ბავშვებში სიცხის დამწევ საშუალებებს პედიატრი დანიშნავს. მაგრამ არის გადაუდებელი სიტუაციები ცხელებით, როდესაც ბავშვს სასწრაფოდ სჭირდება წამლის მიცემა. შემდეგ მშობლები იღებენ პასუხისმგებლობას და იყენებენ სიცხის დამწევ საშუალებებს.
რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?
ლოგიკური აზროვნება არის გონებრივი, გონებრივი და შემეცნებითი უნარების ერთგვარი სიმბიოზი, რომელიც ყალიბდება ბავშვში დაბადებიდან. მშობლებისა და აღმზრდელების მთავარი ამოცანაა ასწავლონ ბავშვს მათი გამოყენება, რათა დაინახოს მათ შორის ურთიერთობა და ისწავლოს დასკვნების გამოტანა.
ბავშვს შეუძლია ხუთი წლის ასაკამდე გააკეთოს დამოუკიდებელი ლოგიკური დასკვნები. რა თქმა უნდა, იმ პირობით, რომ მშობლებმაც და აღმზრდელებმაც სათანადო ყურადღება მიაქციეს ლოგიკის განვითარებას.
მოგვიანებით, სკოლაში და მთელი ცხოვრების განმავლობაში, ასეთი ბავშვი სწრაფად და სწორად ასახავს ნებისმიერ პროცესს, ნავიგაციას გაუწევს ახალი ცოდნის სისტემას და გაუმკლავდება ახალი ტიპის საქმიანობას. რა შეიძლება იყვნენლოგიკური ამოცანები
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისლოგიკური პრობლემები
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის სულაც არ არის საჭირო განვითარების შესახებ სპეციალურ სახელმძღვანელოებში ან წიგნებში ყურება. მშობლებმა უბრალოდ უნდა მიმოიხედონ გარშემო და დაინახონ, რომ ლოგიკა ჩვენს გარშემოა. და შემდეგ - ისწავლეთ ნაცნობი ნივთების გამოყენება ამოცანებისთვის.
მაგალითად, თქვენ მიხვედით საციგურაო მოედანზე თქვენს შვილთან ერთად, შეეცადეთ უთხრათ მას რაიმე შეცვლილი კურსი: „ზაფხულია და ამიტომ მოვედით საციგურაო მოედანზე. ზამთარი რომ მოვა, ერთად წავალთ მდინარეზე“. დააკვირდით რეაქციას და სთხოვეთ ამ მდგომარეობის სწორად აღდგენა.
ყველაზე ხშირად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბავშვის არსებული ცოდნა ახალი დასკვნის გამოსატანად. მაგალითად, ხუთი წლის ვაჟს მშვენივრად შეუძლია ათამდე დათვლა. მოათავსეთ მის წინ 5 ვაშლი და ჰკითხეთ: "რამდენი ვაშლის დამატება გჭირდებათ აქ 10-ის შესაქმნელად?" ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ ასეთი ამოცანები, ისინი სიხარულით იწყებენ ფიქრს, შუბლზე ნაოჭებს. სკოლამდელ ბავშვებში ლოგიკის განვითარების კიდევ ერთი ძალიან გასართობი გზა: სურათების ყურება არასაჭირო ელემენტებით. მაგალითად, თემატური ბარათების ჯგუფში ”» დაამატეთ სანდლების სურათი. ბავშვებს უყვართ ბგერების მოსმენა, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ჩართოთ სხვადასხვა ცხოველის ხმის აუდიოჩანაწერი, მათ შორის კი - ჩიტის სიმღერა. როგორც წესი, ბავშვები ამას თამაშად აღიქვამენ.
ლოგიკური პრობლემების მაგალითები
თუ არ გაქვთ საკმარისი ფანტაზია ან დრო, რომ თავად მოაწყოთ ლოგიკური თავსატეხები, გამოიყენეთ ჩვენი რესურსები. რეკომენდებულია 5 წლამდე ბავშვებთან მუშაობისთვის.
პრობლემა 1. კოლიას ვაშლი მწვანე და მჟავეა, ჟენიას კი დიდი და ტკბილი. რა არის იგივე ამ ვაშლის შესახებ?
პრობლემა 2. ტანია და მარინა თოჯინებით თამაშობდნენ. ტანინას მაშა ერქვა, მარინინას კი კლავა. რა ერქვა ტანიას თოჯინას, თუ კლავა არ ერქვა?
ამოცანა 3. ვანიამ და სანიამ ერთად დახატეს. ვანიამ კატა დახატა, სანიამ კი რძის თასი დახატა მისთვის. რა დახატა ვანიამ, თუ სანიამ კატა არ დახატა?
პრობლემა 4. პეტია, ბორია და სლავიკი ცხოვრობდნენ ერთ სახლში ოთხი შესასვლელით: პეტია - მე-3 შესასვლელში, ბორია - მე-2, სლავიკი - მე-4. რომელ სადარბაზოში ცხოვრობდნენ? ახალი მეგობარივასია, თუ ის ჩემთან არ ცხოვრობდა, როგორც ერთ-ერთი ბიჭი?
ლოგიკური პრობლემები პასუხებთან
პასუხებთან დაკავშირებული ლოგიკური პრობლემები უფრო ჰგავს გამოცანებს, თუმცა რთული. მაგრამ ბავშვებს უყვართ ისინი ზუსტად იმიტომ, რომ პასუხი შეიძლება იყოს ყველაზე მოულოდნელი.
მიეცით მათ საშუალება იფიქრონ, დაფიქრდნენ, შესაძლოა გამოთქვან კიდეც არასწორი ვერსია. მაგრამ ამის წყალობით ის ვარჯიშობს ლოგიკური აზროვნებასკოლამდელი აღზრდა, მისი ყურადღება და თავდაჯერებულობა.
დარწმუნდით, რომ წაახალისეთ თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი სწორი პასუხებისთვის და თუ შეცდომა მოხდა, არა უშავს, აუხსენით როგორ სწორად მსჯელობა. მაშინ ერთად გატარებული დრო სასიხარულო იქნება როგორც თქვენთვის, ასევე ბავშვისთვის.
*****
ჟირაფი, ნიანგი და ჰიპოპოტამი
ცხოვრობდა სხვადასხვა სახლებში.
ჟირაფი წითელში არ ცხოვრობდა
და არა ლურჯ სახლში.
ნიანგი წითელში არ ცხოვრობდა
და არა ნარინჯისფერ სახლში.
გამოიცანით რომელ სახლებში ცხოვრობდნენ ცხოველები?
*****
სამი თევზი ცურავდა
სხვადასხვა აკვარიუმებში.
წითელმა თევზმა რაუნდში არ დაცურა
და არა მართკუთხა აკვარიუმში.
ოქროს თევზი- არა კვადრატი
და არა რაუნდში.
რომელ აკვარიუმში ბანაობდა მწვანე თევზი?
*****
ერთხელ სამი გოგონა ცხოვრობდა:
ტანია, ლენა და დაშა.
ტანია ლენაზე მაღალია, ლენა დაშაზე მაღალია.
რომელი გოგოა ყველაზე მაღალი?
ვინ არის ყველაზე მოკლე?
რომელი ჰქვია?
*****
მიშას სამი ურიკა აქვს სხვადასხვა ფერები:
წითელი, ყვითელი და ლურჯი.
მიშას ასევე აქვს სამი სათამაშო: სალათი, პირამიდა და დაწნული ზედა.
წითელ ეტლში ის არ ატარებს ტრიალს ან პირამიდას.
ყვითელში - არა დაწნული ზედა ან სალათი.
რას ატარებს მიშკა თითოეულ ეტლში?
*****
თაგვი არ მოძრაობს პირველი ან ბოლო ვაგონით.
ქათამი არ არის საშუალო და არც ბოლო ვაგონში.
რომელ ვაგონებში მოგზაურობენ თაგვი და ქათამი?
*****
ჭრიჭინა არ ზის ყვავილზე და ფოთოლზე.
კალია არ ზის სოკოზე და არც ყვავილზე.
ლედიბაგიარ ზის ფოთოლზე და სოკოზე. ვინ რაზე ზის? (ჯობია ყველაფერი დახატო)
*****
ალიოშა, საშა და მიშა სხვადასხვა სართულზე ცხოვრობენ.
ალიოშა არც ზედა სართულზე ცხოვრობს და არც ბოლოში.
საშა არც შუა სართულზე ცხოვრობს და არც ბოლოში.
რომელ სართულზე ცხოვრობს თითოეული ბიჭი?
*****
ანას, იულიას და ოლეს დედამ იყიდა ქსოვილები კაბებისთვის.
ანა არც მწვანეა და არც წითელი.
იული - არც მწვანე და არც ყვითელი.
ოლე არც ყვითელია და არც წითელი.
რომელი ქსოვილი რომელი გოგოსთვისაა?
*****
სამი ფირფიტა შეიცავს სხვადასხვა ხილი.
ბანანი არ არის ლურჯ ან ნარინჯისფერ თეფშში.
ფორთოხალი არ არის ლურჯ ან ვარდისფერ ფირფიტაში.
რომელ თეფშშია ქლიავი?
რაც შეეხება ბანანს და ფორთოხალს?
*****
არცერთი ყვავილი არ იზრდება ხის ქვეშ,
არყის ხის ქვეშ სოკო არ იზრდება.
რა იზრდება ხის ქვეშ
რა არის არყის ქვეშ?
*****
ანტონმა და დენისმა გადაწყვიტეს თამაში.
ერთი კუბებით, მეორე კი მანქანებით.
ანტონს მანქანა არ წაუღია.
რას თამაშობდნენ ანტონმა და დენისმა?
*****
ვიკამ და კატიამ გადაწყვიტეს დახატვა.
ერთი გოგონა საღებავებით ხატავდა,
ხოლო მეორე ფანქრებით.
რითი დაიწყო კატიამ ხატვა?
*****
წითელ-შავი ჯამბაზები ბურთით და ბურთით ასრულებდნენ.
წითური კლოუნი ბურთით არ თამაშობდა,
შავი კლოუნი კი ბუშტით არ გამოდიოდა.
რა საგნებით ასრულებდნენ წითელ-შავი ჯამბაზები?
*****
ლიზა და პეტია ტყეში წავიდნენ სოკოსა და კენკრის საკრეფად.
ლიზა სოკოს არ კრეფდა. რა შეაგროვა პეტიამ?
*****
ფართო და ვიწრო გზაზე ორი მანქანა მიდიოდა.
სატვირთო მანქანავიწრო გზაზე არ მივდიოდი.
რომელი გზა გაიარეთ? სამგზავრო მანქანა?
რაც შეეხება სატვირთოს?
ძვირფასო მომხმარებლებო, დატოვეთ თქვენი კომენტარები.
სამუშაო წიგნები შექმნილია სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მათემატიკაში ბავშვების სკოლაში მოსამზადებლად, ასევე სახლში. მასწავლებლების ან მშობლების მეთვალყურეობის ქვეშ, ბავშვები, ასრულებენ სხვადასხვა დავალებებს, სწავლობენ თემებს "რაოდენობა და დათვლა", "სიდიდე", "ორიენტაცია სივრცეში", "გეომეტრიული ფიგურები", " გრაფიკული ნამუშევრები“, „ლოგიკური პრობლემები“.
სამუშაო წიგნები შეიცავს დამადასტურებელ ტესტებს, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ აკონტროლოთ სკოლამდელი აღზრდის სწავლის ხარისხი სასწავლო მასალა. ყველა წარმოდგენილი ტესტი და დავალება მრავალი წლის განმავლობაში შემოწმდა მოსკოვის სკოლამდელ კლასებში.
სკოლაში მისასვლელად გასაუბრებაზე ბავშვებს სთავაზობენ სხვადასხვა დავალებებს, რომლებშიც მათ უნდა დაამყარონ ყველანაირი კავშირი შედარების, კლასიფიკაციის, სემანტიკური შეცდომების პოვნისა და ნიმუშების ამოცნობის გზით.
სწორედ ამ ტიპის დავალებაა თავმოყრილი ამ ჟურნალს.
მეკობრეები ცოტა საშინელი და საშინლად საინტერესოა! და თავსატეხები ცოტა მოსაწყენია, მაგრამ საშინლად სასარგებლო! რა მოხდება, თუ ყველა ეს საშინელებათა ისტორია ერთად გაერთიანდება? შედეგები იქნება სახალისო და ამავე დროს ძალიან სასარგებლო თავსატეხები მეკობრეების შესახებ. ბავშვებთან ერთად ვცადოთ მათი მოგვარება? მაგრამ ჯერ გავარკვიოთ, რა სირთულეებს აწყდება ჩვეულებრივ 5-8 წლის ბავშვი და როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ მას.
სკოლამდელ ბავშვებს ვასწავლით ნავიგაციას სიტყვიერი მითითებების მიხედვით და დავალებების შესრულებას, რომლებიც ავითარებს ლოგიკურ აზროვნებას და ყურადღებას.
- იპოვნეთ იდენტური ობიექტები თითოეულ რიგში და დააკავშირეთ ისინი ისრით.
- ვინი პუჰმა მაღაზიაში მრგვალი წითელი ობიექტი იყიდა. კონკია - სამკუთხა ყვითელი. არ ვიცი - საგანი ოვალური ფორმის ნაცრისფერი. კარლსონი - მართკუთხა ყავისფერი. ხაზების დახატვა დან ზღაპრის გმირებიმათ შესყიდვებზე.
- შეღებეთ ყოველი მეოთხე ობიექტი. რატომ გააფერადე ასე?
- დახაზე ხაზი ლურჯი ფერიჩიტები, მწვანე- თევზი, წითელი ხაზი - მწერები.
ჩვენ ვასწავლით ბავშვებს ლოგიკური ცხრილების შევსებას და თვითმფრინავებში ნავიგაციას ვერბალური გეგმის გამოყენებით.
- ანამ მშვილდისთვის ფართო და გრძელი ლენტი აირჩია, მაშამ კი ვიწრო და მოკლე. დახაზეთ ისრები გოგოებიდან შერჩეულ ლენტებამდე.
- თითოეულ რიგში იპოვეთ „დამატებითი“ ნივთი და გადაკვეთეთ. რა შეიძლება ეწოდოს დანარჩენ ნივთებს?
- მარკ მწვანეგზა, რომლითაც დიმამ გაიარა, თუ ჯერ მაღალ ლურჯ სახლს მიუახლოვდა, შემდეგ დაბალ მწვანეს, შემდეგ დაბალ წითელს და მაღალ ყვითელს.
- შეავსეთ ცხრილი.
ვსწავლობთ ლოგიკური ცხრილების შევსებას, ობიექტების შედარებას გამორჩეული თვისება.
- შეავსეთ ცარიელი კვადრატები.
- მსხალი და ვაშლი წონით ერთნაირია. რომელი სასწორი არ მუშაობს სწორად? რატომ? გადაკვეთეთ ისინი.
- დააკავშირეთ დაწყვილებული სურათები ხაზებით.
- რა თამაშები უყვართ ბიჭებს, თუ სერგეი არ თამაშობს კალათბურთს ან ჰოკეის?
ანდრეი არ თამაშობს ჩოგბურთსა და კალათბურთს, ოლეგი არ თამაშობს ჩოგბურთსა და ჰოკეის?
დახაზეთ ისრები ბიჭებიდან მათ საყვარელ თამაშებზე.
ბავშვის მათემატიკის სწავლება მშობლებისა და მასწავლებლებისთვის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა. როგორ გავხადოთ რთული თემა არა მხოლოდ გასაგები, არამედ საყვარელიც? ისე, რომ მაგალითები შეიძლება გადაიჭრას ფრენაზე, და რთული პრობლემები იწვევს არა სისულელეს, არამედ სპორტულ შფოთვას? პასუხი მარტივია: თავიდანვე უნდა დაიწყოთ. ადრეული ასაკიროცა ნებისმიერი სწავლა სახალისოა და საინტერესო თამაში!
* ჭკვიანი მათემატიკა: რიცხვები და დათვლა, გეომეტრიული ფორმებიდა სხეულები, შეკრება, გამოკლება და შედარება
* სახალისო შესვენება: საღებარი გვერდები და მხიარული გამოცანები, თამაშები ბანქოთ, მხიარული ხელნაკეთობებიდა ყველაზე გასართობი ექსპერიმენტები
* თანამედროვე გრაფიკა და ანიმაცია, კარგად შერჩეული დავალებები თქვენი საყვარელი მულტფილმის პერსონაჟებისგან
* განვითარება უაზრო აზროვნებაკონცენტრაციის გაზრდა, მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების აგება
გასართობი შედარებისა და კონტრასტული თავსატეხები ხელს შეუწყობს გამომგონებლობისა და ლოგიკური აზროვნების განვითარებას. თამაშისა და ზეიმის ცოცხალ ატმოსფეროში საჭირო თვისებების ვარჯიში ბუნებრივად და ძალისხმევის გარეშე ხდება. ჩვენთან ბავშვი ისწავლის არა მარტო დათვლას, არამედ არითმეტიკული მოქმედებების სწორად და სწრაფად შესრულებას თავის თავში. ნათელი და მხიარული მათემატიკური თამაშებიგანკუთვნილია ნებისმიერი ასაკის ბავშვებისთვის - დან ორი წლის ბავშვებიდა სკოლამდელ ბავშვებამდე.
ავტორი: კუსოვა მ.ლ.
"პრაიმერი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის", განკუთვნილია ერთად მუშაობენზრდასრული ბავშვთან, დაეხმარება თქვენს პატარას გაეცნოს ასოებს და ადვილად ისწავლოს კითხვა ჩვეულებრივი სირთულეების გარეშე, ხოლო სხვადასხვა ლოგიკური სავარჯიშოები """"პრაიმერი"""" ხელს შეუწყობს მისი აზროვნების განვითარებას. ჩვენი "ABC წიგნის" თავისებურება ისაა, რომ ის არ იმეორებს სასკოლო პრაიმერებს, მისი მიზანია: მოამზადოს ბავშვი წერა-კითხვის სწავლისთვის, დანერგოს კითხვის პრინციპი, სილაბური კითხვააყალიბებს წარმოდგენას ენის ძირითად ერთეულებზე და რაც მთავარია, სწავლისადმი ინტერესის გაღვივება. ჩვენი "პრაიმერის" დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ წარმატებით მოამზადოთ თქვენი შვილი სკოლაში, რადგან ეს შეესაბამება წიგნიერებისთვის ბავშვების მომზადების პროგრამის შინაარსს და სკოლამდელ სისტემას. საგანმანათლებლო დაწესებულებები. ხმოვანთა და თანხმოვანთა ცნება, ანბანის სწავლა, მარცვლების კითხვის უნარები და ა.შ.“ 2007 წელს გამოსცა გამომცემლობა Eksmo-მ.
70 ლოგიკური პრობლემა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
ჩვენ გთავაზობთ ლოგიკური პრობლემების უზარმაზარ არჩევანს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. ასეთი თავსატეხები ავითარებს არა მხოლოდ ლოგიკურ აზროვნებას, არამედ ყურადღებას, მეხსიერებას, გამომგონებლობას და ინტელექტს. მოაგვარეთ მსგავსი პრობლემები თქვენს შვილებთან ერთად! ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ ისინი!
კატიამ, გალიამ და ოლიამ დახატეს გმირები სოფელ პროსტოკვაშინოდან: პეჩკინი, შარიკი და მატროსკინი. ვინ დახატა ვინ, თუ კატიამ არ დახატა პეჩკინი და შარიკი, ხოლო გალიამ არ დახატა პეჩკინი?
ღირს ნეკერჩხალი. ნეკერჩხლის ხეზე ორი ტოტია, თითოეულ ტოტზე ორი ალუბალი. სულ რამდენი ალუბალია?
თუ ბატი ორ ფეხზე დგას, ის 4 კგ-ს იწონის. რამდენს იწონის ბატი, თუ ის ერთ ფეხზე დადგება?
ორ დას თითო ძმა ჰყავს. რამდენი შვილია ოჯახში?
სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ ჟირაფი, ნიანგი და ჰიპოპოტამი. ჟირაფი არ ცხოვრობდა წითელ ან ლურჯ სახლში. ნიანგი არ ცხოვრობდა წითელ ან ნარინჯისფერ სახლში. გამოიცანით რომელ სახლებში ცხოვრობდნენ ცხოველები?
სამი თევზი ცურავდა სხვადასხვა აკვარიუმში. წითელი თევზი არც მრგვალ და არც მართკუთხა აკვარიუმში არ ბანაობდა. ოქროს თევზი არც კვადრატია და არც მრგვალი. რომელ აკვარიუმში ბანაობდა მწვანე თევზი?
ერთხელ სამი გოგონა იყო: ტანია, ლენა და დაშა. ტანია ლენაზე მაღალია, ლენა დაშაზე მაღალია. რომელი გოგონაა ყველაზე მაღალი და რომელი ყველაზე დაბალი? რომელი ჰქვია?
მიშას აქვს სამი სხვადასხვა ფერის ურიკა: წითელი, ყვითელი და ლურჯი. მიშას ასევე აქვს სამი სათამაშო: თასმა, პირამიდა და დაწნული ზედა. წითელ ეტლში ის არ ატარებს ტრიალს ან პირამიდას. ყვითელი არ არის დაწნული ტოპი ან სალათი. რას ატარებს მიშა თითოეულ ურმში?
თაგვი არ მოძრაობს პირველი ან ბოლო ვაგონით. ქათამი არ არის საშუალო და არც ბოლო ვაგონში. რომელ ვაგონებში მოგზაურობენ თაგვი და ქათამი?
ჭრიჭინა არ ზის ყვავილზე და ფოთოლზე. კალია არ ზის სოკოზე და არც ყვავილზე. ლედიბუგი არ ზის ფოთოლზე და არც სოკოზე. ვინ რაზე ზის? (ჯობია ყველაფერი დახატო.)
ალიოშა, საშა და მიშა სხვადასხვა სართულზე ცხოვრობენ. ალიოშა არც ზედა სართულზე ცხოვრობს და არც ბოლოში. საშა არც შუა სართულზე ცხოვრობს და არც ბოლოში. რომელ სართულზე ცხოვრობს თითოეული ბიჭი?
ანას, იულიას და ოლეს დედამ იყიდა ქსოვილები კაბებისთვის. ანა არც მწვანეა და არც წითელი. იული - არც მწვანე და არც ყვითელი. ოლე - არც ყვითელი და არც წითელი. რომელი ქსოვილი რომელი გოგოსთვისაა?
სამი ფირფიტა შეიცავს სხვადასხვა ხილს. ბანანი არ არის ლურჯ ან ნარინჯისფერ თეფშში. ფორთოხალი არ არის ლურჯ ან ვარდისფერ ფირფიტაში. რომელ თეფშშია ქლიავი? რაც შეეხება ბანანს და ფორთოხალს?
ყვავილი არ იზრდება ნაძვის ხის ქვეშ, სოკო არ იზრდება არყის ხის ქვეშ. რა იზრდება ნაძვის ხის ქვეშ და რა არყის ხის ქვეშ?
ანტონმა და დენისმა გადაწყვიტეს თამაში. ერთი კუბებით, მეორე კი მანქანებით. ანტონს მანქანა არ წაუღია. რას თამაშობდნენ ანტონმა და დენისმა?
ვიკამ და კატიამ გადაწყვიტეს დახატვა. ერთი გოგონა ხატავდა საღებავებით, მეორე კი ფანქრებით. რითი დაიწყო კატიამ ხატვა?
წითელ-შავი ჯამბაზები ბურთითა და ბურთით ასრულებდნენ. წითელი ჯამბაზი ბურთით არ თამაშობდა, შავი კლოუნი კი ბურთით. რა საგნებით ასრულებდნენ წითელ-შავი ჯამბაზები?
ლიზა და პეტია ტყეში წავიდნენ სოკოსა და კენკრის საკრეფად. ლიზა სოკოს არ კრეფდა. რა შეაგროვა პეტიამ?
ფართო და ვიწრო გზაზე ორი მანქანა მიდიოდა. სატვირთო მანქანა არ მოძრაობდა ვიწრო გზაზე. რა გზაზე მიდიოდა მანქანა? რაც შეეხება ტვირთს?
რამდენი ყური აქვს სამ თაგვს?
რამდენი თათი აქვს ორ ლეკვს?
შვიდ ძმას ერთი და ჰყავს. სულ რამდენი და არის? წყარო: http://ihappymama.ru/bolshe-70-logicheskih-zadach-dly ..
ბებიას დაშას ჰყავს შვილიშვილი მაშა, კატა ფლუფი და ძაღლი დრუჟოკი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს ბებიას?
მდინარეზე დაფრინავდნენ ჩიტები: მტრედი, ღვეზელი, 2 ძუძუ, 2 სვიფტი და 5 გველთევზა. რამდენი ჩიტი? უპასუხე სწრაფად!
7 სანთელი იწვა. 2 სანთელი ჩააქრეს. რამდენი სანთელი დარჩა?
კალათაში სამი ვაშლი დევს. როგორ გავყოთ ისინი სამ ბავშვს შორის ისე, რომ ერთი ვაშლი დარჩეს კალათაში?
არყის ხეზე სამი სქელი ტოტია და თითოეულ სქელ ტოტზე სამი წვრილი ტოტია. თითოეულ თხელ ტოტზე თითო ვაშლია. სულ რამდენი ვაშლია?
საშამ დიდი და მჟავე ვაშლი შეჭამა. ოლიამ შეჭამა დიდი და ტკბილი ვაშლი. რა არის იგივე ამ ვაშლის შესახებ? სხვადასხვა?
მაშამ და ნინამ დაათვალიერეს სურათები. ერთი გოგონა ჟურნალში სურათებს ათვალიერებდა, მეორე კი წიგნში. სად უყურებდა ნინა სურათებს, თუ მაშა არ უყურებდა სურათებს ჟურნალში?
ტოლია და იგორი ხატავდნენ. ერთმა ბიჭმა სახლი დახატა, მეორემ კი ტოტი ფოთლებით. რა დახატა ტოლიამ, თუ იგორმა სახლი არ დახატა?
ალიკი, ბორია და ვოვა სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ორი სახლი სამსართულიანი იყო, ერთი სახლი ორსართულიანი. ალიკი და ბორია სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ, ბორია და ვოვაც სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. სად ცხოვრობდა თითოეული ბიჭი?
კოლია, ვანია და სეროჟა წიგნებს კითხულობდნენ. ერთი ბიჭი წაიკითხა მოგზაურობაზე, მეორემ ომზე, მესამემ სპორტზე. ვინ რა წაიკითხა, თუ კოლია არ წაიკითხავს ომსა და სპორტს, ხოლო ვანიას არ წაიკითხავს სპორტზე?
ზინა, ლიზა და ლარისა ქარგავდნენ. ერთი გოგონა ფოთლებს ქარგავდა, მეორე - ჩიტებს, მესამეს - ყვავილებს. ვინ მოქარგა, თუ ლიზა ფოთლებს და ჩიტებს არ ქარგავს, ზინა კი ფოთლებს არ ქარგავს?
ბიჭები სლავა, დიმა, პეტია და ჟენია ხეხილს რგავდნენ. ზოგმა ვაშლის ხე დარგო, ზოგმა - მსხალი, ზოგმა - ქლიავი, ზოგმა - ალუბალი. რა დარგო თითოეულმა ბიჭმა, თუ დიმამ არ დარგა ქლიავის ხეები, ვაშლის ხეები და მსხალი, პეტიამ არ დარგა მსხალი და ვაშლის ხეები და სლავამ არ დარგა ვაშლის ხეები?
გოგონები ასია, ტანია, ირა და ლარისა დადიოდნენ სპორტით. ზოგი ფრენბურთს თამაშობდა, ზოგი ცურავდა, ზოგი დარბოდა, ზოგი ჭადრაკს თამაშობდა. რა სპორტით იყო დაინტერესებული თითოეული გოგონა, თუ ასია არ თამაშობდა ფრენბურთს, ჭადრაკს ან დარბოდა, ირა არ დარბოდა ან არ თამაშობდა ჭადრაკს და ტანია არ დარბოდა?
საშა ტოლიკზე უფრო სევდიანია. ტოლიკი ალიკზე უფრო სევდიანია. ვინ არის ყველაზე მხიარული?
ირა ლიზაზე უფრო ფრთხილია. ლიზა ნატაზე უფრო ფრთხილია. ვინ არის ულამაზესი?
მიშა ოლეგზე ძლიერია. მიშა ვოვაზე სუსტია. ვინ არის ყველაზე ძლიერი?
კატია სერიოჟაზე უფროსია. კატია ტანიაზე უმცროსია. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა?
მელა უფრო ნელია ვიდრე კუ. მელა უფრო სწრაფია ვიდრე ირემი. ვინ არის ყველაზე სწრაფი?
კურდღელი უფრო სუსტია ვიდრე ჭრიჭინა. კურდღელი უფრო ძლიერია ვიდრე დათვი. ვინ არის ყველაზე სუსტი? თან
აშა იგორზე 10 წლით უმცროსია. იგორი ლეშაზე 2 წლით უფროსია. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა?
ირა კლავაზე 3 სმ-ით მოკლეა. კლავა ლიუბაზე 12 სმ-ით მაღალია. ვინ არის ყველაზე მაღალი?
ტოლიკი სერიოჟაზე ბევრად მსუბუქია. ტოლიკი ვალერაზე ცოტა მძიმეა. ვინ არის ყველაზე მსუბუქი?
ვერა ლუდაზე ცოტა მუქია. ვერა კატიაზე ბევრად კაშკაშაა. ვინ არის ყველაზე ნათელი?
ლეშა საშაზე სუსტია. ანდრეი ლეშაზე ძლიერია. ვინ არის უფრო ძლიერი? ნატაშა უფრო მხიარულია ვიდრე ლარისა.
ნადია ნატაშაზე უფრო სევდიანია. ვინ არის ყველაზე სევდიანი?
სვეტა ირაზე უფროსი და მარინაზე დაბალია. სვეტა მარინაზე უმცროსია და ირაზე მაღალი. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა და ვინ ყველაზე დაბალი?
კოსტია ედიკზე ძლიერია და ალიკზე ნელი. კოსტია ალიკზე სუსტია და ედიკზე სწრაფი. ვინ არის ყველაზე ძლიერი და ვინ არის ყველაზე ნელი?
ოლია ტონიაზე მუქია. ტონია ასიაზე დაბალია. ასია ოლიაზე უფროსია. ოლია ასიაზე მაღალია. ასია ტონიაზე მსუბუქია. ტონია ოლიაზე ახალგაზრდაა. ვინ არის ყველაზე ბნელი, ყველაზე მოკლე და უძველესი?
კოლია პეტიაზე მძიმეა. პეტია უფრო სევდიანია ვიდრე ფაშა. ფაშა კოლიაზე სუსტია. კოლია ფაშაზე უფრო მხიარულია. ფაშა პეტიაზე მსუბუქია. პეტია კოლიაზე ძლიერია. ვინ არის ყველაზე მსუბუქი, ვინ არის ყველაზე მხიარული, ვინ არის ყველაზე ძლიერი?
მსხლის ხეზე ხუთი ვაშლი იყო, ხეზე კი მხოლოდ ორი. რამდენი ვაშლი გაიზარდა?
რა ბედი ეწევა თეთრ ცხვირსახოცს წითელ ზღვაში ჩაშვების შემთხვევაში?
რამდენი კაკალი არის ცარიელ ჭიქაში?
რა სახის ჭურჭელი არ იძლევა რაიმეს ჭამას?
იხვი ორ კილოგრამს იწონის. რამდენს იწონის იხვი, თუ ის ერთ ფეხზე დადგება?
რამდენი ბოლო აქვს ერთ ჯოხს? და ნახევარი ჯოხი?
მამაჩემს ჰყავს ქალიშვილი, მაგრამ ის ჩემი და არ არის. ვინ არის ეს?
რა არის უფრო მძიმე - კილოგრამი ბამბა თუ კილოგრამი ლურსმანი?
ბანანი ოთხ ნაწილად დავჭრათ. რამდენი ჭრა გაკეთდა?
ორმა ვაჟმა და ორმა მამამ სამი ვაშლი შეჭამეს. რამდენი ვაშლი შეჭამა თითოეულმა?
მაშა ქალაქში შევიდა და სამი მოხუცი ქალი დახვდა, თითოეულს ორი ჩანთით, თითოეულ ჩანთაში კატა. სულ რამდენი ადამიანი წავიდა ქალაქში?
მიშა 2 წლისაა, ლუდა კი 1 წლის. რა ასაკობრივი სხვაობა ექნებათ 2 წელიწადში?
ბაგელი სამ ნაწილად გაჭრეს. რამდენი ჭრა გაკეთდა?
სერიოჟა ბებიასთან ერთი კვირა და სამი დღე დარჩა. რამდენი დღე დარჩა სერიოჟა?
ნასტიას აქვს მთელი ფორთოხალი, 2 ნახევარი და 4 მეოთხედი. რამდენი ფორთოხალი აქვს მას?
ბებია მაშას ჰყავს შვილიშვილი დაშა, კატა დიმოკი და ძაღლი ფლაფი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს ბებიას?
კვერცხი იხარშება 3 წუთის განმავლობაში. რამდენი დრო დასჭირდება 5 კვერცხის ერთდროულად მოხარშვას ერთ ტაფაში?
ორმა მანქანამ 40 კილომეტრი გაიარა. რამდენი კილომეტრი გაიარა თითოეულმა ადამიანმა?
თოკზე ხუთი კვანძი იყო შეკრული. რამდენ ნაწილად იყოფოდა ეს კვანძები თოკს?
გალავნის ქვეშ ჩიტის 10 ფეხი მოჩანდა. რამდენი ჩიტია ღობის უკან? კიბეს აქვს 9 საფეხური. რომელი ნაბიჯი იქნება შუა?
ბიჭმა ერთად დაასხა 3 გროვა ქვიშა, შემდეგ კი მათში კიდევ ორი ჩაასხა. რამდენი ქვიშის გროვაა?
მილამ და ნატაშამ ქვის ქვეშ ორი მონეტა იპოვეს. რამდენ მონეტას იპოვის ერთი გოგონა?
დედამ ბავშვებისთვის სამი შარფი და ექვსი ხელთათმანი იყიდა. რამდენი შვილი ჰყავს დედას?
თუ თქვენი შვილი უკვე 5 ან 6 წლისაა, მაშინ დროა იფიქროთ იმაზე, თუ როგორ ეფექტურად მოამზადოთ იგი სკოლაში. ბავშვის აზროვნების განვითარება რამდენიმე ეტაპად მიმდინარეობს.
1) ვიზუალური და ეფექტური აზროვნების ფორმირება: როდესაც ბავშვის ყველა სააზროვნო პროცესი მოქმედებაში გადის.
2) ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნების ფორმირება: როდესაც ბავშვი იწყებს აზროვნებას სურათების გამოყენებით.
3) ვერბალურ-ლოგიკური აზროვნების ჩამოყალიბება: როდესაც ბავშვს შეუძლია თავისი აზრების სიტყვებით გამოხატვა, ის იწყებს დამოუკიდებელ მსჯელობას, შედარებას და მარტივი ნიმუშების პოვნას.
უნდა აღინიშნოს, რომ გონებრივი განვითარებაბავშვის განვითარება მოიცავს არა მხოლოდ გარკვეული ცოდნის მიღებას, არამედ აღქმის, მეხსიერების, აზროვნების და წარმოსახვის განვითარებას.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მთავარი აქტივობაა თამაში. ეს ნიშნავს, რომ რაიმე ახლის სწავლა უნდა მოხდეს გამოყენებით თამაშის მეთოდებიკლასები.
IN სკოლამდელი ასაკიბავშვები აქტიურად აყალიბებენ და ავითარებენ მეტყველებას, ავსებენ ლექსიკა, მეხსიერება ივარჯიშება. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი, დავალების შესრულებისას, ცდილობდეს დამოუკიდებლად მსჯელობას, რათა იპოვოს სწორი პასუხი.
ეს სტატია შემოგთავაზებთ ძირითად ლოგიკურ სავარჯიშოებს, რომლებიც დაგეხმარებათ ისწავლოთ:
- ობიექტების კლასიფიკაცია;
- ობიექტების შედარება;
- მოვლენათა თანმიმდევრობის დადგენა;
- მატარებლის მეხსიერება;
- გამოიტანე დასკვნები.
გაკვეთილების ხანგრძლივობა 15-20 წუთი. ზედმეტად ნუ იშრომებთ თქვენს შვილს, რათა არ გამოიწვიოს ის უარყოფითი რეაქციაკლასებიდან! პირიქით, შეეცადეთ თქვენი აქტივობები თამაშად აქციოთ!
სტუმარი
1) ამოარჩიეთ საპირისპირო სიტყვები მათი მნიშვნელობის მიხედვით:
შავი -...
დიდი -...
სასაცილო -...
კარგი -...
მწარე -...
ფართო - ...
მაღალი -...
კეთილი -...
ცივი -...
ჭკვიანი -...
სწრაფი -...
2) ყურადღებით მოუსმინეთ! დაფიქრდით და უპასუხეთ კითხვებს:
რა არის უფრო მეტი ტყეში: არყები თუ ხეები?
ვინ არის უფრო მეტი ზოოპარკში: მაიმუნები თუ ცხოველები?
ვინ არის უფრო მეტი მდინარეში: ქორჭილა თუ თევზი?
რა არის მეტი ბაღში: კომბოსტო თუ ბოსტნეული?
რა არის მეტი თქვენს კარადაში: მაისურები თუ ტანსაცმელი?
ვინ არის უფრო მეტი ქათმის ქოხში: ქათმები თუ ჩიტები?
3) დაასრულეთ წინადადებები:
მაგალითი: ორშაბათი, სამშაბათი, ოთხშაბათი, ხუთშაბათი არის კვირის დღეები
რძე, პური, კეფირი, ყველი, კვერცხი - ეს არის...
მოსკოვი, ნოვგოროდი, სანკტ-პეტერბურგი არის...
დილა, საღამო, დღე, ღამე - ეს...
კატია, მიშა, პეტია, ირა - ეს არის...
ძაღლი, კატა, თაგვი - ეს...
გვირილა, ზარის ყვავილი, ვარდი - ეს არის...
A, B, C, D, D არის...
4) ყურადღებით მოუსმინეთ! დაასრულეთ წინადადებები:
თუ მატარებელი ავტობუსზე უფრო სწრაფად მოძრაობს, მაშინ ავტობუსი მოძრაობს......... მატარებელი.
თუ და ძმაზე უფროსი, მერე ძმა ......... დები.
თუ მაგიდა სკამზე მაღალია, მაშინ სკამი......... მაგიდა.
თუ კატა თაგვზე დიდია, მაშინ თაგვი.......კატები.
თუ მდინარე უფრო ფართოა ვიდრე მდინარე, მაშინ ნაკადი......... მდინარე.
5) შექმენით სწორი ნიმუში.
ჩიტი - ბუმბული. თევზი -......
შემოდგომა - წვიმა. ზამთარი - ......
კაცი - ხელები. ძაღლი -......
დილა - საუზმე. საღამო -......
ვაშლი ხილია. პომიდორი -......
6) რა არის ზედმეტი?
სავარძელი, სკამი, გარდერობი, ტელევიზორი.
მამალი, ფარშევანგი, ყვავი, პეპელა.
ჩემოდანი, ჩანთა, პორტფელი, რვეული.
მზე, ნათურა, ჭაღი, ფარანი.
7) რა პროფესიებია ეს?
ვინ აშენებს სახლებს?
ვინ წერს პოეზიას?
ვინ მღერის სიმღერებს?
ვინ კურნავს ადამიანებს?
ვინ კერავს ტანსაცმელს?
ვინ ხატავს სურათებს?
ვინ დაფრინავს კოსმოსში?
ვინ დაფრინავს თვითმფრინავით?
ვინ მართავს ავტობუსს?
ვინ აკონტროლებს მატარებელს?
ვინ ასწავლის ბავშვებს სკოლაში?
ვინ ავარჯიშებს ცხოველებს?
8) ლოგიკური პრობლემები.
რა გრძელდება: წელი თუ 12 თვე?
რა არის უფრო მძიმე: კილოგრამი ბამბა თუ კილოგრამი რკინა?
პეტია და ვანია სვამდნენ სხვადასხვა წვენები- ვაშლი და ალუბალი. პეტია არ სვამდა ალუბლის წვენს. რა წვენი დალია ვანიამ?
ირა და ლენა სხვადასხვა ფერის კაბებში იყვნენ გამოწყობილი: ყვითელი და ვარდისფერი. ლენას ვარდისფერი არ ეცვა. რა ფერის იყო ირას კაბა?
სეროჟა, ანდრეი, სლავა ბაღში კენკრას კრეფდნენ. სეროჟამ ანდრეიმზე მეტი შეაგროვა, ანდრეიმ კი მეტი სლავა. რომელმა ბავშვმა დაკრიფა მეტი კენკრა და რომელმა მოაგროვა ნაკლები?
ვინ უფრო სწრაფად გაცურავს ნაპირს - იხვის ჭუკი თუ ქათამი?
ვინ მიაღწევს ყვავილს უფრო სწრაფად - პეპელა თუ მუხლუხა?
დედას ჰყავს კატა ბარსიკი, ძაღლი დრუჟოკი და ქალიშვილი ულიანა. რამდენი შვილი ჰყავს დედას?
ხუთ კვერცხს ადუღებენ ხუთი წუთის განმავლობაში. რამდენი წუთი სჭირდება ერთი კვერცხის მოხარშვას?
რამდენი სოკო შეიძლება გაიზარდოს ფიჭვის თესლიდან?
რა არის საუკეთესო და ყველაზე სწრაფი გზა საზამთროს ხიდან ამოსაღებად?
ბიჭს ერთი თოკი ჰქონდა. რამდენჯერ უნდა გაიჭრას თოკი სამი თოკის მისაღებად?
ხეზე ჩიტები ისხდნენ. მათ მხოლოდ 8 ფრთა აქვთ. რამდენი ჩიტი იჯდა ხეზე?
ორი მეგობარი ჭადრაკს თამაშობდა 2 საათის განმავლობაში. რამდენი ხანი თამაშობდა თითოეული მათგანი ჭადრაკს?
ლოგიკური ამოცანები, მათემატიკის ამოცანები.
ლოგიკური პრობლემები.
1. საშამ შეჭამა დიდი და მჟავე ვაშლი. კოლია დიდი და ტკბილია. რა არის იგივე და რით განსხვავდება ვაშლი?
2. მაშამ და ნინამ დაათვალიერეს სურათები. ერთი ჟურნალში, მეორე წიგნში. სად ჩანდა ნინა, თუ მაშა არ ჩანდა ჟურნალში?
3. ტოლია და იგორი ხატავდნენ. ერთი სახლია, მეორე ფოთლოვანი ტოტი. რა დახატა ტოლიამ, თუ იგორმა სახლი არ დახატა?
4. ალიკი, ვანია და ვოვა სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ორი სახლი იყო 3 სართულიანი, ერთი 2 სართულიანი. ალიკი და ბორია სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ, ბორია და ვოვაც სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ვინ სად ცხოვრობდა?
5. კოლია, ვანია და სეროჟა წიგნებს კითხულობდნენ. ერთი მოგზაურობას ეხება, მეორე ომს, მესამე სპორტს. ვინ რა წაიკითხა, თუ კოლია არ წაიკითხავს ომსა და სპორტს, ხოლო ვანიას არ წაიკითხავს სპორტზე?
6. ქარგავდნენ ზინა, ლიზა და ლარისა. ერთი ფოთლებია, მეორე ჩიტები, მესამე ყვავილები. ვინ მოქარგა, თუ ლიზა ფოთლებს და ჩიტებს არ ქარგავდა, ზინა კი ფოთლებს არ ქარგავდა?
7. ბიჭებმა სლავამ, დიმამ, პეტიამ და ჟენიამ ხეხილი დარგეს. ერთი ვაშლის ხეა, მეორე მსხალი, მესამე ქლიავი, მეოთხე ალუბალი. ვინ რა დარგო, თუ დიმა არ არის ქლიავის ხეები, ვაშლის ხეები და მსხალი, პეტია არ არის მსხალი და ვაშლის ხეები და სლავა არ არის ვაშლი?
8. ორმა გოგონამ დარგა ხეები, ხოლო ერთმა - ყვავილები. რა დარგეს ტანიამ, თუ სვეტამ და ლარისამ და მარინამ და ტანიამ სხვადასხვა მცენარეები დარგეს?
9. სამმა გოგონამ დახატა ორი კატა და კურდღელი. რა დახატა ასიამ, თუ კატიამ და ასიამ და ლენამ და ასიამ სხვადასხვა რამ დახატეს?
10. ორმა ბიჭმა იყიდა მარკები, ერთმა იყიდა სამკერდე ნიშანი და ერთმა იყიდა საფოსტო ბარათი. რა იყიდა კოლიამ, თუ ჟენიამ და ტოლიამ და ტოლიამ და იურა იყიდეს სხვადასხვა ნივთები, ხოლო მიშამ იყიდა სამკერდე ნიშანი?
11. ორი ბიჭი ცხოვრობდა ერთ ქუჩაზე, ორი კი - მეორეზე. სად ცხოვრობდნენ პეტია და კოლია, თუ ოლეგი და პეტია და ანდრეი და პეტია ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ქუჩებში?
სერიოზული გამოწვევები
1. კოლიამ გამოძერწა 4 ჯარისკაცი, ხოლო სლავამ - 1. სულ რამდენი ჯარისკაცი გამოძერწეს ბიჭებმა?
2. კალათაში იდო 6 ღორის სოკო და 3 ცალი ბოლტუსის სოკო. სულ რამდენი სოკო იყო?
3. კალათაში 6 სოკო იყო, 1 სოკო უვარგისი აღმოჩნდა და გადააგდეს. რამდენი სოკო დარჩა?
4. ბუჩქზე 5 ვარდი აყვავდა. დედამ დაჭრა 3 ცალი, რამდენი დარჩა?
5. ვაზაში 3 ვარდი იყო. დედამ კიდევ 2 ვარდი მოჭრა ვაზაში?
6. თაროზე იყო 5 წითელი და 1 ლურჯი ჭიქა. რამდენი ჭიქა იყო?
7. ბუჩქზე 8 მწიფე პომიდორია. ოთხი პომიდორი დაკრიფეს. რამდენი დარჩა?
შედარების პრობლემები.
1. გალია უფრო მხიარულია, ვიდრე ოლია, ხოლო ოლია უფრო მხიარულია, ვიდრე ირა. ვინ არის ყველაზე მხიარული?
2. ინას თმა უფრო მუქია ვიდრე ოლიას. ოლიას უფრო მუქია ვიდრე ანიას. ვის აქვს ყველაზე ღია თმა?
3. ტოლია იგორზე მაღალია, იგორი კოლიაზე მაღალი. ვინ არის ყველაზე მაღალი?
4. კატია ირაზე სწრაფია, ირა ლენაზე. ვინ არის ყველაზე სწრაფი?
5. საშა უფრო სევდიანია ვიდრე ტოლია, ტოლია უფრო სევდიანია ვიდრე ვანია. ვინ არის ყველაზე მხიარული?
6. მიშა ოლეგზე ძლიერია, მიშა პეტიაზე სუსტი. ვინ არის ყველაზე ძლიერი?
7. კურდღელი ჭრიჭინაზე სუსტია. კურდღელი დათვზე ძლიერი. ვინ არის ყველაზე სუსტი?
8. საშა იგორზე 10 წლით უმცროსია. იგორი ლეშაზე 2 წლით უფროსია. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა?
9. ირა კლავაზე 3 სმ-ით მოკლეა. კლავა ლიუბაზე 12 სმ-ით მაღალია. ვინ არის ყველაზე მაღალი?
10. ტოლიკი სერიოჟაზე ბევრად მსუბუქია. ტოლიკი ვალერაზე ცოტა მძიმეა. ვინ არის ყველაზე მსუბუქი?
11. ვერა ლუდაზე ცოტა მუქია. ვერა კატიაზე ბევრად კაშკაშაა. ვინ არის ყველაზე ნათელი?
მათემატიკის ამოცანები უფროსი ჯგუფი.
ლოგიკური პრობლემები.
1. საშამ შეჭამა დიდი და მჟავე ვაშლი. კოლია დიდი და ტკბილია. რა არის იგივე და რით განსხვავდება ვაშლი?
2. მაშამ და ნინამ დაათვალიერეს სურათები. ერთი ჟურნალში, მეორე წიგნში. სად ჩანდა ნინა, თუ მაშა არ ჩანდა ჟურნალში?
3. ტოლია და იგორი ხატავდნენ. ერთი სახლია, მეორე ფოთლოვანი ტოტი. რა დახატა ტოლიამ, თუ იგორმა სახლი არ დახატა?
4. ალიკი, ვანია და ვოვა სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ორი სახლი იყო 3 სართულიანი, ერთი 2 სართულიანი. ალიკი და ბორია სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ, ბორია და ვოვაც სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ვინ სად ცხოვრობდა?
5. კოლია, ვანია და სეროჟა წიგნებს კითხულობდნენ. ერთი მოგზაურობას ეხება, მეორე ომს, მესამე სპორტს. ვინ რა წაიკითხა, თუ კოლია არ წაიკითხავს ომსა და სპორტს, ხოლო ვანიას არ წაიკითხავს სპორტზე?
6. ქარგავდნენ ზინა, ლიზა და ლარისა. ერთი ფოთლებია, მეორე ჩიტები, მესამე ყვავილები. ვინ მოქარგა, თუ ლიზა ფოთლებს და ჩიტებს არ ქარგავდა, ზინა კი ფოთლებს არ ქარგავდა?
7. ბიჭებმა სლავამ, დიმამ, პეტიამ და ჟენიამ ხეხილი დარგეს. ერთი ვაშლის ხეა, მეორე მსხალი, მესამე ქლიავი, მეოთხე ალუბალი. ვინ რა დარგო, თუ დიმა არ არის ქლიავის ხეები, ვაშლის ხეები და მსხალი, პეტია არ არის მსხალი და ვაშლის ხეები და სლავა არ არის ვაშლი?
8. ორმა გოგონამ დარგა ხეები, ერთმა კი - ყვავილები. რა დარგეს ტანიამ, თუ სვეტამ და ლარისამ და მარინამ და ტანიამ სხვადასხვა მცენარეები დარგეს?
9. სამმა გოგონამ დახატა ორი კატა და კურდღელი. რა დახატა ასიამ, თუ კატიამ და ასიამ და ლენამ და ასიამ სხვადასხვა რამ დახატეს?
10. ორმა ბიჭმა იყიდა მარკები, ერთმა იყიდა სამკერდე ნიშანი და ერთმა იყიდა საფოსტო ბარათი. რა იყიდა კოლიამ, თუ ჟენიამ და ტოლიამ და ტოლიამ და იურა იყიდეს სხვადასხვა ნივთები, ხოლო მიშამ იყიდა სამკერდე ნიშანი?
11. ერთ ქუჩაზე ორი ბიჭი ცხოვრობდა, მეორეზე ორი. სად ცხოვრობდნენ პეტია და კოლია, თუ ოლეგი და პეტია და ანდრეი და პეტია ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ქუჩებში?
სერიოზული გამოწვევები
1. კოლიამ გამოძერწა 4 ჯარისკაცი, ხოლო სლავამ - 1. სულ რამდენი ჯარისკაცი გამოძერწეს ბიჭებმა?
2. კალათაში იდო 6 ღორის სოკო და 3 ცალი ბოლტუსის სოკო. სულ რამდენი სოკო იყო?
3. კალათაში 6 სოკო იყო, 1 სოკო უვარგისი აღმოჩნდა და გადააგდეს. რამდენი სოკო დარჩა?
4. ბუჩქზე 5 ვარდი აყვავდა. დედამ დაჭრა 3 ცალი, რამდენი დარჩა?
5. ვაზაში 3 ვარდი იყო. დედამ კიდევ 2 ვარდი მოჭრა ვაზაში?
6. თაროზე იყო 5 წითელი და 1 ლურჯი ჭიქა. რამდენი ჭიქა იყო?
7. ბუჩქზე 8 მწიფე პომიდორია. ოთხი პომიდორი დაკრიფეს. რამდენი დარჩა?
შედარების პრობლემები.
1. გალია უფრო მხიარულია, ვიდრე ოლია, ხოლო ოლია უფრო მხიარულია, ვიდრე ირა. ვინ არის ყველაზე მხიარული?
2. ინას თმა უფრო მუქია ვიდრე ოლიას. ოლიას უფრო მუქია ვიდრე ანიას. ვის აქვს ყველაზე ღია თმა?
3. ტოლია იგორზე მაღალია, იგორი კოლიაზე მაღალი. ვინ არის ყველაზე მაღალი?
4. კატია ირაზე სწრაფია, ირა ლენაზე. ვინ არის ყველაზე სწრაფი?
5. საშა უფრო სევდიანია ვიდრე ტოლია, ტოლია უფრო სევდიანია ვიდრე ვანია. ვინ არის ყველაზე მხიარული?
6. მიშა ოლეგზე ძლიერია, მიშა პეტიაზე სუსტი. ვინ არის ყველაზე ძლიერი?
7. კურდღელი ჭრიჭინაზე სუსტია. კურდღელი უფრო ძლიერია ვიდრე დათვი. ვინ არის ყველაზე სუსტი?
8. საშა იგორზე 10 წლით უმცროსია. იგორი ლეშაზე 2 წლით უფროსია. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა?
9. ირა კლავაზე 3 სმ-ით მოკლეა. კლავა ლიუბაზე 12 სმ-ით მაღალია. ვინ არის ყველაზე მაღალი?
10. ტოლიკი სერიოჟაზე ბევრად მსუბუქია. ტოლიკი ვალერაზე ცოტა მძიმეა. ვინ არის ყველაზე მსუბუქი?
11. ვერა ლუდაზე ცოტა მუქია. ვერა კატიაზე ბევრად კაშკაშაა. ვინ არის ყველაზე ნათელი?
