მოცულობითი აპლიკაციური კალათა ბოსტნეულით და ხილით. აპლიკაცია "ბოსტნეული და ხილი" საბავშვო ბაღში სხვადასხვა ასაკობრივი ჯგუფის ბავშვებისთვის

რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?

GCD-ის რეზიუმე ვ

მოსამზადებელი ჯგუფი

ღია გაკვეთილი განაცხადის შესახებ

"ვაზა ხილით და ბოსტნეულით"

დაასრულა მასწავლებელმა:

დაცენკო ნინა ნიკოლაევნა აბსტრაქტიღია კლასიაპლიკაციით

"ვაზა ხილით და ბოსტნეულით" სამიზნე : შემოქმედების განვითარება,შემეცნებითი ინტერესები

საშუალო სკოლამდელი ასაკი.საგანმანათლებლო დავალებები : დამოუკიდებლობის გამომუშავება დავალების შესრულებისას, ტესტირების უნარიდადებითი ემოციები

შემეცნებითი, პროდუქტიული აქტივობიდან.განვითარების ამოცანები : განუვითარდებათ გარჩევის უნარიგარეგნობაყველაზე გავრცელებული.

ხილი და ბოსტნეული, დაასახელეთ ისინისაგანმანათლებლო მიზნები: ბავშვების ცოდნის ჩამოყალიბება,

ხილი და ბოსტნეული აღიარეთ ისინიგამორჩეული თვისებები

, მეტყველების გაძლიერება.საბაზისო საგანმანათლებლო რეგიონი:

"მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება"ინტეგრირებული საგანმანათლებლო სფეროები:,

"კოგნიტური განვითარება"

"მეტყველების განვითარება"

მეთოდები და ტექნიკა: მეთოდები

: სათამაშო, პრაქტიკული, ვერბალური. ტექნიკა

: კითხვები ბავშვებისთვის, შეხსენებები, ინსტრუქციები, წახალისება.ვიზუალური სასწავლო საშუალებები: ახალი ხილი და ბოსტნეული (კიტრი, სტაფილო, პომიდორი, ვაშლი, მსხალი, ბანანი, მანდარინი, ქლიავი) ფერადი ილუსტრაციებიხილი და ბოსტნეული

, ვაზა, ვაზის თარგი, წებო, თასები, ზეთის ქსოვილი, ხელსახოცები, მაკრატელი, კვადრატები მწვანე და ნარინჯისფერი ყვითელი, წითელი, მწვანე დაყვითელი

ცალკეულ უჯრებზე, ალბომის ფურცლებზე.ლექსიკაზე მუშაობა : განაგრძეთ გაფართოებალექსიკა

ბავშვებო, განვითარდითბავშვების უნარი გაიგოს ზოგადი სიტყვები (

ხილი, ბოსტნეული)წინასწარი სამუშაოები: საუბრები, ილუსტრაციების დათვალიერება ხილი და ბოსტნეული

გამოცანების მოყოლა.

სტრუქტურა:.

მოულოდნელი მომენტი

კითხვების შესახებ. გააკეთა. თამაში, გამოცანები.

საუბარი ხილსა და ბოსტნეულზე

მასწავლებელი აჩვენებს წებოვნების ტექნიკას. აპლიკაციით.

განაცხადი

გაკვეთილის შეჯამება.

განმანათლებელი:

ბიჭებო, შეხედეთ, წითელქუდა მოვიდა ჩვენთან, სურდა

ბებიას რაღაც გემრიელად მიართვით ბებიას ღვეზელები. მას სურს ბებიას ვიტამინებით განებივროს. ისევე როგორც ბებია

ის უკვე ბებერია და ჯანმრთელობისთვის ვიტამინები სჭირდება. გთხოვთ, უთხარით წითელქუდას, რომელი საკვები შეიცავს ვიტამინებს?

ბავშვების პასუხები: ბოსტნეულსა და ხილში!

აღმზრდელი: კარგი ბიჭებო! სიურპრიზი მოგიმზადე, გინდა რომ ნახოთ?

რა არის ხელსახოცის ქვეშ? დააკვირდით რა არის ჩემს მაგიდაზე?

ბავშვების პასუხები:

აღმზრდელი: ასეა, მე მაქვს ვაზა ჩემს მაგიდაზე და მასში:კიტრი, სტაფილო, წითელი პომიდორი, მწვანე ვაშლი, მსხალი, ბანანი, მანდარინი, ქლიავი.

როგორ უწოდო ამ ყველაფერს, ერთი სიტყვით?

ბავშვების პასუხები: - ხილი, ბოსტნეული.

ახლა კი გეპატიჟებით გაიხსენოთ ჩვენი გამოცანები ხილისა და ბოსტნეულის შესახებ.

შეხედეთ ბიჭებო, ვაზაში გამოცანები იმალება.

სწრაფად გამოიცანით, ვინ დაიწყებს პირველს.

აღმზრდელი: კარგი ბიჭებო, თქვენ სწორად გამოიცანით ყველა გამოცანა!

ახლა გადავხედოთ დაფას, აქ არის ხილის სურათები

და ბოსტნეული, თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ხილი.

კლასიფიკაციის თამაშები"მოსავლის შეგროვება"

ბავშვები ირჩევენ ნახატებს ხილით.

ფიზიკური ვარჯიში "ბოსტნეული და ხილი"

ბოსტნეული და ხილი (დახრილი, ხელებით იატაკს მიაღწიეთ (ბაღი), გასწორდით, ხელები მაღლა გაწიეთ (ბაღი))

გემრიელი პროდუქტები. (პატ მარჯვენა ხელიმუცელზე, შემდეგ მარცხენა ხელით)

ბოსტანის შესახებ (დახრილი, ხელებით იატაკს მიაღწიეთ (შეაგროვეთ))

და ბაღში (გასწორება, ხელები გაშალე მაღლა (მოსავლის აღება ბაღში))

მე მათ საჭმელად ვიპოვი. (მარჯვენა ხელით მუცელზე, შემდეგ მარცხენა)

განმანათლებელი:

ახლა კი ბიჭებო, ჩვენ დავეხმარებით წითელქუდას ბებიისთვის გემრიელი, ჯანსაღი ვიტამინის საჩუქრის გაკეთებაში. დააკვირდით, როგორ სწორად დააწებოთ ვაზა. თქვენს წინაშე დევს ლანდშაფტის ფურცელი და კვადრატები

მართკუთხედები სხვადასხვა ფერები, ვაზა შაბლონი. თქვენ უნდა შემოხაზოთ ფანქრით

ვაზაზე დადეთ ფოთოლი და ამოჭერით. დააწებეთ ვაზაზე. მაგრამ ვაზას დამაგრებისას ფრთხილად უნდა იყოთ, რომ ვაზასა და ხილ-ბოსტნეულს შორის მანძილი არ იყოს, რადგან ისინი

უნდა იყოს ვაზაში.

შემდეგ აიღეთ ფერადი ქაღალდის კვადრატები ან ოთხკუთხედები, შეარჩიეთ ბოსტნეული და ხილი, რომელიც ყველაზე მეტად მოგწონთ და დაჭერით.

ვაზაში უნდა ჩაყაროთ ხილი და ბოსტნეული

ყურადღება ამოცანა! რა ფერის ქაღალდი გამოვიყენო? ძალიან მნიშვნელოვანია ქაღალდის სწორი ფერის შერჩევა ბოსტნეულის, ხილისა და კენკრის მოსაჭრელად, რათა ხაზი გავუსვა მათ ძირითად ნაწილებსა და დეტალებს. რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ ამ ფერის კვადრატებიდან და მართკუთხედებიდან ბოსტნეული და ხილი დამზადდეს?

ბავშვების პასუხები.

მართალია, მათი ამოჭრაა საჭირო. (მასწავლებელი განმარტავს ჭრის ტექნიკას

საგანი მრგვალი ფორმისმოედნიდან წაახალისებს და აქებს ბავშვებს.)

ფრთხილად წაუსვით წებო, ჯერ ვაზა დააწებეთ, შემდეგ კი ბოსტნეული და ხილი, ზედმეტი წებო მოაშორეთ ხელსახოცებით.

წებოვნების დასრულების შემდეგ, მასწავლებელი გვთავაზობს დატოვოს სამუშაო მაგიდებზე, გაიაროს და დაინახოს, როგორი ლამაზი აღმოჩნდა ბავშვების ვაზები ხილით და ბოსტნეულით.

ახლა მე და შენ ჩვენს ნამუშევრებს წითელქუდას გადავცემთ, რათა მან მკურნალობა შეძლოს

შენი ბებია ბოსტნეულით და ხილით.

ბავშვებო, მოგწონთ თქვენი სამუშაო? ახლა რა განწყობა გაქვთ? ვინ ხარ შენ

შეგიძლიათ გვითხრათ და გვაჩვენოთ თქვენი ხილისა და ბოსტნეულის ვაზების შესახებ?

ბავშვების პასუხები

კარგად გააკეთე დღეს! დიდი მადლობა ამათთვის ლამაზი ნამუშევარი. ახლა კი ახალ ბოსტნეულს და ხილს მოგართმევთ!

GCD-ის შეჯამება in უფროსი ჯგუფი

"ხილის ნატურმორტი" (აპლიკაცია)

მოამზადა: მასწავლებელი ბელკინა ო.ვ.

მიზნები:ჭრის ტექნიკის გაუმჯობესება მომრგვალებული ფორმებინახევრად დაკეცილი ქაღალდიდან, პროპორციების დაკვირვებით; ფერთა შერჩევისას ფერთა გრძნობის განვითარება, კომპოზიციური უნარები; მიეცით წინა პლანზე და ფონის კონცეფცია; გარემომცველ სამყაროში ბუნებისადმი ესთეტიკური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

აღჭურვილობა: ხილი ან მათი ბუდეები (ფორთოხალი, ბანანი, ვაშლი, ქლიავი), ფერადი ქაღალდი, მაკრატელი, წებო, ფუნჯი, ხელსახოცი, მარკერები, ჩანთა.

წინასწარი მომზადება: საუბარი ხილის სარგებელზე; ხილის გამოკვლევა მათი ფორმის დასადგენად; ხილის შესახებ გამოცანების ამოხსნა.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

• 1. სათამაშო მოტივაციის შექმნა.
• აღმზრდელი: დღეს ჩვენ დავხატავთ ნატურმორტი. ვინ მეტყვის რა არის გამოსახული ნატურმორტიში? (ბავშვების პასუხები)ასეა, ნატურმორტი არის სახვითი ხელოვნების ჟანრი, ნახატი, რომელიც ასახავს საგნებს: ვაზებს, ყვავილებს, ბოსტნეულს, ხილს და ა.შ. რა იქნება გამოსახული ჩვენს ნატურმორტში? გამოიცანით!
• მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს შეხებით ამოიცნონ ჩანთაში ჩაყრილი ხილი. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ გამოცანები, როგორც მინიშნება:
• ბურთები კიდია ტოტებზე -
• სიცხისგან გალურჯდა. (ქლიავი)
• მრგვალი, ვარდისფერი,
• მე ვიზრდები ტოტზე:
• უფროსებს ვუყვარვარ
• და პატარა ბავშვები. (ვაშლი)
• ნათელი, ტკბილი, დაღვრილი,
• ყდა მთლიანად ოქროსფერია.
• არა ტკბილეულის ქარხნიდან -
• შორეული აფრიკიდან. (ფორთოხალი)
• -დიახ, დღეს ხილის ნატურმორტის შევქმნით, სამუშაოს კი აპლიკაციის ტექნიკით შევასრულებთ.
• 2. ცოდნის განახლება.
• აღმზრდელი: იმისათვის, რომ ჩვენი აპლიკა ლამაზი გამოვიდეს, ხილი სწორად უნდა მოვაწყოთ. მათი დაყენებისას უნდა გვახსოვდეს, რომ მსხვილი ხილი უნდა იყოს უკანა პლანზე, ანუ უკან, მაგრამ უფრო პატარები უნდა განთავსდეს წინ. რა მოხდება, თუ პირიქით მოვიქცევით? ( ბავშვების პასუხები)დიახ, მაშინ პატარა ხილი არ ჩანს. შესთავაზეთ ნატურმორტის დადგმის თქვენი ვარიანტები, არ დაივიწყოთ ფერების კომბინაცია. ძნელად მიზანშეწონილია, მაგალითად, ყვითელი ნარინჯისფერი და ყვითელ-მწვანე ბანანის ერთმანეთის გვერდით განთავსება. (ბავშვები ასრულებენ დავალებას)რა ლამაზი ნატურმორტი შევქმენით! ახლა თქვენ შეგიძლიათ ამოჭრათ აპლიკაციის დეტალები.
• 3. სამუშაო მეთოდების დემონსტრირება.
• აღმზრდელი: იმისათვის, რომ ხილი ქაღალდიდან ამოჭრათ, უნდა იცოდეთ რა ფორმა აქვთ. მითხარი. (ბავშვების პასუხები)კვადრატიდან წრის ამოჭრა იცი? (ბავშვების პასუხები)და საიდანაც გეომეტრიული ფიგურაშემიძლია ოვალის მოჭრა? (ბავშვების პასუხები)დიახ, ჩვენ ამოვჭრით ფორთოხალს და ვაშლს შუაზე დაკეცილი კვადრატებიდან, ხოლო მართკუთხედიდან ქლიავს. როგორ დავჭრათ ბანანი? ჯერ დავხატავთ მას, შემდეგ კი გამოვჭრით დახატული მონახაზის გასწვრივ.
• მას შემდეგ რაც საჭირო ნაწილებს გამოვჭრით, ისე ვაფენთ ფურცელზე, როგორც ხილი გვაქვს მაგიდაზე. შემდეგ ჯერ შორეულ ნაწილებს ვაწებებთ, შემდეგ კი ახლობლებს. წაუსვით ნაწილებს ცოტა წებო, რომ აპლიკა მოწესრიგებული იყოს. დაკარგული პატარა დეტალები შეიძლება დასრულდეს ფლომასტერით.
• მასწავლებელი აჩვენებს აპლიკაციის დამზადების ტექნიკას.

4. პრაქტიკული სამუშაო.

დავალება: შეავსეთ ხილის ნატურმორტის აპლიკაცია.

5. გაკვეთილის შეჯამება.

სტენდზე ბავშვების ნამუშევრებია გამოფენილი.

აღმზრდელი: რა საოცარი ნატურმორტები შექმენით! ეს ხილი ყოველდღიურად უნდა იყოს თქვენს სუფრაზე, რადგან შეიცავს უამრავ ვიტამინს და სხვა სასარგებლო ნივთიერებები. თუ მათ ყოველდღიურად მიირთმევთ, იქნებით ჯანმრთელი და მხიარული.

მწიფე ხილი და ბოსტნეული ცხელი ზაფხულის შეხსენებაა, რის გამოც ყველა ბავშვს ძალიან უყვარს ისინი. ხილის ხელნაკეთობები ყოველთვის გამოდის ძალიან ლამაზი, წვნიანი და ნათელი. მაგრამ არის ერთი პრობლემა - ასეთი ხელნაკეთობები სწრაფად უარესდება და წყვეტს სიხარულის მოტანას. ამ სიტუაციიდან გამოსავალი არსებობს: ქაღალდის ხილის აპლიკაცია! აპლიკაცია "ხილები თეფშზე" შეიძლება გაკეთდეს ნებისმიერი ტექნიკით, რომელთაგან ზოგიერთი წარმოდგენილია ამ მასტერკლასი.

ნებისმიერი ასაკის ბავშვები - ში უმცროსი ჯგუფი, საშუალო, უფროსი თუ მოსამზადებელი ჯგუფი - ადვილად გაუმკლავდება ასეთ აპლიკაციებს. გარდა ამისა, ასეთი აპლიკაციების ტექნიკა საშუალო ჯგუფში და უფროს ჯგუფში ბავშვებისთვის საშუალებას მისცემს მათ განვითარებას შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები და ასევე სწრაფად დაიმახსოვრეთ თქვენი საყვარელი ხილის სახელები, ტიპები და ფერები.

დავიწყოთ მარტივი

"ხილი თეფშზე" აპლიკაციის გასაკეთებლად დაგვჭირდება:

1. წებო;
2. ქაღალდის ფირფიტა;
3. ფერადი ქაღალდი;
4. მაკრატელი.

ჯერ ხილის ნიმუშების დახატვა გჭირდებათ. ამ მასტერკლასში ჩვენ გირჩევთ გამოიყენოთ ისეთი ხილი, როგორიცაა ყურძენი, ქლიავი, ვაშლი და მსხალი.

ჩვენ ვჭრით შაბლონებს თითოეული ფიგურისთვის. გადაკეცეთ შუაზე და შემდეგ ისევ შუაზე. ჩვენ ვამაგრებთ მსხლის შაბლონს და ვატარებთ მას. რჩება მხოლოდ მისი გაჭრა კონტურის გასწვრივ. ერთი ხილისთვის დაგჭირდებათ ოთხი ნაწილი.

როდესაც ნაწილები ამოიჭრება, ისინი უნდა დაიკეცონ შუაზე, რითაც მიიღება თითოეული ნაყოფის 4 ნახევარი. შემდეგ ნახევრებს ვაწებებთ ისე, რომ დანარჩენი ნახევრები ცარიელი დარჩეს, როგორც ეს ფოტოზეა ნაჩვენები.

ასე ვიღებთ მოცულობით ხილს, რომელსაც ჩვენს თეფშზე „ვსვამთ“. რჩება მხოლოდ მწვანე ფოთლების ამოჭრა და ნაყოფზე წებოვანა.

ვაზა სიურპრიზით

„ხილის ვაზას“ აპლიკაციის გასაკეთებლად დაგვჭირდება იგივე ელემენტები, რაც წინა აპლიკაციის „ხილი თეფშზე“, კერძოდ: მუყაო, წებო, ფერადი ქაღალდი, მაკრატელი.

ოთხჯერ დაკეცილი ქაღალდიდან ხილიც ამოვჭრით, ნახევრებს წებოვანად ვაწებებთ სამგანზომილებიანი ფიგურებიხილი.

ასევე დაგჭირდებათ ვაზის ამოჭრა. ვაკეთებთ ნახევრად ოვალის ფორმას. ჯერ ვაზას ფიგურა დააწებეთ საბაზისო მუყაოს.

შემდეგ ვაზას თავზე ვაწებებთ ჩვენს ხილს, რათა შეგვექმნას შთაბეჭდილება, რომ ისინი შიგნით დევს.

შემდეგ აპლიკას ვავსებთ ხელით დახატული ხილის ტოტებით და ვაზას ისე ვაფორმებთ, როგორც ჩვენ გვსურს. ამ მასტერკლასში ჩვენ გამოვიყენეთ ფიგურული ხვრელის გამოყენებით დამზადებული ყვავილები. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა ორნამენტები, რომლებიც მიღებულია ხვრელის გამოყენებით, ან ამოჭრათ საკუთარი ხელით. ასევე შეგიძლიათ ვაზა დაამშვენოთ ბრჭყვიალა ან ხელით მოხატული ელემენტებით.

ასე რომ, ხილი ქაღალდის ვაზაში მზად არის!

სასურსათო კალათა

ხილის კალათა შეიძლება გახდეს არა მხოლოდ საინტერესო ხელობა, არამედ საზაფხულო სუფრის დეკორაციაც. მის გასაკეთებლად დაგვჭირდება:

1. დიდი საზამთრო;
2. ბასრი დანა;
3. ხილი შესავსებად.

მოდი საქმეს შევუდგეთ!

ჩვენი კალათის საფუძველი იქნება საზამთრო, ასე რომ, პირველი რაც უნდა გააკეთოთ, ყურადღებით შეამოწმეთ იგი დაზიანებისთვის. შემდეგ კარგად უნდა ჩამოიბანოთ და პირსახოცით გაიმშრალოთ. ახლა ჩვენ ვიღებთ მომზადებულ შაბლონს მომავალი კალათის სახელურისთვის, რათა ვიცოდეთ, როგორ გამოვჭრათ ის სწორად. და ფრთხილად ამოიღეთ იგი შაბლონის მიხედვით.

გთხოვთ გადაიხადოთ განსაკუთრებული ყურადღება, რომ ეს უნდა გაკეთდეს ძალიან ფრთხილად და ფრთხილად, შეეცადეთ არ დააზიანოთ ბაზა.

მას შემდეგ, რაც საზამთრო გაიწმინდება რბილობისაგან, ის კარგად უნდა გაშრეს შიგნიდან. ამისათვის ჯერ ყველაფერს გავასუფთავებთ ქაღალდის პირსახოცებიშიგ ჩადეთ გაზეთი ან ქაღალდი, რომ ტენიანობა შეიწოვოს. უმჯობესია ქაღალდი რამდენჯერმე შეცვალოთ, სანამ საზამთრო შიგნიდან მთლიანად არ გაშრება.

სანამ საზამთრო შრება, შეგიძლიათ დაიწყოთ მისი ექსტერიერის გაფორმება. შეიძლება გაჭრა სხვადასხვა ელემენტებიპირდაპირ ქერქზე, ან შეგიძლიათ გამოიყენოთ საღებავები და შეღებოთ საზამთრო ნებისმიერ ფერში.

და ბოლოს, გადავდივართ ბოლო საფეხურზე. შეავსეთ კალათა ხილით და კენკრით.

დავიწყოთ კონსერვაცია

მანამდე ზამთარშიმოზრდილები ჩვეულებრივ ამზადებენ ბოსტნეულის და ხილის კონსერვებს, ბავშვები კი მათ გულწრფელი ინტერესით უყურებენ. ამიტომ, რატომ არ უნდა მისცეთ თქვენს შვილს აპლიკაციის სახით ხილის კონსერვის პროცესში მონაწილეობა?

"Canning Fruit"-ის აპლიკაციის გასაკეთებლად დაგვჭირდება მუყაო, ფერადი ქაღალდი, მაკრატელი და წებო.

მუყაოსგან ქილის სახით ამოვჭრათ ფიგურა, ფერადი ქაღალდიდან კი ხილი. ხილი შეიძლება იყოს რაც გინდა. თქვენ ასევე შეგიძლიათ არ ამოჭრათ ქილა, მაგრამ დახატეთ მუყაოზე, როგორც ეს სურათზეა გაკეთებული.

შემდეგ თქვენ უნდა „სცადოთ“ ამოჭრილი ხილის ადგილმდებარეობა ქილაში „შიგნით“: დაალაგეთ ფიგურები ისე, რომ ისინი საინტერესოდ გამოიყურებოდეს და ზედმეტად არ გადაფარონ ერთმანეთს. თქვენი მოჭრილი ხილის ზომა დამოკიდებული იქნება ქილის ზომაზე და იმაზე, თუ რამდენი ხილის "შესაძლებლობა" გსურთ.

როდესაც ნაყოფი იპოვის თავის ადგილს, დროა დაიწყოთ ქილაზე მათი წებოვნება. ამისათვის თითოეული ხილი თავის მხრივ კარგად უნდა იყოს დაფარული წებოთი და დამაგრებული ქილაზე. ჭარბი წებოს მოცილება შესაძლებელია ხელსახოცით.

ეს ხილის ნაკრები იქნება შესანიშნავი საგანმანათლებლო სათამაშო თქვენი ბავშვისთვის. მაგრამ თუ უკვე „ზრდასრული“ ხართ და დიდი ხანია ზეპირად იცნობთ ყველა ხილს, ნათელი ქაღალდის ნატურმორტი შეავსებს თქვენს ოთახს ზაფხულის სიახლით და ინტერიერს პიკანტურ მჟავიანობას შემატებს.

მწიფე ბანანი, სურნელოვანი ციტრუსოვანი ხილი, წვნიანი მარწყვი და თაფლის საზამთრო არ არის ყველა ის ხილი და კენკრა, რომლის დიზაინს დღეს მე და თქვენ ვისწავლით. Pustunchik-მა მოამზადა თქვენთვის ბევრი ქაღალდის ხილის შაბლონი, მაგრამ მათი დამზადება ერთნაირად მარტივი და სწრაფია.

ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ:თეთრი ფურცლები, მაკრატელი და წებო.

ამობეჭდეთ ხილის ფერადი დიაგრამები პრინტერზე, ამოჭერით ისინი და გააკეთეთ მოსახვევები წერტილოვანი ხაზების გასწვრივ. წებო სწორ ადგილებში. მზადაა!

მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ კენკრის და ბანანის შექმნის პროცესს.

ნახეთ, რა გემრიელად გამოიყურება კენკრა, საზამთრო, ლიმონის ნახევრები და კივი!

მკაცრი გეომეტრიული ფორმებიმსხალი და ვაშლი.

... და ბოლოს - "ოჯახური" ფოტო =)

გაერთეთ და მიიღეთ შთაგონება შექმნათ!

ბავშვებთან აპლიკაციების გაკეთება ხელს უწყობს მათ განვითარებას შემოქმედებითი აზროვნებადა კრეატიულობა. ხილისა და ბოსტნეულის აპლიკაცია, ლამაზად მოთავსებული თეფშზე, იძლევა კრეატიულობის საკმარის შესაძლებლობებს და, არჩეული მასალისა და სირთულის მიხედვით, შეიძლება გაკეთდეს როგორც უმცროს, ასევე უფროს ჯგუფში. ამ სტატიაში ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რომელი აპლიკაციებია შესაფერისი ასაკობრივი ჯგუფებიდა იმის შესახებ, თუ რა უჩვეულო ტექნიკის გამოყენება შეიძლება ქაღალდისგან ასეთი ნამუშევრის დასამზადებლად.

ჩვენ განვიხილავთ ვარიანტებს ხილით ვაზაში და თეფშზე

ხილის აპლიკაციური თასი შესანიშნავი ხელნაკეთობაა საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვის. ასეთი სამუშაო შეიძლება გაკეთდეს როგორც კოლექტიურად, ასევე ინდივიდუალურად. დაკისრებული ამოცანების მიხედვით. კოლექტიური სასიამოვნო გატარება, კრეატიულობა დაეხმარება ბავშვებს ისწავლონ გუნდში მუშაობა და კომპრომისებზე წასვლა და დამოუკიდებელი მუშაობაგამოხატავს თითოეული ბავშვის ინდივიდუალობას. აპლიკაციის გაკეთებამდე სასარგებლო იქნება ბავშვებთან საუბარი ხილის სახელებზე, რით განსხვავდება ხილი და ბოსტნეული და რა ფორმისაა თითოეული ცალკეული ხილი (ეს გამოადგება აპლიკაში). განაცხადის შესავსებად დაგვჭირდება:

• სხვადასხვა ფერის ფერადი ქაღალდი
• მაკრატელი
• თეთრი ან ნეიტრალური მუყაო ბაზისთვის
• გუაში
• თასები
• ფანქარი

სამუშაო პროგრესი:

1) ვაზის კონტური დახაზეთ თეთრ მუყაოზე. ვაზა შეღებეთ გუაშით

2) ამოჭერით ხილი ფერადი ქაღალდიდან

3) ხილი ვაზაში წებო

აღსრულების შემთხვევაში კოლექტიური განაცხადი, აღმზრდელ-პედაგოგიუნდა დახატოთ დიდი ვაზის კონტური და მოიწვიოთ ბავშვები მის გასაღებად. თქვენ უნდა აჩვენოთ, თუ როგორ უნდა ამოჭრათ ხილი ქაღალდიდან (დონეზე შუა ჯგუფიშეგიძლიათ გამოიყენოთ ნახევრად დაკეცილი ფურცლის გასწვრივ ჭრის ტექნიკა ისე, რომ ნაყოფის ნახევრები სიმეტრიული იყოს). შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვებს თავად დახატონ ხილის კონტურები (შეაერთეთ ხილი გეომეტრიულთან ფიგურები - ვაშლიჰგავს წრეს, მხოლოდ კუდით, ქლიავი ჰგავს ოვალურს და ასე შემდეგ) ან გამოიყენეთ მზა შაბლონები.

ჩვენ ვქმნით აპლიკაციას ხილით უფროსი სკოლამდელი ასაკისთვის

უფროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის, აპლიკაციის უფრო რთული ვერსია - კალათა ხილით - უფრო შესაფერისია. ჩვენ დაგვჭირდება:

• სხვადასხვა ფერის ფერადი ქაღალდი
• მაკრატელი
• მარკერი ან ფლომასტერი
• თეთრი ან ნეიტრალური მუყაო ბაზისთვის
• ფანქარი

სამუშაო პროგრესი:

1) ჯერ ფერად ქაღალდზე დახაზეთ კალათის კონტურები ყავისფერიდა ამოჭრა.

2) წებოს კალათა მუყაოზე. ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ ნიმუში კალათაზე მარკერით.

3) დახაზეთ და ამოჭერით ნებისმიერი ხილი ფერადი ქაღალდიდან. ამოჭერით ხილის კალმები მწვანე ქაღალდიდან. იმისათვის, რომ აპლიკაცია უფრო საინტერესო იყოს, შეგიძლიათ ამოჭრათ ეგზოტიკური ხილიდამახასიათებელი სილუეტებით - ანანასი, ბანანი. ანანასზე, ისევე როგორც კალათაზე, საჭიროა ორნამენტის დახატვა.

4) ნაყოფი კალათით წებოთი. რამდენიმე შეიძლება ჩაიკეტოს მის გვერდით ნატურმორტის დასასრულებლად.

უმეტესობა შესაფერისი პროფესიაუმცროს ჯგუფში ჩატარდება გაკვეთილი ხილის „კონსერვის“ თემაზე. სანამ აპლიკაციის დამზადებას დაიწყებთ, ბავშვებს ხილის შესახებ უნდა ესაუბროთ, სთხოვეთ დაიმახსოვრონ საყვარელი ხილის სახელები. შეგიძლიათ იკითხოთ, რატომ ვინახავთ ხილს, შეგიძლიათ იკითხოთ გამოცანები ან წაიკითხოთ ლექსები. შემდეგ ბავშვებს უნდა მისცეთ მუყაოსგან დამზადებული „ქილების“ მზა შაბლონები აპლიკაციის საძირკვლისთვის და ქაღალდის ხილისთვის, მოიწვიეთ აირჩიონ ის ხილი, რომლის დამატებაც სურთ „კომპოტში“ და ჩაყარონ ქილებში. . მას შემდეგ რაც შევაფასეთ, როგორ მოაწყვეს ბავშვებმა ხილი (ისე, რომ კიდეები არ გამოსდეს და ნაყოფი არ იკვეთოს), ვაგრძელებთ წებოვნებას.

მოსამზადებელ ჯგუფში მნიშვნელოვანია ბავშვების გაცნობა უჩვეულო ტექნიკაქაღალდზე მუშაობა, მაგალითად, შექმნა სამგანზომილებიანი სურათიან გატეხილი, მოზაიკის აპლიკაციის ტექნიკით. ჩვენ ვისაუბრებთ cut-off appliqué-ზე. ხილის აპლიკაციის ვაზაში დასასრულებლად დაგვჭირდება:

• თეთრი ან ფერადი მუყაო ბაზისთვის
• ფანქარი
• სხვადასხვა ფერის ფერადი ქაღალდი

1) დახაზეთ ვაზისა და ხილის კონტურები ძირისთვის ფურცელზე. კონტურები არ უნდა იყოს ძალიან პატარა - მოსახერხებელი უნდა იყოს მათში ნაწილების ჩასმა.

2) აირჩიეთ საჭირო ფერებიქაღალდი და დაჭერით პატარა ნაჭრებად. ნაჭრები უნდა იყოს მოწესრიგებული ფორმის, არ უნდა იყოს ძალიან გრძელი ან ძალიან დიდი

3) წებოთი ფერადი ქაღალდის ნაჭრები ძირზე. დარწმუნდით, რომ არ გასცდეთ ესკიზის კიდეებს.

მსგავსი აპლიკაციის დამზადება შესაძლებელია მაკრატლის გამოყენებით. ამ შემთხვევაში, ნაწილები არ უნდა იყოს მოწყვეტილი, არამედ ამოჭრილი და წებოვანი ერთმანეთისგან მცირე მანძილზე, რათა შეინარჩუნოს კონტურები. აპლიკაცია ინდივიდუალური ნათელი ფრაგმენტების მოზაიკას ჰგავს.

ვიდეო სტატიის თემაზე