საინტერესო აპლიკაციები 2-3 წლის ბავშვებისთვის. ფერადი ქაღალდისგან დამზადებული აპლიკაციები ბავშვებისთვის, დასაბეჭდი შაბლონები, შემოდგომის, გაზაფხულის თემები

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო? რა ვუყოთ 3-4 წლის ბავშვებს, რაც საინტერესო და სასარგებლო იქნება მათი განვითარებისთვის? ყველა მრავალფეროვან საქმიანობას, რომელიც ვითარდებაშემოქმედებითი აზროვნება ბიჭებო და გოგოებო, ძალიან სასარგებლო და საინტერესო იქნება აპლიკაციის პრაქტიკა ქაღალდისგან ან სხვაგანშესაფერისი მასალა . და მიუხედავად სამუშაოს შედეგისა (მშვენიერი გამოვიდა თუ არც ისე კარგად), ბავშვი ბედნიერია, რომ ეს თავად გააკეთა. განაცხადი 3-4 წლის ბავშვებისთვის -შემოქმედებითი სახე

აქტივობები, რომლებიც აყალიბებენ ბავშვის ესთეტიკურ გემოვნებას.

3-4 წლის ასაკში ბავშვი უკვე კარგად ლაპარაკობს, ბევრი ზღაპარი მოისმინა, ზოოპარკში ყოფილა თუ სოფელში ცხოველები უნახავს, ​​იცნობს ტრანსპორტის მრავალ სახეობას, აკვირდება შემოქმედებით თუ შრომით პროცესს. მისი ცოდნის სპექტრი საკმაოდ ფართოა. ყველაფერი, რასაც 3-4 წლის ბავშვები ხედავენ, ისმენენ და თამაშობენ, შეიძლება გამოვიყენოთ შემოქმედებითობის ამოსავალ წერტილად. ეს შეიძლება გამოყენებულ იქნას განვითარების აპლიკაციის აქტივობებში. აპლიკაციის დაწყება შეგიძლიათ 2 წლიდან. შემდეგ 4 წლის ასაკში ეს აქტივობა გახდება საყვარელი საქმიანობა. ამზა აპლიკაციები

შეგიძლიათ ბავშვის ოთახი დაამშვენოთ ან ბებია-ბაბუას აჩუქოთ.

• 3-4 წლის სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მსუბუქი ნაჭრები შეიძლება კლასიფიცირდეს მუშაობის მეთოდისა და მასალების ტიპის მიხედვით.

3 წლის ბავშვებისთვის

ეს ძალიან მარტივია, რათა ბავშვმა შეძლოს მაქსიმალური მოქმედებების შესრულება ზრდასრული ადამიანის მინიმალური დახმარებით. . ესშესაფერისი გარეგნობა კალმები 3 წლის ბავშვებისთვის. კომპოზიციის დეტალები ამოჭრილია ფერადი ქაღალდიდან გამოკვეთილი კონტურის გასწვრივ და დამაგრებულია საბაზისო მუყაოზე. ამ ტიპის აპლიკაციაში მთავარია სიზუსტე. მარწყვის აპლიკაციის დამზადება მარტივია. მოზრდილის მიერ გამოკვეთილი კონტურის გასწვრივ წითელი ქაღალდიდან ამოჭერით მარწყვი და დააწებეთ მუყაოზე. შემდეგ ამოჭერით კუდიმწვანე ქაღალდი

3 წლის ბავშვებისთვის ყველაფერი უხერხულად გამოდის, მაგრამ კარგი ის არის, რომ სწავლობენ მაკრატლით მუშაობას, ივარჯიშებენ ხელებს და თითებს. ის ვითარდება შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, რომელიც დაკავშირებულია გონებრივი განვითარება. მარწყვზე შეგიძლიათ თესლი დახატოთ ყვითელი საღებავიფუნჯის გამოყენებით.

ქაღალდის აპლიკაციის დეტალები 3-4 წლის ბავშვებისთვის უნდა იყოს დიდი. ბავშვისთვის კომფორტული უნდა იყოს მათი აყვანა და დამაგრება.

შეგიძლიათ დაბეჭდოთ სურათი დეტალურად, ამოჭრათ და ააწყოთ, წებოთი ცარიელი ფიქალიქაღალდი. მაკრატლითა და წებოთი ყველა მოქმედება ბავშვმა უნდა შეასრულოს. შეფასების მთავარი კრიტერიუმია არა უნარების დონე, არამედ თავად მონაწილეობა ნაწარმოების შექმნაში.

მოცულობის აპლიკაცია. თქვენ გჭირდებათ მუყაოს ბაზა; კომპოზიციის დეტალები იქმნება ქაღალდისგან, მაგრამ ჯერ მოცულობას აძლევენ. შეგიძლიათ ოდნავ დაჭყლიტოთ ფერადი ქაღალდის ნაჭრები, ან შეგიძლიათ შეავსოთ მონახაზი სპირალებით, აკორდეონებით და ხელსახოცის ბურთებით.

გეომეტრიული ელემენტების გამოყენება. მასში გამოსახულებები და კომპოზიციები გეომეტრიული ფორმებისგან შედგება. იგივე მარწყვი შეიძლება იყოს მარტივი წითელი სამკუთხედი მწვანე კუდით თანაბარი მართკუთხა ჯოხის სახით. მართკუთხა აკვარიუმში თევზის სამკუთხედებს ან ოთხკუთხედებს შეუძლიათ ბანაობა, რომელთა ამოჭრა ბავშვებისთვის ადვილია, მრგვალი კენჭები შეიძლება იწვა და გრძელი მართკუთხა წყალმცენარეები შეიძლება გაიზარდოს.

დახეული აპლიკაცია. დიზაინის მონახაზი ჯერ ფერად მუყაოზეა დახატული. შეგიძლიათ ამობეჭდოთ აპლიკაციის კონტურები ბავშვებისთვის, ან შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს შვილს თავად დახატოს იგი. ამ მეთოდის თავისებურება ის არის, რომ ფერადი ქაღალდის ნაწილები არ იჭრება, არამედ იშლება პატარა ნაჭრებად, რომლებიც ავსებენ კონტურს. ეს კიდევ ერთხელ შესანიშნავი სავარჯიშოა თქვენი ბავშვის თითების განვითარებისთვის.

• 4 წლის ბავშვებისთვის

4 წლის ბავშვებისთვის სირთულის ხარისხი იზრდება. ასევე სამუშაოს მასალები არ შემოიფარგლება მხოლოდ ქაღალდით.

მარცვლეულის და მარცვლეულის გამოყენება. ნახატის მონახაზი დაფარულია წებოს თხელი ფენით და ივსება მარცვლეულით, ყავის მარცვლებით, მშრალი ლობიოთი და ბარდა. ასეთი კომპოზიციები ბავშვებს ძალიან უყვართ უჩვეულო შესრულების გამო.

მუყაოს და პლასტილინის გამოყენება. საფუძველია ფერადი მუყაო. სურათის კონტური ივსება პლასტილინის ბურთულებით, ძეხვეულით, ან სურათის დეტალები მთლიანად გამოძერწილია და მუყაოზეა მიწებებული. ეს ასევე საინტერესო ვარჯიშია, რომელიც ხელს უწყობს 3-4 წლის ბავშვის თითების განვითარებას.

ფოთლები აპლიკაციით. შემოდგომაზე იმუშავებს როგორც მწვანე, ისე ფერადი ფოთლები. ფოთლები ჯერ უნდა გაშრეს. გამოყენება შესაძლებელია ტრადიციული გზაფოთლების გაშრობა წიგნების ფურცლებს შორის, მაგრამ ამას გარკვეული დრო დასჭირდება. და ამ მეთოდით გამხმარი ფოთლები ფერს დაკარგავს: ყავისფერი გახდება. უმჯობესია და სწრაფად გაშრეს ფოთლები ცხელი უთოთი, მოათავსოთ ისინი გაზეთის ფურცლებს შორის. ფოთლის ფერი შენარჩუნებულია, მასალა სწრაფად შრება, შეგიძლიათ დაიწყოთ აპლიკაზე მუშაობა.

ქსოვილის აპლიკაცია. მიერ მზა შაბლონიამოჭრილია ნახატის დეტალები, მაგალითად, ავტობუსი. ეს იქნება ცარიელი. რეკომენდებულია მისი წინასწარ გაჟღენთვა თხევადი ჟელატინის ხსნარით და გაშრობა. ვინაიდან მასალა ქსოვილია, ოთხი წლის ბავშვიის ყოველთვის ვერ შეძლებს ავტობუსის ცარიელის ამოჭრას, მას დასჭირდება ზრდასრული ადამიანის დახმარება. შემდეგ ნაწილს წებოს წებოთი და წებოვანა ფერად მუყაოზე. ეს ნამუშევარი უკვე ნამდვილ ნახატს ჰგავს.

გალერეა: ქაღალდის აპლიკაცია 3-4 წლის ბავშვებისთვის (25 ფოტო)

. ეს არის რაღაც craquelure ტექნიკის მსგავსი და ძალიან ჰგავს მოზაიკას. ამიტომ მოთმინებაა საჭირო. შეღებილი ან თეთრი ჭურვების ნაჭრები ჩამოყალიბებულია დიზაინის გამოკვეთილი კონტურის გასწვრივ და წებოვანია, ავსებს მთელ კონტურს, მოზაიკის მსგავსად. უმჯობესია აირჩიოთ მუქი მუყაო ფონისთვის, ასე რომ ნახატი უფრო შთამბეჭდავად გამოიყურება.

პატარა ასაკი არ არის შემაფერხებელი! ბავშვებს შეუძლიათ და უნდა დაინტერესდნენ მათთვის შესაფერისი ხელნაკეთი ნივთებით.

როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, 2-3 წლის ბავშვებისთვის ქაღალდისა და სხვა მასალებისგან დამზადებული ხელნაკეთი ხელნაკეთობები შთაგონებისა და ყველა სახის იდეის საგანძურია.

რომელი ასაკი ითვლება ყველაზე შესაფერისი შემოქმედებისთვის? არ არსებობს ერთი პასუხი: ყველა ბავშვი არის უნიკალური, უნიკალური და ინდივიდუალური.

მოზრდილებმა წინასწარ უნდა გამოთვალონ მომავალი გაკვეთილის ყველა დეტალი და ყურადღებით მოემზადონ საჭირო მასალები, ვინაიდან მოუსვენარ ბავშვთან ერთად თითქმის შეუძლებელია ჩუმად ჯდომა და საჭირო ატრიბუტიკის ამოღება, საჭირო აპლიკაციების ამოჭრა, უმცირესი ნაწილების წებო და სხვა მოქმედებების შესრულება.

ხელნაკეთობები სულაც არ არის შექმნილი მკაცრი გარკვეული ადგილი: საბავშვო მაგიდის შეცვლა შესაძლებელია კომფორტული სკამით, ფართო მერხი ხალიჩით, საბავშვო ოთახი სასეირნოდ სკამით და ა.შ.

მარტივი საბავშვო ხელნაკეთობა

თუ თქვენს პატარას უყვარს პირში ჩადება ყველაფერი, რაც ხელში ხვდება, მაშინ არ უნდა მოამზადოთ პატარა ნაწილები. და ბავშვს უნდა ჰქონდეს თვალი!

ბავშვის დედამ და მამამ უნდა გაითვალისწინონ თავიანთი შვილის ხასიათი და შესაძლებლობები და არავითარ შემთხვევაში არ მოელიან მისგან ძალიან სწრაფ შედეგებს.

მშობლებმა არ უნდა შექმნან ხელნაკეთობები ნამცხვრისთვის: ყოველთვის უნდა იყოს ბავშვების მონაწილეობის დიდი წილი.

ხელნაკეთობების სარგებელი

გასართობ დროსტარებას აქვს მყარი დადებითი ასპექტები:

• პირველ რიგში, მყარდება ბავშვის მეგობრული ურთიერთობა უფროსებთან.
• მეორეც, ისინი ვითარდებიან კრეატიულობადა შესანიშნავი საავტომობილო უნარები.
• მესამე, უმჯობესდება ბავშვის მეხსიერება, დეტალებისადმი ყურადღებიანი ყურადღება, შრომისმოყვარეობა და ინიციატივა.

ბავშვებს უნდა მიეცეთ მხოლოდ დავალებები, რომელთა შესრულებაც მათ შეუძლიათ.მათი ასაკისთვის შეუფერებელი ხელობა გამოიწვევს საპირისპირო ეფექტს: გაუგებრობას, გაუცხოებას და შემდგომ გაკვეთილებზე უარის თქმას.

ბევრი მშობელი ფიქრობს, რომ ორი წლის ბავშვი ჯერ ვერ ავლენს შემოქმედებით საქმიანობას, მაგრამ ამაოდ. განუვითარდებათ აზროვნება და ხელის მოტორული უნარები.

იხილეთ წვრილმანი მარცვლეულის ხელნაკეთობების ვარიანტები ბავშვებისთვის.

დან ასანთის კოლოფებიბევრის გაკეთება შეგიძლია საინტერესო ხელნაკეთობები. კრეატიული იდეებიშეგიძლიათ სესხება.

ხელნაკეთი კუთხე

შემოქმედებითი პროცესისადმი ინტერესის გასაღვივებლად მიზანშეწონილია შექმნათ ერთგვარი კატალოგი, რომელიც აჩვენებს ბავშვების უნარებს. ეს შეიძლება იყოს კუთხე ან თარო ბავშვთა ოთახში, ორიგინალური კედლის პანელიდა ნებისმიერი სხვა სტანდარტული ან არაჩვეულებრივი ადგილი შექმნილი შედევრების გამოფენისთვის.

ქაღალდის თაგვები

ხელნაკეთი დეკორაციის ასეთი დემონსტრირება დადებით როლს თამაშობს: ბავშვის შრომის შედეგები ასტიმულირებს მას ახალი საქმისკენ და ავითარებს ინტერესს სხვა ხელნაკეთობების შესაქმნელად.

ყველაფერს აქვს დრო: თუ ბავშვი გულგრილია შემოქმედებითი პროცესის მიმართ და უარს ამბობს ჩართვაზე, მაშინ მოზარდებმა არავითარ შემთხვევაში არ უნდა აიძულონ ბავშვი ჩაერთოს.

აპლიკაციები

ქაოტური წებო

წინასწარ უნდა ამოჭრათ ფერადი. გეომეტრიული ფორმებიაიღეთ ლანდშაფტის ფურცელი და თქვენს პატარასთან ერთად წებოთ სამკუთხედები, კვადრატები, წრეები და სხვა მოდელები. შეგიძლიათ მისცეთ თქვენს შვილს ფანტაზიის შესაძლებლობა და სთხოვოთ, თავად აირჩიოს ფიგურების ადგილმდებარეობა.

გაკვეთილის მთავარი მიზანია ასწავლოს ბავშვს შემოქმედების სქემის გაგება და დამახსოვრება მარტივი აპლიკაციებიაჩვენეთ როგორ სწორად დაიჭიროთ ხელში წებოს ჯოხი, წაისვით ამოჭრილი მოდელის უკანა მხარეს და არა წინა მხარეს, მოათავსეთ იგი ლანდშაფტის ფურცელზე და მხოლოდ ამის შემდეგ გაასუფთავეთ ხელისგულით.

აპლიკაცია პატარებისთვის

ამ გზით შეგიძლიათ მოამზადოთ განაცხადები შემდეგ თემებზე:

• "ვაშლები ხეზე"
• "ვიტამინები ბავშვებისთვის"
• "სოკო ზღარბზე" და სხვა თემატური ნამუშევრები.

პირველ რიგში ლანდშაფტის ფურცელზე უნდა დახატოთ ხის, ქილის და ზღარბის კონტურები, ამოჭრა ხელოსნობისთვის საჭირო ფორმები და წებოვანა ჩვილთან ერთად.

ფიგურები

ფერადი ქაღალდიდან ამოჭრილია ოთხკუთხედები, სამკუთხედები, კვადრატები და თვითნებური ფორმის სხვა ფორმები. შემდეგი, ეს ფანტაზიის საკითხია: შეგიძლიათ შექმნათ ავტობუსი ფერადი ფანჯრებით, ტალღებზე მცურავი ნავი, მიხვეულ-მოხვეული ქვეყნის გზა ხეებით კიდეების გასწვრივ და მრავალი სხვა.

ზღარბი დამზადებულია შემოდგომის ფოთლებისგან

პლასტილინთან მუშაობა

მუხლუხო

ბავშვებს უყვართ მოქნილი პლასტილინის ხელში ჩასხმა. მისგან უნდა გააკეთოთ ბურთები, რომლებიც, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ მიიღოთ ბავშვების ხელში. სხვადასხვა ზომის. დასრულებული ნაწილები უნდა იყოს დამაგრებული მუყაოზე, დაფაზე ან ნებისმიერ სხვა ბრტყელ საგანზე.ბავშვის დედას მხოლოდ მუხლუხის თვალებისა და ანტენების დახატვა მოუწევს.

პლასტილინის მუხლუხო

ნახატი

თოვს:

1. ლანდშაფტის ქაღალდის ფურცლის თავზე თქვენ უნდა დაასხით ლურჯი პლასტილინის ნაჭერი.
2. თეთრი პლასტილინი უნდა აიღოთ და მისგან პატარა ბურთულები გააბრტყელოთ.
3. დასკვნითი ეტაპი- მოამზადეთ პლასტილინის ზოლები და მოათავსეთ ისინი ფურცლის კიდეზე. ეს იქნება ფანჯარა.

კენკრა ხეზე:

1. პლასტილინის გამოყენება ყავისფერითქვენ უნდა შექმნათ წაგრძელებული მართკუთხედები ოდნავ ტალღოვანი ფორმის და მიამაგრეთ ისინი დაფაზე, მუყაოს ან ლანდშაფტის ფურცელზე. ეს იქნება ყლორტები.
2. დამზადებულია პლასტილინისგან ნათელი ფერიპატარა ბურთულებს (ხილს) ახვევენ. შეგიძლიათ მოამზადოთ სამი სხვადასხვა ხე: ვაშლი, ქლიავი, ატამი და ა.შ.

ხელნაკეთობები პლასტმასის ბოთლებიდან

ვაზა ფერადი ზოლებისთვის

აიღეთ წყლის ბოთლი და შეღებეთ ჩვეულებრივი ან თითის საღებავით. შემდეგი ეტაპი არის გოფრირებული ან ნებისმიერი სხვა ქაღალდის ზოლების მომზადება.

ბოთლის ვაზები

მიზანშეწონილია ქაღალდების ტექსტურის და ფორმის მონაცვლეობა: შეგიძლიათ გადაატრიალოთ ხელსახოცები, ამოჭრათ წაგრძელებული მართკუთხა ზოლები მუყაოსგან, ან აირჩიოთ ფონის ლამაზი დიზაინის ქაღალდები. ესენი იქნებიან ორიგინალური ყვავილებიდა ყლორტები. ისინი უნდა განთავსდეს ვაზაში, რომელიც შეიძლება მიბმული იყოს ნათელი ლენტით.

ფრინველის მიმწოდებელი

IN პლასტმასის ბოთლითქვენ უნდა გამოჭრათ ფანჯარა და შეავსოთ ფეტვი, მზესუმზირის თესლი, პურის ნაჭრები და ნებისმიერი სხვა თესლი. შექმნილი მკვებავი უნდა განთავსდეს აივანზე ან ჩამოკიდეს ხეზე.

შეღებვა

შუქნიშანი

შესაბამისი ფერის სამი წრე ამოჭრილია და მუყაოზე ფრთხილად წებდება.

ფონი შეიძლება იყოს აბსტრაქტული სტილით.

ბავშვს დიდი სიამოვნებით გააფერადებს შუქნიშნის გარშემო თავისუფალი ადგილი ფერადი ფანქრებით, ფლომასტერებით ან თითის საღებავით.

შუქნიშანი ასევე შეიძლება სამგანზომილებიანი იყოს ქაღალდის ან მუყაოსგან.

შაბლონები

ბავშვს უნდა მივცეთ ბანანის, ვაშლის, ღრუბლის, მთვარის მარტივი და გაურთულებელი ფორმები (ტრაფარეტები), რომლებითაც ის არამარტო დახატავს, არამედ ისიამოვნებს.

შაბლონების გამოყენებით ნახატების მომზადება ავითარებს ყურადღებას და გამძლეობას.

ხელნაკეთობები მარცვლეულისგან

ბეწვიანი დათვი

ლანდშაფტის ფურცელზე დახატულია დათვის მონახაზი. შემდეგი, ბავშვმა უნდა წაისვას წებო სურათზე. დასკვნითი ეტაპი - თქვენ უნდა აიღოთ ნებისმიერი პატარა მარცვლეული (სემოლინა, წიწიბურა, მარგალიტის ქერი) და მოათავსოთ წებოზე დათვის ფიგურის შიგნით.

მარცვლეულის დათვი

არხი

ქათმების, ქათმების და კოკერების ფიგურები დამაგრებულია ლანდშაფტის ფურცელზე. წებო წაისვით თავისუფალ სივრცეზე, რომლის ზემოდან უნდა დაწებოთ ხორბლის, სიმინდის, ფეტვის და სხვა სახის მარცვლეულის მარცვლები.

თითით მოხატვა

ეკოლოგიურად სუფთა საღებავები, რომლებიც უსაფრთხოა ჩვილებისთვის, საშუალებას აძლევს პირდაპირ კონტაქტს შეღებვის მასალასთან ჯანმრთელობისთვის საფრთხის გარეშე.

თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ ის, რაც თქვენს გულს სურს: ეს შეიძლება იყოს ცერა თითის ანაბეჭდი, პეპელა, მედუზა, ხელთათმანები, მზე და სხვა სხვადასხვა სიუჟეტი და აბსტრაქტული ნახატები, რომლებიც შექმნილია ხელისგულებით.

ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად გაუმკლავდნენ ბევრ ხელობას.

გაკვეთილების ორგანიზებაში მთავარია ჰარმონიული განვითარებაბავშვები და მათი მხარდაჭერა უფროსებისგან.

სტატია ეხმარება დედებსა და მამებს კომპეტენტურად მიუდგეს შვილების განვითარებას. ხელნაკეთობები 2-3 წლის ბავშვებთან საკმაოდ მათ ძალაშია. ამ ასაკში ბავშვები სწრაფად ხვდებიან გაკვეთილის არსს, მაგრამ მათთვის მთავარი გასართობი პროცესია და არა შედეგი.

ვიდეო თემაზე

ფერადი ქაღალდისგან დამზადებული ზამთრის აპლიკაცია 2-3 წლის ბავშვებთან ერთად

ქაღალდის აპლიკაცია (დასრულებული ნაწილები) ადრეულ ბავშვებთან ერთად სკოლამდელი ასაკი"სახლი ბაბუა ფროსტისთვის"

ავტორი: ალექსანდრე დისიუკი, №11 საბავშვო ბაღის მოსწავლე „ზღაპარი“, პირველი უმცროსი ჯგუფი.
ასაკი: 2 წელი 3 თვე
ხელმძღვანელი: ტატიანა ანატოლიევნა ბელაშოვა, მასწავლებელი MDAOU საბავშვო ბაღიზოგადი განვითარების ტიპი No11 MO კორენოვსკის რაიონი
მიზანი: ეს ოსტატიგაკვეთილი გამოადგებათ მასწავლებლებს, რომლებიც მუშაობენ ადრეული სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან. ასეთი ნამუშევარი შეიძლება მონაწილეობა მიიღოს გამოფენაში, ან საჩუქრად გადასცეს საახალწლოდ.
ქაღალდის აპლიკაცია (დასრულებული ნაწილები) ადრეული სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან "სახლი ბაბუა ფროსტისთვის"
სამიზნე:ბავშვებში მხატვრული და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება, ბავშვებში მოთმინების, გამძლეობისა და წარმოსახვის განვითარებას უწყობს ხელს. ისწავლეთ მზა ნაწილების დათვალიერება და დამაგრება.
ამოცანები:მასწავლებელთან თანამშრომლობით სახლის იმიჯის შექმნის ინტერესის გაღვივება. გააცანით ბავშვებს მათთვის შემოქმედების ახალი ტიპი - აპლიკა დასრულებული ნაწილები. ისწავლეთ კომპოზიციის შექმნა მზა ელემენტებიდან. შეარჩიეთ ისინი მასწავლებლის თხოვნით და მოათავსეთ ფურცელზე. განუვითარდეთ ფორმისა და შემადგენლობის გრძნობა. ხელი შეუწყოს დამოუკიდებლობას და სიზუსტეს მუშაობაში.
მზა ნაწილების წებოვნების მეთოდის გამოყენება ასევე რთულია ბავშვებისთვის ადრეული ასაკი, ყურადღება უნდა მიაქციოთ, რომ ბავშვებს გონებრივად ვერ წარმოუდგენიათ, რას მიაღწევენ წარმატებას. ამიტომ, მასწავლებელი სამაშველოში მოდის.
ი.ბურსოვი
- ნახეთ, ბიჭებო.
ყველაფერი ბამბის მატყლით იყო დაფარული!
და საპასუხოდ სიცილი გაისმა:
- პირველი თოვლი იყო.
მხოლოდ ლიუბა არ ეთანხმება:
- ეს სულაც არ არის თოვლის ბურთი.
თოვლის ბაბუამ კბილები გაიხეხა
და მიმოფანტა ფხვნილი

საჭირო მასალები:

მუყაოს ლურჯი, ყვითელი, ყავისფერი
PVA წებო
მაკრატელი
ფუნჯი
ხელსახოცი
მარტივი ფანქარი
ბამბის ბამბა
ვარსკვლავები
საშა თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ ამ სახლს თოვლის ბაბუისთვის

სამუშაოს დასრულების ეტაპობრივი პროცესი:

მასწავლებლისთვის წინასწარი სამუშაოა სახლის, ფანჯრების კონტურის დახატვა და ყველაფრის ამოჭრა

ბავშვი სახლის დასრულებულ სილუეტს წებოთი ასველებს და მთელ ზედაპირს ფრთხილად აფარებს.

მასწავლებლის დახმარებით ბავშვი ათავსებს სახლს ლურჯ ფონზე, შეახსენებს ბავშვს დააჭიროს და გაასწოროს ხელსახოცი.

იგივეს ვაკეთებთ ფანჯარასთან, ფრთხილად ვაწებებთ და ვასწორებთ მას

ზედა პატარა ფანჯარას ზუსტად ანალოგიურად ვაწებებთ და სამუშაოს შემდეგი ნაბიჯი არის თოვლი, მასწავლებელი მას ფარავს ქვედა ნაწილიწებოს სახლის ქვეშ, ბავშვი კი ბამბის ბამბას სვამს და ხელსახოცით აჭერს

იგივეს ვაკეთებთ სახურავზე, მასწავლებელი წებოს აფარებს, ბავშვი სახლის სახურავზე ბამბის მატყლს ადებს და დააჭერს.

შემდეგი ნაბიჯი სახლის ვარსკვლავებით გაფორმებაში

რამდენად ნათელი და მრავალფეროვანი შეიძლება გახდეს აპლიკაციის მსგავსი შემოქმედება 3-4 წლის ბავშვებისთვის. მთავარია სამუშაოს სიმარტივე, მოხერხებულობა და უსაფრთხოება.

რეკომენდებულია მაკრატლის შერჩევა მომრგვალებული ბოლოებით და, რა თქმა უნდა, გავითვალისწინოთ ახალგაზრდა შემქმნელების განწყობა და სურვილები. თქვენ უნდა მიეჩვიოთ დალაგებას, დაწყებული მარტივი პარამეტრები: მზე, სახლი, პეპლები. თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ ბევრი საინტერესო ხელნაკეთობა თემაზე "ზაფხული". ბავშვი სიამოვნებით ასახავს ქაღალდზე დაგეგმილს და გაუზიარებს თავის შთაბეჭდილებებს ქუჩაში ნანახზე: მდინარეები, ნათელი მზე, წვნიანი მარწყვი, მწვანე ფოთლები. შესაძლოა გუშინ დილიდან მათზე ნამის წვეთები იყო. მაინტერესებს როგორ გამოიყურებიან ისინი ქაღალდზე?

ხელნაკეთობებისთვის ბავშვებს დასჭირდებათ:

• ფერადი ქაღალდი;
• მარცვლეული;
• პლასტილინი;
• მინის ნაჭრები;
• ჭურვები;
• ტყავი;
• მძივები;
• ბამბა ბამბა;
• გაზეთი;
• ძაფები;
• ქვები;
• საღებავები.

საინტერესო მოდელები მიიღება:

1. ფერადი ხელსახოცები.

დაჭერით პატარა ნაჭრებად და გააბრტყელეთ ბურთულებად. შემდეგ დახაზეთ საგნის კონტურები ქაღალდზე და წებოთი ბურთები ცენტრში. ეს არის შესანიშნავი აქტივობა ბავშვებისთვის საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის.

1. ქაღალდები.

სხვადასხვა სახის ფიგურები ამოჭრილია და წებოვანია ძირზე ან დახატულ კონტურებზე.

1. მშრალი ფოთლები, კომპოზიციების სათამაშოდ შემოდგომის თემამუყაოზე დაწებებით პეპლების, ფრინველების, ხეების, ცვივა ფოთლების სახით.
2. მარცვლეული.

ბევრი მშობელი არ ფიქრობს იმაზე, თუ რამდენი განსხვავებული საინტერესოა საზაფხულო ხელნაკეთობებიამის მიღწევა შეგიძლიათ ქაღალდზე ან მუყაოს მარცვლების დაწებებით ცხოველების, მწერების, პეპლების სახით.

1. ბამბის მატყლი, საიდანაც შეგიძლიათ გააგოროთ პატარა ბურთულები, დახატოთ, მაგალითად, ბატკანი მუყაოს ფუძეზე და დააწებოთ სხეულზე. ბამბის ბურთულებიმატყლის მსგავსი.
2. კვერცხის ნაჭუჭები, რომლებიც უბრალოდ უნდა შეღებოთ ნათელი ფერები, – რატომ არ არის მასალა შემოქმედებისთვის? შეიძლება წებოვანი იყოს ქაღალდზე დახატულ შაბლონებზე სხვადასხვა კომპოზიციის სახით: ყვავილები, ფოთლები, ნაძვის ხეები, მოზაიკის ფიგურები.

თუ ფანტაზიორობ, მაშინ საზაფხულო აპლიკაციაშეიძლება გაკეთდეს მოცულობითი და აყვავებული ბამბის მატყლის, ფარდისა და ფერადი შალის ძაფების გამოყენებით. მოცულობა ქაღალდზე ხელნაკეთობებს უფრო ცოცხალ და რეალურს ხდის.

მოდით გავაკეთოთ ქათმები:

• ბალახისთვის, მოჭრილი მწვანე ქაღალდის ზოლები 6 სმ სიგანეზე;
• გაჭრა კიდეების გასწვრივ ფრაგმენტის სახით;
• დაჭერით მოჭრილი ქაღალდი წებოთი;
• ფრთხილად წებო ძირზე;
• გაასწორეთ ფარდა ხელებით;
• დავჭრათ 3 წრე ყვითელი ქაღალდიდან სხვადასხვა დიამეტრისმომავალი ქათმისთვის;
• გააკეთეთ პატარა ჭრილები თითოეულ წრეზე;
• დაიწყეთ მსხვილი, საშუალო და პატარა წრეების თანმიმდევრული წებოვნება, თითოეულის შუა შეზეთვა წებოთი;
• გამოიყენეთ ფანქარი ქათმის თვალებზე, ფეხებზე და მძივზე დახატვით, ან უბრალოდ დაჭერით და წებოთი წითელი ქაღალდის გამოყენებით.

ქათმის ესკიზი მზად არის. რჩება მხოლოდ აპლიკაციის სიმხნევის მიცემა და ფრინველების გამოკვება მარცვლების გაფანტვით და მარცვლების წებოზე ქაოტური წესით დაწებებით.

ბავშვებს უნდა მიეცეთ წარმოსახვის საშუალება - შესაძლოა ნახატს აკლია მზე, სახლი, ნაკადი, მწვანე გაზონი, რომელიც ფერადი ფანქრებით ან საღებავებით უნდა იყოს მოხატული ან ფერადი ქაღალდიდან ამოჭრა.

ჩვეულებრივ, სამი წლის ასაკში ბავშვები კარგად საუბრობენ საკუთარ თავზე, ასე რომ ერთობლივად შემოქმედებითი პროცესი 3 წლიდან ბავშვებისთვის განაცხადის სახით შეიძლება ძალიან ნაყოფიერი იყოს.

საზაფხულო ვარიანტები

ხელნაკეთობები თემაზე "ზაფხული" ყოველთვის აქტუალურია საბავშვო ბაღებში. მნიშვნელოვანია, ბავშვს მივცეთ საშუალება, ქაღალდზე გამოაჩინოს ის, რაც ახლახან ნახა, ამით გამოხატოს თავისი ემოციები და შთაბეჭდილებები. როგორც ვარიანტი, შეგიძლიათ გააკეთოთ ქუჩის აპლიკაცია.

თქვენ უნდა მოამზადოთ ბამბა, მაკრატელი, ფერადი ქაღალდი, მუყაო, წებოს ჯოხი.

• აიღეთ მუყაო, როგორც საფუძველი, წებოთი ასფალტი შავი ზოლიდან ბოლოში, შუაში - თეთრი ზოლიგამყოფი ზოლის შესაქმნელად.
• წებოვანა მწვანე შავ ზოლზე. სარეველა იქნება.
• ყავისფერი ქაღალდიდან ამოჭერით ოთხკუთხედები, თითოეულში გააკეთეთ ნაპრალები ფანჯრებისთვის - მიიღებთ მაღალსართულიან შენობებს.
• დააწებეთ სახლები გაზონზე, მათზე კი სახურავები გოფრირებული მუყაოსგან დამზადებული ტრაპეციის სახით.
• თუ აიღებთ ყავისფერ გოფრირებას და მისგან ხის ტოტებს მოჭრით, ხოლო მწვანე გოფრირებისგან ფოთლებსა და ნაძვის ხეებს, მწვანე სივრცეებით დამთავრდებათ.

კიდევ რა შეგიძლიათ დაამატოთ? შავი ქაღალდისგან ამოჭრეს შუქნიშანი და გზის მახლობლად დააწებეს, ასევე მანქანები, სხვადასხვა ფერის პალიტრის ქაღალდის გამოყენებით.

ნახატების სხვა ვარიაციები

2, 3,4 წლის ბავშვებისთვის ეს შესაფერისია მარტივი პარამეტრებიაპლიკაციები, როგორიცაა:

• ხიდი მდინარეზე;
• ზღვა, ტალღები, საქანელა ნავი;
• პირამიდა ქაღალდზე სხვადასხვა დიამეტრის წრეების ჭრით და ერთმანეთზე დაწებებით;
• სხვადასხვა გეომეტრიული ფიგურები სამზარეულოს სახით, რომელიც ნებისმიერ პატარა გოგონას მოეწონება;
• სოკო სურათზე, მაგრამ თუ მათ თვალებზე, პირზე და ცხვირზე დახატავთ, ისინი დაიწყებენ ღიმილს, ხოლო საღებავებით დახატული არის ზემოთ. ზაფხულის მზეგააცოცხლებს სოკოს გაწმენდას;
• ქათმები გაზონზე ზაფხულში: თეთრი და ყვითელი, და პეპლები ფრიალებს;
• გაზაფხული ყვავილების მდელო(ფერადი ქაღალდიდან ამოჭრილია ფურცლების, ფოთლების, ღეროების სხვადასხვა პატარა ფიგურები).

ბავშვები საგულდაგულოდ აურიებენ ყველა ნაწილს ძირზე და ათავსებენ მათ ერთ მთლიანობაში. ამ სახის აპლიკაცია კარგია ბუნების სიყვარულის ადრეული ასაკიდან ჩასანერგად.

იყიდება ბავშვებისთვის მზა აპლიკაციების ნაკრები, რომელიც შეიცავს ყველაფერს, რაც მათ სჭირდებათ სახლში ან საბავშვო ბაღში შემოქმედებითი გაკვეთილების ჩასატარებლად.

რას ითვალისწინებს აპლიკაცია 3-4 წლის ბავშვების განვითარებისთვის?

რა თქმა უნდა, ის ავითარებს ლოგიკას, აზროვნებას, გამძლეობას, ყურადღებიანობას და ინტელექტს. მასწავლებელმა ან დედამ უბრალოდ უნდა აირჩიოს შემოქმედებითობისთვის შესაბამისი თემა, მოხიბლოს ბავშვი, აუხსნას მუშაობისა და საგნების გამოყენების თავისებურებები და მისცეს სრული თავისუფლება წარმოსახვისა და წარმოსახვისთვის.

ექსპერტები გვირჩევენ, რომ პროცესი ჩატარდეს ბავშვთან ერთად, დაეხმარონ მუშაობაში, შეუმჩნევლად მიუთითონ შეცდომები და საჭიროების შემთხვევაში მინიშნებები მისცენ. არ არის საჭირო სამი ან ოთხი წლის ბავშვისთვის ყველა სამუშაოს შესრულება. მიეცით, რომ შეეცადოს ქაღალდზე დამოუკიდებლად გადაიტანოს რაღაც სხვადასხვა სახის ხელმისაწვდომი მასალების გამოყენებით. სამი ან ოთხი წლის ბავშვებს, როგორც წესი, უკვე აქვთ საკუთარი მოსაზრებები.

მშობლებისა და მასწავლებლების ამოცანაა, ცოტათი დაეხმარონ მუშაობის პროცესში. ბავშვები სიამოვნებით გაუზიარებენ თავიანთ ემოციებსა და შთაბეჭდილებებს ქაღალდზე.

ასაკი: 2 წელი

მასწავლებელი: ანა მიხაილოვნა კოლესნიკოვა, პედაგოგი, ქ.

მიზანი:მასტერკლასი სასარგებლო იქნება ადრეული სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მასწავლებლებისა და მშობლებისთვის. მოსახერხებელია მისი ჩატარება 3-4 კაციან ბავშვებთან ერთად. ამავდროულად, თითოეული ბავშვი იმუშავებს საღებავებით და შექმნის საკუთარ აპლიკაციას.

თავისებურებები: 3 წლამდე ბავშვებს ფუნჯით საღებავებთან მუშაობისას მასწავლებლის მიერ დაგეგმილი შედეგის მიღწევა საკმაოდ უჭირთ. ეს მასტერკლასი გვთავაზობს საღებავებთან მუშაობისას ჩვეულებრივი საყოფაცხოვრებო ღრუბლის გამოყენებას, რაც სამუშაოს ბევრად აადვილებს და პროცესს უფრო საინტერესოს ხდის. გარდა ამისა, ამ ასაკში გაკვეთილები ხანმოკლე უნდა იყოს, ამიტომ აპლიკაციის შექმნაზე მუშაობა შეიძლება დაიყოს 2 კლასად (1. საღებავებით მუშაობა; 2. აპლიკაციის შექმნა). და ის, რომ მასტერკლასი შეიძლება ჩატარდეს არა ერთ ბავშვთან, არამედ 3-4 კაციან ჯგუფთან ერთად გარკვეული პლუსიმასწავლებლებისთვის სკოლამდელი დაწესებულებებიდა საშუალებას გაძლევთ დააკავშიროთ რამდენიმე ბავშვი გაკვეთილზე.

წინასწარი სამუშაოები: დაკვირვება, თუ როგორ იცვლება ამინდი, ხეები და ადამიანების ტანსაცმელი შემოდგომის პერიოდი. მოკლე ისტორია/მოთხრობა იმის შესახებ, თუ როგორ შეგიძლიათ წვიმიან დღეს მშრალი დარჩეთ, თუ ქოლგა არ დაგავიწყდებათ.

სამიზნე:

ბავშვებში მხატვრული და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება, წარმოსახვითი აზროვნებადა ლოგიკა;

ოთხი ძირითადი ფერის გაცნობა (ლურჯი, მწვანე, ყვითელი, წითელი);

ამოცანები:სწავლა

განასხვავებენ ოთხ ძირითად ფერს (ლურჯი, ყვითელი, წითელი, მწვანე);

საღებავებთან მუშაობა არატრადიციულად;

წებოთი მუშაობა ფუნჯის გამოყენებით;

ფრთხილად იყავით განაცხადის შექმნისას.

საჭირო მასალა:

გუაში 4 ფერი (ლურჯი, ყვითელი, წითელი, მწვანე);

1. PVA წებო;

2. კონტეინერი/ფირფიტა საღებავისა და წებოსთვის;

3. თასები (ბავშვთა რაოდენობის მიხედვით);

4. საყოფაცხოვრებო ღრუბლები (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით);

5. თეთრი A4 ქაღალდის 4 ფურცელი;

6. მაკრატელი;

7. ფანქარი;

8. შავი ფლომასტერები;

9. ხელსახოცი, პატარა პირსახოცი ან ქსოვილი (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით);

10. ქაღალდის სამაგრი ან სტეპლერი;

11. ჩარჩოები ამისთვის დასრულებული სამუშაოები 14*14სმ (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით).

სამუშაო პროგრესი

გაკვეთილი No1. საღებავებით მუშაობა

1. A4 ფურცელზე მონიშნეთ და ამოჭერით ოთხი კვადრატი ზომით 11*11 სმ:

2. თითოეული ბავშვისთვის მოამზადეთ კონტეინერი (მაგალითად, თეფში) საღებავით და სველიღრუბელი:

3. ბავშვები (ან ერთი ბავშვი) ღრუბლის გამოყენებით თითოეულ კვადრატს ერთი ფერით ხატავენ:

4. მიღებული ნამუშევარი უნდა გაშრეს მომდევნო გაკვეთილამდე:

გაკვეთილი No2 აპლიკაციის შექმნა (პირველ 5 ქულას ასრულებს მასწავლებელი, დანარჩენს - თანამშრომლობაბავშვებთან ერთად)

1. A4 ქაღალდის მეორე ფურცლიდან ამოიღეთ კვადრატი ზომით 14*14 სმ და ქოლგის შაბლონი ძირით 10,5 სმ და სიმაღლე 6 სმ (თუ რამდენიმე ბავშვთან მუშაობთ, მაშინ კვადრატების რაოდენობა ტოლი იქნება. ჯგუფში ბავშვების რაოდენობაზე):

2. შაბლონის გამოყენებით, მონიშნეთ ქოლგა თითოეულ 14*14 სმ კვადრატზე და გამოიყენეთ ფლომასტერი, რათა დაასრულოთ ქოლგის სახელური:

3. შაბლონის გამოყენებით მონიშნეთ ერთ-ერთი ფერადი კვადრატი:

4. ქაღალდის სამაგრების ან სტეპლერის გამოყენებით ვაკავშირებთ ფერად კვადრატებს და ვჭრით 4 ნაწილად დაყოფილ ქოლგებს:

5. თითოეული ბავშვისთვის მოამზადეთ 14*14 სმ კვადრატი დახატული ქოლგით, ქოლგის მრავალფერადი ნაწილებით, კონტეინერი წებოთი და ფუნჯით:

6. თითოეული ბავშვი (მასწავლებლის დახმარებით ან მის გარეშე) აწებება აპლიკაციის ნაწილებს, ხელსახოცით დაჭერით.