Regras de higiene no jardim de infância. Regras de higiene no jardim de infância Memorando para pais do jardim de infância: os benefícios da higiene

De grande importância na proteção e fortalecimento da saúde da criança é a sua higiênico treino e educação.

Higiênico a educação faz parte da educação geral, e higiênico habilidades são parte integrante do comportamento cultural.

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Higiene de crianças pré-escolares

Diapositivo nº 2

De grande importância na proteção e fortalecimento da saúde de uma criança é a sua formação e educação higiênica.

A educação higiênica faz parte da educação geral e as habilidades higiênicas são parte integrante do comportamento cultural. Aqueles que acreditam que transmitir conhecimentos higiénicos às crianças e incutir-lhes competências higiénicas é tarefa dos profissionais da área médica estão profundamente enganados. Esta é uma questão vital para os pais, especialmente porque a linha que separa as competências de comportamento higiénico das regras básicas da vida comunitária é tão vaga que pode ser considerada inexistente.

Chegar ao jardim de infância ou à escola com as mãos limpas é higiênico ou uma regra cultural geral? Cobrir a boca com um lenço ao tossir? Não vá ao jardim de infância ou à escola quando estiver doente? Todas essas regras e o conhecimento que as fundamenta devem entrar na consciênciacrianças por sugestão, educação sistemática e isso deve ser feito antes de tudo pelos pais. Grande importância na prevenção vários doenças pertencem higiene pessoal. Higiene pessoal - cuidar do seu corpo e mantê-lo limpo.

Diapositivo nº 3

A higiene pessoal é um conjunto de regras de higiene, cuja implementação contribui para a preservação e fortalecimento da saúde. Ensinar higiene aos pré-escolares é tarefa dos pais e educadores, por isso é aconselhável garantir a plena coordenação das exigências da instituição de ensino pré-escolar e da família da criança. É importante desenvolver critérios gerais de avaliação das ações individuais, tanto no jardim como em casa, para determinar com clareza a localização das coisas, dos brinquedos e a ordem de sua limpeza e armazenamento. Para as crianças, a constância das condições, o conhecimento da finalidade e do local de cada coisa de que necessita durante o dia é de particular importância. Os pré-escolares precisam receber conhecimentos básicos sobre as regras racionais de higiene pessoal das crianças, revelar o seu significado para todos e para aqueles que os rodeiam e cultivar uma atitude adequada em relação aos procedimentos de higiene. Os principais métodos científicos e metodológicos de ensino incluem visual, verbal, lúdico e prático. Ao dominar uma habilidade, a criança geralmente se esforça para realizar um determinado movimento repetidamente. Gradualmente, ele aprende a lidar de forma cada vez mais independente e rápida com a tarefa em questão. O adulto apenas lembra ou pergunta se a criança esqueceu de fazer esta ou aquela tarefa, e então lhe proporciona maior independência. Mas é preciso verificar se a criança fez tudo corretamente e se cuida da higiene pessoal durante toda a idade pré-escolar.

Diapositivo nº 4

Higiene infantil: rotina diária

A rotina diária garante a repetição diária de procedimentos de higiene ao mesmo tempo, o que contribui para a formação gradativa de competências e hábitos de uma cultura de comportamento e higiene pessoal. Diapositivo nº 5

A rotina diária acostuma o corpo da criança a um determinado ritmo, proporciona uma mudança na atividade, protegendo o sistema nervoso da criança do excesso de trabalho.

Lavar é a primeira etapa da higiene dos pré-escolares

Diapositivo nº 6

Todas as manhãs todas as crianças deveriam lave seu rosto : lave o rosto, mãos, pescoço, orelhas. Você também precisa lavar o rosto depois de caminhar e à noite. Se a toalha permanecer limpa após a secagem com ela, significa que a criança se lavou bem.

Os cuidados com o corpo na infância dependem da criação da criança. Ele já deveria ter desenvolvido isso sozinho. Se aos dois anos o bebê ainda está aprendendo a lavar as mãos, aos seis anos a criança pode lavá-las sozinha, arregaçar as mangas, ensaboar as mãos molhadas e remover com cuidado a espuma e a sujeira do sabão e depois enxugá-las. com uma toalha. Lave as unhas com uma escova todos os dias e corte-as uma vez por semana. A higiene do pré-escolar deve estar quase em primeiro lugar, pois nesse período de desenvolvimento ele caminha muito e brinca nos parquinhos, e aí consequentemente

Aos seis anos, uma criança criada de acordo com uma rotina já se cuida de forma independente e tem um instinto desenvolvido para a higiene pessoal. Ele pode lavar as mãos facilmente depois de ir ao banheiro, depois de sair de casa, depois de brincar com animais, antes de comer e sempre que se sujar.

Higiene bucal em pré-escolares

Diapositivo nº 7

Para prevenir doenças e cáries, as crianças devem ser ensinadas a enxaguar a boca com água morna após o almoço. Para as crianças pequenas isso é difícil no início, mas ao repetir os movimentos necessários depois dos adultos, elas vão se acostumando a enxaguar a boca corretamente. Aos 2 anos, apresentamos uma escova de dentes à criança e ensinamos-lhe a escovar os dentes de forma lúdica. A princípio o bebê percebe isso como uma brincadeira, uma diversão, mas se for feito de forma sistemática, a criança se acostuma e sente necessidade. Dos 3 aos 4 anos, as crianças devem ser ensinadas a escovar os dentes corretamente, realizando a higiene bucal necessária aos pré-escolares: dentes superiores - de cima para baixo, dentes inferiores - de baixo para cima, de fora e de dentro. As crianças devem escovar os dentes antes de dormir e de manhã depois de dormir. As crianças devem ir ao dentista pelo menos duas vezes por ano.

Usar lenço é a base da higiene infantil

Diapositivo nº 8

Uma criança em idade pré-escolar deve sempre ter um lenço limpo no bolso. Desde o início do segundo ano de vida, você pode acostumar seu filho a usar lenço na cabeça. Se você limpar regularmente o nariz sujo do seu bebê, depois de dois anos ele mesmo pedirá. Se você está com o nariz escorrendo, não deve forçar seu filho a assoar o nariz com frequência: a membrana mucosa inflamada por assoar o nariz com frequência fica ainda mais irritada. É importante ensinar as crianças a assoar o nariz corretamente, apertando uma narina, caso contrário, o muco junto com os micróbios pode penetrar na cavidade timpânica e causar inflamação do ouvido médio. Isso deve ser ensinado com cuidado, sem apertar demais o nariz da criança. Movimentos bruscos e desagradáveis ​​dos adultos durante o ensino de habilidades de higiene, que causam dor na criança, são a principal razão para a relutância e até resistência das crianças em se familiarizarem com a higiene.

O banho como elemento de higiene para crianças pré-escolares

Diapositivo nº 9

A pele protege o corpo humano contra doenças. Quando uma criança corre, pula e fica com calor, gotas de suor aparecem em sua pele. Além disso, a pele possui uma fina camada de gordura, o sebo. Se a pele não for lavada por muito tempo, acumula-se óleo e suor, onde ficam retidas partículas de poeira. Isso deixa a pele suja, áspera e não protege mais o corpo. A pele suja pode ser prejudicial à saúde e, além disso, pessoas sujas e desleixadas são sempre desagradáveis ​​para todos ao seu redor. Por isso, a pele precisa ser lavada e cuidada.

O banho e a lavagem devem ser agradáveis ​​para a criança. Se o sabão entrar em contato com os olhos e a água for derramada em um jato tão forte que ele engasga, se a água estiver muito fria ou muito quente, não é de surpreender que a criança resista ao banho. Quando os adultos agem com cautela, o banho só pode causar sensações agradáveis. Todas as noites é costume lavar bem a criança: rosto, mãos, pés e enxaguar abundantemente. Se seu filho não toma banho diariamente, ele deve tomar banho duas vezes por semana. Os pés devem ser lavados antes de dormir à noite e no verão antes de dormir durante o dia.

Higiene dos cabelos e unhas em crianças

Diapositivo nº 10

A poeira se acumula nos cabelos, misturando-se ao sebo, deposita-se na pele, o que cria condições favoráveis ​​​​ao desenvolvimento de micróbios patogênicos. Por isso, os pré-escolares precisam cortar os cabelos, lavá-los com mais frequência, penteá-los pelo menos duas vezes ao dia, realizando a higiene necessária às crianças. Meninas que têm cabelo comprido podem amarrá-lo em pequenos rabos de cavalo ou trançar. vocêCada criança deverá ter seu próprio pente. Os pentes devem ser lavados semanalmente com escova e sabão e guardados em local determinado.

Diapositivo nº 11

Nessa idade, as crianças em idade pré-escolar não conseguem cuidar sozinhas das unhas. Os adultos aparam-nos, mas a criança pode limpar a sujidade debaixo das unhas com uma escova.

Higiene infantil: ensinando o asseio

Diapositivo nº 12

É necessário monitorar a limpeza e arrumação das roupas e calçados infantis. Já no terceiro ano de vida, isso deve se tornar motivo de preocupação para a própria criança. Mesmo que ainda não consiga perceber a bagunça nas roupas ou nos sapatos, deve se acostumar a eliminá-la - sozinho ou com a ajuda de adultos. Se sua camisa ou vestido ficar sujo, você precisa trazer uns limpos e ajudá-lo a trocar; se os sapatos molharem, você precisa trocar os sapatos; Se um botão se desfazer ou uma renda se desfazer, peça à criança para apertar ou amarrar. Se você desde cedo chamar a atenção de uma criança para a desordem, depois de um tempo ela começará a sentir necessidade de limpeza e sentirá uma espécie de incômodo até se colocar em ordem - sozinha ou com a ajuda de um adulto.

Diapositivo nº 13

Não é difícil incutir na criança o hábito de estar limpa e arrumada. O principal é fazer isso de forma consistente. Também é preciso lembrar que na idade pré-escolar as crianças são especialmente propensas à imitação, por isso o exemplo pessoal dos adultos desempenha um papel importante na formação de habilidades.

Jardim de Infância de Combate MBDOU

Discurso em uma reunião de pais

Boa tarde meninas e meninos, assim como seus pais e meus respeitados colegas! Fico sempre feliz em correr para um encontro virtual com você, Tatyana Sukhikh. Por fim, senti plenamente o feedback dos leitores, pois me fizeram perguntas sobre o ensino. Hoje vamos descobrir quem deve dar banho em uma criança no jardim de infância? Essa é exatamente a pergunta da minha leitora, cujo bebê tem 4 anos.

Direi que o problema das calças molhadas e das nádegas sujas das crianças em idade pré-escolar surgiu gradativamente, com o colapso da URSS, onde os padrões sanitários e higiênicos foram colocados em primeiro plano nos jardins de infância. Em um jardim urbano soviético, você nunca veria não apenas o descrito, mas geralmente uma criança desleixada e desleixada. Nas aldeias estas questões eram tratadas de forma mais simples, claro.

E nas cidades, babás e professores não toleravam a menor manifestação de condições insalubres. Isso foi estritamente controlado e aplicado. Depois, nos difíceis tempos pós-soviéticos, não houve tempo para padrões sanitários, apenas para sobreviver. E aos poucos o problema foi se agravando, já que ninguém quer limpar o traseiro e apagar vestígios de, desculpe, excremento.

Hoje há batalhas inteiras sobre quem deve lavar uma criança no jardim de infância. O fato é que as responsabilidades funcionais não determinam diretamente que nem o professor, nem o auxiliar e o professor júnior tenham que lavar as crianças. Se os professores e pessoal de apoio do jardim de infância não fizerem isso, nem o tribunal vai ajudar, porque não existe essa “lei” para lavar bitucas.

Além disso, os professores dos grupos mais jovens passaram a receber pagamentos adicionais pelas crianças mais novas, o que causou insatisfação entre alguns representantes do pessoal de apoio. No nosso grupo não temos problemas com este assunto; a nossa babá é uma verdadeira profissional. Mas sei que outros assistentes e professores juniores têm reclamações...

Mas, além das instruções, existem leis de moralidade, de consciência, por assim dizer. E de acordo com estas leis, as pessoas a quem é confiada a supervisão e a educação dos nossos filhos devem criar condições favoráveis ​​para a vida de cada criança. Quais são as condições favoráveis ​​para uma bunda suja? Esta é a minha posição e a defendo firmemente como educador. Mas quem exatamente é obrigado a fazer isso?

Já escrevi artigos sobre e, mas, vejam, tudo aí é tão vago no que diz respeito à higiene pessoal das crianças e à sua aparência. Eu também cobri isso, se você se lembra...

Lavar ou não lavar – eis a questão...

Você sabe, embora exista um exemplo de descrição de cargo para todos os funcionários de uma instituição pré-escolar, de alguma forma acontece que às vezes os ajustes são feitos a critério da administração do jardim de infância. Encontrei na Internet um exemplo de instrução de uma professora de uma instituição de ensino pré-escolar, da qual se segue claramente que a professora do grupo mais jovem deve lavar as crianças.

Cito: “o professor é obrigado a prestar cuidados de higiene às crianças pequenas”. Acho que isso foi baixado das instruções soviéticas, quando havia creches com crianças a partir dos 9 meses. Novamente, esta é a descrição de trabalho mais extensa que já vi.

De acordo com as exigências das instruções de higiene nas instituições pré-escolares, compiladas na URSS, a professora ensina às crianças as regras e habilidades de higiene pessoal, e a babá faz o mesmo ou sob a orientação da professora.

Como isso acontece na prática: segundo a tradição, no grupo mais jovem, o professor ensina e monitora o cumprimento das regras de higiene pessoal pelas crianças. Junto com a babá (professora júnior), ele coloca as crianças nos penicos, ensina-as a enxugar o bumbum e a lavar as mãos após usar o banheiro. Mas as panelas são lavadas pelo professor júnior ou professor auxiliar, assim como os pisos, lavatórios, louças, etc. É lógico quem lava as crianças - uma babá, uma assistente ou uma professora júnior.

O professor pode, a seu critério, ajudar a babá ou uma colega mais jovem caso ela não consiga acompanhar ou não se sinta bem. Vou te contar que tem babás que ficam totalmente na cabeça dos professores e ficam constantemente lavando a louça e ajudando a levar o almoço da cozinha, violando assim as instruções.

No grupo do meio, tenho que ensinar as crianças do grupo mais novo a lavar as mãos de forma independente, enxugar o períneo depois de usar o banheiro, ensiná-las a comer e a se vestir de forma independente. A babá me ajuda de acordo com as instruções.

Em qualquer instituição de ensino pré-escolar existem regras internas tácitas que se desenvolvem ano após ano. Se a equipe não for controlada, eles podem ficar preguiçosos e começar a negociar: eu farei - não farei, sou obrigado - não sou obrigado. Acho que antes de contratar uma pessoa para o cargo de professor auxiliar, o gestor deve informá-lo claramente sobre os requisitos para todas as funções.

Alguns comentários sobre a questão da higiene infantil na educação infantil

Então, descobrimos que a babá ou professora júnior deveria lavar as crianças, mas como deveria fazer isso? Como segurar um bebê e como lavá-lo? Em geral, se a criança fica constrangida, a professora auxiliar a leva ao banheiro e a lava em água corrente no chuveiro. O ideal é que cada bebê tenha uma toalha pessoal para esta ocasião. Novamente, se a babá estiver ocupada, por exemplo, distribuindo o almoço para as crianças, fica claro que a professora vai lavar o bebê e não vai desmoronar.

Acontece que os professores convidam os pais a estocar lenços umedecidos e, em vez de lavá-los, enxugam o bumbum. É o que é habitual em um determinado jardim de infância. Ao entrar no grupo, os pais das crianças ficarão sabendo de tudo.

A higiene das crianças pré-escolares é uma ciência que estuda os fatores externos que afetam o corpo da criança. A higiene pessoal dos pré-escolares exige o cumprimento de medidas básicas e primárias para criar as condições necessárias à preservação da saúde da criança. A principal tarefa de criar o regime certo para uma criança é um sono saudável, refeições oportunas e o descanso necessário durante o almoço e a noite. Se o regime necessário não for seguido, você poderá notar problemas de saúde, letargia, fadiga e, posteriormente, doenças psicológicas da criança.

Higiene de crianças pré-escolares - Regras de higiene pessoal para crianças

Você também deve lavar as mãos depois de sair do banheiro. Esta é uma condição obrigatória para a higiene pessoal não só das crianças. Se você tem animais de estimação em casa, certifique-se de que seu filho também lave as mãos depois de tocá-los. Também é muito importante saber lavar bem as mãos. Ensine seu filho a não apenas enxaguar sem usar sabonete, explique que é preciso pegar sabonete, lavar as mãos e depois enxugá-las com papel toalha. Provavelmente seu bebê frequenta o jardim de infância. Essas mesmas regras precisam ser explicadas à criança para que em locais públicos a criança não se esqueça de seguir as regras de higiene.
Regras de higiene pessoal para crianças deve ser observado em uma certa idade do bebê. Nos primeiros anos de vida do seu bebê você deve garantir que seu filho adormeça a cada duas horas. Uma criança deve ficar acordada em média de cinco a sete horas por dia. Mais tarde, gaste menos tempo dormindo com seu bebê. À medida que seu filho fica um pouco mais velho, certifique-se de que ele lave as mãos a cada hora. Caso contrário, existe a possibilidade de contrair uma doença muito grave.
Explique ao seu filho que é extremamente indesejável tocar frequentemente no nariz com as mãos e que você não deve coçar os olhos com as mãos sujas. Assim, as bactérias entram na membrana mucosa do nariz e dos olhos e causam o desenvolvimento da doença. Certifique-se de ter sempre um lenço no bolso do paletó do seu filho. Dessa forma, quando o bebê espirrar ou tossir, ele cobrirá a boca e a infecção não se espalhará pelo ar. Naturalmente, Os médicos afirmam que a melhor forma de higiene pessoal de uma criança é lavar frequentemente as mãos. Esta é a melhor maneira de prevenir a entrada de infecções.

Regras de higiene pessoal para crianças em idade pré-escolar em fotos:

A chave para a saúde de uma criança é considerada corte oportuno de unhas. Você deve fornecer ao seu filho itens de cuidados pessoais individuais. O bebê deve ter toalha, escova de dente, sabonete, pente próprio. Ensine seu filho a tomar banho sozinho; no começo, claro, será um jato bem pequeno de água, mas isso só nas primeiras tentativas. ensine seu bebê a cuidar de si mesmo, sem ajuda externa. Mantenha a pressão da água baixa, pois seu filho pode ficar assustado e este se tornará o maior medo da criança nos próximos anos. Escolha um shampoo para seu bebê que não cause lágrimas.. Compre um roupão para seu filho. São necessários chinelos e panos individuais. Dê ao seu bebê uma toalha colorida. Isso tornará o uso mais agradável para o seu filho e ele se acostumará mais rápido.
Fique de olho na saúde do seu filho, pois as regras de higiene devem ser seguidas por todos, dos pequenos aos grandes.
Para criança você não precisa apenas ensaboar as mãos e enxaguar, você precisa lavar as mãos por um minuto e depois enxaguar, somente neste caso será benéfico. Ensine seu filho a escovar os dentes corretamente. Isso deve ser ensinado a uma criança aos dois anos de idade. Explique ao seu filho que a escova deve ser lavada antes e depois de escovar os dentes. Explique ao seu filho que os dentes dele precisam ser escovados duas vezes ao dia, depois de comer, pois o resto da comida corrói os dentes de leite, o que leva à formação de cáries. Se seu filho decidir fazer um lanche em algum lugar, diga-lhe para pelo menos enxaguar a boca. Ensine seu bebê a pentear o cabelo, pois essa também é uma norma de higiene para todas as pessoas.

Brincar, estudar, aprender sobre o mundo que nos rodeia são as tarefas mais importantes das crianças. Muitas vezes esquecem-se destas preocupações - e temos de lhes lembrar as regras de higiene pessoal das crianças. As crianças precisam aprender essas regras para crescerem confiantes, saudáveis ​​e mais fáceis de encontrar uma linguagem comum com outras pessoas. Mas observar as regras de higiene pessoal não deve ser um fardo para você ou para seus filhos. Uma criança deve se orgulhar de sua limpeza e asseio. Isso fará com que ele se sinta independente e aumente a autoestima.

Por que é tão importante manter uma boa higiene pessoal?

“Você deve, você deve lavar o rosto de manhã e à noite!” - Provavelmente todos se lembram desses versos do poema infantil “Moidodyr” de Chukovsky. E muitas pessoas sabem que pode ser difícil ensinar as crianças a observar regras básicas de higiene pessoal. Seu filho aprenderá as regras de higiene pessoal mais rapidamente se você as apresentar como um jogo e mostrar através do exemplo. Para que seu filho goste de seguir essas regras, primeiro você deve dizer a ele por que, de fato, é tão importante segui-las.

Sente-se com seu filho e diga-lhe por que uma boa higiene pessoal é importante para as crianças. Os pontos-chave da sua explicação podem ser frases como as seguintes:

• Manter uma boa higiene pessoal evitará que germes nocivos o infectem com doenças.
• Você será forte, saudável e confiante.
• Outras crianças e adultos estarão mais dispostos a brincar e se comunicar com você.

Mantenha uma lista de requisitos de higiene pessoal para sua família. Você pode pendurá-lo no berçário e pedir aos mais pequenos que pintem com marcadores.

Então, o que deveria estar nessa lista? Vejamos 6 regras básicas de higiene pessoal para crianças.

Seu filho aprenderá as regras de higiene pessoal mais rapidamente se você der um bom exemplo para ele. Por exemplo, por que você não escova os dentes com seus filhos?

1. Escove os dentes duas vezes ao dia

Para começar, deixe seus filhos adorarem escovar os dentes, transformando esse procedimento chato em um jogo divertido para eles. “Gingue como um rato ao escovar os dentes da frente” ou “ruge como um leão ao escovar os dentes de trás”. Explique ao seu filho que os dentes precisam ser escovados para mantê-los saudáveis, por exemplo, desta forma: “Como você vai morder suas nozes e biscoitos favoritos?”

2. Regras de higiene pessoal para crianças: lave as mãos antes de comer

As crianças podem achar que lavar as mãos é uma tarefa chata até compreenderem a importância desta prática de higiene pessoal.

Ensine às crianças que os germes são pequenos insetos invisíveis que podem deixar você doente. Finalize com um jogo de glitter. Passe purpurina nas mãos do seu filho e mostre como os germes são transmitidos: o purpurina grudará em tudo que ele tocar. Em seguida, peça ao seu filho que lave as mãos para que o “brilho invisível” não se espalhe mais para os objetos e pessoas ao redor. Lembre-se de dizer que é especialmente importante lavar as mãos antes de comer e depois de usar o banheiro.

3. Use guardanapos

Embora as crianças ainda não tenham aprendido as regras de higiene pessoal, elas enxugam as mãos sujas em tudo e enxugam o nariz ranhoso com as mangas. O hábito de ter sempre à mão um pacote de lenços de papel macios e duráveis ​​– como o Zewa Deluxe – vai te ajudar a lidar com isso. Explique ao seu filho que é muito mais agradável limpar o nariz com lenços macios. Será muito útil que os alunos aprendam esta regra de higiene pessoal. Crie o hábito de seu filho sempre carregar um pacote de lenços de papel Zewa Deluxe na mochila escolar.

Os lenços de papel Zewa Deluxe são macios e delicados, como se tivessem sido criados especialmente para narizes pequenos. Explique ao seu filho que limpar o nariz e espirrar em um lenço de papel descartável o ajudará a evitar infectar amigos, pais queridos e irmãos e irmãs.

4. Troque de roupa íntima todos os dias

É tão natural para qualquer adulto trocar de roupa íntima todos os dias. Nossos pais nos ensinaram isso. Explique aos seus filhos como é importante observar esta regra de higiene pessoal. Mostre ao seu filho a diferença entre o aroma agradável das roupas recém-lavadas e o cheiro das roupas já usadas. Explique que ele também sentirá um cheiro fresco e limpo se trocar de roupa íntima todos os dias.

 Deixe seu filho escolher sua própria roupa íntima. É mais fácil cuidar das coisas que você gosta. Ensine seu filho a colocar as camisetas e calcinhas usadas no cesto de roupa suja. É importante que o seu filho o ajude a lavar a roupa - isso permitirá que ele compreenda melhor as regras de higiene pessoal.

5. Tome banho e ducha regularmente

Mostre ao seu filho que tomar banho e lavar-se no duche não é apenas uma regra importante de higiene pessoal, é também agradável e divertido! Transforme a hora do banho em um jogo divertido, deixando seu filho tomar banho com seus brinquedos aquáticos favoritos. Adicione banho de espuma com seu perfume favorito à água e mostre como ele pode se divertir espumando água com sabão e soprando bolhas de sabão. Deixe a natação se transformar em férias todas as noites!

6. Apare as unhas regularmente

As crianças pequenas costumam colocar os dedos na boca e roer as unhas. Mas muitas bactérias nocivas se acumulam sob as unhas. É por isso que é tão importante aparar as unhas regularmente. Se seu filho não gosta de cortar as unhas e é agitado, tente distraí-lo. Cante uma música, ligue um desenho animado ou transforme esse procedimento desagradável em uma brincadeira durante o banho. Isso o ajudará a relaxar e a gostar de cortar as unhas.

Deixe que a observância das regras de higiene pessoal se torne um ritual para toda a família. O exemplo dos adultos inspirará as crianças, ajudará-as a aprender rapidamente as regras de higiene pessoal e, com o tempo, tornar-se-ão um hábito para a criança.

*De acordo com os resultados de um estudo realizado pela Eurofins Evic (Eurofins Evic), França, abril de 2018.

LEMBRETE PARA OS PAIS

Higiene de crianças pré-escolares

Ensinar higiene aos pré-escolares é tarefa não só dos educadores, mas também dos pais, por isso é aconselhável garantir a plena coordenação das exigências da instituição de ensino pré-escolar e da família da criança. É importante desenvolver critérios gerais de avaliação das ações individuais, tanto no jardim como em casa, para determinar com clareza a localização das coisas, dos brinquedos e a ordem de sua limpeza e armazenamento.

Para as crianças, a constância das condições, o conhecimento da finalidade e do local de cada coisa de que necessita durante o dia são de particular importância. Os pré-escolares precisam receber conhecimentos básicos sobre as regras racionais de higiene pessoal das crianças, revelar o seu significado para todos e para aqueles que os rodeiam e cultivar uma atitude adequada em relação aos procedimentos de higiene.

Ao dominar uma habilidade, a criança geralmente se esforça para realizar um determinado movimento repetidamente. Gradualmente, ele aprende a lidar de forma cada vez mais independente e rápida com a tarefa em questão. O adulto apenas lembra ou pergunta se a criança esqueceu de fazer esta ou aquela tarefa, e então lhe proporciona maior independência. Mas é preciso verificar se a criança completou tudo corretamente ao longo da idade pré-escolar.

Regime diário garante a repetição diária de procedimentos de higiene ao mesmo tempo, o que contribui para a formação gradual de competências e hábitos de uma cultura de comportamento e higiene pessoal. A rotina diária acostuma o corpo da criança a um determinado ritmo, proporciona uma mudança na atividade, protegendo o sistema nervoso da criança do excesso de trabalho.

Lavando – a primeira etapa da higiene dos pré-escolares. As crianças devem se sentir confortáveis ​​e agradáveis ​​para se lavar. Se as crianças tiverem que levantar as mãos ao lavar, a água pode escorrer para as mangas. O tamanho da barra de sabonete deve ser tal que a criança possa agarrá-la facilmente com a mão. A água deve estar em temperatura ambiente. É necessário explicar à criança que de acordo com as regras de higiene infantil, as mangas devem ser arregaçadas antes de lavar as mãos. Também é necessário mostrar como ensaboar e lavar bem as mãos e o rosto, e como se secar após a lavagem. Você não deve apressar seu bebê se ele estiver concentrado em repetir a mesma ação (por exemplo, lavar as mãos). Além disso, você não deve realizar esta ação por ele. Certifique-se de que as crianças se lavam bem e se secam com a própria toalha. O comprimento das toalhas infantis não deve ultrapassar 100 cm.

Higiene bucal em crianças pré-escolares.
Para prevenir doenças e cáries, as crianças devem ser ensinadas a enxaguar a boca com água morna após o almoço. Para as crianças pequenas isso é difícil no início, mas ao repetir os movimentos necessários, elas vão se acostumando a enxaguar a boca corretamente. Dos 3 aos 4 anos, as crianças devem ser ensinadas a escovar os dentes corretamente, realizando a higiene bucal necessária aos pré-escolares: dentes superiores - de cima para baixo, dentes inferiores - de baixo para cima, de fora e de dentro. Recomenda-se habituar gradativamente as crianças à mastigação de alimentos sólidos, pois aumenta o trabalho dos músculos da mandíbula. Mas as crianças não devem mastigar nozes - elas podem danificar os dentes. As crianças devem ir ao dentista pelo menos duas vezes por ano.

Usar lenço é a base da higiene infantil .
A criança deve ter sempre um lenço limpo no bolso. Desde o início do segundo ano de vida, você pode acostumar seu filho a usar lenço na cabeça. Se você limpar regularmente o nariz sujo do seu bebê, depois de dois anos ele mesmo pedirá. Se você está com o nariz escorrendo, não deve forçar seu filho a assoar o nariz com frequência: a membrana mucosa inflamada por assoar o nariz com frequência fica ainda mais irritada.

Movimentos bruscos e desagradáveis ​​dos adultos durante o ensino de habilidades de higiene, que causam dor na criança, são a principal razão para a relutância e até resistência das crianças em se familiarizarem com a higiene.

Higiene dos cabelos e unhas em crianças.
A poeira se acumula nos cabelos, misturando-se ao sebo, deposita-se na pele, o que cria condições favoráveis ​​​​ao desenvolvimento de micróbios patogênicos. Por isso, os pré-escolares precisam cortar os cabelos, lavá-los com mais frequência, penteá-los pelo menos duas vezes ao dia, realizando a higiene necessária às crianças. As meninas que têm cabelo comprido podem amarrá-lo com pequenos laços ou trançá-lo. Em casa, o bebê deve ter seu próprio pente. Os pentes são lavados semanalmente com escova e sabão.

As crianças pequenas não conseguem cuidar sozinhas das unhas. Eles são cortados por adultos.

É necessário monitorar a limpeza e arrumação das roupas e calçados do bebê. Já no terceiro ano de vida, isso deve se tornar motivo de preocupação para o próprio bebê. Mesmo que ainda não consiga perceber a bagunça nas roupas ou nos sapatos, deve se acostumar a eliminá-la - sozinho ou com a ajuda de adultos. Se sua camisa ou vestido ficar sujo, você precisa trazer uns limpos e ajudá-lo a trocar; se os sapatos molharem, você precisa trocar os sapatos; Se um botão se abrir, peça à criança para abotoá-lo.

Se você desde cedo chamar a atenção de seu filho para a desordem, depois de um tempo ele começará a sentir necessidade de limpeza e sentirá uma espécie de incômodo até se colocar em ordem - sozinho ou com a ajuda de um adulto. Não é difícil incutir no seu filho o hábito de estar limpo e arrumado. O principal é fazer isso de forma consistente. Também é preciso lembrar que na idade pré-escolar as crianças são especialmente propensas à imitação, por isso o exemplo pessoal dos adultos desempenha um papel importante na formação de habilidades.