ბავშვებში სიცხის დამწევ საშუალებებს პედიატრი დანიშნავს. მაგრამ არის გადაუდებელი სიტუაციები ცხელებით, როდესაც ბავშვს სასწრაფოდ სჭირდება წამლის მიცემა. შემდეგ მშობლები იღებენ პასუხისმგებლობას და იყენებენ სიცხის დამწევ საშუალებებს.
რისი მიცემაა ნებადართული ჩვილებისთვის? როგორ შეგიძლიათ შეამციროთ ტემპერატურა უფროს ბავშვებში? რომელი მედიკამენტებია ყველაზე უსაფრთხო?
ავტორი, ბედმა მოგცათ შესანიშნავი შანსი, შეცვალოთ, გაძლიერდეთ შინაგანად, მიიღოთ გამოცდილება და თავდაჯერებულობა და შესაძლოა გაუმკლავდეთ საკუთარ თავში „მოზარდს“, რადგან ბავშვები ჩვენთვის მასწავლებლები არიან. მე თვითონ ვმუშაობ თინეიჯერებთან, თუნდაც ბავშვთა სახლიდან და ეს ძალიან რთული მოზარდები არიან, ბევრი კრიმინალური მიდრეკილებით. ახლა ბევრი ბავშვი გახდა ზრდასრული, უკვე შეეძინათ ბავშვები და ჩვენ ვაგრძელებთ კომუნიკაციას, ეს შესანიშნავია. მათთან მუშაობაზე ვოცნებობდი, მაგრამ თავიდან მეც მეშინოდა. მწვანე მოვიდა მხოლოდ უნივერსიტეტის შემდეგ და მაშინვე ჩავარდა "აუზი" - არა ჩვეულებრივ ბავშვებს, არამედ ბავშვებს. მოზარდობის ცენტრი, რომლებმაც უკვე ისწავლეს ცხოვრების არასწორი მხარე. რა შეგიძლიათ შესთავაზოთ მათ? უნდა? ახლა, ცხოვრებისეული გამოცდილებით, შემიძლია რაღაცის გაცემა. მაგრამ მე უბრალოდ წავედი და შემიყვარდა ისინი, მათ ეს იგრძნო - და შემიყვარდა. არა ყველა. მაგრამ ეს ნორმალურია.)) ეს არის ცხოვრება. მენეჯერმა მითხრა: „თუ თინეიჯერებთან მუშაობას ისწავლი, უფროსებთან პრობლემა არ გექნება“. აქვე მოგცემ რჩევებს მოზარდებთან მუშაობის ჩემი პრაქტიკიდან (რა თქმა უნდა, განათლების ფსიქოლოგი ვარ, მაგრამ ახლოა), იქნებ ისიც დაგეხმაროს.
1. პირველ რიგში, შეცვალეთ თქვენი აღქმა. აქ სხვადასხვა ბედის მქონე ადამიანები არიან, განსხვავებული ცხოვრებისეული ისტორიები, პრობლემები და სიხარული. ბედმა მოგანიჭათ პატივი იყოთ მათი მასწავლებელი, თან ახლდეთ მათ მოგზაურობის ხანმოკლე მონაკვეთში, აჩუქოთ ისეთი რამ, რაც მათ შემდგომ ცხოვრებაში დაეხმარება, თქვენი წვლილი შეიტანოთ ყულაბაში. და თქვენ გაგიმართლათ - მათგან ბევრი რამის სწავლა შეგიძლიათ. საპატიოა, თუმცა რთული.
3. თუ თქვენს კლასში შეხვდებით „რთულ“ თინეიჯერებს (და სადაც არ არიან)), მაშინ ნუ აღიქვამთ მათ, როგორც მათ, ვისთანაც რთულია, არამედ აღიქვამთ მათ, როგორც მათ, ვისაც ეს უჭირს (ტყუილად არ არის, რომ ისინი ასეთები არიან)
4. იყავი გულწრფელი მოზარდებთან. არავის უყვარს ყალბი. მაგალითად, თუ არ იცით პასუხი კითხვაზე, თქვით ასე (ჩვენ არ უნდა ვიცოდეთ ყველაფერი), დარწმუნდით, რომ გადახედეთ ინფორმაციას და გვითხარით.
5. შეასრულეთ თქვენი დანაპირები ბავშვებს ყველაფერი ახსოვთ)))
6. ნუ ეფლირტავებთ მათ და ნუ მოსყიდავთ მათ (განსაკუთრებით თინეიჯერ ბიჭებს). თქვენ არ ხართ მათი თანაბარი, მაგრამ უფროსები, შეინარჩუნეთ დისტანცია და საზღვრები.
7. მიიღე, რომ შენზე ზურგს უკან ილაპარაკებენ. თინეიჯერ ბიჭებს თქვენი ფეხები აქვთ, გოგოებს მაკიაჟი და ტანსაცმელი აქვთ ან სხვა რამე))))) ეს ნორმალურია. ჩვენ თვითონ განვიხილავთ სხვებს.
8. შეეცადეთ იყოთ მათზე ერთი ნაბიჯით წინ, გააკვირვეთ ისინი რაღაცით. თქვენ გაქვთ ნიჭი, ამან შეიძლება მიიპყროს ყურადღება. გამოიყენეთ თანამედროვე მედია, მოზარდებისთვის ინფორმაციის გადაცემის თანამედროვე გზები - ეს შეიძლება იყოს პრეზენტაცია კომპიუტერზე და არა მშრალი ამბავი)))
9. გახსოვდეთ, რომ მოზარდი არის ადამიანი, რომელსაც აქვს საკუთარი შიშები, კომპლექსები და საჭიროებები. და მთავარი მოთხოვნილება არის კომუნიკაციის საჭიროება, მიღება. სხვათა შორის, ისინი არ ეწინააღმდეგებიან უფროსებს, როგორც ჩვენ გვგონია, მათ სურთ კომუნიკაცია, მათ უბრალოდ უნდა დაიკავონ სწორი პოზიცია - უფროსი მეგობარი.
10. ნუ ეცდებით იყოთ ის, რაც არ ხართ. ამას იგრძნობენ და შურს იძიებენ)))) იყავი შენი თავი, გამოიყენე ის ნიჭი, რაც გაქვს.
11. ნუ ეცდებით კლასში ყველას ასიამოვნოთ. ეს შეუძლებელია. თქვენ ასევე არ მოგწონთ ყველა ადამიანი ცხოვრებაში))
12. შემოგამოწმებენ ტილებს. ჩართეთ იუმორი)))) ნუ მიიღებთ პირადს, ნუ შეხვალთ ცარიელ კამათში.
13. ეცადეთ, ყველაში იპოვოთ რაიმე კარგი და გულწრფელად გაუკეთეთ კომპლიმენტები ზოგჯერ. დაინტერესდით მათი ინტერესებით, დაუსვით კითხვები.
14. გაიხსენეთ თქვენი სკოლის მასწავლებლები, უნივერსიტეტის პროფესორები. ვინ არის შენთან უფრო ახლოს? იყვნენ კარგი მასწავლებლები, რომელთაგანაც შეგიძლიათ მაგალითი მიბაძოთ. მახსოვს ჩემი ლიტერატურის ერთ-ერთი მასწავლებელი. ის მოწიფული და ექსტრავაგანტული იყო. ის გამოვიდა ჩვენთან შესახვედრად და თქვა: ”ასე რომ, მე მაქვს ასეთი ნაკლოვანებები - ჯერ ერთი, ხმამაღლა ვლაპარაკობ, ...”. ამ პატიოსნებამ მოგვიგო.
15. ხელახლა უყურეთ ფილმებს სკოლისა და მოზარდების შესახებ, სასურველია ჩვენი საბჭოთა. იქ ბევრი სასარგებლო რამ არის))
16. დაიმახსოვრე, კარგი მასწავლებლებიც კი უშვებენ შეცდომებს, არ არსებობს 100%-იანი გამარჯვება - ყოველ ჯერზე, როცა ბრძოლაა, მხოლოდ ცხოვრება აჩვენებს, იყო თუ არა ეს შეცდომა. ბევრი რამის გაუმჯობესება შეიძლება. ბოდიში მოუხადე მოზარდს.
დამიჯერე, ყველაფერი გამოცდილებასთან ერთად მოდის. მოზარდები დაგეხმარებიან გაუმკლავდეთ თქვენში არსებულ „თინეიჯერთან“ და თქვენ დაეხმარებით მათ გახდნენ უფრო მოწიფულნი. წარმატებები, ყველაფერი გამოვა))
07.09.2016 17:41
ბევრ მოსწავლეს აწყდება ისეთი პრობლემა, როგორიცაა მასწავლებლის შიში.
მასწავლებელი იმდენად ჭკვიანი და ძლიერი ჩანს, რომ ზოგიერთი ადამიანი უბრალოდ კარგავს მეტყველების ძალას მასთან დიალოგის დროს და მხოლოდ ერთი პანიკური აზრი ტრიალებს თავში: "რა მეშინია, როგორ მეშინია მასწავლებლის!" და როცა საქმე გამოცდას ეხება, შიში უბრალოდ საშინელებად იქცევა.
ასე რომ, თუ მასწავლებლის დანახვაზე ცივმა ოფლმა დაგასხა, მაშინ ეს სტატია ონლაინ ჟურნალიდან „100 სამყარო“ თქვენთვისაა.
ქალთა ჟურნალი „100 სამყარო“ რამდენიმე მიზეზს მოგიყვებით, თუ რატომ არ უნდა შეგეშინდეთ მასწავლებლის:
1. არ დაიჯერებთ, მაგრამ ნებისმიერი მასწავლებელი ჩვეულებრივი ადამიანია.
ის, რა თქმა უნდა, ძალიან ჭკვიანია და ეს ყველაფერი... მაგრამ, პირველ რიგში, ის უბრალოდ ადამიანია – ისევე, როგორც შენ. ეს ნიშნავს, რომ ის არ ყეფს, არ კბენს და როცა შეხვდება, გულსა და ტვინს არ გამოგლიჯავს, როგორც ზომბი საშინელებათა ფილმიდან.
მეტიც, მან იცის მოსმენა, საუბარი და გაგებაც კი და თანაგრძნობა, წარმოგიდგენიათ? :) ეს ნიშნავს, რომ თქვენ შეგიძლიათ მარტივად განაგრძოთ საუბარი მასთან.
2. მასწავლებელი იმდენად ჭკვიანი გეჩვენებათ, რომ მასთან შედარებით თავს სულელად გრძნობთ, რატომ გააქტიურდება თქვენი მასწავლებლის შიში?
დიახ, ის ნამდვილად არის შენზე უფროსი, ჭკვიანი და გამოცდილი. მაგრამ ამიტომაა ის მასწავლებელი, არა? და, ფაქტობრივად, სწორედ ამიტომ არის ის აქ - გასწავლით თქვენ და სხვა სტუდენტებს.
ასე რომ, ნუ შეგეშინდებათ სულელური კითხვების დასმა, რაღაცის გარკვევა და აღიარება, რომ პირველად რაღაც ვერ გაიგეთ. ყველაფერს აგიხსნის – ეს მისი საქმეა.
3. გგონია რომ მას არ მოსწონხარ? ან რამე გაამწარე და ახლა გეშინია, რომ მასწავლებელი ამას ყოველთვის შეგახსენებს?
დიდი ალბათობით, დრამატული ხართ. იფიქრეთ იმაზე, რომ თითოეულ მასწავლებელს ჰყავს ბევრად მეტი მოსწავლე, ვიდრე მოსწავლეს ჰყავს მასწავლებელი. ასე რომ, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თქვენ კონკრეტულად მხოლოდ ნეგატიური კუთხით მოახდინოთ მასზე ხანგრძლივი შთაბეჭდილება. ყოველწლიურად ათეულობით ან თუნდაც ასობით ადამიანი გადის თქვენს მასწავლებელს.
4. მას მართლა არ მოსწონხარ? დარწმუნებული ხარ ამაში და ამიტომ აზრები "მეშინია მასწავლებლის" არასოდეს გტოვებს?
ვთქვათ, მასწავლებელი რატომღაც ცუდად გექცევა. და თუც ასეა... მერე რა? თქვენ აქ ძირითადად სასწავლებლად მოხვედით. და ის უნდა ასწავლოს. ასე რომ, ყველამ თავის საქმეს მიხედოს. რა მნიშვნელობა აქვს ვინ ვისზე რას ფიქრობს?
მაგრამ, რა თქმა უნდა, არ ღირს მიზანმიმართულად „გაურკვევლობაში“ და მასწავლებელს ზედმეტად გაღიზიანება.
5. გამოცდის დროს ენა გეკარგებათ შიშით?
რატომ? გეშინია, რომ მასწავლებელმა გაგამართლოს?
დამიჯერე, თუ ხარ ადეკვატური სტუდენტი, რომელსაც ყველა ლექცია არ აქვს გამოტოვებული და საგნის გაგება გაქვს, მაშინ არავინ შეგნებულად „დაგადანაშაულებს“. ეს არავის სჭირდება.
6. გამოცდის წინ შიშისგან ენის დაკარგვის ფიქრი გაშინებთ?
და ეს უკვე შიშის შიშია – შენი ნერვები სრულიად მოშლილია.
კიდევ ერთხელ აღვნიშნოთ, რომ გამოცდის დროს არავინ შეგჭამს ან შეგნებულად „ჩაგიგდებს“, დაგამცირებს და დაცინვას - ეს ყველაფერი სპეკულაციებია. მასწავლებელი კი უბრალოდ ადამიანია, რომელთანაც გამოცდის დროსაც შეიძლება გულწრფელი საუბარი. ასე რომ ჩააბარე გამოცდა და ნუ გეშინია.
და მაშინაც კი, თუ ნამდვილად ჩააბარებ გამოცდას, ეს არც სამყაროს დასასრულია. თქვენ უბრალოდ ხელახლა აიღებ მას.
ასე რომ, როგორც ხედავთ, მასწავლებლის შიში არც ისე სერიოზული პრობლემაა. საქმე მასწავლებელზე არ არის - საქმე ეხება მის მიმართ თქვენს დამოკიდებულებას.
შენ არ გეშინია სხვა ადამიანების, არა? არც მასწავლებელია საჭირო!
ყოფილი სტუდენტი ანასტასია ჩერკასოვა
გადადით განყოფილებაში
გადადით კატეგორიაში
გსურთ იცოდეთ ახალი საინტერესო პუბლიკაციების შესახებ საიტზე?
გამოიწერეთ განახლებები ინტერნეტ ჟურნალის ჯგუფიდან "100 სამყარო" VKontakte-ზე!
კითხვა ფსიქოლოგთან
საშინლად მეშინია ქიმიის მასწავლებლის. სკოლასაც კი ვატოვებ, რადგან კლასში სიარული მეშინია, მაგრამ მესმის, რომ საგანს და მასწავლებელს ვერ ავიცილებ, რადგან... სერთიფიკაციისთვის ქულებია საჭირო... ყოველ ჯერზე მეშინია, რომ მკითხოს, რადგან... ქიმია მესმის და ვიცი, მაგრამ არა მშვენივრად და პასუხის გაცემისას, რა თქმა უნდა, შემიძლია შეცდომა დავუშვა. ახალი კვარტალის დასაწყისი და კიდევ უფრო დიდი შიშით ვიყავი სავსე, რადგან... მეორე კვარტალში მან 5 მომცა და ერთხელ კლასში თქვა, რომ „დაიღრღნიდა“ მათ, ვინც 5-ს მიიღებდა, მან თქვა, რომ ეს იყო ძალიან მომთხოვნი შეფასება. უბრალოდ მინდა ვუთხრა "მომეცი 4 და დამანებე თავი"... გარდა ამისა, ის აძლევს ძალიან უცნაურ ქულებს - 5, შეცდომა - 3: (არ ვიცი, რა გავაკეთო და როგორ არა! გეშინოდეს მისი.
მე ნამდვილად იმედი მაქვს რჩევისა და დახმარების.
ასაკი: 13 წელი
ფსიქოლოგების პასუხები
გამარჯობა, ირა.
მართალია, მასწავლებლები ყველანი განსხვავებულები არიან, ზოგი მოითხოვს, რომ მათ მთელი თეორია უთხრან „პუნქტიდან წერტილამდე“, ზოგისთვის მთავარია პრობლემა სწორად მოგვარდეს, ზოგისთვის კი პრობლემა სწორად გადაწყდეს სხვადასხვა გზით. სცადეთ ჰკითხოთ მასწავლებელს, როგორ აფასებს პასუხებს, გაარკვიეთ, რა პასუხი სჭირდება მის გასახარებლად, რა არის მისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი? და მომავალში მოემზადეთ გაკვეთილისთვის, მეტი ყურადღება მიაქციეთ იმას, რაც მნიშვნელოვანია თქვენი მასწავლებლისთვის. წარმატებები შენ.
პატივისცემით, ფსიქოლოგი ელენა ანდრეევნა, ბარნაული
კარგი პასუხია 3 ცუდი პასუხი 2გამარჯობა, ირა! იმის გამო, რომ არ დადიხარ, შენ თვითონ ამძიმებ სიტუაციას - შიშთან გამკლავების ყველაზე საიმედო გზაა მას სახეში შეხედვა! თქვენ არ გეშინიათ მისი, მიზეზი არა მასწავლებელშია - არამედ თქვენში - გეშინიათ შეცდომის დაშვების, რომ შეგაფასებენ, არაკომფორტულად გეშინიათ შეფასების სიტუაცია - აქ მთავარია საკუთარ თავს მისცეთ უფლება. დაუშვით შეცდომები - თქვენ სწავლობთ და გაქვთ უფლება არ იცოდეთ ყველაფერი - და თუ მასწავლებლის მიერ არის მონიშნული თქვენი უცოდინრობის სფეროები - მაშინ ეს უბრალოდ შესანიშნავია - თქვენ გეცოდინებათ რა და სად გჭირდებათ გაუმჯობესება! შეფასება თქვენი დონეა თქვენს წინაშე! და არა ვინმესთან შედარებით! ეს არის თქვენი ცოდნის, თქვენი მომზადების დონის ტესტი! და შიში წარმოიქმნება თავდაჯერებულობით, უარყოფის შიშით - მიეცით მან შეაფასოს თქვენი ცოდნა - არ აქვს მნიშვნელობა ეს უცნაურია თუ არა - ეს არის მისი შეფასების მიცემის გზა - და თქვენ არ უნდა მოერგოთ მასწავლებელს და გააკეთოთ რამე. იმისათვის, რომ მიიღოთ ის, რაც გჭირდებათ - მნიშვნელოვანია ის, რაც თქვენს თავში გაქვთ, არის თქვენი ცოდნა! და გამოიყენე მისი გაკვეთილი შენთვის, როგორც "ვარჯიში" - შეხედე შენს შიშებს სახეში, ასწიე ხელი, შეგნებულად დაუშვი შეცდომა, რათა გაიგო, რომ სამყაროს აღსასრული არ მოვა! რომ თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ყველაფერი - დაუშვით შეცდომა და არ იცოდეთ და იცოდეთ!
შენდეროვა ელენა სერგეევნა, ფსიქოლოგი მოსკოვი
კარგი პასუხია 8 ცუდი პასუხი 2 
გამარჯობა ირა.
ამას გეტყვი. "4" ასევე მშვენიერი რეიტინგია.
მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ შეფასებები, მნიშვნელოვანია ცოდნა. თქვენ გაქვთ ისინი.
ადამიანმა შეიძლება დაუშვას შეცდომები და ყოველთვის არ ესმოდეს ყველაფერს პირველად ბევრს სჭირდება დრო, რომ იფიქროს და დაფიქრდეს. სირცხვილია, თუ ცოდნის მიღების პროცესისადმი ინტერესი დაკარგე ცუდი „შეფასების“ გამო.
მშვენივრად იცი ყველაფერი, რატომ? ყოველთვის უნდა იყოს პერსპექტივა, სად უნდა გაიზარდო... და ეს ცოტაა, როცა საკმარისი ცოდნა არ არის.
წადი! ნუ შეგეშინდებათ განსჯის. ასე მუშაობს სკოლა, მაგრამ არა ცხოვრება.
კონოპი ნატალია ივანოვნა, ფსიქოლოგი, მოსკოვი
კარგი პასუხია 3 ცუდი პასუხი 2გამარჯობა. სკოლაში მასწავლებლად ვმუშაობ. შეიძლება სასაცილოა, მეშინია ბავშვების. უკვე ერთი წელია კლასის მასწავლებელი ვარ. ჩემი კლასი ყველაზე მეტ პრობლემას მაძლევს. აგრესიულები არიან ყველა მასწავლებლის მიმართ და მეც. თავს უფლებას აძლევენ უხეშად ისაუბრონ და მიბაძონ. მათ არაერთხელ მომიტანეს ცრემლები. თუ სადმე მივდივართ, მაშინ ავტობუსში ძალიან ხმაურობენ და კომენტარებს არ პასუხობენ. მათი დათმობა მინდოდა. მერე თითქოს გადავიფიქრე. ეს ბავშვები 11 წლის არიან, მე კი 20 წელს გადაცილებული, როგორ უნდა მეშინოდეს მათი? სხვა სამუშაოს ვერ ვპოულობ. როგორ ვიმუშაოთ ამ ბავშვებთან, თუ ისინი პრაქტიკულად არ ემორჩილებიან. მათი მშობლები არ ეხმარებიან. ბავშვები მუდმივად ცდილობენ მასწავლებლის დამცირებას. მე არ მეშინია ყველა კლასის, მაგრამ მხოლოდ საკუთარი.
შეფასება:
ვერა, ასაკი: 25 / 22.06.2014წ
პასუხები:შენი მდგომარეობა ჩემთან ძალიან ახლოსაა - უნივერსიტეტში მასწავლებლად ვმუშაობ. მინდა ვთქვა, რომ ამ პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია, მაგრამ ის მოითხოვს თქვენგან გარკვეულ ძალისხმევას, პირველ რიგში მიმართული თვითშეფასების ამაღლებაზე და იმ გარემოებებზე მაღლა ასვლის უნარზე, რომელშიც აღმოჩნდებით. როგორც კი ამას გაუმკლავდებით, შვებას იგრძნობთ როგორც ბავშვებთან, ასევე სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში, რომლებთანაც ყოველთვის ვერ ახერხებდით ურთიერთობას. მაშინ საქმე წვრილმანებზეა - კლასში ყოველთვის არიან აზრთა ლიდერები, ჩვეულებრივ 1-დან 3-მდე ადამიანი - შექმენით სიტუაცია, რომელშიც შეძლებთ იუმორის დახმარებით დაამარცხოთ ოპონენტები, ასე ვთქვათ, აჩვენოთ ვინ. არის ბოსი აუდიტორიაში და მოგიწევთ ამის გაკეთება პერიოდულად, შემდეგ კი მოძებნეთ თანამოაზრეების ჯგუფი და შეეცადეთ გახდეთ მათი მეგობარი არაფორმალური კომუნიკაციის გამოყენებით - მაგალითად, ლაშქრობის/ექსკურსიის დროს. თანდათან შეძლებთ გაუმკლავდეთ ამას, მაგრამ ახლა შეეცადეთ არ დაანახოთ მათ თქვენი სისუსტეები - დროთა განმავლობაში წარმატებას მიაღწევთ
სნაიპერი, ასაკი: 30 / 24/06/2014
ვეროჩკა! ეს ძალიან კარგია - შენი პროფესია! სამწუხაროდ, 100% რეცეპტი არ არსებობს. ბავშვებს ეს მოაქვთ როგორც გამოცდილ, ისე ახალგაზრდა მასწავლებლებს, ამავდროულად, ხშირად უყვართ მასწავლებლები, ვერ აცნობიერებენ, რამდენად რთულია მათი ქცევა მასწავლებლისთვის. ბავშვები ასევე არიან ეგოისტები და არა მგრძნობიარენი მშობლებისა და ერთმანეთის მიმართ, თუმცა არის გამონაკლისებიც, ე.წ. ამიტომ რჩევა ასეთია: მუდმივად ისწავლეთ საკუთარი თავი, წაიკითხეთ წიგნები, სტატიები და ა.შ. ამ თემაზე ხომ პოულობენ გზას, რომ ასწავლონ როგორც არასრულწლოვან დამნაშავეებს, ასევე გონებრივად არაადეკვატურ ბავშვებს, თეორიულად ბევრი რამ უნდა ისწავლო. კაცი აძლევს ყვავილებს. მაგრამ ორივე სიმპათიის ნიშანია თქვენთვის მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ როგორია 11 წლის ბავშვი გუნდში. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია იპოვოთ გამოცდილი მასწავლებლები ცოცხალი კომუნიკაციისთვის, არა აუცილებლად თქვენი სკოლიდან, არამედ მათ, ვისაც შეუძლია რაიმეს შემოთავაზება. თქვენ ასევე უნდა გესმოდეთ, რომ პრინციპში ისინი კარგად არ იქცევიან, მაგრამ არის მისაღები ხმაურის დიაპაზონი, ნათლად განსაზღვრეთ ის საზღვრები, რომლის ფარგლებშიც თქვენ მოითმენთ და მოქმედებთ. კარგად დაფიქრდით ზომებზე, იქნება ეს დირექტორის, მშობლების ზარი და ა.შ. მაგრამ იმ ჩარჩოში, რომელშიც ხმაურს და ხრიკებს ასატანად განსაზღვრავდი, გაუძლე, ისინი მაინც არ იჯდებიან გაუნძრევლად და ჩუმად: სკოლა, რომელშიც ზოგადსაგანმანათლებლო საფეხურზე დისციპლინა დაიკარგა, რატომ იშლი ნერვებს, რადგან ისინი არ არიან ისევე, როგორც საბჭოთა შავ-თეთრ ფილმებში, აუცილებლად იზეიმეთ ყველა პატარა გამარჯვება: მათ მიერ ნასწავლი ცოდნა, კარგად ნასწავლი გაკვეთილი, ის რამდენიმე ადამიანი, ვინც პატივს გცემთ და რაღაცნაირად გამდიდრდნენ. ქრისტიანებზე არის ფრაზა: ჩვენ ვამოწმებთ ჭეშმარიტებას და არ ვისწრაფვით მისი ტრიუმფისთვის. თქვენ არ შეგიძლიათ 100% შედეგის მიცემა, მაგრამ შეგიძლიათ მისცეთ თუნდაც ცოტა და არა ბევრს, მაგრამ ეს საბოლოოდ ყველაზე მნიშვნელოვანი აღმოჩნდება, რადგან ჩვენ ვსაუბრობთ პიროვნების ჩამოყალიბებაზე მათი ცხოვრება, საჭირო დროს წარმოთქმული სიტყვები, შენიშვნები, თუნდაც გამამხნევებელი მზერა, მაგრამ ბავშვი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მადლობის ნიშნად მივიდეს, ბავშვები ერიდებიან ამას, თავადაც კი შეიძლება ვერ აცნობიერებდეს ამას, მაგრამ თესლი დაირგვება. დღესდღეობით მშობლები ხშირად არ ზრუნავენ შვილებზე, ამიტომ არიან ბავშვები, ინტერნეტისა და ტელევიზიის ბავშვები, მაგრამ მით უფრო მნიშვნელოვანია მათთვის ნორმალურ, კულტურულ ადამიანებთან ურთიერთობა.
მარფა, ასაკი: 35 / 24.06.2014
სვეტა, ასაკი: 26/06/24/2014
გამარჯობა კოლეგა ვერა! აუ როგორ მესმის შენი. უკვე 7,5 წელია პროფესიაში ვარ, მხოლოდ კოლეჯი და ზედამხედველობა მაქვს. მაგრამ ჩვენი ზედამხედველობა დიდად არ განსხვავდება თქვენი კლასის მენეჯმენტისგან. უფრო სწორად, მხოლოდ ასაკის მიხედვით. უკვე 3 ჯგუფი გამოვუშვი, წინ კიდევ 2 არის, მაგრამ ვტოვებ. ყოველთვის უფრო რთულია "შენს" შვილებთან. ასე რომ, მე მიყვარს ისინი და კარგები არიან, მაგრამ ჩვენ შორის ძალიან ბევრი რამ არის საერთო: ტერიტორიის დასუფთავება, ფულის შეგროვება, არყოფნა, შეფასება, ქცევა და ა.შ. და ეს ყველაფერი, როგორც მოგეხსენებათ, დიდი გონებრივი და ფიზიკური ძალისხმევით უნდა გაკეთდეს. თქვენ უნდა გააკეთოთ ყველაფერი, რაც თქვენ, როგორც კლასის მასწავლებელს მოეთხოვებათ, და ამავდროულად არ უნდა გააფუჭოთ ურთიერთობა ბავშვებთან და მათ მშობლებთან. ეს რთულია ჩვენი განათლების ამჟამინდელ ეტაპზე: ბევრი ფაქტორია, მათ არ ჩამოვთვლი, თქვენ თვითონ ამზადებთ ამ სამზარეულოში. ეს არ არის "სხვის" შვილების შემთხვევაში და ყველაფრის მიმართ დამოკიდებულება უფრო მარტივია. რა შემიძლია გირჩიოთ: დროთა განმავლობაში გაგიადვილდებათ და 100%-ით ისწავლით ლიდერობას. მაგრამ თავად გადაწყვიტეთ: გსურთ ეს ცხოვრებისეული გამოცდილება? თუ კი, მაშინ თქვენ უნდა იმუშაოთ თქვენს ხასიათზე: და თქვენ ნამდვილად გაძლიერდებით, განვითარდებით ყველა მხრიდან)) ჩვენი ნამუშევარი მნიშვნელოვნად ავითარებს ჩვენს ხასიათს. თუ ეს არ გჭირდებათ, მაშინ უმჯობესია დაწეროთ უარი "ჯანმრთელობის მიზეზების გამო". რადგან მასწავლებლის გადაწვამ შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული დაავადებები და თქვენ მარტო ხართ. ტყუილად არ არის, რომ 56 დღე გვაქვს შვებულება. სურვილის გარეშე ჯობია ხალხთან არ იმუშაო. თუ გაჭირვებული კბილებით გავძლებთ, ჯანმრთელობას ვკარგავთ, თუ მოითმენენ, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენი ხასიათი საზიზღრობამდე შეიცვალა და ადგილი არ გვაქვს ბავშვებთან. მე თვითონ ვიმუშავე (მაგრამ მიზეზი არ არის ბავშვები და არა ზედამხედველობა), ვცვლი სამუშაო ადგილს უფრო მშვიდი ადგილით, მაგრამ ვრჩები მასწავლებლად, მიყვარს ეს სამუშაო =)
ქრისტინა
გამარჯობა, მე მქვია კრისტინა. მე მაქვს ასეთი ამბავი: მასწავლებლებთან ნორმალურად ვერ ვკონტაქტობ. ანუ როცა თემის სათქმელად მოვდივარ, ან რეპორტაჟს ვკითხულობ და ა.შ, ვიწყებ კანკალს და სიტყვების ღეჭვას. არ მესმის რა ხდება და ასევე მეშინია ზოგიერთ მასწავლებელთან მიახლოება! და ამის გამო შეიძლება გამოცდაზე არ გამიშვა! მიუხედავად იმისა, რომ ჩემი მეგობრები ამბობენ, მოდი, მასწავლებელი მშვენიერია. უბრალოდ არ შემიძლია!
გამარჯობა კრისტინა. მასწავლებლებთან ურთიერთობის თქვენი შიში შეიძლება სხვადასხვა მიზეზით იყოს გამოწვეული. მაგალითად, ზოგიერთი უსიამოვნო სიტუაცია, რომელიც დაკავშირებულია მასწავლებლებთან კომუნიკაციასთან, რაც დაგემართათ ადრეულ ბავშვობაში. ან რაიმე სახის სასჯელი, რომელიც მიიღეთ იმ ადამიანისგან, ვინც გიბრძანეთ ან ხელმძღვანელობდა.
იმის გათვალისწინებით, რომ თქვენ საკმაოდ მკაცრი ლიდერი ხართ თქვენი ძლიერი რწმენით იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა იყოს ყველაფერი სწორად, შესაძლოა თქვენი სული აპროტესტებს თქვენს გაკონტროლების ნებისმიერ მცდელობას. და როგორც არ უნდა შეხედო ამას, მასწავლებელი აღიქმება, როგორც ადამიანი, რომელიც ასწავლის, მართავს და მეთაურობს. და თქვენ გაქვთ საკმარისი ამბიცია, რომ იგრძნოთ დისკომფორტი, თუ მოულოდნელად რაღაც ისე არ წავა, როგორც თქვენ ელოდით. ან, მაგალითად, ვერ მიიღებთ თქვენს მიერ დაგეგმილ შეფასებას.
ხშირად ადამიანს ეშინია ვინმეს, ვისთანაც ვერტიკალურად ურთიერთობს (ანუ უფროსობა-ქვემდებარე, მასწავლებელი-მოსწავლე), თუ ბავშვობაში იყო ძალიან მკაცრი ოჯახური ურთიერთობები. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ მოგექცნენ დედა და მამა. და როგორ გრძნობდით მათ თანდასწრებით ბავშვობაში და როდის გიბრძანეს? თუ თქვენ სულში მაინც გაქვთ რაიმე წყენა მშობლების მიმართ, შეეცადეთ აპატიოთ ისინი.
შეისწავლეთ საგანი სიღრმისეულად
მასწავლებლების შიშის კიდევ ერთი მიზეზი არის საგნის არასაკმარისი ცოდნა. კარგად ისწავლეთ, იყავით დარწმუნებული თქვენს ცოდნაში და გაგიადვილდებათ მასწავლებლებთან ურთიერთობა. შეგიძლიათ სცადოთ პატარა. მიმართეთ მასწავლებელს რომელიმე საკითხზე მეგობართან ერთად. მიეცით მას რაიმე ჰკითხოს და თქვენ დაესწრებით. თუ თავად მასწავლებელი ამაზე ადეკვატურად რეაგირებს, მაშინ მეგობარს ნორმალური დიალოგი ექნება მასთან. ამის დანახვისას მიხვდებით და იგრძნობთ, რომ არ არის საჭირო შიში. ცუდი არაფერი ხდება.
გაიმეორეთ და ივარჯიშეთ რიტორიკაში
შეიმუშავეთ თავდაჯერებულობა. თქვენთვის ხელმისაწვდომი ნებისმიერი მეთოდით. მედიტაცია. იმღერე. მეტი კომუნიკაცია. იმუშავე საკუთარ თავზე. და თქვენ მიაღწევთ წარმატებას, თუ ეს ნამდვილად გსურთ.
