Kartun yang paling berbahaya untuk jiwa kanak-kanak

TV adalah mudah: dudukkan kanak-kanak di hadapan kotak yang berkelip dan dapatkan beberapa minit percuma untuk diri sendiri. Tetapi bayi itu, melihat TV, tidak dilayan; pada masa ini otaknya bekerja keras. Semua yang dia lihat di skrin, dia anggap sebagai kebenaran, secara realistik, kerana ketidakupayaan, disebabkan usia, untuk berfikir secara kritis. Matlamat animasi yang baik adalah untuk mengajar sesuatu yang berguna. Bagi ibu bapa yang paling bertanggungjawab, kami telah menyusun senarai kartun yang diiktiraf oleh pakar psikologi, pakar neurologi dan ibu bapa sendiri sebagai berbahaya kepada kesihatan mental kanak-kanak.

Masha dan Beruang Plot: seorang gadis resah Masha jatuh di atas kepala beruang sarkas yang sudah bersara, yang, seperti magnet, menarik masalah kepada dirinya sendiri. Kartun dengan grafik yang bagus, dilukis dengan baik, kanak-kanak menyukainya. Tetapi apa yang kanak-kanak suka tidak selalu baik untuk mereka. Masha adalah seorang kanak-kanak hiperaktif dengan defisit perhatian yang jelas, kurang ajar, kurang sopan, mementingkan diri sendiri. Bermain-main, berseronok, nakal, berdiri di atas telinga. Beruang itu dengan rendah hati bertolak ansur dengan telatahnya, hampir tidak menghukumnya dan bermimpi untuk ditinggalkan sendirian. bahaya: Mesej kartun itu ialah "melanggar semua peraturan kesopanan, berkelakuan sesuka hati, semua orang akan memaafkan anda." Ini tidak menggalakkan ketaatan dalam apa cara sekalipun, dan menghilangkan pantang larang dalaman kanak-kanak terhadap perbuatan buruk. Siri ini kontroversial, disyorkan untuk menontonnya di hadapan ibu bapa, disertai dengan penjelasan terperinci mengapa anda tidak boleh bertindak seperti Masha. Kelab Winx - Sekolah Ahli Sihir
Plot: enam gadis ajaib belajar di sekolah dongeng, terlibat secara aktif dalam kehidupan peribadi mereka, sementara pada masa yang sama melawan kuasa gelap. bahaya: Heroin adalah wanita muda yang menakjubkan: mata besar, kaki panjang langsing, pinggul lebar, pinggang sempit, rambut longgar dan pakaian seksi yang mencolok. Ngomong-ngomong, pereka Dolce dan Gabbana berusaha mencipta imej. Piawaian kecantikan palsu ditanam dalam subkorteks seorang gadis kecil, dengan kompleks rendah diri yang terhasil: pantulan dalam cermin tidak akan pernah memenuhi imej yang ideal. Kualiti feminin secara tradisional - kesopanan, kesucian, belas kasihan - diejek secara terbuka dalam kartun ini, dan sebaliknya model dunia di mana kuasa wanita memerintah dicadangkan. Ahli sihir boleh berdiri sendiri, bersikap kasar atau melawan. Kanak-kanak mengembangkan pemahaman yang salah tentang tingkah laku wanita dan lelaki. Siri animasi ini dipenuhi dengan idea: "Saya mahukan kehidupan yang cerah dan mudah tanpa usaha dan kerja keras." Memiliki kuasa besar yang tidak berkaitan dengan tahap kecerdasan, peri tidak mengganggu diri mereka walaupun dengan kerja kecil; pembantu mini terbang melakukannya untuk mereka. Monster High
Plot: pontianak, zombi, mutan, serigala jadian dan raksasa remaja lain belajar di sekolah yang sama. Idea ini patut dipuji - untuk mengumpulkan wira legenda dan mitos dari negara yang berbeza dalam satu tingkat berbilang, tetapi pelaksanaannya gagal. Animasi yang menarik perhatian, jenaka bodoh, ucapan slanga - jangan sama sekali meningkatkan perbendaharaan kata anda dan tidak memperkayakan anda dengan pengetahuan baharu. Dari episod ke episod, watak hina belajar (tidak belajar adalah hebat), membincangkan pakaian, lelaki, penampilan. Konsep seperti menghormati orang dewasa, nilai kekeluargaan, persahabatan, dan konsep kecantikan dipandang remeh. bahaya: Terdapat standard dalam jiwa kanak-kanak - perkara yang baik harus menjadi wira yang cantik, comel, negatif - sebaliknya. Jika semua watak sama hodoh dan dahsyat, kanak-kanak itu tidak mempunyai garis panduan siapa yang jahat, siapa yang baik, siapa yang melakukan perkara yang betul dan siapa yang melakukan perkara yang salah. Tambahan pula, apabila kanak-kanak dipaksa untuk meniru hero yang menakutkan, perasaan kanak-kanak itu menderita. Pada kanak-kanak, ketakutan terhadap kematian dikurangkan, sebagai salah satu halangan yang paling kuat yang membantu mengelakkan bahaya. Sebaliknya, "Monster" secara aktif memuliakan kultus kematian dan glamor dunia akhirat. Spongebob Squarepants
Plot: Span laut berfungsi sebagai tukang masak di restoran. Hobinya termasuk memburu obor-obor, karate, dan meniup buih sabun. Dicirikan oleh tahap naif dan optimisme yang melampau. SpongeBob dan rakannya Patrick meletakkan pelbagai objek di telinga dan hidung mereka, memanggil satu sama lain "bodoh", "bodoh", secara bergantian memukul kepala satu sama lain dengan tukul besi, dan makan benda yang tidak boleh dimakan (lampu suluh, contohnya). Semua ini dicampur dengan jenaka primitif tentang dunia orang dewasa, "Bagaimana untuk menjadi dewasa: lapangkan dada anda, katakan "cukai pendapatan," dan kini kelihatan bermakna." Dan dunia ini nampaknya tidak menarik, tidak dapat difahami, dan memerlukan kerja keras dan membosankan. bahaya: Kartun itu berbau kemerosotan dan kebodohan yang menakutkan, manakala kanak-kanak yang mudah terpengaruh mungkin tergesa-gesa untuk mengulangi eksperimen kartun dalam amalan. Akhlak Bob yang terselubung - mengapa membesar sama sekali - mengancam untuk mewujudkan generasi kanak-kanak. Barboskins
Plot: lima anak anjing cuba untuk bergaul antara satu sama lain, menyelesaikan masalah mereka sendiri. Model keluarga yang jelas tidak sihat ditunjukkan, di mana ibu bapa sibuk dengan diri mereka sendiri dan muncul apabila mereka perlu memarahi seseorang atau membeli sesuatu. Kanak-kanak bukan kawan; sebaliknya, mereka tidak enggan mempersendakan antara satu sama lain, saling mengejek, menyelinap, bermain helah kotor dan memanggil satu sama lain. bahaya: pertengkaran antara adik-beradik, tipu muslihat bukanlah contoh terbaik untuk menyelesaikan konflik. Selain itu, siri animasi ini dipenuhi dengan stereotaip yang digodam: seorang kecantikan yang bodoh, seorang nerd, seorang atlet yang kurang akal, seorang kanak-kanak yang tidak mempunyai bakat istimewa. Tom dan Jerry
Plot: seekor kucing cuba menangkap seekor tetikus, dan dia sendiri mengalaminya sepanjang siri ini. bahaya: keagresifan. Episod kerap menunjukkan adegan keganasan, kekejaman dan menunjukkan tabiat buruk. Baik kucing mahupun tikus tidak bertanggungjawab atas buli mereka. (Alternatifnya ialah kartun Soviet "Leopold the Cat," di mana tikus jahat jatuh ke dalam perangkap mereka sendiri). Transformers
Plot: perang robot yang berlarutan. Sukar untuk kanak-kanak memahami selok-belok; kemarahan dan kerengsaan terkumpul daripada tontonan yang berpanjangan. bahaya: robot lebih tinggi daripada manusia dalam kecerdasan dan kebolehan, kanak-kanak itu dengan tulus mengagumi wira yang tidak dapat dikalahkan dan mahakuasa, menindas "I" sendiri, merendahkan harga dirinya. Dia mudah terbiasa dengan keseronokan menonton adegan yang agresif, dan selepas itu kartun yang tenang dan baik kelihatan membosankan dan hambar kepadanya. Semua jenis anime (Pokemon, Sailor Moon, Naruto)
Seorang kanak-kanak suka segala-galanya yang terang dan menarik, perhatiannya terpaku dari awal hingga akhir (contoh dengan pengiklanan), dia, seolah-olah terpesona, bersedia untuk menatap skrin selama beberapa hari, kurang memahami intipati apa yang berlaku. bahaya: warna terang, grafik komputer yang tidak menyampaikan ekspresi muka sebenar - dan sukar bagi bayi untuk memahami perasaan yang dialami oleh wira. Penampilan watak-watak juga mengelirukan: mata yang luar biasa besar, imej mulut dan hidung yang tidak realistik, perkadaran badan yang tidak betul memecahkan konsep kanak-kanak tentang rupa orang normal. Warna-warna beracun dan kelipan-kelipan menimbulkan pergolakan yang berlebihan, dan urutan video yang huru-hara boleh menyebabkan logoneurosis (gangguan pertuturan), kerana maklumat itu tidak mempunyai masa untuk diserap. Perlu diberi amaran terutamanya kanak-kanak mudah terpengaruh yang terdedah kepada peniruan daripada menonton "Pokemon". Kes telah direkodkan tentang kanak-kanak, seperti Pokémon, melompat dari ketinggian, dari tingkap; helah yang mereka cuba ulangi disertai dengan kecederaan serius.

“Pilih kartun yang wataknya cantik dan baik, berani, dan berani. Biarkan bayi meniru adab, kebijaksanaan dan muhibah, biarkan dia mendengar dan mengulangi ucapan yang betul, tersenyum dan belajar untuk berkawan, dan tidak cuba menjadi yang pertama dalam segala-galanya, membalas dendam dan marah, mengerutkan kening lucu, seperti kebanyakan wira. kartun yang tidak perlu dilakukan oleh kanak-kanak itu,” kata ahli psikologi kanak-kanak Dnyam.Ru Tatyana Golubeva. Sudah menjadi lumrah bagi seorang kanak-kanak untuk mengamalkan apa yang dilihatnya. Kanak-kanak gembira untuk meniru mimik muka dan gerak isyarat, adab dan tingkah laku tipikal watak kartun. "Apabila ibu bapa perasan meringis jelek, tingkah laku agresif, mendengar frasa slanga kasar dan mengadu tentangnya, mereka selalu ingin berkata, tukar himpunan kartun," kata pakar itu.