Mano šeima yra mažos grupės planas. Šeimos tema kaip mažos grupės paskaitos metmenys

Vaikų karščiavimą skiria pediatras. Tačiau yra kritinių situacijų, kai karščiuojama, kai vaikui reikia nedelsiant duoti vaistų. Tada tėvai prisiima atsakomybę ir vartoja karščiavimą mažinančius vaistus. Ką leidžiama duoti kūdikiams? Kaip sumažinti temperatūrą vyresniems vaikams? Kokie yra saugiausi vaistai?

§ 1. Šeimos samprata ir funkcijos

Taigi šeima yra maža socialinė grupė, kuriai būdingi tam tikri grupės vidaus procesai ir reiškiniai. Tuo pačiu metu šeima skiriasi nuo kitų grupių ženklai:


  • santuokiniai ar šeimos ryšiai tarp jos narių;

  • gyvenimo bendruomenė;

  • ypatingi moraliniai-psichologiniai, emociniai-etiniai ir teisiniai santykiai;

  • visą gyvenimą priklausyti šeimos grupei;

  • maksimali nevienalytė grupės sudėtis;

  • maksimalus neformalių kontaktų šeimoje laipsnis.

Reikėtų atskirti sąvoką šeima ir santuoka... Šeima yra sudėtingesnė santykių sistema nei santuoka, nes ji, kaip taisyklė, yra vienija ne tik sutuoktinius bet ir jų vaikai bei kiti artimieji. Šiuolaikiniai Rusijos sociologai apibrėžia santuoka kaip istoriškai kintanti socialinė moterų ir vyrų santykių forma, per kurią visuomenė reguliuoja ir sankcionuoja jų seksualinį gyvenimą bei nustato jų santuokines ir tėvų teises bei pareigas.


Šeimų tipai

  • Tradicinis- daugiavaikė šeima, susidedanti iš kelių kartų artimų giminaičių, kuriai vadovauja vyras, vadovaujantis visą jos gyvenimą. Pagarba vyresniųjų autoritetui, puoselėjamos tradicinės normos, tačiau iniciatyva ir lankstumas bendraujant nesivysto.

  • Detocentriškasšeimai būdinga išvystyta vyresnės kartos moralinės, psichologinės ir materialinės globos sistema prieš jaunąją. Pagrindinis šeimos uždavinys - užtikrinti vaiko (vaikų) laimę.

  • Sutuoktinisšeima gyvena savarankišką gyvenimą, siekia materialiai nepriklausomo gyvenimo; joje labiau išvystyta tapatybė, sudaromos sąlygos kiekvienam šeimos nariui, įskaitant vaikus, realizuoti savo galimybes.

Šeimos struktūra apima skaitinis ir Asmeninis narių sudėtį, taip pat visumą šeimos vaidmenys ir įvairių santykiai tarp jų.


  1. poros ar sutuoktinio posistemis sudaryta sudarius santuoką.

  2. pirminis posistemis pasirodo pasikeitus sutuoktinių porai gimus vaikui. Tėvų posistemis turi atsižvelgti į visų šeimoje augančių vaikų poreikius.

  3. vaikų posistemė suteikia vaikui galimybę būti tik vaiku, leidžia mokytis bendraamžių santykių, ugdyti gebėjimą susitarti ir prisitaikyti.

Ribos reguliuoti santykius tarp posistemių, o kartu ir jų viduje. Terminas siena naudojamas apibūdinant šeimos ir socialinės aplinkos santykius, taip pat tarp įvairių šeimos posistemių.
Išorinės ribos Ar ribos tarp šeimos ir socialinės aplinkos. Jie pasireiškia tuo, kad šeimos nariai elgiasi skirtingai vienas kito ir išorinės aplinkos atžvilgiu.

Vidinės ribos sukuria skirtingų posistemių narių elgesio skirtumai.

Trys sienų tipai:


  • aišku

  • standus (izoliuoti šeimos narius vienas nuo kito)

  • difuzinis (posistemio funkcijos neaiškios; prarandama autonomija; santuokinis posistemis nustoja egzistuoti; tirpsta tėvų posistemyje).

Šeimos funkcijos

Bet kuri šeima kuriama siekiant patenkinti kai kuriuos reikšmingus savo narių poreikius, kurie, vystantis šeimos santykiams, papildomi šeimos, grupės ir socialiniais poreikiais. Vadinamas individo ir šeimos, šeimos ir visuomenės sąveikos sistemos atspindys, tos gyvenimo sritys, kurios yra susijusios su tam tikrų jos narių poreikių patenkinimu. šeimos funkcija.


Visas šeimos funkcijų įvairovę galima suskirstyti į santuokinė ir tėvų.
Aš sutuoktinio funkcijas

  1. dvasinio bendravimo funkcijos- bendravimo, abipusio dvasinio praturtėjimo poreikių tenkinimas

  2. buities- materialinių poreikių patenkinimas, pagalba išlaikant šeimos narių fizines jėgas ir sveikatą.

  3. pirminė socialinės kontrolės funkcija- užtikrinti, kad šeimos nariai laikytųsi socialinių normų.

  4. reprezentacinė funkcija- užmegzti ryšius ir palaikyti ryšius su vyriausybinėmis institucijomis, visuomeninėmis organizacijomis, kitomis šeimomis.

  5. emocinė funkcija- užuojautos, pagarbos, pripažinimo, emocinės paramos, psichologinės apsaugos poreikių tenkinimas.

  6. seksualinė-erotinė funkcija- seksualinių poreikių patenkinimas.

II. Tėvų funkcijos


  1. reprodukcinė funkcija- gimdymo funkcija, populiacijos biologinis dauginimasis.

  2. edukacinė funkcija- užtikrinti pirminę vaiko socializaciją ir jo psichinių bruožų bei asmeninių savybių formavimąsi.

§ 2. Šeimos gyvenimo ciklas
Šeimos gyvenimo ciklas- tai šeimos gyvenimo istorija, jos trukmė laike, sava dinamika. Šiuolaikinės šeimos gyvenimo ciklą galima suskirstyti į 7 etapus.


  1. Priešvedybinių piršlybų laikotarpis... Pagrindinis užduotysšis etapas yra iš dalies psichologijos ir materialinės nepriklausomybės nuo tėvų šeimos pasiekimas, bendravimo su kita lytimi patirties įgijimas, santuokos partnerio pasirinkimas, emocinės ir dalykinės sąveikos su juo patirties įgijimas.

  1. Santuokos pabaiga ir fazė be vaikų... Susituokusi pora turi nustatyti, kas keičia jų socialinę padėtį, ir nustatyti išorines ir vidines šeimos ribas. Būtina priimti jausmų intensyvumo pokyčius, nustatyti psichologinį ir erdvinį atstumą su tėvų šeimomis, įgyti bendravimo patirties sprendžiant šeimos kasdienio gyvenimo organizavimo klausimus, taip pat nuspręsti dėl materialinės šeimos paramos.

  1. Jauna šeima su mažais vaikais... Šiam etapui būdingas vaidmenų, susijusių su tėvyste ir motinyste, pasiskirstymas, jų koordinavimas, materialinis naujų šeimos gyvenimo sąlygų užtikrinimas, bendros sutuoktinių veiklos ribojimas už šeimos ribų ir kt. Keičiasi tėvų šeimos vaidmuo - atsiranda seneliai.

  1. Šeima su moksleiviais (vidutinio amžiaus šeima)... Kai vaikas eina į mokyklą, dažnai jį lydi krizė šeimoje. Pirmą kartą tėvai patiria tai, kad vaikas vieną dieną užaugs ir išeis iš namų. Šiame etape tėvai sprendžia vaiko visapusiško vystymosi problemas, pratina vaiką prie namų ūkio pareigų, jų paskirstymo ir derinimo su studijomis.

  1. Vaikų apleista brandi šeima... Paprastai šis šeimos vystymosi etapas atitinka sutuoktinių vidurio amžiaus krizę. Skyrybų skaičius auga. Vaikai kuria savo šeimas, atsiranda naujų šeimos narių.

  1. Senstanti šeima... Senieji šeimos nariai išeina į pensiją, vyksta finansiniai pokyčiai: seni žmonės tampa finansiškai priklausomi nuo savo vaikų. Santuokiniai santykiai atnaujinami, naujas turinys suteikiamas šeimos funkcijoms (anūkų auginimas).

  1. Paskutinis šeimos gyvenimo ciklo etapas... Vienas iš sutuoktinių miršta, o paskui maitintojo netekusiam žmogui reikia prisitaikyti vienam. Jis dažnai priverstas ieškoti naujų ryšių su savo šeima.

§ 3. Šeimos ugdymo tipai


  1. Išsilavinimas pagal tipą hipo-rūpesčiai. Nepaisyti. Tai dažniau pasitaiko nepilnose ir deformuotose šeimose, kur vyksta alkoholizmas, amoralus elgesys, bet kartais formaliai klestinčiose. Vaikai linkę į blogus įpročius, asocialų elgesį, nusikalstamumą, agresyvų elgesį.

  2. Išsilavinimas pagal tipą per daug apsaugo... Palepintas, „šiltnamio sąlygomis“ vaikas yra apsuptas perdėto rūpesčio ir rūpinimosi savo sveikata. Toks auklėjimas sukelia pasyvumą, valios stoką, infantilumą ir nerimo bei įtartinų charakterio bruožų formavimąsi.

  3. Išsilavinimas pagal tipą „Šeimos stabas“... Vaikas šeimoje yra dėmesio centre, kai jo savybėmis nuolat žavisi. Tai dažniau pasitaiko šeimoje su vienu vaiku, kurią supa daug suaugusiųjų dėmesio. Leidžiamas per didelis laisvumas, visi reikalavimai ir užgaidos yra įvykdyti. Vaikas išsiugdo tokias savybes kaip savanaudiškumas, pervertintas savęs vertinimas, demonstratyvumas ir kt.

  4. Švietimas pagal kaip pelenė... Tėvai dažnai demonstruoja pernelyg žiaurumą, pernelyg didelius reikalavimus vaikui, reikalauja neabejotino paklusnumo, žemina ir įžeidinėja vaiką. Vaikui atsiranda nepasitikėjimas savimi, neryžtingumas, nesugebėjimas apginti savo interesų, baimė, nedrąsumas. Kai kuriais atvejais - irzlumas, jaudrumas, agresyvumas, žiaurumas.

  5. Švietimas sąlygomis padidėjusi moralinė atsakomybė- nuo mažens vaiką įkvepia mintis, kad jis būtinai turi pateisinti daugybę ambicingų savo tėvų vilčių arba kad jam kelia nerimą, nepakeliamą susirūpinimą. Dėl to tokiems vaikams kyla obsesinės baimės, nuolatinis nerimas dėl savo ir artimųjų gerovės. Netinkamas auklėjimas iškraipo vaiko charakterį, pasmerkia jį neurotiniams lūžiams, sunkiems santykiams su kitais.

Klausimai:


  1. Apibrėžkite šeimą. Kokios savybės išskiria šeimą iš kitų grupių?

  2. Kuo skiriasi šeima nuo santuokos? Pateikite santuokos apibrėžimą.

  3. Kokios sąvokos apibūdina šeimos struktūrą?

  4. Koks yra šeimos gyvenimo ciklas? Išvardykite gyvenimo ciklo etapus.

  5. Išvardykite ir apibūdinkite šeimos ugdymo tipus.

  1. Petrova N.N. Psichologija medicinos specialybėms: vadovėlis. už stud. trečiadienis medus. studijuoti. institucijos / N.N. Petrovas. - M.: Leidybos centras „Akademija“, 2011 m.

  2. Šeimos psichologija. (Serija „Šeimos santykių psichologija“). CHRESTOMATIA. Redaktorius -kompiliatorius - D. Ya. Raigorodsky. Vadovėlis psichologijos, sociologijos, ekonomikos ir žurnalistikos fakultetams. - Samara: leidykla „BAHRAKH-M“. - URL: http: //psymania.info/femil/raigorod/sem.php... Gydymo data 2012-12-17.

Šeima yra socialinė bendruomenė, kurios narius sieja santuokos ar giminystės santykiai, bendras gyvenimas ir abipusė moralinė atsakomybė. Šeima yra socialinė bendruomenė, kurios narius sieja santuokos ar giminystės santykiai, bendras gyvenimas ir abipusė moralinė atsakomybė. Šeima - tai žmonių sąjunga, kurią vienija meilė, bendri interesai, savitarpio pagalba ir vienas kito problemų bei džiaugsmų supratimas. Šeima - tai žmonių sąjunga, kurią vienija meilė, bendri interesai, savitarpio pagalba ir vienas kito problemų bei džiaugsmų supratimas.


Šeimos tyrimai pagal mokslus: Etnografija - apibūdina ir analizuoja šeimos gyvenimo originalumą praeityje, šeimos ritualų, ceremonijų, papročių išsaugojimo mechanizmą Etnografija - aprašo ir analizuoja šeimos gyvenimo originalumą praeityje, šeimos ritualų išsaugojimo mechanizmą, ceremonijos, papročiai Sociologija - studijuoja šeimos, kaip ypatingos socialinės sistemos, veikimą, turinčią socialinės institucijos ir mažos socialinės grupės bruožų. Sociologija - tiria šeimos, kaip ypatingos socialinės sistemos, turinčios socialinės institucijos ir mažos socialinės grupės bruožų, funkcionavimą. Šeimos ekonomika - šeimos narių bendros veiklos ypatybių tyrimas namų ūkyje ir gamybos sistemoje. Šeimos ekonomika - šeimos narių bendros veiklos ypatybių tyrimas namų ūkyje ir gamybos sistemoje.


Šeimos teisė šeimą laiko asmenų grupe, kurią sieja teisės ir pareigos, kylančios iš santuokos, giminystės, įvaikinimo, santuokos ir skyrybų santykių. Šeimos teisė šeimą laiko asmenų grupe, kurią sieja teisės ir pareigos, kylančios iš santuokos, giminystės, įvaikinimo, santuokos ir skyrybų santykių. Demografija - analizuoja gyventojų šeimos struktūrą, statistiką apie šeimos dydį ir sudėtį. Demografija - analizuoja gyventojų šeimos struktūrą, statistiką apie šeimos dydį ir sudėtį. Pedagogika - studijuoja vaikų auklėjimo šeimoje klausimus. Pedagogika - studijuoja vaikų auklėjimo šeimoje klausimus.












Šeimos funkcijos Reprodukcinė Reprodukcinė Švietimas Auklėjimas Ekonominis ir ekonominis Ekonominis ir ekonominis Emocinis ir psichologinis Emocinis ir psichologinis Pramoginis Poilsis Socialinė padėtis Socialinė padėtis Seksualinė Seksualinė


Santykiai šeimoje Vyras -žmona Vyras -žmona Tėvai -vaikai Vaikai Tėvai -vaikai Vaikai -vaikai Vaikai -vaikai Vaikai -močiutė (senelis) Vaikai -močiutė (senelis) Santuokinė šeima -kiekvieno iš sutuoktinių tėvų šeimos Ištekėjusi šeima -kiekvieno iš tėvų šeimos sutuoktiniai






Lyties elgesys Lytis yra biologinių vyrų ir moterų skirtumų visuma. (genai, lemiantys lytį, lytines chromosomas ir kt.) Lytis - biologinių skirtumų tarp vyrų ir moterų visuma. (genai, lemiantys lytį, lytines chromosomas ir kt.) Lytis - psichologinės ir elgesio savybės, skiriančios vyrus nuo moterų. Lytis yra psichologinės ir elgesio savybės, išskiriančios vyrus nuo moterų.


Ugdymo tikslai Higienos įgūdžių ugdymas Higienos įgūdžių ugdymas Buitinių įgūdžių ugdymas Buitinių įgūdžių ugdymas Bendravimo kultūros diegimas Bendravimo kultūros diegimas Fizinis vystymasis Fizinis vystymasis Intelektinis vystymasis Intelektinis vystymasis Gebėjimų ugdymas Gebėjimų ugdymas Pasirengimas tam tikrai profesijai ir (arba) veiklos sričiai tam tikra profesija ar veiklos sritis


Auklėjimo stiliai priklauso nuo vaiko tėvų palaikymo santykių ir jo elgesio kontrolės ypatumų. Auklėjimo stiliai priklauso nuo vaiko tėvų palaikymo santykių ir jo elgesio kontrolės ypatumų. Aukšta kontrolė Aukšta kontrolė AUTORITARINĖ DEMOKRATINĖ AUTORITARINĖ DEMOKRATIKA Žemas palaikymas Didelis palaikymas Mažas palaikymas Didelis palaikymas












Auklėjimo šūkis: „KARTU“ Auklėjimo santykių stilius: DEMOKRATINIS Vaiko vaidmuo šeimoje: lygiavertis komandos narys Atsižvelgiant į amžiaus ypatybes, poreikius, poreikius. Geranoriškumas, atvirumas, atvirumas, iniciatyvumas. iniciatyvumas, rūpestingumas, atsakingumas, savarankiškumas. savarankiškumas, pasitikėjimas, sunkus darbas. Lygybė. Ugdymo ypatybės: Atsižvelgiant į interesus ir norus. Atsirandantys charakterio bruožai: palaikymas, pagalba. Abipusis rūpestis ir atsakomybė.


Auklėjimo šūkis „DARYK SAKYTI“ Auklėjimo šūkis: „DARYK SAKYTI“ Auklėjimo stilius: AUTORITARAS Vaiko vaidmuo šeimoje: baisus vaikas, kankintojas, atpirkimo ožys, Pelenė, gera mergaitė. atpirkimo ožys, Pelenė, gėris. Pasirinkimo, pasirinkimo, nepriklausomybės apribojimas. Nerimas, vienatvė, nepilnavertiškumo kompleksai, nepilnavertiškumo kompleksai, kaltė dėl kažko. Apgaulė, tarnystė, tarnystė, nuskriaustumas. paslaugumas, nuskriaustumas.Keršingumas, agresyvumas, apmaudas, pyktis. pyktis. Ignoruoti poreikius, norus, poreikius. Auklėjimo ypatybės: aukšti reikalavimai, daug atsakomybės, paramos stoka. Atsirandantys bruožai: despotizmas, tironija, emocinis patvirtinimas. Tvirta draudimų, draudimų, sankcijų, bausmių sistema. sankcijas, bausmes.


Auklėjimo šūkis: „Vietoj“ Auklėjimo santykių stilius: HYPEROPEKA Vaiko vaidmuo šeimoje: stabas, lobis, mamos sūnus, ligotas mamos sūnus, skausmingas Išsilaisvinimas iš sunkumų ir nemalonių pareigų Priklausomybė, nereikli sau. Kaprizas, neryžtingumas, neryžtingumas, iniciatyvos stoka Egocentrizmas, agresyvumas, nelankstumas. Elgesys nėra reguliuojamas. elgesį. Auklėjimo ypatybės: Talentų ir sugebėjimų perdėjimas Formuojant charakterio bruožus: Troškimų tenkinimas


Auklėjimo šūkis: „GYVENK, KAD NORI“ Auklėjimo santykių stilius: HYIPOKAS Vaiko vaidmuo šeimoje: atpirkimo ožys, po kojomis, gatvės vaikas. po kojomis, gatvės vaikas. Nesirūpinimas sveikata, poreikiais, išvaizda. Vagystės, dykinėjimas, valkatos, malonumų ieškojimas. Grubumas, pyktis, agresyvumas, kerštingumas. Gėdos trūkumas, kaltės jausmas, savanaudiškumas, apgaulė. Ignoruoja poreikius, norus, interesus, poreikius. Auklėjimo ypatybės: Emocinis abejingumas, abejingumas, šaltumas, atstūmimas. Atsirandantys charakterio bruožai: priekaištai visoms jų bėdoms. Leistinumas; arba griežti reikalavimai.


Ugdymo santykių stilius: DEMOKRATINIAI Ugdymo ypatumai: atsižvelgiant į vaiko amžiaus ypatybes, poreikius, poreikius, interesus ir norus; atsižvelgiant į vaiko amžiaus ypatybes, poreikius, poreikius, interesus ir norus; lygybė; lygybė; abipusis rūpestis ir atsakomybė; abipusis rūpestis ir atsakomybė; pagalba, pagalba ir kt. pagalba, pagalba ir kt. Atsirandantys charakterio bruožai: geranoriškumas, atvirumas, iniciatyvumas, valia, rūpestingumas, atsakomybė, nepriklausomybė, pasitikėjimas, sunkus darbas ir kt. Švietimo šūkis: „KARTU“ Vaiko vaidmuo šeimoje: LYGI KOLEKTYVINIS NARIS LYGIS KOLEKTYVAS NARIS


Auklėjimo santykių stilius: AUTORITŪRA Auklėjimo ypatybės: Auklėjimo ypatybės: laisvės apribojimas, pasirinkimas, nepriklausomybė laisvės apribojimas, pasirinkimas, nepriklausomybė, poreikių, norų, poreikių ignoravimas, poreikių, norų, poreikių, aukštų reikalavimų ignoravimas; aukšti reikalavimai; daug pareigų; daug pareigų; paramos stoka; paramos stoka; griežta draudimų, sankcijų, bausmių sistema; griežta draudimų, sankcijų, bausmių sistema; grubus gydymas; grubus gydymas; despotizmas, tironija; despotizmas, tironija; emocinis atmetimas. emocinis atmetimas. Atsirandantys charakterio bruožai: nerimo jausmas, vienatvė, kompleksai, nerimo jausmas, vienatvė, kompleksai, nepilnavertiškumas, kaltė dėl kažko, apgaulė, tarnystė, tarnystė, nuskriaustumas, pesimizmas, demonstratyvumas, maištingumas, kerštas, agresyvumas, pasipiktinimas, neryžtingumas, pyktis, iniciatyvos stoka, nepasitikėjimas, netikrumas, paauglių neurotinių sutrikimų formavimasis. nepilnavertiškumas, kaltė dėl kažko, apgaulė, tarnavimas, tarnavimas, nuskriaustumas, pesimizmas, demonstratyvumas, maištingumas, kerštingumas, agresyvumas, pasipiktinimas, neryžtingumas, pyktis, iniciatyvos stoka, nepasitikėjimas, nesaugumas, paauglių neurotinių sutrikimų formavimasis. Auklėjimo šūkis: „DARYK SAKYTI“ Vaiko vaidmuo šeimoje: baisus vaikas, kankintojas, atpirkimo ožys, nuskriaustas, Pelenė, gėris.


Auklėjimo santykių stilius: HYPEROPEKA Auklėjimo ypatybės: kaprizų tenkinimas, užgaidų patenkinimas, globa, globa, atleidimas nuo sunkumų ir nemalonių pareigų, atleidimas nuo sunkumų ir nemalonių pareigų, talentų ir sugebėjimų perdėjimas, talentų ir gebėjimų perdėjimas, mažai ar nėra elgesio reguliavimo ir pan. mažai arba visai nereguliuojamas elgesys ir pan. Susidaro charakterio bruožai: egocentriškumas, priklausomybė, parazitizmas, egocentrizmas, priklausomybė, parazitizmas, vartotojiškumas, reiklumas, vartotojiškumas, reiklumas, kaprizas, priklausomybė, grubumas, neryžtingumas, iniciatyvumo stoka, polinkis nepaklusti, riaušės, agresyvumas, nelankstumas ir elgiasi netinkamai impulsyviai, nereikliai sau. kaprizas, priklausomybė, grubumas, neryžtingumas, iniciatyvos stoka, polinkis į nepaklusnumą, riaušės, agresyvumas, šiurkštumas, viešai elgiasi netinkamai ir impulsyviai, nereiklūs sau. Kai kuriais atvejais vaikai tampa aktyviais, ryžtingais ir kūrybingais žmonėmis. Kai kuriais atvejais vaikai tampa aktyviais, ryžtingais ir kūrybingais žmonėmis. Ugdymo šūkis: „Vietoj“ Vaiko vaidmuo: stabas, lobis, mamos sūnus, ligotas, mažas.


Ugdymo santykių stilius: HYIPOOPEKA (abejingumas, apsileidimas) Ugdymo ypatumai: nesirūpinimas sveikata, poreikiais, išvaizda, sėkmė; nesirūpinimas sveikata, poreikiais, išvaizda, sėkme; ignoruoti poreikius, norus, interesus, poreikius; ignoruoti poreikius, norus, interesus, poreikius; emocinis abejingumas, šaltumas, atstūmimas; emocinis abejingumas, šaltumas, atstūmimas; susitaikymas elgesio kontrolės srityje; susitaikymas elgesio kontrolės srityje; leistinumas; leistinumas; griežti reikalavimai; despotizmas, tironija; griežti reikalavimai; despotizmas, tironija; priekaištų dėl visų jų bėdų. priekaištų dėl visų jų bėdų. Atsirandantys charakterio bruožai: nepriklausomybė, polinkis į asocialias elgesio formas: vagystė, dykinėjimas, valkatos, malonumo ieškojimas (toksinai, alkoholis, narkotikai, seksas), grubumas, pyktis, irzlumas, agresyvumas, kerštingumas, pasipiktinimas, pyktis, demonstratyvumas ( kaip bandymas pritraukti dėmesį), žiaurumas, bebaimiškumas, gėdos stoka, kaltės jausmas, savanaudiškumas, apgaulė, manipuliacija (sukelia gailestį, žada, apsimeta kvailiu ar žaviu, iškalbingai atgailauja) ir kt. nepriklausomybė, polinkis į asocialias elgesio formas: vagystė, dykinėjimas, valkatavimas, malonumo ieškojimas (toksinai, alkoholis, narkotikai, seksas), grubumas, pyktis, irzlumas, agresyvumas, kerštingumas, pasipiktinimas, pyktis, demonstratyvumas (kaip bandymas pritraukti dėmesį į save), žiaurumas, bebaimiškumas, gėdos stoka, kaltės jausmas, savanaudiškumas, apgaulė, manipuliacija (sukelia gailestį, žada, apsimeta kvailiu ar žaviu, iškalbingai atgailauja) ir kt. „GYVENK, KAD NORI“ Auklėjimo šūkis: „GYVENK, KAD NORI“ Vaiko vaidmuo, atpirkimo ožys, Vaiko vaidmuo: atpirkimo ožys po kojomis, plakantis berniukas po kojomis, plakantis berniukas.
















Taigi šeima sociologijoje laikoma maža grupe ir socialine institucija.

Kalbant apie šeimą kaip apie socialinę instituciją, svarbu apibūdinti socialinių normų ir sankcijų, reglamentuojančių sutuoktinių, tėvų ir vaikų, kitų giminaičių santykius, sistemą, apibūdinti šeimos institucijos funkcijas. Sociologai nustato pagrindines šeimos institucijos funkcijas:

  • - reprodukcinis funkcija, apimanti fizinį gyventojų dauginimąsi;
  • - edukacinis funkcija, užtikrinanti kultūros perdavimą ir asmens asmeninio bei socialinio kultūrinio savęs identifikavimo pagrindų formavimą;
  • - buities funkcija, susijusi su kasdienių problemų sprendimu;
  • - ekonominis funkcija, apimanti bendrą namų ūkį ir aprūpinimą neįgaliais šeimos nariais (vaikais, pagyvenusiais žmonėmis, neįgaliaisiais);
  • - komunikabilus funkcija, kurios aprašymuose dėmesys sutelkiamas į dvasinį šeimos narių bendravimą ir emocinę paramą šeimai kiekvienam jos nariui.

Be to, kas išdėstyta pirmiau, patartina atsižvelgti į šeimos funkcijas, susijusias su tokiomis šeimos veiklos sritimis kaip socialinė padėtis, laisvalaikis, emocinė ir seksualinė.

Apibūdindami šeimą kaip grupę, turėtume ją laikyti maža grupe, kurios narius vienija giminystės ir sutuoktinių ryšiai, bendras gyvenimas ir abipusė moralinė atsakomybė.

Kalbėdami apie susijusią šeimos, kaip grupės, struktūrą, sociologai išskiria branduolinis ir pratęstasšeimos. Branduolinė šeima - tai šeima, kuriai atstovauja susituokusi pora su vaikais. Išplėstinėje šeimoje, be susituokusios poros su vaikais, yra ir vienas iš vieno iš sutuoktinių giminaičių.

Šeimos sociologijoje šeimų tipologijoms atskirti naudojama daugybė kitų priežasčių. Parodykime kai kuriuos iš jų.

Iki galios struktūra išskiriamos šios šeimos:

  • - patriarchalinis (rusų kultūrai, kaip ir daugeliui kitų tradicinių), egzistuojantis pagal principą: „vyras yra šeimos galva“;
  • - matriarchalinis, nurodantis galios koncentraciją moters rankose;
  • - lygiateisiškumas, būdingas lygybė ir bendras sprendimų priėmimas.

Iki Vaikų skaičiusšeimose:

  • - bevaikis;
  • - mažos, vidutinės ir didelės šeimos.

Iki paveldėjimo praktika:

  • - patrilineal (kilmė yra tėvystės pusėje, paveldėjimas perduodamas iš tėvo);
  • - matrilineal (kilmės ir paveldėjimo registracija vykdoma motinos linijoje);
  • - dvipusis (abi santykių linijos yra vienodai reikšmingos).

Iki Gyvenamoji vieta ".

  • - patrilokalinis (po vedybų jaunavedžiai apsigyvena vyro šeimos namuose);
  • - matrilokalinė (apsigyvena žmonos šeimos namuose);
  • - neolocal (jaunos poros gyvena atskirai nuo giminaičių).

Kiekvienoje visuomenėje kultūra nustato taisykles, pagal kurias kuriami santykiai tarp vyrų ir žmonų, tėvų ir vaikų. Vyro ar žmonos vaidmenį nustato visuomenė, o jų tarpusavio santykius lemia abipusiai lūkesčiai, kas laikoma „tinkamu“ vyro ar žmonos elgesiu. Kiekvienas atlieka savo vaidmenį neviršydamas nustatytų ribų, priešingu atveju jiems taikomos sankcijos, skirtos disidentams. Taigi prasminga kalbėti apie socialinis

Be to, atkreipkite dėmesį, kad nėra ir negali būti visuotinių taisyklių ir principų, lemiančių šeimos egzistavimą. Struktūra, vertybės, vaidmenys (vyras / žmona, tėvai / vaikai) yra specifiniai kultūrai. Pavyzdžiui, Vakarų visuomenė griežtai pasmerktų vyrą, kuris paėmė antrą žmoną, nesiskyręs su pirmąja. Tuo pačiu metu kai kuriose Artimųjų Rytų visuomenėse vyrui leidžiama turėti iki keturių žmonų. Vakaruose šeima laikoma vienetu, apimančiu vyrą, žmoną ir vaikus, tuo tarpu daugelyje kitų visuomenių šeima apima platesnę žmonių grupę, įskaitant kelių kartų ir šoninių giminystės linijų atstovus. Atitinkamai, verta apie tai kalbėti kultūrinisšeimos gyvenimo struktūrizavimas.

Tai pirminė maža socialinė grupė, žmonių, susietų krauju ar santuoka, atsakomybe, vieninga buitis ir gyvenimo būdas, savitarpio pagalba ir supratimas, dvasinė bendruomenė.

Kiekvienas jos narys atlieka aiškiai apibrėžtą vaidmenį - mama, tėtis, močiutė, senelis, sūnus ar dukra, anūkas ar anūkė. Visuomenės ląstelė yra visuomenėje priimtų normų ir taisyklių vedėja. Tai prisideda prie visaverčio žmogaus asmenybės formavimo, puoselėja dvasines ir kultūrines vertybes, elgesio modelius. Tai suteikia jaunajai kartai pirmąsias idėjas apie moralę ir humanizmą, gyvenimo tikslus.

Šeimos kaip mažos socialinės grupės charakteristikos

Pradinis visų sąjungų pagrindas yra santuoka, kurią iš abipusės meilės ir užuojautos sudaro du jaunuoliai. Tradicinis santykių tipas mūsų šalyje yra vyro ir moters sąjunga. Kitos formos, tokios kaip poligamija, poliandrija ar tos pačios lyties atstovai, Rusijoje yra draudžiamos.

Ląstelės yra labai skirtingos. Vienuose karaliauja harmonija, atvirumas, emocinis artumas ir pasitikintys santykiai, kituose - visiška kontrolė, pagarba ir paklusnumas vyresniajam.

Šeima, kaip mažos socialinės grupės tipas, gali būti kelių tipų:

Pagal vaikų skaičių

  • Be vaikų - jų nedaug, bet jie vis dar egzistuoja.
  • Vienas vaikas - dažniausiai tai yra didžiųjų miestų gyventojai, turintys tik vieną kūdikį.
  • Maži vaikai - kuriuose yra du vaikai. Tai yra labiausiai paplitęs variantas.
  • Dideli vaikai - nuo trijų ar daugiau vaikų.

Pagal kompoziciją

  • Pilnas - kuriame yra mama, tėtis ir vaikai.
  • Nebaigtas - vieno iš tėvų nėra dėl įvairių priežasčių.

Vienai ar kelioms kartoms, gyvenančioms vienoje gyvenamojoje erdvėje

  • Branduolinė - susidedanti iš tėvų ir vaikų, kurie dar nėra sulaukę pilnametystės, t.y. dvi kartos, gyvenančios atskirai nuo senelių. To siekia kiekviena jauna pora. Gyventi atskirai, tik su šeima, visada yra geriau - reikia mažiau laiko „prisitaikyti“ vienas prie kito, sumažinant situacijas, kai vyras ar žmona yra „tarp dviejų gaisrų“, priversti perimti kažkieno pusę ir pasirinkti naudai tėvų ar sutuoktinio. Tačiau ne visada įmanoma gyventi atskirai iškart po vestuvių, ypač dideliuose miestuose. Daugelis jaunavedžių pirmaisiais santuokinio gyvenimo metais yra priversti „pasilikti“ su tėvais, laukdami savo būsto problemos sprendimo.
  • Išplėstinė ar sudėtinga - tos, kuriose iš karto gyvena kelios kartos, trys ar keturios. Tai yra įprasta patriarchalinės šeimos galimybė. Tokios socialinės grupės aptinkamos tiek kaimo vietovėse, tiek miestuose. Situacija, kai viename trijų kambarių bute gyvena seneliai, tėvai ir jų suaugę vaikai, kurie taip pat sugebėjo įsigyti savo žmonas, vyrus ir vaikus, nebėra retenybė. Paprastai tokiose sąjungose ​​vyresnioji karta aktyviai dalyvauja auklėjant anūkus ir proanūkius - duoda patarimų ir rekomendacijų, veda į papildomas ugdymo pamokas kultūros rūmuose, kūrybos namuose ar švietimo centruose.

Pagal šeimos pareigų pasiskirstymo pobūdį

  • Tradicinis patriarchalas. Pagrindinį vaidmenį atlieka vyras. Jis yra pagrindinis uždarbis, visiškai finansiškai aprūpina žmonos, vaikų ir galbūt tėvų poreikius. Jis taip pat priima visus pagrindinius sprendimus, sprendžia ginčytinas situacijas, sprendžia kylančias problemas, t.y. prisiima visą atsakomybę už savo pavardės narius. Moteris dažniausiai nedirba. Pagrindinė jos pareiga yra būti žmona savo vyrui, uošvė tėvams ir motinai. Ji stebi vaikų auklėjimą ir ugdymą, taip pat tvarką namuose. Priimant svarbius sprendimus, į jos nuomonę paprastai neatsižvelgiama.
  • Egalitarinis arba susijęs. Visiška priešingybė patriarchalui. Čia sutuoktiniai atlieka lygius vaidmenis, derasi, daro kompromisus, kartu sprendžia problemas, rūpinasi vaikais. Namų ūkio pareigos tokiose kamerose paprastai taip pat yra atskirtos. Vyras padeda žmonai plauti indus, grindis, siurbti dulkių siurblį, aktyviai dalyvauja kasdienėje vaikų priežiūroje - taip pat gali juos maudyti, jei jie per maži, persirengti, su jais sportuoti ar paskaityti prieš miegą. Paprastai šios šeimos yra emociškai artimesnės. Sutuoktiniams ir vaikams švelnūs prisilietimai, meilūs žodžiai, apkabinimai ir bučiniai naktį ir prieš išvykstant yra norma. Vaikai, remdamiesi tėvų pavyzdžiu, savo jausmus išreiškia atviriau, tiek lytėdami, tiek žodžiu.
  • Pereinamasis tipas - atrodo, kad jie nėra patriarchaliniai, bet dar ne partnerystė. Tai taikoma toms sąjungoms, kuriose žmona ir vyras nusprendė būti demokratiškesni, vienodai pasidalyti atsakomybe aplink namą, tačiau iš tikrųjų paaiškėja, kad moteris vis tiek visą naštą užsikrauna sau, o vyro veiksmai apsiriboja tik vienas dalykas - pavyzdžiui, siurbti butą ar plauti indus kartą per savaitę. Arba, priešingai, sąjunga nusprendžia tapti patriarchalesne - vyras dirba, žmona rūpinasi namais. Tačiau nepaisant to, sutuoktinis ir toliau aktyviai padeda žmonai viskuo, kas susiję su kasdieniu gyvenimu ir vaikais.

Šeimos, kaip mažos socialinės grupės, funkcijos

Jie išreiškiami jos gyvenimo veikla, kuri turi tiesioginių pasekmių visuomenei.

  • Reprodukcinė, natūraliausia funkcija. Tai yra viena iš pagrindinių socialinio vieneto kūrimo priežasčių - vaikų gimimas ir rūšies tęsinys.
  • Auklėjimas ir edukacija - tai išreiškiama formuojant ir formuojant mažo žmogaus asmenybę. Taip vaikai įgyja pirmųjų žinių apie juos supantį pasaulį, įsisavina normas ir leistinus elgesio modelius visuomenėje, susipažįsta su kultūrinėmis ir dvasinėmis vertybėmis.
  • Ekonominis ir ekonominis - tai susiję su finansine parama, biudžeto valdymu, pajamomis ir išlaidomis, maisto, namų apyvokos daiktų, baldų ir įrangos pirkimu, viskuo, ko reikia patogiam gyvenimui. Ta pati funkcija apima darbo pareigų paskirstymą namuose tarp sutuoktinių ir suaugusių vaikų, atsižvelgiant į jų amžių. Taigi, pavyzdžiui, penkerių metų vaikas jau supažindinamas su minimaliais įsipareigojimais-valyti žaislus, indus, kloti lovą. Ekonominė ir ekonominė parama taip pat turi įtakos pagyvenusių ar sergančių artimųjų priežiūrai, jų globai.
  • Emocinis ir psichologinis - šeima yra patikima tvirtovė, saugus prieglobstis. Čia galite gauti paramą, apsaugą ir komfortą. Emociškai artimų santykių tarp šeimos narių užmezgimas padeda ugdyti pasitikėjimą ir rūpestį vienas kitu.
  • Dvasinis - susijęs su jaunosios kartos kultūrinių, moralinių ir dvasinių vertybių ugdymu. Tai suaugusiųjų vaikams skaitomos pasakos, eilėraščiai ir pasakos, kuriose pasakojama apie gėrį ir blogį, sąžiningumą ir melą, dosnumą ir godumą. Iš kiekvienos perskaitytos pasakos reikia padaryti išvadą, kaip elgtis gerai ir kaip blogai. Visi turėtų lankyti vaikų lėlių ir dramos teatrus, Filharmonijos draugiją, žiūrėti spektaklius ir koncertus. Visi šie veiksmai prisideda prie visuomenėje priimtų moralinių ir etinių gairių formavimo, supažindina su kultūra.
  • Poilsis - bendras laisvalaikis ir poilsis. Tai eiliniai kasdieniai vakarai, praleisti su artimaisiais, įdomios kelionės, ekskursijos, žygiai, iškylos ir net žvejyba. Tokie įvykiai prisideda prie klano subūrimo.
  • Socialinis statusas - jų statuso, tautybės ar priklausymo bet kuriai gyvenamajai vietai mieste ar kaime perdavimas vaikams.

Šeimos kaip mažos socialinės grupės ženklai

Kaip grupės formavimas, jis turi kelių tipų ženklus - pirminius ir antrinius.

Pirminis

  • bendras tikslas ir veikla;
  • asmeniniai santykiai sąjungoje, formuojami remiantis socialiniais vaidmenimis;
  • tam tikra emocinė atmosfera;
  • jų vertybes ir moralę;
  • sanglauda - tai išreiškiama draugiškais jausmais, savitarpio parama ir savitarpio pagalba,
  • aiškus vaidmenų pasiskirstymas;
  • šeimos narių elgesio visuomenėje kontrolė.

Antrinis

  • Atitiktis, gebėjimas nusileisti ar paklusti bendrai nuomonei.
  • Emocinis santykių artumas, priklausymas, kuris išreiškiamas abipuse simpatija, pasitikėjimu, dvasine bendruomene.
  • Elgesio normos ir vertybės perduodamos iš vyresnės kartos į jaunąją per tradicijas ir papročius.

Šeimos kaip mažos socialinės grupės bruožai: kas būdinga visuomenės vienetui

Šeima, kaip maža socialinė grupė, išsiskiria šiomis savybėmis:

  • Augimas iš vidaus - vykdydamas reprodukcinę funkciją, jis plečiasi. Su kiekviena nauja karta jos narių skaičius didėja.
  • Uždarumas dėl suaugusiųjų prisijungimo. Kiekvienas vaikas turi savo mamą ir tėtį, senelius, kitų tikrai nebus.
  • Kiekvienas pasikeitimas, susijęs su atskira visuomenės ląstele, yra kontroliuojamas visuomenės ir registruojamas valstybės valdžios institucijų. Vestuvių dieną registro įstaigoje oficialioje knygoje pasirodo įrašas apie santuokos įregistravimą, gimus vaikams, pirmiausia išduodami pažymėjimai, o po to - skyrybos, visi teisiniai formalumai taip pat turi būti baigtas.
  • Egzistencijos ilgaamžiškumas. Kiekviena sąjunga, vystydamasi, eina per tam tikrą natūralų ciklą - pirmojo vaiko, tada tolesnių vaikų kūrimas, išvaizda, jų auklėjimas ir ugdymas, „tuščio lizdo“ laikotarpis, kai jau suaugę vaikai tuokiasi ar tuokiasi. palikti savo tėvo namus. Ir tada jis nustoja egzistuoti, kai vienas iš sutuoktinių miršta.
  • Šeima, kaip maža socialinė grupė, skirtingai nuo kitų, nereiškia, kad visiems yra viena veikla. Kiekvienas narys atlieka savo pareigas, jos visos yra skirtingos. Tėvai dirba, finansiškai aprūpina visus, palaiko tvarką namuose. Pagrindinė vaikų veikla priklauso nuo jų amžiaus - žaidimas ar edukacija. Ir tik tam tikromis dienomis visi artimieji gali būti užsiėmę vienu dalyku - pavyzdžiui, bendru laisvalaikiu ar savanorių valymu.
  • Dinaminiai bruožai - jie išreiškiami elgesio normomis, idealais, tradicijomis ir papročiais, kuriuos kiekviena visuomenės ląstelė formuoja sau.
  • Emocinių santykių įpareigojimas. Tėvus ir vaikus sieja meilė, švelnumas ir rūpestis. Šis psichologinis įsitraukimas yra bendras visiems pavardės nariams.

Išskirtinis genties bruožas gali būti savo kilmės, šeimos medžio sukūrimas. Darbas kuriant šeimos albumą gali vienu metu atlikti kelias užduotis:

  • Į šį procesą įtraukia kiekvieną pavardės narį, bendrą veiklą - mamą, tėtį, vaikus, senelius.
  • Tai padeda stiprinti klaną, jo sanglaudą.
  • Formuoja pagarbų jaunosios kartos požiūrį į savo protėvių istoriją.

Norėdami sukurti šeimos medį pagal visas taisykles ir nesusipainioti dėl mokslinio sudėtingumo, naudokitės Rusijos pedologijos namų bendrovės sukurta paslauga genealoginės knygos pavidalu. Jos autoriai sukūrė unikalią metodiką, pateikia išsamias rekomendacijas ir nurodymus, kuriais vadovaudamiesi galite lengvai sudaryti dokumentinę savo šeimos istoriją.

Į nedidelę socialinę grupę įeina: A) šalies mokslo ir technikos inteligentija B) visų šalies universitetų absolventai

C) nacionalinė dailiojo čiuožimo komanda D) šalies aukštųjų mokyklų dėstytojai
Kuo šeima skiriasi nuo kitų mažų socialinių grupių:
A) namų ūkio pareigų primetimas moteriai B) giminystės ryšiai
C) stabilūs ryšiai D) savi papročiai ir tradicijos
Kokia socialinė grupė paskirstoma pagal gyvenvietės (teritorinį) pagrindą:
A) stačiatikiai B) ukrainiečiai
C) rusai D) maskvėnai
Kas būdinga socialiniams santykiams šiuolaikinėje Rusijoje:
A) pramoninio proletariato augimas B) stabili viduriniosios klasės padėtis
C) migracijos procesų stiprinimas D) nedarbo trūkumas
Tautybės yra vienas iš vystymosi etapų:
A) etnosas B) bendruomenės
C) būsena d) klasė
Kuo šeima skiriasi nuo kitų mažų grupių:
A) bendra laisvalaikio veikla B) panašus socialinis statusas
C) grupės taisyklių ir normų buvimas D) bendras namų tvarkymas
Tatjana dirba mokytoja. Be pamokų, ji su mokiniais organizuoja atostogas, viktorinas, ekskursijas, žygius. Daug laiko praleidžia kalbėdamas su mokinių tėvais. Tatjanos veiksmai rodo:
A) socialinis vaidmuo B) socialinis konfliktas
C) socialinė struktūra D) socialinė politika
8. Kuri iš išvardytų socialinių grupių skiriasi pagal ekonominį pagrindą:
A) maskvėnai B) inžinieriai
C) musulmonai D) žemės savininkai
9. Kas yra būdingas tautos bruožas:
A) bendra istorinė atmintis B) politinės sistemos buvimas
C) konkurencingumas D) valdymo aparato buvimas
10. SSRS iki praėjusio amžiaus vidurio miesto gyventojų skaičius buvo lygus kaimo gyventojams. Šis faktas apibūdina visuomenės struktūrą:
A) socialinė klasė B) profesionali
C) socialinė-teritorinė D) socialinė-etninė
11. Sovietų visuomenę, pagal oficialią ideologiją, sudarė dvi klasės ir sluoksnis. Tai charakterizuoja:
A) politinė sistema B) socialinė struktūra
C) ekonominė struktūra D) valstybės forma
12. Praėjusio amžiaus 90 -aisiais mūsų šalyje atsirado naujų socialinių grupių, susijusių su privačia nuosavybe. Tarp šių grupių:
A) biurokratija B) ūkininkai
C) mokslininkai D) darbuotojai
13. Mašos ir Olyos tėvai žuvo autoavarijoje. Merginos gyvena ir jas augina močiutė. Jų šeima yra:
A) patriarchalinis B) didelis
C) neišsamus D) mažas (branduolinis)
14. Asmens pilietybė jam būdinga:
A) įgimtas statusas B) socialinis vaidmuo
C) pasiektas statusas D) visuomenės prestižas
15. Tyrimai šalyje S. parodė, kad ūkininkų vaikų galimybės tapti didelių įmonių vadovais yra tris kartus mažesnės nei inžinierių vaikų. Šis faktas atspindi nelygybę:
A) socialinė kilmė B) individualios savybės
C) asmeninės savybės D) šeiminė padėtis
16. Ar teisingi šie sprendimai dėl socialinės padėties?
A... Socialinis statusas yra žmogaus padėtis visuomenėje, suteikianti jam teises ir pareigas.
B.Žmonės įgyja visus socialinius statusus nuo gimimo.


17. Ar teisingi šie sprendimai apie socialinius konfliktus?
A... Socialinių grupių interesų neatitikimas gali sukelti socialinį konfliktą.
B. Tarptautinis konfliktas yra socialinio konflikto rūšis.
1) tik A tiesa 2) tik B tiesa
3) abu sprendimai teisingi 4) abu sprendimai neteisingi
18. Ar teisingi šie sprendimai apie šeimą?
A... Šeima reguliuoja savo narių elgesį.
B.Šeima teikia ekonominę paramą nepilnamečiams ir neįgaliems šeimos nariams.
1) tik A tiesa 2) tik B tiesa
3) abu sprendimai teisingi 4) abu sprendimai neteisingi
19. Nustatykite atitikimą socialinės grupės pavyzdžiu ir požymiu, pagal kurį ji paskirstoma. Kiekvienai pozicijai, nurodytai pirmame stulpelyje, pasirinkite poziciją iš antro stulpelio.

SOCIALINIŲ GRUPIŲ PAVYZDŽIAI

11. Holistinis požiūris į gamtą, visuomenę, žmogų, kuris išreiškiamas individo, socialinių vertybių ir idealų sistemoje

grupės, draugijos yra

1) gamtos centrizmas 2) mokslas-centrizmas 3) pasaulėžiūra 4) sociocentrizmas

12 ... Žinių ir įgūdžių, elgesio būdų įsisavinimo procesas vadinamas:

1) švietimas 2) prisitaikymas 3) socializacija 4) modernizavimas

13 ... Tik žmogui būdinga sąveikos su išoriniu pasauliu forma

1) reikia 2) veikla 3) tikslas 4) programa

14 ... Asmens apibrėžimas kaip asmuo, galintis priimti savarankiškus sprendimus, užmegzti tam tikrus santykius su kitais žmonėmis ir gamta:

1) socializacija 2) išsilavinimas 3) savirealizacija 4) savimonė

15. Tik žmogui būdinga sąveikos su išoriniu pasauliu forma

1) reikia 2) veikla 3) tikslas 4) programa.

16 .Sąvoka „visuomenė“ ne apima sąvoką:

1) Žmonių vienijimosi forma

2) Materialiojo pasaulio dalys

3) Natūrali buveinė

4) žmonių bendravimo būdai

17 Perėjimas nuo pasvirimo ir degimo prie plūgų auginimo yra santykių pavyzdys:

1) Visuomenė ir gamta

2) Visuomenė ir kultūra

3) Ekonomika ir religijos

4) Civilizacijos ir formavimasis

18. Visi pavyzdžiai, išskyrus du, nurodo „socialinių poreikių“ sąvoką. Pateikite keletą papildomų pavyzdžių.

Kultūros vertybių kūrimas, darbo veikla, bendravimas, socialinė veikla,

dalyvavimas žaidime, miegas.

19. Užbaikite sakinius:

1) Atitinkamai genties dauginimosi poreikis suformavo socialinį

institutas -...

2) Žmogus yra biologinis, kultūrinis ir socialinis produktas ...

3) Tai, kas brangiausia, yra šventa tiek vienam asmeniui, tiek visai žmonijai

- tai yra … .

4) Atsižvelgiant į socialinius poreikius, socialiniai ...

5) Asmens kilmė vadinama….

6) Tobulumas, aukščiausias žmogaus siekimo tikslas yra….

20. Dvasinis ir kūniškas žmogus:

1) vienas prieš kitą

2) susietos viena su kita

3) prieštarauja vienas kitam

4) nepriklausomi vienas nuo kito

21. Skiriamasis žmogaus bruožas yra

1) Poreikių patenkinimas

2) Prisitaikymas prie aplinkos

3) Pasaulio ir savęs supratimas

4) Įrankių naudojimas

22 .Gennadijus turi žinių ir gebėjimų ginti asmenines teises, gerbia kitų teises, griežtai vykdo savo pareigas, laikosi šalies įstatymų. Kokias savybes turi Genadijus?

1) Pilietybė

2) Sąžinė

3) Patriotizmas

4) Atsakomybė

23 Ar šie teisingi sprendimai apie socialinę žmogaus pradžią yra teisingi?

A. Socialinis žmogaus principas yra ankstesnis už biologinį.

B. Socialinis žmogaus principas yra priešingas biologiniam

1) tik A yra tiesa

2) tik B yra tiesa

3) abu sprendimai teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

24 Ar teisingi šie dvasingumo sprendimai?

A. Dvasingumas yra aukščiausias brandžios asmenybės išsivystymo ir savireguliacijos lygis.

B. Dvasingumas yra moraliai orientuota žmogaus valia ir protas.

1) tik A yra tiesa

2) tik B yra tiesa

3) abu sprendimai teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

25 Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kiekviena pozicija sunumeruota.

1. Avicena, Mocartas, Bethovenas, Šopenas - tai keli stebuklų vardai, kurių genijus bėgant metams atsiskleidė visa jėga. 2. Ufologai mano, kad geikų atsiradimas yra ateivių įsikišimas. 3. Pasak biofizikų, geomagnetinės bangos „sukuria“ geomagnetines bangas, kurios veikia vaisius. 4. Žemės geomagnetinis laukas yra skirtingas ir jo intensyvumas priklauso nuo Saulės ir kitų planetų.

Nustatykite, kurios teksto pozicijos yra: 1) faktinės 2) įvertintos

Po pozicijos numeriu parašykite raidę, nurodydami jos pobūdį.

26 Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta daugybės žodžių. Iš siūlomo sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos reikia įterpti vietoj tuščių vietų:

„Visuomenė, valstybė ir kultūra yra žmogaus organizavimo priemonės _______________ (A), kurio dėka pasiekiamas koordinavimas tarp individų veiksmų / __________________ (B) žmonių koordinavimas vienu metu kuria visuomenę ir yra jos sukurtas. Žmonės susivienija siekdami __________ (C) Kai kurie tyrinėtojai netgi išreiškė nuomonę, kad gebėjimas kurti asociacijas yra ypatinga _____________ (D) žmogaus forma pavojingam ____________ (D). Kūnui arba ________ (E), tada žmogus sujungia savo pastangas su kitų žmonių pastangomis “. Sąraše esantys žodžiai pateikiami įvardžiu. Kiekvienas žodis, frazė gali būti naudojamas tik vieną kartą. Iš eilės pasirinkite žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atminkite, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia užpildyti tuščias vietas “.



Palaikykite projektą - pasidalykite nuoroda, ačiū!
Taip pat skaitykite
Nuotakos keliaraištis: viskas, ką reikia apie tai žinoti Nuotakos keliaraištis: viskas, ką reikia apie tai žinoti Išsirinkti geriausią suknelę pamergei vestuvėms Vakarinės suknelės pamergei Išsirinkti geriausią suknelę pamergei vestuvėms Vakarinės suknelės pamergei „Bachelorette“ aksesuarai: ką ir kaip pasirinkti? „Bachelorette“ aksesuarai: ką ir kaip pasirinkti?