რა უნდა გავაკეთო, თუ სკოლაში ძალადობენ. სკოლაში ბულინგის მსხვერპლი ხდები

ახლა, უფრო და უფრო ხშირად, მშობლები ჩივიან, რომ მათი შვილი შეურაცხყოფს სხვა ბავშვებს. ეს პრობლემა ორივეში არსებობს საბავშვო ბაღისკოლაში და ამისგან არავინ არის დაზღვეული. რა არის თქვენი შვილის უკონტროლო აგრესიის მიზეზი და რატომ ვლინდება იგი ასე?

ბავშვის ქცევის მიზეზები

ფსიქოლოგები გამოყოფენ რამდენიმე მიზეზს, რის გამოც შეიძლება თქვენს შვილს სხვა ბიჭები და გოგოები დააშინონ. ყველაზე ხშირად, არსებობს რამდენიმე უკონტროლო აგრესიის რამდენიმე ფაქტორი და აუცილებელია გამოვყოთ ის, რაც გავლენას ახდენს თქვენს შვილზე. საჭიროების შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ წაიყვანოთ იგი ბავშვის ან სკოლის ფსიქოლოგთან, თუკი ამას თავად ვერ შეძლებთ. აქ არის ძირითადი მიზეზები:

1. მიაქციეთ ყურადღება თქვენი შვილის მეგობრებს. შესაძლოა, რომელიმე მათგანი უარყოფითად იმოქმედოს მასზე.
2. გადახედეთ თქვენი აღზრდის მეთოდებს, თუ ბავშვს აგრესიულად დაისჯებით (დარტყმა, ემოციური ზეწოლა და ა.
3. იქნებ ხშირად გაქვთ კონფლიქტები და ჩხუბი თქვენს ოჯახში? შემდეგ თქვენ უნდა დაიცვათ თქვენი შთამომავლობა მათგან. მაგრამ აქ, რა თქმა უნდა, უფრო სწორია საკუთარი თავის გაგება.
4. შესაძლებელია, რომ თქვენ და თქვენს პატარას არ გქონდეთ ურთიერთგაგება, ან ის არ არის მეგობრული ძმასთან და დასთან.
5. თუ მამა ხშირად ჩხუბობს გარშემომყოფებთან, მაშინ ბავშვი ამას აღიქვამს, როგორც საზოგადოების ქცევის ნორმად და შეუძლია ეს დამოკიდებულება სხვა ადამიანების შვილებს გადასცეს.
6. ბავშვი შეურაცხყოფს თანატოლებს სკოლაში, თუ მას რაიმე კომპლექსი აქვს. Რა უნდა ვქნა? აუცილებელია სკოლის ფსიქოლოგის მონახულება.

რატომ ჩხუბობს ბავშვი საბავშვო ბაღში?

მშობლები, ძმები და დები უზარმაზარ როლს თამაშობენ ბიჭის ან გოგოს ქცევაში. თუ ოჯახში ყველაფერი კარგად არ არის და აგრესია და მუდმივი კონფლიქტებია ხშირი შემთხვევა, მაშინ გასაკვირი არ არის, რომ ბავშვი ამას იღებს მოდელისთვის სწორი ქცევადა ცდილობს ამის გაკეთებას საბავშვო ბაღში. უფრო მეტიც, მაშინაც კი, თუ თქვენ ხუმრობთ თქვენს შთამომავლობასთან და შეგიძლიათ მოითმინოთ (თუნდაც ხუმრობით) აგრესია მის ან სხვათა მიმართ, ის კვლავ აღიქვამს ამას ნორმალურად.

თუ ბავშვი ხშირად შეურაცხყოფს თანატოლებს საბავშვო ბაღში, უყურეთ რა პროგრამებს უყვარს ტელევიზორში ყურება, ალბათ საშუალებების ბრალია. მასმედია... დღესდღეობით ჩვეულებრივ ამბებში ბევრი აგრესია, რა შეგვიძლია ვთქვათ კინო გმირებზე, რომლებიც თავიანთ პრობლემებს მუშტების ან პისტოლეტის დახმარებით წყვეტენ. დღეს თქვენს შვილს აქვს ნანახი ასეთი ფილმი, ხვალ კი მას შეუძლია წავიდეს და ეცადოს ამ გზით გადაჭრას თავისი პრობლემები ბაღში. ფაქტია რომ პატარა კაციცდილობს მოზარდების ყველა გამოსახულებას და მათი ქცევის მოდელებს და ის, რაც ტელევიზიით არის ნაჩვენები, ავტომატურად ხდება მისთვის ნორმა. იხილეთ ექსპერიმენტი მოკლე ვიდეო, ბავშვთა მიბაძვისა და ძალადობის შესახებ:

მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ ამ ასაკში ბავშვს არ შეუძლია განსაზღვროს რა არის კარგი და რა არის ცუდი. ზუსტად იმიტომ, რომ მისი ფსიქოლოგიური სისტემა ჯერ არ არის ჩამოყალიბებული, ბავშვს შეუძლია ბაღში თანატოლების შეურაცხყოფა. სავარაუდოდ, თქვენმა შვილმა უბრალოდ არ იცის როგორ გამოხატოს თავისი რისხვა, უკმაყოფილება და უკმაყოფილება. აქედან გამომდინარე, ჩხუბი, გოგონების თმის შეჭრა და სხვა ბავშვების სათამაშოების წართმევა. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა ებრძოლოთ ასეთ აგრესიას.

რატომ ჩხუბობს ბავშვი სკოლაში?

სასკოლო ასაკის ბავშვი აღარ არის პატარა და შეუძლია, რადგან ის თავადაც დასცინის და შეურაცხყოფს თანაკლასელებს და თავდასხმის ობიექტი ხდება. მოსწავლე არა მხოლოდ იბრძოლებს, არამედ შეუძლია გამოიყენოს ფსიქოლოგიური ძალადობა. თქვენ შეგიძლიათ დამცინოთ თანაკლასელები SMS– ით გაგზავნით მუქარით, წერილებით ელფოსტაან სოციალური ქსელები... შეურაცხმყოფელი მეტსახელები, უცენზურო სიტყვები - ეს ყველაფერი შედის ფსიქოლოგიური ძალადობის განყოფილებაში.

რატომ აყენებს ბავშვი შეურაცხყოფას თანაკლასელებს და რა უნდა გააკეთოს ამ შემთხვევაში? სავარაუდოდ, კლასში არის ჯგუფი არაფორმალური ლიდერით და თქვენი მოსწავლე შედის მასში და ის დასცინის სხვებს, რათა არ გახდეს სხვა ბავშვების ბულინგის ობიექტი. სხვათა შორის, ეს ქცევა თანდაყოლილია არა მხოლოდ ბიჭებში, გოგონების მშობლებმაც უნდა უყურონ შვილებს.

არსებობს რამდენიმე ნიშანი, რომლითაც შეგიძლიათ გაიგოთ, თქვენი შთამომავლობა განაწყენებს სხვა ბავშვებს თუ არა. მიაქციეთ ყურადღება რას ამბობს მოსწავლე თანაკლასელებზე. თუ ის ცუდად ლაპარაკობს მათზე, იყენებს შეურაცხმყოფელ მეტსახელებს ან მეტსახელებს, ან მის მეტყველებაში ჩანს აგრესია, მაშინ აუცილებელია მასწავლებლებთან საუბარი, ალბათ აგრესია ვლინდება არა მხოლოდ სიტყვებით. დროდადრო, თქვენს შთამომავლობას შეიძლება ჰქონდეს ძვირადღირებული ტელეფონები, სათამაშოები, რომლებიც თქვენ არ გიყიდიათ და საიდან მიიღო ისინი, სტუდენტს არ შეუძლია ახსნას. ალბათ ეს არის აგრესიული ქცევის შედეგი, როდესაც ძვირადღირებული ნივთები წართმეულია მათგან, ვინც საკუთარ თავს ვერ დგამს.

ყველა მშობელი აგრესიული ბავშვიადრე თუ გვიან, ის საკუთარ თავს სვამს კითხვას: რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი დაამცირებს და შეურაცხყოფს თანატოლებს? ამ კითხვაზე პასუხს გასცემენ ფსიქოლოგები, რომლებიც დიდი დრობავშვებთან მუშაობა და იციან როგორ გამოასწორონ არასასურველი ქცევა.

1. უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია ოჯახში კონფლიქტების თავიდან აცილება. იყავით მაგალითი ბავშვისთვის და შემდეგ ის მიხვდება, რომ თქვენ შეგიძლიათ მიაღწიოთ შედეგებს აგრესიის გამოყენების გარეშე. ამ სისტემამ კარგად დაამტკიცა - ბევრი მას შემდეგ, რაც თავისუფლად და მშვიდად ურთიერთობს გარემოსთან და, ზოგადად, ხდება უფრო ჰარმონიული პიროვნება.
2. თუ ბავშვმა არ იცის როგორ გამოხატოს თავისი რისხვა და ზიანი არ მიაყენოს საკუთარ თავს და სხვებს, მაშინ თქვენ უნდა დაეხმაროთ მას ამაში. მაგალითად, თქვენ თქვენს შვილს აძლევთ ადგილს ოთახში, სადაც მას შეუძლია ქაღალდის დაგლეჯვა, ტირილი, ყვირილი და ფეხის დარტყმა. შემდეგ ის მიხვდება, რომ არ არის აუცილებელი ბავშვებში აგრესიის გამოვლენა საბავშვო ბაღში ან სკოლაში, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ აკონტროლოთ თქვენი გრძნობები.
3. რა მოხდება, თუ თქვენი შვილი ზედმეტად აქტიურია? ალბათ მას არსად აქვს ენერგიის დასაყენებლად. შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ თამაშები მისთვის სუფთა ჰაერი, თავსატეხები სახლში ისე, რომ მას უბრალოდ არ ჰქონდა დრო სხვა ბავშვების შეურაცხყოფისთვის.
4. თუ გახდებით მოწმე, რომ თქვენმა შვილმა ზიანი მიაყენა სხვის შვილს, მაშინ თქვენ უნდა განუმარტოთ სტუდენტს, რომ ის ცდება. თქვენ უნდა მოითხოვოთ, რომ მან ბოდიში მოიხადოს თავის მსხვერპლზე და სახლში, სერიოზულად ესაუბრეთ ამის შესახებ და ასწავლეთ სწორი ქცევა.
5. თქვენს ოჯახში არის ჩვეული ბავშვების დასჯა? ეს არ უნდა გააკეთო. ბავშვს შეუძლია გააჩინოს რისხვა და უკმაყოფილება, და თუ არ აგიხსნით, რატომ დაისაჯა, ის აღარ ენდობა თქვენ. მას შეუძლია გაიყვანოს საკუთარ თავში და გააგრძელოს აგრესიული ქცევაბაღში ან სკოლაში, მაგრამ არა თქვენს თვალწინ. ამიტომ, ფსიქოლოგები გვირჩევენ სასჯელის სახით გამოიყენონ სხვა ბავშვებთან თამაშის დროებითი აკრძალვა.
6. თუ თქვენი შვილი სკოლაშია, მაშინ მასწავლებელთან უნდა ისაუბროთ ამ საქციელზე. გაარკვიეთ რა ქმედებები შეგიძლიათ განახორციელოთ მასწავლებელთან მოსწავლის ქცევის გამოსასწორებლად.
7. ზოგჯერ პატარა მამაკაცი, რომელიც ადრე თანატოლების მხრიდან იყო შეურაცხყოფილი, იწყებს სხვა ბავშვების შეურაცხყოფას. ამის თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა დაამყაროთ კონტაქტი სტუდენტთან და ბავშვი გეტყვით ყველაფერს, რაც ხდება სკოლაში ან ბაღში. ეს საშუალებას მოგცემთ დროულად შეამჩნიოთ უცნაურობები თქვენი შთამომავლობის ქცევაში.
8. თქვენ არ შეგიძლიათ უთხრათ ბავშვს, რომ ის ვალდებულია დაიცვას საკუთარი თავი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ასეთი ქცევა შეიძლება აგრესიად იქცეს სხვა ბავშვების მიმართ.

როგორ ავიცილოთ თავიდან ბავშვის აგრესიული ქცევა

არსებობს ზომები ბავშვებში აგრესიული ქცევის ე.წ. თუ თქვენმა შვილმა არავის შეურაცხყო საბავშვო ბაღში ან სკოლაში, მაშინ თქვენ უნდა იცოდეთ რა უნდა გააკეთოთ ისე, რომ ეს არასოდეს მოხდეს.

თქვენს შთამომავლობას უნდა და შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს სხვადასხვა მუსიკალურ და შემოქმედებითი კონკურსები- ის ეხმარება ადეკვატური თვითშეფასების ჩამოყალიბებაში და არ აქცევს ყურადღებას სხვების ბულინგს.

მეტი ყურადღება მიაქციეთ თქვენს შვილს. ზოგჯერ აგრესიული ქცევა არის იმის შედეგი, რომ ბავშვი მიიჩნევს მშობლებისთვის ზედმეტს, ზედმეტ ტვირთად და ეს გრძნობები გამოიხატება თანაკლასელებისადმი მის დამოკიდებულებაში.

მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი იქნება თქვენი ურთიერთობები ოჯახში (ისევ და ისევ, თქვენი შვილის ნებისმიერი გარდაქმნა იწყება თქვენგან. ეს არის ყველაზე სწრაფი გზა საკუთარი თავის შესაცვლელად). თუ პატარა კაცი ხედავს ფიზიკურ ძალადობას საკუთარ თავზე (თუნდაც გამოიხატოს სასჯელის სახით), მაშინ ის ავტომატურად გადასცემს ქცევის ამ ხაზს გარშემომყოფებს.

გაანალიზეთ ეს ფაქტორები და შეგიძლიათ უპასუხოთ კითხვას, თუ რატომ შეიძლება თქვენი შვილი აწყენინოს სხვა ჩვილებს. თუ ამის გაკეთება დამოუკიდებლად არ შეგიძლიათ, მოიძიეთ რჩევა ფსიქოლოგისგან და აჩვენეთ მას თქვენი კეთილი.

რაც არ უნდა უცნაურად ჟღერდეს, ბავშვები შეიძლება იყვნენ სასტიკები. მათი ფსიქო-ემოციური სფერო ჯერ კიდევ არ არის სრულყოფილად ჩამოყალიბებული, ამიტომ მათ ხშირად უბრალოდ არ შეუძლიათ საკუთარი თავის სხვა ადამიანის ადგილზე განთავსება და აფასებენ მავნე სიტყვების ძალას.

ბულინგის პრობლემა ბავშვთა გუნდიარ არის ახალი: დაიმახსოვრეთ როლან ბიკოვის სენსაციური ფილმი "Scarecrow", რომელიც დაფუძნებულია ვლადიმერ ჟელეზნიკოვის ამავე სახელწოდების წიგნზე. აქ მთავარი ბრალი უფროსებს ეკისრებათ: მშობლებს, რომლებმაც ვერ აუხსნეს შვილებს რა არის კარგი და რა არის ცუდი, რატომ შეუძლებელია ადამიანის ღირსების დამცირება და საკუთარი თავის მტკიცება სხვა ადამიანების ხარჯზე; მასწავლებლებზე, რომლებმაც კრიტიკული მომენტი "შეუმჩნეველი დატოვეს" და შედეგად, სიტუაცია გასცდა დასაშვებ ზღვარს.

სანამ ერთი სტუდენტი ცდილობს ლიდერობას ნებისმიერ ფასად, მეორე შეიძლება გახდეს გარიყული. ჩვენ გეტყვით, როგორ ამოიცნოთ პრობლემა და დავეხმაროთ თქვენს შვილს, თუ თანატოლებმა დაიწყეს მისი შეურაცხყოფა.

ვის ემუქრება საფრთხე?

თავდასხმების ყველაზე გავრცელებული სამიზნეებია:

- "თეთრი ყორნები" - ბავშვები, რომლებიც კლასში საშუალოზე ოდნავ მაინც განსხვავდებიან;

არასაიმედო ბავშვები დუმან, მორცხვი, მზად არიან გაუძლონ ყოველგვარ შეურაცხყოფას;

ისინი, ვინც ძალიან ემოციურად რეაგირებენ თავდასხმებზე საკუთარ თავზე - ტირილი, წყენა, სასწრაფოდ ჩივილი მასწავლებელთან ან ჩხუბში;

ბავშვები დაუცველი ოჯახებიდან - ჩვეულებრივ ისინი არ არიან ლამაზად ჩაცმული, არ სწავლობენ კარგად, იგვიანებენ კლასებს;

წარჩინებული მოსწავლეები - აგრესორებისთვის აუტანელია იმის დანახვა, რომ ვიღაც მათზე უკეთესს აკეთებს.

სიგნალიზაცია

იმისათვის, რომ არ გამოტოვოთ კრიტიკული სიტუაცია, მშობლებმა უნდა იცოდნენ შვილის ყველა აღმაფრენის შესახებ. ფონდი სანდო ურთიერთობაოჯახში ის ჩადებულია ბავშვის ცხოვრების პირველი წლებიდან. როგორ დავუკავშირდეთ ბავშვებს სწორად, ჩვენ ვთქვით სტატიაში, რომელიც შთაგონებულია ჯულია გიპენრეიტერის წიგნით.

ხდება ისე, რომ ბავშვი არ ეუბნება მშობლებს, რომ მას სკოლაში ძალადობენ. არსებობს არაპირდაპირი ნიშნები, რომლითაც ყურადღებით მოზრდილებმა შეიძლება შეამჩნიონ, რომ თანაკლასელებთან ურთიერთობა შორს არის ვარდისფერიდან. ფრთხილად იყავით, თუ:

შვილის ან ქალიშვილის ხასიათი მკვეთრად გაუარესდა: ის გახდა გაღიზიანებული, უხეში ან აპათიური, დეპრესიული;

ბავშვს არ სძინავს კარგად, ჭამს მადის გარეშე;

უარს ამბობს სკოლაში წასვლაზე, ტირის ან მიუთითებს იმაზე, რომ მას აქვს მუცელი ან თავის ტკივილი (სხვათა შორის, ეს ჩივილები შეიძლება არ იყოს გამოგონილი, მაგრამ რეალური - თუ ისინი ფსიქოსომატური ხასიათისაა) - ეძებს რაიმე მიზეზს დარჩენისთვის მთავარი;

ბავშვის აკადემიური მოსწრება მცირდება. ასევე არსებობს ფიზიკური შეურაცხყოფის ნიშნები: ცემის ან დაზიანების კვალი, დაზიანებული ან დაკარგული საგნები.

რა უნდა გააკეთოს მშობლებმა

არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დატოვოთ თქვენი შვილი პრობლემით. პირველ რიგში თქვენ უნდა გაარკვიოთ კონფლიქტის არსი. ალბათ, თავად ბავშვი იწვევს აგრესიას (შეურაცხყოფს სხვებს ამის შემჩნევის გარეშე) - ამ შემთხვევაში, აუხსენით როგორ მოიქცეთ სწორად გუნდში:

ნუ გაუშვებთ ცრემლებს თანაკლასელების თანდასწრებით. რა თქმა უნდა, შეგიძლია ტიროდე, ეს ათავისუფლებს სტრესს, მაგრამ ამის გაკეთება გჭირდებათ სახლში;

უმჯობესია მოიქცეთ მშვიდად და ღირსეულად, ხოლო დამნაშავეებს იუმორით უპასუხოთ;

თუ იგნორირებას უკეთებთ თავდასხმებს, ისინი თანდათან ქრება: რა აზრი აქვს გაღიზიანებას ის ვინც არ აინტერესებს.

ამავე დროს, ბავშვი არ უნდა დაუპირისპირდეს საკუთარ თავს გუნდს. მშობლების ამოცანაა ასწავლონ ბავშვს ცხოვრება საზოგადოებაში და არა ბრძოლა მასთან.

აუხსენით, რომ აგრესორები თავისებურად ნაკლოვანნი და დაუცველები არიან. თავდაჯერებული ადამიანი არასოდეს ამტკიცებს საკუთარ თავს სხვის დამცირებით. ასეთი თავდასხმები არ უნდა იქნას მიღებული პანიკით, არამედ თანაგრძნობით. ბავშვმა შეიძლება უთხრა აგრესორს: "შენ ცდილობ ჩემს შეურაცხყოფას, რადგან შენ თვითონ გეშინია".

გახსოვდეთ, რომ თქვენ მთლიანად არ უნდა აიღოთ კონფლიქტის მოგვარება თქვენს ხელში: ბავშვის თანაკლასელებთან ან მათ მშობლებთან "დაპირისპირებამ" მხოლოდ სიტუაციის გამწვავება შეიძლება. კოორდინაცია გაუწიეთ თქვენს ნებისმიერ მოქმედებას ბავშვთან ერთად.

თუ საქმე არ არის იზოლირებული (ბულინგი ხდება არა მხოლოდ სკოლაში, არამედ ეზოში ან წრეში, განყოფილებაში), მოიძიეთ რჩევა ბავშვთა ფსიქოლოგი... ეს ხელს შეუწყობს იმ მიზეზების გააზრებას, რის გამოც ბავშვი იზიდავს თანატოლების აგრესიულ დამოკიდებულებას.

როგორ დაეხმარება სკოლა

რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ სხვა სკოლაში გადასვლა, მაგრამ ეს არ არის გამოსავალი სიტუაციიდან. თუ ბავშვი ერთხელ მაინც ჩავარდა მსხვერპლის პოზიციაზე, არ არსებობს გარანტია იმისა, რომ კონფლიქტი არ განმეორდება ახალ გუნდში. მაგრამ მასწავლებელთან მიბრუნება ბავშვთა გუნდში სიტუაციის გასარკვევად ნამდვილად ღირს. როგორ შეუძლია მას დახმარება?

ქცევა კლასის საათიბავშვთა სისასტიკის თემაზე. სტუდენტები დაწყებითი სკოლათქვენ შეგიძლიათ აჩვენოთ მულტფილმი "მახინჯი იხვის ჭუკი", "დუმბო", სტუდენტები უმაღლესი სკოლა- ფილმი "Scarecrow", "Charlie and the Chocolate Factory" და ა.შ. აღმზრდელი უნდა მუშაობდეს მთელ კლასთან და არა მხოლოდ დამნაშავესა და მსხვერპლთან. მისი ამოცანაა დაეხმაროს ბავშვებს ისწავლონ საკუთარი თავის გამოხატვა არა ძლიერი პოზიციიდან, არამედ პოზიტიური თვისებების დემონსტრირებით.

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ურთიერთობები ჯგუფში ორგანიზებით ბავშვთა წვეულება... ან ვარაუდობს უჩვეულო თამაშები, რომლის დროსაც ბავშვები შეძლებენ საკუთარი თავის ახალ ხარისხში დამტკიცებას, თავიანთი საუკეთესო უნარების დემონსტრირებას - ეს კი ბავშვებს შორის ურთიერთობებს გაათანაბრებს.

კარგად ერწყმის ერთმანეთს ერთობლივი მუშაობარაღაც პროექტზე.

თუ მასწავლებელი ვერ ხედავს რაიმე განსაკუთრებულს სიტუაციაში, ესაუბრეთ დირექტორს. ფიზიკური დაზიანების შემთხვევაში მიმართეთ პოლიციას.

ალინა ალექსანიანცი, ბავშვები და ოჯახის ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი: ”თითქმის ყველას აქვს რაღაც, რისთვისაც უნდა დაიჭიროს და დასცინოს: ყურები, ცხვირი, სიმაღლე, სისავსე ან გამხდარი, მეტყველების თავისებურებები, ქცევა, ჰობი და ა. ეს ხშირად ხდება სასტიკი ხუმრობებისა და დაცინვის საფუძველი სკოლაში. საკუთარ თავზე მუშაობა კარგი საქმეა, მაგრამ სიცილის მიზეზი ყოველთვის არის, თუ გინდა. და როგორ აჩერებთ დამნაშავეებს? გაჩერება მარტივია და კარგი სიტყვა... "გაჩერდი. მე არ მომწონს რაც ხდება. " "გაჩერდი, გავარკვიოთ." "გაჩერდი, მე არ მინდა აქ ყოფნა." "გაჩერდი. შენ არ შეგიძლია ამის გაკეთება ჩემთან ერთად. ” "გაჩერება" არის საზღვარი, რაც იმას ნიშნავს, რომ სხვას ამ მომენტში სჭირდება გაჩერება. მაგრამ ყველა არ პასუხობს "გაჩერებას" და შემდეგ რა? კონფლიქტურ სიტუაციებზე რეაგირების სხვადასხვა გზების პალიტრა აქ გვეხმარება. ჩვენ ვიზიარებთ ჩვენს გამოცდილებას, გვახსოვს ფილმები და წიგნები ერთად. კარგია, თუ ბავშვს ესმის შესაძლო შედეგებიჩემი რეაქცია: თუ ჩხუბში ჩავვარდები ან უკან დავიხიე, მაშინ ...; თუ მე ვამბობ "გმადლობთ, რომ ყურადღება მიაქციეთ ჩემს უნიკალურ ყურებს", მაშინ ...; თუ მე ამას ვაიგნორებ, მაშინ ... ამრიგად, ბავშვს ექნება შესაძლებლობა აირჩიოს მეთოდი, რომელიც მისთვის შესაფერისია გარკვეულ მომენტში და არა მხოლოდ ის, რასაც მისი მშობლები ურჩევენ, მათი გამოცდილებიდან გამომდინარე. ეს არის კარგი ინვესტიცია ყულაბაში მის თავდაჯერებულობაში და ადეკვატური გამოსავალია კონფლიქტური სიტუაციიდან. ”

Და კიდევ რა?

დააკვირდით ბავშვს - რა ფარული ნიჭია მასში "მძინარე"? აზრი აქვს ჩაწეროს შესაბამის სტუდიაში ან სპორტულ განყოფილებაში. წრეების გაკვეთილები ბავშვს გადაიტანს სკოლის პრობლემებისგან, თანამოაზრეებს შორის ის თავს უფრო თავისუფლად იგრძნობს, იგივე ტალღის სიგრძეზე სხვა ბიჭებთან და გოგონებთან ერთად. სპორტული აქტივობები საშუალებას მოგცემთ გახდეთ უფრო თავდაჯერებული, შეგროვებული და მორცხვი თქვენი ხასიათი (და, შესაბამისად, დამნაშავეების უარყოფა).

გარდა ამისა, "თავდასხმის" ზოგიერთი მიზეზი შეიძლება იყოს დასაბუთებული. ბავშვს აქვს მეტყველების პრობლემები - მიმართეთ მეტყველების თერაპევტს. ზედმეტად კარგად კვება - დაიცავით კვება, ჩაწერეთ აუზზე. ცუდი აკადემიური მოსწრება - იმუშავეთ ბავშვთან ერთად ან განიხილეთ დამრიგებელი. თუ კონფლიქტის მიზეზი ოჯახის ცუდი ფინანსური მდგომარეობაა, ჩართეთ მასწავლებელი. აუცილებელია აუხსნათ ბავშვებს, რომ ისინი უნდა იამაყონ თავიანთი აკადემიური წარმატებებით და არა ძვირადღირებული ზურგჩანთით ან მოზარდების ფულით ნაყიდი სპორტული ფეხსაცმლით.

დაარეგულირეთ ურთიერთობა ბავშვთან სახლში. ადიდეთ იგი ნებისმიერი წარმატებისთვის, ნუ დააყენებთ გადაჭარბებულ მოთხოვნებს. ახლობლების მხარდაჭერა ბავშვისთვის ახლა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია. მან უნდა იგრძნოს, რომ მის ოჯახს უყვარს. უპირობო სიყვარულიდა მიიღე ის როგორც არის. ამავე დროს, გახსოვდეთ ეს ზედმეტი დაცვაგიშლით ხელს ისწავლოთ დამოუკიდებლობა და პასუხისმგებლობა თქვენს ქმედებებზე. გაზარდეთ თქვენი შვილის გამძლეობა: მან არ უნდა დანებდეს პირველი მარცხის შემდეგ.

ჩაერთე

ურთიერთობები ბავშვთა და მოზარდთა კოლექტივში - მოზარდების პასუხისმგებლობის სფერო, კითხვა სწორი აღზრდაახალგაზრდა თაობა. კონფლიქტის თავიდან აცილება ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე შემდგომ დამნაშავეთა და მსხვერპლთა ტრავმირებული სულების აღდგენა. აქ მთავარია გულგრილი არ იყო.

თანატოლების მიერ ბავშვების ბულინგის (დაშინების) პრობლემა ყოველწლიურად უფრო აქტუალური ხდება. ფსიქოლოგები, მასწავლებლები, სამართალდამცავი ორგანოები მუშაობენ, მაგრამ სიტუაცია ცოტათი იცვლება. ბულინგი ხშირად იწვევს მოზარდებში დაზიანებას ან თვითმკვლელობას. ის ღრმა კვალს ტოვებს ფსიქიკაზე და არღვევს ადამიანის მომავალს. ყველაზე უსიამოვნო ის არის, რომ ბავშვები ყოველთვის არ იზიარებენ თავიანთ პრობლემებს. მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია დროულად შეამჩნიონ, რომ ბავშვს აწამებენ სკოლაში და შეწყვიტონ იგი.

6 ნიშანი იმისა, რომ თქვენს შვილს ძალადობენ სკოლაში

არის ოჯახები, სადაც ბავშვები ღიად საუბრობენ ყველაფერზე, რაც მათ ხდება დღის განმავლობაში. მაგრამ ეს არ არის იშვიათია, როდესაც ზოგიერთი მართლაც მნიშვნელოვანი რამ უნდა გაჩუმდეს. ამ ქცევის მრავალი მიზეზი შეიძლება იყოს და ეს ცალკე თემაა. ჩვენ განვიხილავთ ყველაზე მეტად ნათელი ნიშნებიკონფლიქტები:

ბავშვი ღიად ამბობს, რომ მას არ სურს სკოლაში სიარული.აზრი აქვს ჰკითხოთ მას მიზეზების შესახებ. ეს ჩვეულებრივ იუწყება პრობლემას თანატოლთან, საშუალო სკოლის მოსწავლესთან ან მასწავლებელთან.

გაკვეთილების ხშირი დაგვიანება.შესაძლებელია, რომ ბავშვი შეგნებულად ცდილობს თანატოლებთან ნაკლები დრო გაატაროს და რაც შეიძლება გვიან მოვიდეს.

ცუდი აკადემიური მოსწრება.ღირს საუბარი კლასის მასწავლებელიდა, ალბათ, თქვენ თვითონ დააკვირდით, როგორ იქცევა ბავშვი დასვენების დროს. არც ისე საშინელი სასკოლო პროგრამებირათა ბავშვებმა არ ისწავლონ ისინი. ისინი ხშირად ცუდად სწავლობენ ფსიქოლოგიური დისკომფორტის გამო.

ნევროზის, აგრესიის ან აპათიის ნიშნები.დეპრესიული ან აგრესიული ბავშვი არის მშობლების სიფრთხილის მიზეზი. განსაკუთრებით ღირს ყურადღება მიაქციოთ ნერვული ტიკების ნიშნებს, ძილის დარღვევას და კვების დარღვევებს.

დაავადებების სიმულაცია.ბავშვები არა მხოლოდ წყლულებით ხვდებიან. თუ თქვენ აღნიშნეთ, რომ ბავშვი ყალბია, ნუ გეფიცებით, ესაუბრეთ მას გულით.

გაფუჭებული ნივთები.თუ მოსწავლის რვეულები, ტანსაცმელი დახეულია, ნივთები ქრება, ეს შეიძლება იყოს იმის ნიშანი, რომ მას ეწყინება.

თუ თქვენ შეამჩნიეთ ამ ნიშნიდან მინიმუმ რამდენიმე ნიშანი, ეწვიეთ კლასის მასწავლებელს, ესაუბრეთ მასწავლებლებს, სკოლის ფსიქოლოგს. ნუ დააშინებთ, თუ აღმოჩნდება, რომ ბავშვი ხანდახან კონფლიქტობს. Ეს კარგია. მაგრამ სისტემატური შეტევები საგანგაშო სიმპტომია.

ბულინგის მიზეზები: რომელი ბავშვები "იწვევენ ცეცხლს საკუთარ თავზე"

ხშირად ისინი დასცინიან ბავშვებს ატიპიური გარეგნობით. სისავსემ, აკნემ, კბილმა კბილმა ან თუნდაც "არასწორმა" თვალის ფორმამ შეიძლება გამოიწვიოს ძლიერი ბულინგი. თუ ბავშვს არ შეუძლია წამოდგეს საკუთარი თავისთვის, მოიპოვოს თავისი "ადგილი მზეზე", მას გაუჭირდება.

ისინი ხშირად დასცინიან ცუდად ჩაცმულ, დაუდევარ სკოლის მოსწავლეებს, დაუცველი ოჯახების ბავშვებს. ასევე რისკის ქვეშ არიან ძალიან მშვიდი, დაუცველი, ნელი, გაუწონასწორებელი სკოლის მოსწავლეები. ერთი ან ორი პრეცედენტი - და ასეთი ბავშვის დაჩაგვრა უკვე ჩვევაა. დანარჩენი გუნდი მიჰყვება ლიდერს.

საყოველთაოდ აღიარებულია, რომ ისინი შეურაცხყოფენ ბავშვებს-"ნერვებს", რომლებიც დიდ დროს უთმობენ წიგნების კითხვას, მაგრამ ენატრებიან სოციალური ცხოვრება... უცნაურია, მაგრამ ეს არის "ბოტანიკოსები", რომლებიც ხშირად საუკეთესოდ იგერიებენ დაცინვას. მათი წარმატების მიზეზი მათი ერუდიციაა. ასეთი ბავშვები აკოპირებენ წიგნების პერსონაჟების ქცევას. მათ ჰყავთ მდიდარი ლექსიკა, რაც საშუალებას გაძლევთ ჩააგდოთ დამნაშავეები გუბეში, თუ, რა თქმა უნდა, საქმე ჩხუბამდე არ მივიდა.

როგორ დავიწყოთ უსიამოვნებების ჩახლართვა

ჩვენ, მშობლები, ხშირად ვიწვევთ კონფლიქტს ჩვენს შვილებსა და მათ თანატოლებს შორის. როგორ იქცევა ბავშვი რთულ სიტუაციაში, დამოკიდებულია ჩვენს რეაქციაზე, მოქმედებებზე და სიტყვებზე. ბალანსის პოვნა რთულია. თუ ჩვენ ძალიან ვიზრუნებთ, ჩვენი შვილი დასცინის დამოკიდებულების გამო. თუ ჩვენ დავუშვებთ, რომ კონფლიქტებმა მიიღონ თავიანთი გზა და განმარტეს, რომ ჩვენ არ უნდა ვიდარდოთ წვრილმანებზე, მაშინ ჩვენ ბავშვში ვქმნით იმ აზრს, რომ ის არ იმსახურებს უკეთესს.

თქვენ არ შეგიძლიათ უარი თქვათ ბავშვის ურთიერთობაზე სხვებთან და არც მთლიანად გააკონტროლოთ. Როგორ უნდა იყოს? ღირს იყოთ მგრძნობიარე შეტყობინებების მიმართ შესაძლო ბულინგის შესახებ, შეუმჩნევლად დაკვირვებით, მაგრამ ჩაერიოთ მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბავშვი ნამდვილად ვერ უმკლავდება სიტუაციას დამოუკიდებლად.

ჩვენ გთავაზობთ რამდენიმე კარგი რჩევაფსიქოლოგი:

კონფიდენციალური კომუნიკაცია.ბავშვთან საუბარი, მისი პრობლემებით გულწრფელად დაინტერესება უმთავრესია. მოუსმინეთ ყველაფერს, დრო დაუთმეთ კომუნიკაციას. ნუ დაგმობ, ნუ გააკრიტიკებ, არამედ მოუსმინე და ჩაეძიე. ბავშვი იგრძნობს თქვენს მხარდაჭერას და უფრო მეტად ენდობა.

გაანალიზეთ და იმოქმედეთ კონსტრუქციულად.თუ ბავშვს დასცინებენ გარეგნობის გამო, სიტუაციის გამოსწორება შესაძლებელია. აკნეს პრობლემები, ჭარბი წონა, კბილების გასწორება მოგვარებადია. ნუ მოგერიდებათ მიმართოთ პროფესიონალურ დახმარებას.

დაუკავშირდით თქვენს სკოლის მრჩეველს.ის გახდება თქვენი საიმედო მოკავშირე და დაგეხმარებათ არაერთხელ რთულ სიტუაციებში. ბავშვები ხშირად უფრო მეტს ეუბნებიან ფსიქოლოგებს, ვიდრე მათი მშობლები.

თუ თქვენს შვილს ძალადობენ სკოლაში, ფრთხილად იყავით. დაუთმო მეტი ყურადღებამისი გარეგნობა, ფსიქოლოგიური მდგომარეობა, იყავით კონტაქტში მასწავლებლებთან.

როგორ მოვიქცეთ, თუ ბავშვი დამცირდება და ნაცემია

აშკარა ბულინგის შემთხვევაში, თქვენ არ უნდა დარჩეთ მოუთმენელი მაყურებელი. აღების დროა მკვეთრი ზომები... აქ მოცემულია კონკრეტული ქმედებები, რომლებიც ხელმისაწვდომია მშობლებისთვის პრობლემის გადასაჭრელად:

დაუყოვნებლივ მოამზადეთ ალტერნატიული აეროდრომი.ხშირად, მასწავლებლებმა და ფსიქოლოგმა იციან პრობლემები, მაგრამ მათ არ შეუძლიათ ან არ სურთ მათი გადაჭრა. თუ მსგავსი სიტუაციის წინაშე აღმოჩნდებით, შეაგროვეთ ინფორმაცია ახლომდებარე სკოლების შესახებ და შეარჩიეთ თქვენი შვილისთვის შესაფერისი დაწესებულებები. თქვენ მზად უნდა იყოთ მისი თარგმნისთვის ყოველ წუთს.

ნუ უგულებელყოფთ რაიმე სერიოზულ ინციდენტს.თუ ერთიდაიგივე მოსწავლეები იძაბებიან, დაწერეთ განცხადება ადმინისტრაციასთან და სთხოვეთ დაიცვას ბავშვი ამ მოსწავლეებისგან. თუ დაარწმუნეთ საკითხის მეგობრულად გადაწყვეტა, არ დაეთანხმოთ. ეს არ გააუმჯობესებს სიტუაციას, მაგრამ შესაბამის დოკუმენტს შეიძლება ჰქონდეს დადებითი ეფექტი.

დაუკავშირდით სამართალდამცავ ორგანოებს.თუ ბავშვი სცემეს სისხლჩაქცევებისა და ნაკაწრების გამო, დაუყოვნებლივ დაუკავშირდით უახლოესი საავადმყოფოს სანიტარულ ინსპექციას და ამოიღეთ ცემა, მიმართეთ პოლიციას. თუ ისინი იმედგაცრუებულნი არიან განცხადების დაწერაში, არ დაეთანხმოთ. თქვენ უნდა გქონდეთ ცემის მტკიცებულება, თუ სიტუაცია გაუარესდება.

შეხვედრა სკოლიდან.თუ გესმით, რომ ბავშვს გამუდმებით ავიწროებენ ხულიგნები, "იჭერენ" სკოლის დამთავრების შემდეგ, მოაწყეთ მას თანხლებით უფროსები. შეხვდით საკუთარ თავს ან სთხოვეთ თქვენს ოჯახს დახმარება.

ყიდვა ტექნიკური საშუალებებიდაცვა.ტელეფონის სპეციალური მოდელები უკვე ხელმისაწვდომია სიგნალიზაციის ღილაკებით, თვალთვალის ფუნქციებით და მყისიერი ხმის ჩამწერის აქტივაციით. თუ თქვენს შვილს ემუქრებიან, ასეთი მოწყობილობები შეუცვლელია.

თქვენი შვილის უსაფრთხოება უპირველესია. გამოიყენეთ ყველაფერი ხელმისაწვდომი ფონდებიუზრუნველყოს იგი.

მთავარია, დაეხმარო ბავშვს, თუ მას სკოლაში ძალადობენ

საჭიროა ჩვეულებრივი ბავშვთა კონფლიქტების მონიტორინგი, გათვალისწინება, მაგრამ აუცილებელია ბავშვის დახმარება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ის თავად ვერ უმკლავდება. მაგრამ დამცირების სერიოზული შემთხვევები, ცემის მუხრუჭებზე გაშვება შეუძლებელია. იმისათვის, რომ იცოდეთ ყველაფერი და დროულად მოხვდეთ სამაშველოში, დაიცავით ეს წესები:

ყოველთვის ყურადღებით მოუსმინეთ ბავშვს, დაუჭირეთ მხარი, ნაკლებად გააკრიტიკეთ მისი ნდობის შესანარჩუნებლად;

შეინარჩუნეთ ურთიერთობა პედაგოგებთან და ფსიქოლოგთან;

ნებისმიერ დროს, მზად იყავით ზომების მისაღებად: თქვენი შვილის სხვა სკოლაში გადაყვანა, ადმინისტრაციისადმი ოფიციალური განცხადების გაკეთება ან პოლიციასთან დაკავშირება;

იყიდეთ დაცვის ტექნიკური საშუალებები თქვენი შვილისთვის, ძაღლის გადამგდები.

დაიმახსოვრეთ, თუ თქვენი შვილი სასკოლო გარემოცვაშია, ეს შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მის მომავალზე. ნუ გახდები მოაზროვნე დედა, მაგრამ არც დაზარალდე.

სკოლის წყენა არ შეიძლება იგნორირებული იყოს. თანატოლებთან, უფროს ბავშვებთან ან მასწავლებლებთან კომუნიკაციის შედეგად მიღებული ფსიქოლოგიური ტრავმა, რა თქმა უნდა, ცუდ მომსახურებას გაუწევს, როდესაც ბავშვი გაიზრდება. ამიტომ, თუ თქვენ უკვე შეექმნათ ასეთი პრობლემა, ის სასწრაფოდ უნდა მოგვარდეს. ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს აწამებენ სკოლაში.

როგორ გავიგოთ, რომ ბავშვს აწამებენ სკოლაში, თუ ის არ საუბრობს ამაზე

უნდა გვესმოდეს, რომ ყველა ბავშვი დაუყოვნებლივ არ ეუბნება დედას ან მამას სკოლის პრობლემების შესახებ. ბავშვებსა და მშობლებს შორის ურთიერთობა განსხვავებულია.

თუ ოჯახს არ აქვს კონფიდენციალური კომუნიკაციის პოლიტიკა, თქვენი შვილი ან ქალიშვილი, სავარაუდოდ, დუმს და შეეცდება დამოუკიდებლად მოაგვაროს უსიამოვნო სიტუაცია, ან უბრალოდ გაუძლოს სკოლაში მის მიმართ შემუშავებულ დამოკიდებულებას.

სასკოლო კონფლიქტების სახეები და მათი ნიშნები

სკოლაში ბავშვებს განსხვავებული გამოცდილება აქვთ რთული სიტუაციები... ყველაზე სავარაუდოა:

• კონფლიქტი თანაკლასელებთან;
• საშუალო სკოლის მოსწავლეებთან ერთად;
• მასწავლებლებთან ერთად.

კონფლიქტი თანაკლასელებთან

თუ ბავშვის მცდელობამ კონფლიქტი დამოუკიდებლად მოაგვაროს, წარმატებამდე არ მიიყვანა, ის აუცილებლად უნდა დაეხმაროს

დაიმახსოვრე შენი სკოლის ასაკიდა ის სიტუაციები, რომლებიც წარმოიშვა თქვენს კლასში სტუდენტებს შორის. თითქმის ნებისმიერ გუნდში ყოველთვის არის ბავშვების სამი ჯგუფი:

1. ბავშვები, რომლებმაც შეძლეს თანატოლების ავტორიტეტისა და პატივისცემის მოპოვება ან საკუთარი თავის მიმართ ინტერესის მოპოვება.
2. ბავშვები, რომლებიც არანაირად არ გამოირჩევიან ზოგადი ფონზე, მაგრამ ასევე არ იწვევენ უარყოფით დამოკიდებულებას საკუთარი თავის მიმართ.
3. ბავშვები, რომლებსაც უფრო თავდაჯერებული თანაკლასელები დასცინიან, დასცინიან ან აწამებენ.

პირველ ჯგუფში შედიან სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც საკმაოდ კომფორტულად ცხოვრობენ გუნდში. ესენი არიან კონტაქტური ბავშვები, რომლებიც ადვილად პოულობენ ურთიერთ ენათანატოლებთან ერთად. მაგრამ მათი პორტრეტი ყოველთვის არ არის პოზიტიური. ამ ჯგუფში შეიძლება შედიოდეს უხეში ხულიგნები და მებრძოლები, რომლებმაც ძალაუფლება ძალით მოიპოვეს.

ამ ჯგუფში ასევე შედიან მკვეთრი ენის მქონე ბავშვები, რომლებმაც თანაკლასელების დაცინვისა და დაშინების გზით მოიპოვეს გავლენა სხვებზე. სწორედ ბულინგები და იუმორისტები იწვევენ პრობლემებს. სოციალური ადაპტაციამესამე ჯგუფის ბავშვების სკოლაში.

ამავე დროს, ხულიგნები ყოველთვის არ წყვეტენ პრობლემებს მუშტებით. მათ შეუძლიათ გოგოები პიგტეილებით გაიყვანონ, თანაკლასელებთან წაიღონ პირადი ნივთები და სკამებზე ღილაკები დაადონ. მოქმედების სფერო შეზღუდულია მხოლოდ საკუთარი წარმოსახვით.

რაც შეეხება დამცინავებს, მათ თავიანთ მსხვერპლს შეურაცხმყოფელი სიტყვა მიაყენეს. მათ შეიძლება ეწოდოს სათვალე, მსუქანი, მახინჯი ან მახინჯი, მოიფიქრონ დამამცირებელი მეტსახელი, დასცინონ თმის ფერს.

მათი მსხვერპლი, როგორც წესი, არიან თანაკლასელები, რომლებსაც აქვთ რაიმე ნათელი გამორჩეული მახასიათებლები... ეს შეიძლება გამოიხატოს სიმაღლეზე, წონაზე, უჩვეულო ფერითმა, იშვიათი სახელიან გვარები.

თუ თქვენი ბავშვი დაბრუნდა სკოლიდან დაჟეჟილობით და ყველაფერი გაქრა მისი პორტფელიდან, დროა ჩაერიოთ.

თუ თქვენი შვილი ასეთი "ავტორიტეტების" გავლენის ქვეშ მოექცა, მას შეუძლია დამოუკიდებლად სცადოს წინააღმდეგობა გაუწიოს მათ თავდასხმებს. თუ ის წარმატებას მიაღწევს, ბავშვი მოიპოვებს ავტორიტეტს და პატივისცემას თანაკლასელებს შორის და პრობლემა თავისთავად მოგვარდება. თუ ის ვერ შეძლებს, კონფლიქტი გაგრძელდება.

შემდეგ თქვენი შვილი სკოლიდან დაბრუნდება დეპრესიული ან ჩალურჯებული. მისი პირადი ნივთები ან ფული შეიძლება გაქრეს პორტფელიდან. ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენთვის, როგორც მშობლისთვის, რთული იქნება არ შეამჩნიოთ მისი დეპრესიული მდგომარეობა ან ცემის ნიშნები. ეს იმაზე მეტყველებს, რომ თქვენს შვილს არ შეუძლია დამოუკიდებლად მოაგვაროს კონფლიქტი თანაკლასელებთან.

კონფლიქტი საშუალო სკოლის მოსწავლეებთან

ამ სიტუაციას აქვს იგივე მახასიათებლები, რაც ზემოთ აღწერილია. მაგრამ საშუალო სკოლის მოსწავლეების თავდასხმები შეიძლება იყოს უფრო ძლიერი და დახვეწილი იმის საფუძველზე, რომ მათ ახორციელებენ უფროსი ასაკის მოსწავლეები.

ასეთი კონფლიქტის არსებობა, კვლავ, შეიძლება შეუმჩნეველი დარჩეს ოჯახში, თუნდაც ბავშვის ჯიუტი დუმილის მიუხედავად. ძლიერი შეტევებით, ის შეიძლება იყოს სკოლაში წასვლის უყოყმანო იმის გამო, რომ კვლავ დამნაშავეებთან შეხვედრის შიში არსებობს.

კონფლიქტი მასწავლებლებთან

შეიძლება ბავშვმა დაამყაროს შესანიშნავი ურთიერთობა თანაკლასელებთან, მაგრამ არის პრობლემები მასწავლებელთან ან მასწავლებლებთან. ეს განსაკუთრებით ხშირად ხდება ბავშვებთან, რომლებიც ცდილობენ მიიღონ მხოლოდ კარგი შეფასებები.

ეს ვარიანტი ასევე შესაძლებელია. ბავშვს უყვარს საგანი და ის კარგად ასრულებს მას. მაგრამ შემდეგ რამდენიმე ძირითადი თემა გამოტოვებული იქნა და სტუდენტმა შეწყვიტა მისი გაგება. შედეგად, არადამაკმაყოფილებელი შეფასებები შემოვიდა.

მასწავლებელი, რომელიც აქებდა და აძლევდა უმაღლეს ნიშნებს, მაგრამ ახლა, აკადემიური მოსწრების გაუარესების გამო, შეწყვიტა ამის გაკეთება, ბავშვის თვალში ის კარგიდან ცუდისკენ გადადის. ობიექტი, რომელიც თავიდან უყვარდათ, წყვეტს მოწონებას, ან საერთოდ სძულს.

ბავშვი შეიძლება დუმდეს მასწავლებელთან კონფლიქტის შესახებ, მაგრამ მეორდება ცუდი ნიშნებითემაზე გეტყვით, რომ რაღაც არასწორია

ასევე ხდება, რომ ზოგიერთი მასწავლებელი შეგნებულად აფასებს უსაყვარლესი სტუდენტების შეფასებებს.და, პირიქით, მთელი კლასის წინაშე, ისინი აშკარად აფასებენ თავიანთ რჩეულთა ქულებს. ამ შემთხვევაში, ბავშვის სულში, რომლის ძალისხმევა არ არის დაფასებული, უსამართლობის აჯანყება მწიფდება, რაც შედეგად იწვევს ნეგატიურ აღქმას როგორც ასეთი მასწავლებლის, ისე თავად საგნის მიმართ.

ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებელი მცდელობა დაამყაროს მასწავლებელთან ნორმალური ურთიერთობა ან გააუმჯობესოს მათი აკადემიური მოსწრება. თუ ის წარმატებას მიაღწევს, პრობლემა მოგვარდება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მასწავლებლისა და საგნის მიმართ ნეგატივი გაიზრდება, ხოლო შეფასებები გაუარესდება.

ბავშვი შეიძლება გაჩუმდეს მასწავლებელთან არსებულ რთულ ურთიერთობაზე, მაგრამ იმის მაჩვენებელი, რომ სკოლაში რაღაც არასწორედ წარიმართა, იქნება მისი აკადემიური მოსწრება. ამ შემთხვევაში, ის დაიწყებს ცუდი შეფასებების მიღებას.

ალბათ, ბავშვი შეეცდება გამოტოვებას უსაყვარლესი გაკვეთილები... ძნელია ამის შემჩნევა, თუ რეგულარულად შეხედავ მის სკოლის დღიურს.

აშკარა და ნაგულისხმევი ნიშნები, სიგნალები

რა ნიშნები და სიგნალები შეიძლება მიუთითებდეს იმაზე, რომ ბავშვი განაწყენებულია სკოლაში ან რომ ის ფსიქოლოგიურ დისკომფორტს გრძნობს იქ:

• სკოლაში სიარულის მკაფიო, გამოხატული სურვილი;
• დეპრესია სკოლის დაწყებამდე და მის შემდეგ;
• სკოლის ხსენებაზე მხიარული ემოციების ნაკლებობა;
• თანაკლასელებისა და სასკოლო ცხოვრების განხილვის სურვილი;
• პორტფელიდან დაკარგული ნივთები ან ფული;
• სისხლჩაქცევების, აბრაზიების ან სხვა დაზიანებების არსებობა.

ნათელი ნიშნები

არსებობს რამდენიმე ნიშანი, რომლითაც შეგიძლიათ დაადგინოთ კონფლიქტური სიტუაციის არსებობა სკოლაში.

აშკარა ნიშანი იმისა, რომ ბავშვს აწამებენ სკოლაში არის მკაფიო სურვილი იქ წასვლისა. ამ მდგომარეობას შეიძლება თან ახლდეს ცრემლები ან გაღიზიანება. უფრო გამარტივებული ვერსიით, ბავშვს, ყოველგვარი საბაბით, შეუძლია შეეცადოს თავი აარიდოს სკოლაში სიარულს, მაგალითად, ავადმყოფობის მოჩვენებას.

იგივე ეხება ხშირ დაუსწრებლობას, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ მოსწავლე ერთსა და იმავე საგანს გამოტოვებს. სავარაუდოდ, მას აქვს კონფლიქტი მასწავლებელთან ან შესწავლილი მასალის გაუგებრობა.

ნაგულისხმევი ნიშნები

დეპრესიული ფსიქოლოგიური მდგომარეობა სკოლაში წასვლამდე და მის შემდეგ მიანიშნებს იმაზე, რომ იქ რაღაც ბავშვს არ აქვს. ალბათ ის უბრალოდ დაიღალა სწავლით, ან იქნებ ეს სხვა ბავშვებთან ან მასწავლებლებთან მოუგვარებელი ურთიერთობების საკითხია.

ლაპარაკის სურვილის ნაკლებობა სკოლის თემებიდა მათი თანაკლასელების შესახებ ნორმალურად ემოციური მდგომარეობაბავშვს არ შეუძლია პირდაპირ ჩვენება მისცეს, რომ მას აწამებენ სკოლაში. მაგრამ ასევე შეუძლებელია მშობლების ყურადღება ამაზე არ იყოს ორიენტირებული.

ყოველივე ამის შემდეგ, ასეთი გამოვლინებები შეიძლება ნიშნავდეს, რომ თქვენი შვილი ან ქალიშვილი თავს კომფორტულად არ გრძნობს სკოლის გარემოში. ალბათ ეს არის რეაქცია კონფლიქტის დაწყების შესახებ.

სიგნალები, რომლებსაც უნდა გავუფრთხილდეთ

თუ რამე გაქრება ბავშვისგან, ის შეიძლება წაიყვანონ სკოლაში.

თუ ეს არ არის პირველი შემთხვევა, როდესაც პირადი ნივთები ან ფული გაქრა ბავშვის პორტფოლიოდან და თავად ბავშვი ჯიუტად დუმს ან იგონებს დაუჯერებელ საბაბს ამგვარი სიტუაციის გასამართლებლად, დროა ვიყოთ ფრთხილები.

ალბათ თანაკლასელებს შორის არის მოძალადე ან გამომძალველი. ან იქნებ რომელიმე საშუალო სკოლის მოსწავლე აკეთებს ამას. ან კიდევ უარესი - ბავშვი ცუდ კომპანიაში ჩავარდა.

როდესაც ბავშვი სკოლის შემდეგ ბრუნდება სისხლჩაქცევებით ან აბრაზიით, არ უნდა ითქვას, რომ მათი გარეგნობის მიზეზისა და გარემოებების დაუყოვნებლივ განმარტება თავისთავად მეტყველებს. სულაც არ არის აუცილებელი, რომ ბავშვი განაწყენებული იყოს, მას მხოლოდ ბრძოლა შეეძლო.

თუ აღმოჩნდება, რომ ვიღაცამ მას დაარტყა, თქვენ არ შეგიძლიათ დატოვოთ კითხვა ღია. ჩვენ ყველაფერი უნდა გავაკეთოთ იმისათვის, რომ ეს აღარ განმეორდეს. მართლაც, ში ამ საქმესპატარა მამაკაცის ჯანმრთელობის საკითხი უკვე საფრთხეშია.

თუ დარწმუნებული ხართ, რომ თქვენს შვილს ძალადობენ სკოლაში, თქვენ უნდა იმოქმედოთ და დაუყოვნებლივ. პირველ რიგში, თქვენ უნდა ესაუბროთ მას კონფიდენციალურად.

თქვენი მიზანია გაარკვიოთ ბავშვისგან ყველა დეტალი, რაც ხდება სკოლაში და აგრძნობინოთ მას მორალური მხარდაჭერა. თქვენს შვილს ან ქალიშვილს ყოველთვის სჭირდება თავი დაცულად იგრძნოს თავი - მისი მშობლები.ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია კრიტიკულ სიტუაციებში.

ყველა ბავშვმა უნდა იგრძნოს არასანდო უკანა მხარე - მშობლების სიყვარული

შემდეგ თქვენ უნდა იმოქმედოთ გარემოებების შესაბამისად. თუ გაირკვა, რომ სკოლაში ბავშვი ფიზიკურად შეურაცხყოფილია ან მისგან გამოძალავს ნივთებს და ფულს, თქვენ უნდა გაარკვიოთ დამნაშავის სახელი და ესაუბროთ კლასის მასწავლებელს, ასევე აგრესორის მშობლებს, რადგან ფიზიკური შეურაცხყოფა მიუღებელია და უნდა გაჩერდეს კვირტში.

თუ ჩვენ ვსაუბრობთ თქვენს შვილზე, ამავე დროს სასარგებლო იქნება ასწავლოთ მას ფიზიკური უკუცემა, ბიჭმა უნდა შეძლოს საკუთარი თავის დაცვა. მისი ჩარიცხვა შეგიძლიათ ნებისმიერ სპორტულ განყოფილებაში ან საბრძოლო ხელოვნების სკოლაში.

როდესაც საქმე ეხება თქვენი შვილის შეურაცხყოფას ან დაცინვას, ასწავლეთ მას მორალურ, სიტყვიერ შეურაცხყოფას ასეთ ვითარებაში. აღადგინეთ უსიამოვნო სიტუაციები სახლში და გაიმეორეთ ბავშვის შესაძლო რეაქციები.

ამ შემთხვევაში, სასარგებლო იქნება მისი ჩაწერა მისთვის საინტერესო ნაწილში.იქ ბავშვი გააკეთებს იმას, რაც უყვარს და დამატებით მეგობრებს შეიძენს. ეს გაათავისუფლებს სკოლის წარუმატებლობის გრძნობებს და, შესაძლოა, გაზარდოს მისი ავტორიტეტი თანაკლასელებში.

თუ ეს ეხება მასწავლებელს ან კონკრეტულ საგანს, შეეცადეთ გაარკვიოთ რამდენად ობიექტურია თქვენი შვილის წყენა. და მაშინაც კი, თუ მათ აქვთ რეალური საფუძველი, შეეცადეთ დაამყაროთ კარგი ურთიერთობა მასწავლებელთან მისთვის სიტუაციის ახსნით.

როგორიც არ უნდა იყოს სკოლის კონფლიქტი, თქვენ არ უნდა დაუშვათ, რომ თქვენი შვილი იყოს სკოლაში დაშინებული. ის სირთულეები, რასაც ის თანაკლასელებთან ურთიერთობისას განიცდის, შეიძლება გამოუსწორებელ ფსიქოლოგიურ ტრავმას იწვევდეს და ზრდასრულ ასაკში ადამიანებთან ურთიერთობის სირთულეებად იქცეს.

(ეწვია 2,436 ჯერ, 2 ვიზიტი დღეს)