Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Ведущий:
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей армии…
Ведущий:
В космос корабли плывут.
Нашей армии…
Дети: Салют! (Машут шариками)
Ведущий:
На планете мир и труд.
Нашей армии…
Дети: Салют! (Машут шариками)
1 ребёнок:
Чтоб была Отчизна
Твёрдой, как гранит,
Армия родная
На посту стоит.
2 ребёнок:
Самолёты в небе,
В море корабли
Стерегут просторы
Русской земли.
3 ребёнок:
Армия родная
Славна и сильна.
Мирную державу
Бережёт она.
Песня
1-Я ДЕВОЧКА:
Сегодня от души вас поздравляем
Мы с праздником российских всех солдат!
Хоть вы пока мальчишки, всем желаем
Успехов вам, здоровья, и... наград!
2-Я ДЕВОЧКА:
Вы смелыми и сильными растите,
Достойны будьте дедовских имен!
Достойны будьте Армии Российской,
Ее побед и полковых знамен!
3-Я ДЕВОЧКА:
Ну а в игре сегодняшней желаем
Вам победить и генералом стать!
И главное - не раскисать, не трусить,
Вперед шагать, бороться, побеждать!
4-Я ДЕВОЧКА:
Пусть не всегда лицом к тебе удача -
Не огорчайся, лучше песню пой!
Ведь главная солдатская задача -
Мир и покой твоей страны родной!
5-Я ДЕВОЧКА:
Простой солдат ничуть не хуже генерала,
Он первым примет бой и выполнит приказ!
Чтобы страна жила, жила и процветала.
За Родину свою он жизнь отдаст!
6-Я ДЕВОЧКА:
И ничего, что вы пока мальчишки -
Смелы, упрямы, любите шалить,
Сейчас пройдите путь до генерала -
В игре учитесь, как солдатом быть!
Танец девочек для мальчиков
ВЕДУЩИЙ: Вы знаете, что жизнь солдата нелегка, но он выполняет важнейшую задачу - охраняет мир и покой простых граждан, своей страны! У нас сегодня играют две доблестные команды - «Пехота» и «Пограничники».
(Команды выходят, останавливаются напротив в друг друга.)
II. Приветствие команд
Команда «Пехота».
КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Вас приветствует...
ВСЕ: Команда «Пехота»!
КОМАНДИР: Наш девиз:
ВСЕ:
Пехота - это класс! Пехота - это сила! Всегда идет вперед за матушку-Россию!
Команда «Пограничники».
КОМАНДИР ОТДЕЛЕНИЯ: Вас приветствует.
ВСЕ: Команда «Пограничники»!
КОМАНДИР: Наш девиз:
ВСЕ:
Пограничники в дозоре -
Вся страна спокойно спит,
Потому что пограничник
Мир и сон ваш сохранит!
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и познакомились с нашими доблестными воинами!
Оценивать выступление команд, как и положено, будет Генеральный штаб - ....(представляет членов жюри).
III. Конкурсы для праздника 23 февраля
ВЕДУЩИЙ: Итак, наш первый конкурс - «Строевая подготовка».
ВЕДУЩИЙ: Команды, равняйся! Смирно! (по очереди)
Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! И т.п.
(Жюри оценивает правильность выполнения команд.)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас следующее испытание.
«Физподготовка»
ВЕДУЩИЙ: Этот конкурс состоит из нескольких этапов.
Отжимание. Выходят по 2 участника от каждой команды и отжимаются от пола. (Одно отжимание – 1очко)
Прыжки на скакалке, Прыгают по 2 участника от каждой команды.
Поднимание гири. Поднимают 2 участника.
ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему испытанию.
«Солдатская смекалка»
ВЕДУЩИЙ:
Как известно, солдат должен быть не только сильным, смелым, отважным, но и находчивым, сообразительным, смекалистым. Вот мы и предлагаем вам проявить смекалку и разгадать ребусы. За каждый ребус - 1 очко.
А пока команды отгадывают ребусы. Нам _____ класс исполнит песню.
Песня
ВЕДУЩИЙ: Ну и какая же армия без наряда на кухне? Итак, наш следующий конкурс.
«Наряд на кухне»
(Участвуют по 1 человеку от команды. Кто аккуратнее и быстрее почистит картошку?)
ВЕДУЩИЙ: Наряд по кухне прошел успешно, а теперь пора и подкрепиться. Солдат, безусловно, должен есть быстро, аккуратно и съедать все до конца. Итак, наш следующий конкурс.
«Щи да каша - пища наша»
(Участвуют по 1 человеку от команды. Кто быстрее и аккуратнее съест йогурт, тот получает для своей команды следующую звездочку.)
ВЕДУЩИЙ: Вот мы подкрепились, а теперь следующий конкурс.
«Попади в цель»
Каждый мальчик бросает в круг (обруч) мячик. Побеждает та команда, которая сделает больше попаданий.
ВЕДУЩИЙ: Итак, следующий конкурс.
«Отгадай загадку»
1. Название артиллерийского орудия. (пушка)
2. Военный летательный аппарат – «железная птица». (самолет)
3. Оружие офицера, носимое им в кобуре. (пистолет)
4. Хорошо замаскированное взрывное устройство. (мина)
5. Боевая гусеничная бронированная машина. (танк)
6. И сам он держится за дно, и держит судно заодно (якорь).
7. Дальнозоркого мне дали- он ко мне приблизил дали. (бинокль)
8. Кто свято хранит отчизны покой
И ночью, и днем, при погоде любой? (пограничник)
9. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился …(парашют).
10. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полёт
Наш российский …(вертолёт).
11. С кораблём играет в прятки,
Но ныряет, всё ж, с оглядкой.
Если сверху шторм шумит,
То она на дне лежит (подводная лодка).
12. Чудо – птица, алый хвост
Полетела в стаю звёзд (ракета).
ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему конкурсу.
«Лучший водитель »
(за нитку к карандашу привязан игрушечная машинка)
По сигналу наматываем нитку на карандаш. Кто быстрее приблизит машинку к себе.
ВЕДУЩИЙ: И сейчас заключительный конкурс «Солдат ребенка не обидит» . Мы предлагаем нашим будущим солдатам помочь ребенку - у него расшнуровались кроссовки. Участвуют по 1 человеку от команды. Тот, кто первым быстро и аккуратно зашнурует детские кроссовки, одержит победу. Итак, начали!
Ведущий: Это был последний конкурс. Сейчас наше строгое, но справедливое жюри подведут итоги. А пока они совещаются, нам ученики ___ класса исполнят песню.
Песня
(Подведение итогов, награждение)
(ученики 2 класса выходят на сцену)
Ученик:
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
ученик:
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
ученик:
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют.
ученик:
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
Он прославления достоин,
За честь России – жизнь он отдавал.
Все (хором):
Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Ученик:
Берегите Россию- нет России другой,
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Ученик:
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию- нет России другой.
Утренник, посвященный 23 февраля во 2 классе.
Учитель: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем День защитника Отечества. Это прежде всего праздник людей в погонах, посвятивших свою жизнь служению Отчизне. В этот день мы чествуем, конечно, и ветеранов ВОВ, мужественных защитников Родины. А еще мы поздравляем наших дорогих мужчин: дедушек, пап и их сыновей: наших мальчиков – будущих защитников Отечества.
Дорогие папы! Мы очень рады видеть вас сегодня на празднике. Ведь каждый из вас – защитник и опора своей семьи.
1. Россия - Родина моя,
Смотрю вокруг и что я вижу:
Кругом бескрайние поля
И снег лежит на нашей крыше.
2. Российский снег, он словно пух
Ложится прямо на ресницы.
Россия без зимы - ничто
И жаль, что улетают птицы.
3. Зимой неслышен соловей,
Ах, как поет он ночью летом!
И нет нигде таких берез.
Березы... Вся Россия в этом.
4. Когда расстанусь с детством я,
Объеду я дорог не мало.
Россия - Родина моя!
Хочу, чтоб ты сильнее стала!
5. И чем смогу, я помогу:
Цвести полям, расти деревьям.
Российский дух поднять смогу,
Чтоб гордость за него
досталась нашим детям.
Песня «У моей России»
6.Такая дата есть в календаре,
Что все мужчины отмечают,
И эту дату в феврале,
Днем Защитника Отечества все называют!
7.Пусть в вашу честь гремят салюты! Пусть уважают вас повсюду! Вы наша гордость, наша сила! Пусть будет жизнь ваша счастливой! Не болейте никогда! И в вашу честь звучит трехкратное «Ура!» Все кричат 3 раза ура!
8. И мальчишек в ЭТОТ день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
9. Озорные сорванцы,
Как и в детстве, их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
10. Значит, вырастут они,
На защиту встав страны.
Чтобы сил им накопить,
Подарки мы должны вручить.
11. Дарим каждому морковку,
Чтобы прыгали вы ловко,
Бегали, как зайчики.
Угощайтесь, мальчики!
Угощают всех мальчишек нарезанной на кусочки морковкой.
12. Вот на всех вам апельсин,
Чтоб за всех стоял один,
Ну а все за одного,
Чтоб не бояться никого!
Угощают апельсином.
13.Чтоб с девчонками дружить,
Защищать их и любить,
Съешьте вы по мармеладке,
Будет все у вас в порядке.
Угощают всех мармеладом.
14. Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
15. Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
16. Не пустить чужих собак к котенку –
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?
17.Будьте мужественны, стойки,
Будьте смелыми всегда,
Настоящими солдатами
Вы станете тогда!
Песня Мы любим наших мальчишек
Мы любим наших мальчишек веселых,
Им не страшны ни гора, ни беда.
Они задорны, упрямы, веселы,
Они скучать не дают никогда.
И хоть порой все мальчишек ругают,
И даже часто балбесами зовут,
Мальчишки твердо по жизни шагают
И никогда, никогда не устают. (2 раза.)
Они набили немало нам шишек
И не давали девчонкам житья.
И хоть порой мы гоняем мальчишек,
Они наши лучшие друзья.
Веселой песней мы вас всех поздравим,
Пусть будут счастье, здоровье всегда..
И пожелаем стремиться к победе
И не сдаваться нигде и никогда
18.На листе календаря 23 февраля! Что за странное число, Почему же красное оно? Да и папа почему, Ходит гордый, не пойму? И даже мама мне сказала, Не забудь поздравить папу! Тихо к маме подойду И тихонечко спрошу, С чем сегодня, мама, Мне поздравить папу? И сказала мама, Должен ты поздравить папу, С днем защитника страны, И скажи, что им гордишься ты. Но почему только сегодня Говорить ему я это должен? Ведь мой папа для меня, героем будет навсегда!
19.Дорогие мужчины! Папы и деды! Пусть в жизни у вас будут только победы!
Учитель: А вам, сказать хочу, ребята, Цените своих дедушек и пап вы Уважайте их и гордитесь, И быть похожими на них вы стремитесь! Песня на мотив «Сосед» в исполнении девочек.
Как же нам не веселиться,
В этот праздник не шутить?
Будем дружно мы стараться,
Чтобы вас развеселить.
Долго думали, гадали,
Чем же нам поздравить вас,
Только думать мы устали,
Спеть решили в этот раз.
Мы от всех девчонок класса
Вас поздравим восьмиром.
В этом зале на раздолье
Мы станцуем и споём.
Вы послушайте, мужчины,
Наша песня весела.
Ни в одной учебной книжке
Не найдёте никогда.
Конкурсная программа
1.Конкурс. "Смотр песни и строя"( 1.Вход пап ) Оцениваем умение маршировать,идти ровным строем,громко и дружно исполнять песню.(исполняются песни "Маруся","Аты-баты")
2. Конкурс «Ловушка».
Конкурс проводится без объявления сразу после выхода команд. Перед командами проходит девочка и как бы случайно роняет платок (примерно посередине между командами). Выигрывает та команда, которая догадается поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был первый конкурс.
3.Конкурс. «Мой папа - лучше всех!»
Ведущий: Дорогие зрители! Посмотрите на пап -наших конкурсантов. Они такие красивые и мужественные! К тому же каждый из них обладает своими необыкновенными способностями. И об этом лучше всех знают их сыновья и дочери. Сейчас они расскажут нам о своих любимых папах и покажут, что их папы - самые лучшие. Жюри будет оценивать этот конкурс по следующим критериям: содержание рассказа и актёрское мастерство чтеца, всего за конкурс от 1 до 5 баллов.
4.Конкурс Разминка
Вопросы задаются командам поочерёдно, за каждый правильный ответ – 1 балл.
Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (они всегда вместе, щит – защищает, копьё – поражает)
Чьи это слова “Тяжело в ученьи – легко в бою”? (Суворов)
Чьи это слова “Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет”? (Невский)
Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты)
Герои русских былин – богатыри. Назови их имена.(Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.)
Кого называли рыцарем? (Смелого, благородного, самоотверженного человека – воина)
Какими орденами награждались воины в годы Великой Отечественной войны?
(
Орден Славы, орден Красной Звезды, орден Суворова, орден Ленина, орден Победы.
5.Конкурс «Самый сильный».
К участию в нем приглашаются папы. Заранее заготавливаются газеты (не более шести листов). Задача каждого участника – смять одной рукой как можно быстрее и «качественнее» газету.
6.Конкурс «Попади в кольцо"
Папа с ребёнком бегут на противоположную сторону зала, папа сажает ребёнка на плечи и ребёнок закидывает баскетбольный мяч в кольцо, бегут обратно.
7.Конкурс « Собери пирамидку из бубликов»
Напротив каждой команды стоит палка от пирамидки. На столе у каждой команды лежат бублики. Участники берут бублик ртом без помощи рук, бегут к пирамидке, одевают бублик. Кто быстрее.
8.Конкурс «Секретный агент»
Мимикой, жестами объясните слова:
Аптека
Столовая
Библиотека
Аэропорт
Танк
Цветок
Солдат
Подарок
Ружье
9.Конкурс «Лихие наездники»
Папы встают на четвереньки, дети садятся на пап «верхом», держась руками и ногами. Дойти до ориентира - обратно бегом.
10. Конкурс « Гонка» (мальчики)
К машинке привязан карандаш. Кто быстрее подвезет машинку к себе, наматывая веревку на карандаш
11. Конкурс « Кто быстрее надует шар?»
12.Конкурс: "Пехотинцы"
Задание: В парах двигаются до стойки, папа идёт широким шагом, а ребёнок змейкой пробегает между ног папы. Дойдя до стойки, на которой висят воздушные шары, папа лопает один шарик и с ребенком убегает.
13.Конкурс «ПИНГВИНЫ»
Дети между коленями зажимают спичечный коробок. Нужно пройти дистанцию, не уронив его.
14.Конкурс
Ведущий.
Наш праздник к концу подходит,
Жюри наши итоги подводит,
Чтобы нам не горевать,
Надо песню запевать.
Песня «Про папу»
Учитель: День без мужчины
И сер, и скучен.
Мир без мужчин
Совсем никому не нужен:
И руку некому подать,
И деток не с кем поднимать,
И не на кого опереться,
И в платье новое одеться…
Нет жизни светлой без мужчин –
Все заявляем, как один.
А уж без тех, кто нынче в зале,
Мы вовсе проживем едва ли.
А потому позвольте вас
Поздравить с праздником сейчас.
Здоровья, счастья пожелать
И никогда не унывать!
Дорогие наши мальчики, папы и гости, мы желаем вам,
Чтобы никогда больше не было войны,
Не рвались снаряды, не гибли люди!
Пусть всегда на нашей земле будет мир!
Песня « Солнечный круг»
Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»
Цель:
расширить представление детей об общенародном празднике, посвящённом Вооружённым Силам России;
развивать интерес к творческому прошлому России, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны;
готовить ребят к защите в будущем своей страны
Инвентарь: 3 обруча, 3 пакета, 3 мешка, 3 игрушечных автомата, 3 сумки с «патронами».
Участники : 3 команды по 7 человек с отличительными знаками или в форме моряков, лётчиков, пограничников; ведущие; чтецы; жюри.
1 Вед . Добрый день дорогие гости и участники сегодняшнего утренника! Спешу поздравить вас с праздником. Этот праздник в разные годы имел разные названия. Сегодняшнее – День Защитника Отечества даёт повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых лет. День Защитника Отечества – праздник всенародный. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда – то служил или служит сейчас или будет служить делу защиты Отечества. В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома – отцов, братьев, дедушек .
Входят девочки и читают стихи – поздравления:
1 дев.-- В февральский день, в морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2 дев.
--Мы не подарим вам цветов , 3 дев .
Мальчишкам их не дарят. – Мы пожелаем вам навек:
Девчонки много тёплых слов Чтоб в жизни не робелось,
У вас в сердцах оставят Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
4дев.
--И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно. 5дев.
Но вот сначала подрасти -- Послушайте, мальчишки:
И повзрослеть вам нужно. Примите поздравленья!
Желаем счастья в жизни вам
Здоровья и веселья!
6чтец. –На ветру наш флаг трепещет
Красно – бело -- голубой.
Ветер тоже понимает:
День сегодня не простой.
Жаль, что ветер не сумеет
Поздравленья передать
Всем, кто, жизни не жалея,
Бережёт Россию – мать:
Молодым и ветеранам
В небе, в поле, на воде,
Офицерам и солдатам,
И ребятам, что в Чечне.
7чтец .-Что значит сила и бессилье?
Есть силы, дремлющие в нас,
И ощутим ещё мы крылья,
Когда тому настанет час.
Мы знаем только то, что было.
Что будет – то нам невдомёк,
Но каждому даётся срок,
Чтоб показать любовь и силу.
8чтец. –День нашей Армии сегодня.
Сильней её на свете нет,
Привет защитникам народа,
Российской Армии – привет ! 9чтец.
--Страна моя прекрасная,
Легко любить её.
Да здравствует, да здравствует,
Отечество моё.
2вед. -- Сегодня мы хотим поздравить наших смелых отзывчивых мужчин, всегда готовых откликнуться на зов сердца, Отчизны, совести. И пожелать им сохранить боевую готовность, выдержку, подтянутость. Сегодня мы рады приветствовать дедушек, пап и мальчиков на нашем спортивном празднике.
(Песня «Солнечный круг» -- 1 «В» класс)
1вед. -- А сейчас, мы выясним, хорошо ли зрители знают историю праздника – Дня защитника Отечества – и современные Вооружённые Силы России.
Вопрос залу. Почему День Защитника Отечества мы отмечаем 23 февраля? Какое название этот праздник имел раньше? (До 1991 года этот праздник назывался Днём Советской Армии и Военно – Морского флота. Он был установлен в честь первых побед Красной Армии над противниками революции в феврале 1918 года. На протяжении нескольких десятилетий его отмечали как день рождения Красной Армии.)
Вопрос залу. Из каких войск состоят современные Вооруженные Силы России?
(Вооружённые Силы России состоят из Ракетных войск стратегического назначения, Сухопутных, Военно – Морских сил).
--Молодцы! Давайте посмотрим на представителей наших Вооружённых Сил.
Лётчик.( в костюме)
–Встречает юности рассвет
Под сенью крыльев и ракет
И охраняют высоту
Те, кто сегодня на посту . 2вед .-Кто это? (лётчик) -Верно.
Моряк .(в костюме)
-- На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека.
Полосатая рубашка
Называется тельняшка.
Хмуро в море, океане,
Блещут волны там и тут,
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут!
2вед. –Кто это? (моряк)- Верно.
Пограничник. (в костюме)
- -На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят,
Притаились у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, наше небо,
Нашу землю сторожат ! 2вед. –Кто это? (пограничник) –Верно!
2вед. –Примите поздравления 1 «А» класса. (приглашаются ученики) 2вед. –Примите поздравления 1 «Б» класса. (приглашаются ученики)
2 вед. –Примите поздравления 1 «В» класса. . (приглашаются ученики ? поют частушки
2 вед. –А сейчас то, ради чего мы сегодня здесь собрались. Мы хотим поздравить наших дедушек и пап.
10чтец. --Я признаюсь честно всем,
Друг мой лучший -- это дед!
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыв про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьёт что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой – уже захрапел.
11чтец.
--Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой! 12чтец.
И скажу я по секрету: Может он в футбол играть,
Лучше нет на свете деда! Может книжку мне читать,
Буду я всегда стараться Может суп мне разогреть,
На тебя во всём ровняться! Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить,
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
13чтец.
--Мой папа красивый и сильный, как слон.
Любимый, внимательный, ласковый он.
Я жду с нетерпением папу с роботы.
Всегда мне в портфеле приносит он что – то.
Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
Ещё он -- шалун, озорник и проказник.
С ним каждый мой день превращается в праздник.
Мой папа весёлый, но строгий и честный.
………………………………………………………………………………….
И скучно без папы на санках кататься.
Никто не умеет так громко смеяться.
Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
Его обниму я тихо шепну: -- Мой папочка, я тебя крепко люблю !
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!
14 чтец – Офицеры, сержанты, солдаты!
День Ваш празднует нынче страна.
Как нужны вы России, ребята!
Как защита нам Ваша нужна!
15 чтец- Вам ни дождь, ни метель не помеха,
И враги всех мастей не страшны.
Пожелаем же в жизни успеха
Всем вам, братья, отцы, пацаны1
16 чтец- Пусть всегда будет мир на планете,
Пусть вас любят, пусть ценят и ждут!
И пускай ваши в будущем дети
По стопам благородным идут!
2 Вед.- Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
(ответы детей из зала: смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью.) Правильно. Многие качества из названных вами пригодятся в сегодняшних соревнованиях между командами 3 классов. Представляю вам жюри:
Чудайкина Татьяна Владимировна, Шевченко Валентина Николаевна.
(учитель) --Приготовьтесь и команды. (представление команд: 1 «А» класса, 1 «Б» класса, 1 «В» класса)
1конкурс «Переправа» (Перед вами река, и нужно переправиться на другой берег, а «паром» на другом берегу. По сигналу первый участник бежит на другую сторону (переправляться вплавь), берёт обруч, надевает на пояс и возвращается к команде, добежав, захватывает в обруч второго игрока, с обручем на поясе, они переправляются на другой берег. Первый остаётся, второй бежит в обруче и переправляет третьего и т.д. Выигрывает команда, игроки которой быстрее переправляются на другой берег. Жюри подводит итог.
2конкурс « Три ноги на двоих». Бег со связанными ногами. Правая нога одного и левая нога другого связаны. Жюри подводят итог.
3конкурс «Паучок». Бег на четвереньках. Жюри подводят итог.
4конкурс « Кенгуру». Прыжки с мячом между ног до черты. Жюри подводят итог.
5конкурс «Бег в мешках». Бег выполняет каждый член команды. Жюри подводят итог.
Песенка про папу.
Жюри подсчитывает баллы, определяет победителей в номинациях:
«Самые быстрые»
«Самые ловкие»
Самые внимательные»
Вручение грамот по вышеуказанным номинациям.
1дев. –Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
2дев.
-- Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим всем: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
В ознаменование заслуг Вооружённых сил нашей Родины установлены всенародные государственные праздники:
Утренник на тему
«Дню Защитника
Отечества»
Выполнила
учитель МОУ СОШ №20
им. Н.Г. Чернышёва,
ст. Казанская, Кавказского района
Краснодарского края
Попова Инна Николаевна
Дети младших классов не отличаются усидчивостью, поэтому торжественная часть праздника 23 Февраля, которая несомненно нужна, должна занимать минимум времени, а большая часть - представлять собой . Но в рамках празднования Дня защитника Отечества можно провести целый комплекс мероприятий: выставок, классных часов, соревнований, - все они расширят знания школьников об этом празднике, познакомят с его историей.
День защитника Отечества - важный праздник, который подчас празднуется без опоры на его историю и традиции. Скорее, день 23 февраля у нас - это день поздравления мужчин, в противовес дню 8 марта - Международному женскому дню. Оба этих дня стоят в календаре недалеко друг ото друга, и в школах они тоже часто объединяются и торжества проводятся в один день. Вообще говоря, в наш век праздники 23 Февраля и 8 Марта - хороший повод поговорить с детьми о том, что такое Мужчина и что такое Женщина, каковы их предназначения в жизни, каковы их качества.
Праздники в начальной школе стоит организовать для детей таким образом, чтобы они стали яркими, интересными и запоминающимся событиями, в которым можно возвращаться в памяти, возвращаться в дальнейших рассуждениях. При этом следует учесть, что проведение праздника в школе не должно сводиться к банальной организации конкурсов или спортивных соревнований, нужно сделать его глубже, серьезнее.
Дети начальных классов и их родители еще активно вовлечены в школьную жизнь и с радостью поддерживают все начинания учителей: праздники, соревнования, не против сделать подготовительную работу дома: выучить стихи, сшить костюмы и даже сами с удовольствием принимают участие в спортивных состязаниях. Этим нужно пользоваться! Но родители плохо знают друг друга и им тяжело договориться, поэтому на родительском собрании или как-то иначе учителям стоит заранее предложить роли и задания родителям, чтобы они просто выбрали что-то себе по душе. То есть подготовку к празднику нужно начать заранее, и подойти к нему со всей ответственностью.
В рамках празднования Дня защитника Отечества можно провести комплекс мероприятий, которые расширят знания школьников о данном празднике, познакомят с его историей, особенностями.
Примеры мероприятий, которые можно провести в начальной школе к 23 Февраля
- Конкурс рисунков. Дети младшего школьного возраста очень любят рисовать. В преддверии Дня защитника Отечества можно провести конкурс рисунков на одну из тем: «Слава армии родной», «Военная техника», «Из истории армейской жизни», «Наша армия - гордость страны» и т.п. Самые достойные работы примут участие в оформлении класса к празднику.
- Классный час. Можно провести соответствующий данной тематике классный час или урок мужества.
- Как вариант, вместо классного часа можно устроить час общения детей и родителей на тему «Воспитание защитника» . Вопрос серьезный, к подготовке такого мероприятия нужно подходить тщательно, но начать говорить об этом можно уже в начальной школе.
- Презентация о 23 Февраля . Именно презентация для начальной школы - наиболее содержательный, красочный и интересный способ оставить в памяти учеников информацию о празднике. Она призвана познакомить с историей возникновения памятной даты, особенностями празднования в прошлом и в наши дни.
- Патриотический десант «Делаем добро». В рамках праздника можно организовать помощь одиноким пожилым людям: бывшим военным или ветеранам боевых действий, можно и более организовать и более мирную помощь - защитить бездомных животных, птиц.
- Встреча с интересными людьми. Пригласить можно ветеранов, военных, полицейских, сотрудников МЧС, которые поделятся с учащимися своими воспоминаниями, впечатлениями, расскажут о защите Родины, дадут полезные советы.
- Стенгазета . Также можно устроить для ребят организованный выпуск коллективной стенгазеты, сделанной девочками и посвященной мальчикам класса, будущим защитникам отечества придется очень кстати.
- Музыкальный фон в классе или школе . Подберите музыкальные композиции, соответствующих тематике 23 февраля. Их можно включать на перемене в день проведения торжества в школе - это поспособствует созданию особой атмосферы праздника.
- Смотр строя и песни.
- Военно-патриотическая игра «Зарница». Дети младших классов с большим энтузиазмом относятся организации таких игр, а в преддверии Дня защитника Отечества она особенно актуальна. Такая игра оказывает исключительно положительное воздействие на школьников, формируя качества, которые, вне всякого сомнения, пригодятся мужчине, будущему защитнику нашей Родины.
- Поделки в начальной школе к 23 февраля выполняются с целью подарить их папам, дедушкам. А можно совместно с детьми изготовить поделки (флажки, военную технику из бумаги, цветы) для последующего украшения класса к мероприятию.
- Конкурс чтецов . Мероприятие, которое тоже воспринимается детьми начальной школы и их родителями на ура, к тому же тренирует память, организует в определенной степени исследовательскую деятельность, развивает воображение и сопереживание героям стихотворения или отрывка прозы. В рамках конкурса чтецов дети должны подобрать стихи к 23 февраля, подготовить их . Если проводить такое мероприятие в форме конкурса, то важно предусмотреть и и подарками.
Какие бы мероприятия ни проводились к дню 23 Февраля, завершающим должен стать праздник, организованный для мальчиков. Как правило, в начальной школе проводятся спортивные соревнования, эстафеты, где будущим защитникам представляется возможность продемонстрировать свою силу, смекалку, ловкость и выносливость.
Сценарий праздничной программы с конкурсами для младших школьников, 2 класс
Ход праздника
Ведущий 1.
Ещё снежок по-зимнему искрится,
Ещё всё так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
Итак, февраль уже почти закончен.
Всё чаще слышим мы весёлую капель.
И лёд речной теперь не так уж прочен,
И не страшна нам снежная метель.
Ведущий 2 . Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день — День защитника Отечества. И мы поздравляем наших мужчин: дедушек, отцов, сыновей, братьев, одноклассников.
Ученик 1.
Дата есть особого значения -
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлёт привет матросу и солдату.
Ученик 2.
На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека.
Полосатая рубашка
Называется тельняшка.
Хмуро в море-океане,
Пляшут волны там и тут,
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут.
Ученик 3.
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат!
Ученик 4.
Да здравствуют артиллеристы -
Защитники наших земель,
Подносчики снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!
Ученик 5.
Встречают юности рассвет
Под сенью крыльев и ракет
И охраняют высоту
Те, кто сегодня на посту.
Ведущий 1 . Наши ученики приготовили в подарок для тушки.
Ученик 6.
Запевай, моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с весёлою частушкой
Неразлучные друзья.
Ученик 7.
Лучше папы человека
В целом свете не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать.
Ученик 8.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
Ученик 9.
А мой папа - просто класс!
Скоро купит он КамАЗ,
Будет он меня катать,
А я - пятёрки получать!
Ученик 10.
Если папа загрустит,
У меня печален вид.
Ну, а если улыбнётся,
Сердце радостно забьётся.
Ученик 11
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает, сколько пять плюс пять,
Штангу может он поднять!
Ученик 12.
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
Ученица 13.
Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
Ведущий 2 . А сейчас - конкурсы для пап. Начинаем первый - нужно представиться и назвать свой девиз.
Ведущий 1 . Участникам нужно изобразить мимикой, походкой, звуками встревоженного кота, осторожного кролика, хмурого орла, разгневанного поросёнка.
Участники конкурса выполняют задание.
Ведущий 2. Начинаем третий конкурс. Предлагаем песню «Солнечный круг» - прогавкать, промяукать, промычать, прокукарекать.
Участники конкурса выполняют задание.
Ведущий 1 . Четвёртый конкурс. Нужно продолжить стихотворение так, чтобы оно стало юмористическим.
Шла собака по роялю,
Говоря, примерно, так...
В зоопарке плачет слон:
Увидал мышонка он...
Вы слыхали на базаре
Чудо-птицу продавали...
Удивляется народ,
Почему сердит Федот?..
Участники конкурса придумывают смешные четверостишия.
Ведущий 2. А сейчас начинаем конкурсы для мальчиков. Первый конкурс - «Лучший разведчик». К спинам игроков прикрепляют номера. Побеждает тот, кто первым увидит номер соперника.
Проводится конкурс.
Ведущий 1. Второй конкурс называется «Силачи». По моей команде участники с противоположных сторон дуют на шарик до тех пор, пока он не пересечёт нарисованную границу.
Проводится конкурс.
Ведущий 2 . Участникам третьего конкурса «Художник» предлагается нарисовать самолёт с закрытыми глазами.
Проводится конкурс.
Ведущий 1 . Четвёртый конкурс - «Найди своего». С завязанными глазами нужно найти своего папу среди других.
Проводится конкурс.
Ведущий 2. Наши девочки приготовили поздравления для мальчиков.
Исполняется песня на мотив песни «Сосед».
Как же нам не веселиться,
В этот праздник не шутить?
Будем дружно мы стараться,
Чтобы вас развеселить.
Долго думали, гадали,
Чем же нам поздравить вас.
Только думать мы устали,
Спеть решили в этот раз.
Мы от всех девчонок в школе
Вас поздравим впятером.
В этом классе перед вами
Мы станцуем и споём.
Вы послушайте, мальчишки,
Наша песня весела.
Ни в одной учёной книжке
Не найдёте никогда.
Исполняется частушка для мальчиков.
Ученица 1.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинается рассказ:
В школе номер два у нас
Есть один весёлый класс.
Ученица 2.
Есть один весёлый класс,
Девять мальчиков у нас.
Их сегодня поздравляем,
Вот чего мы им желаем.
Ученица 3.
Учитесь только вы на «пять»,
Мы вам будем помогать.
Только, чур, не задаваться,
С нами никогда не драться!
Ученица 4.
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
Ученица 5.
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте.
Ученица 6.
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
