Em que mês a criança pode fazer. O que um bebê deve ser capaz de fazer por mês: reflexos, habilidades e reações

Antipiréticos para crianças são prescritos por um pediatra. Mas existem situações de emergência com febre em que a criança precisa de tomar medicamentos imediatamente. Em seguida, os pais assumem a responsabilidade e usam medicamentos antipiréticos. O que é permitido dar a bebês? Como você pode baixar a temperatura em crianças mais velhas? Quais são os medicamentos mais seguros?

Para descobrir quanto seu filho está se desenvolvendo, você precisa acompanhar o desenvolvimento dele por meses a um ano. Vamos descobrir o que um bebê de até um ano deve ser capaz de fazer. O desenvolvimento é considerado de acordo com vários critérios: desenvolvimento físico e psicomotor, diferenças entre meninos e meninas.

Em um estado completamente saudável, ele passará a maior parte de sua vida dormindo. Isso se deve ao início do período de adaptação. Isso ocorre devido a mudanças nas condições ambientais. Enquanto o bebê está acordado, sua mobilidade se manifesta no movimento de braços e pernas. A atenção do recém-nascido é atraída pelo barulho circundante (conversas), vários chocalhos.

Na maioria das vezes (cerca de setenta por cento), o bebê passa em sonhos. No primeiro mês, sua mobilidade se manifesta em vários reflexos:

  • Sucção reflexa;
  • Reflexo de preensão;
  • Reflexo de pesquisa. Permite que o bebê encontre um mamilo para receber comida.
  • Desenvolvimento psicomotor

As primeiras tentativas de focar o olhar em um assunto específico aparecem. O garoto tenta ver suas mãos. No entanto, eles ainda não sabem como manter a cabeça de forma independente. Os principais pontos de desenvolvimento:

  • Alimentar um bebê é em média dez a doze vezes. A alimentação ocorre durante o dia e a noite;
  • Os primeiros movimentos físicos aparecem. Eles são condicionados por reflexos.
  • Se a criança não se sentir confortável, ela chora;
  • Começa a reconhecer o cheiro e a voz da mãe. Os primeiros sinais de uma reação aparecem;
  • O foco do olhar aparece;
  • O crescimento do bebê aumenta em média de dois para três centímetros. Durante o mês, o peso aumentará em 600 gramas.

2 meses

No segundo mês de vida, a criança desenvolve uma rotina diária. O tempo para comer e dormir torna-se mais moderado. A criança mostra emoções na forma de um sorriso e distingue o humor dos outros. Durante o aumento da atenção dos adultos, o bebê move ativamente os braços e as pernas.

Aos dois meses, por um pequeno período de tempo (de dez a quinze segundos), ele consegue segurar a cabeça. A coordenação do movimento é mais clara.

Ao completar dois meses, ele dedica grande atenção ao estudo do mundo ao seu redor. Um bebê de dois meses é capaz de focalizar rostos e objetos a uma distância de vinte a trinta centímetros. Ao se comunicar, ele sorri ativamente. Sorrir é uma reação à atenção dos adultos. Começa a emitir vários sons.

Destaques de desenvolvimento:

  • Existe uma reação nas pessoas;
  • Tenta estudar o próprio corpo (palmas e dedos);
  • As tentativas de independência são manifestadas, na forma de chocalho;
  • Os reflexos da criança desaparecem gradualmente;
  • A visão da criança melhora, o que contribui para o surgimento da curiosidade por objetos de cores vivas.
  • O peso da criança cresce para cerca de 800 gramas. Nosso filho cresce três centímetros.

3 meses

No terceiro mês, o bebê chega à idade de uma criança. Ele se torna mais independente. Os reflexos da criança desaparecem completamente. No entanto, ele é capaz de controlar livremente seus movimentos. A curiosidade está ganhando força, novas emoções aparecem na forma de arrulhar. A criança mostra a habilidade de usar os antebraços como sistema musculoesquelético. As habilidades para segurar livremente a cabeça e mover os braços aparecem.

  • Informações para jovens pais:

Os primeiros problemas aparecem, por exemplo, cólicas intestinais. Para se livrar deles, uma fralda quente, massagem de barriga e chás de ervas ajudam.

Um passo à frente na função musculoesquelética está sendo dado rapidamente. A criança segura vários objetos também. A fala está sendo formada. Vários sons aparecem nele. Ao prestar atenção, expressa emoções (alegria, descontentamento), acompanhando com movimentos.

Pontos importantes de desenvolvimento:

  • A gama de movimentos possíveis está se expandindo;
  • Reage a sons, luz;
  • O reflexo de preensão está se desenvolvendo rapidamente.
  • Puxa vários objetos para a boca;

O peso por mês aumenta em média oitocentos gramas e o crescimento em dois centímetros e meio.

4 meses

O quarto mês difere porque o bebê examina objetos conscientemente. A condição física é melhorada, por exemplo, os músculos do pescoço são fortalecidos. A perspectiva da criança está se expandindo. Ele lida facilmente com agarrar e segurar brinquedos favoritos. Há um aumento no número de golpes do abdômen para as costas. Quando deitados de costas, eles são marcados movendo o queixo e a cabeça para cima. O olhar e os movimentos das mãos adquirem o mais alto grau de coordenação.

Distingue claramente entre faces e objetos. Reage emocionalmente aos eventos do círculo. Ele faz sons por um longo tempo.

Os principais pontos de desenvolvimento:

  • Novos movimentos aparecem, nomeadamente tentativas de sentar;
  • Começa a engatinhar;
  • Ele mesmo segura a garrafa de comida;
  • Conscientemente fixa o olhar;
  • Ele se examina no espelho com particular interesse.

O peso é 750 gramas a mais. O crescimento aumentará de dois para três centímetros.

5 meses

  • Preparando-se para a primeira alimentação:
  • Nós estudamos.

Nesse estágio, o leque de habilidades se expande bem: ele pode ver à distância. Ele se interessa por tecnologia de trabalho (por exemplo, TV). A criança rola sem ajuda e tenta engatinhar. Capaz de ficar sozinho nas pernas, com foco nas alças. Ele calmamente tira os brinquedos das mãos do mais velho. Quando ele faz sons, ele consegue entonação. A entonação na voz de estranhos também é diferenciada. A insatisfação é expressa em batidas de pés e gritos.

Pontos importantes de desenvolvimento:

  • Desenvolve-se fisicamente rapidamente. As tentativas de empurrar com as pernas são visíveis;
  • As tentativas de pronunciar as palavras mãe e pai são possíveis;
  • Usa brinquedos sem ajuda de adultos;
  • Mostra emoções;
  • Os primeiros dentes começam a aparecer.

Nesta fase, o bebê está ganhando cerca de setecentos gramas. E o crescimento é acrescido de dois centímetros.

6 meses

O sexto mês é marcado pelo surgimento de emoções e desejos, bem como pela sua expressão ativa. O desenvolvimento alcança a aquisição de sentar por conta própria, embora por um curto período de tempo. Surgem tentativas de rastejar por conta própria. Habilidades básicas, como sentar, são mostradas. Pode mover brinquedos.

O bebê pronuncia sílabas. Ele responde ao seu nome. Se você não o pega nos braços por muito tempo, ele começa a ser caprichoso.

Os principais pontos de desenvolvimento:

  • Aprende rapidamente a engatinhar a uma distância de vinte a trinta centímetros;
  • Pode balançar de um lado para o outro;
  • A motilidade se desenvolve;
  • Gosta de brincar.

A altura é acrescida de dois centímetros e o peso é de cerca de 650 gramas.

7 meses

No sétimo mês, o crescimento emocional é perceptível. O caráter e o temperamento do seu bebê aparecem. Ele tenta usar o conhecimento adquirido na vida cotidiana. A compreensão do mundo circundante aumentou significativamente. Ele é capaz de distinguir entre os tamanhos dos objetos. Se você pedir a eles para mostrar, o bebê vai lidar facilmente com essa tarefa. Nessa idade, ele consegue manter o peso por um período significativo de tempo, aprendeu a se levantar e ficar de pé, mas apenas com apoio.

Uma criança apoiada nas mãos consegue sentar-se de forma independente. Manipula brinquedos (arremessa, bate). Boas viradas da barriga para trás e vice-versa. Eles estão cheios de energia, então você precisa monitorar constantemente a criança.

Aos sete meses, ele consegue distinguir bem as pessoas. Ele fala sozinho por muito tempo. Com comunicação indesejada, expressa insatisfação com o choro. Há interesse nos desenhos. Destaques de desenvolvimento:

  • Se você quiser alcançar um objeto, ele o alcança com ambas as alças;
  • Senta-se sem ajuda. Mas ainda precisa de ajuda com o pouso;
  • Mostra interesse nos jogos mais simples. E ele já sabe como chamar a atenção para si mesmo;
  • Tenta emitir sons, canta por muito tempo. As sílabas gaga, gugu e outras aparecem;
  • Mostra grande interesse por desenhos brilhantes, livros, colorir.

O peso de nosso filho mudará seiscentos gramas e a altura será dois centímetros a mais do que antes.

8 meses

A atividade do bebê aumenta significativamente. Adquiri a habilidade de me mover de forma independente, sentar, me levantar no berço, segurando nas laterais. Distingue família de estranhos. A autossuficiência cresce significativamente. Existe o desejo de comer com uma colher. Reage positivamente aos pedidos de trazer quaisquer itens.

Aos oito meses, aprende a andar com prazer, embora até agora apenas com um passo lateral e um objeto de apoio. A habilidade de se sentar sem ajuda é dominada até o fim.

Mamãe, papai e outros tentam pronunciar palavras simples com sucesso. Distingue entre a entonação, como perguntar ou xingar. Mostra um interesse particular em jogos simples, como ok ou esconde-esconde. Os principais pontos de desenvolvimento:

  • Desenvolve caminhada com sucesso;
  • A orientação no espaço é visivelmente melhorada, o que torna mais fácil mover-se pela sala;
  • A atividade da criança é ótima. Ele aparece em menos tempo mentiroso;
  • O vocabulário aumenta significativamente - isso melhora a compreensão entre a mãe e o bebê.

Nosso bebê está ganhando 550 gramas nesta fase da vida. E ele vai adicionar um centímetro e meio de altura.

9 meses

No nono mês de vida, nosso filho fica mais confiante do que antes. As tentativas de andar por conta própria estão crescendo rapidamente. O equilíbrio e o equilíbrio da criança melhoram muito. Ele ainda cai muito no chão, no entanto.

O sucesso no treinamento de caminhada é claramente visível. Você pode sentar-se e levantar-se sozinho, mas é necessário apoio.

Se imita no espelho. Ele participa ativamente de jogos, por exemplo, ok, esconde-esconde. Tenho a habilidade de despedir-se. Os principais pontos de desenvolvimento:

  • Senta-se, levanta-se sem ajuda;
  • Ele é bem versado no espaço. Pode escolher a direção da viagem;
  • A memorização de palavras e a diferença de objetos são perceptíveis;
  • Uma compreensão das proibições e permissões vem a ele;
  • Fala sua própria língua. Parentes próximos finalmente começam a entendê-lo.

Ao final dessa fase da vida, o peso será de 500 gramas a mais, e um centímetro e meio será acrescido de crescimento.

10 meses

Não negligencie a leitura:

No décimo mês, a capacidade motora permite que você execute várias etapas de forma independente. O tempo de jogo é de dez a vinte minutos. Nesse caso, os jogos simples da namorada são substituídos por cubos. Mostra interesse em novos conhecidos. Capaz de examinar livros de forma independente, virando as páginas.

Ao mover, apenas uma alça é necessária para suporte. Ele caminha de forma independente, embora em distâncias curtas. O engatinhar, habitual para nós, é substituído pelo caminhar.

Respeita bem a obrigatoriedade de entrega de qualquer objeto (boneca, bola, carro, etc.). Há um interesse nas conversas dos adultos e, com isso, nas tentativas de repetir palavras. Os principais pontos de desenvolvimento:

  • A capacidade de ficar de pé sem se apoiar em algo aumenta para vários segundos;
  • Nosso bebê caminha apenas alguns passos, mas de forma independente;
  • Rasteja perfeitamente usando as mãos e palmas;
  • Ela usa brinquedos ativamente. Espalhando-os frequentemente;
  • Sabe como mostrar as partes nomeadas do corpo tanto nele mesmo quanto em outra pessoa.

Ele ficará quatrocentos e cinquenta gramas mais pesado no final do mês e crescerá um centímetro e meio.

11 meses

As tentativas de estudar o mundo circundante estão se tornando cada vez mais perceptíveis. Objetos são sacudidos no ar, jogados, quebrados na tentativa de estudá-los tanto por fora quanto por dentro. Capaz de encontrar os itens certos (mesmo que você os oculte). Mostra o item desejado com facilidade.

Com o desenvolvimento normal, o suporte não é necessário quando em pé. Existem tentativas de caminhar, mas até agora apenas com ajuda externa. Ele contata ativamente outras crianças, conhecendo-as e brincando com elas. Ele também gosta de dançar e está sempre inquieto.

Ao chegar aos onze anos, ele aponta conscientemente para as partes do corpo solicitadas, tanto para si mesmo quanto para os outros. Uma pirâmide foi adicionada ao jogo com cubos. As palavras principais são pronunciadas: mãe, pai. Os principais pontos de desenvolvimento:

  • O aparelho locomotor está melhorando rapidamente. Pode sentar-se, deitar-se, levantar-se sozinho;
  • Distingue entre elogio e abuso. Reage a eles corretamente;
  • Capaz de indicar o item solicitado;
  • Adquiriu a habilidade de saudação e despedida. Acenando olá ou adeus;
  • Os primeiros sucessos alimentares são alcançados.

O crescimento do nosso bebê será de mais 1,5 centímetros e o peso de quatrocentos gramas.

12 meses

Aos 12 meses, a criança se torna pessoa. A comunicação com estranhos é menos estressante. O personagem é claramente manifestado. Descontentamento, mudanças de humor são demonstradas. O vocabulário está crescendo rapidamente. Torna-se necessário acompanhar a fala na presença da criança. Não é necessário apoio para ficar em pé, ele caminha de forma independente.

Há uma participação ativa no vestir, no banho e assim por diante. Tenta comer e beber de forma independente.

Fala com clareza. O vocabulário está crescendo. Os principais pontos de desenvolvimento:

  • Caminha distâncias curtas;
  • Encontra os itens de que você precisa;
  • Ele explica em palavras o que ele quer.

Diferenças entre um menino e uma menina

As principais diferenças são:

  • Peso e altura são diferentes. O menino geralmente tem um físico maior.
  • As meninas se desenvolvem mais rápido do que os meninos.
  • Embora as meninas sejam menores ao nascer, elas podem ultrapassar os meninos com o tempo.

Bebês prematuros são menores em peso e altura do que bebês normais.

Chegou o momento tão esperado: seu bebê festejou seu primeiro aniversário. Este ano foi repleto de emoção, ansiedade e momentos inesquecíveis de felicidade. Como os pais ficam felizes com as aptidões e habilidades adquiridas com as migalhas! No entanto, toda mãe atenta e cuidadosa com este marco se questiona: “O que uma criança pode fazer em um ano? Está faltando alguma coisa importante? "

Não se preocupe se a pontuação de seu filho não corresponder à lista abaixo de 100% (esta é a média). Talvez seu bebê fique um pouco aquém das normas de idade.

Treine com o bebê - logo tudo vai dar certo para ele. Os filhos que se esforçam para se desenvolver desde o nascimento muitas vezes estão acima da média, o que é motivo de orgulho especial para os pais.

Habilidades básicas de uma criança de um ano

Artigo importante: "Desenvolvimento infantil em meses, desde o nascimento até um ano"

Começar

  • Segue a fonte de luz com os olhos ()
  • Ouve o som de um chocalho, acompanha-o com os olhos ()
  • Sorrindo para a mãe ()
  • Segura a cabeça (quando criança)
  • e volta
  • Desenha as mãos para os brinquedos
  • Sentar ()
  • Agukaet ()

Dominando as habilidades motoras, uma criança deve ser capaz de:

Nota para as mães!


Olá meninas) Não pensei que o problema das estrias me afetaria, mas também escreverei sobre isso))) Mas não tenho para onde ir, então estou escrevendo aqui: Como me livrei das estrias depois parto? Ficarei muito feliz se meu método te ajudar também ...

  • Fique de pé com confiança sem apoio.
  • Ande com o apoio de um adulto com uma (ambas) mãos ou de forma independente ().
  • Engatinhar ativamente (isso não pertence à categoria dos bebês que não engatinham de forma alguma: essas crianças começam a andar cedo, contornando a fase de engatinhar, que é uma variante da norma) ().
  • Rasteje para cima e para baixo escadas.
  • Suba as escadas com um degrau lateral com o apoio de um adulto.
  • Agache-se, endireite-se e fique de pé em qualquer posição.
  • Deite na cama, no sofá, na poltrona, deite no chão.

O desenvolvimento cognitivo é normal se o bebê for capaz de:


  • Recolher e desmontar a pirâmide (imitando as ações de um adulto e de forma independente).
  • Abra e feche as tampas dos potes, caixas, coloque neles os brinquedinhos, leve-os de volta (imitando as ações de um adulto e de forma independente).
  • Construa uma "torre" de cubos.
  • Pode brincar com vários utensílios domésticos (pratos, sapatos, chapéus, etc.).
  • Realize várias ações com brinquedos figurativos: "alimentar", "pentear", "repreender" (imitando as ações de um adulto e de forma independente, se for criada uma situação de jogo).
  • Pegue pequenos objetos (botão, borracha) com o polegar e o indicador.
  • Role um brinquedo sobre rodas à sua frente, role uma bola.
  • Abra e feche as portas do armário, retire e examine várias coisas, corrediças e gavetas corrediças.
  • Imite as ações de um adulto: "pentear o cabelo", "colocar a maquiagem da sua mãe", "soprar forte", etc.
  • Imite as ações dos colegas: bater, bater palmas, derramar, cavar areia, etc.

O desenvolvimento emocional e social de uma criança com 1 ano de idade deve corresponder aos seguintes indicadores:

  • A criança pode expressar emocionalmente seus sentimentos: beijar, abraçar a mãe, o pai, o brinquedo favorito.
  • Desfrute de jogos divertidos com os mais velhos, novos brinquedos (às vezes uma criança pode até se assustar com o aparecimento de um novo brinquedo).
  • Conheça todos os que estão perto de você e alegre-se com a chegada deles.
  • Reconheça seus entes queridos na foto, aponte com o dedo onde mamãe e papai estão.
  • A criança pode ficar alerta, chorar quando aparece um "estranho".
  • Folhear livros, ver fotos com interesse, mostrar, a pedido, qualquer imagem (gato, cão).
  • Reagir emocionalmente à música: “dance”, “cante junto”.
  • Imite as expressões faciais de um adulto.
  • Expresse sua insatisfação com expressões faciais () sobre a proibição, tom estrito de um adulto.
  • Olhe no espelho, admire seu reflexo, brinque com ele, faça caretas.
  • Imitar adultos "falando" ao telefone.

Ao avaliar o desenvolvimento da fala de uma criança, os especialistas consideram dois indicadores: fala ativa e compreensão da fala. Em um ano, uma criança deve ser capaz de:

  • Fale na linguagem "infantil" de 2 a 10 palavras, à pergunta "Quem é este?" responda com palavras autônomas.
  • Retrate sons e ações familiares: imite as vozes de animais, responda com um show à pergunta "Como Vanechka chora, canta, dança?" etc.
  • Imitar (entonacionalmente), repetindo novas palavras depois de adultos.
  • Imite palavras familiares faladas por colegas.
  • Mostre, a pedido, um de 4 brinquedos e uma de 2 fotos.
  • Atender solicitações: “trazer”, “dar”, “colocar para baixo”, “fechar”, “abrir”.
  • Compreenda a palavra "não".
  • Mostrar a pedido em itens nomeados na casa.
  • Abane a manivela "tchau", brinque de "ok", mostre como o pássaro voa (agite as mãos), brinque de "esconde-esconde" (cubra e abra o rosto com as palmas das mãos).
  • Conhece e reage ao seu nome

Com um ano de idade, o bebê deve dominar as habilidades domésticas mais simples:

Em geral, todas as crianças são diferentes e individuais!

O que uma criança deve ser capaz de fazer com 1 ano de idade

Em um punho, coma alimentos líquidos, beba de um copo, quase sem derramar;
- ter uma atitude negativa em relação à violação da limpeza;
- comunicar suas necessidades fisiológicas;
- relacionar-se calmamente com a lavagem.

Em 1 ano e 9 meses:
- coma independentemente qualquer alimento do seu prato;
- tire e coloque um chapéu e sapatos por conta própria;
- preste atenção ao rosto e mãos sujas;
- peça um pote com antecedência;
- esforce-se para fazer tudo sozinho ("eu mesmo!");
- saiba onde colocar suas coisas e brinquedos.

Aos 2 anos:
- comer e beber com cuidado;
- ao lavar, esfregue as palmas das mãos e o rosto, seque-se;
- retire completamente as coisas de você mesmo;
- saber onde guardam as coisas, sapatos, brinquedos e pratos;
- controlar as necessidades fisiológicas;
- use um lenço.

Aos 2 anos e 6 meses:
- botões de desatar e apertar;
- vista-se de forma independente e com a ajudinha de um adulto;
- comunique seus desejos;
- para fazer perguntas.

Aos 3 anos:
- vista-se com a ajudinha de um adulto, e vista-se você mesmo;
- dobrar coisas antes de ir para a cama;
- botão para cima, atacadores de gravata;
- realizar pedidos simples;
- lave as mãos com sabão, seque-se;
- perceber a desordem nas roupas, mãos e rosto sujos;
- limpe os sapatos, sacuda as luvas, etc.;
- obrigado, diga olá, diga adeus.

O primeiro aniversário do bebê é um motivo para resumir alguns resultados. Seu filho deixou de ser um ser indefeso e se tornou uma pessoa com caráter e hábitos próprios. O tempo da infância chegou ao fim, uma infância alegre espera o bebê.

Instruções

Durante o primeiro ano de vida, os meninos atingem 72-80 cm e as meninas - 71-78 cm de altura. A maioria das crianças já fica de pé com confiança e caminha, segurando a mão de um adulto. Há cada vez menos lugares restantes na casa que não foram explorados pelo jovem descobridor. Ele abre armários sozinho, sacode potes, o conteúdo de latas. Os pais precisam ser vigilantes, pois o contato com objetos quentes ou pontiagudos pode ser muito perigoso para o filho.

Um bebê de um ano está interessado em observar o movimento dos objetos. Ele alegremente espalha seus brinquedos, ri quando a bola quica na parede. A pose favorita de um bebê de um ano é descansar as mãos e os pés no chão, arquear as costas, inclinar a cabeça para baixo e observar os adultos. Os jogos estão cada vez mais sérios: a criança aprende a montar uma pirâmide, imitando os adultos, a somar um cubo em cima do outro. Novas diversões aparecem, por exemplo, estender a mão para a mãe e puxar sua mão quando ela tenta pegá-la. Toda a ação é acompanhada por risos alegres. Imitando um adulto, a criança brinca de guloseima e "esconde-esconde".

Em um ano, o bebê já sabe beber de um copo e comer sozinho, segurando uma colher na mão. As habilidades ainda não foram aperfeiçoadas, portanto, depois de comer, os pais têm que lavar não só as migalhas, mas todo o espaço ao lado delas. A criança sabe os nomes dos brinquedos favoritos, peças de roupa, partes do corpo. Ele sabe o nome de pessoas próximas. Ele olha na direção certa, se você nomeia alguém da família, sabe como se despedir, atende a pedidos simples (trazer, dar, colocar etc.).

Com a idade de um ano, as crianças experimentam sua primeira crise psicológica. A criança se sente bastante independente, o carinho pela mãe está enfraquecendo. A criança quer ajudar os adultos, fazer algo por conta própria. Ele fica insatisfeito com os caprichos se seus pais proíbem algo ou tiram o assunto de seu interesse.

O vocabulário de um bebê de um ano consiste em 8 a 10 palavras simples. Ele é capaz de responder à pergunta “Quem é este?” Em monossílabos, imita a entonação dos adultos, a melodia de sua música favorita. Com interesse, ele tenta repetir palavras desconhecidas e finge falar ao telefone. As emoções da criança também se tornam mais complexas. Ele pode chorar ao ver uma criança chorando ou ficar chateado se as crianças no parquinho não o aceitarem para brincar.

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Dica 3: o que um bebê deve saber e ser capaz de fazer em 1 ano e 4 meses

Muitos pais estão preocupados com o grau de crescimento e desenvolvimento do bebê. Assim que a criança completa 16 meses, a maioria dos pais e mães começa a se interessar ativamente pela questão de quais habilidades a criança deve ter neste momento, perguntando a seus parentes ou amigos, cujos filhos cresceram por muito tempo Tempo.

Desenvolvimento físico

Independentemente do sexo, um bebê com a idade de 16 meses deve ser capaz de se mover independentemente e até mesmo correr. Além disso, algumas crianças nessa idade são capazes não apenas de caminhar com confiança, mas também de superar pequenos obstáculos. Segurando no suporte, algumas crianças até dançam, o que tem um efeito positivo no fortalecimento dos músculos e no desenvolvimento da coordenação dos movimentos.

Aos 16 meses, as crianças respondem facilmente aos pedidos, ajudam o pai ou a mãe e os imita ativamente. Nesta fase da vida, uma criança pode lidar com tarefas simples - dar ou pegar um objeto, pegar ou colocar algo. Vale a pena considerar que o estoque de habilidades já existente da criança permite-lhe distinguir entre vários objetos que precisam ser pegos ou transferidos de outras coisas na sala.

Fala, comunicação e emoções

Aos 16 meses, a fala da criança assume formas significativas. Em vez de balbucios incompreensíveis, a criança consegue pronunciar palavras curtas e simples, de uma forma ou de outra relacionada à situação. Por exemplo, ao ver um cachorro, uma criança de 16 meses pronuncia a palavra "Abaca" em voz alta e aponta para o animal. Como dizem os psicólogos, o vocabulário de um bebê em uma determinada idade pode variar muito, de 10 a 60 palavras.

Há ocasiões em que uma criança começa a falar muito mais tarde do que o período especificado. Nesse caso, faz sentido que os pais prestem atenção a isso. A leitura de poesia expressiva ajudará a estimular o desenvolvimento da fala. Linhas simples de um poema são mais fáceis de serem percebidas por uma criança do que frases longas e complexas.

Um bom estímulo para o desenvolvimento da fala na criança é a leitura conjunta de livros infantis ilustrados. Estudando fotos coloridas e vivas e, ao mesmo tempo, ouvindo a expressiva história da mãe ou do pai, o bebê aprende a assimilar informações tanto de ouvido quanto visualmente.

Os exercícios mais simples e úteis do complexo da ginástica articulatória permitirão desenvolver o aparelho de fala das migalhas e ensiná-las a pronunciar os sons corretamente. Segundo os fonoaudiólogos, aos dois anos o bebê já aprende a pronunciar os sons "P" e "B", "M" e "N", "A", "O" corretamente.

Ao ler livros, incentive a criança a tentar dizer uma palavra específica apontando-lhe o objeto ao qual a palavra dada se refere. Vale lembrar que a velocidade de desenvolvimento da fala em crianças é significativamente diferente da capacidade de memória: acontece que as crianças memorizam objetos e seus nomes muito rapidamente, mas ao mesmo tempo têm dificuldade com a pronúncia correta. Nesta fase, o leque de emoções também se expande: por exemplo, ao vivenciar insatisfação ou ressentimento, o bebê pode manifestá-los com entonações descontentes e raivosas, muitas vezes acompanhando-os com expressões faciais, que crianças aos 16 meses usam ativamente, expressando suas emoções quando comunicar.

Habilidades domésticas

Aos 16 meses, a maioria das crianças aprende a comer comidas saborosas, como purê de batata, iogurte ou cereais doces. É interessante que o bebê na maioria das vezes percebe alimentos sem sabor com uma reação violenta ou se recusa totalmente a comer, empurrando o prato para longe dele. Durante a refeição, a criança, via de regra, segura a colher na mão - os especialistas consideram inapropriado treiná-la nesta fase. A manifestação da independência da criança é considerada mais importante aqui, quando o bebê se acostuma a comer sem ajuda. Enquanto o bebê estiver comendo na cadeirinha, não o perturbe, tentando ajudar desnecessariamente.

O que um bebê de 1 mês pode fazer? A mãe pode avaliar de forma independente o desenvolvimento do bebê, sabendo das habilidades e reflexos que o bebê adquire nas primeiras semanas de vida. Mas é preciso lembrar que tal estudo em casa não substitui a consulta e o exame de um pediatra.

Na maioria das vezes, o bebê dorme no primeiro mês de vida. Ele sabe fazer isso perfeitamente. Mas, nos intervalos entre o sono e a alimentação, existem pequenos períodos de vigília. Este tempo pode ser usado para se comunicar com o bebê, bem como para observar seu desenvolvimento, reflexos, novas habilidades.

Quais habilidades podem ser observadas

O que um bebê de 1 mês pode fazer?

Reflexos congênitos e seu significado

Os reflexos são um legado de nossos ancestrais. Muitos reflexos desaparecem em 4 meses, mas alguns muito importantes permanecem para o resto da vida. Por exemplo: espirros, tosse, engolir, respirar. Os reflexos do recém-nascido são verificados por um neonatologista. O que a mamãe pode ver?

Os reflexos ajudam a desenvolver as habilidades motoras e são a base para engatinhar, rolar sobre o estômago e andar. Além disso, sua ausência ou manifestação fraca ajuda a reconhecer qualquer problema de desenvolvimento. Se as migalhas ainda não desenvolveram alguma habilidade, você não deve soar o alarme com antecedência. É necessário levar em consideração as características individuais. BPN e bebês prematuros desenvolvem habilidades posteriormente. Deve ser alertado quando o bebê está lento o tempo todo, não reage a sons e luz.

Sinais de ajuda

A interação com o mundo exterior ocorre com a ajuda de caretas, gritos, grunhidos, atividade física e um sorriso. Esses métodos de comunicação são necessários para um bebê que ainda não possui habilidades de comunicação.

  • Gritar. Se o bebê está com fome, frio, desconforto, dor, ele sinaliza isso com um choro alto. Nessa idade, os bebês costumam gritar por causa do aparecimento de cólicas. O choro de uma criança é caracterizado por sons nasais estrangulados.
  • Acalma-se ao ser pego... Se o bebê não está com fome e nada doi, então, nos braços de uma pessoa amada, ele geralmente se acalma rapidamente. É importante acariciar o bebê junto a você, é o calor do corpo que acalma os bebês.
  • Sons. No primeiro mês de vida, o bebê já consegue "falar": faz os sons "e", "a", algo intermediário. Além disso, sons de vogais já podem ser combinados com consoantes "x", "g".
  • Gemendo. Os grunhidos que o bebê faz podem indicar algum tipo de desconforto, mais frequente nos intestinos. Cheirar e grunhir nessa idade é considerado normal e deve-se a passagens nasais estreitas.
  • Extensão do corpo. Se o arqueamento do corpo não for acompanhado de choro constante, isso pode ser um exercício de treinamento para o aparelho muscular, um golpe no estômago. Mas se a criança está chorando, isso pode indicar cólica intestinal. Além disso, arquear as costas pode indicar hipertonia dos músculos do pescoço e das costas. Nesse caso, é necessária uma consulta com um neurologista.

Durante a vigília em um bebê de 1 mês de vida, ocorrem muitos movimentos caóticos de braços e pernas. Isto é bom. Se você pegar o bebê nos braços, os movimentos desaparecem. A atividade motora dos membros é explicada pelo fato de a criança buscar instintivamente os limites que tinha antes, no útero. Durante os primeiros três meses de vida, o bebê vai se acostumando gradativamente às novas condições ambientais.

1. DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA DE PEITO EM 1 MÊS DE VIDA

Nos primeiros 2-3 meses de vida, uma pessoa pequena se desenvolve rapidamente ... Até recentemente, o bebê não conseguia segurar a cabeça, e depois de alguns meses o pequeno pesquisador levanta facilmente a parte superior do corpo, apoiando-se em braços fortes!

Considere as características da visão de um bebê de 1 mês:

Por vários dias, desde o momento do nascimento, ainda é difícil para o bebê focar e manter o olhar no objeto. Mas depois de uma semana, o bebê domina essas habilidades perfeitamente, embora objetos localizados muito perto ou longe de seus olhos não tenham um contorno claro. Bebê recém-nascido vê claramente objetos localizados a uma distância de cerca de 30 centímetros dele. Se você mostrando um brinquedo e, em seguida, tente aproximá-lo dessa distância. Sorrindo, aproxime-se do rosto das migalhas para que ele veja sua alegria e emoções positivas.

Agora, vamos examinar o desenvolvimento da audição em uma criança:

O nervo auditivo desenvolve-se muito gradualmente e é prematuro falar sobre boa audição em uma criança com menos de 1 ano de idade. Nas primeiras semanas de vida, o bebê ouve sons e a linguagem falada de forma não muito clara, um pouco abafada, como se estivesse no útero. Tente se comunicar com seu filho com mais frequência, com mais frequência inclua música calma e melódica em seu quarto.

Cante canções de ninar antes de dormir. Não é absolutamente necessário se comportar muito calmamente na presença de um bebê dormindo e criar silêncio total - se ele for sensível a cada batida, seu sistema nervoso ficará instável. Desenvolva a audição do seu bebê cercando-o de uma variedade de sons (nem muito altos nem ásperos).

Como será uma criança 1 mês após o nascimento:



IMPORTANTE!

Cuidados com o bebê:

Certifique-se de segurar a cabeça do bebê quando estiver em seus braços! A cabeça do bebê não deve ser jogada para trás;

Nessa idade, você não pode criar um bebê. pegando-o pelas alças;

No primeiro mês de vida, é aconselhável segurar a criança da seguinte maneira: o corpo repousa sobre uma das mãos, enquanto a cabeça repousa na região do cotovelo e com a outra mão segura as pernas;

Massagem. É muito útil massagear o seio e as costas do bebê. usando as pontas dos dedos em um movimento circular. Além disso, massageie as pernas e os braços do bebê, bem como cada dedo separadamente;

Uma vez que os movimentos de um bebê com 1 mês são amplamente limitados, o suor freqüentemente aparece em algumas dobras da pele, o que irrita a pele, causando um calor espinhoso na forma de uma pequena erupção na pele ... Tente limpar as rugas suadas o mais rápido possível para evite o calor espinhoso e, no pior dos casos, pústulas na pele;

Limpe as orelhas e nariz, lave os olhos, canetas e entre os dedos, de preferência pela manhã, quando o bebê acordar, comer e descansar.

Por que o bebê chora. 3 razões comuns:

Desconforto e irritação da pele por roupas íntimas ásperas ou pelas costuras da camiseta. Você deve trocar suas roupas por outras mais macias e passar um arado no corpo das migalhas com as costuras para fora;

A criança "foi ao banheiro para um grande." Troque as fraldas e ele se acalmará;

Chora porque está com sede ou é hora de mamar. Ofereça uma bebida ao pequenino e tente alimentá-lo.

2. O QUE UMA CRIANÇA DEVE SER CAPAZ EM 1 MÊS DE VIDA

focaliza seu olhar em um objeto próximo e, no final do primeiro mês - rastreia um objeto em movimento lento;

no final do primeiro mês, ele pode levantar a cabeça enquanto está deitado de bruços;

sabe distinguir padrões e cores contrastantes;

deve ser capaz de mamar por muito tempo (reflexo de sucção);

se você colocar um brinquedo na alça , irá espremê-lo espontaneamente, mas quase imediatamente o soltará (reflexo de agarrar);

com mais de 2 meses já sabe andar;

sabe como virar na direção do som ouvido ou acariciando a bochecha (do lado direito, vira para a direita);

deve repousar em toda a superfície do pé, se colocar nas pernas, segurando-o pelas laterais;

se você pressionar a ponta do polegar do bebê, ele abrirá a boca e inclinará levemente a cabeça (depois de alguns meses esse reflexo será perdido).


3. MODO ACORDAR E DORMIR PARA UM BEBÊ MENSAL

Rotina diária aproximada para um bebê em amamentação no primeiro mês desde o nascimento:

O regime diário para uma criança de 1 mês de idade consiste em dois componentes mais importantes - nutrição e sono, entre os quais intervalos apropriados devem ser mantidos.

Quanto uma criança pequena dorme nesta idade?

Até os 3 meses de idade, ele dorme em média 18 horas diariamente - um longo sono à noite até as 9 horas com intervalo para alimentação e 4 cochilos.


Como entender que é hora de uma criança dormir?

É hora de uma criança ir para a cama se esfregar os olhos com canetas. Os olhos ficam vermelhos;

O bebê começa a bocejar, mexer os braços e as pernas com mais intensidade, choramingar;

Em algumas crianças, os movimentos tornam-se lentos, ele começa a fechar os olhos e a fazer movimentos de sucção com os lábios.

O que você pode fazer se seu bebê não estiver dormindo bem:

Ligue uma música calma e tranquila ou sons de água borbulhando gravados em um transportador, outros sons monótonos da natureza;

Para que o bebê durma bem, você pode ventilar e umidificar o berçário;

Antes de dormir, aqueça a cama do bebê - não é confortável para o bebê adormecer em um lençol frio;

Banho em água morna com fixação da cabeça em um círculo especial é uma ótima maneira de colocar o bebê na cama rapidamente após o procedimento. Ervas relaxantes podem ser adicionadas ao banho - espinheiro, camomila ou hortelã;

Não inclua luzes fortes em seu quarto. A melhor opção é uma pequena luz noturna;

Se seu filho constantemente dorme mal e não dorme o suficiente, tente ajustar sua dieta. ... Alguns alimentos causam cólicas e inchaço quando entram no estômago do bebê com o leite materno. O aumento da produção de gás o impede de dormir normalmente;

Sempre coloque seu bebê na cama ao mesmo tempo, com o mesmo ritual da hora de dormir.

4. ALIMENTOS ARTIFICIAIS E NATURAIS PARA UM BEBÊ MENSAL

Bebê se alimentando naturalmente

A nutrição ideal para um bebê de um mês é o leite materno, que contém uma quantidade balanceada de nutrientes e regula a colonização do intestino pela microflora ... Além disso, o leite materno apoia o sistema imunológico do corpo do bebê. Se você estiver enfrentando problemas com a lactação ou se o seu leite não for nutritivo o suficiente, você precisará incluir a fórmula infantil em sua dieta. Em casos extremos (se a lactação parou completamente), é necessário transferir completamente o bebê para a nutrição artificial.

Para evitar que problemas de lactação afetem você, tente colocar o bebê no peito o mais frequentemente possível. Quando ele chupa o leite materno , então a produção da enzima lactase é estimulada e o leite é liberado na quantidade necessária para a alimentação. Às vezes, o bebê começa a adormecer durante a alimentação. Neste caso, é aconselhável acordar o bebê para que continue a comer.

Se o seu bebê cospe com frequência durante a alimentação , então, provavelmente, ele captura incorretamente o mamilo com a boca, enquanto engole o ar.

Alimentação artificial de bebê

Se você ainda teve que transferir seu bebê para alimentação com misturas de adaptação, certifique-se de seguir as instruções para preparar uma porção para alimentação. Se a comida for preparada de maneira inadequada, pode atrapalhar o funcionamento do trato gastrointestinal do bebê, o que pode levar ao ganho de peso. , regurgitação abundante ou inchaço da barriga.

A temperatura da mistura não deve exceder 36 C

Em média, um bebê de 1 mês come cerca de 730 ml se seu peso for de 3600 gramas.

Nos primeiros dez dias após o nascimento, o número de mamadas pode chegar a 10. Em média, uma criança em 1 mês de vida se alimenta de 7 a 8 vezes, incluindo a alimentação noturna.

Se o bebê cuspir abundantemente durante a alimentação artificial , é mais provável que a garrafa para encher com a mistura tenha sido selecionada incorretamente.



Consistência das fezes em uma criança no primeiro mês de vida:

Nos primeiros dias, as fezes da criança - 3-4 vezes ao dia, a atribuição de maconio verde escuro

Então - uma cadeira com uma consistência coalhada de cor mostarda com um cheiro adocicado 4-6 vezes ao dia.

As fezes do bebê podem apresentar estrias vermelhas. Este sinal pode indicar a presença de uma micro fissura no cólon. Normalmente, não há nada perigoso para a saúde da criança, mas se você não tiver certeza, consulte um especialista para aconselhamento.

5. PESO E CRESCIMENTO DAS CRIANÇAS NO PRIMEIRO MÊS DE VIDA

Sabe-se que os bebês ganham peso de forma muito ativa no primeiro mês de vida (com exceção de 2 a 4 dias após o nascimento, quando o bebê perde cerca de 7% do próprio peso). No entanto, muitas crianças, mesmo durante este período de crescimento e desenvolvimento ativo, ganham peso muito lentamente e esta característica se deve à hereditariedade - se a mãe e o pai não são grandes, o bebê, via de regra, não é muito grande desde o nascimento ... Porém, um ligeiro aumento (ou mesmo uma diminuição) no peso em 1 mês de vida pode indicar que o bebê não está recebendo nutrientes suficientes durante a alimentação ou que o ganho de peso está impedindo qualquer doença.

A norma de peso para meninos de 1 mês é de 3,7 a 5,2 kg
O peso normal de uma menina de um mês é de 3,5 a 4,8 kg


A altura dos meninos nessa idade é de aproximadamente 52-56,5 cm
E a altura das meninas é de 50-56 cm

Em média, um bebê ganha cerca de 630 gramas de seu próprio peso até os 2 meses de idade, e o crescimento aumenta 3-4 cm após o nascimento.

Certifique-se de entrar em contato com o seu pediatra se você encontrar anormalidades significativas no ganho de peso. e o crescimento do bebê.


6. MATERIAL DE VÍDEO PARA OS PAIS: FAZEMOS UMA MASSAGEM DE MAMA CORRETAMENTE

Como massagear adequadamente um bebê de 1 mês de idade? Uma demonstração visual dos movimentos de massagem para os braços, pernas, tórax e costas do bebê:

4 estágios de realização de uma massagem complexa para um bebê recém-nascido em uma vídeo-aula:



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