Как оценить развитие ребенка в полгода, и что должно насторожить. Как оценить развитие ребенка в полгода, и что должно насторожить Что должны знать перед школой

Перед школой шестилетний ребёнок должен обладать определённым перечнем навыков. Какие же способности и умения необходимы ребёнку в 6 лет для полноценного развития? Наличие определённых знаний помогает детям быстрее адаптироваться к школьной жизни, а умение применять их на практике будет способствовать комфортному общению со сверстниками.

Формирование личности у ребёнка в 6 лет

К шести годам жизни ребёнок уже не малыш, но ещё и не взрослый. Переломный момент, который возникает после перед школой, нередко беспокоит родителей. Их волнует вопрос о том, что уже должен уметь их ребёнок.

К 6 годам ребёнок должен иметь представление о себе и своей семье. Знать свое имя, отчество и фамилию, имена, отчества и фамилии родителей, их профессии, домашний адрес.

В этом возрасте детей приучают к самообслуживанию. Тревоги родителей по поводу того, как же ребёнок оденется, откроет и закроет входную дверь, дойдёт до школы и обратно, как сам разогреет обед, способны навредить формированию его самостоятельности. Ребёнок в 6 лет должен быть социально-адаптированным к подобным вещам. Не нужно бояться его самостоятельности и препятствовать её развитию и появлению.

Шестилетки охотно помогают родителям, чувствуя тем самым свою значимость. Важно проявлять благодарность и разрешать ребёнку участвовать в домашних делах. Если малыш что-то делает не так - не ругайте, а деликатно поправьте. Помните, мама и папа для малыша являются авторитетами. Он всё повторяет и старается сделать как лучше, даже если не всегда и получается. Можно попросить ребёнка вынести мусор, пропылесосить, помыть посуду, вытереть пыль, полить цветы, сходить за хлебом. Все эти поручения малыш выполнит с радостью и особой гордостью.

Физиологическое развитие ребенка в 6 лет

• Рост в пределах 110-121 см;
• Вес в пределах 18-23 кг;
• Наличие 20 зубов (молочных);
• Размер одежды - 30; - от 28 до 30.

6-летний ребёнок должен уметь:

• Сохранять равновесие при ходьбе по бревнам;
• Спускаться и подниматься по лестницам;
• Пару раз подтянуться на турнике;
• Играть в мяч руками и ногами;
• Прыгать через скакалку, перепрыгивать через препятствия;
• Правильно держать ручку, карандаш, фломастер;
• Вырезать ножницами фигуры из бумаги;
• Обладать навыками пластилиновой лепки и соленого теста;
• линии, волны и раскрашивать рисунки.

В этом возрасте важно развивать мелкую моторику. Такие упражнения, как выкладывание мозаики, собирание мелких предметов при помощи пинцета, вдевание нитки в иголку и т.д., помогут воспитать усидчивость и способность сосредотачиваться.

Социальная адаптация ребенка в 6 лет

По мнению психологов, шестилетние дети правильно развиваются в интеллектуальном плане, если имеют одного-двух друзей, не комплексуют в кругу незнакомых людей, не стесняются отвечать на вопросы посторонних. Стоит обратить внимание на то, сможет ли ребёнок скопировать мимику лица, найти отличия в предметах, правильно назвать цвет, форму, величину предмета.

Помимо этого, к 6 годам дети должны уметь сосредотачиваться минимум на 15 минут, запоминать короткие стихи, песни, складывать картинки из паззлов. Езда на велосипеде, самокате также способствует развитию ребёнка.

Стоит отметить, что все дети разные и развиваются индивидуально. Важно научить ребёнка элементарным вещам и действиям, которые помогут ему адаптироваться к занятиям в школе. Простые правила культурного общения, опрятный вид, усидчивость во время уроков, уважение и почтение ко взрослым людям, помогут ребёнку чувствовать себя комфортно в социальной среде. Наши дети - отражение нас самих. Поэтому, что мы вложим в них до школы, с тем и столкнёмся в период взросления. Любите своих детей, обнимайте, поддерживайте и понимайте.

Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.

Вместе с воспитанием и активным развитием сына и дочки в период завершения дошкольного возраста перед родителями возникает очень важный вопрос – отдавать ли ребенка в школу? Какие особенности воспитания детей 6 лет могут свидетельствовать о готовности к этим кардинальным переменам в жизни?

Важными критериями в пользу этого решения становится , интеллектуальные способности, логика – дети 6 лет любят играть, решать несложные задачи. Они внутренне готовы к новому взаимодействию и расширению круга общения в школе. Им легче перешагнуть эту черту вместе со своими сверстниками и адаптироваться в новой социальной среде.

В этом возрасте дети не просто хорошо знают название предметов и явлений,

Особенности воспитания детей 6 лет.

но и способны давать им оценку, выражать свое отношение и классифицировать по различным критериям. Легко усваивая новые знания, ребенок в 6 лет достигает нормы развития, даже в случаях и соответствует уровню подготовки к школе.

Особенности воспитания детей 6 лет проводится в разных направлениях и включает в себя познавательное и речевое развитие, художественно-эстетический и социально-коммуникативный уровень, физическую подготовку. Главная задача дошкольной подготовки – создать благоприятную почву для того, чтобы дети могли с легкостью осилить любой преподаваемый предмет в школе и овладеть необходимыми знаниями.

Фундамент всесторонне развитого человека закладывается в дошкольном возрасте. При этом в воспитании стоит придерживаться золотой середины. Если ребенок хочет научиться читать и считать, нужно не ограничивать его в этом стремлении, и вместе с тем, при отсутствии желания не заставлять учить, а использовать элементы игры.

Готовность к школе детей 6 лет.

Дети 6 лет способны уже сосредоточиться не только на играх и занятиях, привлекательных для них, но и на предметах, которые потребуют повышенного внимания и волевых усилий. Ребенок в 6-летнем возрасте легко отвлекается от основного занятия, не всегда усердно выполняет порученное дело. Со временем к игровым интересам добавляются познавательные функции. Он осваивает необходимые навыки и совершенствует их в повседневной жизни, начинает следить за своим внешним видом, становится более аккуратным, старается помочь по хозяйству.

Полную готовность к школе детей 6 лет можно определить по физическому развитию, интеллектуальной подготовке, а также способности, не отвлекаясь, сосредоточиться на выполнении поставленной задачи в течение 30 — 40 минут. Ребенок 6 лет еще не всегда бывает достаточно внимательным. Однако он очень стремится к новой социальной роли, придающей взрослость, подражает значимым для него взрослым и друзьям старшего возраста.

Готовность детей к школе можно определить простыми тестами по математике, логике, . Также следует определить основные навыки обихода, познания окружающей среды.

В области математики ребенок 6-летнего возраста может правильно выполнять простейшие действия:

1. Составить небольшой рассказ по детским картинкам, придумать историю, сюжет по рисункам и логический конец;
2. Выявить общие закономерности для перечня схожих предметов и убрать лишние составляющие;
3. Составить главный признак для определенных предметов, разделить фигурки в соответствии с формой, применением, назначением.

Важным критерием является отношение к окружающей внешней среде , знание названий явлений природы и окружающих строений, предметов, а также животных и людей.

1. Какие имена сказочных героев, названия понравившихся сказок, книжек, игр, мультфильмов;
2. Как зовут маму, папу, дедушку, бабушку, сколько им лет и где живут, в каком городе;
3. Как называются окружающие вещи в интерьере, мебель, приборы, одежда, цветы, растения;
4. Какие домашние питомцы проживают вместе с семьей ребенка, как зовут любимцев, сколько их;
5. Какими бытовыми приборами умеет пользоваться ребенок самостоятельно.

Важным пунктом готовности к школе детей 6 лет является владение навыками обихода , которые нужно выявить перед тем, как дети пойдут в школу. Они включают в себя следующие вопросы:

• Умеет ли ребенок поднимать трубку и отвечать на звонки, самостоятельно звонить по телефону;
• Сможет ли сам завязать шнурки, застегивать на одежде пуговицы, привести себя в аккуратный внешний вид;
• Умеет ли следить за состоянием ногтей, ежедневной прической, одеждой, может ли быть опрятным, не вымазываться в грязь и пачкать других детей;
• Может ли адекватно вести себя во время обеда за столом, пользоваться ложкой и вилкой, чистить зубы, мыть руки до и после приема пищи;
• Знает ли сегодняшнее число, месяц, год, очередность дней недели;
• Какие бывают цвета у светофора и что они обозначают;
• Сможет ли продеть нитку в иголку и пришить себе пуговицу и другие.

При проверке готовности к школе детей 6 лет, особое внимание следует обратить на развитие речи, она должна быть четкая, выразительная, с чистым произношением звуков, правильным построением фраз. Ребенок может рассказать выученные наизусть стихи, пересказывать сказки, литературные произведения. Он использует разные интонации для выражения своих эмоций, отличает вопросительные и повествовательные предложения.

На основании пройденных тестов можно определить, готов ли ребенок к школе или лучше еще немного подождать с этим важным решением. Если все в порядке, приступаем к следующему этапу для развития личности, выбору подходящего школьного учреждения. Родителям важно выяснить специфику и направление обучения в школе, уровень требований, и затем подавать документы.

Ваш малыш совсем не слушается и не хочет слушаться ? Эта проблема присуща многим семьям. Прочитав эту статью вы узнаете о причинах такого непослушания, об основных методах и способах правильного воспитания крохи.

Ребенок в 6 лет не слушается: причины

Почему ребенок не слушается в 6 лет? Не может быть так, чтобы ребенок не слушался сам по себе. Как говорится, дыма без огня не бывает, и в таких ситуациях, родительские ошибки в процессе воспитания приводят к таким негативным последствиям. Поэтому прежде чем искать причины непослушания в детях, мамам и папам, необходимо, оценить свое поведения и отношения к чаду.

Обычно, когда ребенку 6 лет, не слушается , огрызается он из-за следующих причин:

• непонимания взрослых.

Стандартная ситуация, после тяжелого рабочего дня мама пришла домой и видит в детской бардак и начинает срываться на кроху. Даже после того, как детская была приведена в порядок, родитель, под воздействиям негативных эмоций начинает придираться к чаду. Малыш не в понимании о том, что происходит, что же он сделал не так, вследствие чего, он психует и не слушается;

• притеснение свободы.

Если родители слишком ограничивают детскую свободу запретами, не ждите послушания. Ребенок будет бороться за свои права и желания, и это абсолютно нормально;

• детская обида.

Часто ли вы сравниваете свое чадо с другими детьми? Кроха не слушается и дерется - это результат вашего действия.

• недолюбленный ребенок.

Данная проблема очень знакома неполным и многодетным семьям. В первом случае, малыш не понимает отчего папа и мама больше не живут вместе и почему все занимаются выяснениям своих отношений и не обращают на его внимания. Во втором варианте, когда появляется новый член семьи, ребенок не слушается родителей в 6 лет из-за ревности к новорожденному. Мама постоянно находится с младенцем, уделяет ему все свое внимание, целует, обнимает, а старшему достаются только родительские задания и указания (принеси то, сделай это, помоги);

• психологическое давление на детей.

Данная возрастная категория характеризуется большими требованиями к ребенку со стороны родителей. Ведь малыш обязан быть лучше, быстрее, умнее своих сверстников, должен справляться со всеми своими обязанностями, быть активным воспитанником подготовительной группы детского сада, помогать маме и папе, чтобы все окружающие говорили «ах какой ребенок, какие же молодцы родители, что сумели воспитать такого маленького гения». Вот только мамы и папы не понимают, что полное послушание - это не нормально для малыша. Постоянное давление на кроху может привести к непониманию в будущем.

Ребенок 6 лет не слушается, что делать , советы

• Начните понимать друг друга. Это сделать непросто, но вполне возможно. Почаще разговаривайте, дети в этом возрасте не глупы, они все могут понять, если детально, понятно, и спокойным тоном объяснить. Если вы устали в конце дня, и не намерены вести разговор, предупредите чадо, что сейчас неблагоприятное время для бесед. Согласитесь, лучше перенести разговор, чем нечаянно обидеть кроху.
• Приводите себя в пример. Если ребенок не слушается в 6 лет , не только объясняйте ему о том какое должно быть его поведение и действия, но и приводите свою жизненную ситуацию в пример.
• Хвалите за все случаи послушного поведения. Это поднимает самооценку малыша и на следующий раз он обязательно задумается о том, стоит ли нарушать правила.
• Следите за интонацией. Тон не должен быть строгим и приказным. Если с вами говорят в подом тоне, согласитесь, это не очень приятно, и подчинятся сказанному ни капельки не хочется. Вот и малыш постоянно не слушается и бунтует против таких действий со стороны мамы и папы.

Необходимо заметить, что ребенок в возрасте 6-7 лет уже научился хитрить и может очень хорошо управлять мамой и папой. Не идите у него на поводу, ни к чему хорошему этот путь не приведет.

Что делать если чадо хамит, грубит и огрызается, узнайте, посмотрев данное видео:

Николай, 40 лет, Курск

В семье 2 детей, старшему 6,5 лет, младшей дочке 1,4 года. Не понимаем с женой, что случилось с сыном. Вроде уже взрослый, но ведет себя как маленький: капризничает, огрызается, грубит и дерется. Уговоры и наказания не действуют. Что мы упустили при воспитании сына? Не хотим то же самое повторить с дочкой.

Ситуация данного характера является совершенно стандартной. Бесспорно, 6-ти летний ребенок в какой-то степени уже взрослый: он может обслуживать себя, помогать маме с папой, смотреть за сестренкой. Но, не забывайте, что каким бы взрослым ребенок не казался, он нуждается в родительской любви, поддержке, похвале, поощрении. Сын ведет себя отвратительно из-за ревности к младшей сестричке, таким образом, он мстит за невнимание к нему. Конечно, за младшим карапузом нужно ухаживать больше и это все требует большого количества вашего времени, но лучше найти лишних 10-20 минут для беседы с сыном, чем потратить час на выяснение отношений с ним. Объясните старшему малышу, что вам тяжело, ведь его сестренка еще маленькая, и вы нуждаетесь в его помощи. Поверьте, места для истерик и капризов в вашей семье больше не будет.

Светлана, 31 год, Магнитогорск.

Сыну 6 лет, растет без отца. Хочу воспитать его настоящим мужчиной, поэтому много чего контролирую и запрещаю. Я не думаю, что это плохо, ведь настоящий мужчина это, в первую очередь, дисциплинированная личность. А добиться дисциплины без запретов - невозможно. Но я не понимаю, что произошло с моим сыночком, вот уже 3 месяца как он грубит мне, огрызается, не в настроении целыми днями. Я не узнаю его. Что делать? Почему так происходит?

Конечно, запреты нужны, но вы забыли еще об одном важном моменте - наличие свободы у малыша. Может в 2 года такая система и работала, но ребенок уже повзрослел, у него есть собственная точка зрения, которая, видимо, не совпадает с вашей. Очень жаль, но в таком стиле воспитания, настоящего мужчину воспитать вам не удастся. Представьте себя в его ситуации , все запрещается, все пути сделать что-то по-другому закрыты, желания проявить инициативу не поддерживается мамой. Нет поддержки, понимания и одобрения. Что остается ему делать в данной ситуации? Только бунтовать против такого режима воспитания. Если родитель не переосмыслить свои действия по отношению к чаду, это может очень негативно сказаться на его будущем.

6 летний ребенок не слушается : полезное видео

• Норма роста 64 – 67 см (+- 3 см)
• Норма веса 6.8 – 8.4 кг (+- 1 кг)

Что делать, чтобы ребенок спал крепко ночью:

• Купайте кроху перед сном в теплой воде, она успокаивает и расслабляет;
• Интервал между последним дневным сном и ночным должен составлять не менее 4 часов;
• Обязательно после купание нужно покормить малыша.

Таблица введения прикорма

Ребенку будет трудно адаптироваться к новой пище, если начинать прикорм позже (6-7 месяцев).

Позднее введение прикорма приводит к появлению гипотрофии, анемии, рахиту, плохим развитием жевательного навыка, а также необходимостью одновременного введения нескольких продуктов, что может вызвать аллергическую реакцию или нарушение пищеварения.

Прежде чем давать ребенку новую пищу, проконсультируйтесь с педиатром. Если дитя выплевывает или поперхивается едой, повремените с нововведением.

• Начинать прикорм лучше в первой половине дня перед кормлением;
• Детям, которые имеют склонность к запорам или с избыточной массой тела, лучше начинать с овощных пюре из кабачка, цветной капусты, брокколи.
• Худым деткам можно давать безглютеновые каши: гречка, рис, кукуруза, сваренные на воде без добавления соли и сахара.

1. Дайте ребенку коробочки и формочки разного размера, пусть играет с ними.
2. Наполните несколько мешочков разными наполнителями: горохом, фасолью, пуговицами, камушками, крупной солью.
3. Возьмите шарик (5-6 см в диаметре), вложите его в ладони чада. Своими руками сожмите снаружи его ручки с шариком внутри и покатайте его там. Можно прокатывать грецкий орех. Делайте 3-4 минуты ежедневно.
4. Массаж пальчиков: массируйте их по очереди, легонько при этом потягивая. Делать 2-3 минуты каждый день.
5. По очереди поднимайте ручки ребенка и плавно двигайте их вдоль головы назад и вперед.
6. Дайте малышу в ручки игрушки-пищалки, пусть сжимает и разжимает.

Если появляются новые достижения, за это. Он уже понимает, что вы им довольны.

Все занятия должны быть простыми и полезными. Не перегружайте, дитя пока не готово к длительным играм.

Какие игрушки должны быть у ребенка

Выбирая игрушки, обращайте внимание на безопасность и качество материала. Они должны быть простыми в использовании и развивать разные органы чувств.

• Мячики;
• мягкие кубики;
• интерактивные движущиеся игрушки;
• музыкальные.

• Стучалки и молоточки;
• пальчиковые краски;
• пирамидки с кольцами;
• игрушки для купания.

Что подарить шестимесячному малышу?

Музыкальные интерактивные игрушки, развивающие игры, манеж, кубики, барабан, детскую посуду. Все, что поможет малышу безопасно познавать мир. Горшок и качели пригодятся в скором будущем.

Почему дитя отказывается от еды и не пьет воду?

Возможно, ребенок не голоден. Если малыш нормально развивается и прибавляет в весе, при этом кушает по требованию, – все нормально. Проблемы, связанные с едой, чаще всего преувеличенные родителями и родственниками. Нельзя кормить ребенка насильно. Он попросит есть и пить, когда захочет.

Чем лечить кашель у малыша 6-ти месяцев?

Не нужно заниматься самолечением, стоит обратиться к врачу. Лечение зависит от типа кашля. Также обратите внимание на микроклимат, в комнате должен быть прохладный и влажный воздух.

Почему ребенок в 6 месяцев плохо спит ночью?

Возможные причины:
1) слишком долгое бодрствование ребенка;
2) ребенок не устал;
3) активные шумные игры перед сном;
4) тревога от разлуки с мамой;
5) привычка спать в определенных условиях.

Почему ребенок 6 месяцев часто срыгивает?

Малыш стал подвижнее, при смене положения тела часть пищи из-за неплотно смыкающегося сфинктера может попасть в пищевод, особенно если малыш съел больше нормы. Тогда часть пищи выйдет наружу. Кроме того, есть и болезненные причины того, почему ребенок срыгивает в 6 месяцев. К ним относят желудочно-пищеводный рефлюкс, патологии желчных путей и кишечника, вздутие живота при дисбактериозе и неврологические отклонения. При них срыгивания будут частыми, объемными и это требует осмотра у врача и назначения лечения.

Какие причины, что ребенок не набирает вес?

1) Ребенок не наедается молоком.
2) Наследственность.
3) Малышу не нравится вкус новых продуктов.
4) Неправильно сложен рацион.
5) Кроха очень подвижен.
6) Ребенок болен.
Рекомендуется проверится у специалиста.

Почему ребенок в 6 месяцев храпит?

Возможные причины детского храпа:
- "корочки" в носу, которые мешают нормально дышать;
- насморк.
Если не обнаружили какую-нибудь из этих причин, обратитесь к врачу.

Если вашему ребенку уже исполнилось шесть лет – то вы должны знать, что это отличный возраст, который подарит вашей семье еще много сюрпризов и открытий. В возрасте шести лет, малыш находиться уже сознательно сформировавшейся личностью, так как у него появляются свои собственные взгляды на жизнь и на весь окружающий мир. Он начинает маленькими шагами начинать осознавать свое социальное положение в обществе, начиная с детского коллектива и заканчивая взрослым.

Каждый новый самостоятельный шаг вашего малыша – это своеобразная репетиция большого шага в будущем. Чем больше будет таких шагов в детстве, тем полноценней будет его жизнь, когда он вырастет и пойдет своей дорогой. Но не стоит забывать о равновесии, которое необходимо каждому человеку, начиная с маленького возраста – обязанности и права. В данной статье мы рассмотрим некоторые аспекты развития ребенка в возрасте 6 лет.

Физическое развитие

К шести годам жизни, двигательная деятельность ребенка становиться более активной и разнообразной. Именно начиная с шести лет, родителям рекомендуется занять свое дитя в какой-либо спортивной секции, а также почаще играть с ним в активные игры. Часто дети, которые сознательно уже относятся к требованиям старших, начинают стремиться к поставленной цели, разучивать новые движения или трюки самостоятельно и даже упорно пытаются освоить то, что получается меньше всего. Такая настойчивость очень похвальна, так как через год ему придется отправиться в школу, где есть свой режим и свои нагрузки: сидение за партой, выполнение регулярно домашнего задания, ранние подъемы и т.д.

Просидеть шесть часов за партой, в закрытом помещении, где также не предусмотрено время на дневной сон – это уже совсем другая жизнь, и чтобы справиться со своими обязанностями - нужно иметь не то, чтобы хорошее здоровье – а просто отличное здоровье!

Лыжный спорт, ролики, коньки, велосипед, гимнастика и танцы – все эти занятия отлично будут способствовать укреплению иммунитета вашего ребенка, а также постепенно будут формировать здоровое крепкое тело и дух. Занятие плаваньем отлично снимет любое нервное напряжение, будет способствовать хорошему аппетиту, нормализирует сон а также укрепит мышцы и обострит рефлексы.

В отличие от других физ. Упражнений, при ходьбе у малыша ритмически сочетается и расслабление, и напряжение. Это очень полезно для его здоровья, и чем больше он будет гулять на свежем воздухе – тем лучше вы укрепите его иммунитет.

Независимо от того, в какие кружки и секции ходит ваше чадо, не стоит его перенапрягать. И всегда смотрите за тем, чтобы малыш соблюдал обычный дневной режим. Несмотря на то, что ребенок уже по сути личность, которую нужно подталкивать к какому-то движению. Ему, как обычному малышу, нужен отдых, правильное питание и прогулки на свежем воздухе.

Нервно-психическое развитие

У шестилетних детей есть особая трактовка понятия «воля» - для них это способность поступать не так, как хочется, а так, как требуется. На данном возрастном этапе малыш вполне способен самостоятельно управлять своим поведением и соблюдать нормы этикета.

Также, ему необходимо принимать участие в какой-либо деятельности в группе или индивидуально, так как ему нужно учиться ориентироваться в любой обстановке.

В связи с этими изменениями, каждый родитель должен позаботиться о том, чтобы его ребенок запомнил основы безопасности, а именно:

• Как обращаться с электроприборами, которые находятся в каждом доме;
• Правильное обращение с бытовой техникой;
• Основы пожарной безопасности (не играть спичками, не включать газовую плиту);
• Правила пользования острыми кухонными принадлежностями;
• Основы поведения на улице в компании, или с незнакомыми людьми.

Ваша задача – научить малыша искать выход из любой ситуации. Также, будет вполне уместно дать ему посильную работу по дому.

Читайте также

В возрасте шести-семи лет, ребенок имеет достаточно высокий уровень эмоционального развития. То есть он уже вполне обладает способностью чувствовать настроение другого человека, предлагать свою помощь другому человеку, проявлять сочувствие. Его эмоциональный мир очень богат, но все-таки ребенок есть ребенок, и он не знает, как ему жить в таком мире. Тут должны обязательно помочь родители. Малыша обуревают самые разные чувства, с которыми он не всегда может справиться, и которых он раньше не чувствовал. Так и начинается взросление.

Развитие интеллекта ребенка, или что должен уметь ребенок в возрасте 6 лет

В шестилетнем возрасте, ребенок начинает проявлять большой интерес к новой информации, при этом, не удаляя с памяти предыдущую. Именно в возрасте шести-семи лет объем памяти ребенка начинает увеличиваться, а его внимание становиться произвольным, хоть и не постоянным.

Значительно растет речевое развитие – в среднем у ребенка дошкольного возраста словарный запас составляет около 5-6 тысяч слов. Малыш должен уметь произносить верно все звуки своего родного языка, а также уметь согласовывать слова в словосочетаниях и в предложениях. При разговоре, у него не должно возникать проблем с речевыми оборотами и он должен уметь производить звуковой анализ слов.

Познание окружающего мира происходит в наглядно-действенном и в наглядно-образном планах. Большое внимание нужно уделить именно практической деятельности и наглядному материалу, так как словесно-логическое мышление пока уступает первое место образному.

Умственное развитие малыша идет вровень с физическим развитием. Таким образом, какое-либо спортивное занятие способствует не только развитию здорового тела, но и здорового ума. Оригинальным способом развития умственных способностей у детей считается чистописание, но не простое – для такого эксперимента, нужно детям, которые правши, писать слова левой рукой, а левша - правой. Можно не только писать, но и брать вещи другой рукой, брать ложку другой рукой. Подайте собой пример, попробуйте этот метод сами и дайте ребенку возможность попробовать себя тоже.

Учение игры на музыкальном инструменте – это отличный метод обучиться концентрации и вниманию. Если малыш занимается любимым делом, в нем постепенно пробуждаются лидерские качества, которые будут подталкивать его быть лучшим и воплощать свои идеи в жизнь.

Все дети познают мир вокруг себя через игру. Это самый лучший способ узнать или понять что-то новое, так как в игре они проигрывают какие-то жизненные ситуации, выставляя при этом свой маленький жизненный опыт. Чем больше ваш малыш будет играть в детстве – тем быстрее он станет более развитым в духовном и в интеллектуальном плане, и благодаря этому во взрослой уже жизни он будет чувствовать себя уверенней и способней.

Вместо того, чтобы наблюдать за стремлениями своего чада, многие родители пытаются навязать ему свои игры, свои вкусы и предпочтения, забывая напрочь обо мнении ребенка. Нужно не навязывать свое, а присмотреться к малышу, понаблюдать за тем, куда устремляются его внимание, а потом бережно направляйте его в нужную сторону.

Дети любят не игрушки, а то, как они могут ими воспользоваться в своих фантазиях. Часто детки разбирают игрушки на части, чтобы посмотреть, как собрать это снова. Опытные психологи утверждают, что чем больше у ребенка будет игрушек – тем больше он будет рассредоточен. Если вы желаете развить нестандартное мышление у своего чада, тогда старайтесь не покупать ему все, что он у вас просит.

В нашем мире существует множество разных изумительных вещей, которые не имеют какой-то определенной формы и назначения, и в этом заключается их достоинство. Такими вещами считается глина, цветная или белая бумага, а также пластилин. Такие простые вещи дадут полезную пищу для ума ребенка, для его фантазии, находчивости, терпению и усидчивости.

Один из эффективных способов развить творческое начало в ребенке – это ролевые игры, так как в них есть возможность свободного прямого самовыражения.

Подведя черту, мы можем сказать, что ребенок в возрасте шести лет – типичный дошкольник. Соответственно, он обладает всеми характерными особенностями, которые присущи всем дошкольникам. Именно по этой причине, вопрос о поступлении ребенка в школу является индивидуальным, и принимать такое решение нужно обязательно исходя от психологической готовности малыша.