მასტერკლასი ”რუსეთის ფედერაციის გერბი და დროშა. რუსეთის დროშა - ქაღალდის აპლიკაციით ხელნაკეთი ხელნაკეთი სახელმწიფო სიმბოლოები

ბავშვებში სიცხის დამწევ საშუალებებს პედიატრი დანიშნავს. მაგრამ არის გადაუდებელი სიტუაციები ცხელებით, როდესაც ბავშვს სასწრაფოდ სჭირდება წამლის მიცემა. შემდეგ მშობლები იღებენ პასუხისმგებლობას და იყენებენ სიცხის დამწევ საშუალებებს.

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

12 ივნისს ჩვენი ქვეყნის მოქალაქეები აღნიშნავენ მსოფლიოში ერთ-ერთი უძლიერესი ძალაუფლების დღეს. ეს დღე ახლახან რუსეთის დღესასწაულად იქცა. სადღესასწაულო ღონისძიებებისთვის მომზადებისას, შვილებთან ერთად, შეგიძლიათ გააკეთოთ ნათელი აპლიკა საკუთარი ხელით - საფოსტო ბარათი. ასეთი სამუშაო ხელს შეუწყობს სახელმწიფო სიმბოლოების შესწავლას ან დამახსოვრებას. ერთ-ერთი მთავარი სიმბოლო არის სამფეროვანი დროშა.

ხელნაკეთობა ასევე შეიძლება მორთული იყოს თეთრი მტრედით - სიკეთისა და მშვიდობის მაცნე. წარმოგიდგენთ დღესასწაულის თემისთვის შესაფერის მასტერკლასს.

განაცხადის შესაქმნელად მოამზადეთ:
ნებისმიერი ფერის სქელი მუყაო;
მაკრატელი;
კრეპის ქაღალდი წითელ, ლურჯ და თეთრ ფერებში;
უბრალო ლურჯი და თეთრი ქაღალდი;

წებო.

რუსეთის დღისთვის სამგანზომილებიანი ღია ბარათის დამზადების ეტაპები:

სქელი მუყაო გახდება საფოსტო ბარათის აპლიკაციის საფუძველი. თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ნებისმიერი ფერი, მუყაოს ზედაპირი ნებისმიერ შემთხვევაში იმალება გოფრირებული ქაღალდის კოჭების ქვეშ. თავად რბილი ქაღალდი დასჭირდება რუსეთის დროშის იმიტაციას. ჩვენ შევარჩიეთ შესაბამისი ჩრდილები. გარდა ამისა, ჩვენ დაამშვენებს ხელნაკეთობას ქაღალდის მტრედით და ყვავილებით დროშის შესატყვისად.

მუყაოსგან ამოჭერით ოთხკუთხედი. რბილი გოფრირებული ქაღალდის რულონები დავჭრათ პატარა კვადრატებად. დაგჭირდებათ წითელი, ლურჯი და თეთრი ქაღალდის სამი ცალკეული ნაწილი.

გააბრტყელეთ რბილი ქაღალდის მრავალი ბურთულა, რომ დაფაროს მუყაოს ზედაპირი. ამ ტექნიკას ეწოდება შეკუმშვა, რადგან პროცესი მოიცავს მრავალი პატარა სიმსივნის შექმნას.

შეავსეთ ტილოს მთელი ზედაპირი ბურთებით. ახლა ცნობილი ბანერი მზად არის. აპლიკაციის ზედაპირი უხეშია, ხელნაკეთობა სამგანზომილებიან საფოსტო ბარათს ჰგავს.

დამატებითი სადღესასწაულო ელემენტების დასამატებლად, ასევე გააკეთეთ რამდენიმე ქაღალდის ყვავილი, რომელიც შეესაბამებოდეს საერთო კომპოზიციას. ქაღალდი დავჭრათ კვადრატებად. თითო კვადრატი რამდენჯერმე გადაკეცეთ და ზედა კიდე ჩიტით მორთეთ. თქვენ მიიღებთ ბლანკს ყვავილისთვის.

წებო თეთრი და ლურჯი ყვავილები ქაღალდის ორი ფენისგან. წებოს წითელი ცენტრი - გოფრირებული ქაღალდის მარტივი კოჭა - ცენტრში.

წებოს ყვავილები აპლიკაციის ბოლოში.

ამოიღეთ მტრედის ფიგურა თეთრი ქაღალდიდან. წებო აპლიკაციის ცენტრში.

ზალუჟნაია ელენა ნიკოლაევნა, ომსკის BDOU-ს პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიის მასწავლებელი „საკომპენსაციო ტიპის საბავშვო ბაღი No52“.
მასალის აღწერა:მასტერკლასი სასარგებლო იქნება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, პედაგოგებისთვის, შემოქმედებითად გატაცებული მშობლებისთვის და მასწავლებლებისთვის, რომლებიც მუშაობენ მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვებთან გამოსასწორებელ სამუშაოებში. შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დასკვნითი ღონისძიება თემებზე: "ჩვენი სამშობლო რუსეთია", "რა ვიცი დროშის, გერბის, რუსეთის ჰიმნის შესახებ", "რუსეთის სახელმწიფო სიმბოლოები", "რუსეთის არაოფიციალური სიმბოლოები". მასტერკლასი განკუთვნილია ბავშვებისა და მოზრდილების ერთობლივი მუშაობისთვის.
მიზანი:პლაკატი - გილოცავთ ეროვნული ერთიანობის დღეს; კოლექტიური მუშაობა კონკურსისთვის.

განცხადება ეროვნული ერთიანობის დღისთვის. უფროსი ჯგუფი

სამიზნე:ქაღალდის აპლიკაციის დამზადება.

ამოცანები:
1. ბავშვებში პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბებისთვის პირობების შექმნა, სამშობლოს სიყვარულის, მისით სიამაყის, ეროვნული დროშის პატივისცემის ხელშეწყობა;
2. გააფართოვოს ბავშვების ჰორიზონტი სახელმწიფო სიმბოლოების სფეროში, დაეხმაროს ბავშვებს გააცნობიერონ თავიანთი ჩართულობა ქვეყნის ცხოვრებაში;
3. განაგრძეთ ხელსახოცის დაჭრის სწავლა, თითოეული პატარა ნაჭერი გააბრტყელეთ ბურთულად; დახაზეთ წრე ტრაფარეტის გამოყენებით, ფრთხილად ამოჭერით და მიამაგრეთ მოცემულ ადგილას ფურცელზე; მაკრატლითა და წებოთი მუშაობისას უსაფრთხოების ზომების დაცვა;
4. განუვითარდეთ ბავშვებს შემოქმედებითი შესაძლებლობები, ფანტაზია, ინტერესი მოზაიკის ტექნიკის მიმართ;
5. ხელების წვრილი მოტორიკის, ვიზუალური აღქმის, მხედველობის სიმახვილის განვითარება.
მასალები:
1. A2 ფურცელი;
2. ფერადი (წითელი, ლურჯი, ყავისფერი, ოქროსფერი) და თეთრი ქაღალდი, ყვითელი კრეპის ქაღალდი, წითელი ხავერდის ქაღალდი, მაკრატელი;
3. PVA წებო, ბრტყელი ჯაგრისები, ნაჭრის ხელსახოცები, ზეთის ქსოვილები, სადგამები ჯაგრისებისთვის;
4. მწვანე გუაში, ქაფიანი ღრუბელი.
წინასწარი სამუშაოები:
საუბრები თემაზე:"ეროვნული ერთიანობის დღე", "გერბი, დროშა, რუსეთის ჰიმნი", "გერბი, დროშა, ომსკის ჰიმნი", "მე ვარ ციმბირი, მე ვარ ომსკი", "რუსეთის არაოფიციალური სიმბოლოა. ყვითელთვალა გვირილა“;
მაკორექტირებელი სამუშაო:"სადღესასწაულო ბურთები და დროშები"; "დაამზადე დროშა ზოლებისგან";
ნახატი"რუსეთის დროშა".
უსაფრთხოების ზომები მაკრატლით მუშაობისას
1. გამოიყენეთ მაკრატელი დანიშნულებისამებრ;
2. არ დაიჭიროთ მაკრატელი დანა ზევით;
3. არ გაჭრათ მაკრატლით წასვლისას;
4. არ მიუახლოვდეთ მეგობარს მუშაობისას;
5. დახურული მაკრატლის რგოლები წინ გაიარეთ;
6. მოათავსეთ მაკრატელი რგოლებით თქვენსკენ;
7. ნუ ეთამაშებით მაკრატელს, ნუ მიიტანთ მაკრატელს სახესთან;
8. მუშაობისას ყურადღებით დააკვირდით ჭრის მიმართულებას.
უსაფრთხოების ზომები წებოსთან მუშაობისას
1. ფრთხილად დაამუშავეთ წებო;
2. ფუნჯით წაისვით წებო პროდუქტის ზედაპირზე;
3. წებოთი მუშაობისას გამოიყენეთ ხელსახოცი;
4. არ უნდა დაუშვათ წებო თითებზე, სახეზე, განსაკუთრებით თვალებზე, არ უნდა ჩაისუნთქოთ მისი ორთქლი;
5. თუ წებო მოხვდა თვალებში, მაშინვე ჩამოიბანეთ უამრავი წყლით;
6. დასრულების შემდეგ დახურეთ წებო, აუცილებლად დაიბანეთ ფუნჯი და ხელები თბილი წყლით და საპნით.

მუშაობის ეტაპები:

1. მასწავლებელი ხაზავს დროშის კონტურს;

2. იმსჯელეთ ბავშვებთან ერთად რა ფერის ქაღალდს გამოვიყენებთ აპლიკაციისთვის;
3. ტრაფარეტზე დახაზეთ წრეები და ამოჭერით;

4. ფრთხილად დააწებეთ, მოხაზულობა შეავსეთ პატარა დეტალებით, გამოიყენეთ ნაწიბური;

5. გამოიყენეთ ქაფის ღრუბელი ფურცლის მწვანე გუაშით შესაფერად;

6. თეთრი ქაღალდიდან გვირილებს ამოვჭრით (მასწავლებელი ჭრის სხვადასხვა დიამეტრის წრეებს, სულ 15 წრეს, ყოფს 5 ფერად, ბავშვები ვიზუალური მითითების მიხედვით ჭრიან ფურცლებს);

7. დავჭრათ ყვითელი კრეპის ქაღალდი და თითოეული პატარა ნაჭერი გავაბრტყელოთ ბურთულად; ვაფორმებთ ყვავილის შუას (მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვისთვის აუცილებელია ვიზუალური ღირშესანიშნაობის დახატვა - წრე-საზღვარი);

8. ყვითელთვალა გვირილები დაიტანეთ ფურცელზე და მოათავსეთ დროშის გარშემო;
9. ჩარჩო წითელი ხავერდის ქაღალდში.

10. გილოცავთ დღესასწაულებს!

ახალგაზრდა ტექნიკოსების სადგურზე საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებს შორის ოფიციალური და სახელმწიფო სიმბოლოების საუკეთესო ცოდნის მე-4 საქალაქო კონკურსი გაიმართა.

კონკურსი ტარდება სახელმწიფო პროგრამის „რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეთა პატრიოტული აღზრდის“ შესაბამისად.

გამოფენაზე წარმოდგენილი იყო ნამუშევრები ქალაქის ყველა სკოლიდან. წელს პირველად მიიღო მონაწილეობა PU-15-მა და მე-7 სკოლამ. სულ წარმოდგენილი იყო 77 ნამუშევარი, რაც გასულ წელთან შედარებით თითქმის ორჯერ მეტია. გამოფენის სანახავად ათასამდე ადამიანი მოვიდა.

კონკურსზე, გარდა ხარისხის, კრეატიულობის, ესთეტიკის, სირთულისა და ორიგინალურობისა, შეფასების ერთ-ერთი კრიტერიუმი სიახლე იყო. და თუ პირველ წელს ყველა ნამუშევარი ახალი და ორიგინალური იყო, შემდეგ წლებში მეტი ფანტაზია მოგვიწია.
ამჯერად გამოფენამ გააერთიანა წინა კონკურსებიდან დაგროვილი ყველა იდეა და დაემატა ახალი და საინტერესო რამ.

მაგალითად, გამომცხვარი ცომისგან დამზადებული კურგანის რეგიონის გერბი. უფრო მეტიც, რამდენიმე ეტაპად ამზადებდნენ: ჯერ გამოაცხვეს ის, რაც უფრო მუქი უნდა ყოფილიყო, შემდეგ კი „მსუბუქი“ ფენა დაემატა, ყველაფერი კარგად დალაგდა და ისევ ღუმელში შევიდა.

გამოიყენებოდა სხვადასხვა მარცვლეული. ფეტვი...
სუმინა ელიზავეტა. მე-4 კლასი. "რუსეთის გერბი"

ბრინჯი...
ვ.ტიულუბაევა. მე-5 კლასი. "ქალაქის გერბი ისეტზე"

სპაგეტისთვისაც კი იყო ადგილი. ყველაფერი საგულდაგულოდ იყო დაწებებული და შემდეგ მოხატული.
ნ.ჩეჩკინა. მე-2 კლასი. "რუსეთის ფედერაციის დროშა"

ნეკერჩხლის "ვერტმფრენები"
ნიკიტა ტერეშჩენკო. მე-4 კლასი. "რუსეთის გერბი და დროშა"

ქანდაკებები "Shadrin martens" შესრულებული Nabiullin Rail.

მართალია, მოგვიანებით გვითხრეს, რომ ხელნაკეთობები არ გაუკეთებია სკოლის მოსწავლეს, მაგრამ ამან არ გახადა ნამუშევარი ნაკლებად ხარისხიანი და ნაკლებად დეტალური.

კვერნა დამარილებული ცომისგან მზადდებოდა. შემადგენლობა: ფქვილი, მარილი, ცოტა ზეთი და წყალი. ცომი მზადდება პელმენივით, ოღონდ ცოტა უფრო მჭიდროდ და პლასტილინივით ჩამოსხმული, აშრობენ რამდენიმე დღის განმავლობაში (რომ ცომი ღუმელში არ ამოვიდეს) და შედგით ღუმელში. სამუშაოს სირთულე იმაში მდგომარეობს, რომ ცომი ცომია - ეცადეთ, თავად გააკეთოთ რამე.

პირობითად, შესაძლებელი გახდა ხელნაკეთობების კიდევ ერთი ნაწილის გამოყოფა - ქაღალდისა და ფოლგისგან დამზადებული. ეს იყო ბრტყელი და მოცულობითი პროდუქტები.

მაშინვე აშკარაა, რომ სტუდენტმა თავად შეასრულა ნამუშევარი „თავიდან ბოლომდე“.
ვალია პოკაზანიევა. მე-10 მე-3 კლასი სკოლა

მოცულობითი სამუშაოები

ვიღებთ ქაღალდის ბევრ ზოლს, ვატრიალებთ, საჭიროებისამებრ ვაფუჭებთ და ვდებთ სურათს. როგორ ფიქრობთ, სისულელე იქნება?

შევხედოთ შედეგს. შთამბეჭდავია, არა?
ალენა დომრაჩევა. მე-8 სკოლის 8 „ბ“ კლასი. რუსეთის გერბი

ან აი, სხვა რამ წარმოადგინეს ანასტასია ბუზმაკოვამ, ქსენია შუპლცოვამ (მე-3 კლასი), დარია მიხაილოვამ, პოლინა ზლოდეევამ (მე-2 კლასი)

ასევე შესაძლებელი იყო პირობითად გამოკვეთა ხელოსნების შემოქმედებითი ნამუშევრები - მძივები, ქარგვა, მოდელირება.

ყველაზე ორიგინალური ყელსაბამი და საყურეები. ეროვნული ნაკრების მატჩებზე ასეთი ხელნაკეთობები ცხელი ნამცხვრების მსგავსად იყიდებოდა.

ისე, ჩვენს შვილებს არ აინტერესებთ ფაბერჟე. ისინი კიდევ უკეთესად გააკეთებენ.
ანასტასია ვაჟენინა. მე-8 სკოლის მე-11 კლასი. "მართლმადიდებელი რუსეთი"

ანა ლანცევამ (1 კლასი) და ალინა შევჩენკომ (მე-7 კლასი) წარმოადგინეს ნაქარგები ბალიშებით.

საინტერესო იყო სხვა ფიგურული ნამუშევრებიც

არტემ ტაბუევი. 7"B" კლასის No1 ლიცეუმმა ყველას წარუდგინა კურგანის რეგიონის უდიდესი ქალაქები

ეგორ სავინს (მე-10 კლასი) ჰქონდა ხის ხელნაკეთობა, მან თავის ნამუშევარს "შადრინსკაიას თასი" უწოდა.

ასეთი თასის გასაკეთებლად, თქვენ უნდა გააკეთოთ რამდენიმე სეგმენტი ისე, რომ ისინი მჭიდროდ მოერგოს ერთმანეთს და წებოს.

ექსპოზიციის ნაწილი ტექნიკურმა ექსპონატებმა დაიკავეს. მე-2 სკოლის მეათეკლასელებმა ალექსანდრე სელინმა და ალექსანდრე ვოლკოვმა საზღვაო საზღვაო თოფის ნავის "Koreets" მასშტაბური სამუშაო მოდელი დაამზადეს.

1904 წლის 9 თებერვალს კრეისერი "ვარიაგი" და თოფი "კორეეტსი" ბრძოლაში შევიდნენ იაპონიის უმაღლეს ესკადრილიასთან. იმისთვის, რომ იაპონელებს არ დაეპყროთ გემი, კორეელი ააფეთქეს.

ეგორ მარკოვმა (11 "A" კლასი) ასევე წარმოადგინა ორთქლის გემის "ლენას" სამუშაო მოდელი. ორთქლმავალი ყველასთვის უფრო ცნობილია თავისი მეორე სახელით - "ჩელიუჩკინი". ბიჭები სწავლობენ ბავშვთა ასოციაცია "გემის მოდელირება".

ყველაზე შრომატევადი სამუშაო, ჩვენი აზრით, იყო შადრინსკის ციხის სტენდი.

შენობის თითოეულ ნაწილს თავისი ისტორიული სახელი აქვს. და ყველა ჩვენთაგანს არ შეუძლია ადვილად დაიმახსოვროს... და ყველა ჩვენგანმა არც კი იცის, რა არის „ბლოკის სახლი“ და „ტუნის კედელი“. ეს სტენდი საინტერესოა იმით, რომ მას არა მხოლოდ საინფორმაციო, არამედ საგანმანათლებლო დანიშნულებაც აქვს. ეს განხორციელდა ელექტრიფიკაციის მეთოდის გამოყენებით. მუშაობს ასე. პანელიდან, რომელზეც ციხის ნაწილებია დაწერილი, არის მავთულები - ზონდები. მაგალითად, ჩვენ უნდა ვიპოვოთ შადრინსკის გერბი 1781 წლიდან. წარწერაზე ვათავსებთ ერთ ზონდს, მეორე მავთულით - მაჩვენებლით ვეხებით კონტაქტს ციხის ნაწილზე (ბოლტები იქვე გამოდის). და თუ სწორად მივუთითეთ, მაშინ ჟღერს მელოდია.

ნამუშევარი შეფასდა სამ ასაკობრივ კატეგორიაში: 1-4, 5-8, 9-11 კლასები. შედეგებს ცოტა მოგვიანებით დავამატებ.

← შადრინსკში 2011-2012 წლების გათბობის სეზონი დაიწყო შადრინსკის ტურისტული შეხვედრა - 2011 წელი →

პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება საშუალო ჯგუფში

აპლიკაცია

"რუსეთის დროშა"

პროგრამის შინაარსი:

ბანერების წარმოშობის შესახებ ელემენტარული იდეების ჩამოყალიბება; რუსული დროშის ფერების მიმართ ესთეტიკური დამოკიდებულების აღზრდა და მათი სიმბოლური მნიშვნელობის გაცნობა; მეტყველების განვითარება და ლექსიკის გამდიდრება ( ბანერი, ბანერი, ბოძი, ქსოვილი).

განავითაროს პატრიოტიზმის გრძნობა, სამშობლოს სიყვარული და რუსეთის დროშის პატივისცემა.

მაკრატლით მუშაობის უნარის გაძლიერება; შაბლონების მიხედვით მუშაობის უნარი (მოხაზულობა, ამოჭრა კონტურის გასწვრივ); ფრთხილად ჩასვით სურათი გარკვეული თანმიმდევრობით.

დემო მასალა:

რუსული დროშა, "რუსული დროშის" აპლიკაციის მზა ნიმუში.

მასალები:

ნახევარი ლანდშაფტის ფურცელი ფონისთვის, ფერადი ქაღალდი, ფანქარი ან ჯოხი ლილვისთვის, წებო, მაკრატელი, წებოს ფუნჯები, ზეთის ქსოვილი, ხელსახოცები.

სამუშაო პროგრესი:

განმანათლებელი: ბიჭებო, რამდენმა თქვენგანმა იცით ჩვენი ქვეყნის სახელი, რომელშიც ვცხოვრობთ? (ბავშვების პასუხები)

განმანათლებელი: ასეა, კარგად გააკეთე! რუსეთი ჩვენი სამშობლოა. ჩვენი ქვეყანა ძალიან დიდი და ლამაზია. იგი გარშემორტყმულია ტყეებითა და მრავალი მდინარეებით. ჩვენს ქვეყანას აქვს საკუთარი დროშა, გერბი და ჰიმნი.

მას მრავალი სახელი აქვს:

სამფეროვანი, სამფეროვანი ბანერი -

ქარი აშორებს წუხილს

თეთრი-ლურჯი-წითელი დროშა.

დღეს უფრო დეტალურად შევისწავლით ჩვენი ქვეყნის დროშას.

აღმზრდელი: ყურადღებით დააკვირდით რუსეთის დროშას და მითხარით რა ფორმისაა? (მართკუთხა)

რამდენი ნაწილისგან შედგება დროშა? (3 ნაწილი)

რა ფერის არიან? (თეთრი, ლურჯი, წითელი)

რაზეა მიმაგრებული დროშის პანელი? (შახტი)

განმანათლებელი: დიახ, რუსეთის დროშა მართკუთხა ფორმისაა, შედგება სამი ზოლისგან, რომლებიც განლაგებულია ჰორიზონტალურად და თითოეულ ფერს აქვს თავისი დანიშნულება.

რუსეთის დროშა
თეთრი ფერი - არყის,
ცისფერი ცის ფერია.
წითელი ზოლი -
მზიანი გათენება.
(ვ. სტეპანოვი)

აღმზრდელი: დღეს კლასში თითოეულ თქვენგანს შეეძლება რუსეთის დროშის პატარა ნაჭრების - დროშების დამზადება. მაგრამ ჯერ დავისვენებთ, რომ დროშები ლამაზი და მოწესრიგებული აღმოჩნდეს. ამისათვის, მოდით გავაკეთოთ ფიზიკური ვარჯიში.

· ერთხელ! ადექი, გაჭიმე.

· ორი! მოხარეთ, გასწორდით.

· სამი! სამი ხელის დარტყმა, თავის სამი ქნევა.

· ოთხი ნიშნავს უფრო ფართო ხელებს.

· ხუთი - ხელები აიქნია.

· ექვსი - მშვიდად დაჯექი მაგიდასთან.

განმანათლებელი: ახლა ნება მიეცით თითოეულმა თქვენგანმა გააკეთოს საკუთარი პატარა რუსული დროშა.

გადადით სამუშაო სადგურების უკან. ჩვენს სამუშაოში გამოვიყენებთ შაბლონებს და ფერად ქაღალდს.

სიუჟეტს ახლავს მასალების ჩვენება.

მზა ნიმუშის დემონსტრირება.

აღმზრდელი: პირველ რიგში რა ფერის ზოლს დავკიდებთ? რა ფერის იქნება შემდეგი ზოლი? და რა არის ყველაზე დაბალი ჯგუფი? თუ გაგიჭირდებათ, გადახედეთ ფოტოებს (ჩვენება მოლბერტზე).

დამოუკიდებლად მუშაობისას, დახმარება გაუწიოს ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ სირთულეები, ბავშვების შექება შესრულების სისწორისთვის, სამუშაოში სიზუსტისთვის და შესრულების სისწრაფისთვის.

შედეგი:

აღმზრდელი: ახლა თითოეული თქვენგანი აიღებს თქვენს დროშას და ჩვენ ყველანი ჯგუფურად მივდივართ ერთმანეთის მიყოლებით.

ლიტერატურა:

1. V.V. Vaskin ბავშვთა ენციკლოპედია "რუსული სახელმწიფო სიმბოლოები", 2002 წ.

2. E.K. Rivina "რუსეთის გერბი და დროშა" ჩვენ ვაცნობთ სკოლამდელ და უმცროსი სკოლის მოსწავლეებს სახელმწიფო სიმბოლოებს. 2003 წ.

3. ო.ნ. ბარანიკოვა „მოქალაქეობისა და პატრიოტიზმის გაკვეთილები საბავშვო ბაღში“. 2007 წ.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

გაკვეთილის მიზანი: ბავშვებში ჩამოაყალიბონ წარმოდგენა რუსეთზე, როგორც მშობლიურ ქვეყანაზე; გერბის, ჰიმნის, დროშის გაცნობა....

შუა ჯგუფში პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება თემა: „ნუ ხუმრობ ცეცხლთან“ (თემატური კვირეულის ფარგლებში „იზრუნე საკუთარ თავზე“) პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება შუა ჯგუფში თემა: „ნუ ხუმრობ ცეცხლთან“ (თ

მიზანი: შემეცნებითი აქტივობის განვითარების პირობების შექმნა ხანძრის შემთხვევაში მოქმედებების ალგორითმის შედგენით დავალებები:ü შექმნათ პირობები იდეების გაფართოებისთვის...

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის შეჯამება მოსამზადებელ ჯგუფში "რუსეთის დროშა" განაცხადის შესახებ.

სამიზნე:გააკეთეთ რუსეთის დროშის გამოსახულება ქაღალდის ზოლებიდან.

საგანმანათლებლო მიზნები:

შეაჯამეთ ბავშვების ცოდნა ეროვნული დროშის შესახებ;

დროშაზე გამოსახული ფერების მნიშვნელობის გაცნობა;

ქაღალდის ზოლებიდან დროშის სურათების ჩასმის უნარის განვითარება, ნაწილობრივ ქმნის მოცულობის გადმოცემის ილუზიას;

ზოლების ორ თანაბარ ნაწილად გაყოფის უნარის გაძლიერება;

გააძლიერეთ მაკრატლით მუშაობის უნარი, ფრთხილად ჩასვით სურათი გარკვეული თანმიმდევრობით.

განვითარების ამოცანები:

განავითარეთ ბავშვის შემოქმედებითი შესაძლებლობები.

საგანმანათლებლო დავალებები:

ბავშვებში ჩაუნერგოს პატივისცემა რუსული სახელმწიფოს ძალაუფლებისადმი, სამშობლოს სიყვარული და სიამაყის გრძნობა თავიანთ ქვეყანაში.

დემო მასალა: დროშის გამოსახულება, წარმოებული დროშის ნიმუში.

სახელმძღვანელო:მუყაო ფონისთვის, ფერადი ქაღალდის ზოლები (თეთრი, ლურჯი, წითელი, ყავისფერი), წებო - ფანქარი, მაკრატელი, ზეთის ქსოვილი, ნაწიბურები.

GCD გადაადგილება.

რას ვეძახით სამშობლოს?

სახლი სადაც მე და შენ ვცხოვრობთ

და არყის ხეები, რომელთა გასწვრივ

დედის გვერდით მივდივართ.

რას ვეძახით სამშობლოს?

ყველაფერი, რასაც გულში ვაფასებთ

და ლურჯი ცის ქვეშ

რუსეთის დროშა კრემლის თავზე. (სტეპანოვში.)

რა ჰქვია ჩვენს სამშობლოს? (რუსეთი)

თითოეულ ქვეყანას აქვს თავისი დროშა. ჩვენს სამშობლოს, რუსეთს ასევე აქვს სახელმწიფო დროშა. ჯარისკაცები იბრძვიან თავიანთი ქვეყნისთვის სახელმწიფო დროშის ქვეშ, დროშა აღმართულია სპორტული შეჯიბრებების გამარჯვებულების პატივსაცემად, არდადეგების დროს კი ქალაქებისა და სოფლების ქუჩებში ჩამოკიდებული. რუსეთს აქვს სამფეროვანი დროშა, რომელიც შედგება სამი ზოლისგან. რა ფერისაა ზედა ზოლი? (თეთრი) რა ფერისაა შუა ზოლი? (ლურჯი ფერი) და ქვედა ზოლი? (წითელი)

თეთრი არის სამყაროს ფერი. ის ამბობს, რომ ჩვენი ქვეყანა, რუსეთი, მშვიდობისმოყვარეა, არავის ესხმის თავს.

ლურჯი ფერი ერთგულებაა. ის ამბობს, რომ ჩვენს ხალხს უყვარს სამშობლო, ყოველთვის მზადაა დაიცვას იგი და ერთგულია.

წითელი არის ჩვენი სამშობლოსთვის დაღვრილი სისხლის ფერი.

ბიჭებო, მოუსმინეთ ნაწყვეტს ე.კუჩბარსკაიას ლექსიდან "რუსეთის დროშა":

რუსეთის დროშის სამი ფერი.

ყველა ფერი ჩვენთვის ნიშანია.

დროშაზე წითელი ფერია,

მას გმირობა ათბობს.

გამძლეობა, თავგანწირვა, გამბედაობა -

ამ დროშის ფერის მნიშვნელობა.

დროშაზე ლურჯი ფერი ერთგულებაა,

სულის სიმტკიცე, უცვლელობა,

სიკეთე, სიმარტივე,

რომელსაც ხალხი სამუდამოდ აფასებდა.

თეთრი არის სიწმინდე

კეთილშობილება, სიმაღლე.

გამარჯობა ნათელი ანგელოზები -

ნიშნავს თეთრ ფერს.

ბიჭებო, სად ნახეთ ეროვნული დროშა ჩვენს ქალაქში? (დროშა ფრიალებს ჩვენი ქალაქის ადმინისტრაციას. განსაკუთრებულ დღეებში და სახალხო დღესასწაულებზე რუსეთის დროშა ჩამოკიდებულია საზოგადოებრივ შენობებზე, სკოლებსა და საბავშვო ბაღებზე).

ოლგა ნუჟდინა

დასაწყებად ჩვენ საჭირო იქნება:

ორთავიანი არწივის მონახაზი,

ქაღალდის ხელსახოცები (მკრთალი ყვითელი, ღია ყვითელი, წითელი, თეთრი და ლურჯი,

წებო (სასურველია შპალერი, არ ტოვებს კვალს,

წებოს ფუნჯები,

მაკრატელი,

Whatman ქაღალდი A2 ან A1 ფორმატში.

არწივის სურათი ინტერნეტიდან ავიღეთ, დავყავით 4 ნაწილად და დავბეჭდეთ.

ნაწილები შეაერთეს და დააწებეს ვატმენის ქაღალდზე. შუამდე (წმინდა გიორგი გამარჯვებული)ის არ იყო ნაჭრებისგან დამზადებული, ისევ დავბეჭდეთ, წებოთი და გავაფერადეთ, მაგრამ შეგიძლიათ უბრალოდ ფერადი პრინტერზე დაბეჭდოთ.

უმჯობესია აიღოთ ერთფენიანი ხელსახოცები. ავიღეთ 5 სახეობა: ღია ყვითელი, ღია ყვითელი, წითელი, თეთრი და ლურჯი. ისინი უნდა დაიჭრას ნაკეცების გასწვრივ და კიდევ 4 ნაწილად ისე, რომ მათგან ბურთები არ იყოს ძალიან დიდი.

ბავშვებს რომ გაუადვილოთ ნავიგაცია რა და რა ფერით, უმჯობესია დაიწყოთ თავად არწივის მოხაზულობით. ნათელი ყვითელი ხელსახოცებით გავაკეთეთ. შემდეგ გავაკეთეთ ყვავილების კონტურები რუსეთის დროშა. ჯერ შუა ლურჯად დავხატეთ, შემდეგ კიდეების გასწვრივ. თავად არწივი შეღებილი იყო ღია ყვითლად.

ვინაიდან საქმე საკმაოდ ხანგრძლივი იყო, 9 კაციან ქვეჯგუფში, მორიგეობით ვმუშაობდით.

ეს სიმბოლოებია ჩვენ წარმატებას მივაღწიეთ რუსეთის ფედერაციაში.

რუსეთის მოქალაქეები ჩვეულებრივ აღნიშნავენ ერთ მნიშვნელოვან დღესასწაულს 12 ივნისს - რუსეთის დღეს. ჩვენი ქვეყანა ყველაზე ძლიერი ქვეყანაა. ამიტომ, ეს დღე დიდი მასშტაბით აღინიშნება. როგორც წესი, დიდი დრო იხარჯება მომზადებაზე. და ყველაზე სასიამოვნო ამ შემთხვევაში არის ხელნაკეთობების გაკეთება 12 ივნისისთვის საკუთარი ხელით.

სამფეროვანი დროშა

სახალისოა აპლიკაციური საფოსტო ბარათის გაკეთება შვილებთან ერთად. მასში იქნება სახელმწიფო სიმბოლოები - რუსეთის სამფეროვანი დროშა. ეს ხელობა შეიძლება მორთოთ თეთრი მტრედით, რომელიც მშვიდობისა და სიკეთის მაცნედ ითვლება. ამისათვის შეიძლება დაგჭირდეთ შემდეგი მასალები:

ნებისმიერი ფერის მაღალი სიმკვრივის მუყაო,
კრეპის ქაღალდი წითელი, თეთრი და ლურჯი,
უბრალო რუსული დროშის ქაღალდი,
წებო და მაკრატელი.

სამუშაო პროგრესი:

ბარათის ძირისთვის დაგჭირდებათ სქელი მუყაო. აქ ნებისმიერი ფერის გამოყენება შეიძლება. რუსული დროშის იმიტაციისთვის რბილი ქაღალდი იქნება საჭირო. ჯერ თავად დროშას გამოვხატავთ, შემდეგ კი შემდგომ გავაფორმებთ.

ასე რომ, მართკუთხედი ამოჭრილია მუყაოსგან. გოფრირებული ქაღალდის რულონები იჭრება პატარა კვადრატებად. გააბრტყელეთ ეს კვადრატები ბურთებად. თქვენ უნდა გქონდეთ ბევრი მათგანი.

ამის შემდეგ, მუყაოს ზედაპირი კარგად არის შეზეთილი სქელი წებოთი. ახლა ეს სიმსივნეები იწყებს მუყაოზე დაჭერას. თქვენ უნდა გქონდეთ სამი ზოლი, როგორც დროშაზე. იმისთვის, რომ ნამუშევარი სისუფთავე გამოვიდეს, ჯერ უნდა დახაზოთ საზღვრები მარტივი ფანქრის გამოყენებით. ბურთები მჭიდროდ არის მიმაგრებული, ერთი ბურთი წინაზე მჭიდროდ არის მიმაგრებული.

მუყაოს მთელი ზედაპირი უნდა იყოს სავსე ბურთულებით. ამის შემდეგ, ღირს დეკორატიული ელემენტების მომზადება. აუცილებელია ქაღალდისგან ყვავილების დამზადება, რომელსაც ექნება ერთი მთლიანი შემადგენლობით. ამისათვის ქაღალდი დავჭრათ კვადრატებად, თითოეული კვადრატი რამდენჯერმე იკეცება. ზედა კიდე მორთულია ჩიტით. შედეგად, თქვენ გექნებათ ცარიელი ყვავილი.

ლურჯი და თეთრი ყვავილები ერთმანეთს ეწებება. ცენტრზე წებოვანია წითელი ნაჭერი. ეს ყვავილები წებოვანია აპლიკაციის ბოლოში. ქაღალდისგან ამოჭრილია მტრედის ფიგურა. იგი განთავსებულია აპლიკაციის ცენტრში.

გულსაბნევი რუსეთის დღისთვის

ხშირად, 12 ივნისის ხელნაკეთობები მზადდება ლენტებით. ასეთ პროდუქტებს, როგორც წესი, ატარებენ ამ დღისადმი მიძღვნილი სპეციალური ღონისძიებებისა და დღესასწაულების დროს. ამ შემთხვევაში საჭიროა მხოლოდ ატლასის ლენტები, რომლებსაც აქვთ რუსული დროშის ნიმუში. რა თქმა უნდა, დეკორაციისთვის დაგჭირდებათ წებო და დამატებითი ელემენტები. შეგიძლიათ სცადოთ ბროშის მარტივი ვერსიების გაკეთება ან რაიმე უფრო რთული.

განაცხადი

ძალიან საინტერესოა ხელნაკეთობების გაკეთება 12 ივნისს, რუსეთის დღისთვის. საბავშვო ბაღში ეს შეიძლება აღმოჩნდეს კოლექტიური პანელი, რომლის შექმნაში მონაწილეობას ყველა ბავშვი მიიღებს. აქ ჯერ დაგჭირდებათ Whatman-ის ქაღალდი, რომელიც შეღებილია თქვენთვის საჭირო ფერში.

შემდეგი, ღირს კრემლის ცარიელის პოვნა. მისი ჩამოტვირთვა შესაძლებელია ინტერნეტიდან, ამოჭრა და შემდეგ ვატმენის ქაღალდზე დამაგრება. რა თქმა უნდა, ეს კომპოზიცია არ შეიძლება წარმოიდგინოთ თქვენს თავზე მშვიდობიანი ცის გარეშე. აქედან გამომდინარე, ეს დეტალებიც ამ კომპოზიციაზეა მიბმული.

და იმისთვის, რომ კომპოზიცია ლამაზად გამოიყურებოდეს, მას ყვავილები უნდა დაამატოთ. ისინი ასევე ამოჭრილია ფერადი ქაღალდისგან და წებოვანია ძირზე. აუცილებლად დააწებეთ ბავშვებთან ერთად კომპოზიციას რუსეთის დროშა. სწორედ ეს ელემენტია შეგახსენებთ, რომ კომპოზიცია შეიქმნა რუსეთის დღის დღესასწაულისთვის.

რუსეთის დროშის განლაგება

ამ სტატიით შეგიძლიათ გაიგოთ, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ თემატური ხელნაკეთობები რუსეთის დღისთვის საკუთარი ხელით. შემდეგი ხელობაც კოლექტიურია. ეს ნიშნავს, რომ ჯგუფის ყველა ბიჭი ჩაერთვება მის შექმნაში. ხელნაკეთობების დამზადებას საფუძვლიანად უნდა მივუდგეთ. და ეს ნიშნავს იმას, რაც უნდა მოამზადოთ:

A4 გოფრირებული მუყაო და გოფრირებული მუყაო ზომა: 6 სმ 12 სმ (2 ცალი).
ფერადი ქაღალდი ასევე A4 ფორმატში (ლურჯი, თეთრი და წითელი).
მხატვრული ფუნჯი და წითელი გუაში.
წებოს ჯოხი, მაკრატელი და მარტივი ფანქარი.

სამუშაო პროგრესი:

პირველი, გოფრირებული მუყაოსგან ამოჭრილია ცარიელი, რომელიც იქნება მთავარი დროშა. ეს იქნება A4 მართკუთხედი, რომლის ზომებია 25 x 35 სმ, ახლა თქვენ უნდა გადაიტანოთ 5 სმ ქვედა კუთხეებიდან ცენტრში და გააკეთოთ ჭრილები, რომლებიც უნდა იყოს 3 სმ სიღრმეზე. ისინი საჭირო იქნება დამაგრებისთვის.

შემდეგ ეტაპზე დროშის სტენდები კეთდება. ამ შემთხვევაში, ოთხკუთხედების კუთხე 6 სმ-ზე 12 სმ-ზე იჭრება ნახევარწრიულად და კეთდება დასამაგრებლად ჭრილები, რომლებიც მსგავსია ძირის ჭრილებისა. დასრულებული სადგამები უკავშირდება ბაზას. შემდეგ სტენდების წინა მხარე შეღებილია წითელი გუაშით.

ამის შემდეგ, პალმების ფორმები გამოკვეთილია თითოეულ ფურცელზე და შემდეგ ამოიჭრება. დროშის გასაკეთებლად, თითოეული ფერიდან ამოიღეთ 8 პალმა.

ახლა, ზედა კიდიდან დაწყებული, წებოვანა თეთრი პალმები. ისინი უნდა იყოს ასახული ოდნავ გადახურვის ერთმანეთს. ჩვენ სამუშაოს ფრთხილად ვაკეთებთ. ჩვენ ვზრუნავთ, რომ მუყაო არ გამოჩნდეს ხელისგულებს შორის არსებულ სივრცეში. პალმების დასაწებებლად გამოიყენეთ წებოს ჯოხი, რომელიც გამოიყენება მხოლოდ მაჯის არეში. ამავდროულად, თითებს არ ვაწებებთ ერთმანეთს.

ამრიგად, ღირს დროშის ყველა ზოლის შევსება და კომპოზიცია მზად იქნება.

დასასრულს

ჩვენი სტატიით თქვენ ისწავლეთ როგორ გააკეთოთ ხელნაკეთობები რუსეთის დამოუკიდებლობის დღისთვის. როგორც ხედავთ, აქ ყველაფერი მარტივია. მაგრამ ნებისმიერი გიზმოს გასაკეთებლად დაგჭირდებათ გამძლეობა და საჭირო მასალების გარკვეული ნაკრები.