ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಆಚರಣೆ. ಶಾಲಾ ವರ್ಷಾಂತ್ಯದ ಆಚರಣೆ

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಂಟಿಪೈರೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಜ್ವರಕ್ಕೆ ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಔಷಧವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜ್ವರನಿವಾರಕ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಏನು ನೀಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ? ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಗ್ಗಿಸಬಹುದು? ಸುರಕ್ಷಿತ ಔಷಧಗಳು ಯಾವುವು?

ಸನ್ನಿವೇಶ

ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ರಜಾದಿನವು "ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು".

ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಓಲ್ಗಾ I. ಬೆಲೋವಾ ಅವರು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. 2011-2012 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ.

ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

  1. ಶುಭೋದಯ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು!
  2. ಶುಭ ಮುಂಜಾನೆ, ಪ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು!
  3. "ಸಾಮಿ-ಸಾಮಿ" ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಾವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ.
  4. ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಬಂದನು, ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯ ದಿನ,

ಮತ್ತು ಮೇ ಒಬ್ಬ ಜಾದೂಗಾರ

ನೀವೇ ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ

ಅವರು ಕೋಮಲ ನೀಲಕಗಳನ್ನು ಉದಾರವಾಗಿ ಸುರಿಸಿದರು

ನೇರಳೆ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಹೂವುಗಳು.

  1. ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು, ಅಮೂರ್ತತೆಗಳು ಹಿಂದೆ!

ಬೇಸಿಗೆ ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ!

ರಜಾದಿನಗಳು ನಮ್ಮ ಮುಂದಿವೆ!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ!

ಹಾಡು. ಕೋರಸ್.

  1. ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವವರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದೇವೆ, ರಷ್ಯಾ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಹುಮಾನಗಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.529 ಶಾಲೆಗಳ ಬ್ಯಾನರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.

ಬ್ಯಾನರ್ ತರಲು ಅಪ್ಪಣೆ.

ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕ: ನಾನು ಶಾಲಾ ವರ್ಷಾಂತ್ಯದ ರಜೆಯನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಘೋಷಿಸುತ್ತೇನೆ!

  1. ಗಮನ! ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಗೀತೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಗಮನ!

ಗೀತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಾಡು "ಗೌಡೆಮಸ್".

  1. ಯಾರು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸುತ್ತಾರೆ

ನಮಗೆ ಹೇರಳವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ,

ಎಲ್ಲರೂ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವ ಮೊದಲು,

ಮತ್ತು ಬಿಡಲು ಕೊನೆಯವನು?

  1. ಯಾರು ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ, ಬೈಯುತ್ತಾರೆ,

ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!

ಇದು ನಮ್ಮದೇ ನಿರ್ದೇಶಕ.

  1. ನಿಯಮಾವಳಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದೆ,

ಮೊದಲು ನೆಲವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

  1. ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾದ ನೀನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಬೈಸ್ಟ್ರೋವಾ ಅವರಿಗೆ ನೆಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಿಂದ ಭಾಷಣ.

ನಾನು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ.

/ ಅಭಿಮಾನ /

ಹಾಡು "ಅತ್ಯಂತ"

  1. ಗಮನ, ಶಾಲೆ! ಈಗ ಅಧ್ಯಯನದ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ ಹೊರೆಯಾಗದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭ ನಡೆಯಲಿದೆ. ಜ್ಞಾನವು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಅದು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ.

ಆದರೆ ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಪ್ರತಿಫಲ ಸಿಗುವ ದಿನ ಬಂದಿದೆ.

  1. ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಪ್ರಶಂಸೆ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹರು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವರಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬೈಸ್ಟ್ರೋವಾ ನಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ.

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ...

ಒಳ್ಳೆಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡುವುದು.

II ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ವಿಜೇತರು".

ಅಭಿಮಾನ.

ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿದೆ,

ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಅದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವರು,

ಅವನು ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕತ್ತೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ,

ಮತ್ತು ಅವನು ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಹುಡುಗರು ಧೀರ, ಧೀರ, ಧೀರ.

ನಾವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಗಣಿತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು.

ನಾವು ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ

ಪರೀಕ್ಷೆ ನಮಗೆ ಸರಿಯಾಗುತ್ತದೆ,

ನಾವು ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ.

  1. ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡುವುದು.

III ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಹೋಪ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೋರ್ಟ್".

ಅಭಿಮಾನ.

ಹಾಡು "ಬೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮ".

  1. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೀಗೆಯೇ ಇದೆ -

ರಷ್ಯಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಿದೆ!

ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ - ರಷ್ಯಾ ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತದೆ!

ಆರೋಗ್ಯಕರ ರಾಷ್ಟ್ರ -

ಇದು ಅದ್ಭುತ ಶಕ್ತಿ!

ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ

ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ ಕ್ರೀಡೆಗಳು !!!

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ.

IV ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಕಾರ್ಮಿಕವು ಗೌರವದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ".

ಅಭಿಮಾನ.

  1. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ಪ್ರಮುಖರು

ದಯೆ, ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತ?.

ಅವನು ಯಾರು? ಅವನ ಹೆಸರೇನು?

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇದು ಕಾರ್ಮಿಕ!

  1. ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಯಾರು

ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಜವಾದ ರಾಜ?

ಹೊಲಗಳು, ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು, ಅದಿರುಗಳ ರಾಜ?

ಅವನು ಯಾರು? ಅವನ ಹೆಸರೇನು?

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇದು ಕಾರ್ಮಿಕ!

  1. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪದವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ...

ಪುರಸ್ಕಾರ ...

V ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಓದುಗ",

ಅಭಿಮಾನ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ "ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್"

  1. ಪ್ರಪಂಚದ ಏಳು ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜನರು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ:

ಭವ್ಯವಾದ ಈಜಿಪ್ಟಿನ ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳು;

ಒಲಂಪಿಯಾದಲ್ಲಿ ಜೀಯಸ್‌ನ ಸುಂದರ ಪ್ರತಿಮೆ;

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾದಲ್ಲಿ ದೀಪಸ್ತಂಭ

2. ಪ್ರಪಂಚದ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಿದೆ, ಕಡಿಮೆ ಅದ್ಭುತವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಪವಾಡ - ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ. ಪುಸ್ತಕ! ಇದು ಮೊದಲ ಸರಳ ಸತ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

3. ಅವಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ದೂರದ ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಮುಂದೆ, ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

4. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪದವನ್ನು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ವಲೇರಿಯಾ ಸೆಮಿಯೊನೊವ್ನಾ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ

ಪುರಸ್ಕಾರ.

VI ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಲಾವಿದ".

ಅಭಿಮಾನ.

  1. ಮಕ್ಕಳು ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮಕ್ಕಳು ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ -

ಇದು ಇನ್ನೂ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ.

  1. ಮಕ್ಕಳು ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ... ಅವರು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲಿ!

ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಬಾಲ್ಯದ ಸಂತೋಷ

ಇದು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಜಯಗಳಿಸಲಿ!

ಪುರಸ್ಕಾರ ...

VII ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಯಂಗ್ ಗಿಫ್ಟ್".

ಅಭಿಮಾನ.

  1. ಮತ್ತು ನಾವು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು

ಮತ್ತು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

  1. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪದವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ,

ಪುರಸ್ಕಾರ ...

VIII ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನ ಸ್ಥಾನ. ನಾನೊಬ್ಬ ನಾಯಕ."

ಅಭಿಮಾನ

ಹಾಡು "ರೋಲಿಂಗ್ ಇನ್ ದಿ ಡೀಪ್"

  1. ಮುಂದೆ ನೋಡುವ ಮಹಿಮೆ

ಮುಂದೆ ನಡೆಯುವವನಿಗೆ ಮಹಿಮೆ

ವರ್ತಮಾನದಿಂದ ನಮ್ಮ ದಾರಿ

ಉಜ್ವಲ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ!

  1. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪದವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ...

ಪುರಸ್ಕಾರ ...

IX ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಜರ್ನಿಟ್ಸಾದ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು".

ಅಭಿಮಾನ.

  1. Zarnitsa ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಟವಾಗಿದೆ

ಶಾಲಾ ಜೀವನವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಮಯ!

ತಂಪಾದ ಆಟವಿಲ್ಲ

ಒಂದೇ ಸಮನೆ ಹೇಳೋಣ ನಾವು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ!

ನಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ!

Zarnitsa ತಂಡದ ಪ್ರದರ್ಶನ.

  1. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪದವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ...

ಪುರಸ್ಕಾರ ...

X ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಪೋಷಕರು. ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ".

ಅಭಿಮಾನ.

  1. ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಿಯ ಪೋಷಕರೇ,

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ, ಆರೋಗ್ಯ, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕರನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ,

ನಮಗೆ ಪ್ರಿಯರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ!

  1. ಉಷ್ಣತೆಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ರೀತಿಯ ಆತ್ಮಗಳಿಗಾಗಿ

ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ

ದೀರ್ಘ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಗಾಗಿ

ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

  1. ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪದವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ...

ಪುರಸ್ಕಾರ ...

ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ

ಮಹಾನ್ ಪ್ರತಿಭೆ ಏನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ:

"ಶಿಕ್ಷಕರೇ, ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲು

ನಾನು ನಮ್ರತೆಯಿಂದ ಮಂಡಿಯೂರಿ!

ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರೇ,

ನಿಮ್ಮ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ!

ಭೂಮಿ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ,

ಶಿಷ್ಯರು ಅವಳ ಮಹಿಮೆಯನ್ನು ತರುವರು.

ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು.

  1. ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ! ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ, ಇದು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಾಲೆ 529 ಗೆ ಅನೇಕ ವಿಜಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ತಂದಿತು. ಇದು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಹತೆಯಾಗಿದೆ.
  2. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಮುಗಿದಿದೆ

ನಾವು ಹಿರಿಯ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹೋದೆವು,

ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮೈಯೊಡ್ಡು

ನದಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.

  1. ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ

ಮತ್ತೆ ಒಂದಾಗೋಣ!

ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.


ಸನ್ನಿವೇಶ

ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ರಜಾದಿನಗಳು:

"ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್" ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ:

ಬಾಬಾಡ್ಜಾನ್ಯನ್ ಟಟಿಯಾನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ,

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಚೌ ಸೋಶ್ "ರಾಡ್ನಿಕ್"

ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್.

ಸಂಗೀತ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರ:ಶುಭ ಸಂಜೆ! ಶುಭ ಸಂಜೆ! ಶುಭ ಸಂಜೆ!

ಶುಭ ಸಂಜೆ! ಗುಟೆನ್ ಅಬೆಂಟ್! ಬಾನ್ ಸೋಯರ್!

ಇಂದು ಈ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ. ಈ ವರ್ಷದ ಮುಖ್ಯ ಬಹುಮಾನವಾದ ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್‌ನಿಂದ ನಾವು ನೇರ ಪ್ರಸಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇನೆ - ಮಿಟ್ರಿ ಟಾಗೀವ್. ಸಭಾಂಗಣವು ಬಹುತೇಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ತುಂಬಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಹರ್ಷೋದ್ಗಾರಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ರೆಡ್ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಅತಿಥಿಗಳು ಬರುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕ್ರೀಡಾ ದಾಖಲೆಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೇರಕರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ - ಒಲೆಗ್ ವಾಸಿಲೀವಿಚ್. ಸಭಿಕರು ಉತ್ಸಾಹದ ಕೇಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಅವನ ಹಿಂದೆ ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ನೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ, ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಒಲೆಗೊವಿಚ್, ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ, ಒಲೆಸ್ಯಾ ವಿಟೋಲ್ಡೊವ್ನಾ. ಅವರು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿ ನಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ? ಎಲ್ಲಿ? ಇಂದಿನ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ? ಹೌದು, ಇಲ್ಲಿ, ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ... ಸೆರ್ಗೆಯ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ಮತ್ತು ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ ಅವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಈ ರಜಾದಿನವು ಇರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ, ಈ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅದರಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ ...

ಫ್ಯಾನ್ಫೇರ್ಸ್.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರ:ಆದರೆ ಈಗ ಅಭಿಮಾನಿಗಳ ಧ್ವನಿಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಿರೂಪಕರು ಈಗ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇಂದು ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅನಾ ಶುರಿಕೋವಾ ಮತ್ತು ದಿವಾನ್ ಫರ್ಗಾಂಟ್ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾನು, ಮಿಟ್ರಿ ಟಾಗೀವ್, ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಂಗೀತ.

ನಿರೂಪಕರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ:

ಅವನು ಮತ್ತು ಅವಳು.

ಅವನು - ಶುಭ ಸಂಜೆ, ಹೆಂಗಸರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರು!

ಅವಳು - ಶುಭ ಸಂಜೆ, ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಅವರು - ಇಂದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ - ವರ್ಷದ ಮುಖ್ಯ ಬಹುಮಾನ "ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್" ನ ಗಂಭೀರ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಅವಳು - ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಅತಿಥಿಗಳು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ: "ಏಕೆ ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್" ಮತ್ತು "ಸ್ಟಾಪ್ಡ್ ಪಾಯಿಂಟರ್", "ಕ್ರಿಸ್ಟಲ್ ಚಾಕ್" ಅಥವಾ, ಕನಿಷ್ಠ, "ಗೋಲ್ಡನ್ ಗ್ಲೋಬ್"?

ಅವನು - ಸರಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ: (ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸುವುದು) ಮೊದಲು - ಉಗುರು ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಾಗುತ್ತದೆ - ಮುರಿಯುವುದಿಲ್ಲ ...

ಎರಡನೆಯದು - ಉಗುರು - ವಿಶೇಷ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ: ಅದು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೆಯದು - ಉಗುರಿನಿಂದ, ಮನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಹೇಳಬಹುದು.

ನಾಲ್ಕನೆಯದು - ಉಗುರು ಇಲ್ಲದೆ ಒಂದೇ ಮನೆಯವರು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಐದನೇ - ಉಗುರು - ಎಲ್ಲದರ ಪ್ರಾರಂಭ ... ಸಾಕೇ? ಅಥವಾ ಇನ್ನೇನಾದರೂ ಸೇರಿಸಬೇಕೆ?

ಅವಳು - ಮನವರಿಕೆ - ಮನವರಿಕೆ. ಇದು ಉಗುರು ಇಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಇಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಉಗುರುಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಮಹತ್ವದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ: "ಋತುವಿನ ಮುಖ್ಯಾಂಶ" ಅಥವಾ "ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯಾಂಶ."

ಅವನು - ಖಂಡಿತ ...

ಅವಳು - ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್ ಬಹಳ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಈಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಅವನು - ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ: "ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್" ನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಅವಳು - ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ಚಿನ್ನದ ಲೇಪಿತ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಸೇರಿಸಲು ನೀವು ಮರೆತಿದ್ದೀರಿ. ಅಷ್ಟೇ!

ಸಂಗೀತ.

ಅವನು ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರು! ನಾನು ಗೋಲ್ಡನ್ ನೇಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅವಳು - ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೂ: ಬಹುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಎರಡೂ, ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ಇದನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಅವನು - ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲರೂ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: ಯಾರು, ಈ ಉನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಯಾರು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಅವಳು - ಒಳಸಂಚು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾರು ಮತ್ತು ಯಾವ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರಾದರು ಎಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಅವನು - ಆದರೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಕು. 1 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಸಮಯ.

ಅವಳು - ಮೊದಲ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನಾಮನಿರ್ದೇಶಿತರು ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು "ದೊಡ್ಡ ಹಡಗು - ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಯಾಣ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರು - ನಮ್ಮ ವೀಕ್ಷಕರನ್ನು ದಾರಿತಪ್ಪಿಸಬೇಡಿ, ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನೂ ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ನಾಮಿನಿ. ಇದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಅವಳು - ಸರಿ, ಸರಿ, ಸರಿ. ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಸೋವೆಟ್ಸ್ಕಾಯಾದಲ್ಲಿನ ನಮ್ಮ ನೌಕಾಪಡೆಯ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಹಡಗು ಇಗೊರ್ ಬುನಿನ್ ಅನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇಗೊರ್ ಬುನಿನ್ - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

ಆತ್ಮೀಯ ಸೆರ್ಗೆ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್! "ಬಿಗ್ ಶಿಪ್ - ಗ್ರೇಟ್ ವೋಯೇಜ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಈ "ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್" ಅನ್ನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನನಗೆ ಗೌರವವಿದೆ.

ಬಹುಮಾನ ನಿರ್ವಹಣೆ.

ಇಗೊರ್ ಬುನಿನ್ - ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಇರಲಿ,

ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಇರಲಿ

ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿ ದಿನ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತದೆ!

ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮಿಂದ ವಿನಮ್ರ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ.

ಓದುಗರಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಓದುಗ - ಹಡಗು ಜ್ಞಾನದ ಅಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ,

ಮತ್ತು ನೀವು ಚುಕ್ಕಾಣಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಿ.

ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮುನ್ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ನೀವು ಹಡಗಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಿಬ್ಬಂದಿ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಬಿರುಗಾಳಿಯಾಯಿತು

ಆದರೆ ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದು,

ಚಂಡಮಾರುತವು ಕೇವಲ ಉಸಿರು ಎಂದು

ನೆಲಕ್ಕೆ ಕೇವಲ ಎರಡು ಮೈಲಿ ಏನು!

ಅವರು - ನಾವು ಗಂಭೀರ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು "ಒಂದು ಸ್ಥಳವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ."

ಅವಳು - ಅದರಲ್ಲಿ ನಾಮಿನಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್, ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ ಮತ್ತು ಎಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ. ಅವಳು, ನಿಜವಾದ ಕಲಾವಿದನಂತೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಅವರು - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ವಿವಿಧ ಕಲಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ವಿಜೇತ ಲುಶೆಂಕೊ ಎಕಟೆರಿನಾಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲುಶೆಂಕೊ ಕಟ್ಯಾ - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾಮಿನಿಗಳು ಯೋಗ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಆದರೆ ಯಾರು ಗೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ ನೋಡೋಣ.

(ಒಂದು ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ).

ನಿಮ್ಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರಂತೆ ಸಮಯಪ್ರಜ್ಞೆ.

ಮತ್ತು ಅವಳ ಜ್ಞಾನವು ಅಮೂಲ್ಯವಾದುದು

ಮತ್ತು ಅವರು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮುಖಕ್ಕೆ ಬಾಚಣಿಗೆ, ಧರಿಸಿರುವ,

ದಿನಗಳ ಓಟಕ್ಕೆ ಮಣಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೌದು, ಈ ಮಹಿಳೆ, ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ,

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಇದೆ.

ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಗೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಬಹುಮಾನ ನಿರ್ವಹಣೆ.

ಓದುಗರು ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

1 ನೇ - ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು,

ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮ ಪೋಷಕ ಎಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಂಬುತ್ತೇವೆ,

ನಮ್ಮ ರಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಂತ್ವನ,

ಮತ್ತು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನಮ್ಮ ಟ್ಯಾಮರ್.

2 ನೇ - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನೆಗಳು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ

ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆ, ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಮುಂದಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸುಗಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ,

ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ.

3 ನೇ - ಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ವಾದಿಸಲು,

ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಕಾಳಜಿ.

ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅದೃಷ್ಟ, ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿಮೀರಿದ,

ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಷಯವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಾದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ!

ಆಶ್ಚರ್ಯ - ನೃತ್ಯ "ಲೇಡಿ ಪರ್ಫೆಕ್ಷನ್".

ಅವನು - ಭರಿಸಲಾಗದ ಜನರಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ನೀವು ತಕ್ಷಣವೇ ಸತ್ತ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ಅವಳು - ನೀವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಘೋಷಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಅವನು - ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು "ಭರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ" ಆಗಿದೆ.

ಅವಳು - ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದ್ದಾರೆ: ಎವ್ಗೆನಿ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಶಾಶ್ವತ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರು - ಯೂರಿ ಸೆಮೆನೊವಿಚ್ - ಎಲ್ಲಾ ವಹಿವಾಟಿನ ನಮ್ಮ ಜಾಕ್.

ಅವಳು - ಮತ್ತು ಎಲೆನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ - ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಉಪ ನಿರ್ದೇಶಕಿ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಅವಳ ಅಧಿಕಾರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅವಳು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅವಳು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಅವರು - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸಲು, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಿಕೋಲಾಯ್ ಡ್ಯುಜೆವ್ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವರ್ಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ (ಅದೇ ಮನೆಗೆಲಸದವರು), ಆದರೆ ಅವರು ಉಗುರು ಹೊಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಭರಿಸಲಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.

ಡ್ಯುಜೆವ್ ನಿಕೋಲಾಯ್ - "ಭರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಗೌರವ ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

ಸುಂದರ, ಸ್ಥಿರ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಮನಸ್ಸು,

ಎಲ್ಲವೂ ನವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಲೆಯು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ,

ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ!

ನಾವು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಮನಸ್ಸಿಗೆ, ನಾಯಕತ್ವದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆ,

ಮೇಜಿಗಾಗಿ, ಕುರ್ಚಿಗಾಗಿ, ನೆಲಕ್ಕಾಗಿ, ಛಾವಣಿಗಾಗಿ,

ಮೇಲೆ ಹೇಳಲಾದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ.

ಮತ್ತು ಈ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಲೆನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ, "ಭರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

(ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಪ್ರದಾನ)

ಅವಳು - "ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರಿದ್ದಾರೆ" - ರಷ್ಯಾದ ಗಾದೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ.

ಅವನು - ನೀವು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಅವಳು - ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ, ಅದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳು: ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ವೈದ್ಯ - ಮರೀನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ.

ಅವರು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ರುಚಿಕರವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವ ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಬಾಣಸಿಗರು: ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಮತ್ತು ಮರೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ.

ಅವಳು - ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ದಾದಿಯರು - ಎಲೆನಾ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ನಾ ಮತ್ತು ಎಲಿಜವೆಟಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ.

ಅವರು - 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರೇಡ್ 5: ನಮ್ಮ ಪೋಷಣೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಶುಚಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರವಾಗಿ ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯಿರಿ).

("ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್" ಹಾಡಿನ ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡುವುದು)

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ದಣಿದಿದ್ದೇವೆ - ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ,

ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಆಫ್‌ಸೆಟ್ ಇನ್ನೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಚೇರಿಯು ಈ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿತು:

ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ - ಮತ್ತು ರೋಗವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ!

ಆಳವಾದ ಉಸಿರು, ಅಗಲವಾದ ಬಾಯಿ, "ಎ" ಹೇಳಿದರು - ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು,

ನಾವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಉಜ್ಜುತ್ತೇವೆ, ಒಮ್ಮೆ ನಾವು ಸೀನು ಮತ್ತು ಕೆಮ್ಮು -

ಸಹಾಯ - ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!

    ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಮರೀನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಗೆದ್ದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

(ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ)

ಅವರು - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗೊಂಡ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಈಗ ನಮ್ಮ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಕೇಳಿಬರುತ್ತಿವೆ.

ಚಸ್ತುಷ್ಕಿ.

    ಮರದ ಮೇಲಿರುವ ಕಾಗೆಯಂತೆ

ತಡವಾಗಿ ಕುಳಿತೆ.

ನಕ್ಕರು, ಹೇಳಿದರು

ಶಾಲೆಯ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ.

    ನಾವು ಕಲಿಯಲು ತುಂಬಾ ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ -

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತಲೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಎಲ್ಲಾ ಕಿಂಡರ್ ನರ್ಸ್.

    ನಾನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ

ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ಅವಳು ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಯತಮೆ

ಮಕ್ಕಳು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

    ನಮ್ಮ ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು,

ನೀವು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಚಹಾ, ನಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಂಡ್ವಿಚ್ಗಳು

ನೀವು ಹೇಗೆ ಹಾದುಹೋದರೂ ಅವರು ಅಲ್ಲಿಯೇ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

    ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಾಣಬಹುದು

ತಡವಾಗಿ ಅಥವಾ ಮುಂಚೆಯೇ

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಶಾಲೆಯ ಭದ್ರತೆ.

    ನಮ್ಮ ದಾದಿಯರು ಸ್ವಚ್ಛ, ಹೊಳಪು,

ಅವರು ಬಣ್ಣ, ವೈಟ್ವಾಶ್, ವಾಶ್, ಟಿಂಡರ್.

ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ

ಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸ ಏನು.

    ಮರದ ಮೇಲಿರುವ ಕಾಗೆಯಂತೆ

ನಮಗೆ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ,

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮೋಜು

ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಹೇಳಬೇಡಿ.

    ನಾವು ಇಂದು ನಿಮಗಾಗಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳು

ನಾವು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಹಾಡಿದೆವು.

ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಡಿ

ನಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡಿದೆವು.

ಅವನು - ಹೌದು, ತಮಾಷೆಯ ವಿಷಯಗಳು, ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಅಂತಹ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಅವಳು - ಹಾಗಾದರೆ, ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ ತೆರಳುವ ಸಮಯ "ಆತ್ಮಗಳು ಸುಂದರವಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳು", ಇದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಆತ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅವಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಅವರು - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಲಿಯಾನ್ ಜಾರ್ಜಿಯನ್ ಅವರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ನಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವಸಂತ.

ಜಾರ್ಜಿಯನ್ ಲಿಯಾನ್ - ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ, ನೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಮತ್ತು ಎಲೆನಾ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ನಾ, ಬೆಳಕಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಗುರವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ಪಾರದರ್ಶಕತೆಯವರೆಗೆ, ನಮ್ಮ ತಲೆಗಳು, ಸುಂದರವಾದ, ಭವ್ಯವಾದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ವಿಜೇತರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

ಅವಳ ಮಾತುಗಳು: ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ - ನದಿಗಳು ಹರಿಯುತ್ತವೆ,

ಆಕಾಶದಿಂದ, ಸೇಬುಗಳಂತೆ ಚಿನ್ನದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಬೀಳುತ್ತವೆ.

ಅದು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳ ಮುಖದ ಬೆಳಕು ಹೃದಯಕ್ಕೆ ನುಗ್ಗುವಂತೆ.

ಹೌದು, ನಮ್ಮ ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ನಮಗೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಪ್ರಿಯರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

"ಬ್ಯೂಟಿಫುಲ್ ಸೌಲ್ಸ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಗೆದ್ದರು.

(ಬಹುಮಾನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ)

ಅವರು ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ, ನೀವು ರಷ್ಯಾದ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರವೆಂದರೆ "ದಿ ಸ್ಟಾರ್ ಆಫ್ ಕ್ಯಾಪ್ಟಿವೇಟಿಂಗ್ ಹ್ಯಾಪಿನೆಸ್".

"ಕ್ಯಾವಲಿಯರ್ ಗಾರ್ಡ್ಸ್" (ಸಂಯೋಜಿತ ಗುಂಪು) ರಾಗದ ಹಾಡು

ಪ್ರತಿಭೆ ಇರುವವರು ಅಲ್ಪಾಯುಷಿಗಳು,

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ನಮಗೆ ಪ್ರಿಯ,

ನಮ್ಮ ಸೂರ್ಯನ ಸಾಹಿತ್ಯ -

ಖಂಡಿತ ನಾನು ಹೆಂಗಸರ ಪ್ರೇಮಿ.

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ,

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ನಾನೇ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.

ಪುಷ್ಕಿನ್ ಓದಿ, ವಂಶಸ್ಥರು,

ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತು ನದಿಯಂತೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ,

ನಾವು ದೃಢವಾದ ಕೈಯಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ

ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಎರಡೂ.

ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸಬ್ಲೂನರಿ ಪ್ರಪಂಚವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಯಿತು,

ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ದಾರಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಓಲ್ಗಾಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರೀತಿ.

ಅವಳು - (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ) ರಷ್ಯನ್ ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ, ಆದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಅವನು - ಏಕಾಏಕಿ ಇಂಗ್ಲೀಷಿಗೆ ಬದಲಾದದ್ದು ಯಾಕೆ?

ಅವಳು - ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ ಅಥವಾ ನೀವು ನಟಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಅವನು - ನಾನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ...

ಅವಳು - ಅದೇ .. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ "ಶೆರ್ಚೆ ಲಾ ಫೆಮ್ಮೆ". ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ನಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಗಿದ್ದರೂ, ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಒಲೆಸ್ಯಾ ವಿಟೋಲ್ಡೊವ್ನಾ, ನಟಾಲಿಯಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ.

ಅವರು - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸಲು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಸ್ಟೆಪುನೋವ್ ಮತ್ತು ಇವಾನ್ ಬುಕ್ಲಿನ್ ಅವರನ್ನು ನಾವು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಸಂತ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು.

ಬುಕ್ಲಿನ್ ಇವಾನ್ - ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ನನಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಜನರನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನೀಡದ ವಿಶೇಷ ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಿದೆ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

ಸ್ಟೆಪುನೋವ್ ಸಶಾ - ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಆರಾಧಿಸುವ ಒಲೆಸ್ಯಾ ವಿಟೋಲ್ಡೊವ್ನಾ ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

(ಬಹುಮಾನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ)

ಅವಳು - ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಆಶ್ಚರ್ಯ.

(ನೃತ್ಯ - 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಹುಡುಗಿಯರು)

ಅವನು - (ಹಾಡುತ್ತಾನೆ) ತಿರುಗುವುದು, ನೀಲಿ ಚೆಂಡನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು,

ಸ್ಪಿನ್ನಿಂಗ್, ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದ ಮೇಲೆ ತಿರುಗುವುದು

ನೂಲುವುದು, ತಿರುಗುವುದು, ಬೀಳಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ

ಸಂಭಾವಿತ ಯುವತಿಯನ್ನು ಕದಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ...

ಅವಳು - ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಾಡುಗಳಿಗೆ ಸೆಳೆಯಿತು. ಇಂದು ನೀನಿಲ್ಲದೆ ಹಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಅವನು - ನಿನಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಈ ಹಾಡಿನ ಮೊದಲ ಸಾಲು ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ಹೆಸರಾಗಿದೆ ಅಷ್ಟೇ.

ಅವಳು - ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ?

ಅವನು - "ನೀಲಿ ಚೆಂಡು ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ, ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ ..." - ಏನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ? ಚೆಂಡು ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ...

ಅವಳು - ನೀವು ಏನನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾಮನಿರ್ದೇಶಿತರು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಚಕ್ರದ ವಿಷಯಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ?

ಅವನು - ಸರಿ, ಖಂಡಿತ! ಇದು ನಮ್ಮ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಒಲೆಗೊವಿಚ್, ಓಲ್ಗಾ ಗೆನ್ನಡೆವ್ನಾ, ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ.

ಅವಳು - ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾದ ಎಕಟೆರಿನಾ ಬರ್ಮಿಸ್ಟ್ರೋವಾ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸಲು ನಾವು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಬರ್ಮಿಸ್ಟ್ರೋವಾ ಕಟ್ಯಾ - ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವು ಇನ್ನೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಅವರ ಪ್ರತಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶಿತರು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ ಅರ್ಹರು. ಆದರೆ ನಾವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾರು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಾವು ಈಗ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

ಈ ಮನುಷ್ಯನು ಏಪ್ರಿಲ್ 1 ರಂದು ಜನಿಸದಿದ್ದರೂ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಾಲುಭಾಗದ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವಾಗ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ಅವನನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಏಜೆಂಟ್ ಅಡ್ಡಹೆಸರು "ದಿಮಾ ಬಿಲಾನ್". ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವರದಿಗಳಿಗಿಂತ ಅಮೂರ್ತತೆಗಳು ಮತ್ತು ವರದಿಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪರಿಶೀಲನೆ ಕಾರ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಶನ್ ಸುಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅದು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಒಲೆಗೊವಿಚ್.

ಬಹುಮಾನ ನಿರ್ವಹಣೆ.

ದೃಶ್ಯ (ಸಣ್ಣ ಕಿರು ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳು - ಪ್ರತಿ ಬೀಪ್ ಮತ್ತು ನಗುವಿನ ನಂತರ)

ಶಿಕ್ಷಕ - ಕೊಲ್ಯಾ, ನಕ್ಷೆಗೆ ಹೋಗಿ ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಶಿಷ್ಯ - ನಾನು ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಇಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಏಕೆ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು?

ಶಿಷ್ಯ - ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ನಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಆಫ್ರಿಕಾದ ನದಿಗಳು ಯಾವಾಗ ತುಂಬಿ ಹರಿಯುತ್ತವೆ?

ಶಿಷ್ಯ - ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಹಿಮವು ಕರಗಿದಾಗ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಒಂದು ಹಣ್ಣಿನ ಮರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಹೇಳುವುದು?

ಶಿಷ್ಯ - ರುಚಿಗೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಪರಿಹಾರವು ನದಿಗಳ ಹರಿವಿನ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ?

ಶಿಷ್ಯ - ನದಿಗಳು ಪರ್ವತದಿಂದ ವೇಗವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹತ್ತುವಿಕೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ತಿನ್ನುವವರು ಯಾರು?

ಶಿಷ್ಯ - ಮೋಲ್. ಅವಳು ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಪನಾಮ ಕಾಲುವೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆಷ್ಟು ಗೊತ್ತು?

ಶಿಷ್ಯ - ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಟಿವಿ ಅಂತಹ ಚಾನಲ್ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಹೇಳಿ, ದಯವಿಟ್ಟು, ಎಲ್ಲಾ ಅಣಬೆಗಳು ಖಾದ್ಯವೇ?

ಶಿಷ್ಯ - ಎಲ್ಲರೂ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಬಾರಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ದಿನಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗಳಿವೆ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ - 25!

ಶಿಕ್ಷಕ - ಏಕೆ?

ಶಿಷ್ಯ - ಹಾಗಾದರೆ ಇಂದಿನಿಂದ ದಿನವು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ನೀವೇ ನಿನ್ನೆ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ.

ಸಂಗೀತ.

ಅವಳು - ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆ ಇದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಅವನು - ಸರಿ, ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಇದ್ದಾರೆ ...

ಅವಳು - ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರೆ?

ಅವರು - ನೀವು, ನೀವು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಅವಳು - ನಿಖರವಾಗಿ. ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು "ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆಯಾಗಿದೆ."

ಅವರು ಅರ್ಜಿದಾರರು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇವೆ - ಇವರು ಎಕಟೆರಿನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ, ಒಕ್ಸಾನಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ ಮತ್ತು ಟಟಯಾನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ.

ಅವಳು - ಮತ್ತು ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸಲು, ನಾವು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರುವ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಸಲಹೆಗಾರರಾದ ವಿಕಾ ಕುಶ್ಚಿನಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು 8 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಕುಶ್ಚಿನಾ ವಿಕಾ - ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು! ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಬೇರೆಯವರಂತೆ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ; ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ದಯೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಸಹಾಯಕರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ವಿಜೇತರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ...

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

8 ತರಗತಿಯ ಹುಡುಗಿಯರ ಹಾಡುವ. ("ಶನಿವಾರ ಸಂಜೆ ..." ಹಾಡಿನ ರಾಗಕ್ಕೆ).

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಜೆ, ಸಂಜೆ, ಸಂಜೆ,

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ನಾನೂ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲದಿರುವಾಗ,

ನಾವು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ

ಬಿಸಿ ಚಹಾವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ,

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ತಾನ್ಯಾ ಸ್ನೇಹಪರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ:

ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ

ಬೇಸಿಗೆ ರಸ್ತೆ, ಬೇಸಿಗೆ ರಸ್ತೆ, ದೀರ್ಘ ದಾರಿ,

ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲ ಆಚೆ

ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಮೇಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ!

ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮತ್ತೊಬ್ಬರನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಿ, ಬಿಡಲಿ!

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಹತ್ತಿರ ಯಾರನ್ನೂ ಬಿಡಬೇಡಿ!

ನಾವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇವೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!

ಬಹುಮಾನವು ಟಟಯಾನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ.

(ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗಿದೆ)

ಅವರು - ಕೇಳು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನಾವು ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಾರದು?

ಅವಳು - ನೀವು ಮತ್ತೆ ತಪ್ಪು! ಕಷ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಗಳ ನಡುವೆಯೂ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಂದಿನ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿದಾರರು.

ಅವನು - ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಹಾಗಾಗಿ, "ಕಷ್ಟಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ಟಾರ್‌ಗಳಿಗೆ" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು ಅವರಿಗಾಗಿದೆ.

ಅವಳು - ತುಂಬಾ ಸರಿ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ನಾಮಿನಿಗಳು: ವ್ಲಾಡ್ ಅಸ್ತಖೋವ್ - 5 ನೇ ತರಗತಿ, ಲಿಯಾಲಿನಾ ಎಕಟೆರಿನಾ - 6 ನೇ ತರಗತಿ, ಎಲೆನಾ ಯಾರ್ಕೋವಾ - 10 ನೇ ತರಗತಿ, ಬರ್ಮಿಸ್ಟ್ರೋವಾ ಎಕಟೆರಿನಾ - 8 ನೇ ತರಗತಿ.

ಅವರು - ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಅವರನ್ನು ಈ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಓಲ್ಗಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ - ……

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ).

    ಬರ್ಮಿಸ್ಟ್ರೋವಾ ಎಕಟೆರಿನಾ "ತಾರೆಗಳಿಗೆ ಕಷ್ಟಗಳ ಮೂಲಕ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರಾದರು.

(ಬಹುಮಾನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ).

ಅವನು - ಆದರೆ ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಓದುತ್ತಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ ನಮಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಅವಳು - ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ "ಆರ್ಟೆಲ್ - ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ ಅಟಮಾನ್" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವು ನಮ್ಮ ಅಟಮಾನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ನಾಯಕರು ಅಥವಾ ರಿಂಗ್‌ಲೀಡರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅವರು - ನಮಗೆ ನಾಮಿನಿಗಳು: ಒಸಿನ್ ಕೊಲ್ಯಾ, ಮೊರೊಜೊವ್ ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್, ಜಿಡ್ಕೊವ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್, ಕಜಾರಿನ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್.

ಅವಳು - ಎ ವಿಜೇತ ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ - ಪುರುಷ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

    ಆದರೆ ಫೈನಲಿಸ್ಟ್‌ನ ಬಹುಮಾನವು ನಿಕೋಲಾಯ್ ಒಸಿನ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಬಿಗಿಯಾದ ತರಬೇತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ದಿನದ 2 ​​ನೇ ಅರ್ಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆತರಲು, ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮುಗಿಸಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.

(ಬಹುಮಾನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ).

ಅವಳು - ಯಾವುದೇ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ಇಡೀ ತಂಡಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ "ಗೋಲ್ಡನ್ ನೈಲ್" ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ.

ಅವನು - ಹೌದು, ಮತ್ತು ಈಗ, "ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು" ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ, ಈ ಗಾದೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ವರ್ಗವನ್ನು ನಾವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅವಳು - ಮತ್ತು ನೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಇದರಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ - ಸಹಜವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳು ಎಲ್ಲರೂ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ಲಕೋಟೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.

(ಹೊದಿಕೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)

    ಈ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ "ದೊಡ್ಡ" ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ - 4 ಜನರು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ "ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಬ್ಬರು" ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು. ವಿಜೇತ - ಗ್ರೇಡ್ 10.

(ಬಹುಮಾನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ).

ತಮಾಷೆಯ ನೃತ್ಯ.

ಅವಳು - ಸರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮೂರ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೊಡಲಾಗಿದೆ.

ಅವನು - ಎಲ್ಲಾ ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವಳು - ನಮ್ಮ ಗೋಲ್ಡನ್ ನೇಲ್ ಸಮಾರಂಭವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ.

ಅವನು - ಆದರೆ ಯಾರಾದರೂ ಅಸ್ಕರ್ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೂ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಂದು ವಿಜೇತರಾಗಿದ್ದೇವೆ.

ಅವಳು - ಹೌದು! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ.

ಅವರು - ಶಾಲೆಯು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ಪಾಸಾಗಿದೆ.

ಅವಳು - ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವರ್ಗವನ್ನು ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರು - ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಷಯ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳ ಬಹುಮಾನ ವಿಜೇತರಾದರು.

ಅವಳು - ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಗೆ ಅರ್ಹರು.

ಅವನು - ಇದರೊಂದಿಗೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅವಳು - ಮತ್ತು ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಬೇಸಿಗೆ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿ.

ಅಂತಿಮ.

ಹಾಡು (ರಾಗ "ಓವರ್ ದಿ ಪಿಂಕ್ ಸೀ"). ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಸೂರ್ಯನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ

ಸುತ್ತಲೂ ಹೂವುಗಳು ಅರಳಿದವು.

ಅದು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಬಿಸಿಯಾಯಿತು -

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದೆವು

ಈ ಶಾಂತ ಸಂಜೆ

ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

ನಮ್ಮ ಬೆಳಕಿಗೆ!

ಕೋರಸ್: ರಾಜಧಾನಿ ಹತ್ತಿರ,

ವೋಲ್ಗಾ ದಡದಲ್ಲಿ

ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಇದೆ

ಹಸಿರು ಪಟ್ಟಣ.

ಹುಡುಗರು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ಭರವಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಅವೆಲ್ಲವೂ ನಿಜವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು

ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದೆ.

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದೇವೆ

ಎಂದಿನಂತೆ ಆನಂದಿಸಿ

ಈ ಸಂಜೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು

ಮುಂಬರುವ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಮಗೆ.

ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ

ಅದೃಷ್ಟ ಮಾಡೋಣ

ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಾಗವಾಗುತ್ತೇವೆ

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

"ಎಂಟು ಮುದ್ರೆಗಳ ಹಿಂದೆ"

ಪ್ರಮುಖ: ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಹುಡುಗಿಯರು, ಹುಡುಗರು, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು.ಮತ್ತೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ - ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು, ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ.

  1. ಮೇ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಅರಳುತ್ತವೆ
    ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ
    ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
    ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ರಜೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
  1. ರಜೆಯಲ್ಲಿ, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು,
    ನಮಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಇದೆ, ಮಕ್ಕಳೇ!
    ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
    ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
  1. ಅಥವಾ ನೀವು ಇಡೀ ದಿನ ನಡೆಯಬಹುದು
    ಓಡಿ, ಜಿಗಿತ, ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ,
    ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ,
    ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು!
  1. ನಾವು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
    ನಾವು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ,
    ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಂಪು ಬೇಸಿಗೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ
    ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಶಾಲೆಯು ನಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ!
  1. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಾವು ಆಟವಾಡಲು ಮತ್ತು ನಗುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಾವು ದಯೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು.

ಹಾಡು "ನಾವು ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು"

ಮಾಡರೇಟರ್: (ದೊಡ್ಡ ಪುಸ್ತಕ "ಫೇರಿ ಟೇಲ್ಸ್" ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)

ನಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು

ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ,

ಅದ್ಭುತ ಜ್ಞಾನದ ಭೂಮಿಗೆ

ನಿಮ್ಮ ಹುಡುಗರನ್ನು ನೋಡಿ!

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಸಂಗೀತದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ "ಓದುತ್ತದೆ".

ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳ ಮೇಲೆ
ದೂರದ ಕಾಡುಗಳ ಹಿಂದೆ
ಇದು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಗೋಪುರಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ,
ಇದು ದೊಡ್ಡ ಗೋಡೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ ...
ಮತ್ತು ವದಂತಿಯು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ
ಆ ಮಹಲಿನಲ್ಲಿ ಏನು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ
ಮಾಟಗಾತಿ ಅಲ್ಲ, ರಾಣಿ ಅಲ್ಲ,
ಸುಂದರ ಹುಡುಗಿ.
ಈ ಒಗಟು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ...
ಆ ಮಹಲಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ .... (ಮಕ್ಕಳು) ... ವಾಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್!
ಪ್ರಮುಖ: (ಎದೆಯನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತದೆ)
ಅವಳು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಂಡಳು
ಮತ್ತು ಅವಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳ ಎದೆಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದಳು.
ಆದರೆ ಎದೆಯು ಕೊಶ್ಚೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು ...

ಮತ್ತು ಕೊಸ್ಚೆ ಅವನನ್ನು ಮೋಡಿಮಾಡಿದನು. (ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಬೀಗಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು)
ಕೀಲಿಗಳಿಲ್ಲದ ಎಂಟು ಬೀಗಗಳಿಗೆ
ಕೊಸ್ಚೆ ಎದೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದರು!
ನಾವು ಎದೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು?
ಈಗ ನಾವು ರಜೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು?
(ವಾಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್ "ವಿಸಿಟಿಂಗ್ ಎ ಫೇರಿ ಟೇಲ್" ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ವಸಿಲಿಸಾ:
ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಿಮ್ಮ ಭೇಟಿಯಿಂದ ನನಗೆ ಸಂತಸವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ವಾಸಿಲಿಸಾ, ಹುಡುಗಿ,
ಎಲ್ಲಾ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ರಾಣಿ. (ಎದೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.)
ನಾನು ಕೊಸ್ಚೆ ಎಂದು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ
ಎಂಟು ಬೀಗಗಳು - ಹೌದು ಕೀಲಿಗಳಿಲ್ಲದೆ -
ನನ್ನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯ ಇಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)
ನಾವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಲು:
ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ
ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಲಾಕ್ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ!

ಪ್ರಮುಖ:
ಈಗ ನಾನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ.

1. ಟ್ವಿನಿಂಗ್ ರೋಲ್‌ಗಳು,
ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದ.
ಹಳ್ಳಿಯ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. (ಎಮೆಲ್ಯಾ)

2. ಈ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅವರವರ ಹೊಟ್ಟೆ ತುಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ
ಅವಳೇ ಎಂದು
ರುಚಿಕರವಾದ ಆಹಾರದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. (ಸ್ವಯಂ ಜೋಡಿಸಿದ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ)

3. ಬಾಬಾನ ಯಾಗದ ಹಾಗೆ
ಒಂದು ಕಾಲೂ ಇಲ್ಲ
ಆದರೆ ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಿದೆ
ವಿಮಾನ.
ಯಾವುದು? (ಗಾರೆ)

4. ಬಾತುಕೋಳಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ಹಕ್ಕಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ಕೊಶ್ಚೆಯ ಸಾವು ಎಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ
ಈ ವಿಷಯ ಯಾವುದು?
ಬೇಗ ಉತ್ತರ ಕೊಡು ಗೆಳೆಯಾ. (ಸೂಜಿ)

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನೀವು ಹುಡುಗರೇ, ಒಬ್ಬರಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರು!
ಮೊದಲ ಕೋಟೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ!

ಹೌದು, ಅದು ಪತ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ!

(ವಾಸಿಲಿಸಾ ಮೊದಲ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು "ಕೆ" ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಉರುಳಿಸುತ್ತದೆ)

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಎರಡನೇ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು? ... (ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಕೀ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಈ ಕೋಟೆ, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಹುಡುಗರೇ,
ಅನ್ಕೆಂಪ್ಟ್ನಿಂದ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.


(ನಿಯೋಪ್ರಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ)


ಅಶುದ್ಧ:
ಹೊ ಹೊ ಹೊ! ಇಲ್ಲಿ ನಾನು!
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಿತ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ.
ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅನ್ಕೆಂಪ್ಟ್
ನಾನು ಗಲಭೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ:
ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು
ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ
ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಎರಡೂ
ನಾನು ಗಲಭೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ !!!

ಪ್ರಮುಖ:
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಗಲ್ಲ
ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ:
ಅವರು ತುಂಬಾ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಇರುತ್ತಾರೆ
ಮಿತವ್ಯಯ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ.
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಲೋವೆನ್‌ಗಳನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ,
ನಾವು ಆದೇಶವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಅಶುದ್ಧ:
ಹಾ! ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದು.
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಕೊಳಕು ಕೈಗಳು, ಕೊಳಕು ಕೆನ್ನೆಗಳು, ತೊಳೆಯದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆಯೇ? ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ... ಹುಡುಗಿ - ಒಂದು ಉಗುಳು,

(ಅವಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಅವಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ. ಬನ್ನಿ, ಈ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ಟಂಪ್ ಹುಡುಗ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಮತ್ತು ಉಗುರುಗಳು? ಮತ್ತು ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ? ಕೂಡ ಕ್ಲೀನ್! ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ! ತಕ್ಷಣ ನನ್ನ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಏನೋ ತುರಿಕೆ ಶುರುವಾಯಿತು. ಓಹ್-ಓಹ್, ಈಗ ನಾನು ಸೀನುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ!
(ಒಬ್ಬ ಸ್ಲೊವೆನ್ ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಸೀನಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಟಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ವಸಿಲಿಸಾ: (ನಿಯೋಪ್ರಿಕ್ ಕೇಳದಂತೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ)
ಹುಡುಗರೇ, ನಿಯೋಪ್ರಿಕ್ ಸೀನಿದರೆ, ಅವನು ಸ್ಲೋವೆನ್ಲಿನೆಸ್ ವೈರಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೋಂಕು ತಗುಲುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.
(ಅಶುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ)
ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಅಶುದ್ಧ. ನೀವು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ.
ಅಶುದ್ಧ:
ಹೌದು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ!

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಈಗ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆ ಇಷ್ಟವಾದಲ್ಲಿ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಸೀನಿರಿ. ಡೀಲ್?
ಅಶುದ್ಧ: (ಮತ್ತೆ ಸೀನಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಡೀಲ್. ಆದ್ದರಿಂದ! (ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಸುರುಳಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಓದುತ್ತದೆ)

1) ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಮೇಟ್ ಆಗಿದ್ದರೆ
ಸೋಂಕಿನ ಮೂಲವಾಯಿತು
ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗು
ನೀವು ಎರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಕ್ಕಳು:

2. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದರೆ ಎದೆಗುಂದಬೇಡಿ.
ಅಥವಾ ತಂದೆ.
ನಾಚಿಕೆ ಪಡಬೇಡಿ,
ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕರೆತನ್ನಿ.
ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಬರಲಿ,
ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳು,
ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ನಾಯಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಸಹ ತನ್ನಿ!

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ನಾವು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ!

(ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ)
3.ಮಗ ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ
ಅಮ್ಮ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದಳು
ಅವಳು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು
ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಮಗಳು ...
ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಆತಂಕ ಬೇಡ.
ಸರಿ, ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲ
ಕೊಳಕು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ.

ಪೋಷಕರು: ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ನಾವು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ!

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನೀವು ನೀಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಲಹೆಗೆ ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ
ಹುಡುಗರೇ ಹಾನಿಗೆ ಮಾತ್ರ!
ಅಶುದ್ಧ:

ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಸಲಹೆ! ಪೋರ್ಟ್‌ಫೋಲಿಯೊವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಬಲ್ಲೆ.
(ಸ್ಲೋವೆನ್ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ನೋಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅವಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ಪ್ರಮುಖ:
ಈಗ, ಅಶುದ್ಧ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ.
ಅಶುದ್ಧ:
ಸರಿ, ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ...
ಮಕ್ಕಳು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿದ್ದರೆ,
ಮಿತವ್ಯಯ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ
ಪಾಠವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ -
ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ!


ಆಟ "ಕಲೆಕ್ಟ್ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊ"


ಕೊಳಕು: (ದುಃಖ)
ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ
ಆದರೆ ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:
ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಸ್ಲೋವೆನ್‌ಗಳಿಲ್ಲ.
ಓಹ್, ನೀವು ಎಂತಹ ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ!

ನಿಮ್ಮ ಸುಂದರ ಗಾಯನದಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಿ.


ಹಾಡು "ಮೊಂಡುತನದ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು"

ಅಶುದ್ಧ:

ನನ್ನ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಪತ್ರವೇನು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ?
ಮಕ್ಕಳು: "ಎ"
ವಿದಾಯ, ನಾನು ಹೋಗಬೇಕು!

(ಎಲೆಗಳು)

ವಸಿಲಿಸಾ: ಮತ್ತು ಈಗ ಆಟವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಇದನ್ನು "ಮೆರ್ರಿ ಸ್ಕೋರ್!"

ಆಟ "ಹ್ಯಾಪಿ ಸ್ಕೋರ್"

(ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಲಿಸಾ 1,2,3 ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ - ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ, ಮೂರು ಮತ್ತು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ)

ವಸಿಲಿಸಾ:

ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಿದ್ದು ಹೀಗೆ

ನಾವು ಮೂರನೇ ಬೀಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಮುಖ:

ಈ ಬೀಗದ ಮೇಲಿನ ಅಕ್ಷರ ಯಾವುದು?

ಸರಿಯಾಗಿ "H" ಅಕ್ಷರ

ಪ್ರಮುಖ:

ಈಗ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ಇದು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯ.
ನೀವು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತೀರಿ
ನಿಮ್ಮ ನೃತ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ವಸಿಲಿಸಾ:
ಇದು ಸುಲಭದ ವಿಷಯವಲ್ಲ - ಸಂಗೀತ ವಿಜ್ಞಾನ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು -
ನಾವು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.


ಪ್ರಮುಖ:
ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ವೈಭವಕ್ಕಾಗಿ,

ನೀವು "ಬ್ರಾವೋ!" ನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ

"ಒಳ್ಳೆಯ ರಸ್ತೆ"

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನೀವು ಪಾಠದಲ್ಲಿ A ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ - ಮತ್ತೊಂದು ಲಾಕ್ ತೆರೆದಿದೆ!

ಇದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಬೀಗದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪತ್ರವಿದೆ ... "ನಾನು"!

ಪ್ರಮುಖ:

ಕೀ ಲಾಕ್ ಇನ್ನೂ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.
ನಾವು ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ ಸ್ನೇಹಿತರೇ?
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಆ ಕೋಟೆಯು ಸರಳವಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಕೋಟೆಯು ಒಂದು ಮೋಸದ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿದೆ.

ವಸಿಲಿಸಾ: (ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು)
ನಾನು ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಲಿಲ್ಲ?!
ಈ ಬ್ಲಾಟ್ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ!
ನಮಗಾಗಿ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯಲು -
ಬ್ಲಾಟ್ ಗೆಲ್ಲುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
(ಬ್ಲಾಟ್ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತದೆ)
ಬ್ಲಾಟ್:
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ನಾನು-ಆಗುವುದಿಲ್ಲ !!!
ನಾನು ಯಾವುದೇ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಸ್ಲೋಪಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ.
ನನ್ನನ್ನು ಯಾರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ?
ನಾನು ಬೇಗ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಸ್ನೇಹಿತರು, -
ಎಲ್ಲರೂ ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು!"

ಯಾರು ನಗುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ವಿಧೇಯರು?
- ಥಂಬ್ಸ್ ಅಪ್ ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ತೊಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತಾರೆ?
- ಮತ್ತು ಯಾರು ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ?
- ಯಾರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
- ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ?
- ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಿಯೋಪಿಟ್ ಯಾರು?
- ಯಾರು ಇಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ಇಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಯಾರು?
- ಹಾಗಾದರೆ ಸೋಮಾರಿ ಯಾರು?
- ಯಾರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?
- ಯಾರು ದಯೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ?
- ಯಾರು ಮುಖ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
- ನನ್ನಂತೆ ಯಾರು?
(ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಪ್ಪಿಗೂ ಕ್ಲೈಕ್ಸಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತನ್ನಂತೆ ಇರಲು ಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ದೂರುತ್ತಾಳೆ)
ಪ್ರಮುಖ:

ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ:
ಬ್ಲಾಟ್ ಜೊತೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ!
ಅವಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಮುರಿಯಲು
ನಾವು ಬೇಗನೆ ಆಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಮೋಜಿನ ಆಟವಾಡೋಣ
ನಾವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ.
"ಆಟ" ಪದವನ್ನು ಮಾಡಿ "

ಮಕ್ಕಳು ಚದುರಿ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್ ಇರುತ್ತದೆ (PE - NAL, SHKO - LA, RUCH - KA, BUK - VA, PAR - TA, ZVO - NOC, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ಲಘು ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು; ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ; ಸಂಗೀತದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ; ಎರಡನೇ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ "ಆತ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು" ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲಾಟ್: ಆಹಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ತಮಾಷೆಯ ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಪಂಜಗಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ!

ಆಟ "ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪಂಜಗಳು ಅಥವಾ ತಮಾಷೆಯ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು"

ಆಡಲು ನಿಮಗೆ 4 ಜೋಡಿ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಅಂಟಿಸಿದ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ, ಇದರಿಂದ ನೀವು "ಬದಲಾವಣೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. 4 ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಸಭಾಂಗಣದ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲಾಟ್:
ಹಾಗೆ ಆಡುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ಯಾಯದ!
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಅಕ್ಷರಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ

ಅವರು ಬೇಗನೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ!
ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲ.
ಎಲ್ಲವೂ! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
(ಆಂಗ್ರಿ ಬ್ಲಾಟ್ ಎಲೆಗಳು)

ವಸಿಲಿಸಾ:
ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪದಗಳಾಗಿ ಹಾಕಿದ್ದೀರಿ
ಮತ್ತು ಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು!
(ಮುಂದಿನ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ)
ಅದನ್ನು ಓದಿದವರು ಯಾರು? ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು? ..
ಪತ್ರ ಯಾವುದು? ಪತ್ರ...
ಮಕ್ಕಳು: "ಕೆ"
ವಸಿಲಿಸಾ:

ಮತ್ತು ಈಗ ಪದವೀಧರರು

ಅವರು ನಮ್ಮ ಕೋಟೆಗಳನ್ನು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಬಾಲ್ಯವು ಸುವರ್ಣ ಸಮಯ,

ಸಂತೋಷದ ದಿನಗಳು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ.
ಅವರು ಇಷ್ಟು ಬೇಗ ಹಾರಲು ಎಷ್ಟು ಕರುಣೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ಶಾಲೆಯು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.
ಇಂದು ಗಂಭೀರ ದಿನ!

ಹುಡುಗಿಯರು ತುಂಬಾ ದೈವಿಕರು

ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೆಲ್ಲರೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಪದವೀಧರರು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ,

ತರಗತಿಗೆ ಹೋದವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರು.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರನ್ನು ವೇದಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

1. ನನಗೆ ಈ ವರ್ಷ ಏಳು ವರ್ಷವಾಯಿತು,

ಈಗ ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ!

ತಾಯಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಕತ್ತರಿಸಿದರು, ಅವಸರ ಮಾಡಿದರು,

ಅಮ್ಮ ನನಗೆ ಅಲಂಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಪ್ರನ್ ಮಾಡಿದರು.

ಅವರು ನನಗೆ ಸುಂದರವಾದ, ಹೊಳೆಯುವ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು,

ಅಪ್ಪನಂತೆಯೇ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಜ.

ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸೋಮಾರಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!

2. ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಂತ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮಲಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ ...

ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ!

3. ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಲೆಯು ಅದ್ಭುತ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ!
ಓದಲು, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯೋಣ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!
4. ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಯಂತೆ:

ಕಣ್ಣೀರಿನ ಹನಿ ಉರುಳಲಿದೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗುವುದು ಕಷ್ಟ! ..

5. ನಾವು ವಿದಾಯ ಹಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಈ ಹಾಡನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ವಸಂತ ದಿನದಂದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹಾರಲು ಬಿಡಿ.

ಹಾಡು "ಇದು ನಮಗೆ ಪಾರ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಸಮಯ"

ಪ್ರಮುಖ:
ನೇತಾಡುತ್ತಿರುವ ಕೊನೆಯ ಕೋಟೆ ಇಲ್ಲಿದೆ,
ಕಷ್ಟದ ಕೋಟೆ, ಮಾಂತ್ರಿಕ.
ಇದು ಕೇವಲ ಸಂಗೀತವಲ್ಲ:
ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ!
ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಗ ಎದ್ದೇಳು
ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು "ವಾಲ್ಟ್ಜ್" ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.


ಮಗು

ವಿದಾಯ ವಾಲ್ಟ್ಜ್, ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖ

ಅದರಲ್ಲಿ ತಿರುಗುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ.

ವಿದಾಯ ವಾಲ್ಟ್ಜ್,

ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಾಮ್ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ.

ನೃತ್ಯ "ವಾಲ್ಟ್ಜ್"

ವಸಿಲಿಸಾ: (ಬೀಗವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ)
ನಾನು ಲಾಕ್ ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪತ್ರವಿದೆ - ಇದು ...
ಮಕ್ಕಳು: "ರು"!

ಪ್ರಮುಖ:

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೀಗಗಳನ್ನು ತೆರೆದಿದ್ದೇವೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,

ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಪದವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು!

ಮಕ್ಕಳು ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ: "KA-NI-KU-LY".

ಹಾಡು "ರಜೆ"

ವಾಸಿಲಿಸಾ (ಎದೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ):

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ
ನನ್ನ ಬಳಿ ಕೆಲವು ಉಡುಗೊರೆಗಳಿವೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಇಷ್ಟೇ
ಹೊಸ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಜೀವನ!
ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ
ಯಾವುದೇ ಸ್ಲೋವೆನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಟ್‌ಗಳಿಲ್ಲ,
ಯಾವ ಶಾಲೆಯ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ
ನೀವು ಸರಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ.
ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹುಡುಗರೇ
ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು!
(ವಾಸಿಲಿಸಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಡುತ್ತಾಳೆ)

ಪ್ರಮುಖ:

ನಮ್ಮ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?

(ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಲ್ "ಬೆಲ್")

ಕೊನೆಯ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.


ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ,
ಬೇಸಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಲು ಆತುರದಲ್ಲಿದೆ!
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ,
ಯಾವುದನ್ನೂ ಮರೆಯಲು
ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ,
ಮತ್ತೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು
ಮುಂದಿನ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ,
ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ!
ಬೇಸಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲಿ
ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ವರ್ಣರಂಜಿತ, ಸುಂದರ!

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ -
ರಜೆಯಲ್ಲಿ! ಮುಂದೆ!
ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಆನಂದಿಸಿ
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ವೇಳೆಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ಮನರಂಜನೆಯ ಸಮುದ್ರವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಪವಾಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳು.
ಈ ಬೇಸಿಗೆ ಬರಲಿ
ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಬೆಳಕು.

ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ,
ಚೆನ್ನಾಗಿರಿ, ಬೆಳೆಯಿರಿ,
ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು
ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ!

ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು! ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಇದು ಜೀವನದ ಪಾಠ, ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರ, ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳು, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ; ಸರಳ ಅಥವಾ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ತೀರ್ಮಾನಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳು ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ರೀಬೂಟ್ ಸಮಯವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗದಿರಲಿ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬಲವಾದ, ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಸುಂದರ, ಹೊಸ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ ...
ಆನಂದಿಸಿ, ಖಾಸಗಿ ಜನರು!
ನಾವು ಈಗ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಬಹುದು,
ನಿಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ.
ರಜೆಯ ಮೇಲೆ - ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ.
ಹವಾಮಾನವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲಿ.
ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆಯ ಶಕ್ತಿ ಇದೆ,
ಅನಿಸಿಕೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು,
ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಧನಾತ್ಮಕ,
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ - ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲವೂ ತಂಪಾಗಿತ್ತು.

ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ
ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ ಮುಂದಿದೆ.
ನಾವು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ವರ್ಣರಂಜಿತತೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ನಿಮಗಾಗಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು!

ಉಳಿದವು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿರಲಿ
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ತದನಂತರ, ಹೊಸ ಚೈತನ್ಯದಿಂದ,
ನೀನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗು!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಹಾರಿಹೋಯಿತು,
ಅನೇಕ ಸಾಧನೆಗಳು ಇದ್ದವು
ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ, ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳು,
ಸಂತೋಷದ ಕ್ಷಣಗಳ ಸಮುದ್ರ!

ಎಲ್ಲರೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲದಂತೆ,
ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ,
ವಿಜ್ಞಾನ ಕಲಿಯಲು!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ
ಅವನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ತೊಂದರೆ ಇತ್ತು,
ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ,
ನಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆವು.

ಬೇಸಿಗೆಯು ನಿಮಗೆ ಮುಂದೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು,
ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊಸ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ,
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ.

ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು,
ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ಕೆಲಸಗಳಿವೆ:
ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ, ನಡೆಯಿರಿ
ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ!
ಕೇವಲ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ,
ಆಶಾವಾದ, ವಿನೋದ, ಸ್ನೇಹಿತರು
ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಮೋಡರಹಿತ ದಿನಗಳು.

ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ,
ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಉಸಿರಾಡಬಹುದು
ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ
ಆನಂದಿಸಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ,
ನಂತರ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು
ನಾಲ್ಕು ಮತ್ತು ಐದು!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ
ಇದು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು.
ಈಗಾಗಲೇ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಸಮಯ
ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಮಲಗಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು
ಇಂದು ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.
ರಜಾದಿನಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಇರಲಿ
ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ -
ಓದಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ
ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಿ
ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ,
ಅವನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಿ -
ಪರಿಹರಿಸದ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಮತ್ತು ಬೂಟ್ ಮಾಡಲು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು.

ನೀರಸ ಆ ಪಾಠಗಳು
ನಿಮಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮನೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ
ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವಿಲ್ಲದೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ.

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ
ಆನಂದಿಸಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ.
ಆದರೆ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ,
ಶಾಲೆಯು ಮತ್ತೆ ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ!

ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ರಜಾ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

ವಿವರಣೆ:ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ (5-8 ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು) ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ.

ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು, ನೀವು ಸನ್ನಿವೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು, ವಿಶಾಲವಾದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಿಮ್. ಕೋಣೆಯನ್ನು ಬಲೂನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಅಧಿಕೃತ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ.
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸಮಾರಂಭದ ಆತಿಥೇಯರು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿರಬಹುದು.

ಪ್ರಮುಖ:
- ಹಲೋ ಪ್ರಿಯ ಅತಿಥಿಗಳು! ನಾವು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಯಲು, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಪಾಲಕರು ಕೂಡ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.
ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಓದಿದರು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರಿಗೆ ಮೊದಲು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ಆದರೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿದ್ದಾರೆ. ಗೌರವಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸೋಣ, ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆ!
ಸಭಾಂಗಣವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಅವರ ಮೊದಲ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸಹಾಯಕರು ಇಲ್ಲದೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ - ಶಿಕ್ಷಕರು. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ನಮಗೆ ಕಲಿಸುವ ಬಯಕೆಗಾಗಿ ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳೋಣ.
ಸುಂದರವಾದ ಮಧುರ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ನಂತರ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಪದಗಳಿವೆ. ಮುಂದೆ, ಪೋಷಕರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಪುಸ್ತಕವು ಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ನಿಷ್ಠಾವಂತರು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪುಸ್ತಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರನ್ನು ಊಹಿಸಿ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಪುಸ್ತಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಒಗಟನ್ನು ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಊಹಿಸಿದ ಮಗುವಿಗೆ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಊಟದ ಕೋಣೆಗೆ ಅಥವಾ ತರಗತಿಗೆ, ಅವರು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಹಂತವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾದ ರುಚಿಕರವಾದ ಸತ್ಕಾರದ ರುಚಿಗೆ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.
ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಗಂಭೀರ ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯಕ್ಕೆ ಕೋಣೆಗೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇಕ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ವರ್ಗದ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಮನಾದ ಹಲವಾರು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಕೇಕ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಶಾಸನಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಇವೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಅದರ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು, ಸುತ್ತಲೂ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು, ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿದರು. ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿದಾಗ ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಹಾರೈಕೆ ಮಾಡಲು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಹಬ್ಬದ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲರೂ ಕುಳಿತು ಉಪಾಹಾರ ಸೇವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಗುವಾಗ, ನೀವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ - ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಜನ್ಮದಿನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಜನರು, ದಯವಿಟ್ಟು ಬಂದು ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ.
ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಜನರು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಎಲ್ಲರೂ ಅವರನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
- ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಜನರನ್ನು ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಅಭಿನಂದಿಸೋಣ.
ಅದರ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡಿಸ್ಕೋ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ಇದು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ:

1. ಗ್ರೇಡ್ 11 ಗಾಗಿ ಕೊನೆಯ ಕರೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
2. ಸಂಗೀತ ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪದವಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶ



ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ - ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ
ಕರ್ಮ ಸಂಪರ್ಕ ಅಥವಾ ಆತ್ಮಗಳ ಏಕತೆ? ಕರ್ಮ ಸಂಪರ್ಕ ಅಥವಾ ಆತ್ಮಗಳ ಏಕತೆ? ಕ್ಷೌರಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ದಿನಗಳು ಕ್ಷೌರಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ದಿನಗಳು ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಾಲಂಕಾರ ಮಾಡು ಮತ್ತು ಪಾದೋಪಚಾರದ ಚಂದ್ರನ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಾಲಂಕಾರ ಮಾಡು ಮತ್ತು ಪಾದೋಪಚಾರದ ಚಂದ್ರನ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್