Оюутны бүтэлгүйтлийн талаар эцэг эхчүүдэд хэрхэн мэдэгдэл бичих. Хожимдсон оюутны эцэг эхчүүдэд зориулсан академик өрийн захидал

Хүүхдүүдийнхээ бэрхшээлийг эцэг эхчүүдэд хэрхэн яаж хэлэх вэ.

Ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ хамгийн сайн сайхныг авахыг хүсдэг ухаалаг хүмүүс байдаг. Тэдэнтэй харилцах хамгийн тохиромжтой аргуудыг гаргаж ирээрэй. Хэрэв та ажилдаа хариуцлагатай хандаж байгааг эцэг эх тань харвал та тэр даруй тэдний дэмжлэг, дэмжлэгийг авах болно. Эцэг эхтэйгээ нүүр тулан уулзаж байхдаа хүүхдүүдийнхээ зан байдлын талаар тэдэнд мэдээлэх ёстой байхад олон асран хамгаалагчид нөхцөл байдлаасаа айдаг гэдгийг би өөрийн туршлагаас мэднэ. Эцэг эхчүүд бухимдаж, хүүхдийг хүчирхийлэн зөвтгөж, багшийг буруутгах эсвэл хүүхдэд уур уцаарыг нь тайлах вий гэсэн айдас байдаг. Гэсэн хэдий ч эцэг эхээ харанхуйд байлгах нь бүр ч дор юм. Та эцэг эхдээ тааламжгүй зүйлийг хэрхэн сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэхийг багасгахын тулд хэрхэн яаж хэлж болохыг хэлэхийг хүсч байна.

Хэрэв та бүтэн цагаар ажилладаг хөтөлбөр дээр ажилладаг бол харамсалтай нь олон хүн хийдэг зүйлийг хэзээ ч бүү хий - ажлын өдрийн төгсгөлд өнөөдөр хүүхэд нь ямар аймшигтай аашилж байгаа талаар аав, ээждээ мэдээлэх гэж яарах хэрэггүй. Өдрийн энэ үед хүн бүр уур уцаартай, ядарсан, өлссөн, логик сэтгэх чадваргүй болдог. Энэ бол аливаа асуудлыг нухацтай хэлэлцэх цаг, газар биш юм. Миний зөвлөмжийг туршиж үзээрэй:

• Хичээлийн жилийн туршид эцэг эхтэйгээ илүү эерэг мэдээллийг хуваалцаарай. Боломжтой бол үүнийг өдөр бүр хий. Туслах, дэмжих, ойлгох хүсэлтэй байгаагаа байнга харуулснаар тэдний итгэлийг олж авахыг хичээ. Тэдний санаа зовж буй бүх зүйлд тодорхой хариулаарай (хэрэв та энэ бүгдийг эцэг эхтэйгээ холбоотойгоор хийвэл тэд танд мөн адил хариулах болно.
• Хүүхдийнхээ биеийн байдлын талаар эцэг эхчүүдэд мэдээлэл өгч байгаарай. Асуудлын анхны шинж тэмдэг илэрвэл тэдэнтэй шууд ярилц, бүү хойшлуул. Асран хамгаалагчид ихэвчлэн иймэрхүү яриаг хойшлуулахыг хичээдэг, учир нь энэ нь үргэлж хэцүү, өвдөлттэй байдаг бөгөөд ихэнх тохиолдолд нөхцөл байдлыг өөрсдөө даван туулж чаддаг эсвэл хүүхэд өөрчлөгдөж, өөрийгөө "ургуулах" болно гэдгийг мэддэг. Гэхдээ нөхцөл байдал сайжрахгүй, муудаагүй тохиолдолд эцэг эхчүүдэд аль болох хурдан мэдэгдэх шаардлагатай байна. Асуудлыг шийдэхийн тулд эцэг эхээсээ чухал мэдээлэл авах боломжтой. Энэхүү яриа нь асуудлыг хамтдаа бодож, шийдвэрлэх бүтээлч аргуудыг хайж олоход тань туслах болно.
• Гадуур явж байхдаа эсвэл байнга анхаарал сарниулдаг орчинд байгаа асуудлуудын талаар эцэг эхтэйгээ бүү ярь. Та болон эцэг эх тань энэ асуудлыг ярилцахад тохиромжтой цагтаа уулзахаар тохиролцоорой. Уулзах газар нь тухтай, сэтгэл татам байх ёстой, учир нь ярианы явцад сэтгэлийн дарамт нэмэгдэх болно. Тэдний хажууд суух боловч урд нь биш, та асуудлыг хамтдаа шийдэж байгааг ойлгох болно. Цагийн хязгаарыг урьдчилан тохируулаарай - яриа эхлэх цаг, дуусах цаг.
• Эцэг эхтэйгээ цаг товлохдоо тэдэнд дараах зүйлийг хэлээрэй: “Саша бусад хүүхдүүдийг ихэвчлэн дайрдаг болохыг би анзаарсан. Уулзаж, түүнд хэрхэн туслах талаар ярилцъя. " Энэ хэллэг нь эцэг эхчүүдэд маш их саад болж, тааламжгүй сонсогдож байгаа тул та "Би танай хүүхдийн талаар ярихыг хүсч байна" гэж хэлж болохгүй.
• Ярилцлага эхлэхээс өмнө өөртөө зориулж төлөвлөгөө гарга.

1. Та баримт, ажиглалтаа хуваалцдаг.

2. Та одоо асуудал дээр ажиллаж байгаа аргуудын талаар тайлбарлаж өгөөрэй.

3. Эцэг эхчүүд санаа бодлоо хуваалцаж, санаа зовж буй асуудлынхаа талаар ярьж, энэ зан үйлийн шалтгааны талаар таамаглал дэвшүүлдэг.

4. Асуудлыг шийдэх боломжтой бүх арга замыг эцэг эхтэйгээ хамт жагсааж, тархиа шуургана.

5. Хамгийн оновчтой шийдлүүдийг сонгосны дараа тэдгээрийг хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг гарга.

6. Үр дүнг үнэлэх цаг товлох.

• Хүүхдийн давуу болон эерэг шинж чанаруудын талаар эцэг эхтэйгээ ярилцаж эхэл. Хэлэлцүүлгийг мөн эерэг тэмдэглэлээр дуусга.
• Ярьж байхдаа тодорхой мэдээлэлд найд.
• Эцэг эхчүүдэд хүүхдээ хамгийн сайн мэддэг хүмүүс шиг ханд. Тэдний бүх санаа бодлыг анхааралтай сонсож, тэдний саналыг сонсоорой.
• Уулзалтын төлөвлөгөөг чанд мөрдөж, төлөвлөсөн цагийн дагуу яриагаа дуусга. Та болон эцэг эхийнхээ цагийг хэмнээрэй. Хамтарсан бүх шийдлээ бичээрэй.

"Эцэг эхчүүдийн ёс суртахууны дүрэм" мэдээллийн самбарыг тавь, дүрмүүд нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй зарим ээж, аавуудын буруугаар итгэдэг шиг эцэг эхчүүдэд ч байдаг. Магадгүй өнөөдөр хамгийн их хамааралтай нь:

• Хүүхдүүдтэй ярилцаарай! Хэрэв та яаж хийхийг мэдэхгүй бол сураарай. Хэрэв та юу ч байхгүй гэж бодож байвал бодож, уншиж, бодлоо дараарай. Харилцаа холбоо байхгүй бол сүнслэг дотно харилцаа гэж байдаггүй.
• Өөрийгөө ууртай, уйтгартай, гунигтай байхыг бүү зөвшөөр. Хүүхдүүд биднийг инээмсэглэхгүйгээр харах ёсгүй.
• Хүүхдээ байгаагаар нь хайрла, ахтайгаа ч, хөршийнхөө Димкатай ч, найзуудын хүүтэй ч "ийм боловсролтой, ухаалаг" хүнтэй харьцуулалгүйгээр. Түүнд хайртай гэдгээ мэдрэх боломжийг түүнд өг.
• Хүүхдээ магтах боломжийг хайж олоорой. Та түүнийг дэмжиж байж л тэр өөртөө итгэж чадна.

Оролцох!

Математикийн USE профайлд багтсан параметрүүдтэй даалгаврын дотроос тусгай сургуулийн даалгаврыг ялгаж салгаж болох бөгөөд үүнийг сургуулийн стандарт аргуудаар шийдвэрлэх бараг боломжгүй юм. Ихэнхдээ тэгшитгэлийн зүүн ба баруун талын функцууд нь үндсэндээ ялгаатай байдаг бөгөөд энэ нь аналитик аргыг ашиглахыг зөвшөөрдөггүй. Эдгээр илэрхийллийн нарийн төвөгтэй хэлбэр нь графикийг асуудалтай болгодог. Энэ нөхцөл байдлаас гарах арга бол функцүүдийн монотонизм ба хязгаарлагдмал байдлыг ашиглахад суурилсан параметрүүдийг шийдвэрлэх хамгийн бага арга байж болох юм.

Зарим хичээл хүүхдүүдэд уйтгартай санагдаж магадгүй юм. Тэгээд ангид сахилга бат алдагдаж эхэлдэг, оюутнууд хурдан ядраад хэлэлцүүлэгт оролцохыг хүсдэггүй.

Боловсролын сургуулийн мэдлэгийг бүтээлч байдал, системчилсэн, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, хичээл зүтгэл, бусад чадвар зэрэг нэн шаардлагатай ур чадваруудтай хослуулахын тулд кейс судалгаа хийсэн болно.

Тохиолдлын ачаар та оюутанд суралцахаас ашиг тус, таашаал авах, хувийн асуудлаа шийдвэрлэхэд нь туслах боломжтой болно!

Шинэ нийтлэлүүдийг уншина уу

Энгийн зүйл: анги танхимд сурлагын гүйцэтгэл буурч, зан төлөвийн асуудал эхэлж, улсын нэгдсэн шалгалтын талаарх мэдээллийг дамжуулах шаардлагатай болж, шинэ улирал эхэллээ ... Тэгээд бид өдрийн тэмдэглэлдээ хуурай “Эцэг эхийн хурал 2013 оны 10 -р сарын 23 -ны өдөр 17-00. Ирц бүрдүүлэх шаардлагатай байна. " Энэхүү өдрийн тэмдэглэлийг уншсаны дараа эцэг эх танд ямар санагдах вэ? Тэд түүнтэй биечлэн харьцдаг, багш нь уулзалтын сэдэв, зорилгыг хүртэл мэдээлэх шаардлагагүй гэж үздэг. Ийм сэтгэл хөдлөл, багшид хандах хандлага нь эцэг эхчүүд үхэр шиг сургуульд явах болно. Уулзалт хичнээн сонирхолтой, шаардлагатай байсан ч түүнд (мөн багшид) хандах хандлага үүгээр алдагдах болно ... "17-00. Ирц шаардлагатай байна. "

Эцэг эхтэйгээ нүүр тул

Эцэг эх бүр анхаарал хандуулахыг хүсдэг түүнийхүүхэд, тулд түүнийАсуудал, энэ зүгээр. Хэрэв та эцэг эх, эсвэл сонсогчдоос туслагч олохыг хүсч байвал тэдэнтэй уулзах хэрэгтэй: тэдэнд тусалж чадах хувийн зүйлийг санал болго. тэднийасуудал Энэ талаар "Сайн эцэг эхийн уулзалтыг хэрхэн бэлдэх вэ" нийтлэлээс уншиж, одоо санал нэгдье. Эцэг эхийн уулзалт ангиас эхэлдэггүй, харин хурлын хүсэлтээр... Та урилгад ямар сэтгэл хөдлөлөө өгсөн ч таны уулзалт ингэж өрнөх болно.

Эцэг эхийн хурлын урилгыг хэрхэн бичих вэ?

• Та уулзалтанд эцэг эх бүрт ганцаарчлан хангалттай цаг гаргаж чадахгүй байж магадгүй ч эцэг эхчүүд та тэдний төлөө, хувь хүн бүрийн төлөө, хамтдаа бүгдээрээ хамт ажиллаж байгаа гэж бодож байх ёстой. Тиймээс урилгаа эхлүүлээрэй эцэг эхийн нэр, овог нэрээр мэндчилж байна: "Эрхэм хүндэт Виктор Геннадиевич ба Алена Степановна!", "Эрхэм хүндэт Наталья Юрьевна" гэх мэт. Та мөн "Алёша Молоковын эрхэм эцэг эхчүүд" гэж бичиж болно, гэхдээ энэ нь бидний хувьд илүү тохиромжтой сонголт юм шиг санагдаж байна. Эцэг эхчүүдэд нэрээр нь хандсанаар та тэдэнд "хүндэтгэх ёстой" схемээс зайлсхийж, хүндэтгэл үзүүлж, тэднийг хамтран ажиллахыг урьж байна (багш хурлаа хийх ёстой, эцэг эх нь заавал байх ёстой).

"Хүний хувьд нэрнийх нь дуу нь хүний ​​ярианы хамгийн сайхан, хамгийн чухал авиа гэдгийг санаарай."
Дэйл Карнеги

• Эцэг эхийн хуралд урьж байгаагаа мэдэгдээрэй(анги, ерөнхий сургууль).
• Эцэг эхийн хурлын зорилго, хэлэлцэх асуудлын талаар хэлээрэйэцэг эхчүүдэд үзүүлэх тэтгэмжийн хувьд. Жишээлбэл, та "Уулзалтын сэдэв: Өсвөр үеийнхний асуудал" гэж бичиж болно, эс тэгвээс "Та хүүхдийн итгэлийг хэрхэн хадгалах," насанд хүрэгчдийн "сэдвээр хэрхэн ярихыг сурах болно" гэх мэтийг нэмж болно. Эцэг эхчүүд танай уулзалтаас хэрхэн ашиг хүртэхээ мэдэх нь чухал бөгөөд энэ нь тэдний сонирхлыг татах бөгөөд тэд тантай уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байх болно. Эцэг эхчүүд уулзалтаас "юу олж авах" талаар эерэг байдлаар тайлбарла: "хүүхдийн итгэлийг хэрхэн алдахгүй байх вэ" биш, харин "хүүхдийн итгэлийг хэрхэн хадгалах вэ".
• Эцэг эхийн хурлын огноо, цаг, газрыг зааж өгнө үү... Олон эцэг эхчүүд маш завгүй хүмүүс байдаг тул уулзалтаа мартаж магадгүй юм.
• Холбоо барих хүмүүс болон холбоо барих цагийг бидэнд мэдэгдээрэй.Эцэг эхчүүд уулзалтын өмнө тантай холбоо барьж, дэлгэрэнгүй мэдээллийг ярилцах боломжийг олго. Имэйл, гар утасны дугаар эсвэл бусад холбоо барих арга, хариулах цагаа үлдээнэ үү.
• Гэрийн даалгавраа тайлбарлах... Хэрэв эцэг эх, багш нарын уулзалтын хэлбэр нь урьдчилсан ажлыг багтаасан бол юу хийх хэрэгтэйг бидэнд хэлээрэй, жишээлбэл, сэдвээр асуулт бэлтгэх, санал асуулга бөглөх гэх мэт.
• Гарын үсэг зурах... Урилгын текстийн дор та овог нэр, албан тушаал, гарын үсгээ зааж өгөх боломжтой бөгөөд эцэг эхийн гарын үсэг зурах газрыг үлдээж болох бөгөөд ингэснээр тэд таны урилгыг хүлээн авсан эсэхийг хүлээн авч болно.

Эцэг эхийн уулзалтын урилгыг яаж авах вэ?

Энэ бүхэн танаас хамаарна. А4, А5 хуудсан дээр олон тооны зураг, ялангуяа хошин зургаас зайлсхийхийн тулд бид сонгодог, албан ёсны урилгын форматыг дагаж мөрдөхийг зөвлөж байна. Урилгыг жаазлах боломжтой. Хэрэв та дизайны зарим элементүүдийг илүүд үзэх гэж бодож байвал "шунахайрах хэрэггүй" бол тэдгээрийг арилга.

Эцэг эхийн уулзалтын урилгыг шалгах хуудас

• Эцэг эхийн нэр, овог нэрийг зааж өгсөн болно
• Хурлын цаг, газрыг зарлав
• Уулзалтын зорилго, түүнчлэн эцэг эхчүүдийн үүнд оролцох "ашиг тус" -ыг мэдээлдэг
• Зохион байгуулагч талын холбоо барих мэдээллийг өгсөн
• Урилгын бүх текстийг тайван өнгөөр, хэт хуурайшилт, танил бус байдлаар өгсөн болно
• Текст дэх алдаа, алдааг шалгасан болно

Эцэг эхийн хурлын урилгын текстийн жишээ

• 5 -р ангийн уулзалтын хүсэлт:

Таны хүүхэд 5 -р ангийн сурагч болсон. Ангийн залуустай харилцах харилцаа нь хэрхэн хөгжих, замд нь ямар бэрхшээл тулгарч болох, бэрхшээл бага байгааг хэрхэн яаж баталгаажуулах вэ - тантай хийсэн анхны уулзалт нь эдгээр болон бусад олон асуултанд хариулахад тусална. Бидний "Танилцацгаая" уулзалт 2008 оны 9-р сарын 5-ны өдөр оффисын 17-00 цагт болно. 302 дугаар.

Эцэг эхийн уулзалтад аав, ээж хоёулаа (боломжтой бол) оролцох нь манай ангийн сайхан уламжлал болно гэж найдаж байна.

• Хүүхдийн эрүүл мэндийн талаархи эцэг эхийн хурлын урилга

Бид хүүхдээ сайн сурч, нэр хүндтэй их сургуульд элсэн орж, хамгийн сайн мэргэжлийг сонгож, ирээдүйн амьдралдаа амжилтанд хүрнэ гэдэгт итгэлтэй байхыг хүсч байна, учир нь бид амжилтын үнийг мэддэг. Амжилттай хүн болохын тулд зөвхөн хувийн онцгой чанарууд хангалттай биш, танд мэдлэг, сайн хөгжсөн чадвар, эрүүл мэнд хэрэгтэй.

2009 оны 9-р сарын 10-ны 17-00 цагт оффист болох "Эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд гэр бүл, сургуулийн хичээл зүтгэлийг зохицуулах нь" эцэг эхийн уулзалтад урьж байна. 302 дугаар.

Танай ангийн багш Ирина Викторовна тантай уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна.

Та уулзалтын урилгын бүрэн загварыг эндээс татаж авах боломжтой.

Үр дүн

Хэрэв та бидний зөвлөгөөг дагаж, эцэг эхийн уулзалтын урилгын загварыг ашиглавал эцэг эхчүүд таны хандлага, хичээл зүтгэл, хуралд бэлтгэсэн хариуцлагаа үнэлэх нь дамжиггүй.

Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэл илгээх болсон шалтгаан нь ихэвчлэн хүүхдийн сурлагын алдаа, сургууль дээрээ эсвэл түүнээс гадуур түрэмгий зан авир, үүнтэй төстэй зан байдалтай холбоотой байдаг.

Баримт бичгийн дээжийг аман мессеж, өдрийн тэмдэглэл, утасны дуудлага амжилтгүй болсон тохиолдолд эцэг эхчүүдийг сургуульд дуудахад ашиглаж болно.

Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэх жишээ

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага

Батайск хотын 87 дугаар дунд сургууль

Ростов муж

Батайск хотын MBOU SOSH № 87

346880, Орос, Ростов муж, Батайск, гудамж. Ялалт, 23

Утас. 44953468746 (хүлээн авалт)

2017.09.30 -аас

Эрхэм хүндэт Анна Борисовна, Константин Сергеевич нар!

Таны хүү Степанов Богдан Константиновичийн сурч буй сургуулийн захиргаа хүүхдээ шалгах сэтгэл зүй, анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх комисс томилох шаардлагатай байгааг танд мэдэгдэж байна. Хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгч 2017 оны 10 -р сарын 10 -ны 10 цагт ирнэ. 00 мин., Захирлын хүлээн авалт (103 тоот оффис), зөвлөмж хүлээн авах, судалгааны хөтөлбөр гаргах.

8 -р зүйлийн дагуу, 3 -р бүлэг, 2 -р бүлэг, 4 -р зүйл, Урлаг. 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын Боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 44-р зүйлд, хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгчид боловсролын байгууллагын дотоод журмыг дагаж мөрдөх үүрэгтэй бөгөөд тэнд байх эрхтэй. сэтгэлзүй, анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх комиссын хүүхдүүдийн үзлэг, судалгааны үр дүнд үндэслэн авсан шалгалтын үр дүн, зөвлөмжийг хэлэлцэх, хүүхдийн боловсрол, хүмүүжлийг зохион байгуулах нөхцөлийн талаар санал бодлоо илэрхийлэх.

Ямар ч шалтгаангүйгээр тасралтгүй хичээл тасалсны үр дүнд танай хүүхэд ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд бэрхшээлтэй байгаа нь гүйцэтгэл муутай болоход хүргэсэн.

Хэрэв хууль ёсны төлөөлөгчид ирээгүй бол комисс нь таны оролцоогүйгээр явагдах болно, та хувийн давж заалдах журмаар зөвлөмж, шалгалтын хөтөлбөртэй танилцах боломжтой.

Найруулагч Веретенникова Е.Д.

Оюутны эцэг эхэд хэзээ мэдэгдэх вэ

Оюутнууд болон тэдний хууль ёсны төлөөлөгчдийн эрх, үүргийг ОХУ -ын Үндсэн хууль, "Боловсролын тухай" Холбооны хуульд боловсролын гэрээнд (жишээлбэл, төлбөртэй) тусгасан болно. Боловсролын байгууллагуудын эрх, үүрэг.

Ихэнхдээ ангийн багш, сэтгэл судлаач оюутны эцэг эхтэй харилцдаг. Ховор тохиолдолд, хүүхдийн сурлагын амжилт, зан төлөв нь нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээ, нормтой зөрчилддөг. Ёс суртахууны хувьд багш нар ийм баримтуудад эцэг эхийн анхаарлыг хандуулахаас өөр аргагүй болдог. Үүний тулд оюутны эцэг эхэд мэдэгдэл өгдөг. Мэдээллийн хомсдол нь (үүнийг заавал өгөх шаардлагатай бол) эцэг эхчүүдийн ирүүлэх, эсвэл өгөх үндэс суурь болно.

Ийм мэдэгдлийг оюутны Сургуулийн зөвлөлд дуудсан тухай, түүний сурлагын амжилтгүй байдал, хичээл тасалсан байдал, биеэ авч явах байдал, хичээлээ дахин авах шаардлага болон бусад тохиолдолд сургуулийн захиргааны шийдвэрээр эцэг эхчүүдэд мэдээлэхэд ашиглаж болно.

Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэх хэлбэр, агуулга

Эхлээд та дээрх хуулийн хэм хэмжээг судалж, түүний холбоосыг ашиглах хэрэгтэй. Та мөн байгууллагын дүрэм, эрх, үүргийг нарийвчлан тусгасан бусад баримт бичгийг ашиглаж болно.

Эцэг эхийн мэдэгдэлд дараахь мэдээллийг оруулах ёстой.

1. Оюутны эцэг эхийн нэр
2. Оюутны овог, нэр, анги
3. Баримт бичгийн нэр - Эцэг эхийн мэдэгдэл
4. Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэх шалтгаан болсон мэдээлэл
5. Мэдэгдэл гаргагчийн огноо, гарын үсэг

Баримт бичгийг боловсролын байгууллагын албан бичгийн хэвлэмэл хуудас дээр боловсруулсан болно. Чөлөөт хэлбэрээр эцэг эхтэйгээ холбоо барихад хүргэсэн шалтгааныг зааж өгнө. Хэрэв та цаг тухайд нь арга хэмжээ аваагүй бол авах арга хэмжээний жагсаалтыг оруулж болно (мөн ямар арга хэмжээ авах ёстой).

Оюутны эцэг эхэд өгсөн мэдэгдлийг зохих тэмдгээр (декодчилсон огноо, гарын үсэг) биечлэн хүргэж эсвэл шуудангаар илгээдэг.

Тэмдэглэл Тэмдэглэл бол дээд удирдлагад зориулагдсан, удирдлагад дамжуулах шаардлагатай аливаа мэдээллийг агуулсан бичмэл баримт бичиг юм. Энэ нийтлэлд бид оюутнуудын зан авирын талаархи дурсамжийн жишээг татаж авахыг санал болгож байна. Хэрэв оюутан, багш хоёрын хооронд оролцогчид шийдэж чадахгүй байгаа зөрчилдөөн үүссэн бол багш оюутанд дурсамж бичиж болно (хэрвээ түүний хэрцгий зан байдал нь зөрчилдөөний шалтгаан бол). Санамж бичгийг энэ асуудлыг авч үзэх, ямар нэгэн арга хэмжээ авахын тулд боловсролын байгууллагын удирдлагад илгээдэг. Санамж бичгийг үргэлж дээд албан тушаалтнуудад бичдэг. Хэрэв тэмдэглэлийг ижил түвшний хамтрагч руу шилжүүлсэн бол үүнийг үйлчилгээний тэмдэглэл гэж нэрлэдэг.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан загвар захидал (хуулиас ишлэл)

Гэсэн хэдий ч хэрэв бүх зүйл үр дүнгүй болж, ажиллахгүй бол та оюутны талаархи хамтын гомдлыг (дээрэлхэх өргөдөл) насанд хүрээгүй хүмүүсийн асуудал эрхэлсэн байгууллагад бэлтгэх ёстой (бүх өргөдлийг сургуулийн захирал, гэрчилгээ гэх мэт хавсаргахаа бүү мартаарай). .) Бид сурагчдад зориулан сургуулийн захиралд өгөх өргөдөл (гомдол) -ыг тусгайлан бэлтгэсэн болно. Оюутнууд, танхай болон бусад сахилгын гэмт хэрэгтнүүдийн эсрэг гаргасан гомдол, мэдэгдлийг дурдсан хэлбэрээр бичиж, босгосон асуудлын талаархи бүх нотлох баримтыг заавал өгөх ёстой гэдгийг санах нь зүйтэй.
Өргөдөл гаргагчийн өгөгдлийг заавал оруулах шаардлагатай байдаг, учир нь хуулийн дагуу танхай хүмүүсийн (оюутнуудын) нэргүй гомдол / мэдэгдэл нь анхааралгүй үлдэх болно.

Сэдвийн талаархи арга зүйн хөгжил: эцэг эхчүүдэд зориулсан мэдэгдэл

Хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгч 2017 оны 10 -р сарын 10 -ны 10 цагт ирнэ. 00 мин., Захирлын хүлээн авалт (103 тоот оффис), зөвлөмж хүлээн авах, судалгааны хөтөлбөр гаргах. 8 -р зүйлийн дагуу, 3 -р бүлэг, 2 -р бүлэг, 4 -р зүйл, Урлаг. 2012 оны 12 -р сарын 29 -ний өдрийн Холбооны хуулийн 44.

№ 273-

"ОХУ -ын Боловсролын тухай" Холбооны хуулиас хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгчид боловсролын байгууллагын дотоод журмыг дагаж мөрдөх, хүүхдүүдийг сэтгэлзүйн, эмнэлгийн болон сурган хүмүүжүүлэх үзлэгт оролцох эрхтэй. комисс, шалгалтын үр дүн, шалгалтын үр дүнгээс авсан зөвлөмжийг хэлэлцэх, хүүхдийн сургалт, боловсролын зохион байгуулалтын талаар санал болгож буй нөхцөл байдлын талаар санал бодлоо илэрхийлэх. Ямар ч шалтгаангүйгээр тасралтгүй хичээл тасалсны үр дүнд танай хүүхэд ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд бэрхшээлтэй байгаа нь гүйцэтгэл муутай болоход хүргэсэн.

Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэх

Анхаар

Гэсэн хэдий ч энэ хандлага нь үндсэндээ буруу юм Эхлээд бид хүүхдэдээ ийм зөвлөгөө өгч, дараа нь гайхаж байгаагаа илэрхийлдэг: "Насанд хүрээгүй хүмүүсийн гэмт хэрэг хаанаас гардаг вэ? Бид яагаад хуульт төрд амьдарч болохгүй гэж? " Үр дагаврын талаар та үргэлж бодох хэрэгтэй.Хэрэв таны хүүхэд хүч чадлаа тооцохгүй, "өөрчлөлт хийвэл" ноцтой гэмтэл учруулах юм бол яах вэ? Гэхдээ танхай хүнийг шийтгэлгүй орхиж болохгүй. Хууль ёсны дагуу ажиллах боломжтой бөгөөд шаардлагатай. Ийм оюутны талаар сургуулийн захирал, ангийн багш, цагдаад гомдол гаргах нь хамгийн сайн арга юм.

(оюутны талаархи гомдлын жишээг доороос үзнэ үү) Үүнийг хийх хамгийн чадварлаг арга юм.

Амжилтгүй болсон эцэг эхчүүдэд зориулсан мэдэгдэл

Ямар ч шалтгаангүйгээр тасралтгүй хичээл тасалсны үр дүнд танай хүүхэд ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд бэрхшээлтэй байгаа нь гүйцэтгэл муутай болоход хүргэсэн. Хэрэв хууль ёсны төлөөлөгчид ирээгүй бол комисс нь таны оролцоогүйгээр явагдах болно, та хувийн давж заалдах журмаар зөвлөмж, шалгалтын хөтөлбөртэй танилцах боломжтой.
Найруулагч Веретенникова Е.Д. Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэл өгөх үед Оюутнууд болон тэдний хууль ёсны төлөөлөгчдийн эрх, үүргийг ОХУ -ын Үндсэн хууль, Боловсролын тухай хууль тогтоомжид сургалтын гэрээнд (жишээлбэл, төлбөртэй) тусгасан болно. Боловсролын байгууллагуудын эрх, үүрэг.

Ихэнхдээ ангийн багш, сэтгэл судлаач оюутны эцэг эхтэй харилцдаг. Ховор тохиолдолд, хүүхдийн сурлагын амжилт, зан төлөв нь нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээ, нормтой зөрчилддөг.

Ёс суртахууны хувьд багш нар ийм баримтуудад эцэг эхийн анхаарлыг хандуулахаас өөр аргагүй болдог.

Захиралд хэрхэн дурсамж бичих вэ

Хэрэв хууль ёсны төлөөлөгчид ирээгүй бол комисс таны оролцоогүйгээр явагдах болно, та хувийн давж заалдах журмаар зөвлөмж, шалгалтын хөтөлбөртэй танилцах боломжтой. Найруулагч Веретенникова Е.Д. Оюутны эцэг эхэд мэдэгдэл өгөх үед Оюутнууд болон тэдний хууль ёсны төлөөлөгчдийн эрх, үүргийг ОХУ -ын Үндсэн хууль, Боловсролын тухай хууль тогтоомжид сургалтын гэрээнд (жишээлбэл, төлбөртэй) тусгасан болно.

Чухал

Боловсролын байгууллагуудын эрх, үүрэг. Ихэнхдээ ангийн багш, сэтгэл судлаач оюутны эцэг эхтэй харилцдаг.

Ховор тохиолдолд, хүүхдийн сурлагын амжилт, зан төлөв нь нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээ, нормтой зөрчилддөг. Ёс суртахууны хувьд багш нар ийм баримтуудад эцэг эхийн анхаарлыг хандуулахаас өөр аргагүй болдог. Үүний тулд оюутны эцэг эхэд мэдэгдэл өгдөг.

Оюунлаг зан авир гаргасан оюутанд зориулсан санамж бичиг

21 -р зууны эхэн үед сургууль нь боловсролын зорилгоор сурагчтай холбоотой багшийн хийж болзошгүй үйлдлийг багасгасан. Хэрэв өмнө нь захирагчийг цохиж, оюутныг ангиас нь хөөж гаргах боломжтой байсан бол одоо багш ийм зүйл хийх эрхгүй болжээ.

Гэсэн хэдий ч энэ тохиолдолд эцэг эхийн бүс ашигласан нь бидэнд маш их хохирол учруулсан уу? Гэхдээ үүнийг хийх ёсгүй гэдгийг тэд мэдэж байсан. Багш нь бараг л хүчгүй болж, оюутнууд үүнийг ашиглаж, багш нь "даван туулах" ёстой гэж эцэг эхчүүд үздэг.

Хүүхэд хичээл дээрээ согтуу харагддаг, даалгавраа биелүүлээгүй, бусад оюутнуудад саад болдог. Гэхдээ ямар ч бичиг баримт, ажлын байрны тодорхойлолтод багш ангид сахилга баттай байх, даван туулах гэх мэт зүйлийг хэлээгүй болно.
Багш нь хөтөлбөрт заасан мэдлэгийг өгч, сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт заасан арга хэрэгслээр сургах ёстой.

Хожимдсон оюутны эцэг эхчүүдэд зориулсан академик өрийн захидал

Гэсэн хэдий ч нөхцөл байдал өөрчлөгдөөгүй бөгөөд энэ нь боловсролын байгууллагын хувьд 43 дугаар зүйлийн 9 дэх хэсэгт заасан өргөдөл гаргах эрхийг бидэнд олгодог (Арван таван нас хүрсэн, ерөнхий боловсрол эзэмшээгүй насанд хүрээгүй оюутныг сургуулиас хөөх шийдвэр. Боловсролыг сахилгын арга хэмжээ болгон эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгчид) -ийн үзэл бодлыг харгалзан үзэж, насанд хүрээгүй хүмүүсийн асуудал, тэдний эрхийг хамгаалах комиссын зөвшөөрлөөр авдаг. 43 дугаар зүйлийн 10 дахь хэсгийг үндэслэн: (Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага нь насанд хүрээгүй оюутныг сахилгын шийтгэл болгон хөөж гаргасан тухайгаа боловсролын асуудал хариуцсан нутгийн захиргааны байгууллагад нэн даруй мэдэгдэх үүрэгтэй.

Багш, эцэг эхчүүд ангийн танхай этгээдийн эсрэг. Болох боломжтой юу? Амьдралд янз бүрийн нөхцөл байдал тохиолддог. Заримдаа ангид эцэг эх, багш нар, заримдаа цагдаа нар даван туулж чаддаггүй алдартай танхай хүн гарч ирдэг. Ийм оюутан бүх ангийн амьдралыг сүйтгэдэг, эсвэл хувь хүнийг айлгадаг - тэр байтугай багш өөрөө халдлагын сэдэв болж чаддаг. Олон нийтийн дэг журам, сахилга батыг ноцтойгоор зөрчигч ангид гарч ирвэл эцэг эх, сурагч, багш нар юу хийх ёстой вэ?! Юуны өмнө сандрах, "бүх зүйл муу, юу ч хийх боломжгүй" гэж "хашгирах" шаардлагагүй. Түүнчлэн, бид хүүхдээ энэ сургуулиас яаран авахыг зөвлөдөггүй, хэрэв та залуу багш бол сургуулиа орхихыг зөвлөдөггүй. Ийм хүмүүс, танхай хүмүүс сургууль, боловсролын байгууллага бүрт байдаг. Олон эцэг эхчүүд хүүхдээ гомдоовол "тулалдах" хэрэгтэй гэж зөвлөдөг.
Үүний тулд оюутны эцэг эхэд мэдэгдэл өгдөг. Хариуд нь мэдээлэл дутмаг байх нь (заавал өгөх шаардлагатай бол) эцэг эхчүүд багш, сургуулийн эсрэг гомдол гаргах үндэслэл болно. Ийм мэдэгдлийг оюутны Сургуулийн зөвлөлд дуудсан тухай, түүний сурлагын амжилтгүй байдал, хичээл тасалсан байдал, хичээлээ дахин авах шаардлага болон бусад тохиолдолд сургуулийн захиргааны шийдвэрээр эцэг эхчүүдэд мэдээлэхэд ашиглаж болно. Оюутны эцэг эхэд өгөх мэдэгдлийн хэлбэр, агуулга Нэгдүгээрт, та дээрх хуулийн хэм хэмжээг судалж, түүний холбоосыг ашиглах хэрэгтэй.

Та мөн байгууллагын дүрэм, эрх, үүргийг нарийвчлан тусгасан бусад баримт бичгийг ашиглаж болно. Баримт бичгийг боловсролын байгууллагын албан бичгийн хэвлэмэл хуудас дээр боловсруулсан болно. Чөлөөт хэлбэрээр эцэг эхтэйгээ холбоо барихад хүргэсэн шалтгааныг зааж өгнө.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан сахилга баттай захидал

Бусад санамж бичгийн дээжийг татаж авах:

• Ажлын байрны хүчирхийлэл - татаж авах;
• Ажилтан хөдөлмөрийн сахилга батыг зөрчсөн - дээж;
• Албан үүргээ биелүүлээгүй бол дээжийг татаж авах;
• Ажил таслах тухай - татаж авах.

Баримт бичгийг сургуулийн захиргаанд (захирал, ахлах багш) хаягласан болно - түүний овог нэр, албан тушаалын тодорхой бичвэрийг баруун дээд буланд бичсэн болно. Үүнийг бичсэн хүний ​​албан тушаал, нэрийг доор харуулав.

Баримт бичгийн нэрийг төв хэсэгт бичсэн болно. Текстийг үнэгүй хэлбэрээр эмхэтгэсэн бөгөөд энэ нь удирдлагад давж заалдахад хүргэсэн үйл явдлын товч тойм юм. Та жишээ нь "Би таны анхааралд хүргэж байна ..." гэсэн хэллэгээр эхэлж болно. Цаашилбал, оюутан буруу зүйл хийснийг чөлөөт хэлбэрээр бичсэн болно - тэр сахилга бат зөрчсөн, хичээлд суудаггүй, хичээлд хөндлөнгөөс оролцдог, багш, оюутнуудыг доромжилдог гэх мэт.
Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын дүрмийг дагаж мөрдөөгүй, зөрчсөн тохиолдолд боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх дотоод журам, орон нутгийн бусад дүрмийг зөрчсөн тохиолдолд оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулж болно. Боловсролын үйл ажиллагааг гадагшлуулах.) дээрх хуулийн зүйлүүдийн (өгүүллийн заалтууд) эдгээр зүйлийг дагаж мөрдөөгүй талаар бичгээр тайлбар өгөхийг боловсролын байгууллагад ирэхийг танаас хүсч байна. Боловсролын байгууллагын төлөөлөгчид (нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгч, ангийн багш) тантай болон таны хүүхэдтэй удаа дараа холбоо барьж, үүргээ биелүүлээгүйн үр дагаврыг тайлбарлаж өгсөн.