Klasės valandėlės pristatymas tema: „Stebuklingi žodžiai. Stebuklingas žodis – labas“ pristatymas pamokai (2 kl.) tema

https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Būk atsargus! Jis pasakė apie savo anūkę: Kokia gėda – daviau jai portfelį, matau: ji labai laiminga! Bet tu negali tylėti kaip žuvis, Na, aš sakyčiau -… O koks žodis – labai brangu!

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Magiški žodžiai. Magiškas žodis - labas Sudarė: Karpova V.V. - Pradinės mokyklos mokytoja

Klasės valandėlės tikslai: ugdyti vaikų norą savo kalboje vartoti mandagaus kreipimosi žodžius, toliau mokyti vaikus pagarbos ir mandagaus bendravimo su aplinkiniais žmonėmis, lavinti vaizduotę, dėmesį, atmintį, gebėjimą analizuoti, ir padaryti išvadas.

Turite žinoti, kaip du kartus du yra visi stebuklingi žodžiai. Šie trumpi žodžiai skamba visur ryte. Jie gyvena šimtmečius pasaulyje. Pats laikas juos prisiminti!

Sveikinimo žodžiai: Sveiki; Labas rytas; Laba diena; Labas vakaras.

Ką reiškia šypsena? Šypsena niūrią dieną padaro šviesesnę, Šypsena priverčia vaivorykštę pabusti danguje... Pasidalink šypsena, Ir ji tau sugrįš dar ne kartą.

Ačiū Prašau Atsiprašau Goodbye Gero apetito Atsiprašau Mandagumo žodžiai:

Z – sveikata, budrumas. D – gerumas, geranoriškumas, pasitikėjimas. R – džiaugsmas, ryžtas. A – tikslumas, aktyvumas. B – linksmumas, dosnumas. S – laimė, laisvė. T – šiluma, kantrybė, kūrybiškumas. B – lojalumas, magija. U – pagarba, pasitikėjimas, šypsenos. Y – nuoširdumas, malonė. T – talentas, darbštumas. E – natūralumas.

Būk atsargus! Sutikau savo kaimyną Vityą... Liūdnas susitikimas: Jis kaip torpeda iš už kampo atėjo į mane! Bet – įsivaizduokite – veltui laukiau Vityos žodžio – ... . O koks žodis – labai brangu!

Julija Pigalkina
Projektas vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams „Stebuklingi žodžiai“

PROJEKTAS

“stebuklingi žodžiai“

UŽBAIGTA: vaikai vyresnio ikimokyklinio amžiaus

Problemos analizė: skaitant V. Osejevos apsakymą « Magiškas žodis» , Nikita paklausė: "Kuris žodžiai vadinami magija?»

Problema: kuris žodžiai vadinami magija?

Siekiant išspręsti šią problemą, jis bus įgyvendintas projektas tema „Stebuklingi žodžiai“.

Tipas projektą: orientuotas į praktiką, mono projektas, vidinis, grupinis, ilgalaikis.

Tikslas: toliau formuoti kalbos etiketo kultūros pagrindus

Užduotys: Pagrindinės užduotys šioje srityje "Bendravimas":

1. toliau papildyti mandagių žodžių žodynas;

2. ugdyti dialoginę ir monologinę kalbą bei jos intonaciją

išraiškingumas

3. pratimas vartoti mandagius žodžius žodžius

Integracija su kitais regionuose:

Regionas : Tęsti

ugdyti gebėjimą atidžiai klausytis literatūros

kūrinius, atsakykite į klausimus apie tai, ką skaitote;

Regionas "Meninė kūryba": sustiprinti įgūdžius

objektų vaizdų spalvinimas, įgūdis

piešti pažįstamus objektus;

Regionas "socializacija": ugdyti bendravimo kultūrą; įgūdžių

mandagiai pasikalbėkite vienas su kitu, mandagiai kreipkitės

bendražygiai; gebėjimas teisingai ir mandagiai elgtis įvairiose situacijose

Interneto ištekliai – ištekliai, „Visuotiniai užsiėmimai“//Red. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasiljeva, Demidova O. N. "Visada būk mandagus!", Bezgina O. Yu. „Kalbos etiketas vyresni ikimokyklinukai»

Materialiniai ištekliai: spalvinimo knygelės, markeriai, spalvoti pieštukai, skatinamieji prizai.

DARBO PLANAS

1. V. Oseevos pasakojimų skaitymas, pokalbis apie turinį

(„Skaitymo menas. literatūra“, "Bendravimas")

2. Pokalbis "Mandagus žodžius» ("Bendravimas", "socializacija". "Pažinimas")

3. Mįslių pasirinkimas, patarlės, posakiai ta tema projektą("Bendravimas", "Pažinimas", "socializacija")

4. Mįslių spėjimas ( "socializacija", „Grožinės literatūros skaitymas“, "Bendravimas")

5. Dainos klausymas „Apie mandagumą žodžius» , pokalbis pagal turinį ( "Muzika", "Bendravimas")

6. Konsultacija tėvams „Mandagumo ABC“

7. Iliustracijų šia tema nagrinėjimas projektą("Meninė kūryba", "Bendravimas", "socializacija")

8. Variklio pašildymas „Mandagus apmokestinimas“ ("Bendravimas", "socializacija", "Pažinimas"»)

9. D/i "Pasakyk man žodis» , „Mandagūs pirštai“ ("Pažinimas", "Bendravimas", "socializacija")

10. Žiūrėkite animacinius filmus šia tema projektą(„Grožinės literatūros skaitymas“, "Bendravimas", „Socializacija)

11. Viktorina „Jei esi mandagus, tai gerai“ ("Bendravimas", „Grožinės literatūros skaitymas“», "Pažinimas", "socializacija")

12. S/r žaidimas „Išmok mane būti mandagiam“ ("socializacija", "Pažinimas", "Bendravimas")

13. Informacijos apie reikšmingumą parinkimas magiški žodžiai gyvenime("socializacija", "Bendravimas", "Darbas", "Pažinimas")

14. Pokalbis "Paslaptys stebuklingi žodžiai» ("Bendravimas", "Pažinimas", "socializacija")

15. Skaitymas Z. Mogilevskajos "Mandagus žodį» ("Bendravimas", „Grožinės literatūros skaitymas“)

16. D/i "Mandagus-nemandagus", „Mandagi slėpynių ir ieškojimai“, "Būk atsargus" ("socializacija", "Bendravimas", "Pažinimas")

17. Pasakojimų iš asmeninės patirties sudarymas ( "Bendravimas", "Pažinimas", "socializacija")

18. Dainų klausymas šia tema projektą, pokalbis pagal turinį ( "Muzika", "Bendravimas")

19. Eilėraščių, pasakojimų, pasakojimų šia tema rinkinys projektą("Pažinimas", „Grožinės literatūros skaitymas“, "Darbas")

20. Eilėraščio mokymasis "Malonus žodžius» O. Drizas ( „Grožinės literatūros skaitymas“, "Bendravimas")

21. Atkūrimas "Malonus žodžius» ("socializacija", "Bendravimas")

22. Dažymo puslapių, paveikslėlių parinkimas tema projektą, dažymas ( "Meninė kūryba", "Bendravimas", "Darbas")

23. Informacijos apie sveikinimus įvairiose šalyse pasirinkimas ( "Darbas", "Bendravimas", "Pažinimas")

24. Konsultacija tėvams „Išmokyti vaiką būti mandagiam“ ("Pažinimas", "Bendravimas")

25. GCD "Šalyje stebuklingi žodžiai» naudojant elektroninį pristatymą

26. Klausimas ( "Bendravimas", "socializacija") vasario 4 savaitė,

Tema: „Stebuklingi žodžiai mūsų kalboje“

Aš padariau darbą:

MOBU „Gimnazija Nr.1“ 2 „A“ klasės mokinys

Vadovas: pradinių klasių mokytojas

aukščiausia kvalifikacinė kategorija

Jurečko Valentina Petrovna

Mandagumas kilęs iš senosios rusų kalbos „vezha“ – išmanantis, išmanantis. Vadinasi, mandagus – žinantis, kaip elgtis. Mandagumas išreiškiamas mandagiu elgesiu. Tačiau ne visada gyvenime mandagus, išoriškai besilaikantis elgesio taisyklių, gali gerbti žmogų viduje. Jis tiesiog elgiasi formaliai.

Problema– Kas yra tikrasis mandagumas? Juk tikras mandagumas reiškia draugišką požiūrį į žmogų, ir tai ne visada įmanoma.

Bus tema „Mandagumas“. Aktualus Visada. Juk kiekvienas žmogus turi išmokti būti mandagus ir taktiškas. Kadangi šios savybės parodo mūsų požiūrį vienas į kitą, į poelgius, veiksmus, elgesį.

Tikslas mūsų darbas : formuoti MOBU „Gimnazija Nr. 1“ 2 A klasės mokinių poreikį vartoti mandagius žodžius.

Užduotys:

studijuoti ir analizuoti literatūrą pasirinkta tema;

išsiaiškinti mandagių žodžių prasmės kilmę;

susipažinti su mandagių žodžių vartojimu kitose šalyse;

nustatyti mandagių žodžių vartojimo dažnumą mūsų klasės mokinių kalboje;

išleisti bukletą „Mandagių žodžių žodynas“.

Tikras mandagumas yra

palankiu požiūriu į žmones.

Jeanas Jacques'as Rousseau

Mandagumas- gero auklėjimo ženklas. Tai ypatingas geros valios jausmas. Mandagumas, būdamas tikros dvasinės nuotaikos apraiška, suponuoja taktišką požiūrį į artimą.

Mandagumas- turi galimybę suminkštinti širdis žmonių, kurie be to tampa grubūs ir bejausmiai. Mandagumas padeda žmonėms jaustis patogiai vienas su kitu ir išvengti įtampos santykiuose.

Mandagumas- terminas, tradiciškai vartojamas įvairioms kalbinėms priemonėms išreikšti socialinius santykius tarp kalbėtojo, klausytojo ir atitinkamų žmonių.

Mandagumas- mandagumas, geros manieros, buitinio padorumo laikymasis.

Visus mandagius žodžius galima suskirstyti į grupes:

Sveikinimai: labas, labas, labas rytas, laba diena, labas vakaras ;

Padėkos žodžiai: ačiū labai, ačiū, tu labai malonus ;

Prašymo žodžiai: būk malonus, tai tavęs netrukdys, nelaikyk, kad sunku, atleisk, kad tau trukdau, neatsisakyk man gerumo, būk toks geras;

Atsiprašymo žodžiai: Atsiprašau, prašau, atsiprašau, atsiprašau

Kiekviena tauta turi savo sveikinimosi papročius, tačiau tarptautinis etiketas iš esmės yra tas pats: susitikdami žmonės linki vienas kitam gerumo ir klestėjimo, geros dienos ar sėkmės

Pavyzdžiui, anglas pasisveikina su pažįstamu klausimu "Kaip sekasi?" - (pažodžiui "Kaip tu elgiesi?"), vokiečių kalba- "Ar žinote?" ("Kaip sekasi?"). arabai susitikę jie sakys: „Ramybė tau! žydai– „Ramybė tau“.

Prancūzijoje neformalioje aplinkoje susitikdami ir atsisveikindami bučiuojasi net nepažįstami žmonės.

Sušalimas Laplandiečiai trindami vienas į kitą nosis.

Draugiškas japonų lankas kaip kinų. Tačiau šiuolaikinėje Kinijoje pažįstami pasisveikina su mėgstamu aktorių ir politikų gestu – virš galvų iškeltomis rankomis.

tibetiečiai dešine ranka nuimkite galvos apdangalą, o kairę ranką uždėkite už ausies ir iškiškite liežuvį.

Vyrai- Eskimai lengvai muškite vienas kitam į galvą ir pečius.

Salos gyventojai Šv. Lorensas Ramiajame vandenyne, išreikšdami ypatingą pagarbą ir meilę, jie spjaudosi ant delnų ir trina vienas kitam veidus.

IN Rusija Nuo seniausių laikų susitinkant buvo klausiama apie sveikatą, ši tradicija išliko iki šių dienų. Visi žino žodį Sveiki , kuris naudojamas susitinkant kaip Sveiki frazė. Tačiau tikroji žodžio reikšmė išreiškia sveikatos linkėjimą.

O mūsų pasisveikinimo gestas – delnas atsuktas į pašnekovą, siūbuojantis į kairę ir į dešinę – japonų bus interpretuojamas kaip atsisveikinimo gestas.

Psichologai nustatė, kad mandagūs žodžiai teigiamai veikia žmogų ir jo emocinę būseną. Žinoma, jei jie ateina iš sielos, iš širdies. Tik tokiu atveju jie žais savo magiškas vaidmenį. Mandagumas leidžia oriai išeiti iš bet kokios situacijos. Mandagumas suteikia galimybę „susivaldyti“ ir suteikia jėgų demonstruoti tik geriausias žmogaus savybes. Tai teikia džiaugsmą bendraujant su žmonėmis. Mandagumas išlaisvina mus nuo grubumo ir nemandagumo.

Tema: Rusų kalba Klasė: 5 Tema: „Stebuklingi žodžiai“

Pamokos tikslas:
sudaryti sąlygas rasti kalbos etiketo žodžius; organizuoti mokinių veiklą, kuria siekiama vartoti etiketo žodžius atitinkamoje kalbos situacijoje

Planuojami rezultatai:
Tema: apibrėžia „kalbėjimo etiketo“, „etiketo žodžių“, „kalbos situacijos“ sąvokas; koreliuoja etiketo žodžius su kalbos situacijomis. Meta-subjektas: Kognityvinis UUD: identifikuoja ir suformuluoja pagrindinę problemą; renka reikiamą informaciją iš įvairių šaltinių; sukuria kalbos situacijų grafinę diagramą; paaiškina etiketo žodžių kilmę

Planuojami rezultatai:
Normatyvinis UUD: kartu su mokytoju nustato pamokos tikslą; priima veiksmų planą Komunikacinis UUD: koreliuoja etiketo žodžius su kalbos situacija; formuoja savo nuomonę, argumentuoja savo poziciją; įtikina savo klasės draugus; demonstruoja bendravimo be konfliktų įgūdžius Asmeninis UUD: formalizuoja mintis žodinių teiginių forma; vertina jo kalbą.

Etapai:
1. Motyvacija mokinių edukacinei veiklai. 2.Individualių sunkumų atnaujinimas ir fiksavimas. 3. Pirminis naujų žinių įsisavinimas. 4. Užbaigto projekto įgyvendinimas 5. Fizinis rengimas. 6. Užduotis „Užmegzti dialogą“ su vertinimu pagal kriterijus 7. Refleksija 8. Namų darbų organizavimas
1. Euristinis pokalbis 2. Probleminės situacijos kūrimas ir jos sprendimas 3. Teksto perkodavimo technika (sukurti klasterį, diagramą) 4. Dialogas su tekstu 5. Savo teksto kūrimas, dramatizavimas, abipusis vertinimas 6. Nebaigtas sakinys
Technika:

Sveikinimai:
Sugalvojo kažkas Paprastas ir išmintingas Susitikę pasisveikinkite: „Labas rytas! "Labas rytas!" - Saulei ir paukščiams. "Labas rytas!" - Besišypsantys veidai. Ir visi tampa malonūs, pasitikintys... Labas rytas trunka iki vakaro.

Pažvelkite į skaidrę ir pasakykite, kokią situaciją ji iliustruoja? -Ar šie sveikinimo žodžiai tinkami? Paaiškink kodėl.

Darbas grupėse:
Vadovėlio lingvistinį tekstą (p. 123) pateikite bet kokia jūsų grupei patogia forma (tai gali būti klasteris, lentelė, piešinys). Kiekvienos grupės rezultato pristatymas.

Vertinimo kriterijus:
Išsamumas – 0-2b. Prieinamumas (suprantamumas) – 1b. Tikslumas – 1b. Kūrybiškumas (originalumas) – 1b.

Bičiuliai, tik tuo atveju, čia yra keletas eilėraščių apie moksleivį: Jo vardas yra... bet geriau jo čia nepavadinti. Jis dažnai tingi susitikęs pasakyti: „Laba diena! Bet jis drovus ir tylus. Ir geriausiu atveju „puiku“ Jis sako vietoj „labas“. „Ačiū“, „labas“, „atsiprašau“ Jis nėra įpratęs to sakyti. Paprastas žodis „atsiprašau“ negalėjo įveikti jo liežuvio. Ir vietoj žodžio „sudie“ jis nieko nesako.
Arba atsisveikina: „Na, aš išėjau, labas, viskas...“ Jis nesakys savo draugams mokykloje: Aliošai, Petijai, Vaniai, Toljai. Jis skambina tik savo draugams: Alioška, ​​Petka, Vanka, Tolka. Vaikinai, negalime pasakyti, koks jo vardas. Nuoširdžiai įspėjame, kad nežinome jo vardo. Bet gal jis visiems pažįstamas, o jūs jį kažkur sutikote. Tada papasakokite apie tai, o mes... mes jums pasakysime – ačiū! A.Barto

Užduotys (darbas poromis):
1) Raskite kalbos etiketo žodžius ir užsirašykite juos sąsiuvinyje 2) Grupuokite etiketo žodžius pagal kalbos situacijas:
Kalbos situacijos Etiketo žodžiai
Dėkingumas Atsisveikinimo sveikinimo prašymas Atsiprašymas

Teksto užduotys:
3) Kokiai kalbos situacijai nepavyko rasti etiketo žodžių? Kodėl? 4) Naudodami etimologinį žodyną paaiškinkite žodžių „ačiū“ ir „atsiprašau“ kilmę. 5) Kada sakome žodį „atsiprašau“, o kada „atsiprašau“? 6) Kodėl žodžiai „puiku“ ir „sudie“ nėra etiketas?

Fizminutka
Kalendoriuje – paskutinės rudens dienos. Skamba rudens valsas. Pažiūrėk į ekraną. Gimnastika akims. Atsisėskite, atsipalaiduokite ir akimis stebėkite judančius objektus

Ačiū!

Darbas poromis
Sukurkite ir demonstruokite dialogą siūlomoms kalbėjimo situacijoms (autobuse, parduotuvėje, bibliotekoje, kavinėje, gimtadienio vakarėlyje), naudodami žodžius iš pratybų 342, 343
Vertinimo kriterijai: 1. Kalbos situacijos atitikimas (1 balas) 2. 2-3 etiketo žodžių buvimas (1 balas) 3. Kalbos išraiškingumas (1 balas) 4. Kalbos turtingumas (1 balas) 5. Meniškumas (1 balas) taškas)

Užbaikite sakinius:
Kalbėjimo etiketas yra...... Kalbos situacija yra..... Stebuklingi žodžiai yra.... Dabar aš galiu…. Pamokoje įgytos žinios man pravers....