
• mban ekuilibrin dhe kërcen në njërën këmbë;
• duke u rrotulluar para dhe mbrapa.

Bettershtë më mirë të vendosni energjinë në të cilën vërshon fëmija kanali i duhur, duke e përcaktuar atë në një nga seksionet për më të voglin, ku do të zhvillohet fizikisht. Një stërvitje shumë e mirë funksionet motorike dhe koordinimi është noti. Kjo duhet të bëhet nën drejtimin e një instruktori me përvojë.

Zhvillimi njohës, intelektual dhe emocional

Proceset mendore: vëmendja, kujtesa dhe të menduarit - tashmë janë zhvilluar mirë deri në moshën 3 vjeç. Fëmija është i orientuar mirë në hapësirë, mund të tregojë rrugën për në dyqan ose shesh lojërash. Ai tashmë është në gjendje të përqëndrohet në një mësim deri në 5 minuta, i cili mund të përdoret në lojëra edukative që synojnë të përshkruajnë sekuencën e veprimeve të paraqitura në figurë, ose të përshkruajnë një vizatim nga kujtesa.

Duke folur për ngjarjet e ditës, thërrimet zbukurojnë realitetin. Ndonjëherë kjo perceptohet nga të rriturit si një gënjeshtër, por kjo është vetëm një shfaqje e fantazisë, e cila deri në këtë kohë fillon të zhvillohet.

Fëmija e kupton që ai është një person i pavarur, duke u përpjekur të tregojë individualitet në gjithçka, të mbrojë mendimin e tij, i cili shpesh rezulton të jetë i kundërt me mendimin e prindërve. Lidhur me këtë është zëvendësimi i përemrit "ne" me "Unë": "Unë do të shkoj", "Unë do të bëj".

Psikologët flasin për krizën e tre viteve, kur dje fëmijë i bindur bëhet kapriçioz, nuk i plotëson kërkesat e prindërve. Kjo është një lloj përpjekjeje për të mbrojtur këndvështrimin e shfaqur. Shtë shumë e rëndësishme të mos përpiqeni të arrini bindje të plotë, por të gjeni një kompromis në marrëdhënie, përndryshe besimi dhe mirëkuptimi i ndërsjellë mund të humbasin, duke shkaktuar agresion.

Aftësitë e komunikimit social

Aftësitë e komunikimit me njerëzit e tjerë fitojnë gjithçka për fëmijën. rëndësi më të madhe... Nëse më parë ai ishte i kënaqur me komunikimin me prindërit e tij, tani ai po përpiqet gjithnjë e më shumë të jetë në rrethin e bashkëmoshatarëve të tij. Deri kohët e fundit, fëmijët luanin krah për krah, në moshën 3 vjeç ata fillojnë të luajnë së bashku, duke ndarë lodra, me kënaqësi duke zotëruar lojëra të përbashkëta me role:

• fëmija lehtë njeh fëmijë të tjerë, edhe pse disa ende preferojnë lojëra të pavarura kolektive;
• percepton dhe u bindet rregullave të një loje të caktuar;
• gjatë lojës ai sheh dhe kupton rrezikun, mund ta parandalojë atë;
• në komunikim me të tjerët përdor fjalët "faleminderit" dhe "ju lutem", "përshëndetje" dhe "lamtumirë".

Aftësitë dhe aftësitë e listuara janë rezultat i lojërave njohëse dhe zhvillimore, komunikimit aktiv me të dashurit dhe bashkëmoshatarët. Dita e një fëmije gjatë kësaj periudhe duhet të jetë e pasur dhe e larmishme, e mbushur me ndjesi të reja emocionale dhe prekëse. Sidoqoftë, mos e teproni, përndryshe eksitim i tepërt dhe gjumë i keq... Mënyra e të vegjëlve është akoma shumë e rëndësishme dhe lojëra aktive deri në fund të ditës, është e këshillueshme që të zëvendësohen me ato të qeta, duke mos shpërfillur leximin gjatë natës.

3 vjet është një datë e rëndësishme në jetën e një fëmije dhe prindërve të tij, dhe shumë psikologë dhe pediatër të fëmijëve e konsiderojnë këtë moshë si moshën kalimtare midis foshnjërisë dhe fëmijërisë. Në të vërtetë, në moshën 3 vjeç, foshnja tashmë është plotësisht e pavarur - ai di të flasë, është i fokusuar Jeta e përditshme, mund të hajë në mënyrë të pavarur ushqim, të lahet dhe të gjejë diçka për të bërë. Shumica e prindërve tre vjeç nuk e kuptojnë qartë se çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë në moshën 3 vjeç, sepse disa fëmijë në këtë moshë tashmë lexojnë, ndërsa të tjerët ende kanë vështirësi në të folur. Sigurisht, nuk ka një normë absolute të zhvillimit dhe nuk mund të ketë, por ekziston një minimum i caktuar i njohurive dhe aftësive që çdo fëmijë 3-vjeçar duhet të zotërojë.

Zhvillimi fizik i një fëmije në moshën 3 vjeç

Lartësia dhe pesha e një fëmije në 3 vjeç varet jo vetëm nga ritmi i zhvillimit të tij dhe shëndeti i foshnjës, por edhe nga predispozita racore dhe trashëgimore. Djemtë në moshën 3 vjeç peshojnë nga 13.5 në 17 kg, dhe vajzat nga 13 në 16 kg. Lartësia e fëmijëve konsiderohet normale nëse është midis 86 dhe 100 cm.

Në moshën 3 vjeç, regjimi ditor i fëmijës nuk duhet të ndryshojë në mënyrë dramatike, ai ende ka nevojë për 10-11 orë gjumë gjatë natës dhe 1-1.5 orë pushim gjatë ditës. Por vëzhgimi i mënyrës së gjumit dhe pushimit, duke i bërë fëmijët tre vjeç të flenë, me lot dhe skandal, gjithashtu nuk ia vlen-një ëndërr e tillë në vend të pushimit do të bëhet një ndëshkim i vërtetë për foshnjën, nëse fëmija kategorikisht nuk dëshiron për të fjetur, mjafton ta ulësh pas darkës për të shtrirë në heshtje ose për të lexuar me të në këtë kohë libra.

Në moshën 3 vjeç, fëmija tashmë kontrollon me besim trupin e tij, ai mund të vrapojë, të kërcejë, të kapërcejë pengesat, të ngjitet në një shkallë vertikale, të ngjitet në rrëshqitje të ulëta, të ndryshojë drejtimin e lëvizjes në lëvizje dhe mund të kthehet shpejt, të përkulet dhe të mblidhet. Shumë fëmijë në këtë moshë tashmë mund të ngasin një biçikletë me tri rrota, të qëndrojnë dhe të kërcejnë në njërën këmbë, si dhe të kërcejnë me litar.

Aftësitë e pastërtisë dhe kujdesit për veten, të cilat një fëmijë i zotëron në moshën 3 vjeç, konsiderohen shumë të rëndësishme. Në këtë moshë, ai duhet të jetë në gjendje të kërkojë një tenxhere ose të ulet mbi të (konsiderohet e pranueshme nëse foshnja ndonjëherë nuk ka kohë të zgjohet gjatë natës dhe shumë rrallë "flirton" gjatë ditës). Fëmijët në moshën 3 vjeç duhet të respektojnë disa rregulla të sjelljes, dhe, ndryshe nga shumë aftësi dhe aftësi të tjera, këto varen vetëm nga edukimi dhe sjellja e të rriturve përreth fëmijës. Në këtë moshë, fëmijët tashmë e kuptojnë në mënyrë të përsosur se çfarë sjelljeje shkakton mosmiratimin e të rriturve dhe mund të ndjekin të tyren pamjen... Shumë vajza në moshën 3 vjeç tashmë zgjedhin rrobat e tyre, ata shqetësohen shumë nëse ndoten, çdo ditë u kërkojnë nënave të bëjnë flokët e tyre dhe të vendosin rruaza, shirita dhe unaza vetë.

Përveç aftësive të rregullta, trevjeçari fëmija duhet të jetë në gjendje të hajë me një lugë dhe të fillojë të përdorë një pirun, të pijë pa u derdhur nga një filxhan dhe dini si ta nxirrni ushqimin nga frigoriferi ose dollapi vetë.

Shumë prindër nuk i lejojnë fëmijët e tyre të bëjnë asgjë në kuzhinë, duke besuar se fëmijët tre vjeç do të njollosen dhe prishin më shumë, por kjo është thelbësisht e gabuar-ju duhet të mësoni një fëmijë të jetë i pavarur në këtë moshë. Një foshnjë tre vjeçare mund ta ndihmojë nënën e tij duke marrë ushqim nga dollapët ose duke prerë djathë me një thikë të veçantë për fëmijë. Këto aktivitete i ndihmojnë fëmijët të ndihen të përfshirë në jetën “e rritur” të familjes, ndërsa u mësojnë atyre se si dhe çfarë të bëjnë për të përgatitur ushqimin.

Në moshën 3 vjeç, fëmijët mund të lahen, të lajnë dhëmbët nën mbikëqyrjen e prindërve të tyre, të heqin rrobat dhe shumë madje përpiqen të vishen vetë, edhe pse jo gjithmonë përballen me butona, dantella dhe tela.

Zhvillimi neuropsikik i një fëmije në moshën 3 vjeç

Në moshën 3 vjeç, një fëmijë jo vetëm që rritet dhe zhvillohet, ai fjalë për fjalë "thith" informacionin, si një sfungjer dhe psikologët dhe mësuesit me përvojë këshillojnë në asnjë rast të mos e humbasë këtë kohë. Pas 3 vjetësh ju mund të filloni klasa të rregullta për të përgatitur fëmijën tuaj për në shkollë, të njiheni me botën përreth jush, të studioni gjuhë të huaja ose muzikë. Shumë prindër bëjnë një gabim të madh, duke besuar se nëse e dërguan fëmijën e tyre në kopsht, atëherë ata nuk kanë nevojë të kujdesen më shumë për zhvillimin e tij. Fatkeqësisht, siç tregon praktika, shumica e kopshteve publike dhe private nuk mund të përfshihen plotësisht në zhvillimin e secilit fëmijë, kështu pa klasa shtesë jo mjaftueshem.

Në këtë moshë, fëmija duhet të flasë rrjedhshëm dhe të flasë fjali te shkurtra, por jo me fjalë të veçanta. Fëmijët në moshën 3 vjeç tashmë mund të mësojnë përmendësh një poezi me 2-4 rreshta, njohin me emrat e të gjithë të afërmve të ngushtë, flasin për veten e tyre në personin e parë dhe emërtojnë jo vetëm emrat e objekteve, por edhe u japin atyre përshkrim i shkurtër, dhe ata gjithashtu mund të thonë pse është e nevojshme ose çfarë bën ky ose ai objekt.

Veryshtë shumë e rëndësishme që një fëmijë në moshën 3 vjeç të jetë në gjendje të përqëndrohet plotësisht në një lëndë për 3-5 minuta, të jetë në gjendje të gjejë vetë një zgjidhje për problemin dhe të mos kërkojë menjëherë ndihmën e një të rrituri.

Fëmijët në moshën 3 vjeç duhet të mbajnë me besim një laps në dorën e tyre, të vizatojnë vija dhe qarqe të drejta me të, të jetë në gjendje të pikturojë fotografi, të vizatojë me ngjyra, të prerë letër përgjatë vijës, të bëjë aplikime të thjeshta (me prindërit), të gdhend nga plastelina dhe materiale të tjera.

Mendimi i një fëmije 3-vjeçar gjithashtu ndryshon shumë-tani ai tashmë po nxjerr përfundime nga ato që ka parë dhe dëgjuar, duke kërkuar lidhje midis objekteve dhe fenomeneve dhe është gati të shqetësojë pafund prindërit me pyetjet "pse", " si "dhe" pse ", ndonjëherë duke pyetur për të njëjtën shumë herë me radhë. Në këtë moshë, fëmijët duhet të mbledhin fotografi nga 2-3 pjesë, të përgjithësojnë objektet në grupe, të gjejnë ngjashmëri dhe dallime, si dhe mospërputhje në fotografi (natyrisht, në versionet më të thjeshta).

Në moshën 3 vjeç ka një "rritje" të dytë të pavarësisë së fëmijëve- tani fëmija dëshiron të bëjë gjithçka vetë dhe është shumë i zemëruar nëse nuk e lini të vishet vetë ose të korrigjojë rezultatin e punës së tij. Prindërit me përvojë këshillojnë që të mos përpiqeni ta "bëni shumë kokëfortë" fëmijën, përveç nëse, natyrisht, në të ardhmen dëshironi të përballeni me problemet e mungesës së shtyllës kurrizore dhe mungesës së pavarësisë tek një adoleshent, por të ndani kohë paraprakisht për përpjekjet e tij për të bërë gjithçka vetë. Po, në kushtet e mungesës së vazhdueshme të kohës, është shumë e vështirë ta bëni këtë, por nga ana tjetër, një sjellje e tillë mund të ruajë mirëkuptimin reciprok me fëmijën tuaj, të zhvillojë sukses dhe pavarësi tek ai, dhe gjithashtu të mbrojë tuajin qelizat nervore... Duke u ngritur gjysmë ore më herët në mëngjes, duke rritur mendërisht kohën për të gjitha çështjet me 15-20 minuta dhe një marrëveshje me fëmijën: "ne shkojmë në kopsht shpejt dhe unë ju vesh vetë, por përsëri - ju jeni të gjithë vetë ”Do të ndihmojë për të shmangur shumë probleme.

Zhvillimi shoqëror i fëmijës në moshën 3 vjeç gjithashtu bën një hap të madh, tani foshnja pranon të "lejojë" të huajt në botën e tij, ai nuk është më aq i rëndësishëm kontakt i vazhdueshëm me nënën dhe të dashurit e tjerë, dhe lojërat me bashkëmoshatarët duken shumë më tërheqëse sesa lojërat me të rriturit. Fëmijët në moshën 3 vjeç vëzhgojnë dhe bashkëveprojnë me dëshirë me njerëzit e tjerë, ata nuk kanë më mjaft shoqërinë e nënës dhe të afërmve të tyre. Në këtë moshë, ata thjesht duhet të komunikojnë me fëmijët e tjerë, pasi vetëm në shoqërinë e bashkëmoshatarëve të tyre ata do të jenë në gjendje të mësojnë rregullat e komunikimit, aftësinë për të zgjidhur konfliktet dhe për të mbrojtur mendimin e tyre.

Fëmija 3 vjeç - a ka ndonjë arsye për shqetësim?

Alwaysshtë gjithmonë e vështirë të vlerësosh në mënyrë të arsyeshme zhvillimin e fëmijës së tyre, por prindërit tre vjeç duhet t'i kushtojnë vëmendje foshnjës së tyre nëse ai:

• ai ecën në mënyrë të pasigurt, vrapon, ngjit shkallët;
• nuk mund të luajë top, të ngasë një ritëm ose një biçikletë me tri rrota;
• ende nuk flet ose flet shumë pa dallim;
• flet për veten vetëm në vetën e tretë;
• nuk e njeh rrugën e tij në shtëpinë e tij, në shesh lojërash, në oborr;
• nuk kontrollon nevojat e tij fiziologjike gjatë ditës;
• nuk mund të jetë vetëm, pa të rritur, edhe për kohën më të shkurtër;
• ai nuk mund të gjejë diçka për të bërë vetë, ai as nuk mund të përqëndrohet në një gjë për 5 minuta;
• nuk luan dhe nuk është i interesuar për fëmijët e tjerë;
• nuk njeh emrat e objekteve përreth, kafshëve, lodrave etj.

Vajzat dhe djemtë në moshën 3 vjeç

Dallimi i madh midis djemve dhe vajzave në moshën 3 vjeç mund të shihet tek ata zhvillimi i të folurit, si dhe në atë se si ata saktësisht e perceptojnë fjalimin e të tjerëve.

Prej kohësh është konfirmuar statistikisht: vajzat fillojnë të flasin më herët se djemtë dhe në moshën 3 vjeç fjalori i tyre aktiv mund të jetë 2 herë më shumë se ai i bashkëmoshatarëve të tyre të seksit të kundërt. Një ndryshim i tillë në zhvillimin e të folurit shoqërohet me faktin se vajzat e perceptojnë informacionin përmes ndjenjave dhe shprehjes së tyre - fjalëve, ndërsa djemtë preferojnë diçka më "konkrete" - sjelljen, gjestet dhe lëvizjet e të tjerëve. Kjo është arsyeja pse prindërve të trevjeçarëve u duket se është shumë më e lehtë të negociohet me vajzat-ata dëgjojnë dhe "dëgjojnë" saktësisht fjalët e prindërve të tyre, ndërsa djemtë i kushtojnë më shumë vëmendje mënyrës sesi sillen të rriturit. Pra, mos u habitni nëse është e mjaftueshme që një vajzë të thotë se është e rrezikshme të kalosh në një semafor të kuq, atëherë djali do të duhet të demonstrojë sjelljen e duhur, vetëm në këtë mënyrë ai do të jetë në gjendje të mësojë me vendosmëri këtë mësim Me

Një numër i madh i prindërve, dhe veçanërisht fëmijët trevjeçarë, shpesh përballen me situata në të cilat fëmija fillon të jetë kapriçioz pothuajse nga e para. Ai mund të tregojë tekat dhe tantrumet e tij kudo - në shtëpi, në një dyqan, ndërsa luan me fëmijët e tjerë. Çfarë duhet bërë me këtë sjellje tre fëmijë njëvjeçar, dhe me çfarë lidhet? Le të përpiqemi ta kuptojmë.

A është fëmija juaj 3 vjeç, dhe ai shpesh është i keq dhe i çmendur? Ndoshta një manipulues i aftë u rrit prej tij. Shumë shpesh, fëmijët bëhen kapriçioz me ata prindër që i kënaqin në gjithçka. Thisshtë në këtë mënyrë që fëmijët përpiqen të arrijnë atë që duan, dhe, duhet theksuar, ata gjithmonë ia dalin.
Por ka një përgjigje tjetër për pyetjen pse një fëmijë është i keq në moshën 3 vjeç. Quhet - krizë tre vjeç... Mos u shqetësoni, ky fenomen nuk është aq i frikshëm sa mund të duket. Si të kapërcehet kriza e moshës foshnja, ne do t'ju tregojmë më tej.

Çfarë duhet të bëni nëse një fëmijë në moshën 3 vjeç ka zemërim të vazhdueshëm

Pra, çfarë është një krizë tre vjet? Kjo është koha kur fëmijët tuaj së pari fillojnë të zgjojnë pavarësinë dhe ata përjetojnë ndjesi, dëshira dhe nevoja të reja. Tantrumet e shpeshta fëmijë i tre fëmijëve vitet shoqërohen me faktin se ai kundërshton veten ndaj prindërve të tij dhe dëshiron të bëjë diçka për t'i urryer ata, të tregojë karakterin e tij dhe të tregojë se ai është gjithashtu një person i rritur.
E rëndësishme: Sipas psikologëve, kjo periudhë kohore thjesht duhet të durohet, pasi pas disa muajsh tantrumet e vazhdueshme në një fëmijë 3 vjeç zhduken.
Prindërit do të kenë nevojë për ndihmë dhe vëmendje ndaj foshnjës, si dhe respektim të rregullave të thjeshta të sjelljes:

1. Trajtoni në mënyrë adekuate faktin që fëmijë tre vjeç rregullon tantrums. Mos u ofendoni ose zemëroheni me foshnjën, në asnjë rast mos tregoni agresion. Desireshtë e nevojshme një dëshirë e sinqertë për ta ndihmuar atë të kapërcejë këtë periudhë të vështirë për të.
2. Rri i qete. Nëse fëmija juaj 3 vjeç po lëshon zemërim, mos reagoni në të njëjtën mënyrë. Nuk ka nevojë të thyeni kokëfortësinë e fëmijës. Nëse ai nuk dëshiron - mirë, mos. Nëse i pëlqen të qajë, le të qajë. Shumica e fëmijëve, duke mos parë një përgjigje nga prindërit e tyre, thjesht qetësohen.
3. Lejoni fëmijën tuaj të jetë i pavarur, të jetë më fleksibël. Le të përpiqet të marrë vendimet e tij. Por në asnjë rast mos e kënaq fëmijën në çdo gjë të vogël.

Në një periudhë të vështirë krize në moshën tre vjeç, detyra kryesore e prindërve është të ndihmojnë foshnjën e tyre dhe t'i japin atij gjithë vëmendjen, butësinë dhe dashurinë e tyre. Flisni me fëmijën tuaj, diskutoni me të probleme të ndryshme, jepini atij përgjigje për të gjitha pyetjet. Mundohuni t'i shpjegoni atij natyrën e ndjenjave të tij të reja. Sapo foshnja të ndiejë se prindërit janë afër, dhe se ata e kuptojnë atë, acarim, agresion, tantrums - e gjithë kjo do të tërhiqet në sfond dhe do të harrohet.

Në moshën 2.5 vjeç, foshnjat fillojnë të "kalojnë në moshë". Fëmijët mohojnë të dukshmen, përpiqen të debatojnë me të rriturit. Fraza të preferuara të fëmijëve në këtë kohë: "jo", "Unë nuk dua", "Unë nuk do". "Si të dallosh më shumë probleme serioze, si ta zmbrapsim një fëmijë të jetë kapriçioz, pse fëmija ankohet, tronditet dhe histerizohet për gjëra të vogla? " - këto pyetje janë me interes për nënat e reja gjithnjë e më shpesh.

Në moshën 2-3 vjeç, foshnja fillon të ashtuquajturën "krizë të mosbindjes"

Mosha kokëfortë

Protestat e para qaj zemer tregon në moshën 2-3 vjeç, kjo është e rëndësishme zhvillimi emocional... Psikologët e quajnë këtë herë "kriza e tre viteve". Fëmijët 3-4 vjeç përpiqen të ndajnë "Unë" e tyre nga nëna e tyre. Fjalimi i një fëmije trevjeçar nuk është zhvilluar ende, kështu që foshnjat përdorin mënyra të tjera për të treguar emocionet dhe kokëfortësinë: ulërima, lot, rënia në dysheme dhe dëmtimi i pronës. Tantrumet po bëhen më të shpeshta. Pikërisht kjo koha me e mire për të rindërtuar sistemin e marrëdhënieve në familje dhe për të rregulluar metodat e edukimit.

Vetëm në moshën 4 vjeç fëmijët kuptojnë pavarësinë e tyre, kanë aktivitete të preferuara dhe preferenca ushqimore. Fëmijët tashmë janë individë mjaft të pavarur. Shumica e tyre vizitojnë Kopsht fëmijësh dhe me ndihmën e të folurit formulojnë dëshirat e tyre. Fëmijët e kësaj moshe janë shumë më pak kapriçioz. Shpërthimet e kokëfortësisë janë më shumë si kopjimi i një modeli sjelljeje në familje. Kjo është arsyeja pse ju nuk duhet të betoheni para foshnjave dhe aq më tepër të përfshini fëmijët në konfliktet e të rriturve. Kapriçioz fëmijë katër vjeç duhet tashmë të paralajmërojë prindërit, zemërimet e shpeshta janë një arsye për të vizituar një neuropatolog dhe psikolog fëmijësh.

Në moshën 4-5 vjeç, tekat e një fëmije tregojnë një keqkuptim në familje, një paaftësi për të bërë kompromise (ju rekomandojmë të lexoni :). Disa fëmijë 5 vjeç tërheqin vëmendjen e prindërve të tyre me lot sepse nuk dinë ndonjë mënyrë tjetër për të komunikuar përvojat e tyre tek të rriturit.

Pse shfaqet "nuk dua"?

Ky artikull flet për mënyrat tipike të zgjidhjes së pyetjeve tuaja, por secili rast është unik! Nëse doni të dini nga unë se si ta zgjidhni problemin tuaj të veçantë - bëni pyetjen tuaj. Fastshtë e shpejtë dhe falas!

Pyetja juaj:

Pyetja juaj i është dërguar një eksperti. Mos harroni këtë faqe në rrjetet sociale për të ndjekur përgjigjet e ekspertëve në komentet:

Tantrums shpjegohen më së miri fëmijë i vogël gjyshet: "Pse fëmija juaj është përsëri keq? I prishur, kështu që ai ju kthen tani si të dojë! ". Disa prindër me të vërtetë ndjekin shembullin e fëmijës për të vazhduar me ritmin modern të jetës: "Le të shkojmë sa më shpejt që të jetë e mundur, dhe pastaj ne do t'ju blejmë atë që thoni" ose "Vishni çfarë të doni, thjesht mos qani ! ”. Në situata të tilla, foshnja e kupton shpejt se me histeri dhe kokëfortësi, ju mund t'i bëni prindërit të përmbushin dëshirat e tyre. Për të zgjidhur problemin e tekave, është e rëndësishme t'i kuptoni ato. arsye e vertete... Ndonjëherë prindërit marrin reagimin e fëmijës ndaj kërkesave të tepërta prindërore për tekat. Shpesh foshnja me të vërtetë nuk di si të përmbushë kërkesën e këtij ose atij prindi.

Më shpesh, prishja e fëmijës është faji i vetë prindërve, të cilët ndjekin shembullin e tij

Arsyet e zakonshme

Pse shpesh përballemi me tekat? Ka disa arsye të dukshme shfaqja e tantrums në fëmijët:

1. Testimi i forcës së prindërve. Zhurmat e para të foshnjës trembin nënën dhe babanë. Duke i përsëritur ato pa pushim, foshnja, sipas të gjitha ligjeve të psikologjisë, kontrollon reagimin e prindërve dhe përcakton kufijtë e asaj që është e lejueshme: si do të reagojë nëna nëse ktheni një tas me supë, çfarë do të ndodhë nëse kafshoj babin me inat? Tantrums janë një mënyrë për të provuar autoritetin e pleqve dhe sa serioze janë ndalimet e prindërve.
2. Frika nga inovacioni. Fëmijët e ndjeshëm dhe emocionalë kanë nevojë për një qasje të veçantë. Fëmijë të tillë kanë frikë nga gjithçka e re. Një pjatë e re, ose "lëvizja" në shtratin tuaj, mund të shoqërohet me lot dhe mohim kategorik. Kapriçioz fëmijë dy vjeç nuk pranon të shkojë në një sit të ri - premtoni se do të jeni pranë tij dhe do të luani së bashku në kutinë e rërës. Duke u ndjerë i sigurt, fëmija patjetër do të bëjë kompromis.
3. Refuzimi i zakonshëm. Ndodh në një moshë më të madhe. Vitet e para të jetës, prindërit janë mësuar të vendosin absolutisht gjithçka për foshnjën: çfarë të veshë, çfarë të hajë, kur të shkojë në shtrat. Në moshën katër vjeç, një fëmijë tashmë mund të përcaktojë nëse i pëlqen një veshje apo pjatë e veçantë dhe çfarë nuk i pëlqen fare. Nëse mendimi i foshnjës dhe nënës nuk përkon, mund të lindë një protestë. Ndoshta është koha për të dëgjuar fëmijën për disa çështje?

Pasojat e edukimit

1. Rezultati i mbrojtjes së tepërt. Disa prindër përpiqen të mbrojnë fëmijën e tyre nga problemet e ndryshme të jetës: nënat dhe gjyshet e ushqejnë fëmijën për një kohë të gjatë nga një lugë, dhe për një shëtitje ata përdorin vetëm një karrocë fëmijësh. Përpjekjet për të nxitur një foshnjë të tillë drejt pavarësisë ndeshën me protesta. Në këtë rast, tekat e një fëmije të vogël lidhen me faktin se ai nuk e kupton pse nëna nuk i përmbush "detyrat e saj të drejtpërdrejta" - ajo ndaloi së ushqyeri të voglin dhe veshur atë.
2. Duke u përpjekur për të tërhequr vëmendjen. Në moshën dy vjeç, fëmijët tashmë e kuptojnë në mënyrë të përsosur atë që duhet bërë për të tërhequr vëmendjen e prindërve. Nëse të rriturit çdo herë ndjejnë keqardhje për foshnjën pas histerisë, atëherë së shpejti shkelmimi dhe ulërima do të bëhen mysafirë të shpeshtë në këtë shtëpi. Një fëmijë kapriçioz dy vjeçar e kupton mirë që me sjelljen e tij ai tërheq menjëherë vëmendjen e të rriturve.

Për disa fëmijë, histeria është mënyra më e mirë për të tërhequr vëmendjen te vetja.

Si të merreni me tekat?

Mposhtja e tekave të një fëmije të vogël mund të jetë e vështirë. Kjo është veçanërisht e dukshme kur nëna po nxiton, dhe foshnja është ende e zënë me diçka dhe nuk do të shkojë askund. Fëmija, duke parë acarim, do të bëhet edhe më kokëfortë. Në shumicën e rasteve, konflikti përfundon në favor të të rriturve, dhe fëmija, përmes lotëve dhe nervave, ende mblidhet dhe ndjek nënën e tij. Nëse situata të tilla përsëriten, është koha për të ndryshuar rregullat e komunikimit në familje dhe për të mësuar fëmijën të shprehë emocionet e tij në një mënyrë më efektive dhe të rritur - me fjalë. Gjëja më e rëndësishme në kapërcimin e tekave është vetëkontrolli i prindërve. Mos e ngrini zërin, kjo vetëm do të rrisë trazirat. Mundohuni të mos jeni nervozë në mënyrë që të mos i tregoni djalit ose vajzës tuaj se jeni të pafuqishëm. Nëse doni të qetësoheni më shpejt, konsideroni sa guximtar dhe i vendosur është bërë vogëlushi juaj. Ai mbron mendimin e tij dhe tashmë po grindet me një të rritur.

Një fëmijë kapriçioz një vit, një e gjysmë, dy dhe madje tre vjeç - fenomen normal, por nëse një fëmijë pesëvjeçar po lëshon zemërim, kjo është tashmë një arsye për të vizituar një neurolog dhe psikolog të fëmijëve. Mjeku do të kontrollojë zhvillimin e foshnjës dhe do të japë rekomandime për rritjen dhe bashkëveprimin me të.

Ka disa rregulla që do t'ju ndihmojnë të përballoni një kompleks të tillë mosha kalimtare... Këshilla për të ndihmuar nënat që "ngurrojnë" të përballen me shpërthimet e kokëfortësisë:

• Kontrolloni kërkesat tuaja për foshnjën, mbase disa kërkesa janë vërtet të ekzagjeruara. Ndoshta fëmija tashmë është në gjendje të vendosë se cilën xhaketë do të veshë jashtë, ose me të vërtetë nuk i pëlqen lëngu i domates.
• Shtë e nevojshme të zhvillohet një sistem i qartë ndalimesh. Për herë të parë, mjafton 4-5 "jo" të rrepta. Për shembull, nuk mund t'i afroheni qenve të rrugës ose një sobë të ndezur, si dhe ndalimeve të tjera në përputhje me moshën. Rregullat nuk shkelen me asnjë pretekst. Të gjithë anëtarët e familjes, përfshirë gjyshërit, duhet t'i konfirmojnë këto "jo".

• Difficultshtë e vështirë për një fëmijë të ndjekë udhëzimet e prindërve çdo ditë: në mënyrë që fëmija të mos rebelohet, ofroni atij opsione: "Çfarë lodre do të marrim për shëtitje, një elefant apo një makinë lodër?" Pyesni fëmijën tuaj për këshilla dhe ai me kënaqësi do të bëjë kompromis.
• Zhvilloni pavarësinë tek fëmijët. Ju nuk duhet të bëni për fëmijën atë që ai vetë është në gjendje të bëjë. Në vend që ta vishni fëmijën tuaj, udhëzojeni që të veshë pantallonat e tij. Më mirë të bëni një shëtitje 15 minuta më vonë, por lërini foshnjën të vishet vetë.
• Mos reagoni ndaj tekave të fëmijës suaj. Menyra me e mire kapërceni histerinë - mos i kushtoni vëmendje asaj. Në shtëpi, ju mund ta lini fëmijën në dhomë, dhe ajo vetë mund të bëjë gjëra të tjera. Pa vëmendje të shtuar, foshnja do të qetësohet shumë më shpejt. Nëse histeria ju ka kapur mes njerëzve, duhet të përpiqeni të gjeni sa më shpejt një vend të izoluar larg mjedisit të bezdisshëm, pastaj ta ktheni vëmendjen e foshnjës në diçka më interesante.
• Analizoni situatën. Çdo shpërthim kokëfortësie është një nevojë e paplotësuar e foshnjës. Në një moshë kaq të re, fëmijët nuk mund të duan gjëra të këqija. Ndoshta një foshnjë kapriçioze thjesht nuk ka vëmendje ose komunikim të mjaftueshëm - të rriturit duhet të mendojnë për këtë.
• Lavdërojeni fëmijën tuaj për sjelljen që ju pëlqen. Lavdëro sinqerisht duke përshkruar të gjitha gjërat e mira që ka bërë i vogli.

Tekat e mbrëmjes

Nëse fëmija është keq dhe qan në mbrëmje, ose zemërimi fillon para se të shkoni në shtrat, kjo tregon mbingarkesën emocionale të foshnjës. Emocionet e grumbulluara gjatë ditës nuk ju lejojnë të relaksoheni shpejt dhe të bini në gjumë. Kjo është veçanërisht e vërtetë për. Shpesh lotët e mbrëmjes shfaqen tek fëmijët që refuzojnë gjumi i ditës... Për të përjashtuar tekat e mbrëmjes, mund t'i përmbaheni rekomandimeve të mëposhtme:

• Sigurohuni që të ecni së bashku gjatë ditës. Shëtitjet e mbrëmjes (1-1.5 orë para gjumit) kanë një efekt të dobishëm në gjumë.
• Ventiloni çerdhen para gjumit. Temperatura optimale ajri në dhomën e fëmijëve, sipas Dr. Komarovsky, është 18-22 gradë.
• Tre orë para gjumit, mos lejoni që fëmija të luajë lojëra aktive: fshiheni dhe kërkoni, kapni. Mos shikoni karikatura gjatë natës.

Bettershtë më mirë t'i kushtoni kohë para gjumit aktiviteteve të qeta - të mblidhni një enigmë, të lexoni një libër

• Mirë për përdorim në mbrëmje lojra tavoline ose duke lexuar libra së bashku. Loja e qetë do të ndihmojë në parandalimin e tekave të një fëmije të vogël në mbrëmje.
• Nëse foshnja nuk ka alergji, atëherë para se të shkoni në shtrat, mund të bëni banja me zierje barishtore. Goodshtë mirë për banjot e mbrëmjes të përdorin zierje të nenexhikut, vargut ose kamomilit.
• Me lejen e pediatrit, çajrat bimorë mund të jepen në vend të pijeve të rregullta. Kopër, bar limoni ose nenexhik përgatiten në çajin e mbrëmjes. Tarifat e gatshme mund të blihen në farmaci. Çaji qetësues mund të pihet jo më herët se 2-3 orë para gjumit.

Si të kapërceni kapriçiozët?

Shumica e prindërve përpiqen t’i heqin foshnjat e tyre nga kapriçioziteti. Ka disa mënyra për të kapërcyer dhe qetësuar pak tekat:

1. Fol me mua, shok! Kur të gjitha argumentet janë shterur dhe fëmija është akoma kapriçioz, përpiquni të lidhni një figurë. Lodra e preferuar e fëmijës është ndihmësi më i mirë... Merrni një lepur ose një ari në dorën tuaj, flisni në emër të tij: "Përshëndetje, foshnjë! Je shume i trishtuar! Edhe unë jam i trishtuar, le të bëjmë një shëtitje? " Pas disa fjalive, fëmija do të fillojë të dëgjojë. Kjo është më së shumti mënyrë e lehtë ndaloni tekat e një fëmije dyvjeçar.
2. Ndryshoni temën. Nëse mendoni se po shfaqet një protestë dhe foshnja dëshpërimisht nuk dëshiron të bëjë diçka, nuk ka nevojë të luftoni, është më mirë thjesht të ndryshoni temën. Pyesni fëmijën me të cilin ka luajtur në shesh lojërash, për miqtë e rinj, ëmbëlsira interesante të Pashkëve, mendoni për qenin. Disa minuta bisedë pasionante janë të mjaftueshme për të zhvendosur vëmendjen, dhe pastaj përsëri kujtoni procedurat e ujit.

Roli i asistentes së nënës mund të jetë një lodër që do të largojë gjendjen kapriçioze të foshnjës.

Metodat alternative

Kur mënyrat standarde për të qetësuar fëmijën tuaj nuk funksionojnë, mund të provoni diçka të re. Atje jane metoda alternative parandaloni zemërimin.

Rritja e fëmijëve është punë e vështirë dhe e vazhdueshme, e cila jo gjithmonë jep efektin e pritur vërtet. Extremelyshtë jashtëzakonisht e vështirë të parashikohet se si ky ose ai vendim i prindërve do të ndikojë në karakterin e foshnjës së tyre, botëkuptimin e tij dhe marrëdhëniet me botën. Sot, secili prej nesh ka qasje në informacionin rreth prindërimit dhe zhvillimet e psikologëve kryesorë të fëmijëve. Por është shumë e vështirë të gjesh një kokërr të së vërtetës mes masës së dijes. Dhe kur sjellja e fëmijës është hutuese, dhe ju nuk dini çfarë të bëni fare. Le të sqarojmë në këtë faqe "E njohur për shëndetin" çfarë të bëni nëse një fëmijë në 4 vjeç shpesh çmendet dhe është kapriçioz dhe çfarë të bëjë në të njëjtën situatë në 3 vjeç.

Një fëmijë në moshën 3 vjeç shpesh çmendet dhe është kapriçioz

Në moshën tre vjeç, fëmijët për herë të parë ndjejnë se janë njerëz të ndarë, dhe jo pjesë e prindërve të tyre. Sigurisht, ky vetëdije shoqërohet me ndryshime në sjellje. Fëmija përpiqet të jetë si të rriturit në gjithçka dhe të vijë në të njëjtin nivel me ta. Kjo mund të manifestohet nga shumë të ashtuquajtura teka: kërkesa për të shkuar në shtrat vetëm të gjithë së bashku në një kohë, përpjekje për t'u veshur dhe zhveshur vetë, edhe në mungesë të aftësive të duhura. Në të njëjtën kohë, ai mund të perceptojë çdo dështim ose kundërshtim nga të rriturit me histeri. Fëmija çmendet ...

Në këtë moshë, përpjekjet e prindërve për të ndihmuar pushojnë së pranuari. Dhe ndryshimi në shumë veprime midis të rriturve dhe fëmijëve e rëndon ndjeshëm konfliktin. Në fund të fundit, të rriturit zakonisht nuk lejojnë që fëmijët tre vjeç të hekurosin, qepin, shikojnë TV ose të luajnë me një kompjuter. Dhe fëmija hyn në një luftë me kufizime të tilla, duke refuzuar të ndjekë urdhrat e prindërve.

Ndonjëherë fëmijët përdorin një formë tjetër të sjelljes, të cilën psikologët e klasifikojnë si negativizëm aktiv. Ata bëjnë të kundërtën: ata kryejnë veprime që janë drejtpërdrejt të kundërta me ato që prindi kërkon (kërkon). Kështu që fëmija është kapriçioz ...

Çfarë duhet bërë në një situatë të tillë?

Për të mos "thyer" fëmijën dhe për të mbetur adekuat, është e nevojshme të zhvillohet një strategji e sjelljes në rast të tekave dhe zemërimit. Dhe duhet të jetë e zakonshme për të dy prindërit.

Për më tepër, është jashtëzakonisht e rëndësishme t'i siguroni fëmijës mundësinë për t'u ndjerë si një person i pavarur, një i rritur. Justshtë vetëm koha për t'i dhënë fëmijës hapësirën e tij (dhomë, qoshe, raft në dollap, lodra dhe rroba) në të cilën ai mund të menaxhojë veten. Prindërit duhet të mësojnë të respektojnë vendimet e fëmijës, dhe ndonjëherë edhe t'i bëjnë ata të ndiejnë pasojat e vendimeve të gabuara.

Duhet të pyesni periodikisht mendimin e fëmijës dhe t'i jepni atij një zgjedhje. Pyesni se çfarë të gatuani për darkë, cila është mënyra më e mirë për të shkuar në kopsht ose për të vizituar, ku t'i vendosni gjërat dhe çfarë të vishni sot. Në të njëjtën kohë, ofroni opsionet për një zgjedhje të tillë vetë - jo më shumë se dy ose tre, dhe sigurohuni që të ndiqni atë të zgjedhur nga fëmija.

Kërkojini fëmijës tuaj t'ju mësojë diçka. Kjo do ta ndihmojë atë të ndiejë moshën e tij të rritur. Lëreni të ju tregojë se si të luani me një lodër në mënyrë korrekte, ose sa më mirë të vishni një T-shirt ose pantallona.

Në të njëjtën kohë, përpiquni të kuptoni vetë se fëmija me të vërtetë po bëhet një i rritur, ai tashmë duhet të respektohet si një person i veçantë. Ju nuk duhet të bëni presion mbi të dhe të ndikoni, të mësoni të negocioni: të flisni për konfliktet, të analizoni shkaqet e tyre dhe të kërkoni kompromise.

Nëse është e mundur, ju duhet të bëni lëshime, kështu që mësojeni foshnjën të jetë akomoduese, fleksibël dhe jo kokëfortë.

Një fëmijë 4-vjeçar çmendet dhe është kapriçioz

Deri në moshën katër vjeç, kriza prej tre vjetësh zakonisht përfundon me sukses, dhe prindërit mund të marrin frymë lehtësim. Por në disa raste, kriza është vonë, kështu që të gjitha rekomandimet e mësipërme mbeten të rëndësishme. Por ndonjëherë arsyeja për tekat dhe tantrumet qëndron në diçka tjetër.

Shumë shpesh arsyeja sjellje e keqe shpjegohet lloje te ndryshmeçrregullime të edukimit në familje. Në këtë rast, tekat dhe tantrumet i ndihmojnë prindërit t'i kushtojnë vëmendje gabimeve të tyre. Pra, shkeljet më të zakonshme të edukimit janë hiper -mbrojtja (lejueshmëria) ose hipoprotektimi (ndalimet e rrepta). Gjithashtu, në moshën 4 vjeç, një fëmijë është i keq dhe i çmendur nëse familja nuk ka një linjë edukimi. Atëherë fëmija thjesht nuk e di se çfarë të bëjë, kujt t'i dëgjojë më shumë (nënës ose babit) dhe kërkesat e të cilit duhet të ndjekë.

Gjithashtu, tekat dhe tantrumet mund të jenë një pasqyrim i problemeve të ndryshme në familje. Në këtë rast, sjellja e fëmijës është krijuar për t'u treguar prindërve se ai ka nevojë për paqe, dashuri dhe qetësi. Vlen të përmendet se fëmijët mund të reagojnë jo vetëm ndaj skandaleve dhe britmave të dukshme, por edhe ndaj konflikteve latente, duke i perceptuar ato në një nivel nënndërgjegjeshëm.

Si t'i përgjigjeni psikos dhe tekave të një fëmije katër vjeç?

Mos e merrni zemërimin si një përpjekje të një fëmije për t'u hakmarrë ndaj jush ose për t'ju ndëshkuar për diçka. Mundohuni të kuptoni se foshnja është shumë më keq nga gjendja e tij, por ai nuk mund / nuk mund ta përballojë atë. Prandaj, tekat dhe psikos duhet të mbijetojnë ose të presin jashtë, ndërsa përpiqen të identifikojnë shkakun e shfaqjes së tyre dhe ta korrigjojnë atë. Ndonjehere punë e pavarur mund të mos jetë e mjaftueshme, në një situatë të tillë ju duhet të kërkoni ndihmë nga një i kualifikuar psikolog fëmijësh.

Metoda kryesore për t'u marrë me tekat dhe tantrumet e fëmijëve është arsyeja, durimi dhe dashuria.