Белая мозаика рисунок. Картотека «Схемы для составления картинок из мозаики

Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?

Сделать мозаику из цветной бумаги – это прекрасный способ провести хорошо время всей семьей. Во-первых, это улучшит ваше общение с ребенком, а во-вторых, даст толчок для развития мелкой моторики рук малыша. Так, вы решите сразу две проблемы: играете вместе с ребенком, и благодаря этой игре – закладываете основы обучения цветам вашего ребенка.

Помимо обычных поделок из цветной бумаги, есть еще и разные усложненные техники аппликации из обрывков бумажек. К примеру, поделка в технике квиллинг , сделанная вместе с вашей дочерью, ученицей начальных классов, поможет вам хорошо провести скучный вечер.

Самый легкий способ для того чтоб создать с ребенком аппликацию-мозаику из бумаги, это применить технику «рваной» мозаики . Что для этого нам понадобится? Возьмите любую цветную бумагу и порвите ее на кусочки. Далее, вместе с малышом наклейте их на обычный трафарет в соответствии с определенными цветами. С помощью фломастера нарисуйте недостающие детали. Вот и все! Рваная мозаика готова!

Как сделать мозаику своими руками?

Как вы уже заметили, цветная бумага – прекрасный инструмент, который можно брать для обучающих, но интересных занятий с вашими детками из начальных классов. Достаточно увлекательный вариант – обычная поделка из бумаги. Вопрос сложности такой мозаики состоит в количестве и величине деталей, а еще в размере изображения в основе трафарета. Вы можете взять любое изображение, распечатать детские картинки и использовать для создания мозаики .

Описание схемы работы :

Нужно нарезать цветную бумагу на мозаичные кусочки любой формы и величины. Для того чтоб работа смотрелась необычно, возьмите несколько оттенков разных цветов.

Подготовьте поверхность для работы, шаблоны, куски бумаги и специальный клей. Попросите ребенка выложить куски мозаики, не выходя за контуры. Вначале, возможно, ему потребуется ваша помощь, но по мере обучения вы станете замечать, что малыш начал справляться сам, и просит все более и более сложные изображения.

Для того чтобы подделка выглядела более качественно, рекомендуется после нанесения каждого куска протирать рабочую поверхность сухой тряпкой (особенно при использовании клея ПВА).

Галерея: мозаика из цветной бумаги (25 фото)

Картонная мозаика своими руками

Создавать аппликации всегда очень интересно, так как за основу можно взять любой сюжет или отдельные предметы, можно создавать эскизы при помощи карандаша или брать готовые шаблоны. Материалы для работы можно найти практически в каждом магазине по невысокой цене, поэтому заняться аппликациями можно даже в начальных классах.

Поделка из бумаги – это увлекательная и несложная техника, с которой справятся даже детки младшего дошкольного возраста и дети из первого класса, потому что главная часть работы делается без использования ножниц.

Аппликация гриба в технике мозаики своими руками .

Материалы, которые потребуются для работы:

Карандаши.
Листочек картона.
Цветная бумага из пяти разных цветов.
Специальный клей.
Шаблон.

Описание работы: Изобразить или распечатать на картон изображение гриба.

В пять емкостей нарвать ручками цветную бумагу отдельно каждый цвет:

Небо — голубой цвет;
Шляпка гриба – коричный цвет;
Под шляпкой – Светло-коричневый цвет;
Ножка — жёлтый цвет;
Травка — зелёный цвет.

По очереди начать наклеивать по контурам шляпу, ножку, травку, небеса и остатками сделать «землю», для этого лучше взять светло- коричневый цвет, кое-где прицепить желтые листы.

После закрытия гриба мозаикой, можно перейти к оформлению неба и земли. Верхушку листа украшаем голубым цветом, это небо. А в нижней части размещаем разноцветные куски бумаги, имитируя падающую листву. Созданную композицию положите под пресс на ночь.

Такую красивую аппликацию можно преподнести учителю в классе или другу на праздник как открытку.

Попробуйте позаниматься в технике создания мозаики из бумаги, и вам очень понравится! Это весело и важно для моторики.

Аппликация овощей своими руками .

Материалы и инструменты, которые потребуются для работы:

Картон белого цвета.
Острые ножницы.
Специальный клей.
Маркеры.
Краски и кисть.

Пошаговое создание поделки.

Подготовим нужные материалы и инструменты. Для работы возьмем шаблоны. Вырежем рисунок помидора и морковки и приклеим на картон белого цвета. Начнем создавать окрас помидору. Для создания аппликации в технике мозаики, нарежем полоски шириной 0,5 см, а потом нарежем их на квадраты или прямоугольники.

По очереди приклеиваем мелкие детали на рисунок помидора, оставляя между деталями щель примерно в один мм.

Из бумаги зеленого цвета нарежем мелкие детали и приклеим их на чашелистик. Красками украшаем фон работы, разделив его на две частицы. Нам нужно выложить помидор на стол. Поэтому нижняя часть подделки должна имитировать стол, верхняя часть должна имитировать стену работы. Черным маркером обводим контуры помидора.

Белой гуашью делаем блик от света, а черным цветом изображаем тень. Стену декорируем фломастером «под кирпич». Поделка сделана! Таким же способом делаем и морковку.

Татьяна Рюмина

Развитие мелкой моторики – неотъемлемая составляющая развития ребенка . Необходимость в ловкой и координированной работе пальцев очевидна. Многие действия повседневной жизни требуют аккуратной и точной работы пальцев – застегнуть пуговицы, завязать шнурки… список можно продолжать бесконечно.

Уровень развития мелкой моторики определяет готовность ребенка к школе, ведь при недостаточном развитии пальчиков ребенок не сможет овладеть письмом. Развитие мелкой моторики важно не только само по себе. Оно оказывает решающее влияние на развитие речи, ловкость пальцев стимулирует речевые зоны головного мозга.

Прекрасно стимулируют развитие мелкой моторики занятия мозаикой .

Занятия с мозаикой помогут детям комбинировать цвета, логически размышлять, подтолкнёт их к творчеству и как следует потренирует пальцы детей. Дети очень любят собирать картинки из мозаики . Вначале это очень простые картинки , по мере взросления картинки усложняются .

Я изготовила картотеку "Схемы для составления картинок из мозаики ". Эта картотека удобна в использовании. Перед ребёнком лежит карточка - схема , которая помогает ему составить картинку самостоятельно .

Диляра Харитонова

«Чудесная мозаика»

Задачи . Познакомить детей с декоративными оформительскими техниками (мозаика) и вызвать интерес к рисованию в стилистике мозаики. Учить составлять гармоничную многоцветную композицию на основе контурного рисунка. Совершенствовать изобразительную технику. Воспитывать эстетический вкус, интерес к оформлению интерьеров.

Предварительная работа . Рассматривание иллюстраций, репродукций картин, художественных открыток, знакомящих с техникой мозаики. Беседа о работе художников-декораторов. Игра в поездку на метро.

Материалы, инструменты, оборудование . Белые листы бумаги разного формата и размера для фона, фломастеры. Три-четыре композиции, выполненные воспитателем по мотивам декоративной техники мозаики.

Воспитатель читает стихотворение В. Шипуновой «Чудесная мозаика»:

Из осколков и кусочков

Сказку соберу для дочки:

Серый волк по лесу мчится,

Распустила хвост Жар-птица,

Щука смотрит из воды,

Собирает Лис цветы

Для соседа Заиньки –

Это всё – в мозаике!

Затем педагог показывает детям три-четыре композиции, выполненные в стилистике настенной мозаики (например, цветок, дерево, рыба, птица). Сообщает, что на станциях метро можно увидеть вот такую красоту, на которую приезжают любоваться туристы из разных стран мира. Поясняет детям, что мозаика – это такие особые картины, которые создают для украшения не только станций метрополитена, но и больших красивых сооружений – театров, кинотеатров, концертных залов, административных зданий.

Воспитатель поочерёдно показывает детям цветовые композиции и спрашивает, что и как на них изображено. Педагог поясняет технику: «Художник - декоратор измеряет размер окна, ниши или стены, на которой будет размещаться мозаика, интересуется у искусствоведов тем, что связано с историей здания или названием города (станции метро, назначением архитектурного сооружения) и придумывает тему, соответствующую этому месту. Затем мастер создаёт эскиз и выполняет работу. Мозаики выглядят как яркие картинки из множества мелких кусочков (частей). Поэтому и выполняют их так: сначала рисуют всю картинку, потом делят её на части и раскрашивают, чтобы было красиво – сначала одним цветом все светлые пятнышки, потом другим цветом более тёмные, и таким образом заполняются (заливаются) цветом все кусочки.

Давайте и мы с вами нарисуем красивую мозаику. Материал (краски или фломастеры) выберите по своему желанию. Не забудьте, что форму окна, ниши или участка стены, на которой будет размещена ваша картина, можно сделать фигурно – в форме овала, круга, цветка или арки (дуги) и пр.

Дети выбирают художественные материалы и рисуют красивые мозаики: сначала простым карандашом, потом обводят все лини тёмным фломастером (чёрным, синим, фиолетовым, зелёным, коричневым) и, наконец, раскрашивают картинку – мозаику фломастерами или красками.

После занятия .

Дети оформляют свои картины – мозаики рамочками и готовят под руководством воспитателя общую выставку.

Использованная литература: И. А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. "КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА". Москва 2008

Каждый хоть раз в детстве собирал мозаику. На сегодняшний день данный вид занятия предназначается не только для работы с детьми, но и для создания красивых элементов при декорировании различных вещей, в том числе и помещений. Ниже вы найдете красивые рисунки мозаики:

Рассмотрим несколько пошаговых мастер-классов по созданию рисунка в виде мозаики.

Первый урок

Простая бумага;
Краски;
Набор кисточек;
Мелки восковые;
Набор фломастеров;
Черный простой карандаш;
Непроливайка.

Поэтапное описание работы.

Через эскиз переводим рисунок на бумагу с помощью карандаша. Это могут быть различные рисунки от животных, до простых банальных цветов.

Порой данное действие для детей бывает затруднительным. Тогда следует предложить им уже готовый трафарет, по которому они смогут перевести картинку.

После, на уже готовом рисунке начинаем создавать узор. Делать это можно так, как вам хочется.

Карандашные линии необходимо обвести темным фломастером.

После выбираем цвета, какими будем рисовать.

Производим раскраску работу. Делать это можно любым видом красящих веществ. Будь это восковые карандаши или же простые краски.

Вот и все, рисунок в технике мозаика полностью готов. Теперь можно смело созывать всех родственников на чай и устраивать выставку работ вашего малыша.

Декор домашней утвари

Выкладывать различные элементы декора можно не только на стене, но и применить данный вид искусства в декоре различных домашних предметов. Это могут быть различные картины, выполненные обыкновенной стеклянной мозаикой, или же, например, различные сувенирные поделки. Для украшения не обязательно бежать в магазин и покупать специальную, уже готовую мозаику, можно в данном деле воспользоваться и разными кусочками стекол, которые могут у вас остаться от различных изделий.

Нам потребуются следующие основные инструменты и материалы:

Разноцветное стекло;
Силикон прозрачного цвета;
Стеклянная основа;
Затирка для плитки;
Обыкновенный спирт;
Прибор для резьбы по стеклу;
Кусачки;
Схема.

Пошаговая инструкция по выполнению работы:

Многие задаются вопросом: «Как нарисовать на стекле уже готовый шаблон?». Легко и просто. Берем стекло, которое предназначается для мозаики, под него укладываем эскиз, обводим ярким фломастером.
Затем производим резьбу по стеклу специальным инструментом.
Шаблон, который мы перерисовывали, теперь необходимо выложить на подготовленном изделии.
Раскладываем готовые мелкие детали, тем самым и происходит создание рисунка.
Когда рисунок полностью выложили, необходимо каждую из деталей приклеить на силиконовую основу. Для удобства работы лучше взять медицинский шприц.
В местах, где самого узора нет, можно использовать более светлые оттенки стекла.
Даем изделию полностью высохнуть.
После полного высыхания производим обработку стыков мозаики специальной затиркой.
Влажной салфеткой очищаем поверхность от затирки, используем готовое изделие по назначение. В нашем случае, идем пересаживать цветок.

При работе в стиле мозаика, как видите, нет ничего сложного. Просто необходимо запастись немного терпением. Такой мастер-класс можно отнести к самым простым и несложным, в таком случае, в работу можно допустить и детей.

Мастер-класс №3

Для работы потребуются следующие инструменты и материалы:

Деревянный квадрат небольшого размера;
Наждачка;
Грунт акриловый;
Кисти для нанесения;
Клей;
Мозаика;
Кусачки;
Пинцет;
Специальная затирка;
Шпатель;
Миска с крышкой для затирки;
Стакан воды;
Тряпичная салфетка.

Пошаговая технология изготовления.

В первую очередь необходимо подготовить деревянную поверхность. для этого ее немного зашкурим. Пыль убираем слегла смоченной тряпочкой. Покрываем изделие грунтом на 2 раза. И каждый раз при этом необходимо оставить изделие до полного высыхания.

Теперь необходимо нарисовать рисунок, сделаем это обычным простым карандашом.

Переходим к укладке мозаики. Клеить мозаику будем на саму деревянную поверхность. В первую очередь выкладываем контур рисунка, после плавно переходим к выкладке силуэта изображения.

Приклеиваем каждый маленький кусочек стеклянной мозаики, только главное не переборщить с клеем, иначе изделие не приклеится, а ваш труд будет испорчен.

Хочется напомнить, что приклеивать необходимо очень быстро, так как клеящее вещество очень быстро сохнет.

Если необходимо изменить форму мозаики, то сделать это можно кусачками. Делайте это аккуратно, так как работе осколки будут разлетаться в разные стороны. Или же можно работать кусачками в глубокой посудине, так все части останутся на ее дне, а вы в свою очередь сможете выбрать подходящий для себя кусочек стекла.

Мозаика представляет собой декоративно прикладное искусство. Когда узор или изображение выполняется из однородных или различных по материалу частиц: камень, стекло, дерево, зерно, ткань. Особым видом мозаики является инкрустация.

Для детей творчество способствует развитию мелкой моторики, создает доверительные отношения между родителями и детьми. И вы как родители обязаны расширять кругозор своих деток, знакомить их с данным видом искусства и показывать детям, где сейчас можно увидеть мозаику в окружающих нас предметах и зданиях.

Мозаики набираются из кусочков простой геометрической или более сложной, вырезанной по шаблонам формы, которые закрепляются в слое грунта: извести, цемента, мастики, воска, клея. Существует два способа мозаики: прямой и обратный.

При прямом способе частицы кусочков будущей мозаики вдавливают в грунт, нанесенный на декорируемую поверхность.

При обратном способе частицы наклеивают лицевой стороной на картон или ткань с нанесенным на них рисунком, затем тыльная сторона набора заливается закрепляющим составом, а временная основа отделяется.

История мозаики насчитывает многие тысячелетия. Самые ранние из дошедших до нас мозаичных узоров датируются примерно 3000 годом до нашей эры. Древние греки первыми из известных цивилизаций использовали натуральные камни и раковины разных цветов для создания рисунков.