ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ರಜೆ. ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಆಚರಣೆ

ಪದವಿಗಾಗಿ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಯಾವುದೇ ತರಗತಿಯ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಕೆಲವು ಸ್ಮರಣೀಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲು ಬಯಸುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಜನರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ.

ಇಂದು ನಾನು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಸಮಯ, ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ಹಲವಾರು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇನೆ ಅಥವಾ
"ಹುರ್ರೇ, ಬೇಸಿಗೆ ಮುಂದಿದೆ!" :-).

ಚಹಾ ಕುಡಿಯುವುದು

ಅತ್ಯಂತ ಒಳ್ಳೆ ಆಯ್ಕೆ. ನಾವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಆಚರಿಸಿದ್ದು ಹೀಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಿಂದ ಚಹಾ ಹಿಂಸಿಸಲು ತಂದರು, ಆದರೆ ನಾನು ವಿಶೇಷವಾದದ್ದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ…

ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕಾರಂಜಿ

ಇದನ್ನು ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಮಿಠಾಯಿಗಾರ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಚಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ). ಕರಗಿದ ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ನ ಕ್ಯಾಸ್ಕೇಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿಸ್ಕತ್ತು, ಮಾರ್ಷ್‌ಮ್ಯಾಲೋಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಅದ್ದುವುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಸಂತೋಷ! .

ಕೋಲಿನ ಮೇಲೆ ತಮಾಷೆಯ ಕೇಕ್

ನೀವು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮಿಠಾಯಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಸವಿಯಾದ ಪದಾರ್ಥವನ್ನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಬಹುದು. ವಿತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಪ್-ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ. ಫೋಟೋಗಳಿಂದ, ನೀವು ಇಯರ್ಡ್ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣಿನ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು (ನನಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿವೆ).

ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಲು ಕೇಕ್

ಆಧುನಿಕ ಕೇಕ್ಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ನಿಜವಾದ ಮೇರುಕೃತಿಗಳು ಇವೆ. ಶಾಸನವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಯಾವ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು? ಆದ್ದರಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ! ಹುರ್ರೇ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ನಾವು 5 "ಎ" ಅನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು 6 "ಎ" ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ :-).

ಪಿಕ್ನಿಕ್

ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಹವಾಮಾನ. ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಸುರಿದ ಮಳೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿತು. ಮಕ್ಕಳು ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದ್ದರು, ಪೋಷಕರು ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಇತ್ತು ... ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಚರ್ಚಿಸಿದ ಅದೇ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು.

ಆದರೆ! ಎಲ್ಲಾ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಶುಷ್ಕ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನಗಳು ಮುಂದಿದ್ದರೆ - ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ!

ಆಕರ್ಷಕ ಪಿಕ್ನಿಕ್ ಎಂದರೇನು

• ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸುಂದರ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವ ಅವಕಾಶ
• ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕನಸು ಕಾಣಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಆಟಗಳನ್ನು ನೀವು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು
• ಬಾರ್ಬೆಕ್ಯೂ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯ ವಾಸನೆ
• ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನ

ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಪಾನೀಯದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು, ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕಿಟ್, ಆರ್ದ್ರ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಕಸದ ಚೀಲಗಳು, ಸೊಳ್ಳೆ ನಿವಾರಕ ಮತ್ತು ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಟೇಬಲ್ವೇರ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಾನು ವಿವರವಾದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಕೂಲ್ (ಪ್ರತಿ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ) ಫೋಟೋ ಸೆಷನ್

ನೀವು ಅಮ್ಯೂಸ್‌ಮೆಂಟ್ ಪಾರ್ಕ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

• ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಏರಿಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ
• ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಕುಟುಂಬದ ವೃತ್ತಿಪರ ಫೋಟೋ ಸೆಷನ್ ಅನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಉಳಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕನು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ
• ಮೂರನೆಯದಾಗಿ x, ಪದವಿಗಾಗಿ ಫೋಟೋ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸಲು ನೀವು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು (ಮಗ್‌ಗಳು, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು)

ಆನಿಮೇಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ಮಕ್ಕಳು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ಫೇಸ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್, ಮೋಜಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ರಜಾದಿನಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಕಡಲುಗಳ್ಳರ ಪಕ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರ ಶೂಟಿಂಗ್ (ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್, ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ, ಮೇಕ್ಅಪ್, ಟೇಕ್, ಪ್ರೀಮಿಯರ್, ಆಸ್ಕರ್) ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸುಳಿವು ನೀಡುತ್ತೇನೆ :-).

ಕ್ರೀಡಾ ದಿನ

ಇದನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಫ್-ಸೈಟ್ ರಜೆಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಸಹ ಇವೆ:

• ಪೇಂಟ್‌ಬಾಲ್ (ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ವರ್ಣರಂಜಿತ "ಯುದ್ಧ ಆಟ")
• ಲೇಸರ್ ಟ್ಯಾಗ್ (ಅದ್ಭುತ ಬೆಳಕಿನ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಲೇಸರ್ ಯುದ್ಧ)
• ಬೌಲಿಂಗ್ (ಆತಿಥೇಯರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ)
• ಕರ್ಲಿಂಗ್ (ಚಳಿಗಾಲದ ಕ್ರೀಡೆ ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಬಹಳ ಅಜಾಗರೂಕ)
• ಹಗ್ಗ ಕೋರ್ಸ್ (ಉದ್ಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧವಾದ ಹಾದಿಗಳಿವೆ, ಅದ್ಭುತ ಮನರಂಜನೆ)

ಅನ್ವೇಷಣೆ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೊಸ ಮನರಂಜನೆ. ಇದು ವೃತ್ತಿಪರ ನಟರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿದೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗಬೇಕು.

ಲೈವ್ ಕ್ವೆಸ್ಟ್‌ಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಥವಾ ಪತ್ತೇದಾರಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಂಘಟಕರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳ, ಹಳೆಯ ಮೇನರ್, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ, ರಂಗಮಂದಿರ, ಮಾಸ್ಫಿಲ್ಮ್ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ ಅಥವಾ "ಪ್ರಾಚೀನ" ಕೋಟೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಹುದು.

ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ!

ಆಟ, ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಪ್ರದರ್ಶನ

ಯಾಂಡೆಕ್ಸ್ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ದಿನದಂದು ಯಾವ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಆಯ್ಕೆಯು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. .

ಫೀಲ್ಡ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳು

ಇದು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ... ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೇ ನಡೆಸಬಹುದು. ಸಂಘಟಕರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಕರೆ ಮಾಡಿ, ನಿಮಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಅವರು ರೆಡಿಮೇಡ್ ಫೋಟೋ ಫ್ರೇಮ್‌ಗಳು, ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳು, ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ಗಳು, ಜಿಂಜರ್‌ಬ್ರೆಡ್, ಹೂದಾನಿಗಳು, ಮಗ್‌ಗಳು, ಕಡಗಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ವಿಹಾರಗಳು

ನೆರೆಯ ಪಟ್ಟಣದ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದರೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಪಿಕ್ನಿಕ್, ಆನ್-ಸೈಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ (ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಗೆಸ್ಚರ್ ಟ್ರೇಗಳು, ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಫೋಟೋ ಶೂಟ್ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ನಗರದಲ್ಲಿನ ವಿಹಾರಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸಾರಿಗೆ!

ಹಾಲಿಡೇ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

"ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಸ್ನೇಹಿತರು - ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು", ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳು, ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು!
ಇಂದು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನ ದಿನವಾಗಿರಬಹುದು
ಆದರೆ ಅವನು ಇಂದು ಸುಂದರವಾಗಿರಬೇಕು.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶ
ಮತ್ತು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ನೆನಪಿಡುವದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ.
ಮೇ ಹೊರಡುತ್ತಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಬೇಸಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ
ರಜೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ
ಕವಿಯಾಗುವುದು ಕಷ್ಟವಾದರೂ
ಆದರೆ ಅವರು ಈಗ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಹೇಗೆ ಬದುಕಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ
ಕಷ್ಟದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ
ನಾವು ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಹಿಂದೆ ಓಡಿದರು.

ಹೌದು, ವರ್ಷವು ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಕಣ್ಣೀರು, ದುಃಖಗಳು ಇದ್ದವು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಯಶಸ್ಸಿನಿಂದ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಸಾಮೂಹಿಕ ವಿಜಯಗಳಿಂದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯೂ ಇತ್ತು. ಈ ವರ್ಷ ನಿಮ್ಮ ಪಾಲಿಗೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಆರನೇ ತರಗತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜಯಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಜಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ಕೀಲಿಯಾಗಲಿ, ಅದು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು, "ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಸ್ನೇಹಿತರು - ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು." ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಯಾರು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ವರ್ಷ ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡೋಣ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಈ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅವಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ದುಃಖಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಡಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ಶೋ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕನಸು ಕಾಣಲು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ. ಆಲಿಸಿ, ಅವರೇ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನ
ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ:
ಸಾಲು ಬೀಳುತ್ತದೆ
ಆ ಗಮ್ ಮಾಯವಾಗುತ್ತದೆ
ಅದು ಅವನ ಒಲಿಯ ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ
ಯಾರದೋ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು ಸಿಗುತ್ತವೆ.

ಯಾರೋ ಗೊಣಗುತ್ತಾರೆ, ಯಾರೋ ಬೊಗಳುತ್ತಾರೆ,
ಯಾರಾದರೂ creaks, ಯಾರಾದರೂ ಚಾಂಪಿಯನ್ಸ್.

"ನಿಶ್ಶಬ್ದ! ಕುಳಿತುಕೊ!" -
ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತೆ ಏನೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ
ನಾವು ಮೌನವನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ!

ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಉತ್ತಮ ವಸಂತ ದಿನ.

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ

ಏನೋ ಕನಸು

ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಆ ದಿನ ದೂರವಿಲ್ಲ ...

ನಾನು ಮೀನಿನಂತೆ ಈಜುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ನಾನು, ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ, ಹಾರುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ದೂರದ ದೇಶಗಳ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ವಿದೇಶಿ ಅತಿಥಿಗಳು

ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಿ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಶ್ರೇಷ್ಠ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ,
ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು!
ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಹಸ್ರಮಾನದ ಹೊಸ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಮರತ್ವವನ್ನು ನೀಡಿ!

ಎಲ್ಲಾ: ಆದರೆ ಏಕೆ?

ಆದರೆ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:
ಇದು ನಿಜವೋ ಸುಳ್ಳೋ
ಗಿಳಿಗಳು 200 ವರ್ಷ ಬದುಕುತ್ತವೆಯೇ?

ನಾನು ಬಿಲ್ಡರ್ ಆಗುವ ಕನಸು
ಮತ್ತು ಮೂಲೆಗಳಿಲ್ಲದ ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ಎಲ್ಲಾ: ಏಕೆ?
ವಾಡಿಮ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ಅಮ್ಮ ನನ್ನನ್ನು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟಳು! ..

ನಾನು ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ,
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತದೆ:
ಎಲ್ಲಾ: ಹೇಗೆ?

: ದೂರದ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸಿ,

ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ವಾಸಿಸಲು ಕಳುಹಿಸಿ.

ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ
ಅಪ್ಪ, ಅಜ್ಜಿ, ಸ್ನೇಹಿತರು...
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನನಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ,
ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ನಾನಾಗಿಯೇ ಇರುತ್ತೇನೆ!

ಇಲ್ಯಾ: ಮತ್ತು ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮುಂಬರುವ ಶತಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಬಹುದು!

ಎಲ್ಲಾ: ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಲು - ಅದು ಹೇಗೆ?

ಇಲ್ಯಾ: ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಕಡಿಮೆ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಿ,
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ
ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಸಭ್ಯರಾಗಿರಿ!
ನೀವು ಕ್ಯಾಂಡಿ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಇಲ್ಯಾ: ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದ?

ಎಲ್ಲಾ: ಬನ್ನಿ!

ನಂಬಿಕೆ:

ಆತ್ಮೀಯ ವಯಸ್ಕರೇ, ದಯವಿಟ್ಟು, ಗಂಭೀರವಾದವರು,
ಸುಂದರವಾದ ಮುಖಗಳ ಮೇಲೆ ಗಂಟಿಕ್ಕಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ!
ನಿನ್ನ ಬಾಲ್ಯ ನೆನಪಿದೆಯಾ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಬಿಡಿ
ಹಾಡು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ!

ಹಾಡು "ಬಾಲ್ಯ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ?" ಟಿಖೋನೋವಾ ನಾಸ್ತ್ಯ

ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು

ನಾವು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು 7 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗೋಣ!
ಇಂದು ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ
ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ _________________

ನಾವು ಈಗ ನಿಮಗಾಗಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡೋಣ.
ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೀರಿ
ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

ಒಲ್ಯಾ, ಇಲ್ಮಿರಾ, ಮೇರಿಯಮ್, ಒಲ್ಯಾ, ಅನ್ಯಾ

ಮಕ್ಕಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸುಸ್ತಾಗಿದೆ
ನಾವು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಪಾಠವಿಲ್ಲ
ಅವರು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಇಡೀ ದಿನ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತೀರಿ
ಶಾಲೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ
ವಯಸ್ಕರಾಗಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ?
ಅಪ್ಪನನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದು ಕಾಡುತ್ತಿದೆ
ಹುಡುಗರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು
ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.

ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಹಾಡಬಹುದು, ಎಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು?
ಶಾಲೆ ತುಂಬಾ ಜನದಟ್ಟಣೆ.
ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡಲು
ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿಲ್ಲ.

ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ಸಹೋದರ
ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಅಷ್ಟೆ
ಓ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಪ್ರಿಯರೇ.
ನನ್ನಲ್ಲಿರುವುದು ನೀನೇ ಎಂದು...

ಓಹ್, ಇಂದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ
ಎಲೆಕೋಸು ಪೈಗಳು.
ವಾಡಿಕ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು
ಎಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕವೂ ಸಹ.

ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿನ ಅಂತರಗಳು ಯಾವುವು?
ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಕೋಪ ಬಂತು.
- ಸರಿ, - ಲಿಯೋಶಾ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ -
ಜಾಹೀರಾತಿಗಾಗಿ ಸ್ಥಳ!

ಅಪ್ಪ, ಅಮ್ಮ, ಪ್ರಿಯ,
ನಿಮ್ಮ ಅಲರ್ಜಿ ಏನು?
ನೀವು ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಎಲ್ಲರೂ ಜ್ವರದಲ್ಲಿ ಒದ್ದಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕುಡಿಯಿರಿ, ಮಕ್ಕಳು, ಹಾಲು
ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ!
ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ
ಮೆದುಳಿಗೆ ಆಹಾರ ಬೇಕು.

ತಾಯಿ ಜೋರಾಗಿ ಅಳುತ್ತಾಳೆ:
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ?
ವಾಸ್ಯಾ ಅವರ ಮಗನ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳ ಪ್ರಕಾರ
ಅವನು ಯಾವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ...

ಓಹ್, ಇಂದು ಆರು ಗಂಟೆಗೆ
ಪೋಷಕರ ಸಭೆ!
ಮೆತ್ತೆ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿ
ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ.

ನಾವು ನಿಮಗೆ ದಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದ್ದೇವೆ
ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಕೆಟ್ಟದ್ದೇ
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ
ನೀವು ನಮಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಲು.

ಮತ್ತು ಈಗ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕನಸು ಕಾಣುವ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ( ವಿ. ಡ್ರಾಗುನ್ಸ್ಕಿ "ಬೈ" ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಮರುನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡಲಾಯಿತು)

ನತಾಶಾ. ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೆ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಅವರನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮರ್ಯಮ್. ನಿಖರವಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ...

ಝೆನ್ಯಾ. ಹೌದು... ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ

ದಶಾ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಕೂಡ ...

ಸಶಾ. ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ಝೆನ್ಯಾ: ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ... (ಕನಸುಗಳು) ನನ್ನ ತಾಯಿ ಊಟಕ್ಕೆ ಕುಳಿತಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: “ನೀವು ಬ್ರೆಡ್ ಇಲ್ಲದೆ ತಿನ್ನುವ ಫ್ಯಾಷನ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುದ್ದಿ ಇಲ್ಲಿದೆ! ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ, ನೀವು ಯಾರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ! ಕೊಸ್ಚೆ ಸುರಿದು! ಈಗ ತಿನ್ನಿರಿ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ! ”.

ಮತ್ತು ಅವಳು ತಲೆ ತಗ್ಗಿಸಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ನಾನು ಕೇವಲ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ: “ವೇಗವಾಗಿ! ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೀರಾ? ಸರಿಯಾಗಿ ಅಗಿಯಿರಿ, ನೀವು ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷೆ! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡಬೇಡಿ!"

ನತಾಶಾ. ತದನಂತರ ತಂದೆ ಕೆಲಸದಿಂದ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದೆ: “ಆಹಾ, ಅವನು ಬಂದನು! ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಯಬೇಕು! ಈಗ ನನ್ನ ಕೈಗಳು! ಅದು ನನ್ನದಾಗಬೇಕು, ಅದು ನನ್ನದಾಗಬೇಕು, ಕೊಳೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! ನಿಮ್ಮ ನಂತರ, ಟವೆಲ್ ನೋಡಲು ಹೆದರಿಕೆಯೆ. ಮೂರು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ. ಬನ್ನಿ, ನಿಮ್ಮ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ, ಉಗುರುಗಳಲ್ಲ! ಇದು ಕೇವಲ ಉಗುರುಗಳು. ಕತ್ತರಿ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಸೆಳೆತ ಮಾಡಬೇಡಿ! ನಾನು ಯಾವುದೇ ಮಾಂಸದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನೀನು ಹುಡುಗಿಯಲ್ಲ! ಅಷ್ಟೆ, ಈಗ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ! ”

ಅವನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದೆ: “ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಮಾತನಾಡಿ! ನಾನು ತಿನ್ನುವಾಗ, ನಾನು ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಮೂಕ! ಈ ಸುವರ್ಣ ನಿಯಮವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನೆನಪಿಡಿ. ಅಪ್ಪ! ಈಗ ಪೇಪರ್ ಕೆಳಗೆ ಹಾಕು, ನನ್ನದು ಸಂಕಟ!”

ಮರ್ಯಮ್. ಮತ್ತು ಅವರು ರೇಷ್ಮೆಯಂತೆ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ವಾಕ್‌ನಿಂದ ಬಂದಾಗ, ನಾನು ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ, ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಎಸೆದು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: “ಅಪ್ಪ, ತಾಯಿ, ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ! ಎಂತಹ ನೋಟ! ಎದೆ ತೆರೆದಿದೆ, ಟೋಪಿ ಅದರ ಬದಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಕೆನ್ನೆ ಕೆಂಪಾಗಿದೆ, ಕುತ್ತಿಗೆಯೆಲ್ಲಾ ಒದ್ದೆಯಾಗಿದೆ! ಸರಿ, ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ! ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ಮತ್ತೆ ಹಾಕಿ ಆಡಿದ್ದೀರಾ? ಆ ಕೊಳಕು ಕಡ್ಡಿ ಯಾವುದು? ಅವಳನ್ನು ಯಾಕೆ ಮನೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಬಂದೆ? ಏನು? ಇದು ಕೋಲು? ಈಗ ಅವಳನ್ನು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ದೂರವಿಡಿ! ”

ಝೆನ್ಯಾ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ನಾನು ಅವರ ಮೂವರಿಗೂ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ: "ಊಟದ ನಂತರ, ಪಾಠಕ್ಕೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ನಾವು ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ!"

ನತಾಶಾ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದರು: "ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಸಹ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!"

ಮರ್ಯಮ್. ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ: "ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಏನೂ ಇಲ್ಲ! ನಿನ್ನೆ ನಾವು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆವು, ಭಾನುವಾರ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರ್ಕಸ್‌ಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದೆ. ನೋಡಿ, ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಆನಂದಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ! ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ! ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ಗಾಗಿ 30 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ!

ಝೆನ್ಯಾ. ಆಗ ಅಜ್ಜಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತಿದ್ದರು: “ನನ್ನನ್ನಾದರೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಕನನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು!

ನತಾಶಾ. ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ: “ಎಪ್ಪತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರು, ಪಿಶಾಚಿ!

ಮರ್ಯಮ್. ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನನ್ನ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಮುದ್ರೆ ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳು ಒದ್ದೆಯಾಗಿದ್ದನ್ನು ನಾನು ಗಮನಿಸದ ಹಾಗೆ ನಟಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನತಾಶಾ. ನಾನು ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೆ, ಗುನುಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ...

“ನೀವು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತಿದ್ದೀರಾ? ಈಗ ತಿನ್ನು! ನೀವು ಯಾರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ! ಕೊಶ್ಚೆ ಸುರಿದು!!!”

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಮ್ಮ ನಟರಿಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ. ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಕಲಾವಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವಯಸ್ಕರು ಎಷ್ಟು ಕಲಾತ್ಮಕರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಈಗ ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ನಾಟಕವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ನಿರ್ದೇಶಕನಾಗುತ್ತೇನೆ. ನಿರ್ದೇಶಕರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ಮಾತ್ರ ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಪಾತ್ರಗಳು (ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ): "SEA"

ನೃತ್ಯ ____________

"ರಿಂಗಿಂಗ್ ಆಫ್ ಹಾಡುಗಳು" ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಹೋಸ್ಟ್ನ ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳಿಂದ 1 ಪದ್ಯವನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಲು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಲು.

"ನೀಲಿ ವ್ಯಾಗನ್", "ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ನಿಂದ",

ಮತ್ತು ಈಗ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವಯಸ್ಕರು ಯಾರು ಎಂದು ನಮಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಾಡಿಮ್:ವಯಸ್ಕರು ಯಾರು? ವಯಸ್ಕರು, ಒಂದು ಜಾತಿಯಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉಪಜಾತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ: ತಾಯಂದಿರು, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜಿಯರು, ಅಜ್ಜ (ನಮ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರರು), ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ (ನಮ್ಮ ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರು).

ಲೀನಾ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಕುಕೀಸ್, ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಾಡಿಮ್:ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಕರು ಸಂಜೆ ಹೈಬರ್ನೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮನವೊಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಲೀನಾ: ಹಗಲು ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅವರು ಕೆಲಸ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ವಾಡಿಮ್:. ಈ ತಾಯಂದಿರು ಯಾರು? ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಹೋಲುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಅವರು ತೂಕ ಇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿದಿನ ಅವರು ಕಸಕ್ಕಾಗಿ ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ.

ಲೀನಾಈ ಅಪ್ಪಂದಿರು ಯಾರು? ಅವರು ಬಲವಾದ ದೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಗಲ್ಲದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಮೂಗಿನ ಕೆಳಗೆ ದಪ್ಪ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ತಂದೆಯ ಕುತ್ತಿಗೆ ಬಲವಾಗಿದೆ: ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ತಂದೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಾಯಿ ಕೊಡುವುದನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ತಂದೆ ಮಾರ್ಚ್ 8 ಕ್ಕೆ ಅವಳಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ.

ವಾಡಿಮ್:ಗಮನ! ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತಾರೆ. ಯಾರವರು? ದಂತವೈದ್ಯ: ಫೋರ್ಸ್ಪ್ಸ್ ಮತ್ತು ಡ್ರಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾಗಿದೆ. ಭಯಾನಕ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ದಿನಕ್ಕೆ 2 ಬಾರಿ ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವವರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ.

ಲೀನಾ. ಸರಳ ವೈದ್ಯ: ಸಿರಿಂಜ್ ಮತ್ತು ಸೂಜಿ, ಮಾತ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ. ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆದರೆ ಉಪಯುಕ್ತ.

ವಾಡಿಮ್:. ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ: ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ. ಬೋಳು ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರುಪದ್ರವಿಗಳು.

ಲೀನಾ. ಶಿಕ್ಷಕ: ಕೆಂಪು ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾದ, ಡ್ಯೂಸ್ ಹಾಕಬಹುದು. ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ಬಹುತೇಕ ನಿರುಪದ್ರವ.

ವಾಡಿಮ್:ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಬೇರೆಯೇ ಅಥವಾ ಒಂದೇ? ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ಇದೇ? ಅಷ್ಟೇ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು, ಮಕ್ಕಳು, ನಿಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ನಕಲು. ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಅಷ್ಟೆ!

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ನೆಲವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ವಾಡಿಕೆಯಂತೆ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಬೇರ್ಪಡುವ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರು:

ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಸಮಯ ಇಲ್ಲಿದೆ:
ನೀವು ಏಳನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ.
ಸರಿ, ನಮ್ಮ ಮಾತು ಕೇಳು
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ಮುಂಜಾನೆ ಬೇಗ ಎದ್ದೇಳು
ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಕಳಿಕೆ ಮಾಡದಿರಲು,
ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಬೇಡಿ
ಪ್ರತಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಿಧಿ
ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಿ.

ಅಂದವಾಗಿ ಉಡುಗೆ
ನೋಡಲು ಹಿತಕರವಾಗಿರಲು
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಗಬೇಡಿ
ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಬೇಡಿ.

ಚುಡಾಯಿಸಬೇಡ, ಅಹಂಕಾರ ಬೇಡ
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ತಲೆ ಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಧೈರ್ಯವಾಗಿರಿ.
ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಾಣುವಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಕೆಲಸವಿದೆ.
ಮುಂದೆ ಪರಿಹಾರಗಳು.
ಹೊಸ ಚಿಂತೆಗಳಿರುತ್ತವೆ
ಹೊಸ ಅನುಮಾನಗಳು ಬರುತ್ತವೆ.

ನಿಮ್ಮ ದಾರಿ ಸುಗಮವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ
ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಅದರ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿ.
ಯಾವುದೇ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಂದ ಬಿಡಿ
ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ದೇಹವು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ಸಲಹೆ ಅಷ್ಟೆ.
ಅವರು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಮತ್ತು ಸುಲಭ.
ನೀವು ಅವರನ್ನು ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಅದೃಷ್ಟ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಬೇಸಿಗೆ ಮುಂದಿದೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ರಜೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬಹುದು, ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಹೊಸ ಚೈತನ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ದೊಡ್ಡ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ. ಸರಿ, ಈಗ ಹಾಡು ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿನ್ನೋಣ.

ಸ್ಟಾರಿ ಬೇಸಿಗೆ ಹಾಡು

ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ,

ವಸಂತ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ

ಅಂಧ ಕಲಾವಿದ

ನೃತ್ಯ

ಬದಲಾಯಿಸು

ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ

ಟೆರೆಮೊಕ್

ಇಂದು, ಈ ಮೇ ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನದಂದು, ಕಳೆದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಜ್ಞಾನದ ಏಣಿಯ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಮೆಟ್ಟಿಲು ದಾಟಿದ್ದೀರಿ. ಈ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಗತಿಗಳು, ಬಹಳಷ್ಟು ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರು ಕೂಡ ಇವೆ. ಆದರೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಹಿಂದಿನದು, ಮತ್ತು ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿದೆ.

ಹಾಡು "ಬ್ಲೂ ವ್ಯಾಗನ್"

ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವೂ ಒಂದು ಸಾಹಸದಂತಿದೆ.

ಅದರ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಯಾಣವು ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ,

ಅದು ಮುಗಿಯದಿರಲಿ.

ಕೋರಸ್: ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು

ನಾವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ಕಲಿಕೆಯ ನಗರಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ದೇಶಕ್ಕೆ -

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೆಲ್ಲರೂ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ಇಡೀ ವರ್ಷ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ಇಡೀ ವರ್ಷ ಈ ಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಈ ವರ್ಷ ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದೇ!

ಕೋರಸ್:

- ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ,

ಭಯಾನಕ ಕನಸಿನಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ

ಮೊದಲು ನಾನು ತರಗತಿಗೆ ಹಾರುತ್ತೇನೆ

ನಂತರ ಅದು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ.

ಜೀವನ ನನಗೆ ಆಯಿತು

ನರಕ ನರಕ!

ನಮ್ಮನ್ನು ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ

ಮನೆಗೆ ಒಂದು ಭೀಕರವಾದ ಬಹಳಷ್ಟು!

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಮನೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ,

ಪಾಠಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಹೌದು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ಈ ವರ್ಷ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೀರಿ.

ಬಾಲ್ 1: "ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ"

ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಕಲಿಯಲು ಇನ್ನೂ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.

(ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ" ಅಥವಾ "ನಾನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ."

ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದ ಶಾಯಿ ಕುಂಚದಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆಯೇ? - ಹೌದು

ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಬ್ಲಾಕ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆಯೇ? - ಇಲ್ಲ

ಬಾಲ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಮೂಲತಃ ಮಿಲಿಟರಿ ಪೈಲಟ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು? - ಹೌದು

ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಜಗಿಯುವ ಅಭ್ಯಾಸ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಲವರ್ಧಿತ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ? - ಹೌದು

ಕೆಲವು ವಿಧದ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಸವನ್ನು ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ರಸವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ? - ಇಲ್ಲ

ಜೇನುನೊಣ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕಚ್ಚಿದರೆ ಅದು ಸಾಯುತ್ತದೆಯೇ? - ಹೌದು

ಜೇಡಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಲೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ನಿಜವೇ? - ಹೌದು

ಕೊರಿಯನ್ ಸರ್ಕಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಮೊಸಳೆಗಳಿಗೆ ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಕಲಿಸಲಾಯಿತು. - ಇಲ್ಲ

ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಹಾರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಸಂಜೆಗಿಂತ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎತ್ತರವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. - ಹೌದು

ಗೂಬೆಗಳು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೌದು

ಕೆಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಫೈರ್ ಫ್ಲೈ ಜೀರುಂಡೆಗಳನ್ನು ಬೆಳಕಿನ ನೆಲೆವಸ್ತುಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಹೌದು

ಎಸ್ಕಿಮೊಗಳು ಒಣ ಮೀನು ಕ್ಯಾಪೆಲಿನ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೆಡ್ ಬದಲಿಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಹೌದು

ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯಲ್ಲೂ ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. - ಹೌದು

ಆನೆಯು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಬಂಧುವನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾ ತನ್ನ ಸೊಂಡಿಲನ್ನು ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. - ಹೌದು

ಬಾಲ್ 2: "ಅಂಧ ಕಲಾವಿದ"

5 ಜನರ 2 ತಂಡಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ. ನಾಯಕನು ಕೊನೆಯ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಮುಂದೆ ಆಟಗಾರನ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ. ಕೊನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾರ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮೂಲವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆಯೋ ಆ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಬಾಲ್ 3: ಪುಟ್ಟ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ನೃತ್ಯ.

ವಸಂತ ಜನ್ಮದಿನದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು

ಬಾಲ್ 4: "ಬದಲಾವಣೆ"

"ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಗಂಟುಗಳು"

ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ 2 ಆಟಗಾರರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. 1 ನೇ ಆಟಗಾರರು ಹಗ್ಗ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ: 1 ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಕಾರ್ಯವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಾಗ, ಎರಡನೇ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಎಲ್ಲಾ ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ (ಸಮಯ 2 ನಿಮಿಷಗಳು).

ಮುಂದೆ ಯಾರು? ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ 2 ಜನರು. ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಬಲೂನ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಬಾಲ್ 5: "ಉಡುಗೊರೆ"

ಚಸ್ತುಷ್ಕಿ

ಬೇಸಿಗೆ ಜನ್ಮದಿನದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು

ಸ್ಪರ್ಧೆ 6: "ಟೆರೆಮೊಕ್" (ಸುಧಾರಿತ ರಂಗಮಂದಿರ).

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಟಕೀಕರಣ.

ಸರಿ, ಅದು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣದ ಅಂತ್ಯ. ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸೋಣ, ಏನಾಯಿತು? (ಹುರ್ರೇ, ರಜಾದಿನಗಳು -!)

ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಹಾಡು "ಬೇಸಿಗೆ ಯಾವ ಬಣ್ಣ"

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

"ಎಂಟು ಮುದ್ರೆಗಳ ಹಿಂದೆ"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಹುಡುಗಿಯರು, ಹುಡುಗರು, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು.ಆದ್ದರಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ - ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು, ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ.

1. ಮೇ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಅರಳುತ್ತವೆ,
   ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ
   ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ
   ರಜಾದಿನಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ.

1. ರಜೆಯ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ,
   ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಮಕ್ಕಳು!
   ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
   ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ

1. ಮತ್ತು ನೀವು ಇಡೀ ದಿನ ನಡೆಯಬಹುದು
   ಓಡಿ, ಜಿಗಿತ, ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ,
   ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ,
   ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು!

1. ಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ರಾಂತಿ
   ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು
   ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಂಪು ಬೇಸಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ,
   ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ, ಶಾಲೆಯು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ!

1. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಾವು ಆಡಲು ಮತ್ತು ನಗುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಾವು ದಯೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.

ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ

ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಲು.

ಹಾಡು "ನಾವು ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು"

ಮುನ್ನಡೆ: (ದೊಡ್ಡ ಪುಸ್ತಕ "ಟೇಲ್ಸ್" ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)

ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು

ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಅದ್ಭುತ ಜ್ಞಾನದ ದೇಶದಲ್ಲಿ

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಂಗಾವಲು ಮಾಡಿ!

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಸಂಗೀತದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ "ಓದುತ್ತದೆ".

ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳ ಆಚೆ
ದೂರದ ಕಾಡುಗಳ ಆಚೆ
ಬಣ್ಣದ ಗೋಪುರವಿದೆ,
ಸುತ್ತಲೂ ದೊಡ್ಡ ಗೋಡೆ…
ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ವದಂತಿಯು ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ
ಮಾಟಗಾತಿ ಅಲ್ಲ, ರಾಣಿ ಅಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಸುಂದರ ಹುಡುಗಿ.
ಈ ಒಗಟು ಸುಲಭ...
ಆ ಗೋಪುರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ .... (ಮಕ್ಕಳು) ... ವಾಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್!
ಪ್ರಮುಖ: (ಎದೆಯನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತದೆ)
ಅವಳು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಂಡಳು
ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳ ಎದೆಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ಎದೆಯು ಕೊಶ್ಚೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು ...

ಮತ್ತು ಕೊಸ್ಚೆ ಅವನನ್ನು ಮೋಡಿಮಾಡಿದನು. (ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಬೀಗಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು)
ಕೀಲಿಗಳಿಲ್ಲದ ಎಂಟು ಬೀಗಗಳ ಮೇಲೆ
ಎದೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ ಕೊಸ್ಚೆ!
ನಾವು ಎದೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು?
ಈಗ ನಾವು ರಜೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು?
("ವಿಸಿಟಿಂಗ್ ಎ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ" ಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವಾಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ವಸಿಲಿಸಾ:
ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಿನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವೆನಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾನು ವಾಸಿಲಿಸಾ, ಹುಡುಗಿ,
ಎಲ್ಲಾ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ರಾಣಿ. (ಎದೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.)
ಕೊಸ್ಚೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ
ಎಂಟು ಬೀಗಗಳು - ಹೌದು ಕೀಲಿಗಳಿಲ್ಲದೆ -
ನನ್ನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯ ಇಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)
ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಲು:
ನೀವು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು ಬೀಗವನ್ನು ತೆಗೆಯಿರಿ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:
ಈಗ ನಾನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ.

1. ಗೋಬ್ಲಿಂಗ್ ಅಪ್ ರೋಲ್‌ಗಳು,
ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದ.
ಹಳ್ಳಿಯ ಮೂಲಕ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ
ಮತ್ತು ಅವರು ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. (ಎಮೆಲ್ಯಾ)

2. ಈ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವವನು,
ಅದು ತಾನೇ ಅವಳು
ರುಚಿಕರವಾದ ಆಹಾರದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. (ಸ್ವಯಂ ಜೋಡಣೆ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ)

3. ಬಾಬಾಗೆ ಯಾಗ ಇದ್ದಂತೆ
ಒಂದು ಕಾಲಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಿದೆ
ವಿಮಾನ.
ಯಾವುದು? (ಗಾರೆ)

4. ಬಾತುಕೋಳಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ಹಕ್ಕಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ಕೊಶ್ಚೆಯ ಸಾವು ಎಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ
ಈ ವಿಷಯ ಯಾವುದು?
ನನಗೆ ಉತ್ತರ ಕೊಡು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ. (ಸೂಜಿ)

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಶ್ರೇಷ್ಠರು, ಒಬ್ಬರಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರು!
ಮೊದಲ ಕೋಟೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ!

ಹೌದು, ಅದು ಪತ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ!

(ವಾಸಿಲಿಸಾ ಮೊದಲ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು "ಕೆ" ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾಳೆ)

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಎರಡನೇ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು? ... (ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಕೀ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಈ ಕೋಟೆ, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಹುಡುಗರೇ,
ಅಶುದ್ಧವಾಗಿ ಬೀಗ ಹಾಕಲಾಗಿದೆ.

(ಅಶುದ್ಧತೆಯು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತದೆ)

ಅಶುದ್ಧ:
ಹೊ ಹೊ ಹೊ! ಇಲ್ಲಿ ನಾನು!
ನಾನು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಗೊತ್ತು.
ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅಂಟಿಡಿ
ನಾನು ಗಲಭೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ
ವರ್ತನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ,
ಮನಸ್ಥಿತಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ,
ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಎರಡೂ
ನಾನು ಗೊಂದಲವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ !!!

ಪ್ರಮುಖ:
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಗಲ್ಲ
ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ:
ಅವರು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತಾರೆ
ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ.
ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೋಮಾರಿತನವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ,
ನಾವು ಆದೇಶವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಅಶುದ್ಧ:
ಹಾ! ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದು.
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ, ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಕೊಳಕು ಕೈಗಳು, ಕೊಳಕು ಕೆನ್ನೆಗಳು, ತೊಳೆಯದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆಯೇ? ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ..., ಹುಡುಗಿ - ಉಗುಳು,

(ಅವಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತಾಳೆ)
ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ. ಬನ್ನಿ, ಈ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ಟಂಪ್ ಹುಡುಗ, ನನಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸು. ಉಗುರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಮತ್ತು ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ? ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವಚ್ಛ! ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ! ನನಗೆ ಒಮ್ಮೆಲೇ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಏನೋ ಗೀಚಲು ಶುರುವಾಯಿತು. ಓಹ್-ಓಹ್, ಈಗ ನಾನು ಸೀನಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!
(ಅಶುದ್ಧತೆಯು ಹಾಲ್‌ನ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಸೀನು ಬರುತ್ತಿರುವಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ವಸಿಲಿಸಾ: (ಅಂಟಿಡಿ ಕೇಳದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ)
ಹುಡುಗರೇ, ಅಂಟಿಡಿ ಸೀನಿದರೆ, ಅವನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಶುದ್ಧತೆ ವೈರಸ್‌ನಿಂದ ಸೋಂಕು ತಗುಲುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.
(Untidy ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ)
ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಅಶುದ್ಧ. ನೀವು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ.
ಅಶುದ್ಧ:
ಹೌದು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ!

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಈಗ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆ ಇಷ್ಟವಾದಲ್ಲಿ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಸೀನಿರಿ. ಡೀಲ್?
ಅಶುದ್ಧ: (ಮತ್ತೆ ಸೀನಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಆದರೆ ಅವನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಡೀಲ್. ಆದ್ದರಿಂದ! (ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಸುರುಳಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಓದುತ್ತದೆ)

1.ನಿಮ್ಮ ರೂಮ್‌ಮೇಟ್ ಆಗಿದ್ದರೆ
ಸೋಂಕಿನ ಮೂಲವಾಯಿತು
ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗು
ನೀವು ಎರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಕ್ಕಳು:

2. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದರೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ
ಅಥವಾ ತಂದೆ.
ನಾಚಿಕೆ ಪಡಬೇಡಿ,
ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕರೆತನ್ನಿ.
ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಬರಲಿ,
ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳು
ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ನಾಯಿ ಇದ್ದರೆ, ಅವಳನ್ನೂ ತನ್ನಿ!

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ನಾವು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ!

(ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ)
3.ಮಗ ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ
ಅಮ್ಮ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದಳು
ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು
ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಮಗಳು ...
ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಬೇಸರವಾಗಲು ಬಿಡಬೇಡಿ.
ಸರಿ, ಅವಳು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.
ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲ
ಕೊಳಕು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ.

ಪೋಷಕರು: ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ನಾವು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ!

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಲಹೆಯನ್ನು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ
ಹುಡುಗರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾತ್ರ!
ಅಶುದ್ಧ:

ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಸಲಹೆ! ಪೋರ್ಟ್‌ಫೋಲಿಯೊವನ್ನು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಬಲ್ಲೆ.
(ಅಶುದ್ಧತೆಯು ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ನೋಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅವಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ಪ್ರಮುಖ:
ಈಗ, ಅಂಟಿಡಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ.
ಅಶುದ್ಧ:
ಸರಿ, ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ...
ಮಕ್ಕಳು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿದ್ದರೆ
ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅಂದವಾಗಿ
ಪಾಠವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ -
ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ!

ಆಟ "ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"

ಅಶುದ್ಧ: (ದುಃಖ)
ಒಪ್ಪುವಷ್ಟು ದುಃಖ
ಆದರೆ ನಾನು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಕೆಟ್ಟವರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
ಆಹ್, ನೀವು ಯಾವ ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ!

ನಿಮ್ಮ ಸುಂದರ ಗಾಯನದಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಿ.

ಹಾಡು "ಮೊಂಡುತನದ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು"

ಅಶುದ್ಧ:

ನಾನು ನನ್ನ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಪತ್ರವೇನು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ?
ಮಕ್ಕಳು: "ಎ"
ವಿದಾಯ, ನಾನು ಹೋಗಬೇಕು!

(ಎಲೆಗಳು)

ವಸಿಲಿಸಾ: ಮತ್ತು ಈಗ ಆಟವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಇದನ್ನು "ಮೆರ್ರಿ ಸ್ಕೋರ್!"

ಆಟ "ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕೋರ್"

(ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಲಿಸಾ 1,2,3 ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ - ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ, ಮೂರು ಮತ್ತು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ)

ವಸಿಲಿಸಾ:

ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಿದ್ದು ಹೀಗೆ

ನಾವು ಮೂರನೇ ಬೀಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಈ ಬೀಗದ ಮೇಲಿನ ಅಕ್ಷರ ಯಾವುದು?

ಸರಿಯಾದ ಅಕ್ಷರ "N"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಮತ್ತು ಈಗ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು
ಇದು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯ.
ನಿಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಮನರಂಜಿಸುತ್ತೀರಿ
ನಿಮ್ಮ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ.

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಇದು ಸುಲಭದ ವಿಷಯವಲ್ಲ - ಸಂಗೀತ ವಿಜ್ಞಾನ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು -
ನಾವು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:
ನಿನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡು,

"BRAVO!" ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿರಿ

"ಒಳ್ಳೆಯ ರಸ್ತೆ"

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಐದು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ - ಮತ್ತೊಂದು ಲಾಕ್ ತೆರೆದಿದೆ!

ಇದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಬೀಗದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪತ್ರವಿದೆ ... "ನಾನು"!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಇನ್ನೂ ಕೀ ಲಾಕ್‌ಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ?
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಆ ಕೋಟೆಯು ಸರಳವಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಕೋಟೆಯು ಕುತಂತ್ರವಾಗಿದೆ.

ವಸಿಲಿಸಾ: (ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು)
ನಾನು ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಲಿಲ್ಲ?!
ಈ Klyaksa ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು!
ನಮಗಾಗಿ ಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು -
ನೀವು Klyaks ಸೋಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
(ಬ್ಲಾಟ್ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತದೆ)
ಬ್ಲಾಟ್:
ನಾನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ನಾನು ಡೋಂಟ್-ಪೋ-ಬಿ-ಡಿ-ಮಾ-ಐ!!!
ನಾನು ಯಾವುದೇ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಅಂಟಿಡಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ.
ನನ್ನನ್ನು ಯಾರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ?
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಸ್ನೇಹಿತರು, -
ಎಲ್ಲರೂ ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು!"

ಯಾರು ನಗುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ವಿಧೇಯರು?
- ಬಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಬಿಸಿಯಾಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
ಯಾರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತಾರೆ?
- ಮತ್ತು ಯಾರು ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ?
- ಯಾರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾರೆ?
- ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಮತ್ತು ಯಾರು ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ?
- ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅಶುದ್ಧ ಯಾರು?
- ಯಾರು ಇಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಇಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಯಾರು?
ಹಾಗಾದರೆ ಯಾರು ಸೋಮಾರಿ?
- ಯಾರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ದಯೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ?
- ಯಾರು ಮುಖ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ನನ್ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ?
(ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಪ್ಪಿಗೂ, ಕ್ಲೈಕ್ಸಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತನ್ನಂತೆ ಇರಲು ಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ:
Klyaksa ಜೊತೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ!
ಅವಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಮುರಿಯಲು
ನಾವು ವೇಗವಾಗಿ ಆಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಮೋಜು ಮಸ್ತಿ ಮಾಡೋಣ
ನಾವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ.
"ಆಟ" ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಮಾಡಿ

ಮಕ್ಕಳು ಚದುರಿ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್ ಇರುತ್ತದೆ (PE - NAL, SHKO - LA, RUC - KA, BUK - VA, PAR - TA, ZVO - NOK, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ಲಘು ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು; ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ; ಸಂಗೀತದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ; ಎರಡನೇ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ "ಅರ್ಧ" ವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲಾಟ್: ಆಹಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ತಮಾಷೆಯ ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಪ್ರಿಯತಮೆಯರೇ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ!

ಆಟ "ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪಂಜಗಳು ಅಥವಾ ತಮಾಷೆಯ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು"

ಆಡಲು 4 ಜೋಡಿ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ "ಬದಲಾವಣೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. 4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣದ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಪದವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲಾಟ್:
ಆದ್ದರಿಂದ ಆಡಲು ಮೋಜು ಇಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ!
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಅಕ್ಷರಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ

ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ!
ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲ.
ಎಲ್ಲವೂ! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
(ಆಂಗ್ರಿ ಬ್ಲಾಬ್ ಎಲೆಗಳು)

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪದಗಳಾಗಿ ಹಾಕಿದ್ದೀರಿ
ಮತ್ತು ಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು!
(ಮುಂದಿನ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ)
ಯಾರು ಓದಿದ್ದಾರೆ? ಯಾರು ಮಾಡಿದ್ದು?..
ಪತ್ರ ಯಾವುದು? ಪತ್ರ...
ಮಕ್ಕಳು: "ಕೆ"
ವಸಿಲಿಸಾ:

ಮತ್ತು ಈಗ ಪದವೀಧರರು

ಅವರು ನಮ್ಮ ಕೋಟೆಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಬಾಲ್ಯವು ಸುವರ್ಣ ಸಮಯ,

ಸಂತೋಷದ ದಿನಗಳು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ.
ಅವರು ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿರುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ.

ಮತ್ತು ಈಗ ಶಾಲೆಯು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.
ಇಂದು ಗಂಭೀರ ದಿನ!

ಹುಡುಗಿಯರು ತುಂಬಾ ದೈವಿಕರು

ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೆಲ್ಲರೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಪದವೀಧರರು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ,

ಮೊದಲು ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗು.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರನ್ನು ವೇದಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

1. ಈ ವರ್ಷ ನನಗೆ ಏಳು ವರ್ಷ ತುಂಬಿದೆ,

ಈಗ ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ!

ತಾಯಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಕತ್ತರಿಸಿದರು, ಅವಸರ ಮಾಡಿದರು,

ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಅಲಂಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಪ್ರನ್ ಮಾಡಿದರು.

ಅವರು ನನಗೆ ಸುಂದರವಾದ, ಹೊಳೆಯುವ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು,

ಅಪ್ಪನಂತೆಯೇ, ತುಂಬಾ ನಿಜ.

ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸೋಮಾರಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!

2. ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಂತ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಲಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ ...

ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ!

3. ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯು ಅದ್ಭುತ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ!
ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!
4. ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಯಂತೆ:

ಕಣ್ಣೀರಿನ ಹನಿ ಉರುಳಲಿದೆ,
ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗುವುದು ಕಷ್ಟ! ..

5. ನಾವು ವಿದಾಯ ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಈ ಹಾಡನ್ನು ನೀಡಿ

ಮತ್ತು ವಸಂತ ದಿನದಂದು ವಿಶಾಲ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹಾರಲು ಬಿಡಿ.

"ನಾವು ಭಾಗವಾಗಲು ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ" ಹಾಡು

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:
ಇಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಕೋಟೆ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ,
ಕಷ್ಟದ ಕೋಟೆ, ಮಾಂತ್ರಿಕ.
ಇದು ಕೇವಲ ಸಂಗೀತವಲ್ಲ.
ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ!
ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಗ ಎದ್ದೇಳು
ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ವಾಲ್ಟ್ಜ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

ಮಗು

ವಿದಾಯ ವಾಲ್ಟ್ಜ್, ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖ

ಅದರಲ್ಲಿ ತಿರುಗುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ.

ವಿದಾಯ ವಾಲ್ಟ್ಜ್,

ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಾಮ್ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ.

ನೃತ್ಯ "ವಾಲ್ಟ್ಜ್"

ವಸಿಲಿಸಾ: (ಬೀಗವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ)
ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪತ್ರವಿದೆ ...
ಮಕ್ಕಳು: "ವೈ"!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಬೀಗಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆರೆದಿದ್ದೇವೆ,

ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಪದವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು!

ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಓದುತ್ತಾರೆ: "KA-NI-KU-LY."

ಹಾಡು "ರಜೆ"

ವಾಸಿಲಿಸಾ (ಎದೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ):

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ
ನಾನು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವೂ
ಹೊಸ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಜೀವನ!
ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ
ಯಾವುದೇ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಟ್ ಇಲ್ಲ,
ಆ ಶಾಲೆಯ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು
ನೀವು ಸರಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ.
ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹುಡುಗರೇ
ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು!
(ವಾಸಿಲಿಸಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಟುಹೋದಳು)

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ನಮ್ಮ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?

(ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಲ್ "ಬೆಲ್")

ಕೊನೆಯ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಪಾತ್ರಗಳು:ಡ್ರೀಮರ್ ಬಾಯ್, ನಾವಿಕರ ತಂಡ (ಶಿಕ್ಷಕರು), ಶಿಪ್ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ (ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕ), ಡ್ರೀಮ್, ಸೀಗಲ್ಸ್, ಚೀಫ್ ಪೈರೇಟ್, ಪೈರೇಟ್ಸ್.

"ಮಾರ್ನಿಂಗ್ ವಿಥೌಟ್ ಮಾರ್ಕ್ಸ್" ಚಿತ್ರದ "ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ" ಸಂಯೋಜನೆಯು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಡ್ರೀಮರ್ ಬಾಯ್ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ.

ಕನಸುಗಾರ.

ನಾನು ರಜಾದಿನಗಳಿಗಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

ದೊಡ್ಡ ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ.

ಹಾಡಿನ ಪರಿಚಯವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಕನಸು ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ಹುಡುಗನಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಕನಸು.ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದೆ, ನೀವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಿ, ಸಮುದ್ರ ಸಾಹಸಗಳ ನಾಯಕನಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ ...

ಹಾಡುತ್ತಾನೆ. "ದಿ ಬ್ರೆಮೆನ್ ಟೌನ್ ಸಂಗೀತಗಾರರು" ಚಿತ್ರದ ಥೀಮ್.

ರಾತ್ರಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ದಿನ ಬರುತ್ತದೆ,

ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಾಹಸವು ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ರಾತ್ರಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ,

ಹಡಗು ಸಾಗುತ್ತಿದೆ. (2 ಬಾರಿ).

ಕನಸುಗಾರ.ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ನಿಜವಾದ ಕಲ್ಪನೆ! ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ನಿಧಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ.

ಹುಡುಗ ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ, ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. A. ಮಕರೆವಿಚ್ ಅವರ "ದಿ ಬ್ಲೂ ಬರ್ಡ್" ಹಾಡಿನ ಪರಿಚಯವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ನೇತೃತ್ವದ ಹಡಗಿನ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವಿಕರು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹಾಡಿ:

ನಾವು ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ

ನಾವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರು

ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನಕ್ಕೆ ನಾವು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ

ಬಿರುಗಾಳಿಯೂ ಇಲ್ಲ, ಮಳೆಯೂ ಇಲ್ಲ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್, ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್, ಸ್ಮೈಲ್

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಹಡಗಿನ ಧ್ವಜವಾಗಿದೆ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್, ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್, ಎಳೆಯಿರಿ

ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಸಮುದ್ರಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ!

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್. ನಾವಿಕರು, ಡೆಕ್‌ನಲ್ಲಿ, ಹ್ಯಾಚ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದುರುಳಿಸಿ, ಮೂರಿಂಗ್ ಲೈನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಮುಂದೆ!

ಎಲ್ಲವೂ. ಮೂರಿಂಗ್ ಲೈನ್ಸ್ ನೀಡಲು ಇದೆ! ಮುಂದೆ ಪೂರ್ಣ ವೇಗವಿದೆ!

ಹುಡುಗ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಕನಸುಗಾರ.ನಾವು ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿಜಾನ್ ಇದೆ, ನೀಲಿ ಸಮುದ್ರವು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಮ್ಮುತ್ತಿದೆ, ಸೀಗಲ್ಗಳು ತಮ್ಮ ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಂಗಾವಲು ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಸೀಗಲ್‌ಗಳು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಸೀಗಲ್‌ಗಳು ಹಾಡುತ್ತಿವೆ. "ಆಹ್, ವಾಡೆವಿಲ್ಲೆ, ವಾಡೆವಿಲ್ಲೆ ..." ಚಿತ್ರದ ಥೀಮ್

ಹವಾಮಾನ, ಪ್ರತಿಕೂಲತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ,

ಜನರು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾರೆ

ನೀರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಹಡಗುಗಳು,

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಧಿಯ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಓಹ್ ದ್ವೀಪಗಳು ಹೌದು ದ್ವೀಪಗಳು

ಸಮುದ್ರದಂತೆ ಕಠಿಣ

ಓಹ್ ದ್ವೀಪಗಳು ಹೌದು ದ್ವೀಪಗಳು

ನಿಧಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹೂಳಲಾಗಿದೆ, ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಸೀಗಲ್‌ಗಳು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತಿವೆ.

ಕನಸುಗಾರ.ನಮಗೆ ಟ್ರೆಷರ್ ಐಲ್ಯಾಂಡ್ ಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಧಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನಾನು ಚುಕ್ಕಾಣಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್. ಆಗು! ಕೋರ್ಸ್ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ!

ಕನಸುಗಾರ. ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್. ನಾನು ನೆಲವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಮುಂದೆ ಪೂರ್ಣ ವೇಗ!

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಸ್ಥಳೀಯರಂತೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೃತ್ಯಗಳ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್.ಸ್ನೇಹಪರ ನಿವಾಸಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ನಿಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಣಿಗಳಿಗೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

m / f "ದಿ ಬ್ರೆಮೆನ್ ಟೌನ್ ಸಂಗೀತಗಾರರು" ನಿಂದ ದರೋಡೆಕೋರರ ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳಕು ಆರಿಹೋಗುತ್ತದೆ. ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ.

ಪೈರೇಟ್ಸ್(ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ). ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ!

ದರೋಡೆಕೋರರು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಟ್ಟಿ ವೇದಿಕೆಗೆ ಕರೆತರುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಲೈಟ್ ಆನ್ ಆಗಿದೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ಪೈರೇಟ್. ನಾವು ನಿಮಗೆ ನಿಧಿಯನ್ನು ಹಾಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಇಲ್ಲ, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಹಡಗನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಸೆರೆಯಾಳುಗಳನ್ನು ಗುಲಾಮಗಿರಿಗೆ ಮಾರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾಗರಿಕರನ್ನು ನಮಗಾಗಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಪೈರೇಟ್ಸ್.ಅದ್ಭುತ ಯೋಜನೆ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕ! ದರೋಡೆಗೆ ನಮಗೆ ಹಡಗು ಬೇಕು!

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್. ನಾವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ತಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಡಗಿನಿಂದ ಓಡಿಸುತ್ತೇವೆ! ಮುಂದಕ್ಕೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!!!

ಕತ್ತಿ ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್.ಪಡೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿವೆ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಗವು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪುನಃ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳೋಣ: ಹಾಡು, ನೃತ್ಯ, ನೃತ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ಪೈರೇಟ್. ಅವನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕರುಣಿಸುತ್ತಾನೆ!

ಪೈರೇಟ್ಸ್.ಒಳ್ಳೆಯದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ದಣಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ, ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿ!

1 ನೇ ದರೋಡೆಕೋರ: ಅವರು ನಮಗಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,

5 "A" ನಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

2 ನೇ ದರೋಡೆಕೋರ.ಈಗ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಓದೋಣ, ಅಥವಾ 5 "ಬಿ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ.

3 ನೇ ದರೋಡೆಕೋರ. ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಆಡೋಣ. 5 "ಬಿ", ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.

4 ನೇ ದರೋಡೆಕೋರ.ನಾನು ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆನಂದಿಸಿ, ಯಾರು ನನ್ನನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತಾರೆ? ಬಹುಶಃ 5 "ಜಿ" ಯಿಂದ ಹುಡುಗರು ಹೋಗುತ್ತಾರೆಯೇ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

3 ನೇ ದರೋಡೆಕೋರ.ನಾವು ನಾಯಕನನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಕೈದಿಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗ-ಕನಸುಗಾರ (ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ).

ಬನ್ನಿ ಹುಡುಗರೇ ತರಗತಿ ತೋರಿಸೋಣ

ಈಗ ನಾಯಕನನ್ನು ಉಳಿಸೋಣ!

ಮಕ್ಕಳು ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ಪೈರೇಟ್. ಓಹ್, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಗಿಸಿದಿರಿ! ನಾವು ನಿಮಗೆ ನಾಯಕನನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಲ್ಲದೆ ಹೇಗೆ ಬಿಡಬಹುದು ??? ನಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆ

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್. ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರಿಗೆ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೀಡೋಣ.

ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಗಳು ಹೊರಬಂದು ಎಲ್ಲಾ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾವಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರು.

ಜ್ಞಾನವು ಶಕ್ತಿ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ

ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ

ಈ ವರ್ಷ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ

ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇವೆ!

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು "ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂಬ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.